Мини сочинение на тему эффективное общение в интернете - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Эффективное общение в интернете: сочинение

На чтение 3 мин Просмотров 393 Опубликовано 18.02.2023

Кстати, как настроение после вчерашнего?

Вы считаете, что Эффективное общение в интернете возможно? По просьбе читательницы сайта Сочиняка Елизаветы Н. срочно публикуем новое сочинение на тему «Эффективное общение в интернете».

Эффективное общение в интернете

Эффективное общение в Интернете становится все более важным, поскольку наша жизнь все больше переплетается с технологиями. С распространением социальных сетей, онлайн-форумов и других цифровых платформ очень важно понимать, как эффективно общаться в Интернете.

Первым шагом к эффективному общению в Интернете является установление основных правил. Это означает установление четких ожиданий в отношении этикета общения, таких как отказ от личных нападок, использование правильной орфографии и грамматики, уважение мнения других людей. Это также включает в себя понимание различных видов общения, доступных в Интернете, таких как электронная почта, обмен мгновенными сообщениями, видеозвонки и дискуссионные форумы.

После того как вы установили основные правила общения, следующим шагом должно стать осознание того, как вы представляете себя в цифровом общении. Важно использовать профессиональную лексику и избегать «textspeak» или других форм неформального языка. Кроме того, необходимо следить за тоном своих слов и избегать сарказма или других агрессивных выражений. Временами это может быть трудно, но важно помнить, что ваши слова носят постоянный характер и могут оставить неизгладимое впечатление.

Еще один ключевой аспект эффективного общения в Интернете — это осознание аудитории, с которой вы общаетесь. Различные типы коммуникационных платформ, такие как форумы, чаты и социальные сети, привлекают разные типы людей. Вы должны знать, какой язык и темы подходят для каждой платформы. Кроме того, важно уважительно относиться к убеждениям и мнениям других людей, даже если вы с ними не согласны.

Наконец, эффективное общение в Интернете требует от вас терпения и непредвзятости. Это означает, что нужно найти время, чтобы выслушать, что говорят другие, и вступить в содержательный диалог. Также важно быть готовым учиться у других и признавать свою неправоту. Это поможет создать атмосферу взаимного уважения и понимания, которая является основой любого успешного общения в Интернете.

В заключение следует отметить, что эффективное общение в Интернете требует тщательного продумывания и рассмотрения. Установление основных правил, внимательное отношение к своей презентации, понимание своей аудитории, терпение и непредвзятость — все это важные составляющие успешного общения в Интернете. Следуя этим рекомендациям, вы сможете наладить прочные отношения и вести содержательные беседы в Интернете.

Очень полезная информация

35.53%

Да, воспользовались

28.42%

Нет, не нашли ничего нового

36.05%

Проголосовало: 380

( 1 оценка, среднее 5 из 5 )

Источник

Сочинения
Про технологии
Общение в интернете

Сочинение Общение в интернете

В мире высоких технологий и инновации, интернет является неотъемлемой частью жизни человека. Можно отметить, что большую часть своего времени люди проводят в интернете.

Интернет – это главное изобретения человечества. Безусловно, можно сказать, что он кардинально упрощает жизнь человека. Приведу в пример ряд аспектов.

Во-первых, благодаря интернету люди могут экономить свое время. Если человек захотел прочитать книгу, ему не нужно идти в библиотеку, эту книгу он может найти в сети и прочитать её в электронном формате.

Во-вторых, люди теперь могут общаться через социальные сети. На самом деле общение в интернете имеет как плюсы, так и минусы. Допустим, общение в интернете скрывает истинные эмоции человека. Когда человек общается, он не может передать свои эмоции, показать реакцию, и даже продемонстрировать свое лицо. Но также общение в интернете имеет некоторые плюсы. Например, человек, который занят и не может встретиться вживую с человек, чтобы пообщаться, он может зайти в интернет и продолжить общение.

Кстати, на сегодняшний день существуют такие приложения, которые позволяют общаться через видеосвязь. Это очень удобная вещь, потому что некоторые люди живут в разных городах, но по видеосвязи они могут увидеть человека через камеру и пообщаться.

Но всё-таки многие эксперты утверждают, что интернет – это пагубная вещь, которая вредит здоровью человека. Многие даже считают, что интернет – это зависимость. Поэтому они не рекомендуют вести общение в интернете. Лучше всего эксперты советуют проводить время с друзьями, родителями, любимыми людьми вживую, потому что, когда люди видят друг друга, у них возникает легкий контакт между собой и им легче вести диалог.

В заключении хотелось бы сказать, что в силу инновации, которые возникают в 21 веке, интернет еще больше влияет на жизнь человека. Поэтому общение в интернете имеет как свои плюсы, так и минусы. К плюсам можно отнести – это экономия времени, а к минусам – это вред здоровья и зависимость. Несомненно, почти у каждого человека на земле есть интернет и почти каждый человек общается с другими людьми по сети. В 21 веке избежать это невозможно.

Картинка Общение в интернете

Общение в интернете

Источник

Попробую набросать приблизительный план для сочинения на тему: “Нужно ли соблюдать речевой этикет в интернет – общении?”
Во введении стоит обозначить, что в современном мире при большом количестве видов коммуникаций большое значение придаётся именно общению в интернете. Что такое общение становится всё более популярным в связи с развитием новых технологий……(И немного развить эту тему)
В первой части уделить внимание возникновению, формированию и развитию видов этикета вообще, и речевого в частности. Немного истории вопроса, правил, с указанием литературы, статей и их авторов, в которых об этом говорится.
Далее развиваем тему, касаясь этикета в интернет – общении. Приводим примеры приветствия на начальном этапе общения, представления собеседнику себя и начальных вопросов, которые можно задавать незнакомому человеку в первых письмах.
Приводим примеры формул (фраз) вежливости в различных ситуациях. Например:
-при деловом общении
-в случае поздравления с праздником или днём рождения
-или даже соболезнования в траурных случаях.
Во всех этих ситуациях и с людьми разной степени знакомства существуют речевые клише, которые словесно можно видоизменять в зависимости от вашей фантазии, но тон и этикет должен соблюдаться неукоснительно.Интонации подразумевают вежливость, понимание и взаимопонимание.
И стоит затронуть тему соблюдения дистанции, привести примеры речевых табу, возможные комплименты или критика, и необходимость понимания возможной разницы в возрасте с собеседником.
В заключении подвести итог всего вышесказанного и сделать краткие выводы.

В сети Интернет на сегодня уже возникли свои особые правила этикета. Их надо соблюдать, чтобы избегать непонимания и конфликтов при сетевом общении. Также правила этикета помогают общаться в сети с пользой для себя и безопасно. Они несложны, и часто их можно даже назвать негласными. Правила этикета в Интернете не написаны на главных страницах сайтов и форумов, но большинство людей в сети понимают, что они есть, что они необходимы для пользы дела, даже если о них не пишется и не говорится вслух.
Я тоже пользователь Интернета, и первые правила, которые я усвоил, общаясь в сети, это то, что в Интернете запрещены оскорбления, запрещена несанкционированная рассылка сообщений незнакомым людям. Эти сообщения могут расцениваться как спам, а за спам того, кто его рассылает, могут наказать: заблокировать аккаунт или почтовый ящик.
Однажды меня привело в раздражение нарушение еще одного правила этикета, когда я получил письмо, полное заглавных букв, просьб и восклицательных знаков. Некрасиво писать сообщения заглавными буквами, чтобы привлечь к ним внимание. Такие сообщения воспринимаются как разговор на повышенных тонах, как истерику написавшего и так далее.
В сети не принято навязываться друг другу. Если собеседник не отвечает вам какое-то заметное время, возможно, он не хочет общаться с вами, но не хочет объяснять, почему. Возможно, этим объяснением он не хочет задеть ваши чувства. Я не раз отмалчивался таким образом от людей, которые вели себя не очень красиво в сети, но мне не хотелось им «читать мораль» и поднимать конфликт.
Поэтому если вы замечаете за собеседником упорную привычку игнорировать вас, не надоедайте ему, не требуйте объяснений, прекратите общение, хотя бы на время.

Ключевой особенностью делового этикета является четкое распределение ролей: каждый участник делового процесса на разных его этапах может занимать различные позиции, и вести себя должен соответствующим образом. Роли подчиненного, руководителя, представителя компании, клиента, партнера и прочие обычные для делового мира позиции, из которых приходится действовать участникам экономических отношений, имеют определенные нормы, которых принято придерживаться. Несоблюдение делового этикета может быть не просто воспринято с осуждением, но и стать причиной вполне ощутимых финансовых убытков.
Также следует отметить, что деловой этикет – понятие многогранное. Ведь речь идет не только о правилах поведения для отдельных людей, но и для компаний в целом. Этикет регулирует нормы, которых должны придерживаться юридические лица, чтобы достойно существовать в экономической среде. В этом случае правила этикета формируют своеобразную «матрешку», где правила для коллектива накладываются на индивидуальные правила для отдельных людей.
Знание и соблюдение делового этикета – необходимые элементы любого бизнес-взаимодействия в современном обществе.

Этикет был всегда. Правила хорошего тона

Человечество задавало общепринятые правила поведения на протяжении тысяч лет. Сами правила менялись, трансформировались исторические условия, но сам факт присутствия правил этикета всегда был незыблемым.
Простой пример: еще каких-то двести лет назад женщина в брюках была чем-то невозможным и неприемлемым, а при встрече было принято снимать шляпы и кланяться. Сегодня же женщины повсеместно ходят в брюках, а шляпы носят лишь единицы. Однако сам факт наличия правил, регулирующих стиль одежды, нормы поведения и приемлемые речевые обороты в том или ином обществе всегда были.
Исходя из этого, следует понимать, что бунтовать против этикета – бессмысленно. Общество всегда имело свойство относиться негативно к тем, кто игнорирует общепринятые нормы. А значит, наиболее эффективный и простой способ взаимодействия с любым обществом – это игра по его правилам.

Это связано с потребностью людей познать, как нужно вести себя в той илииной обстановке, как правильно устанавливать и поддерживать речевой, ачерез него и деловой, дружеский и т. д. контакт.
Широкоепонятие культуры непременно включает в себя то, что называют куль туройобщения культурой речевого поведения. Чтобы владеть ею, важно пониматьсущность русского речевого этикета .
В коммуникации людипередают друг другу ту или иную информацию, те или иные смыслы, что тосообщают, к чему то побуждают, о чем то спрашивают, совершаютопределенные речевые действия. Однако прежде чем перейти к обменулогико-содержательной информацией, необходимо вступить в речевойконтакт, а это совершается по определенным правилам. Мы их почти незамечаем, поскольку они привычны. Заметным становится как раз нарушениенеписаных правил продавец обратился к покупателю на “ты”, знакомый непоздоровался при встрече, кого то не поблагодарили за услугу, неизвинились за проступок. Как правило, такое неисполнение норм речевогоповедения оборачивается обидой, а то и ссорой, конфликтом в коллективе.Поэтому важно обратить внимание на правила вступления в речевой контакт,поддержания такого контакта — ведь без этого деловые отношенияневозможны. Ясно, что осознание норм общения и речевого поведенияполезно всем, а особенно людям тех профессий которые связаны с речью.Это и педагоги, и врачи и юристы, и работники сферы обслуживания ибизнесмены, да и просто родители.
Правила речевого поведениярегулируются речевым этикетом сложившейся в языке и речи системойустойчивых выражений, применяемых в ситуациях установления и поддержанияконтакта. Это ситуации обращения, приветствия, прощания, извинения,благодарности, поздравления, пожелания, сочувствия и соболезнования,одобрения и комплимента, приглашения, предложения, просьбы совета и мн.др. Речевой этикет охватывает собой все, что выражает доброжелательноеотношение к собеседнику что может создать благо приятный климат общенияБогатый набор языковых средств дает возможность вы брать уместную дляречевой ситуации и благоприятную для адресата ты- или вы форму общения,установить дружескую, непринужденную или, напротив, официальнуютональность разговора.

Источник

Обновлено: 10.03.2023

Люди каждый день общаются между собой. Это так просто, но при этом очень сложно. Никогда не стоит забывать про силу слова. Никто из нас не захочет оставить о себе плохого впечатления или оскорбить любимого человека не самым аккуратным выражением. Для этого и существует речевой этикет. Он регулирует правила общения. Речь человека может оставлять о нем приятное или не очень приятное впечатление. Человек с развитой культурой речи обычно оставляет более благоприятные мнение о себе.

Правила речевого этикета изменчивы. Они меняются в зависимости от социального статуса, культуры народов, сферы деятельности. Например, с человеком, имеющим низкий социальный статус, мы общаемся с меньшей уважительностью, чем с человеком, умеющим высокий статус.

Не все считают, что речевой этикет необходим. Это правила, это рамки, ограничивающие нашу речь, нашу свободу. Но если подумать, то к чему приведет общение без соблюдения правил? Люди не будут задумываться, прежде чем говорить. Беспорядок в речи приведет лишь к конфликтам между собеседниками. Людям будет только сложнее выразить собственные мысли.

Я считаю, что речевой этикет необходим, чтобы избежать конфликтов во время общения, оставить о себе более менее хорошее впечатление. Речевой этикет может помочь нам правильно выразить свою мысль. Правила необходимы во всем, в том числе и в нашей речи. К сожалению, не все задумываются об этом, хотя часто пользуются речевым этикетом. Нам необходимо больше обращать внимание на то, что мы говорим.

Вариант 2

Жизнь человека невозможна в одиночестве, без общения с другими людьми. В повседневной жизни нам постоянно приходиться встречаться с самыми разными людьми, обращаться к ним с просьбой, приветствовать, благодарить, поздравлять с праздниками, извиняться. Для того чтобы быстро устанавливать отношения, лучше понимать друг друга, люди выработали правила поведения в различных ситуациях. Эти правила нигде не зафиксированы, никто не может потребовать их выполнения в приказной форме, однако их применение значительно облегчает совместную деятельность людей, упрощает разрешение сложных жизненных ситуаций. Образованный и интеллигентный человек сумеет правильно оценить ситуацию, поддержать разговор, грамотно и понятно изложить свое мнение. Комплекс правил поведения называется этикетом. В основе его лежит моральный принцип, который гласит, что нужно поступать с другими так, как хотели бы, чтоб поступали с вами.

Культура речи основана на общечеловеческих принципах добра, морали, искренности, поэтому воспитанные люди разных национальностей легко найдут общий язык. Универсальными правилами речи являются сдержанность, вежливость, грамотность, приветливое отношение к собеседнику, умение использовать стандартные выражения.

Речевой этикет является частью поведенческого этикета. По речи человека можно понять его ум, характер, уровень образования, культурность и деловитость. Правила речевого этикета усваиваются с детства, вместе с воспитанием и обучением. Родители учат детей здороваться, благодарить, извиняться, и этим закладывают основы культурного общения.

Правила речевого этикета могут помочь в разрешении конфликтной ситуации, вовремя сказанные этикетные слова снимут напряженность и успокоят собеседников. Надо чувствовать состояние собеседника, не затрагивать неприятные ему темы, проявлять теплое, уважительное отношение. Ценится умение задавать вопросы, показывать свой интерес к разговору и личности собеседника.

Знание правил речевого этикета необходимо каждому, кто хочет достичь успеха в жизни, найти друзей, обрести единомышленников.

Сочинение рассуждение на тему Зачем нам нужен речевой этикет?

Каждый из нас всю свою жизнь совершенствуется в самых разных сферах. Начиная с самого детства, наши родители обучали нас определенным правилам и нормам поведения. Так зачем это?

Сегодня мы поговорим о том, что такое речевой этикет и зачем он нам нужен.

Речевым этикетом можем назвать установленные правила общения. Под этим подразумевается полный набор правил вежливости и соблюдения определенной культуры. Речевой этикет так же затрагивает нормы употребления слов и их нормы использования.

Хоть речевые нормы считаются едиными, но все же интересен тот факт, что каждая страна имеет свои особенности их использования.

С помощью культуры речи возможно узнать не только уровень образованности человека, а и род его деятельности. Ведь даже в различных структурах и организациях этикет имеет свои отличия.

Культура речи являются очень удобным инструментом для общения людей из одного круга, благодаря им мы с легкостью находим с ними общий язык.

Речевой этикет имеет множество правил и норм общения. Мы узнаем о них на протяжении всей жизни и важно, чтобы каждый из нас умел ими пользоваться.

В современном мире культура нашего разговора отошла на задний план, что является плохим показателем правильного развития населения. Именно поэтому нынешнее поколение стает более “свободным” от правил и норм речевого этикета.

Мы имеем возможность сравнить нынешнюю культуру общения с той настоящей, которая царила у наших бабушек и дедушек. Возьмем следующий пример… Давайте вспомним, как мы обращаемся к своим родителям? На “ты”? Конечно, сейчас уже почти не осталось семей, где выдерживаются те нормы этикета, где в обращении на “вы” к своим родителям, выражается все уважение и благодарность их детей.

Речевой этикет как своеобразное искусство владения словом. Он невероятно богат на различные правила, потому давайте знакомиться с ними постепенно и главное – использовать их в повседневной жизни. Ведь разговор – это мысленный портрет вашей личности.

Культура речи – это первое, на что обращает ваш собеседник внимание, поэтому дабы создать положительное впечатление о вашей персоне, следует думать перед тем, как что-то сказать.

7 класс, 75 слов

Также читают:

Картинка к сочинению Зачем нам нужен речевой этикет?

Сетевой этикет: общие правила поведения

При общении в интернете всегда следует помнить, что вы общаетесь с людьми, а не просто с компьютерами или смартфонами. Как и в реальном мире, в интернете следует соблюдать правила этикета. Сетевой этикет позволит избежать неблагоприятных последствий.

Ниже приведено 20 общих рекомендаций по поведению и общению в интернете.

Придерживайтесь в сети тех же правил поведения, которым вы следуете в реальной жизни

При общении в сети помните о правилах этикета, которых вы придерживаетесь в реальной жизни. Воздержитесь от оскорблений, провокаций, угроз и клеветы, уважайте мнение других участников диалога, высказывайте исключительно конструктивную критику. Помните, что за оскорбления в интернете могут привлечь к ответственности.

Думайте о своих собеседниках

Покажите себя с лучшей стороны

Общение в интернете происходит с определенной долей анонимности, недоступной в реальной жизни при личном общении. Часто эта анонимность вызывает у многих пользователей снижение психологического барьера, результатом чего является грубое поведение в сети, например, по отношению к собеседнику, позиция которого вызывает несогласие.

Демонстрируете в сети свои лучшие качества: даже в случае несогласия сохраняйте дружелюбие и уважение. Сетевой этикет подразумевает уважение, вежливость и профессионализм.

Сначала читайте, затем спрашивайте

Диалоги в сети происходят очень быстро, поэтому важно сначала собрать всю информацию, а затем отвечать или задавать вопросы.

Не забывайте об орфографии и пунктуации

Совет: при составлении электронных писем всегда используйте соответствующую форму приветствия и прощания. Это тоже является частью сетевого этикета.

Уважайте личные данные других

Этого правила следует придерживаться не только в повседневном онлайн-общении, но и в работе. Не пересылайте полученную информацию без предварительного разрешения ее отправителя. При отправке личных электронных писем нескольким получателям используйте опцию Скрытая копия, а не Копия. Многим не нравится, что их имена и адреса электронной почты становятся известны незнакомым людям.

Это правило также применяется к загрузке и пересылке фотографий и видео, на которых присутствуют другие люди. Перед пересылкой таких файлов обязательно посоветуйтесь с изображенными на них лицами.

И последний важный момент – уважайте конфиденциальность других: не подписывайтесь на информационные рассылки и не регистрируйтесь на форумах с использованием чужого имени и адреса электронной почты.

Уважайте время и возможности других

Прощайте другим мелкие ошибки

Каждый пользователь форумов и социальных сетей когда-то был новичком, а новичкам в любой области свойственно ошибаться. При онлайн-общении это может быть несоблюдение принятых правил этикета или отсутствие манер.

Не злоупотребляйте возможностями

В интернете, как и в реальной жизни, у одних людей, например, у модераторов форума, специалистов компаний и системных администраторов, больше возможностей, чем у других. Если у вас больше возможностей, чем у других пользователей, это не значит, что вы имеете право ими злоупотреблять.

Не следует следить за коллегами или другими участниками чата только потому, что у вас есть для этого технические средства. Например, системные администраторы не должны читать личные письма и выяснять информацию о структуре заработной платы в компании.

Старайтесь избегать словесных войн

Также не забывайте, что оскорбления и угрозы в интернете могут иметь негативные юридические последствия, поэтому не поддавайтесь искушению писать жесткие комментарии даже в жарких дискуссиях. Лучше продемонстрируйте пример корректного поведения в сети.

Разберитесь с правилами конкретного сообщества

Сетевой этикет по-разному интерпретируется в разных сообществах. Например, совершенно нормально сплетничать в дискуссионной группе, посвященной развлекательным телевизионным программам. Однако сплетни в серьезной дискуссионной группе отрицательно скажутся на вашей репутации. Важно понимать, в каком сообществе интернета вы находитесь,

а в новой для вас области лучше сначала осмотреться и сориентироваться. Разберитесь, как общаются пользователи этого сообщества, и дайте себе время адаптироваться к правилам сообщества.

Дискриминационные высказывания и сетевой этикет

Проблема дискриминационных высказываний в интернете, особенно в социальных сетях, становится все более серьезной. Часто она проявляется в виде оскорбительных комментариев под фотографиями или постами. Однако иногда пользователи объединяют усилия и предпринимают скоординированные действия с единственной целью – распространение дискриминационных комментариев. Нередко жертвами таких действий становятся социальные или религиозные меньшинства, иностранцы или чернокожие.

Как противодействовать дискриминационным высказываниям? Если вы столкнетесь с ними в интернете, сообщите администратору веб-сайта. В социальных сетях часто имеется возможность пожаловаться на публикацию, перейдя по ссылке или кнопке непосредственно под самой публикацией. Провайдеры обязаны удалить контент, в явном виде нарушающий чьи-либо права, в течение 24 часов.

Сетевой этикет: защита детей

В повседневной жизни, учебе и работе мы все используем интернет, однако это несет определенные риски и имеет ряд недостатков, например, даркнет. Обсудите с ребенком возможные опасности при работе в интернете. Уважайте личное пространство ребенка, однако объясните ему следующие правила поведения детей в интернете.

Не разглашайте личную информацию

Очень важно хранить в секрете персональную информацию, особенно во времена социальных сетей, когда распространена кража личных данных с применением методов социальной инженерии. Ни при каких обстоятельствах нельзя сообщать в интернете пароли и личную информацию: имя, адрес и номер телефона. Название школы и посещаемых секций тоже следует держать в секрете.

Используйте нейтральные псевдонимы

Рекомендуется, чтобы для общения в чатах ребенок использовал нейтральные псевдонимы, не раскрывающие его личность. Кроме того, нейтральные псевдонимы гарантируют, что другие люди не будут чувствовать себя оскорбленными или высмеиваемыми.

Сетевой этикет: боты и тролли

Боты – это компьютерные программы, автоматически выполняющие задачи без взаимодействия с людьми. Боты часто публикуют комментарии или даже посты в социальных сетях.

Правила поведения детей в интернете: не доверяйте участникам чата

Ребенок всегда должен относиться к незнакомым людям со здоровым скептицизмом – неизвестно, кто на самом деле скрывается за забавным именем и милой фотографией профиля. Например, ребенку ни при каких обстоятельствах не следует встречаться с незнакомцем только потому, что они приятно общались в чате, ведь это может оказаться злоумышленник.

Равенство прежде всего: никто не должен чувствовать себя чужим

Во время рассказа или презентации в школьном групповом чате нужно следить, чтобы все участники были на одном уровне. Если ребенок объясняет тему, которая может быть понятна не всем, рекомендуется ответить на вопросы по этой теме.

Сетевой этикет для детей: изъясняйтесь кратко и по делу

Громоздкий язык и повторы только засоряют чаты и форумы, а грамматические ошибки затрудняют чтение и понимание написанного. Пересылка писем счастья также выходит за рамки уважительного онлайн-общения.

Сетевой этикет и онлайн-обучение: советы для учеников

В период пандемии COVID-19 большая часть обучения в школах проводилась онлайн. Так называемое домашнее обучение (обучение на дому) стало новой проблемой, которую ученики, учителя и родители решали совместными усилиями. Вот несколько советов для эффективного домашнего обучения:

Дети должны поддерживать друг друга, например, отвечая на вопросы одноклассников в чате.
Не следует делать запись и снимки экрана во время уроков без предварительного разрешения учителя.
Вежливая и уважительная манера общения абсолютно необходима при домашнем обучении.
Предоставленные школой пароли и учетные данные ни при каких обстоятельствах не должны передаваться третьим лицам.
Дети должны быть готовы за несколько минут до начала урока, чтобы приступить к занятиям вовремя. Необходимо подготовить учебные материалы и включить камеру для видеоконференции. Кроме того, ребенок должен быть одет так, как если бы он шел на уроки в школе.
При возникновении вопросов или комментариев ученик может высказаться, затем следует снова отключить микрофон, чтобы не мешать проведению урока фоновым шумом.

Доверяйте своим детям

Самое важное правило – доверяйте своему ребенку. Вы не можете постоянно контролировать его, независимо от устройства, на котором он учится: компьютере, смартфоне или планшете. Ребенок лучше всего научится на собственном опыте. Доверяйте детям и воздерживайтесь от постоянного контроля их действий в интернете. Обычно достаточно знать, что в случае чего ребенок может обратиться к вам за помощью.

Заключение

Если следовать приведенным выше правилам сетевого этикета, у вас не возникнет проблем с онлайн-общением в повседневной жизни, на уроках и на работе. Кроме того, коллеги и руководство по достоинству оценят ваше уважительное и дружелюбное поведение.

Детям с самого раннего возраста особенно важно освоить правила сетевого этикета. Социальное взаимодействие и правила сетевого этикета и поведения в интернете так же важны, как и в реальной жизни.

Следующие решения безопасности включают родительский контроль в интернете:

Полезные статьи на другие темы для родителей:

Сетевой этикет: 20 правил поведения в интернете для вас и ваших детей

Что такое сетевой этикет? ✓ В этой статье приведены 20 правил поведения в интернете и при онлайн-общении. ✓

Избранные статьи

Как снизить пинг и оптимизировать скорость онлайн-игр

Режим инкогнито и режим конфиденциального просмотра: что это такое и как ими пользоваться?

Как очистить кеш и удалить файлы cookie в различных браузерах

Что представляют собой отдельные законы об интернете и безопасности данных?

Соблюдение кибергигиены поможет обеспечить безопасность в сети

Продукты для дома

Наши передовые решения помогают защитить то, что для вас ценно. Узнайте больше о нашей удостоенной наград защите.

Бесплатные утилиты

Наши бесплатные утилиты помогают обеспечить защиту ваших устройств на базе Windows, Mac и Android.

Связаться с нами

Наша главная цель — обеспечить вашу безопасность. Мы всегда готовы ответить на ваши вопросы и оказать техническую поддержку.

О компании

Узнайте больше о том, кто мы, как мы работаем и почему наша главная цель — сделать цифровой мир безопасным для всех.

Пробные версии

Попробуйте наши решения. Всего за несколько кликов вы можете скачать бесплатные пробные версии нашего продукта и проверить их в действии.

Сувенирный портал Lab Shop

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему : «Нужно ли соблюдать речевой этикет в интернет — общении».

Сочинение на тему «Нужно ли соблюдать речевой этикет в Интернет — общении».

Я считаю, что соблюдать речевой этикет нужно.

Ни одному человеку не будет приятно когда ему будут писать слова с помощью нецензурной лексики, тем более, можно этим случайно обидеть человека.

Вежливый человек, знающий речевой этикет, произведет хорошее впечатление наonlain — пользователя, чем какой — либо грубиян.

Особенно важно помнить, что судьба — штука неизвестная, кто знает, может, вскоре вы встретитесь с человеком, с которым не соблюдали этикет и вели себя по — хамски?

Стоит всегда задумывать над тем, что вы пишите или говорите, ведь, как уже говорилось, вежливый человек произведет большее впечатление, чем человек, не соблюдающий этикет.

Сочинение — рассуждение на тему «Зачем нам нужен речевой этикет ?

Напишите сочинение рассуждение на тему «Общение — это роскошь»?

Напишите сочинение рассуждение на тему «Общение — это роскошь».

Мини — сочинение на тему нужно ли соблюдать безопасность в интернете?

Мини — сочинение на тему нужно ли соблюдать безопасность в интернете.

Сочинение рассуждение на тему нужно ли соблюдать безопасность в сети интернет?

Напишите Сочинение рассуждение на тему зачем нам нужен речевой этикет ?

Напишите Сочинение рассуждение на тему зачем нам нужен речевой этикет .

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на одно из тем : »Зачем нам нужен речевой этикет» ; »Нужно ли соблюдать речевой этикет в интернет — общение» ; »Изменения в русском речевом этикете посл?

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на одно из тем : »Зачем нам нужен речевой этикет» ; »Нужно ли соблюдать речевой этикет в интернет — общение» ; »Изменения в русском речевом этикете последних лет».

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему зачем нам надо речевой этикет?

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему зачем нам надо речевой этикет.

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему : «зачем нам нужен речевой этикет»?

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему : «зачем нам нужен речевой этикет».

Сочинение на тему?

Сочинение на тему.

Нужно ли соблюдать этикет в интернет — общении.

Напишите небольшое сочинение — рассуждение » Зачем нам нужен речевой этикет «?

Напишите небольшое сочинение — рассуждение » Зачем нам нужен речевой этикет «.

Пожалуйста напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему зачем нам нужен речивости этикета?

Пожалуйста напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему зачем нам нужен речивости этикета.

Вы открыли страницу вопроса Напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему : «Нужно ли соблюдать речевой этикет в интернет — общении»?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Читайте также:

Сочинение на тему кем я горжусь 3 класс

В наше время люди любят путешествовать вернее перемещаться с места на место сочинение

Сочинение по русскому для спо

Ютуб сочинение по литературе

Сочинение на тему посещение музея восковых фигур

Источник

Пример сочинения 1

Тема грамотности в интернете (на самом деле, в жизни вообще, но в интернете она стоит как-то особенно остро) всегда была и, видимо, будет больной для меня.

С каждым днем интернет все сложнее читать, ошибками – от мелких до грубейших – пестрит каждая третья статья на информационном или новостном сайте, каждый второй пост — на тематических.

Первое время я читала, недоумевала, раздражалась и была готова разразиться гневной тирадой на каждое «мы жи ни на экзамини»… а потом просто перестала читать. Потому что невозможно серьезно относиться к автору и его, с позволения сказать, творению, если там совсем нет запятых, а слитно написанное «не» с глаголом – самое меньшее зло из раздела орфографии.

Мне никогда не понять, почему человек, не умеющий красиво, грамотно говорить и писать на родном языке, чувствует себя комфортно и еще умудряется придумывать этому какие-то нелепые оправдания. Нет, дорогие мои. Это – позор. Позор с большой буквы, это стыдно.

В конце концов, это открыто демонстрирует плохое образование и недостаток чего-то там в черепной коробке, ведь любые пробелы в знаниях при необходимости в той или иной мере можно восполнить. Тем более, запомнить, что не существует слова «вообщем» и задать вопрос «что делает?», прежде чем написать «помада хорошо ложиться», и почитать о согласовании слов в предложении намного проще, чем разобраться сходу в квантовой физике.

Этот пост зародился в моей голове тогда, когда на одном из сайтов мне встретились такие комментарии: «Но как-то уж очень резко, может у кого-то, и правда, по-русскому языку двойки были… что ж теперь, человеку не писать совсем?…» и «Для меня письменная речь — это ужас ужасный, я терпеть не могу писать и не умею это делать и с русским языком у меня траблы были всегда, в общем, сочинительство и писанина — это не моя сильная сторона… дак, что мне теперь и не писать?»

Знаете, для меня химия – это ужас ужасный, анатомию знаю очень поверхностно по учебнику биологии за девятый класс, в медицине ни черта не смыслю, не могу проводить операции на сердце (впрочем, как и любые другие), это не моя сильная сторона. Так что мне теперь, и людей не оперировать?!

Абсурдно звучит, не так ли?

Почему все упорно мнят себя писателями? Почему думают, что это просто, и могут делать все? Для того чтобы составить качественный текст, недостаточно сесть и потыкать пальцами в клавиатуру, нужно обладать определенными знаниями. Как и при проведении хирургической операции, как и при пилотировании самолета, как и при подсчете заработной платы. Но бухгалтер ведь тоже не на экзамене, правда?

Поэтому вопрос на приведенные выше вопросы – ДА! Да, не надо писать, если ты не умеешь этого делать. Мир НИЧЕГО не потеряет.

Мы тоже как-нибудь справимся.

И это я еще не комментирую момент с явным противоречием, когда сначала автор комментария утверждает, что терпеть не может писать, а потом возмущается, что его просят это не делать (на самом деле, просят всего лишь делать качественно).

Здесь же, кстати, можно осветить вопрос переполненности ютьюба «видеоблохерами», у которых проблемы с речью сильнее, чем у меня с физикой (а физику я не знаю от слова совсем). Они плохо говорят, с трудом выстраивают предложения, не задумываются о том, что было бы неплохо поработать над дикцией, но все туда же – в телевизор интернет. Я сама, знаете ли, заговариваюсь, тороплюсь, ухожу от темы и теряю нить повествования. Именно поэтому мой способ самовыражения – письменный. Зачем выставлять себя на посмешище? Или…

Ошибки совершают все. Но навсегда для меня останется загадкой, почему одни спокойно реагируют на замечания и не гнушаются иной раз свериться со словарем, другие же пускаются во все тяжкие, доказывая, что здесь вообще-то не диктант, а вам бы, милочка, училкой быть, раз такая правильная.

С написанным выше согласятся те, кто и без того достаточно образован, преподносит информацию качественно, грамотно и красиво, уважает своего читателя и, в первую очередь, самого себя.

Пример сочинения 2

Для многих из нас Интернет – неотъемлемая часть жизни. Для одних – это работа, для других – источник полезной информации, для третьих – общение, развлечения. Довольно большое количество пользователей – это подростки, проводящие много времени в социальных сетях. Очень часто можно заметить, что пользователи не обращают особого внимания на правильность написания слов, расстановку запятых, корректное использование каких-либо терминов. Почему? Многие объясняют это тем, что в Интернете всё равно никто не будет проверять твои записи на грамотность, поэтому можно писать всё, что захочешь и как захочешь.

С развитием Интернета у людей, активно пользующихся сетью, появилось новое языковое пространство – в этом пространстве, с одной стороны, приходится использовать письменный язык, но с другой – нет практически никаких ограничений на правильность его использования. На самом деле, до появления Интернета практически все сферы использования письменного языка были таковы, что в них не допускались или, по крайней мере, не приветствовались орфографические ошибки. Будь то диктант по русскому языку, заявление, письменная жалоба, отчет о проделанной работе, или же просто записка – любой документ, написанный от руки, предполагал грамотное написание текста. Ошибки могли повлиять на судьбу автора в разных случаях с разной степенью, но так или иначе ошибок пытались избегать. В новом языковом пространстве – в Интернете – ситуация с правильностью использования письменного языка отличается от вышеописанной коренным образом.

На сегодняшний день существует несколько причин того, что люди допускают ошибки в Интернете.
Во-первых, намеренное искажение слов людьми, знающими, как они пишутся на самом деле. Например, очень распространенное выражение в Сети «превед, кросафчег!» или «аффтар жжет», скорее всего, впервые написал человек, который знает, как правильно пишутся эти слова, т. к. здесь сделаны все возможные ошибки, и сделать их мог только тот, кто знает, как правильно пишутся эти слова. Это делается для большей выразительности сказанного, но, по мнению доктора филологических наук Максима Кронгауза, выразительность всех этих написаний весьма условна. Они выразительны, пока мы осознаём их необычность и неправильность. По мере привыкания к ним и забывания «правильного прототипа» они станут совершенно обычными, нейтральными написаниями, но правила орфографии при этом потеряются безвозвратно. А ведь для подрастающего поколения все большее значение приобретает Интернет, все больше язык осваивается не в школе и не под чутким руководством учителя. Вполне возможно, что ребенок впервые увидит слово «аффтар» именно в Интернете и именно в таком виде. И это окажется его первым и основным языковым опытом, который не перечеркнёшь школьной «зубрёжкой».

Второе, это так называемое неформальное общение. Интернет дает возможности для высшей степени неформальности общения. При этом складываются все условия для того, чтобы освободиться от правил орфографии, и единственным ограничением остается стремление быть понятым. Зачем писать длинное и сложное слово «сейчас» и тратить на него целых шесть букв, если можно ограничиться простым и понятным коротким «щас», сэкономив три буквы. Это не самая опасная форма ошибок в Интернете, так как в данном случае мы имеем скорее письменный вариант устной речи. Тем не менее, даже такая безобидная форма общения характеризует человека не с самой лучшей стороны. Лицо человека определяет в Интернете именно уровень его грамотности, а не остроумные высказывания или модельные фотографии в социальной сети. Воспитанные и уважающие себя и других люди следят не только за своим внешним видом и статусом, но и за правильностью изложения речи на письме, красиво и грамотно написанными сообщениями. Ведь, согласитесь, собираясь на неформальную вечеринку, человек не экономит время на том, чтобы красиво одеться, причесаться или убраться в квартире перед приходом гостей, потому что уважает окружающих и хочет показать себя с лучшей стороны. Значит и в Интернете должны быть такие же мотивы для контроля своей грамотности.

И третья причина, пожалуй, самая опасная, это массовое, системное изменение языка у пользователей всех уровней — от подростка в соц. сети до редакторов новостных порталов. И даже в классической литературе, выложенной в Интернете очень часто можно найти массу орфографических ошибок. А ведь это именно то, что читает подрастающее поколение. Грамотность формируется не только на уроках русского языка, люди, говорящие и пишущие грамотно, часто даже не помнят правила и не могут объяснить правильность написания слов или расстановки запятых. Грамотность формируется при чтении, а если наши дети повсеместно в Интернете видят безграмотные тексты, то так они будут писать и на уроках русского языка.

Что же со всем этим делать? Конечно, больше читать классическую литературу, журналы, газеты. А еще наша задача, как педагогов, прививать воспитанникам любовь и уважение к русскому языку, показывать на своем примере, что грамотная речь важна не только при написании диктанта, но и при написании комментария к фотографии друга в социальной сети. Между грамотностью в виртуальном общении и уровнем развития человека существует прямая и прочная связь.

Уверен, что большинство современных людей, в том числе и подростков, которые активно пользуются Интернетом, считают, что грамотность в Интернете нужна. И значит, подавляющее большинство людей в нашем обществе хотят общаться в виртуальном пространстве с культурными и образованными людьми, а мы с вами должны сделать все возможное, чтобы таких людей становилось больше.

Пример сочинения 3

Мы дети двадцать первого века – века стремительного и яркого. Меняется все: техника, люди, отношения. Как говорит моя бабушка: «Вы и живете иначе, и общаетесь по-другому». Ее слова заставили меня задуматься. А ведь она права: мы реже общаемся друг с другом, мы не пишем друг другу письма, мы и звонить-то стали гораздо реже. Проще зайти в Интернет на любой сайт, а уж там …

Я считаю, что Интернет губит наш родной русский язык. Общаясь через Интернет, я, как и многие мои друзья, тороплюсь, пишу много и часто, но вот как?! То забуду запятую поставить, то чье-то имя напишу с маленькой буквы, то слово сокращу. Но ведь и так понятно, что я хотела написать. И что в итоге?..

Пользуясь Интернетом, мы часто забываем о правилах русского языка, ведь сейчас «услужливый» компьютер подчеркнет, выделит все мои ошибки и описки, а еще и объяснит, если захочу проверить, что не так.

Мы живем на границе в прекрасном городе – Благовещенск. У меня много друзей других национальностей, есть знакомые и в Китае. Да, сегодня мне легче общаться с ними: не нужно ехать к ним, звонить, писать письма, которые шли иногда неделю-месяц. Нужно только нажать на клавишу, и ты уже на связи. Самое страшное другое. Иногда моим китайским друзьям приходится очень долго и подробно объяснять, что же означают слова: «мыло», «аська», «афтар», «кросавчег», «жывотное» и т.д. Также сейчас стало обыденным сокращать слова, такие как «спсб», «ясн», «пон». Почему же я, россиянка, уродую свой язык, используя эти слова? А моя бабуля, которая совершенно случайно прочитала мою переписку по аське, долго качала головой, пытаясь понять, о чем же мы писали, говорили. К сожалению, сетевой жаргон уже практически превратился в диалект, непонятный для непричастных.

Как часто мы слышим, что наши «соседи» китайцы учат русский язык, чтобы прочитать произведения Л.Толстого и Ф. Достоевского в подлиннике, спеть наши лучшие песни, пообщаться в скайпе. Но поймет ли нас иностранец, изучающий язык на примерах мировой классики, захочет ли общаться с такими безграмотными людьми? Уверена, нет!

Люди, а это в основном молодёжь, своей неграмотной письменной речью (а ведь, привыкая, мы начинаем такие же ошибки допускать и в устной речи) портят всю изысканность и превосходство нашего могучего языка, разрушая его систему, традиции, и, наконец, лишая его души.

В своей жизни я встречала много людей, которые пишут очень безгра

И значит, подавляющее большинство людей в нашем обществе хотят общаться в виртуальном пространстве с культурными и образованными людьми, а мы с вами должны сделать все возможное, чтобы таких людей становилось больше.

В своей жизни я встречала много людей, которые пишут очень безграмотно, и им было всё равно. Нарушая практически все правила русского языка, они использовали огромное количество слов-«паразитов», таких как «типа», «ваще», «кароче», «рили» и тому подобное. Вставляли иноязычные слова, считая, что так выглядит «круто». На самом же деле, все это показывает их безграмотность и неумение общаться. С такими людьми неприятно разговаривать и «вживую». У многих настолько бедный словарный запас, что после каждого сказанного ими слова, хочется подарить им словарь русского языка.

Это доказывает, что речевое поведение отражается на повседневном поведении человека, который привыкает писать слова так, как он пишет их в интернете в своих сообщениях. А это, конечно, не сохраняет русский язык и не способствует его популяризации, т.к. человеку, не являющемуся носителем языка, достаточно сложно понимать такую речь.

Сетевой язык уже превратился из модного течения в новый стиль общения. И наличие орфографических, грамматических, речевых ошибок уже входит в привычку и становится причиной снижения нашей грамотности. Без вмешательства наш дорогой язык будет уничтожен полностью. И поэтому я считаю, что начинать надо с себя. Да, я обязательно буду следить за своей речью, избегать различных сокращений и грубых нарушений, но если только получится случайно.

Иначе через несколько десятилетий такого интернет-общения наш родной могучий русский язык изменится до неузнаваемости, а люди станут глупыми и необразованными. И гордиться нам, нашим детям и внукам уже будет нечем.

Мы должны возвратиться в нашу речь, очистить её, обогатить и всегда помнить слова великого ученого М.В.Ломоносова, который говорил о русскому языке так: «Но если бы он (Карл Пятый, римский император) российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков». И только после этого мы сможем говорить о том, что Интернет — помощник в сохранении и популяризации русского языка, как языка межнационального общения.

Источник

Эссе
на тему:

«Особенности
общения в социальных сетях»

XХI век
— век высоких технологий выводит на совершенно новый уровень развития наше
общество: обмен информацией, общение между людьми, способы построения
отношений, поиск работы, отдых переходят из реального мира в мир виртуальный.
Присутствуя сейчас практически в каждом доме, Интернет значительно расширяет
наши возможности – особенно это касается так называемых социальных сетей,
которые в последнее время приобрели колоссальную популярность.

Актуальность
исследования обусловлена распространением влияния Интернета на многие сферы
жизнедеятельности общества, возникновением проблем, сопутствующих этому
средству коммуникации.

Социальная
сеть — это сайт, представляет собой среду, где пользователи объединенные общим
интересом могут общаться. К ним также относятся и форумы, особенно
узконаправленные, и студенческие порталы.
Социальные сети с каждым днем набирают
популярность во всем мире. Они возникли чуть более 10-ти лет назад, но уже сегодня
трудно найти человека, который бы пользуясь интернетом, не пользовался бы
социальными сетями.
Самая посещаемая социальная сеть в мире Facebook,
созданная в 2004 году. На втором месте социальная сеть Myspace, созданная в
2003 году. На третьем месте социальная сеть Twitter, созданная в 2006 году.

В
России самая посещаемая социальная сеть Вконтакте, на втором месте
Одноклассники, на третьем Мой мир. Вконтакте —
социальная сеть, аналог Facebook. Удобный способ общения в различных социальных
группах таких как: одноклассники, студенты, однокурсники, друзья, коллеги.
Одноклассники — социальная сеть, где можно возобновить общение с бывшими
одноклассниками, друзьями, приятелями, однокурсниками. Мой Мир — социальная
сеть, удобная для поиска людей по разным критериям. Так же как и в других
социальных сетях здесь также можно обмениваться сообщениями, дарить виртуальные
презенты, выкладывать фото и видеоматериалы.

Переписка в
Интернете отличается от общения в реальной жизни. Многие пользователи соцсетей
пренебрегают заглавными буквами, знаками препинания, да и элементарной
вежливостью. Хорошо ли это? Чтобы дать объективную оценку этому процессу, нужно
понять его причины. Зачем образованные люди пропускают запятые, сокращают
слова, используют термины, которых не отыщешь в словаре? Причина проста. Люди
пытаются сделать виртуальное общение похожим на реальное, сделать его более
простым и менее официальным.

Однако,
неграмотность пользователей социальных сетей не главная их проблема. Гораздо
более важно, что пишут люди и какие эмоции при этом испытывают. Часто любое
несовпадение мнений (при обсуждении фильма, например) вызывает волну ярости.
Виноват пресловутый эгоизм. Каждый пользователь чувствует за собой власть и
влияние, ведь у него есть компьютер, подключение и аккаунт в социальной сети.
Люди высказывают свое мнение, часто в грубой форме, без нотки толерантности,
так как не чувствуют ответственности и не понимают, что их собеседник реален.
Заблуждение это опасно, ведь нередко негативные эмоции могут переноситься в действительность.

Ярко прослеживаются именно подростковые черты в том, как
осуществляется самопрезентация подростков в Интернете. Она более раскованна,
является более эпатирующей и менее социально желательной по сравнению с тем,
что представляет собой подросток на самом деле. Этот факт является
закономерностью нормативного развития в этом возрасте, следствием пока еще не
сформировавшейся личности подростка, его особого отношения к миру. Виртуальная
самопрезентация, отличающаяся от реального образа, создается подростком для
того, чтобы получить новый опыт, и обусловлена его стремлением испытать нечто
ранее не испытанное, поиском себя.

Я считаю, что особое место при общении в социальных сетях занимает
манера общения и использование коротких, но емких выражений и символов. Общаясь
в сети при помощи коротких фраз, емких и сжатых выражений, обозначая эмоции
картинками-смайликами, выработался свой новый язык общения, построенный на
графических символах и словах. Общение становится торопливым и предельно
упрощенным. При помощи знаков препинания эмоции выражаются
по-разному:

Основная улыбка. Используется для выражения сарказма или
отметки шуточного утверждения.

Подмигивающая улыбка. Заигрывающая и/или саркастическая
улыбка.

Мрачная улыбка. Вам не понравилось последнее утверждение или
вы огорчены чем-либо.

:* Поцелуй.

В настоящее время ни один форум или чат не обходится без набора
смайлов. Они существуют в различных вариациях, появляются анимированные смайлики-аватарки.
Смайлики и намеренно искаженные слова получают все большее распространение,
становясь практически общепринятым интернетовским языком.

Общение посредством интернета, а в частности социальных
сетей, имеет свои специфические особенности, которые отличают этот вид
общения от привычного всем. Среди этих особенностей можно отметить следующие:

1. Анонимность. Собеседники не всегда знают личности друг друга. Возможность
создания собственного образа, персоны. Этот образ будет собственным, индивидуальным,
поскольку общение в сети не всегда происходит со знакомым в реальной жизни
человеком. Возможность создавать о себе любое впечатление на свой выбор. Без
трудностей можно изменить свой пол, имидж, стиль. Не имеет значения внешняя
привлекательность или непривлекательность, никакие внешние дефекты или
недостатки не мешают общению.

2. Своеобразие
протекания процессов межличностного восприятия в условиях
отсутствия невербальной информации. Для выражения эмоций появились
системы так называемых смайликов, с помощью которых может быть выражена
достаточно разнообразная гамма чувств

3.
Добровольность и желательность контактов. Пользователь
добровольно завязывает контакты или уходит от них, а также может
прервать их в любой момент. Отсутствие ответственности за собственные слова и поступки.
Можно говорить что угодно, как угодно, в том числе то, что противоречит
общественной мысли и общественной морали, оставаясь при этом безнаказанным.

4.
Затрудненность эмоционального компонента общения и, в то же
время, стойкое стремление к эмоциональному наполнению текста, которое
выражается в создании специальных значков для обозначения эмоций или в описании
эмоций словами (в скобках после основного текста послания).

5. Стремление
к нетипичному, ненормативному поведению. Зачастую пользователи показывают
себя с иной стороны, чем в условиях реальной социальной нормы, проигрывают не
реализуемые в деятельности вне сети роли, сценарии, ненормативного
поведения.

6. Возможность одновременного
общения большого количества людей между собой. Без труда создаются беседы,
чаты, сообщества, группы, в которых единожды отправленное сообщение сразу видят
все собеседники, и нет необходимости отправлять его каждому из них, что
ускоряет процесс общения.

7. Легкость
поиска и передачи информации. Легко найти собеседника, который отвечает любым
требованиям. Причем его не надо удерживать, так как всегда можно найти другого.
Возможность практически мгновенно передать файл любого формата (текст, видео,
фото).

8. Глобализация
общения. Под глобализацией коммуникации подразумевается «предельное расширение
того пространства, в котором происходят различные виды общения». Количество
пользователей сети Интернет стремительно растет, предположительно, Интернет
способен охватить всех жителей планеты.

Итак, в заключении можно сказать, что социальные сети являются неотъемлемой частью
жизни большей части взрослого населения. Сегодня сложно представить жизнь без
общения в социальных сетях. Специфика общения в социальных сетях, безусловно,
существует. Язык социальных сетей диктует свои правила, способы выражения и
подачи информации, которые зачастую отличаются от норм современного русского
литературного языка. Виртуальный язык стал экономным и быстрым.

Интернет-общение
должно дополнять жизнь, а не быть основой всей деятельности.

Источник

Сочинение: Особенности общения в Интернете

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….….….3

1.ИНТЕРНЕТ, КАК СПОСОБ МЕЖКУЛЬТУРНОЙКОММУНИКАЦИИ…5

1.1.Интернет, как способмежкультурной коммуникации…….…………..…5

1.2. Способы общения в Интернете……………….………….……………..…7

2. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СЕТИИНТЕРНЕТ………….….….……12

2.1. Психологические особенностиИнтернет – общения……………………12

2.2.Интернет-этикет……………………………………….…….….…….…..15

3. ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЯ…….…….……..18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………….………………..……19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…….…………….….……20

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время в миресуществует довольно много средств, форм и способов общения, и немалая часть изних так или иначе связана с современными техническими возможностями, которые в частностипредставлены использованием глобальной компьютерной сети – Интернет (Internet).Это в первую очередь связано с тем, что человечество за последнее столетие совершилоогромный скачок вразвитии науки и техники, что открыло новые просторы для деятельности человека.Так возникновение и развитие цифровых и компьютерных технологий, а впоследствиимассовое распространение персональных компьютеров, открыли новый видвзаимодействия «человек-компьютер», а развитие сети Интернет квзаимодействию «человек-компьютер» добавило возможность коммуникации«человек-компьютер-человек».

Следует заметить, что Интернетразвивается довольно стремительно. Так, на сегодняшний день Интернет имеетоколо 15 миллионов абонентов в более чем 150 странах мира, причем ежемесячноразмер Сети увеличивается на 7-10 процентов. Быстро растет количество изданий,посвященных Сети, что предвещает широкое ее распространение даже в далеких оттехники областях. Одним словом, Интернет превращается из большой игрушки для отдельныхинтеллектуалов в полноценный источник всевозможной полезной информации для всех,а также становится основной формой виртуального общения.

В данной работе будетрассмотрена тема, касающаяся особенностей общения в Интернете. Актуальностьвыбранной темы объясняется необходимостью изучения общения в сети Интернет, потомукак данный вид виртуального общения приобретает большую значимость и становитсяодним из основных видов коммуникации людей в современном мире.

Объектом исследованияданной работы является глобальная сеть Интернет, как способ организации межкультурногообщения. Предметом исследованияработы является общение в Интернете и его особенности. Изучение данной темы также даетвозможность оценить роль Интернета в современной жизни, выявить преимущества инедостатки виртуального общения.

Изучение выбранной темыпредполагает достижение основной цели – рассмотреть особенности общения вИнтернете. В соответствии с определенной целью были поставлены и решены следующиезадачи:

▬ изучить понятие и организацию общениячерез Интернет;

▬ раскрыть аспекты такого общения, определитьего основные формы;

▬ выяснить преимущества и недостатки виртуальногообщения;

▬ рассмотреть особенности общения всети Интернет;

▬ изложить перспективы развитияИнтернет — общения;

▬ проанализировать полученный материал, сделать необходимыевыводы и отразить их в данной работе.

Выбранная тема былаисследована при помощи следующих методов:

▬ рассмотрение теоретических аспектов выбраннойтемы;

▬ изучение практических материалов Интернет- сайтов;

▬ анализ полученных материалов, выводыи заключения.

В качестве теоретическойосновы изучения в работе применялись труды и учебные пособия российских изарубежных авторов по изучению всемирной сети Интернет с современной точкизрения. Это работы таких авторов, как Белинская Е., Жичкина А., Дудник С.И., ПетроваН.П., Симонович С.В., Петров К., Мураховский В.И., Горявский Ю., Мэтт Гофф др.В книгах этих авторов анализируется общение посредством Интернета, и большое местоотводится изучению способов такого общения (электронная почта, форумы, чат, идр.). При подготовке работы были использованы теоретические, практические ианалитические материалы Интернет — ресурсов – Http://internet.strana.ru/, Http://www.gumer.info.ru/, WWW.psychology.ru/, WWW.expert.ru/.

Поставленные цели изадачи определили структуру представленной работы – работа состоит из введения,трех глав, заключения и списка использованной литературы. Работа изложена на 20страницах. Для написания данной работы использовано 15 научных источников.

1. ИНТЕРНЕТ,КАК СПОСОБ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

1.1.Интернет, как способ межкультурной коммуникации

Сегодня сложнопереоценить роль Интернета в организации течения потоков всевозможной информации,а также в организации общения, как одного из аспектов, непременносопутствующего течению этих потоков. Ведь общение – есть способ взаимодействиялюдей друг с другом, а с появлением всемирной паутины это общение вышло зарамки одного дома, города и даже одной страны. Бесспорно, много летсуществовали и другие средства передачи информации на расстояния (такие как почта,телефон, телеграф), но те неудобства, с которыми часто сталкиваются участникитакого общения, вынуждают многих из них перейти в ряды тех, людей, кто ужеоценил преимущества нового мира цифровых технологий и в частности Интернета.[1]

Следует согласиться стем, что в настоящее время электронная почта, всевозможные форумы,организованные в сетевом пространстве, многочисленные Интернет — журналы игазеты, да и сам, собственно, Интернет для многих стали не менее важнымаспектом повседневности, чем телевизор или телефон, а порой они и полностью вытесняютсвоих «отсталых» братьев.

Итак, что же такое Интернет(Internet)? Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая на сегодняшнийдень охватывает практически весь мир. Интернет имеет около 15 миллионовабонентов в более чем 150 странах мира, причем ежемесячно размер сетиувеличивается на 7-10 %. Сеть Интернет образует как бы ядро, обеспечивающеесвязь различных информационных сетей, принадлежащих различным учреждениям вовсем мире.

Если ранее Всемирная сетьиспользовалась исключительно в качестве среды передачи файлов и сообщенийэлектронной почты, то сегодня с ее помощью решаются более сложные задачи распределенногодоступа к Интернет-ресурсам. Интернет, служивший изначально исследовательским иучебным интересам, становится все более популярным в мире обычного общения.

Общение посредством Интернетаособенно важно для тех людей, чья реальная жизнь по тем или иным причинаммежличностно обеднена. Такие люди используют всемирную сеть Интернет, какальтернативу своему непосредственному (реальному) окружению. К слову сказать,около половины пользователей Интернета выходят на просторы Сети, для того чтобырасширить свой круг общения, так как опосредованная компьютером коммуникациясоздает иллюзию товарищеских отношений без требований дружбы. Таким образом, Интернетиграет колоссальную роль в организации такого общения.

Общение посредствомИнтернета, не обязательно может проходить только в рамках одной страны. Поскольку,Интернет – это всемирная паутина, следовательно, через нее общаться могут люди изразных стран. Так, например, если человек, родившийся и выросший в России, нахорошем уровне владеет английским языком, то ничего не мешает ему иметьпереписку не только с людьми, живущими на территории нашей страны и говорящимина русском языке, но и с любым иностранцем, который может находиться в любойангло-говорящей стране. Это дает ему возможность участвовать во всевозможныхмеждународных Интернет — форумах и общаться в чатах, обеспечивая себявозможностью исследовать культуру других стран и давать иностранцампредставление о своей культуре – культуре России.[2]

У сетевой коммуникацииимеется масса преимуществ по сравнению с общепринятыми способами личногообщения, и именно они играют огромную роль в привлечении людей к Интернет — общению.

Таким образом, всемирнаясеть Интернет, охватывая почти все цивилизованные уголки нашей планеты,является мощным средством межкультурной коммуникации, которая способствуетсближению народов и росту их как национального, так и межнационального самосознания.

1.2.Способы общения в Интернете

Наиболее универсальноесредство компьютерного общения это — электронная почта (Е-мэйл), котораяпредставляет собой аналог хорошо известной системы общения через письма,отправляемые в конвертах, отличающаяся при этом тем, что письмо существует ввиде электронного сообщения, которое отправляется с компьютера адресанта напочтовый сервер, а затем доставляется адресату на его почтовый ящик. Всяпроцедура отправки такого письма при хороших условиях занимает не более 3-5минут. В этом случае адрес электронного почтового ящика представляет собойследующее написание: имя@почтовый_сервер.код_страны (например: ivanov@mail.ru).Электронное письмо, как и обычное письмо в конверте, может содержать различныевложения в виде графических (фотографии, рисунки, картинки, схемы, таблицы),аудио (музыка, речь) и других видов файлов.[3]

Электронной перепискесвойственны некоторые особенности:

ü общение носит межличностный илигрупповой характер;

ü общение всегда опосредовано идистантно (в роли посредников выступает компьютер и почтовая служба);

ü по способу взаимодействия виртуальноеобщение может быть монологом либо диалогом;

ü форма общения может быть письменнаяи устная (если общение идет с помощью звуковых речевых файлов, прикрепленных кписьмам);

ü стиль речи может быть какофициально-деловой, так и любой другой, вплоть до разговорной речи ииспользования ненормативной лексики.

Здесь многое зависит отуровня развития собеседников, их взаимоотношений и целей, которые ими преследуются.

Электронная почта посравнению с бумажной почтой имеет некоторые преимущества, которые состоят вследующем:

— мизерные затратывремени и денег на пересылку;

— меньшее количествотребуемых данных для успешной доставки;

— возможность отправкивместе с письмом звуковых материалов;

— возможность отправкиодного письма сразу нескольким адресатам;

— возможностьпереадресации писем и т.д.

Но у Е-мэйл имеются итакие недостатки, как:

— необходимость наличиякомпьютера, выхода в Интернет, электронного почтового ящика, а такжеэлементарных знаний по управлению программным обеспечением ПЭВМ;

— при отправке большогочисла прикрепленных файлов, либо файлов большого размера бывает целесообразнеевоспользоваться обычной почтой.

Ещё один способ общения вИнтернете это форумы, т.е. организация обмена информацией и общения междубольшим количеством собеседников, которым небезынтересна тема обсуждения,которая и является причиной концентрации этих людей в одном месте для вынесенияеё на всеобщее обсуждения. Их главное отличие состоит в том, что при организацииИнтернет форумов не существует строгих ограничений на контингент участников –ими могут стать любые пользователи, зарегистрированные на том или ином форуме,не существует также и временных рамок обсуждения темы – процесс продолжается дотех пор, пока тема интересна для собеседников.[4]

Существуют различные потематике, контингенту участников и преследуемым целям форумы: одни являютсяИнтернет — аналогами ранее проводившихся собраний по каким-либо темам,требующим дальнейшего обсуждения, другие существуют для организации общениялюдей (как правило имеющих дружеские отношения вне Интернета, т.е. в обычнойжизни), по разным причинам не способных собраться в одном месте для живого неопосредованногообщения. Форумы первого типа обычно имеют научную или социально-политическуютематику и преследуют соответствующие цели, в качестве которых может выступатьрешение каких-либо проблем, связанных с этой тематикой. Таким форумам присущинекоторая официальность и официально-деловой, научный или научно-публицистическийстиль речи.

Форумы второго типаотличаются, прежде всего, тематикой – обсуждаться могут различные бытовые сферыжизни, общественные события или же работы творцов в области искусства (в т.ч.музыки, живописи, поэзии и прозы и т.д.), а также неофициальностью общения.Кроме того, в зависимости от контингента участников, без ограниченийиспользуются все средства языка. Общение идет преимущественно в разговорномстиле речи, но жестких рамок здесь нет. Целями можно считать получениеучастниками различных знаний, опыта общения, а также получение некой истины вспорах относительно того или иного явления или индивидуальных предпочтений.

Всем форумам присущинеписанные правила: обсуждение любой темы начинается с монолога автора в видестатьи (отзыва/рецензии, мнения по какой либо из интересующей многих позиции),содержащего суть проблемы и аргументированные доводы автора в пользу той илииной точки зрения. Далее к обсуждению темы с автором подключаются всезаинтересованные лица. Таким образом, способ взаимодействия можно назвать ужелибо диалогом, либо полилогом, если общение идет между несколькими участниками,которые могут обращаться к автору или друг к другу. Цели обсуждений на форумахмогут носить информативный, прескрептивный, эмотивный или же смешанныйхарактер. Длительность обсуждения одной темы может составлять как от несколькихчасов, так до нескольких месяцев или даже лет.[5]

Преимущества Интернетфорумов перед живым общением:

— отсутствиенеобходимости совершать переезды к месту проведения форума – достаточновключить компьютер и набрать электронный адрес;

— колоссальная экономиявремени, сил и денег при участии в форуме;

— возможность приниматьучастие сразу в нескольких форумах;

— отсутствие физическогоконтакта с оппонентами исключает возможность применения физической силы вспорных ситуациях;

— период проведенияфорума не имеет жестких временных рамок;

Недостатки Интернет — форумов заключаются в следующем:

— необходимо наличиекомпьютера, выхода в Интернет, электронного почтового ящика, регистрации нафоруме, а также элементарных знаний по использованию программного обеспечениемПЭВМ;

— частое отсутствиевизуального представления о собеседниках в виду их нежелания выставлять своифото на всеобщее обозрение.

Разновидностью форумов,отличающихся от них отсутствием какой-либо определенной научной или социальнойтематики, являются чаты. Создаются они непосредственно для стимуляции живогогруппового общения в основном молодых людей. Такое общение проходит в видеполилога часто незнакомых людей, преследующих цель – заведение знакомств.[6]

Подобно живомузнакомству, для реализации указанной цели, как правило, существует несколькоэтапов: Участники, читая различные высказывания, находят близкого илиинтересного им человека с которым, поначалу, обмениваются общей информацией осебе, либо открыто предлагают ему познакомиться. Далее следует диалог, которыйсуществует для «прощупывания» собеседника, и, в конечном итоге, еслисобеседники заинтересованы друг в друге, они договариваются о встрече на«большой земле». При этом все участники, находящиеся в чате имеют возможностьнаблюдать за их общением или присоединяться к ним. Отличительной особенностьюявляется относительная кратковременность (по сравнению с форумами) каких-либодебатов между оппонентами. Преимущества и недостатки общения в чате аналогичныпреимуществам и недостаткам общения на форумах.

Несколько иным способом общения в Интернете является конференция, ее устройство напоминает доску объявлений, и газету одновременно. Никакого списка участников конференции не существует. Получать и отправлять сообщения может любой, чей компьютер связан с каким-нибудь другим компьютером, который получает сообщения конференции. Все рассылаемые сообщения разделены на группы по темам, и для того, чтобы получать сообщения группы, надо на эту группу подписаться, то есть включить имя этой группы в список на своем персональном компьютере (ПК). Такое устройство конференции позволяет получать все сообщения по интересующим темам, независимо от того, кто их написал, и рассылать сообщение, не беспокоясь об адресах получателей — его прочтут те, кого оно может заинтересовать.[7]

Основные участники конференций – люди, которым важно не столько межличностное общение, сколько интеллектуальное. Как правило, это профессионалы, которые ищут здесь ответы на свои профессиональные вопросы. Такие люди, если и вступают в сетевой разговор, — то чаще всего для того, чтобы получить полезную информацию по интересующему их предмету. Через конференции проще всего находить единомышленников, организовывать Фан-клубы, либо научные сообщества, а также конференция незаменима для научных дискуссий. При помощи конференции можно обсуждать интересующую тему в такой компании, собрать которую в одном месте для личной беседы стоило бы бешеных денег и непредсказуемых затрат времени и сил.

Существует и такой способ общения в Интернете как «Ай Сик Ю» (ICQ — «I Seek You» — «Я тебя ищу» или просто «аська») — это программа, позволяющая общаться со своими друзьями в «он-лайн» — т.е. в режиме реального времени. Она действует по принципу электронной почты, только принцип ее работы ещё быстрее. Такой способ общения чем-то напоминает перебрасывание записками. Можно посылать им сообщения, разнообразные файлы, вызывать на чат, посылать приглашение для запуска сетевых программ и т.д.

Существует и много других способов виртуального общения в Интернете – это и сетевые игры (стратегические и интеллектуальные), и виртуальный мир (как сообщество людей, которые строят интерактивную виртуальную жизнь), и клубы (которые похожи на смесь конференции и чата) и др.

2.ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

2.1.Психологические особенности Интернет — общения

Все формы Интернет — общения, в связи с его опосредованностью компьютером, обладают некоторымиособенностями.

1. Анонимность — несмотряна то, что иногда есть возможность получить некоторые сведения анкетногохарактера и даже фотографию виртуального собеседника, это недостаточно дляреального и более — менее адекватного восприятия личности. Кроме того, при виртуальномобщении наблюдается скрывание или презентация ложных сведений о себе.Вследствие подобной анонимности и безнаказанности в Сети проявляется и другаяособенность, связанная со снижением психологического и социального риска впроцессе общения – аффективная раскрепощенность, ненормативность и некотораябезответственность участников общения. Человек в сети может проявлять ипроявляет большую свободу высказываний и поступков (вплоть до оскорблений,нецензурных выражений, сексуальных домогательств), так как риск разоблачения иличной отрицательной оценки окружающими минимален.[8]

2. Своеобразие протеканияпроцессов межличностного восприятия в условиях отсутствия невербальнойинформации — как правило, сильное влияние на представление о собеседнике имеютмеханизмы стереотипизации и идентификации, а также установка желаемых качеств впартнере.

3. Добровольность ижелательность контактов — пользователь Интернета добровольно завязывает всевозможныеконтакты или уходит от них, а также может прервать их в любой момент.

4. Затрудненностьэмоционального компонента общения и, в то же время стойкое стремление кэмоциональному наполнению текста, которое выражается в создании специальныхзначков для обозначения эмоций или в описании эмоций словами (в скобках послеосновного текста послания).

5. Стремление кнетипичному, ненормативному поведению — зачастую пользователи Интернета презентируютсебя с иной стороны, чем в условиях реальной социальной нормы, проигрываютнереализуемые в деятельности вне сети роли, сценарии ненормативного поведения.

В связи с рассмотреннымиособенностями можно сделать вывод о том, что анонимность общения влечет засобой целый ряд последствий. Так в коммуникации посредством Интернет теряютсвое значение невербальные средства общения. Несмотря на то, что в текстовойкоммуникации существует возможность выражать свои чувства при помощи«смайликов», физическое отсутствие участников коммуникации в акте общения приводитк тому, что чувства можно не только выражать, но и скрывать, равно, как и можновыражать чувства, которые человек в данный момент не испытывает.[9]

В Интернете в результатефизической непредставленности партнеров по коммуникации друг другу теряет своезначение целый ряд барьеров общения, обусловленных такими характеристикамипартнеров по коммуникации, которые выражены в их внешнем облике: пол, возраст,социальный статус, внешняя привлекательность, коммуникативная компетентностью человека.

Другое важное следствиефизической непредставленности человека в текстовой коммуникации — это возможностьсоздавать о себе любое впечатление по своему выбору. Действительно, в текстовойкоммуникации в сети Интернет люди часто создают себе так называемые«виртуальные личности», описывая себя определенным образом. Виртуальнаяличность наделяется именем, часто псевдонимом (который еще называют – «ник»).Существует точка зрения, согласно которой конструирование виртуальных личностейв Интернете — это отражение изменений структуры идентичности человека являетсяотражением социальных изменений. Если человек полностью реализует все аспектысвоего «Я» в реальном общении, мотивация конструирования виртуальных личностейу него, скорее всего, отсутствует, тогда общение в Интернете носит характер дополненияк основному виду общения.

Но виртуальное общение можетиметь и компенсаторный, замещающий характер, это происходит в случаеформирования Интернет — зависимости. Поведенчески такая зависимость проявляется в том, что людинастолько предпочитают жизнь в Интернете, что фактически начинают отказыватьсяот своей реальной жизни, проводя до 18 часов в день в виртуальной реальности. Интернет-зависимые получают вИнтернете различные формы социального признания. Их зависимость может говоритьо том, что в реальной жизни социального признания они не получают, а также отом, что в реальной жизни у этой группы людей могут существовать определенныетрудности в общении, которые снижают их удовлетворенность реальным общением.[10]

Как любое сообщество,культура общения в Интернете обладает своим собственным набором ценностей,стандартов используемого языка, символов, к которому приспосабливаютсяотдельные пользователи. Включаясь в такую группу, человек получает возможностиподдержки позитивного образа «Я» за счет позитивной социальной идентичности.

Итак, в целом можносказать, чтоосновными причинами обращения к Интернету, как инструменту общенияможет быть:

— недостаточное насыщениеобщением в реальных контактах — в подобных случаях пользователи быстро теряютинтерес к Интернет-общению, если появляются новые возможности дляудовлетворения соответствующих потребностей в реальной жизни;

— возможность реализациикачеств личности, проигрывания ролей, переживания эмоций, по тем или инымпричинам фрустрированных в реальной жизни — подобная возможность обусловленаособенностями общения посредством сети — анонимностью, нежесткойнормативностью, своеобразием процесса восприятия человека человеком. Желанием переживаниятех или иных эмоций объясняется и стремление к эмоциональному наполнениютекста.

2.2. Интернет-этикет

Необходимо отметить рядхарактерных особенностей коммуникации при помощи компьютерных сетей. Во-первых,возможность одновременного общения большого числа людей, находящихся в разныхчастях света, и, следовательно, живущих в разных культурах; во-вторых,невозможность использования большей части невербальных средств коммуникации исамопрезентации; в-третьих, обеднение эмоционального компонента общения; и,в-четвертых, анонимность и снижение психологического риска в процессе общения.Указанные характеристики приводят к выработке новых форм и стилейвзаимодействия и возникновению своеобразного Интернет-этикета.

Так Интернет-этикет содержит в себе негласные правила общения, такназываемые заповеди, основные из которых такие:[11]

1. Помните о человеке! Незабывайте, что даже через посредство мертвой Сети и напичканного электроникойкомпьютера вы общаетесь с живым человеком, а часто — со многими людьмиодновременно. Не позволяйте одурманить себя атмосферой анонимности ивседозволенности — помните, что на другом конце провода такой же человек, как ивы. Сочиняя электронное послание, представьте, что все это говорите человекупрямо в лицо — и старайтесь, чтобы при этом вам не было стыдно за свои слова.

2. Следуйте в Сети тем жеправилам, которым вы следуете в реальной жизни. Нарушение законов человеческогообщения, моральных правил или норм общественной жизни Сети, возможно, и пройдетдля вас относительно безнаказанным, но будет ли при этом чиста ваша совесть?

3. Помните, что вынаходитесь в киберпространстве! Его границы куда шире, чем границы привычногонам человеческого общества, и в разных его частях могут действовать своизаконы. Поэтому, сталкиваясь с новым для вас видом общения в Сети, изучайте егозаконы и признавайте их приоритет. Скажем, в любой группе новостей, форуме илидаже канале существуют собственные, локальные правила — ознакомьтесь с ними,прежде, чем отправлять свое первое сообщение! А главное — помните о неписаныхправилах.

4. Бережно относитесь ковремени и мнению других людей! Обращайтесь за помощью только тогда, когда этодействительно необходимо — и в этом случае вы всегда можете рассчитывать напомощь и поддержку ваших коллег. Однако не дергайте других пользователей попустяками – иначе, в конце концов, с вами просто перестанут общаться. Помните,что сетевое время не только ограничено, но и для многих весьма дорого! И,помимо ваших проблем, у ваших собеседников могут быть еще и собственные.

5. Старайтесь выглядетьдостойно в глазах своих собеседников! Не экономьте свое время на«условностях» типа правил хорошего тона или, скажем, правилграмматики и орфографии. Даже искренние комплименты теряют в весе и убедительности,будучи воплощенными в грамматически и орфографически неправильной и ошибочной форме.

6. Не пренебрегайтесоветами знатоков и делитесь своими знаниями с другими! Будьте благодарны тем,кто тратит свое время, отвечая на ваши вопросы. Но и сами, получив письмо свопросом от другого пользователя, не спешите отправлять это послание в мусорнуюкорзину, каким бы нелепым и наивным оно вам не казалось.

7. Сдерживайте страсти.Вступать в дискуссии никакой этикет не запрещает, однако не опускайтесь добрани и ругательств — пусть даже ваш визави сознательно провоцирует вас на это.

8. Относитесь с уважениемне только к своей, но и к чужой приватности! Если вы по каким-то причинамхотите сохранять анонимность в Сети, признавайте эти права и за вашимсобеседником. Более того — он имеет право на анонимность и приватность, дажеесли вы выступаете «с открытым забралом». Побочное следствие из этогоправила: не публикуйте информацию из ваших приватных писем без согласия ихотправителей, не копайтесь в чужих почтовых ящиках и, в конечном итоге, в чужихкомпьютерах!

9. Не злоупотребляйтесвоей властью и влиянием в Сети! Завоевать доверие трудно, а потерять — таклегко!

10. Будьте терпимы кнедостаткам окружающих вас людей! Не смотрите на то, соблюдают или нет вашисобеседники правила сетевого этикета, соблюдайте их сами! В конце концов,предельно вежливо порекомендуйте собеседнику ознакомиться с этими правилами.

Итак, при общении в Сетиследует избегать грубых, а особенно нецензурных выражений. Необходимо, помнить,что написанное вами могут читать разные люди, в том числе дети. Это также справедливодля любых публичных высказываний, в том числе для текстов, помещаемых вгостевые книги и доски объявлений, при написании электронных писем, и особенно- при помещении текстовых сообщений в группы новостей.[12]

При работе с группами новостей нужно помнить, что во многихгруппах есть модераторы, т.е. это люди, следящие за порядком в конкретной группе.В случае некорректного поведения модератор имеет право не только предупредить пользователя,нарушившего порядок, но и отключить его от группы, причем в некоторых случаяхмодератор отключает целый узел (т.е. сервер). Чтобы избежать этого необходимо внимательночитать правила группы новостей, еженедельно публикуемые модератором.[13]

Не следует посылать слишком больших сообщений, и если кписьму присоединяются файлы, то при отправке их нужно упаковать или разбить архивна части и послать его несколькими письмами.

По правилам внутреннего этикета любые письма должны быть подписаны.В подпись обычно входит не только имя-фамилия, но и сетевые адреса — адресe-mail и адрес домашней веб-странички (при ее наличии).

Итак, если все пользователи Интернета будут придерживаться таких правилповедения при коммуникации в Интернете, то такое общение станет проще, дружелюбнее,приятнее, а главное результативнее.

3.ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЯ

Процессы развитияглобальных информационно-коммуникационных технологий в настоящее время оченьдинамичны, а их возможности для общества и экономики еще только начинаютмасштабно использоваться. Так, еще два-три года назад сеть Интернетрассматривалась преимущественно как гигантская библиотека, и его главнойзадачей считалась помощь в поиске нужной информации и организация доступа кней. В настоящий «коммуникационный» этап своего развития главнойзадачей всемирной сети Интернет является помощь в поиске желательных партнеровдля всевозможного общения и предоставление необходимых средств для организации такоговида общения.[14]

Следует отметить, что в настоящеевремя Интернет быстро становится мобильным. По оценке компании «Ericsson» («Эриксон»),уже в 2007-2008 гг. количество пользователей Интернета, получающих доступ смобильных устройств, станет выше, нежели количество пользователей сфиксированным доступом, и достигнет более 600 млн. человек, а согласнопрогнозам «Yankee Group» («Янки Групп»), количество мобильных терминалов сдоступом к сети Интернет к 2008 году превысит миллиард. Развитие мобильногоИнтернета сегодня обусловлено переходом телекоммуникационных компаний к новымстандартам сотовой связи, появлением сетей «третьего поколения» и совершенствованиемсуществующих коммуникаций[15]

Многие компании – производители,как сотовых телефонов (Nokia, Ericsson, Siemens), так и компьютеров (Compaq, Hewlett-Packard,IBM) – разрабатывают целый класс новых устройств, интегрирующих в себе функциимощного карманного компьютера и мобильного телефона, позволяющего подключатьсяк скоростным беспроводным сетям. Это свидетельствует о том, что и процессобщения в сети Интернет упростится и соответственно ускорится.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

По итогам проведенныхисследований можно сделать такие выводы.

Интернет – это глобальнаякомпьютерная сеть, которая на сегодняшний день охватывает практически весь мир.Общение посредством Интернета особенно важно для тех людей, чья реальная жизньпо тем или иным причинам межличностно обеднена. Такие люди используют сетьИнтернет, как альтернативу своему непосредственному (реальному) окружению.

Общение посредством Интернета,не обязательно может проходить только в рамках одной страны. Поскольку,Интернет – это всемирная паутина, следовательно, общаться могут люди разныхстран. Всемирная сеть Интернет, охватывая почти все цивилизованные уголки нашейпланеты, является мощным средством межкультурной коммуникации, котораяспособствует сближению народов и росту их как национального, так имежнационального самосознания.

В настоящее времясуществует очень много способов общения в Интернете, основными из которыхявляются электронная почта, форумы, разнообразные конференции, чаты, сетевыеигры и многое другое. Но существует и ряд характерных особенностей коммуникациипри помощи компьютерных сетей.

Во-первых, возможностьодновременного общения большого числа людей, находящихся в разных частях света,и, следовательно, живущих в разных культурах; во-вторых, невозможностьиспользования большей части невербальных средств коммуникации исамопрезентации; в-третьих, обеднение эмоционального компонента общения; и,в-четвертых, анонимность и снижение психологического риска в процессе общения.Указанные характеристики приводят к выработке своеобразного Интернет-этикета,который содержит в себе негласные правила общения, так называемые заповеди, присоблюдении которых от виртуального общения можно получать и удовольствие, ипользу.

Безусловно, положительнойтенденцией развития Интернет-общения является возможность доступа с мобильныхтелефонов и терминалов.

СПИСОКИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Белинская Е., Жичкина А. Современные исследованиявиртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.– 165 с.

2. Горявский Ю. Назад в будущее // МирInternet. №10.- М., 2001.- 35 с.

3. Жичкина А. Социально-психологические аспектыобщения в Интернете. — М.: Дашков и Ко, 2004. – 117 с.

4. Искусство общения в Интернет, илисказкотерапия в действии // Мир ПК. – 2003. — 215 с.

5. Крол Эд. Всё об Internet: Руководствои каталог. – Киев: BHV, 2002. – 156 с.

6. Мэтт Гофф. Сетевой ликбез //Спецвыпуск Хакера. – 2001. – №7.

7. Образование. Коммуникация. Ценности.(Проблемы, дискуссии, перспективы). По материалам круглого стола«Коммуникативные практики в образовании»./ Под ред. Дудника С.И.- СПб.: Санкт-Петербургскоефилософское общество, 2004.- 465 с.

8. Петрова Н.П. Компьютерное образование:неблагоприятный прогноз? //Hard’n’Soft. — 2006. — N7.

9. Петров К. Мобильная революция // МирInternet. – 2001. – №5

10.Симонович С.В., Евсеев Г. А.,Мураховский В. И. Вы купили компьютер: Полное руководство для начинающих ввопросах и ответах. – М.: АСТ–ПРЕСС; Инфорком–Пресс, 2006. – 544с

11.Anthes C.H. Интернет: историябудущего // ComputerWorld. — 1999. — № 45.

12.Http://internet.strana.ru/.

13.Http://www.gumer.info.ru/

14.WWW.expert.ru/

15.WWW.psychology.ru/

Источник

Эффективное общение в интернете: сочинение

Эффективное общение в интернете

Сочинение Общение в интернете

Картинка Общение в интернете

Этикет был всегда. Правила хорошего тона

Вариант 2

Сочинение рассуждение на тему Зачем нам нужен речевой этикет?

Также читают:

Картинка к сочинению Зачем нам нужен речевой этикет?

Популярные сегодня темы

Этикет был всегда. Правила хорошего тона

Сетевой этикет: общие правила поведения

Придерживайтесь в сети тех же правил поведения, которым вы следуете в реальной жизни

Думайте о своих собеседниках

Покажите себя с лучшей стороны

Сначала читайте, затем спрашивайте

Не забывайте об орфографии и пунктуации

Уважайте личные данные других

Уважайте время и возможности других

Прощайте другим мелкие ошибки

Не злоупотребляйте возможностями

Старайтесь избегать словесных войн

Разберитесь с правилами конкретного сообщества

Дискриминационные высказывания и сетевой этикет

Сетевой этикет: защита детей

Не разглашайте личную информацию

Используйте нейтральные псевдонимы

Сетевой этикет: боты и тролли

Правила поведения детей в интернете: не доверяйте участникам чата

Равенство прежде всего: никто не должен чувствовать себя чужим

Сетевой этикет для детей: изъясняйтесь кратко и по делу

Сетевой этикет и онлайн-обучение: советы для учеников

Доверяйте своим детям

Сетевой этикет: 20 правил поведения в интернете для вас и ваших детей

Избранные статьи

Как снизить пинг и оптимизировать скорость онлайн-игр

Режим инкогнито и режим конфиденциального просмотра: что это такое и как ими пользоваться?

Как очистить кеш и удалить файлы cookie в различных браузерах

Что представляют собой отдельные законы об интернете и безопасности данных?

Соблюдение кибергигиены поможет обеспечить безопасность в сети

Продукты для дома

Бесплатные утилиты

Связаться с нами

О компании

Пробные версии

Сувенирный портал Lab Shop

Сочинение — рассуждение на тему «Зачем нам нужен речевой этикет ?

Напишите сочинение рассуждение на тему «Общение — это роскошь»?

Мини — сочинение на тему нужно ли соблюдать безопасность в интернете?

Сочинение рассуждение на тему нужно ли соблюдать безопасность в сети интернет?

Напишите Сочинение рассуждение на тему зачем нам нужен речевой этикет ?

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему зачем нам надо речевой этикет?

Напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему : «зачем нам нужен речевой этикет»?

Сочинение на тему?

Напишите небольшое сочинение — рассуждение » Зачем нам нужен речевой этикет «?

Пожалуйста напишите небольшое сочинение — рассуждение на тему зачем нам нужен речивости этикета?

Сочинение: Особенности общения в Интернете