Макаренко скачать собрание сочинений

Макаренко Антон
скачать бесплатно все книги автора

Книги 1—25 из 27.

  • Доктор
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Домой хочу
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Из истории героизма
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Книга для родителей
  • Жанр: Советская классическая проза
  • Настоящее издание посвящено вопросам воспитания детей, структуры семьи как коллектива. Автор приводит многочисленные примеры жизненных ситуаций, конфликтов, непонимания в семье, затем разбирает и анализирует их. По его словам он стремился дать читателю «полезные отправные позиции для собственного активного педагогического мышления».
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Мажор
  • Жанр: Драматургия: прочее
  • В своих специальных теоретических работах А.С.Макаренко писал: «Во-первых, мажор. Я ставлю во главу угла это качество. Постоянная бодрость, никаких сумрачных лиц, никаких кислых выражений, постоянная готовность к действию, радужное настроение, именно мажорное, веселое, бодрое настроение…» И еще: «Мажор в коллективе должен иметь очень спокойный и крепкий вид. Это прежде всего проявление внутреннего, уверенного спокойствия в своих силах, в силах своего коллектива и в своем будущем».
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Максим Горький в моей жизни
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Марш 30-го года
  • Жанр: Ироническая фантастика
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • О воспитательной системе
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Педагогическая поэма
  • Жанр: Классическая проза
  • «Педагогическая поэма» — широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А.С. Макаренко. В ней рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой в 20-е годы был автор. Книга адресована широкому кругу читателей.
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Письма
  • Жанр: Публицистика
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Письмо в редакцию Харьковской газеты ‘Коммунист’ в защиту Остапченко
  • Жанр: Публицистика
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Премия
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Преподаватель словесности
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Симфония Шуберта
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Случай в походе
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Статьи и рассказы
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Том 1. Педагогические работы 1922-1936
  • Жанр: Советская классическая проза
  • В первый том настоящего издания вошли педагогические работы А. С. Макаренко 1922–1936 гг. по вопросам теории, методики и практики коммунистического воспитания, его выступления по вопросам педагогики, а также его переписка с А. М. Горьким.[В данном электронном варианте часть работ правлена по изданию Гётц Хиллиг. «Святой Макаренко». Марбург, 1984]
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Том 2. Марш тридцатого года
  • Жанр: Советская классическая проза
  • Во второй том настоящего издания вошли художественные произведения А. С. Макаренко, написанные в 1930–1933 годах: очерки «Марш тридцатого года», «ФД-1», пьеса «Мажор», а также повесть «Честь», созданная в 1938 году.
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Том 3. Педагогическая поэма
  • Жанр: Советская классическая проза
  • В том вошли «Педагогическая поэма» и авторские подготовительные материалы к ней, позволяющие более полно представить систему воспитания в трудовой колонии имени М. Горького, становление и развитие детского коллектива, судьбы отдельных воспитанников.
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Том 4. Педагогические работы 1936-1939
  • Жанр: Советская классическая проза
  • Том содержит педагогические произведения А. С. Макаренко 1936–1939 годов по проблемам теории и методики коммунистического воспитания: лекции для работников Наркомпроса «Проблемы школьного советского воспитания», лекции о семейном воспитании, статьи и выступления на общие педагогические темы, статьи об М. Горьком.[В данном электронном варианте часть работ правлена по изданию Гётц Хиллиг. «Святой Макаренко». Марбург, 1984]
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Том 5. Книга для родителей
  • Жанр: Советская классическая проза
  • В пятый том настоящего издания входит известная работа А. С. Макаренко «Книга для родителей» и подготовительный материал к ней, которые раскрывают вопросы идейно-нравственного и трудового воспитания в семье. В приложении к тому включены также фрагменты из совместной работы А. С. Макаренко и Г. С. Макаренко «Детская беспризорность и борьба с ней».
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Том 6. Флаги на башнях
  • Жанр: Советская классическая проза
  • В шестой том входят повесть А.С. Макаренко «Флаги на башнях», авторские материалы к ней, а также некоторые его рассказы, написанные в 1937–1939 гг.
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Том 7. Публицистика. Сценарии
  • Жанр: Советская классическая проза
  • В седьмой том настоящего издания вошли публицистические работы А. С. Макаренко, его статьи о детской литературе и писательском труде, литературно-критические выступления, рецензии, киносценарии.[В данном электронном варианте часть работ правлена по изданию Гётц Хиллиг. «Святой Макаренко». Марбург, 1984]
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • Три разговора
  • Жанр: Русская классическая проза
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге

  • ФД-1
  • Жанр: Советская классическая проза
  • Книга-очерк о колонии Дзержинского. При жизни автора издана не была. Пролежав в Издательстве художественной литературы, рукопись книги вернулась к автору. Позже, когда А.С.Макаренко работал над повестью «Флаги на башнях», он воспользовался некоторыми главами «ФД-1», включив их в свою новую повесть. Поэтому «ФД-1» публикуется в посмертных изданиях сочинений Макаренко с существенными пропусками.
  • Читать книгу |
    Скачать книгу |
    Отзывы о книге
 

Жанры

  • Проза
  • Поэзия
  • Детективы
  • Фантастика
  • Любовные романы
  • Бизнес-литература
  • Детские книги
  • Приключения и путешествия
  • Документальная литература
  • Дом и семья
  • Компьютеры, Технологии, Интернет
  • Научно-образовательная литература
  • Пьесы и драматургия
  • Религиозная литература
  • Энциклопедии
  • Техника
  • Творчество и фольклор
  • Юмор

Все жанры

Все для учащихся — рефераты, дипломы, справочники

Элитный блок ссылок. Заказ качественной рекламы ЗДЕСЬ!


Уважаемый посетитель! Этот замечательный портал существует на скромные пожертвования.
Пожалуйста, окажите сайту посильную помощь.
Хотя бы символическую!

Я, Дамир Шамарданов, благодарю за вклад, который Вы сделаете.

Или можете напрямую пополнить карту 2204 1201 0698 2552
Или через QIWI-кошелёк https://qiwi.com/n/POMOGUPORTALU

Благодарю за вклад!

Пожалуйста, обратите внимание на две новости сайта:
С чего начать. Заглавный пост. ОБНОВЛЁН 14 декабря 2022 года.
Обнаружилась проблема в загрузках файла в браузере Яндекс.

Каталог собраний сочинений на этом сайте.

М., Педагогика, 1983-1986.

Сочинения А.С. Макаренко будут интересны специалистам в области педагогики, работникам народного образования.

Скачать.
Пароль на архив
shamardanov.ru

Том 1.
От составителей (5).
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1922-1936 ГГ.
Заявление в Центральный институт организаторов народного просвещения (8).
Понятие дисциплины в общей системе воспитания (11).
О воспитании (12).
Отчетная ведомость Полтавской трудовой колонии для дефективных детей им. М. Горького за ноябрь 1922 г. (13).
Опросный лист Полтавской трудовой колонии им. М. Горького (14).
Колония им. М. Горького (16).
Опыт образовательной работы в Полтавской трудовой колонии им. М. Горького (18).
Из отчетной ведомости о состоянии Полтавской трудовой колонии им. М. Горького за апрель 1923 г. (24).
Тов. зав. губсоцвосом (24).
Доклад о состоянии Полтавской трудовой колонии им. Горького (25).
Областному инспектору дефдетучреждений Харьковской области (27).
Областному инспектору учреждений Харьковской области (28).
Отчетная ведомость о состоянии Полтавской трудовой колонии им. М. Горького за 1923 г. (29).
В отдел материального снабжения (31).
Областному инспектору Харьковской области (32).
Главному инспектору охраны детства Главсоцвоса НКП УССР (33).
Письмо А.П. Сугак (33).
В Главсоцвос НКП УССР. 15 июля 1924 г. (34).
В инспектуру охраны детства НКП УССР (34).
Список персонала Полтавской трудовой колонии им. М. Горького на 1 сентября 1924 г. (36).
Тезисы содоклада на Всеукраинском совещании комиссий по делам несовершеннолетних правонарушителей (37).
Из работы «Кое-что о самоуправлении» (38).
В Главсоцвос НКП УССР. 8 августа 1925 г. (40).
Очерк о работе Полтавской колонии им. М. Горького (44).
Тезисы доклада «Организация воспитания трудного детства» (53).
Письмо Г.С. Салько (55).
Проект организации трудового детского корпуса Харьковского округа (55).
Проект Устава управления детскими школьно-трудовыми колониями (60).
В президиум окрплана (63).
Вроде методического плана клубной работы (64).
Докладная записка об организации свободной мастерской (68).
Доклад на заседании секции социального воспитания Украинского научно-исследовательского института педагогики (69).
О некоторых проблемах теории и практики воспитания (80).
Предисловие к альбому «Наши жизни — Горькому — горьковцы» (91).
Привет пионерам! (92).
Письмо заведующему Главным управлением социального воспитания НКП УССР (93).
В правление трудкоммуны им. Ф.Э. Дзержинского (94).
Сокращение расходов (94).
Длительность педагогического коллектива (102).
Рецензия на рукопись «Руководство для комиссий по делам несовершеннолетних правонарушителей» (111).
Мнение «Шарошки» (118).
Заметка в стенгазете «Дзержинец» (119).
Докладная записка члену правления коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (119).
Из письма Г.С. Макаренко (135).
Письмо отряду дзержинцев (135).
Педагоги пожимают плечами (136).
Коммуна им. Ф.Э. Дзержинского (1932) (144).
Конституция страны ФЭД (149).
Программа учетного отдела педагогической части коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (154).
Памятник Феликсу (154).
Перевернутые страницы (157).
Материалы очерка о коммуне им. Ф.Э. Дзержинского (163).
Опыт методики работы детской трудовой колонии (166).
План книги «Опыт методики работы детской трудовой колонии» (190).
Положение о выпускниках-коммунарах детской трудовой коммуны НКВД УССР им. Ф.Э. Дзержинского (193).
Завоевать новые высоты (194).
Характеристики выпускников (195).
Коммуна им. Ф.Э. Дзержинского (1933) (199).
Начальнику коммуны им. Дзержинского (200).
Из сводки о нарушениях дисциплины коммунаров за январь 1934 г. (200).
Председателю Государственного политического управления УССР (201).
О школьном комбинате коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (204).
Объяснительная записка к проекту организации трудового детского корпуса (204).
Такова наша история (211).
О летнем лагере коммунаров (212).
Некоторые соображения о школе и наших детях (213).
Переписка А.С. Макаренко с А.М. Горьким (8 июля 1925 г. — февраль 1935 г.) (217).
Методика организации воспитательного процесса (267).
Комментарии (330).
Том 2.
От составителей (5).
Марш 30 года. Очерк (7).
ФД-1. Очерк (103).
Мажор. Пьеса в четырех актах (215).
Честь. Повесть (285).
Комментарии (500).
Том 3.
От составителей (5).
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЭМА
Часть первая
1. Разговор с завгубнаробразом (8).
2. Бесславное начало колонии имени Горького (9).
3. Характеристика первичных потребностей (17).
4. Операции внутреннего характера (23).
5. Дела государственного значения (28).
6. Завоевание железного бака (32).
7. «Ни одна блоха не плоха» (36).
8. Характер и культура (42).
9. «Есть еще лыцари на Украине» (45).
10. «Подвижники соцвоса» (55).
11. Триумфальная сеялка (59).
12. Братченко и райпродкомиссар (64).
13. Осадчий (69).
14. Чернильницы по-соседски (74).
15. «Наш — найкращий» (77).
16. Габерсуп (83).
17. Шарин на расправе (89).
18. «Смычка» с селянством (93).
19. Игра в фанты (97).
20. О живом и мертвом (103).
21. Вредные деды (113).
22. Ампутация (121).
23. Сортовые семена (125).
24. Хождение Семена по мукам (131).
25. Командирская педагогика (137).
26. Изверги второй колонии (142).
27. Завоевание комсомола (149).
28. Начало фанфарного марша (155).
Часть вторая
1. Кувшин молока (165).
2. Отченаш (172).
3. Доминанты (181).
4. Театр (189).
5. Кулацкое воспитание (199).
6. Стрелы Амура (206).
7. Пополнение (213).
8. Девятый и десятый отряды (220).
9. Четвертый сводный (225).
10. Свадьба (230).
11. Лирика (241).
12. Осень (246).
13. Гримасы любви и поэзии (256).
14. Не пищать! (260).
15. Трудные люди (265).
16. Запорожье (270).
17. Как нужно считать (278).
18. Боевая разведка (288).
Часть третья
1. Гвозди (292).
2. Передовой сводный (305).
3. Бытие (318).
4. «Все хорошо» (327).
5. Идиллия (337).
6. Пять дней (346).
7. Триста семьдесят третий бис (357).
8. Гопак (366).
9. Преображение (377).
10. У подошвы Олимпа (388).
11. Первый сноп (398).
12. Жизнь покатилась дальше (414).
13. «Помогите мальчику» (424).
14. Награды (434).
15. Эпилог (445).
Отдельные главы первой части «Педагогической поэмы» (451).
Сражение на Ракитном озере (451).
На педагогических ухабах (453).
О «взрыве» (457).
ПРИЛОЖЕНИЯ
Фрагменты глав «Педагогической поэмы» (460).
К части первой (460).
К части второй (461).
К части третьей (464).
Из подготовительных материалов к «Педагогической поэме» (478).
Типы и прототипы (478).
Из списка прототипов (490).
План романа (491).
Комментарии (492).
Указатель персонажей (506).
Том 4.
От составителей (5).
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 1936-1939 ГГ.
Максим Горький в моей жизни (8).
Мой первый учитель (18).
Близкий, родной, незабываемый (19).
Большое горе (21).
Прекрасный памятник (22).
О лесной школе (24).
«Чудо», созданное советской жизнью (25).
Мы живем в самую счастливую эпоху (26).
Дело партии (27).
Выступление на заводе «Шарикоподшипник» 24 октября 1936 г. (27).
Разговор о воспитании (35).
Беседа с рабочим активом на заводе «Шарикоподшипник» (36).
Выбор профессии (38).
Больше активности в игре (40).
Письмо Л.В. Конисевичу 18 апреля 1937 г. (40).
Цель воспитания (41).
На пороге третьего десятилетия (49).
Народное просвещение в СССР (51).
Лекции о воспитании детей (59).
Письмо Н.Ф. Абушену 3 декабря 1937 г. (116).
Письмо Н.Ф. Шершневу 13 декабря 1937 г. (116).
Проблемы школьного советского воспитания (тезисы) (118).
План лекции «Режим и дисциплина» (121).
Проблемы школьного советского воспитания (лекции) (123).
Проблемы воспитания в советской школе (203).
Воспитание характера в школе (207).
Письмо пионервожатому (210).
Семья и воспитание детей (211).
Некоторые выводы из моего педагогического опыта (230).
О моем опыте (248).
Ответственному редактору «Комсомольской правды» (267).
Доклад в педагогическом училище (268).
Дети в стране социализма (278).
Из статьи «О коммунистической этике» (281).
Воспитание в семье и школе (287).
Речь на юбилее школы №1 Ярославской железной дороги (314).
Воля, мужество, целеустремленность (316).
План лекции «Коммунистическое воспитание и поведение» (321).
Коммунистическое воспитание и поведение (322).
Мои педагогические воззрения (343).
Что значит воспитать ребенка? (364).
Из опыта работы (365).
Комментарии (376).
Том 5.
КНИГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
От составителей (5).
Главы первая — девятая (8).
Фрагменты отдельных глав первого тома «Книги для родителей» и варианты текста (237).
1. Потребности в семье и воспитании (237).
2. В семье Веткиных (240).
3. Что такое авторитет? (241).
4. О половом воспитании (245).
5. Солидарность, любовь и долг (246).
Из очерка «Книга для родителей» (250).
Подготовительные материалы к первому и последующим томам «Книги для родителей» (262).
1. О «Книге для родителей» (план) (262).
2. Фрагменты подготовительных материалов (263).
3. О чем сказать в повести (265).
4. Темы «Книги для родителей» (265).
5. Проблемы (269).
6. «Узлы» одной из глав «Книги для родителей» (272).
7. Группы тем (273).
8. Тематика восьмой, девятой, десятой и одиннадцатой глав (274).
9. Темник. Начат 12 января 1939 г. (276).
Материалы, подготовленные с Г.С. Макаренко (281).
Приложения (311).
Из книги «Беспризорность и борьба с ней» (311).
Комментарии (318).
Указатель имен (330).
Указатель персонажей (331).
Том 6.
От составителей (5).
ФЛАГИ НА БАШНЯХ
Часть первая
1. Человека сразу видно (8).
2. Три пирожка с мясом (11).
3. Добрая бабушка (12).
4. Оригинальные приключения Рыжикова (16).
5. Завтрак в саду (16).
в. В купе (18).
7. На своей улице (22).
8. Ночь (26).
9. Козлы (26).
10. Первые впечатления (31).
11. Беседы культурных людей (34).
12. Полное недоверие (38).
13. «Исплотация» (39).
14. Непонятное (44).
15. Серебряный гривенник (49).
16. Акула Нью-Йорка (61).
17. Приятный разговор (53).
18. Разговор, не для всех приятный (56).
19. Он еще сырой (61).
20. Несправедливость (65).
21. Руслан (67).
22. Стадион имени Блюма (70).
23. Довольно интересная мысль (73).
24. Девушка в парке (75).
25. Проножки (78).
26. Герой дня (80).
27. Тебе отдуваться (83).
28. После дождя (87).
29. Все, что хотите (89).
30. Славная, непобедимая четвертая бригада (93).
Часть вторая
1. Не может быть! (98).
2. Ваня (103).
3. Старые и новые счеты (107).
4. Дружба на всю жизнь (112).
5. Литейная лихорадка (117).
6. Петли (120).
7. Коромысло (122).
8. Каждому свое (124).
9. Юридический случай (127).
10. Поцелуй (132).
11. Веселая собака (134).
12. Таинственное происшествие (138).
13. Вам письмо (140).
14. Филька (144).
15. Четыре тысячи оборотов (149).
16. Отдых (157).
17. Свежий воздух (160).
18. Вот это — да! (164).
19. Счастливый месяц август (167).
20. Крейцер (171).
21. Механические слезы (175).
22. Слово (178).
23. В жизни все бывает (183).
24. Вспомним старину (186).
25. Ничего плохого (189).
26. Технология гнева (192).
27. Кто что любит (196).
28. Плакат-план (201).
29. Борис Годунов (204).
30. Кража (208).
31. «Дюбек» (212).
Часть третья
1. Боевая сводка (217).
2. Отказать (221).
3. Занимательная арифметика (225).
4. Первое мая (230).
5. Штыковой бой (233).
6. Лагери (237).
7. Сердце Игоря Чернявина (240).
8. Мертвый час (245).
9. Сердитый дед (249).
10. Здорово кричит (253).
11. Разгром (262).
12. Под знаменем (266).
13. Дела серьезные (269).
14. Мещанство (275).
15. Бригадир первой (280).
16. Спасибо за жизнь! (282).
17. Флаги на башнях (287).
18. Что такое энтузиазм (291).
19. На новом заводе (297).
20. Враги (303).
21. Будем помнить (309).
РАССКАЗЫ
В день Первого мая (314).
Несколько часов на канале (315).
О человеческих чувствах (317).
Из истории героизма (321).
Гришка (325).
Случай в походе (332).
Премия (335).
Доктор (340).
Домой хочу (344).
Преподаватель словесности (349).
Новые годы (351).
АВТОРСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ПОВЕСТИ «ФЛАГИ НА БАШНЯХ»
Глава «На всю жизнь» (357).
Фрагменты глав «Флагов на башнях» (359).
План сценария (363).
Характеристика персонажей (364).
Комментарии (365).
Указатель персонажей «Флагов на башнях» (379).
Указатель имен «Флагов на башнях» (381).
Том 7.
От составителей (5).
По поводу замечаний С.А. Колдунова (6).
Письмо Т.А. Миллер (7).
Болшевцы (9).
О личности и обществе (11).
Письмо С.М. Соловьеву (с отзывом о книге «Америка деловая») (15).
Радость творческого труда (16).
Право автора (18).
Писатели — активные деятели советской демократии (19).
Больше коллективности (20).
Героическая борьба (23).
Художественная литература о воспитании детей (26).
Товарищеская лаборатория (50).
В эти дни (53).
Происшествие в «Звезде» (55).
Детство и литература (57).
Вредная повесть (61).
Сила советского гуманизма (64).
Закономерная неудача (66).
Рассказы о простой жизни (71).
О темах для писателей (74).
Радость нашей жизни (74).
Новая жизнь (75).
«Чапаев» Д. Фурманова (76).
Счастье (93).
Полнота советской жизни рождает красочные новеллы (96).
Отзыв о повести А.М. Волкова «Первый воздухоплаватель» (99).
О счастье (заметка) (101).
«Мальчик из Уржума» (101).
Судьба (102).
Выборное право трудящихся (108).
Прасковья Никитична Пичугина (114).
«Петр Первый» А.Н. Толстого (122).
Разговор с читателем (142).
О «Книге для родителей» (145).
Воспитательное значение детской литературы (157).
Письмо А. Ромицыну 8 июня 1938 г. (159).
Против шаблона (160).
Письмо А. Ромицыну 1 июля 1938 г. (164).
О подписке на заем (165).
О книге «Честь» (165).
Беседа с начинающими писателями (177).
Письмо А. Ромицыну 31 августа 1938 г. (184).
Стиль детской литературы (185).
Советские летчицы (190).
О повести «Флаги на башнях» (191).
Письмо А. Ромицыну 21 октября 1938 г. (197).
Ответ товарищу А. Бойму (198).
Письмо в редакцию «Литературной газеты» (200).
Книги, которых я жду (200).
Медынский Г.А. «Бубенчики» (201).
Записки педагога (202).
Открытое письмо товарищу Ф. Левину (204).
Литература и общество (208).
Предстоит большая работа над собой (210).
Великая награда (211).
Отзыв о рукописи «Золотые деньги» (212).
Отзыв о повести «Республика победителей» (213).
Отзыв о романе А. Явича «Леонид Берестов» (213).
Литературные сценарии (216).
Настоящий характер (216).
Командировка (247).
Приложение (292).
Редактору «Литературной газеты» О. Войтинской и критику Ф. Левину (292).
Комментарии (296).
Указатель имен (316).
Том 8.
От составителей (5).
I. Письма
В.Я. Костецкой 17 декабря 1916 (7).
А.П. Сугак 9 апреля 1918 (7).
Б.Ф. Гороновичу 7 июня 1921 (8).
О. Куриловской 26 декабря 1922 (8).
М.Н. Котельникову 30 декабря 1922 (11).
М.Н. Котельникову 31 января 1923 (13).
А.П. Сугак 24 марта 1923 (15).
Л.Н. Никифоровой 15 августа 1923 (19).
О.П. Ракович 29 декабря 1923 (22).
О.П. Ракович 23 сентября 1924 (23).
О.П. Ракович 13 января 1925 (24).
Колонистам-рабфаковцам 30 мая 1925 (25).
В.И. Поповиченко 22 марта 1926 (26).
Н.Ф. Остроменцкой 9 октября 1926 (27).
Н.Ф. Остроменцкой 2 февраля 1927 (28).
Н.Ф. Остроменцкой 18 марта 1927 (29).
Из письма Г.С. Салько (Макаренко) июль 1927 (30).
Старым горьковцам 10 марта 1928 (31).
Из письма Г.С. Салько (Макаренко) март 1928 (31).
Г.С. Салько (Макаренко) 15 марта 1928 (32).
Н.Ф. Остроменцкой 4 апреля 1928 (33).
Н.Ф. Остроменцкой 18 апреля 1928 (34).
Из письма Г.С. Салько (Макаренко) 22 апреля 1928 (35).
Из письма Г.С. Салько (Макаренко) 27 мая 1928 (35).
Н.Ф. Остроменцкой 7 июня 1928 (36).
Из письма Г.С. Салько (Макаренко) 15 сентября 1928 (36).
Н.Ф. Остроменцкой 18 сентября 1928 (37).
Н.Ф. Остроменцкой 16 октября 1928 (37).
Г.С. Салько (Макаренко) 20 сентября 1929 (39).
Г.С. Макаренко 21 сентября 1929 (40).
Г.С. Макаренко 14 октября 1929 (40).
Из письма Г.С. Макаренко 21-22 октября 1929 (41).
Из письма Г.С. Макаренко 23-24 октября 1929 (41).
Из письма Г.С. Макаренко 1-2 ноября 1929 (42).
Г.С. Макаренко [Ноябрь 1929] (42).
Из письма Г.С. Макаренко 4 декабря 1929 (42).
О.П. Ракович 24 марта 1930 (43).
М.М. Букшпану 29 декабря 1930 (44).
Из письма Г.С. Макаренко 9 сентября 1931 (47).
Коммунару Черному 14 апреля 1932 (47).
М.М. Букшпану август 1932 (48).
Из письма Г.С. Макаренко 28 октября 1932 (50).
Коммунару Шварцу 10 сентября 1933 (51).
С.А. Калабалину 11 июля 1934 (51).
Е.З. [Юрченко] [до 28 декабря 1934] (52).
Н.В. Петрову 27 февраля 1935 (52).
Е. Невечере 18 марта 1935 (53).
Е.М. Коростылевой 13 мая 1935 (53).
Е.М. Коростылевой [28 сентября 1935] (53).
Из письма К.С. Кононенко [сентябрь — октябрь 1935] (54).
К.С. Кононенко 3 октября 1935 (54).
К. и Е. Кононенко 22 октября 1935 (55).
Е.М. Коростылевой 16 ноября 1935 (56).
К.С. Кононенко 24 ноября 1935 (56).
Е.М. Коростылевой 26 ноября 1935 (58).
Е.М. Коростылевой 3 декабря 1935 (58).
Е.М. Коростылевой 10 декабря 1935 (59).
С.А. Калабалину 30 декабря 1935 (60).
Е.М. Коростылевой 11 января 1936 (60).
В.Г. Зайцеву 14 марта 1936 (61).
Е.М. Коростылевой 18 марта 1936 (61).
Е.М. Коростылевой 28 марта 1936 (63).
Б.Ф. Рыбченкову 18 мая 1936 (63).
Е.М. Коростылевой 20 июля 1936 (64).
Из письма Г.С. Макаренко 30 июля 1936 (65).
Н.В. Петрову 9 декабря 1936 (65).
Н.В. Петрову 22 декабря 1936 (66).
М.Е. Лапировой 25 декабря 1936 (68).
Н.В. Петрову 10 января 1937 (69).
М.Е. Лапировой 17 января 1937 (70).
А.С. Сватко 6 мая 1937 (70).
Н.В. Петрову 17 июня 1937 (71).
Н.Ф. Шершневу 1 июля 1937 (72).
А.С. Сватко 14 августа 1937 (73).
Е.Н. Логиновой 10 сентября 1937 (73).
Е.Н. Логиновой 11 сентября 1937 (73).
Л.В. Конисевичу 24 ноября 1937 (74).
В.Г. Зайцеву 24 ноября 1937 (75).
Л.В. Крендясовой 3 декабря 1937 (76).
В. Козырю 3 декабря 1937 (77).
Мохареву 13 декабря 1937
Е.Н. Логиновой 24 декабря 1937
Н.В. Петрову [без даты] (78).
А. Ромицыну 7 февраля 1938 (79).
А. Ромицыну 15 февраля 1938 (80).
Н.Ф. Шершневу 20 февраля 1938 (81).
Л.Н. Разумовой 6 июня 1938 (81).
Дмитриеву 17 июля 1938 (81).
Т.В. Турчаниновой 14 августа 1938 (82).
А.К. Виноградову 14 августа 1938 (83).
Н.Г. Шкляру 14 августа 1938 (84).
Ф.С. Борисову 15 августа 1938 (85).
С.А. Калабалину 15 августа 1938 (88).
С.П. Вельяминовой 15 августа 1938 (89).
Н.Д. Соколовой 15 августа 1938 (89).
А.М. Доленго 15 августа 1938 (90).
Л.Н. Разумовой 16 августа 1938 (90).
Ф.А. Дыбиной 16 августа 1938 (91).
А.Е. Коломийченко 16 августа 1938 (92).
В.Н. Терскому 17 августа 1938 (93).
В.М. Роот 24 августа 1938 (94).
Н.Ф. Шершневу 7 сентября 1938 (94).
Л.В. Конисевичу 6 октября 1938 (95).
С.А. и Г.К. Калабалиным 6 октября 1938 (96).
В.Г. Зайцеву 6 октября 1938 (97).
Ф.А. Дыбиной 6 октября 1938 (98).
Л.Н. Разумовой 6 октября 1938 (99).
М. Непорожней 6 октября 1938 (100).
Т.В. Турчаниновой 6 октября 1938 (101).
А.Е. Коломийченко 6 октября 1938 (102).
В.М. Роот 6 октября 1938 (103).
Т.В. Турчаниновой (из письма) 7 декабря 1938 (104).
М.Н. Меклер 25 октября 1938 (104).
П.П. Архангельскому 25 октября 1938 (105).
В.Н. Колбановскому 12 ноября 1938 (106).
Л.Н. Разумовой 7 декабря 1938 (107).
Л.В. Конисевичу 7 декабря 1938 (107).
Т.П. Чапской 7 декабря 1938 (108).
В.С. Барсукову 7 декабря 1938 (109).
Розиной 7 декабря 1938
Александровой 7 декабря 1938 (110).
Л.Н. Разумовой 30 декабря 1938 (110).
В.П. Захаржевскому 11 января 1939 (111).
Л.Н. Разумовой 11 января 1939 (112).
С.А. Калабалину январь 1939 (112).
С.А. Калабалину 2 февраля 1939 (113).
Из письма О.П. Ракович (13 марта 1939) (114).
О.П. Ракович 28 марта 1939 (114).
С.А. Калабалину 28 марта 1939 (115).
Перазич 28 марта 1939 (116).
Дорофееву 31 марта 1939 (116).
II. ДОКУМЕНТЫ БИОГРАФИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
Аттестат (116).
Свидетельство (117).
Формулярный список о службе (117).
Характеристика (118).
Подписка (118).
Аттестат (119).
Удостоверение (120).
Уведомление Полтавской городской управы (120).
Мандат А.С. Макаренко-депутата (120).
Записка заведующего дорожным отделом Южной железной дороги (121).
Письмо комитета мастеровых Крюковских вагонных мастерских (121).
Письмо-рекомендация Полтавского губнаробраза (122).
Из протокола заседания малого президиума Полтавского окружного исполнительного комитета (122).
Мандат А.С. Макаренко (122).
Удостоверение А.С. Макаренко (123).
Из протокола заседания президиума Харьковского окрисполкома 11 июля 1927 г.
Автобиография (124).
Приветственный адрес А.С. Макаренко (124).
Грамота (125).
Грамота (126).
Грамота (126).
Приказ по Детской трудовой коммуне НКВД УССР им. Ф.Е. Дзержинского 5 января 1935 г., №8 (126).
Удостоверение А.С. Макаренко-депутата (127).
Из Указа Президиума Верховного Совета СССР «О награждении советских писателей» (127).
Заявление А.С. Макаренко о приеме в кандидаты в члены ВКП(б) (127).
Из протокола заседания партийного комитета Союза советских писателей 16 марта 1939 г. (128).
III. МАТЕРИАЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ЛИТЕРАТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (129).
Заведующему отделом снабжения губнаробраза (129).
Через труд и самоорганизацию — к новой жизни (129).
О патронировании (132).
В Президиум Харьковского окрисполкома (134).
Соображения о детской трудовой коммуне им. Ф.Э. Дзержинского (135).
Операционный план педагогической работы трудовой коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (136).
«Конституция» трудовой коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (145).
О выпуске воспитанников коммуны при достижении ими 16-летнего возраста (151).
О педагогической теории и практике (фрагмент) (152).
В педагогический совет трудкоммуны им. Ф.Э. Дзержинского (153).
О присоединении колонии им. М. Горького к коммуне им. Ф.Э. Дзержинского (159).
Один день коммуны (160).
Выступление А.С. Макаренко на совете командиров коммуны им. Ф.Э. Дзержинского 22 февраля 1933 г. (165).
Розиной 7 декабря 1938 (165).
Выступление А.С. Макаренко на совете командиров коммуны им. Ф.Э. Дзержинского 28 февраля 1933 г. (166).
Выступление А.С. Макаренко на совете командиров коммуны им. Ф.Э. Дзержинского 13 марта 1933 г. (166).
Доклад и выступление А.С. Макаренко на заседании комиссии по пересмотру учебной системы в коммуне им. Ф.Э. Дзержинского 17 октября 1933 г. (167).
Замечания к акту обследования коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (167).
В редакцию альманаха «Год XVII», 15 марта 1934 г. (176).
В редакцию альманаха «Год XVII», 7 июня 1934 г. (177).
Выступление на педсовете коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (178).
Обращение к коммунарам-выпускникам (179).
Заключительное слово на совещании в Научно-практическом институте спецшкол и детдомов НКП РСФСР (179).
О педагогическом наследии А.С. Макаренко (187).
Комментарии (210).
ПРИЛОЖЕНИЕ
Объяснительная записка к смете (244).
Инспектору учреждений дефективного детства Харьковской области (244).
Из альбома «Наши жизни — Горькому — горьковцы» (246).
Контртезисы (247).
В правление коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (249).
Письмо горьковцев в правление коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (250).
О летнем походе коммунаров (250).
Положение о дисциплинарных взысканиях и поощрениях коммунаров на производстве (251).
Речь А.С. Макаренко на вечере, посвященном 6-летию коммуны им. Ф.Э. Дзержинского (253).
Незабываемая встреча (254).
К вопросу о консультации (256).
В библиотеке (257).
Комментарии (259).
Библиография (262).
Сводный предметно-тематический указатель к 1-8 томам (271).
Сводный именной указатель к 1-8 томам (304).
Указатель писем (323).
Список фотоиллюстраций к 1-8 томам (327).

© Портал Дамира Шамарданова. 2010-2023.

Серия книг «Педагогические сочинения в восьми томах»

полная версия

Том 1. Педагогические работы 1922-1936

Макаренко Антон Семенович

В первый том настоящего издания вошли педагогические работы А. С. Макаренко 1922–1936 гг. по вопросам теории, методики и практики коммунистического воспитания, его выступления по вопросам…

Подробнее

Том 2. Марш тридцатого года

Макаренко Антон Семенович

Во второй том настоящего издания вошли художественные произведения А. С. Макаренко, написанные в 1930–1933 годах: очерки «Марш тридцатого года», «ФД-1», пьеса «Мажор», а также повесть «Честь»,…

Подробнее

Том 3. Педагогическая поэма

Макаренко Антон Семенович

В том вошли «Педагогическая поэма» и авторские подготовительные материалы к ней, позволяющие более полно представить систему воспитания в трудовой колонии имени М. Горького, становление и…

Подробнее

полная версия

Том 4. Педагогические работы 1936-1939

Макаренко Антон Семенович

Том содержит педагогические произведения А. С. Макаренко 1936–1939 годов по проблемам теории и методики коммунистического воспитания: лекции для работников Наркомпроса «Проблемы школьного…

Подробнее

Том 5. Книга для родителей

Макаренко Антон Семенович

В пятый том настоящего издания входит известная работа А. С. Макаренко «Книга для родителей» и подготовительный материал к ней, которые раскрывают вопросы идейно-нравственного и трудового…

Подробнее

полная версия

Том 6. Флаги на башнях

Макаренко Антон Семенович

В шестой том входят повесть А.С. Макаренко «Флаги на башнях», авторские материалы к ней, а также некоторые его рассказы, написанные в 1937–1939 гг.

Подробнее

полная версия

Том 7. Публицистика. Сценарии

Макаренко Антон Семенович

В седьмой том настоящего издания вошли публицистические работы А. С. Макаренко, его статьи о детской литературе и писательском труде, литературно-критические выступления, рецензии,…

Подробнее

Отзывы читателей

Собрание сочинений, Том 3, Макаренко В.П., 2019.

   В третий том включена статья «Что такое троевластие?», книги «Русская власть: теоретико-социологические проблемы», «Проблема общего зла: расплата за непоследовательность» и авторский перевод статьи Альберта Хиршмана «Рыночное общество: противоположные точки зрения».
Адресуется студентам, аспирантам и преподавателям философии и социально-политических наук, научным работникам и государственной администрации.
Публикуется в авторской редакции.

Собрание сочинений, Том 3, Макаренко В.П., 2019

Парадигма революционной власти.
Политическое наследство России стимулировало несколько процессов: развитие экономики способствовало преобразованию феодальных властителей-собственников в капиталистических; рост госаппарата усиливал связь власти и собственности путем вмешательства в экономику; рост численности буржуазии, связанной с данным аппаратом. Эти процессы повлияли на Февральскую и Октябрьскую революцию и феномен отчуждения революции.

Эта крупная проблема распадается на ряд подчиненных: становление двойного класса; предпосылки закабаления граждан; революционные иллюзии; революция как предмет рефлексии.

Проблема становления двойного класса включает подпроблемы: суперклассовая структура и государственная экономика; интервенция и институционализация; мнимая альтернатива и действительные интересы.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Что такое троевластие? (предисловие к третьему тому).
Русская власть: теоретико-социологические проблемы.
Предисловие к первому изданию.
Часть I. Подход к проблеме.
Глава 1. Свобода и прогресс: факт или ценность?.
1.1. Парадигма философии истории или мифология свободы?.
1.2. Варианты мифологизации.
1.3. Аксиологическая линейка и проблема политических объектов.
Глава 2. Политический язык, культ государства и социальный порядок.
2.1. Проблема политической фактуальности.
2.2. Толерантность, интерес и политическое доверие.
2.3. Анонимность властной воли.
2.4. Зыбкий песок державных ценностей.
2.5. Угрюмая политическая мудрость.
Глава 3. Феномен политического отчуждения.
3.1. Консенсус или конфликт интересов?.
3.2. Специфика властно-политической технологии.
3.3. Идеология власти.
Глава 4. Аккумуляция господства.
4.1. Схемы исторического мышления и сперкласс.
4.2. Существовала ли в СССР «диктатура мировоззрения»?
4.3. Может ли государство быть «органичным»?.
Часть II. Властно-собственнический синдром.
Глава 5. Начала русской власти.
5.1. Социальный смысл «татаро-монгольского ига».
5.2. Украденная независимость.
5.3. «Объединение русских земель» и двойное угнетение.
Глава 6. Первая суперклассовая борьба.
6.1. Властители-собственники против собственников.
6.2. Смысл опричнины и социальный характер государства.
6.3. Первая гражданская революция и русский национальный характер.
Глава 7. Система русской власти.
7.1. Экономика и политика как способ социального контроля.
7.2. Верховный собственник-эксплуататор.
7.3. Русское государство и проблема Петра I.
7.4. Теория агрессии и миф реформаторства.
7.5. Бюрократический хаос, властный произвол и «большой скачок».
Глава 8. «Как государство богатеет…».
8.1. Держава как средство грабежа и наживы.
8.2. От бюрократической опричнины к государственным имуществам.
8.3. Реформа или новая Табель о рангах?.
8.4. Проблема выбора процедуры объяснения.
Глава 9. Верховный учетчик и контролер.
9.1. Проблема степени экономического развития России: марксисты и либералы.
9.2. Властно-экономический хищник.
9.3. Русская община: факты и теория.
9.4. Этатистская эрозия российского общества.
Часть III. Парадигма революционной власти.
Глава 10. Становление двойного класса.
10.1. Суперклассовая структура и государственная экономика.
10.2. Интервенция и институционализация.
10.3. Мнимая альтернатива и действительные интересы.
Глава 11. Плетение аркана на граждан.
11.1. Милитаризация труда.
11.2. Положение царя и социальный хаос.
11.3. Либеральные воры и их политические представители.
11.4. Как падала царская корона.
Глава 12. «Самая свободная страна…».
12.1. Идеологический туман и всеобщая регламентация экономики и общественной жизни.
12.2. Политическая ложь и возможность антибюрократических действий.
12.3. Консервация аграрных отношений и расширение социальной базы революционной власти.
Глава 13. Предмет столетних разговоров.
13.1. Одна или две революции?.
13.2. Политические чудеса.
13.3. Рождение тройного класса.
На пути к троевластию (вместо эпилога).
Проблема общего зла: расплата за непоследовательность.
Предисловие.
Глава 1. Реальная проблема и ложная дилемма.
Глава 2. Интерес как новая парадигма социальной мысли …
Глава 3. Можно ли с помощью экономики улучшить социальный строй?.
Глава 4. Интересы «квази-стражей» современного общества.
Глава 5. От критики к разрыву.
Глава 6. Эталон демократии или инерционная политическая система?.
Глава 7. Феномен «бессознательной лояльности».
Послесловие.
Приложение.
Альберт С. Хиршман. Рыночное общество: противоположные точки зрения.
Теория doux-commerce.
Теория саморазрушения.
Закат теории doux-commerce в конце ХУШ века.
Теория феодальных оков.
Америка или угрозы, обусловленные отсутствием феодального прошлого.
На пути к «Идеологическому табло».
Примечания.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу Собрание сочинений, Том 3, Макаренко В.П., 2019 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать
— pdf — Яндекс.Диск.

Дата публикации: 07.10.2022 05:02 UTC

Теги:

учебник по философии :: философия :: Макаренко


Следующие учебники и книги:

  • Экзистенциальная философия для психотерапевтов и других любопытных, Андрес Я., Роблес М., 2019
  • Что мы обретаем, становясь старше, О безмятежности, Шмид В., 2021
  • Законы диалектики, Всеобщая мировая ирония, Гегель Г.
  • Проблемы и риски инженерного образования в XXI веке, Монография, Герасимова И.А., 2017

Предыдущие статьи:

  • Масштабная гармония вселенной, Сухонос С.И., 2002
  • Изречения и афоризмы Ф. Ницше, Злая мудрость, Мартьянова Л.М., 2007
  • Овладение временем как основная задача организации труда, Муравьев В.Н., 1924
  • Очерки по общей теории деятельности, Дубровский В.Я., 2011

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Макаренко огэ устный экзамен
  • Макаренко избранные педагогические сочинения
  • Маканин кавказский пленный сочинение егэ
  • Макал в воду доить коров уплотнить сроки традиция композиция фантазия егэ
  • Майор гром герой навсегда экзамен