ИНТЕРНЕТ УРОК ПОСМОТРЕТЬ http://interneturok.ru/biology/5-klass/tsarstvo-rasteniya/lishayniki?seconds=0&chapter_id=2401
Лишайники представляют собой симбиоз гриба и водоросли, т. е. не могут считаться единым организмом, так как его отдельные части имеют разные геномы.
Строение лишайника
Вегетативное тело лишайника называется талломом.
Гифы гриба образуют основу таллома, формируя нижнюю кору, прикреплённую к субстрату, и поверхностный коровый слой, обуславливая форму и окраску лишайника.
Водоросли, занимая полости между гифами,образуют гонидиальный слой.
Под слоем водорослей грибные гифы расположены рыхло, большие промежутки между ними заполнены воздухом — это сердцевина. За сердцевиной следует нижняя кора, которая по строению подобна верхней. Через нижнюю кору из сердцевины проходят пучки гиф (ризоиды), которые прикрепляют лишайник к субстрату.
У корковых лишайников нижней коры нет и грибные гифы сердцевины срастаются непосредственно с субстратом.
Рис. Строение лишайника
Функции коры:
- защитная;
- опорная;
- прикрепляющая (на нижнем коровом слое образуются ризоиды);
- газообмен (через перфорации (отмершие участки корового слоя), трещины и разрывы в коровом слое).
Функция зоны водорослей:
- фотосинтез;
- накопление органических веществ.
Функция сердцевины:
- проведение воздуха к клеткам водорослей;
- опорная функция (у некоторых кустистых лишайников).
Лишайники образуют в основном:
- грибы — аскомицеты и базидиомицеты;
- водоросли — чаще всего зелёные (реже встречаются цианобактерии).
Суть симбиоза:
- Водоросль отдаёт грибу органические вещества, полученные в процессе фотосинтеза.
- Гриб, имея обширный мицелий, обеспечивает водоросль водой и минеральными веществами.
Такие симбиозы определённых видов гриба и водоросли настолько устойчивы, что воспринимаются как определённый вид организмов.
Классификация лишайников
По форме таллома лишайники делятся на:
- накипные: прикрепляющиеся к субстрату всей своей поверхностью (ризокарпон);
- листоватые: прикрепляются к субстрату в отдельных точках (пармелия, ксантория).
У некоторых листовых лишайников слоевище прикрепляется с помощью короткой ножки (гомфа), расположенной в центральной части слоевища. - кустистые: прикреплённые в одной точке и ветвящиеся (кладония, ягель, уснея).
У кустистых радиально построенных лишайников на периферии поперечного разреза находится кора, под ней гонидиальный слой, а внутри — сердцевина.
Накипные лишайники растут своей периферией, а кустистые — концами «веточек».
Рис. Накипной лишайник Рис. Листоватый лишайник
Рис. Кустистый лишайник
Размножение лишайников
У лишайников встречается вегетативное, половое и бесполое размножение.
Бесполое размножение:
- фрагментация;
- соредии — микроскопические клубочки, состоящие из одной или нескольких клеток водорослей, окружённых гифами гриба; образуются внутри таллома, а после созревания выходят на поверхность и лопаются, разбрасывая диаспоры;
- изидии — маленькие разнообразной формы выросты верхней поверхности слоевища, отламывающиеся при созревании.
В обоих случаях в состав отделяемой структуры входит и грибной, и водорослевый компонент.
Половое размножение:
- образование плодовых тел различной формы, где созревают споры полового размножения. Развитие и созревание плодового тела может длиться до 10 лет, а затем в течение ряда лет плодовое тело способно продуцировать споры. Спор образуется очень много, но прорастают они не все. Для прорастания нужны условия, прежде всего определённые температура и влажность.
Особенности экологии лишайников
Лишайники характеризуются очень медленным ростом: от долей миллиметра до нескольких сантиметров в год. Скорее всего, это связано с небольшим относительным объёмом автотрофных водорослей, синтезирующих органические вещества.
Наибольшей скоростью роста обладают лишайники тропических лесов, наименьшей — обитатели скал и тундры.
Низкая скорость роста приводит к тому, что лишайники в основном растут в тех местах, где не встречают конкуренции со стороны растений. Прежде всего это горные области, где они являются первопроходцами на камнях и скалах, создавая первичные почвы. Не встречают лишайники конкурентов и в тундре, где из-за мёрзлых грунтов не могут развиваться корни растений. Часто лишайники растут как эпифиты в кронах деревьев.
Способность гриба поглощать и удерживать воду позволяет лишайникам существовать в крайне сухих условиях. Они могут поглощать воду не только во время дождей, но и из тумана, и насыщенного водяным паром воздуха.
Интересно, что возраст слоевища нередко насчитывает несколько сотен и тысяч лет.
Значение лишайников
- образование первичных почв в первичных биогеоценозах;
- основные продуценты в тундровых сообществах.
Использование лишайников человеком:
- лишайники являются кормом для тундрового оленеводства;
- некоторые виды лишайников употребляются в пищу;
- являются сырьём для получения красителей (например, лакмуса);
- применяются в народной медицине (например, уснея);
- используются в экологическом мониторинге благодаря высокой чувствительности к химическим загрязнителям.
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 58 1–20 | 21–40 | 41–58
Добавить в вариант
Выберите три верных ответа из шести. Роль лишайников в том, что они
1) являются основным видом пищи для некоторых птиц
2) являются «пионерами» в сообществах
3) защищают стволы от переохлаждения
4) являются хорошими биоиндикаторами чистоты окружающей среды
5) являются основными природными красителями
6) являются основным видом пищи для северных оленей
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Лишайники размножаются
3) особыми образованиями, состоящими из клеток водоросли и гриба
4) всеми перечисленными способами
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Лишайники». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
Лишайники
(1)Лишайники представляют собой симбиотическую ассоциацию грибов, микроскопических красных водорослей и/или цианобактерий. (2)Гриб образует слоевище, внутри которого располагаются клетки водорослей. (3)Водоросли в составе лишайников питаются гетеротрофно. (4)Гриб защищает водоросли от высыхания и экранирует от ультрафиолетового излучения. (5)По внешнему виду различают лишайники накипные, листоватые и кустистые. (6)Все разновидности лишайников прикрепляются к субстрату с помощью корней. (7)Лишайники являются одними из самых долгоживущих организмов и могут достигать возраста нескольких сотен лет.
Выберите три верных ответа из шести. Лишайники размножаются
1) спорами
2) кусочками слоевища
3) особыми образованиями, состоящими из клеток водоросли и гриба
4) простым делением пополам
5) мейозом
6) шизогонией
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Специалисты по лишайникам давно ведут дискуссию об отношениях между компонентами лишайника. Водоросль в составе лишайника производит органические вещества. При нехватке органических веществ гриб образует специальные структуры — гаустории, которые начинают питаться содержимым живых клеток водорослей. Назовите две формы отношений, которые существуют между компонентами лишайника. Ответ поясните. К каким функциональным группам можно отнести гриб в составе лишайника, если рассматривать лишайник как отдельную экосистему? Ответ аргументируйте.
Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи
Выберите три верных ответа из шести. По форме слоевища лишайники делятся на
1) древесные
2) кустистые
3) плоские
4) листоватые
5) накипные
6) талломные
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Установите последовательность процессов, происходящих при освоении новых территорий живыми организмами. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) появление листоватых и кустистых лишайников
2) формирование климаксного сообщества
3) появление накипных лишайников на участках, лишённых почвы
4) появление нетребовательных к качеству почвы травянистых растений
5) формирование слоя почвы в результате деятельности лишайников
Лишайники, обитающие на камнях, относятся к
Почвообразователями в новой экосистеме, возникающей на скалах, являются
Установите последовательность смены растительных сообществ в процессе первичной сукцессии. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) кустарники и редкие деревья
2) накипные лишайники
3) кустистые и листоватые лишайники
4) травянистое сообщество
5) смешанный лес
Раздел: Основы экологии
Рассмотрите рисунок с изображением бабочки берёзовой пяденицы и определите тип приспособления, форму естественного отбора и направление эволюции, которые привели к появлению тёмной формы при изменении условий (гибели лишайников). Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Тип приспособления | Форма естественного
отбора |
Материал
для отбора |
|---|---|---|
| ________________(А) | ________________(Б) | ________________(В) |
Список терминов:
1) мутация
2) предупреждающая окраска
3) конвергенция
4) движущая
5) адаптивная модификация
6) маскировка
7) половой
На рисунке представлена схема одного из вариантов сукцессий.
Какой вариант сукцессии представлен на рисунке? Ответ поясните, приведите аргументы. Почему именно с лишайников начинается этот вариант сукцессии? За счёт чего изменяется субстрат, на котором обитают лишайники?
Ягель или олений мох по своей сути является:
Лишайники редко встречаются в городах, потому что
1) очень чувствительны к загрязнению воздуха
2) очень чувствительны к недостатку света
4) для посадки обычно выбирают деревья без лишайников
Установите последовательность процессов, вызывающих смену экосистем.
1) заселение территории мхами и кустистыми лишайниками
2) появление кустарников и полукустарников
3) формирование травяного сообщества
4) появление накипных лишайников на скальных породах
5) формирование лесного сообщества
Раздел: Основы экологии
Какие биологические особенности лишайников позволяют им первым заселять места, непригодные для жизни других организмов?
1) развитые корни, обеспечивающие их водой
2) легко переносят загрязнение окружающей среды
3) способны усваивать атмосферный кислород
4) нетребовательны к влажности, теплу, плодородию почвы
Раздел: Лишайники
Источник: ЕГЭ по биологии 12.06.2013. Вторая волна. Вариант 1.
Выберите три верных ответа из шести. Какова роль водоросли, входящей в состав лишайника? Она
1) паразитирует на грибе
2) обеспечивает гриб органическими веществами
3) обеспечивает гриб водой
4) защищает гриб от паразитов
5) производит органические вещества из углекислого газа и воды
6) фотосинтезирует
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Выберите три верных ответа из шести. К лишайникам относится
1) кукушкин лен
2) олений мох
3) сфагнум
4) хлорелла
5) исландский мох
6) пармелия
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Задания Д9 № 601 
К какой группе относят растения, состоящие из клеток, недифференцированных на ткани
Задания Д9 № 610
К организмам-симбионтам относят
Всего: 58 1–20 | 21–40 | 41–58
Лишайники
Автор статьи — профессиональный репетитор М. А. Филатов
Лишайники – это организмы, тело которых образовано в результате симбиоза гриба и водоросли. Тело лишайника называется талломом (слоевищем). Фотосинтезирующим компонентом лишайника обычно является зелёная водоросль или цианобактерия (сине-зеленая водоросль). Фотосинтезирующий компонент лишайника называется фикобионтом, а гриб – гетеротрофный компонент – называется микобионтом.
Гриб обеспечивает водоросль водой и минеральными солями, предохраняет её от высыхания. Водоросль, в свою очередь, поставляет грибу органические вещества. Она образует органические вещества из неорганических 
и 
за счёт фотосинтеза.
Лишайники встречаются в различных местообитаниях от Северного до Южного полюса. Они способны расти на камнях и скалах, коре деревьев и листьях растений, почве и даже на крышах домов. Некоторые лишайники живут в воде.
По форме слоевища лишайники разделяются на три типа:
- накипные;
- листоватые;
- кустистые.
Накипные лишайники имеют вид корочек или налёта, такие лишайники плотно срастаются с субстратом, от которого их невозможно отделить.
Листоватые лишайники имеют уплощённую форму, части таллома приподнимаются над субстратом и напоминают листья. Листоватые лишайники прикрепляются к субстрату пучками грибных нитей (гиф) и их достаточно легко можно отделить от субстрата.
Кустистые лишайники имеют вид кустиков, которые срастаются с субстратом только своим основанием.
Рис. Олений «мох» — ягель.
Лишайники служат кормом для животных, особенно в зимний период на севере (ягель – «олений мох» служит кормом оленям и лосям). Витамина С в нём больше, чем в лимоне. Некоторые лишайники употребляются в пищу, например гирфора.
Благодарим за то, что пользуйтесь нашими материалами.
Информация на странице «Лишайники» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из разделов нашего сайта.
Публикация обновлена:
09.03.2023
Грибы — царство эукариотических одноклеточных и многоклеточных гетеротрофных организмов, имеющих ряд общих черт с растениями и животными, но и
ряд особенностей, которые отличают их от упомянутых царств. По способу питания грибы могут быть сапротрофами и паразитами.
Строение грибов
Ключевыми особенностями клетки гриба является наличие клеточной стенки из хитина. Запасным питательным веществом, как и у животных,
служит гликоген. В пищевых цепях грибы занимают позицию редуцентов, разрушая органические вещества мертвых животных и растений. К фотосинтезу грибы не способны (у них отсутствуют пластиды — хлоропласты), неподвижны, дышат кислородом.
Некоторые грибы образуют плодовые тела, в обиходе называемые — грибы. Плодовое тело служит для образования спор в ходе полового процесса.
Тело гриба состоит из нитей — гифов, которые многократно переплетаются друг с другом, в результате чего образуется мицелий (греч. mykes — гриб),
или грибница. Гифы гриба разрастаются в питательной среде, на субстрате, и представляют собой вегетативные органы гриба.
Рост гриба ни чем не ограничен, только размером самого субстрата. Таким образом, если мы представим себе буханку хлеба размером с земной
шар и благоприятными условиями, то плесневый гриб, мукор, занял бы все это пространство, пока субстрат не закончился.
Гифы грибов, сплетаясь с корнями растений образуют микоризу (греч. mykes — гриб + rhiza — корень), или грибокорень. Это особая форма
взаимоотношений между видами — симбиоз (точнее — мутуализм), при котором оба организма извлекают взаимную выгоду из отношений.
Гифы гриба увеличивают площадь всасывания воды из почвы для растения: гриб делится водой с зеленым другом)) А растение в процессе
фотосинтеза создает органическое вещество, которым делится с грибом, что оказывается весьма полезно для него.
Сходство грибов и животных
Сходство между грибами и животными заключается в следующем:
- Способ питания
- Продукт обмена веществ
- Хитин
- Запасное питательное вещество
- Пластиды
И для животных, и для грибов характерен гетеротрофный тип питания — поглощение готовых органических веществ.
Как и у животных, конечным продуктом обмена веществ у грибов является мочевина.
В состав клеточной стенки грибов входит тот же биополимер (полисахарид) — хитин, который образует наружный скелет членистоногих.
Запасным питательным веществом грибов и животных является гликоген.
В клетках грибов, как и животных, отсутствуют пластиды: хлоропласты, лейкопласты, хромопласты — они встречаются только в клетках растений.
Высшие и низшие грибы
Все грибы подразделяются на высшие и низшие. Это разделение основано на строении мицелия: у низших грибов мицелий не имеет
перегородок (неклеточный), гифы могут отсутствовать. К ним относятся мукор, фитофтора, стригущий лишай.
Высшие грибы имеют мицелий, разделенный перегородками (септами), могут образовывать плодовые тела. К высшим грибам относятся пеницилл,
дрожжи, спорынья, шляпочные грибы.
Размножение грибов
Возможно вегетативное, бесполое и половое размножение. Вегетативное осуществляется с помощью деления мицелия на отдельные части:
из каждой части в дальнейшем разрастается гриб.
Бесполое размножение происходит благодаря спорообразованию. На концах гиф или в спорангиях (на конидиеносцах) образуются споры.
Конидиеносцы представляют собой разветвленные концевые участки гиф. Спора, попав в благоприятную среду, прирастает и дает
начало новому мицелию гриба.
Половое размножение заключается в образовании сперматозоидов в антеридиях и яйцеклеток в оогониях. После образования зиготы (2n)
у многих грибов сразу же происходит зиготическая редукция — зигота делится мейозом, образовавшиеся клетки имеют гаплоидный (n)
набор хромосом.
У сумчатых грибов в плодовых тела развиваются специальные сумки (аски), в которых образуются гаплоидные споры. Они прорастают в
мицелий, на котором из антеридиев образуются сперматозоиды (n), а из овогний — яйцеклетки (n). При их слиянии образуется
зигота (2n), которая три раза делится мейозом на 8 аскоспор (n).
У базидиомицет (мухомор, сыроежка, подосиновик красный, подберёзовик, шампиньон, опенок, рыжик, лисичка) сумки отсутствуют. Размножение
происходит с помощью базидиоспор, которые развиваются на базидиях открыто. У них происходит соматогамия — слияния 2 клеток
вегетативного мицелия.
Особо отметим дрожжи, которые способны к почкованию. При почковании на клетке появляется утолщение, которое постепенно растет и
превращается в полноценную дочернюю особь.
Грибы паразиты и возбудители болезней
Около 30-40% грибов являются паразитами и возбудителями болезней растений и животных. Заболевания, которые вызывают грибы, носят
название — микозы.
Среди возбудителей болезней культурных растений следует отметить:
- Спорынья ржи
- Головневые грибы
- Хлебная (линейная) ржавчина
- Мучнистая роса
- Фитофтора
Паразитирует на злаковых растениях. При поражении растения на месте плодов (зерновок) вырастают черные образования — склероции,
по своему строению являющиеся переплетениями гифов гриба. Спорынья может заразить новые растения, если ее споры достигнут завязи пестика.
Склероции содержат токсичные вещества, которые, если попадут в муку, могут привести к серьезному отравлению человека вплоть до
летального исхода.
Эти грибы способны вызывать заболевания пшеницы, кукурузы, ржи. Внешне заболевание проявляется черными, кажущимися обугленными
колосками, которые в действительности наполнены спорами гриба черного цвета.
В цикле развития этого паразита присутствуют два хозяина: «весенний» — барбарис, «летний» — пшеница и другие злаки. Споры характерного
красно-ржавого цвета в количестве нескольких поколений образуются за одно лето.
Эти споры покрывают листья и стебли, их внешний вид напоминает ржавчину. К зиме споры темнеют и становятся черными, после перезимовки цикл
повторяется заново.
Гриб проникает в клетки растений и питается их содержимым, приводя к гибели растения. Внешне проявляется как белый пушок на листьях,
клубнях (у картофеля). Со временем темнеет из-за разрушения клеток растения.
Мучнистая роса значительно снижает урожаи картофеля, томатов и других культурных растений.
Фитофтора относится к низшим грибам. Гриб проникает в клетки подземных и надземных органов растений, питается их содержимым, приводя к увяданию, усыханию и гибели растения. Внешне проявляется как пятнышки буро-серозного цвета, окруженные кольцом белого цвета.
Фитофтора снижает урожаи картофеля, баклажанов, томатов, перца, клубники и других культурных растений.
Шляпочные грибы
Шляпочные грибы особенны тем, что помимо грибницы способны образовывать плодовые тела, которые состоят из шляпки и ножки. Нижняя сторона
шляпки может напоминать отверстия тонких трубочек или пластинок.
Из-за такой разницы во внешнем виде все грибы делятся на трубчатые и пластинчатые. К трубчатым грибам относятся: подберезовик, масленок,
белый гриб. К пластинчатым: опенок, сыроежка, рыжики, шампиньоны, волнушки.
На пластинках и трубочках образуются споры, которые падают на землю и, попав в благоприятные условия, прорастают в мицелий. Из мицелия
вновь вырастает плодовое тело.
Разветвленные гифы гриба всасывают из почвенного раствора необходимые воду и минеральные вещества. Часто грибы могут расти только
образовав микоризу с корнями деревьев, для них такой симбиоз — единственный источник органических веществ.
В то же время другим грибам, например шампиньонам, образование микоризы совершенно необязательно. Эта особенность физиологии делает
шампиньоны отличным вариантом для искусственного разведения.
Среди шляпочных грибов выделяют съедобные грибы (волнушка, сыроежка, лисичка, масленок) и ядовитые. Наиболее ядовиты следующие грибы: бледная поганка,
мухоморы, ложные лисички, ложные опята.
Антибиотики
Открытие пенициллина — первого антибиотика, вырабатываемого грибом пенициллом — чистая случайность, спасшая десятки миллионов жизней! Эта «революция»
случилась 28 сентября 1928 года, в лаборатории блестящего исследователя (и к счастью — чрезвычайного растяпы!) Александра Флеминга.
В августе 1928 он отправился в отпуск с семьей, и неопрятно положил в углу своего стола лабораторную посуду с колониями стафилококка. Вернувшись
из отпуска 3 сентября 1928 года, он обнаружил, что на одной пластине со стафилококками появились плесневые грибы.
Удивительно, но стафилококки погибали и не могли расти и размножаться вокруг плесени. Неизвестное химическое вещество (позднее названное
пенициллином) останавливало размножение бактерий. Это было открытие первого антибиотика, который показал потрясающий результат: стало
возможным лечение многих инфекционных болезней, больные обретали вторую жизнь с помощью гениального изобретения природы — антибиотиков.
Лишайники
Лишайники — группа организмов, которые образованы облигатным симбиозом гриба и водоросли (возможен вариант цианобактерии и гриба). Среди лишайников
различают:
- Накипные (корковые) — практически неотделимы от субстрата, срастаются с ним
- Листоватые
- Кустистые
Представители накипных лишайников: лецидея, леканора.
Представители листоватых лишайников: пармелия, ксантория.
Представители кустистых лишайников: ягель (олений мох), кладония, цетрария (исландский мох).
Хочется предупредить частую ошибку. В тундре произрастает олений мох — на самом деле никакой он не мох! Это лишайник, по-другому
олений мох называется ягель. Этот кустистый лишайник служит основным источником корма для северных оленей.
Лишайники являются маркером: они растут преимущественно в экологически чистых местах, в городских условиях встречаются редко.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2023
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение
(в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов
без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования,
обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для подготовки к ОГЭ,ЕГЭ. Тема: Лишайники.
Содержание
-
1.
Презентация для подготовки к ОГЭ,ЕГЭ. Тема: Лишайники. -
2.
Лишайники — это особые организмы, представляющие собой -
3.
ЛИШАЙНИКИНАКИПНЫЕЛИСТОВАТЫЕКУСТИСТЫЕ -
4.
На́кипные. Таллом — это корочка («накипь»), нижняя -
5.
Листоватые Таллом имеет вид пластин разной формы -
6.
КустистыеТаллом образует множество округлых или плоских веточек. -
7.
Внутреннее строение лишайника -
8.
Питание лишайниковГриб питается органическими веществами, которые синтезируются водорослью.Водоросль получает от гриба воду и минеральные вещества. -
9.
Лишайники размножаются вегетативным, бесполым и половым путёмКладония -
10.
Соредии -
11.
Значение лишайников в природе и жизни человека:1. -
12.
3. Являются пищей для многих копытных животных.4. -
13.
5. Природные красители.6. Являются сырьем для химической промышленности (производство лакмуса) -
14.
7. Используют в медицине (обладают сильным противомикробным -
15.
10. Являются индикаторами загрязнения окружающей среды, в -
16.
Примеры заданий -
17.
Слайд 17 -
18.
Слайд 18 -
19.
Слайд 19 -
20.
Источники информацииhttps://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fmaximru.ru%2Fwp-content%2Fgallery%2Fmicrocosm%2Fyellow.jpg&p=1&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=51&rpt=simage&lr=198https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fwww.stridvall.se%2Flichens%2Falbums%2FPeltigera%2FMINA0944.jpg&p=2&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=76&rpt=simage&lr=198https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Filovehomoeopathy.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F03%2FDSC_9259_Lichen.jpg&p=2&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=84&rpt=simage&lr=198https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fsaveourgreen.org%2Fallpost%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F04%2Flichens.jpg&p=3&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=106&rpt=simage&lr=198https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fdic.academic.ru%2Fpictures%2Fwiki%2Ffiles%2F80%2FPeltigera_polydactyla_2006.jpg&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=15&lr=198&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fbotanyphoto.botanicalgarden.ubc.ca%2Fxanthoria_elegans1.jpg&pos=5&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?text=%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fsaanvi.ru%2Fimg%2Fphotosession%2Fzarisovki_012%2Fzarisovki_012_06.jpg&pos=25&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F4%2F81%2F352%2F81352866_4316166_nakipnie_lishainiki.jpg&pos=34&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=3&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Fwww.stridvall.se%2Flichens%2Falbums%2FPeltigera%2FD80A6636.jpg&pos=111&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=4&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Fflora.crimea.ru%2FLichenes%2FParmelia-sulcata.jpg&pos=127&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Faret.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2Fmedia%2F%25D1%2583%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25BA-%25D0%25BD%25D0%25B0-%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BC%25D1%2583-%25D0%259B%25D0%25B8%25D1%2588%25D0%25B0%25D0%25B8%25CC%2586%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA%25D0%25B8%2Fimage1.jpeg&pos=44&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=3&text=%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Fbio-kl.ucoz.ru%2Fhotkartoshka%2F6klass%2Flichnea%2F5.png&pos=112&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BEhttps://yandex.ru/images/search?p=3&text=%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Flapland-nature.info%2Fru%2Fs%2FP005.jpg&pos=112&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=3&text=%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Fs15.stc.all.kpcdn.net%2Fshare%2Fi%2F12%2F6489070%2Finx960x640.jpg&pos=105&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D1%8F%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%B2%20%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5&img_url=http%3A%2F%2Fetnic.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F29617_Bit_Yamalyskih_olenevodov__oleni_olenevodi_hanti_aborigeni_mansi_knms_1398866100.jpg&pos=50&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?text=%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%20%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Ffondm.ru%2Fcontent%2Fimg%2FID117-2.jpg&pos=6&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BC%D1%83%D1%81%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F4701%2F108287837.9f%2F0_9912b_a8fb0a1d_orig.jpg&pos=36&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BC%D1%83%D1%81%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Fogorod24.com%2Fgoods%2F38ac6488508b0973707915b413e9078f.png&pos=46&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?nomisspell=1&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%84%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fwww.e-lekar.ru%2Fimg%2Fpage_img%2Fsirop.jpg&pos=7&rpt=simagehttps://yandex.ru/images/search?nomisspell=1&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%84%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fbioyar.by%2Fwp%2Fwp-content%2Fuploads%2F2014%2F10%2F%25D0%259B%25D0%25B8%25D1%2588%25D0%25B0%25D0%25B9%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA-%25D1%2586%25D0%25B5%25D1%2582%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2580%25D0%25B8%25D1%258F-%25D0%25B8%25D1%2581%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25B4%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25B9-%25D0%25BC%25D0%25BE%25D1%2585_%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25BE.jpg&pos=14&rpt=simageПримеры заданий открытый банк заданий ОГЭ ФИПИ.
Лишайники — это особые организмы, представляющие собой симбиоз гриба и водорослей. Лихенология — науки о лишайниках.
Слайд 1Лишайники
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
Силантьева Е.Н., учитель биологии,
МБОУ «Хоринская СОШ
№2»
Слайд 2Лишайники — это особые организмы, представляющие собой симбиоз гриба и водорослей.
Лихенология — науки о лишайниках.
Слайд 3ЛИШАЙНИКИ
НАКИПНЫЕ
ЛИСТОВАТЫЕ
КУСТИСТЫЕ
Слайд 4На́кипные.
Таллом — это корочка («накипь»), нижняя поверхность плотно срастается с
субстратом и не отделяется без значительных повреждений.
Это позволяет им жить на крутых склонах гор, деревьях и даже на бетонных стенах.
Иногда накипный лишайник развивается внутри субстрата и снаружи совершенно не заметен.
Ксантория
Слайд 5Листоватые
Таллом имеет вид пластин разной формы и размера.
Они более
или менее плотно прикрепляются к субстрату при помощи выростов нижнего коркового слоя.
Пелтигера
Пармелия
Слайд 6Кустистые
Таллом образует множество округлых или плоских веточек.
Растут на земле или
свисают с деревьев, древесных остатков, скал.
Уснея
Ягель
Слайд 7Внутреннее строение лишайника
Слайд 8Питание лишайников
Гриб питается органическими веществами, которые синтезируются водорослью.
Водоросль получает от гриба
воду и минеральные вещества.
Слайд 9Лишайники размножаются вегетативным, бесполым и половым путём
Кладония
Слайд 11Значение лишайников в природе и жизни человека:
1. Являются первопоселенцами (пионерами) жизненных
пространств. Участвуют в первичном почвообразовании. Разрушают горные породы. (Лишайниковые кислоты)
2. Некоторые виды, живущие на стволах деревьев, могут защищать их от проникновения спор грибов-паразитов или являться убежищем для насекомых-вредителей деревьев.
Слайд 123. Являются пищей для многих копытных животных.
4. Некоторые виды используются в
пищу человеком (манна небесная — Аспицилия съедобная).
Слайд 135. Природные красители.
6. Являются сырьем для химической промышленности (производство лакмуса)
Слайд 147. Используют в медицине (обладают сильным противомикробным действием — «Эвозин» ).
Ряд лишайников издавна применялся в народной медицине как противовоспалительное, вяжущее или тонизирующее средство – отвары «исландского мха»
8. Используют в парфюмерной промышленности.
9. Некоторые виды служат для определения возраста горных пород (лихенометрия).
Слайд 15 10. Являются индикаторами загрязнения окружающей среды, в частности качества воздуха (лихеноиндикация).
Высокая
чувствительность лишайников к загрязнениям вызвана тем, что взаимодействие его компонентов легко нарушить.
Вместе с питательными веществами, которые они поглощают всем талломом из воздуха или с дождём в лишайник беспрепятственно поступают и токсичные вещества.
Лишайники особенно чувствительны к загрязнению воздуха.
Степень загрязнения воздуха
Кустистые лишайники
Листоватые лишайники
Накипные лишайники
Лишайников нет
Слайд 20Источники информации
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fmaximru.ru%2Fwp-content%2Fgallery%2Fmicrocosm%2Fyellow.jpg&p=1&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=51&rpt=simage&lr=198
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fwww.stridvall.se%2Flichens%2Falbums%2FPeltigera%2FMINA0944.jpg&p=2&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=76&rpt=simage&lr=198
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Filovehomoeopathy.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F03%2FDSC_9259_Lichen.jpg&p=2&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=84&rpt=simage&lr=198
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fsaveourgreen.org%2Fallpost%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F04%2Flichens.jpg&p=3&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=106&rpt=simage&lr=198
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fdic.academic.ru%2Fpictures%2Fwiki%2Ffiles%2F80%2FPeltigera_polydactyla_2006.jpg&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&noreask=1&pos=15&lr=198&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fbotanyphoto.botanicalgarden.ubc.ca%2Fxanthoria_elegans1.jpg&pos=5&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fsaanvi.ru%2Fimg%2Fphotosession%2Fzarisovki_012%2Fzarisovki_012_06.jpg&pos=25&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F4%2F81%2F352%2F81352866_4316166_nakipnie_lishainiki.jpg&pos=34&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=3&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Fwww.stridvall.se%2Flichens%2Falbums%2FPeltigera%2FD80A6636.jpg&pos=111&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=4&text=%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Fflora.crimea.ru%2FLichenes%2FParmelia-sulcata.jpg&pos=127&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Faret.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2Fmedia%2F%25D1%2583%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25BA-%25D0%25BD%25D0%25B0-%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BC%25D1%2583-%25D0%259B%25D0%25B8%25D1%2588%25D0%25B0%25D0%25B8%25CC%2586%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA%25D0%25B8%2Fimage1.jpeg&pos=44&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=3&text=%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Fbio-kl.ucoz.ru%2Fhotkartoshka%2F6klass%2Flichnea%2F5.png&pos=112&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE
https://yandex.ru/images/search?p=3&text=%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Flapland-nature.info%2Fru%2Fs%2FP005.jpg&pos=112&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=3&text=%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Fs15.stc.all.kpcdn.net%2Fshare%2Fi%2F12%2F6489070%2Finx960x640.jpg&pos=105&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D1%8F%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8C%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%B2%20%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5&img_url=http%3A%2F%2Fetnic.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F29617_Bit_Yamalyskih_olenevodov__oleni_olenevodi_hanti_aborigeni_mansi_knms_1398866100.jpg&pos=50&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%20%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&img_url=http%3A%2F%2Ffondm.ru%2Fcontent%2Fimg%2FID117-2.jpg&pos=6&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BC%D1%83%D1%81%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F4701%2F108287837.9f%2F0_9912b_a8fb0a1d_orig.jpg&pos=36&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BC%D1%83%D1%81%20%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA&img_url=http%3A%2F%2Fogorod24.com%2Fgoods%2F38ac6488508b0973707915b413e9078f.png&pos=46&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?nomisspell=1&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%84%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fwww.e-lekar.ru%2Fimg%2Fpage_img%2Fsirop.jpg&pos=7&rpt=simage
https://yandex.ru/images/search?nomisspell=1&text=%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%84%D1%8E%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8&img_url=http%3A%2F%2Fbioyar.by%2Fwp%2Fwp-content%2Fuploads%2F2014%2F10%2F%25D0%259B%25D0%25B8%25D1%2588%25D0%25B0%25D0%25B9%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BA-%25D1%2586%25D0%25B5%25D1%2582%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2580%25D0%25B8%25D1%258F-%25D0%25B8%25D1%2581%25D0%25BB%25D0%25B0%25D0%25BD%25D0%25B4%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25B9-%25D0%25BC%25D0%25BE%25D1%2585_%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25BE.jpg&pos=14&rpt=simage
Примеры заданий открытый банк заданий ОГЭ ФИПИ.
Перейти к контенту
Биология
Время чтения 1 мин.Просмотры 1к.
Лишайники относят к классу низших растений, и на уроках биологии изучают практически первыми, уже в 5 классе. Это очень своеобразный организм, который можно встретить практически во всех уголках нашей планеты. Зачастую он ведёт паразитический образ жизни, но сейчас хотелось бы поговорить не об этом, а о его внешнем виде. Именно с этой целью мы и собрали эти изображения в одном месте.
Лишайник крупным планом на белом фоне.
Картинка для рисования красками.
С фотографией.
Изображение с заданием.
Классификация.
На урок биологии.
Картинка с накипными, кустистыми и листоватыми лишайниками.
Иллюстрация для школьников.
Виды лишайников.
Картинка для срисовки.
Внутреннее строение на урок биологии.
Строение лишайников.
Готовый слайд для презентации по лишайникам.
Картинка с надписями.
На урок в 7 класс.
