Всего: 12 1–12
Добавить в вариант
Какие две группы норм, регулирующих международные отношения, рассмотрены авторами? В чём различие этих норм?
Показать
1
Авторы назвали основные принципы международного права. Используя обществоведческие знания, раскройте любые три из них и объясните, как соблюдение каждого обеспечивает безопасность мирового сообщества.
2
Предположите, с чем может быть связано создание новых международно-правовых норм (укажите любые два обстоятельства). Какие международные организации могут быть задействованы при решении международно-правовых конфликтов? Укажите любые две организации и сферу их компетенции.
3
Задания Д22 C3 № 9029 
Какие элементы системы международного права названы в тексте (укажите три элемента)? Какую особенность создания международно-правовых норм в сравнении с внутригосударственным правом отметили авторы? Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятие «объективное право».
Задания Д22 C3 № 9029
Какие элементы системы международного права названы в тексте (укажите три элемента)? Какую особенность создания международно-правовых норм в сравнении с внутригосударственным правом отметили авторы? Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятие «объективное право».
Показать
1
Какие две группы норм, регулирующих международные отношения, рассмотрены авторами? В чём различие этих норм?
2
Авторы назвали основные принципы международного права. Используя обществоведческие знания, раскройте любые три из них и объясните, как соблюдение каждого обеспечивает безопасность мирового сообщества.
3
Предположите, с чем может быть связано создание новых международно-правовых норм (укажите любые два обстоятельства). Какие международные организации могут быть задействованы при решении международно-правовых конфликтов? Укажите любые две организации и сферу их компетенции.
4
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятие «объективное право».
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Авторы назвали основные принципы международного права. Используя обществоведческие знания, раскройте любые три из них и объясните, как соблюдение каждого обеспечивает безопасность мирового сообщества.
Показать
1
Какие две группы норм, регулирующих международные отношения, рассмотрены авторами? В чём различие этих норм?
2
Предположите, с чем может быть связано создание новых международно-правовых норм (укажите любые два обстоятельства). Какие международные организации могут быть задействованы при решении международно-правовых конфликтов? Укажите любые две организации и сферу их компетенции.
3
Задания Д22 C3 № 9029
Какие элементы системы международного права названы в тексте (укажите три элемента)? Какую особенность создания международно-правовых норм в сравнении с внутригосударственным правом отметили авторы? Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятие «объективное право».
Предположите, с чем может быть связано создание новых международно-правовых норм (укажите любые два обстоятельства). Какие международные организации могут быть задействованы при решении международно-правовых конфликтов? Укажите любые две организации и сферу их компетенции.
Показать
1
Какие две группы норм, регулирующих международные отношения, рассмотрены авторами? В чём различие этих норм?
2
Авторы назвали основные принципы международного права. Используя обществоведческие знания, раскройте любые три из них и объясните, как соблюдение каждого обеспечивает безопасность мирового сообщества.
3
Задания Д22 C3 № 9029
Какие элементы системы международного права названы в тексте (укажите три элемента)? Какую особенность создания международно-правовых норм в сравнении с внутригосударственным правом отметили авторы? Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятие «объективное право».
Тип 17 № 66
Какие два раздела составляют международное гуманитарное право? Дайте им краткую характеристику.
Показать
1
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «нормативно-правовой акт»;
— объясните связь названных автором разделов международного гуманитарного права. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
2
Тип 19 № 68
Автор текста показывает историю появления отдельных норм права в международном гуманитарном праве. Опираясь на текст, назовите три нормы права, защищающие права человека. Каждую из них проиллюстрируйте примером.
Предметная область: Право. Международное право
3
Тип 20 № 69
Автор утверждает, что «Для защиты прав человека важное значение имеет распространение действия международного гуманитарного права на вооруженные конфликты немеждународного характера». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.
Предметная область: Право. Международное право
4
Задания Д22 C3 № 67
Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «нормативно-правовой акт». Опираясь на текст, назовите четыре категории субъектов международного гуманитарного права, которым оно предоставляет защиту.
Предметная область: Право. Международное право
Предметная область: Право. Международное право
Тип 19 № 68
Автор текста показывает историю появления отдельных норм права в международном гуманитарном праве. Опираясь на текст, назовите три нормы права, защищающие права человека. Каждую из них проиллюстрируйте примером.
Показать
1
Тип 17 № 66
Какие два раздела составляют международное гуманитарное право? Дайте им краткую характеристику.
Предметная область: Право. Международное право
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «нормативно-правовой акт»;
— объясните связь названных автором разделов международного гуманитарного права. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
Тип 20 № 69
Автор утверждает, что «Для защиты прав человека важное значение имеет распространение действия международного гуманитарного права на вооруженные конфликты немеждународного характера». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.
Предметная область: Право. Международное право
4
Задания Д22 C3 № 67
Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «нормативно-правовой акт». Опираясь на текст, назовите четыре категории субъектов международного гуманитарного права, которым оно предоставляет защиту.
Предметная область: Право. Международное право
Предметная область: Право. Международное право
Тип 20 № 69
Автор утверждает, что «Для защиты прав человека важное значение имеет распространение действия международного гуманитарного права на вооруженные конфликты немеждународного характера». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.
Показать
1
Тип 17 № 66
Какие два раздела составляют международное гуманитарное право? Дайте им краткую характеристику.
Предметная область: Право. Международное право
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «нормативно-правовой акт»;
— объясните связь названных автором разделов международного гуманитарного права. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
Тип 19 № 68
Автор текста показывает историю появления отдельных норм права в международном гуманитарном праве. Опираясь на текст, назовите три нормы права, защищающие права человека. Каждую из них проиллюстрируйте примером.
Предметная область: Право. Международное право
4
Задания Д22 C3 № 67
Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «нормативно-правовой акт». Опираясь на текст, назовите четыре категории субъектов международного гуманитарного права, которым оно предоставляет защиту.
Предметная область: Право. Международное право
Предметная область: Право. Международное право
Задания Д22 C3 № 67
Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «нормативно-правовой акт». Опираясь на текст, назовите четыре категории субъектов международного гуманитарного права, которым оно предоставляет защиту.
Показать
1
Тип 17 № 66
Какие два раздела составляют международное гуманитарное право? Дайте им краткую характеристику.
Предметная область: Право. Международное право
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «нормативно-правовой акт»;
— объясните связь названных автором разделов международного гуманитарного права. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
Тип 19 № 68
Автор текста показывает историю появления отдельных норм права в международном гуманитарном праве. Опираясь на текст, назовите три нормы права, защищающие права человека. Каждую из них проиллюстрируйте примером.
Предметная область: Право. Международное право
4
Тип 20 № 69
Автор утверждает, что «Для защиты прав человека важное значение имеет распространение действия международного гуманитарного права на вооруженные конфликты немеждународного характера». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.
Предметная область: Право. Международное право
5
Автор пишет о международном праве. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «нормативно-правовой акт». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Предметная область: Право. Международное право
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Международное гуманитарное право». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Международное ___ (А) – это система принципов и норм, регулирующих отношения властного порядка между ____(Б) и другими субъектами международного общения. К отношениям, регулируемым нормами международного права, относят отношения между государствами, между государствами и международными межправительственными _____ (В), между государствами и государство-подобными образованиями. Данные отношения составляют ____(Г) международного права. ____ (Д) международного права – это общеобязательные правила деятельности и взаимоотношений _____ (Е) международного права или иных субъектов.
Нормам международного права присущи те же особенности, что и внутригосударственным нормам. Норма устанавливает общеобязательное правило поведения для всех субъектов отношений, и её применение является
неоднократным.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
| 1) право | 2) поведение | 3) предмет |
| 4) субъект | 5) предприятие | 6) организация |
| 7) норма |  государство |
9) гражданин |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Предметная область: Право. Международное право
Автор пишет о международном праве. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «нормативно-правовой акт». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Показать
1
Тип 17 № 66
Какие два раздела составляют международное гуманитарное право? Дайте им краткую характеристику.
Предметная область: Право. Международное право
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «нормативно-правовой акт»;
— объясните связь названных автором разделов международного гуманитарного права. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
Тип 19 № 68
Автор текста показывает историю появления отдельных норм права в международном гуманитарном праве. Опираясь на текст, назовите три нормы права, защищающие права человека. Каждую из них проиллюстрируйте примером.
Предметная область: Право. Международное право
4
Тип 20 № 69
Автор утверждает, что «Для защиты прав человека важное значение имеет распространение действия международного гуманитарного права на вооруженные конфликты немеждународного характера». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.
Предметная область: Право. Международное право
5
Задания Д22 C3 № 67
Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «нормативно-правовой акт». Опираясь на текст, назовите четыре категории субъектов международного гуманитарного права, которым оно предоставляет защиту.
Предметная область: Право. Международное право
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Статуты Международного Комитета Красного Креста, являются _______(А) основой, определяющей деятельность движения. Статуты, состоящие из 18 статей, определяют миссию Красного Креста, новую организационную структуру, контроль за расходом средств и управлением _______(Б), бюджет Международного Комитета Красного Креста и взаимоотношения этой организации с _______(В) организациями. Статуты также подчёркивают тот факт, что Международный Комитет Красного Креста является одним из основных защитников верховенства _______(Г) права. Основная Женевская _______(Д) об отношении к раненым на поле боя была подписана государствами-участниками Красного Креста. В течение последующих лет был принят ряд значительных поправок и дополнений. В частности, регламентировалось отношение к _______(Е) во время вооружённых конфликтов.
Список терминов:
1) гражданский
2) международный
3) конвенция
4) пакт
5) военнопленные
6) собственность
7) уголовный
8) юридический
9) правительственный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Всего: 12 1–12
Представленный материал включает тестовые задания по праву по теме «Международное право. Международное гуманитарное право». Данные задания можно использовать на профильном и базовом уровне для быстрой проверки знаний. Хорошо подходят у УМК Певцовой Е.А.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Михайлевская Е.А.
Задания по праву «Международное право. МГП»
(11 класс, профильный уровень)
Международное право (право 11)
|
ВАРИАНТ № 1 1.Предшественницей ООН является: 1) Лига Наций 2) НАТО 3) ЮНЕСКО 4) МВФ 2.Ответные акции в связи с недружественными действиями, не являющимися правонарушениями: 1) репрессалии 2) реторсии 3) реституция 4) репарация 3.Международная материальная ответственность в форме восстановления материального положения: 1) репрессалии 2) реторсии 3) реституция 4) репарация 4.В центре внимания Всеобщей декларации прав человека находится защита: 1) человека во время международных конфликтов 2) экономической независимости производителей 3) трудоспособного человека от безработицы 4) жизни человека, его прав и свобод 5.Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека? А.Декларация провозглашает идеи, на которые должны ориентироваться человек, народы и государства. Б.Всеобщая декларация прав человека является обязательным документом для всех государств. 1) верно только А 3) оба суждения верны 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 6.Международный договор признается обязательным для государства после его ……………………. 7.Ущемление прав людей в зависимости от пола, национальности, имущественного положения – это …….. 8.Назовите любые три принципа международного права: А) …..; Б) ……..; В) ………. |
ВАРИАНТ № 2 1.Источником международного права не является: 1) международные конвенции 2) международные обычаи 3) международные конгрессы 4) международные договоры 2.Ответные насильственные действия, которые осуществляются пострадавшим субъектом: 1) репрессалии 2) реторсии 3) реституция 4) репарация 3.Международная материальная ответственность в форме компенсации убытков потерпевшему: 1) репрессалии 2) реторсии 3) реституция 4) репарация 4.Соблюдение Всеобщей декларации прав человека обеспечивает: 1) защиту гражданского населения во время войны 2) оказание медицинской помощи пленным 3) защиту чести и достоинства человека 4) правовой характер деятельности предпринимателей 5.Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека? А.Историческое значение Декларации состоит в том, что она определила единую, целостную систему естественных и неотъемлемых прав человека.. Б.Содержание Декларации фактически охватывает все стороны человеческой жизнедеятельности. 1) верно только А 3) оба суждения верны 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 6.Важнейшим документом, в котором закреплены права ребенка является ………………….. 7.Насильственное разделение страны на неравные между собой группы – это ……………… 8.Назовите любые три принципа международного права: А) …..; Б) ……..; В) ………. |
9. Заполнить пробелы в схеме, вписав нужные слова под соответствующими буквами:
А) …………………; Б) ………………………; В) ………………………………
Субъекты международного права
|
А) ………………… Б) Примеры: …………… |
Международные организации |
|
Межправительственные организации Пример: ООН, ЮНЕСКО, НАТО |
В) ……………… Пример: Общество Красного Креста и Красного Полумесяца |
ОТВЕТЫ «Международное право»
|
ВАРИАНТ № 1 1 – 1 2 – 2 3 – 3 4 – 4 5 – 1 6 – ратификация 7 – дискриминация 8 – Назовите любые три принципа международного права: А) …..; Б) ……..; В) ………. 9 – пробелы в схеме: А) государства Б) Россия, США и др. В) неправительственные организации |
ВАРИАНТ № 2 1 – 3 2 – 1 3 – 4 4 – 3 5 – 3 6 – конвенция о правах ребенка 7 – апартеид 8 – Назовите любые три принципа международного права: А) …..; Б) ……..; В) ………. 9 – пробелы в схеме: А) государства Б) Россия, США и др. В) неправительственные организации |
Принципы международного права:
-суверенное равенство государств
-неприменение силы или угрозы силы
-мирное разрешение международных споров
-невмешательство во внутренние дела государств
-сотрудничество
-равноправие и самоопределение народов
-добросовестное выполнение международных обязательств
-нерушимость границ
-территориальная целостность
-уважение прав человека
МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО (МГП)
|
ВАРИАНТ № 1 1.Целью МГП является защита: 1) человека во время международных конфликтов 2) экономической независимости производителей 3) безопасной жизнедеятельности человека 4) ребенка от посягательств на его жизнь и здоровье 2.Согласно нормам МГП военная операция должна быть отменена, если есть угроза: 1) больших потерь среди солдат 2) разрушения военных объектов противника 3) больших потерь среди гражданского населения 4) окружения войск противника 3.К нормам МГП относится: 1) запрещение вторгаться в частную жизнь 2) положение о неприкосновенности жилища 3) запрет на смертную казнь 4) запрещение убийства противника, сложившего оружие 4.Верны ли следующие суждения о МГП? А. В состав МГП входит Женевская конвенция об улучшении участи раненых на поле боя. Б. Согласно МГП военнопленные имеют право на уважение их жизни и достоинства 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны 5.Отрасль международного права, принципы и нормы которой направлены на ограничение причиняемых вооруженными конфликтами страданий и бедствий, называется: 1) военным правом 2) гуманитарным правом 3) правом мирного сосуществования 4) антивоенным правом |
ВАРИАНТ № 2 1.Согласно нормам МГП: 1) недопустим захват пленных во время военных действий 2) осуждается добровольная сдача в плен 3) запрещены действия партизанских отрядов 4) недопустимы обстрел и бомбардировка жилых кварталов 2.Нормы МГП запрещают: 1) вызывать голод среди гражданского населения во время военных действий 2) сливать отходы, загрязняющие окружающую среду 3) продавать генетически измененные продукты питания 4) давать школьникам задания повышенного уровня сложности 3.Статьи МГП требуют абсолютного запрета: 1) захвата пленных 2) действий партизанских отрядов 3) пыток и преднамеренных убийств 4) действий разведчиков в тылу противника 4.Верны ли следующие суждения о МГП? А. Многие нормы МГП направлены на защиту мирного населения во время военных действий. Б. Нормы МГП требуют оценки возможного ущерба гражданским объектам. 1) верно только А 3) оба суждения верны 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 5.Отрасль международного права, регулирующая отношение к раненым и военнопленным, называется: 1) гуманитарное право 2) военное право 3) антивоенное законодательство 4) право войны и мира |
6.Кто находящихся под защитой норм МГП не назван в схеме? — …………………………..
НОРМЫ МГП ЗАЩИЩАЮТ
|
Раненых |
Гражданское население |
Беженцев |
…….. |
7.Установи соответствие между нормами МГП и теми лицами, на защиту которых они направлены:
|
НОРМЫ МГП |
ЗАЩИЩАЕМЫЕ ЛИЦА |
|
А) гражданское население Б) военнопленные |
Таблица для ответов:
ОТВЕТЫ МГП
|
ВАРИАНТ № 1 1 – 1 2 – 3 3 – 4 4 – 3 5 – 2 6 – военнопленных 7 – АААБ |
ВАРИАНТ № 2 1 – 4 2 – 1 3 – 3 4 – 3 5 – 1 6 – военнопленных 7 – АААБ |
«Международное право. (право 11)
|
ВАРИАНТ № 1 1.Предшественницей ООН является: 1) Лига 2) НАТО 3) ЮНЕСКО 4) МВФ 2.Ответные акции в связи с недружественными 1) 3) 3.Международная материальная ответственность 1) 3) 4.В центре внимания Всеобщей декларации прав 1) человека во 2) экономической 3) трудоспособного 4) жизни человека, 5.Верны ли суждения о Всеобщей декларации А.Декларация Б.Всеобщая 1) верно только 2) верно только 6.Международный договор признается 7.Ущемление прав людей в зависимости от пола, 8.Назовите любые три принципа международного А) …..; Б) |
ВАРИАНТ № 2 1.Источником международного права не 1) международные 2) международные 3) международные 4) международные 2.Ответные насильственные действия, которые 1) 3) 3.Международная материальная ответственность 1) 3) 4.Соблюдение Всеобщей декларации прав 1) защиту 2) оказание 3) защиту чести и 4) правовой характер 5.Верны ли суждения о Всеобщей декларации А.Историческое Б.Содержание 1) верно только 2) верно только 6.Важнейшим документом, в котором закреплены 7.Насильственное разделение страны на 8.Назовите любые три принципа международного А) …..; Б) |
9. Заполнить
пробелы в схеме, вписав нужные слова под соответствующими буквами:
А) …………………; Б) ………………………; В) ………………………………
Субъекты международного права
|
А) ………………… Б) Примеры: |
Международные организации |
|
Межправительственные организации Пример: |
В) ……………… Пример: Общество |
ОТВЕТЫ «Международное право»
|
ВАРИАНТ № 1 1 – 1 2 – 2 3 – 3 4 – 4 5 – 1 6 – ратификация 7 – дискриминация 8 – Назовите любые три принципа международного А) …..; Б) ……..; В) ………. 9 – пробелы в схеме: А) государства Б) Россия, США и др. В) неправительственные организации |
ВАРИАНТ № 2 1 – 3 2 – 1 3 – 4 4 – 3 5 – 3 6 – конвенция о правах ребенка 7 – апартеид 8 – Назовите любые три принципа международного А) …..; Б) ……..; В) ………. 9 – пробелы в схеме: А) государства Б) Россия, США и др. В) неправительственные организации |
Принципы международного права:
-суверенное равенство государств
-неприменение силы или угрозы силы
-мирное разрешение международных споров
-невмешательство во внутренние дела
государств
-сотрудничество
-равноправие и самоопределение народов
-добросовестное выполнение международных
обязательств
-нерушимость границ
-территориальная целостность
-уважение прав человека
МЕЖДУНАРОДНОЕ
ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО (МГП)
|
ВАРИАНТ № 1 1.Целью МГП является защита: 1) человека во 2) экономической 3) безопасной 4) ребенка от 2.Согласно нормам МГП военная операция должна 1) больших потерь 2) разрушения 3) больших потерь 4) окружения войск 3.К нормам МГП относится: 1) запрещение 2) положение о 3) запрет на 4) запрещение 4.Верны ли следующие суждения о МГП? А. В состав МГП Б. Согласно МГП 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения 4) оба суждения 5.Отрасль международного права, принципы и 1) военным правом 2) гуманитарным 3) правом мирного 4) антивоенным |
ВАРИАНТ № 2 1.Согласно 1) недопустим захват пленных во время военных действий 2) осуждается добровольная сдача в плен 3) запрещены действия партизанских отрядов 4) недопустимы обстрел и бомбардировка жилых кварталов 2.Нормы 1) вызывать голод среди гражданского населения во время военных 2) сливать отходы, загрязняющие окружающую среду 3) продавать генетически измененные продукты питания 4) давать школьникам задания повышенного уровня сложности 3.Статьи 1) захвата пленных 2) действий партизанских отрядов 3) пыток и преднамеренных убийств 4) действий разведчиков в тылу противника 4.Верны ли следующие суждения о МГП? А. Многие нормы МГП Б. Нормы МГП 1) верно только 2) верно только 5.Отрасль международного права, регулирующая 1) гуманитарное 2) военное право 3) антивоенное законодательство 4) право войны и |
6.Кто
находящихся под защитой норм МГП не назван в схеме? — …………………………..
НОРМЫ МГП ЗАЩИЩАЮТ
|
Раненых |
Гражданское население |
Беженцев |
…….. |
7.Установи
соответствие между нормами МГП и теми лицами, на защиту которых они направлены:
|
НОРМЫ МГП |
ЗАЩИЩАЕМЫЕ ЛИЦА |
|
1) 2) 3) 4) |
А) гражданское население Б) военнопленные |
Таблица для ответов:
ОТВЕТЫ МГП
|
ВАРИАНТ № 1 1 – 1 2 – 3 3 – 4 4 – 3 5 – 2 6 – военнопленных 7 – АААБ |
ВАРИАНТ № 2 1 – 4 2 – 1 3 – 3 4 – 3 5 – 1 6 – военнопленных 7 – АААБ |
4) давать школьникам задания повышенного уровня сложности
А8. Верны ли суждения?
А. Содержание военнопленных осуществляется за счет захватившей стороны.
Б. Военнопленным не разрешается поддерживать связь с внешним миром.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны.
А9.Какой международный документ запрещает уничтожение культурных
ценностей в ситуации вооруженного конфликта:
А) Гаагская конвенция 1954 года
Б) одна из Женевских конвенций 1949 года В) пакт о ненападении на
Советский Союз.
А10. Под защитой норм международного гуманитарного права не находятся
1) школы 2) объекты культурного наследия 3) военные
штабы 4) госпитали
В1. Ниже приведён ряд терминов. Все из них, за исключением одного,
относятся к понятию некомбатанты. Найдите и укажите термин,
«выпадающий» из этого ряда.
Раненые, военнопленные, партизаны, медицинский персонал, журналисты.
В2. Выберите несколько верных ответов. Правила международного
гуманитарного права запрещают
1) военные действия против необороняемых местностей;
2) захват и потопление военных судов;
3) нападения на гражданское население, втянутое в военный конфликт;
4) захват военнопленных;
5) незаконное использование эмблемы Красного Креста.
В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого
пронумеровано.
(1) Когда заключается договор, касающийся прав человека, у многих
создается иллюзия, что он напрямую защищает права человека. (2) Думается,
что это очень опасная иллюзия. (3) Причина ее опасности заключена в том,
что подписание того или иного договора не ведет к возникновению правовой
нормы. (4) Для того, чтобы норма действительно обеспечивала защиту прав и
свобод человека, необходимо разработать механизм ее реализации.
Определите, какие положения текста носят:
А) фактический характер Б) характер оценочных суждений
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер.
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
В4. Вставьте слова на месте пропусков:
Существуют разнообразные _1_ международного права. Документы
рекомендательного характера, не имеющие обязательной силы для
Международное право
Баканова Ю.В.
15.04.2020.
Тест. Обществознание, 11 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Тест по теме » Международное право» в курсе обществознания 11класс.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Что такое международное право?
Варианты ответов
- Система юридических норм, регулирующих отношения между государствами
- Система юридических норм, регулирующих отношения внутри государства
Вопрос 2
Что относится к писаным источникам международного права?
Варианты ответов
- Декларации
- Конвенции
- Международные договоры
- Обычай
- Международный посольский этикет
Вопрос 3
Что относится к неписаным источникам международного права?
Варианты ответов
- Декларации
- Конвенции
- Международные договоры
- Обычай
- Международный посольский этикет
Вопрос 4
Какая организация является международной организацией по защите прав человека?
Варианты ответов
- ООН
- ВОЗ
- Совет Европы
Вопрос 5
Что является предметом международного права?
Варианты ответов
- Отношения между странами
- Отношения между иностранными гражданами
- Отношения между гражданами одной страны внутри этого государства
Вопрос 6
Как называется отрасль права, направленная на ограничение последствий вооруженных конфликтов и основанная на принципах гуманизма?
Варианты ответов
- Международное гуманитарное право
- Международное военное право
- Уголовное право
Вопрос 7
Как называется международная организация, которая имеет право на защиту и предоставление помощи жертвам вооруженных конфликтов?
Варианты ответов
- Международный комитет Красного Креста
- ЮНЕСКО
- МВФ
Вопрос 8
Как называется международная организация по защите культурных ценностей ?
Варианты ответов
- ООН
- МВФ
- ЮНЕСКО
Вопрос 9
Как называются воюющие лица-субьекты международного гуманитарного права?
Варианты ответов
- Комбатанты
- Апатриды
- Бипатриды
Вопрос 10
Как называются лица без гражданства-субьекты международного гуманитарного права?
Варианты ответов
- Комбатанты
- Апатриды
- Бипатриды
Вопрос 11
Организация, предоставляющая детям международную защиту?
Варианты ответов
- ЮНИСЕФ
- ЮНЕСКО
- МБРР
Вопрос 12
После каких событий возникла необходимость в определении норм международного гуманитарного права?
Варианты ответов
- Вторая мировая война и преступления нацизма
- Первая мировая война и применение разрушительного оружия- газов.
- Наполеоновские войны
- Холодная война
Вопрос №
1
Субъектами международного права являются (3)
граждане и иностранцы
государства
юридические лица
международные межправительственные организации
физические лица
нации и народы, борющиеся за свою независимость
Вопрос №
2
Нормы международного права возникают в результате
принятия законов
договоров и соглашений
издания указов
молчаливого согласия
Вопрос №
3
Соглашение между государствами или иными субъектами международного права, заключенное в письменной форме, содержащее взаимные права и обязанности сторон — это
нормативно-правовой акт
принцип международного права
международный договор
решение международного суда
Вопрос №
4
К принципам международного права относятся (3)
принцип суверенного равенства государств
принцип неприкосновенности любой собственности
принцип мирного разрешения международных споров
принцип равноправия и самоопределения народов
принцип недопустимости произвольного вмешательства в частные дела
Вопрос №
5
Акт утверждения международного договора высшими органами государства либо на референдуме
реорганизация
апробация
пролонгация
ратификация
Вопрос №
6
Одностороннее заявление государства, исключающее или изменяющее действие того или иного положения международного договора
оговорка
представление
обращение
декларация
Вопрос №
7
Объединение суверенных государств, учреждаемое международным договором на постоянной основе
международная ассоциация
международная организация
международная кооперация
международная федерация
Вопрос №
8
Организация Объединенных Наций функционирует на основе Устава, принятого
в Вашингтоне в 1920 г.
в Тегеране в 1943 г.
в Сан-Франциско в 1945 г.
в Париже в 1949 г.
Вопрос №
9
Состоит из всех членов ООН, может рассматривать любые вопросы и давать рекомендации государствам
Совет Безопасности
Секретариат ООН
Международный суд
Генеральная Ассамблея
Вопрос №
10
Особенности международно права (3)
нормы права возникают в результате договоров и соглашений
регулирует отношения, связанные с деятельностью государства
преобладают имущественные отношения над неимущественными
субъекты выполняют свои обязательства добровольно
преобладают дозволения и разрешения, а не запреты и предписания
ЕГЭ ПО РАЗДЕЛУ: «ПРАВО»
1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Отрасли права
|
Отрасль |
Характеристика |
|
Административное право |
Регулирует отношения, возникающие между органами управления, а также отношения органов управления с гражданами и их объединениями |
|
______ |
Регулирует порядок расследования и рассмотрения уголовных дел и гражданских споров |
Ответ:____________.
2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) дисциплинарная ответственность; 2) административная ответственность; 3) уголовная ответственность; 4) юридическая ответственность; 5) гражданско-правовая ответственность.
|
Ответ: |
3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.
1) закон; 2) правоотношение; 3) судебный прецедент; 4) конституция страны;
5) законодательный орган;6) правовой обычай.
|
Ответ: |
4. В соответствии с Конституцией РФ судьи независимы и подчиняются только
1. народу
2. федеральному закону
3. Президенту
4. Правительству
5. Конституции РФ
6. Генеральному прокурору
Ответ:____________.
5. Установите соответствие между правоохранительными органами РФ и приведенными функциями
|
Функции |
Правоохранительные органы РФ |
|
А) охрана общественного порядка |
1) органы внутренних дел |
|
Б) надзор за исполнением законов |
|
|
В) раскрытие преступлений |
|
|
Г) координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью |
2) прокуратура |
|
Д) розыск лиц, скрывающихся от суда |
|
Ответ: |
|
6. Кто является участником уголовного судопроизводства со стороны защиты? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. следователь
2. прокурор
3. адвокат
4. потерпевший
5. подозреваемый
Ответ:____________.
7. Установите соответствие между функциями и осуществляющими их органами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Функции органов государственной власти |
Органы государственной власти |
|
А) объявление амнистии |
1) Государственная Дума |
|
Б) осуществление управления федеральной собственностью |
|
|
В) назначение на должность и освобождение от должности Уполномоченного по правам человека |
|
|
Г) осуществление мер по обеспечению прав и свобод граждан |
2) Правительство РФ |
|
Д) осуществление мер по охране общественного порядка, борьбе с преступностью |
|
Ответ: |
|
8. Статья 14 Конституции РФ объявляет Российскую Федерацию светским государством. Это означает, что
1. признаны права и свободы человека и гражданина
2. устанавливается равная защита собственности любой формы (государственной, частной, муниципальной)
3. отсутствует государственная религия
4. ни одно вероучение не признается обязательным или предпочтительным
5. в стране узаконена многопартийность
6. признан и обеспечивается суверенитет народа
Ответ:____________.
9. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Функции и полномочия |
Палаты Федерального собрания |
|
А) принимать федеральные законы |
1) Государственная Дума РФ |
|
Б) изменять границы между субъектами РФ |
|
|
В) назначать на должность Генерального прокурора РФ |
|
|
Г) объявлять амнистию |
2) Совет Федерации |
|
Д) назначать выборы Президента РФ |
|
Ответ: |
|
10. Установите соответствие между высшими органами законодательной и исполнительной власти и их функциями и полномочиями.
|
Функции и полномочия |
Высшие органы власти |
|
А) принимать федеральные законы |
1) Государственная дума РФ |
|
Б) управлять федеральной собственностью |
|
|
В) разрабатывать федеральный бюджет |
|
|
Г) объявлять амнистию |
2) Правительство РФ |
|
Д) назначать на должность Председателя Центрального банка РФ |
|
Ответ: |
|
11. Установите соответствие между правовым положением личности в РФ и приведенными конституционными правами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Конституционные права |
Виды правового статуса |
|
А) право на жизнь |
1) Гражданин РФ |
|
Б) право на участие в управлении делами государства |
|
|
В) право на защиту чести и доброго имени |
2) Каждый человек, законно проживающий в РФ |
|
Г) право равного доступа к государственной службе |
|
|
Д) право иметь в частной собственности землю |
|
Ответ: |
|
12. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Функции и полномочия |
Палаты федерального собрания |
|
А) решать вопрос о возможности использования Вооруженных сил РФ за пределами территории РФ |
1) Государственная Дума РФ |
|
Б) назначать на должность судей высших судов РФ |
|
|
В) освобождать от должности Генерального прокурора РФ |
|
|
Г) решать вопрос о доверии Правительству |
2) Совет Федерации |
|
Д) объявлять амнистию |
|
Ответ: |
|
13. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. декларировать свои доходы
2. бережно относиться к природным богатствам
3. платить законно установленные налоги
4. свидетельствовать в суде
5. определять свою национальную принадлежность
6. участвовать в общественно-политической деятельности
Ответ:____________.
14. Установите соответствие между органами по обеспечению правовой помощи в РФ и приведенными функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
Функции |
Органы по обеспечению правовой помощи |
|
А) придание совершаемых сторонами действиям юридической силы |
1) адвокатура |
|
Б) консультирование по правовым вопросам |
|
|
В) удостоверение сделок и установление фактов |
2) нотариат |
|
Г) участие в качестве представителя доверителя в судебном процессе |
|
|
Д) составление заявлений, жалоб, ходатайств |
|
Ответ: |
|
15. Что входит в систему права? Выберите из приведенного списка нужные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. правовой обычай
2. норма права
3. отрасль права
4. правовая санкция
5. институт права
6. судебный прецедент
Ответ:____________.
16. Установите соответствие между полномочиями судебной власти и судебными органами, которые ее осуществляют.
|
Полномочия судебной власти |
Судебные органы |
|
А) осуществляет надзор за деятельностью судов общей юрисдикции по гражданским делам |
1) Конституционный суд РФ |
|
Б) дает разъяснения по вопросам судебной практики |
|
|
В) является высшим судебным органом по уголовным делам, подсудным судам общей юрисдикции |
2) Верховный суд РФ |
|
Г) разрешает споры о компетенции между федеральными органами государственной власти |
|
|
Д) разрешает споры о компетенции между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ |
|
Ответ: |
|
17. В Статье 13 Конституции РФ закреплен принцип политического плюрализма. Это означает, что
1. признаны различные формы собственности
2. устанавливается запрет на признание какой-либо идеологии в качестве официальной
3. отсутствует государственная религия
4. провозглашена свобода политических мнений и действий
5. утверждена основа для существования в стране многопартийности
6. признаны права и свободы человека и гражданина
Ответ:____________.
18. Установите соответствие между действиями, направленными на создание закона, и стадиями законотворческого процесса, на которых эти действия осуществляются
|
Действия, направленные на создание закона |
Стадии законотворческого процесса |
|
А) обращение в органы представительной государственной власти с предложениями по совершенствованию законодательства |
1) законодательная инициатива |
|
Б) возбуждение перед законодательной инстанцией вопросов об изменении закона |
|
|
В) заслушивание доклада о внесенном законопроекте |
2) обсуждение законопроекта |
|
Г) чтение по законопроекту на заседании палат представительного органа |
|
|
Д) внесение в законодательную инстанцию готового законопроекта |
|
Ответ: |
|
19. В каких ситуациях администрация предприятия осуществила незаконное увольнение работников? Выберите верные положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. За три календарных дня до истечения срока действия трудового договора Константин Э. был предупрежден в письменной форме о желании администрации договор не продлевать.
2. Софья В. болела полтора месяца, а когда закрыла листок нетрудоспособности и вышла на работу, получила на руки приказ об увольнении.
3. Ирина С. была уволена за отсутствие на рабочем месте более четырех часов, ее вызвали в больницу, куда был срочно госпитализирован ее сын.
4. Трудовой договор с Татьяной А. был расторгнут в связи с сокращением численности и штата работников организации.
5. Аркадий С. был уволен за появление на работе в состоянии алкогольного опьянения.
6. Диана С. была уволена с занимаемой должности из-за недостаточной квалификации, подтвержденной аттестационной комиссией.
Ответ:____________.
20. «Юридическая ответственность — это мера государственного принуждения за совершённое _____ (А), связанная с претерпеванием виновным определённых _____ (Б) личного (организационного) или имущественного характера. Юридическая ответственность является одним из средств обеспечения _____ (В). Она связана с ____ (Г), под которым понимают возможность государства обязать субъекта помимо его воли и желания совершать определённые действия. При наличии факта правонарушения ____ (Д) (или орган) обязывает лицо (или организацию) претерпевать определённые неблагоприятные последствия. Наряду с юридической ответственностью выделяют такие виды государственного принуждения, как меры пресечения _____ (Е), меры защиты».
Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1. лишение
2. государственное принуждение
3. противоправное поведение
4. общественное мнение
5. правонарушение
6. виновность
7. правомерное поведение
8. общественная опасность
9. уполномоченное лицо
|
Ответ: |
|
Прочитайте текст и выполните задания 21—24.
Уголовный кодекс РФ (извлечения)
Статья 19. Общие условия уголовной ответственности Уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом.
Статья 21. Невменяемость
Не подлежит уголовной ответственности лицо, которое во время совершения общественно опасного деяния находилось в состоянии невменяемости, то есть не могло осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства, временного психического расстройства, слабоумия либо иного болезненного состояния психики. 2. Лицу, совершившему предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние в состоянии невменяемости, судом могут быть назначены принудительные меры медицинского характера, предусмотренные настоящим Кодексом.
Статья 23. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения.
Лицо, совершившее преступление в состоянии опьянения, вызванном употреблением алкоголя, наркотических средств или других одурманивающих веществ, подлежит уголовной ответственности.
Статья 24. Формы вины
Виновным в преступлении признается лицо, совершившее деяние умышленно или по неосторожности. Деяние, совершенное только по неосторожности, признается преступлением лишь в случае, когда это специально предусмотрено соответствующей статьей Особенной части настоящего Кодекса.
Статья 25. Преступление, совершенное умышленно
Преступлением, совершенным умышленно, признается деяние, совершенное с прямым или косвенным умыслом.
Преступление признается совершенным с прямым умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий и желало их наступления.
Преступление признается совершенным с косвенным умыслом, если лицо осознавало общественную опасность своих действий (бездействия), предвидело возможность наступления общественно опасных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично.
Статья 26. Преступление, совершенное по неосторожности
Преступлением, совершенным по неосторожности, признается деяние, совершенное по легкомыслию или небрежности.
Преступление признается совершенным по легкомыслию, если лицо предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на предотвращение этих последствий.
Преступление признается совершенным по небрежности, если лицо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействия), хотя при необходимой внимательности и предусмотрительности должно было и могло предвидеть эти последствия.
Статья 28. Невиновное причинение вреда
Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, не осознавало и по обстоятельствам дела не могло осознавать общественной опасности своих действий (бездействия) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных последствий и по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть. Деяние признается также совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, хотя и предвидело возможность наступления общественно опасных последствий своих действий
(бездействия), но не могло предотвратить эти последствия в силу несоответствия своих психофизиологических качеств требованиям экстремальных условий или нервно-психическим перегрузкам.
21. Укажите два обстоятельства, при которых причинение вреда рассматривается как невиновное деяние.
22. Как в законе определяются общие условия уголовной ответственности? Опираясь на обществоведческие знания, укажите возраст, с которого лицо, совершившее преступление, подлежит уголовной ответственности.
23. Какие две формы вины называются в законе? Используя обществоведческие знания, материалы СМИ, приведите по одному примеру, конкретизирующему каждую из этих форм.
24. Некоторые считают, что наказание за ряд преступлений должно быть ужесточено, поскольку только суровое наказание заставит потенциальных нарушителей отказаться от своих намерений. Опираясь на обществоведческие и исторические знания, приведите три довода против заявленной выше позиции.
25. Какой смысл юристы вкладывают в понятие «правовой обычай»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о месте правового обычая в системе правового регулирования, и одно предложение, содержащее информацию об особенностях правового обычая.
26. Приведите три примера мер международной защиты прав человека в условиях мирного или военного времени.
27. Наталия Н. работала медсестрой в городской больнице. После поступления в вуз она не смогла совмещать учебу с работой и решила с работы уйти. Что явилось основанием расторжения трудового договора в данном случае? Назовите любые два других основания, по которым может быть расторгнут трудовой договор.
28. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Правовая культура». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
ОТВЕТЫ
|
1. процессуальноеправо |
5. 12121 |
9. 12212 |
13. 23 |
17. 245 |
|
2. 4 |
6. 35 |
10. 12211 |
14. 21211 |
18. 11221 |
|
3. 25 |
7. 12122 |
11. 21211 |
15. 235 |
19. 23 |
|
4. 25 |
8. 34 |
12. 22211 |
16. 22211 |
20. 517293 |
|
21. — лицо не предвидело возможностей наступления общественно опасных последствий своих действий; — лицо не могло предотвратить эти последствия в силу своих психофизиологических качеств. |
||||
|
22. 1) определены общие условия уголовной ответственности: уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим Кодексом; 2) указан возраст наступления уголовной ответственности: 16 лет по общему правилу, 14 лет для совершивших особо опасные преступления. |
||||
|
23. 1) названы две формы вины: — умысел; — неосторожность; 2) приведены примеры, конкретизирующие каждую из этих форм, например: — изготовление и сбыт поддельных документов; — нарушение условий хранения картин в музее, приведшее к порче ценных полотен. |
||||
|
24. 1) устрашение населения не является главной целью наказания; 2) опыт показывает, что более действенным в предупреждении преступности является неотвратимость наказания, а не его жестокость; 3) суровое наказание, включая смертную казнь, является слишком высокой «платой» за возможные судебные ошибки; 4) как показал исторический опыт, население постепенно привыкало к суровости наказания в виде пыток и казней и начинало относиться к ним как к зрелищам. |
||||
|
25. 1) смысл понятия, например: правовой обычай — это правило общеобязательного поведения, сложившееся в результате длительного применения; 2) одно предложение с информацией о месте правового обычая в системе правового регулирования, например: «Правовой обычай во многих государствах признается как источник права». 3) одно предложение с информацией об особенностях правового обычая, например: «Правовой обычай как правило не фиксируется в каком-либо правовом акте». |
||||
|
26. 1) меры защиты прав детей в цифровом мире, связанные с ростом нарушений их прав (Совет Европы поддерживает исследования об уязвимости детей в Интернете для повышения эффективности образовательных инструментов; Совет Европы опубликовал Пособие по интернет-грамотности; Советом Европы и другими международными организациями на протяжении последнего десятилетия подчеркивается крайняя необходимость расширения возможностей детей через образование, в том числе и благодаря цифровой грамотности и др.); 2) усилия в борьбе с торговлей детьми, в соответствии с руководящими принципами, содержащимися в Европейской конвенции о борьбе с торговлей людьми; 3) развитие образования в области прав человека онлайн; 4) защита беженцев, которых военные действия или преследования заставили покинуть свою родину; 5) ограничения методов и средств ведения войны (запрет применять оружие, снаряды и вещества, способные причинить людям чрезмерные страдания); 6) зашита прав лиц, вышедших из строя в результате боевых действий, на гуманное обращение с ними. |
||||
|
27. основанием расторжения трудового договора стала собственная инициатива работника; другие основания, например: — соглашение сторон; — расторжение трудового договора по инициативе работодателя; — перевод работника по его просьбе или с его согласия на работу к другому работодателю или переход на выборную работу (должность); — обстоятельства, не зависящие от воли сторон (стихийные бедствия и др.). |
||||
|
28. 1. Правовая культура как компонент духовной культуры 2. Правовая культура общества 1) правовые идеи и нормы 2) правовые учреждения 3. Функции правовой культуры 1) регулятивная 2) коммуникативная 3) нормативно-ценностная 4. Правовая культура личности 1) знание законов 2) правомерное поведение 3) уважительное отношение к праву 5. Преодоление правового нигилизма |