Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
МАИ. Комиссия на пересдачу.
И опять всё та же грустная тема сентября.
Помогите, пожалуйста, информацией по конкретному вузу — МАИ — и общими соображениями тоже.
Студент на втором курсе (3 факультет). Матан на летней сессии не сдал.
На этой неделе была пересдача — завалил (пересдали только два человека, больше десяти — мимо). Теперь на следующей неделе комиссия.
Он в полной растерянности и в не очень-то хорошем моральном состоянии, поскольку и к летней сессии готовился, и летом готовился — и вот такое. Вообще он всегда прилично учился, насколько я знаю (ребёнок не мой).
И совершенно не представляет, что будет, если не сдаст на комиссии — дают им пересдавать еще, дают ли ходить с долгами, дают ли академ, отчисляют ли сразу (и насколько быстро) — ничего этого не знает.
Есть ли у кого-то по МАИ информация, как там бывает?
(По темам на конференции сложилось впечатление, что в Бауманке, например, дают уйти в академ, а в МЭИ отчисляют. А как в МАИ? Выгоняют из-за одного экзамена?)
Нужно ли ему идти в деканат и спрашивать, что делать? Есть ли какие-то кураторы или начальники курсов, у которых можно проконсультироваться? До комиссии идти или после?
И про перевод в другие вузы — есть ли шанс успеть куда-то, если что? (Он хочет учиться в МАИ, конечно, но как сложится всё дальше…)
18.09.2021 23:34:41,
56 комментариев
Здравствуйте мы учиться на 1 курсе. 2 хвоста по мат анализ и линейная алгебра. Была пересдача мат анализа ( не сдал) , скоро будет линейная алгебра, ПЕРЕЖИВАЮ!!! Лишь бы не вылетит. Тоже волновал вопрос сколько раз можно пересдавать? Тоже на бюджете. Мальчик не глупый. Но вот что то с геометрией не дружит(. Сейчас купила вебинары ему что бы подтягивался) . Подскажите сколько дают шансов? Ещё он хочет поступить в ВОЕННУЮ КАФЕДРУ но с хвостами не берут , хотя мёд комиссию прошли.
18.02.2022 21:58:37, Линда Кот
Сдал мальчик! )))
Вот прямо сейчас! Тройка (но пишет, что к четвёрке близко :)))
Спасибо всем большое! Информация, что в маи даже после провала на сдаче с комиссией не отчисляют сразу и можно пересдавать несколько раз, очень помогла. Более-менее успокоился и готовился, а то прямо паника была. Спасибо ещё раз!!!
08.10.2021 18:30:18, Evl.
Ура! Поздравляю!
10.10.2021 20:33:45, Та, которая 19 лет на семье с телефона ))
Спасибо большое!!! :))
10.10.2021 23:12:58, Evl.
Хорошо. Второй курс тоже «не подарок». Не забивать! Всё вовремя сдавать! И везения на экзаменах/зачётов, которые принимает с «легенда» МАИ.
10.10.2021 02:33:21, virt
Да, расслабляться нельзя! Спасибо большое!
10.10.2021 10:32:50, Evl.
Мой в МАИ . Оба Вестяка у него были и есть периодически. Да, тоже у старшего с хвостами и с комиссией был. Мне кажется у легенды без хвостов никто не проскочил )). Там еще один товарищ есть.. так мы, чтоб сын сделал лабу и сдал, книгу 1978 или 76 года искали покупали … Сейчас 4ый курс , тьфу, тьфу, тьфу, учится ). Мы на бюджете. На сегодняшний день какой то 1 хвостик есть годичной давности, но там из за карантина просто нп может выловить прерода. Не Вестяк.
01.10.2021 10:50:11, На семье 19 лет, лень с телефона авторизироваться
Интересно, конечно, всё это :)))
Вашему мальчику удачи на финишной прямой!
01.10.2021 14:19:39, Evl.
Спасибо большое! Да, вижу по ответам, что с хвостом не выгоняют сразу и нет необходимости немедленно оформлять академ.
Передам мальчику, чтобы готовился получше, конечно, но в случае чего не отчаивался.
01.10.2021 14:13:25, Evl.
У меня средний учился в МАИ, на 2 факультете. Там с пересдачами было нормально — их было много, и не устанавливали, как в МГТУ, крайние сроки в месяц. У них вылетали, как я поняла, только те, кто совсем не учился.
27.09.2021 20:19:51, Rroxy
Спасибо! Это хорошо! :))) Пока у них перенесли сдачу с комиссией на октябрь.
27.09.2021 22:46:19, Evl.
Сын в другом вузе ( рангхигс). Тоже матан, не сдал на летней сессии.Оказалось таких около половина факультета. Сын был уже на грани. Искала,куда можно перевестись. И вот одна группа собралась и пошла в деканат пожаловаться. Препода этого отстранили от экзамена, закрыли глаза на экзамене и все пересдали на 3. Зимой из за несдачи у этого преподавателя вылетело 4 человека. Может так же поступить? Сходить в деканат и как то поговорить. А вдруг
27.09.2021 18:07:11, Рани
Спасибо! Советовали им пойти в деканат. Но пока не ходили.
Сейчас сдача с комиссией перенесена на октябрь, мальчику репетитора нашли, занимается пока усиленно. Ну посмотрим.
27.09.2021 22:50:43, Evl.
На платное если что перейти же можно. Вряд ли там много денег нужно платить.По платному только знаю- ребенок сдавший математику Егэ на минимальный балл учился там на платном на экономике. Все 4 года были пересдачи и репетитор,но не отчислили. Ребенок реально раздолбай и я бы сказала «гуманитарий». Учился изначально в английской спецшколе. Пошел в итоге работать в обувной магазин продавцом. Но Маи окончил.
3 факультет это мой факультет,там действительно математика есть. Но не так чтоб запредельная.Сдаст он,ИМХО. Если не совсем уж раздолбай.
20.09.2021 11:49:47, Линдаа а
Чем спасёт перевод на платное, если не сдан экзамен? На платном его также придётся сдавать.
20.09.2021 13:38:34, Lubanya
Подготовка у них была не матшкольная, скажем так, с матаном после обычных школ сложнее, даже если не раздолбай и не гуманитарий :)) (егэ у него в районе 260 — такой примерно уровень).
Ну посмотрим, как сдаст при комиссии на этой неделе.
И да, тут главное — не проворонить возможности. Родители у мальчика не подключались к этому всему пока (и я их не знаю лично), скажу сыну, чтобы передал. Спасибо!
20.09.2021 13:22:36, Evl
У нас сына выгнали из Бауманки за один экзамен, перевелся в маи с потерей года .
19.09.2021 19:03:56, Снеженика
Хорошо, что смог перевестись! Всё это нервы, конечно.
А интересно, как с отсрочкой при переводе на курс ниже? Она же на четыре года была выдана?
Знаю, что при академе продляется на год, а вот как при переводе с потерей года?
20.09.2021 13:13:38, Evl
Сохраняется, вопрос только сколько раз можно переводиться. Самой уже интересно.
20.09.2021 13:39:06, Lubanya
Сохраняется 4 года? Или 5 в итоге получается? (При изначальном бакалавриате на 4 года, понятное дело.)
Больше года продления общего срока обучения нельзя вроде?
20.09.2021 14:08:27, Evl
Пять уже по факту получается. Надо смотреть правила, можно ли ещё раз переводиться.
20.09.2021 14:24:19, Lubanya
Можно переводится сколько угодно, но с потерей не больше года.
20.09.2021 20:12:59, мама студента
Да, интересно.
Где-то встречала истории (может быть, здесь в конфе), что мальчик из одного вуза перевелся в другой, а потом вернулся в первый. По факту это же уже два перевода.
20.09.2021 16:02:47, Evl.
Я сначала испугалась, что Ваш, потом посмотрела внимательнее) По делу ничего не знаю( А репетитора ему на неделю, чтобы хоть частично натаскал? Понятно, что неделя мало, но может хоть на три получится.
19.09.2021 11:00:28, Mary M.
Ой, спасибо за сочувствие! Не, друг-одноклассник, переживают коллективно там все.
Да не знаю, вроде понимает что-то, летом занимался, постоянно задачи обсуждали. Что тут за пять дней нарепетируешь. Там много несдавших. Если только преподавателя прямо оттуда… Я им говорю, чтобы в деканат зашли и спросили, что делать-то. Вообще не представляют, как всё происходит, только на шаг вперёд ((( Вот готовились к пересдаче — опа, уже комиссия (((
Про академ ничего не знают, возможно ли(((
19.09.2021 11:09:15, Evl
Хм… У приятельницы сын учился в МАИ, она периодически денег на пересдачу давала. На бюджете учился . В детали не вникала, но в разговоре как-то она про это упомянула.
Кмк, реп из вуз-а это выход. Чисто теоретически.
20.09.2021 07:42:45, av10
Вот он там не слышал ничего такого про деньги на пересдачу.
Про репетитора — да, это было бы отлично. Вроде мальчик воспринял мысли про поход в деканат и про то, что надо попробовать найти там репетитора.
Спасибо!
20.09.2021 13:26:36, Evl
У меня многие в семье учатся в маи или учились. Если в течении семестра ничего не делать, то проблемы. Если учишься, то все сдаешь. Да есть преподы с закидонами, но на 3 сдать можно. Чтоб вылететь, нужно совсем ничего не делать. Племянник вылетел с целевого, но он раздолбай, еще школа с ним мучалась. Отслужил армию, сам восстановился, нормально учится дальше.
Да сдать физику В, это очень очень-очень сложно, но комиссию, если есть мозги все проходят.
20.09.2021 09:51:36, krot-kat
Матан, не физику :))
То есть на комиссии сдают? Это хорошо, а то про другие вузы тут звучит, что комиссия — формальность перед отчислением (такое впечатление, во всяком случае).
Спасибо! Посмотрим, как получится. Что в семестре ничего не делал, точно нельзя про него сказать.
20.09.2021 13:32:50, Evl
Да я перепутала, матан, как кость в горле у 3 факультета из-за В. У меня дочь на 8 второй курс, порадовалась в этом году, что на 3 не пошла. Уже наслышана.
Удачи. Все будет хорошо.
Дочь в прошлом году Информатику сдавала в апреле за зимнею сессию, с ней вместе 2й курс этот же экзамен за 1 курс сдавал.
21.09.2021 10:27:10, krot-kat
Прямо интересно стало, этот В — фамилия на К заканчивается? 6 букв? Мы когда учились, а это 80-е годы он у нас вел линейную алгебру, человек-легенда. Но ему должно быть уже за 80…
22.09.2021 09:36:46, СкорпиониХа
Да, легенда… :)))
01.10.2021 14:16:30, Evl.
О, ещё примеры, что не отчисляют сразу, дают пересдавать достаточно долго — спасибо большое! Тут главное — успокоиться перед этой комиссией, а то от страха есть шанс просто молчать, даже если знаешь вопрос.
21.09.2021 11:27:57, Evl
Это меняется. Надо узнавать как сейчас. Я как-то спросил своего студента (не МАИ и три года назад было): из группы никого не отчислили? Нет, но у некоторых долги с первого курса. На третьем курсе долги за первый?!?! Я был в шоке: когда я учился такого в принципе быть не могло.
Потом у них «навели порядок» и так долго «хвосты» нельзя было копить — отчисляли довольно быстро.
А (почти) по теме: Зайцев на форуме (8-ой факультет) говорил, что пересдачи до 30-го ноября. Как я понимаю, это и есть время «Ч» до которого отчислять не будут. Но это 8-ой, может на 3-ем как-то иначе.
21.09.2021 17:04:59, smax
Спасибо большое! Передам обязательно!
Пока у них комиссию перенесли, позже будет.
21.09.2021 19:51:31, Evl
если там матан принимал тот знаменитый препод с фамилией на В. (а он именно на третьем факультете) — то плохо дело, надо идти всей группой в деканат и выяснять, что делать дальше… по факту в маи непонятно, знакомый выпускник 8го факультета этого года — в апреле с 4 курса с потока отчислили огромное количество народа с хвостами чуть ли не с 1 курса
19.09.2021 11:55:52, Lubanya
Если про Вестяка, то вроде «сто лет назад» еще преподавал. Неужели до сих пор?
22.09.2021 09:47:27, iliaborisov
Оказывается еще есть и Вестяк Владимир Анатольевич — видимо сын Вестяка Анатолия Васильевича — того самого
22.09.2021 09:56:41, iliaborisov
речь про отца, а не сына, если посмотрите состав препод состава 3го факультета — они там вдвоем
22.09.2021 12:02:41, Lubanya
Даа, он, но на пересдаче кто-то другой был.
Спасибо! Пойдут в деканат спрашивать, что их ждёт, да.
Меня поразило, что сами это не сделали, не сходили туда. Только вот сейчас после советов со стороны собираются.
19.09.2021 12:19:22, Evl
Скорее всего не поможет , сын тоже в маи , деканат вписался только после того , как на 2 и курсе сдало экзамен только 4 человека .. Отчислили не весной за зимнюю сессию , а на днях должна быть еше комиссия ((
Матанализ после 1 курса как страшный сон вспоминаю, все лето с репетитором ..
21.09.2021 05:49:25, МамаДДд
Кошмар какой. Спасибо за информацию.
А с матаном после первого курса репетитор помог? Мальчик сдал?
Репетитор из МАИ был или со стороны, если не секрет?
21.09.2021 19:55:37, Evl
Сын у меня сдал и Матан и в 4 -ку сдавших попал, я утром сгоряча написала , скорее всего деканат анализирует процентное отношение тех кто не сдал и принимает решение .. репетитор из Бауманки..но сменили трёх до него ..
21.09.2021 22:05:46, МамаДДд
Поняла, спасибо большое! Расскажу всё, пусть с родителями советуется.
21.09.2021 22:14:20, Evl
Пусть идет и спрашивает обязательно, какие есть варианты. А то потом поздно будет( Вижу, что у многих проблемы с матаном.
19.09.2021 11:29:17, Mary M.
Да, всё так стремительно(( Надо ему пойти прямо в понедельник, думаю. Спасибо!
19.09.2021 11:37:34, Evl
Ваш то как — все нормально сдал, учится?
19.09.2021 11:50:25, Mary M.
Первый курс очень хорошо закончил, боюсь прямо сглазить :))
Но не знаю, конечно, как дальше будет. Вот контрольную по физике первую плохо, говорит, написал :))
19.09.2021 12:16:47, Evl
Ну первая контрольная после каникул плохо написанная — это ерунда))) Мой жалуется. что нагрузки сильно возросли еще — стали очень много задавать, хотя и до этого их не баловали.
19.09.2021 12:44:05, Mary M.
Даа, вуз — время героическое, не расслабишься!
19.09.2021 12:53:03, Evl.
Старший как-то умудрялся учиться на расслабоне)))
19.09.2021 13:11:04, Mary M.
Молодец! Аспирантура сейчас?
19.09.2021 14:51:41, Evl.
Поступает. Надеемся)
19.09.2021 16:11:33, Mary M.
Удачи!!!
19.09.2021 16:38:19, Evl
Спасибо!
19.09.2021 17:34:51, Mary M.
Московский авиационный институт
Оценить это образовательное учреждение (позитивно / негативно / нейтрально) объективно очень сложно, поскольку я обладаю лишь ограниченным количеством информации, накопившейся за все годы обучения, что может исказить финальную оценку ВУЗа. Постараюсь минимизировать присутствие собственного мнения.
Поступал я по баллам ЕГЭ n-лет назад. Набрал Х (достаточно, чтобы поступить в МГТУ) за Физику, математику и русский язык. По поступлению на первый курс студентов распределяют в группы. Стандартная процедура. Каждая группа прикреплена к определенной кафедре. Формируется поток из нескольких групп с разных кафедр. Этот поток ходит на лекции в таком составе до конца обучения. Записывают в ту или иную группу без согласия студентов, хотя абитуриенты до зачисления указывают предпочтительную кафедру.
Было много случаев попадания студентов, которые планировали учиться на одной кафедре, в другую из-за неправильного распределения деканатом поступивших по группам. Особенно часто были проблемы у зачисленных студентов по целевому договору — в договоре указана кафедра N, а прикрепили человека к совершенно иной. Количество набранных баллов ЕГЭ не имеет преимущества при р…
Показать полностью…
| Полезно |  |
25 |
| Ответов |  |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 
Факультет информационных технологий и прикладной математики
Если лень читать, просто перемотай в конец, там я кратко подвёл итоги. Ещё советую посмотреть отдельно про кафедры, это чуть выше итогов. Но помни, что решение о выборе ВУЗа может изменить всю твою жизнь, так что рекомендую всё же потратить 20-30 минут и прочитать отзыв полностью. И сразу хочу заранее извиниться за весь предстоящий грамматический и пунктуационный ад и за обилие дополнений в скобках.
Я являлся студентом очной формы восьмого факультета МАИ и расскажу про все известные мне минусы и плюсы моего фака и вкратце сравню его с 3. Хотя я проучился чуть больше 1 семестра, у меня уже сложилось определённое мнение об институте, которое и побудило меня забрать оттуда документы. Скорее всего изложение будет непоследовательным и неполным, так как я просто описываю то, что вспоминаю.
Начнём с описания каждого предмета, преподаваемого на первом курсе на всех программах моего факультета.
Математика:
Линейная алгебра и аналитическая геометрия: Мне безумно повезло с преподавателями, не просто так нашего лектора иногда называют ангелом. И лектор, и семинарист очень доходчиво объясняли свой предмет, при этом крайне лояльно оценивая сданные работы. Лектор часто пропускал чересчур сложн…
Показать полностью…
| Полезно | |
95 |
| Ответов | |
4 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт систем управления, информатики и электроэнергетики
Я закончила этот вуз и наконец могу рассказать все, что накопилось за 4 года.
Во-первых, во всем вузе на каждом факультете отсутствует связь деканат-кафедра. Это две структуры, которые чуть ли враждуют друг с другом, страдают, как обычно, студенты. Банальный пример — взаимодействие с преподавателями. Деканат никак и никогда напрямую не контактирует с преподавателями, даже, когда речь идет о пересдачах, которые не проводятся, подробнее будет ниже.
Во-вторых, сами преподаватели. Тут как повезет, но мне везло совсем чуть-чуть. Адекватных преподавателей, которые заинтересованы в своем предмете и в том, чтобы поделиться своими знаниями со студентами — единицы. Остальные приходят на работу, будто на каторгу. Многие считают нормальным опоздать на час на полуторачасовую пару и оставшееся время говорить о том, какое мы тупое поколение и выйдем никому ненужными из вуза. Ну а на сессии хорошенько отодрать)
В-третьих, сексизм. Он проявлялся в нескольких вариантах. Первый вариант: «Все девушки тупые, им не место в техническом вузе, поэтому стоит от них избавляться или морально давить». Второй: «Все, что тебе нужно в этой жизни — это выйти замуж и родить детей, а раз ты тут, т…
Показать полностью…
| Полезно | |
21 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт систем управления, информатики и электроэнергетики
Приветствую людей, читающих этот отзыв! Хочу поделиться с вами своим опытом обучения в московском авиационном институте. Сам я являюсь выпускником данного учебного заведения по специальности 09.03.01 («Информатика и вычислительная техника»)
1. Отвратительная организация в вузе. И это касается не только учебного процесса. Очень часто имеют место такие случаи, что деканат потерял вашу ведомость/зачетку/студенческий билет. В случае в утерей ведомости, может случиться, такое, что вас просто не допустят до экзамена, несмотря на отсутствие долгов как таковых. Деканат просто положил вашу ведомость в дальний ящик и забыл про нее. Как итог, у всей группы долг за предмет, который они давно сдали.
2. Преподавательский состав. Здесь стоит выделить 3 категории преподавателей. Знающий препод, дающий актуальный и важный материал. Преподаватель, который безнадежно отстал от жизни. Преподаватель, который не пойми чем занимается. К сожалению, преподавателей из первой категории меньше всего. На моей памяти за время обучения по специальности 09.03.01 их было всего 6! К сожалению, половина из них уже не работает в данном прекрасном учебном заведении.
Преподаватели, которые отстали от жизни…
Показать полностью…
| Полезно | |
30 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Факультет информационных технологий и прикладной математики
Вот и подошёл к концу 4 семестр, а значит, пора писать отзыв на табитуриенте :). Как всегда, начну с учёбы, а потом перейду к общей оценке семестра. Предметы — в порядке убывания полезности.
— Дискретный анализ
Все 3 семестра ждал этот предмет, и вопреки всему, что происходит в МАИ, наконец-то ожидания оправдались. Лекции по классическим книгам Кормена и Гасфилда читает отличный молодой преподаватель, лабы проводились у одной группы другим преподавателем, у остальных трёх на потоке — старшекурсниками. На лабах, учитывая объём материала, естественно не шла речь о демонстрации всех алгоритмов и структур данных (именно им посвящён курс) — обычно на занятиях писались какие-то общие и быстрые вещи вроде поразрядной сортировки или бинарного дерева. Но поиск инфы по лабам был намного легче, чем в прошлом семе по ОСям: достаточно было найти нужную главу в одной из книг, которые препод указывал в начале лекции, вникнуть в материал и полдела сделано. Сами лабы проверялись с помощью контестов в Яндекс Практикуме, и я даже не буду давать советы по типу «делайте лабы, иначе будет недопуск», потому что стабильно каждый год половина потока не допускается к зачёту из-за большой загруженности или…
Показать полностью…
| Полезно | |
30 |
| Ответов | |
1 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Всех приветствую, я студент УЖЕ 2 курса МАИ аэрокосмического института по направлению Ракетные комплексы и Космонавтика.
На ЕГЭ набрал 255 баллов, уверенно получил бюджетное место и общежитие.
Хотелось бы скрасить негативные отзывы других людей, в которых, по моему мнению, есть доля правды, но… лишь доля.
Окончил первый курс, и в большинстве своем я доволен, что поступил именно сюда.
1) Общежитие. Именно то место, которое становится вторым домом для половины студентов(места получают не все, но радовало, что распределение происходит именно по общему списку поступающих). Однако те, кто при поступлении не получил общежитие в дальнейшем могут на него претендовать. Но происходит это не сразу и в зависимости от наличия мест.
Несомненно, спустя год проживания здесь я выделяю больше плюсов, чем минусов, ибо меня все устраивает.
(Стоит отметить, в МАИ есть несколько корпусов общежитий и располагаются одни напротив института, но и остальные довольно-таки близко по рамкам Москвы.)
Мне досталось общежитие Космос.
Из плюсов: приятная комендатура и охрана, наличие общедоступных стиральных машин и общего душа.
Состояние комнат не плачевное. Но часть из них требуют косметического ремонта.
Во вся…
Показать полностью…
| Полезно | |
54 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Вот и прошел год обучения в этом вузе. Пришло время поделиться своим мнением об институте.
Сдал я ЕГЭ на 248 баллов и 7 баллов получил за золотую медаль и значок ГТО, этого мне хватило, чтобы на своем направлении оказаться в 10ке списка и уверенно претендовать на общежитие.
1) В МАИ существует несколько корпусов общежитий, многие из которых находятся буквально в 2 минутах ходьбы от самого вуза. Мне достался Космос, далеко не самый новый и современный. Хоть и первоначальное мнение о месте, где я проживу минимум 4 года, было довольно противоречивым, но спустя месяц уже стало все привычно и обыденно и никакого отвращения не имело. В общежитии есть тараканы, это правда, часть людей ведут себя как свиньи и приходится с этим жить, однако это все компенсируется частой уборкой этажей, систематической дизинфекцией и травлей насекомых, хорошим комендантом, наличием стиральных машин и хорошим общим душем.
2) Пройдемся по основному — по учебе.
Расскажу как обстоят дела у бакалавров, потому как я им и являюсь.
В МАИ сильная кафедра математики и это факт. Именно с ней у первокурсника среднячка будут возникать проблемы. Линейная алгебра в первом семестре не доставила проблем, но мат анализ, кото…
Показать полностью…
| Полезно | |
26 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт аэрокосмических наукоемких технологий и производств
Приветствую всех, я студент 3 курса, института 12. Учусь по специальности «Двигатели летательных аппаратов», кафедра «Технология производства и эксплуатации двигателей летательных аппаратов». В период начала поступления абитуриентов я решил написать субъективный отзыв о данном институте, направлении и кафедре. Итак:
1) Первое что хочу отметить — институт 12 расположен не на Войковский/Соколе, где располагается основной конкурс МАИ, а на Таганской, поэтому если поступите в него, то в основном корпусе будете бывать довольно редко (как правило на лабораторных работах) и все мероприятия, которые будут там происходить скорее всего пройдут мимо вас. Кроме того основной корпус намного больше и богаче корпуса на Таганской.
2) Сам корпус на Таганской достаточно небогатый, делать в нем особо нечего и посидеть с одногруппниками будет особо негде (в библиотеке или пустующих аудиториях, т.е. специально отведённых зон практически нет). Здание достаточно старое, время от времени там что-то ремонтируют. Есть столовая — самая обычная, цены приемлимые, еда тоже. Само расположение с одной стороны — центр Москвы, с другой возле корпуса почти ничего нет.
3) Теперь про само обучение. Сначала я расскажу …
Показать полностью…
| Полезно | |
26 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Начитавшись негативных отзывов стало неприятно и противно, совершенству нет предела, но у МАИ всё только начинается .
Как и у любого другого вуза есть свои плюсы и минусы. В оценке постараюсь быть максимально честной.
Небольшая оговорка, человек склонен видеть так, как ему нужно ту или иную ситуацию, не учитывая, что у медали всегда две стороны, от этого часто возникает желание отдать преимущество только одной из них.
1. Бюрократия.
Как и в любом государственном бюджетном учреждении здесь будет всегда огромный ком бумажек и проблем с ними. Начиная с первого сентября вам расскажут какие из них нужно будет сделать/получить/откопать. Но не рассчитывайте на большую скорость их оформления, половину первого семестра будете мучаться с бумажными извещения и паспортами, пока не будут оформлены кампусные карты.
Совет:
Чтобы грамотно выдержать испытание на прочность бумажного извещения — заламинируйте его. Не теряйте кампусные карты, потому что срок их переоформления — месяц и перевыпуск только за свои финансы, даже если у вас их украли.
2.Общежитие.
Если вы привыкли жить дома у мамы под крылышком в вылизаной до блеска квартире, где из животных у вас был только кот — пора повзрослеть, вз…
Показать полностью…
| Полезно | |
54 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Итак, в связи с окончанием 1 курса, надо бы написать отзыв. (не субъективное мнение, а объективные факты). Если вы думаете, что засер@ть МАИ будет двоечник/прогульщик, то ошибаетесь. Одна из сессий закрыта на 4 и 5, средний балл 4,5, а студент посещал абсолютно все (даже нах@р не нужные лекции и семинары).
Что ж, пожалуйте, начнем. Я учусь на аэрокосмическом (6) факультете, который считается самым худшим факом МАИ, и вот почему: 1) отношение деканата/начальства/профкома/профбюро/заведующих различных кафедр, которые есть на этом факультете. Одним словом, оно УЖАСНОЕ. Я понимаю, был бы это МГУ (где студентов не считают за людей, унижают и т.д., при этом МГУ-лучший ВУЗ страны, как никак), но МАИ…о боже, просто нет слов. Всё руководство считает, что они не в МАИ, а в топовом вузе работают, ахаха (МАИ и ТОП вуз несовместимое понятие). На студентов могут спокойно наорать, послать нах**…, секретари приемки и в деканате очень грубы по отношению к тебе, а в профкоме/профбюро сидит «быдло с улицы» (сам сталкивался с тем, что сотрудники профкома матерятся, грубо разговаривают между собой и со студентами).
2) Контингент (эта и еще несколько проблем будет ОБЩАЯ по ВУЗу, вне завис…
Показать полностью…
| Полезно | |
42 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Всем привет!
Я думала, что не буду писать негативный отзыв об университете после окончания, но я продолжаю общаться с людьми, которые еще учатся и считаю, что огласка быть должна!
Я проучилась в этом университете 4 года. Из положительного — всего пара хороших преподавателей, которые любят свою работу. Их было 3. За все 4 года учебы.
Я училась на информационно-технической специальности, но 70% моих предметов составляла физика в разнообразных ее вариациях. Преподавателям и деканату глубоко плевать на своих студентов. Они даже не то, что «не за вас», они «против вас». Могут назначать пересдачи, не предупредив никого, а только вывесить информационный лист в деканате с датой и местом (дело было во время эпидемии и все пары у моей группы были дистанционные). Несколько раз это приводило к отчислениям. Был у меня также переводной долг (если ты переводишься из другого факультета, специальности или вуза они могут появиться из-за разности планов), я не могла его закрыть полтора года, тк преподаватель просто не появлялся. Деканат разводил руками и говорил, что им он тоже не отвечает. Второй преподаватель полтора года отказывался принимать экзамен не у «своей группы&qu…
Показать полностью…
| Полезно | |
48 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт авиационных, ракетных двигателей и энергетических установок
Не ВУЗ, а помойка. Сто раз подумайте перед тем как поступать сюда, особенно если вы после СПО, обязательства свои данное учебное заведение не выполняет от слова совсем
Нужно получить справку о расписании занятий? Хорошо, ждите 2-3 месяца, при поступлении обещали одно на деле другое, обманом заманили на очное обучение, обещая вечернее расписание, по итогу занятия с утра)) На ваши желания и просьбы тут всем плевать, преподаватели в основном маразматики, передаю пламенный привет Л******* и её еба**тому мужу Ц*******, если у вас по расписанию зачет, например, в среду в 9:00 то извините Вы будете сидеть там и четверг и пятницу и субботу с 9:00 до 23:00, чтобы тупо дождаться своей очереди ибо им плевать на все кроме своих дел. Хамское отношения в канцелярии. Если вам ехать 2-3 часа до этой помойки к 9 утра на пары, то можно даже не вставать с кровати ибо в 8:55 вам сообщат что пары отменены езжайте домой.
Вступительные испытания здесь это отдельный вид искусства, списывают все но вузу плевать на это главное заполнить отчет что набрано как положено студентов, а потом отчислить больше половины)
В общем думайте сами нужно ли вам тратить свои силы и нервы на этот бл***шник. Слава богу удалось перевестись из этого храма бл**ства
| Полезно | |
28 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт аэрокосмических наукоемких технологий и производств
Учусь на 1 курсе 12 института, приборостроение. Если вам важен коллектив — вам сюда, если знания, то идите в другой институт. Из-за того, что 12 институт мелкий и людей в нем мало, все очень сплоченные. Мне с группой вообще повезло очень. Но знания… нет.
Физика: ведет старая преподша, которая тупо читает с методички. валить не будет, но и знаний никаких не дает.
Начерталка: женщина времен динозавров. объясняет классно, добрая, понимающая, но это все ДО дистанта. На дистанте к ней приходит ручной мужик, который ненавидит все живое. Он будет насиловать твои чертежи, прикапываться к плохой стерке и слишком тонким линиям. В общем, если все будет очно, то отлично. Хотя, скорее всего, преподша до следующего года не доживет.
Введение в специальность: еще более нудного препода я не знаю. мямлит себе под нос что-то, включает постоянно презентации и читает с них, но от студента требует МАКСИМАЛЬНОГО внимания и задалбливает работами.
Русский язык: зачем? 1 курс, так надо. преподша считает свой предмет самым главным, причем ведет его по-своему, иногда даже забивая на правила русского языка. легко может поставить незачет.
Матан и ЛинАл: все. всем пока. препод старый, ведет себя неадекватно. ве…
Показать полностью…
| Полезно | |
25 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Факультет информационных технологий и прикладной математики
Вот и подошёл к концу 3 семестр, а значит, пора писать отзыв на табитуриенте :). Как всегда, начну с учёбы, а потом перейду к общей оценке семестре. Предметы — в порядке убывания полезности.
— Операционные системы.
Самый полезный и классный предмет в семестре. Лектор хороший, читает по книге Таненбаума (классека), лабы принимали два четверокурсника. Привыкнув к системе из первого семестра, в котором наш замечательный лабник на занятиях делал пояснения к теории и примерам кода, мы очень удивились, когда нам сказали «на лабах вы сдаёте лабы, вам ничего не объясняют». Примерно 80-85% всей инфы, необходимой для написания очередной лабораторной работы, приходилось брать из статей в интернете и ютуба, причём очень часто это были англоязычные источники. На лабах, конечно, можно было спросить преподов по каким-то ошибкам, но основное время было уделено сдаче, поэтому разбираться во всём приходилось самому. Лабники принимали работы адекватно, по теории и коду спрашивали только основные вещи, часто объясняя, как можно было бы сделать лучше. Основная проблема этого предмета — наличие в семестре других бесполезных дисциплин, из-за которых тупо не оставалось времени на суперполезные и интересн…
Показать полностью…
| Полезно | |
61 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт систем управления, информатики и электроэнергетики
Приветствую всех интересующихся, которые так хотят узнать побольше об этом «чудесном» учебном заведении, сейчас я вам подробно и по полочкам все расскажу, подобный трэш вы вряд ли ещё где найдёте)
Итак, решил я как-то поступить в институт, где не особо плохо, но и не очень хорошо, проще говоря, выбирал крепкий середнячок, где можно и баклуши побить, и при этом пообщаться с действительно интересными преподавателями и выдающимися студентами, правда, все же где-то на затворках моего разума болталась мысль о том, что не стоит заморачиваться, ибо современная вышка для 99% специалистов в области IT нужна исключительно для галочки, а МАИ, вроде как, считается институтом не совсем уж паршивым, чтобы я мог самостоятельно и поучиться, и на диванчике полежать, но я решил отбросить негатив и проверить самостоятельно, чего уж там терять, не может же все быть очень ужасно, верно? Пойду на ПИ, посмотрю, вдруг будет что интересное? И как же я ошибался…
Речь пойдет конкретно про 3 институт, он же институт систем управления, информатики и электроэнергетики. Обсуждать нюансы приемной комиссии, организации для абитуриентов и прочие особенности поступления я не буду, ибо не помню, что уж там было, да…
Показать полностью…
| Полезно | |
41 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт инженерной экономики и гуманитарных наук
ОФИЦИАЛЬНОЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО АДА НА ЗЕМЛЕ!
Система электронного обучения сделана через ж*пу. Оценки узнать невозможно. Также невозможно узнать есть ли у вас задолженности по предметам или нет. Для этого нужно звонить в деканат, который любит сбрасывать трубку!
Ах да, если вы получили оценку 4, то не удивляйтесь, что через время узнаете, что в ведомостях стоит 3 или вообще «не зачет»!
Такое происходит нередко.
Постоянное хамство. Хамят по поводу и без!
Сделать постоянный пропуск — геморрой еще тот.
А разовый пропуск делают через раз. И неважно, что ты стоишь на КПП уже час и ждешь, пока на твое имя придет разовый пропуск. Хотя предупреждаешь и просишь их сделать свою работу заранее.
Просто УЖАС!!!
Никто не хочет работать!
Это правда филиал ада на земле.
Не суйтесь сюда.
Магистратура. Институт 5
Хочу добавить, что это не я «такой недовольный человек». Вся группа возмущена отсутствием налаженной системы работы между студентами и преподавателями. Каждый препод работает так, как ему удобно. И плевать на студентов.
Я поступал на заочку, что предусматривает дистанционное обучение. А потом они «любят» мозг, что ты не ходишь на пары. Да и такое бывает.
| Полезно | |
18 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Факультет информационных технологий и прикладной математики
Вот и подошёл к концу 2 семестр, а значит, пора писать отзыв на табитуриенте :). Начну с учёбы, а потом перейду к положительным и отрицательным моментам семестра. Как и в прошлом отзыве, предметы буду располагать в порядке убывания полезности.
—Практикум на ЭВМ.
Можно сказать, что это замена вычислительным системам из 1ого семестра. Лабник не поменялся, что было очень кстати, так как всё, что связано с практикой по проге (зачёты, задачи и т.д.) принимал именно он. Лаб в этом году поменьше, но они на порядок сложнее: после первых лабораторных по bash и ТЕХу начинаются работы на структуры данных. 2ой семестр тоже на С, основные темы: списки, стеки/деки/очереди, деревья, основные алгоритмы поиска/сортировки.
————
—Языки и методы программирования.
Этакая замена фундаментальной информатики из первого семестра: тот же лектор, та же книжка, та же беда с материалом. Всё, что можно сказать тремя словами, обсуждается несколько минут, и чтобы вникнуть в материал, его нужно перечитать несколько раз (особенно алгоритмы на строках, это вообще тихий ужас). Основные темы: структуры данных, основные алгоритмы сортировки и поиска. Последние 3-4 занятия будут посвящены парадигмам программирования,…
Показать полностью…
| Полезно | |
86 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Факультет информационных технологий и прикладной математики
Проучился год в МАИ на ФИИТе. Когда поступал изначально, так получилось, не прошел с общежитием. Пришлось попотеть чтобы его получить. Но, в декабре я его уже получил.
Касательно общежития:
Я живу в общежитии на речном вокзале. По местоположению оно шикарно: рядом перекресток, фикс прайс, пятерочка и спар; в центре парка; 5 минут до метро. По состоянию неплохое. Не Вау, но прилично. Есть комнаты, в которых ремонт старый, есть в которых новый. Что меня искренне удивило: 7
администрация общежития старается селить студентов в комнаты с ремонтом.
Касательно учебы: есть очень много шикарных преподавателей. В наш год 1й курс программирование вела 813 кафедра. Пока что, оно, по отзывам, сильнее ребят с ПМ и ПМИ. Очень крутой матан. Преподаватель просто огонь, в лекцию часто вставляет шутки, но при этом очень хорошо объясняет материал.
Есть неадекватные преподаватели. К счастью это были преподаватели непрофильных, гуманитарных дисциплин.
Учиться не скажу что легко, но мне удалось закрыться на отлично, при условии, что я из сельской школы.
Про общее отношение к студентам:
Я искренне восхищаюсь всеми сотрудниками МАИ, удивительно, но все настроенны максимально доброжелательно. Даже с тем же общежитием, С***** Н.С. и К**** Н.А. искренне пытались помочь мне получить его, за что им огромное спасибо!
Считаю, что конкретно на 8 институте учиться очень классно. Про остальные —не знаю, но, по отзывам знакомых, у нас все же дирекция более вежлива, и лояльна во многих вопросах.
| Полезно | |
43 |
| Ответов | |
1 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт материаловедения и технологий материалов
Добрый день, уважаемые читатели!
Хочу поделиться с вами моим опытом обучения в этом ВУЗе на факультете «Институт Материаловедения и технологии материалов». Постараюсь быть объективным, хотя эмоции переполняют, но молчать я не могу. Сразу обозначу — 6 лет (4 — в бакалавриате и 2 — в магистратуре на очном бюджетном отделении) очень длинный промежуток времени, за который можно стать полноценным специалистом в области полимеров, композиционных материалов, техники и технологии производства полимеров, но не в этом ВУЗе, и не на этом факультете, и не на кафедре «Технология композиционных материалов». Абитуриенты, которые думают о своей востребованности, в этой очень специфической области промышленности после завершения обучения, НЕ ПОСТУПАЙТЕ, НЕ ПОСТУПАЙТЕ!!! на это направление, потеряете ваше драгоценное время, лучшие годы своей жизни и будете никому не нужны с полной дисориентацией по жизни, что мне делать после завершения обучения на этой кафедре? Не теряете свой жизненный и научный потенциал поступайте в другие ВУЗы, если интересует это направление.
Итак, начнем по порядку.
— На кафедру набирают приблизительно человек 30. Так как институт сотрудничает со школа…
Показать полностью…
| Полезно | |
23 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт материаловедения и технологий материалов
Закончил Институт материаоведения и технологии материалов несколько лет назад.
1) Впечатления от напрпвления подготовки негативные, касательно работы кафедры под руководством Б****** П.Г., без исключения, все преподаватели этой горемычной кафедры не дружат с чувством здравого смысла.
На словах они будут доносить до вас мысль, что вы никто и не хотите учиться, но по факту, даже если вы будите пахать, посещать занятия, выполнять курсовые, лаботорные, они будут над вами издеваться, при этом не давая ничего в замен.
2) Самое главное, перспектив трудоуйства по специальности, даже после добросовестного обучения, минимальны. Они вам ничего не предложат.
3) После третьего курса вас направят на библиотечную практику, им самим не стыдно так делат, унижение полное. Никакой практики по специальности не будет, что такое реальное производство полимеров, оборудование, будете постигать сами, если у вас есть такая возможность. В остальном от руководтва кафедры нет никаких предложений.
На кафедре работают прилипалы и приспособленцы, такие как Р***** Г.М., глумится над прилежными студентами, а сам руководитель кафедры будет смотреть на это сквозь пальцы.
4) Оборудование и методы исследования на…
Показать полностью…
| Полезно | |
39 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Факультет иностранных языков
Итак, я, кажется, наконец-то починила свои нервы и, собравшись с силами, рассказываю о МАИ. Проучилась я там всего один семестр, после чего меня вынудили отчислиться, хотя я закрыла сессию на «отлично». Но об этом чуть позже, а пока обо всем по порядку.
Итак, плюсы МАИ:
!. Прежде всего хочется сказать об обучении. Этот пункт относится, разумеется, только к ИИЯ. Здесь есть просто золотые преподаватели, ходить на пары к которым было одно удовольствие — например, Е****** Л.И. (фонетика и практика устной речи), З******* А.А. (бизнес-английский), М***** С.Ю (русский язык и культура речи, история литературы Англии и Америки). Низкий поклон им, все теплые воспоминания от пар связаны по большей части именно с ними. Большую часть истерик моих однокурсников (и меня самой, да) вызывали языкознание и информатика, но преподавателя последней, слава Богу, убрали в этом семестре, теперь этот прекрасный предмет, как и математику, которую я уже не застала, ведет другой человек, мои однокурсники его хвалят. Вообще я считаю, что долбанутые преподы есть в каждом вузе, у нас таких, по счастью, было совсем мало, поэтому саму учебу могу оценить на 8 из 10 уж точно. Задают много, особенно по гр…
Показать полностью…
| Полезно | |
33 |
| Ответов | |
6 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт инженерной экономики и гуманитарных наук
Я учусь на 2 курсе этого института. Пошла я сюда, как и многие, из-за небольшой стоимости обучения, но как говорится бесплатный сыр только в мышеловке. Начну по порядку.
1. В программу обучения свалины в кучу все предметы, которые только есть.
Я учусь на экономическом факультете по направлению менеджмент и при поступлении меня строго настрого заверили, что никакой физики и в помине нет. Но на 1 же курсе приходит глубочайшее разочарование. Физика есть и требования к ней конечно ужас, тут я реально потратила очень много нервов. Здесь существуют так называемое компьютерное тестирование, которое по совместительству является допуском к экзамену по физике (и да, на экономическом факультете вы будете сдавать экзамен по физике). Нам сто раз переносили дату проведения этого тестирования, физик не мог толком ничего объяснить, как готовиться, к чему готовиться, никто не говорит. Весь семестр мы пытались сами как-то что-то понять, хотя мы чистые гуманитарии и физики у нас не было с 9 класса, но тут на это всем наплевать. Нам должны были выдать пароли для теста, но деканат вечно что-то не успевает и путает, толком ничего не объясняет. Мы приехали, постояли час в маленьком узком душном коридорчи…
Показать полностью…
| Полезно | |
22 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Факультет информационных технологий и прикладной математики
Вот и подошёл к концу 1 семестр, а значит, пора писать отзыв на табитуриенте :). Поступил я на хвалёную 806ую кафедру ПМИ с 273 баллами (ФМР) и общагой (повезло — дали хорошую комнату и даже заселили с другом). Так как поступил ради учёбы, с неё и начну, предметы буду располагать в порядке убывания полезности.
—Вычислительные системы: лектор у ПМ и ПМИ один и тот же, преподы на лабах у каждой группы свои. Нам повезло, попался отличный лабник, с которым даже совершенно бесполезные лабораторки по машинам Тьюринга и нормальным алгоритмам Маркова были относительно ненапряжные. А лабы по выч. системам очень важны, так как именно на них даются самые полезные на 1 курсе знания. Основные темы: на лекциях — UNIX-системы и железо компьютера, на лабах — Linux, Тьюринг и C (на нём будет весь семестр).
—Фундаментальная информатика: лектор тот же, что и на выч. системах, лаб по этому предмету, как таковых, нет, они просто идут в перемешку с лабораторными по выч. системам. Курс, который читает лектор, морально устарел и нуждается в переработке, потому что полезные знания (которые и так встречаются очень редко) теряются в потоке бессмыслицы. Основных тем курса выделить не могу по описанным выше …
Показать полностью…
| Полезно | |
208 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт систем управления, информатики и электроэнергетики
Проучившись почти полтора года в этом прекрасном вузе могу сказать что:
— На третьем факультете вас будут дрючить первый курс знатно. После школы будет больно и вам не понравится. Люди с потока, прошедшие ФН бомонки наполовину офигевали с нагрузки. К концу первого года, ряды нашего потока поредели на четверть.
— Половина предметов не понимаю зачем нужна (Менеджмент, например, от которого знатно полыхал весь поток) Самое забавное, что на не особо ненужных предметах преподаватели попадались с вероятностью 1/4 конченые.
— Вторая половина предметов вроде даже полезная, языки высокого уровня слушать приятно у любого из доставшихся мне лекторов. Тут вероятность кончености где-то 1/8. Лабы по пяву принимает коммунист-патриот, который за две пары максимум обсудил 3 лабы, а остальное время плёл про наши лучшие компьютеры и процессоры да травку зелёную в СССР. Я ничего против него не имею, но порой от его высказываний рука самопроизвольно тянется к лицу. По делу ничего не знает, впарить нерабочий код ему проще простого. И ещё один преподаватель был, который читал лекции с монитора по предмету, который не понимает. На первую пару к нему пришел весь поток, а на вторую 15 человек.
— Чеча и Ви…
Показать полностью…
| Полезно | |
40 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Институт систем управления, информатики и электроэнергетики
Являюсь студентом МАИ направление «Прикладная информатика».
Сразу скажу, что учить вас тут никто не будет. Лично у меня преподаватель ( он ведёт все три предмета) по предметам: «Архитектура ЭВМ», «Информатика», «Информационные системы и технологии» вообще преподавать не хочет. Ему просто ничего не нужно. Если и проводит свои занятия, то совершенно к ним не готовится, ведёт очень скучно и не понятно, и много льет воды вместо реальных знаний. Такие занятия очень демативируют. Тот случай когда преподаватели школьные в разы сильнее преподают, чем преподаватели МАИ.
Единственное белее менее нормальные преподаватели по «линейной алгебре и а. г.» и «математическому анализу». Но пар по математике ничтожно мало! Практическое занятие только 1 раз в неделю и 1 раз лекция!!!!
«Огромный респект» ректору МАИ. Это и его заслуга, что в вузе творится полный бардак.
Ели вы не попадаете сюда на бюджет, то на платное сюда идти точно не стоит( это самое задрипаное место, где об IT никто и не знает).
Ну или если вы хотите купить свой диплом за 4 года обучения и при этом не получить никаких знаний, то вам сюда.
| Полезно | |
18 |
| Ответов | |
0 |
Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.
Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…
Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет
Должен ли я подтверждать разряд в октябре 2015 и снова платить деньги и сдавать экзамен еще раз?
Подтверждение разряда сдал в октябре 2014. В мае 2015 сдал продление лицензии. Должен ли я подтверждать разряд в октябре 2015 и снова платить деньги и сдавать экзамен еще раз?
Добрый день!
В Минюсте России зарегистрирован за № 37179 Приказ МВД России от 17.03.2015 № 342 «О внесении изменений в приказ МВД России от 29 июня 2012 г. № 647 «Об утверждении Положения о проведении органами внутренних дел Российской Федерации периодических проверок частных охранников и работников юридических лиц с особыми уставными задачами на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением огнестрельного оружия и специальных средств», который вступил в действие 23 мая 2015 года.
Приказ существенно изменяет сроки и порядок прохождения периодических проверок частных охранников:
— уточнен порядок согласования места прохождения периодической проверки;
— определен срок прохождения первичных проверок: в течении месяца после назначения на должность;
[b]- все частные охранники и другие категории работников без исключения проходят плановые проверки один раз в год в течение месяца, предшествующего дню и месяцу даты прохождения последней периодической проверки;[/b]
— при положительном результате сдачи теоретической части периодической проверки и отрицательной сдаче ее практической части повторная периодическая проверка проводиться только в отношении практической части. При этом положительный результат сдачи теоретической части периодической проверки действителен в течение 6 месяцев;
— допускается совмещение итоговой аттестации в форме квалификационного экзамена по завершению профессионального обучения по программе повышения квалификации с прохождением периодической проверки; — отменены нормы положенности оружия и патронов для образовательных организаций при проведении периодических проверок;
— в отношении работников, не прошедших плановую периодическую проверку, последствия остаются прежними: в течение 2 рабочих дней со дня получения решения Комиссии направляет руководителю соответствующей организации предписание о сдаче в подразделение лицензионно-разрешительной работы их разрешений на хранение и ношение огнестрельного оружия при исполнении служебных обязанностей;
— в отношении работников, признанных непригодными к действиям в условиях, связанных с применением огнестрельного оружия и (или) специальных средств, руководителю соответствующей организации направляется предписание о сдаче личной карточки охранника, запрете выдачи огнестрельного оружия и (или) специальных средств;
— изменены типовые упражнения при сдаче практической части проверки с огнестрельным оружием и специальными средствами;
— в практической части проверки появилось длинноствольное и травматическое оружие.
Удачи Вам!
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
-
Форум
-
Жизнь
-
Образование, работа и финансы
Необходимо обновить браузер или попробовать использовать другой.
Во время пересдачи экзамена в МАИ подрались преподаватель и студентка
-
Автор темыТёркин
-
Дата начала21 Июн 2018
-
Все сообщения в теме
-
#1
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 3 Ноя 2015
- Сообщения
- 3,144
- Репутация
-
10
- Реакции
- 503
- Пол
-
Нейтральный
-
Все сообщения в теме
-
#2
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 6 Май 2017
- Сообщения
- 32,134
- Репутация
-
0
- Реакции
- 293
- Уровень
- Награды
- 8
- Пол
-
Нейтральный
Во время пересдачи она записывала беседу с преподавателем на диктофон, а её мама и сестра снимали происходящее на видео.
Всем табором пришли на пересдачу? Интересно
-
Все сообщения в теме
-
#3
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 1 Янв 2016
- Сообщения
- 191,421
- Репутация
-
2,550
- Реакции
- 57,761
- Уровень
- Награды
- 20
- Местоположение
-
Москва
- Пол
-
Мужской
а её мама и сестра снимали происходящее на видео
Как-то у меня возникли сомнения в правильности всего происходившего.
-
Все сообщения в теме
- Модератор
-
#4
- Местное время
- 10:30
- Регистрация
- 1 Мар 2018
- Сообщения
- 34,226
- Репутация
-
1,101
- Реакции
- 16,278
- Уровень
- Награды
- 34
- Пол
-
Нейтральный
-
Все сообщения в теме
-
#5
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 1 Янв 2016
- Сообщения
- 191,421
- Репутация
-
2,550
- Реакции
- 57,761
- Уровень
- Награды
- 20
- Местоположение
-
Москва
- Пол
-
Мужской
Или они через окно снимали?
Сидя на ветках соседнего дерева. ::D:
-
Все сообщения в теме
-
#6
Кот
сам по себе
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 18 Апр 2017
- Сообщения
- 66,283
- Репутация
-
821
- Реакции
- 19,806
- Уровень
- Награды
- 27
- Местоположение
-
Россия
- Пол
-
Мужской
Во время пересдачи экзамена в МАИ подрались преподаватель и студентка
Ну тут обе стороны не правы. Однако случай не из ряда вон, чего именно обсуждать-то предполагается?
-
Все сообщения в теме
- Модератор
-
#7
- Местное время
- 10:30
- Регистрация
- 1 Мар 2018
- Сообщения
- 34,226
- Репутация
-
1,101
- Реакции
- 16,278
- Уровень
- Награды
- 34
- Пол
-
Нейтральный
-
Все сообщения в теме
-
#8
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 1 Янв 2016
- Сообщения
- 191,421
- Репутация
-
2,550
- Реакции
- 57,761
- Уровень
- Награды
- 20
- Местоположение
-
Москва
- Пол
-
Мужской
-
Все сообщения в теме
- Модератор
-
#9
- Местное время
- 10:30
- Регистрация
- 1 Мар 2018
- Сообщения
- 34,226
- Репутация
-
1,101
- Реакции
- 16,278
- Уровень
- Награды
- 34
- Пол
-
Нейтральный
Ну тут обе стороны не правы. Однако случай не из ряда вон, чего именно обсуждать-то предполагается?
Присутствие родственников в качестве группы поддержки на экзамене ))
-
Все сообщения в теме
-
#10
-
Все сообщения в теме
-
#11
- Местное время
- 13:30
- Регистрация
- 14 Июн 2018
- Сообщения
- 704
- Репутация
-
0
- Реакции
- 10
- Местоположение
-
Урал
- Пол
-
Мужской
-
Все сообщения в теме
- Модератор
-
#12
-
Все сообщения в теме
-
#13
Кот
сам по себе
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 18 Апр 2017
- Сообщения
- 66,283
- Репутация
-
821
- Реакции
- 19,806
- Уровень
- Награды
- 27
- Местоположение
-
Россия
- Пол
-
Мужской
Присутствие родственников в качестве группы поддержки на экзамене ))
Ну да, это странно. По идее такие вещи должны регламентироваться внутренними положениями и инструкциями. В том смысле: кого пускать, куда пускать, где можно (и можно ли вообще) находиться посторонним, где можно, а где нельзя использовать фото- и видеосъёмку.
Преподаватель тоже не права. Надо было при таком варианте просто отменить пересдачу, а не драться. И пойти наконец-то почитать внутреннюю нормативку ВУЗа, которая наверняка имеется.
-
Все сообщения в теме
- Модератор
-
#14
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 28 Фев 2018
- Сообщения
- 12,398
- Репутация
-
620
- Реакции
- 10,547
- Награды
- 5
- Пол
-
Мужской
https://www.vesti.ru/doc.html?id=3029995#
Кроме того, «отличница» по мнению руководства ВУЗа неоднократно попадалась на подменных экзаменационных билетах Оффтоп
А решение простое: пересдача с комиссией.
Добавлено через 2 минуты
А тут пишут, что ещё и бомбу пронесла…
http://www.mk.ru/incident/2018/06/2…-studentku-mai-obvinili-v-podmene-bileta.html
-
Все сообщения в теме
-
#15
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 1 Янв 2016
- Сообщения
- 191,421
- Репутация
-
2,550
- Реакции
- 57,761
- Уровень
- Награды
- 20
- Местоположение
-
Москва
- Пол
-
Мужской
Это необязательно подделка: где-то читал, что первые отвечающие берут по 2 билета (2-й — незаметно), отвечают на один, а второй, после сдачи, передают ожидающим в коридоре. Ожидающий быстро готовится по билету-на-руках, а заходя на экзамен, беря второй-билет называет экзаменатору номер билета-на-руках (на который он уже подготовился). И так по кругу.
Хм, а я про этот способ не слышал, когда мы учились. :nea_b:
-
Все сообщения в теме
-
#16
Наида
Специальный специалист
- Местное время
- 11:30
- Регистрация
- 19 Мар 2017
- Сообщения
- 19,994
- Репутация
-
0
- Реакции
- 658
- Награды
- 8
- Местоположение
-
Маленький городок
- Пол
-
Женский
-
Все сообщения в теме
- Модератор
-
#17
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 28 Фев 2018
- Сообщения
- 12,398
- Репутация
-
620
- Реакции
- 10,547
- Награды
- 5
- Пол
-
Мужской
Хм, а я про этот способ не слышал, когда мы учились. :nea_b:
Гениальный, кстати. Если найду у кого прочитал — отпишусь тут.
-
Все сообщения в теме
-
#18
Наида
Специальный специалист
- Местное время
- 11:30
- Регистрация
- 19 Мар 2017
- Сообщения
- 19,994
- Репутация
-
0
- Реакции
- 658
- Награды
- 8
- Местоположение
-
Маленький городок
- Пол
-
Женский
Да, шикардос, как милая Батшеба говорит.
@Toreador, сына не учи этому способу, у тебя ребенок и так умный.
-
Все сообщения в теме
-
#19
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 1 Янв 2016
- Сообщения
- 191,421
- Репутация
-
2,550
- Реакции
- 57,761
- Уровень
- Награды
- 20
- Местоположение
-
Москва
- Пол
-
Мужской
Гениальный, кстати. Если найду у кого прочитал — отпишусь тут.
Мы как-то все билеты пометили, как крапленные карты.
Нам повезло, а в параллельную группу пришел другой преподаватель и заменил все билеты на свои листы. ::D:
-
Все сообщения в теме
-
#20
Кот
сам по себе
- Местное время
- 12:30
- Регистрация
- 18 Апр 2017
- Сообщения
- 66,283
- Репутация
-
821
- Реакции
- 19,806
- Уровень
- Награды
- 27
- Местоположение
-
Россия
- Пол
-
Мужской
По видео больше похоже на физическую активность именно студентки
По этому видео вообще сложно понять, что происходит. Никакой драки вообще нет. А кто там инициатор и где это всё происходит можно понять только из контекста.
А контекст к этому видео можно придумать самый разный.
Создайте учетную запись или войдите в систему, чтобы комментировать
Вы должны быть участником, чтобы оставить комментарий
Создать аккаунт
Создайте учетную запись в нашем сообществе. Это просто!
Авторизоваться
У вас уже есть учетная запись? Войдите в систему здесь.
-
Форум
-
Жизнь
-
Образование, работа и финансы
-
На данном сайте используются cookie-файлы, чтобы персонализировать контент и сохранить Ваш вход в систему, если Вы зарегистрируетесь.
Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь на использование наших cookie-файлов.
Далеко не всегда студентам удается с первого раза успешно преодолеть сессию, сдать все экзамены. Даже самый ответственный и подготовленный учащийся не застрахован от провала. Банальная депрессия, стресс, страх или бессонная ночь могут спровоцировать «амнезию». Поэтому не стоит с брезгливостью относиться к «должникам». Порой причиной их провала становится не слабая подготовка к предстоящему испытанию или ее полное отсутствие, но и иные факторы.
Подготовиться к экзаменам непросто. Нужно найти все лекции и семинары, подготовить ответы на экзаменационные вопросы, сдать курсовые и контрольные работы, преодолеть зачетную неделю и получить допуск. Только после этого можно приступать к «зубрежке» экзаменационных предметов.
Что же делать, если студент провалился на экзамене? На самом деле, на этом жизнь не заканчивается. У каждого есть шанс «реабилитироваться». Сегодня мы расскажем, как это сделать и кто может воспользоваться этой возможностью.
С чего начать «реабилитацию» после провала экзамена?
Не стоит на следующий же день после «неудачи» бежать к педагогу, чтобы пересдать экзамен. Лучше сначала продолжить сдавать оставшиеся экзамены по расписанию, а затем приступить к пересдаче образовавшейся академической задолженности.
Параллельная сдача текущих экзаменов и пересдача «провалов» может негативно отразиться как на успеваемости, так и психологическом и физическом состоянии студента. Ему придется параллельно готовиться к нескольким экзаменам, перегружать свой организм, недосыпать.
В большинстве случаев деканат не разрешает ликвидировать имеющиеся задолженности в течение сессии. Такой вариант возможен формально, если студент договорится с преподавателем, но при этом отметка будет ему проставлена только после закрытия сессии.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Чтобы пересдать экзамен, студенту необходимо обратиться в деканат или к лаборантам в день пересдачи, чтобы получить так называемый «бегунок». Без этого документа пересдача не состоится. «Бегунок» выступает в качестве разрешения на пересдачу экзамена, при этом в ведомости должен стоять «неуд». Если студент не явился на экзамен по неуважительной причине, то пересдача ему не полагается.
Сколько раз можно пересдать один и тот же предмет?
Если Вы полагаете, что в ВУЗе будут натягивать Вам отметки, делать поблажки и проводить «пересдачи» бесконечно, то Вы глубоко ошибаетесь. Количество пересдач экзаменов и зачетов ограничено.
Один и тот же предмет сдается в форме экзамена не более трех раз. Первый – в день экзамена (самая первая попытка). Второй – в день ликвидации задолженности, который устанавливается сразу же по окончании сессии. Обычно на это администрация ВУЗа выделяет 3-7 дней после проведения последнего экзамена по расписанию. Дни ликвидации задолженности также отражаются в расписании. Третья попытка (она же последняя) проводится уже в течение следующего семестра (но строго до наступления новой сессии), экзамен будет принимать специальная комиссия.
Учтите что количество экзаменов, допустимое для пересдачи, не должно превышать 3. То есть студент может «завалить» не более трех экзаменов и остаться «на плаву». Главное, своевременно их пересдать, чтобы не быть отчисленным из ВУЗа за неуспеваемость.
В каких случаях возможна пересдача экзамена?
Пересдача экзамена возможна в двух случаях: при провале во время сессии и в целях повышения оценки.
Первый вариант неизбежен для тех, у кого неожиданно образовалась академическая задолженность. Главное ликвидировать ее до окончания следующего семестра и наступления новой сессии.
Второй вариант целесообразен лишь для выпускников ВУЗа или СУЗа. К сожалению, воспользоваться данной возможностью улучшить свой средний балл диплома сможет не каждый. Чаще всего, пересдать экзамен администрация ВУЗа разрешает лишь тем, у кого в дипломе портят всю картину несколько неудовлетворительных отметок. Пересдать с 4 на 5 не удастся.
Чтобы получить допуск к пересдаче для повышения оценки, студенту необходимо обратиться в деканат, приложить соответствующее заявление.
Учтите, что независимо от того, какая пересдача предстоит (из-за «неуда» или для повышения балла), студент должен обосновать причину пересдачи. Если на это имеется уважительная причина, то ее необходимо подтвердить документально.
Все результаты пересдачи экзамена фиксируются в «бегунке» и экзаменационной ведомости. Итоговая отметка обязательно должна быть проставлена в зачетной книжке и ведомости.
Рекомендации опытных студентов
Не стоит относиться к пересдаче легкомысленно. Постарайтесь тотально подготовиться к ней. У преподавателя нет цели «завалить» студента, но при этом он должен объективно оценить уровень его знаний и умений.
Установите доброжелательные отношения со всеми педагогами, чтобы во время пересдачи не столкнуться с предвзятым отношением.
Пересдача – это тот же экзамен, только проводится он уже второй или третий (последний) раз. На подготовку к нему у студента будет дополнительное время. Важно учесть свои прошлые ошибки и не допустить их снова.
Если возникают сложности в освоении предмета, то лучше всего обратиться за помощью преподавателя или к экспертам ОЦ Дисхелп. Наша команда разъяснит все нюансы, проконсультирует по любым вопросам, подготовит ответы на экзаменационные вопросы, решит задачи и мн.др.
Как пережить комиссию или отчисление
Большинство студентов пугает слово «пересдача», о комиссии они даже слышать не хотят. Мы расспросили студентов пяти разных факультетов и узнали, что к комиссии можно подготовиться за пять дней, а жизнь в университете после трёх незачётов есть
Маша. 3 курс. Реклама и связи с общественностью
Неожиданная дата
На моей первой сессии я не сдала логику. Пересдача моё положение не улучшила, и я отправилась на комиссию.
О дате комиссии все молчали. Никаких сообщений на почту не приходило, учебка затихла. Я решила сама спросить у преподавателя. Он ответил: «Завтра». Эта новость ошеломила меня! Пришлось готовиться в ночь перед комиссией.
Новый опыт
Я немного нервничала, другие студенты вели себя спокойно, некоторые вообще пришли абсолютно расслабленными. К счастью, задания были точно такие же по сложности, как и на пересдаче, а принимали наши семинарист и лектор.
Преподаватели наблюдали не очень строго, несколько раз они выходили из кабинета.
В конце, когда мы уже сдали работы, многие ребята остались ждать оценку, и если кому-то не хватало 0,2 или 0,5 балла, то проверяющие старались их дотянуть: задавали дополнительные вопросы, переспрашивали.
Комиссии – это серьёзно
С нами сдавали студенты других курсов и факультетов, в том числе четверокурсники с майнора по философии. Те из них, кто не сдал, сразу были отправлены на отчисление. Эта ситуация сильно на меня повлияла, и я поняла, что несданная комиссия может плохо кончиться.
3 курс. Факультет информатики и вычислительной техники
Одна проблема за другой
На первом курсе я не сдал дискретную математику и попал на комиссию.
По жёсткости проведения она не отличалась от экзамена и пересдачи. Тем не менее мне показалось, что на комиссии вопросы были проще, хотя отношение преподавателя никак не изменилось.
Из-за подготовки к комиссии по дискретной математике я не успел приготовиться к экзамену по дифурам и не сдал его. После зимней сессии я пошёл на комиссию и по дифурам.
С этой комиссией возникли трудности: её было не очень комфортно сдавать. Принимали три преподавателя, один из них придирался и задавал странные вопросы из других разделов и областей математики. Но я сумел выкрутиться и всё сдал.
Учебка оповестит
Мне довольно много помогала учебка. Её сотрудники планировали и подстраивали расписание пересдач конкретно под меня и ещё несколько человек. Они сами мне звонили и оповещали, на какой день назначена пересдача.
Лекарство от 8 долгов
На летней сессии я заболел, но успел получить справку и должен был сдать все экзамены в новом учебном году. Осенью я понял, что у меня восемь долгов, и если я и сумею закрыть их, то не успею подготовиться к новой сессии. Я принял решение досдать только те предметы, которые мне нужны, чтобы перевестись на курс назад. Раньше я учился на Прикладной математике, сейчас я мог бы быть на третьем курсе. Однако я перевёлся на другой факультет на второй курс.
Выход из ситуации
Такой перевод – моя инициатива, потому что я хотел сменить направление. У меня было немного вариантов: либо перевестись в другой университет без потери года, либо остаться здесь на том же курсе. Ряд предметов мне уже зачли, в первом модуле я сдавал только одну дисциплину.
Для меня составили ИУП. Сейчас я на платной основе, однако я всё равно выплачиваю неполную стоимость, так как часть предметов уже зачтена. Оплата формируется по кредитам: когда составляется ИУП, смотрят, сколько у тебя предметов, какие у них кредиты, и рассчитывается стоимость обучения.
Совет
Свою первую комиссию тяжело сдавать на эмоциональном уровне. Однако стоит помнить, что это тот же экзамен, только его принимают чуть больше преподавателей. Часто они осознают, что решается вопрос: оставить или выгнать человека из университета, и поэтому относятся к сдающим терпеливо. Например, на моей последней комиссии мне задавали наводящие вопросы и лояльно относились к ответам.
4 курс. Экономика и статистика
Три незачёта
В третьем семестре я не сдал микру и финрынки. Потом оказалось, что деканат не засчитал английский за этот семестр по академсправке из другого вуза, хотя это обговаривалось заранее. В результате я получил три незачёта. В учебке мне посоветовали попробовать взять ИУП на соседнем отделении или искать способ перевестись на другие факультеты. Менеджмент, логистика, госуправление предлагали перевод с потерей года. Мне мешала разница в академпланах, её ликвидация не укладывалась в разрешённые годовые кредиты.
Я смог перевестись внутри факультета: с отделения «Экономика» на «Экономика и статистика». Я знаю, что когда такую операцию проводил мой одногруппник в четвёртом семестре, в конце второго курса, академразница ему этого не позволила и он смог перевестись только с потерей года.
Учебка подскажет
Возможность перехода зависит от менеджера факультета и от сроков. На факультете экономики, например, есть установленные сроки перевода, а также решение о переводе даёт не менеджер, а переводная комиссия деканата.
Тем, кто столкнётся с такой же проблемой, я советую почитать положение о внешних и внутренних переводах в НИУ ВШЭ. Там всё довольно подробно описано.
Также советую укладываться в сроки и ни в коем случае не затягивать процесс! Если вы чувствуете, что у вас формируется три незачёта – сообщите в учебную часть. Она посоветует вам, как решить проблему. Возможно покажется, что я пиарю нашу учебную часть, но учебки, что эконома, что стата, действительно идут на помощь студентам в критичных ситуациях. По мелочи, конечно, ругают, чтобы не расслаблялись. Но если проблема большая, то помогают решить.
Аветик. 3 курс. Бизнес-информатика
Нет времени на подготовку
На первом курсе все наши экзамены мы сдавали за одну неделю, и так вышло, что матанализ стал последним экзаменом, его назначили на 26 декабря. Я прекрасно подготовился ко всем остальным экзаменам, у меня не было оценок ниже 6. Однако на матанализ совсем не осталось времени, и я получил 0.
Ходят слухи, что на Бизнес-информатике существует такая традиция: из года в год первый курс заваливает этот экзамен, я и половина курса не стали исключением. К тому же в течение модуля я не уделял внимание этому предмету, получал плохие оценки. Я думал, что перед экзаменом выучу всё, но это оказалось сложнее, чем выглядело на первый взгляд.
Перед экзаменом я несколько дней готовился на сайте Матпрофи, думая, что мне это обязательно поможет. Я вышел с экзамена в приподнятом настроении: сделал пять заданий, а для зачёта достаточно трёх. Вскоре пришли результаты, и я увидел оценку 0. Все праздники были испорчены: первый курс, первая пересдача, это учитывая, что я закончил школу с золотой медалью и учился на бюджете!
Уверенность обманула
Пересдачу назначили на 2 февраля. К ней я упорно готовился. Из аудитории вышел уверенный, но получил 28; мне не хватило двух баллов для зачёта. Я пошёл на показ работ, вымаливал эти жалкие два балла, однако преподаватель непреклонно отказывалась дотягивать меня, добавив: «До встречи на комиссии».
Страх в каждом карандаше
На комиссии было страшно: сдающие боялись, переглядывались, отовсюду звучали нервные смешки. Меня посадили в самый конец огромной аудитории, и рядом со мной половину комиссии стоял самый жёсткий преподаватель. Это стало «отличным» приложением к моему страху и заковыристым заданиям.
Первое, что мне пришло в голову, когда я увидел задачи на листке – нецензурная брань. Я абсолютно не понимал, что там было написано. Минут пятнадцать я паниковал, а потом собрался и начал решать задания. Вышел я оттуда уверенный, что меня сейчас отчислят, ведь всё написано очень плохо.
Поддержка друзей
Иногда, если студенту не хватает несколько баллов, преподаватель задаёт ему уточняющие вопросы. Увидев меня, расстроенного и мотающего головой, два моих друга-отличника организовали мне экспресс-курс математического анализа за 30 минут. После этого я вернулся к аудитории, ожидая, когда назовут мою фамилию, чтобы узнать оценку. Меня назвали, и в аудитории на своей работе я увидел цифру 36, проходной балл был 30.
Я внимательно просмотрел свои решения, взглянул в глаза преподавательницы, молча подошел к двери и с криком «Ура!» покинул аудиторию. Я обнимал всех друзей, не друзей, знакомых и был счастлив. Несколько часов назад я был уверен, что мои дни в Вышке сочтены.
3 балла – не приговор
Самое неприятное во всей этой ситуации, когда твои и чужие эмоции смешиваются. Пока я радовался зачёту, рядом плакали девчонки из-за того, что не хватило баллов, парни стояли бледные, мысленно подсчитывая, сколько придётся платить за ИУП.
Я помню ребят, которые досиживали до конца, и преподаватель вытягивал из них всё, что мог для зачёта. Один мой одногруппник получил 27 баллов и грустный пошел домой. Меня поймал преподаватель, спросил не из моей ли группы этот студент? Я ответил, что да. Сразу же позвонил одногруппнику, нашёл его возле метро и привёл к преподавателю. В итоге из нашей группы на ИУПе остались только двое.
Выпускница. Социология
Комиссия №1
На первом курсе прикладное программное обеспечение у меня вела очень строгая преподавательница с жёсткими требованиями, и с первого раза сдать я не смогла.
Комиссия проходила напряжённо. Я готовилась к ней примерно 2-3 недели, в день проделывая одно и то же на компьютере по десять, пятнадцать, двадцать раз, на сколько хватало сил. Сильно затекали руки, болели глаза, испортилось зрение. Как сейчас помню, что очень сильно нервничала. Когда мы сидели на комиссии, мы с такой скоростью печатали, что онемевали плечи, и когда я встала, не смогла разогнуть ни спину, ни шею, они у меня были деревянные.
Половина девочек рыдали. Когда объявили результаты, плакала уже я, только от счастья.
Комиссия №2
Следующая моя комиссия была по макроэкономике. Для меня она стала очень тяжёлым испытанием, потому что я пропустила весь курс и пришла только на вторую пересдачу. Я сказала, что у меня должна быть попытка написать контрольную и сдать первую пересдачу, на что мне ответили: «Вы слишком многого хотите». Я абсолютно не была готова к пересдаче по макро, потому что за день до этого я сдала другую пересдачу – по социологии. Тогда мне сказали, что у меня будет только одна попытка сдать предмет – на комиссии.
Как выучить курс по макроэкономике за 5 дней
Мне повезло, я готовилась с репетитором – преподавателем из другого вуза. Он сидел со мной с 12 ночи до 6 утра в Скайпе и рассказывал мне весь курс макроэкономики. Было сложно, ведь параллельно с подготовкой я должна была ходить на пары, выполнять домашние задания. Я очень сильно волновалась, потому что не представляла себе, какие задачи будут на комиссии. За несколько дней подготовки я уже стала как зомби: днём у меня пары, вечером я прихожу домой и самостоятельно учу что-то, ночью занимаюсь с репетитором, сплю пару часов и снова иду на пары.
Наконец, наступил день экзамена. Некоторые студенты пришли на комиссию с микронаушником, я тоже взяла его с собой, но он у меня сначала не подключился, потом вывалился из второго уха. Я решила оставить эту идею и пошла сдавать без всего. Из пятнадцати человек сдали только двое: я и ещё одна девочка на семёрку.
В комиссиях нет ничего страшного, если к ним готовиться основательно, то есть не просто с бешеными глазами всё учить, нужно хотя бы понять какую-то основу и показать это на комиссии.
Текст: Полина Жукова
Иллюстрации: Вика Аксенова
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА
14. Обучение в университете ведется на русском языке. Отдельные циклы лекций при согласии студентов могут преподаваться на иностранном языке.
Обучение ведется по очной и очно-заочной (вечерней) формам. 15. Учебный год для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения начинается 1 сентября и заканчивается согласно рабочему плану по конкретному направлению подготовки (специальности).
По решению Ученого Совета университета начало учебного года может быть перенесено на срок не более двух месяцев.
Сроки освоения образовательных программ различного уровня определяются типовыми положениями об образовательных учреждениях для соответствующих типов и видов или соответствующими государственными стандартами.
16. Срок обучения по образовательной программе высшего и послевузовского профессионального образования по очной форме обучения устанавливается в соответствии с государственным образовательным стандартом.
Сроки обучения по очно-заочной (вечерней) форме, а также в случае сочетания различных форм обучения при реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования могут увеличиваться на срок до 1 года по сравнению со сроками обучения по очной форме на основании решения Ученого Совета университета.
17. Максимальный объем учебной нагрузки студентов очного обучения, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы, определяется учебным планом и, как правило, не должен превышать 54 часов в неделю.
18. Учебные занятия в университете проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельной работы, научно-исследовательской работы, практики, курсового проектирования (курсовой работы), а также путем выполнения квалификационной работы (дипломных проекта или работы, магистерской диссертации). Университет может устанавливать другие виды учебных занятий.
Университет путем целенаправленной организации учебного процесса, выбора форм, методов и средств обучения, использования дистанционного обучения создает условия для освоения образовательных программ определенного уровня и направленности. Запрещается использование антигуманных, а также опасных для жизни и здоровья обучающихся методов обучения.
Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается 45 минут.
Образовательные программы реализуются в университете по соответствующим уровням и ступеням образования или непрерывно с учетом их взаимосвязи.
19. В университете реализуются следующие ступени высшего профессионального образования: «бакалавр», «дипломированный специалист», «магистр».
Лица, получившие документы государственного образца о высшем профессиональном образовании определенной ступени, имеют право в соответствии с полученным направлением (специальностью) продолжать образование по образовательной программе высшего профессионального образования следующей ступени.
20. Организация учебного процесса в университете по образовательным программам высшего профессионального образования регламентируется рабочим учебным планом по направлению подготовки (специальности) и расписанием учебных занятий для каждой формы обучения, которые разрабатываются и утверждаются университетом самостоятельно на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, примерных образовательных программ, учебных планов по направлению подготовки (специальности) и программ дисциплин, утверждаемых Министерством образования Российской Федерации, при этом примерный учебный план и программы дисциплин имеют рекомендательный характер.
21. Обучение по индивидуальным учебным планам организуется для лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля и высшее профессиональное образование различных ступеней на основании решения Ученого Совета университета по сокращенной образовательной программе высшего профессионального образования, а также для лиц, способных освоить в полном объеме основную программу высшего профессионального образования за более короткий срок. Условия освоения указанными лицами основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки определяются Министерством образования Российской Федерации.
Студенты имеют право на освоение дополнительных учебных дисциплин, преподаваемых в университете, не входящих в учебные планы по избранному ими направлению (специальности).
22. Университет в соответствии с законодательством Российской Федерации и своим Уставом вправе осуществлять сверх установленных заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся подготовку специалистов соответствующего уровня образования с оплатой стоимости обучения, оказывать платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами по договорам с юридическими и (или) физическими лицами.
Университет самостоятельно решает вопросы по заключению договоров, определению обязательств и иных условий, не противоречащих законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
Платные образовательные услуги не могут быть осуществлены взамен и в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.
Стоимость обучения и размер оплаты за предоставление дополнительных образовательных услуг устанавливаются ректором высшего учебного заведения с учетом утвержденной сметы расходов.
Оказание платных образовательных услуг не относится к предпринимательской деятельности. Доход от этих услуг реинвестируется в университет, в том числе на увеличение расходов на заработную плату, по его усмотрению.
23. Университет оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников.
Промежуточная аттестация обучающихся в университете проводится в форме экзаменов и зачетов. Для дисциплин и видов учебной работы, по которым формой промежуточной аттестации обучающихся является экзамен, устанавливаются оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», если формой промежуточной аттестации обучающихся является зачет, устанавливаются оценки: «зачтено» и «незачтено».
Проведение зачета и экзамена: устная, письменная, тестирование, защита работы (проекта) и др. — устанавливается кафедрой.
Зачеты проводятся по графику, утвержденному деканом факультета, без выделения специального бюджета времени.
Время, отводимое на проведение экзаменационной сессии, включается в рабочий учебный план. Экзамены проводятся по расписанию, утвержденному ректором или проректором по учебной работе. На подготовку к экзамену обучающимся предоставляется не менее 3 дней. В виде исключения, по решению Ученого совета факультета отдельные экзамены могут проводиться в период теоретического обучения по завершении преподавания дисциплины. В этом случае обучающимся также предоставляется не менее 3 дней на подготовку к экзамену.
Оценка или зачет могут быть выставлены без опроса — по результатам работы студента в течение семестра. При несогласии студента с оценкой последний вправе сдавать зачет или экзамен на общих основаниях.
Неявка без уважительной причины на зачет или экзамен по объявленному деканом факультета графику приравнивается к отрицательному результату.
Студент, не сдавший установленные для семестра зачеты, как правило, к сессии не допускается.
Пересдача неудовлетворительного результата экзамена (зачета) допускается по направлению декана факультета и не более двух раз.
Решением декана факультета экзамен (зачет) может приниматься комиссией. Замена экзаменатора, при наличии уважительных причин, осуществляется заведующим кафедрой с согласия декана факультета.
Лица, обучающиеся в университете по программам высшего профессионального образования при промежуточной аттестации, сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В это число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.
Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки и в форме экстерната, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.
Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Ученым Советом университета.
24. Лицам (слушателям), принятым в университет для одновременного параллельного освоения двух основных образовательных программ высшего профессионального образования, в приказах о зачислении в слушатели могут устанавливаться условия посещения учебных занятий, проведения практики и аттестаций.
25. Студент может быть отчислен из университета по собственному желанию, в том числе по болезни; в связи с переходом в другое образовательное учреждение; при получении трех и более неудовлетворительных оценок, при неликвидации в установленные деканом сроки академической задолженности, за нарушение Устава университета, Правил внутреннего распорядка, Правил проживания в общежитии, при нарушении условий заключенного договора (для лиц, обучающихся на платной основе).
За нарушение студентом обязанностей, предусмотренных Уставом университета, Правилами его внутреннего распорядка, и Правил проживания в общежитии к нему могут быть применены дисциплинарные взыскания вплоть до отчисления из университета. Дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление, может быть наложено после получения от него объяснения в письменной форме, не позднее чем через месяц со дня обнаружения проступка и не позднее шести месяцев со дня его совершения.
Отчисление обучающихся во время их болезни, каникул, академического отпуска, отпуска по беременности и родам не допускается.
Отчисление производится приказом ректора (проректора) по представлению декана факультета.
26. Итоговая аттестация выпускника университета является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме государственной аттестационной комиссией в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования Российской Федерации.
Университет выдает лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.
После прохождения итоговой аттестации студенту по его личному заявлению могут быть предоставлены в пределах срока освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования каникулы, по окончании которых производится отчисление из состава студентов университета.
27. Университет обязан информировать студентов о положении в сфере занятости населения Российской Федерации, содействовать студентам в заключении договоров с предприятиями, учреждениями и организациями на их обучение и трудоустройство.
28. На каждого обучающегося в университете формируется личное дело. Выпускнику университета и обучающемуся, выбывшему до его окончания, из личного дела выдается документ об образовании, на основании которого он был зачислен в университет. Заверенная копия документа остается в деле. Все прочие документы (выписки из приказов о зачислении, об окончании или выбытии, зачетная книжка, студенческий билет и др.) остаются в личном деле.