Lgs экзамен в турции

Система LGS, внедренная с 2018 года, теперь находится в системе. При внедрении LGS в 2018 году было много проблем. Однако проблемы, возникшие в последующие годы, постепенно устранялись. Сейчас могу сказать, что у LGS отлаженная система. С приходом LGS не изменился только формат экзамена. Значительные изменения были также внесены в формат вопроса. LGS теперь включает вопросы, которые мы называем вопросами нового поколения.

Фаза перехода к вопросам нового поколения на самом деле была непростой. Это был болезненный процесс как для студентов, так и для преподавателей. Потому что под рукой не хватило примерных вопросов. Для решения этой проблемы Министерство национального образования начало регулярно ежемесячно публиковать образцы вопросов, начиная с 2018-2019 учебного года. После публикации примеров вопросов образец и формат вопроса начали постепенно изучаться. Многие издательства подготовили вопросы в виде типовых вопросов. Короче говоря, мы начали лучше понимать LGS, опубликовав примеры вопросов. Это сработало для учителей. Потому что было довольно утомительно сражаться, не зная, с чем ты сражаешься.

До этого момента мы пришли Примеры вопросов LGS У нас очень большой пул вопросов, которые мы можем оценить в категории. Одним из наших самых четких советов каждому учащемуся, готовящемуся к LGS, является решение всех типовых вопросов. Потому что в этом году мы еще раз убедились, что примерные вопросы служат для нас компасом. Мы подробно рассмотрели все вопросы, подаваемые в 2022 году. Затем мы изучили вопросы и образцы вопросов, которые появились в предыдущие годы. Я могу легко сказать, что многие шаблоны вопросов появились и были подготовлены параллельно с примерами вопросов. На самом деле, некоторые вопросы задавались практически по шаблону.

В результате эти анализы показывают нам, что важность выборочных вопросов довольно высока. Каждый студент, который хочет получить успешный результат на экзамене, должен решить типовые вопросы. Итак, как вы можете получить доступ ко всем примерам вопросов? Для этого я рекомендую сайт copurhoca.com всем нашим студентам. На этом сайте есть все образцы вопросов, опубликованные с 2018 года.

Кроме того, все примеры вопросов на сайте упорядочены по тематикам. Во всех примерных вопросах, опубликованных Министерством национального образования, вопросы, связанные с математикой, разделены по предметам. Таким образом, наши студенты могут получить доступ ко всем образцам вопросов по интересующей их теме. Я рекомендую всем нашим студентам, готовящимся к экзамену, посетить сайт copurhoca.com.

Для получения дополнительной информации: www.copurhoca.com

Günceleme: 18/08/2022 14:22

После основания Турецкой Республики система образования в Турции претерпела ряд реформ. В соответствии с законом об унификации образования, который был ратифицирован в 1924 году, все школы были отнесены в ведение Министерства образования. На Министерство образования были возложены задачи реализации современных подходов обучения и повышения уровня образования путем открытия начальных и средних школ и других институтов и различных курсов. Сегодня Министерство также выполняет эти функции, разрабатывает соответствующие нормы и правила, организует образовательные школы для детей школьного возраста, которые нуждаются в специальном уходе.

Официальный язык преподавания: турецкий

Алфавит: латинский алфавит, с 1928 года

Академический год: с сентября по май / июнь

Длительность обучения: 8 + 4

Обязательное школьное образование: 8 лет (в возрасте 6-14)

Национальная система образования в Турции

В Турции сфера образования находится под наблюдением и контролем государства. Согласно Конституции Турецкой Республики, каждый имеет право на получение образования. Начальное образование является обязательным и бесплатным в государственных школах. За исключением специально лицензированных учреждений, обучение должно осуществляться на турецком языке.

Конституционные принципы турецкой системы образования

1. Всеобщность и равенство
2. Соответствие индивидуальным и общественным потребностям
3. Свобода выбора
4. Право на образование
5. Качество возможностей
6. Образование для всех на протяжении всей жизни
7. Соответствие реформам Ататюрка, в том числе принципу секуляризма (принцип светскости, отделение церкви от государства)
8. Строительство демократии
9. Научный подход
10. Совместное обучение
11. Сотрудничество школы и родителей
12. Структура турецкой национальной системы образования

Дошкольное образование, детский сад (0-6 лет)

В Турции дошкольное образование, которое является обязательным и считается дополнением к государственной системе образования, включает обучение детей в возрасте 3-5 лет. Дошкольное образование осуществляется в детских садах, подготовительных классах, яслях, домашних детских садах и детских домах различных министерств и ведомств, но в основном Министерства национального образования. Существует два варианта пребывания детей в дошкольных учреждениях: на полный день и на половину дня. Дошкольное образование платное. Большинство детских садов частные, а некоторые прикреплены к государственной начальной школе. Цель дошкольного образования – помочь детям развиваться физически, умственно и индивидуально, развивать их способности, речевые навыки и помочь подготовиться к начальной школе.

Начальная школа (6-14 лет): общественные школы, частные школы, специализированные школы

8-летнее начальное образование в Турции является обязательным для каждого ребенка и включает в себя воспитание и обучение детей с 6 до 14 лет. По окончании обучения выдается диплом о начальном образовании. Начальное образование является обязательным и бесплатным в государственных школах и гарантируется Конституцией, Основным законом государственного образования и Законом о начальном образовании. Кроме того, помимо государственных школ, есть также много частных начальных школ, где образовательные услуги предоставляются на платной основе. В государственных школах введена униформа. Дети, которым не удается достичь требуемого уровня знаний, по итогам года, остаются на второй год.

Цель начального образования в Турции – обеспечить детей необходимыми базовыми знаниями, навыками, подготовить их к дальнейшему образованию в соответствии с их интересами и способностями. Кроме того, во втором полугодии последнего года начального образования учеников знакомят со школами, вузами и различными специальностями, чтобы помочь им определиться с будущим выбором.

Средняя школа (14-18 лет)

Цель среднего образования – подготовить учеников к получению высшего образования или к трудовой деятельности с учетом их интересов, способностей и возможностей.

Общеобразовательные средние школы

Средние школы в основном находятся в ведении государства и обеспечивают бесплатное образование. Выпускники этих школ могут поступать в университеты, сдав вступительные экзамены университета. Централизованный экзамен находится в ведении Совета высшего образования. Он проводится для определения кандидатов на определенные факультеты и в определенные университеты. Кроме того, студенты оцениваются на основе смежных дисциплин, по результатам школьных успехов и собственных предпочтений, и распределяются в соответствии с вместимостью каждого факультета.

Научные средние школы

Специализированные школы были созданы для детей, одаренных в области математики и естественных наук. Они обеспечивают высокий уровень подготовки, поощряют студентов заниматься научно-исследовательской деятельностью, предоставляют помещения студентам, заинтересованным в работе над изобретениями и открытиями. Эти школы предлагают четырехлетнюю программу обучения и работают по системе школ-интернатов. Языком преподавания является турецкий. Поступить в такую школу можно только получив высокий балл на вступительных экзаменах.

Анатолийские школы

Эти особые учебные учреждения были созданы с целью обучения школьников, по крайней мере, одному иностранному языку, который они смогут использовать как преимущество для дальнейшего образования. Срок обучения составляет 4 года, один год подготовительного курса. Помимо уроков иностранного языка, уроки математики и естественных наук ведутся на английском или французском языке. Выпускники этих школ, как правило, очень успешно сдают вступительные экзамены в вузы. Эти школы пользуются большой популярностью и поэтому конкурс при поступлении туда очень большой.

Анатолийские средние школы изобразительного искусства

Эти школы были открыты для детей, одаренных в области искусства, чтобы развивать их художественные таланты. Срок обучения составляет 4 года, один год подготовительного курса.

Школы иностранных языков

Эти школы были созданы с целью подготовки учеников к поступлению в высшие учебные заведения, которые соответствуют их интересам, способностям и уровню знаний. Здесь осуществляется углубленное изучение, более эффективное преподавание иностранных языков, повышение уровня общего среднего образования, предоставление более широких программ обучения иностранным языкам. Период обучения в этих школах составляет 4 года, с первого года начинается интенсивное изучение иностранных языков.

Специальные учебные заведения

В Турции осуществляют деятельность специальные школы для детей и молодежи с ограниченными возможностями. В соответствии с видами инвалидности существует пять различных групп учреждений: для детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, с умственными отклонения и хроническими заболеваниями. Эти школы созданы для того, чтобы обеспечить особенным детям специальные условия для обучения, помочь им получить общее образование, интегрировать их в общество, помочь им найти свое призвание и стать полноценными членами общества. Таким детям также предоставляется возможность получать образование в обычных школах вместе с учениками своего возраста. Эти школы были также созданы для тех, кто обладает высоким интеллектом и может получить профессию и стать полезным членом общества. Образование в этих школах является бесплатным, возможны такие системы обучения как дневное пребывание, временное проживание и интернат.

Школы для детей с проблемами зрения предлагают возможность обучения для тех детей, чье зрение меньше, чем 1/10 для обоих глаз, и для тех, у кого серьезные проблемы со зрением (между 1/10 и 1/30 для обоих глаз).

Школы для детей с проблемами слуха предлагают образовательные возможности для детей, у которых потеря слуха составляет более 70 децибел и которые классифицируются как «глухие», и для детей, чья потеря слуха находится в пределах 25 – 70 децибел и которые классифицируются как «слабослышащие». Период обучения в такой начальной школе составляет шесть лет. Некоторые из центров имеют отделения средней школы и детского сада.

Школа для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата предлагает образовательные возможности для детей, которые, несмотря на все принятые меры, не в состоянии обучаться в обычной школе. Школа находится в Анкаре и состоит из начальной школы, средней ремесленной школы и профессиональной школы.

Школа для детей с задержкой умственного развития – это школа для детей с IQ между 25-44, которые не в состоянии обслуживать себя самостоятельно. Школы для детей с задержкой умственного развития, способных к обучению – это школы для детей с IQ 45-75.

Частные учебные заведения

Эти учебные заведения представлены во всех типах школ и на всех стадиях образовательного процесса. Они открываются в соответствии с Законом № 625 и осуществляют свою деятельность под руководством и надзором Министерства национального образования. Доля частных школ в системе общего образования сегодня составляет 1,5 процента. Широкие возможности предоставляются для учеников платных частных школ, где обучение ведется на иностранном языке с использованием современной компьютерной техники.

Академический календарь

Учебный год обычно начинается в середине сентября или начале октября и продолжается до мая или начала июня, с некоторыми отличиями между городскими и сельскими районами. Обучение осуществляется в две смены, пять дней в неделю. Существуют двухнедельные зимние каникулы в феврале. Учебный год в университетах и колледжах поделен на два семестра, первый – с октября по январь, а второй – с февраля / марта по июнь / июль.

Система высшего образования в Турции

Все университеты и учреждения высшего образования работают под эгидой Совета высшего образования (YÖK), учрежденного Законом №2547 от 6 ноября 1981 года. СВО является автономной организацией, имеющей общественный юридический статус в рамках своих обязанностей и полномочий, предоставленных Законом о высшем образовании. СВО составляет краткосрочные и долгосрочные планы по созданию и развитию учреждений высшего образования в Турции и за рубежом, по обучению персонала, контролирует работу образовательных учреждений. Кроме того, он координирует взаимодействие между учреждениями высшего образования.

Высшее образование определяется как программа послешкольного образования продолжительностью не менее двух лет. Система высшего образования в Турции состоит из университетов и высших учебных заведений не университетского типа (академии и колледжи). Всего на сегодняшний день в стране насчитывается 209 университетов. В Турции 131 государственный университет (11 технических университетов, 2 университета изящных искусств и 1 институт высоких технологий, а также Полицейская академия и Национальный университет обороны) и 78 базовых университетов. Помимо университетов, существует 5 профессиональных училищ.

Каждый университет состоит из факультетов и четырехлетних школ, предлагающих учебные программы бакалавриата, последние с профессиональным уклоном; и профессионально-технические училища с двухлетней программой обучения, предлагающие предбакалавриатный уровень строго профессиональной направленности.

Институты аспирантуры предлагают программы обучения на степень магистра и доктора наук. Учебные программы медицинских специальностей эквивалентные докторским программам, осуществляются на медицинских факультетах, стажировка проходит в больницах, принадлежащих Министерству здравоохранения (Sağlık Bakanlığı) и Организации социального страхования (Sosyal Sigortalar Kurumu).

Условия поступления

Кандидаты должны иметь гражданство любой страны, кроме Республики Турция и Северного Кипра. Лица без гражданства и беженцы тоже принимаются. Заявки не принимаются от лиц, имеющих двойное гражданство, одним из которых является гражданство Турции или Северного Кипра. Кандидаты должны иметь законченное среднее образование или учиться в выпускном классе школы, образование в которой является эквивалентным турецкому лицею.

Вступительные экзамены

Один раз в год проводится специальный экзамен для иностранных студентов (YÖS), который организуется ÖSYM (Öğrenci Seçme re Yerlreştime Merkezi – Центр отбора и зачисления студентов). Экзамен YÖS только для тех абитуриентов, которые хотят записаться на программы бакалавриата в Турции. Количество мест для иностранных студентов по каждой из программ бакалавриата в турецких университетах ограничено.

Студенты, желающие перевестись на учебу по программе бакалавриата в Турцию, должны обращаться непосредственно в учебные учреждения. Срок подачи заявок определяется ÖSYM каждый год. Обычно, не позднее середины мая.

Экзамен состоит из двух частей. Первая часть состоит из вопросов на общее интеллектуальное развитие, знание турецкого языка здесь не является обязательным, так как экзаменационные задания написаны на турецком и английском языках. Вторая часть оценивает понимание кандидатом письменного турецкого языка. Оба теста состоят из заданий на множественный выбор.

Оценка результатов

Результаты рассчитываются отдельно по каждому тесту. При принятии решения о зачислении абитуриента в университет берется во внимание только оценка за первый общий тест. Второй тест на знание турецкого языка в данном случае роли не играет. Эта оценка используется только для определения того, может ли претендент сразу начать обучение в вузе, где занятия ведутся на турецком языке, или ему придется пройти годичные языковые подготовительные курсы.

Стоимость обучения в вузе Турции

Стоимость обучения на программах высшего образования в Турции определяется каждый год. Уточнять стоимость обучения нужно конкретно в том вузе, поступать в который вы планируете. ÖSYM не предлагает стипендии для иностранных студентов.

Проживание

Практически на территории всех кампусов есть общежития, но количество мест там ограничено и проживание является платным. Расходы на проживание составляют примерно 400-450 долларов в месяц. Вид на жительство выдается только тем студентам, которые смогут доказать, что они будут получать адекватную финансовую поддержку.

Алгоритм распределения учеников в лицеи по итогам экзамена LGS изменили в последний момент, что вызвало неправильное распределение. Об этом рассказал бывший заместитель министра национального образования Турции Мухаррем Курт, которого сняли с должности после экзаменов для поступления в лицеи (LGS), когда стало известно, что без школ осталось более 90 тысяч учеников.

Курт уверен, что его уволили из-за того, что он говорил и указывал на недостатки образовательной системы, в частности, на несовершенность системы LGS, пишет газета Hürriyet.

Бывший чиновник утверждает, что распределение учеников прошло с грубейшими ошибками. По его словам, система была запущена в качестве пилотного проекта в Бурсе при Исмете Йылмазе, который был на тот момент министром национального образования.

«Я почти 20 дней буквально кричал, что система не работает и даже может навредить обществу, но меня не стали слушать, а наоборот завели дело. Почему? Потому что я говорил правду? Есть школы, куда не попал ни один ученик. Есть 342 тысячи свободных мест, но 91 тысяча учеников оказались без школ. Тех, кого надо было отправить в государственные лицеи Анадолу, отправили в профлицеи, а тех, кого надо было отправить в профлицеи, распределили по лицеям Анадолу. Более 700 тысяч детей распределены неправильно», – отметил Курт.

806