Методические рекомендации для подготовки к егэ

Методическая копилка ФИПИ

Специалистами ФИПИ подготовлены Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2020 года по всем учебным предметам

Специалистами ФИПИ подготовлены Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ 2020 года

Методические рекомендации для учителей по преподаванию учебных предметов в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности

Универсальные кодификаторы распределенных по классам проверяемых элементов содержания и требований к результатам освоения основной образовательной программы.

Разработаны 485 заданий по истории, обществознанию, биологии, физике, химии, разработанные на основе межпредметных подходов к изучению русского языка с целью повышения уровня владения русским языком как основы культурного и образовательного единства.

Специалистами ФИПИ подготовлены Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ.

В рекомендациях указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Рассмотрены новые типы заданий, включённых в контрольные измерительные материалы ЕГЭ 2022 г., и даны рекомендации по их выполнению. Также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания.

→ Математика (профиль): math.pdf
→ Русский язык: ru.pdf
→ Физика: fiz.pdf
→ Химия: him.pdf
→ Биология: bio.pdf
→ История: ist.pdf
→ Обществознание: ob.pdf
→ Литература: lit.pdf
→ Английский язык: en.pdf
→ Немецкий язык: nem.pdf
→ Французский язык: fr.pdf
→ Испанский язык: isp.pdf
→ Китайский язык: kit.pdf

Навигатор подготовки ОТ ФИПИ

→ ЕГЭ: fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege
→ ОГЭ: fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge

→ Демоверсии ЕГЭ 2022.
→ Методические рекомендации для учителей от ФИПИ.
→ Методические материалы для предметных комиссий субъектов РФ.

Методические
рекомендации

для
учителя информатики при работе

 с
образовательным порталом «Решу ЕГЭ».

09.11.2021

Здесь даны методические рекомендации
по организации совместной деятельности учащихся и учителя на образовательном
портале Дмитрия Гущина «Решу ЕГЭ».

Целью методических рекомендаций
является оказание помощи учителям при экспресс подготовке учащихся к ЕГЭ.

В современной действительности уже
всем очевиден огромный потенциал использования компьютерных технологий в
образовательном процессе. ИКТ предоставляют большие возможности для активизации
работы школьника, повышения его мотивации к учебной деятельности, вовлечения
всех учащихся в образовательный процесс по освоению знаниями. Подключение к
сети Интернет дает возможность учителю использовать в  работе творческие
разработки коллег, тиражировать собственные дидактические и методические
материалы. Разумное использование ИКТ может во многом облегчить труд  учителя,
повысить эффективность его работы.

Одним из источников дидактических и
методических материалов является Образовательный портал «Решу ЕГЭ» созданный
творческим объединением «Центр интеллектуальных инициатив» под руководством
учителя математики Гущина Д.Д. Многим педагогам автор портала известен как член
Федеральной комиссии по разработке контрольно-измерительных материалов по
математике для проведения единого государственного экзамена, как автор
многочисленных книг по подготовке к ЕГЭ. На сайте размещено большое количество
типовых задач, рекомендованных Открытым банком заданий по многим предметам в
том числе и информатике. Эта образовательная система легка в освоении учителем
и учащимися и может использоваться на всех этапах подготовки к ЕГЭ. 
Возможности этого образовательного портала целесообразно использовать:

·               
для организации самостоятельной
познавательной деятельности учащихся по освоению новыми знаниями,
нестандартными способами решения задач. Многие задачи приведены с подробным
решением, с которым учащиеся могут познакомиться, работая самостоятельно;

·               
для организации тематического
повторения. На сайте  разработан классификатор экзаменационных заданий,
позволяющий последовательно повторять те или иные небольшие темы и сразу же
проверять свои знания по ним;

·               
для организации текущего
контроля знаний учащихся. Преподавателю предоставляется возможность включения в
тренировочные варианты работ произвольного количества заданий каждого
экзаменационного типа;

·               
для проведения итоговых
контрольных работ в формате ЕГЭ. На сайте  предусмотрено прохождение
тестирования в формате ЕГЭ  по одному из предусмотренных в системе вариантов
или по индивидуальному, случайно сгенерированному варианту;

·          
для контроля индивидуального
уровня подготовки учащегося. На портале размещена таблица, в которой отражается
статистика изученных тем и решенных задач;

·               
для ознакомления с правилами
проверки экзаменационных работ. На портале размещены критерии проверки заданий
части С.  Предоставлена возможность проверить в соответствии с критериями
задания с открытым ответом.

В соответствии с различными
возможностями сайта можно предложить различные технологии подготовки к ЕГЭ с
помощью  этого ресурса, используемые в работе учителя.

·              
Организация самостоятельной познавательной
деятельности учащихся;

·              
Обучение учащихся разбору предложенных
решений, их усвоению и закреплению;

·              
Обучение учащихся навыкам самостоятельной
подготовки к экзаменам, ведя статистику выполненных заданий по различным темам;

·              
Организация систематического контроля
знаний учащихся по темам, обобщающего контроля знаний;

·              
Ознакомление учащихся с требованиями
выполнения заданий части С ;

Практическая работа

Знакомство с
порталом. Приемы совместной работы учащихся и учителя с порталом.

Цель:

·             
Ознакомить с приемами работы
образовательной системы

·             
Создать личную учетную запись на сайте

·             
Сформировать навыки работы с тематикой
задач и регистрации статистики решенных заданий .

1.    
Выйдите на сайт «Решу ЕГЭ».
Это возможно сделать несколькими способами:

o   Набрать адрес https://sdamgia.ru
в адресной строке браузера

o   Набрать название
сайта «Решу ЕГЭ» в любой поисковой системе

o   Найти нужную
ссылку в закладках

2.     Зарегистрируйтесь,
выполняя предложенные инструкции.

3.     Зайдите на сайт
под своим логином

4.     Решение типовых
задач по теме.

При желании преподаватель может выставить оценки по результатам
работы в соответствии с предложенными итогами на портале. Интересно, если
учащимся будут предложены живые варианты решения задач части С, которые они
будут оценивать самостоятельно. Затем возможно организовать обсуждение
выставленных баллов и заслушать обоснование выставленных баллов.

В заключении необходимо отметить,
что  портал предоставляет обширные возможности организации различных форм
работы с учащимися на уроке и дома. Несомненным преимуществом  организации
обучения на этом ресурсе является то, что каждый учащийся может работать в
удобном для себя темпе, по индивидуальному образовательному маршруту,
ликвидируя свои пробелы в знаниях.  Однако необходимо отметить следующее, что
учителю необходимо учесть в своей работе:

·             
В весенний период в учебные часы сайт
часто некорректно работает, или вообще могут быть сбои в работе сайта из-за
перегрузки.

·             
Предлагаю планировать работу в утренние
часы и использовать предложенные варианты распечатки и сохранения материала на
автономных носителях.

·             
Все учащиеся получают одинаковые варианты
составленных учителем домашних или контрольных работ. Необходимо продумывать
систему контроля самостоятельного выполнения задач учащимися.

·             
При выборе задач для составления
контрольной или домашней работы сайт генерирует одинаковые варианты задач, что
не позволяет составить повторную работу по ранее выбранной теме.

Несмотря на указанные недостатки в
работе портала, этот образовательный ресурс окажет большую помощь в работе
учителя математики по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ.