Конституция РФ — Основной закон Российской Федерации, обладающий высшей юридической силой, определяющий основы государственного строя, организацию государственной власти, отношения гражданина и государства.
Действующая в РФ Конституция была принята 12 декабря 1993 года на референдуме — всенародном голосовании.
1 июля 2020 г — приняты поправки к Конституции.
Отличие Конституции от других правовых актов
- Имеет основополагающий характер, то есть учреждает государство. Она регулирует широкую наиболее важную сферу отношений в обществе, затрагивающих интересы всех членов общества.
- Характеризуется верховенством, то есть распространяется на всю территорию государства. Граждане, государственные органы, общественные организации обязаны её соблюдать, подчиняться её требованиям.
- Обладает высшей юридической силой — то есть все нормативно-правовые акты должны её соответствовать. Конституционные нормы первичны по отношению к другим правовым нормам.
Признаки Конституции.
- . Верховенство — занимает первое место в иерархии нормативных актов России.
- Высшая юридическая сила — Конституция обязательна для всех граждан, организаций и государственных органов, все другие нормативные акты не должны ей противоречить.
- Прямое действие – нормы Конституции действуют без учреждения какими-либо органами, должностными лицами, при решении вопросов можно прямо ссылаться на её статьи.
- Особый порядок принятия и изменения – то есть затруднённый порядок принятия и изменения по сравнению стальными законами.
- Стабильность – рассчитана на длительный срок.
- Обладает особой защитой со стороны государства – охраняется всем государством. Особая роль принадлежит Президенту и Конституционному Суду.
Основные задачи Конституции РФ:
- преобразование России в демократическое государство.
- признание и приведение института прав и свобод человека и гражданина в соответствие с международными стандартами.
Функции Конституции:
- политическая — определяет устройство государственной власти, закрепляет политическое многообразие;
- правовая — выступает ядром правовой системы, учреждает основополагающие правовые положения, являющиеся исходными и определяющими для различных отраслей права;
- гуманистическая — воплощает общечеловеческие ценности, закрепляет права и свободы, характерные для цивилизованного общества, объявляет составной частью правовой системы государства общепризнанные принципы и нормы международного права;
- учредительная — устанавливает определённый порядок в государстве, создаёт систему институтов и органов власти;
- мировоззренческая — способствует формированию правового сознания населения.
Структура Конституции РФ.
Преамбула — вступительная часть, в которой отмечена, что Конституция принята народом.
Раздел I
Главы (статьи):
- «Основы конституционного строя» — основополагающие начала — принципы положения личности, устройства общества и государства (1-16 статьи).
- «Права и свободы человека и гражданина» (17-64) — закреплены основные права и свободы, соответствующие мировым стандартам.
- «Федеративное устройство» ( 65-79) — особенности территориального устройства РФ, характер взаимоотношений РФ с субъектами, статус субъектов РФ
- «Президент РФ» (80-93) — условия избрания Президента на должность, атрибуты его власти, полномочия главы государства и порядок досрочного прекращения этих полномочий.
- «Федеральное Собрание» (94- 109) — закрепляет статус главного представительного органа страны — парламента, его структуру, полномочия палат: Государственной думы и Совета Федерации.
- «Правительство РФ» (110-117) — основы организации и деятельности главного органа исполнительной власти, основы его компетенции, порядок и условия взаимоотношений с Президентом и Государственной думой.
- «Судебная власть» ( 118-129) — закрепление системы судебных органов в России, принципов осуществления судебной власти, деятельности Верховного и Конституционного судов.
- «Местное самоуправление» (130-133) — основы осуществления местного самоуправления.
- «Конституционные поправки и пересмотр Конституции» (134-137) — порядок внесения изменений и поправок в отдельные главы, пересмотр Конституции РФ;
Раздел II
Заключительные и переходные положения
Основы конституционного стоя РФ.
Конституционный строй РФ – это система общественных отношений (экономических, социальных, политических, духовных), установленных и охраняемых Конституцией РФ и другими конституционно-правовыми актами РФ.
Особенности основных принципов конституционного строя РФ
- Регулируют все стороны жизни общества и государства
- Определяют правовое положение личности
- Являются исходной правовой базой для последующего содержания Конституции и всей системы российского права
- Являются неизменными, то есть их нельзя пересмотреть, изменить в рамках данной Конституции.
Принципы конституционного строя РФ
1.Основы организации государственной власти
- Суверенитет народа — народ является единственным источником власти, осуществляя её непосредственно (путём выборов и референдумов) и через органы государственной власти и местного самоуправления (через своих представителей).(Статья 3)
- Федерализм – разграничение властных полномочий между РФ, её субъектами и органами местного самоуправления.(Статьи 1,5, 11, 12)
- Республиканская форма правления – высшие органы власти избираются или назначаются на определённый срок, существует разграничение полномочий между ними.
(Статья 1)
- Разделение властей – законодательную, исполнительную и судебную власть осуществляют относительно независимые друг от друга органы власти, строгое разграничение их полномочий, невмешательство. Все три ветви власти представлены разными людьми и органами власти.(Статья 10)
- Правовое государство — верховенство закона, равенство всех перед законом, наличие системы контроля за его исполнением, гарантия защищённости личности, использование ею конституционных прав и свобод. (Статья 1)
- Приоритет международного права – подписанные и утверждённые (ратифицированные) РФ международные договоры обладают высшей юридической силой, являются частью правовой системы РФ. (Статья 15)
2.Основы взаимоотношений государства и человека, гражданина, правового статуса человека и гражданина.
- Человек, его права и свободы — высшая ценность государства. Соблюдение и защита прав – главная обязанность государства.(Статья 2)
- Единый характер российского гражданства. Все граждане РФ равноправны и равны перед законом, независимо от того, как они приобрели гражданство и где проживают.(Статья 6)
- Демократическое государство. В РФ признаётся и обеспечивается суверенитет народа, его права и свободы.(Статья 1)
3.Основы организации жизни гражданского общества
- РФ — социальное государство, то есть в нём создаются условия для обеспечения достойной жизни и свободного развития человека, осуществляется поддержка социально неимущих групп населения.(Статья 7)
- РФ — светское государство, то есть в нём отсутствует государственная религия, ни одна религия не является обязательной. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. (Статья 14)
- Идеологический и политический плюрализм, многопартийность. Не существует официальная идеология, в стране- идеологическое многообразие, есть легальная возможность для создания партий.(Статья 13)
- Многообразие о равноправие форм собственности. В РФ равными признаются государственная, частная, муниципальная и другие виды собственности, все они имеют равную защиту со стороны государства.(Статья
)
)Характеристики государства, закрепленные в Конституции:
Российская Федерация —
- демократическое государство (народовластие, разделение властей, идеологический и политический плюрализм, местное самоуправление);
- правовое государство (верховенство права);
- федеративное государство (состоит из частей, имеющих статус субъектов государства);
государство с республиканской формой правления (высшие должностные лица и законодательные органы избираются народом на определенный срок); - суверенное государство (суверенитет государства выражается в верховенстве государственной власти, ее единстве, самостоятельности и независимости);
- социальное государство (политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека);
- светское государство (никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной).
- суверенное государство (суверенитет государства выражается в верховенстве государственной власти, ее единстве, самостоятельности и независимости);
Таковы особенности Конституции, её основные принципы и основы конституционного строя в РФ.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
Конституция РФ — основной закон РФ, учреждающий республиканскую форму правления, федеративную форму государственного устройства с демократическим режимом.
Основные задачи Конституции РФ:
1. Преобразование России в демократическое государство.
2. Признание и приведение института прав и свобод человека и гражданина в соответствие с международными стандартами.
Признаки Конституции РФ как основного нормативного акта:
1. Верховенство (занимает первое место в иерархии нормативных актов России).
2. Высшая юридическая сила (Конституция обязательна для всех граждан, организаций и государственных органов, все другие нормативные акты не должны ей противоречить).
3. Прямое действие (нормы, закрепленные в Конституции, не нужно подтверждать другими актами).
Функции Конституции:
- политическая — определяет устройство государственной власти, закрепляет политическое многообразие;
- правовая — выступает ядром правовой системы, учреждает основополагающие правовые положения, являющиеся исходными и определяющими для различных отраслей права;
- гуманистическая — воплощает общечеловеческие ценности, закрепляет права и свободы, характерные для цивилизованного общества, объявляет составной частью правовой системы государства общепризнанные принципы и нормы международного права;
- учредительная — устанавливает определённый порядок в государстве, создаёт систему институтов и органов власти;
- мировоззренческая — способствует формированию правового сознания населения.
1. Преамбула;
2. Первый раздел, состоящий из 9 глав и 137 статей:
- «Основы конституционного строя» — основополагающие начала — принципы положения личности, устройства общества и государства.
- «Права и свободы человека и гражданина» — закреплены основные права и свободы, соответствующие мировым стандартам.
- «Федеративное устройство» — особенности территориального устройства РФ, характер взаимоотношений РФ с субъектами, статус субъектов РФ.
- «Президент РФ» — условия избрания Президента на должность, атрибуты его власти, полномочия главы государства и порядок досрочного прекращения этих полномочий.
- «Федеральное собрание» — закрепляет статус главного представительного органа страны — парламента, его структуру, полномочия палат: Государственной думы и Совета Федерации.
- «Правительство РФ» — основы организации и деятельности главного органа исполнительной власти, основы его компетенции, порядок и условия взаимоотношений с Президентом и Государственной думой.
- «Судебная власть» — закрепление системы судебных органов в России, принципов осуществления судебной власти, деятельности Верховного и Конституционного судов.
- «Местное самоуправление» — основы осуществления местного самоуправления.
- «Конституционные поправки и пересмотр Конституции» — порядок внесения изменений и поправок в отдельные главы, пересмотр Конституции РФ;
3. Второй раздел
«Заключительные и переходные положения» объединяет всего 9 пунктов.
Действующая Конституция РФ была принята всенародным референдумом 12 декабря 1993 года, т. е. народом и от имени народа.
Конституционный строй — это устройство общества и государства, закреплённое нормами конституционного права.
- человек, его права и свободы являются высшей ценностью;
- суверенитет многонационального народа РФ — право народа быть единственным источником власти в РФ;
- отсутствует разделение общества на классы и слои (единый многонациональный народ РФ);
- государственный суверенитет РФ, означающий, что государственная власть в РФ едина и независима;
- федерализм, обеспечивающий государственную целостность России и разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ;
- разделение властей на законодательную, исполнительную, судебную;
- Россия — социальное государство: социальная ответственность государства за создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека;
- установление рыночной экономики, что проявляется в признании и защите различных форм собственности: частной, государственной, муниципальной и иных; признание многообразия и равноправия различных форм собственности.
- идеологическое и политическое многообразие: никакая идеология в России не может быть провозглашена в качестве государственной или обязательной, признание многопартийности;
- Россия — светское государство: не допускается установление никакой религии в качестве государственной или обязательной, религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.
- взаимная ответственность государства и личности;
- приоритет норм международного права;
Характеристики государства, закрепленные в Конституции:
Российская Федерация —
– демократическое государство (народовластие, разделение властей, идеологический и политический плюрализм, местное самоуправление);
– правовое государство (верховенство права);
– федеративное государство (состоит из частей, имеющих статус субъектов государства);
– государство с республиканской формой правления (высшие должностные лица и законодательные органы избираются народом на определенный срок);
– суверенное государство (суверенитет государства выражается в верховенстве государственной власти, ее единстве, самостоятельности и независимости);
– социальное государство (политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека);
– светское государство (никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной).
– суверенное государство (суверенитет государства выражается в верховенстве государственной власти, ее единстве, самостоятельности и независимости);
Основные права и свободы человека и гражданина разделяются на группы:
1) Личные права и свободы человека и гражданина.
- право на жизнь
- право на достоинство личности
- право на его государственную охрану
- право на свободу
- право на личную неприкосновенность
- право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну
- право на защиту чести и доброго имени
- право на тайну переписки телефонных переговоров и сообщений,
- право на неприкосновенность жилища
- право на свободу передвижения
- право на свободу совести и вероисповедания.
2) Политические права и свободы человека и гражданина.
- право на свободу мысли и слова
- право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию
- право на объединение
- право на проведение публичных мероприятий,
- право на участие в управлении делами государства (включая избирательное право, право на участие в референдуме, на участие в правосудии, на доступ к государственной службе)
- право на обращения.
3) Экономические права и свободы человека и гражданина.
- право на использование способностей и имущества для экономической деятельности
- право частной собственности
- право наследования.
4) Социальные права и свободы человека и гражданина
- право на труд
- право на образование
- родительские права
- право на социальное обеспечение
- право на жилище
- право на охрану здоровья и медицинскую помощь
- право на благоприятную окружающую среду.
5) Культурные права и свободы человека и гражданина
- право на свободу творчества и преподавания
- право на участие в культурной жизни
- право на определение национальной принадлежности
- право на пользование родным языком и свободный выбор языка.
Конституционные (основные) обязанности – это конституционно закрепленные и охраняемые законом требования, предъявляемые к человеку и гражданину и связанные с необходимостью его участия в обеспечении интересов общества, государства и других граждан.
В Конституции зафиксированы следующие основные обязанности:
- соблюдать Конституцию и законы РФ (ст.15);
- трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях (ст.38)
- основное общее образование обязательно (ст.43);
- заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры (ст.44).
- платить законно установленные налоги и сборы (ст.57);
- сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам (ст.58);
- защита Отечества (ст.59).
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) по обществознанию (далее — кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ. Он составлен на основе федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый и профильный уровни) (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).
В кодификатор не вошли элементы содержания, выделенные курсивом в разделе «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» стандарта, поскольку данное содержание подлежит изучению, но не включается в раздел «Требования к уровню подготовки выпускников» стандарта, т.е. не является объектом контроля.
Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию
Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию, составлен на базе раздела «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый и частично профильный уровни).
1 Человек и общество
1.1 Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
1.2 Мировоззрение, его виды и формы
1.3 Виды знаний
1.4 Понятие истины, её критерии
1.5 Мышление и деятельность
1.6 Потребности и интересы
1.7 Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
1.8 Системное строение общества: элементы и подсистемы
1.9 Основные институты общества
1.10 Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
1.11 Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
1.12 Образование, его значение для личности и общества
1.13 Религия
1.14 Искусство
1.15 Мораль
1.16 Понятие общественного прогресса
1.17 Многовариантность общественного развития (типы обществ)
1.18 Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)
2 Экономика
2.1 Экономика и экономическая наука
2.2 Факторы производства и факторные доходы
2.3 Экономические системы
2.4 Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
2.5 Постоянные и переменные затраты
2.6 Финансовые институты. Банковская система
2.7 Основные источники финансирования бизнеса
2.8 Ценные бумаги
2.9 Рынок труда. Безработица
2.10 Виды, причины и последствия инфляции
2.11 Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
2.12 Роль государства в экономике
2.13 Налоги
2.14 Государственный бюджет
2.15 Мировая экономика
2.16 Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
3 Социальные отношения
3.1 Социальная стратификация и мобильность
3.2 Социальные группы
3.3 Молодёжь как социальная группа
3.4 Этнические общности
3.5 Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
3.6 Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
3.7 Социальный конфликт
3.8 Виды социальных норм
3.9 Социальный контроль
3.10 Семья и брак
3.11 Отклоняющееся поведение и его типы
3.12 Социальная роль
3.13 Социализация индивида
4 Политика
4.1 Понятие власти
4.2 Государство, его функции
4.3 Политическая система
4.4 Типология политических режимов
4.5 Демократия, её основные ценности и признаки
4.6 Гражданское общество и государство
4.7 Политическая элита
4.8 Политические партии и движения
4.9 Средства массовой информации в политической системе
4.10 Избирательная кампания в Российской Федерации
4.11 Политический процесс
4.12 Политическое участие
4.13 Политическое лидерство
4.14 Органы государственной власти Российской Федерации
4.15 Федеративное устройство Российской Федерации
5 Право
5.1 Право в системе социальных норм
5.2 Система российского права. Законотворческий процесс
5.3 Понятие и виды юридической ответственности
5.4 Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
5.5 Законодательство Российской Федерации о выборах
5.6 Субъекты гражданского права
5.7 Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
5.8 Имущественные и неимущественные права
5.9 Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
5.10 Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
5.11 Особенности административной юрисдикции
5.12 Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
5.13 Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
5.14 Споры, порядок их рассмотрения
5.15 Основные правила и принципы гражданского процесса
5.16 Особенности уголовного процесса
5.17 Гражданство Российской Федерации
5.18 Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
5.19 Права и обязанности налогоплательщика
5.20 Правоохранительные органы. Судебная система
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) по обществознанию (далее — кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ. Он составлен на основе федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый и профильный уровни) (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).
В кодификатор не вошли элементы содержания, выделенные курсивом в разделе «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» стандарта, поскольку данное содержание подлежит изучению, но не включается в раздел «Требования к уровню подготовки выпускников» стандарта, т.е. не является объектом контроля.
Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию
Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию, составлен на базе раздела «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по обществознанию (базовый и частично профильный уровни).
1 Человек и общество
1.1 Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
1.2 Мировоззрение, его виды и формы
1.3 Виды знаний
1.4 Понятие истины, её критерии
1.5 Мышление и деятельность
1.6 Потребности и интересы
1.7 Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
1.8 Системное строение общества: элементы и подсистемы
1.9 Основные институты общества
1.10 Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
1.11 Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
1.12 Образование, его значение для личности и общества
1.13 Религия
1.14 Искусство
1.15 Мораль
1.16 Понятие общественного прогресса
1.17 Многовариантность общественного развития (типы обществ)
1.18 Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)
2 Экономика
2.1 Экономика и экономическая наука
2.2 Факторы производства и факторные доходы
2.3 Экономические системы
2.4 Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
2.5 Постоянные и переменные затраты
2.6 Финансовые институты. Банковская система
2.7 Основные источники финансирования бизнеса
2.8 Ценные бумаги
2.9 Рынок труда. Безработица
2.10 Виды, причины и последствия инфляции
2.11 Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
2.12 Роль государства в экономике
2.13 Налоги
2.14 Государственный бюджет
2.15 Мировая экономика
2.16 Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
3 Социальные отношения
3.1 Социальная стратификация и мобильность
3.2 Социальные группы
3.3 Молодёжь как социальная группа
3.4 Этнические общности
3.5 Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
3.6 Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
3.7 Социальный конфликт
3.8 Виды социальных норм
3.9 Социальный контроль
3.10 Семья и брак
3.11 Отклоняющееся поведение и его типы
3.12 Социальная роль
3.13 Социализация индивида
4 Политика
4.1 Понятие власти
4.2 Государство, его функции
4.3 Политическая система
4.4 Типология политических режимов
4.5 Демократия, её основные ценности и признаки
4.6 Гражданское общество и государство
4.7 Политическая элита
4.8 Политические партии и движения
4.9 Средства массовой информации в политической системе
4.10 Избирательная кампания в Российской Федерации
4.11 Политический процесс
4.12 Политическое участие
4.13 Политическое лидерство
4.14 Органы государственной власти Российской Федерации
4.15 Федеративное устройство Российской Федерации
5 Право
5.1 Право в системе социальных норм
5.2 Система российского права. Законотворческий процесс
5.3 Понятие и виды юридической ответственности
5.4 Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
5.5 Законодательство Российской Федерации о выборах
5.6 Субъекты гражданского права
5.7 Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
5.8 Имущественные и неимущественные права
5.9 Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
5.10 Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
5.11 Особенности административной юрисдикции
5.12 Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
5.13 Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
5.14 Споры, порядок их рассмотрения
5.15 Основные правила и принципы гражданского процесса
5.16 Особенности уголовного процесса
5.17 Гражданство Российской Федерации
5.18 Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
5.19 Права и обязанности налогоплательщика
5.20 Правоохранительные органы. Судебная система
1. Человек и общество
1.1. Природное и общественное в человеке. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
1.2. Мировоззрение, его виды и формы
1.3. Виды знаний
1.4. Понятие истины, её критерии
1.5. Мышление и деятельность
1.6. Потребности и интересы
1.7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
1.8. Системное строение общества: элементы и подсистемы
1.9. Основные институты общества
1.10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
1.11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
1.12. Образование, его значение для личности и общества
1.13. Религия
1.14. Искусство
1.15. Мораль
1.16. Понятие общественного прогресса
1.17. Многовариантность общественного развития (типы обществ)
1.18. Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)
2. Экономика
2.1. Экономика и экономическая наука
2.2. Факторы производства и факторные доходы
2.3. Экономические системы
2.4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
2.5. Постоянные и переменные затраты
2.6. Финансовые институты. Банковская система
2.7. Основные источники финансирования бизнеса
2.8. Ценные бумаги
2.9. Рынок труда. Безработица
2.10. Виды, причины и последствия инфляции
2.11. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
2.12. Роль государства в экономике
2.13. Налоги
2.14. Государственный бюджет
2.15. Мировая экономика
2.16. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
3. Социальные отношения
3.1. Социальная стратификация и мобильность
3.2. Социальные группы
3.3. Молодёжь как социальная группа
3.4. Этнические общности
3.5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
3.6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
3.7. Социальный конфликт
3.8. Виды социальных норм
3.9. Социальный контроль
3.10. Семья и брак
3.11. Отклоняющееся поведение и его типы
3.12. Социальная роль
3.13. Социализация индивида
4. Политика
4.1. Понятие власти
4.2. Государство, его функции
4.3. Политическая система
4.4. Типология политических режимов
4.5. Демократия, её основные ценности и признаки
4.6. Гражданское общество и государство
4.7. Политическая элита
4.8. Политические партии и движения
4.9. Средства массовой информации в политической системе
4.10. Избирательная кампания в Российской Федерации
4.11. Политический процесс
4.12. Политическое участие
4.13. Политическое лидерство
4.14. Органы государственной власти Российской Федерации
4.15. Федеративное устройство Российской Федерации
5. Право
5.1. Право в системе социальных норм
5.2. Система российского права. Законотворческий процесс
5.3. Понятие и виды юридической ответственности
5.4. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
5.5. Законодательство Российской Федерации о выборах
5.6. Субъекты гражданского права
5.7. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
5.8. Имущественные и неимущественные права
5.9. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
5.10. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
5.11. Особенности административной юрисдикции
5.12. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
5.13. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
5.14. Споры, порядок их рассмотрения
5.15. Основные правила и принципы гражданского процесса
5.16. Особенности уголовного процесса
5.17. Гражданство Российской Федерации
5.18. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
5.19. Права и обязанности налогоплательщика
5.20. Правоохранительные органы. Судебная система
Что нужно знать и понимать?
- биосоциальную сущность человека
- основные этапы и факторы социализации личности
- место и роль человека в системе общественных отношений
- закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы
- тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов
- основные социальные институты и процессы
- необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования
- особенности социально-гуманитарного познания
Что нужно уметь?
- характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы
- анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
- объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, общества и культуры, подсистем и структурных элементов социальной системы, социальных качеств человека)
- раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук
- осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы
- оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности
- формулировать на основе приобретённых обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определённым проблемам
- подготавливать аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу
- применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам
Используйте блоки кодификатора по обществознанию для повторения материала и как план подготовки к ЕГЭ.
- 15.11.2022
Разберём детально кодификатор ЕГЭ от ФИПИ для сдачи обществознания в 2023 году. Сам файл Кодификатора для скачивания в формате PDF вы найдете в конце страницы. Здесь же мы рассмотрим основные темы кодификатора 2023 года, дадим ссылку на конспекты для подготовки.
- Демоверсия ЕГЭ 2023 по обществознанию
Конспекты по кодификатору ЕГЭ 2023
Сами конспекты вы можете найти по ссылке. Выбирайте нужны раздел и изучайте теорию, согласно кодификатору ФИПИ.
Отдельно вы можете найти курс лекций на Youtube в этом плейлисте.
Что необходимо знать и понимать сдающим ЕГЭ
- биосоциальную сущность человека
- основные этапы и факторы социализации личности
- место и роль человека в системе общественных отношений
- закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы
- тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов
- основные социальные институты и процессы
- необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования
- особенности социально-гуманитарного познания
Что необходимо уметь сдающим ЕГЭ
- характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы
- анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
- объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, общества и культуры, подсистем и структурных элементов социальной системы, социальных качеств человека)
- раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук
- осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы
- оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности
- формулировать на основе приобретённых обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определённым проблемам
- подготавливать устное выступление, аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу
применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам
Темы кодификатора для подготовки ЕГЭ 2023
Разберем все темы, поделенные на разделы. Всего будет 5 разделов.
Темы «Человек и общество»
- Природное и общественное в человеке (человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
- Мировоззрение, его виды и формы
- Виды знаний
- Понятие истины, её критерии
- Мышление и деятельность
- Потребности и интересы
- Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
- Системное строение общества: элементы и подсистемы
- Основные институты общества
- Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
- Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
- Образование, его значение для личности и общества
- Религия
- Искусство
- Мораль
- Понятие общественного прогресса
- Многовариантность общественного развития (типы обществ)
- Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)
Темы «Экономика»
- Экономика и экономическая наука
- Факторы производства и факторные доходы
- Экономические системы
- Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
- Постоянные и переменные затраты
- Финансовые институты. Банковская система
- Основные источники финансирования бизнеса
- Ценные бумаги
- Рынок труда. Безработица
- Виды, причины и последствия инфляции
- Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
- Роль государства в экономике
- Налоги
- Государственный бюджет
- Мировая экономика
- Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
Темы «Социальные отношения»
- Социальная стратификация и мобильность
- Социальные группы
- Молодёжь как социальная группа
- Этнические общности
- Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
- Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
- Социальный конфликт
- Виды социальных норм
- Социальный контроль
- Семья и брак
- Отклоняющееся поведение и его типы
- Социальная роль
- Социализация индивида
Темы «Политика»
- Понятие власти
- Государство, его функции
- Политическая система
- Типология политических режимов
- Демократия, её основные ценности и признаки
- Гражданское общество и государство
- Политическая элита
- Политические партии и движения
- Средства массовой информации в политической системе
- Избирательная кампания в Российской Федерации
- Политический процесс
- Политическое участие
- Политическое лидерство
- Органы государственной власти Российской Федерации
- Федеративное устройство Российской Федерации
Темы «Право»
- Право в системе социальных норм
- Система российского права. Законотворческий процесс
- Понятие и виды юридической ответственности
- Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
- Законодательство Российской Федерации о выборах
- Субъекты гражданского права
- Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
- Имущественные и неимущественные права
- Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
- Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака
- Особенности административной юрисдикции
- Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
- Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
- Споры, порядок их рассмотрения
- Основные правила и принципы гражданского процесса
- Особенности уголовного процесса
- Гражданство Российской Федерации
- Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
- Права и обязанности налогоплательщика
- Правоохранительные органы. Судебная система
Смотреть кодификатор ЕГЭ 2023 по обществознанию в PDF:
Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Кодификатор ЕГЭ
Обществознание Кодификатор ЕГЭ элементов содержания и требований
к уровню подготовки обучающихся для проведения экзамена по Обществознанию
Проверить знания
ЕГЭ Задание 28 (образцы планов)
Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы,
ссылки на конспекты уроков.
| Код КЭ | Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ | ссылки |
Раздел 1. Человек и общество |
||
| 1.1 | Природное и общественное в человеке. (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции) | Конспект |
| 1.2 | Мировоззрение, его виды и формы | Конспект |
| 1.3 | Виды знаний | Конспект |
| 1.4 | Понятие истины, её критерии | Конспект |
| 1.5 | Мышление и деятельность | Конспект 1, Конспект 2 |
| 1.6 | Потребности и интересы | Конспект |
| 1.7 | Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность | Конспект |
| 1.8 | Системное строение общества: элементы и подсистемы | Конспект |
| 1.9 | Основные институты общества | Конспект |
| 1.10 | Понятие культуры. Формы и разновидности культуры | Конспект |
| 1.11 | Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки | Конспект |
| 1.12 | Образование, его значение для личности и общества | Конспект |
| 1.13 | Религия | Конспект |
| 1.14 | Искусство | Конспект |
| 1.15 | Мораль | Конспект |
| 1.16 | Понятие общественного прогресса | Конспект |
| 1.17 | Многовариантность общественного развития (типы обществ) | Конспект |
| 1.18 | Угрозы XXI в. (глобальные проблемы) | Конспект |
Раздел 2. Экономика |
||
| 2.1 | Экономика и экономическая наука | Конспект |
| 2.2 | Факторы производства и факторные доходы | Конспект |
| 2.3 | Экономические системы | Конспект |
| 2.4 | Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение | Конспект 1, Конспект 2 |
| 2.5 | Постоянные и переменные затраты | Конспект |
| 2.6 | Финансовые институты. Банковская система | Конспект 1, Конспект 2 |
| 2.7 | Основные источники финансирования бизнеса | Конспект |
| 2.8 | Ценные бумаги | Конспект |
| 2.9 | Рынок труда. Безработица | Конспект |
| 2.10 | Виды, причины и последствия инфляции | Конспект |
| 2.11 | Экономический рост и развитие. Понятие ВВП | Конспект |
| 2.12 | Роль государства в экономике | Конспект |
| 2.13 | Налоги | Конспект |
| 2.14 | Государственный бюджет | Конспект |
| 2.15 | Мировая экономика | Конспект |
| 2.16 | Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина | Конспект |
Раздел 3. Социальные отношения |
||
| 3.1 | Социальная стратификация и мобильность | Конспект |
| 3.2 | Социальные группы | Конспект |
| 3.3 | Молодёжь как социальная группа | Конспект |
| 3.4 | Этнические общности | Конспект |
| 3.5 | Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения | Конспект |
| 3.6 | Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации | Конспект |
| 3.7 | Социальный конфликт | Конспект |
| 3.8 | Виды социальных норм | Конспект |
| 3.9 | Социальный контроль | Конспект |
| 3.10 | Семья и брак | Конспект |
| 3.11 | Отклоняющееся поведение и его типы | Конспект |
| 3.12 | Социальная роль | Конспект |
| 3.13 | Социализация индивида | Конспект |
Раздел 4. Политика |
||
| 4.1 | Понятие власти | Конспект |
| 4.2 | Государство, его функции | Конспект |
| 4.3 | Политическая система | Конспект |
| 4.4 | Типология политических режимов | Конспект |
| 4.5 | Демократия, её основные ценности и признаки | Конспект |
| 4.6 | Гражданское общество и государство | Конспект |
| 4.7 | Политическая элита | Конспект |
| 4.8 | Политические партии и движения | Конспект |
| 4.9 | Средства массовой информации в политической системе | Конспект |
| 4.10 | Избирательная кампания в Российской Федерации | Конспект |
| 4.11 | Политический процесс | Конспект |
| 4.12 | Политическое участие | Конспект |
| 4.13 | Политическое лидерство | Конспект |
| 4.14 | Органы государственной власти Российской Федерации | Конспект |
| 4.15 | Федеративное устройство Российской Федерации | Конспект |
Раздел 5. Право |
||
| 5.1 | Право в системе социальных норм | Конспект 1, Конспект 2 |
| 5.2 | Система российского права. Законотворческий процесс | Конспект 1, Конспект 2 |
| 5.3 | Понятие и виды юридической ответственности | Конспект |
| 5.4 | Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации | Конспект |
| 5.5 | Законодательство Российской Федерации о выборах | Конспект |
| 5.6 | Субъекты гражданского права. | Конспект |
| 5.7 | Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности | Конспект |
| 5.8 | Имущественные и неимущественные права | Конспект |
| 5.9 | Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора | Конспект |
| 5.10 | Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака | Конспект |
| 5.11 | Особенности административной юрисдикции | Конспект |
| 5.12 | Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты | Конспект |
| 5.13 | Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени) | Конспект |
| 5.14 | Споры, порядок их рассмотрения | Конспект |
| 5.15 | Основные правила и принципы гражданского процесса | Конспект |
| 5.16 | Особенности уголовного процесса | Конспект |
| 5.17 | Гражданство Российской Федерации | Конспект |
| 5.18 | Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба | Конспект |
| 5.19 | Права и обязанности налогоплательщика. Юридическая ответственность за налоговые правонарушения | Конспект |
| 5.20 | Правоохранительные органы. Судебная система | Конспект |
Обществознание Кодификатор ЕГЭ
элементов содержания
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом.
В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:
– задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;
– задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах.
Ответ на каждое из заданий части 1 даётся в виде последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.
Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. Ответы на эти задания формулируются и записываются экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой подготовки.
Результаты выполнения заданий части 1 обрабатываются автоматически. Ответы на задания части 2 анализируются и оцениваются экспертами на основе специально разработанных критериев.
Продолжительность ЕГЭ по обществознанию
На выполнение экзаменационной работы отводится 3,5 часа (210 минут). Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет:
– для каждого из заданий 1–16 – 2–3 минуты;
– для каждого из заданий 17–25 – 3–8 минут.
Дополнительные материалы и оборудование на экзамене использовать запрещено.
Список тем ЕГЭ — элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ
Код / Федеральный компонент государственного образовательного стандарта полного среднего общего образования
(Наличие позиций ФК ГОС в ПООП СОО (базовый уровень))
1 Человек и общество
(Человек. Человек в системе общественных отношений. Общество как сложная динамическая система)
1.1 Природное и общественное в человеке.
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.
(Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.
Духовная жизнь и духовный мир человека.
Общественное и индивидуальное сознание)
1.2 Мировоззрение, его виды и формы
(Мировоззрение, его типы.
Самосознание индивида и социальное поведение)
1.3 Виды знаний
(Познание мира. Формы познания.
Виды человеческих знаний.
Особенности социального познания)
1.4 Понятие истины, её критерии
(Понятие истины, её критерии.
Абсолютная, относительная истина)
1.5 Мышление и деятельность
(Мышление, формы и методы мышления.
Мышление и деятельность)
1.6 Потребности и интересы
(Мотивация деятельности, потребности и интересы.
Социальные ценности.
Мотивы и предпочтения)
1.7 Свобода и необходимость в человеческой деятельности.
Свобода и ответственность
1.8 Системное строение общества: элементы и подсистемы
(Системное строение общества: элементы и подсистемы.
Социальное взаимодействие и общественные отношения)
1.9 Основные институты общества
1.10 Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
(Понятие культуры.
Материальная и духовная культура, их взаимосвязь.
Формы и виды культуры: народная, массовая, элитарная; молодёжная субкультура, контркультура.
Многообразие и диалог культур)
1.11 Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные
науки
(Естественные и социально-гуманитарные науки.
Особенности научного познания.
Уровни научного познания.
Способы и методы научного познания)
1.12 Образование, его значение для личности и общества
(Основные направления развития образования.
Функции образования как социального института.
Общественная значимость и личностный смысл образования.
Знания, умения и навыки людей в условиях информационного общества.
Порядок приёма на обучение в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования.
Порядок оказания платных образовательных услуг)
1.13 Религия Религия.
Мировые религии.
Роль религии в жизни общества.
(Религиозные объединения и организации в Российской Федерации)
1.14 Искусство
(Искусство, его основные функции)
1.15 Мораль
(Мораль. Нравственная культура)
1.16 Понятие общественного прогресса
(Эволюция и революция как формы социального изменения.
Основные направления общественного развития: общественный прогресс, общественный регресс.
Формы социального прогресса: реформа, революция)
1.17 Многовариантность общественного развития, типы обществ
1.18 Угрозы XXI в. , глобальные проблемы
(Процессы глобализации.
Основные направления глобализации.
Последствия глобализации.
Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в.)
2 Экономика
2.1 Экономика и экономическая наука
(Экономика, экономическая наука.
Уровни экономики: микроэкономика, макроэкономика)
2.2 Факторы производства и факторные доходы
2.3 Экономические системы
(Рыночные отношения в современной экономике)
2.4 Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
(Спрос, закон спроса, факторы, влияющие на формирование спроса.
Предложение, закон предложения. Формирование рыночных цен.
Равновесная цена.
Виды и функции рынков.
Рынок совершенной и несовершенной конкуренции.
Политика защиты конкуренции и антимонопольное законодательство)
2.5 Постоянные и переменные затраты
(Фирма в экономике.
Предприятие.
Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль.
Постоянные и переменные затраты (издержки).
Основные принципы менеджмента.
Основы маркетинга)
2.6 Финансовые институты.
Банковская система
(Финансовый рынок.
Банковская система.
Центральный банк Российской Федерации, его задачи, функции и роль в банковской системе России.
Финансовые институты)
2.7 Основные источники финансирования бизнеса
2.8 Ценные бумаги
(Фондовый рынок, его инструменты.
Акции, облигации и другие ценные бумаги)
2.9 Рынок труда. Безработица
(Рынок труда.
Занятость и безработица, виды безработицы.
Государственная политика в области занятости)
2.10 Виды, причины и последствия инфляции
2.11 Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
(Экономическая деятельность и её измерители.
ВВП и ВНП – основные макроэкономические показатели.
Экономический рост.)
2 Экономические циклы
2.12 Роль государства в экономике
(Роль государства в экономике.
Общественные блага)
2.13 Налоги
(Налоговая система в Российской Федерации.
Виды налогов.
Функции налогов.
Налоги, уплачиваемые предприятиями)
2.14 Государственный бюджет
(Основы денежной и бюджетной политики государства.
Денежно-кредитная (монетарная) политика. Государственный бюджет. Государственный долг)
2.15 Мировая экономика
(Мировая экономика.
Международная специализация, международное разделение труда, международная торговля, экономическая интеграция, мировой рынок.
Государственная политика в области международной торговли.
Глобальные экономические проблемы.
Тенденции экономического развития России)
2.16 Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина
(Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина)
3 Социальные отношения
3.1 Социальная стратификация и мобильность
(Социальная структура общества и социальные отношения.
Социальная стратификация, неравенство.
Социальная мобильность, её формы и каналы в современном обществе)
3.2 Социальные группы
(Социальные группы, их типы)
3.3 Молодёжь как социальная группа
3.4 Этнические общности
3.5 Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
3.6 Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
(Конституционные принципы национальной политики в Российской Федерации)
3.7 Социальный конфликт
(Социальный конфликт.
Виды социальных конфликтов, их причины.
Способы разрешения конфликтов)
3.8 Виды социальных норм
(Социальные нормы, виды социальных норм)
3.9 Социальный контроль
(Социальный контроль и самоконтроль)
3.10 Семья и брак Семья и брак.
Тенденции развития семьи в современном мире.
Проблема неполных семей.
Современная демографическая ситуация в Российской Федерации.
(Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения)
3.11 Отклоняющееся поведение и его типы
)Отклоняющееся поведение (девиантное))
3.12 Социальная роль
3.13 Социализация индивида
(Социализация индивида, агенты (институты) социализации.)
4 Политика
4.1 Понятие власти
(Политическая деятельность.
Политические институты.
Политические отношения.
Политическая власть)
4.2 Государство, его функции
(Государство как основной институт политической системы.
Государство, его функции)
4.3 Политическая система
(Политическая система, её структура и функции)
4.4 Типология политических режимов
(Политический режим.
Типология политических режимов)
4.5 Демократия, её основные ценности и признаки
4.6 Гражданское общество и государство
(Гражданское общество и правовое государство)
4.7 Политическая элита
(Политическая элита)
4.8 Политические партии и движения
(Политическая идеология, её роль в обществе.
Основные идейно-политические течения современности.
Политические партии, их признаки, функции, классификация, виды.
Типы партийных систем.
Понятие, признаки, типология общественно-политических движений)
4.9 Средства массовой информации в политической системе
(Роль средств массовой информации в политической жизни общества)
4.10 Избирательная кампания в Российской Федерации
(Избирательная кампания)
4.11 Политический процесс
(Политический процесс.
Особенности политического процесса в России)
4.12 Политическое участие
(Политическая психология.
Политическое поведение.
Политическое участие.
Абсентеизм, его причины и опасность.
Избирательная система.
Типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная)
4.13 Политическое лидерство
(Политическое лидерство. Типология лидерства)
4.14 Органы государственной власти Российской Федерации
4.15 Федеративное устройство Российской Федерации
(Законотворческий процесс в Российской Федерации.
Налоговая система в Российской Федерации.
Современная демографическая ситуация в Российской Федерации.
Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.
Конституционные принципы национальной политики в Российской Федерации.
Государственная политика в области занятости.
Тенденции экономического развития России)
5 Право
5.1 Право в системе социальных норм
(Право в системе социальных норм)
5.2 Система российского права.
Законотворческий процесс
(Система российского права: элементы системы права; частное и публичное право; материальное и процессуальное право.
Источники права.
Законотворческий процесс в Российской Федерации.
Законодательство в сфере антикоррупционной политики государства.
Правовая база противодействия терроризму в Российской Федерации)
5.3 Понятие и виды юридической ответственности
(Законодательство в сфере антикоррупционной политики государства.
Правовая база противодействия терроризму в Российской Федерации.
Способы защиты имущественных и неимущественных прав.
Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.
Экологические правонарушения.
Юридическая ответственность за налоговые правонарушения.
Гражданские споры, порядок их рассмотрения.
Основные правила и принципы гражданского процесса.
Особенности административной юрисдикции.
Особенности уголовного процесса.
Конституционное судопроизводство)
5.4 Конституция Российской Федерации.
Основы конституционного строя Российской Федерации
(Конституционные права и обязанности гражданина Российской Федерации)
5.5 Законодательство Российской Федерации о выборах
5.6 Субъекты гражданского права
(Гражданское право.
Гражданские правоотношения.
Субъекты гражданского права)
5.7 Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
(Организационно-правовые формы предприятий)
5.8 Имущественные и неимущественные права
(Имущественные права.
Право собственности.
Основания приобретения права собственности.
Право на результаты интеллектуальной деятельности.
Наследование.
Неимущественные права: честь, достоинство, имя.
Способы защиты имущественных и неимущественных прав)
5.9 Порядок приёма на работу.
Порядок заключения и расторжения трудового договора
(Занятость и трудоустройство.
Порядок приёма на работу, заключения и расторжения трудового договора)
5.10 Правовое регулирование отношений супругов.
Порядок и условия заключения и расторжения брака
(Семейное право.
Порядок и условия заключения и расторжения брака.
Правовое регулирование отношений супругов.
Права и обязанности родителей и детей)
5.11 Особенности административной юрисдикции
5.12 Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
(Экологическое право.
Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.
Экологические правонарушения)
5.13 Международное право? международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени
(Понятие и предмет международного права.
Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
5.14 Споры, порядок их рассмотрения
(Гражданские споры, порядок их рассмотрения)
5.15 Основные правила и принципы гражданского процесса
5.16 Особенности уголовного процесса
(Особенности уголовного процесса.
Стадии уголовного процесса)
5.17 Гражданство Российской Федерации
(Гражданство Российской Федерации)
5.18 Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба
(Воинская обязанность.
Военная служба по контракту.
Альтернативная гражданская служба)
5.19 Права и обязанности налогоплательщика
(Права и обязанности налогоплательщиков.
Юридическая ответственность за налоговые правонарушения)
5.20 Правоохранительные органы. Судебная система
(Законодательство в сфере антикоррупционной политики государства.
Правовая база противодействия терроризму в Российской Федерации.
Способы защиты имущественных и неимущественных прав.
Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.
Экологические правонарушения.
Юридическая ответственность за налоговые правонарушения.
Гражданские споры, порядок их рассмотрения. Основные
правила и принципы гражданского процесса.
Особенности административной юрисдикции.
Особенности уголовного процесса.
Стадии уголовного процесса.
Конституционное судопроизводство)
Требования к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования, проверяемые заданиями ЕГЭ
Знать и понимать:
1.1 биосоциальную сущность человека
1.2 основные этапы и факторы социализации личности
1.3 место и роль человека в системе общественных отношений
1.4 закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы
1.5 тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов
1.6 основные социальные институты и процессы
1.7 необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования
1.8 особенности социально-гуманитарного познания
Уметь:
2.1 характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы
2.2 анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
2.3 объяснять внутренние и внешние связи (причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, общества и культуры, подсистем и структурных элементов социальной системы, социальных качеств человека)
2.4 раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук
2.5 осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы
2.6 оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности
2.7 формулировать на основе приобретённых обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определённым проблемам
2.8 подготавливать устное выступление, аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу
2.9 применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам
Распределение заданий варианта ЕГЭ по содержанию, видам умений и способам действий
Задание 1 – понятийное задание базового уровня – нацелено на проверку сформированности знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов. На первой позиции в различных вариантах КИМ находятся задания одного уровня сложности, которые позволяют проверить одни и те же умения на различных элементах содержания.
Задания 2–16 базового и повышенного уровней направлены на проверку сформированности знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, сформированности представлений об основных тенденциях и возможных перспективах развития мирового сообщества, сформированности представлений о методах познания социальных явлений и процессов, владения базовым понятийным аппаратом социальных наук; умения применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений.
Задания 2–16 представляют традиционные пять тематических модулей обществоведческого курса: «Человек и общество, включая «Познание и духовную культуру» (задания 2–4), «Экономика» (задания 5–7), «Социальные отношения» (задания 8, 9), «Политика» (задания 10, 11, 13), «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации» (задания 12, 14–16). Во всех вариантах КИМ задания данной части, проверяющие элементы содержания одного и того же тематического модуля, находятся под одинаковыми номерами. Отметим, что задание 12 во всех вариантах проверяет знание основ конституционного строя Российской Федерации, прав и свобод человека и гражданина (позиция 5.4 кодификатора элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию), а задание 13 – позиции 4.14 и 4.15 кодификатора элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по обществознанию. бщественные науки, формирующие обществоведческий курс основной и средней школы (социальную философию, экономику, социальную психологию, социологию, политологию, правоведение).
Задания 17–20 объединены в составное задание с фрагментом научно- популярного текста или нормативного правового акта. Задание 17 направлено на выявление умений находить, осознанно воспринимать и точно воспроизводить информацию, содержащуюся в тексте в явном виде.
Задание 18 проверяет владение базовым понятийным аппаратом социальных наук, умение различать существенные и несущественные признаки ключевых обществоведческих понятий, объяснять существующие между ними связи.
Задание 19 нацеливает на применение полученных знаний, в том числе выявление связей социальных объектов, процессов и конкретизацию (иллюстрацию и т.п.) примерами отдельных положений текста с опорой на контекстные обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт. Задание 20 предполагает использование информации из текста и контекстных обществоведческих знаний в другой познавательной ситуации, самостоятельное формулирование и аргументацию оценочных, прогностических и иных суждений, связанных с проблематикой текста.
Задание 21 предполагает анализ рисунка (графического изображения, иллюстрирующего изменение спроса/предложения). Экзаменуемый должен осуществить поиск социальной информации и выполнить задания, связанные с соответствующим рисунком.
Задание-задача с порядковым номером 22 требует анализа представленной информации, в том числе статистической и графической, объяснения связи социальных объектов, процессов, формулирования и аргументации самостоятельных оценочных, прогностических и иных суждений, объяснений, выводов. При выполнении этого задания проверяется умение применять обществоведческие знания в решении познавательных задач по актуальным социальным проблемам.
Задание 23 проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией Российской Федерации.
Составное задание 24–25 проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме. Задание 24 требует составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса, а также привлечения изученных теоретических положений общественных наук для объяснения и конкретизации примерами различных социальных явлений. План (задание 24) рассматривается как основа доклада по заданной теме. Вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства.
Оценивание заданий ЕГЭ по обществознанию
Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, каждый символ присутствует в ответе, порядок записи символов в ответе на задания 1, 9 и 12 значения не имеет, в ответе отсутствуют лишние символы. Правильное выполнение каждого из заданий 6, 13, 15 оценивается 2 баллами.
Правильное выполнение каждого из заданий 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 16 оценивается 2 баллами.
Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, каждый символ присутствует в ответе, в ответе отсутствуют лишние символы.
Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 6 баллов. За полное правильное выполнение заданий 17, 18 выставляется по 2 балла; заданий 19–21, 23 – по 3 балла; заданий 22 и 24 – по 4 балла, задания 25 – 6 баллов.