Кто хорошо говорит хорошо думает сочинение рассуждение 3 класс

Обновлено: 10.03.2023

Как часто люди говорят, а потом думают. С такой проблемой встречался каждый человек. Мало того, каждый из нас, хоть раз в жизни, что-то сказал, а потом пожалел об этом. Перед тем, как что-то говорить другому человеку, нужно обязательно подумать, к чему это приведет.

Если ты знаешь, что твои слова обидят, сделают больно, испортят настроение твоему другу, родителям или учителям, не стоит об этом говорить. Если плохой разговор состоится со сверстниками, то очень скоро можно встретиться с взаимными обвинениями и оскорблениями. У мальчишек такие перепалки быстро приводят к дракам. В итоге обоих вызывают на педсовет, стыдят их, вызывают родителей. Потом эти ребята дополнительно наказываются дома, лишаются любимых занятий и игр. Разве оно того стоило? А всё началось с плохого слова и этого можно было избежать.

Очень важно следить за своим языком. Умные люди никогда не будут говорить, не подумав. Мудрый человек не станет говорить, пока его собеседник не закончит свою мысль. К другим людям нужно относиться уважительно. Особенно, к старшим. В разговоре со старшими нужно ещё больше взвешивать всё, что хочешь сказать. Потому что в общении со взрослыми можно затрагивать не все темы, но многие дети не думают об этом. Таким поведением они стыдят своих родителей. Другие люди сразу понимают, что родители не уделяют времени воспитанию своих детей.

Когда человек, не дослушал другого и сразу вставляет своё слово, это говорит о неуважении и бестактности. Так вести себя ни в коем случае нельзя. Своё мнение в некоторых случаях можно выражать только тогда, когда об этом попросят. Например, если ребёнок находится среди взрослых, и они разговаривают о своём, не стоит вставлять своё слово. Такое поведение вызовет негодование со стороны взрослых, и они могут прогнать тебя в другую комнату или отправят играть с другими детьми.

Всегда важно прислушиваться к тому, что говорят родители, учителя и тренера. Не стоит вести себя так, как рекомендуют хулиганы и ученики с плохой успеваемостью. Такие дети вырастают невоспитанными, бестактными людьми. Окружающие воспринимают их как глупых людей. Чтобы не стать таким, нужно прислушиваться к старшим, больше читать, учиться и развиваться.

Сочинение 2

В общем, всегда нужно сначала выдохнуть, чтобы эмоции успокоились, иногда приходится посчитать до десяти, а уже после подумать и сказать.

Когда ты подумаешь, ты вспомнишь о последствиях, которые могут быть у этих слов. Ты найдешь, наверняка, другие слова – например, более мягкие. Вспомнишь о том, что ты мог кому-то обещать. Посмотришь вокруг, поймешь, что сейчас или этому человеку в этой ситуации лучше не говорить этого. И ведь ты можешь автоматически соврать, а нужно было сказать правду! Или наоборот – высказать всё начистоту, а тут надо было скрыть некоторые факты.

Но у меня есть сомнения… Мы ведь, чтобы поесть используем ложку хотя бы – сдерживаем наш голод, не хватаем руками (борщ). То есть мы можем сдерживаться, хотя бы немного. Вот и со словами так. Если ты разумный, то нужно не ссорить словами.

Вообще, по-моему, мы очень много говорим. Пустые и очевидные фразы… Иногда лучше совсем промолчать. Как в этом выражении, типа, сначала подумай, а после – промолчи. Ведь может и такое быть! Хотел высказать, а тут вдруг понял, что ничего не стоит говорить. Лишь бы эти слова не разорвали тебя изнутри. Но можно сбросить свой негатив – мяч побить или вокруг дома пробежать.

Со всех сторон я согласен с этим выражением! Ещё бы не забывать им пользоваться! Ведь скажешь, а после только понимаешь, что надо было до этого подумать. И что. Надо себе напоминание делать!

Другие темы: ← Нет худа без добра↑ ПословицыВек живи — век учись →

Сперва подумай, а потом скажи – сочинение 4 класс

Как часто люди говорят, а потом думают. С такой проблемой встречался каждый человек. Мало того, каждый из нас, хоть раз в жизни, что-то сказал, а потом пожалел об этом. Перед тем, как что-то говорить другому человеку, нужно обязательно подумать, к чему это приведет.
Если ты знаешь, что твои слова обидят, сделают больно, испортят настроение твоему другу, родителям или учителям, не стоит об этом говорить. Если плохой разговор состоится со сверстниками, то очень скоро можно встретиться с взаимными обвинениями и оскорблениями. У мальчишек такие перепалки быстро приводят к дракам. В итоге обоих вызывают на педсовет, стыдят их, вызывают родителей. Потом эти ребята дополнительно наказываются дома, лишаются любимых занятий и игр. Разве оно того стоило? А всё началось с плохого слова и этого можно было избежать.

Очень важно следить за своим языком. Умные люди никогда не будут говорить, не подумав. Мудрый человек не станет говорить, пока его собеседник не закончит свою мысль. К другим людям нужно относиться уважительно. Особенно, к старшим. В разговоре со старшими нужно ещё больше взвешивать всё, что хочешь сказать. Потому что в общении со взрослыми можно затрагивать не все темы, но многие дети не думают об этом. Таким поведением они стыдят своих родителей. Другие люди сразу понимают, что родители не уделяют времени воспитанию своих детей.

Когда человек, не дослушал другого и сразу вставляет своё слово, это говорит о неуважении и бестактности. Так вести себя ни в коем случае нельзя. Своё мнение в некоторых случаях можно выражать только тогда, когда об этом попросят. Например, если ребёнок находится среди взрослых, и они разговаривают о своём, не стоит вставлять своё слово. Такое поведение вызовет негодование со стороны взрослых, и они могут прогнать тебя в другую комнату или отправят играть с другими детьми.

Всегда важно прислушиваться к тому, что говорят родители, учителя и тренера. Не стоит вести себя так, как рекомендуют хулиганы и ученики с плохой успеваемостью. Такие дети вырастают невоспитанными, бестактными людьми. Окружающие воспринимают их как глупых людей. Чтобы не стать таким, нужно прислушиваться к старшим, больше читать, учиться и развиваться.

2 вариант

Очень часто люди совершают необдуманные поступки в порыве чувств. Радуясь или злясь, они могут говорить то, что на самом деле не думают или не имеют в виду. Или просто неосторожно “бросать” фразы, которые обижают или ранят собеседника. Различные обстоятельства вынуждаю́т грамотно вести диалог, чтобы случайно не рассказать чужой секрет или не оскорбить друга неудачной шуткой.

Существует пословица, которая точно отображает смысл моих слов: “От слова спасение и от слова погибель”, а также сходная ей “Не ножа бойся – языка”. Одним словом можно воскресить человека, возвысить его до небес. Другое слово уничтожит его душу, убьёт морально. Поэтому свою речь нужно тщательно готовить, взвешивать слова и думать, кому и что можно говорить.

Один из примеров необдуманных слов, которые привели к беде – слова Алёши в произведении “Чёрная курица, или Подземные жители” Антония Погорельского. Мальчик знал, что нельзя рассказывать тайну о подземных жителях, ведь тогда им придётся навсегда уйти из родных мест. Однако, Алёша не сдержался, и в порыве отчаяния, страха проболтался. Так он и сам потерял своё волшебное конопляное семечко, а вместе с ним и его возможности, а также Министру и всем маленьким человечкам пришлось навсегда переселиться “далеко-далеко от здешних мест”. Так неосторожные и необдуманные слова могут разрушить чью-то судьбу.

У моего друга недавно произошла похожая ситуация. В компании друзей он неудачно пошутил об увлечениях одной девочки. Да, с одной стороны это была просто шутка, но девочка обиделась, плакала и ни с кем не разговаривала несколько дней. После этого он извинился, и тогда всё вернулось на круги своя. Однако, если бы не было этой глупой шутки, не было бы и ссоры. Проблемы можно было бы избежать, если бы мальчики просто обдумывали свои слова и предполагали, что кому-то их шутки могут быть неприятны.

Сейчас наш мир достаточно хрупок и жесток, поэтому добрые отношения между людьми очень важны. А отношения – это, прежде всего, разговор, конструктивный диалог. И, чтобы сохранить что-то хорошее, бывает достаточно одного тёплого слова, также, как и для разрушения – другого.

Также читают:

Картинка к сочинению Сперва подумай, а потом скажи

Популярные сегодня темы

Островский Александр Николаевич. Помимо того, что он великий и любимый многими писатель, создатель множества пьес, которые ставятся в театре и в наши дни, так ещё и создатель нового театра, человек

Популярные сочинения

• Сочинение Григорий Мелехов в романе Тихий Дон (Образ и характеристика)
  Григорий Мелехов является молодым красивым персонажем в произведении. Веселый, трудолюбивый парень, который помогал своей семье. Григорий высокого роста, у него смуглая кожа, темные волосы. Он очень похож на свою мать.
• Сочинение Что я люблю
  Отношение к жизни, событиям, конкретному человеку у каждого свое. Это связано с тем, мы имеем право на свободу слова и мыслей, наделены индивидуальным мировоззрением.
• Сочинение Спорт в моей жизни
  Я занимаюсь спортом с четырех лет. Легкая атлетика всегда была очень важной частью моей жизни, и именно поэтому я так сильно ее люблю. Я играю в футбол, волейбол, баскетбол в своей школе, а также играю в футбол за районную команду.

Почему мы думаем одно, а говорим другое?

Ранее предполагалось, что человек сначала планирует то, что он собирается произнести, и лишь потом произносит эти слова вслух. Однако, по мнению исследователей, такая модель доминирует далеко не всегда: очень часто мы формулируем свою речь лишь уже в процессе прослушивания произносимых нами слов.

Если нам приходится говорить спонтанно, особенно на какие-то не очень близкие или неожиданные для нас темы, мы теряемся, и наша речь может выглядеть невнятной и не слишком убедительной… Ведь времени подумать и подготовить свои реплики у нас просто-напросто не было!

Андреас Линд и его коллеги задались вопросом: а какова будет реакция людей, если, произнеся одно слово, они услышат совсем другое?

«Если мы используем аудиальную обратную связь для сравнения того, что мы говорим, с тем, что мы намеревались сказать, то любое несоответствие

Сам Андреас Линд также принял участие в этом тесте и, несмотря на то, что прекрасно знал, когда именно произойдут подмены, нередко путался и не мог точно определить, что говорил он сам, а что услышал через наушники…

Результаты этого исследования были позднее опубликованы в журнале Psychological Science. Однако, как утверждают и сами авторы исследования, и их коллеги-нейробиологи, эти данные вовсе не доказывают, что люди в целом не склонны планировать свою речь заранее. Они лишь объясняют, почему мы время от времени думаем одно, а говорим абсолютно другое…

На этом у меня все~

С Вами была Роуз, до скорых встреч.

Расслабьте мышцы лица

Выражение лица — это нечто большее, чем просто глаза и губы. Расслабьте мышцы лица, старайтесь избегать хмурого взгляда, не поджимайте губы и не закидывайте голову. Если вы научитесь это делать, такой навык поможет вам во многих жизненных ситуациях.

Мошенники разработали новый способ выманивания денег: каким словам нельзя верить

5 комнатных растений, которые привлекают финансовое благополучие в дом

Когда нужно скрыть эмоции?

Ситуации, в которых вам может понадобиться скрыть эмоции:

1. Если ваши эмоции неуместны. К примеру, чувство гнева, грусти, когда вам предстоит важная встреча, мероприятие или собеседование. Вам будет необходимо подавить чувства, чтобы разобраться с ними немного позже.
2. Если ваши эмоции могут повлиять на окружающих. К примеру, когда вы проходите процедуру развода, а рядом с вами маленькие дети, которые остро реагируют на все, что с вами происходит. Контролируйте себя до того момента, пока не останетесь наедине с собой.

Во многих ситуациях подавление эмоций может не лучшим образом отразиться на состоянии здоровья. А иногда выражение чувств, даже при условии того, что вы предполагаете, как на них отреагируют окружающие, может быть не самым лучшим решением.

Отец Кристины Орбакайте рассказал, какую пенсию получает

Кассир заплатил за продукты бедной женщины и получил 37 000 $ за свою щедрость

Обязательные шаги

Чтобы скрыть эмоции, необходимо придерживаться порядка действий:

1. Сделайте глубокий вдох.
2. Не двигайте бровями.
3. Не выдавайте фальшивой улыбки.
4. Расслабьте мышцы лица.
5. Не подпирайте голову рукой.
6. Прекратите нервничать.
7. Абстрагируйтесь от ситуации.
8. Мысленно поговорите с собой и успокойтесь.
9. Возьмите паузу и говорите спокойно.

Необязательно всегда скрывать свои чувства, в некоторых случаях, наоборот, вам необходимо их выражать. Рассмотрим каждый способ по отдельности.

Из красной пьют лидеры. Цвет любимой чашки расскажет о вашем характере

Женщина делает уникальные маски. Их хотят купить люди со всего мира

На мой взгляд, многие люди теряют друзей именно из-за того, что не умеют думать, прежде чем сказать. Может, человек не специально и вовсе не хотел никого обидеть, но чаще всего получается именно так.

Я считаю, что даже в самых серьезных ссорах нельзя говорить не подумав. Это никак не разрешит ситуацию, а только сделает хуже. В детстве мне рассказали секрет: если хочешь разрешить какую-то ситуацию спокойно или боишься сказать что-то лишнее, нужно закрыть глаза и досчитать до десяти, а затем решение придет само. Наверное, дело в том, что это помогает успокоиться. Когда человек спокоен, больше шансов, что он сумеет удержать себя в руках.

Вообще мне все чаще кажется, что если бы люди умели сначала обдумывать поступки и слова, в мире было бы намного меньше различных проблем. Ведь одно неправильно сказанное слово может окончательно испортить отношения между людьми: превратить лучших друзей в незнакомцев, рассорить родителей и детей, сделать приятелей врагами.

Я считаю, что обязательно нужно думать перед тем, как что-то сказать или сделать. Жаль, что многие люди это забывают и не используют как правило. Может быть, стоит издать такой закон, чтобы люди наконец-то начали этого придерживаться? Это ведь так важно – думать не только о себе, но и о других; не только о том, что сделаешь в эту минуту, но и о последствиях.

На мой взгляд, мир стал бы намного лучше, если бы каждый сперва думал, а потом говорил. Любой из нас может немного изменить будущее к лучшему – стоит лишь начать с себя.

Расслабьте мышцы лица

Выражение лица — это нечто большее, чем просто глаза и губы. Расслабьте мышцы лица, старайтесь избегать хмурого взгляда, не поджимайте губы и не закидывайте голову. Если вы научитесь это делать, такой навык поможет вам во многих жизненных ситуациях.

Свекровь начала забирать внука из сада на час позже: выяснилось,что она работает

Увидев у подруги на столе прозрачные яйца, я попросила рецепт

10 мая – именины Земли: как она может помочь больному, и как отыскать клад

Близнецы

Это один из самых импульсивных знаков в гороскопе. Они обычно действуют, сломя голову, а когда начинают задумываться о последствиях, становится поздно. Потом они бросаются исправлять ситуацию, просить прощения, пытаются что-то изменить в себе, но снова и снова наступают на одни и те же грабли. Чтобы не потерять родного и близкого вам Близнеца, спокойно уточните у него, действительно ли он думает так, как говорит. Обычно это отрезвляет, и представители этого знака Зодиака приходят в себя.

Чем опасная бездумная болтовня

Если бы эта знакомая сначала подумала, то она, скорее всего, сказала что-то вроде следующего: Леночка, ты, наверное, сильно устаешь? Может быть, тебе нужна какая-нибудь помощь?

Чувствуете разницу? Бездумной фразой вы можете обидеть, задеть человека, даже если и не хотите этого. Конечно, мне было неприятно, но я понимала, что девушка просто не подумала, прежде чем так меня поприветствовать.

Сочинение на тему пословицы сперва подумай потом скажи

Это спокойный и наименее вспыльчивый знак Зодиака, что, впрочем, не мешает его представителям иногда проявлять свою импульсивность там, где этого делать не стоило бы. Девы очень сожалеют о своей несдержанности, но лишь тогда, когда все возможные ошибки уже совершены.

Когда дело доходит до скандалов, им всегда есть что сказать. Они могут оскорбить кого-то, даже не подумав о том, насколько болезненно это воспримет человек. Стоит отдать должное Девам, они умеют просить прощения и искренне раскаиваться. Главное, чтобы обиженный друг захотел эти извинения выслушать и принять.

Сочинение с примером

Люди в отличие от животных отличаются тем, что у них есть разум. Из-за этого мы умеем думать и разговаривать друг с другом. Когда мы общаемся друг с другом, порой можно даже не специально, сильно обидеть своего собеседника. Помню одну такую историю, в которой я, нечаянно, обидел своего лучшего друга Лешу.

Прошлым летом, когда у нас были летние каникулы, мама разрешила мне пойти самому на нашу детскую площадку. Находиться она как раз возле нашего дома. Когда я туда пришел, там играли два моих лучших друга – Леша и Виталик. Они очень обрадовались тому, что я пришел к ним. Мы стали играть все вместе.

Сначала мы катались на качелях, кто выше раскатается. Потом стали строить огромный песочный замок. Мы придумали, что в нем живет страшный огнедышащий дракон, который взял в плен прекрасную принцессу. Мой рыцарь, которого я взял с собой из дома – победил страшного дракона и освободил прекрасную принцессу.

На следующий день мы попросили с Виталиком у Леши прощения. И сказали, что больше никогда не будем смеяться и дразнить друг друга. Мы дали клятву друг другу, что всегда будем думать, прежде чем, что-то сказать, тем более плохое!

И вот после той ситуации прошел год, и теперь я всегда думаю, перед тем как что-то сказать своим друзьям и одноклассникам. И очень бы хотел, чтобы все люди мира дали такую клятву такую же, как мы с моими друзьями.

Популярные сочинения

Мысленно поговорите с собой и успокойтесь

Тон голоса выдает чувства говорящего. Изменения в тоне, быстрая речь, заикание указывают на состояние человека. Не выдавайте своих эмоций, говорите медленно и правильно, так мозг получает несколько секунд, чтобы обдумать происходящее и взять себя в руки. В дополнение ко всему постарайтесь мыслить логически и выражаться последовательно. Сосредоточившись на логике, вы подавляете эмоции в любой ситуации. Просто излагайте факты.

Лидия Федосеева-Шукшина может быть выселена из квартиры своей внучки

Имбирь сегодня стоит дорого, поэтому выращиваю его дома сама

Израильский математик подсчитал, что коронавирус исчезает после 70 дней

1. Являются ли мои мысли и чувства рациональными?
2. Что может быть самым худшим в сложившейся ситуации?
3. Насколько вероятен сейчас худший сценарий?

Рассматривая происходящее спокойно, вы снимаете стресс, разряжаете обстановку и переоцениваете свои чувства.

Обязательные шаги

Чтобы скрыть эмоции, необходимо придерживаться порядка действий:

1. Сделайте глубокий вдох.
2. Не двигайте бровями.
3. Не выдавайте фальшивой улыбки.
4. Расслабьте мышцы лица.
5. Не подпирайте голову рукой.
6. Прекратите нервничать.
7. Абстрагируйтесь от ситуации.
8. Мысленно поговорите с собой и успокойтесь.
9. Возьмите паузу и говорите спокойно.

Необязательно всегда скрывать свои чувства, в некоторых случаях, наоборот, вам необходимо их выражать. Рассмотрим каждый способ по отдельности.

Миллионер приехал к своему бункеру на карантин, но забыл, как он открывается

8 трюков, которые помогли мне освоить самодисциплину: подавать пример другим

История самых знаменитых оптических иллюзий: их популярность не могут объяснить

Лекция 11 — Английские поговорки

Берем доску. Нам скорее надо с фразами закончить и переходить к самым главным.

Eat at pleasure, drink with measure

Ешь в удовольствие, пей в норму. То есть, ешь столько, сколько тебе это приятно, но пей, зная меру. Это их поговорка. Они за этим следят. Вот сколько я там жил в Англии, я видел всего трех пьянчужек, причем одних и тех же возле вокзала: два мужчины и женщина. Такие уже совершенно потерянные люди, типа наших. Сидели там в нишице на солнышке грелись. Всё. Никаких больше пьянчуг не видел ни разу. Да, идет пьяненький, видно после паба, принял хорошо на грудь явно. Но он идет, вы знаете, только до дому дойти, никого не обидеть, не оскорбить.

(Ст.) Мне интересно, столько летних кафе сколько у нас, на Запада это есть?

(Пр.) Есть. Еще больше даже. Но вы понимаете какая штука, там немножко другой закон жизни. Они встречаются не для того, чтобы напиться, а для того, чтобы всё-таки пообщаться. Поэтому они уходят не пьяными, а веселыми.

Следующая. When you in Rome do as Roman does.

Дословный перевод: Когда ты находишься в Риме, веди себя как римлянин.

И абсолютно такая же поговорка, по смыслу по крайней мере:

Every country has its customs

У каждой страны свои обычаи.

Вот эта маленькая поговорочка из четырех слов:

First think, then speak

Сначала думай, потом говори.

Всё это по-прежнему у них работает. Они ими пользуются. Детям говорят. Взрослые друг дружке говорят.

Four eyes see more than two

Четыре глаза видят больше, чем два.

East or West, home is best

Дословно: Восток или Запад, но дома лучше всего

Every dog has his day

Причем, обратите внимание, в поговорке они собаку описали одушевленным местоимением (his, а не its). Ну, поговорки имеют свои особенности, к этому надо так и отнестись без напряжения мозгов.

Дословный перевод: Каждая собака имеет свой день.

Every man has his hobby-horse

И последняя фраза, очень хорошая на мой взгляд:

Everything comes to him who can wait

Все приходит к тому, кто умеет ждать

Из-за чего так происходит

В чем причина бездумного словесного потока? Некоторые просто в силу своего импульсивного характера не умеют держать язык за зубами. Со мной в институте училась девочка, которая всегда быстро и честно говорила что думает. Только она не формулировала фразы перед тем, как озвучить их. И порой выходило очень некрасиво.

Еще один вариант — человек просто не умеет думать. Почему так произошло сложно сказать. В детстве не научили, слишком лениво сопоставлять факты и делать выводы или просто человек не умеет пользоваться своей головой. Думать — сложный и долгий процесс, на который не все готовы тратить время и силы.

Прекратите нервничать

Явными признаками нервозности и беспокойства являются внезапные телодвижения и физический дискомфорт. Когда вы расслаблены и поддерживаете расслабленный язык тела, ваши чувства и эмоции трудно разгадать.

Признаки физического дискомфорта:

• постукивание ногами;
• ковыряние кутикулы;
• постоянное движение пальцами;
• касание лица;
• ерзание.

Избегание подобных проявлений дискомфорта приведет к спокойному поведению, которое будет демонстрировать расслабленность, вам будет легче сосредоточиться на своих делах.

СРОЧНО.
Напишите сочинение рассуждение, раскрывая смысл высказывания В. Аграновского «Как говорю, так и думать начинаю». Аргументируя свой ответ, приведите пример из прочитанного текста.

Русский язык полон самых разных слов и продолжает ими пополняться. Причём не все слова являются исконно русскими. В последнее время в наш речевой обиход входят всё новые и новые слова и достаточно хорошо уживаются.

Но вместо русских слов мы чаще предпочитаем использовать иностранные эквиваленты. Ведь рождённые в новом поколении недополучают в былом словарном запасе. Родственничий говор нетрудно перенять при продолжительном общении.

Моё мнение заключается в принятии данной техники общения путём нормализации всевозможных сфер употребления этих слов. Люди часто не задумываются о своей речи и говорят первые пришедшие им в голову мысли. Но у авторитетных людей такие ошибки могут даже привести в точку внутреннего протеста.

Всё бы хорошо при условии незакреплённости в жизни слов-паразитов. Новомодные сленговые молодёжные слова сейчас у всех на слуху и уже привычны остальным. А их потомки будут слышать и употреблять их с забыванием великой и могучей силы древнего лексикона.

Мои надежды о своеобразной гигиене речи вряд ли оправдаются. Но нужно подавать младшим пример при всё ещой возможности успеть. Общение со сверстниками литературными нормами постепенно вызовет привыкание к благодатному стилю.

Сейчас можно везде услышать таковые слова с прибежкой к простому прислушиванию на улицах. Даже некоторые статьи стилизированы под особый кажущийся взаимно ясным стиль. Новые слова могут стать нормой при незаметном исчезновении старых.

Но язык всегда менялся. Нужно просто к этому привыкнуть и не допустить его развития в худшую сторону. Иначе по чистоте языка можно будет судить и другие немалосвязанные с ней качества нашего народа.

Слово не воробей, вылетит — не поймаешь. Наши слова обладают силой, которую мы можем использовать либо на благо, либо на зло.

Сочинение — рассуждение на тему «Думай, что говоришь».

Всегда и везде нужно думать, перед тем, как сказать что — нибудь, это очень важно.

Потому что словом можно ранить душу, сердце, чувства других людей.

Если людей не устраивает то, что ты говоришь, они просто не хотят понять тебя, это не значит, что ты должен лицемерить.

Не все, что думаешь, говори.

Это не говорит о том, что ты должен всегда лукавить окружающим.

И пословица учит думать, прежде чем что — то сказать — Слово не воробей, вылетит не поймаешь.

Сочинение — эссе рассуждение на тему «есть ли сейчас необходимость говорить правильно»?

Сочинение — эссе рассуждение на тему «есть ли сейчас необходимость говорить правильно».

Сочинение — рассуждение на тему?

Сочинение — рассуждение на тему.

Можно ли говорить плохо о родине и осемье?

СРОЧНО?

Сочинение — рассуждение на тему «Думай , что говоришь «.

Сочинение — рассуждение на тему?

Сочинение — рассуждение на тему.

Можно ли говорить плохо о родине и о семье?

Сочинение — рассуждение по данному началу : Если говорить о счастье, то искренно, чтобы шло не от головы ?

Сочинение — рассуждение по данному началу : Если говорить о счастье, то искренно, чтобы шло не от головы .

У нас многие стесняются говорить про любовь, хотя думают про неё все.

Сочинение — рассуждение на тему о чем думает кот сидя на окне?

Сочинение — рассуждение на тему о чем думает кот сидя на окне.

Сочинение рассуждение?

На тему «Что я думаю о сквернословие» Помогите, пожалуйста ☺.

Cочинение — рассуждение на тему «думай, что говоришь»?

Cочинение — рассуждение на тему «думай, что говоришь»!

Сочинение рассуждение как ты думаешь о какой планете говорит Маленький принц?

Сочинение рассуждение как ты думаешь о какой планете говорит Маленький принц?

Сочинение рассуждение на тему : не говори наобум, а бери на ум?

Сочинение рассуждение на тему : не говори наобум, а бери на ум.

Вы открыли страницу вопроса Сочинение — рассуждение на тему «Думай, что говоришь»?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

— Пень не околица, глупая речь не пословица. — Своя земля и в горсти мила — Делу время, потехе час Не за что))0).

1. Книга – источник знаний ; 2. Белоснежка – главная героиня известной детской сказки и прекрасного мультфильма студии Уолта Диснея. 3. Волшебная сказка – жанр фольклора. 4. учить других — самому учиться. 5. Маяковский – первая скрипка среди футу..

1. Ребят одновременно удивляла и нравилась поездка через весь город на таком необычном транспорте. Здесь как однородные сказуемые даны два глагола с разным управлением удивляла ( кого? )(винит падеж) Нравилась (кому? )Дательный падеж) Это ошибка П..

Войдешь в ельник (В. П. ) увидишь живую зелень (В. П. ).

Вид — простой глагольный.

Будет (что делать? ) рассказывать = > несовершенный вид.

Книга это прекрасно. Книга — это когда ты читаешь и осознаёшь что когда — то много лет назад сидел человек и возможно именно для тебя создавал эту книгу. Именно для тех кто сейчас Сидит и читает . В книге можно узнать много нового и интересного А ..

Труд кормит , а лень портит . Антонимы труд и лень( сущ. ) . Откладывай безделье , да не откладывай труд . Антонимы безделье и труд ( сущ. ). Скучен день до вечера , коли делать нечего . Антонимы день и вечер ( сущ. ) . Готовь сани летом , а те..

Мой выбор пал на фразеологизм «яблоко раздора», т. К. он мне нравится, да и коротенький. Согласно древнегреческому мифу, однажды богиню раздора Эриду не пригласили на пир. Затаив обиду, Эрида решила отомстить богам. Она взяла золотое яблоко, на к..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Читайте также:

  

• Чем отличается русская литература от зарубежной сочинение

  

• Зачем нужно учиться сочинение

  

• Согласны ли вы с высказыванием чайковского вдохновение это состояние когда человек сочинение

  

• Удостоверение общественного наблюдателя на итоговое сочинение

  

• Как ни старались люди собравшись в одно небольшое место сочинение егэ

Хорошо говорить – значит хорошо думать.                  

            Центральное место в обучении школьников русскому языку занимает развитие речи. Развивая речь, человек активно развивает мышление, чувства, получает навыки полноценного общения.

        Речь человека  — это показатель его  образованности,  интеллекта и культуры.  Чем речь точнее и грамотнее, чем образнее выражения,  тем значительнее человек как личность.  Недаром, еще Сократ говорил: «Заговори, чтоб я тебя узнал…»

        От эффективности  решения задач речевого развития ребенка зависят его дальнейшие успехи.    

           Научить маленького школьника ясно  и правильно выражать свои мысли,   обладать хорошо поставленным голосом, излагать свои мысли в свободной творческой интерпретации в устной и письменной форме, уметь выражать свои эмоции разнообразными интонационными средствами, соблюдать речевую культуру и развивать у него умение общаться – сложное и кропотливое дело, требующее от учителя напряженного труда, системы в работе, а главное – эффективно действующего подхода к работе над данной проблемой.

           Однако педагогический опыт  и  практика работы в школе показывают, что наиболее слабым звеном в системе обучения родному языку, к сожалению, как раз и является работа по развитию речи.  Большой проблемой  в работе по данному направлению является  очень низкий уровень речевой подготовки  будущих первоклассников.                

         А  речевое развитие – один из главных показателей готовности ребенка  к школьному обучению. К сожалению, в школу все чаще приходят дети с маленьким словарным запасом,  не умеющие правильно и внятно выражать свою мысль, не умеющие произносить все звуки родного языка, имеющие различные нарушения в звукопроизношении и даже сложные логопедические диагнозы. А ведь роль речевого слуха очень велика в период обучения грамоте, когда особенно необходимо иметь  развитый слухопроизносительный аппарат ребенка, достаточно подготовленный для более высокой стадии совершенствования на уроках в школе.

         Хотя в методическом письме МО РФ «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» говорится, что речевое развитие детей седьмого года жизни предполагает наличие хорошего словарного запаса  (3,5 – 7 тысяч слов), умение правильно произносить все звуки родного языка  и способность к простейшему звуковому анализу слов.

      Однако, данные школьного логопеда говорят о другом…

       -на начало учебного года 29% от общего количества первоклассников имеет недостатки в устной и письменной речи;

       -21% имеют нарушения  в звукопроизношении;

       -в помощи логопеда нуждаются 23 % первоклассников.

       Исходя из этих данных только по нашей школе, можно  прийти к следующим выводам, что недостаточно высока речевая культура детей поступающих в первый класс, что проблемы речевого развития ребенка, которые нужно было решить до прихода в школу,  переносятся в школу и ложатся на плечи учителя.

      И чем раньше мы начнем развивать у детей уникальный дар слова, тем скорее добьемся желаемых результатов. Ученики начальных  классов обладают способностями к «впитыванию» речи у них уже сформирована готовность к овладению разновидностями связной речи.

       Разговорная речь ребенка тесно связана с формированием интереса к речи вообще и к собственной речи в частности, с потребностью совершенствовать и обогащать ее. Начинать эту работу нужно с первых дней обучения ребенка в школе.

         Как же решает данную проблему учитель?

        Работа по совершенствованию устной и письменной речи проводится на протяжении всего периода обучения в начальной школе. В нашей 34 школе мы начинаем эту работу с того,  что занятия по развитию речи включаем в специальный адаптационный курс для первоклассников, который проводится в течение первых двух недель сентября. Разработано 10 таких занятий,  определена тематика,  где в системе представлены специальные игры и упражнения, позволяющие развивать и совершенствовать устную речь. На каждом занятии проводятся упражнения речевой и дыхательной гимнастики, разучивание чистоговорок, потешек, скороговорок, проводится работа над ритмом и темпом речи, выполняются различные упражнении по развитию фонематического слуха (по рекомендации логопеда)

          Во втором классе выделен специальный урок, который так и называется «урок развития речи». Он проводится по программе Л.Д.Мали, О.С.Арямовой, рекомендованной МО РФ. В третьем и четвертом классах уроки по развитию речи проводятся в рамках программы. Большое место отводится работе над сочинением и изложением.

         Ведущую роль на уроках развития речи играет учитель. Эта роль заключается в управлении познавательной и речевой деятельностью ребенка, в организации совместного поиска  и решения  творческих задач, в создании речевых ситуаций с высоким развивающим потенциалом и в обязательном личном примере говорить точно, красиво, образно и грамотно. А особое внимание должно уделяться правильности речи, так как одним из условий овладения литературным языком является осознанное соблюдение его основных норм  — орфоэпических, акцентологических, лексических, грамматических, стилистических.

       С учетом этого формирование культуры  речи в начальной школе  должно включать в себя работу над:

      — ударением и произношением; (орфоэпией)

      — значением слов и выражений; (лексикой)

      — грамматическими нормами; (орфографией)

      — словосочетанием и предложением; (синтаксисом)

      Структура урока развития речи диктуется целями и содержанием учебных задач и речевых ситуаций, технологией обучения, а так же особенностями взаимодействия учителя и ученика.

        Работа над развитием речи обучающихся осуществляется на уроках в трех направлениях:

     — работа над словом,

     — работа над словосочетанием и предложением,

     — работа над связной речью, текстовосприятием, составлением текстов.

Данные направления  развиваются параллельно, хотя в то же время находятся и во взаимозависимых отношениях: словарная работа дает материал для составления предложений для связной речи, является подготовкой  к составлению рассказа, сочинению и изложению.

           Вопросы культуры речи в современном обществе имеют первостепенное значение. Большинство ученых обеспокоено снижением общего уровня развития речевой культуры.

          Современный учитель не может стоять от этой проблемы в стороне. Именно поэтому я занимаюсь данной проблемой  и постоянно совершенствую работу над развитием речи в начальной школе.  Постоянно  изучаю  новинки методической литературы по развитию речи.  У меня накоплен  и систематизирован богатый дидактический материал по этой теме, что позволяет делать эту работу интересной, увлекательной и продуктивной.

Светило науки — 22 ответа — 678 раз оказано помощи

­Пример сочинения 1

Люди образованные, умеющие грамотно и доступно излагать свои мысли, всегда пользуются успехом в обществе. Их ум ценят, к их мнению прислушиваются, а некоторые особо меткие фразы потом цитируют в разговоре.

Умные речи столь приятны для слуха потому, что они поднимают на новый интеллектуальный уровень тех, кто внимает им. Из беседы со знающим человеком всегда можно почерпнуть много новых сведений, которые потом непременно пригодятся в жизни.

Даже читать книги порой не так увлекательно, как слушать живые выступления умных людей. Если человек хорошо владеет ораторским искусством, он способен мастерски играть своим голосам, заостряя внимание аудитории именно на тех моментах, которые являются наиболее значимыми. Так информация воспринимается гораздо легче.

Мне кажется, что многие учителя в нашей школе хорошие ораторы. Слушать их всегда приятно, потому что даже самые сложные темы они могут преподнести так, что изучаемое на уроке становится очень интересным. А если педагоги добавляют в свои рассказы немного юмора, то тогда и самые непоседливые ученики с удовольствием включаются в беседу.

Среди моих друзей также много умных людей, которые могут научить меня чему-то новому. У каждого из нас есть свои увлечения, мы много читаем, смотрим научные передачи по телевизору и потом делимся друг с другом приобретенными знаниями. По-моему, это очень хороший опыт, который помогает нам расти и развиваться в правильном направлении.

---

Пример сочинения 2

Как часто мы сталкиваемся с болтовнёй. С пустыми разговорами, от которых нет пользы ни уму, ни сердцу.

Мы даром тратим своё бесценное время и даже не задумываемся о том, что что-то теряем. Что-то очень важное.

Бывает так, что встретишь человека и он начинает вести бесконечный монолог о чём-то малозначительном. О пустяках. И при этом думает, что говорит по делу и по существу.

Но его невозможно слушать и хочется быстрее уйти под любым предлогом.

Наверное, каждый из нас оказывался в такой ситуации, а в нашем классе я лично знаю пару человек, разговаривать с которыми очень тяжело по этой самой причине.

Но есть и другие собеседники. От них ты постоянно узнаёшь что-то новое, интересное, увлекательное. Их рассказы несут полезную информацию, их не хочется прерывать.

Такие речи мне очень приятно слушать, потому что они умные. А умную речь приятно и слушать.

---

Пример сочинения 3

Речь человека можно смело назвать даром, который нам предоставила природа. Именно умение говорить, выражать свои мысли является особенной чертой человека, отличающей его от других биологических существ.

Но вот умение красиво говорить не дано нам от природы, его нужно развивать, ведь красивая речь — это настоящее искусство. Как же это сделать?

Мы живём в мире нанотехнологий, массовой компьютеризации. Сейчас сложно представить человека без смартфона в руках. С развитием цифровых технологий люди все меньше стали читать книги, особенно в бумажном формате, а живое общение заменили на виртуальное. Это печально! Социализация и чтение книг способствуют развитию речи человека.

Несложно заметить, что многие современные подростки и дети имеют достаточно низкий словарный запас, их речь скупа и неприятна. Все это связано, с тем, что они не читают книги, мало общаются с другими людьми вживую. Книги развивают человека, пополняют его багаж новыми знаниями, увеличивают словарный запас. Речь человека, читающего книги, богата, умна и разнообразна, её приятно послушать.

Но не стоит забывать, что азы закладываются ещё в детстве, когда человек только учится разговаривать. Этот период очень важен для ребёнка, поэтому родителям нужно побольше общаться с детьми, читать им сказки и стихотворения.

Зачем человеку уметь говорить красиво? Умная речь поможет расположить к себе человека, ведь намного приятнее слушать грамотную, яркую и выразительную речь, нежели отрывистые фразы, состоящие в большей степени из слов-паразитов. Человек, умеющий красиво разговаривать, всегда излагает свои мысли обоснованно и ясно, что не может не радовать собеседника.

Читайте также:  Фразеологизмы о дружбе: понятие «дружба» и «фразеологизм», примеры
Только умея красиво разговаривать, человек сможет правильно и чётко изложить свои мысли, как в письменном, так и в устном виде.

Отличительная особенность умной речи — наличие мысли. Эта речь никогда не бывает пустой и бесполезной, а ней всегда чётко прослеживается определённая мысль. Собеседнику приятно следить за мыслью рассказчика. Также из умной речи собеседник может узнать что-то новое, сделать для себя определённые выводы.

Таким образом, мы выяснили, что умение красиво разговаривать очень важно, поэтому его нужно упорно развивать.

---

Пример сочинения 3В наше время, в мир современных развитых технологий люди стали все меньше и меньше уделять времени чтению различной литературы. На смену этому пришла массовая компьютеризация, наступило время цифровых технологий, люди повсюду носят с собой гаджеты, телефоны, планшеты, не отходят от экранов телевизоров и не отрываются от компьютерных игр, притупляя свои разум, сознание и мышление, делая их шаблонными и узко-направленными. Население полностью погрузилось в некую другую реальность, в виртуальный мир, забывая о самом главном – социализации, живом общении, окультуривании и просвещении себя чтением книг.

А ведь порой так приятно увидеть человека, сидящего за книгой, наблюдать за тем, как он обогащает свой внутренний мир, стремится узнать что-то новое и полезное, открыть для себя то, чего ранее никогда не знал. А стоит ему произнести несколько фраз – удивляешься тому, что есть еще те люди, представляющие нашу расу с наилучшей стороны, не подвергаясь зомбированию телевидением и интернетом.

Человек, читающий книги и интересующийся разнообразной литературой (художественной, научной, фантастической или быть может исторической), пополняет свой словарный запас. Речь становится поистине умной, завораживающей и интонационно-окрашенной. Рассказывая что-либо, используя различные интересные выдержки из книг, неповторимые фразеологические обороты, восклицания и обращения, такие люди словно общаются душой и сердцем. Речь их «льется» из уст словно сказка, таких образованных, грамотных и начитанных людей можно бесконечно слушать и восхищаться их речью.

Так давайте же обратимся друг к другу, и не будем забывать о том, чему учили нас из покон веков. Основа основ – это грамотность, фольклор, просвещение, различного рода басни, сказки, притчи. Все это дошло до нас из древности, этим нужно пользоваться, изучать, расширять свой кругозор, поскольку именно развитие нашего мышления и подсознания поможет нам обогатить речь, сделав ее выразительной, наполненной глубочайшим смыслом и искренностью. И тогда нам не будет стыдно за наш народ, за наших детей и за нашу историю, которую мы создаем сами.

Когда говоришь — думай!

Из покон веков человек учился говорить. Слова нашего языка – это инструмент, словно скальпель в руках хирурга. Им можно препарировать все насущное, что может задеть твое сердце. Словом можно испепелить душу и разум человека, превратив его в «челнока» жизни, который плывет по волнам и бьется о берега. Но тем же словом можно вернуть «пожар» в человеческое нутро и увидеть, как он пылает жаждой к жизни, блистая ярким светом глаз. Александр Македонский, Наполеон Бонапарт, Дмитрий Донской — это великие люди, которые показали всему миру силу их народа, и эти люди владели гибким языком, с помощью которого они воодушевляли войска на победу. Их речи были обдуманы, они задевали «струны» души каждого война и в их душе загорался огонь, который вел их вперед, к победе.

Наши мысли порой настолько невероятны, что иногда не веришь им. Как говорили мыслители востока: «Наши мысли превращаются в слова, слова в действия, а действия в жизнь». Поэтому стоит думать о том, что ты говоришь. Наше слово — это дар, с помощью которого мы можем изменить свою жизнь, при грамотном его применении. Пример этому можно пронаблюдать в произведении Чака Поланика «Бойцовский клуб». Главный герой Дерден настолько мастерски пользовался языком, что в итоге создал организацию для претворения своих целей в жизнь. Его речь была хорошо подогнана и отточена.

Речь, имеющая план, аргументацию и что немаловажно, изысканность слов, обречена на успех. Этим правилом стоит пользоваться в повседневной жизни и мы, как минимум, добьемся уважения со стороны окружающих.

Когда говоришь – думай! Считаю это золотым правилом жизни. С помощью слова мы выражаем любовь, недовольство, поддержку, печаль, все, что касается нашего сердца, можем убить, но можем и воскресить!

Пуцарь Н. 11 класс

Сочинение рассуждение на тему человек

Для чего пришел человек на эту землю? Какая его задача? Многие философы пытались найти ответ на данный вопрос. Человек уникальное существо, которое владеет огромной силой.
Человек может создавать, а может и разрушать, человек несет себе зло, но есть в нем и добро. Кто же такой человек? Чем он опасен? Что он может сотворить? А что может разрушить?
Человек уникален, и уникальность его в том, что он может развиваться, совершенствоваться. Но самая главная его задача это борьба, и борьба не с окружающим миром, а с самим собой. Не зря есть такая пословица: кто победит себя, тот победит весь мир.
В наше время не многие люди хотят совершенствоваться и развиваться, многие сеют внутри себя зло, ненависть, обиду, и тем самым причиняя боль себе и окружающим. Некоторые думаю так, раз мне больно, то и другим пускай будет больно. Это говорит эгоизм, человек не понимает, если вокруг его будут счастливые люди, то он тоже скоро станет счастливым. Ведь каждый из нас собирает то, что сеет вокруг себя и внутри себя.
Человеку с самого рождения дан выбор, и на чью сторону ему перейти, это он сам решает.
Сочинение рассуждение на тему человек

Сочинение рассуждение на тему жизнь человека

У человеческой жизни нет цены,
но мы всегда поступаем так,
словно существует нечто
ещё более ценное.
А.де Сент-Экзюпери.
Жизнь — прекраснейшая из выдумок природы. Откуда она появилась на «малюсеньком островке» нашей огромной Галактики? Этот неожиданный подарок дан нам — жителям Земли, и мы по-разному относимся к нему. Часто люди бережно обращаются со своей жизнью, но совершенно не ценят чужую. Результатом этого малодушия становятся войны и вооруженные конфликты, которые уносят сотни и тысячи неповинных жизней. Но я думаю, что тот, кто не ценит чужую жизнь — не достоин своей.
«Шла война, гибли сотни тысяч людей, человеческая жизнь, казалось, теряла обычную свою цену и определялась лишь мерой нанесенного ею ущерба врагу. И тем не менее, будучи сам солдатом и сам ежечасно рискуя, Волошин не мог не чувствовать, что все-таки самое ценное на войне — жизнь человека». Быков «Его батальон»
Я не случайно начала свои размышления с этих строк. Мне кажется, что война- это, то зло, которое не оставляет права на выбор — она рубит без объяснений человеческую жизнь.
Нас часто мучает вопрос: «В чем смысл жизни?», не понимая того, что ее нужно любить не за смысл и не за какой-то результат, а за то, что она у нас есть.
Что может быть ещё более ценным, чем жизнь? Римский поэт Марциал говорил, что уметь наслаждаться прожитой жизнью — значит жить дважды. Но все — таки мы живем один раз. К осознанию этого факта человек зачастую приходит тогда, когда попадает в трудные ситуации, расплатой которых может стать сама жизнь. Беседуя на философские темы, люди любят бросаться высокопарными и уже избитыми фразами вроде : «Надо уметь радоваться жизни». Причем, сказав это, на следующий день они угрюмо погружаются в суету обыденности, забыв про красоту и радость жизни и про вчерашние ( оказывается случайно брошенные) красивые слова .
Часто можно услышать от некоторых людей фразу «…надоела такая жизнь и…» , но призывая смерть, они начинают понимать всю ее ценность. Ведь зачастую для того чтобы жить, надо иметь больше мужества, чем умереть. Я уверена, что в военные кампании или во времена голода и тяжбы люди такими страшными словами не бросались. Но бывают случаи, когда желание прервать свою собственную жизнь логически обосновано. Это мы видим на примере героини рассказа Л.Н.Андреева «Жизнь Василия Фивейского»: «Васю похоронили, и трава выросла на его могиле, попадья все еще твердила молитву всех несчастных матерей: «Господи, возьми мою жизнь, но отдай мое дитя!»
Это достойный, я считаю, отказ от своей жизни ради того, чтобы вернуть родного ребёнка.
На протяжении всего существования человечества, люди, что только не делали с жизнью: рисковали и убивали, напрасно тратили и портили, не любили и любили, дарили и забирали, опасались за нее и, наконец, благодарили за то, что она у них есть. Я часто задаюсь вопросом: какое право имеют люди ставить друг перед другом страшный выбор: «Жизнь или смерть», таким образом, надевая на себя мантию властелина мира всего? Имеет ли право один человек распоряжаться жизнью другого человека? Нет. Так как жизнь – это высшая ценность мира.
Василий Быков в повести «Сотников» о жизни написал так: жизнь — вот единственная реальная ценность для всего сущего и для человека тоже. Когда-нибудь в совершенном человеческом обществе она станет категорией-абсолютом, мерой и ценою всего. Каждая такая жизнь, являясь главным смыслом живущего, будет не меньшею ценностью для общества…»
Сочинение на тему жизнь человека

Сочинение на тему человек и история в фольклоре, древнерусской литературе

Фольклор, древнерусская литература и литература 18-го века в той или иной мере содержат жизнеописаниями человека в условиях соответствующего исторического периода. Это и неудивительно, ведь жизнь человека очень сильно зависит от исторических условий, в которых он находится.
Дать определение слову «фольклор» далеко не так просто, как кажется. По общему правилу считается верным относить к нему народное творчество поэтического, музыкального, театрального, изобразительного и даже архитектурного типа. Если говорить исключительно о литературной его составляющей, логично предположить, что фольклор отображает жизнь простого народа лучше, чем какие-либо литературные жанры, ведь именно народом он и составляется. В частности, о проблемах и переживаниях человека можно узнать из народных песен. Впрочем, редко эти проблемы касались конкретного исторического периода, более применимы они были к конкретной жизни и носили любовный, шуточный или лирический характер.
Именно во времена Древней Руси на территории русской земле было принято христианство. Преимущественно с этим было связано развитие письменности и, как следствие, возникновение литературы. Большое влияние на литературу Руси также было оказано и переводной литературой. Написанное митрополитом Илларионом и изложенное в форме церковной проповеди «Слова о законе и благодати», в качестве основной идеи имело отказ от принципов богоизбранности иудаизма. Тем самым утверждалось равенство народов. Это оказало влияние на человека посредством привития ему терпимости по отношению к другим народам. Древнерусская литература изобиловала описанием жизней правителей, а не простых людей. Княжеская власть, ее обязанности, средства претворения в жизнь рассматривались в качестве крайне важных элементов жизни народа, поскольку позволяли не только преодолевать возникающие в обществе противоречия, но и противостоять вечной внешней угрозе. Естественно, что в таких условиях жизнь отдельно взятого человека была вторичной – история касалась лишь государства и его правителей.
Более всего жизнь простого человека стала описываться в литературе 18-го века. Связано это с проникновением западных идей в российское общество. Многие литературные деятели владели французским языком, у них была возможность впитывать либеральные идеи эпохи Просвещения. Впрочем, в отличие от стран запада, в России либерализм был встречен более настороженно и к каким-либо серьезным историческим переменам либеральные идеи не привели.
сочинение на тему человек и история фольклора

Сочинение на тему человек и история в фольклоре, древнерусской литературе

Человек и его характер, душа, переживания всегда находились в центре внимания писателя. Во все времена, ключевой фигурой любого литературного произведения оставался человек, а точнее его история, либо история всего человечества в целом. Именно поэтому, начиная уже с древнерусских былин, народных сказок и частушек, кроме описания живописнейшей природы России, мы встречаем так называемые «исторические портреты» — описания жизни и деятельности влиятельных людей того времени. К примеру, в центре множества русских былин стоит фигура киевского князя Владимира, которого можно отождествить с Владимиром Святым. Одним из самых ярких представителей исторической прозы, а именно исторических портретов можно назвать древнегреческого историка, писателя и философа-моралиста — Плутарха. Его Бесценное наследие — это цикл исторических портретов под общей эгидой «Сравнительных жизнеописаний» великих героев и правителей Древней Греции и Древнего Рима, которые на сегодняшний день очень популярны. Плутарха прежде всего интересовал портрет человека, и, чтобы зримо его представить, он очень часто привлекал анекдоты. Так рождались красочные, эмоциональные повествования, которые и сегодня не перестают восхищать своим величием и драматизмом.
Одной из ярчайших исторических повестей древнерусской литературы является «История о Казанском царстве» созданная в 1564—1566 гг. и рассказывающая о завоевании Казани Иваном Грозным в 1552 году. Она изображает Ивана Грозного суровым, но справедливым властителем, заботящимся об интересах своей страны, и отрицательно отзывается о боярах и воеводах. Эта повесть, по-видимому, пользовалась широкой популярностью, поскольку дошла до нашего времени в большом количестве списков. Опять же, большое внимание в ней уделялось одной персоне — Ивану Грозному а так же истории его завоеваний.
В русской литературе восемнадцатого века, а особенно в творчестве Николая Михайловича Карамзина, пристально рассматривается и описывается жизнь человека, людей, их взаимоотношения…Так, в его «русской сентиментальной повести» «Евгений и Юлия» мы можем прочитать о молодой девушке Юлии, оставшейся без матери на попечительстве у госпожи, приятельницы матери, и сыне госпожи — Евгении, который не смог вкусить прелести семейной жизни с Юлией. Драма этих двух людей очень красочно и высокопоэтично описывается в повести. В других повестях Карамзина, таких как «»Бедная Лиза» и «Наталья, боярская дочь» жизнь людей описывается очень красивым, литературным русским языком.
На протяжении многих столетий, в искусстве и литературе, центральное место отводится человеку и его жизни. Так, начиная с древних времён со сказов об русских богатырях и полководцах, мудрых правителях, продолжая повестями о любви и человеческих отношениях, историческими портретами и миниатюрами, в литературе прослеживается определённый объект описания — человек. Человек делает историю, или история делает человека — извечная дилемма, но одно будет определено точно, человек и история всегда будут находить отражение в литературе и искусстве!
сочинение на тему человек в древнерусской литературе

Сочинение описание внешности человека

Моя бабушка
Я люблю свою бабушку, и все выходные дни провожу у нее. Бабушка небольшая на рост, худенькая, с голубыми жилками на шее и руках. Черты лица выразительны, четко очерчены, правильны. Они указывают на то, что раньше она была красавицей. Особенно мне нравятся ее глаза. В ее взгляде никогда не было ни фальши, ни лукавости, ни ухищрения. Ее голубые глаза освещены изнутри мягким живым сиянием, они излучают тепло и искренность даже тогда, когда бабушка гневается.
Когда бы я не приехала, на бабушке был беленький платочек, который резко оттенял черные брови и загоревшее лицо. Бабушка знает много сказок, и мне нравится слушать ее тихий неспешный сказ. Вот такая она, моя дорогая бабушка. Мой товарищ Говорят, что лицо — зеркало души человека. И это действительно так. Я убеждаюсь в этом, когда смотрю на своего товарища. Его приветливое открытое лицо всегда излучает какую-то доброжелательность. На вид он обычный парень. Лицо вытянуто, худощавое, загоревшее на солнце. Высокий лоб, сверху к которому полегоньку прилегают зачесанные набок, коротко подстрижены густые черные волосы. Нос прямой. Широкие черные брови разлетаются на переносице, языков в полете птичке крыла. Из-под них смотрят большие круглые сини, как летнее небо, глаза. Взгляд их умен, добродушен, прям и откровенен, как у каждого честного человека. Но достаточно какой-то даже наименьшей несправедливости, как взгляд резко меняется. Глаза становятся гневными и пронзительными. Товарищ мой среднего роста, широкий в плечах, сильный, ловкий, выносливый, потому что постоянно занимается спортом.
Мой товарищ
Говорят, что лицо — зеркало души человека. И это действительно так. Я убеждаюсь в этом, когда смотрю на своего товарища. Его приветливое открытое лицо всегда излучает какую-то доброжелательность. На вид он обычный парень. Лицо вытянуто, худощавое, загоревшее на солнце. Высокий лоб, сверху к которому полегоньку прилегают зачесанные набок, коротко подстрижены густые черные волосы. Нос прямой. Широкие черные брови разлетаются на переносице, языков в полете птичке крыла. Из-под них смотрят большие круглые сини, как летнее небо, глаза. Взгляд их умен, добродушен, прям и откровенен, как у каждого честного человека. Но достаточно какой-то даже наименьшей несправедливости, как взгляд резко меняется. Глаза становятся гневными и пронзительными. Товарищ мой среднего роста, широкий в плечах, сильный, ловкий, выносливый, потому что постоянно занимается спортом.
сочинение на тему описание внешности человека