Культура ссср егэ история

ЕГЭ. История. Кратко. Культурная революция в СССР

Культурная революция в СССР

В первые годы советской власти – 1920-1930-е г.- в культурной жизни страны главным событием была культурная революция.

Культурная революция

Культурная революция – это мероприятия, которые проводились в СССР  с целью коренной перестройки культурной и идеологической жизни в стране.

История термина

• Впервые термин появился в мае 1917 года в «Манифесте анархизма» братьев Гординых

• Далее этот термин использовал Ленин В.И. в статье « О кооперации» (1923): «Культурная революция — это… целый переворот, целая полоса культурного развития всей народной массы».

Цели

• Создание новой культуры, отражающей особенности социалистического строя

• Формирование кадров интеллигенции среди рабочих и крестьян

• Ликвидация безграмотности

• Приобщить к достижениям культуры как можно более широкие массы населения

• Идеологизация культуры в соответствии с принципами социализма, насаждение идеологического единообразия

• Отказ от культурного наследия прошлого

Мероприятия

• 23 января 1918- Декрет об отделении церкви от государства и школы от церкви. Из системы образования были удалены предметы, которые были связаны с религией. Развёртывание атеистической пропаганды, начались гонения на религию. В храмах создавались клубы, склады.

• Созданы государственно — партийные органы для управления культурной жизнью : Агитпроп — отделы агитации и пропаганды в партии, Главполитпросвет – Главный политико-просветительный комитет РСФСР ( действовал с 1920-1930 г, затем реорганизован  в Наркомпрос, председатель – Крупская Н.К., жена Ленина В.И.), Наркомпрос – Народный комиссариат просвещения( государственный орган РСФСР, который контролировал деятельность учреждений культуры, председатель – Луначарский А.В.), Главлит – Главное управление по вопросам литературы и издательства- осуществлял цензуру печатных изданий в СССР с 1920-1991г.

• Национализация учреждений культуры: издательства, музеи.

• Отменена свобода печати, установлена жёсткая цензура.

• Борьба с безграмотностью. По переписи 1920 г. в России умело читать 41.7 % населения. В 1930- введено всеобщее начальное образование. По всей стране создавались ликбезы — центры по ликвидации неграмотности людей до 40 лет. Развернулось массовое движение по борьбе с неграмотностью под лозунгом: « Грамотный обучи неграмотного»»

• Создание национальных алфавитов народностей окраины страны. Приобщение их к культуре (Дагестан, Крайний север, киргизы, башкиры, буряты и др).

• Создание условий для обучения рабочих в вузах – открывались рабфаки (рабочие факультеты), в которых готовили к поступлению.

• Начала формироваться научная элита, создавались новые учреждения: Коммунистический университет, Коммунистическая академия, Институт Красной профессуры.

• Активно привлекались к работе учёные царской России.

• Проводились репрессии по отношению к идеологическим противникам. Из страны на «Философском пароходе» ( обобщённое названии операции по высылке интеллигенции в 1922-1923 г.) были высланы более 200 деятелей науки и культуры

• С конца 1920-х годов начались проводиться судебные процессы против интеллигенции — «врагов народа» : «Академическое дело» ( дело против учёных Академии наук в 1929-1931), «Шахтинское дело» (обвинялись специалисты угольной промышленности. 1928), «Дело Промпартии» ( о вредительстве в промышленности группы инженеров и научно-технических работников, 1930).

• С 1929 начали работу шарашки — технические бюро из репрессированной интеллигенции для проведения научной деятельности.

• Создан Пролеткульт (работал с 1917-1932).

• В искусстве был утверждён единый метод — социалистический реализм. 

Итоги

• К 1939 году грамотных в стране стало 87.4% населения.

• Создана большая сеть школ, других учебных учреждений.

• Сформирована официальная культура и идеология, в основе которой лежали принципы марксизма-ленинизма.

• Формировался слой советской интеллигенции из рабочих и крестьян.

• Введено бесплатное всеобщее начальное образование

• Налажен выпуск огромными тиражами книг, журналов, газет

• Унификация культурной и духовной жизни в стане

• В годы первых пятилеток( 1928-1932, 1933-1937) больших успехов достигла наука , учёные: И.П.Павлов, И.В.Мичурин, А.Е.Ферсман, Н.Д.Зелинский, К.Э.Циолковский, А.П.Карпинский, В.А.Обручев – добились мирового признания.

Примечание.

О культуре 1920-1930- годов готовится отдельная статья. Следите за публикациями.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

E-mail

Культура для ЕГЭ по истории

30.01.2021

Знание культуры России для успешной сдачи ЕГЭ по истории является необходимым. В ЕГЭ встречаются 3 задания (17, 18, 19 задания), которые проверяют у сдающих знание материала по культуре.

• Теория для ЕГЭ по истории

Культура на ЕГЭ по истории дает минимум 4 первичных балла из 56. Между тем, часто деятели культуры встречаются и в других заданиях, например, в задании №10 или 12, а также в тексте второй части варианта.

• Тренировочные варианты ЕГЭ по истории

Для многих выпускников блок культуры в ЕГЭ по истории является тяжелым в освоении, поскольку в школе изучению культуры уделяют мало времени, а в учебниках материал по культуре представляет собой огромный блок информации, выучить который сложно.

Чтобы облегчить вашу подготовку, представляем вам справочные материалы, которые помогут выполнить задания по культуре на ЕГЭ на максимальный балл. В этих файлах нет ненужной информации, все структурировано, что позволяет лучше усваивать необходимый материал.
Блок культуры можно разделить на несколько подблоков:

• Живопись. Скачать материал можно здесь
• Архитектура. Скачать материал можно здесь
• Скульптура. Скачать материал можно здесь
• Марки. Скачать материал можно здесь

Данные подблоки как правило выражены в заданиях ЕГЭ визуально, то есть представляют собой картинки, по которым задаются вопросы.

Также есть подблоки, которые встречаются только в виде текст — в основном в 17 задании. Например, необходимо соотнести литературное произведение и автора. К таким подблокам относятся:

• Наука и техника. Скачать материал можно здесь
• Литература. Скачать материал можно здесь
• Театр и музыка. Скачать материал можно здесь

БОНУС: Шпаргалка для выполнения 17 задания — СКАЧАТЬ

• Конспект о самом важном в культуре до XIX века — СКАЧАТЬ
• Культура России в большой и удобной таблице — СКАЧАТЬ

В случае если вам удобнее готовиться по учебникам и сборникам, то рекомендуем эти пособия:

• Справочник Пазина Р.В. по истории развития русской культуре
• Справочник Качкиной Т.Б. по культуре с IX по XXI вв.

Всю теорию необходимо закреплять практикой, поэтому не забывайте решать задания по культуре. Сборник Е.А. Гевурковой — Задания с иллюстративным материалом — практикум

Всего: 9    1–9

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 9    1–9

ШАГ СТО ТРИДЦАТЬ ПЯТЫЙ: Советская культура 1950—1980-х годов. Часть 1

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ КУЛЬТУРЫ ПЕРИОДА:

• 1950—1960-е гг. – «ОТТЕПЕЛЬ» в культурной жизни общества – ослабление цензуры, демократизация отношений между властью и культурой.
• 1953 г. – Создание министерства культуры СССР.
• Обращение к западным образцам культуры – международный культурный обмен 🌍
• Реабилитация ряда деятелей культуры и науки, репрессированных во времена сталинской власти: С. С. Прокофьев, Д. Д. Шостакович, А. Д. Сахаров.
• После 1964 года – ужесточение контроля над культурной жизнью общества (запрет критики культа личности, прекращение процесса десталинизации).
• Жесткий контроль над деятельностью интеллигенции.
• Усиление идеологического давления на культурных деятелей.
• 1966 – 1988 гг. – массовая эмиграция ряда культурных деятелей (некоторых высылали, многие принимали решение покинуть страну самостоятельно): Э. Неизвестный, И. Бродский, А. Солженицын, В. Аксенов и другие.
• Зарождение бардовской песни.

ЛИТЕРАТУРА

🔹1954 г. – Публикация повести И. Г. Эренбурга «Оттепель» в журнале «Новый мир». Именно эта повесть стала символом всей эпохи.

🔹1957 г. – Исключение Б. Л. Пастернака из Союза писателей СССР из-за публикации за границей романа «Доктор Живаго» (был запрещен в СССР). Пастернак был номинирован на Нобелевскую премию за данное произведение. Советской правительство оказывало огромное давление на автора, из-за которого тот в скоро времени скончался.

🔹1962 г. – Публикация повести «Один день Ивана Денисович» А. И. Солженицына в журнале «Новый мир».

🔹1965 г. – М. А. Шолохов получает Нобелевскую премию в области литературы.

🔹1960—1970-е гг. – Появление нового жанра в литературе – «деревенская проза» (Б. Л. Васильев, В. М. Быков, В. Г. Распутин, В.П. Астафьев).

🔹1970—1980-е гг. – Появление в литературе размышлений на вечные темы (психология человеческой души).

В то же время:
• Расцвет «самиздата» — самостоятельный выпуск писателями запрещенной литературы.
• Появление жанра научной фантастики
• Формирование нового взгляда на прошлое.
• Изменение сформировавшегося мнения о Великой Отечественной войне (Ю. В. Бондарев «Горячий снег», К. М. Симонов «Живые и мертвые», В. В. Быков «Сотников»).

АРХИТЕКТУРА И СКУЛЬПТУРА

Архитектура в основном были призвана служить бытовым целям, обслуживала массовую застройку («хрущевки»).

В скульптуре развитие получили монументальный произведения искусства: памятник Маяковскому в Москве (А. П. Кибальников).

Особую известность в СССР и за рубежом получило творчество Э. И. Неизвестного.

ШАГ СТО ТРИДЦАТЬ ШЕСТОЙ: Советская культура 1950—1980-х годов. Часть 2

ЖИВОПИСЬ

Живопись периода характеризовалась попытками художников выйти за рамки, навязанные государством (отход от методов социалистического реализма) 💥
В 1970—1980-е годы появляется четкое деление искусства на официальное и альтернативное. Официальное направление работало в рамках Академии художеств СССР. Неофициальное искусство частично запрещалось.

ТЕАТР

🔹1956 г. – Открытие в Москве театра «Современник» (руководитель – О. Н. Ефремов).

Особой популярностью в данный период пользовались: Театр на Таганке в Москве, Большой Драматический театр им. М. Горького в Ленинграде.

С классическим музыкальным театром были связаны имена Г. П. Вишневской, И. К. Архиповой и других.

БАЛЕТ

Мировая слава русского балета была связана с творчеством:
• Г. С. Улановой
• М. М. Плисецкой
• А. С. Максимовой

КИНО

🔹1957 г. – Кинолента «Летят журавли» (М. К. Калатозов).

🔹1959 г. – «Судьба человека» (С. Ф. Бондарчук).

🔹1964 г. – «Я шагаю по Москве» (Г. Н. Данилия).

Ряд экранизаций был основан на произведениях русской и зарубежной классики:
• «Война и мир» С. Ф. Бондарчук
• «Братья Карамазовы» И. А. Пырьев
• «Анна Каренина» А. Г. Зархи

Фильмы, посвященные Великой Отечественной войне:
• «А зори здесь тихие» С. И. Ростоцкий

Другие произведения кинематографа:
• «Семнадцать мгновений весны» Т. М. Лиознов
• «Калина красная» В. М. Шукшин
• «Андрей Рублев» А. А. Тарковский
• «Операция «Ы»…», «Кавказская пленница», «Бриллиантовая рука» Л. И. Гайдай.
• «Мимино», «Гараж» Э. А. Рязанов

ЭСТРАДНАЯ ПЕСНЯ

• Л. Г. Зыкина
• И. Д. Кобзон
• Л. В. Лещенко
• Э. С. Пьеха
• М. М. Магамаев
• А. Ю. Пугачева
• С. М. Ротару

Вокально-инструментальные ансамбли:
• «Песняры»
• «Самоцветы»
• «Веселые ребята»

Бардовская песня 🎸
• В. С. Высоцкий
• Б. Ш. Окуджава
• А. А. Галич

ОБРАЗОВАНИЕ

В период «оттепели» были отменены все платы за образование (в том числе для студентов). В 1958 году произошел переход к обязательному 8-летнему образованию (появилось 11-летняя школа).

По Конституции 1977 года среднее получение среднего образования стало обязательным 📕

🔹1970-е гг. – Курс на усиление профессиональной ориентации образования – СССР вышел на одно из первых мест по количеству выпускаемых специалистов.

ШАГ СТО ТРИДЦАТЬ СЕДЬМОЙ: Советская культура 1950—1980-х годов. Часть 3

НАУКА

В каждой союзной республики была создана собственная Академия наук.

🔹1949 г. – Производство в СССР атомной бомбы (И. В. Курчатов).

🔹1953 г. – Производство в СССР водородной бомбы (А. Д. Сахаров).

🔹1956 г. – Создание первого советского реактивного самолета ТУ-104 (А. Н. Туполев).

🔹1957 г. – Создание первого в мире атомного ледокола «Ленин».

🔹1957 г. – Запуск в космос первого искусственного спутника Земли (разработкой занимался С. П. Королев).

🔹12 апреля 1961 г. – Первый полет человека в космос: Ю. А. Гагарин на корабле «Восток»

🔹1963 г. – Первый полет женщины в космос – В. В. Терешкова.

🔹1965 г. – Выход человека в открытый космос – А. А. Леонов.

🔹1975 г. – Первый международный полет в космос: советско-американская команда. Была произведена стыковка советского корабля «Союз-19» и американского «Апполона».

🏆 НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ были удостоены:
• Л. Д. Ландау (1962 г.)
• А. М. Прохоров, Н. Г. Басов (1964 г.)
• Н. Н. Семенов (1965 г.)
• П. Л. Капица (1978 г.)

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ФИЛЬМЫ О НАУЧНЫХ ДЕЯТЕЛЯХ ПЕРИОДА:

🔸«Первая советская атомная бомба»

🔸«История Царь-бомбы»

🔸«История С. П. Королева»

ШАГ СТО ТРИДЦАТЬ ВОСЬМОЙ: Советская культура 1950—1980-х годов. Часть 4

В этой статье мы собрали для вас самый крутой видео-материал по культуре периода 💃

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ФИЛЬМЫ

🔸«Живая история. Поколение шестидесятников»

🔸«Культ личности. Борис Пастернак»

🔸«Слово» — документальный фильм о жизни Александра Солженицына

🔸«Юрий Гагарин. Семь лет одиночества»

🔸Открытый урок с Дмитрием Быковым, посвященный творчеству А. Т. Твардовского

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ФИЛЬМЫ

🔸«Таинственная страсть» — художественный сериал, посвященный поколению писателей-«шестидесятников». Если хочешь проникнуться атмосферой времени, то скорее смотри его

🔸«Время первых» — художественный фильм о выходе первого советского человека в космос.

Больше теории в следующих шагах.

Особенности развития советской культуры в 1950–1980‑х гг

Советская культура в 1950–1980‑х гг. развивалась в тесной связи с общественно-политическими процессами, происходившими в этот период в государстве. От этого зависело финансирование культурной сферы, контакты её деятелей с зарубежными коллегами, масштабы вовлечения в культурную жизнь широких народных масс.

Культурные процессы в годы «оттепели»

После смерти И. Сталина и прихода к власти Н. Хрущёва начинается десятилетие «оттепели», оживившей разнообразные культурные процессы. Прекратились преследования интеллигенции, появились новые творческие союзы, литературно-публицистические издания («Нева», «Иностранная литература», «Юность»), были сняты многие тематические ограничения в литературе и кинематографе. К читателю дошли произведения А. Весёлого, И. Бабеля, П. Васильева и др. Приобрели популярность литературные вечера.

Всё больше писателей интересовал мир духовных ценностей человека, сложных взаимоотношений между людьми. Этой проблематике посвятили свои произведения Д. Гранин, Ю. Герман. Общественное признание получила поэзия Е. Евтушенко, А. Вознесенского, Б. Окуджавы. Тема незаконных политических репрессий впервые была затронута в произведениях В. Дудинцева «Не хлебом единым», А. Солженицына «Один день Ивана Денисовича».

В Москве прошёл Всемирный фестиваль молодёжи и студентов (1957), способствовавший установлению связей с другими странами. В 1958 г. вышло постановление ЦК КПСС «Об исправлении ошибок в оценке опер «Великая дружба», «Богдан Хмельницкий», «От всего сердца».

Участились и стали более регулярными контакты с зарубежными деятелями культуры. Проводились стажировки, организовывались художественные и музейные выставки, проходили гастроли театральных и цирковых коллективов. СССР присоединился к международному олимпийскому движению.

В то же время волюнтаризм Н. Хрущёва, его непонимание современного искусства привели к гонениям на художников-авангардистов (выставка МОСХа), скульпторов (Э. Неизвестный), писателей (Б. Пастернак), режиссёров (М. Хуциев). С начала 1960‑х гг. вновь усилился идеологический диктат в отношении культурной сферы.

Развитие культуры в период «застоя»

Противоречивым оставалось развитие культуры и в период «застоя». С одной стороны, советская культура становится действительно массовой и общедоступной. В СССР действовали десятки тысяч домов культуры, кинотеатров и театров. Проводились песенные конкурсы, творческие встречи с людьми искусства, организовывались художественные выставки. С 1965 по 1980 г. в стране начали принимать посетителей 570 новых музеев.

Много внимания уделялось сохранению памяти о героическом подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны (мемориалы, скульптуры, литературные и музыкальные произведения, картины-диорамы, кинофильмы, издавались мемуары и воспоминания как полководцев, так и простых солдат). С 1965 г. всенародный праздник День Победы приобрёл государственный статус.

В литературу вошло новое поколение писателей — В. Астафьев, В. Распутин, В. Шукшин, заметный вклад в развитие отечественной фантастической прозы внесли братья А. и Б. Стругацкие. В живописи раскрылся талант И. Глазунова. Своих вершин достиг советский кинематограф (фильмы С. Бондарчука, М. Ромма, Э. Рязанова, Л. Гайдая). В 1980 г. в Москве состоялись ХХІІ летние Олимпийские игры.

С другой стороны, усилился административный нажим на культуру. В стране действовала жёсткая цензура, возобновились преследования идеологически неугодных режиму творцов (разгром в 1974 г. в Москве выставки художников-авангардистов — «бульдозерная выставка»). Показательным стал процесс над писателями А. Синявским и Ю. Даниэлем, опубликовавшими свои произведения за границей. Необоснованной критике была подвергнута работа историка А. Некрича «22 июня 1941», в которой он пытался дать объективную оценку причинам поражений Красной армии на начальном этапе Великой Отечественной войны.

В 1970-е гг. многие представители творческой интеллигенции, связанные с диссидентским движением или не желавшие соответствовать идеологическим шаблонам, были вынуждены покинуть страну (А. Галич, М. Ростропович, Г. Вишневская, Р. Нуриев, И. Бродский, Ю. Любимов). В противовес официальной, всё большую популярность приобретает неформальная культура, распространявшаяся с помощью диссидентского самиздата (способ нелегального распространения произведений литературы, текстов религиозного и публицистического содержания. Все копии изготавливались машинописным, фотографическим или рукописным способами без официального разрешения органов власти), магнитофонных записей В. Высоцкого, Б. Окуджавы и др.

Таким образом, для культуры и науки середины периода «застоя» было характерным противостояние двух направлений: догматического, охранительного и гуманистического, демократического. И хотя позиции первого казались незыблемыми, представители второго уже начали создавать предпосылки к духовному обновлению общества, которое последует в дальнейшем.

Влияние перестройки на ситуацию в культурной сфере

Перестройка с её политикой гласности открыла новые горизонты для развития советской культуры. Произошёл отказ от административных методов управления этой сферой. Возникают неформальные объединения литераторов: «Апрель», «Содружество».

Огласку получили ранее замалчивавшиеся страницы отечественной истории. Широкому кругу читателей были возвращены ранее запрещённые произведения искусства. Были изданы книги А. Рыбакова «Дети Арбата», М. Булгакова «Белая гвардия», А. Платонова «Чевенгур», В. Набокова «Другие берега», Б. Пастернака «Доктор Живаго», А. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ», печаталась поэзия Н. Гумилёва, О. Мандельштама, А. Ахматовой и др. Организованы выставки художников-авангардистов: П. Филонова, В. Кандинского, М. Шагала.

Советские граждане получили возможность познакомиться с достижениями отечественной философской мысли (Н. Бердяева, П. Флоренского, В. Соловьёва, П. Розанова). Значительно расширились репертуар театров и тематика кинематографистов («Покаяние», «Асса», «Маленькая Вера», «Интердевочка»). Большой общественный резонанс вызвала документальная лента «Легко ли быть молодым?» (1987) латышского режиссёра Ю. Подниекса. В ней отрыто говорилось о проблемах советской молодёжи середины 1980-х гг. Из подполья вышла молодёжная субкультура, рупорами которой были рок-музыканты Б. Гребенщиков, В. Цой, Ю. Шевчук, А. Башлачёв и др. В вышедшем на экраны в 1987 г. фильме «Асса», снятом режиссёром С. Соловьёвым, прозвучала песня рок-группы «Кино» «Мы ждём перемен», сочинённая В. Цоем. Она стала своего рода неофициальным гимном молодого поколения эпохи перестройки.

Однако эпоха перестройки привнесла и свои негативные моменты в развитие культуры. Из-за воздействия рыночных отношений культурная сфера стала испытывать хронический дефицит финансирования. Отсутствие цензуры не только создало условия для свободы творчества, но и привело к появлению низкопробных, бездуховных подделок, пропагандировавших насилие, порнографию, культ «супергероя», что способствовало активному насаждению в России чуждых ей ценностей и стиля жизни.

Культура советского общества

---

---

Культура советского общества

Характерные черты советской культуры
во второй половине XX в.

Послевоенный период (1945—1953 гг.)

• Восстановление и укрепление материально-технической базы культуры.
• Ужесточение идеологического контроля.
• Преследование деятелей культуры (поэты и писатели: А. А. Ахматова, М. М. Зощенко, Э. Г. Казакевич, Ю. П. Герман, композиторы: В. И. Мурадели, С. С. Прокофьев, А. И. Хачатурян, Д. Д. Шостакович, кинорежиссёры: С. М. Эйзенштейн, В. И. Пудовкин и др.).
• Восстановление сети научных учреждений, увеличение капиталовложений в научные разработки.
• Приукрашивание советской действительности в произведениях литературы и искусства.
• Преобладание военной тематики в произведениях литературы и искусства.
• Поддержка культа личности И. В. Сталина в произведениях литературы и искусства

«Оттепель» (1953—1964 гг.)

• Реорганизация системы управления культурой → март 1953 г.— создание Министерства культуры СССР.
• Восстановление разрушенных войной памятников, музеев, театров, дворцов культуры и др.
• Ослабление прямого идеологического давления на сферу культуры при сохранении партийного контроля.
• Реабилитация ряда научных направлений (генетика, кибернетика).
• Успешное развитие ракетно-космической техники.
• Возникновение новых тем в искусстве («деревенская тема»).
• Начало выпуска запрещённой литературы («самиздат», «тамиздат»). «Самиздат» — термин, возникший на рубеже 1950—1960-х гг., означавший неподцензурную печать в СССР, ходившую по рукам в списках и машинописи. Через «самиздат» происходило знакомство с литературным наследием Н. С. Гумилёва, О. Э. Мандельштама, М. И. Цветаевой, переводной литературой, запрещённой в СССР, диссидентскими журналами и бюллетенями. «Тамиздат» — термин, обозначавший печатную продукцию антисоветского содержания, нелегально ввозимую в СССР, как правило запрещённую советской цензурой и изданную на русском и других языках народов СССР.
• Расширение международных культурных контактов (Московский кинофестиваль, Международный конкурс исполнителей им. П. И. Чайковского, выставки картин зарубежных собраний и т. д.).
• Оживление антирелигиозной пропаганды, жёсткое административное давление на Русскую Православную Церковь.
• Борьба с альтернативными направлениями художественной культуры.

• Запреты и ограничения в духовной жизни (1970 г.— смещение А. Т. Твардовского с должности главного редактора журнала «Новый мир»).
• Идейная реабилитация сталинизма.
• Противостояние официально-догматической и неофициальной демократической культуры, создание духовных предпосылок для перестройки.
• Развитие авторского кинематографа (А. А. Тарковский, К. Г. Муратова).
• Расцвет театрального искусства (театры «Современник», «Ленком», «Таганка» в Москве).
• Широкая популярность песенного творчества (В. С. Высоцкий, Ю. П. Визбор, Б. Ш. Окуджава и др.).
• Эмиграция из СССР деятелей культуры: в 1966—1988 гг. 175 чел. (высланные или уехавшие сами) были лишены советского гражданства (театральный режиссёр Ю. П. Любимов, скульпторы М. М. Шемякин, Э. И. Неизвестный, писатели и поэты Н. М. Коржавин, И. А. Бродский, А. А. Галич, А. И. Солженицын, В. П. Аксёнов, виолончелист и дирижёр М. Л. Ростропович, оперная певица Г. П. Вишневская, артисты балета Р. X. Нуреев, М. П. Барышников и др.)

«Перестройка» (1985—1991 гг.)

• Частичный отказ от идеологической цензуры.
• Государственное признание приоритета общечеловеческих ценностей (над классовыми, национальными, идеологическими). Общечеловеческие ценности — ценности, воспроизводимые в любом типе культуры, являющиеся абсолютным стандартом для людей всех культур и эпох: жизнь отдельного человека, творчество, истина, справедливость и др.
• Попытки объективного переосмысления прошлого своей страны.
• Расцвет публицистики (от лат. publicus — общественный) — вида литературы, связанной с обсуждением насущных социальных проблем с целью воздействия на общественное мнение.
• Оживление прессы (журналы «Огонёк», «Новый мир», «Знамя», газеты «Аргументы и факты», «Московские новости») и телевидения (программы «Взгляд», «Пятое колесо», «600 секунд»).
• Постепенный отказ от метода социалистического реализма.
• Сокращение финансирования научных разработок.
• Нормализация отношений церкви и государства

Культура советского общества.
Этапы развития

1. Наука, техника, образование

Послевоенный период (1945—1953 гг.)

Наука

• Создание в каждой союзной республике своей Академии наук.
• 1949 г. — СССР — обладатель атомной бомбы.
• 1953 г. — создание водородной бомбы

Образование. Завершение перехода к всеобщему семилетнему образованию. Развитие форм вечернего и заочного образования

«Оттепель» (1953—1964 гг.)

Физика

• 1956 г. — организация П. В. Курчатовым Института ядерных исследований в Дубне.
• 1956 г. — создание А. П. Туполевым первого советского реактивного самолёта ТУ-104.
• 1957 г. — открытие Академгородка (около Новосибирска).
• 1957 г. — создание первого в мире атомного ледокола «Ленин».

Развитие ракетной техники (под руководством С. П. Королёва) и освоение космического пространства

• 4 октября 1957 г. — запуск в космос первого искусственного спутника Земли.
• 12 апреля 1961 г. — Ю. А. Гагарин на космическом корабле «Восток» совершил первый в истории полёт в космос (108 мин.).
• 1962 г. — первый в истории групповой полёт в космосе вокруг Земли двух космических кораблей «Восток-3» (А. Г. Николаев) и «Восток-4» (П. Р. Попович).
• 1963 г. — полёт осуществила первая женщина-космонавт В. В. Терешкова (71 ч.).

Советские учёные, удостоенные Нобелевской премии

• 1958 г. — И. Е. Тамм, И. М. Франк, П. А. Черенков разработали теорию излучения.
• 1962 г. — Л. Д. Ландау создал работы по сверхпроводимости и сверхтекучести.
• 1964 г. — А. М. Прохоров, П. Г. Басов обосновали основы квантовой электротехники.

Образование. 1958 — 1959 гг. — реформа системы среднего образования → переход к обязательному 8-летнему образованию. Перевод 10-летней школы на 11-летнее обучение. Расширение системы вечернего и заочного образования

«Застой» (эпоха «развитого социализма») (1964—1985 гг.)

Физика. Советские учёные, удостоенные Нобелевской премии

1965 г. — Н. П. Семёнов создал теорию теплового взрыва газовых смесей.
1975 г. — Л. В. Канторович разработал основы линейного программирования.
1978 г — П. П. Капица сделал фундаментальные изобретения и открытия в области физики низких температур.

Освоение космического пространства

• 1965 г. — первый выход человека из корабля в открытый космос (А. А. Леонов). Запуск автоматической станции для исследования Луны и Венеры.
• 1975 г. — совместный полёт советского корабля «Союз-19» и американского «Аполлон». Развитие программы «Интеркосмос».

Образование. Введение всеобщего обязательного среднего образования (по Конституции СССР 1977 г.)

Перестройка (1985—1991 гг.)

Наука

• Большие кадровые потери в научных коллективах страны вследствие эмиграции и оттока учёных в другие, чаще всего не связанные с наукой сферы деятельности.
• Кризис в методах научного исследования применительно к общественным наукам.

Образование

• 1987 г. — реформа высшей школы → интеграция (объединение) образования, производства и науки. Введение принципа взаимоотношений между вузом и предприятием на договорных основах; отмена различных льгот и привилегий при поступлении в вузы (рабфаков, квот на подготовку национальных кадров и др.).
• Возникновение новых учебных заведений: гимназий, лицеев, колледжей

---

Культура советского общества

2. Литература

Послевоенный период (1945—1953 гг.)

• 1946 г — постановление ЦК ВКП (б) о журналах «Звезда» и «Ленинград» («проводники чуждой советскому духу идеологии») → критика творчества период поэтессы А. А. Ахматовой и писателя, сатирика, драматурга М. М. Зощенко.
• 1946 — публикация повести В. Некрасова «В окопах Сталинграда»

«Оттепель» (1953—1964 гг.)

• 1954 г. — опубликование повести И. Г. Эренбурга «Оттепель», название — символ наступающей эпохи.
• Творчество писателей Д. А. Гранина, В. Ф. Тендрякова, В. Д. Дудинцева, В. М. Шукшина и др.
• 1957 г. — исключение Б. Л. Пастернака из Союза писателей СССР (за опубликование за рубежом романа «Доктор Живаго») → вынужден отказаться от получения Нобелевской премии в области литературы.
• 1962 г. — публикация повести А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» в журнале «Новый мир»

«Застой» (1964—1985 гг.)

• 1960 — 1970-е гг. — появление жанра «деревенской прозы» (С. П. Залыгин, Б. Л. Васильев, В. М. Быков, В. П. Астафьев, В. Г. Распутин, Ф. А. Абрамов и др.): проблемы сельского быта, характер сельских жителей.
• 1965 г. — присуждение М. А. Шолохову Нобелевской премии в области литературы.
• 1965 г. — арест писателей А. Д. Синявского и Ю. М. Даниэля за издание своих произведений за рубежом → приговорены к заключению в колонии строгого режима.
• Формирование нового взгляда на прошлое, особенно на события Великой Отечественной войны: Ю. В. Бондарев («Горячий снег», «Берег»), Г. Я. Бакланов («Пядь земли»), К. Д. Воробьёв («Убиты под Москвой»), К. М. Симонов («Живые и мёртвые»), В. О. Богомолов («В августе сорок четвёртого»), В. В. Быков («Третья ракета», «Сотников») и др.
• 1970 — 1980-е гг. — приход в литературу писателей, размышляющих над общечеловеческими темами, психологическим складом человеческой души (произведения П. Грековой, Л. С. Петрушевской, А. П. Битова, Ч. Г. Айтматова и др.).
• Создание писателем В. С. Пикулем целого ряда остросюжетных исторических романов («Пером и шпагой», «Слово и дело», «Фаворит» и др.): картина прошлого России.

Перестройка (1985—1991 гг.)

• Публикация запрещённых ранее в СССР произведений: «Доктор Живаго» Б. Л. Пастернака, «Жизнь и судьба» В. С. Гроссмана, «Архипелаг ГУЛАГ» А. И. Солженицына и др.
• Стремление к переосмыслению и переоценке с морально-этической точки зрения событий прошлого: романы «Дети Арбата» А. П. Рыбакова, «Факультет ненужных вещей» Ю. О. Домбровского, «Белые одежды» В. Д. Дудинцева, повесть «Зубр» Д. А. Гранина и др.

---

Культура советского общества

3. Кинематограф, живопись и театр

Послевоенный период (1945—1953 гг.)

Кинематограф. Киноленты «Небесный тихоход» (реж. С. А. Тимошенко, 1946), «Большая жизнь» (2-я серия) (реж. Л. Д. Луков, 1946), «Адмирал Нахимов» (реж. В. И. Пудовкин, 1947), «Подвиг разведчика» (реж. Б. В. Барнет, 1947), «Весна» (реж. Г. В. Александров, 1947), «Звезда» (реж. А. Г. Иванов, 1949), «Кубанские казаки» (реж. И. А. Пырьев, 1950) и др.

«Оттепель» (1953—1964 гг.)

Живопись

• Стремление молодых художников к поискам новых форм выражения, отход от рамок официального искусства с его методом социалистического реализма (О. Я. Рабин, Д. М. Краснопевцев, В. Н. Немухин, А. Т Зверев, Э. М. Белютин и др.).
• Декабрь 1962 г. — разгром в печати приверженцев абстрактного искусства → часть художников ушла в «подполье» (андеграунд).

Театр

• 1956 г. — открытие в Москве театра «Современник» (под руководством актёра и режиссёра О. Н. Ефремова).
• Настоящим явлением общественной жизни становились спектакли Театра на Таганке в Москве, Большого Драматического театра им. М. Горького в Ленинграде

Кинематограф. Киноленты «Летят журавли» (реж. М. К. Калатозов, 1957), «Баллада о солдате» (реж. Г Н. Чухрай, 1959), «Судьба человека» (реж. С. Ф. Бондарчук, 1959), «Девять дней одного года» (реж. М. И. Ромм, 1962), «Иваново детство» (реж. А. А. Тарковский, 1962), «Я шагаю по Москве» (реж. Г. Н. Данелия, 1964) и др.

«Застой» (1964—1985 гг.)

Живопись

1970 — 1980-е гг. — чёткое размежевание на официальное искусство и альтернативные художественные направления:

 — художники, группировавшиеся вокруг Академии художеств СССР, работали в основном в реалистической манере: жанр портрета (Т Т. Салахов), пейзажа (Т Н. Яблонская, П. П. Оссовский), современные темы (Б. С. Угаров, А. А. Мыльников, В. Е. Попков, Д. Е. Жилинский)

— неофициальное искусство находилось на полулегальном положении.

• 15 сентября 1974 г. — выставка на московском пустыре: разогнана с помощью бульдозеров («бульдозерная выставка») → многие полотна уничтожены, к художникам применены административные санкции.
• московского концептуализма (И. И. Кабаков, В. Д. Пивоваров и др.): использование необычных художественных средств — символов, подписей, лозунгов.
• Формирование соц-арта (В. А. Комар, А.Д. Меламид), переосмысление традиционных для социалистического реализма сюжетов советского образа жизни в иронической и уродливо-причудливой форме.

Кинематограф

1970 — 1980-е гг. — период нового подъёма отечественного киноискусства:

• фильмы-экранизации русской классики: «Война и мир» (реж. С. Ф. Бондарчук, 1966 — 1967), «Братья Карамазовы» (реж. И. А. Пырьев, 1969), «Анна Каренина» (реж. А. Г. Зархи, 1968), «Преступление и наказание» (реж. Л. А. Кулиджанов, 1970) и др.;
• фильмы о подвиге народа в годы Великой Отечественной войны: «А зори здесь тихие» (реж. С. И. Ростоцкий, 1972), «Восхождение» (реж. Л. Е. Шепитько, 1977), «Двадцать дней без войны» (реж. А. Г. Герман, 1977) и др.
• фильмы, утверждающие нравственную красоту человека, его внутреннюю свободу: «Начало» (реж. Г. А. Панфилов, 1970), «Калина красная» (реж. В. М. Шукшин, 1974).
• фильмы комедийного жанра: «Бриллиантовая рука» (реж. Л. И. Гайдай, 1969), «Мимино» (реж. Г. Н. Данелия, 1978), «Гараж» (реж. Э. А. Рязанов, 1980) и др.

Перестройка (1985—1991 гг.)

Кинематограф

• Расцвет документальной публицистики: фильмы «Так жить нельзя», «Россия, которую мы потеряли» (реж С. С. Говорухин, 1990, 1992), «Легко ли быть молодым» (реж. Ю. Б. Подниекс, 1987).
• Фильмы о молодёжи: «Маленькая Вера» (реж. В. В. Пичул, 1988), «Асса» (реж. С. А. Соловьёв, 1987).
• Фильмы, переосмысливавшие историческое прошлое: «Покаяние» (реж. Т. Е. Абуладзе, 1986), «Собачье сердце» (реж. В. В. Бортко, 1988), «Холодное лето 1953-го» (реж. А. А. Прошкин, 1988) и др.

---

Конспект урока по истории «Культура советского общества». Выберите дальнейшее действие:

• Вернуться к Списку конспектов по истории России
• Перейти к Списку конспектов по Всеобщей истории
• Найти конспект в Кодификаторе ОГЭ по истории
• Найти конспект в Кодификаторе ЕГЭ по истории

2 сентября 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Презентация на урок.

Материал предназначен для учащихся 10-11 классов. Презентация составлена на основе учебника по истории под ред. Торкунова.

В 20-е годы начала складываться «пролетарская культура».

«Пролеткультами называли просветительские организации, которые охватил около 400 000 человек и ставили задачу сформировать новую культуру. Этот процесс получил название „культурная революция“.

kultura20.pdf

Культурная революция — комплекс мероприятий, осуществлённых в Советской России и СССР, направленных на коренную перестройку культурной и идеологической жизни общества.

Автор: Овчинникова Е.А.