Конструктор обществознание егэ

Конструктор мини-сочинений по обществознанию, Капустянский В.Д., 2019.

  В данном пособии представлено более 50 мини-сочинений по обществознанию. Конструкции, в соответствии с требованиями демоверсии ЕГЭ по обществознанию, разделены на пять блоков: философия, экономика, социология и социальная психология, политология, правоведение и имеют четко определенную последовательность, которую требуют разработчики КИМов.
Новизна данного пособия состоит в том, что предлагаемые в нем более 300 примеров теоретической и фактической аргументации высказываний могут быть использованы как для аргументации анализируемого высказывания, так и для обоснования своего мнения при анализе иных высказываний, затрагивающих аналогичные проблемы курса общественных наук.
Пособие предназначено в помощь при подготовке учащимися образовательных школ к ОГЭ и ЕГЭ, для студентов колледжей и вузов при написании сочинений по обществознанию, а также преподавателей. Предлагаемый материал также поможет при подготовке к урокам и практическим занятиям по курсу обществознания.

«Регресс имел место в обществе так же часто, как и прогресс» (Г. Спенсер).
Теория.
— понятие прогресса
— понятие регресса
— связь исторического прогресса с процессом модернизации общества
— возможность прогрессивного развития общества и возвратных движений, регресса, цивилизационных тупиков и др.
— невозможность прямолинейного развития человечества
— возможность развития общества ускоренными рывками вперед с откатами назад
— наличие прогресса в одной сфере общественных отношений и регресса в другой
— цель общественного прогресса
— критерий прогресса.

Факты (примеры).
история:
— реформы в области государственного управления, финансовой сфере, армии и флоте, преобразования в промышленности и торговле и другие, проведенные во времена правления Петра I, многими историками оцениваются как период прогрессивного развития России
— нельзя отрицать обратную сторону этих реформ, к примеру, большие человеческие потери при строительстве г. Санкт-Петербурга развитие информационных систем:
— бесспорно мнение, что интернет является достижением человечества, посредством которого перед нами раскрылись огромные возможности
— не стоит отрицать появление компьютерной зависимости, особенно в детской и молодежной среде, уход человека в мир виртуальной жизни
— сегодня обсуждается вопрос о появлении новой болезни — «игровой компьютерной зависимости».

Содержание.
ФИЛОСОФИЯ.
«Слепо и варварски опустошая окружающую и кормящую его живую природу, человечество готовит себе экологическую катастрофу» (К. Лоренц).
«Регресс имел место в обществе так же часто, как и прогресс» (Г. Спенсер).
«Цивилизация шла и шла и зашла в тупик. Дальше некуда.
Все обещали, что наука и цивилизация выведут нас.
Но теперь уже видно, что никуда не выведут; надо начинать новое» (Л.Н. Толстой).
«Я не хочу обносить стенами свой дом или заколачивать свои окна.
Я хочу, чтобы дух культуры разных стран как можно свободнее веял повсюду: не надо лишь, чтобы он сбил меня с ног» (Р. Тагор).
«Опыт один я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением» (М. Ломоносов).
«Всякая истина рождается как ересь и умирает как предрассудок» (Т. Гекели).
«Интенсивность воздействия природно-биологических причин на различных
этапах развития общества может быть различной» (А.Г. Эфендиев).
«Школа составляет громадную силу, определяющую быт и судьбу народов и государства, смотря по основным предметам и по принципам, вложенным в систему школьного образования» (Д.И. Менделеев).
«Поиск истины важнее, чем обладание ею» (А. Эйнштейн).
«Человек — самая ничтожная былинка в природе, но былинка мыслящая» (Б. Паскаль).
«Ноша культурных ценностей — особая ноша.
Она не утяжеляет наш шаг вперед, а облегчает» (Д. Лихачев).
ЭКОНОМИКА.
«Налоги для государства то же, что паруса для корабля. Они служат тому, чтобы скорее ввести его в гавань, а не тому, чтобы завалить его своим бременем и держать всегда в открытом море и чтоб, наконец, потопить его» (Екатерина II Великая).
«В пользе безработицы больше всего уверены те, кто не знаком с ней по личному опыту» (Д. Гелбрейт).
«Наиболее эффективное средство для достижения и обеспечения благосостояния — конкуренция» (Л.Эрхард).
«Индивидуум, движимый только жаждой денег, явно болен. То же, я полагаю, можно сказать о компании, единственная цель которой — доход» (Р. Хэйан).
«Нажить много денег — храбрость; сохранить — мудрость, а умело расходовать — искусство» (А. Бертольд).
«Результатом бизнеса является удовлетворенный клиент. Внутри же предприятия существуют лишь затраты» (П. Друкер).
«Экономика — это умение пользоваться жизнью наилучшим образом» (Б. Шоу).
«Меняются рынки, меняются вкусы. Поэтому и компании, и предприниматели в рыночной конкуренции должны меняться тоже» (А. Вэнг).
«Инфляция — это разорение с кучей денег в кармане» (М. Фридман).
«Торговля не разорила еще ни одного народа» (Б. Франклин).
«Кто владеет информацией, тот владеет миром» (Н. Ротшильд).
«Экономическая свобода — это свобода любой деятельности, включающей право выбора и сопряженные с этим риск и ответственность» (Ф. фон Хайек).
СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ.
«Свойства личности никак не сводятся к ее индивидуальным особенностям.
Они включают и общее, и особенное, и единичное» (С.Л. Рубинштейн).
«Общество определяет не только то, что мы делаем, но и то, что мы есть» (П. Бергер).
«Знатное происхождение есть благо, но это — благо предков, богатство почетно, но это дело счастья., сила завидна, но она разрушается старостью и болезнями.
Образование — единственное, что божественно и бессмертно в нас» (Плутарх).
«Без многого может человек обойтись, только не без человека» (Л. Берне).
«Общественная ценность личности во многом определяется тем, какие потребности у нее преобладают» (Я.Л. Коломинский).
«Без равенства нет брака. Жена, исключенная из всех интересов, занимающих ее мужа, чуждая им, не делящая их, — наложница, экономка, нянька, но не жена в полном благородном значении слова» (А.И. Герцен).
«Юность — весеннее время человека, в которое засеваются семена на будущие года жизни» (Я. Княжнин).
«Национализм — это жажда власти в сочетании с самообманом» (Дж. Оруэлл).
«Маргинальное — это результат конфликта с общественными нормами» (А. Фардж).
«Главная сила в человеке — это сила духа» (Ю.А. Гагарин).
ПОЛИТОЛОГИЯ.
«Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам» (Ж.Ж. Руссо).
«Достоинства демократии могут быть сомнительны, но пороки диктатуры самоочевидны» (К.С. Гаджиев).
«Партия есть организованное общественное мнение» (Б. Дизраэли).
«Законодательная власть — сердце государства,
власть исполнительная — его мозг» (Ж.-Ж. Руссо).
«Нет такого демократического общества, в котором богатство не создавало бы своего рода аристократии» (Э. Бульвер-Литтон).
«Человек, властвуя над другими, утрачивает собственную свободу» (Ф. Бэкон).
«Плохую власть выбирают хорошие люди, которые не ходят на выборы» (У. Черчилль).
«Государство — это то, без чего невозможно осуществить ни порядок, ни справедливость» (М. Дебре).
«Когда народ много знает, им трудно управлять» (Лао-Цзы).
«Политика слишком серьезное дело, чтобы ею занимались одни политики» (Ш. де Голль).
«Деспотизм не может существовать в стране до тех пор, пока не уничтожены свобода прессы, подобно тому, как ночь не может надвинуться, пока солнце не зашло» (Ч. Колтон).
ПРАВОВЕДЕНИЕ.
«Закон не знает сословных преступлений, не знает различий по кругу лиц, в среде коих совершается его преступление. Он ко всем равно строг и милостив» (А.Ф. Кони).
«Задуманное, пусть и неосуществленное, преступление все же есть преступление» (Сенека).
«Преступность есть самый характерный, бесспорный и для всех обязательный симптом общественного неустройства» (Н.К. Михайловский).
«Времена меняются, и законы меняются вместе с ними» (латинское юридическое изречение).
«Мы должны быть рабами законов, чтобы стать свободными» (Цицерон).
«Безнаказанность для преступника — как овация для актера» (Э.А. Севрус).
«Право и долг подобны пальмам, которые не приносят плодов, если не растут одна рядом с другой» (Ф. Ламенне).
«Для меня не важно, на чьей стороне сила; важно то, на чьей стороне право» (В. Гюго).
«Закон благосклонен к несовершеннолетним» (юридическое изречение).
«Судья — это говорящий закон, а закон — это немой судья» (М.Т. Цицерон).
ЛИТЕРАТУРА.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу Конструктор мини-сочинений по обществознанию, Капустянский В.Д., 2019 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.

Дата публикации: 08.07.2019 14:32 UTC

Теги:

учебник по обществознанию :: обществознание :: Капустянский

В подготовке к ЕГЭ по обществознанию важен особый подход. Мы собрали полезную подборку бесплатных ресурсов за вас. Пользуйтесь и готовьтесь к экзаменам! Среди ресурсов: сайты, сервисы, программы, YouTube-каналы, подкасты и приложения.

Друзья, приветствуем! На связи «Сотка».
Онлайн–школа, которая подготовила к ЕГЭ более 60.000 учеников👇

Сайты:

YouTube и видео-лекции:

Подкасты:

Приложения:

🗿Бонус:

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: базовые сервисы

Прежде, чем начать подготовку, вы должны знать о базовых сервисах. Они помогут при подготовке к ЕГЭ по любому предмету.

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: сайты

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: YouTube-каналы и видео-лекции

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: подкасты

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: приложения

Советы для успешной подготовки к ЕГЭ по обществознанию:

Теперь перейдем к самому важному: как применить всю эту информацию, успешно подготовиться к ЕГЭ по обществознанию на максимальный балл.

Не волнуйтесь. Краткая инструкция от онлайн-школы «Сотка»👇

Бесплатные ресурсы по другим предметам

🗣Понимаем, что это далеко не полный список полезных ресурсов для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, поэтому будет рады, если вы поделитесь своими рекомендациями в комментариях👇