Россия в царствование Александра I
1 вариант
1. Кто был инициатором создания в России военных поселений?
А) М. Сперанский Б) А. Бенкендорф В) А. Аракчеев Г) Александр I
2. Почему Александр I отказался от введения конституции в России после войны?
А) Помешали крестьянские бунты, Б) помешала война 1812 года;
В) дворянство оказывало сопротивление реформам.
3. Указ о вольных хлебопашцах 1803 года:
А) даровал личную свободу государственным крестьянам; Б) закрепил привилегии крестьян-однодворцев; В) разрешил помещикам отпускать своих крестьян за выкуп.
4. Противостояние каких держав определяло международную обстановку в начале XIX века?
А) России и Франции; Б) Англии и России; В) Англии и России; Г) Франции и Англии.
5. Назовите дату Бородинского сражения:
А) 22 сентября 1812 г., Б) 14 августа 1812 г., В) 26 августа 1812 г.
6. Какие обязательства брала на себя Россия по Тильзитскому договору?
А) должна была признать за Францией все территориальные изменения в Европе;
Б) становилась союзником Франции в войне против Англии;
В) обязана была вступить в войну против Англии.
7. После какого сражения французская армия вынуждена была отступать по старой Смоленской дороге?
А) под Смоленском, Б) под Калугой, В) под Малоярославцем.
8. Определите, о ком идет речь? «Родился в семье небогатого помещика. В 1808-1810 гг. занимал пост военного министра. С 1815 года фактически руководил Государственным советом и деятельностью министерств. Отличался безупречной честностью. Исполнительный чиновник. Был беспощаден и даже бесчеловечен в своей исполнительности. И именно эти черты вызывали негативное отношение к нему окружающих.
А) Н. Новосильцев; Б) М. Сперанский; В) А. Аракчеев.
9. Какова цель военных поселений?
А) подавить волну выступлений крестьян;
Б) снизить государственные расходы на содержание армии,
В) организация массовой подготовки резервов.
10. Какой конгресс закрепил итоги победы союзников над наполеоновской Францией?
А) Венский; Б) Парижский; В) Берлинский.
11. Кто возглавлял русскую армию до назначения на этот пост Кутузова?
А) М. Барклай де Толли; Б) П. Багратион, В) И. Мюрат.
12. Определите, о ком идет речь? «Его родовой герб украшал девиз «Верность и терпение». Пользовался репутацией честного, хладнокровного и самоотверженного офицера. Командовал русскими армиями в нескольких войнах. Накануне Отечественной войны 1812 года был военным министром, командовал первой армией. Его не любили придворные карьеристы. Многие обвиняли его в отступлении русских войск и даже твердили о его измене».
А) М. Кутузов; Б) М. Барклай-де-Толли; В) П. Багратион
13. 23 мая 1816 года Александр I утвердил положение об эстляндских крестьянах, по которому в прибалтийских губерниях:
А) усилилось крепостное право; Б) крепостное право было уничтожено;
В) были определены повинности крестьян в зависимости от количества и качества земли.
14. Первая тайная организация будущих декабристов называлась:
А) «Союз спасения», Б) «Союз Благоденствия», В) «Союз офицеров»
15. «Конституция » Н. Муравьева предполагала:
А) сохранение крепостного права; Б) освобождение крестьян без земли;
В) сохранение помещичьего землевладения.
16. Какой строй устанавливался в России по проекту П. Пестеля?
А) конституционная монархия, Б) демократическая республика,
В) Самодержавная монархия.
17. Кто из декабристов был казнен после поражения восстания в 1825 году?
А) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, П. Каховский.
Б) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И. Долгоруков.
В) С. Волконский, А. Одоевский, А. Бестужев, Ф. Глинка.
18. «Русская правда» Пестеля предполагала:
А) разделение земли на общинную и частную, равенство всех граждан перед законом,
Б) передача всей земли в государственную собственность при сохранении помещичьего землевладения,
В) передачу всей земли крестьянам.
19. Как решался вопрос крепостного права в Конституции Н. Муравьева:
А) отменить, Б) сохранить, В) не рассматривался
Россия в царствование Александра I
2 вариант
1. Кто был инициатором введения экзамена на должность в 1810 году?
А) М. Сперанский; Б) А. Аракчеев; В) Н. Новосильцев.
2. Почему Александр I отказался от введения проекта конституции М. Сперанского?
А) Помешали крестьянские бунты, Б) помешала русско-турецкая война;
В) дворянство оказывало сопротивление реформам.
3. В 1818 г. А. А. Аракчеев подал Александру I проект отмены крепостного права, по которому он предполагал:
А) начать широкую покупку помещичьих имений с крепостными в казну,
Б) ликвидировать помещичье землевладение,
В) передачу всей земли крестьянам.
4. Найдите лишнее: На Венском конгрессе основные решения принимали:
А) Англия; Б) Герцогство Варшавское; В) Россия; Г) Пруссия; Д) Австрия.
5. Отечественная война началась:
А) 12 июня 1812 года; Б) 12 июля 1812 года; В)12 августа 1812 года.
6. Как назывался договор, по которому Россия присоединилась к континентальной блокаде Англии?
А) Эрфуртский, Б) Шенбруннский; В) Тильзитский.
7. На совете в Филях решался вопрос:
А) оставить Москву без боя или сражаться за нее до последней капли крови;
Б) кто должен возглавить русскую армию;
В) как пополнить продовольственные запасы?
8. Определите, о ком идет речь? «Происходил из семьи сельского священника. Некоторое время работал учителем. В начале правления Александра I он оказался в числе главных действующих лиц правительства. Именно ему Александр I поручил разработать проект государственной реформы. Именно о нем Наполеон сказал «Единственно светлая голова в России»».
А) Н. Новосильцев; Б) М. Сперанский; В) А. Аракчеев
9. Назовите основные причины русско-турецкой войны 1806 – 1812 года:
А) Россия вступила в этот военный конфликт в соответствии со своими обязательствами перед Францией;
Б) желание России господствовать на Черном море;
В) территориальные притязания России и Турции.
10. В каком году Александр I подписал конституцию царства Польского?
А) 1815 г,; Б) 1818 г.; В) 1820 г.
11. Кочубей, Чарторыйский, Новосильцев, Строганов. Что объединяет эти имена?
А) это герои Отечественной войны;
Б) Все они входили в кружок «молодых друзей» великого князя Александра I;
В) Все они были единомышленниками Павла I
12. Определите, о ком идет речь? «Происходил из семьи грузинских князей. Любимец армии, был бесстрашен в бою. В Отечественную войну 1812 года командовал второй армией. Настаивал на генеральном сражении. В Бородинском сражении получил тяжелое ранение»
А) М. Кутузов; Б) М. Барклай-де-Толли; В) П. Багратион
13. В 1822 году Александр I издал указ, по которому…
А) помещикам разрешалось без всяких ссылать неугодных крестьян в Сибирь;
Б) запрещалось ссылать неугодных крестьян в Сибирь;
В) запрещалось продавать дворовых людей.
14. Вторая тайная организация будущих декабристов называлась:
А) «Союз спасения», Б) «Союз Благоденствия», В) «Союз офицеров»
15. «Конституция » Н. Муравьева предполагала:
А) сохранение крепостного права;
Б) освобождение крестьян без земли;
В) сохранение помещичьего землевладения.
16. Какой строй устанавливался в России по проекту Н. Муравьева?
А) конституционная монархия,
Б) демократическая республика,
В) Самодержавная монархия.
17. Кто из декабристов был казнен после поражения восстания в 1825 году?
А) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И. Долгоруков.
Б) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, П. Каховский
В) С. Волконский, А. Одоевский, А. Бестужев, Ф. Глинка.
18. «Русская правда» Пестеля предполагала:
А) разделение земли на общинную и частную, равенство всех граждан перед законом,
Б) передача всей земли в государственную собственность при сохранении помещичьего землевладения,
В) передачу всей земли крестьянам.
19. Как решался вопрос крепостного права в «Русской правде» П. Пестеля:
А) отменить, Б) сохранить, В) не рассматривался
Ответы:
I вариант
1 – В
2 – В
3 – В
4 – Г
5 – В
6 – Б
7 – В
8 – В
9 – Б
10 – А
11 – А
12 – Б
13 – Б
14 – А
15 – Б
16 – Б
17 – А
18 – А
19 – А
II вариант
1 – А
2 – В
3 – А
4 – Б
5 – А
6 – В
7 – А
8 – Б
9 – В
10 – А
11 – Б
12 – В
13 – А
14 – Б
15 – Б
16 – А
17 – Б
18 – А
19 — А
Контролирующий материал
тесты для текущего контроля знаний по теме:
«Внутренняя и внешняя политика России в начале XIX века»
Вариант 1.
1. Кто был инициатором создания в России военных поселений?
1) М. Сперанский
2) А. Бенкендорф
3) А. Аракчеев
4) Александр I
2. Почему Александр I отказался от введения конституции в России после войны?
1) Помешали крестьянские бунты
2) помешала война 1812 года
3) дворянство оказывало сопротивление реформам
3. Указ о вольных хлебопашцах 1803 года:
1) даровал личную свободу государственным крестьянам
2) закрепил привилегии крестьян-однодворцев
3) разрешил помещикам отпускать своих крестьян за выкуп
4. Противостояние каких держав определяло международную обстановку в начале XIX века?
1) России и Франции
2) Англии и России
3) Англии и России
4) Франции и Англии
5. Назовите дату Бородинского сражения:
1) 22 сентября 1812 г.
2) 14 августа 1812 г.
3) 26 августа 1812 г.
6. Какие обязательства брала на себя Россия по Тильзитскому договору?
1) должна была признать за Францией все территориальные изменения в Европе
2) становилась союзником Франции в войне против Англии
3) обязана была вступить в войну против Англии
7. После какого сражения французская армия вынуждена была отступать по старой Смоленской дороге?
1) под Смоленском
2) под Калугой
3) под Малоярославцем
8. Определите, о ком идет речь? «Родился в семье небогатого помещика. В 1808-1810 гг. занимал пост военного министра. С 1815 года фактически руководил Государственным советом и деятельностью министерств. Отличался безупречной честностью. Исполнительный чиновник. Был беспощаден и даже бесчеловечен в своей исполнительности. И именно эти черты вызывали негативное отношение к нему окружающих.
1) Н. Новосильцев
2) М. Сперанский
3) А. Аракчеев
9. Какова цель военных поселений?
1) подавить волну выступлений крестьян
2) снизить государственные расходы на содержание армии
3) организация массовой подготовки резервов
10. Какой конгресс закрепил итоги победы союзников над наполеоновской Францией?
1) Венский
2) Парижский
3) Берлинский.
11. Кто возглавлял русскую армию до назначения на этот пост Кутузова?
1) М. Барклай де Толли
2) П. Багратион
3) И. Мюрат
12. Определите, о ком идет речь? «Его родовой герб украшал девиз «Верность и терпение». Пользовался репутацией честного, хладнокровного и самоотверженного офицера. Командовал русскими армиями в нескольких войнах. Накануне Отечественной войны 1812 года был военным министром, командовал первой армией. Его не любили придворные карьеристы. Многие обвиняли его в отступлении русских войск и даже твердили о его измене».
1) М. Кутузов
2) М. Барклай-де-Толли
3) П. Багратион
13. 23 мая 1816 года Александр I утвердил положение об эстляндских крестьянах, по которому в прибалтийских губерниях:
1) усилилось крепостное права
2) крепостное право было уничтожено
3) были определены повинности крестьян в зависимости от количества и качества земли.
14. Первая тайная организация будущих декабристов называлась:
1) «Союз спасения»
2) «Союз Благоденствия»
3) «Союз офицеров»
15. «Конституция » Н. Муравьева предполагала:
1) сохранение крепостного права
2) освобождение крестьян без земли
3) сохранение помещичьего землевладения.
16. Какой строй устанавливался в России по проекту П. Пестеля?
1) конституционная монархия
2) демократическая республика
3) Самодержавная монархия
17. Кто из декабристов был казнен после поражения восстания в 1825 году?
1) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, П. Каховский
2) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И. Долгоруков
3) С. Волконский, А. Одоевский, А. Бестужев, Ф. Глинка
18. «Русская правда» Пестеля предполагала:
1) разделение земли на общинную и частную, равенство всех граждан перед законом
2) передача всей земли в государственную собственность при сохранении помещичьего землевладения
3) передачу всей земли крестьянам
19. Как решался вопрос крепостного права в Конституции Н. Муравьева:
1) отменить
2) сохранить
3) не рассматривался
Вариант 2.
1. Кто был инициатором введения экзамена на должность в 1810 году?
1) М. Сперанский
2) А. Аракчеев
3) Н. Новосильцев.
2. Почему Александр I отказался от введения проекта конституции М. Сперанского?
1) Помешали крестьянские бунты
2) помешала русско-турецкая война
3) дворянство оказывало сопротивление реформам.
3. В 1818 г. А. А. Аракчеев подал Александру I проект отмены крепостного права, по которому он предполагал:
1) начать широкую покупку помещичьих имений с крепостными в казну,
2) ликвидировать помещичье землевладение,
3) передачу всей земли крестьянам.
4. Найдите лишнее: На Венском конгрессе основные решения принимали:
1) Англия
2) Герцогство Варшавское
3) Россия
4) Пруссия
5) Австрия
5. Отечественная война началась:
1) 12 июня 1812 года
2) 12 июля 1812 года
3)12 августа 1812 года.
6. Как назывался договор, по которому Россия присоединилась к континентальной блокаде Англии?
1) Эрфуртский
2) Шенбруннский
3) Тильзитский.
7. На совете в Филях решался вопрос:
1) оставить Москву без боя или сражаться за нее до последней капли крови
2) кто должен возглавить русскую армию
3) как пополнить продовольственные запасы?
8. Определите, о ком идет речь? «Происходил из семьи сельского священника. Некоторое время работал учителем. В начале правления Александра I он оказался в числе главных действующих лиц правительства. Именно ему Александр I поручил разработать проект государственной реформы. Именно о нем Наполеон сказал «Единственно светлая голова в России»».
1) Н. Новосильцев
2) М. Сперанский
3) А. Аракчеев
9. Назовите основные причины русско-турецкой войны 1806 – 1812 года:
1) Россия вступила в этот военный конфликт в соответствии со своими обязательствами перед Францией
2) желание России господствовать на Черном море
3) территориальные притязания России и Турции
10. В каком году Александр I подписал конституцию царства Польского?
1) 1815 г,
2) 1818 г.
3) 1820 г.
11. Кочубей, Чарторыйский, Новосильцев, Строганов. Что объединяет эти имена?
1) это герои Отечественной войны;
2) Все они входили в кружок «молодых друзей» великого князя Александра I;
3) Все они были единомышленниками Павла I
12. Определите, о ком идет речь? «Происходил из семьи грузинских князей. Любимец армии, был бесстрашен в бою. В Отечественную войну 1812 года командовал второй армией. Настаивал на генеральном сражении. В Бородинском сражении получил тяжелое ранение»
1) М. Кутузов
2) М. Барклай-де-Толли
3) П. Багратион
13. В 1822 году Александр I издал указ, по которому…
1) помещикам разрешалось без всяких ссылать неугодных крестьян в Сибирь
2) запрещалось ссылать неугодных крестьян в Сибирь
3) запрещалось продавать дворовых людей
14. Вторая тайная организация будущих декабристов называлась:
1) «Союз спасения»
2) «Союз Благоденствия»
3) «Союз офицеров»
15. «Конституция » Н. Муравьева предполагала:
1) сохранение крепостного права
2) освобождение крестьян без земли
3) сохранение помещичьего землевладения
16. Какой строй устанавливался в России по проекту Н. Муравьева?
1) конституционная монархия
2) демократическая республика
3) Самодержавная монархия
17. Кто из декабристов был казнен после поражения восстания в 1825 году?
1) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И. Долгоруков
2) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, П. Каховский
3) С. Волконский, А. Одоевский, А. Бестужев, Ф. Глинка
18. «Русская правда» Пестеля предполагала:
1) разделение земли на общинную и частную, равенство всех граждан перед законом,
2) передача всей земли в государственную собственность при сохранении помещичьего землевладения,
3) передачу всей земли крестьянам.
19. Как решался вопрос крепостного права в «Русской правде» П. Пестеля:
1) отменить
2) сохранить
3) не рассматривался
Вариант 3.
1. Александр 1 взошел на престол в результате:
1) дворцового переворота;
2) выборов наследника престола Верховным тайным советом;
3) по закону о престолонаследии;
4) решения Земского Собора.
2.В царствование Александра 1 были:
1) учреждены министерства;
2) восстановлены некоторые положения Жалованной грамоты дворянству;
3) учрежден Государственный Совет;
4) произведена кодификация законов.
3. Какие функции осуществлял Государственный совет:
1) совещательные
3) законодательные
2) исполнительные
4) судебные
4. Результатом реформ АлександраI было:
1) создание первого университета;
2) открытие Царскосельского лицея;
3) создание совестных судов;
4) образование в городах магистратов.
5. В каком году был опубликован указ «О вольных хлебопашцах»?
1) 1803;
2) 1812;
3) 1810;
4) 1825.
6. Турцию в войне против России поддерживали:
1) Англия;
2) Франция;
3) Пруссия;
4) Италия.
7. Одним из условий Тильзитского мира было присоединение России к континентальной блокаде, что означало:
1) сотрудничество с Англией и Швецией;
2) отказ в торговом сотрудничестве с Англией;
3) ведение войны с Францией.
8. Какие территориальные приобретения были сделаны Россией в результате войн в 1801-1812 гг.?
1) Бессарабия
2) Грузия
3) Сев.Азербайджан
4) Польша
5) Финляндия.
9. Соотнесите дату и событие:
А) 1806-1812 гг. 1. русско-шведская война
Б) 1803-1813 гг. 2. русско-турецкая война
В) 1808-1809 гг. 3. русско-иранская война
10.В каком году император Александр1 взошел на престол?
1) в 1800 г.;
2) в 1801 г.;
3) в 1802г.;
4) в 1803 г.
11.Высший судебный орган Российской империи
1) Кабинет министров;
2) Правительствующий Сенат;
3) Комитет министров;
4) Святейший Синод.
12.Кружок ближайших друзей Александра1, неофициальный совещательный орган при императоре назывался
1) Избранной Радой;
2) Негласным комитетом;
3) Непременным Советом;
4) Верховным Тайным Советом.
14.Указ Александра I ,по которому помещики могли отпускать своих крепостных на волю с землей за выкуп, был опубликован
1) в 1801 г.;
2) в 1803 г.;
3) в 1804 г.;
4) в 1809 г.
15.В 1808-1809 гг.произошла война России
1) с Турцией;
2) с Персией;
3) со Швецией;
4) с Францией.
16. Высшая законодательная власть, согласно реформе М.М.Сперанского, должна была принадлежать:
1) Государственной Думе
3) Императору
2) Государственному совету
4)Сенату.
17. О чьей деятельности идёт речь в сочинении В. О. Ключевского?
С первых дней нового царствования императора окружили люди, которых он призывал помогать ему в преобразовательных работах. То были люди, воспитанные в самых передовых идеях XVIII в. и хорошо знакомые с государственными порядками Запада… Эти люди составили интимный кружок, неофициальный комитет, который собирался после обеденного кофе в укромной комнате императора, и вместе с ним вырабатывали план преобразований.
18. Торговая блокада Великобритании, объявленная Наполеоном I в 1806 г., получила название _______________ блокады.
19. Соотнесите дату и событие:
а) 1806-1812 гг. 1. русско-шведская война
б) 1803-1813 гг. 2. русско-турецкая война
в) 1808-1809 гг. 3. русско-иранская война
Эталоны ответов на тесты
|
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
|||
|
1. |
3 |
1. |
1 |
1. |
1 |
|
2. |
3 |
2. |
3 |
2. |
1,3 |
|
3. |
3 |
3. |
1 |
3. |
1 |
|
4. |
4 |
4. |
2 |
4. |
2 |
|
5. |
3 |
5. |
1 |
5. |
4 |
|
6. |
2 |
6. |
3 |
6. |
2 |
|
7. |
3 |
7. |
1 |
7. |
2 |
|
8. |
3 |
8. |
2 |
8. |
1 |
|
9. |
2 |
9. |
3 |
9. |
А-2 Б-3 В-1 |
|
10. |
1 |
10. |
1 |
10. |
2 |
|
11. |
1 |
11 |
2 |
11 |
2 |
|
12. |
2 |
12 |
3 |
12 |
2 |
|
13. |
2 |
13 |
1 |
13 |
2 |
|
14. |
1 |
14. |
2 |
14. |
2 |
|
15. |
2 |
15. |
2 |
15. |
3 |
|
16. |
2 |
16. |
1 |
16. |
1 |
|
17. |
1 |
17. |
2 |
17. |
негласный комитет |
|
18. |
1 |
18. |
1 |
18. |
континентальная блокада |
|
19. |
1 |
19. |
1 |
19. |
А-2 Б-3 В-1 |
Критерии оценок
- 100% —90% правильных ответов – 5 баллов
- 89% -80% правильных отсетветов-4 балла
- 79% -70% правильных ответов-3 балла
- менее 69% правильных ответов-2 балла.
Список рекомендуемой литературы
1. История России как часть всемирно-исторического процесса : учебное пособие / Бершадская О.В., Титоренко М.Ф. — Москва : Русайнс, 2021.
2.История/ П.С. Самыгин [и др.]. Изд. 2-е- Ростов н/Д: Феникс, 2017
Интернет -источники:
https://poisk-ru.ru/
https://studopedia.ru/
1. Почему Александр 1 отказался от введения проекта
конституции М. Сперанского?
А) Помешали крестьянские
бунты, Б) помешала русско-турецкая
война;
В) дворянство оказывало сопротивление реформам.
2. «Конституция » Н. Муравьева предполагала:
а) сохранение крепостного права; б) освобождение
крестьян без земли;
в) сохранение помещичьего землевладения
3. В 1818 г. А. А. Аракчееву
подал Александру 1 проект отмены крепостного права, по которому он предполагал:
а) начать широкую покупку помещичьих имений с крепостными в
казну,
б) ликвидировать помещичье землевладение, в) передачу всей земли
крестьянам.
4.Найдите
лишнее: На Венском конгрессе основные решения принимали:
а) Англия; б)
Герцогство Варшавское; в)
Россия; г) Пруссия; д) Австрия.
5. Отечественная
война началась:
а) 12 июня 1812 года;
б) 12 июля 1812 года; в) 12
августа 1812 года.
6. Как
назывался договор, по которому Россия присоединилась к континентальной блокаде
Англии?
А) Эрфуртский, б) Шенбруннский: в) Тильзитский.
7. На совете
Фили решался вопрос:
а) оставить Москву без боя или сражаться за нее до последней
капли крови;
б) кто должен возглавить русскую армию; в) как пополнить
продовольственные запасы?
8. Определите,
о ком идет речь?
«Происходил из семьи сельского священника. Некоторое время
работал учителем. В начале правления Александра 1 он оказался в числе главных
действующих лиц правительства. Именно ему Александр 1 поручил разработать
проект государственной реформы. Именно о нем Наполеон сказал «Единственно
светлая голова в России»».
А) Н. Новосильцев; Б) М. Сперанский; В) А. Аракчеев
9. Назовите
основные причины русско-турецкой войны 1806 – 1812 года:
А) Россия вступила в этот военный конфликт в соответствии со
своими обязательствами перед Францией; Б) желание России господствовать на
Черном море;
В) территориальные притязания России и Турции.
10. Кочубей;
Чарторыйский; Новосильцев; Строганов. Что объединяет эти имена?
А) это герои Отечественной войны;
Б) Все они входили в кружок «молодых друзей» великого князя
Александра 1; В) Все они были единомышленниками Павла 1
11. Определите,
о ком идет речь?
«Происходил из семьи грузинских князей. Любимец армии, был
бесстрашен в бою. В Отечественную войну 1812 года командовал второй армией.
Настаивал на генеральном сражении. В Бородинском сражении получил тяжелое
ранение»
А) М. Кутузов; Б)
М. Барклай-де-Толли; В) П. Багратион
12. В 1822
году Александр 1 издал указ, по которому…
А) помещикам разрешалось без всяких ссылать неугодных
крестьян в Сибирь;
Б) запрещалось
ссылать неугодных крестьян в Сибирь;
В) запрещалось продавать дворовых людей.
13. Какой
строй устанавливался в России по проекту Н. Муравьева?А)конституционная монархия, б) демократическая республика, в) Самодержавная монархия.
14. Кто был
инициатором введения экзамена на должность в 1810 году?
А)М.Сперанский; б)
А. Аракчеев; в) Н. Новосильцев.
15. Вторая
тайная организация будущих декабристов называлась:
а) «Союз спасения»,б) «Союз
Благоденствия», в) «Союз
офицеров»
16.Кто из
декабристов был казнен после поражения восстания в 1825 году?
А) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И.
Долгоруков.
Б) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М.
Бестужев-Рюмин, П. Каховский
В) С. Волконский, А. Одоевский, А. Бестужев, Ф. Глинка.
17. «Русская
правда» Пестеля предполагала:
а) разделение земли
на общинную и частную, равенство всех граждан перед законом,
б) передача всей земли в государственную собственность при
сохранении помещичьего землевладения, в) передачу всей земли крестьянам.
18.Как
решался вопрос крепостного права в «Русской правде»
П. Пестеля: а) отменить, б) сохранить, в) не рассматривался
19. Прочтите отрывок из воспоминаний М.С. Воронцова и
укажите название
битвы, участником которой он был.
«В день генерального сражения в августе 1812 года на меня
была
возложена оборона редутов первой линии на левом фланге, и мы
должны были выдержать первую и жесткую атаку 5 французских дивизий, которые одновременно были брошены против нас. Из 4
тысяч человек приблизительно на верней
перекличке оказалось менее трехсот…»
а) битва под Малоярославцем б) битва у деревни Салтановка
в) битва на реке Березине г) битва у
деревни Бородино
1801 – 1825 гг. – это период правления старшего сына императора Павла I, Александра I, прозванного Благословенным. Этот царь провёл ряд реформ во многих сферах общественной жизни, что дало Пушкину повод сказать о нём: «Дней Александровых прекрасное начало…». Остановлюсь на двух важных, на мой взгляд, событиях.
Первое произошло в феврале 1803 года когда был издан указ «О вольных хлебопашцах», согласно которому помещики могли за выкуп отпустить на свободу крепостных крестьян с землей. Данный указ имел более моральное, чем практическое значение. Но по сути стал первым шагом к отмене крепостного права. Император понимал, что Россию именно оно и тормозит. В письмах к своему воспитателю Лагарпу, он об этом говорил ещё до дворцового переворота. Но отмена крепостного права была отложена в долгий ящик. Результаты реформы, в целом, были незначительны, выкупились только 0,5% крестьян. Почему? Были две причины таких низких выкупов. С одной стороны, это нежелание помещиков расставаться со своими крепостными, с другой стороны, высокие ставки выкупа, которые не могло выплатить большинство крестьян.
Вторым важным событием указанного периода стала реформа управления М.М. Сперанского. Главным принципом, предложенных Сперанским преобразований являлось разделение государственной власти на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную. Проект Сперанского рисовал стройную систему российской бюрократии, но на практике был создан только высший законосовещательный орган — Государственный Совет. Это произошло в 1810 году. Осталось нереализованным создание в стране системы народного представительства. Центральным органом в этой системе должна была стать Государственная Дума. Что препятствовало созданию этой системы? Конечно, недовольство дворян, которые понимали, что реализация этого проекта лишит их власти, ведь у крепостных крестьян появятся гражданские права (свобода личности, свобода передвижения и др.). В общем, дворяне не желали отмены крепостного права и реформа Сперанского не состоялась в полном объеме.
Обе личности – и сам Александр I, и Сперанский пытались провести реформы, которые должны были многое изменить в России. Реформы нужно было провести, потому что возникли опасения, что если их не реализовать, то в России начнется революция подобная той, что произошла во Франции в XVIII века. Другой причиной реформ были и распространяющиеся в российских умах идеи французского просвещения, главной из которых было своеволие и свобода личности. К началу XIX века уже выросло новое поколение политической элиты, которое воспитывалась в духе Просвещения XVIII века. В её число входил и сам император. В итоге удалось реализовать меньше, чем было задумано. Немного была перестроена система центрального управления: был создан Государственный совет, а вместо коллегий появились министерства. Осталось нереализованным главное — освобождение крепостных крестьян от зависимости и создание народного представительство во главе с Государственной Думой. Россия продолжала оставаться самодуржавной монархией.
К этому периоду относится и деятельность Негласного комитета, и Отечественная война 1812 года с Наполеоном, и послевоенные мероприятия графа А.А. Аракчеева, называемые «военными поселениями», и Священный союз, инициатором которого стал сам Александр I. Основные положения договора о Священном союзе Александр написал собственноручно. Этот шаг императора удержал Европу от крупной войны ещё 40 лет.
Историки по — разному оценивают личность Александр I и его правление. Так, М.Н. Покровский считал, что реформы императора всего лишь внешнее прикрытие, своего рода игра в либерализм, от которого он отказался позже. Он подтолкнул страну к событиям 14 декабря на Сенатской площади. Но именно Александр I заговорил о необходимости ограничить власть самодержца, создать Думу и ввести Конституцию. Призывы об отмене крепостного права при нем распространялись все больше и больше. В его годы Россия смогла дать сокрушающий удар врагу, покорившему всю Европу. Победа в Отечественной войне 1812 года символизировала единство русского народа. Но правление Александа было весьма непоследовательным, так как начавшиеся либеральные реформы сменялись жесткими консервативными реформами. Но вошел император в историю Отечества как освободитель России и Европы. Им восхищались, его славили, но собственная совесть не давала покоя всю жизнь… В народе распространилась легенда о «Старце Фёдоре Кузьмиче», согласно которой Александр долго жил в Сибири старцем – отшельником и умер в 1864 году. Но нет каких — либо документов, подтверждающих истинность этой легенды.
Учитель истории МКОУ «Мюрегинская СОШ» Абидова П.Г.
Друзья, всем привет! С вами как обычно — Иван Некрасов с новым постом, уже об Александре Первом, первом русском императоре 19 века.
Вообще XIX — XX век я рекомендую изучать более углубленно, так как для абитуриентов этот период является большой проблемой: много теоретического материала, много имен, процессов и событий. Поэтому, крайне рекомендую Вам после проработки теории, решать ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ ЕГЭ, например в нашей группе ВК)
Александр Первый, по прозвищу Благословенный, правил в России с 1801 по 1825 год. Вступил на престол в возрасте 24 лет.
Внутренняя политика:
1. Одним из важнейших реформ Александровского времени является реформа системы государственного управления. Александр привнес в Российскую империю «Комитет министров», министерства, Государственный Совет и Собственную Его Императорского Величества Канцелярию (подробнее на схеме ниже)
Хочется выделить из нововведенных органов управления — Государственный Совет у которого было также свое устройство. И проработая схему ниже Вы полностью разберетесь в назначении этого Совета.
2. Александр также решал крестьянский вопрос. Так в 1803 году он принял «Указ о вольных хлебопашцах», который позволил крестьянам освободиться от крепостной зависимости за выкуп. В 1815 году была дарована Конституция Царству Польскому и к этому времени было полностью отменено крепостное право в Прибалтике. Также создаются проекты освобождения крепостных, но все они откладываются императором. Стоит отметить, что руководил этим процессом М.М. Сперанский, автор документа «Планъ государственных преобразований»
В правлении Александра также выделяют и внешнеполитический курс. О нем и декабристском восстании Вы узнаете из видеоуроков, которые я приложил к этому посту.
Внешняя политика. Отечественная война 1812 года:
Декабристы:
© Иван Некрасов 2014
I
1 вариант
1. Кто был инициатором создания в России военных поселений?
А) М. Сперанский Б) А. Бенкендорф В) А. Аракчеев Г) Александр I
2. Почему Александр I отказался от введения конституции в России после войны?
А) Помешали крестьянские бунты, Б) помешала война 1812 года;
3. Указ о вольных хлебопашцах 1803 года:
А) даровал личную свободу государственным крестьянам; Б) закрепил привилегии крестьян-однодворцев; В) разрешил помещикам отпускать своих крестьян за выкуп.
4. Противостояние каких держав определяло международную обстановку в начале XIX века?
А) России и Франции; Б) Англии и России; В) Англии и России; Г) Франции и Англии.
5. Назовите дату Бородинского сражения:
6. Какие обязательства брала на себя Россия по Тильзитскому договору?
А) должна была признать за Францией все территориальные изменения в Европе;
Б) становилась союзником Франции в войне против Англии;
В) обязана была вступить в войну против Англии.
7. После какого сражения французская армия вынуждена была отступать по старой Смоленской дороге?
А) под Смоленском, Б) под Калугой, В) под Малоярославцем.
8. Определите, о ком идет речь? «Родился в семье небогатого помещика. В 1808-1810 гг. занимал пост военного министра. С 1815 года фактически руководил Государственным советом и деятельностью министерств. Отличался безупречной честностью. Исполнительный чиновник. Был беспощаден и даже бесчеловечен в своей исполнительности. И именно эти черты вызывали негативное отношение к нему окружающих.
А) Н. Новосильцев; Б) М. Сперанский; В) А. Аракчеев.
9. Какова цель военных поселений?
А) подавить волну выступлений крестьян;
Б) снизить государственные расходы на содержание армии,
В) организация массовой подготовки резервов.
10. Какой конгресс закрепил итоги победы союзников над наполеоновской Францией?
А) Венский; Б) Парижский; В) Берлинский.
11. Кто возглавлял русскую армию до назначения на этот пост Кутузова?
А) М. Барклай де Толли; Б) П. Багратион, В) И. Мюрат.
12. Определите, о ком идет речь? «Его родовой герб украшал девиз «Верность и терпение». Пользовался репутацией честного, хладнокровного и самоотверженного офицера. Командовал русскими армиями в нескольких войнах. Накануне Отечественной войны 1812 года был военным министром, командовал первой армией. Его не любили придворные карьеристы. Многие обвиняли его в отступлении русских войск и даже твердили о его измене».
13. 23 мая 1816 года Александр I утвердил положение об эстляндских крестьянах, по которому в прибалтийских губерниях:
А) усилилось крепостное право; Б) крепостное право было уничтожено;
В) были определены повинности крестьян в зависимости от количества и качества земли.
14. Первая тайная организация будущих декабристов называлась:
А) сохранение крепостного права; Б) освобождение крестьян без земли;
16. Какой строй устанавливался в России по проекту П. Пестеля?
А) конституционная монархия, Б) демократическая республика,
В) Самодержавная монархия.
А) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, П. Каховский.
Б) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И. Долгоруков.
19. Как решался вопрос крепостного права в Конституции Н. Муравьева:
Россия в царствование Александра
I
2 вариант
1. Кто был инициатором введения экзамена на должность в 1810 году?
А) М. Сперанский; Б) А. Аракчеев; В) Н. Новосильцев.
2. Почему Александр I отказался от введения проекта конституции М. Сперанского?
А) Помешали крестьянские бунты, Б) помешала русско-турецкая война;
В) дворянство оказывало сопротивление реформам.
3. В 1818 г. А. А. Аракчеев подал Александру I проект отмены крепостного права, по которому он предполагал:
А) начать широкую покупку помещичьих имений с крепостными в казну,
Б) ликвидировать помещичье землевладение,
В) передачу всей земли крестьянам.
4. Найдите лишнее: На Венском конгрессе основные решения принимали:
А) Англия; Б) Герцогство Варшавское; В) Россия; Г) Пруссия; Д) Австрия.
5. Отечественная война началась:
6. Как назывался договор, по которому Россия присоединилась к континентальной блокаде Англии?
А) Эрфуртский, Б) Шенбруннский; В) Тильзитский.
7. На совете в Филях решался вопрос:
А) оставить Москву без боя или сражаться за нее до последней капли крови;
Б) кто должен возглавить русскую армию;
В) как пополнить продовольственные запасы?
8. Определите, о ком идет речь? «Происходил из семьи сельского священника. Некоторое время работал учителем. В начале правления Александра I он оказался в числе главных действующих лиц правительства. Именно ему Александр I поручил разработать проект государственной реформы. Именно о нем Наполеон сказал «Единственно светлая голова в России»».
А) Н. Новосильцев; Б) М. Сперанский; В) А. Аракчеев
9. Назовите основные причины русско-турецкой войны 1806 – 1812 года:
А) Россия вступила в этот военный конфликт в соответствии со своими обязательствами перед Францией;
Б) желание России господствовать на Черном море;
В) территориальные притязания России и Турции.
10. В каком году Александр I подписал конституцию царства Польского?
А) 1815 г,; Б) 1818 г.; В) 1820 г.
11. Кочубей, Чарторыйский, Новосильцев, Строганов. Что объединяет эти имена?
А) это герои Отечественной войны;
Б) Все они входили в кружок «молодых друзей» великого князя Александра I;
В) Все они были единомышленниками Павла I
12. Определите, о ком идет речь? «Происходил из семьи грузинских князей. Любимец армии, был бесстрашен в бою. В Отечественную войну 1812 года командовал второй армией. Настаивал на генеральном сражении. В Бородинском сражении получил тяжелое ранение»
А) М. Кутузов; Б) М. Барклай-де-Толли; В) П. Багратион
13. В 1822 году Александр I издал указ, по которому…
А) помещикам разрешалось без всяких ссылать неугодных крестьян в Сибирь;
Б) запрещалось ссылать неугодных крестьян в Сибирь;
В) запрещалось продавать дворовых людей.
14. Вторая тайная организация будущих декабристов называлась:
А) «Союз спасения», Б) «Союз Благоденствия», В) «Союз офицеров»
15. «Конституция » Н. Муравьева предполагала:
А) сохранение крепостного права;
Б) освобождение крестьян без земли;
В) сохранение помещичьего землевладения.
16. Какой строй устанавливался в России по проекту Н. Муравьева?
А) конституционная монархия,
Б) демократическая республика,
В) Самодержавная монархия.
17. Кто из декабристов был казнен после поражения восстания в 1825 году?
А) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И. Долгоруков.
Б) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, П. Каховский
В) С. Волконский, А. Одоевский, А. Бестужев, Ф. Глинка.
18. «Русская правда» Пестеля предполагала:
А) разделение земли на общинную и частную, равенство всех граждан перед законом,
Б) передача всей земли в государственную собственность при сохранении помещичьего землевладения,
В) передачу всей земли крестьянам.
19. Как решался вопрос крепостного права в «Русской правде» П. Пестеля:
I вариант
Внешняя политика Александра 1 — ключевая тема, из которой последуют многие следствия положения России на мировой арене в первой половине 19 века. Поэтому, чтобы качественно изучить историю, этой теме надо уделить максимальное внимание.
Император Александр Первый Благословенный
Предыстория
Прежде чем, охарактеризовать внешнюю политику Александра 1, хотелось бы кратко напомнить читателям о том, как Александр 1 пришел к власти и какие события были этому причиной. На царствование Александр 1 пришел через заговор против своего отца — Павла.
Александр считал, что свергнуть своего отца с престола удастся просто – если Павел подпишет акт об отречении от престола, но Павел упорно сопротивлялся, и даже в последние минуты, смотря смерти в глаза, Павел ничего не подписал. Группа заговорщиков во главе с Палёном жестоко убили Павла, не посчитавшись с чувствами Александра, который где-то в глубине души очень любил своего отца. Так, через убийство, кровь и боль Александр 1 стал российским императором.
В первые дни своего царствования Александр 1 много времени посвящал изменениям внутри государства и кардинально пересмотрел внутреннюю политику, но не осталась в стороне и внешняя политика. Кратко по пунктам опишем основные преобразования во внешней политики, проведенные Александром 1.
Основные направления
В период до 1812 года
Отказался от притязаний на остров Мальта;
- 5 июня 1801 года была подписана конвенция о дружбе между Россией и Англией;
- Были восстановлены дипломатические отношения с Австралией;
- Был подписан договор о восстановлении отношений между Россией и Испанией;
- 26 сентября 1801 года был подписан мирный договор между Россией и Францией. Но уже в 1802 году отношения между странами накалились. Александр понял, что война неизбежна. И уже в 1805 году начала формироваться коалиция, в которую вошли Швеция, Англия, Россия и Австрия. Александр 1 пытался склонить Пруссию к участию в коалиции, но это не увенчалось успехом, так как Пруссия согласилась войти в состав коалиции лишь только в будущем, а пока об этом была подписана лишь конвенвенция.
- С 1806 по 1812 год Россия вела войну с Турцией из-за закрытия Турцией пролива Босфор. Причиной этому стало подстрекательство. Вы спросите, почему Турция сделала подобный шаг? Турцию очень активно подстрекала Франция. Это привело к военным действиям не только между странами, но Франция наконец-то осуществила свой план и начала войну против России.
- В этот период Наполеон одержал ряд крупных побед и в 1806 году Александру Первому ничего не оставалось, как заключить Тильзитский мир, согласно которому Россия должна была прекратить торговые отношения с Англией. Подобными действиями Наполеон хотел ослабить экономику Англии. Швеция не встала на сторону России и отказалась прерывать свои отношения с Англией. Россия под давлением Наполеона объявила войну Швеции, которая длилась с 1808 по 1809 год. Победу в этой войне одержала Россия.
Отношения между Россией и Францией лучше не стали. Первая очень пострадала от прекращения торговли с Англией и в конце концов экономические отношения между двумя государствами возобновились.
Исходя из этого, можно сделать вывод о том, что условия Тильзитского мира, заключенного между странами были нарушены и 12 июня 1812 года началось вторжение Наполеона.
Началась . Силы были неравноценны. Армия Наполеона насчитывала 600 тысяч человек, а численность российской армии составляла 240 тысяч. Но под Смоленском первая и вторая армии соединились, и Наполеону был дан достойный отпор. Благодаря талантливому главнокомандующему – Кутузову победа осталась за Россией. 25 декабря 1812 года Александром I был издан манифест о победном окончании Отечественной войны.
Период с 1815 по 1825 год
- В 1813—1814 г. Российская армия отправилась в поход за освобождение Европы от господства Наполеона. В союзе с Австрией, Пруссией и Швецией русские войска нанесли французам ряд поражении. 18 мая 1814 года был подписан Парижский договор, который лишил Наполеона престола.
- В 1815 году был Венский конгресс, который восстановил границы европейских государств до наполеоновских войн. Россия неимоверным дипломатическим трудом заставила признать за собой Финляндию, Царство Польское, Бессарабию.
- В 1816 году возникает Священный союз, призванный защищать Европу от революционного движения, которое набирало оборот на Балканах и в самих европейских государствах. Россия всю первую половину 19 века играла роль настоящего «жандарма» Европы. Но это не уберегло ее от
После прекращения войны с Францией в России появилось движение декабристов. Прогрессивное дворянство было не согласно с политикой Александра 1 и тем самым выражало свое недовольство.
С 1815 г. по 1825 г. Стали возникать тайные политические общества, которые хотели принять конституцию и отменить крепостное право. Среди элиты общества началась подготовка к вооруженному восстанию. От Александра этого скрыть не удалось, и в 1822 году он отдал приказ министру внутренних дел о закрытии всех тайных обществ. Данная мера никак не подействовала на деятельность тайных обществ и время от времени Александру поступали сведения о деятельности тайных обществ, но никаких мер он больше не принимал, хотя мысль о брожении в обществе покоя ему не давала. С чем связана такая пассивность?
Императора на тот момент больше волновало здоровье его жены, да и сам он очень часто чувствовал себя плохо, его постоянно мучила лихорадка, он стал пассивен и апатичен. 1 сентября 1825 года император отправился в Таганрог, а в Петербурге просил провести молебен, оставив это втайне. 19 ноября 1825 года российский император Александр 1 скончался в Таганроге.
Подводя итоги стоит сказать, что несмотря на то, что Россия отстаивала свою государственность и независимость от орд Наполеона, победив его, она «задушила» французскую революцию, которая и породила наполеоновские войны. Таким образом, монархическое, консервативное начало одолело революционное в Европе в то время.
Все нюансы этой темы, кстати, мы разбираем на наших курсах подготовки . У нас ты сможешь найти отличные видеоуроки, презентации, инфокарты и профессиональную поддержку преподавателя, который подготовил множество ребят для сдачи ЕГЭ по истории на баллы, выше 90.
Прежде чем начать учить историю, ее надо полюбить. Нет никакого смысла, что называется, заниматься тупой зубрёжкой. Это путь в никуда, который не даст вам ни удовлетворения от подготовки, ни сколько-нибудь прочных, фундаментальных знаний. Только верхушки посшибатаете, а оно вам надо? И худшее, с чего вы можете начать свою подготовку — решение тестов. Не трогайте их с пустой головой, углубитесь в один период, изучите его со всех сторон, с каких только можете, и уже только после этого попробуйте поработать с заданиями в формате ЕГЭ. Понятно? А то, значит, решили вариант, поняли, что ничего не знаете, поплевались, поругались и подготовку на этом закончили. Разве так делается? Нет, братцы, изучайте каждый день разные источники. Одних учебников здесь мало. Это могут быть фильмы, коих великое множество, проекты типа Arzamas.academy, где читаются короткие курсы по конкретным темам, аудиолекции, конспекты, карты, схемы и т.д. Если чувствуете перенасыщение новой информацией, остановитесь. Отдохните и вернитесь к уже изученному материалу, закрепите его в голове. Снова отдохните. Уложилось в голове? Стало лучше? Идите дальше. Процесс повторяйте. И всё у вас получится!
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
Кулистова Татьяна Вячеславовна
17.04.2017.
Тест. История, 10 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
В тесте 10 вопросов. Время тестирования ограничено — 5 минутами.
Список вопросов теста
Вопрос 1
В каком году вышел указ Александра I, разрешавший купцам, мещанам и казенным крестьянам приобретать незаселенные земли?
Варианты ответов
- 1801
- 1803
- 1804
- 1805
Вопрос 2
Укажите дату завершения деятельности «Негласного комитета»:
Варианты ответов
- 1801
- 1803
- 1805
- 1809
Вопрос 3
В каком году было принято «Общее учреждение министерств», определившее структуру и порядок делопроизводства министерств?
Варианты ответов
- 1803
- 1809
- 1811
- 1815
Вопрос 4
Кто из перечисленных лиц не входил в Негласный комитет?
Варианты ответов
- П.А. Строганов
- Н.Н. Новосильцев
- А.А. Аракчеев
- В.П. Кочубей
Вопрос 5
Кто из перечисленных лиц был инициатором введения экзамена на получение некоторых классных чинов?
Варианты ответов
- А.А. Аракчеев
- М.М. Сперанский
- Н.М. Карамзин
- Г.Р. Державин
Вопрос 6
Какой орган был учреждён Александром I в 1810 г.?
Варианты ответов
- Комитет министров
- Совет министров
- Государственный Совет
- Государственная Дума
Вопрос 7
«Введение к уложению государственных законов» подготовил:
Варианты ответов
- Н.Н. Новосильцев
- П.А. Строганов
- М. М. Сперанский
- В.П. Кочубей
Вопрос 8
С именем какого государственного деятеля последних лет правления Александра I связаны консервативные изменения в сфере образования?
Варианты ответов
- М.М. Сперанского
- А.Н. Голицына
- Н.М. Карамзина
- А.А. Аракчеева
Вопрос 9
Какие части Российской империи в первой четверти XIX в. обладали автономией?
Варианты ответов
- Украина и Восточная Грузия
- Курляндия и Лифляндия
- Польша и Финляндия
- Белоруссия и Литва
Вопрос 10
Кому из перечисленных лиц Александр I поручил подготовку проекта отмены крепостного права в России?
Варианты ответов
- А. А. Аракчееву
- М.М. Сперанскому
- Н.Н. Новосильцеву
- П.Н. Пестелю
I
1 вариант
1. Кто был инициатором создания в России военных поселений?
А) М. Сперанский Б) А. Бенкендорф В) А. Аракчеев Г) Александр I
2. Почему Александр I отказался от введения конституции в России после войны?
А) Помешали крестьянские бунты, Б) помешала война 1812 года;
3. Указ о вольных хлебопашцах 1803 года:
А) даровал личную свободу государственным крестьянам; Б) закрепил привилегии крестьян-однодворцев; В) разрешил помещикам отпускать своих крестьян за выкуп.
4. Противостояние каких держав определяло международную обстановку в начале XIX века?
А) России и Франции; Б) Англии и России; В) Англии и России; Г) Франции и Англии.
5. Назовите дату Бородинского сражения:
6. Какие обязательства брала на себя Россия по Тильзитскому договору?
А) должна была признать за Францией все территориальные изменения в Европе;
Б) становилась союзником Франции в войне против Англии;
В) обязана была вступить в войну против Англии.
7. После какого сражения французская армия вынуждена была отступать по старой Смоленской дороге?
А) под Смоленском, Б) под Калугой, В) под Малоярославцем.
8. Определите, о ком идет речь? «Родился в семье небогатого помещика. В 1808-1810 гг. занимал пост военного министра. С 1815 года фактически руководил Государственным советом и деятельностью министерств. Отличался безупречной честностью. Исполнительный чиновник. Был беспощаден и даже бесчеловечен в своей исполнительности. И именно эти черты вызывали негативное отношение к нему окружающих.
А) Н. Новосильцев; Б) М. Сперанский; В) А. Аракчеев.
9. Какова цель военных поселений?
А) подавить волну выступлений крестьян;
Б) снизить государственные расходы на содержание армии,
В) организация массовой подготовки резервов.
10. Какой конгресс закрепил итоги победы союзников над наполеоновской Францией?
А) Венский; Б) Парижский; В) Берлинский.
11. Кто возглавлял русскую армию до назначения на этот пост Кутузова?
А) М. Барклай де Толли; Б) П. Багратион, В) И. Мюрат.
12. Определите, о ком идет речь? «Его родовой герб украшал девиз «Верность и терпение». Пользовался репутацией честного, хладнокровного и самоотверженного офицера. Командовал русскими армиями в нескольких войнах. Накануне Отечественной войны 1812 года был военным министром, командовал первой армией. Его не любили придворные карьеристы. Многие обвиняли его в отступлении русских войск и даже твердили о его измене».
13. 23 мая 1816 года Александр I утвердил положение об эстляндских крестьянах, по которому в прибалтийских губерниях:
А) усилилось крепостное право; Б) крепостное право было уничтожено;
В) были определены повинности крестьян в зависимости от количества и качества земли.
14. Первая тайная организация будущих декабристов называлась:
А) сохранение крепостного права; Б) освобождение крестьян без земли;
16. Какой строй устанавливался в России по проекту П. Пестеля?
А) конституционная монархия, Б) демократическая республика,
В) Самодержавная монархия.
А) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, П. Каховский.
Б) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И. Долгоруков.
19. Как решался вопрос крепостного права в Конституции Н. Муравьева:
Россия в царствование Александра
I
2 вариант
1. Кто был инициатором введения экзамена на должность в 1810 году?
А) М. Сперанский; Б) А. Аракчеев; В) Н. Новосильцев.
2. Почему Александр I отказался от введения проекта конституции М. Сперанского?
А) Помешали крестьянские бунты, Б) помешала русско-турецкая война;
В) дворянство оказывало сопротивление реформам.
3. В 1818 г. А. А. Аракчеев подал Александру I проект отмены крепостного права, по которому он предполагал:
А) начать широкую покупку помещичьих имений с крепостными в казну,
Б) ликвидировать помещичье землевладение,
В) передачу всей земли крестьянам.
4. Найдите лишнее: На Венском конгрессе основные решения принимали:
А) Англия; Б) Герцогство Варшавское; В) Россия; Г) Пруссия; Д) Австрия.
5. Отечественная война началась:
6. Как назывался договор, по которому Россия присоединилась к континентальной блокаде Англии?
А) Эрфуртский, Б) Шенбруннский; В) Тильзитский.
7. На совете в Филях решался вопрос:
А) оставить Москву без боя или сражаться за нее до последней капли крови;
Б) кто должен возглавить русскую армию;
В) как пополнить продовольственные запасы?
8. Определите, о ком идет речь? «Происходил из семьи сельского священника. Некоторое время работал учителем. В начале правления Александра I он оказался в числе главных действующих лиц правительства. Именно ему Александр I поручил разработать проект государственной реформы. Именно о нем Наполеон сказал «Единственно светлая голова в России»».
А) Н. Новосильцев; Б) М. Сперанский; В) А. Аракчеев
9. Назовите основные причины русско-турецкой войны 1806 – 1812 года:
А) Россия вступила в этот военный конфликт в соответствии со своими обязательствами перед Францией;
Б) желание России господствовать на Черном море;
В) территориальные притязания России и Турции.
10. В каком году Александр I подписал конституцию царства Польского?
А) 1815 г,; Б) 1818 г.; В) 1820 г.
11. Кочубей, Чарторыйский, Новосильцев, Строганов. Что объединяет эти имена?
А) это герои Отечественной войны;
Б) Все они входили в кружок «молодых друзей» великого князя Александра I;
В) Все они были единомышленниками Павла I
12. Определите, о ком идет речь? «Происходил из семьи грузинских князей. Любимец армии, был бесстрашен в бою. В Отечественную войну 1812 года командовал второй армией. Настаивал на генеральном сражении. В Бородинском сражении получил тяжелое ранение»
А) М. Кутузов; Б) М. Барклай-де-Толли; В) П. Багратион
13. В 1822 году Александр I издал указ, по которому…
А) помещикам разрешалось без всяких ссылать неугодных крестьян в Сибирь;
Б) запрещалось ссылать неугодных крестьян в Сибирь;
В) запрещалось продавать дворовых людей.
14. Вторая тайная организация будущих декабристов называлась:
А) «Союз спасения», Б) «Союз Благоденствия», В) «Союз офицеров»
15. «Конституция » Н. Муравьева предполагала:
А) сохранение крепостного права;
Б) освобождение крестьян без земли;
В) сохранение помещичьего землевладения.
16. Какой строй устанавливался в России по проекту Н. Муравьева?
А) конституционная монархия,
Б) демократическая республика,
В) Самодержавная монархия.
17. Кто из декабристов был казнен после поражения восстания в 1825 году?
А) С. Трубецкой, В. Кюхельбекер, М. Лунин, И. Муравьев, И. Долгоруков.
Б) П. Пестель, К. Рылеев, С. Муравьев-Апостол, М. Бестужев-Рюмин, П. Каховский
В) С. Волконский, А. Одоевский, А. Бестужев, Ф. Глинка.
18. «Русская правда» Пестеля предполагала:
А) разделение земли на общинную и частную, равенство всех граждан перед законом,
Б) передача всей земли в государственную собственность при сохранении помещичьего землевладения,
В) передачу всей земли крестьянам.
19. Как решался вопрос крепостного права в «Русской правде» П. Пестеля:
I вариант
Предварительный просмотр:
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Муромский техникум радиоэлектронного приборостроения»
Контрольно-измерительные материалы
по истории
для студентов 1 курса
по теме «Эпоха АлександраI»
Подготовила:
Маркелова Ирина Степановна
преподаватель истории
г.Муром,
2012г.
Пояснительная записка к тестам «Эпоха Александра 1»
Тесты разработаны для студентов 1 курса, обучающихся по специальности «Техническое обслуживание и ремонт радиоаппаратуры», «Технология машиностроения», «Компьютерные сети», «Коммерция», «Экономика и бухгалтерский учет».
Цель теста №1:
Оценка усвоения знаний по внешней политике периода правления Александра 1, упор делается на важное историческое событие, которое повлияло на дальнейший ход исторических событий: Отечественная война 1812 года.
Цель теста №2:
Оценка усвоения знаний по внутренней политике периода правления Александра 1, упор делается на важные исторические события: создание министерств, Негласного комитета который рассмотрел вопросы деятельности «Непременного совета»,Указ о Сенате. 1803 г. – указ о «Вольных хлебопашцах». Деятельность исторических личностей: Ф.С. Лагарп, М.М. Сперанский, А.А.Аракчеев, Н.Н.Новосельцев
Цель теста №3:
Оценка усвоения знаний по общественному движению периода правления Александра 1(После Отечественной войныво1812 г. — политика крайней реакции; — насаждение военных поселений; — муштра, жестокие наказания в армии. Декабристы. 1816 – «Союз Спасения» – Муравьев, Трубецкой, Муравьев-Апостол, Якушкин, Оболенский. — за ограничение самодержавия. 1818 – «Союз Благоденствия» – те же силы. — за введение конституции. — за отмену крепостного права. 1821-1822 Программные документы: Северное Южное Трубецкой Муравьев, Оболенский Конституционная монархия, федеративное устройство, двухпалатный парламент, отмена крепостного права (2 десятины на двор) Пестель, Муравьев-Апостол, Бестужев-Рюмин. «Русская Правда» 1 палатный парламент, всеобщее избирательное право с 18 лет, правительство -«Державная Дума», отмена крепостного права с наделением 50% от всей земли).
Цель теста №4:
Оценка усвоения знаний по всему периоду правления Александра 1, проведение рубежного контроля.
Текущее тестирование
На выполнение работы отводится 30 минут. Работа состоит из 2-х частей. Часть 1 содержит 10 заданий базового уровня. К каждому заданию приведены 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении этих заданий надо указать номер верного ответа.
Часть 2 содержит задания повышенной сложности. Задания с кратким ответом представлены в следующих формах:
поиск информации в источнике
На выполнение части 2 ориентировочно отводится 8-10 минут
Часть 1 – балл за каждый верный ответ (максимальное количество баллов – 10).
Общее количество баллов за работу – 17 баллов
Инструкция по выполнению работы
Рубежное тестирование
На выполнение работы отводится 40-45 минут. Работа состоит из 3-х частей и содержит 39 заданий.
Часть I содержит 15 заданий базового уровня. К каждому заданию 1-15 приведены 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении надо указать номер верного ответа. На выполнение части I отводится ориентировочно 15-20 минут.
Часть II содержит 4 задания повышенной сложности. Задания с кратким ответом представлены в следующих формах:
установление соответствия (ответ должен быть записан в таблицу)
установите последовательность событий (ответ должен быть записан в таблицу)
группировка фактов (ответ должен быть записан в таблицу)
поиск информации в источнике
На выполнение части II ориентировочно отводится 8-10 минут.
Часть III содержит одно задание высокого уровня сложности, требующего развернутого ответа. На выполнение части III ориентировочно отводится 10 минут
Количество баллов за выполнение заданий
Часть 1 – балл за каждый верный ответ (максимальное количество баллов – 15).
Часть 2 – В1 –В3 по 2 балла, В4 – 1 балл (максимальное количество баллов – 7)
Часть 3 – 2 балла за полный ответ (максимальное количество баллов – 2)
Общее количество баллов за работу – 24 балла
Таблица перевода текстовых баллов в школьные оценки
Внешняя политика Александра I.
А1. В каком году произошло присоединение Финляндии к России
1)1801 2) 1809 3) 1815 4)1824
А2. На Венском конгрессе решался вопрос
Устройство Европы после разгрома войск Наполеона
Присоединение России к континентальной блокаде
Вступление России в состав Третьей антифранцузской коалиции
Вступление России в состав Четвертой антифранцузской коалиции
А3. Генеральное сражение Отечественной войны 1812 года состоялось
1)под Бородино 2) под Смоленском 3) под Малоярославцем 4) под Шевардино
А4. Прочтите отрывок из воспоминаний французского военачальника де Коленкура и укажите год события, о котором идет речь
«… В Тильзите император Наполеон очень далеко пошел навстречу императору Александру. В своих словах и обещаниях он пошел горазда дальше, чем хотел идти в политике, и был раздосадован, когда встретил педантичного человека, который принял за чистую монету все то, что ему твердили и, как говорил император Наполеон, был вырублен из одного куска».
1)1803 2) 1805 3) 1807 4)1814
А5. Прочтите отрывок из донесения М.И. Кутузова Александру 1 о сражении при Бородино
«…Наполеон, видя неудачу всех своих предприятий и все его покушения на левый наш фланг уничтоженными, обратил все свое внимание на центр наш, противу коего, собрав большие силы во множестве колонн пехоты и кавалерии, атаковал Курганную батарею; битва была наикровопролитнейшая, несколько колонн неприятельских были жертвой столь дерзкого предприятия, но, невзирая на сие, умножив силы свои, овладел он батареей…»
Кто руководил этой батареей?
1) Н.Н. Раевский 2) А.А. Аракчеев 3) П.И. Багратион 4) Е.П. Ермолаев
А6. Континентальная блокада — это
1)
система мероприятий по подрыву торговых отношений с Англией, проводимая Наполеоном
2) препятствия. Создаваемые США, для проникновения русских купцов на территорию Аляски
3) политика английского правительства, направленная на запрет торговли со странами континентальной Европы 4) таможенный устав, принятый в 1810 г. в России
А7. На военном совете в Филях было принято решение
1) создавать войска народного ополчения 2) издать манифест об окончании войны
3) назначить Главнокомандующим армией М. Кутузова 4) Оставить Москву и отступить на юг
А8. В.Кожина, Г.Курин, Е.Четвертаков, Д.Давыдов известны тем, что
1) спасли Кремль от взрыва при отступлении из Москвы армии Наполеона
2) они первыми записались в Петербургское ополчение под командованием М.Кутузова
3) они возглавляли партизанские отряды 4)первыми получили медали «Народное ополчение»
А9. Кто из перечисленных ниже военачальников был героем Отечественной войны 1812 г.
А)П.И. Багратион Б) Н.Н.Раевский В)Н.П. Криндер Г) И.В.Гурко Д) Д.А. Милютин Е) М.Б. Барклай –де Толли
Укажите верный ответ:
АБВ 2) ВДЕ 3) ВГД 4) АБЕ
А10. Значение победы в Отечественной войне в том, что
1) война пробудила чувства национального самосознания русского народа и вызвала патриотический подъем в стране
2) было отменено крепостное право
3) был дан мощный импульс для развития капиталистических отношений
4) было принято решение о введении в России всеобщей воинской повинности
В2. Установите соответствие между названиями мирных договоров и годами их подписания
.
В3. Прочтите отрывок из книги историка Е.В. Тарле «Наполеон» и назовите сражение, которое описано в нем.
«Наполеон лично руководил сражением с начала до конца: почти все его маршалы были налицо. Поражение русских и австрийцев определилось уже в первые утренние часы, но все-таки не погибла бы русская армия так страшно, если бы русские генералы не попали в ту ловушку, которую измыслил и осуществил Наполеон: он угадал, что русские и австрийцы будут стараться отрезать его дороги к Вене и от Дуная, чтобы окружить или загнать к северу, в горы, и именно поэтому он как бы оставил без прикрытия и защиты эту часть своего расположения, отодвигая преднамеренно свой левый фланг». Ответ___________________________
В4. Какие события относятся к внешней политике России при Александре 1? Укажите два верных положения из четырех предложенных.
1) швейцарский поход Суворова 2) Семилетняя война
3) присоединение Финляндии к России 4) участие России в Венском конгрессе
Ответы:
А 1- 2;
А 2- 1
А 3 -1
А 4-3
А 5-1
А 6-1
А 7-4
А 8- 3
А 9-4
А 10-1
В 1 – ГВАБ
В 2 — 2135
В 3- Аустерлицкое
В 4- 34
Внутренняя политика Александра I
А1. Александр
I
царствовал в
1)1800-1812 2) 1804-1816 3) 1801 – 1825 4)1808-1868
А2. Учреждение министерств в России произошло
1)8 сентября 1802 г. 2) 12 марта 1801 г. 3) 4 апреля 1826 г. 4)1 января 1810 г.
А3. Какое событие произошло позже всех остальных?
1)создание Негласного комитета 2) создание Государственного совета
3)учреждение министерств 4)указание указа о «вольных хлебопашцах»
А4. Кто из нижеперечисленных государственных деятелей был инициатором и организатором введения военных поселений
1)Н.Н.Новосельцев 2) А.А. Аракчеев 3) Г.Г.Орлов 4) А.Х. Бенкендорф
А5. «Всесильным временщиком» в годы правления Александра
I называли:
1) А.А. Аракчеева 2) А.А. Чарторыйского 3) Ф.С. Лагарпта 4) Н.С. Муравьева
А6. Помещики могли отпускать своих крепостных на волю с земельными наделами за выкуп в соответствии с
1)
Жалованной грамотой дворянству 2) указом о праве мещан и крестьян покупать ненаселенные земли 3) запретом публиковать в газетах объявления о продаже крестьян без земли
А7. Высшая судебная инстанция в России
1) министерство юстиции 2) Сенат 3) Синод 4) Генеральная прокуратура
А8. Особая организация войск в Российской Империи, созданная с целью уменьшения военных
расходов и предполагающая совмещение военной службы с занятием сельским хозяйством, — это:
1) военные поселения 2) внутренние войска 3) военный округ 4) дивизион
А9. В 1810 г. был обнародован манифест о создании Государственного совета, который являлся
1)Высшим судебным органом 2) законодательным органом при императоре
4) указом о «вольных хлебопашцах
А10. Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) Учреждение Государственного совета 2) Указ о «вольных хлебопашцах
3) Принятие Конституции Царства Польского
4) создание проектов конституции России Н.Н.Новосельцева «Уставная грамота Российской Империи»
В3. Прочтите отрывок из «Записок» И.Д. Якушкина и укажите царя, о котором идет речь
« По возвращении императора в 1815 году, он просил у министров на месяц отдыха; потом передал почти все управление государством графу Аракчееву. Душа его была в Европе; в России же более всего он заботился об увеличении числа войск. Царь был всякий день у развода; во всех полках начались учения, шагистика вошла в полную свою силу». Ответ___________________________
В4. Какие события относятся к попыткам решения крестьянского вопроса при Александре I? Укажите 3 верных из 6 предложенных
.
1) упразднение Тайной экспедиции 2) Указ о «вольных хлебопашцах
3) указ о обязанных крестьянах 4) указ о правах крепостных крестьян выкупа на свободу в случае продажи поместья их владельца за долги 5) отмена крепостного права в Прибалтике
6) запрет публиковать объявления в газетах о продаже крепостных крестьян без земли
Ответы:
А 1- 3;
А 2- 1
А 3 -2
А 4-2
А 5-4
А 6-3
А 7-1
А 8- 3
А 9-3
А 10-3
В 2 — 2431
В 3- Александр 1
В 4- 256
Общественное движение в годы правления Александра I
А1. Какое из перечисленных тайных обществ возникло раньше других?
Союз благоденствия 2) Союз спасения 3) Южное общество 4)Северное общество
А2. Восстание на сенатской площади произошло
4 декабря 1800 г. 2) 5 декабря 1815 г. 3) 14 декабря 1825 г. 4)15 декабря 1864 г.
А3. Назовите программу Северного общества
1) «Зеленая книга» 2) «Русская правда» П. И. Пестеля
3) «Уставная грамота Славяно-русской империи» 4) «Конституция» Н. Муравьева
Участников восстания 14 декабря 1825 г. на Сенатской площади в Санкт-Петербурге
Участников боев на р. Березине в декабре 1812 г.
Приговоренных к смертной казни, замененной в декабре 1849 г. на каторжные работы, петрашевцев
А5. На роль диктатора восстания на Сенатской площади был назначен
1) С.П. Трубецкой 2) Е.П. Оболенский 3) П.И. Пестель 4) А.Н. Сутгоф
А6. В программных документах тайных обществ будущих декабристов предусматривалось:
А7. Кто из перечисленных ниже исторических деятелей был членом декабристках организаций?
А) Н.М. Муравьев Б) П.И. Пестель В) А.А. Аракчеев
Г) К.Ф.Рылеев Д) Ф.Ф. Беллинсгаузен Е) Н.Н. Раевский
1) АДЕ 2) АБД 3) БВГ 4) АБГ
А8. Особенность общественного движения в России в первой четверти 19 века
1) его активными участниками были молодые офицеры
2) активная агитация и распространение своих идей среди народа
3) отсутствие организации и программных документов
4) отсутствие информации у власти о деятельности и планах тайных обществ
А9. К предпосылкам возникновения движения декабристов не относятся
1)господство крепостного права и сохранение самодержавия
2) патриотический подъем, вызванный подъем в Отечественной войне 1812 г.
3) идеи французских просветителей 4) создание министерств
А10. Историческое значение восстания декабристов состояло в том, что они…
1) положили начало освободительному движению в России
2) добились отмены крепостного права
3) принесли присягу на верность Константину
4) нашли единственно верный способ решения назревших в России проблем
В1. Расположите в хронологической последовательности
А) возникновение Южного общества Б) восстание Черниговского полка
В) восстание на Сенатской площади Г) роспуск «Союза спасения»
В2. Установите соответствие между событиями и их датами
.
|
А) создание Союза спасения Б) восстание декабристов В)образование Южного общества Г) казнь декабристов |
1) 1825 2) 1821 3) 1826 4) 1816 5) 1824 |
В3. Прочтите отрывок из показаний капитана А.И. Майбороды и назовите общество, о котором идет речь.
«Объясните прямую или истинную цель сего известного вам общества, которое называете опаснейшим в его последствиях для всего государства и составляющим. По вашему выражению, огромное скопище. А также главные черты законов того общества и других сочинений, составляемых Юншеским, Пестелем…». Ответ___________________________
В4. Какие события относятся к восстанию декабристов? Укажите два верных положения из четырех
1) переприсяга Николаю 1 2) выстрел П.Г. Каховского в М.А. Милорадовича
3) бой за шевардинский редут 4) Морозовская стачка
Ответы:
А 1- 2;
А 2- 3
А 3 -4
А 4-1
А 5-1
А 6-2
А 7-4
А 8- 1
А 9-4
А 10 -1
В 1 – ГАВД
В 2 — 4123
В 3- Южное
В 4- 12
Итоговое тестирование по теме «Россия в годы правления
Александра I».
А1. Какое событие произошло раньше других
1)Учреждение Государственного совета 2) создание военных поселений
3) указ о запрете всех тайных организаций 4)принятие указа о «вольных хлебопашцах»
А2. Политический строй в России в XIX в. — это
1)
парламентская монархия 2) конституционная монархия 3) республика 4) самодержавие
А3. Владение землей и крепостными, сословное самоуправление, освобождение от рекрутской повинности, налогов и телесных наказаний являлось привилегией
1)дворянства 2) мещанства 3) купечества 4) казачества
А4. Неофициальный совещательный орган при императоре Александре I назывался
1)Тайный совет 2) Ближняя дума 3) Тайная канцелярия 4)Негласный комитет
А5. Программный документ Южного общества, написанный П.И. Пестелем, назывался:
1) Свод законов Российской Империи 2) «Русская правда»
3) Тайная канцелярия 4) «Зеленая книга»
А6. Государственный совет — это
1)
высшее законосовещательное учреждение при императоре
2) высший законодательный представительный орган власти
3) высший орган надзора и сыска 4) высшее церковное учреждение
А7. С событиями отечественной войны 1812 г. было связано понятие
1) Континентальная блокада 2) Тарутинский маневр 3) имамат 4) Тильзитский мир
А8. Какие из перечисленных событий произошли в царствование Александра 1
А) Отечественная война Б) крестьянская война под предводительством Е. Пугачева
В) создание военных поселений Г) отмена крепостного гнета Д) второй и третий разделы Речи Посполитой Е) создание Царскосельского лицея
Укажите верный ответ:
1) ВГЕ 2) БГД 3) АВЕ 4) АГЕ
А9. Какие из названных событий связаны с внешнеполитической деятельностью Александра 1?
А) Венский конгресс Б) Священный союз В) оборона Севастополя Г) Полтавская битва
Д) Азовские походы Е) присоединение Финляндии к Речи Посполитой
Укажите верный ответ:
А10. Разработку проекта отмены крепостного права Александр 1 поручил
1) Н.Н. Новосельцеву 2) П.А. Строганову 3) М. И. Платову 4) А.А. Аракчееву
А11. Известными военачальниками Отечественной войны 1812 г. были
1)
М.И. Кутузов, П.И. Багратион 2) А.И. Барятинский, Я. П. Бакланов
3) А.В. Суворов, Г.А. Потемкин 4) П.С. Нахимов, В.А. Корнилов
А 12. Итогом деятельности Северного и Южного общества стало(-а,-и)
1)
восстание декабристов на Сенатской площади в Петербурге
2) замена коллегий министерствами
3) принятие Конституции Царства Польского 4) заграничные походы русской армии
А13. С решением восточного вопроса в годы правления Александра 1 связана война России с
1) Англией 2) Францией 3) Финляндией 4) Турцией
А 14. Правление Александра 1 в последние годы характеризовалось
1)
продолжением реформаторского курса
2) отменой привилегий дворян
3) поддержкой тайных обществ со стороны правительства 4) отказом от проведения реформ
А 14. Главной причиной торможения экономического развития страны в начале 19 в. было
1)
господство феодально-крепостнической системы
2) развитие внутреннего рынка
3) появление капиталистых крестьян 4) начало промышленного переворота
В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1)
изгнание наполеоновских войск из России
2) учреждение Государственного совета
3) указ о «вольных хлебопашцах» 4) создание Северного и Южного обществ
В2. Установите соответствие между фамилиями исторических деятелей и разработанными ими программными документами, проектами
.
Б
В3. Прочтите отрывок из документа тайного общества декабристов и укажите фамилию его автора.
«Державная дума состоит из 5 членов, народом выбранных на 5. Ежегодно один из Думы выходит и заменяется другим выбором. Председатель есть член, заседающий последний, или пятый, год. Ежегодно предлагает каждая губерния кандидата. Из числа сих кандидатов выбирает Народная веча окончательно». Ответ___________________________
В4. Какие факты препятствовали развитию экономики России в первой половине XIX в.? Укажите 2 верных положения из 4-х предложенных.
1801 – 1825 – период, на который приходятся годы правления Александра 1, прозванного в официальной историографии Благословенным.
Александр I
Внутренняя политика
Александр 1 взошел на престол после переворота и убийства своего отца Павла 1 в 1801 году. Царствование Александра 1 историки традиционно делят на 2 половины: с 1801 по 1812 гг и с 1812 по 1825 гг.
В начале своего правления император старался проводить внутреннюю политику, подражая реформам своей бабки, Екатерины 2. Разработкой либеральных реформ занимался сначала созданный императором Негласный комитет
, а во второй половине 1800-ых годов – талантливый государственный деятель и реформатор М. М. Сперанский
. Им был разработан проект первой российской конституции, предусматривавший ограничение власти царя. Однако большинство масштабных проектов Сперанского и других молодых реформаторов были отклонены царем. Из реализованных реформ можно выделить указ о “вольных хлебопашцах” 1803 года, отмена права дворян отправлять своих крестьян в Сибирь за провинности и учреждение Государственного Совета
в 1810 году.
Во второй половины правления политика Александра становится намного более консервативной и охранительной. В 1815 году Аракчеев – фаворит императора создает военные поселения, в 1822 дворяне снова получили возможность отправлять своих крепостных в Сибирь.
Внешняя политика
Основным направлением внешней политики Александра была борьба сначала с революционной Францией Наполеона, а после поражения французского императора и реставрации монархии во Франции борьба с очагами революции по всей Европе в рамках Священного Союза. В 1812 году Великая армия Наполеона
, вторгшаяся в Россию, была разбита русскими войсками, а в 1813 – 1814 гг в результате заграничного похода русской армии
Франция была окончательно побеждена.
Итоги правления Александра 1
Историки, например, А. Н. Сахаров оценивают период правления Александра неоднозначно. С одной стороны, были проведены некоторые полезные реформы в сфере управления и облегчено положение крестьян. Кроме того, Российская империя не только отстояла свою независимость он Наполеона, но и присоединила Польшу, Финляндию и Молдавию. Тем не менее, сохранение крепостного права и недостаточность реформ привели к замедлению развития страны и кровавым событиям 1825 года – восстанию декабристов.
Примечание:
Данный вариант тестовых задний составлен по теме «Александр I» в формате ЕГЭ. Даны подробные ответы на все вопросы, а также примерные тезисы исторического сочинения по трём темам, связанным с эпохой правления императора. Тестирование поможет при подготовке к ЕГЭ.
Удобна для использования на уроках.
1
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1)Совет в Филях;
2)Указ о вольных хлебопашцах;
3)Свержение Наполеона
Ответ:
Правильный ответ
Ответ
: 213
Пояснение.
2)Указ о вольных хлебопашцах – 1803г.;
3)Свержение Наполеона – 1814 г.
2
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквам
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:
4621
Пояснение.
А) Присоединение к России Восточной Грузии – 1801 г.
Б) Фридрихсгамский мир со Швецией – 1809 г.
В) Создание Государственного совета – 1810 г.
Г) Дарование конституции Царству Польскому – 1815 г.
3
Ниже приведён список терминов.
Все они, за исключением двух, относятся к событиям периода правления
Александра I
.
1) мировые судьи; 2)народники; 3)вольные хлебопашцы;
4)Отечественная война; 5) Негласный комитет; 6) министерства.
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:
12
Пояснение.
1) мировые судьи – правление Александра II, судебная реформа;
2) народники – правление Александра II;
4
Запишите термин, о котором идёт речь.
Система организации войск в России в 1810-1857 годах, сочетавшая военную службу с занятием производительным трудом, прежде всего, сельскохозяйственным
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:
военные поселения.
5
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Правильный ответ
Ответ:
5241
Пояснение.
А) Совершенствование системы государственного управления – создание министерств вместо коллегий с 1802 г.).
Б) Развитие высшего образования – открытие университетов в ряде городов России (в Дерпте в 1802 г., Вильно в 1803 г., Казани в 1804 г, Харькове в 1804 г., Санкт-Петербурге в 1819 г. Педагогический институт был преобразован в университет).
В) Решение крестьянского вопроса – принятие Указа «О вольных хлебопашцах» в 1803 г.
Г) Расширение территории страны – подписание Гюлистанского мирного договора с Ираном в 1813 г., присоединение части Азербайджана.
6
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А) Общий предмет всех законов есть учредить отношения людей к общей безопасности лиц и имуществ. В великой сложности сих отношений и законов, от них возникающих, необходимо нужно постановить главные их разделения.
Общий предмет преобразования состоит в том, чтобы правление, доселе самодержавное, постановить и учредить на непременяемом законе. Нельзя основать правление на законе если одна державная власть будет и составлять закон и исполнять его. Отсюда необходимость установлений, действующих в составлении закона и его исполнении. Из троякого порядка государственных сил возникает троякий порядок сих установлений. Одно из них должно действовать в образовании закона, другое-в исполнении, третье — в части судной. Разум всех сих установлений может быть различен.
Б) Объявляем через сие, что по взаимному соглашению между Нами и его величеством королем шведским обоюдными полномочными Нашими вследствие данных им надлежащих полномочий заключен и подписан в Фридрихсгаме 5/17 сентября сего года мирный договор, который от слова до слова гласит тако: Во имя Пресвятыя и нераздельныя Троицы.
Ст. I. Мир, дружба и доброе согласие пребудет отныне между Его Величеством Императором Всероссийским и его величеством королем шведским; Высокие договаривающиеся стороны приложат все свое старание о сохранении совершенного согласия между ними, их государствами и подданными, избегая рачительно того, что могло бы поколебать впредь соединение, счастливо ныне восстановляемое.
Ст. V. Море Аландское (Alandshaff), залив Ботнический и реки Торнео и Муонио будут впредь служить границей между Империей Российской и Королевством Шведским.
В равном расстоянии от берегов, ближайшие острова к твердой земле Аландской и Финляндской будут принадлежать России, а прилежащие к берегам Швеции, будут принадлежать ей.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1)Война, по окончании которой был подписан документ, велась одновременно с войной против Ирана.
4) Договор был невыгоден России.
5)По данному мирному договору Россия значительно расширяла свои территории на северо-западе.
6)По проекту, изложенному в данном документе, реализовано было лишь создание Государственного совета.
| Фрагмент А | Фрагмент Б | ||
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:3615
Пояснение.
А).М.М.Сперанский «Введение в Уложению государственных законов», 1809 г.
5)Из всего проекта реализовано было всего одно положение- создание Государственного совета.(да, в 1810 г.)
Б) Даны статьи из мирного договора России со Швецией в 1809 году -Фридрихсгамский мир.
1)Война, по окончании которой был подписан документ, велась одновременно с войной против Ирана. (Да, война со Швеций шла в 1808-1809 гг., а с Ирном в 1804-1813 гг.)
5)По данному мирному договору Россия значительно расширяла свои территории на северо-западе.(Да, была присоединена Финляндия).
7
Что из перечисленного относится к положениям Указа о «вольных хлебопашцах»? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Освобождение крестьян с землёй было обязательным для всех помещиков.
2)Крестьяне могли выплачивать долг за землю в течение определённого времени, указанного в договоре.
3)Помещики получали право предоставлять своим крестьянам свободу и землю за деньги.
4)Стоимость выкупа земли помещик определял самостоятельно.
5)Крестьяне могли получить ссуду в Крестьянском банке.
6)Крестьяне были обязаны выплатить сразу полную сумму, иначе снова становились крепостными.
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:
346
Пояснение.
1) Освобождение крестьян с землёй было обязательным для всех помещиков.(Нет, это было желанием помещиков)
2)Крестьяне могли выплачивать долг за землю в течение определённого времени, указанного в договоре.(Нет, они должны были выплатить всю сумму сразу)
3)Помещики получали право предоставлять своим крестьянам свободу и землю за деньги.
4)Стоимость выкупа земли помещик определял самостоятельно.
5)Крестьяне могли получить ссуду в Крестьянском поземельном банке. (Нет, такого банка ещё не было, он появится лишь в 1882 году)
6)Крестьяне были обязаны выплатить сразу полную сумму, иначе снова становились крепостными.
8
Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
А) После окончания войны с Наполеоном был созван ________, на котором определялись границы государств, а также разрабатывалась система восстановления монархий.
Б) Переправа остатков наполеоновской армии происходила через реку_________.
В) Большую роль в создании военных поселений сыграл_______.
Пропущенные элементы:
1)Священный союз.
3)Венский конгресс.
4) Н.Н. Новосильцев.
5)Березина.
6) А.А. Аракчеев.
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:356
Пояснение.
А) После окончания войны с Наполеоном был созван Венский конгресс, на котором определялись границы государств, а также разрабатывалась система восстановления монархий. (1814-1815 гг.)
Б) Переправа остатков наполеоновской армии происходила через реку Березина (ноябрь 1812 г.).
В) Большую роль в создании военных поселений сыграл А.А. Аракчеев.
1)Священный союз. (Нет, в 1815 году он создан для сохранения миропорядка, определённого Венским конгрессом; входили: Россия. Пруссия, Австрия).
2) Неман. (Нет).
4) Н.Н. Новосильцев. (Нет).
9
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
Правильный ответ
Ответ: 6314
Пояснение.
А) Проект реформ «Уставная грамота Российской империи» — Н.Н. Новосильцев, 1815 г.
Б) Создание Государственного совета – предложено М.М. Сперанским в «Введении к уложению государственных законов», 1809 г.
В) Деятельность «Негласного комитета» — в 1801 -1803 гг., члены: В.П. Кочубей, Н.Н. Новосильцев, А.С. Строганов, А.Ю. Чарторыйский.
Г) Решение оставить Москву французам – такое решение принял Главнокомандующий М.И. Кутузов во время совета в Филях, 1 сентября 1812 г.
10
Прочтите отрывок из романа русского писателя и напишите фамилию автора произведения.
«12 июня силы Западной Европы перешли границы России и началась война, то есть совершилось противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие».
Ответ:
11
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Пропущенные элементы:
1) Вступление Наполеона в Москву.
2) «Сто дней Наполеона».
5) Тильзитский мир.
6) Гюлистанский мирный договор.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
Д
Е
Правильный ответ
Ответ:648291
Пояснение.
1)Вступление Наполеона в Москву.(Наполеон оккупировал Москву с 2 сентября – 8 октября 1812 г.)
3) 1814 г.(Нет).
5)1805 г.(Нет)
6) Гюлистанский мирный договор. (1813 год, по итогам войны с Ираном в 1804-1813 г.)
7) Открытие Царскосельского лицея.(в 1811 г.)
12
Прочтите отрывок из документа.
«Зрелище погибели войск его невероятно! Едва можно собственным глазам своим поверить. Кто мог сие сделать? Не отнимая достойной славы ни у главнокомандующего над войсками Нашими знаменитого полководца, принесшего бессмертные Отечеству заслуги, ни у других искусных и мужественных вождей и военачальников, ознаменовавших себя рвением и усердием, ни вообще у всего храброго Нашего воинства, можем сказать, что содеянное ими есть превыше сил человеческих.
Велик Господь наш Бог в милостях и во гневе своем! Пойдем благостью дел и чистотой чувств и помышлений наших, единственным ведущим к Нему путем, в храм святости Его, и там, увенчанные от руки Его славою, возблагодарим за излиеннные на нас щедроты, и припадем к Нему с теплыми молитвами, да продлит милость Свою над нами и прекратя брани и битвы, ниспошлет к нам побед победу, желанный мир и тишину. Дан в Вильне в 25-ый день Декабря в лето от Рождества Христова 1812-го, Царствования же Нашего во второенадесять.»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Документ означал обращение к народу в первые дни войны с врагом.
2)Война, о корой идёт речь в документе, длилась чуть более полугода.
5) Война длилась несколько лет.
6)Война, о которой идёт речь в документе, вошла в историю как Отечественная.
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:
246
Пояснение.
1)Документ означал обращение к народу в первые дни войны с врагом. (Нет).
2)Война, о корой идёт речь в документе, длилась чуть более полугода. (Да. С 12 июня по 25 декабря 1812 г.)
4)Автор документа- император, в чьё правление Россия разгромила Наполеона.
(Да. Война шла в правление Александра I, это отрывок из его Манифест «О принесении Господу Богу благодарения за освобождение России от нашествия неприятельского», положившего конец войне).
5) Война длилась несколько лет.(Нет).
6)Война, о которой идёт речь в документе, вошла в историю как Отечественная
. (Да).
13
Напишите цифру, обозначающую место, где на совете было принято решение об оставлении Москвы.
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:
1
Пояснение
: именно на совете в Филях 1 сентября 1812 года было принято решение об оставлении Москвы.
14
Напишите цифру, обозначающую место, давшее название знаменитому манёвру в годы войны 1812 года
Ответ:
Правильный ответ
Ответ
: 2
Пояснение
: это Тарутинский манёвр.
15
Напишите фамилию главнокомандующего, руководившего изгнанием Наполеона
Ответ:
Правильный ответ
Ответ
: Кутузов.
Пояснение.
16
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Отступление врага происходило по Калужской дороге.
2) М.И. Кутузов был назначен Главнокомандующим в первые дни войны.
3)Неприятелю не удалось осуществит план — не дать русским армиям объединиться.
4) Во время войны пришлось сдать Москву врагам.
5)Одной из причин победы над врагом стала неподготовленность неприятеля к ведению войны в зимний период.
6)Армия неприятеля значительно превосходила армию России по количеству солдат и оружия.
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:
345
Пояснение.
1) Отступление врага происходило по Калужской дороге. (Нет, по Смоленской дороге).
2)М.И. Кутузов был назначен Главнокомандующим в первые дни войны. (Нет, лишь 17 августа, до этого эти обязанности исполнял военный министр Барклай- де- Толли).
3)Неприятелю не удалось осуществит план — не дать русским армиям объединиться
. (Да, не удалось, 1 и 2 армии соединились в районе Смоленска.)
4) Во время войны пришлось сдать Москву врагам.
(Да,это произошло после совета в Филях. Со 3 сентября по 10 октября Наполеон был в Москве).
5)Одной из причин победы над врагом стала неподготовленность неприятеля к ведению войны в зимний период.
(Да, это была одна из многих причин).
6)Армия неприятеля значительно превосходила армию России по количеству солдат и оружия. (Нет, армии были по вооружению примерно одинаковыми. Сравните: у Наполеона в начале войны было 610 тыс. солдат, 1370 орудий; у России – 600 тыс. солдат, 1600 орудий, 400 тыс. ополченцев.)
17
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А
Б
В
Г
Правильный ответ
Ответ:
4625
Пояснение.
А) Памятник К.Минину и Д. Пожарскому – посвящён победе над поляками, освобождению Москвы народным ополчением, 1804-1818 г, скульптор И.П. Мартос.
В) Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге – втор- О. Монферран, собор строился в 1818-1858 гг.
Г) Трагедия «Борис Годунов» — произведение написано одним из ярких представителей «золотого века» русской поэзии, А.С. Пушкиным в 1825 г.
18
Какие суждения о данном архитектурном памятнике являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)Здание находится в Санкт-Петербурге.
2)Здание находится в Москве.
3)Здание построено в честь победы над Наполеоном.
4) Архитектор здания – Тома де Томон.
Ответ:
Правильный ответ
Ответ:
24
Пояснение.
1)Здание находится в Санкт-Петербурге. (Да).
2)Здание находится в Москве. (Нет).
3)Здание построено в честь победы над Наполеоном. (Нет).
4) Архитектор здания – Тома де Томон. (Да, это здание биржи в Санкт-Петербурге построено по его проекту в 1805 – 1816 гг.
5)Архитектор здания – К. Росси.
19
Какие из архитектурных памятников построены в период правления Александра
I
? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятники.
А
Б
Правильный ответ
Ответ:
24
Пояснение.
- Оружейная палата в Москве, 1844-1851 гг., архитектор К.Тон.
- Михайловский дворец в Санкт-Петербурге, 1819-1825, архитектор К. Росси. В настоящее время- Русский музей.
- Исторический музей в Москве, архитектор В. Шервуд, 1875-1881 гг.
- Казанский собор в Санкт- Петербурге, 1801-1811, архитектор А. Воронихин.
Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочитайте текст и выполните задания 20–22.
Одновременно с реформами административными затронуты были и общественные отношения.Направление это состояло в уравнении всех общественных состояний перед законом. В числе первых мер нового императора было восстановление жалованных сословных грамот, отмененных, как мы видели, прежним императором в их главных частях. Затронут был робко щекотливый вопрос о крепостном праве. Рядом мер с начала царствования заявлено было намерение правительства постепенно подготовить умы к упразднению этого права. С 1801 г. запрещена была раздача населенных имений в частную собственность. 12 декабря 1801 г., в день рождения императора, обнародован был еще более важный указ, предоставлявший лицам всех свободных состояний приобретать вне городов в собственность недвижимые имущества без крестьян; Закон 12 декабря разрушил вековую землевладельческую монополию дворянства. 20 февраля 1803 г. издан был указ о свободных хлебопашцах: помещики могли вступать в соглашение со своими крестьянами, освобождая их непременно с землей целыми селениями или отдельными семьями. Эти освобожденные крестьяне, не записываясь в другие состояния, образовали особый класс «свободных хлебопашцев» . Закон 20 февраля был первым решительным выражением правительственного намерения отменить крепостное право.
Таковы были первые опыты перестройки управления и общественных отношений, они составляют первую эпоху преобразовательной деятельности Александра. Опыты эти недостаточно обдумывались и страдали важными недостатками: недостаточно соглашались одни с другими, велись чрезвычайно торопливо. Затем последовали известные внешние события, на некоторое время отвлекшие императора от внутренних работ; то было участие в двух коалициях против Франции — в 1805 г. в союзе с Австрией, в 1806-1807гг. — в союзе с Пруссией. Во время этих войн расстроился интимный кружок первых советников императора. Походы и неудачи охладили первоначальное либерально-идиллическое настроение Александра; наблюдения, им собранные, поселили в нем недовольство окружающим. Члены неофициального комитета один за другим удалились от императора. Их опустелые места занял один человек, который стал единственным доверенным сотрудником императора. То был Михаил Михайлович Сперанский.
3.Начало войны с Францией отложило проведение реформ.
24
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Принятие указа о вольных хлебопашцах – это, несомненно, прогрессивный шаг императора Александра I по пути цивилизованного государства».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
Аргументы в опровержение:
Ответ:
Правильный ответ
Аргументы в подтверждение:
1). Впервые крестьяне получили возможность выкупиться на свободу, пусть и по воле помещиков.
2). Крепостные крестьяне получали возможность выкупить землю, либо нести за неё повинности, они становились собственниками земли.
Аргументы в опровержение:
1) Указ не был обязательным для помещиков, император боялся повторения переворота.
2)Всего 2 % крестьян были освобождены. Это примерно 150 тысяч человек. Помещики не хотели расставаться ни с землёй, ни с крестьянами.
25
Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
3) 1813 -1825 гг
В сочинении необходимо:
– указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов),
относящихся к данному периоду истории;
– назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
В н и м а н и е!
При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
– указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данных период;
– используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оцените влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
Ответ:
Правильный ответ
Примерные сочинения по данным периодам даны на сайте
istoricheskiy-portret.ru
в разделе
«ЕГЭ. История. Задание 25.Сочинение в формате ЕГЭ».
Здравствуйте, в наше время все чаще люди интересуются историей отечества и её популярность растет буквально на глазах. Многие сдают ЕГЭ по истории, которое усложняется с каждым годом и сегодня, хоть и кратко, речь пойдет, пожалуй, об одном из самых интересных и противоречивых моментов истории России – Внутренняя политика Александра 1, которое происходило на фоне эпохи революций в Европе и эпохи Просвещения.
Император Александр Первый
Детство и юношеский период
Свое детство будущий управленец провел под чутким надзором своей бабушки и личным воспитателем швейцарцем Лагарпом. Именно они познакомили его с работами великих французский просветителей, таких как Жан-Жак Руссо. В этот период у юноши уже установились в голове либеральные ценности, которые в дальнейшем и повлияли на его правление.
С чего все начиналось? «Дней Александровых прекрасное начало…»
Правление Александра 1 началось в 1801 году. Тогда, в ночь с 23 на 24 марта был убит группой заговорщиков в Михайловском замке отец будущего императора – Павел 1,причем с молчаливого согласия сына, за что тот потом будет испытывать угрызение совести всю оставшуюся жизнь. Не успев взойти на престол, молодой правитель начал бурную деятельность по изменению ситуации внутри страны.
Начались проводиться реформы по изменению всех аспектов русского государства вместе с мудрейшим управленцем М.М Сперанским, который оказал наибольшее влияние, и даже сам Наполеон отметил его грамотность и способности.
Тот самый М.М. Сперанский
Именно время с 1801—1806 год считалось пиком реформ, а период до Отечественной войны А.С Пушкин метко назвал «Дней Александровых прекрасное начало…»
- Для помощи монарху был создан в 1801 г. Непременный совет. Молодой правитель попал в своеобразный «бермудский треугольник» из придворных Екатерины 2,Павла 1 и новоиспеченными людьми. Деятельность этого совета была направленна на отмену непопулярных реформ отца и обсуждение законопроектов, но затем утратил свою роль и был упразднен в 1810 году. За время его действия восстановили жалованные грамоты дворянства, разрешен ввоз зарубежной литературы и дворянам разрешили выезд заграницу.
- В 1801—1803 г. был созван Негласный совет, в состав которого входили князь Кочубей, граф Строганов, Новосильцев и князь Чарторыйский. Именно здесь подготавливали важнейшие реформы.
- 1802 г.– Министерская реформа, идеей которой была замена коллегий министерствами. Если в коллегиях выполняли работу группа людей, то в министерствах он был один. Были созданы такие министерства, как военное, морское, иностранных дел, внутренних дел, юстиции, финансов, коммерции и народного просвещения.
- В стране было крепостное право, которое тормозило прогресс в России. Надо было решать крестьянский вопрос. Александр 1 не стал убирать его, хотя в 1804—1805 г. оно было полностью отменено в Прибалтике, и поэтому он издал в 1803 году указ о вольных хлебопашцах. Крестьяне могли за выкуп и согласие помещика становиться свободными «вольными хлебопашцами».
- Также стоит упомянуть систему образования, ведь именно в этот период оно сформировалось как обязательное, но было сословным и делилось на 4 ступени. 1)Приходские церковные годичные школы для крестьян, где учили считать, читать и писать. 2)Уездные двуклассные школы для горожан и купцов. 3)Губернские четырехклассные гимназии для дворян. 4)Университеты для дворян и особо одаренных людей других сословий. Император всячески содействовал развитию образования в стране и считал, что именно на нем все должно строиться.С 1802 по 1819 год были открыты университеты в Дерпте, Вильно, Харькове, Казани и Санкт-Петербурге. В 1804 г. был издан «университетский устав», который устанавливал автономию высших учебных заведений, благодаря которому государство не вмешивалось в их дела.
- 1810 г. -Учреждение государственного совета. Это был высший совещательный орган в Российской Империи и просуществовал до самого её конца. Здесь рассматривались важнейшие законопроекты. Император мог прислушиваться к советам, но принимал решение лишь он сам.
- 1810 г. — Создание Военных поселений. Солдаты могли жить на определенной территории, заниматься своим хозяйством и жить с семьей.
- Это позволило крестьянам сочетать службу в армии с обычной жизнью.
Середина и конец правления. «Аракчеевщина»
После победы в Александр резко поменял свое мировоззрение. Он боялся распространения революционных людей и поменял реформаторскую деятельность на «реакцию».
Фаворит царя А.А. Аракчеев
Отстранение Сперанского от власти и возвышение Аракчеева стали причиной реакционной деятельности. Этот период продолжался с 1812 г. и до смерти правителя в 1825 году. Характеризуется полицейской деспотией и палочной дисциплиной, жестким подавлением любых волнений. Неразрывно связан с военными поселениями, в которых установился железный порядок. Однако,не смотря на это, правительство предпринимало шаги по постепенному введению конституции
- В 1815 г. была дарована конституция Царству Польскому. Польше разрешалось иметь свою армию и оставить их старинный государственный орган – сейм, а так же свобода печати.
- Была разработана «Уставная грамота Российской Империи». Её введение означало бы колоссальные изменения в жизни граждан и, по сути, введение конституционной монархии. С возвышением Аракчеева этот план был отброшен и забыт. Началось укрепление самодержавия.
Вывод
Внутреннюю политику Александра 1 можно описать как противоречивый период, который делится на два этапа. Сначала это коренные преобразования и реформы, затем реакция и укрепление самодержавной власти. Но нельзя отрицать вклад этого исторического деятеля в нашу страну.