- Сочинения
- Свободная тема
- Придумать маленькую сказку про лису 2 класс
Жила однажды лиса, которая была очень доброй и внимательной. Она всегда помогала другим животным, когда они нуждались в помощи. Однажды лиса увидела, что маленький зайчик заблудился в лесу и не может найти дом. Лиса помогла зайчику найти его дом и даже оставалась с ним, пока он не увидел свою семью. Зайчик был очень благодарен лисе, и они стали друзьями навсегда. Лиса показала, что доброта и внимание к другим животным может дать настоящее счастье.
Вариант 2
Жила однажды лиса, которая была очень голодна. Она ходила по лесу и искала еду, но никак не могла найти ничего, что бы ее утолило. Лиса была очень уставшей и голодной, но она не сдавалась. Однажды она увидела кролика, который бегал по лесу. Лиса начала гонять за кроликом, но кролик был быстрее и смыкал свои крылья.
Лиса бежала за кроликом, но не могла его догнать. Она была очень расстроена и начала плакать. Вдруг она услышала голос: «Почему ты плачешь, лиса?» Лиса обернулась и увидела дедушку леса.
«Я голодна и не могу догнать кролика,» — ответила лиса.
«Не грусти, лиса,» — сказал дедушка леса. «Есть много другой еды в лесу, ты просто должна уметь искать ее.»
Лиса слушала дедушку леса и начала искать другую еду. Она пошла искать и нашла множество еды, которую могла съесть, такую как ягоды, овощи и наваристые грибы. Лиса стала счастливой и не голодала больше. Она даже научилась добывать еду сама. И с тех пор она жила довольной и счастливой жизнью в лесу.
Сказка 3
Жила однажды лиса. Она была очень лукавая и хитрая, и всегда удавалось ей обманывать других животных и забирать у них еду. Но однажды лиса попалась на мудрость лося, который придумал хитроумный план, чтобы обмануть лису и забрать у нее еду. Лось представился лисе как ее друг и пригласил ее на обед. Лиса не подозревая ничего поддалась на его уловку и поела всю еду сама, а лось съел ее. Лиса поняла, что была обманута, и никогда больше не доверяла никому.
3 класс.
Также читают:
Картинка к сочинению
Популярные сегодня темы
- Характеристика 3 братьев из сказки Конек-горбунок
В сказке у отца три сына. Они занимаются выращиванием пшеницы и продажей её в столице. С некоторого времени у хлеборобов кто-то стал красть урожай с поля. Братья решили охранять пшеницу.
- Сочинение Комната каморка Герасима в рассказе Муму (описание жилища)
Главным героем Тургенева «Му-му» является Герасим. Он всю свою жизнь прожил в одиночестве. Он работал дворником. Для житья ему была выделена очень маленькая каморка, в которой даже одному будет неудобно.
- Роль лирических отступлений в поэме Мертвые души Гоголя
Николай Васильевич Гоголь – величайший творец русской литературы. «Мертвые души» — известнейшее его творение. В данное произведение автор вложил все особенности собственного таланта
- Сочинение Отношение Коробочки к предложению Чичикова
Коробочка – вторая из галереи помещиков, к кому наведывается Чичиков с предложением купить мертвые души. Она представляет собой «одну из … небольших помещиц»
- Примеры сильного человека из литературы
Много примеров сильных людей нам встречается в литературе. К счастью мир еще полон таких людей. Они становятся для всех ярким живым примером, для тех, кто духом слаб
Лиса-хитрюга.
Жила в лесу рыжая лисичка-сестричка. Как-то раз захотелось ей курочкой полакомиться. И побежала она в деревню. Подбегает к курятнику, а его собаки сторожат. И решила лиса хитрость применить. Побежала лиса обратно в лес, нашла волка и уговорила залезть с ней в курятник. «Ты, — говорит, — первым иди, а я за тобой побегу, буду следы наши хвостом заметать». Подошёл волк к курятнику, собаки выскочили, залаяли и побежали за ним. Лиса схватила курочку и утащила к себе в нору. А волка собаки всю ночь по лесу гоняли.
Хамхадера Антон, 2 класс
Глупая лиса.
Жила-была лиса. Однажды она бежала по лесу и встретила зайца. Позвала она его к себе домой, чтобы съесть. А заяц смекнул, что хочет сделать лиса и решил её обмануть. Сказал, что недалеко сидит хромая уточка. Её тоже надо пригласить. Обрадовалась лиса и побежала искать уточку. А заяц убежал. Вот так заяц обманул лису.
Зимин Алёша, 2 класс
В тёмном дремучем лесу жила хитрая лиса Алиса. Недалеко от лисьей норы находилась деревня. Плутовка часто любила наведываться за курочками, утками и гусями. Жители деревни решили извести лису: ставили капканы, травили собаками, но лиса успевала убегать. Страх страхом, а кушать хочется каждый день. Для того чтобы обмануть сельчан, лиса взяла себе в помощники глупого волка Афоню. Он будет запутывать следы и отвлекать собак. А в это время лиса утащит из курятника жирную курочку и, если повезёт, гуся побольше. Афоню же бросила Алиса на растерзание собакам. Плутовка убежала к себе в нору с добычей. На то она и лиса.
Садкова Настя, 2 класс
Лиса и курочка.
Как-то раз лиса пошла в деревню и увидела у старика курочку. Подошла к старику и говорит: «Старик, впусти меня, пожалей, у меня дома нет. Можно поживу у тебя немножко?» « Можно», -говорит старик. Наступила ночь. Лисичка открыла глаза, тихонечко встала, быстренько взяла курочку и убежала. Утром старик встал и увидел, что ни лисы, ни курочки нет. Пригорюнился, да делать нечего. Обманула его лиса. Придётся покупать новую курочку.
Иванова Аня, 2 класс
Как лиса еду искала.
Жила-была лиса. Любила лиса всё нарядное и красное. Работать она не любила, любила долго спать. Как проснётся лиса, наденет красную шубку, белые сапожки и пойдёт гулять по лесу. Идёт лиса по лесу. Видит – сидят на ветках белочки. Лиса говорит:
— Доброе утро! А что вы там делаете?
— Добрый день! Мы уже обедаем.
— А что же вы едите?
— Угощайся орешками, — сказали белочки.
Покушала лиса орешков, поблагодарила белочек и пошла дальше.
Идет лиса и видит: сидит на пеньке кот. А лиса у него и спрашивает:
— А что ты ешь, котик?
— Рыбку.
— Ой, а я-то ведь и не завтракала,- жалуется лисонька.
— Кушай, кума, рыбку, — говорит котик. Покушала лиса рыбки, сказала «спасибо» и пошла дальше.
Идёт лиса дальше и видит: сидит ёж.
-Что же ты кушаешь? – спрашивает лисонька.
-Грибочки, рябину, яблочки.
-Ой! А я даже не обедала, — схитрила лиса.
-Кушай, лисонька, сил набирайся,- заботится ёжик. Поела лиса и пошла дальше.
Идёт лиса дальше и видит зайку. Спрашивает лиса у него:
— Что ты ешь, зайка?
— Морковку.
— А я-то и не полдничала, — хнычет лиса.
-Угощайся!
Покушала лиса и пошла дальше.
Идёт лиса дальше и видит: сидит волк. Лиса спрашивает у него:
— А что ты кушаешь?
-Мясо.
-А я ещё тоже не ужинала, — шепчет лиса.
— Кушай, кумушка, — говорит волк.
Идёт лиса дальше и видит: сидит медведь. Он уже поужинал. Лиса спрашивает:
— Что ты делаешь?
— Чай пью с мёдом.
— А я такая голодная, -плачет лиса.
— Кушай! – сказал медведь.
Наелась лиса досыта и пошла домой. Спать!
Ионова Даша, 2 класс
Скачать материал
Скачать материал
- Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
- Сейчас обучается 590 человек из 77 регионов
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Творческая работа
учащихся 2 класса
МКОУ СОШ
с. п. Снежный
Сказки про лису -
2 слайд
Губанов Роман
Январь, 2013 год.
2 классСказка про лису.
Жила – была лисичка – сестричка. Шубка шёлковая, хвостик мягкий, шубка тёплая. Бежала она по звериным тропам и встретила медвежонка, который плакал.
— Медвежонок, чего ты плачешь, — спросила она.
— Я родителей потерял.
И стали они искать медведицу. На лугу искали, в дремучем лесу и возле реки, не могут найти. Потом решили опять в дремучем лесу поискать, и нашли медведицу! Медвежонок обрадовался. Вдруг из – за куста раздался треск, они испугались и изо всех сил побежали в лес, добежали до тупика и остановились. Звери оглянулись и увидели, что это не страшный зверь, а папа медвежонка – медведь. -
3 слайд
Платонова Милена
Январь, 2013 год.
2 класс
Лисичка – сестричка.
Жила – была лисонька. Она была очень хитрая. Глазки чёрненькие, лукавые. Ушки острые, чуткие. Шубка рыжая.
Пошла лисонька по лесу гулять, встретила зайку – длинные уши.
— Здравствуй, заюшка!
— Привет, лиса! Зачем пожаловала?
— Тебя в гости пригласить.
— Нет лиса.
— А почему?
— Уж больно глаза у тебя горят, видно ты голодна.
Сказал это заяц и ускакал. -
4 слайд
Зенич Елена
Январь, 2013 год.
2 класс
Лиса и лягушка.
Жила в болоте лягушка. Однажды она увидела лису. Какая она красивая, подумала лягушка, у неё пушистый хвост и шубка. Лягушка громко заквакала и стала хвалить лису.
Лиса была хитрая, услышала, как хвалит лягушка и говорит ей:
— А давай мы с тобой поменяемся домами, я буду жить в болоте, а ты в норе.
Согласилась лягушка. Поменялись они домами.
Но вот пришла осень, скоро наступит зима. Стало холодно лисе в болоте, а лягушке в лесу. Пришла лягушка к лисе и стала проситься жить в своё болото. Лисе надоело жить в мокром болоте, и она согласилась.
Каждый должен жить там, где ему положено, то есть в своем доме. -
5 слайд
Бусыгина Елизавета
Январь, 2013 год.
2 класс
Концерт лисы.
Жила – была лиса. Она очень любила петь, но никто её не слышал. Тогда решила лиса сделать концерт. Она написала объявление: «Завтра, на лесной поляне состоится концерт!»
Но, никто из зверей не пришёл. Они подумали, что лиса их обманывает.
Очень было обидно лисе, сидела она и плакала. Мимо летела ворона. Она присела на ветку и спросила у лисы, почему та плачет. Когда лиса всё рассказала, то ворона попросила её спеть. Ей очень понравилась песня лисы, и она решила помочь.
Ворона летала по лесу и всех зверей приглашала на концерт. Звери пришли и концерт состоялся, а после него животные устроили чаепитие. -
6 слайд
Губанов Роман
февраль, 2013 г.
2 классЛенивый петух
Жили – были мышата и петух. Звали мышат – Сапун и Шустрик. Петуха звали – Хвастун. Мышата готовились к зиме. Они собирали ягоды, орешки, семена растений. А петух не готовился к зиме. У него был красивый голос, он только и делал, что песни пел.
Наступила зима, мышата были в тепле, ели вкусности, а петуху было холодно и голодно. Он горько пожалел о том, что не готовил запасы на зиму. -
7 слайд
Иллюстрации к сказкам
Художник:
Платонова Милена, 2 классСказка «Лисичка — сетричка»
Краткое описание документа:
Данная работа второклассников — является творческой работой детей. Учащиеся самостоятельно сочиняли сказки о лисе. Затем уже я набирала тексты, распечатывала и они сами рисовали иллюстрации к своим произведениям. Позже решила оформить бумажный вариант работы в электронный — сделать презентацию.
Такой вид творческой ратоты используется мной на уроках литературного чтения очень часто, является рекомендательным заданием и выполняется по желанию детей. Учащимся очень это нравится. Особенно важно это для них — они видят результат своего труда.
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 153 956 материалов в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
-
Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Другие материалы
Рейтинг:
4 из 5
- 03.12.2014
- 2037
- 21
- 03.12.2014
- 1347
- 1
- 03.12.2014
- 5233
- 21
- 03.12.2014
- 2683
- 0
- 03.12.2014
- 666
- 0
- 03.12.2014
- 1298
- 3
- 03.12.2014
- 756
- 0
Лиса-хитрюга.
Жила в лесу рыжая лисичка-сестричка. Как-то раз захотелось ей курочкой полакомиться. И побежала она в деревню. Подбегает к курятнику, а его собаки сторожат. И решила лиса хитрость применить. Побежала лиса обратно в лес, нашла волка и уговорила залезть с ней в курятник. «Ты, — говорит, — первым иди, а я за тобой побегу, буду следы наши хвостом заметать». Подошёл волк к курятнику, собаки выскочили, залаяли и побежали за ним. Лиса схватила курочку и утащила к себе в нору. А волка собаки всю ночь по лесу гоняли.
Хамхадера Антон, 2 класс
Глупая лиса.
Жила-была лиса. Однажды она бежала по лесу и встретила зайца. Позвала она его к себе домой, чтобы съесть. А заяц смекнул, что хочет сделать лиса и решил её обмануть. Сказал, что недалеко сидит хромая уточка. Её тоже надо пригласить. Обрадовалась лиса и побежала искать уточку. А заяц убежал. Вот так заяц обманул лису.
Зимин Алёша, 2 класс
В тёмном дремучем лесу жила хитрая лиса Алиса. Недалеко от лисьей норы находилась деревня. Плутовка часто любила наведываться за курочками, утками и гусями. Жители деревни решили извести лису: ставили капканы, травили собаками, но лиса успевала убегать. Страх страхом, а кушать хочется каждый день. Для того чтобы обмануть сельчан, лиса взяла себе в помощники глупого волка Афоню. Он будет запутывать следы и отвлекать собак. А в это время лиса утащит из курятника жирную курочку и, если повезёт, гуся побольше. Афоню же бросила Алиса на растерзание собакам. Плутовка убежала к себе в нору с добычей. На то она и лиса.
Садкова Настя, 2 класс
Лиса и курочка.
Как-то раз лиса пошла в деревню и увидела у старика курочку. Подошла к старику и говорит: «Старик, впусти меня, пожалей, у меня дома нет. Можно поживу у тебя немножко?» « Можно», -говорит старик. Наступила ночь. Лисичка открыла глаза, тихонечко встала, быстренько взяла курочку и убежала. Утром старик встал и увидел, что ни лисы, ни курочки нет. Пригорюнился, да делать нечего. Обманула его лиса. Придётся покупать новую курочку.
Иванова Аня, 2 класс
Как лиса еду искала.
Жила-была лиса. Любила лиса всё нарядное и красное. Работать она не любила, любила долго спать. Как проснётся лиса, наденет красную шубку, белые сапожки и пойдёт гулять по лесу. Идёт лиса по лесу. Видит – сидят на ветках белочки. Лиса говорит:
— Доброе утро! А что вы там делаете?
— Добрый день! Мы уже обедаем.
— А что же вы едите?
— Угощайся орешками, — сказали белочки.
Покушала лиса орешков, поблагодарила белочек и пошла дальше.
Идет лиса и видит: сидит на пеньке кот. А лиса у него и спрашивает:
— А что ты ешь, котик?
— Рыбку.
— Ой, а я-то ведь и не завтракала,- жалуется лисонька.
— Кушай, кума, рыбку, — говорит котик. Покушала лиса рыбки, сказала «спасибо» и пошла дальше.
Идёт лиса дальше и видит: сидит ёж.
-Что же ты кушаешь? – спрашивает лисонька.
-Грибочки, рябину, яблочки.
-Ой! А я даже не обедала, — схитрила лиса.
-Кушай, лисонька, сил набирайся,- заботится ёжик. Поела лиса и пошла дальше.
Идёт лиса дальше и видит зайку. Спрашивает лиса у него:
— Что ты ешь, зайка?
— Морковку.
— А я-то и не полдничала, — хнычет лиса.
-Угощайся!
Покушала лиса и пошла дальше.
Идёт лиса дальше и видит: сидит волк. Лиса спрашивает у него:
— А что ты кушаешь?
-Мясо.
-А я ещё тоже не ужинала, — шепчет лиса.
— Кушай, кумушка, — говорит волк.
Идёт лиса дальше и видит: сидит медведь. Он уже поужинал. Лиса спрашивает:
— Что ты делаешь?
— Чай пью с мёдом.
— А я такая голодная, -плачет лиса.
— Кушай! – сказал медведь.
Наелась лиса досыта и пошла домой. Спать!
Ионова Даша, 2 класс
Прежде чем приступить к написанию самой сказки, стоит подумать какая же она лиса, что в ее характере, поведении и внешности особенного? Лиса- главный герой многих народных сказок. За что ей высказана такая честь?
Главные черты лисы
- Хитрость;
- Элегантность;
- Обманщица.
В сказках лиса противопоставляется другим лесным зверям. Лиса пытается обмануть, обхитрить простодушных зверей и людей. Где-то ей это удается, а где-то нет.
При составлении сказок обязательно следует использовать слова, которые сразу дадут понять, что это за жанр. Сказка должна быть узнаваемой, чтобы читатель с первых строк погружался в атмосферу волшебства.
Сказочные слова
- Жили-были;
- И я здесь был, мед-пиво пил…;
- В некотором царстве, некотором государстве и так далее;
- Вот и сказке конец, а кто слушал молодец и т.д.
Стоит использовать также устаревшие слова, такие как кафтан, лапти, диковинный, яства и другие. В каких-то сказочных повествованиях животные наделяются человеческими умениями, в других сюжет построен на использовании волшебных предметов.
Структура сказки
- Начало, или зачин;
- Основная часть, где добро в противопоставлении злу.
- Окончание, где добро всегда побеждает зло.
Стоит определиться с сюжетной линией и смело фантазировать.
Пример выдуманной сказки
Жила была Лиса. Звали ее Патрикеевна. Бежала однажды она по полю да проголодалась. Глядь, а на встречу Заяц бежит. Решила Лиса его поймать и съесть. Прикинулась она больной и говорит слабеньким голосочком: «Заянька, серенький, совсем худо мне. Подойди поближе, посмотри, что со мной.» «Нет, Лиса, не пойду. Боюсь тебя»,-отвечает косой. «Не бойся, не трону тебя, совсем плоха.» Поверил Заяц. Подошел к Лисе, лапки протянул. А Лиса хвать его и бежать. Залился Зайчик горькими слезами, зарыдал в голос: «Обманула меня Лиса, несет в свою нору за тридевять земель.» А в ту пору проходил по лесу Петух в кафтане и с косой. Услыхал он заячьи вопли и побежал на выручку. А Лиса зайца уже в нору унесла. Котел поставила, огонь разожгла. Сидит Заяц ни жив не мертв. Уши прижал, дрожит, горючие слезы катятся, умоляет Лису отпустить его. Решил Петух Лису выманить из норы и говорит: «Проезжали крестьяне, да на поле обоз с украшениями да зеркальцами перевернулся. Уже все подобрали, ничего почти не осталось.» Услыхала Лиса, выскочила из норы и побежала, только лапы засверкали. Заскочил Петух в нору, схватил Зайца и говорит: «Будешь Заяц в моем домике жить, вдвоем веселей, да и Лиса тебе страшна не будет.» Обрадовался Косой. И стали они жить поживать, да добра наживать. А Лиса вернулась не солоно нахлебавшись. Тут и сказке конец, а кто слушал молодец.
Сочинить сказку про лису
-
Печать
-
E-mail
- Информация о материале
- Категория: Сочинить сказку
придумать сказку про лису
Лисичка и курочка
В одном дремучем-дремучем лесу жила-была лисичка. Всё у неё было хорошо. По утрам она охотилась на зайчиков, а по вечерам – на тетеревов. Хорошо жилось лисичке: не было у неё беды и горя.
Однажды в лесу заблудилась курочка из соседней деревни. Заметила её лисичка и решила съесть. Тогда курочка взмолилась:
— Не ешь меня, лиса, рыжая коса, а лучше обратно в деревню дорогу покажи. Я тебя за это с котом Тимофеем познакомлю, а он научит тебя рыбу из пруда ловить. Так, ты всегда сыта будешь.
Послушалась лисичка курочку, взяла из норы своей корзинку, посадила в неё курочку и понесла обратно в деревню. Принесла лиса курочку домой, а та слово держит: познакомила лисичку с котом Тимофеем, и пошли они вместе рыбу ловить. Наловила лисичка рыбки полную корзинку и ушла обратно в лес, пообещав коту и курочке в гости иногда заходить.
Лисичка и собака
Решила как-то раз лисичка с котом Тимофеем на рыбалку сходить. Вышла она из лесу, направилась к деревне, а там её уже кот и поджидает. Взяли они удочку и ведёрко под рыбку, да и пошли на пруд рыбачить.
Пришли на пруд, сели на бережок. Кот Тимофей удочку в воду закинул и ждёт, когда рыба клевать начнёт, а лисичка тем временем всё лапой рыбу поймать норовит, да ничего у неё не получается, только лапы в пруду замочила.
С пригорка наблюдал за странной парочкой пёс Барбос. Ох, и не нравилась ему лиса, рыжая коса. Подозревал он, что именно эта лисица по ночам из сарая курочек ворует. Рассердился пёс на неё, зафыркал, зарычал, не выдержал праведного гнева и с пригорка помчался к пруду лисичку ловить.
Заметила лисичка пса, бегущего к ней с пригорка, да как дала дёру, а кот Тимофей испугался и удочку в пруд уронил.
Бегал Барбос, бегал вокруг пруда за лисичкой, да всё никак поймать её не мог. Остановил пса кот Тимофей: он к нему навстречу как выскочил, когти из лап вытащил, глаза большими сделал и зашипел страшно. Испугался пёс Барбос котейкиного гнева и остановился.
Объяснил псу Тимофей, что лисичка курочек из сарая не ворует, а наоборот, одной даже жизнь спасла: из леса выбраться помогла. Понял пёс, что был не прав, и попросил у лисички прощения. С тех пор стали пёс, кот и лисичка дружить, вместе курочек сторожить.
Автор и иллюстратор: Юлия Раенко
Прежде чем приступить к написанию самой сказки, стоит подумать какая же она лиса, что в ее характере, поведении и внешности особенного? Лиса- главный герой многих народных сказок. За что ей высказана такая честь?
Главные черты лисы
- Хитрость;
- Элегантность;
- Обманщица.
В сказках лиса противопоставляется другим лесным зверям. Лиса пытается обмануть, обхитрить простодушных зверей и людей. Где-то ей это удается, а где-то нет.
При составлении сказок обязательно следует использовать слова, которые сразу дадут понять, что это за жанр. Сказка должна быть узнаваемой, чтобы читатель с первых строк погружался в атмосферу волшебства.
Сказочные слова
- Жили-были;
- И я здесь был, мед-пиво пил…;
- В некотором царстве, некотором государстве и так далее;
- Вот и сказке конец, а кто слушал молодец и т.д.
Стоит использовать также устаревшие слова, такие как кафтан, лапти, диковинный, яства и другие. В каких-то сказочных повествованиях животные наделяются человеческими умениями, в других сюжет построен на использовании волшебных предметов.
Структура сказки
- Начало, или зачин;
- Основная часть, где добро в противопоставлении злу.
- Окончание, где добро всегда побеждает зло.
Стоит определиться с сюжетной линией и смело фантазировать.
Пример выдуманной сказки
Жила была Лиса. Звали ее Патрикеевна. Бежала однажды она по полю да проголодалась. Глядь, а на встречу Заяц бежит. Решила Лиса его поймать и съесть. Прикинулась она больной и говорит слабеньким голосочком: «Заянька, серенький, совсем худо мне. Подойди поближе, посмотри, что со мной.» «Нет, Лиса, не пойду. Боюсь тебя»,-отвечает косой. «Не бойся, не трону тебя, совсем плоха.» Поверил Заяц. Подошел к Лисе, лапки протянул. А Лиса хвать его и бежать. Залился Зайчик горькими слезами, зарыдал в голос: «Обманула меня Лиса, несет в свою нору за тридевять земель.» А в ту пору проходил по лесу Петух в кафтане и с косой. Услыхал он заячьи вопли и побежал на выручку. А Лиса зайца уже в нору унесла. Котел поставила, огонь разожгла. Сидит Заяц ни жив не мертв. Уши прижал, дрожит, горючие слезы катятся, умоляет Лису отпустить его. Решил Петух Лису выманить из норы и говорит: «Проезжали крестьяне, да на поле обоз с украшениями да зеркальцами перевернулся. Уже все подобрали, ничего почти не осталось.» Услыхала Лиса, выскочила из норы и побежала, только лапы засверкали. Заскочил Петух в нору, схватил Зайца и говорит: «Будешь Заяц в моем домике жить, вдвоем веселей, да и Лиса тебе страшна не будет.» Обрадовался Косой. И стали они жить поживать, да добра наживать. А Лиса вернулась не солоно нахлебавшись. Тут и сказке конец, а кто слушал молодец.
Сочинить сказку про лису
-
Печать
-
E-mail
- Информация о материале
- Категория: Сочинить сказку
придумать сказку про лису
Лисичка и курочка
В одном дремучем-дремучем лесу жила-была лисичка. Всё у неё было хорошо. По утрам она охотилась на зайчиков, а по вечерам – на тетеревов. Хорошо жилось лисичке: не было у неё беды и горя.
Однажды в лесу заблудилась курочка из соседней деревни. Заметила её лисичка и решила съесть. Тогда курочка взмолилась:
— Не ешь меня, лиса, рыжая коса, а лучше обратно в деревню дорогу покажи. Я тебя за это с котом Тимофеем познакомлю, а он научит тебя рыбу из пруда ловить. Так, ты всегда сыта будешь.
Послушалась лисичка курочку, взяла из норы своей корзинку, посадила в неё курочку и понесла обратно в деревню. Принесла лиса курочку домой, а та слово держит: познакомила лисичку с котом Тимофеем, и пошли они вместе рыбу ловить. Наловила лисичка рыбки полную корзинку и ушла обратно в лес, пообещав коту и курочке в гости иногда заходить.
Лисичка и собака
Решила как-то раз лисичка с котом Тимофеем на рыбалку сходить. Вышла она из лесу, направилась к деревне, а там её уже кот и поджидает. Взяли они удочку и ведёрко под рыбку, да и пошли на пруд рыбачить.
Пришли на пруд, сели на бережок. Кот Тимофей удочку в воду закинул и ждёт, когда рыба клевать начнёт, а лисичка тем временем всё лапой рыбу поймать норовит, да ничего у неё не получается, только лапы в пруду замочила.
С пригорка наблюдал за странной парочкой пёс Барбос. Ох, и не нравилась ему лиса, рыжая коса. Подозревал он, что именно эта лисица по ночам из сарая курочек ворует. Рассердился пёс на неё, зафыркал, зарычал, не выдержал праведного гнева и с пригорка помчался к пруду лисичку ловить.
Заметила лисичка пса, бегущего к ней с пригорка, да как дала дёру, а кот Тимофей испугался и удочку в пруд уронил.
Бегал Барбос, бегал вокруг пруда за лисичкой, да всё никак поймать её не мог. Остановил пса кот Тимофей: он к нему навстречу как выскочил, когти из лап вытащил, глаза большими сделал и зашипел страшно. Испугался пёс Барбос котейкиного гнева и остановился.
Объяснил псу Тимофей, что лисичка курочек из сарая не ворует, а наоборот, одной даже жизнь спасла: из леса выбраться помогла. Понял пёс, что был не прав, и попросил у лисички прощения. С тех пор стали пёс, кот и лисичка дружить, вместе курочек сторожить.
Автор и иллюстратор: Юлия Раенко
Лисья лесть (сказка)
Лису не зря называют кумушкой. В лесу, о котором пойдёт речь в сказке, лисонька прослыла самой приятной и любезной дамой. Лесть так и сыпалась с её языка. Она умела каждого лесного зверя до того захвалить, что он готов был броситься ей на шею и отдать всё, что она ни попросит.
Бывало зверь и сам видит, что лисицыны слова – одна развесистая клюква, но не перебивает: уж очень приятно слушать похвалу в свой адрес. К примеру, зайца лиса выставила настоящим героем-барабанщиком. Мол, он так громко и отважно барабанит по пням, что всех охотников распугал. У зайца от таких песен уши ещё длиннее стали.
Волка кумушка объявила лучшим певцом лунных ночей, медведя – первым красавцем леса, сову – большеглазой очаровательницей. Для белок, ежей, куниц, бурундуков и прочих лесных жителей лисичка тоже нашла комплименты. Лесть оказалась так дорога зверью, что каждый спрашивал при встрече, не нужно ли чего-нибудь лисичке-сестричке, – и несли ей всякое добро.
Одна свинья не верила лисе и прогоняла её от своего логова, где у неё было много полосатых шустрых поросят. “Не подрывай мой авторитет, а то плохо будет!” – грозила лиса, но ничего поделать с хавроньей не могла. Решила рыжая похвастать своими успехами и пригласила из соседнего леса родственницу. Та увидела полные кладовые и диву далась:
– Это сколько же тебе охотиться пришлось?!
– Да нисколько! Пока жива глупость, я буду лежать на печи да есть калачи. Зверьё глупое слушает небылицы про себя и меня потчует всем, чего хочу.
Случилось, что во время этого разговора рядом на ветке сидела сорока. Понесла она лисицыны слова по всему лесу. На следующее утро пришли его одураченные жители к лисьим хоромам. Впереди оказалась свинья. Хоть она и не была обманутой, но уж очень хотелось подрыть “авторитет” вместе с норой негодницы. А лисе осталось только бежать в соседний лес и проситься на житьё к родственнице.
Опубликовано 20 сентября, 2019