Мцко демоверсия предпрофессионального экзамена

Задачи (демоверсии НИУ ВШЭ)	Направление
Задача В векторном формате с использованием Adobe Illustrator максимально точно повторить изображение покемона (slowpoke.jpg) с использованием кривых и заливок. Оценивается схожесть результата и исходного изображения, простота используемых элементов: Вы должны создать изображение так, чтобы в дальнейшем можно было легко его перекрасить. Изображение сохранить в формате .png и размером 1400×1400 px.	Технологическое (Векторная графика Adobe Illustrator)
Задача Дано изображение бегущей женщины на фоне кирпичной стены (running_woman.jpg). Необходимо выполнить обтравку изображения в редакторе Adobe Photoshop, поместив женщину на любой другой альтернативный фон. Качество работы оценивается по следующим признакам: гармоничность выбранного фона и исходного изображения женщины, качество обтравки женщины (отсутствие в изображении кусочков старого фонового изображения, плавность контура женщины, отсутствие излишней размытости или же резкости контура и т.д.), работа со светом (интеграция света и тени выбранного фона на изображение женщины, если это необходимо; работа с тенью, падающей от женщины), соответствие разрешения выбранного фона с разрешением исходного изображения (отсутствие пикселизации). Обращаем Ваше внимание, что выбранный фон может как содержать размытие, так и быть четким.	Технологическое (Растровая графика Adobe Photoshop)
Задача Расширение предела измерения  электроизмерительных приборов В работе проводится  сборка электрической схемы измерительной установки. Для расширения пределов измерения используют калиброванные сопротивления в виде шунтов (для амперметров) и добавочных сопротивлений (для вольтметров).  Рассчитывается величина калиброванного сопротивления для имеющегося амперметра (вольтметра), проводится градуировка прибора с помощью более точного амперметра (вольтметра) и  стоится градуировочный график. По графику определяется новая цена деления прибора.	Технологическое (Физика)
Задача В среде трехмерного моделирования Autodesk 3Ds Max разработать 3D модель здания, состоящего из 4 стен, 3-х окон, крыши, дверного проема, и порога, а также обладающего следующими габаритами (мм): Ширина здания: 800 Длина здания: 800 Высота стен здания: 600 Высота крыши: 300 Размер окон: 200*200 Размер дверного проема: 300*500 с аркой радиусом 150 Порог: 300*200*100 Для крыши и оконной рамы необходимо назначить материал “дерево”, для остальных частей материал “камень”.	Конструкторское      (3D моделирование 3DsMax)
Задача Оценка значений порогового напряжения и крутизны МОП-транзистора по результатам измерений его вольт-амперных характеристик Примечание: задача может быть в равной степени решена как в реальной электрической лаборатории, так и в виртуальной (в программе Multisim). Задача включает в себя следующее: 1) Производится сборка электронной схемы, содержащей: дискретный МОП-транзистор, токоограничительные сопротивления, два источника постоянного питания; измерительные приборы: два вольтметра для измерения напряжений затвора и стока, миллиамперметр для измерения тока стока. 2) Выполняется измерение сток-затворной характеристики IC = f(VЗИ) МОП-транзистора при напряжении стока 0,05..0,1 В. в диапазоне напряжения затвора 0..5 В. 3) Оценивается пороговое напряжение Vпор и крутизна S по методу экстраполяции в линейной области: на характеристике отыскивается достаточно короткий участок с наибольшим коэффициентом наклона; через этот участок проводится касательная до пересечения с осью X (V1 на рисунке); абсцисса этой точки и есть значение порогового напряжения Vпор, измеряемое в вольтах; коэффициент наклона касательной есть значение крутизны S, измеряемое в амперах на вольт (часто в миллиамперах или даже микроамперах на вольт). Поясняющие рисунки:	Конструкторское (Электроника)
Задача Проектирование устройства на Arduino С помощью виртуальной среды на сайте tinkercad.com и эмулятора Arduino реализовать следующие задачи: Дано: набор кнопок и светодиодов. Реализовать управление светодиодами с помощью кнопок. Дано: датчик (ультразвуковой, датчик дыма, ИК-датчик и пр.). Реализовать индикацию показаний датчика (на семисегментных индикаторах, ЖК-дисплее и пр.) Дано: управляемое устройство (пьезо-излучатель, серводвигатель и пр.). Реализовать управление данным устройством в соответствии с данными, поступающими с датчика.	Конструкторское (Проектирование устройства на Arduino)
Задача Используя любой текстовый редактор, HTML и CSS, необходимо сверстать готовые тексты и изображения с использованием блочной верстки в соответствии с примером, представленный на рисунке. При нажатии на ссылку “контакты”, должна открываться форма обратной связи (поля имя, e-mail, сообщение).	Программирование (Разработка веб-сайтов на HMTL и CSS)
Задача Разработка программы управления для робота Darwin Mini (в среде R+ Motion) В среде R+ Motion необходимо разработать 10 различных танцевальных движений для робота Darwin Mini. Подобрать музыку из предложенных 5 вариантов. На основе разработанных танцевальных движений создать танцевальную композицию. Оценивается: Корректность движений (не цепляют элементы корпуса, не превышают допустимую скорость сервоприводов). Корректность составленной последовательности (нет резких переходов между положениями). На сколько танец соответствует звуковому ряду.	Программирование (Разработка программы управления для робота Darwin Mini)
Задача Программирование С/С++/C#/Pascal/Python: обработка текстовой информации В среде программирования выполнить задачу обработки текста. Текст предоставляется в виде текстового файла. На выходе должен быть текстовый файл с результатами. Задачи: 1) Разбить текст на предложения, рассчитать статистику предложений (количество, среднюю длину, и т.д.); 2) Разбить текст на слова, рассчитать статистику встречаемости слов, среднюю длину слов; 3) Рассчитать количество символов и статистику встречаемости символов и групп символов (гласных, согласных, знаков).	Программирование (Программирование С/С++/C#/Pascal/Python)
Задача Исследование к. п. д. источника постоянного питания с ограничениями по мощности Примечание: задача может быть в равной степени решена как в реальной электрической лаборатории, так и в виртуальной (в программе Multisim). Задача включает в себя следующее: 1) Производится сборка электрической схемы, содержащей: 1) источник постоянного питания (включающий идеальный источник э. д. с. и внутреннее сопротивление); 2) нагрузку в виде переменного или переключаемого сопротивления; 3) измерительные приборы: вольтметр на выводах источника, амперметр в ветви источника. 2) Задаётся ограничение на величину тока, протекающего по проводам (обоснованное, например, предполагаемым материалом и сечением проводов). 3) Выполняются измерения зависимостей выходного тока и напряжения источника – с введёнными ограничениями, – по результатам анализа которых определяется сопротивление нагрузки, при котором источник реально способен отдать в нагрузку наибольшую мощность; диапазон значений сопротивления нагрузки, при которых отдаваемая мощность падает не более, чем в два раза по сравнению с наибольшим значением.	Исследовательское (Электроника)
Задача Исследование явления фотоэффекта и определение постоянной Планка На экспериментальной установке исследуется зависимость фототока насыщения фотоэлемента от величины светового потока. По экспериментально определенной величине запирающего напряжения при различных частотах падающего на фотоэлемент света оценивается постоянная Планка.	Исследовательское (Физика)

1. Главная
2. Предпрофессиональный экзамен — 2022 . (Конкурс предпрофессиональных умений «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал»)

Предпрофессиональный экзамен – это итоговые испытания для выпускников профильных и кадетских классов, которое призвано выявить самых одарённых ребят. Апробация экзамена прошла в 2017 году. Пока испытания могут пройти только московские школьники.

Предпрофессиональный экзамен состоит из двух частей:

1. Теоретическая – компьютерное тестирование в Московском центре качества образования (МЦКО).

2. Практическая – решение практических ситуационных задач в одном из московских вузов. Выпускник самостоятельно записывается на экзамен в выбранный вуз из списка.

Теоретическая часть состоит из 15-16 заданий. На выполнение отводится 90 минут. Результаты становятся известны сразу после прохождения теста. Практическая часть длится 120 минут. Проверяют и оценивают результаты выпускников преподаватели вуза. Демоверсии заданий обоих частей предпрофессионального экзамена публикуются на сайте МЦКО.

За теоретическую часть можно набрать максимум 40 баллов, за практическую – 60. Успешной сдачей предпрофессионального экзамена считается результат от 61 балла. Хороший результат добавит выпускнику дополнительные баллы (от 1 до 10) при поступлении в вуз. Если выпускник набирает от 95 до 100 баллов, он может рассчитывать на заключение с выбранным вузом договора на целевое обучение. 

Предпрофессиональный экзамены проводятся в марте-апреле. Пересдача и подача апелляций не предусмотрены. Если выпускник попустил экзамен по уважительной причине, он может пройти испытание в дополнительный срок в мае. 

Выпускники каждого вида профильных классов для сдачи практической части экзамена выбирают вуз из подготовленных списков: 

Медицинские классы

1. Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова
2. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова

Академические (научно-технологические) классы

1. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова
2. Российский университет дружбы народов
3. НИЯУ «МИФИ»
4. Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева
5. МФТИ
6. Московский педагогический государственный университет
7. МГУ им. М. В. Ломоносова
8. Московский технологический университет
9. НИТУ «МИСиС»
10. Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)
11. Финансовый университет при правительстве РФ
12. МГИМО МИД РФ
13. Московский технический университет связи и информатики
14. Российский государственный гуманитарный университет.

Инженерные классы

1. Российский университет транспорта (МИИТ)
2. МФТИ
3. Московский политехнический университет
4. НИУ «Высшая школа экономики»
5. НИУ «МЭИ»
6. Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет
7. Национальный исследовательский университет «МИЭТ»
8. Московский государственный технический университет гражданской авиации
9. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
10. Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина
11. Московский авиационный институт
12. Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)
13. Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»
14. НИТУ«МИСиС»
15. НИЯУ «МИФИ»
16. МИРЭА – Российский технологический университет
17. Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева
18. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова
19. Московский технический университет связи и информатики
20. Российский университет дружбы народов
21. Российский государственный гуманитарный университет
22. Московский государственный университет пищевых производств.

Кадетские классы

1. Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)
2. Московский авиационный институт
3. Московская государственная академия водного транспорта – филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова
4. Академия ГПС МЧС
5. Российский государственный университет правосудия
6. Московская академия Следственного комитета РФ
7. Московский университет Министерства внутренних дел РФ имени В.Я. Кикотя
8. Московское высшее общевойсковое командное училище
9. Военная академия Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого
10. Академия гражданской защиты Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий
11. Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
12. Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова министерства обороны РФ
13. Военный университет министерства обороны РФ
14. Московский государственный университет геодезии и картографии
15. Институт Федеральной службы безопасности РФ
16. Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации»
17. Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Министерства обороны РФ
18. Военная академия воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова министерства обороны РФ
19. НИУ «Высшая школа экономики»
20. Дипломатическая академия министерства иностранных дел РФ
21. Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского министерства обороны РФ
22. Московский пограничный институт Федеральной службы безопасности РФ
23. Голицынский пограничный институт Федеральной службы безопасности РФ
24. Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. маршала инженерных войск А.И. Прошлякова
25. Академия Федеральной службы безопасности Российской Федерации
26. Центральный научно-исследовательский испытательный институт инженерных войск Министерства обороны РФ
27. Учебный военный центр при Национальном исследовательском университете «МИЭТ»
28. Московский технологический университет
29. Черноморское высшее военно-морское ордена Красной Звезды училище им. П.С. Нахимова Министерства обороны РФ
30. РАНХиГС при Президенте РФ
31. Центральный научно-исследовательский институт войск воздушно-космической обороны Министерства обороны РФ
32. НИУ «МЭИ»

будет проводиться в рамках Открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни» в разделе Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская для академического, кадетского и педагогического профилей» – для академических классов, и в рамках Открытой городской научно-практической конференции «Инженеры будущего» в разделе Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская инженерного и информационно-технологического профилей» – для инженерных классов.

Направления практической части экзамена:

Академические научно-технологические классы

Направление подготовки: Химия

Инженерные классы

Направление подготовки: Химико-технологическое

Направление подготовки: Исследовательское

Моделирование, прототипирование, прикладная математика

Информационные технологии

Правила проведения предпрофессионального экзамена в 2021 году
в Академических научно-технологических классах

Приложение 2
к Положению об открытой городской
научно-практической конференции
«Наука для жизни»
от 28.12.2020 №01-14-47/20

Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская
для академического, кадетского и педагогического
профилей»

1. Общее положение

1.1. Организационно-методическое сопровождение конкурса предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская академического, кадетского и педагогического профилей» (далее — Конкурс предпрофессиональных умений) осуществляет рабочая группа ГАОУ ДПО МЦКО и ГБОУ ДПО МЦПС при участии образовательных организаций высшего образования, являющихся участниками проектов предпрофессионального образования, «Академический (научно-технологический) класс в московской школе», «Кадетский класс в московской школе», «Новый педагогический класс в московской школе».

2. Участники Конкурса предпрофессиональных умений

2.1. В Конкурсе предпрофессиональных умений принимают участие обучающиеся 11 -х классов.

3. Порядок организации и проведения Конкурса предпрофессиональных умений

3.1. Конкурс предпрофессиональных умений состоит из 2-х этапов: теоретического и практического.

3.2. Конкурс предпрофессиональных умений проводится в очной или дистанционной форме.

3.3. Конкурс проводится по номинациям:

• «Академический класс»;
• «Кадетский класс»;
• «Новый педагогический класс».

3.4. Теоретический этап Конкурса предпрофессиональных умений проводится в форме компьютерного тестирования:

3.4.1. Для участников номинации «Академический класс» по направлениям:

• Экономика, предпринимательство;
• Государственное и муниципальное управление;
• Химия и биология;
• Социально-гуманитарное;
• Математика, физика, информатика;
• Психология, психология и когнитивные науки;
• Управление социальными и экономическими системами;
• История и теория развития науки, техники и технологии.

3.4.2. Для участников номинации «Кадетский класс» по единому направлению.

3.4.3. Для участников номинации «Новый педагогический класс» по единому направлению.

3.5. Направления практического этапа Конкурса предпрофессиональных умений:

3.5.1. для участников номинаций «Академический класс» и «Новый педагогический класс» определяются образовательными организациями высшего образования.

3.5.2. для участников номинации «Кадетский класс» определяются ГБОУ ДПО МЦПС.

3.6. Варианты теоретического этапа Конкурса предпрофессиональных умений формируются индивидуально для каждого участника в автоматическом режиме в электронной системе ГАОУ ДПО МЦКО.

3.7. Практический этап Конкурса предпрофессиональных умений проводится на базе образовательных организаций высшего образования очно или дистанционно и включает в себя решение практических ситуационных задач.

3.8. Номинацию, направление, организацию высшего образования, на базе которой планируется участие в практическом этапе Конкурса предпрофессиональных умений, участники указывают при регистрации. Участники номинации «Кадетский класс» вместо вуза указывают ГБОУ ДПО МЦПС.

3.9. Конкурсные задания для теоретического и практического этапов разрабатываются организациями высшего образования — участниками проектов «Академический (научно-технологический) класс в московской школе», «Новый педагогический класс в московской школе», «Кадетский класс в московской школе» и представляются в ГАОУ ДПО МЦКО до 01 февраля текущего учебного года.

4. Порядок регистрации и сроки проведения Конкурса
предпрофессиональных умений

4.1. ГАОУ ДПО МЦКО 10 февраля текущего учебного года размещает на официальном сайте mcko.ru (далее — Портал) инструкции для регистрации участников в электронной системе.

4.2. Регистрацию в электронной системе участники осуществляют самостоятельно с 22 по 28 февраля текущего учебного года через Портал.

4.3. В электронной системе ГАОУ ДПО МЦКО формируются и с 04 по 07 марта текущего учебного года направляются уведомления для каждого участника с указанием даты, времени и места проведения теоретического этапа Конкурса предпрофессиональных умений.

4.4. Конкурс предпрофессиональных умений начинается не ранее <strong>09 марта</strong> и заканчивается <strong>20 апреля</strong> текущего учебного года.

4.5. Проведение Конкурса предпрофессиональных умений для обучающихся, не явившихся в установленные даты, в другие сроки не предусмотрено.

4.6. Продолжительность теоретического этапа Конкурса предпрофессиональных умений составляет не более 90 минут, практического — не более 120 минут.

4.7. В продолжительность Конкурса предпрофессиональных умений не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся и настройка технических средств, подготовка лабораторного оборудования).

5. Результаты Конкурса предпрофессиональных умений

5.1. Результаты Конкурса предпрофессиональных умений оцениваются по 100-балльной шкале: 40 баллов — максимальная оценка теоретического этапа, 60 баллов — максимальная оценка практического этапа.

5.2. Теоретический этап Конкурса предпрофессиональных умений оценивается автоматизированно. Результаты участника отображаются на экране монитора после завершения работы.

5.3. Практический этап Конкурса предпрофессиональных умений оценивает экспертная комиссия.

5.4. Ответственный, назначенный организацией высшего образования, до 26 апреля текущего учебного года вносит результаты практического этапа Конкурса предпрофессиональных умений в электронную систему ГАОУ ДПО МЦКО, в которой баллы за теоретический и практический этапы суммируются.

5.5. Победителями Конкурса предпрофессиональных умений считаются участники, набравшие 80 баллов и более. Призёрами Конкурса предпрофессиональных умений считаются обучающиеся, набравшие от 61 до 79 баллов включительно.

5.6. Каждый участник Конкурса предпрофессиональных умений награждается сертификатом. Победители и призёры Конкурса предпрофессиональных умений награждаются дипломами.

5.7. Результаты Конкурса предпрофессиональных умений размещаются в личных кабинетах образовательных организаций в МРКО не позднее 31 мая текущего учебного года.

5.8. Повторное прохождение этапов Конкурса предпрофессиональных умений не предусмотрено.

5.9. Подача и рассмотрение апелляций не предусмотрены.

Правила проведения предпрофессионального экзамена в 2021 году
в Инженерных классах

Приложение 2
к Положению об открытой городской
научно-практической конференции
«Инженеры будущего»
от 28.12.2020 №01-14-49/20

Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская инженерного и информационно-технологического профилей»

1. Общее положение

1.1. Организационно-методическое сопровождение конкурса предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская инженерного и информационно-технологического профилей» (далее — Конкурс предпрофессиональных умений) осуществляет рабочая группа ГАОУ ДПО МЦКО при участии образовательных организаций высшего образования, являющихся участниками проектов предпрофессионального образования «Инженерный класс в московской школе» и «ИТ-класс в московской школе».

2. Участники Конкурса предпрофессиональных умений

2.1. В Конкурсе предпрофессиональных умений принимают участие обучающиеся 11-х классов.

3. Порядок организации и проведения Конкурса предпрофессиональных умений

3.1. Конкурс предпрофессиональных умений состоит из 2-х этапов: теоретического и практического.

3.2. Конкурс предпрофессиональных умений проводится в очной или дистанционной форме.

3.3. Конкурс проводится по номинациям:

3.3.1. «Инженерный класс»;

3.3.2. «ИТ-класс».

3.4. Теоретический этап Конкурса предпрофессиональных умений проводится в форме компьютерного тестирования по направлениям:

3.4.1. Для участников номинации «Инженерный класс»:

• Химико-технологическое;
• Медико-инженерное;
• Исследовательское;
• Программирование;
• Технологическое;
• Конструкторское.

3.4.2. Для участников номинации «ИТ-класс»:

• Фундаментальные основы информатики.

3.5. Варианты теоретического этапа Конкурса предпрофессиональных умений формируются индивидуально для каждого участника в автоматическом режиме в электронной системе ГАОУ ДПО МЦКО.

3.6. Практический этап Конкурса предпрофессиональных умений проводится на базе образовательных организаций высшего образования очно или дистанционно с использованием учебного и лабораторного оборудования, программно-аппаратных комплексов в форме решения практических ситуационных задач. Для участников номинации «ИТ-класс» практическая часть проводится в электронной системе ГАОУ ДПО МЦКО.

3.7. Направления практического этапа Конкурса предпрофессиональных умений:

3.7.1. для участников номинации «Инженерный класс» определяются образовательными организациями высшего образования.

3.7.2. для участников номинации «ИТ-класс»:

• программирование;
• моделирование и прототипирование;
• информационная безопасность;
• большие данные;
• технологии связи;
• робототехника.

3.8. Номинацию, направление, организацию высшего образования, на базе которой планируется участие в практическом этапе Конкурса предпрофессиональных умений, участники указывают при регистрации.

3.9. Конкурсные задания для теоретического и практического этапов разрабатываются организациями высшего образования — участниками проектов «Инженерный класс в московской школе» и «ИТ-класс в московской школе» и предоставляются в ГАОУ ДПО МЦКО до 01 февраля текущего учебного года.

4. Порядок регистрации и сроки проведения Конкурса предпрофессиональных умений

4.1. ГАОУ ДПО МЦКО 10 февраля текущего учебного года размещает на официальном сайте mcko.ru (далее — Портал) инструкции для регистрации участников в электронной системе.

4.2. Регистрацию в электронной системе участники осуществляют самостоятельно с 22 по 28 февраля текущего учебного года через Портал.

4.3. В электронной системе ГАОУ ДПО МЦКО формируются и с 04 по 07 марта текущего учебного года направляются уведомления для каждого участника с указанием даты, времени и места проведения теоретического этапа Конкурса предпрофессиональных умений.

4.4. Конкурс предпрофессиональных умений начинается не ранее 09 марта и заканчивается 20 апреля текущего учебного года.

4.5. Проведение Конкурса предпрофессиональных умений для участников, не явившихся в установленные даты, в другие сроки не предусмотрено.

4.6. Продолжительность теоретического этапа Конкурса предпрофессиональных умений составляет не более 90 минут, практического — не более 120 минут.

4.7. В продолжительность Конкурса предпрофессиональных умений не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж обучающихся и настройка технических средств, подготовка лабораторного оборудования).

5. Результаты Конкурса предпрофессиональных умений

5.1. Результаты Конкурса предпрофессиональных умений оцениваются по 100-балльной шкале: 40 баллов — максимальная оценка теоретического этапа, 60 баллов — максимальная оценка практического этапа.

5.2. Теоретический этап Конкурса предпрофессиональных умений оценивается автоматизированно. Результаты участника отображаются на экране монитора после завершения работы.

5.3. Практический этап Конкурса предпрофессиональных умений оценивает экспертная комиссия.

5.4. Ответственный, назначенный организацией высшего образования, до 26 апреля текущего учебного года вносит результаты практического этапа Конкурса предпрофессиональных умений в электронную систему ГАОУ ДПО МЦКО, в которой баллы за теоретический и практический этапы суммируются.

5.5. Победителями Конкурса предпрофессиональных умений считаются участники, набравшие 80 баллов и более. Призёрами Конкурса предпрофессиональных умений считаются участники, набравшие от 61 до 79 баллов включительно.

5.6. Каждый участник Конкурса предпрофессиональных умений награждается сертификатом. Победители и призёры Конкурса предпрофессиональных умений награждаются дипломами.

5.7. Результаты Конкурса предпрофессиональных умений размещаются в личных кабинетах образовательных организаций в МРКО не позднее 31 мая текущего учебного года.

5.8. Повторное прохождение этапов Конкурса предпрофессиональных умений не предусмотрено.

5.9. Подача и рассмотрение апелляций не предусмотрены.

По вопросам проведения предпрофессионального экзамена в РХТУ им. Д.И. Менделеева в 2021 году можно обращаться к ответственному: Шумаковой Ольге Петровне по телефону:+7 (968)602-52-08 или по электронной почте