Макроэкономика микроэкономика задания егэ

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Согласно современному пониманию, экономика  — это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей с помощью ________(А), которые могут быть использованы для удовлетворения этих потребностей. Следует отметить, что такое понимание предмета экономики сложилось в ходе длительного исторического развития экономики как науки.

Как и всякая наука, экономика выполняет прежде всего ________(Б). Она теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, в чём суть, причины, последствия ________(B) (как банки делают деньги, каковы причины инфляции и т. п.). На основе анализа реальных фактов хозяйственной жизни экономика объясняет, что есть или что может быть, формулирует ________(Г) экономического поведения.

Экономика выполняет и ________(Д). На основе позитивных знаний экономика даёт рекомендации, предлагает рецепты действий. Эта функция экономики тесно связана с ________(Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1)  ограниченные ресурсы

2)  принципы

3)  экономический кризис

4)  экономические процессы

5)  национальная экономика

6)  духовная культура

7)  познавательная функция

8)  общественные блага

9)  практическая функция

A	Б	В	Г	Д	Е

ЕГЭ
Экономика. Задания  Часть 1 2023 год

1.
Установите соответствие между видами издержек и статьями затрат фирмы за
краткосрочный период  1222.

СТАТЬИ
ЗАТРАТ А) арендная плата за здание Б) транспортные расходы В) сдельная зарплата
рабочих Г) плата за электроэнергию

ВИДЫ
ИЗДЕРЖЕК 1) постоянные издержки 2) переменные издержки

2.
Установите соответствие между видами статей в государственном бюджете и
конкретными примерами.

ПРИМЕРЫ
А) акцизный сбор Б) обслуживание госдолга В) подоходный налог с граждан

Г) выплата
жалования служащим Д) процент по государственным облигациям

ВИДЫ
СТАТЕЙ 21211. 1) расходные статьи 2) доходные статьи

3.
Установите соответствие между видами расходов и приведенными ниже ситуациями 31312.

СИТУАЦИЯ
А) Семья получает пособие на рождение ребенка Б) Жильцы платят коммунальные
платежи В) Муниципалитет строит новый стадион Г) Семья покупает бытовую технику
Д) Завод покупает новые станки

ВИДЫ
РАСХОДОВ 1) расходы потребителей 2)  инвестиции

3) расходы
государства или муниципального образования

4.
Установите соответствие между видом банка и банковскими функциями

ФУНКЦИИ
БАНКОВ

А) денежная
эмиссия Б) кредитование предприятий В) мобилизация свободных денежных средств
населения Г) хранение золотовалютных резервов

Д) расчетно-кассовое
обслуживание клиентов

ВИДЫ
БАНКОВ 1) Банк России 2) коммерческие банки  12212.

5.
Установите соответствие между признаками и типами экономических систем

ПРИЗНАКИ

А) конкуренция
производителей Б) централизованное распределение В) директивное ценообразование
Г) свобода предпринимательства Д) саморегуляция спроса и предложения

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 1) рыночная 2) командная  12211.

6.
Установите соответствие между примерами и типами экономических систем

ПРИМЕРЫ
A) основа экономики страны Z — сельское хозяйство, земля принадлежит родовым
общинам и ими обрабатывается

Б) в
стране А государство централизованно распределяет факторы производства и
устанавливает цены товаров и услуг

B) в
стране F производители соревнуются за наиболее выгодные условия производства и
продажи товаров Г) в стране С в условиях свободы предпринимательства у
потребителей есть широчайший выбор товаров и услуг

Д) единственным
производителем и продавцом товаров и услуг в стране G является государство,
частное предпринимательство находится под запретом

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

1) командная
2) традиционная 3) рыночная  21331.

7.
Установите соответствие между типами экономического роста и конкретными
примерами, их иллюстрирующими

ПРИМЕРЫ

А) Чаепроизводящая
фирма наняла дополнительное количество женщин для сбора чайных листьев на своих
плантациях Б) Нефтедобывающая компания начала освоение нового месторождения
нефти, истощив старое В) Овощеводческая ферма в летний период времени наняла на
временную работу студентов и учащихся для сбора огурцов и кабачков

Г) Японская
фирма модернизировала линию по сборке автомобилей

Д) За
счет использования инновационных технологий на предприятии существенно возросла
производительность труда

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА 1) экстенсивный 2) интенсивный 11122.

8.
Установите соответствие между необходимыми условиями функционирования
экономической системы и её типами

НЕОБХОДИМЫЕ
УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

A) преобладание
(господство) государственной собственности

Б) свободное
ценообразование

B) контроль
государства за производством и распределением

Г) экономическая
самостоятельность производителей

Д) конкуренция
производителей

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 1) командно-административная 2) рыночная

9.
Установите соответствие между объектами продажи и рынками, на которых они
продаются:

ОБЪЕКТЫ
ПРОДАЖИ A) Программное обеспечение Б) Потребительские кредиты

B) Приватизационный
чек Г) Валюта Д) Депозитный сертификат

ВИДЫ
РЫНКОВ

1) Рынок
финансовых услуг 2) Рынок ценных бумаг 3) Рынок интеллектуальной собственности 31212.

10.
Установите соответствие между видами издержек и затратами фирмы

ЗАТРАТЫ
ФИРМЫ

А) арендная
плата за здание Б) расходы на упаковочный материал В) заработная плата
бухгалтера Г) сдельная зарплата рабочих Д) расходы на перевозку продукции

ВИДЫ
ИЗДЕРЖЕК

1) постоянные
2) переменные 12122.

11.
Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) централизованное
планирование Б) свобода предпринимательства В) принцип уравнительного
распределения Г) директивное ценообразование

Д) конкуренция
товаропроизводителей

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

1) рыночная
2) командная (плановая) 21221.

12.
Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном
периоде

ПРИМЕРЫ

А) оклады
администрации Б) сдельная оплата труда наёмных работников

В) арендная
плата за помещение Г) приобретение сырья Д) проценты по кредитам

ВИДЫ
ИЗДЕРЖЕК 1) постоянные 2) переменные 12121.

13.
Установите соответствие между мерами государственного регулирования экономики и
его методами

МЕРЫ
А) государство оказывает влияние на экономику своей денежной политикой.

Б) государство
помогает товаропроизводителям, вводя таможенные пошлины

В) государство
устанавливает правила экономического поведения для фирм-производителей Г) государство
способствует развитию производства, увеличивая или уменьшая размер налогов Д) государство
устанавливает условия заключения хозяйственных договоров, порядок регистрации
фирм

МЕТОДЫ
ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

1) финансово-экономические
методы 2) правовые методы 11212.

14.
Установите соответствие между видами издержек и конкретными примерами издержек

ПРИМЕРЫ
ИЗДЕРЖЕК A) расходы на сырье и материалы Б) плата за аренду помещения

B) расходы
на коммунальные услуги Г) расходы на сдельную зарплату сотрудников

Д) страховые
выплаты

ВИДЫ
ИЗДЕРЖЕК 1) постоянные 2) переменные 21121.

15.
Установите соответствие между особенностями безработицы и ее видами

ОСОБЕННОСТИ
БЕЗРАБОТИЦЫ

A) связана
с поиском работы специалистом, впервые появившемся на рынке труда

Б) вызвана
добровольным решением найти более интересное применение профессиональных умений

B) возникает
из-за увольнения работника по собственной воле

Г) вызвана
экономическим спадом и закрытием предприятий

Д) проявляется
в высвобождении части рабочей силы в период депрессии

ВИДЫ
БЕЗРАБОТИЦЫ 1) фрикционная 2) циклическая 11122.

16.
Установите соответствие между фазами хозяйственного цикла и приведенными
примерами:

ПРИМЕРЫ
А) с заводского конвейера сошел первый автомобиль новой модели

Б) в
трудные военные годы люди несли на рынки одежду, посуду, чтобы приобрести
немного продуктов В) в хозяйствах области завершаются посевные работы

Г) заработало
новое предприятие по выпуску товаров бытовой химии

Д) часть
зерна нового урожая была отправлена в фонд государственных резервов

ФАЗЫ
ЦИКЛА 1) производство 2) распределение 3) обмен 13112.

17.
Установите соответствие между функциями и осуществляющими их банками.

ФУНКЦИИ

А) осуществляют
кредитование юридических лиц Б) проводят эмиссию банкнот и монет

В) проводят
государственную валютную политику Г) регулируют деятельность кредитных
институтов Д) осуществляют кредитование физических лиц

БАНКИ
1) центральные банки 2) коммерческие банки 21112.

18.
Установите соответствие между особенностями заработной платы и ее видами.

ОСОБЕННОСТИ

А) начисляется
работникам за отработанное время Б) выражается в материальных благах и услугах В) зависит
от цен на приобретаемые товары Г) начисляется работникам за сверхурочные работы
Д) начисляется работникам за определенное количество и качество выполненных
работ

ВИДЫ
ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ 1) номинальная 2) реальная 12211.

19.
Установите соответствие между видами статей государственного бюджета и
конкретным их выражением.

КОНКРЕТНОЕ
ВЫРАЖЕНИЕ СТАТЕЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА

А) акцизные
сборы Б) обслуживание государственного долга В) личный подоходный налог Г) выплата
пенсий Д) продажа государственных облигаций

ВИДЫ
СТАТЕЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА

1) расходные
статьи 2) доходные статьи 21212.

20.
Установите соответствие между типами рынков и их признаками.

ПРИЗНАКИ

A) контроль
за ценой отсутствует Б) представлено множество фирм

B) производится
уникальный продукт, не имеющий хороших заменителей

Г) существуют
препятствия для вступления в рынок

Д) количество
выпускаемой на рынок продукции контролируется

ТИПЫ
РЫНКОВ 1) монопольный 2) конкурентный 22111.

21.
Установите соответствие между видами безработицы и примерами, их
иллюстрирующими:.

ПРИМЕРЫ
А) кочегар паровоза остался без работы в связи с переходом железной дороги на
тепловую тягу Б) бухгалтер уволилась по собственному желанию в связи с
изменением семейных обстоятельств В) выпускник вуза пока не подобрал себе
подходящую работу по специальности Г) шахтер остался без работы в связи с
закрытием шахты в условиях перехода на новые источники энергии Д) специалист по
продажам автомобилей потерял работу по причине закрытия автосалона в связи с
общим экономическим спадом

ВИДЫ
БЕЗРАБОТИЦЫ 1) структурная 2) фрикционная 3) циклическая

12213.

22.
Установите соответствие между типами экономических систем и их признаками

ПРИЗНАКИ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ12121.

A) экономические
пропорции устанавливаются на основе централизованного планирования

Б) экономические
потребности населения устойчивы и зависят от социальной принадлежности

B) решения
по основным экономическим вопросам принимает государство

Г) производственные
технологии не меняются длительное время

Д) цены
устанавливаются государством

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 1) командная экономика 2) традиционная  экономика

 23.
Установите соответствие между примерами и соответствующими им видами
безработицы:

ПРИМЕРЫ

А) в
связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры
остались без работы Б) выпускники творческих вузов ищут работу по
специальности, не соглашаясь ни на какую другую В) полгода жители городка на
морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них
не могут найти себе работу

Г) в
службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят
подобрать работу менеджеров Д) в связи с экономическим кризисом фирмы,
производящие различные товары и услуги, сократили численность персонала

ВИДЫ
БЕЗРАБОТИЦЫ 1) сезонная 2) структурная 3) фрикционная 4) циклическая  23134.

24.
Установите соответствие между примерами и факторами производства

ПРИМЕРЫ

A) здания
заводских цехов, заводские помещения Б) орудия труда B) запасы минерального
сырья Г) численность работников, занятых в производстве

Д) умение
организовать производство

ФАКТОРЫ
ПРОИЗВОДСТВА 1) капитал 2) земля 3) труд 4) предпринимательство  11234.

25.
Установите соответствие между причинами безработицы и её видами

ПРИЧИНЫ
БЕЗРАБОТИЦЫ

А) устаревание
и невостребованность ряда профессий Б) увольнение с предыдущего места работы В) изменение
спроса на труд в определённой отрасли Г) спад производства и спроса на труд Д) отмирание
старых производств

ВИДЫ
БЕЗРАБОТИЦЫ

1) фрикционная
2) структурная 3) циклическая  21232.

26.
Установите соответствие между примерами и сферами экономической жизни, которые
этими примерами иллюстрируются.

ПРИМЕРЫ

A) использование
в быту отопления Б) оказание страховых услуг B) изготовление продуктов
массового спроса Г) получение благ, находящихся в семейной собственности

Д) пользование
общественными благами

СФЕРЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ

1) сфера
производства 2) сфера потребления  21122.

27.
Установите соответствие между частями экономической науки и изучаемыми
проблемами

ИЗУЧАЕМЫЕ
ПРОБЛЕМЫ

A) безработица
Б) взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров и услуг

B) экономический
рост Г) роль государства в экономике

Д) экономические
отношения между потребителями

ЧАСТИ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ

1) макроэкономика
2) микроэкономика 12112.

28.
Установите соответствие между признаками и экономической системой.

ПРИЗНАКИ

A) директивное
ценообразование Б) многообразие форм собственности

B) экономическая
свобода производителей Г) производство товаров и услуг в соответствии с
государственными планами Д) гибкость производителей, их способность быстро
реагировать на изменения спроса

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
СИСТЕМА 1) командная экономика 2) рыночная экономика 12212.

29.
Установите соответствие между видом безработицы и ее признаками.

ПРИЗНАКИ

А) возникает
при спаде производства Б) охватывает все сферы производства

В) вызывается
изменениями в структуре спроса и технологии производства

Г) не
формирует естественный уровень безработицы

Д) ведет
к необходимости появления новых профессий

ВИД
БЕЗРАБОТИЦЫ 1) циклическая 2) структурная  11212.

30.
Установите соответствие между видом экономической системы и ее признаками

ПРИЗНАКИ

A) производство
определяют обычаи Б) примитивные технологии B) основная цель — получение
прибыли Г) свободное ценообразование Д) преобладание товарного производства

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
СИСТЕМА 1) рыночная 2) традиционная 22111.

31.
Установите соответствие между видом экономической системы и ее признаками

ПРИЗНАКИ
A) цикличность развития Б) свобода производителя B) директивное ценообразование
Г) конкуренция Д) государственная собственность на ресурсы

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
СИСТЕМА 1) рыночная 2) плановая  11212.

32.
Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) ценная
бумага, закрепляющая право её держателя на получение от эмитента в
предусмотренный ею срок номинальной стоимости и зафиксированного в ней процента
от этой стоимости или имущественного эквивалента

Б) ценная
бумага, в которой содержится распоряжение плательщика своему банку уплатить
получателю указанную в ней сумму денег в течение срока ее действия.

В) держатель
этой ценной бумаги имеет право на получение дивидендов.

Г) денежный
документ, удостоверяющий внесение средств на определенное время, имеющий обычно
фиксированную ставку процента

Д) ценная
бумага, из суммы номиналов которой складывается уставный капитал коммерческой
организации

ВИД
ЦЕННЫХ БУМАГ 1) акция 2) облигация 3) сберегательный сертификат

4) чек
24131.

33.
Установите соответствие между примерами и видами налогов

ПРИМЕР
А) налог на имущество физических лиц Б) акцизный сбор В) транспортный налог

Г) налог
на доходы физических лиц Д) таможенные пошлины

ВИД
НАЛОГА 1) прямые 2) косвенные 12112.

34.
Установите соответствие между характеристиками и факторами производства.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) условное
название всех видов природных ресурсов, пригодных для производства
экономических благ

Б) созданные
человеком средства производства

B) объём
денежной массы, которой располагают субъекты экономики

Г) непосредственное
использование физических и умственных способностей людей в процессе создания
экономических благ

Д) факторный
доход — заработная плата работника

ФАКТОРЫ
ПРОИЗВОДСТВА 1) земля 2) труд 3) капитал 13322.

35.
Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем

ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) централизованное планирование Б) свобода предпринимательства B) принцип
уравнительного распределения Г) директивное ценообразование Д) конкуренция
товаропроизводителей

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 1) рыночная 2) командная

36.
Борис Михайлович владеет легковым автомобилем и земельным участком и
периодически уплачивает соответствующие налоги. 42321

ПРИМЕРЫ

А) 1
см рабочего объёма двигателя Б) легковой автомобиль В) заработная плата

Г) земельный
участок Д) Борис Михайлович

ЭЛЕМЕНТЫ
СТРУКТУРЫ НАЛОГА

1) субъект
налога 2) объект налога 3) источник уплаты налога 4) единица налогообложения

37.
Установите соответствие между функциями и уровнями банковской системы.

ФУНКЦИИ

A) монопольная
эмиссия денег Б) кредитование населения B) хранение золотовалютных резервов
государства Г) лицензирование финансовых организаций Д) осуществление платежей
между фирмами

УРОВНИ
БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ 1) центральный банк 2) коммерческие банки 12112.

38.
Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном
периоде.

ПРИМЕРЫ
A) плата за аренду помещения Б) покупка сырья B) выплата процентов по кредиту Г) оплата
электроэнергии Д) оклады администрации

ВИДЫ
ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

1) переменные
2) постоянные 21212.

39.
Установите соответствие между характеристиками и видами ценных бумаг

ХАРАКТЕРИСТИКИ
A) предоставляет право на участие в управлении компанией

Б) даёт
право на получение фиксированного процента B) удостоверяет отношения долга

Г) предоставляет
право на безусловный возврат номинальной стоимости по истечении срока

Д) удостоверяет
право обладателя на долю в капитале компании

ВИДЫ
ЦЕННЫХ БУМАГ 1) облигация 2) обыкновенная акция  21112.

40.
Установите соответствие между необходимыми условиями функционирования
экономических систем и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

НЕОБХОДИМЫЕ
УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

A) государственная
собственность на средства производства

Б) свободное
ценообразование

B) контроль
государства за производством и распределением

Г) экономическая
самостоятельность производителей

Д) конкуренция
производителей

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ 1) командная (плановая) 2) рыночная 12122.

41.Установите
соответствие между характеристиками и факторами производства

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) инициативная
новаторская деятельность, благодаря которой происходит соединение всех факторов
производства

Б) факторный
доход — рента

В) условное
название всех видов природных ресурсов, пригодных для производства жизненных
благ

Г) здания,
сооружения, оборудование

Д) денежные
средства

ФАКТОРЫ
ПРОИЗВОДСТВА

1) земля
2) капитал

3) предпринимательство
(предпринимательские способности) 31122.

42.
Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста,
которые они иллюстрируют

ПРИМЕРЫ

A) увеличение
численности обслуживающего персонала Б) переобучение работников предприятия B) строительство
новых электростанций Г) замена устаревшей техники на более современную Д) расширение
посевных площадей

ФАКТОРЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

1) интенсивные
2) экстенсивные 21212.

43.
Установите соответствие между примерами и типами конкуренции 21133.

ПРИМЕР

А) Услуги
телефонной связи в стране Z осуществляют три конкурирующие компании.

Б) На
сельскохозяйственном рынке городка N представлена продукция местных фермерских
и индивидуальных хозяйств.

В) В
городе Р большую популярность имеют многочисленные фирмы, оказывающие услуги по
мелкому бытовому ремонту. Г) Компания «Соль и море» является единственным
поставщиком поваренной соли для продуктовых магазинов региона.

Д) Компания
«Цифровой мир» вывела на рынок города В сигнализацию с функцией смс-оповещения
владельца. Через непродолжительное время другие производители сигнализации ушли
с рынка города.

ТИПЫ
КОНКУРЕНЦИИ 1) чистая конкуренция 2) олигополия 3) чистая монополия

44.
Установите соответствие между примерами и типами безработицы.

ПРИМЕР

А) Выпускник
ВУЗа не может найти работу по специальности.

Б) Менеджер
решил найти более высокооплачиваемую работу, после увольнения с прежней
находится в поиске выгодного предложения.

В) Сотрудники
парка аттракционов в приморском городе вынуждены искать источники
дополнительного дохода в холодное время года.

Г) Строители
дачных домиков не могут найти работу в зимний период.

Д) Секретарь-референт
уволилась, чтобы пройти курсы переквалификации и найти работу специалиста.

ТИП
БЕЗРАБОТИЦЫ 1) фрикционная 2) сезонная 11221.

45.
Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста.

ПРИМЕР

А) увеличение
численности работников на предприятии Б) повышение уровня организации труда на
производстве В) внедрение в производство инновационных технологий

Г) повышение
уровня квалификации работников предприятия

Д) увеличение
объёма финансирования

ФАКТОРЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

1) интенсивные
факторы роста 2) экстенсивные факторы роста  21112.

46.
Установите соответствие между источниками финансирования бизнеса и типами
источников

ИСТОЧНИК
ФИНАНСИРОВАНИЯ БИЗНЕСА

А) чистая
прибыль Б) банковский кредит В) амортизационные отчисления

Г) средства
внебюджетного фонда Д) средства населения

ТИП
ИСТОЧНИКА

1) внутренние
источники финансирование бизнеса

2) внешние
источники финансирование бизнеса 12122.

47.
Установите соответствие между факторами и типами экономического роста

ФАКТОРЫ
А) внедрение новых технологий Б) переподготовка работников

В) увеличение
площади предприятий Г) увеличение численности обслуживающего персонала Д) дополнительное
капиталовложение в приобретение сырья

ТИПЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА 1) интенсивный 2) экстенсивный 11222.

48.
Установите соответствие между примерами и видами налогов столбца.

ПРИМЕР
А) налог на добавленную стоимость Б) налог на прибыль В) налог на имущество
физических лиц Г) земельный налог Д) акцизы

ВИД
НАЛОГА 1) прямые налоги 2) косвенные налоги 21112.

49.
Установите соответствие между примерами и видами капитала промышленного
предприятия.

ПРИМЕР
А) сырьё Б) энергетические ресурсы В) здания Г) оборудование Д) материал

ВИД
КАПИТАЛА

1) основной
капитал 2) оборотный капитал 22112.

50.
Установите соответствие между характеристиками и факторами производства

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) деятельность
людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и
интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта

Б) все
виды ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических
благ В) факторный доход — рента Г) факторный доход — заработная плата

Д) факторный
доход — прибыль

ФАКТОРЫ
ПРОИЗВОДСТВА

1) труд
2) земля 3) предпринимательские способности 12213.

51.
Установите соответствие между характеристиками и факторами производства.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) все
виды ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических
благ Б) деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования
их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта

В) факторный
доход — заработная плата

Г) здания
и сооружения, оборудование, инфраструктура и др.

Д) объём
денежной массы, которой располагают субъекты экономики

ФАКТОРЫ
ПРОИЗВОДСТВА 1) труд 2) земля 3) капитал 21133.

52.
Установите соответствие между характеристиками и видами безработицы

ПРИМЕРЫ

А) выпускники
творческих вузов долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую
другую Б) в связи с экономическим кризисом фирмы сократили численность
персонала В) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты
закрылись, а шахтёры остались без работы

Г) полгода
жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время
большинство из них не могут найти себе работу

Д) в
службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят
подобрать работу менеджеров

ВИДЫ
БЕЗРАБОТИЦЫ

1) сезонная
2) структурная 3) фрикционная 4) циклическая 34213.

53..
Установите соответствие между примерами и видами источников финансирования
бизнеса

ПРИМЕРЫ
А) выпуск и продажа ценных бумаг Б) чистая прибыль В) привлечение инвестиций Г) использование
кредитов Д) амортизационные отчисления

ВИДЫ
ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ

1) внутренние
2) внешние 21221.

54.
Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном
периоде

ПРИМЕРЫ

А) оклады
администрации предприятия Б) сдельная оплата труда наёмных работников

В) арендная
плата за помещение фирмы Г) приобретение сырья Д) проценты по ранее взятым
кредитам

ВИДЫ
ИЗДЕРЖЕК 1) постоянные 2) переменные 12121.

Прочитайте текст и выполните задания 21—24.

Общественные блага

Общественные блага — блага, выгода от пользования которыми неразделимо распределена по всему обществу независимо от того, хотят или нет отдельные его представители приобретать это благо.

Общественные блага оплачиваются за счёт общего налогообложения, а не покупаются отдельными потребителями на рынке. Примером общественного блага служит система национальной обороны, поскольку касается всех и каждого в равной степени.

Заметим, что кроме общественных благ существуют ещё и общественные «антиблага» — явления, равномерно налагающие издержки на группу людей. В экономической теории для их обозначения применяется термин «внешние эффекты». Это нежелательные побочные продукты производства или потребления: тепличный эффект, при котором сгорание полезных ископаемых угрожает глобальной переменой климата; загрязнение воздуха, воды и почвы отходами химической промышленности, производством энергии или использованием автомобилей; кислотные дожди; радиоактивные выбросы из-за испытаний ядерного оружия; истончение озонового слоя.

Различают чистые общественные блага и чистые частные блага.

Чистое общественное благо — благо, которое потребляется коллективно всеми людьми независимо от того, платят они за него или нет. Получение полезности от обеспечения чистым общественным благом единственным потребителем невозможно.

Чистое частное благо — благо, которое можно разделить среди людей так, что другим от этого не будет никакой выгоды или затрат. Если эффективное обеспечение общественных благ часто требует государственных действий, то частные блага может эффективно распределить рынок. Следовательно, чистое частное благо приносит полезность только покупателю.

Целый ряд благ не являются ни чисто общественными, ни чисто частными. Например, услуги полиции, с одной стороны, представляют собой общественное благо, а с другой — раскрывая кражи со взломом, они оказывает частную услугу конкретному лицу.

Чистые общественные блага имеют две основные особенности. Чистые общественные блага обладают свойством неизбирательности в потреблении, означающим, что при данном объёме блага его потребление одним человеком не снижает доступности для других. Потребление чистых общественных благ не обладают исключительностью в потреблении, т. е. не является исключительным правом. Это означает, что потребители, не желающие платить за такие блага, не могут быть лишены возможности их потребления. Чистое общественное благо невозможно выпускать «мелкими порциями», которые можно было бы распродать через кассовый автомат.

21. В чём, на взгляд авторов, заключается сущность общественных благ? Какова их главная особенность?

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

1. Сформулирована сущность общественных благ:

• общественные блага — блага, выгода от пользования которыми неразделимо распределена по всему обществу независимо от того, хотят или нет отдельные его представители приобретать это благо.

2. Определена особенность общественных благ:

• общественные блага оплачиваются за счёт общего налогообложения, а не покупаются отдельными потребителями на рынке.

22. Авторы выделяют группу общественных «антиблаг». Укажите, опираясь на текст, объяснение смысла понятия «антиблага». Приведите, опираясь на текст, три любых примера. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «свободные (естественные) блага».

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Сформулировано определение антиблаг, например:

• явления, равномерно налагающие издержки на группу людей.

2. Приведены примеры, допустим:

• тепличный эффект, при котором сгорание полезных ископаемых угрожает глобальной переменой климата;

• загрязнение воздуха, воды и почвы отходами химической промышленности, производством энергии или использованием автомобилей;

• радиоактивные выбросы из-за испытаний ядерного оружия.

3. Объяснен смысл понятия, например:

— свободные (естественные) блага — объекты и явления, созданные природой и предоставляемые людям в неограниченном количестве, то есть их совокупный объем превышает общественную потребность в них.

23. Авторы характеризуют чистые общественные блага и чистые частные блага. Опираясь на текст, приведите характеристики каждого из видов благ, проиллюстрируйте каждый вид благ одним конкретным примером.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Приведены характеристики благ, например:

— чистое общественное благо — благо, которое потребляется коллективно всеми людьми независимо от того, платят они за него или нет, индивидуальное потребление подобных благ практически невозможно;

— чистое частное благо — благо, которое приносит полезность только покупателю, приобретается и потребляется индивидуально, не принося пользы другим людям.

2. Приведены конкретные примеры, допустим:

общественные блага:

1) городские власти обустроили новый парк с озером, местами для прогулок горожан, гулять, дышать воздухом, заниматься спортом там могут все желающие проводить в парке досуг;

2) муниципальные власти осуществляют регулярную уборку улиц;

3) патрульно-постовая службы следит за безопасностью на дорогах и т. д.

частное благо:

1) гражданин приобрёл тур на популярный морской курорт, где отдохнул в течение двух недель, плавая и загорая;

2) гражданка посетила фитнес-клуб, где провела индивидуальную тренировку;

3) гражданка сделала в спа-салоне массаж.

24. На основании текста и знания обществоведческого курса проведите сравнение общественных и частных благ, приведя две общие позиции и две различные позиции.

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Приведены две общие позиции, например:

• и общественные, и частные блага способны приносить пользу потребителям, удовлетворяя их конкретные потребности и интересы;

• производство и общественных, и частных благ предполагает определённые затраты производственных ресурсов, соединения факторов производства.

2. Приведены две различные позиции, допустим:

• если эффективное обеспечение общественных благ часто требует государственных действий, то частные блага может эффективно распределить рынок;

• чистые общественные блага не обладают исключительностью в потреблении, их могут потреблять все, частное благо производится с учётом потребности отдельного потребителя и им же потребляется.

Экономика как наука и хозяйство

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Блага

ВИДЫ БЛАГ	ПРИМЕРЫ
______________ блага	Пищевые продукты, одежда, мебель и т. д.
Свободные блага	Воздух, солнечный свет, родниковая вода и т. д.

1. Установите соответствие между примерами и смыслами понятия «экономика»: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ		СМЫСЛЫ ПОНЯТИЯ «ЭКОНОМИКА»
А) дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы Б) покупка товара в магазине В) разработка планов развития национальной экономики Г) открытие сети химчисток Д) выплата налогов фирмой		1) экономика как наука 2) экономика как хозяйство

1. Установите соответствие между частями экономической науки и изучаемыми проблемами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ИЗУЧАЕМЫЕ ПРОБЛЕМЫ		ЧАСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ
A) безработица Б) взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров и услуг B) экономический рост Г) роль государства в экономике Д) экономические отношения между потребителями		1) макроэкономика 2) микроэкономика

1. Выберите верные суждения о функциях экономики как науки и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики.

2) Построение графической модели прогноза темпов экономического роста на долгосрочную перспективу иллюстрирует познавательно-объяснительную функцию экономической науки.

3) Особенности протекания экономических процессов на национальном уровне изучает макроэкономика.

4) Структурная реформа промышленности, основанная на результатах исследований перспективных тенденций мирового экономического развития, иллюстрирует реализацию производственно-преобразующей функции экономики как науки.

5) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах.

1. Выберите верные суждения о функциях экономики как науки и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Экономика — это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей в жизненных благах

2) Познавательная функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития страны

3) Изучение хозяйственной деятельности семьи, фирмы как субъектов экономических отношений является предметом микроэкономики

4) Воспитательная функция проявляется в формировании определённого мировоззрения, взглядов по различным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества

5) Практическая функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.

1. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово или словосочетание.

Экономическая деятельность, производство, обмен, потребление, распределение.

1. На экономическом форуме был представлен ряд докладов. Какие из докладов темы которых приводятся ниже, были посвящены экономике как науке? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Основы рационального питания дошкольников.

2) Прогнозирование изменения структуры рынка занятости в постиндустриальном обществе.

3) Деятельность финансовых институтов в условиях глобализации.

4) Принципы успешного рекламирования товаров для детей и подростков.

5) Технологии заготовления природного сырья в хозяйстве народов Крайнего Севера.

6) Прогнозирование колебания цен на энергоресурсы в условиях кризиса.

1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Основная проблема для экономики — это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными ___________ (А) для их удовлетворения.

Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это ___________ (Б) того, без чего нельзя поддерживать не только жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т. е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ___________ (В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т. д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны ___________ (Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор — это ___________ (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали ___________ (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание ___________ (Ж) как важнейшего фактора экономического развития.»

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1) капитал	2) производство	3) возможности
4) ресурсы	5) прогресс	6) нехватка
7) информация	земля	9) труд

Факторы производства

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКИ

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА	ХАРАКТЕРИСТИКИ ФАКТОРОВ
Предпринимательские способности	Набор качеств, умений, способностей человека, позволяющих ему находить и использовать лучшее сочетание ресурсов для производства, продажи товаров, принимать разумные последовательные решения, создавать и применять новшества, идти на допустимый, оправданный риск.
…	Все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ

1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой факторные доходы.

1) выигрыш в лотерею; 2) земельная рента; 3) заработная плата; 4) пособие по безработице; 5) процент; 6) прибыль.

1. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ		ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
А) инициативная новаторская деятельность, благодаря которой происходит соединение всех факторов производства Б) факторный доход — рента В) условное название всех видов природных ресурсов, пригодных для производства жизненных благ Г) здания, сооружения, оборудование Д) денежные средства		1) земля 2) капитал 3) предпринимательство (предпринимательские способности)

1. Выберите в приведённом списке верные суждения о факторах производства и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Факторный доход с капитала называется рентой.

2) Экономически активное население (рабочая сила) – это часть населения, которая предлагает свой труд для производства товаров и услуг.

3) Качественные характеристики труда как фактора производства отражают уровень квалификации работников.

4) Капитал как фактор производства не включает деньги, используемые для покупки ресурсов с целью организации предпринимательской деятельности.

5) К особенностям земли как фактора производства относятся неперемещаемость земли; ограниченность, невоспроизводимость земли, различия в природных условиях производства.

1. Крупная компания по предоставлению услуг сотовой связи открывает филиалы в регионах. Какие из перечисленных факторов производства относятся к капиталу как к фактору производства? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) земля, арендованная под строительство вышек сотовой связи

2) оборудование по настройке сотовой связи

3) инвестиции, выделенные правительством региона на развитие сотовой связи

4) материалы, приобретённые для защиты вышки от неблагоприятных погодных условий

5) ноу-хау, новейшие идеи инженеров компании

6) работники, обеспечивающие бесперебойную связь

1. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово или словосочетание.

Техника, технология, орудия труда, средства производства, факторы производства.

1. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Ограниченность ресурсов порождает несколько важнейших последствий. Прежде всего, люди издавна начали закреплять экономические ресурсы в __________(А). Они договорились о том, что отдельный человек или группа людей могут владеть, пользоваться, распоряжаться ресурсами.

Закрепление ресурсов за гражданами и организациями позволяет владельцам предоставлять эти ресурсы тем, кто в них нуждается, за __________(Б). Следовательно, владение ресурсами становится источником доходов. Если владелец обладает только способностью к __________(В) и продает именно её, т.е. идёт работать по найму, то получает за это зарплату. Владелец земельного участка или другого природного ресурса, использующий его для хозяйственных целей сам или предоставляющий эту возможность другим, получает доход, называемый __________(Г). Владелец физического __________(Д) (зданий, сооружений, оборудования), использующий его для обеспечения деятельности своей фирмы, получает доход в форме части __________(Е) этой фирмы».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) рента	2) прибыль	3) производство
4) труд	5) капитал	6) собственность
7) плата	обмен	9) закон

Экономические системы

1. Установите соответствие между видом экономической системы и ее признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ		ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
A) цикличность развития Б) свобода производителя B) директивное ценообразование Г) конкуренция Д) государственная собственность на ресурсы		1) рыночная 2) плановая

1. Установите соответствие между видом экономической системы и ее признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ		ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
A) производство определяют обычаи Б) примитивные технологии B) основная цель — получение прибыли Г) свободное ценообразование Д) преобладание товарного производства		1) рыночная 2) традиционная

1. Установите соответствия между понятиями и типами экономических систем, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОНЯТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ		ТИП ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
А) натуральное хозяйство Б) конкуренция В) директивное планирование Г) частная собственность Д) распределительная система		1) рыночная 2) административно-командная 3) традиционная

1. Выберите в приведённом списке верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) К признакам командной экономической системы относится директивное ценообразование.

2) При командной экономической системе полностью отсутствует частная собственность.

3) При традиционной экономической системе экономические роли членов общества определяются наследственностью и сословной принадлежностью.

4) Решения о производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ и услуг в обществе в рамках командной экономической системы принимаются государством.

5) Основой традиционной экономики выступает свободная конкуренция.

1. Выберите верные суждения о командной (централизованной) экономике и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Командная экономика основана на государственной собственности на основные материальные ресурсы.

2) Основные экономические ресурсы распределяются посредством централизованного планирования.

3) Командная экономика не способна обеспечить быстрых темпов экономического роста.

4) Экономические роли членов общества определяются наследственным статусом.

5) Командная (централизованная) система предполагает государственное регулирование цен на основные товары.

1. В стране проводятся экономические реформы. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на переход от командной к рыночной экономике? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране разрешено создание частных фермерских хозяйств при условии аренды земли у государства.

2) Правительство проводит меры, направленные на ускорение технического прогресса.

3) В стране проводятся широкомасштабные процессы приватизации и разгосударствления собственности.

4) Правительство проводит меры по либерализации цен.

5) Правительство проводит меры, направленные на укрепление национальной валюты.

1. Выберите верные суждения о признаках рыночной экономической системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Свобода предпринимательства относится к признакам рыночной экономической системы.

2) Рыночную систему характеризует директивное установление цен.

3) Один из признаков рыночной системы — централизованное планирование.

4) Рыночную систему характеризует развитие частной собственности и товарно-денежных отношений.

5) Рыночную систему отличает от других экономических систем наличие общественной собственности.

Темы для эссе:

«Рынок, представляющий собой вершину индивидуальной экономической свободы, одновременно является и самым строгим надсмотрщиком».

(Р. Хейлбронер)

«Самый бедный — это тот, кто не умеет пользоваться тем, чем располагает».

(П. Буаст)

«Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов».

(Л. Питер)

ОТВЕТЫ:

Экономика как наука и хозяйство

1. Экономические

2. 12122

3. 12112

4. 135

5. 134

6. экономическая деятельность

7. 236

8. 3654891

Факторы производства

1. земля

2. 14

3. 31122

4. 235

5. 234

6. факторы производства

7. 674152

Экономические системы

1.11212

2.22111

3.31212

4. 134

5.125

6.134

7.14

Три главных вопроса экономики:
 – что производить?
 – как производить?
 – для кого производить?

 Термин «экономика» многозначен. Приведем 2 значения.

Экономика— наука, изучающая, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности

Функции экономики как науки:

1) Познавательная (теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, различные экономические процессы и их последствия).

2) Практическая (на основе знаний экономика дает рекомендации, предлагает алгоритмы действий).

3) Прогностическая (в экономике происходит формирование прогнозов социально-экономического развития общества).

                                              Субъекты экономики:
– семьи;
– фирмы;
– государства.

В зависимости от объекта исследования экономику разделяют на микроэкономику, макроэкономику и мировую экономику (мегаэкономику).

Экономическая наука — это совокупность конкретных экономических дисциплин, таких как экономика промышленности, экономика сельского хозяйства, экономика труда, финансы и кредит, экономическая статистика и математика.

  Задачи экономической науки: 

• поиск путей эффективного ведения хозяйства; 
• поиск оптимальных механизмов использования ресурсов в условиях их ограниченности и безграничности потребностей.

 Что изучает экономическая наука?
— экономические отношения, связи и взаимозависимости, возникающие в процессе развития экономики с производством товаров и услуг.

 Макроэкономика – часть экономической науки, исследующая экономику как единое целое. Макроэкономика изучает проблемы безработицы, бедности, экономического роста, роли государства в регулировании экономики и защите интересов общества.

  Микроэкономика — это часть экономической науки, исследующая экономические отношения между отдельными хозяйствующими субъектами (потребители, работники, фирмы), их деятельность и влияние на национальную экономику. Она изучает взаимодействие потребителей и производителей на рынке товаров и услуг, предпринимателей и наёмных работников на рынке труда и т. д., а также функционирование отдельных рынков и отраслей. Она объясняет, как устанавливаются цены на отдельные товары, какие средства и почему направляются на строительство новых предприятий, развитие отраслей промышленности, как на деятельность отраслей и рынков влияет политика государства.

 К объектам микроэкономики относятся:
 – домашние хозяйства;
 – фирмы;
 – отрасли;
 – рынки товаров и ресурсов.

 Отличия:
 Микроэкономика изу­ча­ет поведение от­дель­ных экономических агентов: индивидуумов, домохозяйств, предприятий, вла­дель­цев первичных про­из­вод­ствен­ных ресурсов. В цен­тре ее вни­ма­ния — цены и объ­е­мы производства и по­треб­ле­ния конкретных благ, со­сто­я­ние отдельных рынков, рас­пре­де­ле­ние ресурсов между аль­тер­на­тив­ны­ми целями.

  Макроэкономика ис­сле­ду­ет функционирование эко­но­ми­че­ской системы в целом и круп­ных ее секторов. Объ­ек­том изучения ее яв­ля­ют­ся национальный доход и об­ще­ствен­ный продукт, ВВП, эко­но­ми­че­ский рост, общий уро­вень занятости, со­во­куп­ные потребительские рас­хо­ды и сбережения, общий уро­вень цен и инфляция, роль государства в экономике, изменение курса валют

 Оба уровня экономического анализа (макро- и микроэкономики) связаны между собой.

Мировая (международная) экономика изучает законы развития мирового хозяйства.(международную торговлю товарами и услугами, движение капиталов, обмен и торговлю результатами научно-технической деятельности, международные валютные отношения и др.

Экономика — хозяйственная система, которая обеспечивает удовлетворение потребностей людей и общества путём производства, обмена, распределения и потребления необходимых жизненных благ и услуг.
 
Главная проблема экономики — удовлетворение неограниченных (постоянно растущих) потребностей людей за счёт ограниченных ресурсов.

Ресурсы – имеющиеся у общества возможности для создания благ и удовлетворения потребностей.

К экономическим ресурсам относятся: 
природные ресурсы
человеческие ресурсы
капитал (деньги и средства производства)

 Потребность— это необходимость в чём-либо для поддержания и развития жизнедеятельности личности и общества в целом.

Ограниченность – недостаточность объема имеющихся ресурсов всех видов для производства того объема благ, который люди хотели бы получить.

 – исчерпаемость природных ресурсов;
 – труд людей ограничен их количеством, возможностью и способностью трудиться, 
количеством рабочего времени;
 – капитал ограничен возможностями его создания, характером и эффективностью при- 
менения, выбытием по мере износа, использования.

Природные ресурсы ограничены тем, что многие полезные ископаемые исчерпаемым. Так, например, известно, что в недрах Земли есть не более 140 млрд. т нефти и к 2030г. будет исчерпано 80% этих запасов. Однако люди активно используют нефть как сырье для про- изводства топлива и химических материалов. Соответственно потребности людей в нефти растут, а ее количество уменьшается. 

Человеческие ресурсы также ограничены. Труд людей ограничен их количеством, воз- можностью и способностью трудиться, количеством рабочего времени. На ограниченность человеческих ресурсов также влияют: демографическая ситуация в стране; политическая нестабильность; экономическая неразвитость региона. 

Средства производства в виде зданий, сооружений, машин, оборудования, материалов ограничены возможностями их создания, характером и эффективностью применения, выбытием по мере износа, использования. 

Если же рассматривать денежные ресурсы как средство приобретения других видов ресурсов, то и они, будучи денежным эквивалентом натуральных ресурсов, также обладают ограниченностью. 

Понятие «общественное воспроизводство»

Основные модели общественного воспроизводства:
 – модель простого воспроизводства Ф. Кенэ;
 – модель общественного воспроизводства К. Маркса.

Типы воспроизводства по характеру полученного дохода:
 – простое;
 – расширенное;
 – суженное.

Типы воспроизводства по качественной характеристике факторов производства:
 – интенсивное;
 – экстенсивное;
 – смешанное

Основные фазы общественного воспроизводства материальных благ:
– производство;
 – распределение;
 – обмен;
 – потребление.

Производство, распределение, потребление, обмен. Товар и услуга.

Сферы экономической деятельности:
 – производство;
 – распределение; 
– обмен;
 – потребление.

 1. Производство– процесс создания экономических благ и услуг.

  Блага — это всё, что ценится людьми как средство удовлетворения их потребностей. 
 Они делятся на:

1. неэкономические (даровые блага) (например, солнечный свет, ветер) обычно носят природный характер, их не требуется производить, и их потребление одними людьми не приводит к их нехватке для других людей. 
2. экономические блага (товары, услуги, результаты работы и т. п.) доступны людям в меньшем объёме, чем это необходимо; их производство специально организовано, оно требует затрат различных ресурсов; в обществе действуют специальные механизмы распределенияэкономических благ.
3. общественные блага

Услуга — результат полезной деятельности предприятий (организаций) и отдельных лиц, направленной на удовлетворение определённых потребностей населения и общества. Производство материальных и нематериальных услуг называется сферой услуг.

  Товар — продукт труда, произведённый для продажи на рынке.

   Признаки товара:

• предназначен для обмена;
• обладает стоимостью — на него затрачены сырьё, труд и др. ресурсы;
• полезность — способен удовлетворять потребность человека;
• обладает способностью обмениваться на другой товар.

 2. Распределение— определение доли каждого фактора, участвующего в производстве товара или услуги в произведённом продукте или доходе от его продажи.

  3. Потребление — процесс использования результатов производства для удовлетворения определённых потребностей людей, общества. Оно является главным стимулом развития производства.

   4. Обмен подразумевает обмен деятельностью, товарами и услугами.

Древнейшими документами, которые фиксировали правила экономического поведения, были законы, впервые появившиеся в государствах Древнего Востока. А первыми учеными-экономистами принято считать выдающихся греческих философов – Ксенофонт,
Аристотель, Платон. 
Экономические взгляды Древнего мира и Средневековья носили отрывочный характер и не составили единого учения. Первая школа экономической теории сложилась в эпоху Возрождения.

Первыми экономистами, которые разработали стройную концепцию богатства, были меркантилисты (от итал. «mercante» – «торговец»).

Меркантилизм – экономическая политика ряда европейских государств XV – XVIII вв., направленная на накопление богатств внутри страны путем активной внешней торговли. Меркантилисты полагали, что богатство нации – это золото, а источник богатства –
торговля.
Следующей школой и следующим направлением развития экономической теории было
учение физиократов.

Физиократы – школа французских экономистов второй половины XVIII века, которые
считали источником богатства нации сферу материального производства, основой которого является сельское хозяйство.
Идеи физиократов были развиты и углублены представителями классической школы политэкономии (Уильям Петти (1623—1687), Адам Смит (1723—1790), Карл Маркс (1818 —1883)).

У. Петти утверждал, что богатство нации образуют не только драгоценные металлы, но и земли страны, дома, корабли, товары. Петти – первый автор трудовой теории стоимости, согласно которой ценность товаров создается определенным количеством затраченного труда. У. Петти принадлежит крылатая фраза: «Природа – мать, а труд – отец всякого богатства».

Шотландский экономист и философ Адам Смит впервые изложил экономическую теорию как целостную науку. Человека он считал существом экономическим и стремящемся ко все большему накоплению богатства. Стремление людей улучшить свое материальное положение способствует процветанию всего общества. Как говорит Смит, «дай мне то, что мне нужно, и ты получишь то, что нужно тебе». Основой экономического учения А. Смита был принцип свободной конкуренции. Он полагал, что непременным условием действия экономических законов является свободная конкуренция. Только при свободном перемещении товаров, денег, капитала и людей ресурсы общества используются оптимально. Вмешательство государства в экономику должно быть минимальным.

Годичный труд каждого народа представляет собою первоначальный фонд, который доставляет ему все необходимые для существования и удобства жизни продукты, потребляемые им в течение года и состоящие всегда или из непосредственных продуктов этого труда, или из того, что приобретается в обмен на эти продукты у других народов. В зависимости поэтому от большего или меньшего количества этих продуктов или того, что приобретается в обмен на них, сравнительно с числом тех, кто их потребляет, народ оказывается лучше или хуже снабженным всеми необходимыми предметами и удобствами, в каких он нуждается. Но это отношение у каждого народа определяется двумя различными условиями: во-первых, искусством, умением и сообразительностью, с какими в общем применяется его труд, и, во-вторых, отношением между числом тех, кто занят полезным трудом, и числом тех, кто им не занят. Каковы бы ни были почва, климат или размеры территории того или иного народа, обилие или скудость его годового снабжения всегда будет зависеть в таком случае от этих двух условий.

А. Смит. Исследование о причинах и природе богатства народов.

Мыслитель и общественный деятель К. Маркс стал основоположником теории «марксизма». Согласно Марксу, труд является единственным источником богатства. Развивая идеи трудовой теории стоимости, Маркс полагал, что всякий продукт создается только трудом наемного рабочего, а присваивается собственником капитала, что представляет собой эксплуатацию и социальную несправедливость. Избавиться от эксплуатации рабочий класс может лишь в результате социалистической революции и ликвидации частной собственности. 
Марксизм всесторонне исследовал капиталистическую систему хозяйствования, доказывал неизбежность ее гибели и становления новой экономической системы – социализма. Эта теория была воплощена в жизнь во многих странах, но, как показала практика, реальная экономическая действительность оказалась оторванной от теоретических представлений и идей марксизма.

Новое направление экономической теории – кейнсианство – было положено выдающимся ученым-экономистом Джоном Мейнардом Кейнсом (1883—1946). Основное положение теории Кейнса – признание кризисов явлением, органически присущим рыночной экономике и ее неспособности к саморегулированию. Согласно его теории, имеет место не редкость ресурсов, а, наоборот, их переизбыток, о чем свидетельствует безработица. Кейнс разработал макроэкономическую модель, в которой установил зависимость между инвестициями, занятостью, потреблением и доходом. Важная роль в ней отводится государству. Экономический рост может обеспечить только активное вмешательство государства в экономику.

С именем лауреата Нобелевской премии Милтона Фридмена связано одно из наиболее распространенных современных направлений экономики – монетаризм. Монетаристы, исходя из того, что существует определенная связь между показателями развития экономики и количеством денег в обращении, доказывают, что регулировать ход экономических процессов возможно, изменяя объем денежной массы. Поскольку обеспечение экономики деньгами – это прерогатива государства, то последнее, проводя соответствующую денежно- кредитную политику (увеличивая или сокращая массу денег в обращении), может воздействовать на экономическое развитие страны.

Обществознание (Вариант 1)