Запятая на стыке союза и обособленных оборотов
Задание №17
- Если деепричастных оборот стоит после союзов (кроме А) или союзных слов, то отделяются от них запятой:
- Примеры: Нагибаясь к гривам, они хлестали коней и, уходя от выстрелов из оврага, помчались к лесу (А. Толстой). Катер вышел в море, но , широко загибая на юг, простучал мимо старого парусника, стоявшего на якоре (К. Паустовский)
- Если деепричастный оборот стоит после союза А и его нельзя отделить от союза, то между союзом А и деепричастным оборотом запятая не нужна.
- Примеры: Скворцы постоянно дрались с галками, а успокоившись ненадолго, рассиживались на ветвях вековой липы… (К. Паустовский.) Арбуз, если нет ножа, просто колют о колено, а надколов, разрывают руками (Ю. Домбровский).
Запятая при однородных и неоднородных деепричастных оборотах
- Если деепричастия и деепричастные обороты соединены союзами И, ДА (=И), ИЛИ, ЛИБО и относятся к одному глаголу в предложении, то они являются однородными, поэтому запятая перед союзом ставится не будет.
- Примеры: А над лесами мчалось, не отставая от поезда и дымясь от нестерпимо ярких звезд, осеннее полуночное небо (К. Паустовский). Съехав вниз и оглянувшись назад, Денисов кивнул головой казаку, стоявшему подле него (Л. Толстой). Сверкая и искрясь, осыпался иней с древесных вершин, сбитых падением самолета (Б. Полевой).
- Если деепричастия и деепричастные обороты относятся к разным глаголам в предложении, то они не являются однородными, поэтому каждый деепричастный оборот будет выделяться запятой с двух сторон, независимо от союзов.
- Примеры: Надежда на цыпочках прошла через две комнаты, не снимая пальто, и , откинув тяжелые темные портьеры, оказалась в ярко освещенном кабинете (А. Родин).
Обособленные дополнения: когда ставится запятая
- Как обособленные дополнения рассматриваются обороты, включающие предлоги и предложные сочетания кроме, наряду с, помимо, (не) исключая, за исключением, включая, сверх, вместо .
Дополнения выделяются запятыми
Примеры
Если находятся в абсолютном начале предложения
Кроме него да матери, работников у них не было. (В. Быков)
Если находятся между подлежащим и сказуемым.
Изабелла, кроме диковатости, пожалуй, ничем не выделялась среди них… (В. Астафьев)
Если разрываются управляющее и управляемое слово
Я оказался, наряду с другими, в колонне демонстрантов.
- 1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Пестрая шкура леопарда (1) перехваченная золотой стрелою (2) легко повисла с округлого плеча на выгнутое бедро (3) и (4) переливаясь на солнце (5) казалась живым существом.
- 2. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Обаяние (1) овладевшее слушателями (2) и уносившее их далеко за эти скромные стены (3) разрушалось, пока (4) собравшись с силами (5) музыкант не ударял вновь по клавишам.
- 3. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Рисуя свой идеальный мир (1) А.И. Куинджи воспринимает жизнь (2) как благо (3) дарующее человеку красоту и радость впечатлений (4) позволяющих творить неустанно.
- 4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Горбоносый красавец (1) принарядившийся для великого праздника (2) шёл бодро (3) обгоняя прохожих (4) спешащих домой к праздничной трапезе (5) и оживлённо беседующих.
- 5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Человек (1) по-доброму относящийся к другому (2) может быть настроен на его благодарность (3) и (4) не дождавшись её (5) начать сердиться.
- 6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Степан (1) желая быть незамеченным (2) нырнул на базарную площадь (3) и (4) затерявшись в крестьянской толпе (5) прошёл к шумной пристани.
- 7. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Родившись в семье известного книгоиздателя (1) будущий композитор Глазунов с детства воспитывался в атмосфере увлечённого музицирования (2) поражая родных (3) необыкновенной способностью мгновенно запоминать музыку (4) однажды услышанную.
- 8. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. И вот я (1) немножко испуганный грозящим нашествием буйного дяди (2) но гордый поручением (3) возложенным на меня (4) торчу в окне (5) осматривая улицу.
- 9. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Завершив первый этап приготовления (1) в блюдо можно добавить (2) мелко нарубленные трюфели (3) или (4) заранее сваренные шампиньоны.
- 10. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Лениво поворачивалось мельничное колесо (1) почернелое от времени (2) набирая (3) в медленно подставляющиеся коробки (4) сонно журчащую воду (5) боясь уронить лишнюю каплю драгоценной влаги.
- 11. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Однажды вечером (1) сидел я дома один (2) слушая вой осеннего ветра (3) и (4) смотря в окно (5) на тучи (6) бегущие (7) мимо луны.
- 12. Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Тезкин (1) храня в душе и теле верность (2) канувшей в лето художнице (3) с большим сочувствием относился к попыткам друга (4) встретить за каким-нибудь столиком прекрасную даму.
- 13. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Все подходившие (1) из приличия (2) не выказывая (3) поспешности (4) с чувством облегчения (5) исполненной (6) тяжелой обязанности (7) отходили от старушки.
- 14. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Больше всего на свете (1) боявшийся и всюду (2) чувствующий дыхание Танатоса (3) Тезкин терпеливо выгуливал друга по аллейкам Автозаводского сквера (4) утешая его.
- 15. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Анна Павловна (1) вздохнула с облегчением (2) отделавшись от молодого человека (3) не умеющего жить (4) возвратилась к своим занятиям хозяйки дома (5) и продолжала прислушиваться (6) и приглядываться (7) готовая подать помощь.
- 16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Во тьме (1) пронизанной редким сырым туманом (2) еле-еле было видно дорогу (3) извивающуюся среди голых холмов.
- 17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Дед зажёг серную спичку (1) осветив синим огнём своё лицо хорька (2) измазанное сажей (3) и (4) высмотрев свечу на столе (5) присел рядом с бабушкой.
- 18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Для читателя (1) не утратившего ещё живой связи с дуэльной традицией (2) и (3) способного понять смысловые оттенки (4) нарисованной Пушкиным в «Евгении Онегине» картины (5) было очевидным, что Онегин любил Ленского и (6) целясь в него (7) не хотел ранить.
- 1. 1245 11. 26
- 2. 1345 12. 13
- 3. 134 13. 14
- 4. 1234 14. 34
- 5. 1245 15. 2347
- 6. 1245 16. 123
- 7. 124 17. 12345
- 8. 12345 18. 1567
- 9. 1
- 10. 125
- https://rustutors.ru/egeteoriya/egepraktika/1683-zadanie-17-egje-po-russkomu-jazyku-praktika.html
ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ
Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла
Интерактивное пособие для подготовки к сочинению
АНАЛИЗ ТЕКСТА
Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»
300+ аргументов к итоговому
Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение
Интерактивный чек-лист
Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест
Интерактивный чек-лист
Учимся формулировать
проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование
Исключения и трудности ЕГЭ
ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ
300+ заданий 6 ЕГЭ
200+ аргументов для сочинения ОГЭ
ОГЭ-навигатор 2023
Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023
СКИДКА
1000 НАРЕЧИЙ
Слитно, раздельно, через дефис
Проверка сочинения ЕГЭ
Задание 17 ЕГЭ по русскому языку 2023. Теория и практика. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями).
Материалы для подготовки к ЕГЭ:
- Теория ЕГЭ по русскому языку
- Решать тесты ЕГЭ по русскому языку
- Пособия для подготовки к ЕГЭ от РУСТЬЮТОРС
Содержание:
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
В 1878 году (1) показанная на VI передвижной выставке (2) картина «Московский дворик» принесла В.Д. Поленову славу (3) явив рождение в русской живописи нового жанра (4) названного «интимным» пейзажем.
1. Выделите грамматическую основу и второстепенные члены предложения (определения, дополнения и обстоятельства)
2. При работе с определениями найдите определяемые слова (слова, от которых задается вопрос к определению) и зависимые слова (слова, к которым задаются вопросы от определений). От положения определений по отношению к определяемым словам и наличия зависимых слов будет зависеть постановка запятой.
а) Если перед нами определение без зависимых слов, вспомните правило обособления одиночных определений (согласованных и несогласованных).
Не забывайте о том, что определения тоже могут быть однородными и неоднородными.
б) Если у определения есть зависимые слова, значит перед нами причастный оборот и необходимо вспомнить, когда причастный оборот выделяется запятой/запятыми, а когда нет.
Не забывайте о том, что причастные обороты тоже могут быть однородными.
3. При работе с деепричастиями/деепричастными оборотами важно выделить глагол, от которого задается вопрос к деепричастию/деепричастному обороту.
4. Примените правила к каждому отдельному случаю, вспомните исключения и сложные случаи постановки запятой. (Не забывайте о том, что все второстепенные члены предложения могут быть однородными, независимо от того, оборот перед нами или отдельно взятое определение/обстоятельство)
5. Еще раз проверьте и внесите ответы в бланк.
Обособление – выделение второстепенных членов.
В качестве обособленных членов предложения могут выступать:
- Определения
- Обстоятельства
- Дополнения
Определения — второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета и отвечающий на вопросы какой? чей? который?
По характеру связи определения с определяемым словом различают:
- Согласованные определения
- Несогласованные определения
- Приложения
Согласованные определения – это определения, которые согласуются с определяемым словом в числе и падеже, а в единственном числе еще и в роде. Могут быть выражены: полными прилагательными и причастиями, притяжательными местоимениями (кроме его, ее, их), порядковыми числительными.
Согласованные определения (обороты и одиночные определения)
| Выделяются запятыми | Не выделяются запятыми |
| Определительный оборот (причастный или прилагательный оборот), два и более одиночных определения, если стоят ПОСЛЕ определяемого слова.
Примеры: |
Определительный оборот, если стоит ДО определяемого слова, не имеет добавочного обстоятельственного значения и не относится к личному местоимению
Примеры: |
| Определительный оборот, а также одиночное причастие, если стоит ДО определяемого слова и
1.Относится к личному местоимению. Примеры: 2. Имеет добавочное обстоятельственное значение (причины, времени, уступки). Примеры: |
Одиночные прилагательные и причастия, входящие в состав сказуемого.
Пример: |
| Одиночные определения ДО и ПОСЛЕ определяемого слова, выраженного личным местоимением.
Примеры: |
Одиночные определения, стоящие ПОСЛЕ отрицательных и неопределенных местоимений.
Примеры: |
| Два и более одиночных определения, если они отделены от определяемого слова другими членами предложения.
Примеры: |
Между однородными определительными оборотами не ставится запятая.
Жизнь, лишенная нравственных начал и сведенная к выживанию, недостойна человека (Д. Быков).
Несогласованные определения выражаются существительными в косвенных падежах без предлогов и с предлогами, притяжательными местоимениями (его, ее, их), наречиями, неизменяемыми прилагательными и сравнительной степенью прилагательных, инфинитивом, количественным числительным в И.п, синтаксически цельными словосочетаниями.
| Выделяется запятыми несогласованное определение: | Пример |
| Если оно включено в ряд однородных членов с согласованным определением. | Справа, у подножия сопок, расстилалось большое поле, покрытое высокой, в рост человека, травой (А. Чаковский). Русый, с кудрявой головой, без шапки и с расстегнутой на груди рубахой, Дымов казался красивым и необыкновенно сильным (А. Чехов). |
| Если относится к личному местоимению. | С алым соком ягоды на коже, нежная, красивая, была на закат ты розовый похожа и, как снег, лучиста и светла (С. Есенин). |
| Если выражено формой простой сравнительной степени прилагательного. | Длинная, ниже колен, рубаха старика ослепительно белела под луной (Шукшин) |
| Если относятся к собственным именам. | Надя, уже в шляпе и пальто, пошла наверх (А. Чехов). Магда, в коротком, ярко-красном платье, с открытыми рукавами, улыбаясь, взглянула в зеркало, потом повернулась на одной ноге, приглаживая затылок (В. Набоков). |
| ПРИЛОЖЕНИЯ ОБОСОБЛЯЮТСЯ | Примеры |
| Любые приложения при личных местоимениях. | В вопросе фельдшера послышался тайный упрёк ему, командиру, словно он был виновником происшедшего. (В. Быков) Тебя, Офелию мою, увел далеко жизни холод, и гибну, принц, в родном краю, клинком отравленным заколот (А. Блок). |
| Распространенное приложение (в любой позиции), если оно относится к имени нарицательному. | Скажи мне, кудесник, любимец богов, что сбудется в жизни со мною? (А. Пушкин.) Звезды, живые цветы неба, горели над нами (М. Горький). |
| Обособляются любые приложения, которые присоединяются словосочетаниями (по имени, по фамилии, по прозвищу, по происхождению, родом и др.), пояснительными союзами то есть, а именно, или (= то есть), как. | И вот однажды приезжают два цыгана, один дедушкин знакомый, по имени Никифор. (А.Рыбаков) Там одна женщина Елена, по фамилии Перпенти, самая первая научилась из асбеста нитки прясть, и Наполеону, когда он был в Итальянской земле, поднесла, говорят, неопалимый воротник. (П.П. Бажов) |
| Распространённые приложения, относящиеся к имени собственному и стоящие после него. | На московский престол взошла Елена, племянница Михаила Глинского. (А. Пашкевич) |
| Распространённые приложения, стоящие перед именем собственным и имеющие добавочное значение причины. | Театра злой законодатель, непостоянный обожатель очаровательных актрис, почетный гражданин кулис, Онегин полетел к театру (А. Пушкин) Человек энциклопедических знаний, Анненский обладал душою бесконечно сочувствующей чужой боли (С. Федякин) |
| Приложения, выраженные именем собственным, если они имеют характер уточнения или пояснения (перед приложением можно подставить А ИМЕННО, ТО ЕСТЬ, А ЗОВУТ ЕГО) | Не приходится вам некий мальчик, Тимур Гараев, родственником? (А. Гайдар) Владеет золотом престрашный змей, а зовут его Дайко. (П. Бажов) |
| Выделяются запятыми | Не выделяются запятыми |
| Деепричастные обороты, независимо от их расположения.
Примеры: !!! Частицы ТОЛЬКО, ЛИШЬ включаются в деепричастный оборот (запятая ставится перед частицей) Примеры: |
Деепричастия и деепричастные обороты, представляющие собой фразеологический оборот.
Примеры: |
| Одиночные деепричастия, если сохранили свою глагольность (т.е. обозначают добавочное действие), независимо от их расположения.
Примеры: |
Деепричастия и деепричастные обороты, утратившие свою глагольность. (близкое по функции наречию)
Примеры: |
| Обстоятельства, выраженные существительными с предлогами НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА
Примеры: |
Деепричастие или деепричастный оборот, стоящий в ряду однородных членов предложения, выраженных другими частями речи.
Пример: |
| Обстоятельства, выраженные существительными с предлогами благодаря, вопреки, ввиду, в целях, в связи с, во избежание, вследствие, по случаю, по причине, при наличии, согласно с, в отличие от, в противоположность, наподобие, при условии, в силу, за отсутствием, независимо от и др. обособляются, если стоят перед сказуемыми.
Пример: |
Деепричастие, которое в составе определительной придаточной части имеет в качестве зависимого слова союзное слово который.
Пример: |
Если деепричастных оборот стоит после союзов (кроме А) или союзных слов, то отделяются от них запятой:
Примеры:
Нагибаясь к гривам, они хлестали коней и, уходя от выстрелов из оврага, помчались к лесу (А. Толстой).
Катер вышел в море, но, широко загибая на юг, простучал мимо старого парусника, стоявшего на якоре (К. Паустовский)
Если деепричастный оборот стоит после союза А и его нельзя отделить от союза, то между союзом А и деепричастным оборотом запятая не нужна.
Примеры:
Скворцы постоянно дрались с галками, а успокоившись ненадолго, рассиживались на ветвях вековой липы… (К. Паустовский.)
Арбуз, если нет ножа, просто колют о колено, а надколов, разрывают руками (Ю. Домбровский).
Если деепричастия и деепричастные обороты соединены союзами И, ДА (=И), ИЛИ, ЛИБО и относятся к одному глаголу в предложении, то они являются однородными, поэтому запятая перед союзом ставится не будет.
Примеры:
А над лесами мчалось, не отставая от поезда и дымясь от нестерпимо ярких звезд, осеннее полуночное небо (К. Паустовский).
Съехав вниз и оглянувшись назад, Денисов кивнул головой казаку, стоявшему подле него (Л. Толстой).
Сверкая и искрясь, осыпался иней с древесных вершин, сбитых падением самолета (Б. Полевой).
Если деепричастия и деепричастные обороты относятся к разным глаголам в предложении, то они не являются однородными, поэтому каждый деепричастный оборот будет выделяться запятой с двух сторон, независимо от союзов.
Примеры:
Надежда на цыпочках прошла через две комнаты, не снимая пальто, и, откинув тяжелые темные портьеры, оказалась в ярко освещенном кабинете (А. Родин).
Как обособленные дополнения рассматриваются обороты, включающие предлоги и предложные сочетания кроме, наряду с, помимо, (не) исключая, за исключением, включая, сверх, вместо.
| Дополнения выделяются запятыми | Примеры |
| Если находятся в абсолютном начале предложения | Кроме него да матери, работников у них не было. (В. Быков) |
| Если находятся между подлежащим и сказуемым. | Изабелла, кроме диковатости, пожалуй, ничем не выделялась среди них… (В. Астафьев) |
| Если разрываются управляющее и управляемое слово | Я оказался, наряду с другими, в колонне демонстрантов. |
- Решать варианты ЕГЭ
- РЕШАТЬ ЗАДАНИЕ 17
26 ноября 2020
В закладки
Обсудить
Жалоба
В рамках вебинара мы поговорим о том, знание каких теоретических сведений необходимо для успешного выполнения задания № 17 ЕГЭ, а также потренируемся решать конкретные задания.
→ Презентация по теме.
→ Другой вебинар.
1.
2.
Инструкция
по работе с тренажером
1. Учебный тренажер содержит 16 заданий формата
задания 17 ЕГЭ.
2. Каждое задание имеет 5 вариантов ответа. Нужно
выбрать
один
правильный, нажав при этом на
прямоугольник с выбранным вариантом ответа.
3. Если ответ верный, прямоугольник станет голубым
4. Если ответ неверный, прямоугольник станет зелёным
5. Прямоугольники-ответы активны ТОЛЬКО в слайд-шоу!
3.
1. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
Паруса (1) уже наполненные
ветром (2) и (3) готовые к полёту (4)
напряглись (5) звеня натянутой
тетивой.
145
12345
1345
15
124
4.
2. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
Дом (1) стоявший на опушке
леса (2) и (3)поражавший
приезжих своей красотой (4)
принадлежал леснику.
12
34
14
124
1234
5.
3. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
Метель стихала (1) рассыпаясь
снегом (2) по лесу (3) и (4) теряя
силу (5) свистела всё тише и
тише.
15
1245
135
1345
145
6.
4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
Пройдя не один десяток вёрст (1) и (2)
почувствовав сильную усталость (3) я
прилёг в тени густой ветлы (4) сиротливо
стоявшей на берегу степного пруда.
134
234
1234
34
14
7.
5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
Глядя на приближающиеся танки (1) и (2)
ловя в прицел маленькие фигурки
фашистов (3) сержант услышал крик (4)
оглушивший его (5) и (6) заставивший
невольно вздрогнуть.
34
1234
1456
123456
134
8.
6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
Облака ползли медленно (1) то сливаясь
(2) то обгоняя друг друга (3) мешали свои
цвета и формы (4) поглощая сами себя (5)
и вновь возникая в новых очертаниях (6)
величественные и угрюмые.
13456
2345
12346
2346
123456
9.
7. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
Он сердито швырнул окурок (1) зашипевший
в луже (2) засунул руки в карманы
расстёгнутого пальто (3) и (4) нагнув ещё не
успевшую проясниться от дообеденных
уроков голову (5) и (6) ощущая в желудке
тяжесть скверного обеда (7) принялся шагать
сосредоточенно и энергично.
124567
12347
12346
12546
1247
10.
8. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
Грибники (1) напуганные
приближающейся грозой (2) и
внезапно потемневшим небом (3)
бросились бежать (4) сломя голову.
124
1234
34
124
13
11.
9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте
которых в предложении должны стоять запятые.
У поросшей густым кустарником (1) реки
сидели мальчики (2) о чём-то тихо
беседуя (3) и (4) наблюдая за
поплавками (5) плели корзины из гибких
ивовых прутьев.
15
2345
25
245
12345
12.
10. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на
месте которых в предложении должны стоять запятые.
Он остановился (1) задумавшись о чём-то
(2) и (3) резко обернувшись (4) позвал
часового.
14
124
1234
24
123
13.
11. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на
месте которых в предложении должны стоять запятые.
Александр Владимирович (1) молча
протиснулся вперёд (2) отстранив жену
(3) и (4)спустившись на две ступени (5)
оглядел свысока поле боя.
12345
25
2345
125
1245
14.
12. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на
месте которых в предложении должны стоять запятые.
Дед был нездоров (1) сидел на постели
без рубахи (2) накрыв плечи длинным
полотенцем (3) и (4) ежеминутно отирая
обильный пот (5) дышал часто.
125
1235
12345
1234
1245
15.
13. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на
месте которых в предложении должны стоять запятые.
Исхудавший (1) и бледный (2) с
поджатыми под себя ногами в валенках
(3) он (4) сгорбившись (5) и дрожа (6)
сидел в дальнем углу нар (7) и (8) засунув
руки в рукава полушубка (9)
лихорадочными глазами смотрел на
Нехлюдова.
2345689
2469
23689
2369
23456789
16.
14. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на
месте которых в предложении должны стоять запятые.
Разувшись (1) и совершив омовение
(2)Хаджи-Мурат стал босыми ногами на
бурку (3) потом сел на икры (4) и (5)
сначала заткнув пальцами уши (6) и
закрыв глаза (7) произнёс (8) обращаясь
на восток (9) обычные молитвы.
123456789
235789
2356789
23578
1235789
17.
15. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на
месте которых в предложении должны стоять запятые.
Цепляясь за перила (1) шатаясь (2) со
стоном сходил он со ступенек крыльца
(3) бросался в мокрую (4) росистую траву
(5) и (6) прижавшись всем телом к
влажной (7) ещё державшей дневное
тепло (8) земле (9) плакал.
123456789
135678
13679578
12356789
1234679
18.
16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на
месте которых в предложении должны стоять запятые.
Огромный конь (1) взмахивая густою
гривой (2) и цапая её белыми зубами за
плечо (3) срывал шёлковую головку с
волос (4) заглядывал в лицо ей весёлым
глазом (5) и (6) встряхивая иней с ресниц
(7) тихонько ржал.
134567
123467
123456
123567
13467
Задание 17. Как легко выполнить?
В задании № 17 дано предложение. Необходимо отметить, на месте каких цифр необходимо поставить в нём запятые.
Данное задание по теме: обособленные члены предложения. Однако чаще всего даются предложения с причастными и деепричастными оборотами.
На данном сайте есть теоретический материал, необходимый для выполнения задания, алгоритм рассуждения. Повторите всё это ещё раз.
Самый простой способ выполнения задания 17
Причастный оборот
-
Найдите причастный оборот в предложении. Как это сделать? Запомните, что причастие отвечает на вопросы какой? что делающий? что сделавший? что с ним сделали? и имеет суффиксы УЩ, ЮЩ, АЩ, ЯЩ, ЕНН, АНН, ЯНН, Т, ВШ.
Примеры
Читающий (что делающий?)
Прочитавший ( что сделавший?
Построенный ( что с ним сделали?)
Поднятый ( что с ним сделали?)
Ко всем данным словам можно задать и вопрос какой? (Этим причастие похоже на прилагательное)
-
Итак, причастие нашли. Теперь посмотрите, нет ли слева и справа от него зависимых слов, то есть тех, которые зависят от причастия. Если есть, то перед вами причастный оборот.
Пример
Девочка, с интересом читающая книгу.
( Девочка какая? Читающая.
Читающая как? С интересом.
Читающая что? Книгу)
Причастие читающая нашли по суффиксу УЩ и вопросам: какая? что делающая?
Справа и слева от причастия есть слова, к которым можно задать вопрос от причастия, то есть зависимые слова. Это всё вместе будет причастный оборот.
-
Далее находим определяемое слово, то есть то, ОТ КОТОРОГО уже К причастию задаётся вопрос (девочка).
-
Посмотрите, где находится причастный оборот по отношению к этому определяемому слову.
-
Если причастный оборот стоит ПОСЛЕ определяемого слова, то ставим запятые, выделяем оборот с ОБЕИХ сторон ( не забывайте ставить запятую после причастного оборота).
-
Если же причастный оборот стоит ПЕРЕД определяемым словом, то нет запятых вообще.
Сравните:
-
Девочка, читающая книгу.
-
Читающая книгу девочка.
Как видите, в зависимости от того, где находится определяемое слово девочка, мы либо ставим, либо нет запятые.
Помните, что есть исключения, повторите их все в статьях на данном сайте.
Деепричастный оборот
-
Найдите деепричастие. Его определяем по следующим признакам.
Отвечает на вопросы КАК? ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ?
Имеет суффиксы Я, В, А, ВШИ
Не изменяется ( этим оно похоже на наречие, тоже не имеет окончания, а сразу заканчивается суффиксом)
Примеры
Рисуя (что делая?)
Нарисовав (что сделав?)
Рассмеявшись (что сделав?)
-
Нашли деепричастие. Теперь находим деепричастный оборот ( тоже смотрите на слова справа и слева, можно ли к ним задать вопрос от деепричастия)
Пример
Девушка , мечтая поступить в престижный вуз, усердно занималась самоподготовкой( выделенные слова- деепричастный оборот)
-
Со знаками препинания здесь намного проще. Деепричастный оборот и даже одиночное деепричастие всегда выделяются запятыми, то есть обособляются с обеих сторон.
Имейте в виду, что в данном правиле тоже есть исключения. Прочитайте про них на данном сайте, вспомните все исключения.
Два одинаковых оборота
- Часто предлагаются предложения, в которых сразу два одинаковых оборота, то есть или два причастных, или два деепричастных.
- Запомните: если два одинаковых оборота соединены союзом И, то они становятся однородными и запятая МЕЖДУ ними не ставится.
Пример
Сергей, серьёзно подумав над последствиями и взвесив все плюсы и минусы от предстоящего путешествия, всё же решил рискнуть и отправиться в путь.
Комментарий
- В предложении два деепричастных оборота (они выделены, деепричастия подумав и взвесив)
- Между одинаковыми оборотами стоит союз И, поэтому МЕЖДУ оборотами запятая НЕ ставится, а перед и после оборотов — ставится.
Пример задания с комментариями
Задание 17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Паровоз (1)сверху освещённый матовыми шарами(2)и (3)оттого походивший на состав из сказки( 4)медленно тронулся(5) оставляя после себя клубы дыма.
-
Сначала находим причастия ( по вопросам и суффиксам)- это освещённый и походивший.
-
Определив по словам справа и слева причастий зависимые слова, находим обороты. Здесь их два: 1- сверху освещённый матовыми шарами , 2- оттого походивший на состав из сказки.
-
МЕЖДУ ними союз И, поэтому запятые 2 и 3 НЕ ставятся.
-
Определяемое слово – паровоз. Оно стоит ПЕРЕД причастными оборотами. Поэтому запятые 1( начало первого оборота) и 4( конец второго оборота ) ставим.
-
Далее находим деепричастие. Его мы сразу узнаём по суффиксу Я и вопросам: тронулся как? что делая?- оставляя.
-
Уже известным способом находим деепричастный оборот: оставляя после себя клубы дыма.
Ответ: 145
Желаю удачи!
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
Чтобы выполнить задание 17 на ЕГЭ по русскому языку, надо вспомнить правила обособления определений и обстоятельств, или, что более привычно звучит, расставить запятые при причастных и деепричастных оборотах. Помните, что каждое задание проверяет определенный круг ваших знаний и умений, следовательно, на месте цифр вы ставите запятые, применяя только правила обособления, о которых говорится ниже.
Формулировка задания:
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В тишине сонно ползали пчёлы по цветам у балкона (1) совершая свою
неспешную работу (2) и слышался (3) едва уловимый (4) лепет серебристой листвы тополей.
В задании 17 вы работаете с обособленными членами предложения. Вспомним правила обособления определений и обстоятельств.
Обособленные определения представлены причастными оборотами. (Мы уже обращались к причастиям и причастным оборотам, выполняя задания 7, 11, 12, 14, и вы умеете видеть их в предложении.)
Знаки препинания при причастном обороте
- Причастный оборот выделяется запятыми, если стоит после главного (определяемого) слова.
Книга, написанная известным писателем, вызвала интерес у читающей публики. Гроза звенела по траве, давно ожидавшей влаги и прохлады. Место, обвитое виноградником, было похоже на беседку. Аисты, прилетевшие в поселок, начали вить гнезда.
- Причастный оборот не выделяется запятыми, если стоит перед главным (определяемым) словом.
Обвитое виноградником место было похоже на уютную беседку. Давно ожидавшая влаги и прохлады трава распрямлялась после дождя. Написанная известным писателем книга вызвали интерес у читающей публики. Прилетевшие в поселок аисты начали вить гнезда.
- Одиночные причастия не обособляются.
- Если в роли главного слова выступает личное местоимение, причастие или причастный оборот выделяются запятыми в любом случае.
Взволнованный переживаниями минувшего дня, я долго не мог заснуть. Взволнованный, он долго не мог заснуть. Мне, столько раз ошибавшемуся, снова хотелось верить людям. Я, разочарованный, не видел смысла продолжать путешествие.
Обособленные обстоятельства представлены деепричастиями и деепричастными оборотами. (Мы уже встречались с ними в задании 7, 10, 12.)
Знаки препинания при одиночном деепричастии и деепричастном обороте.
1. Одиночные деепричастия и деепричастные обороты выделяются запятыми независимо от места главного слова (глагола-сказуемого).
Она, смеясь, шла мне навстречу. Замолчав, он несколько минут оставался неподвижным. И звезды слушают меня, лучами радостно играя. Устав от ожидания, мать задремала. Кони подходили к костру и, глядя умными глазами, вздыхали.
2. Не обособляются деепричастные обороты, превратившиеся в устойчивые выражения: спустя рукава, не смыкая глаз, затаив дыхание и т. п. Школьники неслись по коридору сломя голову. Нечего сидеть сложа руки.
На что следует обратить внимание?
В предложении могут встретиться однородные обособленные определения (выраженные причастным оборотом) или обстоятельства (выраженные деепричастным оборотом), связанные союзом И. В таком случае запятая между оборотами (перед И) не ставится.
Все заговорили разом, повышая голос и не слушая друг друга. Наклоняясь и выпрямляясь все чаще, солдаты рыли окоп. Мой взгляд упал на книгу, раскрытую на середине и забытую на столе.
Выполним задание:
В тишине сонно ползали пчёлы по цветам у балкона (1) совершая свою
неспешную работу (2) и слышался (3) едва уловимый (4) лепет серебристой листвы тополей.
Ползали (как?), совершая свою неспешную работу, — деепричастный оборот обособляется;
Лепет (какой?) едва уловимый – причастный оборот не обособляется, так как в предложении стоит перед главным (определяемым) словом.
Спасибо за то, что пользуйтесь нашими материалами.
Информация на странице «Задание 17 ЕГЭ по русскому языку» подготовлена нашими редакторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к экзаменам.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в высшее учебное заведение или техникум нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими статьями из данного раздела.
Публикация обновлена:
09.03.2023
12.01.2022
16452
«Я не знаю правил, я ставлю запятые по интуиции». Знакомо? Абсолютное большинство школьников не учат правила, а расставляют знаки препинания по принципу «как звучит». Но это только до поры экзаменов. Ведь на ЕГЭ на одну лишь интуицию полагаться страшно, да и она частенько подводит. Поэтому разбираем пунктуацию ЕГЭ и повторяем всю теорию, которую нужно знать, чтобы уверенно чувствовать себя на экзамене.
Пунктуация ЕГЭ: все задания на знание теории
Заданий, в которых напрямую проверяется знание пунктуации ЕГЭ, всего 6. Давайте разберемся с ними подробнее.
16 задание
Бессоюзное, сложносочиненное предложение и однородные члены предложения. БСП, ССП и ОЧП — вокруг этих правил строится номер 16. Нужно уметь ставить запятые и не попадаться в ловушки.
Проверь себя! Сколько запятых ты поставишь в эти предложения?
Он проснулся ни свет ни заря.
Сегодня ночью шёл сильный дождь и сверкали молнии.
Девочки и мальчики работали дружно и весело и вскоре всё сделали.
Ответ: ни одной! Вот почему:
- Во фразеологизмах запятая не ставится.
- Если разные грамматические основы в ССП имеют общий второстепенный член (когда? Сегодня ночью), запятая не ставится.
- Разные ряды однородных членов: перечислений нет, запятая не ставится.
Так что знание правил пунктуации ЕГЭ действительно убережёт вас от ошибок на экзамене!
Пример задания
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
- В комнате остались только хозяин да Сергей Николаевич да Владимир Петрович.
- Свияжский был не только умный но и очень образованный человек.
- Запряжённые в сохи и бороны лошади были сытые и крупные.
- Всё в комнате затихло и слышалось только слабое потрескивание восковых свечей.
- Где-то в передней гремит ведёрко и слышится тихий плеск воды.
Ответ: 24
17 задание на пунктуацию ЕГЭ
Причастные и деепричастные обороты. Прекрасное задание, довольно лёгкое, ведь никаких других правил, кроме этих, не будет.
Пример задания
Птица вспорхнула (1) нарушив тишину ночного леса (2) и (3) захлопав крыльями (4) полетела во тьму.
Ответ: 1234
18 задание
Вводные слова и обращения. Казалось бы, тоже лёгкая тема в пунктуации ЕГЭ. Однако в этом задании встречается ряд ловушек. Например, слова, которые в одном контексте являются вводными, а в другом — нет:
Озеро казалось прозрачным.
Озеро, казалось, стало больше.
А есть ещё коварные слова, которые никогда не являются вводными:
Авось, вдобавок, в заключение, в конечном счете, вроде бы, вряд ли, все равно, все-таки, даже, именно, иногда, как будто, как бы, к тому же, лишь, между тем, наверняка, на редкость, по меньшей мере, поистине, по-прежнему, поэтому, просто, пусть, решительно, словно, тем не менее, только, якобы.
Пример задания
В тёмной аллее печально шелестела под ногами прошлогодняя листва, и в тихих сумерках (1) казалось (2) кто-то прятался, и вдруг на миг от этой картины (3) как будто (4) стало на душе спокойно.
Ответ: 12
19 задание на пунктуацию ЕГЭ
Сложноподчинённое предложение. Повторяем, как определять границы придаточных, и спокойно получаем балл за это задание по пунктуации ЕГЭ!
Пример задания
Знаменитое «огненное кольцо» (1) очертания (2) которого идут вдоль системы сейсмических поясов (3) представляет научный интерес для различных специалистов (4) которые занимаются изучением Тихого океана.
Ответ: 134
20 задание
Постановка запятой на стыке союзов и однородное соподчинение придаточных.
Пример задания
Читать было невозможно (1) и (2) когда не спалось (3) я слушал окружающие ночные звуки и пытался представить (4) что скрывается за ними.
Ответ: 1234
Про это задание подробно читайте здесь:
21 задание
А вот это самое интересное. Это задание — главный повод учить и знать все правила постановки двоеточия, тире и запятой, ведь нас попросят не расставить знаки препинания, а объяснить постановку каждого.
Помимо упомянутых выше правил пунктуации ЕГЭ, вам нужно разбираться в этих:
Двоеточие
1. Прямая речь
2. Обобщающее слово + ОЧП
3. БСП
Тире
1. Прямая речь
2. ОЧП + обобщающее слово
3. БСП
4. Неполное предложение
5. Между подлежащим и сказуемым
6. Приложение
7. Уточнение
Запятая
1. Приложение
2. Уточнение
3. Сравнительный оборот
Пример задания
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилам пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Чегемское ущелье — одна из настоящих жемчужин Кабардино-Балкарии. (2)Оно тянется с северо-востока на северо-запад, пронзая Скалистый, Лесистый, Боковой и Пастбищный хребты. (3)В месте, где ущелье проходит сквозь Скалистый хребет, находится теснина — наиболее узкая его часть. (4)Дно ущелья местами сужается до 15–20 м, зажатое по бокам отвесными стенами, которые возвышаются на 100–200 м и нависают над тропой и несущимся рядом Чегемом. (5)Река промыла здесь известняковый хребет, поэтому стены теснины окрашены в красивые оттенки: от белого и кремового до оранжевого. (6)За Скалистым хребтом сохранились древние башни, а в самом конце ущелья возвышается, пожалуй, самая живописная гора Главного Кавказского хребта — Тихтенген (4611 м), западнее которой находится перевал Твибер (3780 м). (7)Здесь путешествие обычных туристов заканчивается: дорогу перегораживает мощный ледник — передвижение по нему очень опасно.
Ответ: 36
Пунктуация логична и прекрасна. Она работает по чётким и определённым правилам, главное — вовремя отказаться от соблазна пользоваться интуицией, и погрузиться в этот раздел. Но знания только правил пунктуации недостаточно, чтобы сдать ЕГЭ по русскому на высокий балл. Нужно также разбираться в орфографии и грамматике, понимать, как ставятся ударения, как писать сочинение логично и без ошибок, как оформлять ответы и вносить их в бланк. Поэтому готовиться к ЕГЭ нужно тщательно и системно.
Записывайтесь на курсы подготовки к ЕГЭ по русскому, чтобы сдать этот экзамен на 90+. На занятиях мы изучим все правила, научимся решать самые разные типы заданий и освоим лайфхаки, которые помогут не попасться в ловушки ЕГЭ. Мы также проведем для вас пробный экзамен в формате настоящего ЕГЭ, чтобы вы поняли, какие темы вам надо повторить дополнительно и меньше нервничали. Хотите сдать ЕГЭ без стресса? Готовьтесь с MAXIMUM Education!
Лайфхаки экзамена
К рубрике