Проблема материнского подвига
Текст: Ю. Яковлев. У нас с сыном глаза серые, с едва заметными крапинками…
01.02.2022 00:45:56
Автор: Ксения Рябцовская
В чем сила материнской любви? Именно проблеме материнского подвига посвящен текст Ю. Яковлева
Размышляя над вопросом о том, на что способно материнское сердце, автор описывает тяжелые военные годы. Сын учительницы работал на лесопилке. Вместе с тремя товарищами его приговорили к казни за убийство часового. Для матери это был неимоверный удар, она почувствовала страх потерять сына. Женщина отчаянно умоляла коменданта о пощаде ребенка, для неё никого больше не существовало. Она была готова на все, лишь бы сын остался жив (Предложение 59). Автор показывает, что для матери на первом месте стоит ребенок, и она будет делать все, чтобы с ним ничего не случилось. Ю. Я. Яковлев акцентирует внимание на эпизоде с последних минут перед казнью детей. У кирпичной стены вместе с сыном героини стояли три мальчика. Все они были её учениками. Женщина понимала, если она спасет своего сына, то предаст остальных ребят, которые стали такими же родными. «…близость смерти уравняла их в моем сердце,» — именно к такому выводу приходит учительница перед казнью детей. После чего она говорит, что все они её сыновья. Этот пример показывает, что в момент опасности не существуют понятий «свои» и «чужие» дети. Материнское сердце открыто для всех. Оба примера дополняя друг друга, помогают увидеть всю силу материнской любви. Они дают понять, на что способно материнское сердце.
Автор утверждает, что материнская любовь безгранична. Она подталкивает человека на великие подвиги, помогает принимать важные решения в ответственные моменты. Это чувство свойственно всем матерям.
С мнением автора нельзя не согласиться. Действительно, доброта материнского сердца не знает границ. Главная героиня повести Виталия Закруткина «Матерь Человеческая» Мария лишилась во время войны семьи и дома. Не осталось ничего. В этот тяжелый период она нашла в себе силы двигаться дальше ради той новой жизни, которую носила под сердцем. Она позаботилась об беспризорной скотине, похоронила девочку Саню, ухаживала за больным немецким подростком Вернером Брахтом. Женщина приняла под свой кров семерых сирот и стала для них любящей матерью. Все эти поступки показывают, что материнская любовь безгранична.
Таким образом, мать в жизни ребенка – главный человек, который никогда его не предаст и не оставит в беде. Она всегда будет делать все, чтобы спасти его от непоправимых действий. Материнская любовь удивительна. Цените матерей!
Количество слов — 348
Здравствуйте, Ксения!
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2022 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 — Комментарий + 4 балла
Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Пример 2 указан, пояснен. Взаимосвязь между примерами определена неверно, анализа нет.
Оба примера дополняя друг друга, помогают увидеть всю силу материнской любви.
Связь указана неверно, примеры противопоставлены
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: +1 балл.
Ошибки:
Автор показывает, что для матери на первом месте стоит ребенок, и она будет делать все, чтобы с ним ничего не случилось. Ю. Я. Яковлев акцентирует внимание на эпизоде с последних минут перед казнью детей.
пошла новая мысль, вторую иллюстрацию нужно оформить в отд.абзац
K6 — Точность и выразительность речи +1 балл.
K7 — Соблюдение орфографических норм: + 3 балла.
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 1 балл.
Ошибки:
лишняя запятая при однород.соподчинении придат. в СПП
«…близость смерти уравняла их в моем сердце,» — именно к такому выводу приходит учительница перед казнью детей.
запятая тут не нужна, т.к. есть указательное слово «такой». Предложение начинаем с прописной буквы.
Оба примера ЗПТ дополняя друг друга, помогают увидеть всю силу материнской любви.
запятая при деепр.обороте
K9 — Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов.
Ошибки:
Ю. Я. Яковлев акцентирует внимание на эпизоде с последних минут перед казнью детей.
как это: «эпизод с последних минут»?
После чего она говорит, что все они её сыновья.
неоправданная парцелляция (придат.часть отделена от главной)
Этот пример показывает, что в момент опасности не существуют понятий «свои» и «чужие» дети.
не существуЕт
Она позаботилась об беспризорной скотине, похоронила девочку Саню, ухаживала за больным немецким подростком Вернером Брахтом.
О
K10 — Соблюдение речевых норм: + 1 балл.
Ошибки:
В чем сила материнской любви? Именно проблеме материнского подвига посвящен текст Ю. Яковлева
Размышляя над вопросом о том, на что способно материнское сердце,
тавтология
Она всегда будет делать все, чтобы спасти его от непоправимых действий.
нарушение лекс.сочетаемости
K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл.
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл
Общие рекомендации: следует усилить работу над комментарием, а именно над анализом связи между иллюстрациями, а также уделить внимание грамматике.
Баллы по критериям
К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 — Пример 1: 1
K2 — Пояснение к примеру 1: 1
K2 — Пример 2: 1
K2 — Пояснение к примеру 2: 1
K2 — Анализ связи между примерами: 0
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 4
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1
K6 — Точность и выразительность речи: 1
K7 — Соблюдение орфографических норм: 3
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 1
K9 — Соблюдение грамматических норм: 0
K10 — Соблюдение речевых норм: 1
K11 — Соблюдение этических норм: 1
К12 — Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл — 16
Возврат к списку
Сочинение
Застыли матери в обелисках.
Работа выполнена ученицей 8 «А» класса МБОУ СОШ №7 станицы Вышестеблиевской Темрюкского района Краснодарского края
Ивановой Ольгой.
Преподаватель Торгашина С.А.
…Скорбящая мать и пронзенное сердце
Здесь всё говорит, что такое война,
Здесь всё вопрошает: «А вы так смогли бы?»
Взрывается, криком кричит тишина,
И кажется, плачет гранитная глыба…
Война… Когда я слышу это слово, мне становится страшно, и в памяти всплывают печальные сюжеты из рассказов учителей, родителей, моих бабушек и дедушек, кадры из фильмов о войне. Война — беспощадное и тяжелое время, которое уносит жизни ни в чем не повинных людей. Люди отдавали свои жизни за Родину, за свободу, за будущее. Домой не вернулось с поля боя миллионы людей. Они навечно остались лежать на полях сражений, но память о них будет бессмертна. Она увековечена в различных памятниках и обелисках.
Замедли шаг у обелиска,
У вечного огня замри.
И поклонись им низко, низко,
До самой матушки земли.
А сколько несчастных матерей, которые так и не дождались своих сыновей с войны! Они с волнением ждали заветных треугольничков от своих сыновей. И конечно же, не могли усидеть дома, пока их сыновья, мужья, братья воевали на фронтах Великой Отечественной войны. Оставшись в тылу врага, матери совершали подвиги не столь заметные, но также необходимые для достижения победы. Они на своих хрупких плечах среди разрывов снарядов выносили из боя раненных бойцов, сутками простаивали у станков и не разгибали спины на колхозных полях. Их подвиги увековечены в различных видах искусства: в кинофильмах, книгах, произведениях архитектуры и скульптуры.
Образ скорбящей матери в скульптуре — это собирательный образ всех матерей, потерявших своих близких. И в то же время это гневный протест против войны, уносящей миллионы молодых жизней. Как выразителен образ матери в скульптуре «Скорбящей матери» Евгения Викторовича Вучетича на Мамаевом кургане в городе-герое Волгограде! Памятник установлен в память о героях Сталинградской битвы. Скульптурная группа образована фигурой матери, в безграничной скорби склонившейся над телом погибшего сына. Лицо воина закрыто знаменем — символом последних воинских почестей. У основания монумента располагается небольшой бассейн – озеро слёз.
Он только спит на ложе рук,
Что мать вовек не размыкает
Беззвучен сердца скорбный стук, Волною время убегает.
А сколько таких матерей запечатлены в скульптурах в нашем крае! Они могут быть не похожи друг на друга (да это так и есть!), могут иметь разное географическое положение, разный возраст, но все они в грозную годину испытаний стали неделимой частью для своих сыновей.
В марте 1943 года в нашей станице Вышестеблиевской были расстреляны одиннадцать комсомолок, неизвестные солдаты, лётчики. На месте этой трагедии был возведён скромный обелиск с яркой звездой наверху. А в 1967 году в нашей станице художественным фондом города Новороссийска был установлен памятник павшим героям в Великой Отечественной войне. Он установлен в парке на месте того самого обелиска. На гранитном постаменте высечены имена и фамилии погибших. Их сорок девять человек. А в центре скульптурной композиции изображен застывший образ матери. Ее лицо сурово, брови нахмурены, губы слегка сжаты, а пронзительный взгляд устремлен вперед, в будущее. Образ матери на этом обелиске является собирательным. Он посвящён не конкретному образу, это обелиск, посвящённый всем матерям. «Чтобы помнили…»,- высечены слова на сером граните. В дождь ли, в снег ли, июльским раскаленным полднем, осенним сумрачным вечером идут сюда люди с чувством горечи, сопереживая скорби матерей.
Непростые чувства переживает человек, глядя на застывший образ матери: вместе с печалью приходит в сердце отвага, прикосновение к истории заставляет ощутить глубинную связь со своим народом, с Родиной. Ведь мы, нынешнее поколение, не имеем в своей памяти живых картин войны, но мы можем прочувствовать их в творениях человека : литературе, кинематогрофе, живописи и, конечно, скульптуре.
Я никогда не писала стихов, но, говоря о войне , я чувствую, как меня переполняют эмоции, во рту чувствуется горечь, слова выстраиваются в ряд и ложатся в стихотворные строки:
Застыли матери в обелисках
В ожидании своих сыновей,
Чтобы их сыновья и близкие
С войны вернулись скорей,
Чтобы письма сыновей долгожданные
Летели быстрей новостей.
А сыновья достойно сражались,
Не жалея жизни своей.
Сочинение
Застыли матери в обелисках
Работа выполнена учеником 10 класса МБОУ СОШ №7 станицы Вышестеблиевской Темрюкского района Краснодарского края
Артюховым Даниилом.
Преподаватель Торгашина С.А.
Война…Сколько боли и горечи слез таит в себе это, казалось бы, пресловутое и незначительное слово. Вой-на…Холод вдоль всего позвоночника пробегает от этого сплетения звуков. Когда в сорок первом, «в сорок памятном году» по всем радиостанциям прозвучало это слово, такой холод, конечно, почувствовал каждый, но больше всего испуг поразил вовсе не будущих воинов, нет. Плач матерей, превратившийся в один сплошной ком воплей безысходности раздался из самого нутра их и пронёсся над всей Россией. Горе каждой матери, что провожала сына на фронт, теребя с волнением краешек платка дрожащих руках, и, казалось, за эти минуты на лице ее становилось на несколько морщинок больше, а голова вдруг белела.
Разве нельзя назвать этих женщин в своём роде героями?! Нужно быть очень сильным человеком, чтобы принять утрату, что была жертвой во имя победы.
Подтверждением моих слов может послужить пример из жизни Степановой Епистинии Федоровны, матери девяти сыновей. Девять крепких плеч, девять надежных помощников, девять кормильцев, девять защитников…Все девять погибли на войне. Девять раз сердце ее было разбито вдребезги. Её, мать солдатскую,все воины называли матерью, пред нею, простой русской женщиной, преклоняли колени. Я скажу, что Епистиния Федоровна совершила своего рода «моральный подвиг» и не думаю, что кто-то захочет со мной спорить. Ведь не зря она среди первых советских матерей была награждена орденом «Мать-героиня», а посмертно ее наградили » Орденом отечественной войны 1 степени».
Поэтому нельзя им, матерям солдатов, не «застыть в обелисках» . Ведь мы, нынешнее поколение, не имеем в своей памяти живых картин войны, но мы можем прочувствовать их в творениях человека : литературе, кинематогрофе, живописи и, конечно, скульптуре.
Бесспорно, самой главной скульптурой, посвященной этой теме, является памятник «Родина-мать зовёт!» на Мамаевом кургане в Волгограде. Работа скульптора Е. В. Вучетича и инженера Н. В. Никитина представляет собой многометровую фигуру женщины, шагнувшей вперёд с поднятым мечом. Статуя является аллегорическим образом Родины, зовущей своих сыновей на битву с врагом.
Строительство монумента было начато в мае 1959 года и завершено 15 октября 1967 года. Скульптура на момент создания была самым высоким в мире изваянием .Это говорит о непреодолимом и диком стремлении русских людей к победе, о том,что самым главным для всей страны является Родина, является мать. Поближе раcсматриваю это величественное произведение искусства: рот ее открыт ,она словно кричит о помощи на всю Россию ,призывает пойти на смертный бой каждого. В руке ее меч ,который символизирует сам смертный бой, готовность к схватке. О, кто, как не мать, сможет так убедительно воздействовать на воинов. Она словно праобраз всех русских матерей того времени. Ведь мать и Родина — такие неразделимые понятия. Они вырастили солдат и вскормили. И всегда, в самых дальних краях, солдаты помнили о них: о маме и о Родине.
Застывшая в веках скульптура эта побуждает в наших сердцах волнение, помогает не забывать о днях минувших, разжигает в нас огонь патриотизма.
Волна военных действий нахлынула и на берега нашей Кубани. Поэтому в Темрюкском районе тоже очень много памятников, посвящённых матерям. Вот и в моей станице есть памятник всем матерям, дети которых погибли на войнах. Очень часто ребята из школы возлагают на него венки и живые цветы. Это помогает всем жителям помнить, чтить и любить как своих матерей, так и Родину в целом.
Сотни тысяч памятников по всей стране позволили войне застыть во времени, но, выделившаяся из них группа памятников, посвященным матери и Родине, особенная. Она не даёт забывать нам о том, что началом всех начал, даже войны, является мать, и там, где есть мать, обязательно будет победа.
Роман или повесть «Матерь Человеческая» Закруткин написал в 1969 году. Повествование является ярчайшим примером прозы о героизме женщин во время Великой Отечественной войны в русской литературе.
Содержание
- Анализ повести «Матерь человеческая»
- О чем повесть Закруткина – сюжет
- Сочинение Человек на войне (Матерь человеческая)
- Сочинение в виде рассказа с цитатами
- Месть и великодушие (Матерь человеческая)
Анализ повести «Матерь человеческая»
Произведение основывается на событиях реальной действительности в период военного и послевоенного времени и имеет прототипа главной героини.
Жанровая направленность произведения определяется в качестве повести реалистичного стиля, характеризующейся несколькими сюжетными линиями, разветвленными системой образов и проблематикой.
Основной темой повести является изображение ужасов военного времени, а также проявление материнских чувств, доброты и милосердия.
Композиционная структура произведения является последовательной и характеризуется раскрытием заявленной тематики посредством использования несюжетных элементов. Своеобразием композиционного построения является включение в повествование вступительного рассказа о главной героине и ретроспекций в виде воспоминаний о прошлом.
В экспозиции повести представляется знакомство с главной героиней и ее воспоминания. Завязкой произведения является изображение смерти ее сына и мужа, а также ожесточенных боев, превративших деревню в руины.
Развитие сюжетной линии осуществляется посредством описания жизни героини по окончании войны. Кульминацией и развязкой представляется изображение новой жизни.
Главной героиней повести является Мария, представленная в образе простой крестьянки, испытавшей нечеловеческие муки, выжившей в суровых военных буднях.
Мария изображается в произведении в качестве невысокой женщины, закончившей всего четыре класса, имеющей карие глаза и веснушки, отличающейся неимоверной силой духа, терпением, добротой, любовью к ближнему, несмотря на пережитое страшное горе в виде потери единственных родных людей, мужа и сына.
Второстепенными персонажами повести являются муж главной героини Иван, ее сын Васятка, которые погибают от рук фашистов. Кроме того, в повести описываются Саны, изображенная пятнадцатилетней девочкой, умершей на руках Марии, а также семнадцатилетний солдат немецкой армии Вернер Брахт, оказавшийся раненным, которого пытается спасти Мария, ленинградские детишки, спасенные Марией и ставшие для нее впоследствии родной семьей, и полковой командир, признавший главную героиню Матерью человеческой, опустившись перед ней на колени.
Главной мыслью повести является изображение материнских чувств, которые являются огромным счастьем и одновременно большой ответственностью за детские судьбы.
О чем повесть Закруткина – сюжет
Матерь человеческая – произведение, повествующее о тяжелой судьбе русской женщины в годы войны.
Мария не вымышленный персонаж, а реально существующее лицо. Сюжетом послужило то что один раз Закруткин увидел женщину в хуторе и узнал ее печальную историю. В Прикарпатье он увидел изваяние Мадонны с младенцем и решил написать повесть.
Повесть начинается с описания взрывов, которым охвачена Земля. Главная героиня Мария спряталась от немцев. Она беременна. Женщина в отчаянии, хочет смерти. Все беды из-за войны. На войну ушел муж и вернулся инвалидом и умер. Когда Мария была маленькой, потеряла отца. В школе проучилась лишь четыре глаза вынуждена была работать.
Мать умерла когда девушке исполнилось 16. После вышла замуж, родила сына Васю. Сына тоже убили немцы. В одну сентябрьскую ночь она вышла из своего укрытия. Она была в ужасе. Немцы сожгли ее дом. Она вспомнила про пятнадцатилетнюю девочку Саню. Как та умерла, как Мария руками вырыла могилу руками и похоронила там.
В Саню стрелял немец, она лежала раненой когда ее заметила Мария. Женщина приволокла Саню к кукурузе, но было уже поздно. После она пошла в огород, увидел коров, подоила их. После к ней возвращается пес, появляется лошадь. Она из ‑за отсутствия людей начинает с ними разговаривать.
На следующий день пошла в сторону хутора все было разгромлено. Решила пойти в погреб где можно было укрыться от холода и безопасным укрытием от пуль. Зайдя туда она увидела молодого немца, она посмотрела на него с ненавистью и презрением.
Она взяла вилы и хотела отомстить за все. Немец тихо прошептал “мама”. Она уронила вилы. Как оказалось потом, немец был ранен осколком в груди звали его Вернер Брахт.
Зная, что он умрет, все равно Мария ухаживала за ним до самой смерти. После она собрала урожай, обустроила погреб, нашла и приютила детей из детдома. Мария Вскоре она родила сына, через некоторое время пришли разведчики.
Смысл произведения в том что Мария несмотря на свои трудности не теряет силы и продолжает бороться. Она помогает всем просто так не надеясь на какое-либо вознаграждение. Война изменила сущность женщины. Она становится сильнее и не боится брать ответственность за судьбы других людей.
Мужество с которым она переносит несчастья достойна уважения. А главное она не потеряла надежду на мирную жизнь без войны. Не случайно автор дает своей героине имя Мария. Как известно Дева Мария непорочная девушка, символ чистоты и милосердия.
Сочинение Человек на войне (Матерь человеческая)
Великая Отечественная война – тяжелейшее из всех испытаний, какие когда-либо выпадали на долю нашего народа. Ответственность за судьбу Родины, горечь первых поражений, ненависть к врагу, стойкость, верность отчизне, вера в победу – все это под пером разных художников отлилось в неповторимые прозаические произведения.
Теме войны нашего народа с фашистскими захватчиками посвящена книга Виталия Закруткина «Матерь человеческая», написанная практически сразу после окончания Великой Отечественной войны. В своей книге автор воссоздал образ простой русской женщины, преодолевшей страшные удары судьбы.
В сентябре 1941 года гитлеровские войска далеко продвинулись в глубь советской территории. Многие области Украины и Белоруссии оказались оккупированными. Остался на занятой немцами территории и затерянный в степях хуторок, где счастливо жили молодая женщина Мария, ее муж Иван и их сын Васятка.
Но война не щадит никого. Захватив ранее мирную и обильную землю, фашисты все разорили, спалили хутор, угнали людей в Германию, а Ивана и Васятку повесили. Одной Марии удалось спастись. Одинокой, ей пришлось бороться за свою жизнь и за жизнь своего будущего ребенка.
Страшные испытания не сломили эту женщину. Дальнейшие события повести раскрывают величие души Марии, ставшей воистину Матерью человеческой. Голодная, измученная, она совершенно не думает о себе, спасая девочку Саню, смертельно раненную фашистами.
Саня заменила погибшего Васятку, стала частичкой той жизни Марии, которую растоптали фашистские захватчики. Когда девочка умирает, Мария едва не сходит с ума, не видя смысла своего дальнейшего существования. И все же она находит в себе силы для того, чтобы жить. С большим трудом преодолевая горе.
Испытывая жгучую ненависть к фашистам, Мария, повстречав раненого молодого немца, исступленно кидается на него с вилами, желая отомстить за сына и за мужа. Но немец, беззащитный мальчик крикнул: «Мама! Мама!» И сердце русской женщины дрогнуло. Великий гуманизм простой русской души предельно просто и ясно показан автором в этой сцене.
Мария ощущала свой долг перед людьми, угнанными в Германию, поэтому стала собирать урожай с колхозных полей не только для себя, но и для тех, кто, может быть, еще вернется домой. Чувство исполняемого долга поддерживало ее в тяжелые и одинокие дни.
Скоро у нее появилось большое хозяйство, потому что на разграбленное и сожженное подворье Марии стекалось все живое. Мария стала как бы матерью всей окружающей ее земли, матерью, похоронившей мужа, Васятку, Саню, Вернера Брахта и совсем незнакомого ей, убитого на передовой политрука Славы.
И хотя она перенесла смерть дорогих и любимых людей, ее сердце не очерствело, и Мария смогла принять под свой кров семерых ленинградских сирот, волею судеб занесенных на ее хутор.
Так и встретила эта мужественная женщина советские войска с детьми. И когда в сожженный хутор вошли первые советские солдаты, Марии показалось, что она родила на свет не только своего сына, но и всех обездоленных войной детей мира…
Книга В. Закруткина звучит как гимн русской женщине, прекрасному символу гуманизма, жизни и бессмертия рода человеческого.
Гражданское и частное, радость победы и горечь невосполнимых утрат, общественно-патетические и интимно-лирические интонации переплетаются в этих произведениях неразделимо. И все они – исповедь об испытаниях души на войне кровью и смертью, потерями и необходимостью убивать; все они – литературный памятник неизвестному солдату.
Сочинение в виде рассказа с цитатами
Мама… Есть ли на свете кто-то роднее и ближе, чем она? Именно ей я могу доверить свои тайны, с ней обсудить проблемы. Сколько тепла и нежности скрывается в этом общем для всех людей на Земле имени…
«Поговори со мною, мама, о чем-нибудь поговори…», — строки этой песни вспомнились сразу, как только закрылась последняя страничка повести В. Закруткина «Матерь человеческая». Она потрясла меня до глубины души. Я безудержно плакала над этой удивительной книгой.
Никогда до этого я не читала таких произведений. Я не могла не поделиться с мамой своими впечатлениями:
— Мама, она же (Мария) возродилась, вернулась к жизни! Мама, разве такое могло произойти? Откуда только взялись силы у этой хрупкой женщины? Интересно, если эта история была в реальной жизни, то где место, которое описывает автор?
Маленький Прикарпатский городок… На вершине Княжьей горы стоит изваяние Мадонны с младенцем на руках. Это прототип главной героини – Марии. Матерь Божья, спасительница — вот, что олицетворяет эту прекрасную женщину.
Мама в тот же вечер села читать книгу. Я почувствовала, что маму эта удивительная книга очень впечатлила.
— Дочка, нет на свете слова страшнее, чем «война». В этом коротком слове чувствуется столько боли и страданий людей. «На Марию навалился липкий, холодный страх. «Это Саню убили»,- молнией обожгла ее страшная догадка», — помнишь эти строки? Как же страшно осознавать, что пережили в то время люди и какие испытания легли на их плечи.
— Мама, а разве может женщина вынести столько на своих плечах, сколько вынесла эта хрупкая женщина? Разве это под силу женщине?
— Она мать, и этим всё сказано! — ответила мама. — Даже умирающий немецкий мальчишка, которого заставили воевать, называет её мамой, и она принимает это. А он немец, он враг, он был здесь, когда убивали её семью, и это настолько душераздирающе, что читать можно только с комом в горле, ведь на её руках он перестаёт быть немцем. Враг ли он только потому что немец?
Или друг, который тоже остался один, без родителей, без матери? Я плакала, читая, когда он произнёс только одно русское слово — мама, называя так Марию. «Я не могу жить, господи, — давясь слезами, шептала Мария, — я не хочу жить». И как она не умерла от ужаса в ту ночь?
— Мама, эти слова как показывают силу ее характера. Это удивительно, что Мария, после всего случившегося, смогла не только выжить, но и “подарить” жизнь другим, помочь, подарить надежду. Она работает, помогает людям и животным, хотя сама нуждается в помощи.
Мария не забывает своих родных, думает о детях, животных, старается никого не обделить. Этим она вызывает у нас восторг и восхищение.
Для меня самым волнующим и эмоционально сильным был эпизод, где Мария рыдает над останками своих родных, которые были обнаружены на месте сгоревшего домика.
В эпизоде, где она становится матерью для семерых детей, дав им приют, свою любовь и новую жизнь, она раскрывается еще больше! Это придаёт ей еще больше сил, она отдает всю свою любовь и тепло всем детям, которые нуждались в ней. Вскоре у нее появился ребёнок, который и стал смыслом ее существования и борьбы за жизнь.
Трогателен и финальный эпизод, где командир опускается перед Марией на колени и прижимается щекой к ее руке, тем самым показывая нам читателям её великий подвиг – подвиг материнства, символ жизни.
Ведя диалог с мамой и делясь своими впечатлениями, мы мысленно оказались на том месте, на вершине Княжьей горы, у изваяния Мадонны. И тогда невольно пришло осознание насколько важно передавать такие истории из поколения в поколение: тогда не прервется связь поколений.
Я очень надеюсь, что наступит тот день, когда мы сможем и в реальности посетить это место и поклониться той, которая стала матерью всему человечеству.
Месть и великодушие (Матерь человеческая)
Основная сюжетная линия произведения В. А. Закруткина поможет написать сочинение «Месть и великодушие» по произведению «Матерь человеческая». Главная героиня повести отказывается от мести и поступает по отношению к своему врагу великодушно.
Мария, главная героиня повести «Матерь человеческая», прошла нелегкий жизненный путь. Война отобрала у нее всех родных людей. Мария лишилась любимого мужа Ивана и родного сына Васютки.
Лишилась героиня и дома, так как фашисты разгромили всю деревню, где проживала Мария. Единственное, что давало силы героине, заключалось в беременности ее. Мария в одиночку начала свою жизнь с начала, несмотря на то что это было крайне тяжело. Героиня помогала и другим людям – голодным детям, которым была необходима поддержка.
Образ Марии является олицетворением всех женщин, которые понесли все тяготы жизни в военные времена.
Месть
Враги в военное время отобрали у Марии все самое ценное. У нее не осталось смысла жизни. Она хотела отомстить немцам за то, что они сделали с ней и ее семьей. Поэтому когда Мария увидела немецкого солдата, она бросилась на него с вилами, чтобы отомстить всем фашистам, которые испортили не только ее жизнь, но и судьбы многих русских людей.
Великодушие
Однако, когда немец произнес слово «мама», Мария остановилась. Она поняла, что ему нужна ее помощь, что она не сможет убить этого молодого человека. Мария проявила себя как настоящий великодушный человек. В. А. Закруткин демонстрирует то, что героиня смогла избавиться от чувства гнева и желания отомстить, добро внутри Марии победило злые намерения.
Доброта и великодушие Марии позволило героине позаботиться о человеке, который причастен к войне. Даже немец, согласно поступку Марии, заслуживает хорошего и человеческого отношения к нему. Героиня поняла, что она не сможет убить человека, которого дома также ждет мать. Мария не смогла на зло фашистов ответить злом.
Поступок Марии, которая вместо мести выбирает путь добродетели, демонстрирует проблему мести и великодушия («Матерь человеческая»). Писатель показывает, что Мария стоит перед таким выбором в самые тяжелые для русского народа времена – во времена войны.
Читайте также: Моя лучшая подруга – сочинения для 5–8 классов.
О женщине, силу воли и доброту которой не смогли перетереть жернова истории, рассказывается в повести В. Закруткина «Матерь человеческая». Благодаря образу главной героини произведение стало хрестоматийным. Спустя 6 лет после написания его экранизировали.
(368 слов) Ю. М. Нагибин, русский писатель-прозаик, в приведенном тексте размышляет о войне. Можно ли забыть войну? Именно этот вопрос находится в центре внимания автора.
Размышляя над этой проблемой, Ю. М. Нагибин показывает ужасные последствия войны, которые тянутся еще долго после ее окончания: «Мы с Борисом, отвоевав, не смогли вновь наладить дружбу, слишком остро чувствуя рядом с собой зияющую пустоту». Люди в ту пору не могли смириться со своим ужасным прошлым, поэтому были не в силах восстановить прежние, довоенные отношения. Также писатель, чтобы продемонстрировать радость, которую чувствовали люди, узнав об окончании войны, пишет: «Я никогда не испытывал такого счастья. Помню, мы обнимались и целовались с незнакомыми людьми, орали, смеялись, плакали…». Все были ослеплены триумфом, но потом рассказчик осознал, что потерял двух лучших друзей, и «потеря эта осталась невосполнимой». Как же можно забыть о ней? Оба этих примера, дополняющие друг друга, доказывают, что военные действия – ужасные события, которые просто невозможно вырвать из памяти.
Автор считает, что войну невозможно забыть, потому что она «никогда не станет прошлым» для тех, у кого она застряла «вечным отягощением рассудка и памяти».
Я согласна с Ю. М. Нагибиным в том, что военные действия не забываются. Действительно, такое остается в памяти на всю жизнь. Я считаю, что война может настроить друг против друга даже самых близких людей, изменить жизнь до неузнаваемости, поэтому она навсегда останется кровоточащей раной в сердце людей. В подтверждение своей позиции приведу пример из читательского опыта.
В романе-эпопее М. А. Шолохова «Тихий Дон» описывается такое страшное событие, как Гражданская война. Петро Мелехов воюет за «белых», из-за чего у него возникают разногласия с братом, который не может определиться, на чьей стороне правда. Во время мирной жизни в семье Мелеховых царит атмосфера взаимной заботы и дружбы. Однако с началом войны между Петром и Григорием наступает отчуждение. Братья не могут понять и поддержать друг друга. Некогда крепкая семья разваливается, в конце произведения Григорий остается один. Так, приведенный пример показывает жестокость и бесчеловечность войны, которую невозможно оставить позади. Мелехов изменился и больше никогда не будет прежним.
Таким образом, война – это страшное и беспощадное действие, которое невозможно забыть. Оно оставляет после себя кровавые следы, которые еще долго будут напоминать о нем. Нам, потомкам бойцов, тоже нужно всегда помнить о тех, кто отдал свои жизни за мирное небо над головой.
Автор: Алина Садекова
Обновлено: 10.03.2023
Произведение основывается на событиях реальной действительности в период военного и послевоенного времени и имеет прототипа главной героини.
Жанровая направленность произведения определяется в качестве повести реалистичного стиля, характеризующейся несколькими сюжетными линиями, разветвленными системой образов и проблематикой.
Основной темой повести является изображение ужасов военного времени, а также проявление материнских чувств, доброты и милосердия.
Композиционная структура произведения является последовательной и характеризуется раскрытием заявленной тематики посредством использования несюжетных элементов. Своеобразием композиционного построения является включение в повествование вступительного рассказа о главной героине и ретроспекций в виде воспоминаний о прошлом.
В экспозиции повести представляется знакомство с главной героиней и ее воспоминания. Завязкой произведения является изображение смерти ее сына и мужа, а также ожесточенных боев, превративших деревню в руины.
Развитие сюжетной линии осуществляется посредством описания жизни героини по окончании войны. Кульминацией и развязкой представляется изображение новой жизни.
Главной героиней повести является Мария, представленная в образе простой крестьянки, испытавшей нечеловеческие муки, выжившей в суровых военных буднях.
Мария изображается в произведении в качестве невысокой женщины, закончившей всего четыре класса, имеющей карие глаза и веснушки, отличающейся неимоверной силой духа, терпением, добротой, любовью к ближнему, несмотря на пережитое страшное горе в виде потери единственных родных людей, мужа и сына.
Второстепенными персонажами повести являются муж главной героини Иван, ее сын Васятка, которые погибают от рук фашистов. Кроме того, в повести описываются Саны, изображенная пятнадцатилетней девочкой, умершей на руках Марии, а также семнадцатилетний солдат немецкой армии Вернер Брахт, оказавшийся раненным, которого пытается спасти Мария, ленинградские детишки, спасенные Марией и ставшие для нее впоследствии родной семьей, и полковой командир, признавший главную героиню Матерью человеческой, опустившись перед ней на колени.
Главной мыслью повести является изображение материнских чувств, которые являются огромным счастьем и одновременно большой ответственностью за детские судьбы.
О чем повесть Закруткина – сюжет
Матерь человеческая – произведение, повествующее о тяжелой судьбе русской женщины в годы войны.
Мария не вымышленный персонаж, а реально существующее лицо. Сюжетом послужило то что один раз Закруткин увидел женщину в хуторе и узнал ее печальную историю. В Прикарпатье он увидел изваяние Мадонны с младенцем и решил написать повесть.
Повесть начинается с описания взрывов, которым охвачена Земля. Главная героиня Мария спряталась от немцев. Она беременна. Женщина в отчаянии, хочет смерти. Все беды из-за войны. На войну ушел муж и вернулся инвалидом и умер. Когда Мария была маленькой, потеряла отца. В школе проучилась лишь четыре глаза вынуждена была работать.
Мать умерла когда девушке исполнилось 16. После вышла замуж, родила сына Васю. Сына тоже убили немцы. В одну сентябрьскую ночь она вышла из своего укрытия. Она была в ужасе. Немцы сожгли ее дом. Она вспомнила про пятнадцатилетнюю девочку Саню. Как та умерла, как Мария руками вырыла могилу руками и похоронила там.
В Саню стрелял немец, она лежала раненой когда ее заметила Мария. Женщина приволокла Саню к кукурузе, но было уже поздно. После она пошла в огород, увидел коров, подоила их. После к ней возвращается пес, появляется лошадь. Она из ‑за отсутствия людей начинает с ними разговаривать.
На следующий день пошла в сторону хутора все было разгромлено. Решила пойти в погреб где можно было укрыться от холода и безопасным укрытием от пуль. Зайдя туда она увидела молодого немца, она посмотрела на него с ненавистью и презрением.
Она взяла вилы и хотела отомстить за все. Немец тихо прошептал “мама”. Она уронила вилы. Как оказалось потом, немец был ранен осколком в груди звали его Вернер Брахт.
Зная, что он умрет, все равно Мария ухаживала за ним до самой смерти. После она собрала урожай, обустроила погреб, нашла и приютила детей из детдома. Мария Вскоре она родила сына, через некоторое время пришли разведчики.
Смысл произведения в том что Мария несмотря на свои трудности не теряет силы и продолжает бороться. Она помогает всем просто так не надеясь на какое-либо вознаграждение. Война изменила сущность женщины. Она становится сильнее и не боится брать ответственность за судьбы других людей.
Мужество с которым она переносит несчастья достойна уважения. А главное она не потеряла надежду на мирную жизнь без войны. Не случайно автор дает своей героине имя Мария. Как известно Дева Мария непорочная девушка, символ чистоты и милосердия.
Сочинение Человек на войне (Матерь человеческая)
Великая Отечественная война – тяжелейшее из всех испытаний, какие когда-либо выпадали на долю нашего народа. Ответственность за судьбу Родины, горечь первых поражений, ненависть к врагу, стойкость, верность отчизне, вера в победу – все это под пером разных художников отлилось в неповторимые прозаические произведения.
В сентябре 1941 года гитлеровские войска далеко продвинулись в глубь советской территории. Многие области Украины и Белоруссии оказались оккупированными. Остался на занятой немцами территории и затерянный в степях хуторок, где счастливо жили молодая женщина Мария, ее муж Иван и их сын Васятка.
Но война не щадит никого. Захватив ранее мирную и обильную землю, фашисты все разорили, спалили хутор, угнали людей в Германию, а Ивана и Васятку повесили. Одной Марии удалось спастись. Одинокой, ей пришлось бороться за свою жизнь и за жизнь своего будущего ребенка.
Страшные испытания не сломили эту женщину. Дальнейшие события повести раскрывают величие души Марии, ставшей воистину Матерью человеческой. Голодная, измученная, она совершенно не думает о себе, спасая девочку Саню, смертельно раненную фашистами.
Саня заменила погибшего Васятку, стала частичкой той жизни Марии, которую растоптали фашистские захватчики. Когда девочка умирает, Мария едва не сходит с ума, не видя смысла своего дальнейшего существования. И все же она находит в себе силы для того, чтобы жить. С большим трудом преодолевая горе.
Мария ощущала свой долг перед людьми, угнанными в Германию, поэтому стала собирать урожай с колхозных полей не только для себя, но и для тех, кто, может быть, еще вернется домой. Чувство исполняемого долга поддерживало ее в тяжелые и одинокие дни.
Скоро у нее появилось большое хозяйство, потому что на разграбленное и сожженное подворье Марии стекалось все живое. Мария стала как бы матерью всей окружающей ее земли, матерью, похоронившей мужа, Васятку, Саню, Вернера Брахта и совсем незнакомого ей, убитого на передовой политрука Славы.
И хотя она перенесла смерть дорогих и любимых людей, ее сердце не очерствело, и Мария смогла принять под свой кров семерых ленинградских сирот, волею судеб занесенных на ее хутор.
Так и встретила эта мужественная женщина советские войска с детьми. И когда в сожженный хутор вошли первые советские солдаты, Марии показалось, что она родила на свет не только своего сына, но и всех обездоленных войной детей мира…
Книга В. Закруткина звучит как гимн русской женщине, прекрасному символу гуманизма, жизни и бессмертия рода человеческого.
Гражданское и частное, радость победы и горечь невосполнимых утрат, общественно-патетические и интимно-лирические интонации переплетаются в этих произведениях неразделимо. И все они – исповедь об испытаниях души на войне кровью и смертью, потерями и необходимостью убивать; все они – литературный памятник неизвестному солдату.
Сочинение ЕГЭ 2021 Д.Н. Мамин-Сибиряк о материнстве, гуманности, об отношении к животным (природе).
Мама – самый важный человек в жизни каждого. Только она будет любить вас таким, какой вы есть, заботиться даже больше, чем о самой себе, отдавать последнее. В чем заключается подвиг материнства? Именно этот вопрос волнует автора предложенного для анализа текста.
Автор неслучайно привел именно такие примеры. В обоих случаях читатель наблюдает готовность матери защитить свое дитя любой ценой, даже ценой жизни. Подводя итог своим рассуждениям, Дмитрий Наркисович приходит к выводу: подвиг материнства заключается в способности терпеть лишения и даже жертвовать собой ради ребенка. Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, для любого родителя нет ничего важнее своего ребенка, и он должен быть готов делать все ради маленького человека – защищать в любых ситуациях, давать все самое лучшее, прививать различные качества. Материнство – тяжелый труд, подвластный не каждому. Исходя из этого, можно сказать, что истинное материнство — это , в первую очередь, жертвенность и благородство.
Наша история богата примерами материнских подвигов. Во времена Великой Отечественной войны женщины Ленинграда всеми силами спасали своих детей – прятали в обломках зданий, отправляли к родственникам как можно дальше от опасности, недоедали, отдавая последний кусок ребенку.
В заключение хотелось бы сказать, я искренне поражаюсь самоотверженностью матерей и считаю, что на такие серьезные жертвы способен лишь любящий и благородный человек.
Автор сочинения:
Виктория Важова.
- Подготовка к сочинению ЕГЭ
- Тексты ЕГЭ
Примеры сочинений / Примеры сочинений ЕГЭ
Сочинение в виде рассказа с цитатами
Мама… Есть ли на свете кто-то роднее и ближе, чем она? Именно ей я могу доверить свои тайны, с ней обсудить проблемы. Сколько тепла и нежности скрывается в этом общем для всех людей на Земле имени…
Никогда до этого я не читала таких произведений. Я не могла не поделиться с мамой своими впечатлениями:
— Мама, она же (Мария) возродилась, вернулась к жизни! Мама, разве такое могло произойти? Откуда только взялись силы у этой хрупкой женщины? Интересно, если эта история была в реальной жизни, то где место, которое описывает автор?
Маленький Прикарпатский городок… На вершине Княжьей горы стоит изваяние Мадонны с младенцем на руках. Это прототип главной героини – Марии. Матерь Божья, спасительница — вот, что олицетворяет эту прекрасную женщину.
Мама в тот же вечер села читать книгу. Я почувствовала, что маму эта удивительная книга очень впечатлила.
— Мама, а разве может женщина вынести столько на своих плечах, сколько вынесла эта хрупкая женщина? Разве это под силу женщине?
— Она мать, и этим всё сказано! — ответила мама. — Даже умирающий немецкий мальчишка, которого заставили воевать, называет её мамой, и она принимает это. А он немец, он враг, он был здесь, когда убивали её семью, и это настолько душераздирающе, что читать можно только с комом в горле, ведь на её руках он перестаёт быть немцем. Враг ли он только потому что немец?
— Мама, эти слова как показывают силу ее характера. Это удивительно, что Мария, после всего случившегося, смогла не только выжить, но и “подарить” жизнь другим, помочь, подарить надежду. Она работает, помогает людям и животным, хотя сама нуждается в помощи.
Мария не забывает своих родных, думает о детях, животных, старается никого не обделить. Этим она вызывает у нас восторг и восхищение.
Для меня самым волнующим и эмоционально сильным был эпизод, где Мария рыдает над останками своих родных, которые были обнаружены на месте сгоревшего домика.
В эпизоде, где она становится матерью для семерых детей, дав им приют, свою любовь и новую жизнь, она раскрывается еще больше! Это придаёт ей еще больше сил, она отдает всю свою любовь и тепло всем детям, которые нуждались в ней. Вскоре у нее появился ребёнок, который и стал смыслом ее существования и борьбы за жизнь.
Трогателен и финальный эпизод, где командир опускается перед Марией на колени и прижимается щекой к ее руке, тем самым показывая нам читателям её великий подвиг – подвиг материнства, символ жизни.
Ведя диалог с мамой и делясь своими впечатлениями, мы мысленно оказались на том месте, на вершине Княжьей горы, у изваяния Мадонны. И тогда невольно пришло осознание насколько важно передавать такие истории из поколения в поколение: тогда не прервется связь поколений.
Я очень надеюсь, что наступит тот день, когда мы сможем и в реальности посетить это место и поклониться той, которая стала матерью всему человечеству.
Однажды я внимательно посмотрел на свою бабушку и увидел её сморщенные, натруженные руки. И тогда я понял, что это и есть тот самый человек, которым я могу гордиться.
Внимание!
Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.
Расчет стоимости Гарантии Отзывы
Моя бабушка, Веселова (Матвеева) Клавдия Николаевна, родилась в 1938 году 14 сентября в деревне Матвеевское. Родители её крестьяне: отец моей бабушки, Матвеев Николай Васильевич, был крестьянином, но когда началась Великая Отечественная война, его призвали на фронт. А в 1942 году он пропал без вести. Мать моей бабушки звали Марфа Афанасьева. Сначала семья жила единолично, а когда погиб отец, мама бабушки Клавдии вступила в колхоз. В их семье было пятеро детей: трое погибли в детстве от голода, и осталось двое Матвеева Валентина и моя бабушка Клавдия Николаевна. Родители бабушки занимались пчеловодством, скотоводством. Когда они жили единолично, земли было много и они разводили скотину: лошадей, поросят, коров, овец.
Нас в семье только двое детей: я и моя старшая сестра. Мне не приходилось видеть ежедневный труд многодетной матери. Я не представляю, что это такое. Но если задуматься: за что матерям, вырастившим много детей, дают медали и ордена? Значит, это тоже подвиг, это заслуга Матери.
В будущем году Клавдии Николаевне исполнится восемьдесят лет. Ее руки не знают скуки, днями и вечерами вяжет она для нас носки и варежки, плетет коврики.
Скидка 100 рублей на первый заказ!
Акция для новых клиентов! Разместите заказ или сделайте расчет стоимости и получите 100 рублей. Деньги будут зачислены на счет в личном кабинете.Узнать стоимость Гарантии Отзывы
В прошлом году не стало дедушки, он умер. Одиноко бабушке стало в их доме. Но надо жить дальше, и с раннего утра бежит бабушка Клава во двор, где у нее куры да овцы. Потом — к своим сыновьям, к внукам. И так день за днем.
Завтра — воскресенье. Мы пойдем к бабушке в гости. Будет спрашивать, как у меня дела в школе, будет угощать марийскими пельменями, пирогами. Кажется, нет в ней, в моей бабушке, ничего особенного, она такая же, как все. Но я знаю: ее подвиг – это вся ее жизнь, она мать – героиня. И я горжусь, что знаю этого человека.
Цемент, цепочка, целый, цербер, цедра, цена, процедура, целлюлоза, целлофан, цедить, целомудрие, центнер, цепенеть, церемония.
Цистерна, цитрусовые, цифра, циферблат, цирк, панцирь, циновка, цинга, цианит, циклон, цилиндр, цимбалы, цитадель, цитата, цирроз, циркуль, кварцит.
— Главная — Сочинение ЕГЭ
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2022 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 — Комментарий + 4 балла
Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Пример 2 указан, пояснен. Взаимосвязь между примерами определена неверно, анализа нет.
Оба примера дополняя друг друга, помогают увидеть всю силу материнской любви.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: +1 балл.
Автор показывает, что для матери на первом месте стоит ребенок, и она будет делать все, чтобы с ним ничего не случилось. Ю. Я. Яковлев акцентирует внимание на эпизоде с последних минут перед казнью детей.
K6 — Точность и выразительность речи +1 балл .
K7 — Соблюдение орфографических норм: + 3 балла.
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 1 балл.
Автор показывает, что для матери на первом месте стоит ребен ок, и она будет делать все, чтобы с ним ничего не случилось.
Оба примера ЗПТ дополняя друг друга, помогают увидеть всю силу материнской любви.
K9 — Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов.
Ю. Я. Яковлев акцентирует внимание на эпизоде с последних минут перед казнью детей.
Она позаботилась об беспризорной скотине, похоронила девочку Саню, ухаживала за больным немецким подростком Вернером Брахтом.
K10 — Соблюдение речевых норм: + 1 балл.
В чем сила материнской любви? Именно проблеме материнского подвига посвящен текст Ю. Яковлева
Размышляя над вопросом о том, на что способно материнское сердце,
Она всегда будет делать все, чтобы спасти его от непоправимых действий.
K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл.
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл
Общие рекомендации: следует усилить работу над комментарием, а именно над анализом связи между иллюстрациями, а также уделить внимание грамматике.
Жизнь Надежды Павловны не самая легкая и радужная: рано стала вдовой, детей с мужем не было, так и осталась одна хоть и в уютном, но слишком большом для одинокой женщины доме. Именно в этот период, когда на дворе стояла весна, во двор ее тихого вдовьего дома вошел Василий Григорьевич Чумакин. Поздоровался, по стоял немного и сказал просто:
— Разговор у меня к тебе.
Ветер прошелся по верхушкам деревьев, закапал Дождь. Она взглянула на чуть смущенное лицо Васи лия и тихо ответила:
— Зайдем в избу, накрапывает.
Разговор был неожиданным, из тех, что круто по ворачивают всю жизнь. Василий Григорьевич предло жил ей стать его женой и. матерью девяти его осиро тевших детей.
Она знала, что Василий Чумакин мужик степенный, работящий. Опять же не старик — лет сорок ему. Колхозный бригадир. Словом, хороший человек к ней сватался. И пошла бы она за него. Да справится ли: девятеро ведь! Смятение охватило ее.
- Подумаю я, не могу вот так, сразу. Боязно мне. А ну как не сумею я с детьми поладить, что тогда?
- Не бойся. Ни мной, ни детьми моими обижена не будешь, прошу тебя, не откажи,— мучительно гово рил он.
Ночь она провела в раздумье. Утром встретила его, сказала:
- Видно, судьба моя идти за тебя, Василий. Бу дем вместе детишек подымать.
- Детям скажу, чтобы называли тебя матерью. Они у меня смирные, неперечливые,— говорил Ва силий.
- Не надо,— запротестовала,— Время придет, может, сами назовут.
Понимала, что теперь все зависит от нее. Она должна заменить детям родную мать, обязана найти в себе силы, чтобы выстоять, удержать эту, казалось бы, непосильную ношу. Много было дел в большой семье. Целый день — на ногах. Успокаивалась, только когда дом затихал глубоким вечером.
Все соседи сочувствовали ей, считая, что большой это груз такую семью поднимать. Но Надежда Павловна только робко улыбалась, да отвечала всем, что справятся как-нибудь.
В семье заботы были общие: жили друг для друга. Хорошо ухоженные росли дети. Младшие ста ли называть ее мамой с первых дней, остальные посте пенно тоже привыкли так обращаться к ней.
Труднее всего было старшему — Владимиру. Он очень любил покойную мать и не мог смириться с при сутствием в доме чужой женщины. Но исподволь и в его душе таял лед. На третью весну, после прихода Надежды Павловны в их семью, он как-то сидел во дворе, когда в голубом небе показались стаи жу равлей.
— Мама, — донеслось со двора. Надежда Павлов на мыла посуду. Вначале ей показалось что мама ослышалась. Но затем прозвучало отчётливо:
— Мама! Погляди, как птицы красиво летят.
Это звал Володя. У нее сжалось горло. Тепло хлы нуло к сердцу.
Жизнь давала ей все, что ждет женщину у теплого семейного очага: заботы, труды, радости, надежды. Она берегла свою уже не юную любовь, свое позднее счастье.
Дети всегда знали, в чем семья нуждается, что надо купить в первую очередь, а что потом. Отец, случа лось, брал дополнительную работу (он отличный сто ляр и печник), и мать объясняла детям, что труднова то отцу, но он хочет, чтобы семье жилось лучше.
По осени Надежда Павловна отправляла троих (были годы, что и шестерых) ребятишек в школу. Старшие учились в соседней деревне — в десятилетке. И каждый раз — в дождь ли, в пургу, по тропинке выходила Надежда Павловна за село, останавлива лась возле Некрасовских осинников, встречала Валю и Зину. Провожала их тоже до этих же осинников. Назидательных слов она избегала, но часто просмат ривала дневники и, если отметки хорошие, вся просто светилась. И это действовало на детей — ведь они все примечают.
А сколько других добрых дел за плечами Надеж ды Павловны! В колхозе была и звеньевой, и телятни цей, и дояркой. Последние 17 лет перед пенсией проработала технич кой в школе. И всегда — грамоты, подарки, благодар ности.
В юбилей дома ее ждали дети, невестки и зятья, внуки. За столом слово взяла старшая дочь Валентина и сказа ла вроде бы и просто, но как тронуло это сердце ма тери:
— Спасибо тебе, дорогая мама. От всех нас спасибо!
Мама и папа – первые люди в жизни новорожденного, которые показывают ему свою любовь и нежность, защищают от внешнего мира и прививают знания, умения и навыки правильной жизни. Родители бывают строгими, ласковыми, отзывчивыми. Но самое главное – они всегда, в любой ситуации готовы прийти на помощь своим детям.
Проблема
Владимир Алексеевич Солоухин, советский писатель и поэт, размышляет над проблемой материнства как подвига, над способностью любой матери приносить в жертву свои интересы, свое удобство, свою жизнь ради благополучия собственного ребенка. Способно ли что-то остановить женщину, которая пытается вызволить из беды родного сына или дочь? Думает ли она о собственных выгодах во время чрезвычайных ситуаций или ставит детей превыше всего в мире?
Комментарий
Генриетта Роннер-Книп. Мать в тревоге.
Авторская позиция
Своя позиция
Мне близка позиция автора. Каждое мгновение родители живут ради детей. Они дают поддержку, тепло, все самое ценное. Они способны преодолеть любые трудности и сложности, чтобы помочь ребенку, даже если надежды на спасение практически не останется.
Аргумент №1
Аргумент №2
Заключение
Дети – высшая ценность в жизни для каждого родителя. Каждый из них будет защищать и оберегать своего ребенка, не смотря ни на что. Поэтому каждый из нас должен благодарить своих маму и папу за то, что они делают для нас, и платить им тем же до конца их жизни. Материнство и отцовство – настоящий подвиг, на который способны далеко не все.
Что совершала мать ради своего сына?……………….
Есть ли в данном случае проявление подвига?
Сегодня мы поговорим с вами о многодетных матерях!
Это настоящие героини! Легко ли вырастить ребенка, поднять его на ноги, воспитать? А сколько сил требует воспитание детей в многодетной семье? Многодетные матери заслуживают уважения и почета. В нашем классе учится девочка из многодетной семьи, в семье 6 детей. Мама старается изо всех сил, чтобы дети были здоровы и счастливы.
Стихотворение читает Столярова Анна
Дмитрий Пищик
Как-то раз одну многодетную мать спросили, кого из сыновей она любит больше. И она, улыбаясь, ответила: послушайте сердце матери:
(под стук сердца)
Мой любимый сын, которому я отдаю душу и сердце. Тот, кто заболел до тех пор, пока не выздоровеет. Тот, кто в пути, пока не вернется домой. Тот, кто устал, пока не отдохнет. Тот, кто голоден, пока не насытится. Тот, у кого жажда, пока не напьется. Тот, кто учится, пока не выучится. Тот, кто обнажен, пока не оденется. Тот, кто безработный, пока не найдет работу. Тот, кто в женихах, пока не женится. Тот, кто отец, пока не вырастит. Тот, кто пообещал, пока не выполнит. Тот, кто должен, пока не заплатит. Тот, кто плачет, пока не перестанет. И уже с печалью в голосе завершила: Тот, кто меня оставил, пока не вернется…
Однажды я внимательно посмотрел на свою бабушку и увидел её сморщенные, натруженные руки. И тогда я понял, что это и есть тот самый человек, которым я могу гордиться.
Моя бабушка, Веселова (Матвеева) Клавдия Николаевна, родилась в 1938 году 14 сентября в деревне Матвеевское. Родители её крестьяне: отец моей бабушки, Матвеев Николай Васильевич, был крестьянином, но когда началась Великая Отечественная война, его призвали на фронт. А в 1942 году он пропал без вести. Мать моей бабушки звали Марфа Афанасьева. Сначала семья жила единолично, а когда погиб отец, мама бабушки Клавдии вступила в колхоз. В их семье было пятеро детей: трое погибли в детстве от голода, и осталось двое Матвеева Валентина и моя бабушка Клавдия Николаевна. Родители бабушки занимались пчеловодством, скотоводством. Когда они жили единолично, земли было много и они разводили скотину: лошадей, поросят, коров, овец.
Нас в семье только двое детей: я и моя старшая сестра. Мне не приходилось видеть ежедневный труд многодетной матери. Я не представляю, что это такое. Но если задуматься: за что матерям, вырастившим много детей, дают медали и ордена? Значит, это тоже подвиг, это заслуга Матери.
Нужна помощь в написании сочинение?
Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.
В будущем году Клавдии Николаевне исполнится восемьдесят лет. Ее руки не знают скуки, днями и вечерами вяжет она для нас носки и варежки, плетет коврики.
В прошлом году не стало дедушки, он умер. Одиноко бабушке стало в их доме. Но надо жить дальше, и с раннего утра бежит бабушка Клава во двор, где у нее куры да овцы. Потом — к своим сыновьям, к внукам. И так день за днем.
Завтра — воскресенье. Мы пойдем к бабушке в гости. Будет спрашивать, как у меня дела в школе, будет угощать марийскими пельменями, пирогами. Кажется, нет в ней, в моей бабушке, ничего особенного, она такая же, как все. Но я знаю: ее подвиг – это вся ее жизнь, она мать – героиня. И я горжусь, что знаю этого человека.
Читайте также:
- Ум подготавливает счастье сочинение
- Сочинение зачем нужны частицы
- День наперекосяк сочинение 4 класс
- Затейливая судьба еще раз перехлестнула жизненные дороги софьи и витьки сочинение
- Путешествие в тайланд сочинение на английском
Подвиг самоотверженной любви
В эти дни, когда воспоминаниям о страшной войне посвящено бесчисленное множество статей и книг, радио- и телепередач, когда кажется, что о войне ты знаешь уже все, всплывают новые и новые факты. Подлинники архивных документов открывают перед нами новые и новые страницы мужества и героизма, горя и ужасов войны. И все больше понимаешь, что память о подвиге, бесстрашии и героизме поколения наших прадедов, дедов и отцов, давших возможность жить нам, нашим детям и внукам, должна передаваться из поколения в поколение как вечная заповедь нашей жизни.
Но вот на что я обратил внимание. Много говорят и пишут о солдатах и офицерах, генералах и маршалах, моряках и пехотинцах, танкистах и летчиках. Меньше, но вспоминают о рабочих и инженерах заводов, конструкторах и испытателях новой техники, колхозниках и железнодорожниках. Таких аналогичных сравнений можно привести много и много. Но есть одна категория людей, практически не вспоминаемая в своем главном качестве, – это матери, простые обычные миллионы матерей, пославших своих старших детей на фронт и оставшихся с маленькими мальчиками и девочками на руках, которых надо было кормить, одевать, обувать, обучать, которым надо было просто сохранить жизнь.
Нам трудно себе представить (и какое это счастье, что нам не надо это испытать, пусть это останется только в кино), с какой надеждой и одновременно с каким ужасом смотрела мать на почтальона, достававшего из своей сумки письмо: «Что это? письмо? похоронка?» А детишек надо кормить, а для этого надо работать – и новая гора нешуточных проблем: «А с кем их оставить, а кто за ними присмотрит, а кто их покормит?» При этом опоздание на работу или уход с нее раньше времени – это уже уголовное преступление, как и подобранный в поле для ребенка неубранный колосок пшеницы. И все это ежедневно, ежечасно решали матери тех, кто в любой момент мог быть убит, изувечен или тяжело ранен на фронте. И разве это не подвиг? Вспоминаю удивительного человека, свою бабушку по материнской линии Татьяну Романовну Колпакову, крестьянку из глухой деревни (которой и на карте уже нет) Ульяновской области. Одна, без мужа, ушедшего в армию в 1939 году, в канун финской кампании, и погибшего в 1944 году под Дрогобычем, она работала в колхозе военной поры и растила шестерых детей. На ноги подняла пятерых, самый младший не выжил…
Как тут не вспомнить матерей блокадного Ленинграда. Тысячи, если не десятки тысяч матерей, сами умирая с голоду, последний кусочек хлеба отдавали ребенку, желая только одного – чтобы он жил, платя за это желание своей жизнью. Считается, что в блокадном городе в первую зиму не работали школы. Но это не так! Весь 1941/42 учебный год благодаря Серафиме Ивановне Кулинкевич, педагогу с 30-летним стажем, в школе, где она работала директором, шли занятия. Известно, что в одном из четырех старших классов училась только одна девочка – Вера Бандорина. А голодающие учительницы зимой приходили давать уроки, готовили детей к взрослой жизни. И разве это не подвиг?
А какова была доля тех матерей, кто оказался на оккупированной территории? Какие унижения, издевательства и оскорбления приходилось переносить матерям, чтобы сохранить жизнь своему ребенку, при этом зная, что в любой момент тебя могут просто убить и так же просто убить твоего ребенка. «Идеологическое» обоснование этому дал прусский генерал-фельдмаршал Альфред фон Вандерзее в 1899 году. По его словам, «после окончательного разгрома на поле боя нужно начать борьбу против женщин и детей. Когда все физические силы народа иссякнут, побежденная раса исчезнет навсегда». Гитлеровцы следовали этим «заветам». Это и про мою бабушку по отцовской линии Анастасию Михайловну Черняеву. Отправившая двух старших детей на фронт, женщина дожидалась от них вестей в оккупированном немцами городе Кропоткине. На руках у нее оставались трое младших и больной муж, перед войной вернувшийся из ГУЛАГа. Немецкие солдаты вышвырнули семью из дома, осень и зиму пришлось ютиться в землянке. На старшего сына дождалась «похоронки», а младшего не смогла уберечь от голода и болезни…
А теперь перенесемся в поезд, везущий эвакуируемых пассажиров, большинство которых составляли матери и их дети. О чем они думали, переносясь в неизвестность? Конечно, они думали в первую очередь о детях, о том, где и как они будут жить, как обеспечить им хоть какой-то уют и домашнее тепло, а впереди была неизвестность. А тут еще налет вражеских самолетов, бомбежка, сколько матерей погибло, которые пытались хотя бы собой прикрыть тельце своего ребенка. И разве это не подвиг?
Как много для солдат на фронте значила уверенность, что их дети находятся под защитой надежной материнской любви. Не случайно народная мудрость гласит: «Без матери и солнце не греет».
Подвиг матерей во время войны состоит в том, что они сумели сохранить детей, а это целое поколение – отцы и матери ныне живущего поколения нашего народа.
В нашей стране много памятников, мемориалов, обелисков в честь участников и событий Отечественной войны, есть памятники Родине-матери, но нет памятника просто матери. Вернее, есть, но местного значения в селе Алексеевка Самарской области. Памятник установлен в 1995 году в честь простой русской женщины Прасковьи Еремеевны Володичкиной, отправившей на войну девять своих сыновей, шестеро из которых погибли, а трое скончались от ран и болезней в послевоенные годы.
Я не скульптор, не художник, но мне очень хочется, чтобы смысл такого памятника совпадал со смыслом памятника советскому солдату в Трептов-парке в Берлине – солдат и спасенная им крошечная девочка на руках.
Я уже не молодой человек. Мне довелось работать и встречаться с очень большим числом настоящих участников войны, которым довелось не раз ходить в атаку и видеть смерть своих товарищей. В далеком 1978 году рекомендацию в партию мне давал кавалер трех орденов Славы Алексей Петрович Мартынов. Сержант, чудом уцелевший в боях с немцами под Курском и японцами во время освобождения Южного Сахалина. Он и почти все ветераны рассказывали мне, что, как правило, последние слова их умирающих товарищей были не «Сталин», не «Родина», а просто «Мама, мамочка»…
( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )
Памятники победителям фашизма после войны воздвигали по всему Советскому Союзу. Огромные мемориалы — в местах самых крупных, кровопролитных боев. Крашеные бетонные солдаты — в небольших деревнях. Где-то ставили типовые фигуры, где-то старались придать им портретное сходство с погибшими односельчанами. Тогда еще свежа была память об их небывалом подвиге, еще до боли точно помнили ужас войны и радость победы. Но среди множества монументов в нашей стране есть и такие, на которые и сейчас невозможно смотреть без слез. Это памятники матерям, не дождавшимся с фронта своих сыновей.
Журавли Прасковьи Володичкиной
Мне кажется порою, что солдаты, С кровавых не пришедшие полей, Не в землю эту полегли когда-то, А превратились в белых журавлей.
Расул Гамзатов
Прасковья Еремеевна Володичкина из самарского поселка Алексеевка на фронт проводила девятерых сыновей. Провожала одна, мужа к тому времени не было в живых. Крепкую зажиточную семью сочли кулацкой, и в годы коллективизации у них отобрали часть земель и хозяйства. После этих событий Павел Володичкин умер — еще в 1935-м. Все хозяйственные заботы легли на плечи матери и старших сыновей. Воевать они уходили по очереди. На коне, на велосипеде, пешком — то один, то другой покидали родной дом, отправляясь на сборный пункт. Материного любимца, самого младшего сына, Николая на фронт забрали прямо из армии: он служил в Забайкалье, и проститься с ним Прасковье Еремеевне не пришлось. Только записку от него передали: «Мама, родная мама. Не тужи, не горюй. Не переживай. Едем на фронт. Разобьем фашистов и все вернемся к тебе. Жди. Твой Колька».
Не вернулся.
20-летний Колька и его братья — Андрей, Федор, Михаил, Александр — сложили головы с 41-го по 43-й, в самые тяжелые годы войны. В Польше в 45-м погиб Василий Володичкин. Шестая похоронка Прасковью Еремеевну не застала. Сердце матери не выдержало, она скончалась. С фронта в Алексеевку вернулись лишь трое Володичкиных: Петр, Иван и Константин. Но долго братья не прожили: сказались серьезные ранения, полученные в боях. До 70 лет дожил только Константин.
Еще в 1980-е в семейном доме Володичкиных силами энтузиастов начали создавать своего рода музей этой семьи. А в 1995 году в Алексеевке открыли памятник Прасковье Еремеевне. Улицу, где его поставили, назвали в честь братьев Володичкиных.
Судьба
Мария, главная героиня повести «Матерь человеческая», прошла нелегкий жизненный путь. Война отобрала у нее всех родных людей. Мария лишилась любимого мужа Ивана и родного сына Васютки. Лишилась героиня и дома, так как фашисты разгромили всю деревню, где проживала Мария. Единственное, что давало силы героине, заключалось в беременности ее. Мария в одиночку начала свою жизнь с начала, несмотря на то что это было крайне тяжело. Героиня помогала и другим людям – голодным детям, которым была необходима поддержка.
Образ Марии является олицетворением всех женщин, которые понесли все тяготы жизни в военные времена.
«Семь косарей» Тассо Газдановой
В осетинском селе Дзуарикау с фронта ждали семерых сыновей. Дождались только семь похоронок.
В 41-м году не стало Махарбека Газданова. Учитель осетинского языка погиб под Москвой. Через год родители оплакали скрипача и певца Хаджисмела, его убило под Севастополем. Там же без вести пропал третий сын, самый старший — Магомет, первый комсомолец в селе. Самый лихой джигит из братьев, Дзарахмат, служил в кавалерии. «Война идет жестокая, но если бы вы знали, какие люди воюют рядом со мной!» — писал он домой. Дзарахмат работал председателем сельсовета, он единственный из братьев успел до войны жениться, дома осталась беременная жена. Ему написали: возвращайся с победой, у тебя родилась дочь! Но этого письма он уже не получил. В 42-м его похоронили под Новороссийском. Под Киевом лег выпускник пищевого техникума Созрико Газданов.
О судьбе самого младшего, 17-летнего Хасанбека, едва успевшего окончить школу, ничего не знали с сентября 41-го. Позже выяснилось, что погиб и он. Последний из братьев, Шамиль Газданов, дожил чуть не до конца войны. Возможно, потому, что в военном деле он был самый опытный, служил в армии с 37-го года. Гвардии лейтенант Газданов был награжден четырьмя орденами, и это неудивительно: на счету командира стрелковой батареи было множество уничтоженных вражеских дзотов, вооружения и живой силы. За шестерых своих братьев Шамиль мстил, как истинный горец. Но и он в родное село не вернулся.
Что творилось в опустевшем доме стариков Газдановых? Кто возьмется описать эту беду? Односельчане вспоминали, что Тассо Газданова сначала молилась, заклинала и луну, и солнце сберечь своих сыновей. Потом начала держать ежедневный пост, посвятив каждый день недели одному из своих мальчиков. А после третьей похоронки сил у женщины не осталось. Она скончалась от горя. Казалось, что семью преследует злой рок: даже от их жилища, родового гнезда Газдановых, не осталось камня на камне. Во время бомбежки дом был разрушен до основания.
Человеческое великодушие
Добро, которое совершила Мария, было знаком свыше. Как будто создатель удержал женщину от непоправимого поступка. Голос свыше внушил, что убивая, она сама становится такой же убийцей. В несколько секунд для Марии открылось, что некоторые условия нельзя переступать:
- отвечать жестокостью на жестокость.
- убивать, так как это грех, за который требуется расплата, даже если он совершен из благих побуждений.
После раздумий героиня поняла, что убив, она станет жестокой убийцей, отомстившей врагу, который фактически не способен сопротивляться. В результате Мария решается спасти раненого немца.
Этот социально значимый контекст, который показывает читателю автор, позволяет понять метания, соблюдение нравственных устоев, а также широту души русского человека и его великодушие. Материнское сердце не позволило сделать зло человеку, даже когда на нем вражеский мундир. Но героиня произведения «Матерь человеческая», аргументы для сочинения по которому уместно привести, помогает не только молодому немцу.
Она нашла спрятавшихся детей и заботится о них как о родных детях. Женщина не дорожит своей жизнью и не думает о собственном благополучии. Для нее важнее спасти сирот, которые находятся под ее опекой, и это исторический образ простой русской бабы, стал олицетворением матери-заступницы. Она как дева Мария охраняет доверившихся ее людей. Война не сделала ее жестокой и морально сломленной.
Героиня не только сама справилась с трудностями, но и как могла, приходила на помощь всем, кто в ней нуждался. По большому счету Мария совершила подвиг во имя добра и должна быть награждена за него Уместный эпитет, которого достойна эта женщина — Человек с большой буквы.
Девять бед Епистинии Степановой
Кубанская крестьянка Епистиния Федоровна Степанова отдала трем войнам девятерых своих сыновей. В разгар Гражданской, в 18-м году, старшего сына Александра расстреляли белые — за то, что семья помогала красным. В 39-м на Халхин-Голе погиб Федор Степанов. А Великая Отечественная извела всех братьев Степановых подчистую. Домой с осколком в ноге вернулся только Николай Степанов, но в 1963 году он все же умер от последствий ранений.
Дорога из хутора шла в гору, хорошо видно было, как сыновья уходили из дома: один, другой, еще один… Мать жила от письма к письму. «Скоро возвратимся в родные места. Заверяю вас, что буду бить оголтелую сволочь за родную Кубань, за весь советский народ, до последнего дыхания буду верен военной присяге, пока в моей груди бьется сердце… Мы закончим, тогда приедем. Если будет счастье», — писал с фронта младший Сашка. Дома его звали Мизинчик — самый маленький, самый последний. Счастья Мизинчику не досталось. Воевал он достойно, за личное мужество заслужил орден Красной Звезды. Но осенью 43-го ему, командиру отделения, пришлось вместе со своими бойцами оборонять от гитлеровцев Украинскую землю. На подступах к Киеву рота Александра Степанова отбила шесть мощных неприятельских атак. Седьмую он отбивал уже один. Позже подсчитали, что в одиночку он уложил 15 вражеских солдат и офицеров. А когда боеприпасы закончились, забрал остальных с собой, подорвавшись на последней гранате. Было Александру всего 20 лет. Посмертно за этот подвиг ему дали звание Героя Советского Союза.
Но легче ли от этого матери?
За несколько месяцев до брата, в июле того же 43-го, на Курской дуге был убит Илья Степанов. Танкисту Илье тоже досталось сполна: он был тяжело ранен еще в первые дни войны, в Прибалтике. Ранение было серьезным, Илья долго лежал в госпитале, долечивался уже дома, у матери. Оттуда — под Сталинград. Второе ранение, снова на госпитальную койку. Третье ранение — и снова на фронт. В четвертый раз судьба его уже не сберегла. В этом же, страшном для матери 43-м, зимой, фашисты расстреляли партизана Василия Степанова. Он воевал в Крыму, попал в плен. Но бежал, ушел в партизанский отряд. На задании его поймали, бросили в тюрьму. Бежать второй раз не удалось. Партизанил и Иван Степанов, но он сгинул еще в 42-м. Бежал из плена, скрывался у колхозников, потом ушел в отряд. Его расстреляли в Белоруссии. И совсем ничего не было известно о брате Павле, который без вести пропал в 41-м…
Траурный, черный платок Епистиния Федоровна не надевала. Ждала.
Но в феврале 45-го умер Филипп Степанов. 35-летний бригадир полеводов, крестьянская косточка, выращивавший такие урожаи, что ими даже в Москве хвастались на Всесоюзной выставке. Он не дожил до Победы нескольких месяцев. Скончался в немецком штрафлаге Форелькруг. «Жалей детей. Когда они вырастут, пусть жалеют тебя и бабушку», — писал он жене с фронта. Но детей своих он никогда больше не увидел.
Епистиния Федоровна до 93 лет жила в семье своей единственной дочери, воспитывала внуков и правнуков. История ее семьи была широко известна. Она первая среди советских женщин получила орден матери-героини. Маршалы присылали ей телеграммы. Ей посвящали стихи, книги, картины. А кинодокументалисты Карпов и Русанов сохранили ее материнский подвиг в фильме «Слово об одной русской матери».
И памятник, который поставили ей в Тимашевске, делали как раз на основе этого фильма. Так поразил скульптора кадр, в котором солдатская мать сидит на скамейке и ждет тех, кто никогда не придет.
Горькая доля Анастасии Ларионовой
Про Анастасию Акатьевну Ларионову из омского села Михайловка фильмов при жизни не снимали. До 80-х годов о матери семи погибших фронтовиков знали только местные историки.
Судьба ей досталась тяжелая. Еще в разгар коллективизации крепкую крестьянскую семью Ларионовых раскулачили. Муж умер в 38-м. Тянуть семерых сыновей и двоих дочерей пришлось самой. Работали в семействе от зари до зари, и в колхозе, и дома. В 41-м в дом пришла первая повестка — а потом до конца войны так и тянулось: то повестка, то похоронка. На фронт ушли все сыновья Анастасии Акатьевны, две ее дочери проводили своих мужей. Как они жили? Видно, не очень сытно. Одну из внучек бабушки Насти поймали в колхозном поле с несколькими колосками, и готово — тюремный срок. Как будто без этого семья хлебнула недостаточно.
Старший сын, Григорий, был кадровым военным, служил на китайской границе. Он пропал без вести — и это не просто стандартная военная формулировка. О его судьбе до сих пор неизвестно абсолютно ничего: где погиб, как, когда. Еще в 39-м в армию пошел сын Михаил. Служил стрелком. Погиб в 43-м. В 41-м, в самом начале войны, ушел воевать Пантелей. Но остался лежать под Ленинградом. Зимой 42-го вещмешок собрал Прокопий. Он погиб на Украине через год, осенью 43-го. В этом же, черном для семьи 43-м, ушли на фронт сразу два брата Ларионовых, Федор и Петр. Не вернулись и они. Петр погиб при освобождении Польши, в 45-м. О боевом пути Федора данных нет.
В 44-м добровольцем на фронт отправился уже седьмой брат, Николай. Где ему довелось встретить свою смерть, тоже неизвестно. Сгинули на полях сражений и зятья Анастасии Акатьевны. Две ее овдовевшие дочери так и не узнали, где похоронены их мужья.
Единственным из Ларионовых, кому удалось вырваться из этой смертельной круговерти, был внук Анастасии Акатьевны, Григорий (по другим данным — Георгий) Пантелеевич. Его забрали из дома в 43-м, а демобилизовали только в 47-м. Долгожданная встреча с внуком бабушку Настю подкосила. Разбитая горем женщина буквально ослепла от слез. Она скончалась в 1973 году, немного не дожив до того момента, когда в родном селе поставили обелиск погибшим землякам. Там были высечены имена всех ее семерых сыновей.
Деньги на памятник солдатской матери Анастасии Ларионовой собирали всем миром. В итоге поставили целых два: в Омске и в селе Саргатское, у Вечного огня.
Образец сочинения
Такое качество как доброта выражается в сочувствии, проявлении милосердия, а также поступках во благо других людей. Это прекрасное человеческое свойство делает окружающий мир светлее, заставляя людей улыбаться.
Конечно, далеко не каждый способен проявлять доброту. Только те, кто может пожертвовать собой ради других людей, и имеют сильный характер и способны проявить истинное милосердие. Многие авторы в своих произведениях заявляли о том, что доброта является проявление силы. Такой сильной женщиной стала Мария из повести Закруткина. Краткий анализ позволяет понять, что благодаря великому сердцу, силе духа и необычайной мужественности героиня сделала мир немного лучше.
Способность простой русской женщины защищать более слабых, терпеть боль и лишения ради их спасения, вот главные аргументы в пользу приоритета добра над злом. Главная героиня мужественно делает свою работу и готова умереть за своих подопечных. Они стали ее как дети. Этим оправдывается высокое звание матери человеческой, которое стало наградой за подвиг.
Слабый человек не способен совершить благой поступок. Ведь для этого необходимо отдать часть своей души. Но люди, не имеющие твердого характера, чаще всего думают о своем благе, не замечая бед тех, кто находится рядом. Они не станут сопереживать или что-то делать для других, так как собственное благополучие дороже.
Эта информация поможет написать итоговый тест ЕГЭ или сочинение: «Матерь человеческая». Доброта в нем выступает как главный аргумент в пользу отказа от жестокости и прощения своих врагов.