Обновлено: 10.03.2023
10 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Ответы 10
(Заголовок)
Данная пословица показывает то,что лучше хорошо освоить одно и хорошо делать что-либо по данному ремеслу, чем идти «во все стороны» и делать всё плохо (Лично моя история: я развила своё мастерство в музыке и вот-вот я выпускаюсь, т.е. я себя развила в чём-то одном и достигла успехов)
Я хочу развить себя в танцах, идти на любые конкурсы, чтобы набрать опыт.
-солнце восходит и заходит
-вакансия долгого пути даже легкая ноша кажется тяжолой
-книга содержит вопросы и ответы
-лучше знать мало, Но хорошо, чем много, да плохо .
-на каждую загадку есть отгадка
1. это значит, что лучше хорошо знать и разбираться в одном деле, чем попробовать всё и везде, но толком ничего не уметь.
2. это означает, что в порыве злобы человек может сделать неправильный выбор, поступок или наговорить лишнего близкому человеку, и тем самым может сильно обидеть его,
4.это значит, что нужно радоваться каждому прожитому моменту и дню, ибо всегда ходить недовольным и расстроенным до добра не доведет, т.к. из за плохого настроения может начаться депрессия или можно вообще заболеть.
5.Эта пословица говорит о том, что видя какие то недостатки в пожилых людях, нельзя над этим смеяться, потому что в конце концов все состаримся и любому человеку будет неприятно слышать в свою сторону насмешки.
6. в пословице говорится о том, что если человек выбирает профессию врача то он должен любить и уважать людей, и только тогда этот врач действительно больному.
(Заголовок) Данная пословица показывает то, что лучше хорошо освоить одно и хорошо делать что — либо по данному ремеслу, чем идти «во все стороны» и делать всё плохо (Лично моя история : я развила своё мастерство в музыке и вот — вот я выпускаюсь, т.
Е. я себя развила в чём — то одном и достигла успехов) Я хочу развить себя в танцах, идти на любые конкурсы, чтобы набрать опыт.
Вот не сколько, выбери сам) и жду спасибо) Дорогой первоклассник! Ты впервые пошёл в школу, услышал первый звонок, нашёл друзей. . Наверно тебя вначале охватывает страх за будующее : незнаешь как общаться с новыми друзьями, строгими учителями, как ..
Это басня Ягненок и волк крылова.
Хлестаков — не уважаемый никем, бедный, пустой человек, не старающийся понять свою жизнь. Городничий и его приближенныйе также пусты душевно и умственно. Все в городке раскусили суть Хлестакова (стали носить ему взятки), но только благодаря той иск..
Шел долговяз, в сыру землю увяз. Летом одевается, зимой раздевается. Правда в огнене горити в водене тонет. Весной вырастают, осенью облетают. Зимой лежал, весной побежал.
Напишу свой отзыв. Мне «шинель» Гоголя понравился . Меня он многому научил . Хотя содержание его не очень большое , поучиться есть чему . Тут мы встречаемся с главным героем АкакиемАкакиевичем. Простой житель города , он долго работал , надрывал..
Дорогой отец Папа как ты там? Всё ли у тебя хорошо? Я долго тебя не видела и давно давно жду тебя. Мы с тобой давно не виделись. Я помню твои глаза, улыбку как вместе мы с тобой гуляли, играли, веселились. Я хочу чтобы ты поскорее вернулся. Ты ..
1. Взгляд Петра I на реку. 2. Задуманная постройка Петербурга. 3. Благодарность народа за новую столицу.
Сказка о мертвой царевне семибогатыряхталантливоепроизведение Пушкина. Его положительные персонажи добрые, храбрые, преданные. Всказке присутствуют признаки волшебства и много чудес. Сказка А. С. Пушкина учит нас верить в себя, в собственные силы..
Помутилось по чернело.
Шишкин Иван Иванович один из известных русских художников, живописцев, пейзажистов много работал с этюдами. Так, он пытался решить разнообразные задачи живописи. Многие с его этюдов просто вышли за рамки учебной работы и на сегодняшний день считают..
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Жил-был мальчик Петя Солнцев. Не был он ни умным, ни глупым, ни отличником, ни двоечником, ни ленивым, ни трудолюбивым. Средний был мальчуган.
Однажды Пете задали много уроков. Но его так одолела лень, что он сначала час читал книгу, потом тридцать минут смотрел телевизор, а потом пошел с друзьями играть в футбол. Он играл так долго, что, придя домой, не имел уже ни сил, ни времени и ни желания делать уроки.
И Петя решил их не делать. На следующий день, когда мальчик пошел в школу, была контрольная. Петя получил двойку потому что он совсем не учил уроки. Дома мама сказала: Всему свое время.
Готовые сочинения по литературе. 5-8 классыО. Д. Ушакова, 2015
О чём размышляют русские пословицы
Наверное, трудно будет найти тему, на которую русский народ не сложил бы меткой и запоминающейся пословицы. Всё, чем люди жили, нашло своё отражение в них. Занятия людей, их отношение к труду, жизни и смерти, к войне, дружбе, любви, к происходящим событиям, чувства, советы, предостережения — всё это отразилось в пословицах. Вся мудрость, весь жизненный опыт людей передавался таким способом — из уст в уста.
Знакомиться с пословицами — интереснейшее занятие. Из пословиц мы узнаём, как жили люди, каким был их быт, что их волновало и тревожило, над какими человеческими недостатками и пороками они смеялись, что осуждали и, наоборот, чем гордились. Когда мы знакомимся с русскими пословицами, мы понимаем, что все ценности далёких наших предков сохранились и в наши дни. Нам тоже важно хорошо исполнять свой труд, научиться дружить, любить Родину, защищать свою страну. Во все времена людям необходимы полезные советы и поддержка. И каждый из нас может найти их в коротеньких художественных произведениях — мудрых народных пословицах.
Не все то золото, что блестит
Пишем мини-сочинение о пословицах
Читайте также:
- Сочинение на узбекском кем я хочу стать
- Мы в ответе за тех кого приручили сочинение
- Сочинение 2 класс однажды со мной произошел такой случай 2 класс
- Сочинение репортаж церковь покрова на нерли
- Сочинение по рассказу пересолил
Если ты в своем деле хороший работник, значит, и с другим делом (другой работой) хорошо справишься.
А если в своем деле не знаешь что делать за что бы ты не брался все пойдет на самотек.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ?
Надо объяснить поговорки в прямом и переносном смысле : 1.
3. Как ты относишься к лесу, так и лес к тебе 4.
Кто людей любит, тот долго живет 7.
Не смейся над старым, сам состаришься 8.
Чтобы хорого лечить, надо людей любить.
Объясни значение пословицы в добре поживать лиха не знать?
Объясни значение пословицы в добре поживать лиха не знать.
Объясните смысл пословицы не имей 100 рублей а имей сто друзей?
Объясните смысл пословицы не имей 100 рублей а имей сто друзей.
Помогите пожалуйстаОбъяснить смысл пословицы что написано пером не вырубишь топором?
Объяснить смысл пословицы что написано пером не вырубишь топором.
Вспомните другие пословицы, объясните их смысл?
Вспомните другие пословицы, объясните их смысл.
Помогите объяснить смысл пословицы, «Не дорого начало, а дорог конец»?
Помогите объяснить смысл пословицы, «Не дорого начало, а дорог конец».
Смысл пословицы Кто хочет много знать тому надо мало спать?
Смысл пословицы Кто хочет много знать тому надо мало спать.
Помогите объяснить смысл японской пословицы : » Против милосердия и меч бессилен»?
Помогите объяснить смысл японской пословицы : » Против милосердия и меч бессилен».
А мы на 72 стр ыыыыыыыы учебники одинаковые вертел : крутил, вращал. Водит : за собой ведёт, спор : ругаться, ссорится. Такова : такая, такая как есть. Бывав : есть, находится.
Пересказ краткий по сказке серебреный сокол.
1)В сказке существует как реальный мир, так и сказочный 2) Главный герой сталкивается с трудностями и испытаниями, которые все таки проходит 3)Герою всегда помогает его друг или товарищ. Или существо. 4)главного героя практически всегда одаривают в..
Плутовка к дереву на цыпочках подходит ; Вертит хвостом, с вороны взгляд не сводит ; И говорит так сладко, чуть дыша». «.
Бродит без дороги между сосен и берез спит в берлоге от мороза прячит нос.
В произведении «Уроки французского» Валентина Распутина рассказывается о мальчике. В начале рассказа описывается его жизнь в селе, как он учился в сельской школе. Потом мальчик, чтобы продолжить обучение отправляется в райцентр. Его мать заранее с..
Як ми пам. Ятаємо з міфів, Геракл творив подвиги, щоб спокутувати свої гріхи. Прометей же був безгрішним, щасливим божеством. Ніщо, окрім власної волі не змушувало Прометея піти на таку жертву. У результаті, Геракл був визнаний людьми і богами як..
Источник
Сочинение по пословице :Лучше знать одно ремесло хорошо, чем сто-плохо. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
Как на древнем поле боя,
Грудь на грудь, что шит на щит, —
Вместо тысяч бьются двое,
Словно схватка все решит.
Твардовский придает поединку максимум масштабности, особенно удачны строки, ставшие рефреном поэмы:
Страшный бой идет, кровавый,
Смертный бой не ради славы,
Ради жизни на земле.
Однако былинная торжественность, масштабность события (убеждающие сотни лет назад читателей былин, но уже невозможные в ХХ веке) как бы заземляются автором, который не без иронии «поправляет» масштаб, возвращает описываемому человеческое измерение, не отменяя полностью торжественности и масштабности ситуации. Это вообще свойственно Твардовскому: он пишет на стыка пафоса и иронии, былинного размаха и трезвой реальности. Твардовский либо избегает открытой героизации и слишком торжественного пафоса, либо с легкой иронией нейтрализует их:
Бьется насмерть парень бравый,
Так что дым стоит горой,
Словно вся страна-держава
Видит Теркина:
– Герой!
Что страна! Хотя бы рота
Видеть издали могла,
Какова его работа
И какие тут дела.
В то же время Василий Теркин в поэме не только былинный, общенациональный тип, но и личность. Фольклорные герои на протяжении всего сказания даны в неизменной форме. Образ Теркина дан в эволюции: чем ближе конец произведения, тем больше тревожных раздумий тревожат героя. В первых главах Василий — балагур, веселый и жизнерадостный, но никак не беспечный, не теряющий самообладания ни при каких обстоятельствах. Эти качества Теркина были особенно важны в тяжелые дни войны. В финале главы «На Днепре» Теркин молча курит в стороне от радующихся товарищей, и последние строки показывают его с неожиданной стороны:
Источник
Постройте график функциии 1) у=x^2-4x+4 решение пусть будет на подобие ( График функции парабола “ветви ” которые направлены…)
Как вы думаете,можно ли сравнить современное и первобытное искусство.свой ответ аргументируйте.
1.найдите наибольший общий делитель чисел a и b если a= 2*2*2*3*5*5*11 и b= 2*2*3*3*5*11*13 2.найдите наибольший общий делитель чисел: а)212 и 318 б)15 и 16 в)135,315 и 450
СМОЖЕТЕ РЕШИТЬ? ПОЖАЛУЙСТА
Б) чтобы увеличить число покупателей магазин первые 10 дней после поступление тавара продает его на 20% дешевле . За сколько рублей можно купить вещь в этот переод. Если не це на 300р? 220р?
Помогите пожалуйста). сделайте синтаксический разбор предложения- Подкрался я к ним поближе, нацелился своим аппаратом, гляжу в глазок.
Что общего у слов синяя,горячая,короткая,добрая кроме того что они прилогательные
1 1 (—–+——–)*х=3,75 3 2
Измени слова так , чтобы после выделеных букв согласных были буквы гласных . Образец : лоб – лбы . дуб, ров , друг , год , чиж , мороз .
Какой тип земной коры образуется в средино-океанических зонах при поднятии вещества мантии?
Sin (-pi/4)+3 cos pi/3 -tg pi/6+ctg pi/3