Мип поступление без егэ

Правила приема

Поступить в Московский Институт Психоанализа можно путем подачи документов электронно:собираете документы по спсиску, представленному ниже, далее делаете скан-копии или фото высокого разрешения и отправляете их специалисту , можно на электроную почту  enroll@ecvdo.ru    или свяжитесь со специалистом в специальной он-лайн форме на нашем сайте.

Порядок поступления

  1. Подайте заявление на поступление , познакомьтесь со своим персональным менеджером;
  2. Отправьте  все необходимые документы в электронном виде по электронной почте;
  3. Дождитесь результатов проверки документов и регистрации на вступительные испытания;
  4. Сдайте внутренние вступительные испытания (при необходимости);
  5. Сообщите о проходении менеджеру и узнайте свои результаты;Правила приема
  6. Заключите договор и оплатите обучение;
  7. Дождитесь приказа о зачислении;
  8. Предоставьте оригиналы документов  для оформления студенческого билета и зачетной книжки.

Перечень документов для поступления в ВУЗ:

  • Документ, удостоверяющий личность, гражданство;
  • Документ об образовании с приложением (нотариально-заверенная копия);
  • Фото 3х4 см, 4 шт;
  • Медицинская справка (при поступлении на направления подготовки 44.03.02 и 44.03.03);
  • СНИЛС.

Правила приема

Телефон: 8 (800) 775-02-29

E-Mail: enroll@ecvdo.ru

Справочник ВУЗов Москвы

ГлавнаяМосковский институт психоанализа

Московский институт психоанализа

МИП

г.Москва, Кутузовский проспект, 34с14

Одновременно можно подать документы на 10

специальностей

Электронная библиотека

есть

Лицензия

90Л01 0009535, рег. № 2466 от 16.11.2016

по итогам 2022

Средняя стоимость 123636 руб.

Минимальная стоимость 80000 руб. на специальности Психолого-педагогическое образование

по итогам 2022

Кратко о МИП

НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» (до 2011 года «Институт психоанализа») — негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования, осуществляющее образовательную деятельность на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации. Институт реализует программы высшего, дополнительного и послевузовского (аспирантура) профессионального образования в области психологии, клинической психологии, психоанализа, психолого-педагогического и специального (дефектологического) направлений.

Московский институт психоанализа — ведущий вуз России в области психологии и педагогики, имеет государственную аккредитацию по всем направлениям подготовки.

Интересное о МИП

  • 7 психологических направлений обучения
  • 3 профильные лаборатории
  • 26 организаций-партнеров
  • открытый лекторий который могут посетить все желающие
  • 8 реализованных проектов

Специальности и профили (программы) обучения МИП

Подробное описание каждой специальности и всех ее профилей обучения ВУЗа 

Укрупненное направление Психологические науки

Специальность № 37.05.01

Клиническая психология

Специалитет

Описание специальности:

Выпускники оказывают психологическую помощь людям при возникновении чрезвычайных и экстремальных ситуаций, занимаются нейропсихологической реабилитацией, выявляют патологии психологического развития личности. В процессе обучения студенты занимаются анализом проблем, связанных с расстройствами психики и дезадаптацией человека, учатся эффективному взаимодействию с пациентом для диагностики психологических проблем, конфликтов и способов адаптации. Учащиеся знакомятся с современными представлениями и теориями о закономерностях развития детей различного возраста, изучают стратегии направленные на профилактику, реабилитацию и коррекцию их психического развития. Будущие специалисты также готовятся к оказанию психологической помощи спортсменам в учебно-подготовительном и соревновательном периодах с помощью современных методик и техник, направленных на повышение их психических и адаптационных возможностей.

Развернуть

Профили обучения по специальности Клиническая психология:

Профиль (программа)

Клинико-психологическая диагностика и психотерапия взрослых

Стоимость обучения, в год 180000 руб.

Мест платных 100

Форма обучения Очная

Срок обучения 5.5 лет

Описание профиля обучения:

Существенное внимание в программе обучения уделено вопросам методологии и освоению конкретных методов психологической диагностики и психологического вмешательства, как в клинике, так и в консультативной практике, обучение которым проводится под супервизией опытных преподавателей и квалифицированных психологов-практиков

Основные учебные курсы:

  • Клиническая психодиагностика
  • Клиническая психология в экспертной практике
  • Клиническая психология: введение в профессию
  • Невротические и личностные расстройства
  • Нейропсихология
  • Общая психология
  • Общий психологический практикум
  • Основы профессиональной этики клинического психолога
  • Патопсихология
  • Психодиагностика
  • Психологическая помощь в кризисных и экстремальных состояниях
  • Психологическое консультирование
  • Психология зависимого поведения
  • Психология нарушенного развития
  • Психология развития
  • Психология семьи и семейная психотерапия
  • Психосоматика
  • Психофизиология
  • Социальная психология
  • Теории и методы психотерапии
  • Теории личности в клинической психологии
  • Экспериментальная психология

Читать больше

Специалитет

Профиль (программа)

Клиническая психология детей и подростков

Стоимость обучения, в год 180000 руб.

Мест платных 100

Форма обучения Очная

Срок обучения 5.5 лет

Описание профиля обучения:

Существенное внимание в программе обучения уделено вопросам методологии и освоению конкретных методов психологической диагностики и психологического вмешательства, как в клинике, так и в консультативной практике, обучение которым проводится под супервизией опытных преподавателей и квалифицированных психологов-практиков

Основные учебные курсы:

  • Клиническая психодиагностика
  • Клиническая психология в экспертной практике
  • Клиническая психология: введение в профессию
  • Невротические и личностные расстройства
  • Нейропсихология
  • Общая психология
  • Общий психологический практикум
  • Основы профессиональной этики клинического психолога
  • Патопсихология
  • Психодиагностика
  • Психологическая помощь в кризисных и экстремальных состояниях
  • Психологическое консультирование
  • Психология зависимого поведения
  • Психология нарушенного развития
  • Психология развития
  • Психология семьи и семейная психотерапия
  • Психосоматика
  • Психофизиология
  • Социальная психология
  • Теории и методы психотерапии
  • Теории личности в клинической психологии
  • Экспериментальная психология

Читать больше

Специалитет

Укрупненное направление Психологические науки

Специальность № 37.03.01

Психология

Бакалавриат

Описание специальности:

Вопреки тому, что данное направление не относится к медицинскому, курс обучения включает в себя множество медицинских предметов. Студенты изучают нейрофизиологию, анатомию центральной нервной системы, проходят курс основ клинической психологии. В качестве базовых дисциплин будущие психологи рассматривают зоопсихологию, психологию труда, социальную психологию, психологию личности, этнопсихологию, возрастную психологию, психологию развития, и многие другие. Психологов учат составлять психологические портреты и заключения, анализировать психологические характеристики и процессы в различных сферах деятельности людей. В консультационных центрах студентам часто проводят практические занятия.

Развернуть

Профили обучения по специальности Психология:

Профиль (программа)

Психологическое консультирование и психотерапия качества жизни

Стоимость обучения, в год 130000 руб.

Мест платных 270

Форма обучения Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Психолог – профессионал, помогающий людям справиться с стрессами, депрессией и тяготами жизни. Научает их взглянуть на мир и на себя под другим углом. Помогает гармонизировать отношения между людьми.

Вы освоите традиционные и передовые методы психологической диагностики, консультирования и коррекции. Научитесь оказывать психологическую помощь. Изучите приёмы эффективного взаимодействия и механизмы групповых процессов.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

  • Психодиагностика
  • Практикум по психодиагностике
  • Дифференциальная психодиагностика
  • Методы психосемантики
  • Психологическая диагностика в экспертной практике и в образовательном процессе
  • Основы консультативной психологии
  • Основы групповых форм психологической работы
  • Практикум по психологическому консультированию
  • Классические методы и современные направления психологического консультирования и психотерапии
  • Семейное консультирование
  • Профессиональное консультирование
  • Методы работы с электроэнцефалографом
  • Методы работы с приборам позволяющими осуществлять биологическую обратную связь
  • Методы работы с Эгоскопом

Читать больше

Бакалавриат

Профиль (программа)

Клинические основы психологического здоровья человека

Стоимость обучения, в год 130000 руб.

Мест платных 270

Форма обучения Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Будущие специалисты учатся основам психосоматики, психологии семьи, овладевают навыками психологического консультирования и психотерапии, учатся понимать психологию стресса и разбираться в учениях о неврозах, проходят основы профилактики наркомании и алкоголизма.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

  • История
  • Культурология
  • Философия
  • Иностранный язык
  • Логика
  • Педагогика
  • Социология
  • Риторика и культура речи
  • Основы экономических знаний
  • Культурология
  • Математическая статистика
  • Анатомия центральной нервной системы
  • Физиология центральной нервной системы
  • Концепции современного естествознания
  • Информационные технологии в психологии
  • Общая биология
  • Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
  • Экология
  • Общая психология
  • История психологии
  • Методологические основы психологии
  • Зоопсихология и сравнительная психология
  • Психология личности
  • Социальная психология
  • Конфликтология
  • Группы и групповые процессы
  • Коммуникативный тренинг
  • Теория, методология и методы психологического исследования
  • общий психологический практикум
  • Психология развития и возрастная психология
  • Экспериментальная психология
  • Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях
  • Психология личности
  • Проективные методы диагностики личности
  • Профилактика наркомании и алкоголизма
  • Основы психосоматики
  • Психология отклоняющегося поведения и личностные расстройства
  • Учение о неврозах
  • Культура и творчество в психологической практике
  • Введение в перинатальную психологию и психотерапию
  • Патопсихология
  • Практикум по детской клинической психологии и психотерапии
  • Клиническая психология в экспертной практике
  • Теория и методология клинической психологии
  • Специальная психология
  • Психология семьи

Читать больше

Бакалавриат

Профиль (программа)

Детское и семейное консультирование

Стоимость обучения, в год 130000 руб.

Мест платных 270

Форма обучения Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Программа ориентирована подготовку кадров для работы в социальной сфере, в том числе сферы образования, социальной защиты, здравоохранения, государственных и коммерческих органах управления, а так же для исследовательских организаций психологического и другого социального профиля.

Дисциплины, изучаемые в рамках программы:

  • История
  • Философия
  • Экономические основы профессиональной деятельности
  • Правовые основы профессиональной деятельности
  • Социология
  • Введение в межкультурную коммуникацию в профессиональном взаимодействии
  • Культура языковой коммуникации
  • Иностранный язык
  • Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
  • Педагогическая психология
  • Педагогика и методика преподавания психологии
  • Зоопсихология и сравнительная психология
  • Анатомия и физиология центральной нервной системы
  • Психофизиология
  • Психогенетика
  • Введение в профессию
  • Общая психология
  • Общепсихологический практикум
  • Психология личности
  • Психология развития и возрастная психология
  • Психологическое консультирование
  • История психологии
  • Психология семьи
  • Культура детства
  • Практическая возрастная психология
  • Основы психологического консультирования детей и семей
  • Психолого-педагогическая помощь детям с трудностями в обучении
  • Педагогическая психотехника

Читать больше

Бакалавриат

Профиль (программа)

Корпоративный психолог

Стоимость обучения, в год 130000 руб.

Мест платных 270

Форма обучения Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Корпоративный психолог в организации может выполнять различные роли: диагност, эксперт, коуч, консультант, модератор, фасилитатор, медиатор.

Дисциплины, изучаемые в рамках программы:

  • История развития и современные концепции организационной психологии
  • Психология управления организацией
  • Сравнительный менеджмент
  • Организационная диагностика
  • Организационное развитие
  • Психология организационного поведения.
  • Корпоративная культура и корпоративные коммуникации
  • Психология лидерства и руководства
  • Организационные конфликты
  • Психология профессионального здоровья
  • Мотивация и развитие персонала
  • Основы организационного консультирования
  • Технологии социально-психологического развития и обучения персонала
  • Психологические технологии отбора и аттестации в профессиональной деятельности
  • Психология профессиональной деятельности
  • Digital инструменты корпоративного психолога
  • Эмоциональная и коммуникативная компетентность корпоративного психолога
  • Методы профессионального позиционирования
  • Управление проектами в организации

Читать больше

Бакалавриат

Профиль (программа)

Практическая психология в бизнесе

Стоимость обучения, в год 130000 руб.

Мест платных 270

Форма обучения Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Выпускники программы готовы решению комплексных задач в области профессионального бизнес-взаимодействия, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям, административных органах, в сфере управления, экономической деятельности.

Студенты программы изучают психические процессы, свойства и состояния человека; их проявления в областях человеческой деятельности в условиях экономической деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях, способы и формы их организации и изменения при воздействии внутренней организационной и внешней среды.  

Читать больше

Бакалавриат

Укрупненное направление Образование и педагогические науки

Специальность № 44.03.02

Психолого-педагогическое образование

Бакалавриат

Описание специальности:

За 4 года обучения студенты обогащаются комплексом знаний в сфере психологии личности и группы, психологических аспектов развития, осваивают организацию педагогической работы и психологическое сопровождение педагогических процессов. Программа бакалавриата обеспечивает овладение следующими профессиональными навыками:

  • конструктивными;
  • организаторскими;
  • коммуникативными;
  • диагностическими.

Помимо этого, будущие бакалавры учатся давать психолого-педагогическую оценку отдельной личности и анализировать эффективность педагогического процесса. Они осваивают технологии взаимодействия с разными категориями детских коллективов и детей.Для студентов-бакалавров предусмотрена производственно-учебная практика в учреждениях системы образования, социальной защиты и внутренних дел.

Развернуть

Профили обучения по специальности Психолого-педагогическое образование:

Профиль (программа)

Психология и педагогика дошкольного образования

Стоимость обучения, в год 80000 руб.

Мест платных 250

Форма обучения Заочная; Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Студент, обучающийся по данному направлению и профилю — это будущий воспитатель, методист-организатор, организатор кружков с детьми дошкольного возраста, педагог-психолог в системе дошкольного, а также дополнительного образования. 

В рамках данной дисциплины вы будете изучать следующие программы:  

  • Теория обучения детей дошкольного возраста; 
  • Теория и методика воспитания детей дошкольного возраста; 
  • Современные технологии в дошкольном образовании;
  • История дошкольного образования; 
  • Образовательные программы для детей дошкольного возраста; 
  • Психология; 
  • Педагогика; 
  • Общая педагогика; 
  • Общие основы дошкольного образования; 
  • Нормативно-правовое обеспечение образования; 
  • Социальная педагогика; 
  • Основы специальной педагогики и психологии; 
  • Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования; 
  • Методика экспертных оценок деятельности дошкольных образовательных учреждений. 

Вариативная часть программы:

  • Возрастная анатомия и физиология; 
  • Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста; 
  • Детская практическая психология; 
  • Методология и методика психолого-педагогических исследований; 
  • Психолого-педагогическая диагностика; 
  • Психология семьи и семейного консультирования; 
  • Общий психологический практикум; 
  • Введение в педагогическую деятельность; 
  • Управление дошкольным образованием; 
  • Дошкольная педагогика; 
  • Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста; 
  • Этнопедагогика; 
  • Современные системы дошкольного образования за рубежом; 
  • Педагогический практикум; 
  • Теория и технологии развития речи; 
  • Теория и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста; 
  • Теория и технологии экологического образования детей; 
  • Теория и технологии музыкального воспитания детей; 
  • Теория и технологии развития детской изобразительной деятельности; 
  • Теория и технологии физического воспитания детей; 
  • Детская литература и технологии литературного образования дошкольников; 
  • Практикум по выразительному чтению. 

Еще ряд дисциплин по выбору:

  • Формирование навыков сотрудничества у дошкольников в условиях поликультурного социума; 
  • Формирование этнокультурной осведомленности детей дошкольного возраста; 
  • Игра и методика ее проведения в дошкольном образовательном учреждении;
  • Технологии социально-педагогической защиты прав ребенка; 
  • Формирование основ культуры межличностных отношений у детей дошкольного возраста; 
  • Семейный детский сад и его особенности; 
  • Психолого-педагогические основы воспитания, обучения и развития детей младенческого и раннего возраста; 
  • Психология конфликта; 
  • Психотехнологии развития дошкольника; 
  • Психофизиологические основы обучения и воспитания дошкольников и младших школьников; 
  • Психологическое сопровождение дошкольников «группы риска»; 
  • Организация предметно-развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС; 
  • Психолого-педагогические основы гуманистической направленности поведения у детей старшего дошкольного возраста; 
  • Технология организации и проведения творческих работ детей дошкольного возраста; 
  • Преемственность ДОУ и начальной школы; 
  • Дошкольное образование и его развитие в современных условиях; 
  • Проектирование основной общеобразовательной программы в дошкольном образовательном учреждении;
  • Управление персоналом в образовательном учреждении; 
  • Региональные аспекты сохранения и укрепления здоровья детей и подростков; 
  • Профилактика нарушений голоса и слуха в условиях образовательного процесса; 
  • Развитие изобразительного творчества дошкольников в бисероплетении; 
  • Детское словотворчество; 
  • Формирование языковых компетенций студентов при изучении орфоэпии; 
  • Устное народное творчество в детском саду; 
  • Воспитание культуры речевого общения в дошкольном детстве; 
  • Литературное развитие младшего школьника в процессе читательской деятельности.

Читать больше

Бакалавриат

Профиль (программа)

Психология и педагогика начального образования

Стоимость обучения, в год 80000 руб.

Мест платных 250

Форма обучения Заочная; Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Специалист в области педагогической деятельности на начальной ступени общего образования:

  • Реализует в учебном процессе образовательные программы начального общего образования с использованием современных психолого-педагогических методов, ориентированных на формирование и развитие учебной деятельности обучающихся;
  • Создаёт оптимальные условия для адаптации обучающихся к начальному периоду учебной деятельности;
  • В процессе формирования учебной деятельности помогает обучающимся развиваться интеллектуально, личностно и нравственно;
  • Взаимодействует с педагогами и администрацией образовательного учреждения, а также с родителями в целях развития обучающихся с учетом возрастных норм;
  • Формирует у обучающихся учебно-познавательную мотивацию и умение учиться, т.к. это является необходимым результатом их подготовки к освоению образовательной программы основного общего образования.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

  • Поликультурное образование;
  • Социальная психология;
  • Психология развития;
  • Клиническая психология детей и подростков;
  • Дефектология;
  • Социальная педагогика;
  • Психология и педагогика развития детей;
  • Психология дошкольного возраста;
  • Образовательные программы для детей дошкольного возраста;
  • Психология детей младшего школьного возраста;
  • Образовательные программы начальной школы;
  • Психология подросткового возраста;
  • Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований;
  • Психолого-педагогическая диагностика;
  • Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса;
  • Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности и др.
  • Современные информационные технологии;
  • Анатомия и  возрастная физиология;
  • Основы педиатрии и гигиены;
  • Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности;
  • Общая и экспериментальная психология;
  • Теории обучения и воспитания;
  • История педагогики и образования;

Читать больше

Бакалавриат

Специальность № дефектологическое) образование

Специальное

Профили обучения по специальности Специальное:

Профиль (программа)

Логопедия с основами прикладного анализа поведения

Стоимость обучения, в год 80000 руб.

Мест платных 200

Форма обучения Заочная; Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Логопедия — специальная педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру нарушений речевой деятельности, систему коррекционного воздействия.

В ходе освоения программы бакалавриата обучающимся предоставляется возможность овладеть профессиональными компетенциями в различных областях логопедии: логопедические технологии диагностики и коррекции нарушений речи у детей раннего, дошкольного и школьного возраста, подростков и взрослых; консультирование семьи ребенка с речевыми нарушениями; взаимодействие с различными специалистами в процессе комплексного коррекционно-педагогического воздействия на лиц с расстройствами речи; технологии профилактики возникновения речевых нарушений.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

  • Логопедическая диагностика речевого развития детей
  • Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста
  • Логопедическая работа с детьми с задержкой психического развития
  • Логопедическая работа с детьми школьного возраста
  • Логопедическая работа с умственно отсталыми детьми
  • Логопедические технологии
  • Логопедия
  • Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов
  • Информационные технологии в специальном образовании
  • Инновационные технологии обучения детей с речевыми нарушениями
  • Математика и информатика
  • Средства и системы оздоровления
  • Здоровый образ жизни
  • Инновационные технологии обучения детей с речевыми нарушениями
  • Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья
  • Психолого-педагогические основы личностного развития
  • Психолого-педагогические основы речевого развития
  • Организация и содержание специальной психологической помощи детям с ОВЗ
  • Артпедагогика
  • Психология
  • Логопсихология
  • Индивидуальные формы логопедической работы
  • Методика преподавания изобразительной деятельности
  • Методика преподавания литературы (специальная)
  • Методика преподавания математики (специальная)
  • Педагогика
  • Фронтальные формы логопедической работы
  • Семейное воспитание детей с речевыми нарушениями
  • Культура письменной речи
  • Основы речевой культуры дефектолога
  • Основы русской орфографии
  • Техника речи
  • Филологические основы дефектологического образования
  • Арттехнологии в специальном образовании
  • Введение в логопедию
  • Воспитательные системы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 5 вида
  • Зарубежные концепции образования лиц с ОВЗ
  • Комплексная помощь детям с ОВЗ
  • Коррекция дисграфии у детей младшего школьного возраста
  • Коррекция дислексии у детей младшего школьного возраста
  • Медико-биологические основы дефектологии
  • Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях
  • Онтогенез речевой деятельности
  • Основы генетики
  • Основы обучения и воспитания детей с речевыми нарушениями
  • Основы олигофренопедагогики
  • Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями
  • Психокоррекция отклоняющегося поведения
  • Психокоррекция отклоняющегося развития
  • Современные методы диагностики устной речи детей
  • Социальные аспекты аномального развития
  • Специальная педагогика
  • Специальная психология
  • Специальное образование за рубежом
  • Становление и развитие коррекционных воспитательных систем
  • Психолого-педагогические основы личностного развития
  • Логопедическая ритмика
  • Методика развития речи дошкольников (специальная)
  • Методика преподавания русского языка (специальная)
  • Модели обучения детей с речевыми нарушениями
  • Психолого-педагогические основы речевого развития

Читать больше

Бакалавриат

Профиль (программа)

Дошкольная дефектология с основами прикладного анализа поведения

Стоимость обучения, в год 80000 руб.

Мест платных 200

Форма обучения Заочная; Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года

Описание профиля обучения:

Программа обеспечивает формирование профессиональных компетенций в области психолого-педагогической диагностики отклонений в развитии детей, теоретического обоснования и практического выбора средств, методов и приемов коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

  • Педагогика  
  • Психология  
  • Специальная педагогика  
  • Специальная психология  
  • Безопасность жизнедеятельности  
  • Возрастная анатомия и физиология с основами педиатрии
  • Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
  • Невропатология детского возраста  
  • Основы нейропсихологии и психофизиологии  
  • Психопатология детского возраста  
  • Клиника интеллектуальных нарушений  
  • История русской литературы  
  • Современный русский литературный язык
  • Психолингвистика  
  • Онтогенез речевой деятельности  
  • Психолого-педагогические технологии диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья  
  • Психолого-педагогическая диагностика и комплектование коррекционно-образовательных учреждений
  • Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях
  • Основы генетики
  • Специальная методика умственного и сенсорного воспитания  
  • Методика развития речевой деятельности (специальная)  
  • Дошкольная тифлопедагогика  
  • Дошкольная тифлопсихология  
  • Психология детей дошкольного возраста с расстройствами эмоционально-волевой сферы
  • Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с расстройствами эмоционально-волевой сферы  
  • Дошкольная логопсихология
  • Дошкольная логопедия  
  • Методика физического воспитания и коррекционная ритмика
  • Методика обучения конструированию и изобразительной деятельности  
  • Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с задержкой психического развития  
  • Психология детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
  • Дошкольная сурдопсихология  
  • Дошкольная сурдопедагогика  
  • Система ранней комплексной помощи детям с отклонениями в развитии
  • Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта  
  • Психология детей дошкольного возраста с отклонениями в интеллектуальном развитии  
  • Психология детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
  • Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

Читать больше

Бакалавриат

Укрупненное направление Экономика и управление

Специальность № 38.03.03

Управление персоналом

Бакалавриат

Описание специальности:

Учебная программа бакалавриата построена таким образом, чтобы обеспечить освоение выпускниками следующих навыков:

  • разработка, реализация кадровой политики, стратегии управления персоналом;
  • анализ рынка труда в его актуальном состоянии и тенденциях развития;
  • прогнозирование и определение потребностей в персонале;
  • обеспечение организации кадрами нужной квалификации, требуемого уровня, а также направления подготовки (осуществлять набор и ведение учета персонала);
  • планирование движения кадровых ресурсов на предприятии;
  • организация обучения, стажировки и аттестации работников, содействие их карьерному росту;
  • проведение профориентации и адаптации молодых специалистов;
  • изучение личностных, профессиональных и деловых качеств работников для рационального использования их потенциала;
  • оплата и мотивировка персонала;
  • контроль за социальными отношениями в коллективе;
  • разработка и проведение мероприятий, направленных на формирование корпоративной культуры, а также управление этикой взаимоотношений, стрессами и конфликтами;
  • применение правовых актов и законов для решения трудовых вопросов.

Развернуть

Профили обучения по специальности Управление персоналом:

Профиль (программа)

Управление мотивацией персонала

Стоимость обучения, в год 100000 руб.

Мест платных 39

Форма обучения Дистанционная; Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года; 5 лет

Описание профиля обучения:

Целью программы является получение студентами комплекса теоретических знаний и практических навыков о содержании организационно-экономической и социальнопсихологической природе мотивов и стимулов, мотивации и стимулирования, их взаимосвязи и взаимодействия и взаимообусловленности в процессе трудовой деятельности.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

  • Основы кадровой политики и кадрового планирования;
  • Рынок труда;
  • Управление персоналом организации;
  • Психофизиология профессиональной деятельности;
  • Мотивация и стимулирование трудовой деятельности;
  • Оплата труда персонала;
  • Этика деловых отношений;
  • Документационное обеспечение управления персоналом;
  • Инновационный менеджмент в управлении персоналом;
  • Социальное партнерство и регулирование конфликтов в социально-трудовой сфере;
  • Разработка и принятие управленческих решений;
  • Командообразование и управление командой;
  • Связи с общественностью в управлении персоналом;
  • Управление производством и основы управления качеством.

Читать больше

Бакалавриат

Профиль (программа)

Рекрутинг

Стоимость обучения, в год 100000 руб.

Мест платных 39

Форма обучения Дистанционная; Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года; 5 лет

Описание профиля обучения:

Программа ориентирована на формирование специалистов по работе с персоналом, готовых к инновациям и сочетанию профессиональных и личностных компетенций для принятия обоснованного решения проблем профессиональной деятельности в целях наращивания человеческого капитала.

Дисциплины, изучаемые в рамках программы:

  • основы кадровой политики и кадрового планирования
  • трудовое право
  • управление персоналом организации
  • наем и отбор персонала
  • мотивация и стимулирование труда персонала
  • обучение и развитие персонала
  • оценка и аттестация персонала
  • талант-менеджмент
  • управление корпоративной культурой
  • социология и психология управления
  • экономика организации
  • система социальных льгот и компенсаций
  • национальная система квалификаций РФ
  • рынок труда в индустрии 4.0
  • антикризисное управление персоналом в индустрии 4.0
  • документационное обеспечение управления персоналом
  • международный HR-менеджмент
  • цифровизация рекрутинга
  • карьерные стратегии в условиях цифрового рынка
  • медиаинструменты в управлении карьерой

Читать больше

Бакалавриат

Профиль (программа)

Карьерное консультирование

Стоимость обучения, в год 100000 руб.

Мест платных 42

Форма обучения Дистанционная; Очно-заочная; Очная

Срок обучения 4 года; 4.5 года; 5 лет

Описание профиля обучения:

Студенты программы обучаются методикам управления персоналом, чтобы работать в кадровых департаментах промышленных и торговых компаний, на транспорте, в банковской, страховой, туристической и других сферах

Дисциплины, изучаемые в рамках программы:

  • Основы проектной деятельности
  • Микро- и макроэкономика
  • Введение в дисциплинарные картины мира
  • Эконометрика
  • Формирование профессиональной команды
  • Проекты развития организации
  • Управление поведением персонала
  • Управленческий учет и учет персонала
  • Деятельность службы управления персоналом организации
  • Социальные технологии в работе с персоналом
  • Основы безопасности труда
  • Инновационный менеджмент в управлении персоналом
  • Управление знаниями в организации

Читать больше

Бакалавриат

Комбинации ЕГЭ МИП

Комбинация ЕГЭ и специальности, на которые можно по ней поступить

Математика
Русский язык
Биология

Психолого-педагогическое образование

Русский язык
Обществознание
Биология

Психолого-педагогическое образование

Русский язык
Биология
Иностранный язык

Психолого-педагогическое образование

Математика
Русский язык
Биология

Психолого-педагогическое образование

Русский язык
Обществознание
Биология

Психолого-педагогическое образование

Русский язык
Биология
Иностранный язык

Психолого-педагогическое образование

Математика
Русский язык
Обществознание

Математика
Русский язык
Информатика

Математика
Русский язык
История

Математика
Русский язык
Иностранный язык

Описание МИП

Московский институт психоанализа – один из ведущих психологических вузов России, который имеет государственную аккредитацию по всем направлениям подготовки специалистов. Выпускники института занимают 1 место по доходам в области психологии.

Институт делает уклон на практико-ориентированное обучение: у нас более 80 баз для прохождения практики в Москве, преподаватели – доктора и кандидаты наук, известные и практикующие психологи.  В вузе доступные цены, а у талантливой молодежи есть уникальная возможность получить высшее образование бесплатно.

В основе образовательных программ — методики, базирующиеся на совмещении классического фундаментального образования и современных тренинговых, консультационных, супервизорских, групповых и индивидуальных практик.

Для чтения отдельных курсов приглашаются ведущие профессора и преподаватели Московского института психологии РАН и МГУ им. Ломоносова, Института судебной психиатрии им. Сербского, члены Международной психоаналитической ассоциации (IPA), Европейской психоаналитической федерации (EPF), известные практикующие психологи, психотерапевты и психоаналитики.

Современный учебный кампус находится в центре Москвы, в трех минутах от метро Кутузовская.

Для поступающих в Московский институт психоанализа открыты следующие направления подготовки:

Высшее образование

  • Клиническая психология. Специалитет.
  • Психологическое образование. Бакалавриат.
  • Психолого-педагогическое образование. Бакалавриат.
  • Специальное дефектологическое образование. Бакалавриат.
  • Управление персоналом. Бакалавриат.

Магистратура

  • Клинико-психологическое консультирование с основами психотерапии
  • Психология семьи с основами психотерапии. 
  • Прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование.
  • Консультативная психология.
  • Практическая психология и коучинг.
  • Лидерство в управлении гражданскими и общественными инициативами.

 Аспирантура

Профессиональная переподготовка специалистов

В Московском институте психоанализа реализуются более 150 программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации для психологов, психотерапевтов, педагогов, врачей, HR-специалистов и студентов соответствующих вузов.

Дистанционное обучение и учебный портал InStudy   

Московский институт психоанализа повышенное внимание уделяет дистанционному обучению в психологическом и педагогическом образовании. Студенты нашего вуза могут получать высшее образование из любой точки земного шара, используя компьютер, мобильный телефон или планшет.

Достигнуть этого стало возможным благодаря собственной уникальной и запатентованной разработке – электронной информационно-образовательной среде InStudy (ЭИОС).

Научная деятельность

Московский институт психоанализа является учебным заведением, в котором образовательная деятельность тесно взаимосвязана с научно-исследовательской. Студенты любого из направлений обучения имеют реальную возможность включиться в ряд интереснейших проектов прикладной направленности. Институт располагает современной научно-исследовательской и учебно-методической инфраструктурой.

Центр диагностики и профориентации

Предлагает комплексную профориентационную диагностику для школьников и взрослых. Если вы хотите определить свою склонность к тому или иному типу профессии, то специалисты-психологи проведут серию профориентационных тестов и помогут вам с определением траектории развития вашего будущего.

Контакты: 121170, Российская Федерация, 121170,г. Москва, Кутузовский проспект, дом 34, строение 14.

+7(495) 782-34-43

+7(495) 933-26-83

+7(499)249-20-00

Факультеты МИП

Факультеты и специальности преподаваемые

Факультет Московского института психоанализа МИП

Психолого-педагогическое образование

Специальное (дефектологическое) образование

Отзывы о МИП

Хочешь начать помогать людям, сначала разберись в себе — это важный принцип психологии, который помогает осознать обучение в Московском институте психоанализа. И это несомненно круто! Когда я шла сюда учиться, у меня и мысли не было в том, чтобы в первую очередь нужно понять себя. А ведь если так задуматься,то это ой как важно. Психолог, который не смог понять себя — это как сапожник без сапог. Это раз. А два — ведь это же здорово, когда ты умеешь самостоятельно справляться со своими внутренними тараканами. Это одна из основ, которым учат в МИП. Ну и конечно, это база, донесенная до студентов понятным языком с примерами из жизни и профессиональной деятельности лучших специалистов психологии и по совместительству наших преподавателей. Спаисбо за лучший учебный год. Такого удовольствия и насыщения информацией я не получала, даже будучи студенткой СПБГУ, как в МИП на дополнительном образовании. А может я просто выросла и стала по-другому смотреть на получение новых знаний.
2022-07-11

Хочешь начать помогать людям, сначала разберись в себе — это важный принцип психологии, который помогает осознать обучение в Московском институте психоанализа. И это несомненно круто! Когда я шла сюда учиться, у меня и мысли не было в том, чтобы в первую очередь нужно понять себя. А ведь если так задуматься,то это ой как важно. Психолог, который не смог понять себя — это как сапожник без сапог. Это раз. А два — ведь это же здорово, когда ты умеешь самостоятельно справляться со своими внутренними тараканами. Это одна из основ, которым учат в МИП. Ну и конечно, это база, донесенная до студентов понятным языком с примерами из жизни и профессиональной деятельности лучших специалистов психологии и по совместительству наших преподавателей. Спаисбо за лучший учебный год. Такого удовольствия и насыщения информацией я не получала, даже будучи студенткой СПБГУ, как в МИП на дополнительном образовании. А может я просто выросла и стала по-другому смотреть на получение новых знаний.
2022-07-11

Очень комфортно было обучаться в Московском институте психоанализа. Просто перечислю по пунткам, что понравилось: 1. Программа. Она насыщенная, интересная, местами непростая как и в любом серьезном вузе. Есть практические занятия 2. Преподаватели. Практики с огромным опытом, многие из них имеют ученые степени и практикуют в ведущих ВУЗах страны. 3. Теплое отношение к студентам. Я ни разу не сталкивалась с негативом как со стороны преподаватеей, так и администрации. А еще что очень важно — нет коррупции. 4. Большой выбор форматов обучения. Хочешь очно, хочешь заочно, хочешь на вечерке. Даже дистанционные прогрпммы есть. А еще можно получать высшее обраование, а можно дополнительное.
2022-07-04

Очень комфортно было обучаться в Московском институте психоанализа. Просто перечислю по пунткам, что понравилось: 1. Программа. Она насыщенная, интересная, местами непростая как и в любом серьезном вузе. Есть практические занятия 2. Преподаватели. Практики с огромным опытом, многие из них имеют ученые степени и практикуют в ведущих ВУЗах страны. 3. Теплое отношение к студентам. Я ни разу не сталкивалась с негативом как со стороны преподаватеей, так и администрации. А еще что очень важно — нет коррупции. 4. Большой выбор форматов обучения. Хочешь очно, хочешь заочно, хочешь на вечерке. Даже дистанционные прогрпммы есть. А еще можно получать высшее обраование, а можно дополнительное.
2022-07-04

Ничего не пойму: у одних в отзывах » полный отстой», у других » лучший ВУЗ на Земле». Первый раз такое встречаю! Меня конкретно ПСИХОЛОГИЯ интересует. Вот вроде об этом направлении отзывы хорошие…
2022-06-14

Ничего не пойму: у одних в отзывах » полный отстой», у других » лучший ВУЗ на Земле». Первый раз такое встречаю! Меня конкретно ПСИХОЛОГИЯ интересует. Вот вроде об этом направлении отзывы хорошие…
2022-06-14

Еще ВУЗы

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Москва

Специализированные ВУЗы по категориям

Выбрать ВУЗ Москвы для поступления

Все о ВУЗах для абитуриента

© 2023 vuzopedia.com • сайт о высшем образовании

Все торговые марки, знаки и логотипы являются собственностью их владельцев.

cross

Приказ Минобрнауки с поправками в действующий порядок приёма опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.

Напомним, после приёмных кампаний 2021 (когда отменили вторую волну зачислений) и 2022 годов новый порядок приёма подвергся жёсткой критике: его даже называли лотереей из-за того, что абитуриент, если он не льготник и не олимпиадник, до последнего момента не может реалистично оценить свои шансы в конкурсе. В прошлом году была петиция об отмене нового порядка, а в этом году его раскритиковали специалисты СПбГУ и предложили более прозрачный вариант. Уже в августе стало известно, что в Минобрнауки прислушались к критике и собираются внести коррективы.

И вот порядок обновили. Правда, нельзя сказать, что изменения кардинальные. Новая редакция будет действовать в приёмную кампанию 2023 года. Она вступает в силу с 1 марта 2023-го и действует до 1 сентября 2027-го.

Во-первых, уменьшили количество направлений подготовки, по которым можно одновременно участвовать в конкурсе на бакалавриат и специалитет. Если раньше их было десять, то теперь всего пять. То есть поступающие смогут подать заявления в пять разных университетов, выбрав в каждом не более пяти направлений подготовки. Но при этом университеты, как и раньше, могут установить ещё меньшее количество специальностей или направлений подготовки. Например, в ведущих вузах лимит обычно составляет не более трёх направлений. Именно потому, что университеты и раньше могли ограничивать это количество, поправка не кажется такой уж существенной. Много ли было абитуриентов, которые подавались сразу на десять направлений в рамках одного вуза, неизвестно. А от ответа на этот вопрос зависит, заметно ли теперь снизятся количество подаваемых заявлений и ажиотаж конкурса.

Во-вторых, теперь, подавая в вуз заявление о приёме на обучение (то есть на старте всего процесса поступления), абитуриент должен указать свои приоритеты зачисления по различным условиям поступления, если он участвует в нескольких конкурсах:

  • в головной вуз и его филиалы;
  • на разные формы обучения (очная, очно-заочная, заочная);
  • на разные профили образовательных программ;
  • на бюджетные места и по договору.

Приоритет целевой и специальной квот (если абитуриент поступает по квоте) тоже надо указывать.

Приоритеты будут обозначаться порядковыми номерами.

Зачисление будет проводиться в соответствии с указанными в заявлениях приоритетами, согласно конкурсным спискам. Поступающий на бюджетные места зачисляется в соответствии с наиболее высоким приоритетом зачисления, по которому он проходит по конкурсу на эти места. А поступающие на платные места (по договору) зачисляются в соответствии с одним или несколькими приоритетами зачисления.

На каждом этапе зачисления вуз определяет наиболее высокий приоритет, по которому поступающий проходит по конкурсу.

Как и раньше, для зачисления важно, чтобы на момент дедлайна абитуриент предоставил вузу свой документ об образовании (у школьников это аттестат). А вот подавать отдельное заявление о согласии на зачисление порядок теперь не требует. То есть хотя бы в этой части бумажной волокиты станет меньше. Для зачисления на бюджетное место достаточно, чтобы на день издания приказа о зачислении поступающий не отозвал представленный в вуз оригинал документа об образовании (или отметку о представлении оригинала на «Госуслугах», если он поступает через портал). Кстати, в обновлённом порядке подробнее урегулировано, как подаются документы через «Госуслуги».

Всё бы хорошо, но абитуриент может изменить проставленные в заявлении приоритеты до дня завершения приёма документов. Отозвать свои документы и отказаться от зачисления (и отправить их в другой вуз и на другую программу) тоже по-прежнему можно на любом этапе до этого дня. Человек, уже принятый на этапе приоритетного зачисления по квоте, может отказаться и участвовать в общем конкурсе. В том числе — в конкурсе, который объявляется дополнительно (то есть за пределами обычных сроков приёмной кампании, если в вузе остались свободные места).

С учётом того, что сохраняется возможность всё переиграть вплоть до последнего момента, а приоритеты устанавливаются заранее лишь в рамках каждого вуза отдельно, но не касаются выбора между несколькими вузами, вряд ли новый порядок поможет абитуриентам лучше сориентироваться в своих конкурсных шансах.

Срок начала приёма заявлений на обучение и документов — не позднее 20 июня.

Срок завершения прима заявлений:

  • от поступающих с прохождением дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности — не ранее 7 июля и не позднее 20 июля;
  • от поступающих с прохождением иных вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, — не ранее 10 июля и не позднее 20 июля;
  • от поступающих без прохождения вступительных испытаний — не ранее 20 июля и не позднее 25 июля;
  • срок завершения вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, — 25 июля.

Теперь публикация конкурсных списков и зачисление поступающих в бакалавриат и специалитет будут проходить в одни и те же дни вне зависимости от формы обучения (раньше даты для очно-заочных и заочных форм определяли сами вузы). В 2023 году будут следующие даты:

  • публикация конкурсных списков — 27 июля;
  • приоритетное зачисление — 28–30 июля;
  • основной этап зачисления — 3–5 августа.

Дни завершения приёма оригиналов документов от поступающих:

  • на этапе приоритетного зачисления (для тех, кто идёт по квотам) — 29 или 30 июля;
  • на основном этапе зачисления — не ранее 4 августа и не позднее 9 августа.

Установлено предельное время подачи оригиналов документов (и для проставления отметок на «Госуслугах» тем, кто подаёт их через эту платформу) — в 12:00 по московскому времени последнего дня приёма.

Установлены сроки для дополнительного зачисления на бюджетные места бакалавриата и специалитета, которые остаются незаполненными по итогам приёмной кампании. Дополнительный приём завершается не позднее 29 августа.

Дополнительное зачисление на платные места и в магистратуру, а также правила дополнительного зачисления вуз устанавливает самостоятельно.

Квоты для детей военнослужащих применялись уже в последнюю приёмную кампанию (в соответствии с указом президента РФ от 09.05.22 №268 «О дополнительных мерах поддержки семей военнослужащих и сотрудников некоторых федеральных государственных органов»), но в действующем порядке приёма в вузы процедура заполнения этих квот не регулировалась. Теперь для этого появилась новая подробная глава — «Особенности приёма на места в пределах специальной квоты».

То есть в новой реальности получается три вида квот — целевая, особая и специальная:

  • для поступающих на целевое обучение;
  • для имеющих особое право на приём (абитуриенты с инвалидностью, сироты и т. д.) — эту особую квоту устанавливает вуз, и она должна быть не менее 10% от контрольных цифр приёма по каждой специальности или направлению подготовки;
  • для имеющих право на специальную квоту в соответствии с указом президента РФ от 09.05.22 №268 — она составляет 10% от объёма контрольных цифр по каждой специальности или направлению подготовки с округлением по правилам математики.

Как и раньше, по каждому из этих оснований вуз проводит отдельный конкурс (ведь льготников может оказаться больше, чем мест для них), и места для обычного поступления тех, кто не имеет льгот и не претендует на целевое обучение, — это то, что остаётся после выделения квот.

Если имеющегося количества бюджетных мест в рамках контрольных цифр приёма окажется недостаточно для выделения всех квот в полном объёме, то вуз самостоятельно выделяет квоты, в том числе он может выделить одну совмещённую квоту (то есть обычного конкурса для поступающих без льгот и без договора о целевом обучении в таком случае не будет). Тогда очерёдность зачисления на места в пределах совмещённой квоты вуз устанавливает самостоятельно.

Если после выделения квот бюджетных мест не остаётся, но места в пределах квот не заполняются, то на эти свободные места можно принимать по обычному конкурсу среди нельготников и нецелевиков. Но на практике так было и раньше.

У абитуриентов теперь больше способов подтвердить, что у них есть знак ГТО, который даёт дополнительные баллы. Раньше таким абитуриентам надо было представить удостоверение к этому знаку или выписку из приказа Минспорта, заверенную должностным лицом регионального органа исполнительной власти. Теперь, кроме этих вариантов, можно представить соответствующие сведения, размещённые на официальных сайтах Минспорта или самого конкурса.

Кроме того, появилось уточнение, что баллы за наличие знака ГТО начисляются однократно.

А ещё теперь в документе говорится, что если для поступления нужен ЕГЭ по иностранному языку, то вуз должен указать в правилах приёма и на сайте, какой именно язык имеется в виду (их может быть несколько).

Наконец, ещё одно значимое изменение касается приёма по программам бакалавриата и специалитета в области искусств, по которым установлены вступительные творческие испытания. Вузы теперь смогут проводить по ним предварительные слушания (туры). Порядок и сроки их проведения установят сами образовательные организации.

  1. Главная /
  2. Вузы с дистанционным обучением /
  3. Московский институт психоанализа
  • Об университете
  • Преимущества
  • Абитуриентам
  • Программы обучения
  • Официальные документы
  • Отзывы
  • Вопросы-ответы

Об институте

Об институте

Логотип Московского института психоанализа

НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» (до 2011 года «Институт психоанализа») – вуз по подготовке специалистов в области психологии; имеет государственную аккредитацию по всем направлениям подготовки специалистов. Основан в 1997 году. Имеет золотую медаль ЮНЕСКО за уровень преподавания; в 2015 году институт получил аккредитацию EUROTAS. МИП предлагает очное, заочное и дистанционное обучение по направлениям образования в бакалавриате на первом и втором высшем и магистратуре: психология, педагогика, управление.

Гордость вуза – преподавательский состав. Здесь работают именитые практикующие психологи России, 83 процента педагогов имеют докторские и кандидатские степени. Для чтения отдельных курсов приглашаются ведущие профессора и преподаватели Московского института психологии РАН и МГУ им. Ломоносова, Института судебной психиатрии им. Сербского, члены Международной психоаналитической ассоциации (IPA), Европейской психоаналитической федерации (EPF), известные практикующие психологи, психотерапевты и психоаналитики.

В структуру вуза включен Клинический центр психического развития и психоаналитического исследования, где во время учебы все студенты имеют возможность практиковаться и участвовать в разработках на базе центра.

Преимущества

Приложение МИП

Учитесь с телефона или планшета в любую свободную минуту вместо соцсетей и ютуба

83 процента кандидатов и докторов наук

Знают, практикуют, исследуют и с удовольствием научат этому вас

Тьютор

Вовлечет так, что вы сами не заметите, как вольетесь в профессиональную среду, будете учиться много и хорошо

Психологический английский

Дополнительный курс для психологов от Бостонской языковой школы – получите сертификат

Компании-партнеры

Вуз поможет найти работу и даст рекомендации

Онлайн-стажировка в виртуальной клинике

Будете практиковаться, исследовать и наблюдать за профессионалами научно-практического центра – удаленно

Оставьте заявку на обучение и получите консультацию приемной комиссии

Дистанционное обучение в Московском институте психоанализа

Для дистанционного обучения Московский институт психоанализа использует официальный сайт электронного вуза inpsycho.ru и приложение МИП. Обучение проходит на платформе InStudy – собственной уникальной и запатентованной разработке вуза.

Программное обеспечение МИП дает студентам дистанционного обучения доступ к выбранной программе, всем данным университета по психоанализу и психологии, исследованиям, живым лекциям и аудиозаписям практик. Все занятия и вебинары, лабораторные и практики, которые проводятся в онлайн-режиме записываются и загружаются в базу электронного вуза, чтобы студент мог учиться в удобное время.

Институт психоанализа – один из немногих вузов с дистанционным обучением, имеющий собственное приложение – МИП. Позволяет учиться удаленно в очереди, в дороге, командировке – где получится, с мобильного устройства. В приложении есть доступ к полной версии личного кабинета, к видео, аудио, текстровым и графическим учебным материалам, групповым и личным коммуникаторам, расписанию, зачетке, платежной системе, новостям, тестам и академическим заданиям.

В МИП можно учиться дистанционно по программам магистратуры и бакалавриата. На каждом уровне подготовка построена так, что студент постоянно находится в учебной среде: за обучающимся закреплен тьютор, который обеспечивает адаптацию и поддержку, за группой – куратор. Когда студенты первого и второго высшего и магистратуры Московского института психоанализа очно или дистанционно участвуют в проектах или исследованиях, преподаватели оставляют свои отзывы в персональном портфолио – это бонус выпускника при устройстве на работу.

Учебный процесс

Дистанционное образование МИП настроено и отработано: зачисление, теоретическое и навыковое обучение, практики, сессии, квалификационные защиты – все через интернет. Для учебы нужен стандартный ноутбук с камерой или микрофоном, смартфон или планшет. График учебы каждый студент составляет сам – регламентированы только сессии и вебинары.

Через личный кабинет студент получает доступ к библиотеке, аудио, видео, текстовым материалам, симуляторам и тренажерам, подготовленным специалистами по контенту с использованием профессионального оборудования.

Практики проходят по месту работы или студент ищет организацию в своем городе; вуз высылает документы и назначает удаленного руководителя практики. Студенты пишут курсовые, выпускники – дипломные, магистранты – магистерские под руководством преподавателей. Курсовые не защищают, ВКР – по веб-связи.

Абитуриенту

Чтобы поступить в МИП:

  1. Оставьте заявку, зарегистрируем, расскажем о графике вступительных испытаний;
  2. Пришлите документы: на abiturient@vuz24.ru: паспорт (разворот с основной информацией, разворот с пропиской); документ об образовании (аттестат/диплом с выпиской оценок); документ о смене фамилии (если менялась), фотографию 3X4, результаты ЕГЭ, если поступаете после 11 класса или по ЕГЭ;
  3. Сдайте вступительные тесты в электронном кабинете абитуриента – мы вышлем ссылку с доступом к вашему экзамену;
  4. Оплатите семестр или год – о скидках спрашивайте у специалиста приемной комиссии;
  5. Оформим зачисление.

Программы обучения

Есть разные образовательныепрограммы разных направлений психологии: от педагогического образования до управления персоналом. Стоимость обучения в Московском институте психологии: бакалавриат – от 88 000 рублей в год, магистратура – от 110 000 рублей в год.

Отзывы наших студентов

Катя Громова

Катя Громова

Студентка

Оценка: 5/5

На портале есть все лекции, другие актуальные учебные материалы выкладывают часто, часто обновляют. В последний год учебы стало больше возможностей. Участвовала в онлайн конференциях, удаленно делала с преподавателем проект. Преподаватели очень внимательные. Есть наставник – старшекурсник, который все время интересуется как дела, мне помогает находить информацию.

Лилия Мисюк

Лилия Мисюк

Студентка

Оценка: 5/5

Учусь в МИПе третий год, меня все устраивает. Преподаватели, кураторы всегда выходят на связь быстро, всегда получаю ответы и помощь. Супергруппа, суперпреподаватели. Анминистрации института большая благодарность, что даете такую возможность получить психологическое образование.

Артем Шибетов

Артем Шибетов

Психолог-консультант

Оценка: 5/5

Уже два года работаю после выпуска практикующим психологом. Образование получил в МИП. Хочу поблагодарить вуз, преподавателей и всю организацию. Один из немногих институтов, которые дают настоящее высшее образование, несмотря на расстояние.

Обратный звонок

Хотите получить образование дистанционно?

Оставьте заявку, и консультант приемной комиссии свяжется с вами!

Обратный звонок

Вопросы и ответы

Для поступления вам нужно: определиться со специальностью, выслать нам документы, пройти вступительные испытания в электронном кабинете абитуриента (мы вышлем ссылку с доступом к вашему экзамену) или выслать результаты ЕГЭ, если поступаете после 11 класса или по ЕГЭ, оплатить обучение, подписать договор. Мы будем помогать на каждом этапе, оформление полностью берем на себя.

Учеба полностью удаленная через веб или мобильное приложение. Обучение делится на семестры, в конце которых – сессии. В семестрах через личный кабинет электронного вуза учитесь по веб-материалам, присутствуете на вебинарах, общаетесь с преподавателями, выполняете задания. На сессиях проходите онлайн-тесты по расписанию. Раз в год учебные практики на работе или в своем городе. И раз в год курсовые. Диплом пишете удаленно, защищаете очно в вузе.

В зависимости от ступени обучения, выпускник получает диплом государственного образца бакалавра или магистра. В дипломе не указывается дистанционная форма обучения.

Онлайн платежом или в банке на расчетный счет.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Миома матки егэ
  • Миокард функции егэ
  • Минюст экзамен адвокат
  • Минюст график экзаменов
  • Минюст вопросы к квалификационному экзамену нотариус