Кто повлиял на формирование характера алеши пешкова по повести м горького детство сочинение - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Сочинение на тему: ” Влияние любящих людей на формирование Алеши как личности в повести М. Горького “Детство”

Повесть “Детство” – это автобиография самого М. Горького, описание его детства в литературной обработке. Алеша – образ самого писателя, его прототип в детстве. Мы встречаем Алешу в повести, когда у него умирает отец и мальчик не может до конца понять ситуацию: “… лежит мой отец, одетый в белое и необыкновенно длинный… доброе лицо темно и пугает меня нехорошо оскаленными зубами”. После смерти отца Алеша с семьей переезжают в Новгород к деду: “Дом деда был наполнен горячим туманом взаимной вражды всех со всеми, она отравляла

взрослых, и даже дети принимали в ней живое участие”.

Дед и дядья Алеши были жестокими и жадными людьми, с которыми мальчик с трудом мог найти общий язык. И только с бабушкой Алеша чувствовал себя хорошо и спокойно.
Алеша сразу потянулся к этой мягкой, доброй, ласковой и интересной женщине – бабушке. “До нее как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет… “. Бабушка внесла в жизнь мальчика много светлого и доброго: любовь к народным сказаниям, веру в хорошую и светлую жизнь.
Еще одним немаловажным

героем для Алеши был Цыганок, подмастерье в дедовском доме. Алеша встретился с ним впервые, когда дед хотел его высечь, а Цыганок увидев, что “дед вошел в ярость”, начал подставлять свою руку под прут. Цыганок – подкидыш, его нашли ранней осенью на лавке, та кон оказался в дедовском доме.

Иван любил приворовывать, и не из бедности, а потому что ему было интересно. Со стороны деда он не встречал порицания. И только бабушка говорила, что Цыганок поступает плохо, дабы уберечь Алешу от плохого примера.

У Цыганка трагичная судьба – он погибает, задавленный крестом.
Нельзя не отметить и его одного человека, сыгравшего роль в формировании Алеши как личности. Герой по прозвищу Хорошее дело, которое он получил из-за частого употребления этой фразы. С ним Алеша познакомился, когда дед купил новый дом. Мальчика сразу заинтересовал этот человек. “С утра до вечера он, в рыжей кожаной куртке, в серых клетчатых штанах, весь измазанный какими-то красками… “. Хорошее дело был умным и невероятно одиноким человеком.

Между ним и мальчиком завязалась дружба, которая закончилась после того как дед выгнал Хорошее дело из дома.
Все эти положительные герои: бабушка, Цыганок, Хорошее дело, были отдушиной мальчика в злом и мрачном доме деда. Именно эти герои воспитали в Алеше любовь, жалость к людям, научили видеть разницу между добром и злом. Они, своей добротой и лаской, облегчили жизнь мальчика, просто одним своим существованием и заботой о нем.
В детстве Алеши было много зла и несправедливости, которая могла бы вылиться в обиду на весь окружающий мир. Но благодаря любящим его людям, которые воспитывали его на своем правильном примере, Алеша вырос настоящим человеком без обиды, жестокости, зла и грубости. Он понял, что в любой ситуации человек должен оставаться человеком, а не подгибаться под какие-то сложности этого мира.

Loading…

Сочинение на тему: ” Влияние любящих людей на формирование Алеши как личности в повести М. Горького “Детство”

Источник

Главная ~ Сочинения ~ Роль бабушки в жизни Алёши по повести «Детство» — примеры сочинений

Роль бабушки в жизни Алёши по повести «Детство» — примеры сочинений

Бабушка, в отличии от строгого деда, к Алеше проявляет доброту, мягкость, уступчивость. Она так относится не только к нему, но и ко всем людям, животным, растениям. Её любят, Алёша тоже. Она для него действительно близкий и родной человек. Внешне женщина некрасивая. Она толстая, голова крупная, красный и причудливый нос. Однако за этим образом скрывается светлая и очень большая душа. Бабушка из-за ссор, из-за вечно недовольного деда постоянно переживает. Ей нравится мир в доме и она готова помочь каждому. Алёша очень запомнил глаза Акулины Ивановны. На её примере он учился доброте и что нельзя терять человечность к людям, чтобы не происходило вокруг. Одна бабушка только переживала, что станет с внуком Алешей когда её не станет, и мальчик это чувствовал.

Пример сочинения 1

Главный герой повести Горького Алеша Пешков бережно хранит в сердце образ своей бабушки, которая стала для него самым важным и любимым человеком на свете. Некрасивая внешне, она все равно казалась мальчику очень милой потому, что была источником доброты, любви и ласки.

Мягкий и спокойный характер бабушки мог в случае необходимости проявлять недюжинное мужество и стойкость. Алеша увидел Акулину Ивановну совсем с другой стороны, когда в их доме разгорелся пожар. Даже глава семьи, дед, и тот растерялся. Но не бабушка, ее не охватила паника, она принялась распоряжаться и управлять тушением огня. И именно она вынесла из горящего дома взрывоопасный купорос. Женщина не побоялась даже броситься под ноги обезумевшего от страха коня, чем спасла животному жизнь.

Когда-то давно Акулина Ивановна нашла на скамейке у дома младенца. Доброе сердце не позволило ей отдать его в приют, женщина вырастила его как своего ребенка. Иван, так назвали ребенка, вырос хорошим, добрым человеком.

Через бабушкины рассказы и сказки Алеша познакомился с народным творчеством и научился его ценить. В ее запасе было несметное множество былин, легенд и сказов, а рассказывать их ей помогали талант и артистизм. Алеше нравилось слушать бабушку.

Эта женщина обладала богатым внутренним миром и многими талантами. Она все делала с душой: рассказывала истории, танцевала, плела кружева. Кроме этого, бабушка была очень набожной. Она стала своего рода противовесом жестокому деду, которого Алеша боялся.

Ее бескорыстие и душевная чистота сделали Акулину Ивановну лучшим другом для внука. Она словно вывела его из темноты на свет Божий и научила жить в нем, напитав мальчика своей живой энергией. Поэтому роль бабушки в жизни Алеши Пешкова сложно переоценить, она огромна.

Пример сочинения 2

Повесть «Детство» — первая часть автобиографической трилогии М Горького.

В ней писатель рассказывает о своих детских годах и о людях, повлиявших в то время на его становление.

Несомненно, важнейшим человеком в жизни Алеши Пешкова — главного героя повести — стала его бабушка. Впервые мальчик увидел ее после смерти отца — она приехала забирать их с мамой «на житье» к деду. Тогда бабушка показалась Алеше «черной, мягкой и удивительно интересной». А еще странной — все ее слова и манеры были непривычны для мальчика. Но очень скоро Алеша подружился с бабушкой — настолько добрым, ласковым и веселым человеком она была.

Именно бабушка познакомила мальчика с русским фольклором — слушать сказки из ее уст было истинным удовольствием: «Говорит, точно поет, и чем дальше, тем складней звучат слова. Слушать ее невыразимо приятно». И именно бабушка привила внуку любовь к слову — яркому, сочному, меткому.
В доме у деда, где Алеша чувствовал себя неспокойно и неуютно, единственной заступницей его была бабушка. Конечно, окончательное решение всегда оставалось за дедом как за главой семьи, но она изо всех сил пыталась оградить внука от того, что происходило в доме. А там шла непрекращающаяся война — между дедом и его детьми. И лишь бабушка пыталась как-то сохранить семью, пыталась напомнить всем этим людям, что они родная кровь.
Бабушка заменила Алеше мать, которая вскоре после переезда в дом отца, «исчезла». Эта старая женщина стала тем лучиком света, который поддерживал маленького мальчика, дарил ему радость жизни, тепло и любовь, помогал в каждодневной борьбе за существование. Она пыталась спасти внука от дедушкиного гнева, когда тот чуть не засек Алешу до смерти, всегда была на его стороне, всегда поддерживала и оберегала.

Именно бабушка открыла Алеше Бога — не сурового и злого, как у Кашириных, а доброго, снисходительного, любящего. Именно бабушка учила мальчика жизни, объясняя ему все, что происходит вокруг, в доме и за его пределами. И так продолжалось до самой ее смерти. А когда бабушка умерла, закончилось и детство героя — он пошел «в люди».

Будучи уже взрослым, рассказчик, обратясь назад, в свое детство, приносит бабушке запоздалую благодарность. Благодарность за то, что она заменила ему мать, осветила его жизнь любовью, прорастила в нем его талант: «До нее как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет, связала всё вокруг меня в непрерывную нить, сплела всё в разноцветное кружево и сразу стала на всю жизнь другом, самым близким сердцу моему, самым понятным и дорогим человеком, — это ее бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни».

Пример сочинения 3

В автобиографической повести Максима Горького «Детство» описаны события из юных лет главного персонажа Алёши Пешкова. Автор сумел передать в словах, как маленький мальчик воспринимает мир вокруг себя. Большую роль в жизни Алёши играет его любимая бабушка. Именно её он считает своим самым родным человеком. Она ласковая и добрая, готова помочь каждому в любой ситуации. Женщина постоянно переживает по поводу бесконечного недовольства деда и частных ссор между сыновьями. При этом бабушка Алёши всегда остаётся мягкой и уступчивой.

Прочитав описание внешности бабушки, можно прийти к выводу, что под её серым видом скрывается большая и светлая душа. Максим Горький рассказал о бабушке, как о немного странноватой, толстой, с крупной головой и причудливым красноватым носом женщине. Но даже в детстве герой уже смог понять, насколько же красива она изнутри. Бабушка для Алёши стала не просто опекуном, а и самым верным, понимающим, близким и любящим другом.

Акулина Ивановна – настоящая российская женщина с доброй и широкой душой. Именно такой образ бабушки, её светлые и весёлые глаза больше всего запомнились Алёше в детстве. Для внука она стала ангелом хранителем, который всегда оберегал его от злых людей и всяких жизненных проблем. На её примере мальчик учился и узнавал, как нужно относиться ко всему, что его окружает, чтобы не терять человечности и любви к людям. Такое чувство, что старушка любила всё вокруг – растения, животных и людей. Она с ними говорила, постоянно находилась в садовых и огородных заботах. И не смогли изменить её ни беды, ни бедность.

Мудрая Акулина учила Алёшу тому, что знала сама. Она была уверена, что любые трудности, которые встречаются на пути – это не что иное, как испытания посланные Богом. Хотя судьба бабушке досталась не лёгкая. Мама Акулины была инвалидом, ещё в детстве девочке приходилось попрошайничать из-за бедности. Замуж вышла очень рано за мужчину, который обладал суровым характером и постоянно её бил. Бабушка родила восемнадцать детей, но только трое из них сумели выжить. А потом случился пожар, который лишил почти всего, и в котором она обгорела. На старости лет ей тоже пришлось жить в нищете и воспитывать маленького внука. Алёша навсегда запомнил чувство голода: когда он хотел есть, шёл просить милостыню. Даже крошки мальчик приносил своей бабушке, хотя она переживала только за него, чтобы внук не был голодным и не пропал, когда её уже не станет.

Чему научила бабушка Акулина своего Алёшу? Любить бескорыстно. Она посвятила свою жизнь не себе, а своим детям и внукам. А когда к ней под калитку подкинули Цыганка, она приняла в свою семью и его, как родного. Эта женщина всегда работала, мастерила что-то, но не сидела на месте, всегда замечала всё вокруг, везде успевала, помогала тем, кто в этом нуждался, находила самые нужные слова и никогда не отчаивалась, а просто молилась. Бабушка пыталась хранить покой в своей семье, хотя его никогда не было. Она учила Алёшу, что в любой ссоре или конфликте нельзя судить или винить кого-то. На это имеет право только Господь Бог, который справедливо рассудит и накажет того, кто был не прав. Сама бабушка вообще не умела долго хранить обиды, чем часто пользовались другие. И только Алёша, который слишком рано потерял родителей, принимал её доброту просто так и отвечал на неё трепетной любовью.

В жизни Алёши, в котором автор воплотил свой собственный детский образ, бабушка занимала едва ли не самое главное место. Отец мальчика умер, потому воспитывать его стала бабушка, которая была рядом до конца своих дней. Духовную силу и веру нельзя терять ни при каких обстоятельствах. Эти знания Алёша получил именно от бабушки, которая умела любить всё вокруг таким, каким оно есть. Вместе с ней он проходил трудную школу жизни, где была злоба, суровость, любовь и щедрость. Через бабушку он познавал мир, учился труду, справедливости и молитвам. В памяти маленького мальчика Алёши её святой образ, мудрость и огромная внутренняя сила остались навсегда. Возможно, что самые трудные времена в жизни Максиму Горькому помогал пережить именно бабушкин пример.

Количество просмотров: 3620
Опубликовано: 07.04.2022

Вернуться назад →

Источник

Пример сочинения 1

Алексей Пешков — главный герой повести «Детство».
Курносый, рослый не по
годам мальчуган, худощавый,но сильный. Лицо доброе, с широкими
скулами. Алёша обладает хорошей памятью, ему легко даётся арифметика, но
грамматика не понятна Алёше. Сообразительный, но упрямый подросток, с
твёрдым характером. Отец Алёши был добрым и весёлым человеком, семья жила
счастливо и Алёша редко плакал, но когда он умер, они с матерью уехали в
Новгород. Живя у деда Каширина, Алёша столкнулся с действительностью
жизни, жестоким обращением и унижениями. Тяжёлая жизнь, грустная и
безрадостная.

Скрывая отчаяние, Алёша дерётся с мальчишками и вечно
ходит побитый. Он не озорник, но под этой личиной ему проще скрывать свои
чувства. Дед деспотичный человек, он всем приказывает и требует полного
подчинения. Из за жестокости деда,Алёша становится очень чувствительным к
чужим бедам, сердобольным и внимательным к другим. Молитвы помогают Алёше
не опускаться духовно, в доме где царит безжалостность, зависть и
ненависть. Мысли о Боге давали духовную пищу мальчику. Со временем он
перестаёт бояться и слушаться деда.

В школе Алёша хорошо учится, но
хулиганит и его грозятся отчислить за поведение. Алёша учится не только в
школе, он многому научился в доме деда, узнавая жизнь и её трудности с
другой стороны. Алёша сближается с бабушкой, добрейшим человеком, огромной
души. От неё он перенимает любовь к людям, бесстрашие, решительность в
самых сложных ситуациях, учится трудолюбию и состраданию. Мать живёт с
отчимом, который её бьёт, поэтому вся забота об Алёше на бабушке.

Когда дед разорился, то бабушка и Алёша работают, чтобы выживать.
У
Алёши есть друзья, такие же мальчишки, как и он. В доме деда ему одиноко и
тоскливо, только бабушка близкий ему человек. Она для него всё, самый
близкий друг, наставник, учитель, родная душа. После 3-х классов, Алёша
заканчивает учёбу и живёт волной жизнью на улице, зарабатывая на
хлеб. Мать умирает от чахотки и после похорон дед отправляет Алёшу «в
люди», жить самостоятельно. Так закончилось детство Алёши и началась новая
самостоятельная жизнь.

Пример сочинения 2

В 1913 году вышла первая часть трилогии «Детство». Его автор Максим Горький описал в ней своё детство. Мальчик Алеша остался без отца, затем как семья переехала на родину матери, он попадает в семью, в которой выросла его мать. Мама вскоре тоже покинула этот мир, и остался мальчик сиротой на попечении деда отца матери, Василия Васильевича Каширина.

Попав сюда, мальчик был в шоке. У него в семье все любили и бережно относились друг к другу, уважение было в семье. Не было грубости и жестокости. А в семье деда всё было иначе. Дед отличался жестокостью.

За малейшую провинность, он порол розгами членов семьи, досталось и Алеше. После первого наказания он резко повзрослел. Но все – равно, именно к Алеше у деда было особенное отношение, чем к остальным. Дед начал заниматься с ним грамотой, а в процессе обучения рассказывал о своей жизни. В дедовом доме жила целая толпа народа. У всех был свой характер.

Алеша наблюдал за ними и извлекал уроки. На ребенка большое влияние имела бабушка, Акулина Ивановна. Она всегда сглаживала углы и улаживала все конфликты в семье. Она была добродушной и мягкой. Но иногда она становилась главной в семье, и её все слушались. Алеша любил бабушку, и всегда с удовольствием общался с ней, она была для мальчика лучшим другом.

У Алеши не было друзей, ни во дворе, ни в школе, многие издевались над мальчиком, называли сиротой и приемышем. Из – за этого мальчик научился на уровне интуиции чувствовать людей. В его небольшом окружении был один человек, кроме бабушки, которому он мог открыться, это был Хорошее Дело, который жил у деда на квартире.

Даже имея тяжелое детство, Алексей не ожесточился. Он любил людей.

С самого раннего детства Алексей не любил жестокость, и не понимал тех, кто издевался над беззащитными и беспомощными людьми и животными, как делали его дядьки. Он дружил и с приемным сыном бабушки и деда, Цыганенком, и с квартирантом Хорошее Дело, и слепым мастером Григорием. Они все оказали влияние на развитие мальчика, и на становление его как личности.

Алеша рос, и вместе с ним росли его нравственные принципы. Он ненавидел мещанскую пошлость обывателей, он стремился к другой жизни, где во главе всего стоит справедливость и демократия, уважение и взаимопомощь. С ранних лет мальчик был уверен, что в каждом есть добро, которое обязательно победит мерзость и грязь в душе человека, и даст надежду на лучшее будущее.

Пример сочинения 3Повесть «Детство» — это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой — Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя. С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые.

Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим.

Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих «свинцовых мерзостях», он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив. Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался.

А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел.

Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше. Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.

Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто.

В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут.

Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей. Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.

Источник

Сочинения
По литературе
Горький
Образ и характеристика Алёши Пешкова из рассказа Детство

Образ и характеристика Алёши Пешкова из рассказа Детство Горького

Главный герой повести – автобиографии А.М. Горького «Детство» это мальчик Алеша Пешков. Рассказывая о жизни своего героя, писатель повествует нам о своей собственной судьбе. Будущему классику пришлось расти в мрачной и тяжелой атмосфере дома своего деда. Испытав все трудности и невзгоды такой жизни, он понял, что так жить нельзя.

Отец мальчика умер рано, пришлось ему с матерью переезжать в Нижний Новгород, в дом деда. Семья там жила многочисленная — дяди, двоюродные братья, дед, бабушка. На жизнь зарабатывали они покраской тканей, работали в своих мастерских. Мальчику они сразу не понравились.

Алеша рос очень юрким и любопытным. Дома его не били никогда, даже оплеухи не отвешивали. Зато в доме деда ему пришлось хлебнуть сполна. Дед был жесток, внуки получали розгами за любую провинность. Доставалось и Алеше. После дедовой порки он долго болел. Когда это произошло впервые, он словно повзрослел, стал невероятно чутким к боли и обидам других людей. Для него это стало и душевной травмой тоже.

Очень он любил свою бабушку, Акулину Ивановну. Она была женщиной большой, с густыми, черными волосами. Движения ее были плавными, словно у кошки, улыбка была доброй и белоснежной. Она была мудрой женщиной, хоть и неграмотной. Многие шли к ней за советом. К Алеше она относилась хорошо, любила его, жалела. Рассказывала много удивительных историй из своей жизни. Знала она и множество народных сказок. Учила мальчика, советовала ему, как поступать в той или иной ситуации.

Семейные распри и неурядицы, то и дело происходящие в доме, жадность и глупость родственников, забитость их детей очень огорчали и расстраивали Алешу. На улице он тоже не мог найти себе друзей. Мальчики там дразнили нищих, мучили животных. Из-за этого ему нередко приходилось драться с ними.

Алеша в семье деда был «другая кровь, другое племя». Он рос очень похожим на своего отца. По характеру он тоже отличался от всего остального семейства. Алеша добрый, отзывчив к чужой боли, сопереживающий чужим бедам. Окружающие наоборот, злые, завистливые, жадные и трусливые. Тяжело ему жилось в таком обществе. Но благодаря своим качествам мальчику удавалось находить хороших людей. Он сами тянулись к нему, чувствуя его душевную чистоту, которая встречается в людях крайне редко.

Алеша родился в совершенно другой семье. Там его любили, а не воспитывали побоями. Поэтому он знал, что можно и нужно жить по – другому, в любви и уважении. Живя в доме деда, мальчик не стал жестоким и безразличным, а сохранил в себе доброе отношение к людям. Уроки, полученные в детстве, Алеша запомнил, и это очень помогло ему в будущем.

Вариант 2

Произведение писателя является автобиографическим и в нем автор повествует о собственных воспоминаниях своего далекого детского прошлого.

Алеша Пешков изображен в образе главного героя повести, оставшийся в раннем детстве сиротой и вынужденный воспитываться в доме своих родственников, где преобладает угрюмая и тяжелая атмосфера.

Главой семейства является дед, отличающийся самодурством и бессердечностью, остальные члены семьи беспрекословно слушаются пожилого мужчину, поскольку для них характерны трусость и жадность.

До того момента, как попасть в дом деда, Алеша не сталкивается с домашним насилием и, только начав жить в дедовской семье, он видит каким злым и несправедливым может быть человек, держащий в страхе всех членов семьи.

Домочадцы подвергаются избиению и телесным наказаниям за любую шалость или провинность независимо от наличия вины, поскольку дед приходит в ярость по любому поводу.

Бездуховность и алчность старого деда создают в доме атмосферу злобы и унижения. Мальчик растет в постоянном стрессе на фоне насмешек и издевательств родственников, вынужденный терпеть данное положение из-за безвыходности ситуации.

Единственным дорогим человеком для Алеши в дедовой семье становится бабушка Акулина Ивановна, заменившая малышу маму и ставшая ему самым близким другом. Несмотря на свою неграмотность и малообразованность, бабушка наделена незаурядной артистичностью и одаренностью, благодаря которым развивает в Алеше любовь к творчеству, рассказывая многочисленные сказочные истории и мифы. Преодолевать тяготы жизни помогала бабушке безудержная вера в Иисуса Христа, а также бескорыстная любовь и доброта, бесчеловечность мужа не ожесточает характер женщины, а наоборот делает ее сильнее духом. Бабушка Алеши оказывается решающим человеком, повлиявшим на развитие внутреннего мира мальчика и способствовавшим раскрытию его лучших человеческих свойств.

Помимо бабушки поддержку Алеше оказывают и несколько живущих в доме мужчин, среди которых — слепой мастер Григорий, обладающий благородством и состраданием, мужчина по прозвищу Хорошее дело, бескорыстный образованный человек, с которым Алеша проводит многие часы в беседах, а также подкидыш Цыганок, склонный к воровству, но отличающийся искренней честностью.

Познав суровую правду жизни в раннем детстве и пережив много страданий, унижений, автор преодолел все жизненные трудности и смог стать не только прекрасным писателем, но и неординарным человеком.

Образ и характеристика Алёши Пешкова из рассказа Детство

Несколько интересных сочинений

Сочинение по картине Голубая весна Бакшеева 2, 3 класс
Красивая картина с красивым названием. Почему весна голубая, а не зеленая? Это ведь цвет зелени. Обычно весна всегда ассоциируется с молодой зеленью. Думаю, что просто зелень-то ведь появляется не сразу. А вот небо такое голубое-голубое только весной.
Сочинение Теория о праве сильной личности Раскольникова
Рассматривая идею Раскольникова, бедного петербургского студента, который испытывает существенные душевные страдания по поводу того, что не может оплачивать собственное обучение и помогать женщинам в своей семье, которые влачат довольно жалкое
Сочинение Образ грозы в пьесе Островского Гроза
В произведении Островского «Гроза» символично и многозначно выражен образ грозы. В этом образе объединены несколько образов, которые отлично наполняют друг другу, тем самым показывая с нескольких сторон проблему
Окружающий мир мой любимый предмет сочинение-рассуждение 5 класс
Мой любимый школьный предмет… проще говоря – урок! Это окружающий мир. Мне интересно понять, как и почему всё происходит вокруг нас. Почему идёт дождь, например. Это только наши очень древние предки думали
Сочинение на тему Великодушие — это сила или слабость?
Думаю, что ответ на этот вопрос зависит от обстоятельств. Так во всём… Всё может причинить вред или принести пользу. Зависит от гармоничности, от человека самого. Тут ещё вопрос, что такое великодушие. Ведь забавно, что это не просто качество, а их набор.

Источник

Вариант 2

Характер имени Алексей

Положительная характеристика имени:

Какие черты характера определяет значение имени Алексей? Надежность, способность защитить близкого человека от всевозможных неприятностей, искреннее стремление к справедливости, практичность и уравновешенность, а также способность вносить в свое окружение мир и гармонию. Мужчина Алексей — миротворец. Мужчина с именем Алексей ненавидит любую вражду и кровопролитие, за исключением случаев, когда необходимость вступить в борьбу вызвана попранием справедливости. Это спокойный и жизнерадостный человек. Парень практически сразу принимается в новый коллектив, вызывая к себе симпатии. Алеша предпочитает оставаться в стороне, жить своим умом, чем заслуживает славу человека самостоятельного и уверенного в себе. Несмотря на свою мягкость, Алексей отвергает чьи-либо попытки подчинить себя чужой воле, да и сам он не склонен к насилию.

Отрицательная характеристика имени:

Чрезмерная мягкость, часто слабоволие, рассеянность. Большое влияние на формирование характера оказывает воспитание и среда общения. Недостаток честолюбия может обернуться неспособностью реализовать свой богатый потенциал. При чрезмерно развитом честолюбии возможно ничем не оправданное упрямство, стремление любой ценой обратить на себя внимание. В результате — внутренний дискомфорт. В подростковом возрасте Алексей, у которого воспитали честолюбивые устремления и «мужской» характер, способен поддаться влиянию сильных личностей с сомнительной репутацией.

Несколько интересных сочинений

Сочинение по картине Ракши Поле куликово (описание)
Юрий Ракша — известный советский живописец. За свою жизнь он написал более десяти картин.
Образ и характеристика Татьяны Лариной в романе Евгений Онегин Пушкина сочинение
В своем романе «Евгений Онегин» А.С.Пушкин воссоздал все представления об идеальной русской девушке, создав образ Татьяны, которая была его любимой героиней.
Сочинение рассуждение по рассказу Астафьева Конь с розовой гривой
Это история мальчика, оставшегося сиротой и живущего у своей бабушки. Его мама утонула, переправляясь через реку на лодке с другими сельчанами
Сочинение Что такое Родина (Что значит для меня Родина) рассуждение
У меня, наверное, как и у всех людей, Родина это то место, где я родилась, где живу и учусь – это отечество, родная страна, теплая и солнечная. Место, где мне хорошо и комфортно, где я могу отдохнуть и телом и душой
Анализ произведения Собачье сердце повести Булгакова
Булгаков Михаил Афанасьевич является одним из самых знаменитых русских писателей, который смог подарить миру бессмертные произведения, известные всеми миру. Его творчество популярно и сегодня.

Сочинение

«Детство» М. Горького — это не только исповедь собственнйо души писателя, но и первые впечатления о нелёгкой жизни, воспоминания о тех, кто находится рядом в период формирования его характера, это внутренний протест против жестоких нравов общества и предостережение, как нельзя жить, если ты — человек.

Писатель правдиво рассказывает о собственной семье и дарит нам надежду на возрождение доброй, светлой, человеческой жизни. О ней мечтает на протяжении всего повествования Алёша Пешков. Ему повезло родиться в семье, где отец и мать жили в настоящей любви. Ведь самое главное в жизни ребёнка — жить в семье, в которой тебя не воспитывают, а по-настоящему любят. Не сладок был путь Алёши после потери родителей, но заряд большой любви, полученный в детстве, позволил мальчику не пропасть и не ожесточиться от человеческой дикости, чуждых ему родственников. Плохо, когда осознанная жизнь человека начинается со смерти любимого отца, ещё хуже, когда после неё живёшь в атмосфере ненависти, где люди путают уважение со страхом, когда самоутверждаются за счёт слабого и завидуют друг другу, когда начинают войну за отцовское добро. Автор не испытывает ненависти к тем, кто калечил его детство. Алёша понимал, что дядья несчастны в своём духовном убожестве. Было желание у мальчика уйти из дома с ослепшим мастером Григорием и скитаться, прося подаяние, лишь бы не видеть пьяниц дядьёв, деда-самодура и забитых двоюродных братьев. У него было развито чувство собственного достоинства, он не терпел никакого насилия ни по отношению к себе, ни к другим. Алёша всегда был готов заступиться за обиженного, не мог выносить, когда уличные мальчишки мучили животных, издевались над нищими.

Примером доброты стала его любимая бабушка Акулина Ивановна, фактически ставшая Алёше матерью. С какой любовью рассказывает он о Цыганке, о верных друзьях детства, о нахлебнике Хорошее Дело. В восприятии Алёши Цыганок ассоциировался с героем русских народных сказок. Бабушка и Цыганок помогли ему научиться любить и жалеть людей, видеть зло и отличать его от добра. Оба добрые и ласковые, с распахнутой душой и добрым сердцем, они облегчили жизнь мальчика одним своим существованием. Бабушка, великая сказочница, приобщила внука к народному творчеству. Странная дружба завязалась между Алёшей и Хорошим Делом. Хорошее Дело давал Алёше советы, привил ему любовь к чтению книг. Его эксперименты будили в мальчике любопытство, общение с ним раздвигало для Алёши мир далеко за пределы дома и семьи.

Помимо злых, алчных и несчастных людей, Алёша видел добрых и любящих его. Именно любовь спасла Алёшу в трудных жизненных ситуациях и заставила не прогибаться под сложный и жестокий мир.

Таланты, профессия, карьера

Выбор профессии:

Алексей может выбрать для себя любую сферу деятельности, и он обязательно добьется в ней успехов, поскольку готов тратить на работу свое время и силы, А еще ему не чуждо честолюбие, что позволяет Алексею добиваться больших карьерных высот, какое бы дело он для себя ни выбрал, и занимать уважаемое положение в обществе. Однако наиболее удачно может сложиться у Алексея артистическая карьера. Алексей обладает ярко выраженными творческими способностями, у него тонкая интуиция. Из Алексеев выходят замечательные артисты, музыканты, художники. Они тонко чувствуют прекрасное, обожают искусство во всех его проявлениях и сами не прочь попробовать себя реализовать в каком-либо виде искусства, а чаще и не в одном.

Благосостояние:

Для Алексея имеет особое значение материальный достаток. Он обеспечит его, используя свои интеллектуальные возможности, а не на рутинной работе. Часто Алекса считают более богатым, чем он есть. Ему трудно отказать людям в их просьбе, поэтому временами он остается без копейки в кармане. Мужчина Алексей должен избегать спекулятивных идей, недобросовестных людей и любых рискованных предприятий.

Другие сочинения по этому произведению

«Золотая пора детства» в произведениях Толстого, Бунина и Горького Алеша Пешков — главный герой повести «Детство» Бабушка Акулина Ивановна Бабушка в жизни Алёши Пешкова (по повести М. Горького «Детство») Доброта и жестокость в жизни героя Максима Горького «Детство» История Цыганка (по повести М. Горького «Детство») Какова идея повести М. Горького «Детство»? Портрет бабушки в повести М. Горького «Детство» Почему Алеша Пешков сохранил доброе сердце в суровых условиях жизни? (по повести М. Горького «Детство») Сравнительная характеристика главных героев повестей Л. Н. Толстого «Детство» и М. Горького «Детство»

Алеша Пешков

Характеристика литературного героя

Другие сочинения:

Повесть “Детство” – это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой – Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Read More ……
В центре повести Горького “Детство” – мальчик Алеша, волею судеб “заброшенный” в семью матери. После смерти отца Алешу воспитывают дед и бабушка. Поэтому можно сказать, что эти люди – главные в его судьбе, те, кто воспитали мальчика, заложили в него Read More ……
Детство 1913 год, Нижний Новгород. Повествование ведется от имени мальчика Алеши Пешкова. I Мое первое воспоминание – смерть отца. Я не понимал, что отца больше нет, но в память мне врезался плач матери Варвары. Перед этим я сильно болел, и Read More ……
Цыганок Характеристика литературного героя Цыганок (Иван) – второстепенный герой повести Максима Горького “Детство”. Иван – подкидыш, “раннею весной, в дождливую ночь, его нашли у ворот дома на лавке”. Цыганок работает в красильне деда, помогает в бытовых делах и др. Прозвали Read More ……
У меня есть друг Алеша, который с семи лет занимается боксом. Он намного сильнее и выше меня. В нашем дворе мальчики его не трогают, но со всеми остальными задираются. Однажды вечером я возвращался от бабушки, и в подворотне встретил Шурку Read More ……
“Нижегородский текст” в автобиографических повестях М. Горького (“Детство”, “В людях”) “Нижегородский текст” образует один из важнейших пространственно-временных планов на всем протяжении творчества М. Горького – от ранних рассказов и газетных репортажей 1890-х – начала 1900-х гг., когда “жизнь Нижнего рубежа Read More ……
Образы Алеши, бабушки, Цыганка и Хорошего дела в повести М. Горького “Детство”. “Яркое, здоровое, творческое в русской жизни” 1. Повесть М. Горького “Детство”. 2. Образ Алеши, главного героя повести. Автобиографичность образа. 3. Образ бабушки. 4. Цыганок. 5. Хорошее дело. Русский Read More ……
Повесть “Детство” – первая часть автобиографической трилогии М Горького. В ней писатель рассказывает о своих детских годах и о людях, повлиявших в то время на его становление. Несомненно, важнейшим человеком в жизни Алеши Пешкова – главного героя повести – стала Read More ……

Алеша Пешков (Детство Горький)
В повести «Детство» Максим Горький изобразил собственный образ. Писатель рано потерял отца и вынужден был жить в доме родных, где царила мрачная и безрадостная атмосфера. Дед отличался жестокостью, прочие родственники — жадностью и трусостью. В такой обстановке формировалась личность классика русской и советской литературы, однако в этом доме он нашел также любовь и понимание. Характеристика Алеши из повести «Детство» Горького — тема этой статьи.

С ранних лет писатель познал суровую правду жизни. Действительность жизни русского народа терзала его на протяжении всех лет. Но все же, даже на фоне неприглядной картины, он находил нечто прекрасное. Непобедимая вера в человека руководила им и в жизни, и в творчестве.

Дед

До того как Алеша попала в дом своих родственников, он ничего не знал о насилии. Дед его — отец матери — был человеком не только жестоким, но и крайне несправедливым. В страхе он держал весь дом. Детей наказывали здесь за любую провинность. И даже если вина ребенка была не доказана, он подвергался жестокому избиению.

В чем заключается характеристика Алеши из повести «Детство» Горького? Проанализировав поступки мальчика, можно сделать вывод, что от родственников он отличался стремлением к справедливости и состраданием к чужому горю. В доме деда атмосфера была бездуховной. Человек и его переживания не брались в расчет. У Алеши были все шансы стать похожим на одного из обитателей этого мрачного жилища. Однако несправедливость, с которой он столкнулся, вылилась в стремление бороться за свои права, способствовала развитию лучших человеческих качеств.

Дед был откровенным самодуром. По любому поводу он приходил в ярость. А с годами стала все больше развиваться в нем жадность, принявшая в последние годы патологические формы. Человек в этом доме не имел никакой ценности. Материальные ценности были превыше всего. Но, несмотря на это, жизнь рядом с такими людьми стала для Алеши Пешкова хорошей школой жизни.

Описание личности

Алексеям присуще множество положительных качеств. Вот главные из них:

Среди его достоинств главное — надежность. Он становится защитником еще в раннем детстве;
Ему присуще острое чувство справедливости;
Он уравновешен и практичен;
Ему сопутствуют гармония и мир. Он не приемлет любые формы вражды и часто выступает в роли миротворца. Хотя бывают и исключения, если необходимо бороться за справедливость, то охотно это сделает.
Он доброжелателен, спокоен и легко завоевывает любовь окружающих;
Жизнерадостность позволяет ему легко вливаться в любой коллектив.

Алексей уверен в себе, предпочитает действовать так, как считает нужным, не идет за толпой. Если это необходимо, остается в стороне.

С первого взгляда многие считают его мягким и пытаются подвергнуть своему влиянию, но в таких случаях он неприступен и предпочитает действовать по своим собственным принципам. Хотя личности с очень сильным характером способны оказать воздействие на него.

Отрицательные черты

В то же время, ему может быть в самом деле присуща чрезмерная мягкость, порой доходящая до слабоволия. Тут огромную роль играет воспитание и атмосфера, царящая в семье.

Рассеянность и отсутствие честолюбия временами не дают Алексею самореализоваться, несмотря на то, что он обладает огромным внутренним потенциалом. Когда обделен вниманием, ему важно во что бы то ни стало его завоевать, что часто заканчивается провалом.

Ему присуща старательность, и он пытается добиться совершенства во всех делах. Трудолюбив, и выполняет любую работу на совесть. К несчастью, ему присуща и лень, поддавшись влиянию которой он буквально преображается, и совершенно не в лучшую сторону.

Дружба

Алексеи являются прекрасными собеседниками, которые в любой момент способны выслушать. У них всегда можно найти поддержку, сочувствие и понимание.

Карьера

Он будет основательным в любой профессии, и с помощью этого подхода всегда сможет стать одним из лучших в своем деле.

Носители этого имени обладают развитой интуицией и хороши в творческих профессиях.

Старательность и обстоятельность делает Алексея прекрасным кандидатом для достижения успеха в мире бизнеса, а также медицине. Стремление всегда добиваться справедливости сделает его хорошим юристом, судьей и даже политиком.

Рутинная работа не для Алексея. Его интеллект и творческие способности позволят ему добиться успеха в других областях. Его стремление к совершенству пригодится в спорте.

Носители имени обладают развитой интуицией и хороши в творческих профессиях. Идеальная работа должна быть увлекательной и иметь перспективы карьерного роста. Если работа становится неинтересной, он легко может сменить сферу деятельности.

Носители имени часто становятся жертвой людей с недобрыми намерениями, и они не любят отказывать людям, если их о чем-то просят. Поэтому им следует избегать спекулянтов, да и в целом деятельности, связанной с рисками.

Алексей не стремится занять руководящие посты, хотя часто оказывается там благодаря своему усердию, ответственности и умению находить общий язык со всеми. В таком случае он становится великолепным начальником, способным отлично организовать работу всего своего коллектива. Коллеги гордятся достижениями Алексея, равняются на него, постоянно приводят его в пример, его уважают все.

Отношения и семья

С юных лет Алексей находится в поисках настоящей любви и привязанности. Избранницей его станет женщина аккуратная и опрятная, и способная создать семейный уют, ведь он ценит эти качества больше всего.

Всегда поддерживает жену, если у нее случаются раздоры с окружающими. Вообще, в серьезных вопросах предпочитает поступать так, как считает правильным. Но в мелочах он готов уступать жене.Не любит заниматься домашними делами, но если его супруга о чем-то попросит, то с готовностью исполняет ее просьбу.

Не склонен к ревности, но измены не прощает. Алексей спокоен и заботлив, что делает его отличным мужем и отцом. Не забывает он и о родителях, к которым сильно привязан, и это чувство сохраняется у него до самой старости. Всегда заботится о своих родных. Особенно это касается детей, которые могут даже считать, что их отец их слишком сильно опекает. Для материального благополучия своих жены и детей сделает все, что в его силах.

Влюбляется в первый раз довольно поздно, считая подобные чувства слишком мелкими, по сравнению с тем, что происходит в других областях его жизни. Но настоящую любовь он не упустит. Встретив свою единственную, он и думать не будет, чтобы смотреть на кого-то еще.

Тяжело переживает неудачи на любовном фронте. Тем же, кто соглашается быть с Алексеем, он приносит только счастье. Всегда верен жене, и ждет от нее того же. Честность и взаимопонимание чрезвычайно важны для него. Возможно, не будет разводиться с женой, если она ему изменит, например, ради детей. Однако с этого момента семейная жизнь перестанет приносить ему счастье.

Григорий

Характеристика Алеши из повести «Детство» Горького была бы неполной без описания его отношения к этому персонажу. В доме деда жил слепой мастер. И дядья, обладая чрезвычайно скудным интеллектом, регулярно потешались над ним. Насмешки над его слепотой веселили их. А сыновья их — двоюродные братья Алеши — быстро переняли у отцов подобный способ развлечения. Главный герой повести Горького не только не подражал взрослым в этом неприглядном деле, но уже с ранних лет стал понимать, насколько низко ведут себя его родные. К Григорию он испытывал сострадание. Характеристика Алеши из повести «Детство» Горького говорит о том, что герой этот обладал прекрасной благородной душой, которая не была искалечена даже в темном бездуховном мире.

Акулина Ивановна

Бабушку автор повести описывает «круглой, большеголовой, с большими глазами и смешным носом». Эта женщина почти заменила ему мать и стала человеком, благодаря доброте которого душа мальчика не очерствела. Акулина Ивановна была человеком малообразованным, но по-своему одаренным. Она много рассказывала сказок и историй своему внуку. Склонность к использованию мифологических сюжетов и романтических мотивов, которое просматривается в раннем творчестве Горького, быть может, было заложено еще в детстве писателя. К тому же эта женщина обладала необыкновенной артистичностью. «Она не плясала, а как будто рассказывала что-то» — вспоминает в своем произведении автор. Жизненные трудности преодолеть помогала ей вера в Бога. И главное — бабушка обладала бесстрашием и отвагой, о чем свидетельствует тот фрагмент в повести, в котором изображен пожар в доме деда.

Алеша Пешков — личность, в формировании которой особую роль играла борьба добра и зла. Она не имела открытого характера. На жестокость и глупость деда жена его не отвечала подобным. Но мальчик, на примере своей бабушки, понимал, что зло побороть можно лишь любовью и добротой. Алеша Пешков на всю жизнь сохранил образ этой женщины в своем сердце.

Цыганок

В доме деда, помимо его жены, сыновей и внуков, жил Иван — подкидыш, за внешность которого его и наделили характерным прозвищем. Был он красивый, черноволосый, похожий на цыгана. В доме к нему все относились как-то особенно. Удивительно, но до мельчайших подробностей помнил Горький детство. Описание событий в повести и людей, которые повлияли на формирование его внутреннего мира, — доказательство тому. Образ Цыганка представлен в повести довольно ярко. Следует сказать, что прозвище он это получил не только из-за внешних данных, но и за склонность к воровству. Все же, как ни странно, любил Алеша его именно за честность. Иван был искренним человеком и стал настоящим другом нашему герою во время пребывания в доме деда.

Расшифровка значений каждой из букв имени Алеш

А – Эта буква показывает целеустремленность личности, активность, смелость. Такой человек обладает повышенными требованиями к себе, стремлением к духовному росту и совершенствованию тела, это знак лидерских качеств и пробивной силы, помогающей человеку свернуть горы.

Л – Эта буква связана с выраженным чувством красоты, творческими способностями, умением чувствовать и видеть красоту. Эти люди настоящие эстеты, которые стремятся к красивой жизни или любви, им свойственна влюбчивость, стремление к красивой жизни, красоте.

Е – Упрямство может становиться основной причиной одиночества и непонимания со стороны окружающих. Люди с такой буквой имени общительны, стремятся к самовыражению, упорны в достижении поставленной цели, однако они не хотят никому раскрывать свой внутренний мир.

Ш – Таким людям свойственно хладнокровие, они не обделены чувством юмора, своей собственной интуицией, умением видеть целое по фрагментам, однако в некоторых случаях им свойственно стремление к депрессивным состояниям. Такие люди довольно таинственны, привлекательны и скромны.

Хорошее Дело

Был еще один человек, сыгравший существенную роль в формировании личности Алеши. Это был странный человек по прозвищу Хорошее Дело. Жил он в новом доме, который приобрел дед после того, как сгорел старый, отличался ученостью и бескорыстием. Мальчик любил подолгу беседовать с ним. И очень огорчился, когда Хорошее Дело изгнали из дома. В книге он назвал его одним из близких из бесконечного ряда чужих людей.

Одним из главных образов в творчестве писателя стал Алеша. Горький «Детство» написал в зрелом возрасте. Но яркое и живое изображение переживаний мальчика говорит о том, что события этого периода в биографии автора стали решающими в жизни и писательской деятельности.

Алеша Пешков — главный герой повести «Детство»

Повесть “Детство” — это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой — Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.

С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив.

Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше.

Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.

Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.

Характеристика Алеши Пешкова из повести Детство

Главный герой повести Горького «Детство», является мальчик, которого зовут Алеша. Именно этот герой занимает центральное место в этом прекрасном и очень драматическом произведении великого русского писателя. Это мальчик, который воспитывается в семье своего отца, так как его родные родители не имеют возможности его воспитывать. Парень все время терпит унижение от своих родственников, которые очень плохо к нему относятся, но мальчик все это терпит, так как у него нет другого выхода. Алеша не ладит с детьми, так как они все время над ним насмехаются, и нашему герою постоянно нужно себя защищать.

Родной дед мальчика привык всех своих домочадцев наказывать телесными наказаниями, так как он считает, что это полезно, но самое страшное, что для него это становится нормой поведения, и он избивает свою жену до полуметре. Бабушка, единственный человек, который понимает нашего героя, так как она его понимает и жалеет, но мальчику от этого не становится проще, так как дед еще сильнее начинает всех их избивать. Он начинает ненавидит все это семейство, но делать не чего и нужно просто терпеть.

Все эти события, отражаются на внутреннем мире мальчика и формируют его личность и характер, что не очень хорошо, так как в последующим это сказывается на его моральном и психологическом облике. Однако, стоит отметить, что в таких сложных условиях, наш герой вырос вполне обычным парнем и даже, сумел получить хорошее образование. Все эти семейные склоки, не помешали ему стать человеком, которого любят и уважают по сей день, а далось все это ему не так просто, как кажется на первый взгляд.

Наш герой, пройдя все трудности, сумел достичь небывалых высот и сумел все пережить. Может именно его детство и повлияло на его мировоззрение и характер? Но это только наше предположение, так как на этот вопрос одного ответа быть не может.

Источник

ОП

Оксана Павлова