Мифи не сдал экзамен

ПОЛОЖЕНИЕ О КУРСОВЫХ ЭКЗАМЕНАХ И ЗАЧЕТАХ В НИЯУ МИФИ

1. Организация сессии

1.1. Зачетно-экзаменационная сессия (далее – сессия) является завершающим календарным этапом учебного семестра. В этот период обучающийся должен сдать зачеты и экзамены, вынесенные на сессию. Для подготовки к каждому экзамену на дневном и вечернем отделении должно быть выделено не менее трех дней.

1.2. Сроки сдачи и пересдачи зачетов и экзаменов устанавливаются приказом по Университету. Расписание зачетов утверждается директором института (деканом факультета). Расписание экзаменов утверждается курирующим проректором (руководителем ОСП). После этого не позднее, чем за месяц до начала сессии, расписание доводится до сведения обучающихся путем размещения на информационных стендах и на официальном сайте НИЯУ МИФИ. Перенос экзаменов и зачетов без согласования с директором института (деканом факультета) и учебным департаментом Университета не допускается.

1.3. Обучающийся не допускается к экзамену, если по данной дисциплине не сдан зачет (разделы дисциплины), предусмотренный учебным планом. Если по дисциплине учебным планом зачет не предусмотрен, обучающиейся допускаются к экзамену только в случае полного выполнения всех обязательных заданий, контрольных мероприятий, предусмотренных рабочим планом по данной дисциплине.

1.4. Директору института (декану факультета) предоставляется право разрешать хорошо успевающим обучающимся досрочную сдачу экзаменов вне экзаменационной сессии при условии выполнения ими программ данных курсов (обязательных заданий, предусмотренных практических (лабораторных) работ, сдачи зачетов) без освобождения обучающихся от текущих занятий по другим дисциплинам. Обучающиеся, которым разрешен в порядке исключения в пределах общего срока обучения индивидуальный график занятий, могут сдавать зачеты и экзамены в межсессионные сроки, устанавливаемые директором института (деканом факультета) по согласованию с учебным департаментом.

2.   Проведение зачетов и экзаменов

2.1. Неявка обучающегося на зачет и (или) экзамен отмечается в соответствующей ведомости словами «не явился». Обучающиеся, не явившиеся на экзамен / зачет, должны представить в учебный отдел института (деканат факультета) в течение недели письменное объяснение о причине своей неявки. Если неявка была вызвана неуважительной причиной, то она приравнивается к неудовлетворительной оценке (не зачету). В случае неявки по уважительной причине (подтвержденной документально) вопрос о сдаче экзамена (зачета) в период экзаменационной сессии решается в индивидуальном порядке директором института (деканом факультета).

2.2. В случае заболевания обучающимся для его освобождения от экзаменов и зачетов медицинскими учреждениями выдается справка установленного образца, которая представляется в учебный отдел института (деканат факультета) в течение трех дней после последнего дня болезни.

2.3. Обучающимся, которые не сдали зачеты (разделы дисциплин) и экзамены в установленные сроки из-за болезни или из-за других документально подтвержденных уважительных причин, директор института (декан факультета) устанавливает индивидуальные сроки сдачи зачетов и экзаменов.

2.4. При явке на экзамены (зачеты) обучающийся обязан иметь при себе зачетную книжку, которую он предъявляет экзаменатору в начале экзамена (зачета).

2.5. Билеты, по которым проводятся экзамены (зачеты), и форма проведения экзамена (зачета) утверждаются заведующим учебным подразделением (кафедрой), курирующей данную дисциплину. Во время экзамена и зачета обучающиеся могут пользоваться учебной программой дисциплины, а также, с разрешения экзаменатора, справочной литературой, учебно-методическими пособиями и необходимыми техническими средствами. Экзаменатору предоставляется право задавать обучающимся дополнительные вопросы, не входящие в билет, а также помимо теоретических вопросов давать задачи и примеры по программе данной дисциплины.

2.6. Зачеты (разделы дисциплин), как правило, принимаются преподавателями, участвующими в преподавании данной дисциплины в данной группе (чтение лекций, проведение практических и лабораторных занятий, и др.).

2.7. Экзамены, как правило, принимаются лекторами данного потока. При чтении отдельных разделов курса несколькими преподавателями, результатом которого является общий экзамен, каждый из преподавателей имеет право участвовать в проведении экзамена. Решение об оценке за экзамен в данном случае принимается коллегиально.

2.8. Оценки по курсовому экзамену (зачету) проставляются в экзаменационную (зачетную) ведомость. В зачетную книжку обучающегося вносят только положительные оценки. Преподаватель обязан сдать в учебный отдел зачетную ведомость перед началом экзаменационной сессии. Экзаменационную ведомость преподаватель обязан сдать после экзамена не позднее 3 дней со дня проведения экзамена.

2.9. В приеме экзаменов и зачетов (разделов дисциплин) могут принимать участие другие преподаватели кафедры, привлеченные с письменного разрешения заведующего учебным подразделением (кафедрой) для помощи. Присутствие в аудиториях лиц, не имеющих отношения к экзаменам, не допускается.

2.10. В случае несогласия с результатами аттестации обучающийся имеет право обратиться с апелляцией в форме письменного заявления на имя заведующего соответствующего учебного подразделения (кафедрой). В апелляции обучающийся указывает аргументированные, на его взгляд, доводы о нарушении процедуры экзамена (зачета (сдачи разделов дисциплин), приведшим к снижению оценки, либо ошибочности выставленной оценки.

В случае удовлетворения апелляции повторная аттестация проводится только комиссией, назначаемой заведующим учебным подразделение (кафедрой). В состав комиссии входит не менее трех человек, и решение комиссии является окончательным.

Апелляция подается в день сдачи зачета, экзамена. Апелляция от третьих лиц, в том числе от родственников обучающегося, не принимается и не рассматривается.

3. Результаты сессии

3.1. Обучающиеся, полностью выполнившие учебный план  соответствующего курса обучения и успешно сдавшие все экзамены и зачеты, считаются не имеющими академических задолженностей и переводятся на следующий курс приказом курирующего проректора (руководителя/директора ОСП), который должен быть издан не позднее 30 июля ежегодно.

 3.2. Обучающиеся, имеющие на дату окончания экзаменационной сессии неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одной или нескольким дисциплинам (модулям), практике, образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин считаются как  имеющие академическую (ие) задолженность(и). Экзамены (зачеты), по которым получены неудовлетворительные оценки, могут пересдаваться не более двух раз. 

3.3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в установленные сроки.

3.4. Дата окончания  экзаменационной сессии  и сроки ликвидации академической (их) задолженностей  устанавливается приказом по университету (ОСП) «О проведении экзаменационной сессии». Приказы о переводе обучающихся на соответствующий курс обучения, ликвидировавших задолженность в установленные сроки, издаются не позднее 20 сентября.

3.5. Допуск на ликвидацию академической задолженности выдает директор (декан) соответствующего института (факультета) или его заместитель.

3.6.В учебных отделах институтов (деканатах факультетов) обучающиеся, имеющие задолженность, знакомятся под расписку с графиком ликвидации задолженностей.

3.7. Направление на комиссию на основании письменного заявления обучающегося для сдачи зачета или экзамена в этом случае выписывается в учебных отделах институтах (деканатах факультетов) на имя заведующего учебным подразделением (кафедрой).

3.8. Состав комиссии определяется заведующим кафедрой и утверждается директором института (деканом факультета), на котором обучается обучающийся. Решение комиссии является окончательным.

3.9. Условный перевод на следующий курс (семестр) допускается при наличии у обучающегося не более 2-х академических задолженностей (экзаменов или зачетов). Обучающиеся, переведенные условно, обязаны ликвидировать академические задолженности не позднее недели семестрового контроля (8-я неделя) следующего семестра. В случае наличия у условно переводимого обучающегося неудовлетворительной оценки по итогам комиссионной пересдачи на момент условного перевода — решение комиссии аннулируется.

3.10. Обучающиеся, переведенные условно и ликвидировавшие академические задолженности в установленные п.5.9 настоящего Положения сроки, считаются переведенными окончательно (безусловно).   

3.11. Обучающиеся не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из Университета как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.

3.12. Пересдача не более трех экзаменов с целью повышения положительных оценок допускается в виде исключения с согласия проректора, курирующего учебную деятельность, как правило, в период дипломного проектирования.

3.13. Ответственность за соблюдение настоящего положения возлагается на директора института (декана факультета) и заведующих учебными подразделениями (кафедрами).

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.

Комиссия на пересдачу в МИФИ

Добрый день! Сын 1 курс не может сдать один предмет, направили на комиссию, меня одолевает дикий ужас. У кого был у детей такой опыт, подскажите как правильно действовать(не считая подготовки), мы живем очень далеко, помочь сыну можем только советом. Парень не лентяй, медалист, сам поступил с «глубинки». Все предметы сданы хорошо. Что ждать от комиссии? С уважением,Ирина.

03.09.2021 03:20:41,

38 комментариев

Удачи, конечно, но тут такое. Вот каждый год медалисты из глубинки думают, что они-то не лентяи, они-то вкалывают, а отчисляют других, глупых и ленивых, и подают доки в ВУЗы с запредельным конкурсом и сложностью. А потом трагедии, и хорошо, если это просто отчисление. А подали бы в какой-нибудь МИРЭА или местный ВУЗ, и учился бы ребенок спокойно. Наши троечники, едва перешедшие порог, поступили в Рязань на бюджет, учатся и никто их не дергает. А высокобальники в Москве уже в первые академы пошли.
14.09.2021 12:50:20, Круэл

Доброго времени суток! Спасибо за советы и понимание.Правильно пишут что надо учить детей быть немного по наглее в хорошем смысле слова, я не научила, нет в нем хитрости, будем готовиться, трудиться, сына поддержим при любых событиях. Трагедия что дети принимают такие решения уйти из жизни.

06.09.2021 02:34:19, Ирина Зарицкая

Красно Солнышко

Если предмет знает, то комиссия это хорошо. Дает возможность хоть как-то решить проблемы с самодурами-преподавателями.

04.09.2021 13:27:41, Красно Солнышко

По МГУ… У моего тоже пересдача. И в первую сессию пересдавал зачёт . Причем слышала сама как принимают, мыла полы в коридоре, а сдавали дистанционно. Ощущалось отношение педагога…Притом, что язык на хорошем уровне из немногих в группе. Сказал, что так постоянно у нее , каждый год скандалы, это по словам куратора. Друг его с другого факультета сдавал три раза, потом через комиссию. Педагог просто не воспринимал его и все. Потом рассказали, что на комиссии др.товарищи уговаривали его принять пересдачу. Долго упирался… Не знаю в чем дело, мальчик прилично учится и не прогуливает. Сейчас нормализовалось все, даже можно сказать симпатия в некотором смысле. Я не влезаю, хотя очень хотелось. Сын запретил. Но поражает такое отношение. Считала, что в МГУ такого не будет. Наивная…
04.09.2021 04:57:08, Нервная

Да, сын говорит, что в МИФИ бОльшая часть первокурсников с пересдачами и около половины с комиссиями. А я причину не пойму, условия поступления не соотвествуют требованиям или (что вряд ли) дети оторвались от дома и почувствовали свободу все разом?
03.09.2021 19:30:56, Багги

Красно Солнышко

Ничего не знаю про МИФИ, а во втором меде просто так изначально запланировано. Неважно как ты учишься. Если тебе не повезло и ты попал в оборот, то точно будут проблемы. Не повезло — это заболел преподаватель, например, и не было части семинаров, что не позволило вовремя что-то сдать. Кто умеет пихаться локтями, тот сдал, остальные не сдали.

04.09.2021 13:32:28, Красно Солнышко

Cat-S

Да, условия поступления не соответствуют требованиям.

Это осознали еще в 70-х, была колмогоровская реформа математики школьной, большое внимание в программе начали уделять началам мат анализа.

А потом математики в своей тусовке обплевали эту реформу (следы можно найти в интернете), и теперь дети в 10-11 развлекаются параметрами, экономической, геометрией, задачами в целых числах и тп.

Можно было бы в шахматы играть 2 года с той же пользой.


03.09.2021 20:48:46, Cat-S

По моему субъективному мнению действительно именно матанализ сильнее других разделов вузовской математики отличается от школьной по восприятию. Линал, аналит геометрия — не в такой степени. по кр мере у нас так было. НО и в советское время вб ольшинстве вузов, за исключением наверное пары, ни интегралов ни пределов не было на вступительных задачах и поэтому их и не учили особо.
09.09.2021 10:16:18, iliaborisov

Mary M.

Егэшные математика и физика сильно отличаются от вузовских. У кого за плечами база сильной школы, тем проще. Остальным сложно.

03.09.2021 19:34:30, Mary M.

Спросила знакомую маму ( её сын тоже матан МИФИ пересдавал, пересдал повезло) . Так вот насколько я поняла с её слов (а она со слов сына) на экзамене и потом и на пересдаче действовала система накопа. Причем сначала семестра объявили какой-то необходимый минимум для допуска к экзамену. И этот минимум был какой-то то совсем минимальный. Те кто накопили с запасом, на экзамене справились. А вот у кого накоп был в районе минимума, оказалось достаточно ошибиться в одной задаче и все-таки пересдача. То есть в билете вроде 2 теоретических вопроса и три задачи. И всего одна ошибка — пересдача. Поэтому много пересдачников.
Осенняя пересдача вроде как по таким же условиям проходила. А вот на комиссии накоп вроде не влияет. То есть есть шанс.
Конечно я стороннний человек и так как пишу со слов ( сломанный телефончик) могут быть не точности, но очень надеюсь, что те кто старался в семестре все таки должны проскочить. Удачи!!!

03.09.2021 10:40:07, Сломанный телефончик

В этом году экзамен был в форме теста
03.09.2021 10:42:37, Leenka

с вашей успеваемостью вам вероятно дадут 3 комиссию,
03.09.2021 08:43:50, мифи

Про именно мифи не знаю, но то, что поступил сам, глубинка и медалист — ничего не значит. Важно, как учился в вузе и почему довел до комиссии. Не посещал занятия? Проболел? Все предметы сданы хорошо — это все остальные в сессии сданы в срок? Если есть связь с куратором (должна быть), можете с куратором прояснить ситуацию.
Комиссия назначается после первой заваленной пересдачи. Пересдача назначается после заваленного зачета или экзамена. Если пересдачу студент проболел и есть справка, то назначается не комиссия, а перенос пересдачи (аналогично с экзаменом. Если его проболел — то у вас не пересдача, а первая попытка) . Комиссия — это вторая, финальная, пересдача. И на ней действительно: если студент ничего не знает по предмету, то увы. Смысл комиссию в большей объективности. Там два преподавателя и представитель деканата. Чтобы никто не говорил потом, что один конкретный преподаватель имеет что-то против этого конкретного студента.
И дополнение, неприятное для родителей: иногда родители не в курсе, как дети посещают занятия… Увы( тогда бывают сюрпризы. Пример из этого лета: мальчик с высокими баллами ЕГЭ, умненький,
на моем курсе появился три раза за год. Из 14 занятий. Не сдал, тк материал не знал. Пересдачу не сдал тоже, тк ничего за три недели не выучил. И вот теперь в сентябре да, комиссия. И если так и будет ноль знаний, то отчислят. А что еще здесь можно сделать? Если человеку неинтересно? Надеюсь, это не ваш случай.

03.09.2021 08:08:16, Дэш

Не то время у автора, чтобы задавать дурацкие вопросы (проболел, не учил, не ходил), вот это все.

Вот это вот как раз скатывание в упрёки и выяснения. Автор далеко от ребенка, поэтому, конечно, у нее могут быть вопросы. Но задавать их нельзя сейчас. Через 5 лет пусть задаёт.

Могу сказать, что я наблюдала своими глазами ситуацию ( пандемия, удаленка, дача), что ребенок все лето каждый день готовился к пересдаче и так и не пересдал. Сидела в метре с тетрадками.

Просто так бывает, особенно когда институт много отчисляет, иногда никто не виноват.


03.09.2021 10:08:42, Кетс с телефона

Причем тут упреки?? Я говорю о том, что если не сдал из-за болезни, то может и комиссия не нужна, а есть право обычной пересдачи или даже обычной сдачи. Это не все студенты осознают, не все справки приносят или приносят вовремя, а в вузе назначается все автоматически. Так что вопросы не дурацкие, а в этом случае вряд ли их придется задавать, мама наверняка в курсе, но про порядок назначения пересдач в случае пропуска по болезни знают не все.
Виноват-не виноват вообще роли не играет в результате.

03.09.2021 20:23:50, Дэш

Мой совет прост — быстро переводиться в региональный вуз, пока есть время. Получить расшатанную нервную систему ребенка легко. Получить ВО трудно. Система ЕГЭ дает иллюзии, надежды на мечту «покорить Москву». «Покорить Москву» можно и с ВО, полученным в региональном вузе.
03.09.2021 07:42:14, Roccy

перевод возможен только после окончания 1-го курса, вроде. А сессия не закрыта.
03.09.2021 12:45:51, Leenka

у парня средний бал выше 4, зачем ему быстро переводится из-за одного матана
03.09.2021 08:52:29, мифи

Может и не за чем, я не знаю.
04.09.2021 12:10:04, Roccy

Одноклассник моего сына 31 августа из-за несдачи матана в мифи вышел в окно с 13 этажа.
Я бы только бесконечно сейчас разговоры говорила, что фиг с ней с этой комиссией, пусть готовится, а там будет как будет, не самое важное это в конце концов.
Потом уберу если хотите.

03.09.2021 07:31:17, anvi

Mary M.

Это ужас, конечно. Бедные его родители((((
03.09.2021 12:40:11, Mary M.

Там одна мама, папы нет. Единственный ребенок. Мы все в шоке.

03.09.2021 12:41:17, anvi

Mary M.

Жуть((((

03.09.2021 18:48:03, Mary M.

О какой кошмар. Это про него пишут? [ссылка-1]
03.09.2021 12:38:48, Постоянный слушатель

Не дай Бог! Бедная мама. Никакая учеба этого не стоит. Вся жизнь еще впереди.
03.09.2021 22:13:40, Svetla77

Не знаю. В Подслушано в мифи есть. Но не для слабонервных, с фото.
03.09.2021 12:40:41, anvi

Ужас какой. У моего, если что, тоже пересдача. И тоже в МИФИ. У них сейчас чуть ли не половина группы с долгами за летнюю сессию. Матан и физика в основном.
03.09.2021 10:45:37, Leenka

У меня двое в МИФИ на разных факультетах. Один тоже пересдавал 31 матан после 1 курса. Причем почему не сдал на экзамене так и не поняли, вроде готов был. В августе сидел плотно, готовился, пересдал. Но оба говорят, что много не сдавших, есть даже и не допущенные к экзаменам. Конечно, учиться там нелегко, что и говорить.
03.09.2021 22:11:05, Svetla77

Mary M.

Желаю пересдать Вашему!
03.09.2021 12:41:21, Mary M.

Спасибо)
03.09.2021 12:54:22, Leenka

Спасибо. Да я спокойно, как будет — так и будет. Я в глубине души даже хотела бы, чтобы это все было повторно пройдено очно — ну в случае академа. Дистант…не для всех заходит.
03.09.2021 12:37:09, Leenka

Cat-S

Сколько времени до комиссии? Можно попытаться найти репетитора по заваленному предмету и попытаться выучить этот предмет на 10.

Но вообще, комиссия в любом ВУЗе это почти всегда формальная процедура отчисления, после комиссии продолжают учиться ее не многие.

Ужасаться не надо, вы должны быть спокойны как взрослый человек (в жизни бывает разное и уж гораздо хуже ), поддерживать вашего ребенка, какой бы не был исход этой комиссии. У вашего ребенка очень не простой период; тут важно семье сохранить самообладание, не скатиться в скандалы, упреки и выяснения.

Ребенок если и виноват, то не очень сильно; отчисления — это норма для нашего ВО. Но давайте надеяться и верить, что вашему ребенку повезет все-таки. Удачи и спокойстивия!


03.09.2021 07:24:35, Cat-S

У нас в МГУ все именно так, комиссии сдать ооочень сложно, но говорят, что в МИФИ наоборот, как раз на комиссии дают пересдать и оценивают лояльнее.
03.09.2021 07:41:28, Не совсем так

Шиповник (экс-Василиса)

Раньше в МГУ после комиссии люди возвращались к учебе. Поменялось что?
03.09.2021 12:02:44, Шиповник (экс-Василиса)

В «наше время» была первая и вторая комиссия. После первой большинство пересдавало. Вторая была практически билетом на вылет.
Сейчас осталась одна комиссия. По рассказам — нечто среднее, т.е. примерно треть успешно её проходит и продолжает учится.

03.09.2021 12:11:43, Лабрика

Согласна с Вашим мнением. Как человек, работающий в вузе.
03.09.2021 07:37:43, Roccy

Материал из Энциклопедия МИФИ

Перейти к: навигация, поиск

Зачётно-экзаменационная сессия (или просто сессия) — завершающий этап любого учебного семестра. В период сессии студент должен сдать все запланированные зачёты и экзамены, в противном случае ему грозит отчисление за академическую неуспеваемость.

Сессия проходит два раза в год: летняя сессия (май-август) завершает весенний семестр, зимняя (декабрь-январь) — осенний.
Конкретные сроки сдачи и пересдачи зачётов и экзаменов в сессию устанавливаются приказом ректора.

Содержание

  • 1 Зачёт
    • 1.1 Когда сдавать зачёты?
    • 1.2 Специфика зачёта
    • 1.3 Чем грозит отсутствие зачёта?
    • 1.4 Способы борьбы
  • 2 Экзамен
    • 2.1 Когда сдаются экзамены?
    • 2.2 Специфика экзамена
    • 2.3 Несколько советов
    • 2.4 Что делать, если получил «неуд»?
    • 2.5 Как проходит пересдача? Можно ли на пересдаче получить оценку выше тройки?
    • 2.6 Досрочная сдача экзамена
  • 3 Неявка на зачёт/экзамен
  • 4 Можно ли перезачесть экзамен из другого вуза или прошлого обучения (до академа, например)?
  • 5 Какие оценки идут в диплом?
  • 6 Можно ли пересдать экзамен с положительной оценки?
  • 7 Как происходят пересдачи на пятом курсе?
  • 8 См. также
  • 9 Ссылки
  • 10 Примечания

[править] Зачёт

Зачёт — форма проверки усвоения теоретического учебного материала и знаний, полученных на практических и семинарских занятиях, и полноты выполнения всех заданий в соответствии с программой дисциплины.

[править] Когда сдавать зачёты?

Расписание зачётов утверждается деканом. Для сдачи зачётов выделяется последняя неделя семестра, т. н. «зачётная неделя», на которой не проводятся занятия и которая вся посвящена беганию по разным преподавателям и попыткам сдать зачёты. Не сдавший зачёты в зачётную неделю вынужден пересдавать их в официальные дни пересдач до экзаменов (при этом нужно брать в деканате направление, сдача зачётов после зачётной недели без этой бумажки запрещена).

Зачёты в зачётной книжке c оценкой ECTS.

Ведомость аттестации разделов по предмету по которому есть экзамен (ФГОС-3). Пока не будет буковки «А» к экзамену студент не допускается.

Часто и такое бывает на зачете: толпа рвется к преподавателю и окружает его плотной стеной.

[править] Специфика зачёта

Рабочий момент. Зачёт в 40Х-аудитории. P.S. И как там оказался стул? (см. вверху слева)

Бывает и такое, как выясняется.

  • Зачёты принимаются преподавателями, участвующими в преподавании данной дисциплины в данной группе (чтение лекций, проведение практических и лабораторных занятий и др.). Чаще всего это семинарист или тот, кто вел лабы.
  • По результатам сдачи зачёта студенту ставится отметка «зачтено» и «не зачтено» (вариант «не явился» тоже встречается, но от предыдущего мало отличается, зато оставляет открытым вопрос о том, не был ли студент болен). Бывают зачёты с оценкой, но редко. Для студентов, обучающихся по ФГОС-3, то есть поступивших в МИФИ в 2011 году и позже, зачёт ставится по стандарту третьего поколения, то есть, наряду с «зачтено» и «незачтено» в зачётку ставится оценка ECTS.
  • Для ФГОС-3 по предмету, по которому есть экзамен, вместо зачёта используется такое понятие, как «аттестация разделов». Данный вид зачёта не проставляется в зачётную книжку, и является, по факту, допуском к экзамену. Получение аттестации зависит от посещения семинаров, своевременного выполнения контрольных и лабораторных работ, БДЗ и сдачи коллоквиума. Если количество набранных за это баллов превышает установленный порог (как правило, 60% от максимального), то аттестация разделов по данному предмету получена.

[править] Чем грозит отсутствие зачёта?

Грозит, прежде всего, недопуском до экзамена. Решение о допуске/недопуске студентов к экзаменационной сессии принимает декан.

  • Если по данной дисциплине не сдан зачёт, предусмотренный учебным планом, то к экзамену по этой дисциплине студент будет недопущен до тех пор, пока этот зачёт не получит. Кстати, для некоторых курсов, где формально зачёт не предусмотрен, существует такое явление как допуск к экзамену, когда вместо зачёта нужно выполнить все обязательные задания по данному предмету (домашние задания, самостоятельная работа и др.).
  • Студент, не сдавший три и более зачёта до начала экзаменов, подлежит отчислению из университета [1].
  • Отсутствие зачёта по предмету, по которому нет экзамена, грозит, в конце концов, отчислением из МИФИ.

[править] Способы борьбы

Лучший способ не иметь неприятностей с зачётами — получать их автоматом. Берешь автомат, подходишь к преподавателю, получаешь зачёт. Но для этого в большинстве случаев нужно ботать весь семестр, рюхать все что задают, сидеть на первой парте и есть глазами начальство, короче, трудиться в поте лица.

[править] Экзамен

Раздали билеты, время для подготовки.

Экзамен по дисциплине или её части — это процесс, в течение которого проверяются полученные за курс (семестр):

  • уровень теоретических знаний;
  • развитие творческого мышления;
  • навыки самостоятельной работы;
  • умение синтезировать полученные знания и применять их в решении практических задач.

[править] Когда сдаются экзамены?

Устанавливается календарь сессии, с указанием конкретных дат сдачи экзаменов. Если экзамен не сдан, устанавливаются даты пересдач во время каникул (при этом нужно брать в деканате направление, прием экзаменов без него запрещен).

[править] Специфика экзамена

  • Число экзаменов в сессию не может превышать пяти [2].
  • Для подготовки к каждому экзамену на дневном и вечернем отделении должно быть выделено не менее трех дней [3].
  • Перед экзаменом (не ранее чем за 2 дня до экзамена) обязательно проводится консультация, на которой лектор отвечает на вопросы студентов. С графиком консультаций можно ознакомиться на кафедре, которая ведет данный курс.

  • Студент на экзамене обязан иметь при себе зачётную книжку.
  • Обычно в начале экзамена студент тянет билет, получает экзаменационный лист (бумагу, где нужно писать план-конспект ответа) и идет готовиться. На подготовку дается некое, заранее оговоренное время.
  • Даже на устном экзамене в МИФИ необходимо написать план-конспект своего ответа в котором внятно письменно ответить на все вопросы билета. Ненаписанный билет означает незнание материала. И студент, и преподаватель обязаны относится к экзаменационным листам как к документу: фиксировать на них вопросы и ответы, обращаться с листами бережно, писать аккуратно. После экзамена все листы должны храниться на кафедре в течение срока, определенного приказом (сейчас — 1 год после последнего дня сессии).
  • Существуют правила оформления экзаменационного листа. Необходимо заполнять шапку экзаменационного листа (фамилия, дата, группа, предмет, номер билета), причем это касается всех листов, на которых вы пишете. Писать необходимо черной или синей ручкой (не карандашом), пользоваться штрихом запрещено. Также запрещается вносить исправления в свои записи после того как их проверил экзаменатор. Все вопросы экзаменатора должны быть записаны на экзаменационном листе, рядом с ними письменно должны быть даны ваши ответы. Отсутствие ответа на вопрос приравнивается к неправильному ответу.
  • Обнаружение у студента шпаргалки может привести к двойке. У экзаменаторов есть полное право удалить такого студента с экзамена.

Таблица перевода ECTS в привычную шкалу оценок.

  • Результаты сдачи экзаменов оцениваются отметками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». Положительные оценки заносятся экзаменатором в экзаменационную ведомость и зачётную книжку. Неудовлетворительные оценки и неявки проставляются только в экзаменационной ведомости. Для студентов, обучающихся по ФГОС-3, то есть поступивших в МИФИ в 2011 году и позже, наряду с оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» в зачётку проставляется оценка ECTS: A, B, C, D, E (F означает «неудовлетворительно» и в зачётку не проставляется). При этом оценка выставляется на основе суммы баллов за курс, набираемых последовательно в течение семестра. В итоговую сумму баллов входят оценки за отдельные разделы курса (по результатам предусмотренных контрольных мероприятий), оценка за зачёт и оценка за экзамен.
  • Экзамены, как правило, принимаются лекторами данного потока. При чтении отдельных разделов курса несколькими преподавателями, результатом которого является общий экзамен, каждый из преподавателей имеет право участвовать в проведении экзамена, а решение об оценке за экзамен в данном случае принимается коллегиально. Это, правда не отменяет что на экзаменах могут присутствовать так называемые «ассистенты» — помощники лектора, выделенные кафедрой для приема экзамена. Но главный все равно лектор потока, а остальные экзаменаторы, независимо от их должностей и званий, являются его помощниками.
  • Билеты, по которым проводятся экзамены, и конкретная форма проведения экзамена (устный, письменный, тест) утверждаются заведующим кафедрой, курирующей данную дисциплину.
  • Во время экзамена студенты могут пользоваться учебной программой дисциплины, а также, с разрешения экзаменатора, справочной литературой, учебно-методическими пособиями и необходимыми техническими средствами.
  • Экзаменатору предоставляется право задавать студентам вопросы сверх билета, а также помимо теоретических вопросов давать задачи и примеры по программе данной дисциплины.

Экзамен — приятная беседа умных людей  :)

[править] Несколько советов

  • Не забудьте несколько ручек черного или синего цвета, желательно таких, которые пишут. Метаться потом по аудитории и просить у людей ручку не очень приятно.
  • В случае если забыли дома зачётку, необходимо пойти в деканат и взять там допуск с просьбой к экзаменатору допустить студента без зачётки к экзамену.
  • Если вы приходите на экзамен, точно знаете что допущены, а в ведомости стоит недопуск, нужно с зачёткой пойти в деканат. В день экзамена там обязательно есть дежурный заместитель декана. Объяснить ему ситуацию, показать зачётку со всеми нужными зачётами, получить допуск и пойти сдавать экзамен. Без допуска экзаменатор принимать у вас экзамен не будет.
  • Если вы считаете, что вас оценивают несправедливо (заваливают), то стоит действовать следующим образом:
  • Во-первых, еще в разговоре с экзаменатором стоит вежливо спросить, на каком основании он считает Ваши знания неудовлетворительными (не заслуживающими той оценки, которую вы хотите). Вам должны дать чёткий ответ — вы не ответили на то-то, то-то и вот то-то. Возможно, в процессе такого разговора вам удастся понять друг друга.
  • Во-вторых, предупредить, что вы не согласны с такой оценкой и можете её обжаловать.
  • В-третьих, можно это сделать на месте, обратившись к лектору потока.
  • Если не помогло (ну или если лектор и есть экзаменатор), то, в-четвертых, сразу после экзамена можно пойти к заведующему кафедрой, ведущей курс (или его заму по учебной работе, смотря кто из них на месте) и объяснить ситуацию (формально вы имеете право на письменную жалобу, но тут надо быть осторожнее — см. ниже). Попросить принятия мер и явно дать понять, что намерены идти дальше жаловаться. В любом случае на всех этапах имеет смысл говорить, что у Вас в билете всё написано, попросить, чтобы был поднят и изучен Ваш экзаменационный лист. Не стоит просить себе оценку, или пересдачу, или еще что-то подобное — вы уже были на экзамене, вы уже ответили на вопрос билета. Настаивайте на независимом разборе вашего уже состоявшегося ответа.

  • Если реакции нет, можно поступить формально — подать письменную жалобу на имя заведующего кафедрой [4]. Но тут нужно иметь в виду, что в случае удовлетворения формальной письменной жалобы может быть назначена повторная аттестация и комиссия для независимой оценки ваших знаний. [5].
  • Если со стороны завкафа реакции нет, нужно пойти к своему заместителю декана, можно опять же формально с письменным заявлением на имя декана «Прошу принять меры…», опять же основная просьба — разбор вашего экзаменационного листа, где есть ответы на все вопросы и убедительные доказательства ваших знаний.
  • В принципе, можно здесь обратиться к куратору группы (на большинстве факультетов со стороны своей кафедры должен быть куратор) и вообще поднять на своей кафедре некий шум — пойти к заведующему, рассказать что вас, мол, валят, и всё такое. Выпускающие кафедры очень болезненно относятся к потерям студентов, есть вероятность, что это прибавит Вам очков.
  • Если и тут отфутболят, то можете пойти к начальнику Учебного управления и первому проректору все с той же просьбой.
  • Имейте в виду, что экзаменационный лист — это документ. И если в нем отмечено, что вы не знаете материал, что вы не ответили правильно на вопросы экзаменатора, то никакие ваши рассказы про «злобных преподов» ни на кого не подействуют.

[править] Что делать, если получил «неуд»?

Идти на пересдачу экзамена. Устанавливаются даты пересдач во время каникул (при этом нужно брать в деканате направление).

[править] Как проходит пересдача? Можно ли на пересдаче получить оценку выше тройки?

Комиссия по физике. 2011 год. Можно оценить одухотворенные лица участников процесса.

По процедуре пересдача вообще ничем не отличается об обычного экзамена. Существует легенда, что, дескать, на пересдачах не ставят выше тройки. Так вот — это не так, существуют прецеденты получения повышенных оценок на пересдачах. Формально у преподавателя нет ни одной причины занизить студенту оценку, если он знает на отлично или хорошо из-за пересдачи. Все заявления разных специфических преподавателей вида «выше трех не ставлю» (а такое изредка, но бывает) нужно рассматривать как нарушение прав студента.

[править] Досрочная сдача экзамена

Деканам факультетов предоставляется право разрешать хорошо успевающим студентам досрочную сдачу экзаменов вне экзаменационной сессии при условии выполнения ими программ данных курсов (обязательных заданий, предусмотренных практических (лабораторных) работ, сдачи зачётов и т.п.) без освобождения студентов от текущих занятий по другим дисциплинам.

Студенты, которым разрешен в порядке исключения в пределах общего срока обучения индивидуальный график занятий, могут сдавать зачёты и экзамены в межсессионные сроки, устанавливаемые деканами факультетов.

Приложение к диплому

[править] Неявка на зачёт/экзамен

  • В случае заболевания студентов для их освобождения от экзаменов и зачётов медицинскими учреждениями выдается справка установленного образца которая представляется в деканат на следующий день после последнего дня болезни. Если есть какая-либо другая уважительная причина, то пишется письменное объяснение на имя декана о причинах неявки.
  • Если неявка на зачёт или экзамен была вызвана неуважительной причиной, то она приравнивается к неудовлетворительной оценке (не зачёту).
  • В случае неявки по подтвержденной документально уважительной причине вопрос о сдаче экзамена (зачёта) и о сроках сдачи решается в индивидуальном порядке деканом.

[править] Можно ли перезачесть экзамен из другого вуза или прошлого обучения (до академа, например)?

По согласованию с заведующим кафедрой и деканатом. Но перезачитывать они не обязаны. Вопросы о перезачёте необходимо решать в течение первых двух недель семестра.

[править] Какие оценки идут в диплом?

  • В диплом идут все зачёты по предметам, по которым нет экзаменов.
  • В диплом идут все экзаменационные оценки за все семестры. Курсы, которые идут несколько семестров, как матан или общая физика, разбиты на части, каждая из которых записывается в приложении к диплому под своим названием. См., например, диплом Лексуса.

[править] Можно ли пересдать экзамен с положительной оценки?

В принципе, можно, но в виде исключения с согласия первого проректора, не более двух экзаменов и только в период дипломного проектирования, на 5-м курсе (то есть для красного диплома). Попытки пересдать тройку в ту же сессию зарубаются деканатами. В настоящий момент пересдавать разрешают только после сдачи госэкзамена на отлично.

[править] Как происходят пересдачи на пятом курсе?

Процедура следующая — вы идёте и договариваетесь с заместителем декана, который выдаёт направление на имя заведующего кафедрой. Оно особой формы, необходимо будет ещё получить на нём подпись проректора. Заведующий кафедрой назначает вам конкретного экзаменатора, либо (были и такие случаи) принимает экзамен сам.

[править] См. также

  • Шпаргалка
  • Руководство первокурсника МИФИ

[править] Ссылки

FAQ по экзаменам

[править] Примечания

  1. ↑ Это если верить п. 2.3. «Положения о курсовых экзаменах и зачётах в НИЯУ МИФИ»
  2. ↑ п.2.1 «Положения о курсовых экзаменах и зачётах в НИЯУ МИФИ»
  3. ↑ п.2.1 «Положения о курсовых экзаменах и зачётах в НИЯУ МИФИ»
  4. ↑ п.3.9 «Положения о курсовых экзаменах и зачётах в НИЯУ МИФИ»
  5. ↑ п.3.9 «Положения о курсовых экзаменах и зачётах в НИЯУ МИФИ»

Институт интеллектуальных кибернетических систем

Недавно с товарищами обсуждали выбор университета для своих детей, понял, что очень хотел бы, чтобы дети выбрали МИФИ)) решил повспоминать годы обучения и написать отзыв
Поступал и отучился на КиБе (поступал когда, был ещё факультет Б, позже его объединили с К, а сейчас это называется ИИКС) по специальности информ безопасности.

Из крутых вещей, которые с удовольствием повторил бы вновь и искренне желаю собственным детям:
1) учат учиться — основной навык, который уже несколько раз спасал. После МИФИ появилась способность разобраться в любой хренотени, до уровня «Бог» , если есть методичка. Эта способность прививается в результате комбинации других качеств (опишу ниже) как положительных так и отрицательных. Но, кажется, что это самое главное, что нужно получить от универа. Несомненно этот навык даёт почти любой вуз из топ10, но в других я не учился)))
2) преподавательский состав — когда лекции вели дядьки из академии ФСБ это казалось ещё адекватным, позже когда булеву алгебру вёл депутат Госдумы это начало казаться странным (но А******* был реальным профессионалом дела, хоть и похож на Карлсона), на последних курсах на учёбу ездили уже в «отраслевые предприятия»
Показать полностью…

Полезно 20
Ответов 1


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт ядерной физики и технологий

Проучился здесь первый семестр и хочу написать о своих впечатлениях. Да, это ещё один обзор от первокурсника. Направление — Ядерная физика и технологии. Год поступления — 2022.
1. Обучение
На первом курсе на ИЯФиТе у вас будет любимая фишка составителей программ в любом вузе страны — накидать странных предметов со сложными названиями не по специальности, но пойдём по порядку
— Матан: На матанализ мне попал великолепнейший преподаватель — А.С. Л*****. В нём видны как и глубокие знания в своём предмете, так и желание (а что важно — умение) научить вас. Лекции читает интересно, отвечает на вопросы. Семинары проходят в виде разбора материала лекции с решением задач студентами по алфавитному порядку. Отмечает на семинарах, домашнюю работу почти не проверяет, но всё равно лучше его не расстраивать. На контрольных и коллоквиуме сложнее: не написал что-то, что надо было написать, но на семинаре этого не давали? Минус балл. На коллоквиуме может на допуске дать то, что не проходили. «А вы думали, что думать не надо?» — ответит он.
— Ангем: Как сказал нам человек, закончивший ияфит пару лет назад: «Ты либо хорошо знаешь матан, либо хорошо знаешь ангем». У меня со школы был
Показать полностью…

Полезно 23
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт интеллектуальных кибернетических систем

Поступить в институт решил из-за уловки от приёмной комиссии в виде гарантированного поступления (хоть и на платное) на самое желаемое направление — Программная инженерия. Конкурса не было, достаточно было набрать минимальные баллы — и ты уже студент ВУЗа после одного звонка — просто мечта.

Теперь об обучении. Я не имел особого опыта в программировании и в информатике в целом, так как знания ограничивались подготовкой к ЕГЭ, а дальнейшие планировалось приобрести именно в университете. Так вот, начнём с информатики. Всё программирование (за исключением проектной практики, но о ней позже) заключалось в лабораторных работах. Задумка хорошая — вы на семинаре обсуждаете новую тему, преподаватель всё рассказывает и выдает по теме задания, которые в течение примерно двух недель нужно выполнить. Как это было? Начнём с того, что я так ни разу и не увидел своего преподавателя вживую, как оказалось, в начале семестра он переехал в другой город и ВУЗ решил, что можно оставить его работать на удалёнке, в то время, как у другой подгруппы пары были очные. Так вот, семинар у моей подгруппы был всего лишь один — это было первое занятие. Нам кое-как показали принцип работы над лабораторными, на это
Показать полностью…

Полезно 165
Ответов 5


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт интеллектуальных кибернетических систем

В ИИКС можно встретить примерно три типа студентов 1 сентября нового набора:

15% — потенциальные гении. Они учились в сильных школах, призёры разных олимпиад, всероса и т.п.
65% — крепкие средняки, которые если хорошо учатся, достигнут многого и вполне могут обойти «ленивых» гениев
20% — залётные ребята, платники с 200 баллов ЕГЭ, неудачники

Среди верхних 15% водятся как реально крутые ребята, так и занудные «всезнайки». И всезнайки — это не ботаны. Всезнайки — это те, кто лучше всех знает, какие предметы нужны программисту и как их вести. У них в целом — всё всегда не правильно. Кажется, что куда бы они не пришли, они всё обосрут (не буквально). Это основная проблема ИИКС — их нельзя не взять, они умные. И учатся нормально.

При этом за 4 года можно реально много научится и хорошо трудоустроится. Можно ли считать плохим образование, если студенты регулярно выигрывают соревнования и олимпиады? Причём многие средняки реально поднимаются и побеждают там, где казалось бы ещё вчера они ничего не могли добиться. И это в отсутствии какого-то вытирания им соплей.

Если ты потенциально знаешь как лучше уже сейчас, до начала обучения, не ходи сюда. Иди в МГУ, МФТИ и к
Показать полностью…

Полезно 87
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт международных отношений

Доброго дня! Я по-прежнему студент-первак, но, можно сказать, уже карманная версия вторака, потому что на днях сдала последний экзамен :)) Не знаю, буду ли я после каждого семестра писать новый отзыв, но мне даже самой интересно понаблюдать за тем, как будут изменяться мои впечатления о вузе с годами + возможно, помогу определиться первокурсникам, у которых как раз сейчас пора подачи документов, поэтому заканчиваю на этом лирическое отступление и начинаю говорить по делу.

В этот раз мой рассказ будет посвящен в основном учебе, потому что ключевые моменты касательно проживания, внеучебки и прочих прелестей я уже осветила в предыдущем отзыве. Из интересных мероприятий в этом семестре, на которых я была лично и про которые могу что-то рассказать, — посвят в феврале (мероприятие достаточно кринжовое, но с друзьями прийти прикольно), день китайского языка, на котором мы защищали свои проекты (чисто ИМОшное мероприятие, там еще присутствовал очень крутой выпускник, который сейчас работает в Росатоме — А.В. Г******), неделя настольных игр в апреле (проходила в общаге и в МИФИ. организация хромала, но в целом впечатления были положительные), Всероссийский инженерный конкурс, в проведении
Показать полностью…

Полезно 54
Ответов 2


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт лазерных и плазменных технологий

Все очень зависит от преподавателей, но так вышло, что нам попалась парочка по матану, которая душила весь поток два года. (в 2022 как раз скорее всего они снова будут на лаплазе первого курса). Преподование на самом деле у них отличное, правда требует адаптации, но допуски и экзамены убивают нервы. Я побывал на трех комиссиях, а кто-то и больше. Каждый семестр идет все тяжелее и тяжелее, силы с мотивацией уходят, а предметы становятся сложнее. Экзамен с первого раза не сдают у них в среднем половина потока, допускаться до экзаменов бывало сложнее чем сдать его, а выше тройки они почти никогда не ставят. (Мы собирали статистику по потоку, и там все очень грустно). С физикой все иначе, она проходила как-то гораздо легче почти у всех, из-за чего математику вы знать будете больше, чем физику. Единственное, в третьем семестре появляется тоже очень крутой преподаватель-лабник, от которого вам будет больно. К слову, еще много гум. предметов, (которые в основном существуют для галочки), инженерные, такие как инжграф, сопромат и детмаш очень урезанные и большинство их будут списывать или покупать, физра, на которую можно не ходить, если у вас есть справка о инвалидности или типа того (сове
Показать полностью…

Полезно 103
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт физико-технических интеллектуальных систем

Почему опять МИФИ?
Да, спустя 5 лет обучения в МИФИ могу с уверенностью сказать, что будь я сейчас выпускником школы с предстоящим выбором ВУЗов для поступления, выбрала бы я именно МИФИ. Но почему?
Спойлер, не потому что здесь все так прекрасно и замечательно.
Потому что 1. Для меня очень важна атмосфера и люди внутри университета, а понять, что за люди в данном университете, очень легко, достаточно лишь пообщаться с большим количеством сотрудников в приемной комиссии. Так вот, после моего посещения ПК НИЯУ МИФИ я четко понимала, что мне хочется вернуться сюда ещё (и не раз), не было никакого пафоса и прочей ерунды при моих далеко не высоких баллах (чего не скажешь о других университетах).
Адекватные и воспитанные люди = МИФИ!
Потому что 2. Понимать, чем я буду заниматься ближайшие 5,5 лет, для меня было тоже очень важно, а тем более понимать возможные перспективы. И на мое удивление меня не обманули в глобальном плане. Конечно, нужно сразу осознавать, что на тебя наденут не одни розовые очки и примерно килограмм лапши необходимо будет снять с ушей, как и в любом другом университете при поступлении, но в целом я была готова ко всему и обещанное осуществилось.
Хорошее образование н
Показать полностью…

Полезно 99
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт лазерных и плазменных технологий

Я учусь в ЛаПлазе год. Совсем недавно закончилась проектная практика — главная дисциплина для первокурсника лаплаза. Главное потому, что именно на ней ты работаешь руками и в команде над своим собственным проектом. Вам надо напечатать и спроектировать корпус, разобраться в электронике и механике, понять какая будет трасса и в итоге получить собственный мини-танк, которые будет участвовать в заезде танков на полосе препятствий, а затем стрелять по мишени на очки.

Это очень крутая тема, в которой ты реально понимаешь, что учишься не просто так, а для того, чтобы в будущем делать большую науку.

Круто и то, что наставники вокруг тебя — молодые ребята, аспиранты и сотрудники университета, которые горят идей сделать что-то большое в этом мире и им нужна команда, потому тебя они и учат.

Конечно, кроме практики есть и «фундаменталка». На лаплазе много выбора без выбора (например уровни по физики ничем не отличаются, как и по информатике), есть реальный выбор гуманитарных курсов и очень жёсткая математика с физикой.

В совокупности получается очень интересно и тяжело.

Всем советую: прикладная математика и физика или фотоника.

Полезно 74
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт финансовых технологий и экономической безопасности

Итак, пожалуй, начну с того, что учусь в этом университете второй год (точнее сказать — заканчиваю второй курс), и, к сожалению, только лишь спустя 2 года обучения, я смог сделать выводы, которые нужно было сделать еще на первом курсе. Не могу сказать, что прям все-все было исключительно негативно, ведь были моменты, которые имели или нейтральный или крайне положительный окрас (например, автоматы за экзамены(о них тоже будет сказано)), но общую картину и свое личное мнение по поводу данного высшего учебного заведения я изложу, а свои личные выводы можете сделать сами.
Для тех, кому будет лень читать, скажу кратко — не поступайте, не пожалеете или же по-другому: поступайте — пожалеете.

Начнем

1) Преподавательский состав.

Преподаватели встречаются не то что самые разные, а диаметрально противоположные во всех плоскостях и измерениях. Кто-то плачет во время семинара , причем не особо понятно, по какой причине. Кто-то орет матом и в открытую грозиться отчислить всю группу по причине, никак не связанной с учебным процессом. Многим преподавателям все равно на свой предмет — они его не знают, не объясняют, и требуют столько, что проще гуманитарию будет освоить ядерную физику, чем сдать
Показать полностью…

Полезно 111
Ответов 8


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Статья для тех, кого интересует своя судьба или судьба ребенка.
Категорически не рекомендую поступать на непрофильные направления в МИФИ.
Студенты непрофильных направлений в МИФИ как изгои, никому не нужны и обучение их идет по остаточному принципу. Есть свободный преподаватель, то этот предмет включается в программу обучения таких студентов. Нет, на нет и суда нет.
Так же легко в МИФИ избавляется от таких студентов, незаконно их отчисляя.
В результате незаконного отчисления Вы потеряете деньги, время и отсрочку от армии. Если Вы не мазохист, не хотите утром у себя на пороге увидеть полицию и представителя из военкомата, не хотите сегодня посещать лекции, семинары, а завтра уже быть за 1000 км от дома и родных в казарме, то категорически не рекомендую поступление в МИФИ.
Ниже приведена статья, подтверждающая мои слова.

МИФИ выбрал потому, что:
— звонили и агитировали к ним поступать,
— обещали, что практика будет проходить в Росатоме.
— утверждали, что в ВУЗе можно будет дополнительно пройти курс технического английского языка с выдачей диплома о втором высшем образовании,
— высокий рейтинг,
— наличие большого количества различных секций.
В процессе обучения все это НЕ ПОДТВЕРДИЛО
Показать полностью…

Полезно 169
Ответов 3


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт международных отношений

Приветствую, я студентка первого курса НИЯУ МИФИ, программа с гордым и эпичным названием «международное научно-технологическое и промышленное сотрудничество». Один мой здешний друг как-то раз хотел застебать меня, сказав, что чем пафосней название — тем бесполезнее само обучение, и теперь, когда я официально закончила первый семестр, у меня есть что сказать по этому поводу :з Чтобы было проще, разобью отзыв по блокам — сначала те аспекты, которые относятся к универу в целом (вдруг абитуриентам других институтов МИФИ будет полезно), затем — то, что касается исключительно ИМО. И еще: я перепоступала из другого вуза, чье имя не хочу чернить (отзыв на тот вуз от меня уже здесь есть), поэтому местами будут сравнения, все-таки все познается именно в них :)))

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ И УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Четко помню, что подавала документы в первый же день, когда это стало возможным — 15, кажется, июня, и сразу приемка приятно удивила, потому что появилось четкое ощущение, что они работают не на отвали, а по зову сердца, скажем так (ну или хотя бы не показывают свою нелюбовь к работе). Потом у меня еще возникли определенные проблемы с итоговым сочинением, за которое давали два
Показать полностью…

Полезно 83
Ответов 1


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт ядерной физики и технологий

Шёл третий год обучения, а я до сих пор не понимаю, что тут делаю.
Поступил я МИФИ на бюджет без олимпиад или каких-то особых достижений, а также без четкого понимания кем я хочу быть. Так что сейчас поделюсь тем, что я видел за 2 года обучения здесь.
1 семестр
Мат анализ: это было больно. Лектором у меня был Г***** С.А., и здесь я запомнил: каким бы ни был забавным и добродушным преподаватель, главное для тебя как он тебя будет оценивать. Если вы не особо сильны в математике, то будет сложно: математическая логика, бесконечные доказательства и нагромождения символов – вот чем будет заполнена ваша тетрадь. Познакомитесь с Демидовичем и его китайским злым двойником.
Общая физика: очень загадочно. На первой же лекции я узнал про экологию в Брюсселе и «толстых американок-полицейских с пончиками». Невероятно увлекательно, но совершенно непонятно, как это относится к материалу лекции. Молите богов, чтобы ваш семинарист объяснял вам материал, который забыли дать вам на лекции, либо запоминайте три фамилии авторов: Савельев, Иродов, Сивухин; а для гидродинамики, которую нам отказались давать, но на экзамене требовали, есть неплохая методичка Потанина.
Химия: тут мне повезло, я химию знал
Показать полностью…

Полезно 131
Ответов 2


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт финансовых технологий и экономической безопасности

ИТФЭБ — говно.

Сегодня в кипящем чате МИФИ спросили почему про ифтэб только негативные отзывы.

Ну давайте по порядку

Зеленая покрашенная трава — это ифтэб. Никаких реальных ит технологий, вместо финансов — бухгалтерский учёт дедовскими методами. При этом главное достижене последних лет — добавление слова «технологий» в название.

Пытливый читатель (во как заверну) спросит, а как же новости последних лет про открытие ЛАБОРАТОРИИ ФИНАНСОВОЙ РАЗВЕДКИ?

Отвечу — ТАМ НИЧЕГО НЕ ПРОИСХОДИТ, кроме прошедшего открытия.

Вот и получается, что главное — это стикеры в телеграмме.

Почему я анонимен, а не ответил в чате? Потому что я студент. На нас всем в ИФТЭБ плевать. У нас нет практик, негде работать. Старшикуры трудоустроились в никуда. Но если ты написал что-то плохое про ИФЭБ — берегись. По-этому мы молчим.

Герои, пытающиеся отмыть ифтэб от помоев в приёмной комиссии, просто жертвуют собой. Им не будет почёта, только скупая денюжка.

Мы завидуем ИИКС. Там свои проблемы, но никакого кринжа хотя бы.

Да сравните даже их ютуб-каналы. Скучные вебинары ифтэба раз в месяц в сравнении с сотнями роликов за год на иикс.

Вот и вся история про ифтэб.

Полезно 121
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт финансовых технологий и экономической безопасности

Думаю, пришло моё время оставить отзыв об ИФТЭБ. Постараюсь не упоминать Иикс, потому что уже тошнит, что с каждого угла все занимаются перетаскиванием одеяла и кричат как «у нас хорошо, а у других плохо». Пожалуй, это меня очень сильно расстраивает, что вроде бы МИФИ, один вуз, факультеты должны быть друг за друга горой, а тут детский сад устраивают какой-то.

Прошу прощения за долгое выступление, теперь про сам ИФТЭБ:
Стоит понимать, что здесь вас не будут учить программированию для разработки приложений на телефон или программирования дронов каких-то. Если мы рассматриваем технические направления (иасб, в моем случае), то там дадут паскаль, си и си++, джаву. А дальше будет идти уже мастхэв набор для аналитика: sql для работы с базами данных, теор вер и матстат, эконометрику и прочее прочее, что вы увидите в требованиях на работу аналитика в банк.

Из плюсов: единственный в Москве специалитет по данному направлению подготовки, программа актуальная и обновляется достаточно часто. Также нравится, что широкая выборка дисциплин связанных не только с ИТ (один из моих личностных фаворитов — 2й ин. яз в качестве дисциплины по выбору)

Из основных минусов лично для меня: до
Показать полностью…

Полезно 86
Ответов 2


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт интеллектуальных кибернетических систем

Итак, пронесся 3й год в этой шараге, хм, университете

Два раза в год ты ходишь не на сессию, а в казино, где получаешь не объективную оценку, а играешь на удачу. Один и тот же студент на одном и том же экзамене может получить как 2, так и 5, зависит это, конечно же только от того к какому преподу просто попадешь. Объективность и справедливость, вы где, мы вас давно потеряли!!..
Стоит ли говорить о дедках 80 летних, которые ведут то, что перестало быть актуально лет 30 назад, но они в это не верят. Да ладно, скажите вы, таких предметов 85%, скажу я. Никаких возможностей для развития вне Универа(ах да один несчастный техноатом от Mail, который доживает свой век), никакое сотрудничество с компаниями, кроме тех что связаны с Росатомом, где работают такие же деды и там столько же перспектив для развития, то есть 0. На старших курсах вообще не понимаешь кому больше пофигу на все: студентам или самим преподам. Отдельную любовь питаю к кафедре английского, где 100% женский состав и 99% процентов имеют какие-то проблемы то ли с жизнью то ли с головой. Тут только два варианта: либо ты медленно деградируешь, всем пофиг, тебе просто ставят зачет/оценку либо тебя имеют, с визгами, писками и
Показать полностью…

Полезно 170
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт интеллектуальных кибернетических систем

Много пишут про ИБ на ИФТЭБ.

Напишу про ИБ на ИИКС.

Правда в том, что с ИБ ИИКС действительно круто трудоустраиваются при желании. Очень здорово поставлена работа цтф и разными конкурсами, олимпиадами. Ну и на кафедре 42 душевно. Есть ещё 41, 43 и 44 кафедры. Там по-своему. На 41 вообще особенно, если вы понимаете о чём я.

Про 41-ую: это такая особая кафедра для тех кто собирается заниматься особыми делами государственной важности так сказать. Туда особенно берут бакалавров в процессе обучения с других направлений, вплоть до физических направлений. Там своеобразно, более жесткая дисциплина и своеобразный трек обучения: на крипту и стадарты.

Про 42-ую: (я там учусь) это общая кафедра для всех ибшников. Только сюда набирают бакалавров. Тут хватает прикольных курсов, есть молодые и сильные ребята разных лет. Недостатки: слабая прога. На ИБ вообще не учат прогать, это важно уяснить ДО поступления. ИБ ЭТО НЕ ПРОГА!!!!

Про 43-юю: тут учатся под специальные задачи, как и на 41-ой, но менее особые. Учатся только в маге. Это история про специальные средства для обеспечения безопасности. Там достаточно интересно, но это другое ИБ.

Про 44-ую: тут учатся иностранцы, которые не попали в магистратуру на 44-ую.

Вот такая история про ИБ.

Полезно 82
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт финансовых технологий и экономической безопасности

Расскажу я вам сказку.

Сказка сия будет о том, как вместо того, чтобы что-то менять, делаются видео о том, как …
Как всё бывает в идеальном мире.

Мой любимый ИФ(Т)ЭБ благополучно записывают видео о том, что такое информационная безопасность. Выкладывает их каждую неделю. И даже не хочет сказать, что ничего из того, что описывается в даных видео на ИФ(Т)ЭБ нет.

Спросите при случае коллег из ИФ(Т)ЭБ:
1) Есть ли у них возможность готовиться к CTF?
2) Можно ли взять нормальную научку? Я уже и не говорю о научке в первом семестре, как сейчас сделано на не таких технологичных (Т — технологии) факультетах МИФИ. Просто хоть что-то…
3) Почему дисципилны в учебном плане вообще не связаны с реальными технологиями из области ИБ?

Я бы ещё спросил: нормально ли безответственно пускать пыль в глаза?

ИФ(Т)ЭБ — второсортный факультет в МИФИ. Нас не готовят к конкурсам или олимпиадам (какая-то чушь про конференции и конкурсы по ПОД/ФТ — не в счёт), у нас нет никакой команды на факультете, которая бы заставляла чувствовать себя лидером, у нас нет ничего…

Кроме фасада, который построили в этом году ради того, чтобы не провалить набор на ИБ, как случилось в прошлом году.

Отличная идея!

Приходя на ИБ в МИФИ точно отследите, что вы попадёте не на ИФ(Т)ЭБ.

Сорян за негатив.

Полезно 130
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт интеллектуальных кибернетических систем

Старшекурсники говорят, что раньше «на кибернетике» в МИФИ было легко учиться. Пары проще, чем у коллег-физиков, их просто меньше, да и прогу учить — ни то что физику.

Сейчас это кажется вымыслом. Я учусь на первом курсе. Мне приходится заниматься действительном тяжелым и интересным проектом, который в учебном плане по часам занимает 1% времени, тогда как в реальности на хорошую реализацию требуется минимум 50% времени тратить на него. Мне приходится заниматься фундаменталкой, без которой в ИИ никуда, на которую в расписании отведено 99% времени, но 50% процентов реального времени получается выкроить с трудом.

Постоянная попытка оптимизировать процесс делает тебя умнее и сильнее и мне это нравится. Я понимаю, как устроены «компьютерные науки» лучше, чем мои бывышие одноклассники. Я понимаю, как программировать (справедливо сказать, что это учат немного странно в МИФИ, душно, нет бы много разных контестов сделать) именно благодаря работе над проектом. Да, у меня нет стипухи. Но уже есть первая публикация.

Говорят, что на старших курсах остаётся только прога и становится легче учиться. Но мне кажется, без такой диких преподов по матеше нам просто будет скучно. Хотя…синдром заложника сказывается…

Короче, поступайте в МИФИ, бойтесь математиков, страдайте из-за физики и становитесь топчиком «в области кибернетики». Тут реально весело.

До встречи.

Полезно 106
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт финансовых технологий и экономической безопасности

То, что происходит на ИФТЭБ с обучение это п***ц.

При совке эти товарищи были бы в первых рядах тех, кто траву красит в зелёный цвет, когда едет начальство. А на далее — там одна земля. Ничего не растёт. и не будет.

По фактам: в МИФИ есть два факультета (институтами их зачем-то называют), которые говорят, что учат проге — ИИКС и ИФТЭБ. НО: на ИФТЭБ нет программирования и любых других курсов по инфотеху. Те курсы, что есть — их ведут преподы с ИИКС.

У тебя никаких возможностей для практик, если только ты сам не находишь их себе. ИИКС предлагает практики с первого же курса, с первого же дня. Люди там упарываются, но делают что-то нормальное.

Росфинмониторинг — это лишь слух. Их не видели, не слышали, они были когда-то давно. Они светлые эльфы. Или олимпийские боги. О них ещё помнят, но это миф.

Среди нас нет победителей олимпиад и соревнований. Хотя в МИФИ их много по разным направлениям.

ИФТЭБ выселили из главного корпуса и отправили на задворки университета.

______
Чувак, тебя явно жестко дурят, когда рассказывают про райские сады ИТФЭБа. Их тут нет.
______

Не хочу портить карму МИФИ. Универ не виноват в том, что люди из ИФЭБ («т» можно выкинуть, так как технологии отсутствуют) ничего не делают и не хотят.

Полезно 74
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт интеллектуальных кибернетических систем

ПОЧЕМУ Я СОВЕТУЮ ИДТИ В МИФИ

Это адекватный университет, в котором можно находится и чему-то научиться. Если ты адекватный на входе, то ближе к концу уже имеешь работу, понимаешь в своей области, легко выбираешь прогерство и уходишь в любую доступную ИТ компанию. Мне никто не мешает самому сориентироваться. Ближе к концу обучения уже не грузят предметами, зачёты и экзамены идут автоматами. Есть какие-то исключения типа Р****** (на 22 кафедре), И****** (на 42 кафедре) ну и т.д.

ПОЧЕМУ Я НЕ ПРИ КАКИХ ОБСТОТЕЛЬСВАХ НЕ СОВЕТУЮ ИДТИ В МИФИ

Потому что общеобразовательные кафедры просто дичают и звереют. Основной их посыл — все студенты козлы, одни мы рыцари в белом знаем как учить. Мне повезло, 5 лет назад там ещё были адекватные преподы. Но текущих студентов по наблюдению в чатах университета, просто мочат. Экзамены могут просто так сделать совсем в другом формате, могут просто аннулировать потому, что РОТ ПРИКРЫЛ РУКОЙ. Администрация средней руки — просто палка в колесе. Деканат или учебный отдел ни один вопрос не решит. Надо идти окольными путями через другие подразделения.

ДУМАЙ СВОЕЙ ГОЛОВОЙ

В МИФИ есть что предложить, но есть и то, что не стоит брать. Это очень важно точно понимать, особенно сталкиваясь лицом к лицом с приёмной комиссией, которая работает как машина и способна убедить тебя в чём угодно и когда угодно.

Полезно 118
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт финансовых технологий и экономической безопасности

На ИФТЭБ можно идти учиться только если ты не прошёл в другие вузы на ИТ, ИБ, экономику и думаешь, что стоит попробовать трамплин в виде МИФИ. МИФИ — мощное место.

Но этого мало. Пофигистическое отношение деканата ИФЭБ (Т в название добавили недавно и просто для хайпа), слабые ИТ курсы, которые уже устарели. Отсталость в сравнении с другими институтами даже в остальном (тусовка, ивенты) — это характеристика ИФЭБ.

В плюсах, как выяснилось только одно. ИФЭБ позволяет учиться на отлично и хорошо всем под ряд. И как показали какие-то ребята из телеграмма, у них много повышенных стипендий. То есть ты как бы не учишься, но зато получаешь бабки. Экономика, однако. Что-то напоминает.

Вам скажут — но есть же росфин! Да, есть. Но когда последний раз там кто-то проходил практику? Даже в лучшее времена, когда я был на первом курсе, многие кто там практиковался — просто перекладывали бумажки.

В итоге на ИФЭБ ты учишься сам, благодаря МИФИ, но сам ИФЭБ тебе не поможет. Из соцсетей у нас есть приторносладкий инстаграм, который ведут пятиклашки от маркетинга. Даже мемныйчетверг ИИКС веселее.

Ещё раз. Выбирая ИФ(Т)ЭБ — ты выбираешь МИФИ, который хорош. Но сам ИФЭБ тебе ничего дополнительно не даст, чтобы стать хорошим. Стандартная программа в начале, слабая в конце, нет практики и спящие администраторы.

Я знаю, что при прочих равных выбирать МИФИ стоит. Но вдруг мой отзыв прочитают сотрудники ИФЭБ и что-то поменяют в себе.

Полезно 71
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт интеллектуальных кибернетических систем

При прочих равных условиях я бы не пошёл в МИФИ на ИТ.
Да-да, именно так. Почему же отзыв положительный? Да потому что я даже не знал нормально про МИФИ до середины августа. По-этому, кажется, легко поступить с олимпиадой. То есть, если бы не перебор БВИ в ИТМО, то я бы даже не стал искать универы другие и не нашёл бы МИФИ. Который не так уж и плох.

Судите сами. За первый семестр я в хлам, пытаясь успеть на всех курсах в дистанте. Самое тяжелое — практика. Десятки часов в неделю, которые там сам тратишь на свой проект под нытьё научника, что ты не успеешь. Это вообще не вдохновляет на входе. Когда мне объясняли, что это круто — я крутил пальцем у виска. Я, кстати, даже порешал Я-профи в итоге. Хорошо, что пока я делал проект, стал понимать, что может быть на олимпиаде.

С прогой всё ещё веселее. На первом курсе ты выбираешь Python или C. Я выбрал Python, и началась просто бесконечная тягомотина со сдачей домашек до момента, пока та или иная программа не пройдёт несколько тысяч автоматических тестов. Это не шутка. ~5 тысяч тестов было у каждого в индивидуальном домашнем задании с третьей задачей.

А остальное… ты успеваешь делать в перерывах. Матан, физика, физ-ра (!?), какая-
Показать полностью…

Полезно 112
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт интеллектуальных кибернетических систем

Студент второго курса ИИКС.

Главной причиной, побудившей меня написать, стала неправдаподобность нескольких положительных отзывов, написанных за последние пару лет. Мне кажется, что их написал один и тот же человек, отвечающий за привлечение абитуриентов.

Во-первых, все эти отзывы объединяет их структура: кратенько про минусы желательно при этом оправдав их чем-то вроде “а где их нет” (цитата из отзыва), далее идет перечисление плюсов, и итог, который отображает эта цитата “в целом норм”.

Cреди плюсов обязательно есть: студ офиc, проектная практика и “администрация с отрытым забралом”. Что у этого общего? Е***** А. Д..

На последнее особенно рекомендую обратить внимание: “администрация с отрытым забралом”, “хотите прогу и много с реальным форсажаем до науки”. Редко такое услышишь от студента-технаря, в чате потока зачастую довольно простые ошибки допускают, зато в телеграмм канале Кипящий МИФИ, который, к слову, в одном из недавних отзывов так же упоминается, автор (тот самый А. Д.) часто придумывает подобные словосочетания. Проектная практика, как и студ офис — инициатива Е*****. Про студ офис, кроме него никто вроде и не говорит, а про проектную практику будет чуть ниже
Показать полностью…

Полезно 160
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт физико-технических интеллектуальных систем

Привет! Здесь я расскажу, почему ты должен полюбить химию, выучить матан и хорошо подумать перед поступлением в любой ВУЗ.

Итак. Я поступил в МИФИ в этом году. По сути проучился тут 3 месяца, но уже могу рассказать о некоторых интересных моментах данного заведения.

Начнём с того, что университет имеет максимально классный форм-фактор: закрытая территория с множеством зданий, соединенных между собой тоннелями. Это круто, т.к. между парами можно спокойно выйти на улицу прогуляться, не показывая никому пропуск и тд. Все корпуса малоэтажные, что тоже удобно — всегда всюду успеешь добежать, не приходится ждать лифт. В целом, получаешь кайф от нахождения в МИФИ.
Проходная: Это максимально неприступная граница. Мне кажется, границу РФ так строго не обороняют. Если в других ВУЗАХ можно, забыв пропуск, договорится с бабушкой на входе за шоколадку и побежать на пару (сам так делал), то тут можно разворачиваться и ехать домой. Это конечно, очень неприятно, но и в этом омжно найти свои плюсы.

Обучение: (Всё происходит во время карантина) Главное, что нужно знать про первый курс перед поступлением: у вас будет Очень Очень Очень много пар в неделю. Это число может достигать 22, не считая физ-
Показать полностью…

Полезно 86
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт финансовых технологий и экономической безопасности

Я учусь на специальности информационно-аналитические системы безопасности.
Мой отзыв не будет нести негатив, а скорее правду, которую желательно знать абитуриенту, когда пойдёт на это направление. Про всё хорошее в мифи можно почитать в отзывах сотрудников приёмной комиссии или на день открытых дверей.
1) Физика. Спросите любого мифиста с лаплаза, с ияфита или интэла. Как преподают физику в мифи? Все скажут плохо и продолжат её учить по лекциям и семинарам из физтеха. Самообразование – это хорошо, но когда оно полностью замещает обучение и происходит по профильным предметам, то это ужасно, зато спросят с тебя также как с ядерщиков. Именно этот предмет будет отнимать большую часть времени, хотя сам предмет нужен лишь только для общего развития и фактически знания по нему не понадобятся.
2) Высшая математика. Преподаватели хорошие, но нужно понимать, что уровень матана на ифтэбе значительно ниже, чем на остальных факультетов, поэтому если эти предметы вам важны, то вам не сюда. С одной стороны, меньше проблем со сдачей предмета, а с другой уровень знаний.
3) Программирование. Для IT направления, честно говоря слабовато. За программированием лучше идти на иикс, там оно в разы силь
Показать полностью…

Полезно 66
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Кто-то уже успешно закрыл сессию, а для кого-то она, к сожалению или к счастью, может стать последней на Физтехе. Илья Мещерин написал полную иронии колонку, посвященную всем, кто находится на грани вылета из института, о том, что жизнь на отчислении не заканчивается и каждый сам выбирает, как к этому отнестись. Предупреждаем сразу: очень много букв.


(Для читателей старше 17 и младше 22 лет)

— Гм-м-м, — задумчиво произнес прямо ему в ухо тихий голос. — Непростой вопрос. Очень непростой. Много смелости, это я вижу. И ум весьма неплох. И таланта хватает — о да, мой бог, это так, — и имеется весьма похвальное желание проявить себя, это тоже любопытно… Так куда мне тебя определить?
Гарри крепко вцепился обеими руками в сиденье табурета.
«Только не в Слизерин, — подумал он. — Только не в Слизерин».
— Ага, значит, не в Слизерин? — переспросил тихий голос. — Ты уверен? Знаешь ли, ты можешь стать великим, у тебя есть все задатки, я это вижу, а Слизерин поможет тебе достичь величия, это несомненно… Так что — не хочешь? Ну ладно, если ты так в этом уверен… Что ж, тогда… ГРИФФИНДОР!

Дж.К.Роулинг, «Гарри Поттер и философский камень»

w_33d2eaf5

Есть такая пословица: «Каждый уважающий себя физтех должен хотя бы раз в жизни закончить этот вуз».

Однажды летом, в разгар приемной кампании МФТИ, я зашел на 5-й этаж Главного корпуса, туда, где новоиспеченные абитуриенты подавали документы на ФИВТ. На этом этапе с ними беседуют такие же, как и я, студенты. И вот один из школьников как-то, сидя там, спросил нас начистоту: «А много отчисляют, да?»

Считая меня, нас — студентов — там было четверо. Все мы, конечно, друг друга знали. Мы переглянулись. Я уже думал было ответить что-то стандартное, но тут вдруг заметил одну забавную вещь. Раньше я и не обращал внимания, что у всех нас четверых было кое-что общее. Один маленький секрет. Да, да.

Этот школьник как в воду глядел: кого, как не студентов в приёмке, стоило спрашивать о перспективах отчисления из института. В самом деле, кто же может быть способен лучше рассказать о чем-либо, чем тот, кто ощутил это на собственной шкуре.

Вы поняли? Вы удивились? Что ж, теперь вы знаете о приемной комиссии ФИВТ чуть-чуть больше.

Ну, вы, может быть, подумаете, что весь дальнейший текст — вовсе не искренние советы, а сплошной троллинг. И что те вещи, которые я тут понарекомендовал, — это как раз то, что ни в коем случае нельзя делать.

Что ж, как говорится, it’s for you to decide.

Четыре года назад, когда я только начинал учиться на первом курсе, умерли два великих человека: Стив Джобс, основатель компании Apple, и Деннис Ритчи, создатель языка Си. В наших кругах была расхожей мысль о том, что Джобса почему-то все помнили как звезду, в то время как о Ритчи знала лишь небольшая кучка программистов, хотя, казалось бы, его вклад в IT был куда значительнее. Но по прошествии лет, после долгого осмысления, я понял: Стива Джобса действительно было за что помнить.

Ты читал когда-нибудь биографию Стива Джобса? Открой Вики, почитай. В 17 лет, закончив школу, он ушел из родительского дома и поселился вместе со своей подружкой в хижине в горах, несмотря на протесты взрослых. Поступил в колледж, в котором очень высокие стандарты обучения и насыщенная учебная программа сочетались с вольными нравами и хипповской атмосферой. После 6 месяцев учебы бросил колледж, потому что нудная обязательная программа его не интересовала, но еще целый год с разрешения деканата посещал курсы, которые ему нравились. Спал у друзей на полу в общежитии, а чтобы прокормиться, собирал бутылки из-под колы и раз в неделю ходил в храм кришнаитов за бесплатными обедами. В 19 лет уехал в Индию в поисках духовного просветления. И так далее.

Кто-то говорил: «Если в твоей жизни самый волнующий опыт — сдача экзамена, а самый сильный страх — боязнь его не сдать, надо что-то делать с этой жизнью».

* * *

За мной, читатель! Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? нельзя преуспеть в жизни без высшего образования? Да отрежут лгуну его гнусный язык!

Билл Гейтс отчислился из Гарварда после двух лет учёбы на адвоката. Марк Цукерберг отчислился из Гарварда после двух лет учёбы на психолога. Джеймс Кэмерон, один из самых успешных кинорежиссеров мира, в свое время отчислился с физфака.

Ну, хорошо. Всё это не очень показательные примеры. А как ты думаешь, мой читатель, если человек отчислился с Физтеха, то это обязательно значит, что он тупой и не шарит, или, может быть, он неорганизованный и не в состоянии управлять своей жизнью? Ха-ха.Ты заблуждаешься, приятель.

Со мной на 1 курсе ФИВТа учился один парень, который на первый взгляд ничем особенно не выделялся из группы. Он был обычным, средней общительности и средней внешности парнем, не самым лучшим в учёбе, но и далеко не худшим. Хуже всего ему давался матан. Он постоянно таскался по пересдачам этого предмета. Наконец в третьем семестре он не сдал его три раза подряд. Ему, кажется, дали ещё попытку, но он завалил и её. Как вы думаете, что он сделал?

Сейчас этот человек живёт в США и работает в Google. Уже тем летом он поехал туда стажером. Оставшуюся часть времени он посещал на Физтехе курсы, которые ему хотелось посещать, то есть почти все, кроме матана. Он даже потом восстановился, но матан за 2 курс так и не сдал. В итоге на следующее лето снова поехал в Google, а потом и принял их предложение на full-time. Да-да, без высшего образования. Когда этот парень ходил в посольство США за постоянной визой, американец, работник посольства, позавидовал ему, сказав: «О, повезло Вам. Зарплаты там отличные. И штат хороший, тепло». И да, этот чувак не был ни призером, ни победителем всероса. И он был далеко не из Москвы родом.

В следующий раз, когда у тебя возникнет вопрос «черт возьми, зачем я это всё учу, почему я не могу прожить молодость так, как мне хочется?», задумайся над ним более серьезно, чем обычно. Может быть, если этот вопрос возникает у тебя в третий, в четвертый раз — стоит и правда остановиться и попробовать другой путь? Нет, оно правда надо тебе?

А может быть, ты думаешь, что отчисление по неуспеваемости — это низость, и не хочешь прослыть туповатым, который поступил, да не осилил вышмат? Это тоже неправда. Это стереотип. Далеко не все, кто отчисляется, не шарят. Я знаю несколько очень крутых ребят, которые на экзаменах получали тройки и пересдачи, потому что им просто лень учить предмет, хотя они могли бы без труда. На Физтехе вообще бывает куча совершенно дурацких отчислений.

Вот один мой знакомый очень долго не мог сдать алгебру. А у него был такой добрый деканат, что ему давали и четвертую, и пятую попытку. Вот уж все сроки прошли, а он всё сдавал и сдавал. Он остался один, лично приходил к преподу и сдавал ему. В последний раз препод сказал: «Слушайте, Вы так хорошо выучили предмет, это просто не сравнится с тем, что было в самом начале. Но вот эту вот тему Вы всё равно недоучили. Давайте я Вам поставлю пересдачу еще раз — Вам не всё ли равно — а Вы доучите и будете знать вообще идеально?» Тот согласился. Я не случайно сказал «в последний раз»: он действительно оказался последним. Завкафедрой отказался подписывать очередной отрывной на пересдачу. Чувак был отчислен из-за предмета, который знал лучше всего. Такое вообще часто случается.

А вот ещё история. Один межнар очень любил гамать, в семестре не ботал и из-за этого не сдал диффуры. И пересдачу по диффурам не сдал. К последней пересдаче решил-таки подготовиться. Ну боже мой, что такое диффуры для межнара! Он заботал и пошел сдавать. Вытянул билет, написал. Начинает отвечать некой женщине. Она так посмотрела на него, на билет — и даже слушать не стала. «Вы всё списали, — говорит, — до свидания, разговаривать с Вами не о чем». То ли парню было уже наплевать, то ли все присутствующие в аудитории преподы были слишком неадекватны… В общем, пересдача на этом для него закончилась. Оказалось, что он по ошибке вытянул билет не из той программы. Но он-то этого не заметил, ему не всё ли равно — написал теорему как понял, доказал как сумел. Препод, видимо, не поверила, что можно взять и ответить на билет, впервые видя вопрос. (Нет, на Физтехе большинство преподавателей адекватны. Но где не бывает оказий.)

А еще один парень вообще был отчислен очень интересно. У него на ФИВТе была всего одна пересдача в третью сессию, причем по самому легкому предмету. Это был первый год, когда по этому предмету проводился экзамен, и преподы ставили оценки, откровенно говоря, на халяву. Но парень умудрился получить недопуск до основного экзамена, а вот на время пересдачи ему прям срочно надо было уехать. Он пытался сдвинуть пересдачу, договориться задним числом — не вышло. И он забил и уехал. Внезапно деканат решил, что этот человек не заслуживает второй пересдачи. На факультете даже организовали сбор подписей в поддержку этого парня. Даже преподы делали фейспалм: чувака собирались выгнать из-за единственной пересдачи по неизвестному доселе предмету. Но, видать, парень чем-то насолил администрации, так что его уже из принципа надо было отчислить. А он не особо скандалил. Написал заявление по собственному желанию, а декан лично разрешил ему жить еще полгода в кампусе. Ничего, тем же летом этот чувак поступил в ШАД, а потом его и в Яндекс взяли. Неунывающий был парниша, с юмором. Может, ты даже догадаешься, кто это. Может, вы даже знакомы.

…Ладно, я всё понимаю. Вот ты сейчас сидишь, читаешь это, а тебя мучают угрызения совести: что я делаю, надо же ботать, у меня завал!.. А может, у тебя вообще сессия и экзамен ближайшим утром? И что же будет, если ты его не сдашь? Да, серьезно, что тогда будет? Или ты даже мысль такую не допускаешь?

Я всегда испытывал какое-то особое чувство к отчисляющимся студентам… своего рода уважение, что ли. Сторонний человек, придя на Физтех (или на Мехмат, или в другое подобное место), может сказать: ребята тут все какие-то будто пришибленные, им бы ботать, ботать, решать, решать. Ни для кого не секрет, что на Физтехе очень много парней с отсутствием личной жизни. Интереснее другое: среди девушек здесь также довольно много тех, которые живут без парня. Причем эти девушки вполне симпатичные! А причина проста. Все мы слышали этот призыв десятки раз: учиться надо, ботать, работайте, друзья, работайте. Первокура от старшекура в сентябре можно легко отличить: у него огонь в глазах, он радуется тому, что он здесь, он наслаждается происходящим, он впитывает в себя всё новое с азартом, с энтузиазмом! Но вот проходит год-другой, и он превращается в ту самую «заводную куклу», которой так боялся стать в беззаботном детстве. В те дни, когда я подавал документы на Физтех, я говорил: «только бы я не утратил интерес к жизни, только бы я не превратился в серьезного делового дяденьку, который похоронил свои юношеские мечты». Так говорил не только я. Молодые, амбициозные парни, умные и обаятельные девушки, которые приезжают сюда из далеких регионов, — все они мечтают многое попробовать, все они хотят приключений, они хотят попытаться реализовать себя в том и в другом, боже мой, у них же столько талантов, у них столько времени впереди и вся Москва! Признайся: этого хотел и ты, мой читатель. Ты еще не забыл?

Интернетик пестрит романтическими постами и стишками на тему «вот было бы круто взять, бросить все, уехать, но…». Вот, полюбуйся, например. Да ведь на эти стишки без умиления не глянешь.

Дети уходят из города к чёртовой матери.
Дети уходят из города каждый март.
Бросив дома с компьютерами, кроватями,
В ранцы закинув Диккенсов и Дюма…

Или вот, нечто другое.

…Как-то случилось, что к слову “сегодня” найден был только синоним “вчера”.
Вкус дежавю горьковато-лимонный в душу впитался, как дым от костра.
Утренний кофе, опять недопитый, в офис бегом, на привычный маршрут.
Кто-то сказал мне, что вечная спешка не означает, что где-то нас ждут…

Или вот еще шедевр.

А я говорил: бросай филфак, поехали на Аляску.
Заведем у юрты двенадцать собак, в полозья врежем коляску…

Наверное, авторы этих стихотворений были неординарными личностями. С богатым внутренним миром.

Когда я был на втором курсе, три года назад, во время зачетной сессии один препод озвучил мысль, которая мне надолго запомнилась. Он сказал: «Вот вы жалуетесь, что у вас сейчас мало свободного времени, вы ничего не успеваете. Вам кажется, что, когда вы были в школе, у вас его было больше. А вы знаете, что чем вы старше, тем меньше у вас его будет? Вы думаете, когда вы закончите универ, станете свободными и сможете все наверстать, что сейчас отложили? Да ничего подобного! Я думал так же. Поверьте: сейчас у вас еще пока много свободного времени».

И знаешь, я могу сказать, что он был прав. Ты, вероятно, тоже всё ещё продолжаешь думать, что вот когда-нибудь закончатся все эти вечные дела и ты наконец сможешь сделать всё то, что так давно хотел, но раньше не успевал? А может, ты будешь сдувать с одуванчиков дым и ворот штормовки пропитывать пОтом? Ну-ну.

Нет, ты только почитай эту прелесть.

Собирать вещей не больше, чем входит к тебе в рюкзак,
не заводить собак и детей.
Не толстей, не привязывайся, не богатей,
уходи в такую ночь: серебристый зигзаг
молнии, оборванные линии электропередач,
дождь в лицо и немного град…

Слушай, сколько раз ты встречал в своей новостной ленте статьи и постики на эту тему? Но конечно, скорее всего, ты делал как все: прочитал, лайкнул и листаешь вниз. А вот еще один пост на эту тему. А вот история жизни одного мужчины, который умоляет нас, пока мы молодые, не зацикливаться на работе и учебе. Ну, что? Не задевает?

Конечно же, нет. Разве ты меня послушаешь. Ты уже десять раз обдумывал эту мысль и в итоге отгонял ее — отгонишь и в одиннадцатый раз. Конечно, тебе же надо ботать. Ботать и сдавать. Ботать и сдавать. Когда ты в последний раз ложился спать в нормальное время? Но нет. «Под ноги взгляд, на асфальтовый панцирь, чтобы с дороги своей не сойти».

— Студент Пайл, что такое поле?
— Это коммутативное кольцо с единицей, в котором каждый ненулевой элемент имеет обратный по умножению, сэр!!!
— А что такое дерево, Пайл?
— Связный граф без циклов, сэр!!!
— Пайл, а что такое друзья?
— Это функции, которые не являются членами класса, но тем не менее имеют доступ к private-секции этого класса, сэр!!!
— А что для тебя идеал?
— Подкольцо, замкнутое относительно умножения на элементы исходного кольца, сэр!!!
— Молодец, Пайл, хороший мальчик. Сегодня ты ляжешь спать со своим учебником матана. Ты дашь ему женское имя.

Юный ботан, а есть у тебя личная жизнь? А была когда-нибудь?

Я уже говорил, что на Физтехе куча народу живет без личной жизни. Но я озвучу и более забавный факт: по моим наблюдениям, у большинства тех, кто отчислялся, личная жизнь была. Как ты думаешь, кого предпочитают девушки для отношений — усердного сидячего ботана или парня, который живет как ему хочется, уверен в себе и не боится идти против системы?

Мне неоднократно казалось, что девушки, которых отчисляли из института, как правило, куда интереснее в общении. А с троечницами отношения интереснее, чем с отличницами. Нет, не потому, что «они тупые, а я умный» — я вообще терпеть не могу, когда по оценкам судят об интеллекте человека. Нет, они совсем не тупые, напротив. Просто они куда более приспособленные к трудностям. Они не нервничают из-за каждого пустяка. Не страдают «синдромом отличника». У них нет кучи предрассудков «так нельзя, это опасно, за это нас накажут» и тому подобное. Они смелее, они раскованнее. Да и вообще, наверное, человек, который отчислялся из института, в среднем более приспособлен к жизни! Он более самостоятельный, он менее трусливый. А девушка с опытом отчисления из института — уж наверное, как минимум более интересная, если не сказать — более привлекательная.

Конечно, ты вряд ли с этим согласишься.

Но вот уж дело идет к утру. Ладно. Ты прости, старик, что мы тебе тут по ушам наездили.

Я знал одного паренька. Он рассказывал, как его отчислили из-за какой-то ерунды. Через полгода он восстановился и сказал: «Это было похоже на возвращение… домой».

* * *

Солнце встает. Становится теплее. На улице уже светло, но еще пустынно и тихо. Затишье перед бурей: до начала последней пересдачи осталось несколько часов. Ложиться спать уже слишком поздно, читать учебник уже бесполезно, в голову больше ничего не лезет. Список вопросов к экзамену ты уже перечитывал столько раз, что выучил эти вопросы по номерам. Жаль только вот, что это список вопросов, а не ответов на них. О небо, ну почему экзамен именно сегодня, а не завтра? Еще бы только одну ночь!.. RedBull Фенотропил Кофе не помогает, от него уже поташнивает. Пойти, что ли, прогуляться по безлюдной улице. Вот слышно, как тепловоз с товарными вагонами, постукивая по рельсам, отправляется с завода на станцию Марк. Первая электричка отходит от Новодачной и направляется за город, в Икшу, в Яхрому, в Дмитров. За твоим окном восемнадцать берёз, ты их сам считал. Боже, какая же на улице красота и тишина. Кажется, в последний раз ты так любовался природой, когда был еще в начальной школе.

* * *

Ладно. Я всё понимаю: ты боишься вылететь из института как минимум по трем причинам. 1) тебе будет негде заработать денег; 2) тебе будет негде жить в Москве; 3) тебя могут забрать в армию, если ты не девушка. Девушкам легче, но боятся они сильнее.

Негде заработать денег. Да, проблемка. Можно, конечно, устроиться репетитором по физике или математике, но кто ж тебя возьмет без опыта-то? Конечно, ты по знаниям уже давно превосходишь среднестатистического школьного учителя, если не большинство учителей, но кто же тебе поверит. В интернетике есть куча сайтов, где школьники ищут репетиторов, а вокруг тебя куча и школьников, и тех, кто уже подрабатывает, но всё это вряд ли тебе поможет, не так ли?

Ну, хорошо. Однажды, несколько лет назад, поздним вечером я ехал в Москву на электричке из Александрова и встретил там свою троюродную сестру из деревни. Мы поболтали, и она рассказала мне, как однажды они пьяной компанией ходили по электричке и пели песни. За один день они собрали… боюсь наврать, сколько, но точно помню, что она назвала сумму то ли две, то ли три тысячи рублей.

Друг мой, когда ты видишь уличных музыкантов, как ты думаешь, кто они и откуда? Тебе никогда не приходило в голову, что ты можешь стать одним из них — и, самое главное, это не ниже твоего достоинства? Конечно, для тебя это выход из плоскости, для этого нужно вылезти из зоны комфорта, переосмыслить свои жизненные ценности, перебороть страх, сломать свои стереотипы. Ты общался когда-нибудь с музыкантами в электричках? Может быть, для тебя будет открытием, что многие из них — невероятно умные и образованные люди. Просто они чуть шире смотрят на жизнь и не настолько загнаны в рамки «так делать нельзя». Попробуй посчитать, сколько денег они получают.

Ладно, я понимаю, это стрёмно, ты на такое не готов. Хорошо. Прямо сейчас, зайди на rabota.yandex.ru. Введи там, ну, скажем, «курьер». Посмотри на вакансии. Ты просто возишь товары по Москве. Тебе платят, ну, допустим, 20к в месяц за обычный рабочий день. Мало, да? Или позвонить по объявлению и устроиться на низкооплачиваемую работу — тоже стрёмно? Разумеется, куда легче сидеть и без понимания втыкать в матанъ, делая вид, что ты интеллектуальная элита России.

«А я повторяю: поедем со мной, к Луне цвета спелой клюквы. Хватит глотать, разбавляя слюной, чужие смыслы и буквы».

* * *

«Так. Ну, всё. Пора» — думаешь ты. Можно еще зайти в столовую напоследок, она ведь уже работает. Женщина на раздаче смотрит на тебя сочувствующими глазами: «Что ж ты, не спал всю ночь?» «Да, — говоришь, — пересдачи». Нечасто ты, наверное, бывал в столовой по утрам? В ней тоже так светло, тихо, так мало людей в это время. Ну ничего, думаешь, уж хотя бы позавтракаешь ты сегодня как следует. Берешь кружечку чая, пирожное, запеканку. Кажется, никогда еще ты так не наслаждался пребыванием в этой столовой. Подумать только: всего пара часов — и ты уже, может быть, навсегда перестанешь быть студентом Физтеха. Эта женщина с добрыми глазами так и останется тут работать, ей не надо знать никаких определений или теорем. А вот для тебя это, возможно, последняя трапеза в этой столовой. Какая же она хорошая!..

Вон самолётик взлетел — он для любви совершает полёт. О небо, ну почему экзамен именно сегодня?

* * *

Открою тебе секрет. В интернетике есть сайты, на которых люди ищут исполнителей для какой-нибудь одноразовой простой работы. Ты регистрируешься. Дальше выполняешь заказы случайных людей, можно по несколько штук в день, люди тебе платят за это. Доставить посылку вечером в аэропорт — 700 рублей. Купить и подвезти букет цветов к такому-то дому — 500 рублей. Переписать ручкой 39 страниц А5 математического текста — 2000 рублей (да, прикинь, за это иногда платят!). Надо быть ослом, чтобы не суметь в Москве заработать 1000 рублей в день.

Я уже говорил, кажется, что у отчисленных ребят чаще бывает личная жизнь, чем у усердных ботанов. Может, теперь ты поймешь, почему это так? Они умеют налаживать контакты с людьми. Да впрочем, что я повторяюсь.

* * *

Но вот и аудитория. Теперь точно пора. Всё. Обратного пути нет. Ты заходишь. Тебя встречают знакомые лица преподов. «Оставьте, пожалуйста, вещи у входа». Ты оставляешь вещи. У тебя несколько чистых листов и ручка. В мыслях полная пустота. Ты тянешь билет. Жизнь проносится перед глазами. «Так, какой номер?» Ты смотришь на билет. Всё. Это конец. «Номер билета покажите, пожалуйста!!» «Ах, номер», — отзываешься ты. Показываешь билет раздающему. Он записывает чёртов номер. Глаза б твои не видели этого билета. «Идите, готовьтесь».

Всё. Вот это случилось. На душе вдруг становится невероятно спокойно. Ты смотришь снова на билет. Смотришь на свой чистый лист бумаги и ручку. Оглядываешься по сторонам. Вон кто-то что-то кому-то доказывает, кто-то приходит, кто-то уходит, преподы общаются между собой. Вон кого-то собираются отправить домой. А ты просто сидишь. Ты понимаешь, что, по крайней мере, в ближайший час тебе ничто не угрожает. Ты можешь просто сидеть и думать.

За этот час можно переосмыслить многое в своей жизни. Может быть, ты и сможешь что-то сказать разумное, когда начнется разговор. Может быть, разговор и завяжется, а может, и нет. Там уж будет видно. Но сейчас ты можешь просто сидеть и спокойно думать про всё-всё. И может, отчисление и в самом деле не так страшно, как кажется?..

* * *

Когда я путешествовал по России, я останавливался на пару дней в одном хостеле в Новосибирске. На ресепшне меня встретил парниша, который бесплатно жил в этом хостеле взамен на то, что подрабатывал в нём же. Сам парниша был из Красноярска. Он рассказал мне, как месяц назад получил свидетельство о результатах ЕГЭ, с которым его не брали ни в один вуз, потому что он сдавал только литературу, да и баллов в сумме у него было, кажется, меньше 150. И вот вдруг он, сидя дома в Красноярске, находит в Новосибе театральный вуз, куда у него есть шанс пройти по внутреннему экзамену. До окончания подачи документов оставалось меньше суток, а от Красноярска до Новосиба 800 километров. Недолго думая он в тот же час свалил из дома и вышел на трассу — автостопить. По дороге его чуть не зарезали заживо, но тем не менее к утру он добрался до Новосиба. В вуз его не взяли, потому что он на втором туре творческого испытания нахамил приемной комиссии в ответ на какое-то замечание. Так он и поселился в этом хостеле, устроился еще работать барменом и, конечно же, нашел себе девушку. Девушка на вид была очень милая, она там же, рядом, без всякого стеснения переодевала штаны. Неунывающий был парниша, с юмором. Ему было то ли 17, то ли 18 лет.

А вскоре пришла и «администрация». Это был еще один парень примерно того же возраста, с дредами вместо волос, в какой-то хипповской одежде, и его девушка — тоже неформалка, в тонких обтягивающих ярких разноцветных штанах. Мы начали болтать. Они рассказали, что вообще-то они сами из Иркутска, а однажды решили автостопом съездить к своим друзьям в Питер. Но по дороге остановились здесь и… передумали ехать дальше. С тех пор так и живут тут, и вот уж работают в этом хостеле на ресепшне.

«Друга поймать на пути на работу, за руку хвать — и бегом на вокзал. Пальцем ткнуть в карту, билеты до сюда, впрочем, неважно, хоть к чёрту на бал».

Тебе никогда не приходила в голову мысль, что для поездки в другой город, в тот же Питер, не нужно заранее брать билеты и готовиться к поездке за месяц? Можно просто взять и — внезапно — поехать. Прямо сегодня. Прямо сейчас. Туда, куда тебе хочется.

Ты скажешь, у тебя нет денег? Вот этот человек, только закончив МИФИ, поехал в кругосветное путешествие со 100 рублями в кармане. После 50 дней путешествия он писал: «ноги провертели под собой около 13 000 километров, тело сменило около 35 машин автостопом, 12 поездов, 50 автобусов, а сердце открылось и вновь захлопнулось. Мне посчастливилось улыбаться в России, спать в Казахстане, восторгаться в Сибири, мерзнуть в Монголии, злиться на севере Китая, выживать на юге и наконец домчать до Гон Конга. И все это начиналось со ста рублей в кармане». Он был уже в Америке, когда я писал этот текст. Кстати, да, девушка у него — такая же безбашенная, как он, и вместе с ней они колесили по Китаю, забегали в поезда и прятались от контролеров, ловили попутки на проселочных дорогах и ночевали у подножия Великой Китайской стены.

Ты до сих пор думаешь, что тебе негде будет жить и негде найти денег, да?

* * *

…Дежурный по аудитории медленно отбирает зачетки. Ты понимаешь: сейчас твоя жизнь зависит от того, к кому ты попадешь, да и, пожалуй, больше ни от чего. Вот этот лысый мужик — смерть. Вот этот старик — кирдык. Вот эти молодые ребята — непонятно что. Вот эта женщина — спасение.

Вот он взял несколько штук и понес кому-то. Боже мой, да ведь твоя — среди них. Ты вцепляешься обеими руками в сиденье. «Только не к лектору, — думаешь ты. — Только не к лектору». И где-то глубоко, в подсознании, внутренний голос отзывается: «Не к лектору? Ты уверен? А ведь ты мог бы стать великим…»

* * *

А как отмазаться от армии? Однажды я сидел в кабинете проректора МФТИ по учебной работе, небезызвестного Д.А.Зубцова, когда тот подписывал очередной приказ об отчислении «по собственному желанию». На вопрос «А как же армия?» ответ Зубцова был просто мгновенный: «Пфф… Ну, боже мой, армия, все скрываются — и ты как-нибудь поскрываешься! Узнай, как ребята это делают».

Ты понимаешь? Сам проректор говорит: узнай, как все скрываются, и поскрывайся! Ты не веришь нашему проректору, что ли?

Года три назад я слышал от каких-то ребят, что деканаты в большинстве своем запугивают студентов армией, но вот деканат ФРТК якобы утверждает, что военкомата бояться не надо: всё равно не призовут. Не на шутку заинтересовавшись, я пришел тогда в деканат ФРТК. Встретил меня там добродушный Донов Г.И.. Я спросил его, как быть с армией после отчисления. Он видел меня в первый раз и понятия не имел, кто я, но с улыбкой ответил:

— Аа, армия.. Да Вы не бойтесь, не заберут Вас и всё. Вот увидите. Просто сидите и ничего не делайте, живите спокойно. Не забирают физтехов в армию, понимаете?
— Но… но я же…
— Я Вам говорю: просто живите спокойно. Забудьте про военкомат, никто Вас не тронет. Ну не забирают они наших, поверьте мне.

Уже потом, спустя два года, я разговаривал в неформальной обстановке с одним преподом, который сам в свое время заканчивал ФУПМ. Тогда-то я и узнал, что якобы еще десять лет назад у какого-то из проректоров Физтеха существовала неофициальная договоренность с химкинским военкоматом: как только парень отчисляется с Физтеха, его личное дело в военкомате случайно теряют. «Но так было в мое время, — сказал тот препод, — я не знаю, как сейчас».

И вот, в том учебном году один мой знакомый вылетел с первого курса, после первого семестра. Он долго думал, как ему быть: перевестись в вуз в родном городе и учиться дальше или попробовать полгодика погулять и перепоступить. Перспектива призыва в армию тяготела над ним, и он, как и многие, решил уехать в родной город, в провинциальный вуз. В мае месяце я разговаривал с ним и спросил, как у него дела с призывом. И он ответил:

— Да они, походу, просрали мое дело. Потому что 2 месяца прошло, оно до сих пор не пришло.
— Кто «они»?
— Военкомат. Видимо, химкинский.

Немая сцена.

«Взрослые — дорожат бетонными сотами, бредят дедлайнами, спят, считают рубли.
Дети — уходят из города. В марте. Сотнями. Ни одного сбежавшего не нашли».

* * *

— О, у Вас отличный билет. Итак, в чем же заключается метод множителей Лагранжа алгоритм Укконена центральная предельная теорема?

Ты смотришь обреченно на препода, на билет, на всех вокруг. Вот твой одногруппник, которому достался первый билет, получает отл (9) на халяву и уходит, хотя ты прекрасно знаешь, что он не шарит абсолютно. А вот и твой друг, которому ты перед матаном объяснял, что такое ротор и дивергенция, уходит довольный — тоже отл или хор, наверное.

Чёрт возьми, центральная предельная теорема — о чем же она?

— Знаете, мы вчера, когда готовились к этому экзамену, поняли одну важную вещь.
— Какую?
Всё тлен… Бренно бытие.
— Согласен с Вами. Я тоже когда-то это понял. Но Вы все-таки теорему сформулируйте.

* * *

В интернетике есть много сайтов, которые предлагают помощь в отмазывании от армии. Однажды в одну из таких контор обратился и я. Я пришел на бесплатную консультацию в офис, и — мир тесен — я узнал мужика, который два года назад учил меня прыгать с парашютом. Полуторачасовой разговор, который там у нас состоялся, я запомнил навсегда.

На самом деле, военкомат почти никогда не действует законно во время призыва. Начиная от процедуры вручения повестки и заканчивая мед.обследованием и собственно отправкой в армию. Это так, просто потому, что если бы они действовали строго по закону, то в жизни бы никого не призвали. Практически по любому поводу на них можно подавать в суд, а ведь если подать в суд, то ты становишься неприкосновенным до вступления решения суда в законную силу. Впрочем, если оно тебе не понравится, можно пожаловаться в областной суд. Потом можно жаловаться на неверные формулировки в вердикте суда (а они наверняка будут). На самом деле, не столь важно решение суда. Призыв к тому времени уже давно закончится.

Связываться с судом и заниматься этим маразмом я очень не хотел, но мне и не пришлось. Получив в свое время повестку, я составил претензию и отнес ее секретарю начальника военкомата. Там было написано, что действия сотрудников военкомата противозаконны согласно таким-то пунктам таких-то статей таких-то законов Российской Федерации, а я прошу обосновать эти действия, иначе «буду вынужден жаловаться в прокуратуру города Химки». Спустя месяц Почта России прислала официальный ответ: «В связи с тем, что у нас отсутствует экземпляр Вашего личного дела, о необходимости явки Вам будет сообщено дополнительно».

Надо сказать, что заставить меня прийти к ним у них удалось лишь спустя полтора года моей учебы на Физтехе. Посмотрим, когда это произойдет снова.

Я пью до дна за тех, кто в море.

Ты все еще боишься военкомата и армии, да?

* * *

— Итак?
— Ну… Центральная предельная теорема говорит… Блин… Не помню… Там что-то про случайные величины… Про последовательности случайных величин… Не помню…
— Так. Понятно. А как у Вас дела со вторым вопросом?

А ведь если ты отчислишься, то студак у тебя не отберут. Ты всё так же сможешь ходить на лекции, получать скидку в кассах РЖД, на халяву ходить в театры в Москве и вообще жить так, как будто ты студент, только «в отпуске».

Ведь теперь ты знаешь: у Физтеха есть замечательная библиотека видеолекций. Есть сайт coursera.org. Есть lectorium.tv и intuit.ru. Есть открытые видеолекции Школы анализа данных Яндекса в Москве и Computer Science Center в Питере. Есть МЦНМО и Независимый Московский Университет в переулочках за Арбатом, и ходить туда на лекции может любой желающий, можно сдавать курсы, общаться с преподавателями, получать зачеты совершенно свободно, и математика там куда круче, чем здесь. У НМУ огромная база видеолекций. А если сдать там три курса, то тебе даже будут платить стипендию! Ведь у тебя наверняка уже накопился нехилый список того, что ты собирался заботать, да не успел. Список книг, которые надо прочитать, список фильмов, которые надо посмотреть… А как насчет пойти в автошколу и сдать на права? Или, может быть, решить проблемы со здоровьем, сделать коррекцию зрения, например? У тебя есть шанс сделать это сейчас. Ну, чего же, чего же ты не решаешься?

Нет, правда! Это же прекрасно — жить так, чтобы успевать всё делать, и при этом не в дикой спешке, а так, чтобы еще на свои дела оставалось время! Это же прекрасно, когда можно утром поспать, сколько хочется! Потом поехать на занятия, при этом по дороге заехать в любимую кафешку выпить кофе и почитать книжку! Никакого постоянного аврала и стрессов… Ведь так можно жить!

* * *

— Итак? Я вижу, ни одну из этих теорем Вы не знаете. Так. Ясно. Может быть, Вы хотя бы дадите определение случайной величины?
— Да… да… сейчас… Так… Случайная величина — это отображение… Щас, надо вспомнить, откуда и куда… Да, это отображение из множества элементарных событий в R!
Любое отображение?

В этот момент ты начинаешь искать разгадку. Но не находишь. Потому что не особенно стараешься.

В самом деле, скажи, где тебе понадобится всё то, чему тебя учат? Может быть, в экономике тебе понадобятся частные производные и градиент? Или, может быть, в нейронных сетях тебе пригодятся собственные векторы и собственные значения матриц? Или, может быть, марковские цепи понадобятся тебе в компьютерной лингвистике? Или комплексные числа и преобразование Фурье вдруг потребуются в анализе изображений? Да лааадно, брось-ка ты.

Нет, ну правда, ты только представь: приходишь ты на собеседование в тот же Яндекс, а тебе говорят: ну-ка, докажите, пожалуйста, формулу для n-го числа Каталана. Да это же смешно! Или: расскажите, как вы умеете быстро находить числа Фибоначчи. Кому это нужно? Или, может быть, Google попросит тебя прислать переведенную на английский копию твоей зачетки с оценками? Да-да. Конечно.

Ну, в конце концов, отчислят — и что? Будешь пить, курить, материться, свалишь в Питер на пару недель, а потом куда-нибудь еще, найдешь работу, запишешься на танцы и сходишь на 2-3-10 хороших концертов, пособираешь деньги на еду игрой в переходе…

Конечно, можно было бы пытаться дальше что-то мямлить, унижаться, упрашивать поставить тебе 3, только бы не отчислили. Но неужели ты хочешь закрываться ТАК? Неужели тебе элементарно не противно перед собой за то, до чего ты докатился?

Или ты хочешь умолять. «Господи, ну пожалуйста, поставьте три, что Вам стоит. Господи, ведь меня же в армию заберут, ведь родители с ума сойдут, ведь я их единственная надежда… Господи… пожалуйста, троечку… не ломайте мне жизнь, я выучу, когда-нибудь, потом, ну не успел, ну всё навалилось разом, я потом выучу, честно!!!..»

Пфф. Родители. Родители ничего не узнают. Ведь ты им не скажешь, я надеюсь. Родителям об этом вообще стоит говорить в самую последнюю очередь, потому что их сразу захлестнут эмоции, они наделают поспешных выводов, будут пытаться помочь, а сами только навредят. А ведь ты же потом еще восстановишься, если захочешь. Ты в крайнем случае только один год попробуешь — каково это, а потом вернешься, если не понравится. А уж когда год пройдет, тогда и скажешь: «Мама, ты должна кое-что узнать. На самом деле я пока еще на втором, а не на третьем курсе».

Нет-нет-нет. Ты-то уходишь из института потому, что сам так решил. Если человек отчисляется, значит, он или очень смелый, или очень глупый или очень слабый, или очень сильный. Слабый уходит, потому что сдается перед трудностями. А сильный — потому что он, наоборот, их не боится.

Но ты же не слабый. Ведь ты же уходишь по собственному желанию. Конечно, можно сказать, что все уходят «по собственному желанию», но ты-то уходишь реально по собственному. А не потому, что у тебя мозгов не хватает всё это заботать.

И не потому, что тебя в начале сессии бросил парень бросила девушка и ты решил кардинально поменять свою жизнь.

И, конечно же, вовсе не потому, что ты случайно прочитал в интернетике какой-то длинный текст об отчислениях и вдруг поверил, что вылететь — совсем не так страшно, как кажется.

* * *

— Итак, что же Вы придумали за это время?
— Ну… Наверное, это как-то связано с понятием меры… Может быть, образ этого отображения должен быть измеримым?..
— Эх. Ну Вы все же подумайте еще.

Ты выбираешь свой собственный путь. Конечно же, ты справишься. Ты ведь не глупый, чай, не просто так тебя в институт зачислили. А что ты его закончить с первого раза не смог — ну дак это просто проявление твоей индивидуальности, а вовсе не слабость.

Быть таким, как все, с детства не умел. Видимо, таков в жизни твой удел.

Может быть, у тебя просто не такой бедный внутренний мир, как у остальных? Тебе говорили когда-нибудь, что ты особенный? Что ты не похож на других? Это было не случайно.

Да. Теперь ты знаешь. На самом деле, ты всё уже решил для себя. Ты сидишь и смотришь: на препода, потом по сторонам, потом снова на препода. Вот он отошел к другому студенту. Вот он возвращается. Он всё ещё ждет, наверное, что ты сейчас скажешь то самое определение. Боже мой, ведь он правда надеется, что ты всё это время думал над его вопросом. Он еще не подозревает, что ты уже определил исход вашей беседы. На самом деле, сейчас ты должен сказать ему что-то очень важное. Ты уже продумал в голове эту фразу. Ты уже давно не думаешь о функциях и множествах. Конечно, ты ещё выучишь и осознаешь всё это когда-нибудь! Но только не сегодня.

Сейчас ты тянешь время, прежде чем сказать одну фразу, которая навсегда изменит твою жизнь. И вот, в последний раз посмотрев по сторонам, ты наконец произносишь:

– Это я

Нет, не так.

– Знаете, наверное, я…
– Да-да, каков же Ваш ответ?
– Это я убил тогда старуху-чиновницу и сестру её Знаете, наверное, я действительно плохо подготовился. Пойду я, пожалуй.

Всё. Ты свободен. Ты забыл, что значит страх.

Препод с облегчением говорит «окей»: ему теперь не придется насильно отправлять тебя на отчисление. И тебе возвращают твою зачетку, в которой — подумать только! — не хватает одной-единственной строчки, чтобы твоя жизнь пошла по-другому. По-другому — то есть так, как принято. А судьи кто?

Дальше всё по шаблону.

«Ректору МФТИ Кудрявцеву Н.Н.
от студента 196 группы Мещерина Ильи.
Заявление.
Прошу отчислить меня из МФТИ по собственному желанию.
Дата: 11.02.2013г. Подпись: Мещерин И.С.
Декан факультета: не возражаю. Печать. Подпись: Кривцов В.Е.».

И стоишь, повторяя всё громче и всё сильней: «Собирать вещей не больше, чем входит к тебе в рюкзак, не заводить собак и детей».

* * *

…Представь себе это ощущение: ты идешь по институту, по этим корпусам, где все еще недавно было такое привычное, и ты так боялся все это потерять… А теперь ты идешь, как будто и студент, а как будто уже и чужой человек. Ты так сроднился со всеми этими коридорами, аудиториями, этой площадью с лавочками перед входом. Вокруг снуют туда-сюда с виду такие же, как ты, у них сессия, им надо ботать, а то отчислят… А вот и твоя бывшая идет за ручку с новым парнем. Но ты-то теперь понимаешь: неет, ты не такой, как они. Им этого не понять, они даже не обращают внимания на твою медленную задумчивую походку, да до того ли им! Нет, прилежному студенту-трудоголику никогда не понять отчисленного. До тех пор, пока он сам вдруг не осознает: не всё в жизни так однозначно, как его приучили думать. Да, и отличники тоже отчисляются. Они делают это тогда, когда понимают, что потратили годы своей жизни на погоню за какими-то выдуманными целями, которые совсем не приносят счастья.

А на улице кружит тополиный пух снегопад… Ты только посмотри на эту красоту… Когда ты в последний раз ловил снежинки ртом? Ах, да, ведь ты стал таким взрослым, а взрослым так делать не положено. Послушай, да теперь ведь можно же уехать!!! Тебя больше ничто здесь не держит! Да ты же всегда мечтал путешествовать, эй, черт тебя побери! Да до того, как поступить в этот универ, ты каждые каникулы куда-нибудь ездил, а теперь? В Москву — из Москвы, да и только? Ты теперь свободен, понимаешь?! Наконец-то можно посетить все те места, в которых ты так долго собирался побывать! У тебя не будет другого такого шанса, не будет больше стольких свободных дней подряд: учеба, работа, плотный московский график! А сейчас ты впервые можешь поехать абсолютно куда угодно, и никто не задержит тебя! Так вперед же! Ну? Следующая остановка — Нефелиновые Пески!..

Ведь всё, что ты хотел, — это видеть свет, и как посчитал бы нужным, жить мечтал. И вот однажды, как обычно, ты летал во сне, вдруг увидел солнце и тогда себе сказал: «Я выбираю — жить в кайф!»

Ну, впрочем, дальше можно не продолжать. Ведь мы-то знаем, чем всё это кончится.

Статистика показывает, что большинство отчислившихся или ушедших в академ студентов после восстановления снова все время болтаются на грани отчисления, и многие из них вылетают снова. Зачастую — окончательно. Но ты ведь и не утверждал точно, что вернешься и доучишься, не так ли?

На самом деле, когда-нибудь тебе надоест бегать по свету и искать приключения. И тогда ты попытаешься вернуться в обычную жизнь, но вдруг заметишь, что все твои ровесники уже получили образование, обзавелись опытом работы, а может даже и жильем, и семьей. И тогда настанет их черед путешествовать, искать приключения и разнообразить свою жизнь. Ведь так легко разнообразить свою жизнь, когда ты себя уже обеспечил.

Честно говоря, мне ведь и самому скоро экзамен сдавать. Уж я-то не собираюсь в эту сессию вылетать из института.
Я ведь все-таки не дурак.
Я не хочу испытать на себе всё вышеописанное еще раз.
Твой черед.

Ну как, многому ты поверил в этом тексте?

Задумайся на минутку о том, чего ты добился. Помнишь, я говорил тебе про паренька, которого выгнали из-за ерунды? Который «вернулся домой»? Я соврал. Он сказал: «Это были худшие полгода в моей жизни».

* * *

Иногда какая-нибудь вещь может казаться очевидной, но чем больше вдумываешься, тем более странными будут получаться выводы из неё, и под конец вообще перестанешь понимать, что она означает.

Ты наконец-то опомнился. «Бррр! Что за бред у меня в мыслях, в самом деле!» — в очередной раз думаешь ты. — «Конечно же, я не собираюсь вылетать из института. Вот, препод снова подходит ко мне. Сейчас я попрошу его задать вопрос на размышление и покажу, что я заслуживаю положительную оценку!»

— Ага. Ну, Вы, я вижу, любите вопросы, так сказать, на глубинное понимание. Хорошо. Вот Вам такой вопрос, ответите правильно — поставлю заветную тройку, не ответите — что ж, увы. Итак. Вот, Вы говорите, прообраз любого борелевского множества должен быть измеримым по Лебегу.
— Так.
— А что, разве существуют множества, которые неизмеримы по Лебегу?
— Ну, как же… Существуют, конечно.
— Да ну? Вы уверены? Даже я бы не был так уверен на Вашем месте.

«Вот же чёрт!» — опять появляются у тебя мысли. — «Может, и правда, ну его, а? Уехать куда глаза глядят, и дело с концом?»

Время в такие моменты тянется медленно, каждое сказанное слово может оказаться на вес золота. Для препода этот разговор может не значить абсолютно ничего, но ты запомнишь его на всю жизнь.

— Уверен ли я?.. Ну.. Вообще-то… Честно говоря, не очень.
— Давайте, подумайте еще минуту.

Многим зачастую кажется, что они уверены в чем-то одном. Но, может быть, ты вдруг поймешь, что и альтернативная точка зрения заслуживает признания. Как же правильно, а как нет? Как можно, а как нельзя? Зависит от того, во что ты веришь. Бывают вопросы, на которые нет неправильного ответа.

И ты вновь задумываешься. Смотришь по сторонам. Смотришь на часы. «Да сколько же можно это тянуть! Сбежать отсюда! Ведь стоит только сказать сейчас: ставьте два, я не знаю!!! — и всё! Всё это сразу же закончится! И наконец-то свобода? Ну?»

Выбор — всегда сложное дело, особенно когда приходится выбирать из несчетного числа вариантов. Не каждый способен даже представить себе все эти варианты. И уж совсем мало кто знает, как навести в них полный порядок. Но, может быть, ты все-таки попытаешься. Ведь от этого выбора зависит очень многое — больше, чем тебе кажется.

Ладно, не будем пафосничать. Ты ведь все равно уже всё обдумал, не так ли.

— Знаете, наверное, я…
— Да-да, каков же Ваш ответ?

А что дальше — как говорится, it’s for you to decide.

10 секунд.
Время.

glMQ9jLSxCk

* * *

P. S. Да простят меня за это издевательство: Бертран Рассел, Кристофер Нолан, Стенли Кубрик, Джоан Роулинг, А.А.Грибоедов, Ф.М.Достоевский, М.А.Булгаков, творческие коллективы Чиж & Co, Иваси, Король и Шут, Дискотека Авария, Машина времени, Валерий Кипелов, Ляпис Трубецкой, Макс Корж, а также все, кто нашел здесь свои цитаты. Я если и троллю, то не со зла. :)

Илья Мещерин

ФИВТ, кафедра анализа данных
декабрь 2015

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора материала

Поделиться

Твитнуть

Поделиться

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Мифи даты экзаменов
  • Мифи вступительные экзамены по математике
  • Мифи вступительные экзамены магистратура
  • Миф всегда чрезвычайно практичен насущен егэ
  • Миф вгспу расписание экзаменов