Лишайники тест егэ биология

Каталог заданий.
Лишайники

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий

Версия для печати и копирования в MS Word

Пройти тестирование по этим заданиям

1. Выберите три верных ответа из шести. Роль лишайников в том, что они

1) являются основным видом пищи для некоторых птиц

2) являются «пионерами» в сообществах

3) защищают стволы от переохлаждения

4) являются хорошими биоиндикаторами чистоты окружающей среды

5) являются основными природными красителями

6) являются основным видом пищи для северных оленей

1. Лишайники размножаются

1) спорами

2) кусочками слоевища

3) особыми образованиями, состоящими из клеток водоросли и гриба

4) всеми перечисленными способами

1. Выберите три верных ответа из шести. Лишайники размножаются

1) спорами

2) кусочками слоевища

3) особыми образованиями, состоящими из клеток водоросли и гриба

4) простым делением пополам

5) мейозом

6) шизогонией

1. Выберите три верных ответа из шести. По форме слоевища лишайники делятся на

1) древесные 2) кустистые 3) плоские

4) листоватые 5) накипные 6) талломные

1. Установите последовательность процессов, происходящих при освоении новых территорий живыми организмами. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1) появление листоватых и кустистых лишайников

2) формирование климаксного сообщества

3) появление накипных лишайников на участках, лишённых почвы

4) появление нетребовательных к качеству почвы травянистых растений

5) формирование слоя почвы в результате деятельности лишайников

1. Лишайники, обитающие на камнях, относятся к 

1) кустистым лишайникам 2) листовым лишайникам

3) накипным лишайникам 4) торфяным мхам

1. Почвообразователями в новой экосистеме, воз­ни­ка­ю­щей на скалах, являются

1) пси­ло­фи­ты и мхи 2) мно­го­лет­ние травы

3) лишайники 4) од­но­лет­ние травы

1. Ягель или олений мох по своей сути является:

1) зеленым мхом 2) торфяным мхом

3) листовым лишайником 4) кустистым лишайником

1. Лишайники редко встречаются в городах, потому что

1) очень чувствительны к загрязнению воздуха

2) очень чувствительны к недостатку света

3) им не хватает влаги

4) для посадки обычно выбирают деревья без лишайников

1. Установите последовательность процессов, вызывающих смену экосистем.

1) заселение территории мхами и кустистыми лишайниками

2) появление кустарников и полукустарников

3) формирование травяного сообщества

4) появление накипных лишайников на скальных породах

5) формирование лесного сообщества

1. Какие био­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти ли­шай­ни­ков поз­во­ля­ют им пер­вым за­се­лять места, не­при­год­ные для жизни дру­гих организмов? 

1) раз­ви­тые корни, обес­пе­чи­ва­ю­щие их водой

2) легко пе­ре­но­сят за­гряз­не­ние окру­жа­ю­щей среды

3) спо­соб­ны усва­и­вать ат­мо­сфер­ный кислород

4) не­тре­бо­ва­тель­ны к влажности, теплу, пло­до­ро­дию почвы

1. Выберите три верных ответа из шести. Какова роль водоросли, вхо­дя­щей в со­став лишайника? Она

1) па­ра­зи­ти­ру­ет на грибе

2) обес­пе­чи­ва­ет гриб ор­га­ни­че­ски­ми веществами

3) обес­пе­чи­ва­ет гриб водой

4) за­щи­ща­ет гриб от паразитов

5) производит органические вещества из углекислого газа и воды

6) фотосинтезирует

1. Выберите три верных ответа из шести. К лишайникам относится 

1) кукушкин лен

2) олений мох

3) сфагнум

4) хлорелла

5) исландский мох

6) пармелия

1. Почему лишайники не относят ни к одному из царств живой природы

1) они совмещают в себе признаки растений и животных

2) по типу питания они сходны с бактериями и животными

3) это симбиотические организмы, состоящие из гриба и водоросли

4) они поглощают воду всей поверхностью тела

1. Симбиозом каких организмов являются лишайники? 

1) гриба и корнями дерева 2) двух грибов различных видов

3) гриба и водоросли 4) водоросли и бактерий

1. Тело лишайника называют

1) слоевищем 2) стеблем 3) листом 4) побегом

1. Установите соответствие между признаками организмов и группами, для которых они характерны. 

   ГРУППЫ		ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ
   1) грибы 2) лишайники		А) выделяют в особое царство Б) тело представляет собой слоевище В) имеют плодовое тело Г) по способу питания — авто-гетеротрофы Д) вступают в симбиоз с корнями растений Е) представляют симбиоз грибов и водорослей

2. В каких от­но­ше­ни­ях со­сто­ят во­до­росль и гриб, об­ра­зу­ю­щие лишайник?

1) конкуренция 2) квар­ти­рант­ство 3) симбиоз 4) паразитизм

1. Какова роль водоросли, вхо­дя­щей в со­став лишайника? Она

1) па­ра­зи­ти­ру­ет на грибе

2) обес­пе­чи­ва­ет гриб ор­га­ни­че­ски­ми веществами

3) обес­пе­чи­ва­ет гриб водой

4) за­щи­ща­ет гриб от паразитов

1. Выберите три верных ответа из шести. Гриб в со­ста­ве лишайника

1) со­зда­ет органические ве­ще­ства из неорганических

2) по­гло­ща­ет воду и ми­не­раль­ные соли

3) рас­щеп­ля­ет минеральные ве­ще­ства

4) за­щи­ща­ет водоросль от воз­дей­ствия неблагоприятных фак­то­ров

5) осу­ществ­ля­ет связь ли­шай­ни­ка с окру­жа­ю­щей средой

6) ис­поль­зу­ет синтезируемые во­до­ро­слью органические вещества

1. Дайте крат­кий ответ на вопрос:в чём про­яв­ля­ет­ся симбиоз гриба и во­до­рос­ли в лишайнике?

2. Какие от­но­ше­ния устанавливаются между во­до­рос­лью и гри­бом в сло­е­ви­ще лишайника? Объ­яс­ни­те роль обоих ор­га­низ­мов в этих отношениях.

3. В результате вулканической деятельности в океане образовался остров. Объясните последовательность формирования экосистемы на недавно образовавшемся участке суши.

Тест для учащихся 5 класса по теме бактерии, грибы, лишайники. Бактерии, грибы и лишайники важнейшие составляющие всех экосистем нашей планеты. Тест расчитан на проверку общих знаний учащихся об основах организации данных живых организмов. В связи с нарастающей экологической угрозой, ставится необходимой задача об популяризации экологии среди школьников.

Copyright testserver.pro 2013-2021

Фаготрофный способ питания

Одноклеточные эукариотические организмы

Симбиотические комплексные организмы

Индикаторы чистоты воздуха

Вегетативное размножение кусочками корневища

Строение тела слоевищное

+ 2 балла