Мини сочинение подснежник бунин

Рассказ создан в 1927 году, но в нём нет ссылки на конкретное время. «Была Россия, городишко уездный и масленица».

Главные герои рассказа. Маленький мальчик Саша, которого любящая тётка называет подснежником, такой он весь нежный и хрупкий. Женщина Варя, которая заменила мать Саше. Отец мальчика.

Саша – гимназист, он живёт в городе у чужих людей и только иногда в его жизни случаются праздники, когда из деревни приезжает к нему в гости отец. В этот раз отец приехал на Масленицу и остановился в дешёвых номерах, куда тотчас же переселился и Саша. Мальчик счастлив безмерно, и всё доставляет ему искреннюю радость – возможность спать, сколько хочешь, положить шесть ложек сахара в чашку чая, даже задымлённый номер кажется ему лучшим на свете. А дальше кабак: и весь день Саша сидит рядом с пьянеющим отцом, такими же пьяными незнакомыми мужиками, и всё равно он счастлив, его глаза светятся от восторга. Но праздник заканчивается, отец уезжает и прощается с Сашей.

Рассказ учит нас ценить и подмечать красоту зарождающегося ума. Это призыв к «подснежникам» – им нужно вырваться и воспрянуть. В первую очередь, это рассказ о любви, об искренней любви к человеку, как к существу. Из этого произведения важно почерпнуть авторское напутствие. Бунин желает, чтобы настал мир новых людей. Это поколение должно вытеснить всё отжившее и тщетное, только новые люди смогут осветить мир своими сердцами.

Оценка: 5

(216 слов)

Скачать решение

метки: Рассказ, Подснежник, Произведение, Маленький, Система, Линия, Небесный, Ждать

1. История создания произведения

Иван Алексеевич Бунин долгие тридцать три года провел за границей, именно здесь, во Франции в 1927 году он написал рассказ , каждая строчка которого дышит любовью к родине, к типичным и знакомым моментам жизни, пронизана воспоминаниями о детских годах, проведенных в родовом имении. Дневники этих лет были сожжены, поэтому более подробных сведений об истории создания данного рассказа не сохранилось.

2. Жанр произведения. Признаки жанра

Жанр данного произведения – рассказ. Основными признаками жанра, явно прослеживающимися в «Подснежнике», являются следующие:

  • небольшой объем;
  • малое количество действующих лиц (отец и Саша);
  • в центре одна сюжетная линия – день из жизни гимназистика;
  • меткое запоминающееся название.

3. Название произведения и его смысл

Рассказ И.А. Бунина назван «Подснежник». Такой странный, на первый взгляд, заголовок легко объясним: маленького мальчика таким именем зовет тетя Варя. Саша чист и невинен как нежный цветок, первым пробивающийся из-под земли под теплыми весенними лучами.

4. От чьего лица ведется повествование? Почему?

Повествование в рассказе «Подснежник» ведется от лица автора. Именно он предлагает нам, читателям, посмотреть на один день из жизни мальчика Саши. Повествование от лица автора – характерная для жанра рассказа деталь.

5. Тема и идея произведения. Проблематика

Тема данного рассказа – изображение обычного мещанского быта России 19 века. Идеей же становится создание образа заснеженного городишка, в котором живет маленький гимназистик Саша, ень из жизни которого так подробно описывает автор.

В произведении можно отметить целый ряд проблем:

  • отцы и дети. Маленький Саша любит отца, с нетерпением ждет его приезда, и даже безобразная обстановка трактира не угнетают ребенка. Бунин сравнивает мальчика с ангелом, настолько чиста и искренняя его любовь к своему отцу.
  • равнодушие.

Отца заботят только дела и собственные развлечения, сыну же он уделяет мало внимания. Мальчик растет заброшенным, ожидая редких встреч с папой.

  • одиночество. Маленький мальчик, не смотря на свой юный возраст ,уже очень одинок. Жизнь в городе с чужими людьми никак не сравнима с жизнью с семьей.

6. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды.

Сюжетная линия в рассказе одна – день из жизни маленького Саши. Как такового конфликта в произведении нет. Ключевыми же эпизодами можно считать завтрак в трактире и сцену прощания отца с сыном.

2 стр., 728 слов

«Футлярная» жизнь в рассказах Чехова

… он стал абсолютно счастлив. Фактически, на этом жизнь героя рассказа завершается, ибо у него больше нет стремлений … нужно рассуждать вовсе». Я считаю, что проблема футлярной жизни актуальна и в наше время, так как … но подчинял окружающих своим правилам. Я считаю, герой Чехова Беликов – это живое олицетворение цензуры, законов, … В данном случае Чехов обличает стремление подчинить жизнь каким-то …

7. Система образов произведения

Система образов рассказа немногочисленная, как и подобает жанру рассказа. Отец, Николай Николаевич, — высокий и сильный мужчина, еще не старый, но начавший седеть. По приезду в город на масленичных выходных он снимает номер в Елецком подворье, много курит, завтракает в грязном трактире, куда берет с собой сына. Равнодушен, формально высказывает заботу о мальчике.

Гимназист Саша – чистый и невинный ребенок, похожий на подснежник. Еще автор именует мальчика ангелом. Саша одет в новую шинель с серебристыми пуговицами, которая очень идет его небесно-голубым глазам. Мальчика отличает огромная любовь к своему отцу.

8. Композиция произведения

Рассказ имеет вступление, описывающее место действия, завязку (приезд отца), кульминационное событие – завтрак в трактире, и развязку – минуты прощания.

9. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения

В рассказе «Подснежник» для раскрытия идеи автор использует такой прием, как деталь. В характеристике отца бросаются в глаза такие черты, как краснолицый, сияющие хмелем глаза. Что касается мальчика, то вводя его портрет, Бунин постоянно обращает внимание на глаза, цвет которых то небесно-голубой, то лазоревый.

10. Ваше читательское восприятие произведения

Рассказ «Подснежник» вызывает во мне смешанные чувства. Но все же преобладает жалость по отношению к мальчику, который живет в чужой семье, брошен отцом и ждет редких с ним встреч.

Понравилось сочинение? А вот еще:

  • Сочинения
  • По литературе
  • Бунин
  • Анализ рассказа Подснежник

Анализ рассказа Подснежник Бунина

В своем рассказе «Подснежник» великий русский писатель Иван Бунин метафорически обрисовывает сущность детства и показывает свое отношение к происходящему и к главному герою произведения. Автор создает образ «гимназистика Саши», десятилетнего мальчика, живущего у мещан и уже в полной мере испытавшего многие тяготы жизни — одиночество, грубость, жестокость, предательство со стороны близких. Однако рассказчик концентрирует внимание читателя на том, что несмотря на свой столь юный возраст и большое количество пройденных испытаний, Саша остается «чистым», добрым, открытым прекрасному, не замыкается в себе и не трусит перед трудностями. Он по-прежнему способен любить: ведь ради времени, проведенного с отцом, он готов идти с ним в прокуренный трактир и жить в «мерзких Елецких номерах».

Сюжет произведения автор строит на контрасте — «мир добра» в лице детства (Саши) противопоставляется «миру зла» (отец, приехавший к мальчику на Масленицу, и мещане). Описывая трактир и Елецкие номера, читатель может видеть явственную антитезу образов: мальчик с «небесно-чистыми, лазоревыми глазами» и «нежным, свежим личиком» окружен горячим угаром, пьяным жаром, воплями, царящими в обществе, в котором проводит время его отец.

Автор поднимает проблему «отцов и детей» в своем рассказе «Подснежник», которая раскрывается и в символическом названии произведения. Писатель указывает, насколько глубок конфликт поколений, скорбит об этом, но не призывает «сглаживать» его; напротив, он призывает новое поколение прорваться сквозь «снег» — старое, опошленное, тупое — и воспрянуть, расцвести, стряхнуть «вечную мерзлоту», принести с собой красоту в новый мир. Также слышен вызов автора отцам: «взглянуть в глаза» своим детям, увидеть и принять их.

Заканчивает произведение Иван Бунин словами отца: «До свидания, Сашенька, Христос с тобой». Этим он выражает следующую мудрую мысль: родители часто ненароком губят своих детей, своей холодностью по отношению к ним обрекая на одиночество, пустоту и грусть. Именно потому, утверждает автор, шире становится пропасть меж поколениями.

Помимо этих тем Иван Бунин обращает внимание читателя на проблему опошленной мещанской натуры. Она также дополняет и обостряет конфликт поколений, который задает тон всему произведению.

Таким образом, «Подснежникам» необходимо быть сильными, самодостаточными, храбрыми и независимыми, утверждает автор. Именно тогда «новый мир» сможет «сбросить» с себя снег «старого».

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ рассказа Подснежник

Анализ рассказа Подснежник

Популярные сегодня темы

  • Образ народа в поэме Кому на Руси жить хорошо сочинение

    Некрасов Николай Алексеевич – истинно народный поэт, который всегда переживал за судьбу русского человека, жалел его и изучал нравы и быт простых крестьян. Многие произведения его творчества строятся на теме крепостничества

  • Сочинение на тему Внутренний мир человека рассуждение 9 класс 15.3 ОГЭ

    Есть много шуток и забавного интеллектуального юмора про богатство внутреннего мира и наличие этого мира как такового. Люди, которые считают человека не более чем просто немного более развитым приматом, вообще не видят в нем

  • Анализ рассказа Мальчики Чехова сочинение

    Рассказ, который написал Чехов в 1887 году, носит название « Мальчики» и является продолжением цикла рождественских рассказов. Произведение было издано под псевдонимом автора – Антоша Чехонте.

  • Сочинение на тему Добро. Что такое Добро (9 класс 15.3)

    Добро – это очень важная часть мира, которая делает его, действительно, лучше. Понятно, что доброта сама не гарантирует того, что человек поступает правильно, что он не разочаруется, но всё-таки с ней лучше!

  • Сочинение на тему Ярославль — мой любимый город

    В этом сочинении я хочу рассказать о моём любимом городе – Ярославле. Это чудесный город, имеющий славную и древнюю историю, богатый различными архитектурными памятниками.

Подснежник — интересное название рассказа, однако оно совсем не раскрывает сути произведения. Ведь речь идет не о первоцвете, а о мальчике Саше. Он учится в гимназии и ему 10 лет. Он живет с тетей Варей, которая заменила ему мать, именно она называет мальчика подснежником, и это не потому что Саша какой-то особенный.

Папа мальчика жил не с ними. Он работал в глухой усадьбе и приезжал только на выходные.

И вот темой рассказа как раз таки и являются те дни, когда папа и сын вместе, только особенность их в том, что в это время празднуется масленица.

Основным, что нужно запомнить, описание Саши и его отца.

Папа — это человек большой, краснолицый, курчавый и седеющий, а также сильный и моложавый. Он ходит в длинных сапогах и Романовском полушубке, очень теплом и вонючем, густо пахнущем овчиной и мятой. Он все время возбужден городом и праздником, а также всегда с блестящими глазами от хмеля.

Саша был одет в длинную светло-серую шинель с белыми серебристыми пуговицами. На голове у него был новый синий картуз с серебристыми пальмовыми веточками над козырьком. У него были ясные голубые глаза и нежное лицо, в выражении котором была заметна внимательность и доверчивость к миру. Саша живет в чужой семье. Он, по сути, одинок. Дни скучны и обыденны, но у Саши случается праздник, когда к нему приезжает папа и на это время он переезжает с ним в Гелецкое подворье.

Для Саши эти выходные проходят всегда по одному сценарию. Просыпается отец, потом он будет Сашу, который долго спит, потому что ему не нужно в гимназию. Отец стягивает с него одеяло, тот просыпается и всегда рассказывает отцу, с большим увлечением, то, что ему снилось. Саша умывается, креститься, клониться в угол, затем целует руку отца и потом пьет чай и кушает калач. Они собираются и идут в трактир завтракать. Отец заказывает себе селянку в сковороде, жареную рыбу Навагу, леща в сметане, графин водки и пол дюжины пива. А затем он зовет всех своих знакомых к себе за стол. Несмотря на то, что сидеть в этом месте, среди этих людей — мучение, Саша счастлив, потому что он рядом с папой. И он прекрасно понимает, что скоро это время закончиться и папа снова уедет работать.

И вот наступил понедельник. Они проснулись в номере и все уже по-другому, даже прохожие на улице. Отец суетливо собирается. На дворе уже запрягли лошадей, идиллия отца и сына подошла к своему завершению. Саша целует руку отца и уходит в гимназию, а папа уезжает на работу. И все, счастливая неделя окончилась.

Особенностью любого мастера, главной чертой его “почерка”, является умение передать очень многое, без слов. Да, вот оно – повествование. Но смысл идет между строк, тонкий и вполне определенный.

Таким является рассказ Ивана Алексеевича Бунина – “Подснежник”. Чтобы понять его суть, анализ его конструкции не нужен. Важно просто идти вслед за мыслью автора и ПОЧУВСТВОВАТЬ смысл.

Рассказ создан в 1927 году, но в нем нет ссылки на конкретное время. “Была Россия, городишко уездный и масленица”. Жанр лирической прозаической

миниатюры в это время стал особенно близок писателю, для него это возможность сказать лаконично и просто о важном. Пронзить насквозь.

Безмолвная грусть о судьбе России, о состоянии общества и “болезни” сознания людей, бессмысленности их образа жизни и устремлений. Такова самая основная тема в творчестве Бунина. Он всерьез переживает это внутри себя и передает проникновенно свои размышления в творчестве. Эта тема задумчивой грустью звучит в “Подснежнике”.

Озвученная за пределом слов.

Незамысловатая сюжетная линия –

к мальчику-гимназисту на праздники приезжает отец из деревни. Композиция рассказа тоже проста – последовательное лирическое описание встречи и одного дня из жизни героев. Но глубочайший смысл раскрывается в этой простоте.

Для маленького гимназиста приезд отца – долгожданное событие. Саша живет в городе у чужих людей, ему это очень трудно. Мальчику десять лет, и любящая тетя называет его “подснежником”.

За открытый взгляд его нежных голубых глаз, за природную чистоту души, такой юной и открытой миру. В нем глубина, жажда познания нового, предчувствие неведомого.

Отец мальчика – обыкновенный русский мужик, с мещанскими представлениями о жизни, без малейших размышлений о чем-то возвышенном, что могло бы питать его душу. Его окружают такие же люди. Бунин ни слова не говорит об этом прямо.

Лишь описание времяпровождения этих людей, тяжести облика, говорящая о мутности их сознания и устремлений.

Образ голубоглазого “подснежника” на фоне тяжелой и смрадной действительности – как откровение. В этом юном существе присутствует та сила, которая – как росток. Глоток свежего воздуха.

Бунин не знает – суждено ли прорасти этому нежному цветку, еще не зараженному абсурдом того окружения, в котором живет он. Но велика НАДЕЖДА.

Еще одна основная тема – подлинной Любви. Маленькому Саше тяжела вся эта атмосфера – мужики в пьяном угаре, душный, накуренный воздух трактира, бессмысленность происходящего. Все это угнетает его в повседневной жизни. Но сейчас все НЕВАЖНО.

Он ЛЮБИТ своего отца, возможность просто быть рядом затмевает все.

Среди слов простой, реалистичной прозы, мы видим очень символичное напутствие автора – его веру в то, что однажды мир новых людей с ищущим сознанием вытеснит все косное и мертвое, саму суть “болотного существования”. И настанет новая эпоха “подснежников”, и изменится мир, к которому они прикоснутся своими сердцами, полными осознанности и любви.

Loading…

Подснежник — интересное название рассказа, однако оно совсем не раскрывает сути произведения. Ведь речь идет не о первоцвете, а о мальчике Саше. Он учится в гимназии и ему 10 лет. Он живет с тетей Варей, которая заменила ему мать, именно она называет мальчика подснежником, и это не потому что Саша какой-то особенный.

Папа мальчика жил не с ними. Он работал в глухой усадьбе и приезжал только на выходные.

И вот темой рассказа как раз таки и являются те дни, когда папа и сын вместе, только особенность их в том, что в это время празднуется масленица.

Основным, что нужно запомнить, описание Саши и его отца.

Папа — это человек большой, краснолицый, курчавый и седеющий, а также сильный и моложавый. Он ходит в длинных сапогах и Романовском полушубке, очень теплом и вонючем, густо пахнущем овчиной и мятой. Он все время возбужден городом и праздником, а также всегда с блестящими глазами от хмеля.

Саша был одет в длинную светло-серую шинель с белыми серебристыми пуговицами. На голове у него был новый синий картуз с серебристыми пальмовыми веточками над козырьком. У него были ясные голубые глаза и нежное лицо, в выражении котором была заметна внимательность и доверчивость к миру. Саша живет в чужой семье. Он, по сути, одинок. Дни скучны и обыденны, но у Саши случается праздник, когда к нему приезжает папа и на это время он переезжает с ним в Гелецкое подворье.

Для Саши эти выходные проходят всегда по одному сценарию. Просыпается отец, потом он будет Сашу, который долго спит, потому что ему не нужно в гимназию. Отец стягивает с него одеяло, тот просыпается и всегда рассказывает отцу, с большим увлечением, то, что ему снилось. Саша умывается, креститься, клониться в угол, затем целует руку отца и потом пьет чай и кушает калач. Они собираются и идут в трактир завтракать. Отец заказывает себе селянку в сковороде, жареную рыбу Навагу, леща в сметане, графин водки и пол дюжины пива. А затем он зовет всех своих знакомых к себе за стол. Несмотря на то, что сидеть в этом месте, среди этих людей — мучение, Саша счастлив, потому что он рядом с папой. И он прекрасно понимает, что скоро это время закончиться и папа снова уедет работать.

И вот наступил понедельник. Они проснулись в номере и все уже по-другому, даже прохожие на улице. Отец суетливо собирается. На дворе уже запрягли лошадей, идиллия отца и сына подошла к своему завершению. Саша целует руку отца и уходит в гимназию, а папа уезжает на работу. И все, счастливая неделя окончилась.

Иван Алексеевич Бунин по праву считается выдающимся деятелем русской литературы, его произведения отличаются тонким психологизмом и вниманием к деталям. В таких небольших работах, как «Подснежник», в полной мере раскрывается его писательский талант — литератор заставляет читателя увидеть в рассказе нечто большее, чем сам текст.

Содержание:

  • 1 История создания
  • 2 Жанр, направление
  • 3 Суть
  • 4 Главные герои и их характеристика
  • 5 Темы и проблемы
  • 6 Главная мысль
  • 7 Чему учит?

История создания

«Подснежник» был написан в 1927 году, в это время писатель жил в Париже. Лишь через шесть лет Иван Алексеевич получил свою знаменитую Нобелевскую премию, но уже на тот момент Бунин написал многие из своих знаменитых произведений. В том же году автор приступил к своему роману «Жизнь Арсеньева» — литератор считал, что именно за это произведение он получил Нобелевскую премию.

В двадцатые годы Бунин писал очень мало, это были его первые годы жизни во Франции, мысли писателя были заняты размышлениями о тяжелой судьбе послереволюционной России. О написании самого «Подснежника» известно крайне мало; обычно такие рассказы пишутся быстро, по зову сердца, и выходят короткими и зачастую очень меткими. Они не входят в список лучших произведений автора, но порой трогают до глубины души.

Жанр, направление

Как и большинство произведений Бунина, этот рассказ относится к реалистическому направлению литературы. Писатель правдиво и точно воспроизводит действительность, жизнь настоящих людей, показывает читателю реальные переживания, в которых отражается подлинная суть человеческой души.

Жанр рассказа позволяет Бунину сосредоточиться в произведении на главном, это лучшая форма для донесения нескольких важных мыслей; читатель сосредотачивается на повествовании и не упускает важных деталей. За свою писательскую карьеру он мастерски овладел умением писать в сложном и непопулярном нынче жанре рассказа.

Суть

Саша — десятилетний мальчик, он живёт с тётей Варей, которая заменяет ребёнку мать. Основные события из книги — это встреча ребенка с отцом, тот работал на усадьбе и приезжал лишь изредка. В этот раз мужчина приехал на масленицу, и для Саши это праздник вдвойне — ведь мальчик каждый раз с нетерпением ждет приезда папы.

Ребенок проводит выходные с отцом, он в это время живёт на подворье, в номере отца всегда душно и накурено. По утрам они отправляются в трактир завтракать. Но наступает понедельник: «До свиданья, Сашенька, Христос с тобой», — говорит отец и снова уезжает. Более подробно сюжет рассказа описывается в кратком содержании.

Главные герои и их характеристика

Рассказ не зря назван «Подснежник». Это простая метафора, раскрывающая отношение автора к главному герою. Саша чист душой, он открыт миру. Хотя ему и приходится жить с чужими людьми, он искренне любит отца. Он, как прекрасный цветок, должен вырасти и пробиться сквозь снег – холодность родителя по отношению к нему.

Отец явственно контрастирует с образом Саши, его окружает гомон, сигаретный дым и духота. На его фоне ещё отчетливее видна невинность и чистота мальчика. Отец груб и не отесан, его времяпровождение нельзя назвать осознанным, он, как и все люди в трактире, медленно плывет по течению жизни без единой мысли. Отец и весь взрослый мещанский мир выступает в рассказе в виде того самого «снега», через который Саша должен пробиться, не потеряв своей природной красоты.

Темы и проблемы

  1. Мещанская пошлость. Бунин в этом произведении выражает безграничную грусть за людей, обнажая скупой и постылый обывательский быт. Неопределенное начало рассказа задаёт определенный тон всему произведению: «Была когда-то Россия, был снежный уездный городишко, была масленица — и был гимназистик Саша».
  2. Отцы и дети. Мальчик Саша кажется инородным существом среди гула и грохота взрослого мира. Ребенок угнетен этой атмосферой, но чувствует он только одно — любовь к своему отцу. Он с трепетом ожидает его приезда и необыкновенно расстраивается, когда тот уезжает. Бунин показывает, что Саша проникнут человеколюбием и смирением, писатель осторожно сравнивает мальчика с ангелом: «Он счастлив, он свеж и чист, как ангел».
  3. Равнодушие. Отец не уделяет времени воспитанию ребенка, его заботят лишь дела, и мальчик растет заброшенным. К сожалению, он не получает ласки и теплоты, к которым из всех сил тянется.
  4. Одиночество. Ребенок еще мал, но уже познал горечь одиночества. Жизнь с чужими людьми нельзя сравнить с семейной жизнью, поэтому мальчик вызывает жалость читателя. Кажется, автор непроизвольно ассоциирует себя с ним: он также лишился Родины-матери и также тоскует по ней.

Главная мысль

Именно в Саше, в этом прелестном «подснежнике», заложена основная идея автора. В этом случае события, происходящие в самом рассказе, отходят на второй план. С помощью простого сюжета Бунин словно требует от читателя, чтобы тот заглянул в глаза светлому и умному мальчику по имени Саша.

Писатель возлагает надежды на новое поколение, которое должно вознестись над прежним миром и наконец — расцвести. Автор верит, что черствый мир не сломает этот прекрасный и хрупкий цветок. Бунин указывает на трагическую разность поколений, младшее из которых задыхается в дыме, изнывает в духоте огромного трактира. В этом символизме – смысл книги. Когда-нибудь новые люди стряхнут с себя снежный покров и выпрямятся во весь свой рост, чтобы сделать мир лучше.

Чему учит?

Иван Алексеевич Бунин в своем коротком рассказе учит читателя ценить и подмечать красоту зарождающегося ума. Это призыв к «подснежникам» — им нужно вырваться и воспрянуть. В первую очередь это рассказ о любви, об искренней любви к человеку как к существу.

Из этого произведения неимоверно важно почерпнуть своеобразное авторское напутствие — Бунин желает, чтобы настал мир новых людей. Это поколение должно вытеснить все отжившее и тщетное, только новые люди смогут осветить мир своими сердцами.

Автор: Семён Карелин

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Мини сочинение подвиг в современном мире
  • Мини сочинение повествование на любую тему
  • Мини сочинение по фотографии
  • Мини сочинение по фильму крик тишины
  • Мини сочинение по сказке теплый хлеб 5 класс