- Округ
- Образование
- Школы и выпускники
Одинцовский лицей №10 – муниципальное общеобразовательное учреждение для детей с повышенным уровнем мотивации к обучению. Учредителем является Управление образования администрации Одинцовского района.
Свою историю учреждение исчисляет с 1965 года. Сильной стороной работы школы на протяжении всех лет ее существования было постоянное стремление к созданию содружества учителей и учеников, союза без которого не может быть эффективной жизнь и учеба в школе.
Среди образовательных учреждений города школа №10 всегда славилась высоким уровнем подготовки выпускников, особенно в области математики, физики, информатики.
Начиная с 1990 года педагогическим коллективом избрано стратегическое направление развития – элитаризация образовательной системы, решаемая в комплексе «Школа – Лицей — ВУЗ». Физико-математическое образование рассматривается средством интеллектуального развития личности.
В 2002 году на базе лицея создан инновационный ресурсный центр Одинцовского района, направленный на формирование профильной системы образования.
В 2002 году получив новый статус Муниципального общеобразовательного учреждения Одинцовский лицей №10 является экспериментальной площадкой, вступив в следующий период своего развития.
Одинцовский лицей №10 располагается в одном из живописнейших микрорайонов города Одинцово, имеет благоприятное социально-культурное окружение:
- Центр эстетического воспитания;
- Муниципальный центр хоккея и фигурного катания;
- Гарнизонный Дом офицеров;
- Спортивный центр «Искра»;
Среди жителей микрорайона достаточный процент людей с высшим образованием, являющихся сотрудниками НИИ. Микрорайон лицея насыщен общеобразовательными учреждениями, что требует от нас конкурентоспособности в образовательном муниципальном пространстве. Контингент учащихся и родителей лицея имеют высокий уровень притязаний к образованию и воспитанию.
Специфика обучения в лицее:
1) Обучение осуществляется по направлениям:
а) естественно-научное;
б) физико-математическое;
в) технологическое;
г) математическое;
2) Используются новейшие педагогические технологии.
3) Нетрадиционные формы и методы обучения, способы контроля знаний и умений обучающихся.
Элитарность лицейского образования:
1) В свободе выбора содержания, форм и методов обучения;
2) В возможности использовать альтернативные и профильные учебные планы и программы.
В практике лицея значителен воспитывающий потенциал развивающего блока воспитательной и внеклассной работы, который мы рассматриваем как мощное средство формирования мотивации развития личности.
Педагогический коллектив представляет собой оптимальное сочетание опытных и начинающих молодых педагогов. Такое сочетание является основой для создания и передачи коллективных традиций. Средний возраст коллектива составляет – 42 года, что говорит о высоком уровне креативности, продуктивного характера деятельности, мобильности.
В лицее оборудованы учебные кабинеты, необходимые для осуществления образовательного процесса. Особого внимания заслуживают три кабинета информатики, которые постоянно оснащаются современной техникой. В настоящее время ведется работа по созданию единой информационной сети образовательного пространства лицея, создание системы дистанционного обучения.
Лицей располагает необходимыми информационно-коммуникационными ресурсами, которые свидетельствуют о широте и многообразии контактов.
В лицее сложились устойчивые каналы поступления и обмена информацией.
Коммуникативное взаимодействие Одинцовского лицея №10
- Всероссийское общественное движение «Одаренные дети России»;
- Высшие учебные заведения города Москвы:
— Московский авиационный институт (Московская техническая академия);
— Московский Государственный университет имени М.В. Ломоносова;
— Московский Государственный университет;
— Московский университет леса;
— Московский Государственный педагогический университет;
— Ассоциация RELARN (международная ассоциация Интернет- технологий).
Наличие такого ресурса значительно расширяет и углубляет образовательное пространство и создает дополнительные возможности по практическому использованию полученных знаний.
Фотографии выпускников: |
|||||
11_ | 1992 | участники клуба «Затейник» выпуска 1992 года, руководитель клуба Невмержицкая Т. А., июль 1992 | 151кб. | 800×600 | (1236) |
11А | 1992 | Кл. руководитель Скоробогатова Татьяна Романовна. Июль 1992. | 181кб. | 800×591 | (1085) |
10Б | 1993 | Фотография всех выпускников Кл. рук. 10Б — Пяткина Лариса Александровна |
284кб. | 1431×852 | (1546) |
11А | 2001 | Девушки у школы | 131кб. | 500×373 | (2587) |
11А | 2001 | Фотография класса у школы | 210кб. | 800×527 | (1877) |
11Б | 2002 | Выпускной альбом 11Б. Выпуск 2002. Классный руководитель Трушенкова Галина Михайловна | 233кб. | 749×1941 | (2484) |
11Б | 2002 | Выпускной альбом 11Б. Выпуск 2002. УЧИТЕЛЯ | 102кб. | 846×1198 | (2433) |
Введите логин и пароль, убедитесь, что пароль вводится в нужной языковой раскладке и регистре.
Быстрый вход/регистрация, используя ваш профиль в:
Buyer писал(а):
Танька писал(а):Здравствуйте!
Мы учимся в лицее , заканчиваем 5 класс в этом году.. Плюсы и минусы трудно описать. Нам не с чем сравнивать. С 1-4 класс учились в 16 школе, у прекрасного преподавателя. Учебная программа в лицее до 7 или 8 класса самой обычной школы. Нам повезло , живем по соседству с одноклассником. По утрам детей возим поочередно, со школы если есть возможность, то встречаем, если нет-ребята самостоятельно добираются на маршрутке № 11 от остановки Узел связи в Одинцово (минут 10 спокойным шагом от школы). Если есть вопросы, спрашивайте-ответим..Татьяна, Вы прямо находка))))
Подскажите плиз как ребенок адаптировался к новым педагогам, ученикам?
Большие нагрузки с учетом доп. занятий? какие выбрали?
Как распределяете время между основным обучением и началом доп.занятий (1-2-3 часа между ними), в библиотеке пережидает?
Хватает ли времени и сил на кружки и секции? Радости детские остались или все время в уроках?
Что там с питанием? Одно кафе на всех достаточно?
Субботу сильно нагружают?
Сорри, за много вопросов — немного в шоке от ознакомительного собрания сегодня.Мы поступили в 10-ку случайно — за день увидели инфо, что проводится олимпиада. Ну и решили на удачу съездить. Итог — зачислен в физ-мат. Теперь незнаю, что с этим «счастьем» делать.
Я как-то не планировал связывать будущее сына с наукой вообще и с физикой в частности. Ему языки нравятся.
До 8-го есть еще время (надо личное дело предоставить) — попробуем на удачу в Круглую. Ей вроде статус муниципальной дают. Может еще какие варианты посоветуете?
Попробую ответить на ваши вопросы, наши дети с Татьяной друзья и учатся в одном классе.
Мой сын адаптировался в новом классе, легко,т.к. половину знал в момент поступления, с половиной учился на подкурсах, с др учился в предыдущей школе,так что тут особо проблем не было.С учителями сложнее, у всех свои требования, лично я, как мама, привыкала к учителям болезненно,после прекрасного учителя начальных классов, тут не встретила чуткого отношения к детям.
С учетом доп занятий, нагрузки большие,тем более что в лицее не особо принимают справки с др дополнительных занятий.
По доп секциям: не бросили, но расписание откорректировали, с некоторыми допзанятиями пришлось завязать.
С питанием я считаю дело обстоит откровенно плохо, в продаже, сникерсы, марсы,сухарики, шипучки, короче всякая ерунда,которой я считаю не место в школе.
Субботы в 5 классе у нас не было, а вот со следующего года 6дневка, и это грустно(((((
По учебе в 5 классе могу сказать ,что еще слишком рано говорить,что эти дети свяжут свою жизнь с наукой)
Но альтернативы 10 лицею в Одинцово я не вижу….
Глава Одинцовского городского округа Андрей Иванов провел встречу с учениками и педагогами одинцовского Лицея № 10. Образовательное учреждение входит в десятку лучших в Московской области по итогам 2020/2021 учебного года и по праву является одним из самых передовых в округе. Так, на базе лицея реализуются образовательные программы профильного обучения в специализированных классах — академическом, ИТ-классе, медицинском и предпринимательском. Например, сенсорный стол «Пирогов» позволяет ребятам, которые интересуются медициной, в мельчайших деталях изучить анатомию, а оборудование технического класса — робототехнику, программирование и основы энергетики.
«Сегодня были приятно удивлены, можно сказать поражены тем, каким научным арсеналом располагает одинцовский Лицей № 10. Новые знания для ребят здесь буквально на каждом шагу. Помимо серьезной подготовки по общей образовательной программе для ребят работают профильные классы, кружки, секции. Посмотрели научные разработки юных ученых и инженеров, они рассказали о своих проектах. Например, 10-классник Костя Королев сейчас разрабатывает двигатель на электронном циклотронном резонансе для наноспутников. В составе российской команды он планирует представить разработку на выставке в США. Это уже заявка на мировой уровень. А юная ученица лицея Арина Калачян сейчас составляет атлас-путеводитель беспозвоночных животных, которые обитают в водоемах нашего округа. Девочка сама берет образцы, исследует их на микроскопе с камерой и каталогизирует. Это очень хорошее дело с точки зрения защиты экологии», — отметил Андрей Иванов.
Также глава Одинцовского городского округа ознакомился с достижениями учеников, которые работают над компьютерным зрением, моделями класса робототехники и проектом, который готовят школьники вместе с «Мособлэнерго». В медицинском классе обучающиеся продемонстрировали функциональные возможности сенсорного анатомического стола «Пирогов». Программное обеспечение позволяет не только в деталях изучить каждый орган человеческого тела, но и показывает, как, например, на организм влияют вредные привычки. Кроме того, на базе медицинского класса проходят прикладные занятия по основам генетики, исследования когнитивных способностей человека и занятия по оказанию первой медицинской помощи — с использованием тренажеров для сердечно-легочной реанимации.
«Именно в таких образовательных учреждениях, как Лицей № 10, зажигаются наши научные «звездочки». У ребят есть идеи, они буквально с головой погружаются в свои проекты, могут на современном оборудовании их развить, опробовать, дополнить. Сейчас в классе IT-технологий исследуют и робототехнику, и программирование, и 3D-моделирование. Конечно, нужно больше пространства. Взяли этот вопрос в работу, будем искать вариант — либо организовать отдельный павильон на территории Лицея, либо на другой площадке. Также обсудим с руководством МГИМО и Одинцовского кампуса возможность проведения тематических занятий для школьников-медиков. Скоро у нас в Одинцово откроется медицинский факультет института, на его базе ребята могли бы улучшать свои знания, чтобы затем увереннее себя чувствовать на вступительных экзаменах в медицинские вузы», — резюмировал Андрей Иванов.
Важно добавить, что Одинцовский Лицей № 10 вошел в рейтинг лучших школ России, готовящих абитуриентов для передовых вузов технического профиля и в Топ-20 школ Центрального федерального округа по количеству поступивших в ведущие вузы России. В школе 26 учебных кабинетов, 8 учебных цифровых лабораторий, есть спортивный и актовый залы. На прилегающей территории расположены экспонаты научного музея, которые, например, позволяют изучить закон сохранения энергии на примере маятника Максвелла, иллюстрируют законы сохранения импульса и энергии, объясняют закон рычага и доказывают невозможность создания вечного двигателя — на примере раскручивающегося колеса.
По результатам последнего ЕГЭ четверо обучающихся Лицея № 10 набрали 100 баллов. В 2020/2021 учебном году среди воспитанников Лицея — 4 победителя, 39 призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 1 участник заключительного этапа. Добавим, что лицей осуществляет сетевое взаимодействие с вузами и научными организациями, предприятиями: РНИМУ им. Н. И. Пирогова, МГМУ им. И. М. Сеченова, РУДН, Одинцовским филиалом МГИМО, МФТИ, МТУСИ, ФГБНУ «Федеральный научный центр овощеводства» и «Мособлэнерго».
176-194-70-94
- Описание
-
Образование является неотъемлемой частью
жизненного пути. Быть образованным — есть умение разбираться в окружающем мире, иметь
свое мировоззрение, приобретать
уникальный опыт. Для каждого человека смысл
данного понятия индивидуален.
Лицей № 10 обеспечивает образовательную
платформу, где вы можете проявить свой потенциал и
обрести новые знания.Лицей № 10 — это
лицей, в чьих стенах вы можете проявить
свой потенциал и обрести новые знания.Учреждение
находится по адресу
Московская область, Одинцово, бульвар Любы Новоселовой, 8.Часы работы: Пн-пт: 08:00 — 17:00.
Дополнительную информацию
можно
получить по телефону 74955993371
или
найти на сайте licey-10.odinedu.ru.
На машине, пешком или на общественном транспорте… — показать как добраться
- Время работы
-
Пн-пт: 08:00—17:00
- Компания в сети
- Сертификаты и документы
-
-
31 фотография
лицея №10 в Одинцово
Похожие образование
Часто задаваемые вопросы
о Лицее №10
-
📍 Какой адрес у Лицея №10?
Лицей №10 находится по адресу Россия, Московская область, Одинцово, бульвар Любы Новоселовой, 8.
-
☎️ Доступен ли номер телефона Лицея №10?
Компания принимает звонки
по номеру телефона +7 (495) 599-33-71.
-
🕖 Можно ли узнать режим работы Лицея №10?
Рабочий график
организации: Пн-пт: 08:00 — 17:00.
-
⭐ Как посетители сайта Zoon.ru оценивают
это место?
Средняя оценка компании на сайте Zoon.ru: 2.
Вы можете посетить страницу
с отзывами о Лицее №10
,
чтобы написать свои впечатления!
-
📷 Сколько фотографий на странице Лицея №10 на Zoon.ru?
На данной странице вы можете найти, ко всему прочему,
фото официальных документов (всего на странице 32 фотографии
).
-
✔️ Можно ли доверять информации, размещённой на данной странице?
Zoon.ru делает всё возможное, чтобы размещать максимально
точную и свежую информацию о заведениях.
Если вы нашли ошибку и/или являетесь
владельцем данного заведения,
то воспользуйтесь формой обратной связи.
Средняя оценка — 2,0 на основании 9 отзывов и 14 оценок