Мирное население во время войны сочинение - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Старская средняя общеобразовательная школа

Дятьковского района Брянской области

Сочинение

Судьбы мирных жителей в годы Великой Отечественной войны

Подготовила

Сальникова Ксения , ученица 7 класса

Руководители:

учитель истории Волохова Г.И.

учитель русского языка и литературы Стибунова Е.В.

Старь 2011г.

Прошло 66 лет с той поры, когда наш народ одержал победу над фашистской Германией, но многие из нас прочувствовали строки, бьющие прямо в сердце: «Внимание! Говорит Москва. Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в четыре утра, без всякого объявления войны, германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза»

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли,

Заря, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось,

Всего каких-то пять минут осталось.

Война! Слёзы…Страх…Горе…Тяжелейшее испытание для любого народа. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для нашего народа, но и для народов других стран. Своей жестокой рукой война коснулась каждой семьи. И сегодня мы, живущие на своей земле, политой кровью миллионов, говорим слова благодарности тем, кто отстоял нашу любимую Родину.

Я знаю, никакой моей вины в том,

Что многие не пришли с войны

В том, что они – кто старик, кто моложе –

Остались там, и не о том речь,

Что их мог, но не сумел сберечь,-

Речь не о том, но все же, все же, все же.

Горе, смерть и ужасы фашистского порядка испытали на себе и мои родственники. Мне удалось найти некоторые сведения о том ужасном времени.

По рассказам моей прабабушки, которая живет в поселке Бытошь Дятьковского района Брянской области, я узнала о ее участии в Великой Отечественной войне.

Она рассказала мне, что всегда будет помнить то страшное время. Летом 1941 г. весь народ встал на защиту своей Родины. Воевала не только армия, были созданы партизанские отряды, в войне участвовали ополченцы, мирные жители: старики, женщины, дети. На победу работали фронт и тыл.

Первый удар приняла на себя Красная Армия. Фашисты наступали, но и наши бойцы не трусили. Несмотря на тяжелые потери, они не уступали врагу без боя ни клочка родной земли. Храбрость, мужество, ум, ловкость, самоотверженность – черты настоящего воина. Такими были и бойцы Красной Армии, и партизаны. Скрываясь в лесах, партизанские отряды уничтожали немцев. Не было тогда покоя фашистам в тылу. Партизаны взрывали железные дороги, мосты, склады боеприпасов и горючего. Им, чем могли, помогали мирные жители. Они обеспечивали народных мстителей продуктами, медикаментами и одеждой. Хотя мирному населению тоже приходилось несладко: фашисты чувствовали себя хозяевами на оккупированной территории. Враги угоняли коров, лошадей, забирали свиней, кур, могли занять любой дом, выгнав хозяев на улицу. Многие мирные люди погибли из-за того, что пытались защитить от фашистского произвола своих близких. Одних угнали в Германию на принудительные работы. Другие были расстреляны и сожжены заживо за связь с партизанами. Во время Великой Отечественной войны погибло более 17 млн. мирных жителей. Моей прабабушке повезло – она осталась жива.

Когда фашисты заняли деревню Язвицу, где тогда жила моя прабабушка, Сальникова Мария Кузьминична, и без того нелегкая жизнь стала совсем невыносимой. В первую очередь немцы собрали всех людей на площади и пригрозили расстрелом за связь с партизанами. Муж прабабушкиной соседки был партизаном, и полицай выдал её. Тогда враги расстреляли эту женщину вместе с детьми. После этого они согнали всех в колхозный клуб, закрыли там и пообещали сжечь. В ожидании расправы перепуганные люди просидели взаперти трое суток. Потом их выпустили и приказали расходиться по домам. Жизнь каждого человека в оккупированной деревне висела на волоске. Вскоре жителей Язвицы снова собрали на центральной площади. Фашисты поймали двух советских разведчиков и расстреляли на виду у всех, запретив хоронить убитых под страхом смертной казни. Поздно ночью моя прабабушка с подругой вышли из дома, чтобы захоронить расстрелянных немцами солдат на деревенском кладбище. Эта нелегкая работа продолжалась почти до самого утра. Потом они тихо вернулись домой. Когда летом 1943 года наши войска освободили ряд деревень, в том числе и деревню Язвица, от немецко-фашистских захватчиков, радости населения не было предела. Но это был еще не конец войны. В уцелевших домах деревни разместился полевой и военный госпиталь. Освобожденные жители помогали, чем могли, приблизить победу. Моя прабабушка и её подруги ухаживали за ранеными бойцами, кипятили бинты, возили с речки воду, делились продуктами, стирали и зашивали одежду. Необходимо было восстановить разрушенный немцами колхоз. На себе пахали, разрабатывали заросшие поля, сеяли хлеб, убирали урожай тоже вручную. Зимой пряли шерсть и вязали носки и варежки, чтобы отправить на фронт.

С тех пор прошло 66 лет. Сейчас моей прабабушке 95 лет. Она вырастила семерых детей и живет в поселке Бытошь с семьёй младшего сына. И каждый год в мае сын привозит её на кладбище, которое осталось на том месте, где раньше была Язвица. Она навещает могилы своих родственников и тех неизвестных солдат, которых когда-то захоронила.
Моя прабабушка имеет правительственные награды: медали «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов», «Труженик тыла», «Ветеран труда», но она говорит, что в те военные годы они не думали о наградах, а просто старались приблизить победу — это было самым горячим желанием каждого советского человека. И когда, наконец, мы победили – это было самой лучшей наградой для каждого.

Односельчане уважают мою прабабушку, и я горжусь ею. Она пережила тяжёлые годы войны, всю свою жизнь работала не покладая рук и до сих пор остаётся трудолюбивой, отзывчивой и доброжелательной.

На войне не было легких дорог. Каждый километр земли, отвоеванный в суровых боях, давался жизнями многих людей. С каждым годом все дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны. Давно распаханы траншеи и сгладились непогодой окопы, зарубцевались раны участников войны, но человеческая память снова и снова обращается к прошлому, что никто не забыт и ничто не забыто! За заслуги перед Отечеством в годы Великой Отечественной войны нашему городу Дятьково присвоено почетное звание «Город партизанской Славы».

Мы, молодое поколение, обязаны помнить подвиги наших дедов и прадедов на фронте и в тылу врага, и события Великой Отечественной войны пусть останутся навечно в наших сердцах.

Помните! Через века, через года,-

Помните! О тех, кто уже не придет никогда,-

Помните!

Источник

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Остроглядовская СОШ»

Конкурс школьных сочинений

                                                      «Судьбы мирных
жителей

в годы Великой Отечественной

войны»

Выполнил учащийся 10 класса

МБОУ «Остроглядовская СОШ»

Коровьяков Вадим, 15 лет,

Брянская
область,

Стародубский район,

село Остроглядово,

улица Мира, дом № 18,

243 240

Руководитель:

учитель русского языка и

литературы

Коровьякова О. Н.

Остроглядово 2011

                                                                                   Моему
дедушке Петрущенко

Николаю Ивановичу посвящается

9 сентября 1944 года

Спустя 70 лет с того страшного дня, когда
диктор Всесоюзного радио Ю. Левитан объявил

о начале Великой Отечественной войны, мы вспоминаем
суровые годы, когда беда ворвалась

в каждую семью с болью, со слезами, с гибелью близких.
Колесо истории прокатилось и по семье моего прадедушки Петрущенко Ивана
Гордеевича. Дав слово мстить за сына-подростка, угнанного немцами в
концлагерь, сам он геройски погиб, а сын сполна ощутил все невзгоды военного
времени.

23 июня 1941 года, на следующий день после
объявления войны, жители нашего села Остроглядово провожали на фронт мужчин.

С этого времени жизнь в селе резко
изменилась. Бывшие школьники стали взрослыми. Они косили, пахали, возили на
лошадях копны пшеницы и ржи. Молотили на конном приводе с барабаном, работали
днём и ночью, обмолоченную солому отвозили на лошадях и скирдовали.

В числе таких подростков был брат моей
бабушки Нины – Петрущенко Николай Иванович,

о судьбе которого я хочу рассказать. Дедушка родился
в с. Остроглядово в 1926 году. В семье было

пять детей, где он – старший. Когда началась война,
дедушке ещё не было пятнадцати лет.

Как только фронт приблизился к нашим местам,
мирные жители начали угонять скот от немцев: коров, лошадей, овец, свиней. По
рассказам дедушки Николая, это жуткое зрелище: жара, пыль, поднятая копытами
животных, рёв недоенных коров, визг свиней, блеянье овец. Много животных
погибло в пути от пулемётных очередей немецких самолётов.

Прошло два месяца войны, фронт приближался, в
селе остались лишь старики и школьники. Нужно было убирать урожай на колхозных
полях, а власти предлагали уничтожить, чтобы не достался врагу. Часть скосили,
поставили в копны, кто сумел, запаслись зерном, остальное погибло.

18 августа 1941 года — страшный день для
селян: немцы вступили в наше село. Дедушка рассказывал, что вначале на плотину
выехала машина ЗИС-5, на которой находились русские раненые бойцы. Через
некоторое время показался отряд, а точнее, еле идущая толпа с винтовками и
подсумками для патронов. Мальчишки, купавшиеся в озере, подбежали к бойцам.
Лейтенант поинтересовался, нет ли в селе немцев. На вопрос мальчишек об
отступлении, он ответил, что ведёт отряд на отдых. Один боец по секрету сообщил
ребятам, что перед ними заградительный отряд и после них советских войск нет.
Вскоре бойцы погрузили в машину пулемёт и ушли.

Чуть позже, нарушив зловещую тишину, в
опустевшую деревню въехали немецкие танки. Часть устремилась в сторону
отступавших бойцов, а часть осталась у озера. Немцы купались, брились, играли
на губных гармошках. Мальчишки побежали домой, чтобы рассказать родителям обо
всём, что видели. Взрослые прятали постель, одежду, а сами уходили в ближайшую
деревню Крапивну или прятались в логу.

Немцы ворвались в центр на мотоциклах,
крытых машинах, которые потом прятали во дворы, опасаясь налёта нашей авиации.
Улицы заполнили машины, бронетранспортёры, орудия и огромное количество
солдат. Немцы самовольно ловили кур во дворах, ощипывали их и варили.
Неожиданно появились два русских штурмовика и выпустили несколько пулемётных
очередей. Пули коснулись пыльной дороги, прошили всё озеро, но никого не
задели. Немцы срочно погрузились в машины и уехали. А на следующее утро
вернулись домой несколько мужчин пожилого возраста, которых призывали на
фронт в последнюю очередь. Их, ехавших на повозках, под г. Унечей окружили
немецкие танки, прорвавшиеся со станции, немецкий офицер велел возвращаться
домой.

Осенью 1941 года потекли толпы отступающих
красноармейцев. Жители помогали им, чем могли: ночлегом, продуктами, давали в
дорогу хлеб.

Два долгих года фашистской неволи пережили
жители Стародубщины. Много натерпелась наша земля. В нашем селе Остроглядово с
первых дней своего хозяйствования немцы установили определённые законы и
порядки. В ночное время (от восхода до захода солнца) запрещалось ходить и
ездить без разрешения коменданта. Образовалась местная власть, несколько раз
избирали старосту, но никто не соглашался служить немцам. « Настоящим
старостой» стал Грабельников Яков Васильевич, прозванный «зайцем» из-за
трусости и покорности перед немцами. Он не принял мер для защиты собственной
дочери, которую вместе с другими угнали в Германию. Моего дедушку, Николая
Ивановича, знакомые временно устроили на работу в депо г. Унеча, хотели укрыть.
Староста Яков пришёл к матери дедушки Николая с угрозой: « Где твой сын?
Завтра чтоб был, иначе тебя

с детьми отправлю в Германию!»

Всю суровую зиму немцы заставляли взрослых,
молодёжь и подростков очищать дороги от снега. Мой дедушка в числе других
постоянно очищал автомобильную трассу, ведущую к г. Клинцы, железную дорогу к
железнодорожной станции г. Стародуба, грузил и разгружал вагоны. В селе по
огородам чистили проходы, чтобы немцы водили своих лошадей. По приказу немцев
люди привозили из лесу жерди, с помощью которых сооружали потом заграждения для
задержания снега вдоль трассы.

« Однажды, — рассказывал дедушка, — чистили
дорогу от снега. За нашей работой наблюдал надсмотрщик, житель села Дюбо,
немецкий прихвостень. Ему не понравилось, как я работаю, стал бить меня ногами.
Бил так, что кровь по лицу текла. Одна женщина, Мисник Ксения Васильевна,
работающая с молодёжью, со слезами и криком бросилась на Дюбо с лопатой: «За
что ты бьёшь хлопца, негодяй?» Это только его и остановило».

В селе немцев было мало, в основном венгры,
или как называли местные жители, мадьяры.

Венгерские солдаты располагались в сельском клубе,
служившем им казармой.

Немцы забирали у жителей не только лошадей и
коров, но и свиней, кур, требовали сало, яйца. Население, несмотря на угрозы и
жестокость, старалось по возможности не подчиняться.

Дедушка Коля видел, как из Стародуба через
Остроглядово немцы вели пленных русских. Колонны в сопровождении конвоиров
тянулись издалека. Заметив их, дети и подростки бежали по селу с криком: «
Пленных гонят! Пленных гонят!» Женщины спешили со всех сторон, несли в руках,

в платочках, в фартуках хлеб, варёный картофель и всё,
что было съестного, бросали пленным, подходить близко запрещалось. Дедушка
вспоминал, как одна смелая женщина Селезнёва Фёкла Васильевна подбежала к
пленному с криком: «Сыночек миленький!» А ему дала знак, чтобы «признал» в ней
мать. Он тоже бросился к ней, обнимая, кричал: «Мамочка!» Она обратилась

к конвоиру с просьбой отпустить сына домой. И его
отпустили с условием, что поставят на учёт у немцев. Мне кажется, эта женщина
совершила подвиг, сумев освободить из плена ещё троих солдат, которые стали жить
в селе.

Дедушка рассказывал, что в это же время,
когда вели пленных, недалеко он и другие ребята боронили поле на лошадях.
Среди десяти лошадей восемь было очень хороших, конвоиры увидели и хотели
отобрать. Чтобы любимцы не достались врагу, ребята быстро распрягли их,
вспугнули, остались две слабых, а остальные разбежались.

Пришедшая вторая весна принесла радостные
вести. Просачивались слухи, что русские войска перешли в наступление. Люди
снова начали засевать свои участки земли в надежде, что это пригодится Красной
Армии, и урожай не придётся отдавать немцам.

Но когда пришло время убирать урожай, людей
охватил страх: молодёжь 1925-1926 г. р. стали забирать для работ в Германию.

19 августа 1943 года моего дедушку Колю, так
же, как и пятьдесят пять шестнадцатилетних и восемнадцатилетних юношей и
девушек с. Остроглядово, немцы угнали на работы в Германию.

«18 августа мы ночевали в здании наркологической
больницы г. Стародуба, а 19 августа под охраной полиции привели на вокзал и в
товарных вагонах направили в г. Клинцы. Там нас поселили в здании, обнесённом
колючей проволокой. Два дня мы находились в Клинцах», — рассказывал дедушка
Коля.

Родные приехали на лошадях, чтобы проводить дальше,
привезли продукты. Родители очень волновались и переживали. Ведь это ещё совсем
дети, которых забрал враг. У дедушкиной матери от волнений и переживаний
отказали ноги, не могла ходить, но потом выздоровела.

Сколько лишений, мучений и страданий
пришлось испытать подросткам в Германии! Вместе

с преданными друзьями дедушка совершил несколько
попыток вырваться на свободу. Так, из лагеря возле г. Вальденбург(Германия)
попытка бежать удалась, но уйти от преследователей с собаками не получилось:
захват, избиение и— снова в лагерь.

«Мы были на положении заключённых. Жили за
колючей проволокой, работали от зари

до зари. Никакого понятия о выходных или праздничных
днях. Царила палочная дисциплина. В не -отапливаемых бараках отдыхали (если
можно назвать отдыхом кратковременный ночлег) на четырёхъярусных нарах.
Выполняли изнурительные земляные работы: вручную копали котлованы для
фундаментов под строительство зданий и сооружений, канализационные траншеи.
Кормили нас брюквой (о которой до этого понятия не имели) с червями. Никакого
медицинского обслуживания, даже наблюдения не было.

Только дружба, товарищество, взаимопомощь и
сплочённость помогли нам выстоять и выжить», — говорил дедушка.

Вспоминая страшные времена, проведённые в
немецких лагерях, он рассказал мне один эпизод, который я никогда не забуду: «
Однажды мне удалось раздобыть хлеба, мы его разделили между товарищами.
Надзиратель каким-то образом об этом узнал. Немцы меня страшно избили, бросили
на нары и лишили того несчастного пайка, той баланды, которую нам давали.
Товарищи

по казарме все как один отделяли от своей и без того
скудной нормы по 2-3 ложки и меня так кормили». Это ли не образец настоящей
дружбы, того товарищества, о котором говорил гоголевский Тарас Бульба?

« Вот какая доля выпала для многих юношей
и девушек, насильно угнанных в Германию

с оккупированных немцами территорий», — с трудом
сдерживая набежавшие слёзы, взволнованно рассказывал дедушка Коля.

Третья попытка наконец-то увенчалась
успехом: во время наступательной операции Красной Армии на реке Одер в феврале
1945 года дедушка сумел вырваться и попасть к своим.

Две недели отделом «Смерш» (Смерть
шпионам) проводилась специальная проверка. Когда командование, получив
сведения из с. Остроглядово, убедилось, что Петрущенко Н. И. не является
врагом, а оказался на территории противника подневольно, его сразу же в феврале
1945 года зачислили автоматчиком в 788 стрелковый полк 214 стрелковой дивизии.

По-прежнему шли кровопролитные бои на
территории Германии. Из стрелковой роты числен-ностью семьдесят человек в живых
осталось четыре воина, в том числе и дедушка Коля. Вскоре дедушка был назначен
командиром стрелкового отделения.

После долгожданной победы сержант
Петрущенко с автоматом ППШ прошёл Чехословакию, освобождая её от
сопротивлявшегося из последних сил противника.

В конце марта 1951 года дедушка демобилизовался.
Получив специальность шофёра, работал водителем в райпо, автотранспортном
предприятии г. Стародуба.

Дедушки уже пять лет нет в живых, но я
помню его слова: « Живите дружно, цените и уважайте друзей, честно трудитесь на
благо нашей любимой родины—России, за свободу и независимость которой заплачена
столь высокая цена в Великой Отечественной войне!»

Я очень горжусь своим дедушкой и
постараюсь приложить все усилия, чтобы быть достойным внуком!

Источник

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Старская средняя общеобразовательная школа

Дятьковского района Брянской области

Сочинение

Судьбы мирных жителей в годы Великой Отечественной войны

Подготовила

Сальникова Ксения , ученица 7 класса

Руководители:

учитель истории Волохова Г.И.

учитель русского языка и литературы Стибунова Е.В.

Старь 2011г.

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли,

Заря, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось,

Всего каких-то пять минут осталось.

Я знаю, никакой моей вины в том,

Что многие не пришли с войны

В том, что они – кто старик, кто моложе –

Остались там, и не о том речь,

Что их мог, но не сумел сберечь,-

Речь не о том, но все же, все же, все же.

Помните! Через века, через года,-

Помните! О тех, кто уже не придет никогда,-

Помните!

Пример сочинения 1

22 июня 1941 года весь советский народ плечом к плечу встал на защиту Родины от фашистской Германии. 1418 дней и ночей горя, страданий, лишений…

Сегодня в нашей памяти оживают воспоминания о тех страшных событиях, которые потрясли мир. Мы вспоминаем тех, кто сражался за нашу Родину, кто ценой собственной жизни защищал каждую пядь родной земли, кто уничтожил врага и победил. У того, что было нет и не будет срока давности, потому что мы, внуки фронтовиков и тружеников тыла, знаем и храним в памяти имена наших родных и близких. Это они шли суровыми дорогами войны, зная, что в любую минуту могут погибнуть. Но ведь дошли до Берлина и водрузили Знамя Победы над фашистским рейхстагом. Не все имена погибших солдат и офицеров известны, но их подвиги во имя мира на земле увековечены в книгах, обелисках, памятниках. Не имеет срока давности то, что пришлось пережить им.

Я испытываю огромное чувство гордости за свою страну, за маршала Жукова, за сержанта Павлова, который защищал Сталинград, за десятки тысяч красноармейцев, сложивших головы на алтарь Победы в одной из самых страшных и кровопролитных войн в истории человечества.

Я горжусь тем, что в нашей семье тоже есть ветераны — это мои прадеды: майор Ростовский Иван Гаврилович и сержант Нырцов Виктор Герасимович.

Из рассказа моей бабушки Галины Ивановны я узнала о судьбе Ростовского Ивана Гавриловича, который был призван на фронт рядовым, а закончил Великую Отечественную войну в звании майора.

Родился мой прадед 27 декабря 1915 года в деревне Левино Кудымкарского района Пермской области. После окончания школы поступил в педагогический техникум на школьное отделение. В 1936 году был призван на службу в армию. Когда вернулся со службы домой, устроился на работу в леспромхоз, встретил девушку, вскоре они поженились. Но мирную спокойную жизнь оборвала война. Ему, как и всем мужчинам призывного возраста, пришла повестка. Вскоре направили на учёбу в военное стрелковое училище, а уже 15 июля 1941 года молодой боец принял военную присягу и был отправлен на Калининский фронт командиром пулемётной роты. Так началась его фронтовая жизнь…

Он не боялся трудностей, воевал, заботился о своих подчинённых, обучал их тактике стрельбы из пулемёта, требовал от бойцов бережного отношения к оружию. В бою действовал решительно, грамотно, понимал, что от действий командира во многом зависит исход боя. Судьба была к Ивану Гавриловичу благосклонна. Но однажды в бою был тяжело ранен и два месяца находился на лечении в госпитале. После ранения снова вернулся в свой полк.

От пуль не прятался, но и не рисковал. Добрым словом, а кого-то просто улыбкой поддерживал, они, безусые восемнадцатилетние бойцы, многие из которых еще и пороха не нюхали, и крепкие седоволосые мужчины, уважали своего командира. Враг был безжалостен, кровопролитные, жестокие бои изматывали, но всегда находили полчаса, чтобы написать весточку домой, где его ждали жена и двое маленьких детишек. В письмах писал: «Дорогие мои, вернулся из госпиталя и снова на передовую. За меня не переживайте. Домой обязательно вернусь. Очень скучаю»

Мой дед был настоящим командиром: принципиальным и требовательным, справедливым и честным. Эти качества были необходимы молодому командиру пулеметной роты. Вскоре полк, в котором воевал прадедушка, перебросили на Первый Белорусский фронт. Так месяц за месяцем, год за годом, преодолевая страх, трудности и лишения, советские люди сражались с врагом. Разве можно предать забвению то время, когда каждый человек осознавал свою ответственность за судьбу страны! Обязанности пулемётной роты — вести прицельный огонь по позициям врага, прикрывать пехоту, всегда быть на переднем крае. На линии фронта граница между жизнью и смертью стирается, становится почти незаметной, сейчас ты жив, а через мгновение раздается оглушительный взрыв гранаты, слепит глаза, огненные брызги и фонтаны грязи разлетаются в разные стороны. Так было и на этот раз: бой, атака, и молодой командир упал на землю. Когда прибежали санитары с носилками, понял, что контужен. Снова госпиталь, где сотни раненых, больничная койка… Дважды потом будет он ранен: в грудь и в ногу. После госпиталя снова возвращался на передовую.

Командование высоко ценило ответственность и мужество молодого командира, вскоре ему было присвоено звание лейтенанта. За добросовестную службу в 1944 году дали Ивану десятидневный отпуск. Домой приехал в сопровождении адъютанта, который, как вспоминала моя прабабушка, ни на шаг от своего командира не отходил — головой отвечал за его безопасность. Это были самые счастливые дни за последние четыре года.

С 1943 по 1945 годы прадедушка воевал на Первом Белорусском фронте, командующим которого был Георгий Константинович Жуков. Это потом историки назовут его маршалом Победы.

Иван Гаврилович не любил вспоминать войну, но иногда рассказывал своей жене и детям о ней: «Однажды перед нашей ротой была поставлена задача — взять высотку, которая хорошо обстреливалась противником. Несколько атак захлебнулось в огне, я понимал, что все на этой высотке погибнем. И тогда я приказал отступать. Залегли в окопах до наступления темноты. И тут как раз на передовую приехал главнокомандующий. Он был в ярости от того, что не смогли взять высоту, не выполнили приказ. Жуков слез с коня, подойдя ко мне, ударил плёткой и сорвал погоны. Было обидно и больно, но в правоте своих действий я не сомневался. Главное: мы остались живы. Не мог я потерять своих фронтовых товарищей! Выжить любой ценой! А погоны — дело наживное, старшина новые выдал». А через несколько месяцев за смелость и мужество, проявленные в боях, получил звездочку майора. На фронте нужны были толковые и опытные командиры, их ценили и уважали, потому что жизни людей и исход боя зависели от их приказов и распоряжений.

Дороги войны вели майора Ростовского на запад, все понимали, что дни фашистской Германии сочтены. День Победы встретил вместе со своими фронтовыми товарищами в Берлине у стен фашистского рейхстага.

Возвращались победители домой, а прадедушка еще год находился на службе, теперь он командовал конным дивизионом. Был уволен в запас в сентябре 1946 года (приказ №01204 главнокомандующего Белорусского военного округа). И только тогда вернулся домой.

Отдыхать долго не пришлось, сразу пошел работать в леспромхоз. Его уважали односельчане, он занимал руководящие должности — был начальником участка, техноруком. Росла семья, рождались дети. Пятерых дочерей и трёх сыновей воспитали Иван Гаврилович вместе со своей женой Марией Фёдоровной.

Мой прадед был настоящим героем! За доблесть и мужество, проявленные на фронте, за выполнение боевых операций был награжден орденом Отечественной войны II степени и орденом Александра Невского — эти награды были ему особенно дороги. Также мой прадед награждён медалями «За оборону Москвы», «За боевые заслуги», «За взятие Берлина», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.». Иван Гаврилович всегда носил на своём пиджаке орденские лычки и гордился боевыми наградами.

Сейчас его нет с нами, но свято хранит наша семья память о нем — это его военный билет, боевые ордена, медали и редкие фронтовые снимки.

Сегодня, вспоминая о нем, я мысленно обращаюсь к своему прадеду Ростовскому Ивану Гавриловичу и к ветеранам Великой Отечественной войны и говорю им: «Спасибо вам за Победу, за мирное небо, за то, что вы отстояли нашу землю. Ваш воинский подвиг во имя жизни не имеет срока давности. Я горжусь ВАМИ!»

Пример сочинения 2

Мне и моим ровесникам трудно представить, что такое война, но из рассказов взрослых, прочитанных книг и фильмов мы знаем, что война – это страшно. Она унесла миллионы человеческих жизней, принесла слезы и горе, ворвалась в каждый дом, нарушив мирную жизнь. Не обошла стороной война и нашу семью. Прадеды встали на защиту нашей Родины. Они — в жестоких боях, прабабушки — в тылу приближали победу. В каждой семье помнят, какой огромной ценой завоевано наше счастье. Память о наших предках – это главная реликвия нашей семьи.

В наших квартирах хранятся альбомы,
В них собраны фото родных и знакомых,
И смотрят на нас с каждой новой страницы,
Кого нам не встретить и с кем не проститься,
Смотрят на нас дорогие нам лица,
Да только улыбки застыли навечно,
И память о них будет жить бесконечно….

Мы с мамой перелистываем альбом, где собраны фотографии наших родных, я с интересом слушаю ее рассказ. Вот фотография моего прапрадеда Кирсанова Михаила Львовича. В первые дни войны он ушел на фронт, защищать нашу Родину от врага, защищать свою семью. Он жил, работал, пахал землю, растил хлеб, воспитывал своих детей, но война разрушила все. Всю свою жизнь ждала его моя прапрабабушка — Ольга Серова, да так и не дождалась. Каждый раз с надеждой встречала сельского почтальона пока он разносил солдатские треугольнички с фронта, ждала хоть какую-то весточку от любимого. И вот страшное известие: «Ваш муж — Кирсанов Михаил Львович, 1901 года рождения, уроженец Псковской области, находясь на фронте, пропал без вести.

Я слышу зов через года:
«Найди меня! Найди меня!
Я так устал безвестным быть,
В чужой земле, в окопе гнить.
Я не погибший, не живой
Я не вернувшийся домой…»

Так и осталась его Аннушка навсегда солдатской вдовой.

Ты вдова, ты осталась одна,
Боль потерь, нестерпимые муки,
Чашу горечи выпив до дна,
Не сломайся, возьми себя в руки…

Не сломили ее никакие трудности, подняла одна она своих четырех детей. Вместе с ними она познала вкус лебеды и «олябушек» из мороженой картошки. Всю мужскую работу она взвалила на свои женские плечи, все осилила, все выдержала. Прожила моя прапрабабушка Анна 99 лет. У нее 18 внуков, 34 правнука и 43 праправнука.

Мой прадед Белов Виктор Сергеевич. Он ушел на фронт, когда ему было 18 лет. С 9 сентября 1943 года младший сержант Белов В.С. принимал участие в Отечественной войне в составе 42-стрелковой дивизии на втором Белорусском фронте 1-м номером расчета ПТР. В боях в районе г. Витебск 17 ноября 1943 года был тяжело ранен в правую ногу. Дедушка награжден медалью « За боевые заслуги». После войны он работал кузнецом. Его раны болели и ныли всю жизнь.

А вот мой прадед Шерстабитов Георгий Алексеевич. Ему была объявлена благодарность «За отличные боевые действия в ходе боев с японцами на Дальнем Востоке». С 9 августа 1945 года он находился на передовом пункте сбора, из-за плохой дороги и невозможности прохождения машины доставлял боевые документы пешком, ежедневно преодолевая по 30-40 километров. Несмотря на тяжелые условия, с достоинством выполнял боевую задачу – своевременную доставку пакетов в штаб дивизии. Прадедушка награжден медалью «За боевые заслуги»

До сих пор в нашей семье хранится чемоданчик, с которым он пришел с войны, его гимнастерка, ложка и трофейный японский журнал.

Мои прабабушки не были на войне, но все они совершали ежедневный трудовой подвиг приближая Победу. С малых лет работали наравне со взрослыми на полях и фермах.

Все они являются тружениками тыла и ветеранами труда. Занесены в книгу Курганской области «Труженики тыла».

Светит весеннее солнце, над нами голубое мирное небо. 9 мая, в День Победы, будет греметь праздничный салют. В руках у меня портреты моих прадедов, вместе со всеми я пойду в строю Бессмертного Полка. Я горжусь тем, что мои прадеды защищали нашу Родину от врага! Это им я обязана своим счастливым детством. Ведь если бы не было их, не было и меня.

И вот страшное известие: «Ваш муж — Кирсанов Михаил Львович, 1901 года рождения, уроженец Псковской области, находясь на фронте, пропал без вести.

Я слышу зов через года:
«Найди меня! Найди меня!
Я так устал безвестным быть,
В чужой земле, в окопе гнить.
Я не погибший, не живой
Я не вернувшийся домой…»

Так и осталась его Аннушка навсегда солдатской вдовой.

Ты вдова, ты осталась одна,
Боль потерь, нестерпимые муки,
Чашу горечи выпив до дна,
Не сломайся, возьми себя в руки…

Не сломили ее никакие трудности, подняла одна она своих четырех детей. Вместе с ними она познала вкус лебеды и «олябушек» из мороженой картошки. Всю мужскую работу она взвалила на свои женские плечи, все осилила, все выдержала. Прожила моя прапрабабушка Анна 99 лет. У нее 18 внуков, 34 правнука и 43 праправнука.

Мой прадед Белов Виктор Сергеевич. Он ушел на фронт, когда ему было 18 лет. С 9 сентября 1943 года младший сержант Белов В.С. принимал участие в Отечественной войне в составе 42-стрелковой дивизии на втором Белорусском фронте 1-м номером расчета ПТР. В боях в районе г. Витебск 17 ноября 1943 года был тяжело ранен в правую ногу. Дедушка награжден медалью « За боевые заслуги». После войны он работал кузнецом. Его раны болели и ныли всю жизнь.

А вот мой прадед Шерстабитов Георгий Алексеевич. Ему была объявлена благодарность «За отличные боевые действия в ходе боев с японцами на Дальнем Востоке». С 9 августа 1945 года он находился на передовом пункте сбора, из-за плохой дороги и невозможности прохождения машины доставлял боевые документы пешком, ежедневно преодолевая по 30-40 километров. Несмотря на тяжелые условия, с достоинством выполнял боевую задачу – своевременную доставку пакетов в штаб дивизии. Прадедушка награжден медалью «За боевые заслуги»

До сих пор в нашей семье хранится чемоданчик, с которым он пришел с войны, его гимнастерка, ложка и трофейный японский журнал.

Мои прабабушки не были на войне, но все они совершали ежедневный трудовой подвиг приближая Победу. С малых лет работали наравне со взрослыми на полях и фермах.

Все они являются тружениками тыла и ветеранами труда. Занесены в книгу Курганской области «Труженики тыла».

Светит весеннее солнце, над нами голубое мирное небо. 9 мая, в День Победы, будет греметь праздничный салют. В руках у меня портреты моих прадедов, вместе со всеми я пойду в строю Бессмертного Полка. Я горжусь тем, что мои прадеды защищали нашу Родину от врага! Это им я обязана своим счастливым детством. Ведь если бы не было их, не было и меня.

Пример коротких сочинений

Великая Отечественная война… Эти слова священны для каждого русского человека. Чем дальше уходят в прошлое события этой войны, тем дороже для нас воспоминания, документы и свидетельства этих дней. Невыученный урок истории грозит не только плохой оценкой, но и повторением ужасного прошлого. Что для нас значит слово «война»? Страх, боль, смерть. Смерть не просто абстрактного человека, а брата, мужа, отца, сына. В послевоенные годы не было семьи, у которой кто-нибудь не остался лежать на поле брани. До сих пор находят останки без вести пропавших воинов и с почетом предают их земле.

Нам кажется, что страсти, бушующие в жизни молодых людей, отодвигают от них героическую историю Великой отечественной войны. Это не так. Вглядитесь в лица юношей и девушек на возложении венков, митингах, встречах с ветеранами войны. У них блестят слезы и дрожат губы, и голос прерывается, когда они говорят слова благодарности старшему поколению. И герои современной истории также погибают в бою за свою Родину. Можно привести множество примеров из чеченской, афганской, а сейчас сирийской войны.

Готовность к подвигу… Откуда она появляется? Многих героев мы знаем, но есть имена, которые нам предстоит открыть для себя и своих потомков. Зоя Космодемьянская, Николай Гастелло, Марат Казей, Лёня Голиков, Дмитрий Овчаренко… Невозможно перечислить всех героев. Их подвиги нам надо знать и не позволить предать забвению.

Каждая битва Великой Отечественной войны доказывает стойкость и мужество советских людей. Сталинград, Ленинград, Ржевское сражение, Курская дуга… Свидетели этих сражений вспоминают ад, где нужно было выжить, чтобы победить. Миллионы людей погибли, чтобы завоевать нам счастливое будущее.

Человек может сделать очень много. Мальчишкам, которые пошли на фронт, иногда хватало одного сражения, одного часа, чтобы стать историей. Они погибали, но на один час победа становилась ближе. Сколько бы ни прошло лет после окончания Великой Отечественной войны, мы будем помнить имена наших героев.

****

Для всего постсоветского пространства Великая Отечественная война стала поистине очень важным событием и поэтому День Победы отмечают ежегодно, 9 мая, так как уж слишком высокой цена победы оказалась для нас всех и этим обязательно стоит гордится! Собственно говоря по-прежнему сильна память потомков, что касается победы над фашизмом. Но что мы знаем конкретно о годах ВОВ и как это сказалось на населении того времени? Что чувствовали люди и как они выживали в условиях войны с фашизмом?

Это были очень тяжёлые времена, которые нанесли колоссальный удар по судьбам людей и потеря 27-ми миллионов жителей СССР, явственно доказывает то, насколько страшной и ужасной была та война. Только благодаря умным действиям командующих Красной Армией и самоотверженности и героизму простых людей, мы смогли победить в той войне и это нужно доносить до новых поколений, чтобы они не забывали то, какой большой ценой далась победа нашим солдатам. Это поистине великая победа!

К сожалению сейчас, на постсоветском пространстве многие негодяи пытаются стереть из умов эту победу, но в этой ситуации важно, чтобы старшее поколение доносило до своих детей ценность той победы и никак не изменяло те ценности, на которых они сами были воспитаны.

Очень важно проводить как можно больше патриотических мероприятий, которые в свою очередь помогут не забывать новым поколениям о подвиге, совершённом их предками. Важно всеми силами блокировать вражескую пропаганду и жестоко наказывать тех, кто пытается разжигать межнациональную рознь на постсоветском пространстве. Обязательно нужно ввести в школах к изучению историю СССР и отдельно разбирать Великую Отечественную войну, задавать домашние задания на эту тему и рекомендовать молодому поколению читать книги на тему данной войны. Всё это вкупе поможет сохранять следующим поколениям великую память о своих предках и тем самым поможет объединить разрозненное и нестабильное постсоветское пространство, что поможет объединить наши народы и устояться традиционным ценностям, а это очень важно!

Война! Какое страшное слово! Война была всегда исключительным горем для всех людей. Великая Отечественная война была самым тяжким бреднем, и принесла огромное количество бед и испытаний.

Мне кажется, нам сейчас необходимо использовать любую возможность услышать рассказы людей, переживших войну, встретиться с ними, поговорить, записать, сохранить для потомков все, что они помнят, ведь с каждым годом их становится все меньше и меньше.

Содержание

Никто не забыт, ничто не забыто – сочинение
Сочинение на тему Никто не забыт
Эссе о войне Никто не забыт
Память о войне – Никто и ничто не забыто
Сочинение-рассуждение про войну и память

Никто не забыт, ничто не забыто – сочинение

В годы войны, которая длилась на протяжении почти четырех лет, проливались реки слез и крови. Потери были очень большими, погибло около 27 миллионов человек, а свыше 4 миллионов пропали без вести.

Огромное количество человеческих судеб было сломано, разрушенные семьи, вдовы, дети сироты. Поэтому ничего страшнее войны быть не может, те же стихийные бедствия не сравнятся с войной. Ведь стихийные бедствия не подвластны человеку, это сила природы, а военные действия ведутся исключительно людьми, которые готовы убивать друг друга ради достижения своих целей.

Уже прошло много времени, как закончилась Великая Отечественная война, но я могу с уверенностью сказать, что наше поколение помнит и чтит подвиг советского народа в тяжелые годы войны, которые, несмотря на всю тяжесть, отстояли свою огромную страну от фашизма, ради дальнейшего мира и свободы своих потомков.

Наши солдаты сплотились воедино общей бедой, шли напролом, и не дали очень сильному властному и расчетливому врагу не малейшего шанса на победу.

Фраза «Никто не забыт, ничто не забыто» актуальна и по сей день и на много столетий вперед, ведь историю своего края, своей семьи нужно знать и передавать ее из поколения в поколение. Нет такой семьи, которую не затронула Великая Отечественная война, поэтому каждый человек должен знать героя своей семьи.

Не так давно появилась новая традиция, каждое 9 мая, люди всех стран выходят на свои местные площади с фотографиями своих героев, и идут бессмертным полком, с каждым годом количество людей, участвующих в этом марше становится больше.

И это прекрасно, ведь очень важно помнить своих героев, их героизм, смелость, отвагу, ведь их сознание долга перед своей Отчизной перекрывало страх, боль, даже мысли о смерти. Рассказывая о войне, о родственниках, которые прошли войну, мы тем самым показываем пример своим детям любви к своей Родине.

И так из поколения в поколение мы передаем память о своих героях, гордимся их подвигом, и конечно понимаем какой тяжелой ценой далась им эта победа. Затем были еще тяжелые послевоенные годы, когда нужно было, очень много работать, чтоб восстановить все разрушенные города и села.

Сочинение на тему Никто не забыт

Война – самое страшное, беспощадное и тяжелое время, которое унесло миллионы жизней. Война, как кровожадный зверь, поглощала всё на своем пути, приносила одни несчастья и горе. Война — это смерть, разлука близких…

Она оставила неизгладимый след в памяти многих людей. Память о ней не сотрется никогда! Я думаю, что нет семьи, в биографии которой не остался бы страшный след того времени. И моя семья не исключение.

В моей семье есть участник Великой Отечественной войны по материнской линии. К сожалению, я его не видел (видел только на фотографиях), умер он, когда меня не было на этом белом свете. Но о нем я знаю только по рассказам дедушки.

Тува – это место, где сохраняются национальные традиции и уникальные памятники истории человечества. Там есть село, где есть улица, имени героя Великой Отечественной войны, Оюн Хурен-оол Дагбаевича. Это село Ээрбек Кызылского района. И на берегу великой матери реки Енисей стоит памятник, в котором высечено имя героя, воевавшего в Великой Отечественной войне.

Родился Оюн Хурен-оол в с. Ээрбек Пий-Хемского района в 1918 году. Трудолюбивый и добрый с детства, как отец, сильный как лев, человек. Тогда в Ээрбеке поля были плодородными, там жили русские богачи, они держали сельское хозяйство, а китайцы сажали пшеницу, бедных аратов села принуждали работать на них.

Вот и мой прадедушка, чтобы вырастить и прокормить своих детей, работал на них. Говорят, что, в конце концов, его стали называть Чолдак-Дадаром, так как он хорошо говорил на русском языке. Он был смелым, владел техникой борьбы «Хуреш», поэтому односельчане стали называть его «Моге-Хурен».

Из рассказов дедушки о войне особенно памятен такой случай. В 1943 году в бою за Ровно-Сурмичи-Дубно он уничтожил два вражеских пулемета. Потом прадедушка был ранен в левую руку, но госпиталь не поехал, остался помогать работе эскадрона. Я думаю, что только человек с большой душой и любящий свою Родину, остается воевать, не смотря на ужасы той беспощадной войны.

Прадедушка был награжден медалями «За отвагу» и за «Воинскую доблесть», которые в нашей семье до сих пор бережно хранятся в самом почетном месте. Прадедушка прошел всю войну в звании старшего сержанта. Я считаю, что мой прадедушка сыграл значимую роль в истории России, потому что его подвиг достоин восхищения.

Горжусь, что я являюсь правнуком героя Великой Отечественной войны. Именно на таких людей надо равняться, на людей, которые учат трудолюбию, бесстрашию, отваге и любви к Родине.

Проходят годы… Но мы, подрастающее поколение, должны помнить о тех людях, которые сражались за наше мирное небо над головой. И только мы должны выражать благодарность ветеранам, свидетелям того ужасного времени.

Никто не должен забывать о подвиге нашего народа, помнить и гордиться тем, что нам оставили наши предки. Недаром говорят: пока жива история, жива память. А пока жива память, жива история.

Эссе о войне Никто не забыт

Великая Отечественная война оставила глубокий след в сердцах людей, несмотря на то, что годы забирают ее участников и свидетелей. Однако наш народ чтит историю своей страны и гордится ее прошлым. Наше поколение создает новую Россию, но оно опирается на то, что было создано нашими предками. Их героические поступки подарили нам жизнь и мирное небо над головой.

Миллионы людей погибли за то, чтобы мы могли жить. Такие действия не могут быть забыты. Наша страна обязана хранить вечную память об этих людях, а тем, кто жив, обеспечить достойное проживание. Мы, нынешнее население России, не сможем понять те трудности, ту тяжесть, которая выпала на жителей в военное время.

Люди постарше отлично помнят страшные события войны, так как почти каждая семья потеряла близких людей. И как бы много ни прошло лет, мы не должны забывать об этих людях, героев мы обязаны чтить. И даже через десятилетия мы должны передавать истории и геройских подвигах наших бабушек и дедушек нашим детям и внукам.

В военные годы положение в стране было достаточно тяжелым. Люди боролись за победу как в тылу, так и на фронте. Каждый из людей боролся за счастливое будущее нашей страны. Многие отдали жизнь во имя русского народа. Героические действия врачей и медсестер, которые ежедневно вылечивали тысячи людей, зашивали раны, меняли повязки, не могут быть забыты.

Нельзя умалчивать о тех, кто привозил на фронт продукты и снабжал солдат необходимым питанием. Самым важным для любого солдата была его семья. Великие женщины, растившие детей, пока их отцы сражаются за Родину, натерпелись немало трудностей.

Все граждане в это нелегкое время сплотились и трудились во благо мирной жизни. Их поступки не могут быть стерты временем. Наша задача – обеспечить этим людям достойную жизнь и вечную память.

Мы всегда должны вспоминать о том, что именно благодаря ним мы живы, можем ходить по свободной земле, мы вольны заниматься тем, чем нам угодно. Помнить о поступках всех людей во время Великой Отечественной войны – наш гражданский долг. Нести в сердцах их подвиги человечество должно сквозь столетия. Никто не забыт, ничто не забыто.

Память о войне – Никто и ничто не забыто

Война – страшное слово. Война приносит смерть, разрушения, страдание и боль. Она заставляет нас задуматься над важными вопросами. Как влияет война на судьбу человека? Как сделать правильный нравственный выбор в условиях войны? Почему война является страшнейшим преступлением против человечности?

В этом году отмечается 75-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. И главный вопрос, который я хочу задать: Благодаря чему была одержана победа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов?

Многие просто не поймут моего вопроса, а ведь суть заключается в том, что молодое поколение стало забывать свою историю, тех героев, кто встал под пули ради нас, ради мира, ради нашей свободы.

Есть и те, кто сегодня восхваляют культуру нацизма, не задумываясь о том, что более 75 лет назад их прадеды погибали за жизнь без рабства и насилия.

Великая Отечественная война стала переломным моментом в жизни многих людей. Кто-то потерял дом, кто-то потерял семью, кто-то остался искалеченным. Война была трагическим событием для нашей Родины.

Ежегодно 9 мая вся страна празднует День Победы. Этот праздник «со слезами на глазах» никому не даёт забыть о том, что в этот день закончилось беспощадное кровопролитие.

Большинство людей нашей необъятной страны вели борьбу не только на фронтах, но и в глубоком тылу, предприятия работали и занимались выпуском продукции для фронта. На заводах трудились и дети, и женщины, и старики, чтобы приблизить победу.

Мы всегда должны помнить о подвиге своего народа и о том, что тот, кто забывает свою историю, не имеет будущего.

Нам, поколению 21 века, предстоит ответить на важные вопросы: Как сохранить свое историческое наследие? Как сделать так, чтобы не допустить новую войну? Как уберечь наш хрупкий мир от катастрофы, способной уничтожить всё живое на земле?

Сочинение-рассуждение про войну и память

В жизни любого человека присутствует что-то, на что он опирается всю свою жизнь, идя по миру с этой вещью, рука об руку. Шагая в жизни с этой вещью, которая служит для человека своеобразным ориентиром и мерной линией жизни, он может корректировать своё поведение, состояние жизни, и моральные устои в соответствии с данной вещью.

Конечно, слово “вещь” является словом абстрактным, и подразумевает под собой какой-то важный аспект в жизни того или иного человека, тем самым давая ему жизненный ориентир. Своеобразным ориентиром, направляющим человека, может стать память и воспоминания о прошедших днях.

Память может быть, как и материальной, так и нематериальной. Например, ты можешь помнить о чём-то важном для тебя, но не иметь ничего материального подтверждающего данное воспоминание, однако оно для тебя очень важно.

Или же есть вещь, которая напоминает тебе, а очень важном периоде в твоей жизни, и ты попросту не можешь не хранить её как зеницу ока, потому и бережёшь всеми силами этот маленький кусочек твоей жизни.

Так или иначе, любая человеческая память или человеческое воспоминание неимоверно важны, как и для одного человека, так и для всего человечества.

Память помогает нам не забыть о деяниях прошлых лет, которые совершали наши предки, дабы мы могли жить спокойно и припеваючи. Героев прошедших лет можно по праву назвать великолепными людьми, которые шагнули в неизвестность, только для того, чтобы будущие поколения смогли жить в мире, в котором не смогли пожить эти самые герои.

Исходя из этого, выходит ещё один вопрос, связанный с памятью и воспоминаниями, а именно воспитательная или корректирующая цель воспоминаний.

Память может служить как непохожий на остальных учитель, который всю жизнь будет указывать тебе правильный путь, не давая свернуть не туда, попасть в плохую компанию, или же сделать неверный выбор.

С её помощью можно руководствоваться почти во всём, даже не задаваясь особыми вопросами, просто надо анализировать и логически мыслить, дабы сразу избавить себя от плохих мыслей и идей.

Основываясь на ошибках прошлых лет, мы можем не совершать этих ошибок в будущих годах, из-за чего можно сделать вывод, что память – это необычный учитель истории. Поэтому важно помнить всех, кто сделал для тебя то, что ты имеешь сейчас, и никогда не забывать того, что они сделали для тебя, и твоей мирной жизни.

Читайте также: Первый раз в музее – сочинения для 5–8 классов.

Чем дальше от нас уходят годы Великой Отечественной войны, тем меньше остается живых свидетелей и участников памятных сражений. Кто-то из известных людей сказал: «У того народа, который не помнит своего прошлого, нет будущего». Моё поколение – будущее России, мы должны знать и помнить о трагическом периоде нашей истории, связанном с Великой Отечественной войной.

Первоисточник продолжает проект «Правнуки Победы», в рамках которого мы публикуем работы кировских школьников, признанные лучшими на конкурсе сочинений о Героях Великой Отечественной войны. Напомним, конкурс проводился по инициативе депутата Законодательного собрания Кировской области Рахима Азимова. Победители – а это 30 школьников из 23 районов области – отправятся в Международный детский центр «Артек». Публиковать работы мы будем в течение всего мая.

Сегодня вашему вниманию сочинение ученицы 10 класса школы пгт Даровской Алёны Шавкуновой.

«Моя живая история»

В тот страшный день земля рванула в небо.
От грохота застыла в жилах кровь.
Июнь цветастый сразу канул в небыль,
И смерть вдруг оттеснила жизнь, любовь.
Т. Лаврова

Великая Отечественная война – война Союза Советских Социалистических Республик против нацистской Германии и её союзников. В нашей стране нет семьи, которых бы не коснулась, не затронула Великая Отечественная война. Она унесла сотни тысяч жизней, а значит, принесла много горя. И каждый наш соотечественник знает, помнит и чтит подвиги воевавших людей, своих родных – фронтовиков и тружеников тыла.

Всенародная трагедия не обошла стороной и нашу семью. В своём сочинении я расскажу о моих родственниках, которых Великая Отечественная война коснулась непосредственно.

Мой прапрапрадед – Двинских Георгий Петрович – участник русско-японской и гражданской войн, во время русско-японской войны за проявленную доблесть и мужество он был награждён Георгиевским крестом 4-й степени.

У Георгия Петровича была большая семья. Его детям досталась тяжелая судьба – они стали очевидцами самой страшной войны 20 века. Сыновья и внуки его участвовали в Великой Отечественной войне. Можно сказать, что нашим родственникам повезло в этой жестокой, кровопролитной войне. Все, кроме Александра Николаевича, внука Георгия Петровича, вернулись домой.

Александр Двинских, гвардии младший сержант, во время наступления советских войск в 1943 году вместе со своей “Катюшей” успешно форсировал Днепр. На правом берегу нашими войсками был отвоёван плацдарм, с которого должно было начаться новое наступление. Фашисты, собрав большие силы, пытались столкнуть русских солдат в Днепр. Они обрушили огневой шквал, но ничего им не помогло. Наступление советских войск продолжалось. В этом бою при форсировании Днепра и погиб Александр.

В нашей семье бережно хранятся и передаются из поколения в поколение воспоминания о родственниках, которые участвовали в той войне.

Служила на фронте и внучка Георгия Петровича, сестра Александра, Вера Николаевна Двинских (ныне Кулигина). Она была призвана на фронт 3 декабря 1942 года, служила на Карельском фронте в составе 6-го отдельного Краснознаменного батальона воздушного наблюдения, оповещения и связи, то есть охраняла небо Карелии. Демобилизовалась Вера Николаевна в августе 1945 года, а на празднование 50-летия Победы была приглашена в город Беломорск.

Именно Вера Николаевна через 40 лет после окончания войны разыскивала могилу погибшего брата Александра. Вера долго отправляла запросы в разные военные ведомства и архивы, но получала везде один ответ: «Пропал без вести». Наконец, из Центрального архива Министерства обороны СССР ответили, что ее брат Александр Николаевич Двинских захоронен в братской могиле в селе Ходорове Киевской области. С тех пор мы знаем, где могила нашего родственника. А это очень важно – знать, что есть место, которому можно поклониться и отдать дань уважения своим предкам.

Среди наших родственников есть не только фронтовики, но и труженики тыла.

Однажды, придя в гости к прабабушке, я начала с ней разговаривать о ее прошлой жизни. Мне было интересно узнать, как жили раньше, и она с удовольствием рассказала мне о своём детстве и молодости. Бабушкин рассказ запомнился мне надолго, я с трудом представляла то, как они жили раньше. Сила характера, стойкость моих родственников достойна уважения!

Моя прабабушка Криницына Татьяна Ивановна в годы Великой Отечественной войны трудилась в тылу. На военные годы пришлось как раз ее детство. Родилась прабабушка в 1932 году, когда единственный магазин находился в 25 километрах от их деревни. У бабушки были две младшие сестренки, и она старалась помогать родителям по хозяйству, присматривала за младшими девочками. Через некоторое время прабабушка пошла в школу, но учёба была недолгой. Проучилась она всего один год в 1940 году. А с началом Великой Отечественной войны прабабушка и ее одноклассники были отправлены на работу в колхоз. Работали они за трудодни, на работу ходили каждый день. У ребят не было ни выходных, ни праздников. За хорошую работу, проявленные старательность и ответственность в 1942 году Татьяне поручили новую работу – за девушкой закрепили быка. То есть ей, совсем еще молоденькой девчонке, доверили очень серьезную должность. Вообще, в годы войны в тылу всю непосильную работу выполняли дети, подростки, женщины. Они возили на быках сено, солому и дрова. Летом пахали землю, сеяли, заготовляли сено – всё это делалось вручную и бесплатно. Молотили, а потом сдавали зерно государству. Всё это было для фронта, для солдат, для победы! И победили! День Победы стал великим праздником не только для фронтовиков, но и для тех, кто всю войну неустанно трудился в тылу.

9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. Хотя война и закончилась, в стране начался страшный голод. Многие города за время войны были разрушены, и всё, что выращивалось в сёлах на полях, отправлялось для обеспечения городов, для рабочих, которые восстанавливали разрушенное. Люди в деревнях выживали как могли, питались плохо: муку смешивали с травой, куколем, мхом и корешками.

А мою прабабушку жизнь продолжала испытывать на прочность. Отец Татьяны погиб на фронте, а летом умерла мама, и девушка осталась одна с двумя сестрёнками. Младшую сестрёнку забрали в детский дом, очень тяжело было расставаться с сестренкой! Средняя сестричка осталась с Татьяной. Жили очень тяжело, бедно. Зимой ели то, что успели заготовить летом. Прабабушка вспоминает, как однажды поздней осенью на доме сорвало крышу, и, чтоб хоть как-то согреться, они топили печь почти круглосуточно и спали на ней. В 1947 году бабушку послали работать на Подосиновский льнозавод, там она и осталась. Зимой перерабатывала тресту (треста́ — льняная и конопляная солома, обработанная термически, биологически или химически), а летом ездили работать в колхоз. Продолжалось это до 1953 года. Затем прабабушка вышла замуж, и вместе с мужем они приехали работать в Даровской район – на строительство нового льнозавода. На нашей Даровской земле они и остались жить. Здесь родилась моя бабушка, а у нее родился мой отец. Конечно, сейчас прабабушка и прадедушка очень старенькие, но, к счастью, они ещё живы – это наша живая история!

Я очень горжусь моими предками: фронтовиками и тружениками тыла. И пусть они не получили высокого звания Героя Советского Союза, но и они внесли свой вклад в великую Победу. Их фронтовая жизнь, тяжелая работа в тылу во время и после войны – это и есть подвиг обычных, скромных людей. И для меня мои родственники — настоящие Герои Великой Отечественной!

Наше поколение, родившееся в конце 20-начале 21 века, очень далеко от войны. Мы знаем о войне из книг, фильмов, но для меня дороже вот эти воспоминания моих родственников. В нашей семье бережно хранятся их рассказы, мои родители предали сведения о наших предках мне, а я в свою очередь расскажу о Великой Отечественной войне, об участии в ней наших родственников своим детям. Я считаю, это очень важно — хранить память, помнить о том времени, о подвиге, который совершили для нас люди, пережившие Великую Отечественную войну и выстоявшие в ней. Память сохраняет связь поколений.

Я горжусь всеми, кто воевал, кто вернулся с фронта, кто погиб на войне, кто отстоял мир, кто дал нам возможность жить, учиться, любить, мечтать! Закончить сочинение я хочу словами стихотворения Татьяны Лавровой, начало которого в эпиграфе:

Надели гимнастёрки и шинели
Вчерашние мальчишки – цвет страны.
Девчонки на прощанье песни пели,
Желали выжить в грозный час войны.
Война, как ком, катилась по дорогам,
Неся разруху, голод, смерть и боль.
Осталось их в живых совсем немного,
Принявших первый, самый страшный бой!
В атаку шли за правду, за Отчизну,
За мир, за мать с отцом, за добрый дом,
Чтоб защитить от ужасов фашизма
Права на жизнь, что рушилась кругом.
Сирень, гвоздики, нежные тюльпаны…
Начало лета, жизнь вокруг кипит.
Жива любовь, зарубцевались раны,
Но этот день июня не забыт!

Обновлено: 10.03.2023

Война – самое страшное и жесткое событие, которое может произойти с человечеством и нашим миром. В нашей стране нет ни одного человек, который не знает об этом ужасном явлении. Ведь нам с самого детства рассказывают о войне, чтобы мы чтили память умерших, потому что не все в наше время какими муками, какой ценной нам досталась эта победа.

Великая Отечественная Война оставила огромный след в нашей истории и унесла жизни двадцати восьми миллионов человек. Она не пощадила ни стариков ни детей. Все встали на защиту нашей необъятной Родины.

Само слово Война – доставляет ужас и страх другим людям, потому что они знают, как щемящая боль находиться в сердце от потери близких тебе людей: отца, брата, матери. Эта война была тяжелейшим испытанием для нашего народа. Я не могу представить какую силу духа нужно иметь, чтобы стоимостью собственной жизни защищать не только свою семью, но и семьи других людей. Если честно, то мне кажется, что наше поколение кажется не способно на такие подвиги.

Воевать уходили все: мужчины самых разных возрастов, подростки, подделывающие год рождения, для того чтобы их взяли на военную службу. Женщины, которые остались одни в полуразрушенных городах и пытались их восстановить вместе с детьми, работали на фабриках и заводах, заслуживают отдельного уважения. Много подростков, никому не говоря, уходили в тыл. Многие не возвращались домой, где их каждый день ждали верные жёны и дети, некоторые были сильно ранены, других взяли в плен. Не было ни одной семьи, которую не потрясло бы это ужасное время. Люди умирали от слабости прямо на рабочих местах, потому что работали без остановки, без еды и без отдыха. Каждый по-своему внёс вклад в эту победу. Были разбиты множество памятников, исторических сооружений, культурные наследия. Много стихов и песен посвящено этому страшному времени.

Подводя итог к вышесказанному можно сделать вывод, что война не оставила не затронутой ни одну семью. С того времени остались страшные чёрно-белые кадры. Жестокость и зверство не знали границ. Но благодаря вере и надежде, нашим смелым и отважным бойцам красной армии, мы смогли одержать победу в этой неравной и кровопролитной схватке. Мы не должны никогда забывать наших героев. Нельзя допустить, чтобы такое повторилось снова. Вечная память людям, которые отдали свою жизнь, ради того чтобы мы сейчас жили под голубым и светлым небом. Мы не должны никогда забывать об этих временах.

Сочинение 2

Великая Отечественная война никогда не выйдет из головы и не перестанет волновать многих людей, кто пережил ее. Никто не хотел этой воны, нот тем не менее в ней погибло очень много людей и на каждом она оставила свой след.

Эта страшная война началась в июне двадцать второго числа сорок первого года. В этот день на нашу страну напали фашисты. Немецкие войска напали на нашу страну без какого-либо уведомления, рано утром в четыре часа. Когда все еще спали. На войну забирали мужей, сыновей, отцов, а женщины ждали их с надеждой, что не вернутся живыми. Но многие так и не вернулись с этой войны, кто-то был тяжело ранен и контужен. А те, кому повезло было вернуться живым, никогда не забудут это страшное событие.

Женщин также много пострадало в этой войне, медсестры спасали раненных солдат и готовы были сами броситься под немецкую пулю. Также женщинам, да и детям приходилось работать по много часов.

Эта ужасная война длилась целых четыре года, казалось, что она никогда не закончится. Но победа пришла к нам девятого мая сорок пятого года. Люди в ней отдавали свои жизни, проливали кровь за свою Родину. Страшно представить, что они пережили, это были и холод и страшный голод, тяжелые ранения, потеря близких и родных людей, боль, страдания.

Война также забрала и у детей детство, пока их отцы воюют, а мамы на работе с утра до позднего вечера, им приходилось заниматься хозяйством. Людям нечего было есть, всегда приходилось делать из картошки разные блюда, даже хлеб. Старалсиь засаживать огород картофелем. Трудились, чтобы хоть как-то не умереть от голода. Каждый выживал как мог.

Россия смогла одержать победу в великой войне. Гитлер недооценил российские сильные войска. Это была неслучайная победа, все от мало и до велика внесли свой вклад в нее. Российские солдаты отдавали жизни за Родину, за эту великую победу, а женщины и дети работали у станков целыми днями, они шили вещи для солдат, отправляли им теплые вещи. Каждый внес свой вклад.

Это ужасное событие принесло много слез и горя в каждую семью, но наш народ не был сломлен.

Наших людей убивали, морили голодом, но они смогли вырвать эту победу у немецких войск.

Советский народ проявил себя необычайно храбро. Ведь все мужчины и даже юноши отправились на фронт, подставляли свои груди под пули. Все женщины старались ухаживать за теми, кто был ранен на фронте.

Великая Отечественная война никогда не забудется нашими людьми, она унесло очень много жизней и покалечила судьбы людей.

Рассуждение

Великая Отечественная война шлав промежутке от 22-го июня 1941-го года и закончились 9-го мая 1945-го года. В этот отрезок времени случилось очень много значимых событий, последствия которых, есть и сейчас. Забегая наперед, нужно сказать нужно сказать, что хоть война была очень кровавой для нашего народа и унесла много людских жизней, но все-таки Красной армии удалось одержать победу над войсками нацистской Германии и её европейскими союзниками, которыми являлись такие страны, как Венгрия, Италия, Румыния, Словакия, Финляндия и Хорватия. В конце концов события Великой Отечественной закончились безоговорочной капитуляцией Германии.

Основными территориями, на которых проводились сражения Великой Отечественной войны есть земли Восточной и Центральной Европы.

Самым большим танковым сражением стала битва под Прохоровкой. 12-го июля 1943-го года под селом Прохоровка произошло самое большая танковая битва. В этой битве принимали участие 290 танков со стороны Германии и 850 танков со стороны СССР. Победу одержала Германия.

Основными изменениями после окончания войны стали: Потеря Третьим Рейхом захваченных территорий, Формирование двух сверхдержав, Крах нацистской идеологии, Приход к власти просоветских правительств в ряде государств Восточной и Центральной Европы и основание ООН. Основана в 1945-ом году Организация Объединённых Наций существует и до сих пор.

Великая Отечественная война

Вариант 1

Русский солдат… Сколько верст он прошел по пыльным фронтовым дорогам, сколько тягот и лишений вынес он на своих могучих плечах, сколько подвигов совершил! Никто и никогда, не считал, наверное. Но никто и никогда не сомневался в том, что русский солдат, действительно, совершил подвиг. В чем же он заключается? Для ответа обратимся к произведениям художественной литературы.

Эти произведения, рассказывающие о войне и ее героях, об их незабываемых подвигах, позволяют нам, потомкам победителей, утверждать, что подвиг русского солдата заключается в силе его духа, в умении верить в победу и оставаться оптимистом в самых трудных ситуациях.

Вариант 2

О подвигах русских солдат сложено немало песен, написано немало художественных произведений, снято много фильмов. Каждый раз, открывая книгу о войне или с замиранием сердца вглядываясь в кадры военного фильма, мы восторгаемся и гордимся героизмом наших предков, русских солдат, вынесших немало лишений в той страшной войне, совершивших настоящий подвиг. В чем же он заключается? Попытаемся найти ответы на страницах любимых книг.

Произведения К.Д. Воробьева рассказывают всю правду о войне. Его герои – простые русские солдаты, совершенно разные, настоящие. Есть среди них и те, кто отличается трусостью, но больше всего тех, кто был способен на подвиги во имя Родины. По-моему, для писателя подвиг заключается прежде всего в умении побеждать свой страх. Автор рассказывает о подвиге молодых кремлевских курсантов, безусых, не оперившихся юнцов, которых готовили для парадов, праздничных церемоний и охраны важных кремлевских объектов, а отправили защищать столицу от фашистской армии. Выполнять приказ пришлось в нечеловеческих условиях: не хватало продовольствия, не было боеприпасов, оружия. В руках вчерашних мальчишек были только бутылки с зажигательной смесью, пара гранат и винтовка против сильнейшего танкового батальона противника. Отступать было нельзя: позади Москва, сдать которую означало потерпеть поражение. Двести тридцать девять кремлевских солдат положили головы на подступах к Москве в течение пяти суток. Умирать было страшно, но эти молодые ребята были настоящими русскими солдатами, героями, которые сумели победить свой страх и умирали, твердо уверенные в том, что совершили благое дело, не подпустив врага к столице.

Почитав произведения этих известных писателей, знающих о войне не понаслышке, еще больше утверждаешься в мысли, что любой подвиг начинается с внутреннего содержания русского солдата, с его внутренней силы, умения побеждать страх, сохранять самообладание, оптимизм и чувство юмора в критической ситуации.

Вариант 3

Подвиг – это бескорыстный самоотверженный поступок во имя жизни людей. На войне ни дня нельзя вычеркнуть из жизни, посчитать неважным, незначительным. На войне каждый день является подвигом. Героизм вызван любовью к Родине, стремлением защитить своих родных и близких. Достичь этого можно, только сплотившись всем вместе. Все вместе и каждый по отдельности люди приближают победу в схватке с врагом.

В готовности совершать невозможное, жертвовать жизнью ради жизни других людей, не прятаться за чужие спины, сознавать свою личную ответственность заключается подвиг простого русского солдата. Эту мысль я могу подтвердить примерами из художественных произведений.

Подводя итог, можно сказать, что роль простых солдат на войне велика. Благодаря их храбрости, мужеству, стойкости достигалась победа. Каждый день они находились вдали от дома, от семьи. Каждый день они стояли под пулями, жертвовали жизнями, чтобы враг не захватил родную землю, чтобы могли жить их дети и внуки. В этой самоотверженности и заключается подвиг простого русского солдата.

Вариант 4

Подвиг можно понимать по-разному. Это может быть единичный самоотверженный поступок, а может жизнь человеческая стать подвигом. Самоотверженность, мужество, сильная воля, проявленные бойцами, сделали каждого из них героем. Мудрость генералов, командующих войсками, имеет значение. И все же победа на войне зависит от простого русского солдата, от духа всего войска. Годы, проведенные на войне, также можно приравнять к подвигу. Это можно подтвердить примерами из художественных произведений.

Подводя итог сказанному, хочется еще раз подчеркнуть заслуги солдат в исходе любой войны. На их долю выпадали основные трудности. Они всегда находились под огнем противника. Солдаты стойко переносили все капризы погоды. На них лежала огромная ответственность за исход любой операции, любого боя. От них зависела победа и жизнь последующих поколений. Они справились со своей задачей, совершив свой главный в жизни подвиг. Это заслуживает вечной памяти потомков.

Дополнительные материалы.

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Дополнительные материалы.

Читайте также:

Отцы и дети сочинение конфликт поколений план
Сочинение про лагерь смешное
Сочинение на тему памятный день забавный случай интересная встреча
Напишите сочинение рассуждение раскрывая смысл финала текста
Сочинение мой язык казахский язык сочинение

Сочинения

На свободную тему

Сочинение Великая Отечественная война

Сочинение 2

Это ужасное событие принесло много слез и горя в каждую семью, но наш народ не был сломлен.

Наших людей убивали, морили голодом, но они смогли вырвать эту победу у немецких войск.

Рассуждение

Началом войны для народа СССР стало сообщение Юрия Левитана 22-го июня 1941-го года, в котором сообщалось о нападении германских вооружённых сил в 4 утра. На начальном этапе Великой Отечественной у немцев был план захвата земель СССР под названием «Блицкриг». Основной смысл этого плана заключался в том, чтобы нанести молниеносную атаку до того, как противник сможет подготовить войска и план защиты над врагом и одержать победу в считанные дни, недели или месяцы.

Говоря об этой войне нельзя не сказать о трех битвах, которые стали одними из решающими. Битва под Москвой, которая стала наиболее масштабной битвой за участия советских войск. Битва за Ленинград, в которой советские войска одержали победу, чем и разрушили план о наступлении основных войск подразделения армии «Север» для последующего наступления на Москву. Сталинградская битва стала важнейшим эпизодом войны так, как в ходе этой битвы немецкие войска потеряли стратегическую инициативу.

Великая Отечественная война

Никто не забыт, ничто не забыто – сочинение

Сочинение на тему Никто не забыт

Эссе о войне Никто не забыт

Память о войне – Никто и ничто не забыто

Сочинение-рассуждение про войну и память

Читайте также: Первый раз в музее – сочинения для 5–8 классов.

Источник

Пример сочинения 1Что руководствовало людьми в военные годы? Что именно направляло их на истинный путь еще в самом начале войны? На эти важные вопросы отвечает К.М. Симонов, автор предложенного для анализа текста.

Через описание одних из первых дней войны раскрывается проблема противостояния врагу в годы войны.

Отмечая, что мобилизованные юные парни, пока еще одетые в гражданское, пытались дойти до призывных пунктов в спешке, «не желая, чтоб их сочли дезертирами», автор подчеркивает, что во многом будущих солдат, спешащих на фронт, направлял долг перед Отечеством. Узнав о начале войны, о том, что немецкому войску потребовалось всего семь дней, чтобы оказаться между Минском и Борисовым, представители советского народа понимали всю опасность ситуации, в которой оказалась Родина, они чувствовали долг перед ней, желая защитить ее от врага.

Противостоять фашистам советскому народу помогает и вера в победу. Синцов, размышляя о деревне с «большим кладбищем», где на протяжении многих веков «легло» «множество безвестных предков – дедов, прадедов и прапрадедов», не мог представить, что этим местом будут владеть немцы. Считая, что эта земля была исключительно своей, не имея права стать чужой, Синцов верил в то, что советскому народу удастся не отдать эту землю врагу.

Авторская точка зрения может быть сформулирована так: в годы Великой Отечественной войны людей «вели вперед вера и долг».

С автором текста нельзя не согласиться. Долг перед Родиной, которая нуждалась в защите, и вера в лучший исход войны помогали представителям советского народа преодолевать все испытания. Чтобы удостовериться в этом, можно обратиться к паре художественных произведений.

В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» показано, что с наступлением войны Андрей Соколов не пытается спрятаться или где-то отсидеться, он без отговорок отправляется на фронт, расставаясь с любимой женой и детьми, потому что понимает, что Отечество находится в опасности, что судьба Родины зависит от действий каждого представителя народа, включая и его. Долг перед Отчизной мотивирует Андрея Соколова на совершение подвигов. Желая помочь своим соотечественникам, оказавшимся без снарядов при наступлении немцев, главный герой пытается проскочить мимо врагов, чтобы доставить советской батарее необходимые снаряды.

Названная проблема поднимается и в поэме «Василий Теркин», автором которой является А.Т. Твардовский. Центральный персонаж не только героически исполняет свой долг перед Родиной, совершая многочисленные подвиги, но и помогает другим солдатам не падать духом и справляться со всеми военными трудностями.

Используя юмор, Василий Теркин давал всем представителям советского народа, окружающим его, веру в то, что им удастся одержать победу, возвратить мирные времена и вернуться домой.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что долг перед Родиной и вера в победу – это то, согласно чему действовали люди в военные годы.

Пример сочинения 2

В чём проявились стойкость и сила души людей в годы Великой Отечественной войны? Что помогло советским людям выдержать весь ужас боевых действий и выстоять в годы войны? Такими вопросами задается советский прозаик, поэт и драматург Константин Михайлович Симонов.

Автор побуждает читателей задуматься над ответами на эти вопросы, описывая начало войны. Писатель описывает обессиленных спасающихся старух, женщин и девушек, идущих на восток. Парни, которых вели вера и долг, «спешили добраться до своих заранее назначенных призывных пунктов, не желая, чтоб их сочли дезертирами, шли на смерть, навстречу немцам.» Они были напуганы, но неизвестность пугала их еще больше. Они «не верили, что немцы могут оказаться рядом раньше, чем они успеют надеть обмундирование и взять в руки оружие…». Прозаик, описывая чувства народа в двадцатые числа июня сорок первого года, заставляет понять, насколько люди были напуганы. Никогда нельзя быть подготовленным к войне. Парни шли, думая о том, что враги и боевые действия где-нибудь там, дальше. Молодые люди не догадывались, что могли умереть в любой момент, так и не дойдя до призывных пунктов.

Продолжая повествование, автор описывает эмоции и переживания героя произведения Синцова. Он не переставал вспоминать одну деревушку, в особенности её кладбище. «Деревня была маленькая, а кладбище большое — целый холм был в крестах, обломанных, покосившихся, старых, вымытых дождями и снегами.» Он чувствует неописуемый страх за родину. Только один вопрос его волнует: что же будет дальше? Синцов, как и все остальные, не ожидал, что их настигнет такое ужасное, кровопролитное, ошеломляющее событие, как война.

Две части текста взаимодополняют друг друга. Они одинаково демонстрируют, насколько сильно война сбивает с толку и влияет на людей. Однако люди, ведомые верой и долгом, все же собирают волю в кулак и идут сражаться за родной край.

Прочитав текст, можно проследить отношение К. М. Симонова. Он считает, что душевная сила, жизненная стойкость людей в годы Великой Отечественной войны проявились в способности преодолеть растерянность и страх. Они не дали тяжести первых дней войны подавить их души, ослабить их боевой дух. Целая часть жизни каждого из советских людей прошла в испытаниях, лишениях, борьбе за свои жизни, жизни близких, родных и светлое будущее страны. Это закалило их характеры, поэтому трудности войны, которые поначалу казались нестерпимыми, были преодолены.

Безусловно, автор прав. Война делит жизнь людей на «до» и «после». Человек, повидавший войну, став частью военных действий, на всю жизнь обретает глубокую, не затягивающуюся рану на сердце, но таких людей по праву можно считать очень сильными и стойкими.

Ужас начала войны также описан в романе Б. Л. Васильева под названием «В списках не значился». В книге повествуется о том, насколько неожиданно и быстро все произошло. Коля Плужников жил обычной жизнью девятнадцатилетнего парня, но одна ночь меняет его жизнь в корне. Все было спокойно, однако в один момент повсюду начинает слышаться грохот разрывающихся снарядов. Вначале он волнуется, что у него нет ружья, из-за того, что он не значился в списках. Ведь нужно действовать! Нужно сражаться! Потом, он впервые видит смерть людей. Коля обескуражен и в ужасе, но уже спустя некоторое время смерть и трупы для него станут обыденностью, как и для других бойцов, которые будут скучать по вчерашнему дню, когда все еще было спокойно и тихо.

В завершении следует отметить, что тот мир, в котором мы живем сейчас-это все благодаря людям, которые сражались за Родину на войне. Нужно всегда знать и помнить о героях войны, которым пришлось пройти ужасные жизненные испытания, чтобы мы сейчас жили под мирным небом.

Пример сочинения 3

Что помогло советским людям выстоять в годы Великой Отечественной войны? В минуты опасности они с непоколебимой силой духа делали всё возможное, чтобы защитить Отечество. В предложенном тексте К.М. Симонов поднимает проблему проявления жизненной стойкости в военное время.

Синцов размышляет о непростой судьбе молодых людей, отправившихся на фронт. Они не хотели, чтобы их считали дезертирами, поэтому шли на верную смерть. Хуже всего, что на войне ты практически не имеешь власти над собой: приходится подчиняться чьему-либо приказу или самой смерти. Никогда не знаешь, в какой момент она тебя настигнет. Страшнее всего – попасть в плен, а это случалось нередко. Автор называет происходящее «одной из самых мрачных трагедий тех дней». Но никто из мобилизованных не может отступить, их ведут вперёд «вера и долг».

Кроме того, Синцова поражает такой контраст: маленькая деревня и большое кладбище. Именно поэтому он не может себе представить, что когда-нибудь эта земля станет немецкой: слишком много ни в чём не повинных людей пострадало ради неё. Родина, по мнению Синцова, «не имела права стать чужой». Автор подчёркивает, что и сам герой «не был трусом», однако, как и многие другие, испытывал страх, потому что не был готов к такому отвратительному и антигуманному действу, как война. Но несмотря ни на что она не смогла «раздавить души» людей. Конкретизируя данную мысль, автор отмечает: большая часть жизни каждого советского человека прошла в лишениях и трудных испытаниях, но это и закалило характер, и помогло справиться с тяготами войны.

Итогом размышлений писателя становится такая позиция: жизненная стойкость и душевная сила в годы Великой Отечественной войны проявились в способности преодолеть страх и растерянность, не дать тяжести первых дней войны уничтожить силу духа наших солдат.

Нельзя не согласиться с мнением К.М. Симонова. Победа над врагом была одержана благодаря личному вкладу каждого человека. Обобщённый образ такого советского солдата – это Василий Тёркин, герой одноимённой поэмы А.Т. Твардовского. Он наделён смекалкой, чувством юмора, готовностью к самопожертвованию. Тёркин побеждает собственный страх и продолжает идти вперёд, потому что считает защиту Родины священным долгом.

Таким образом, мы должны быть благодарны людям, рисковавшим жизнью ради мирного неба над головой. Кто знает, каким было бы наше будущее, если бы не их стойкость и самоотверженность?

Пример сочинения 4

«Среди оборванных старух, стариков и детей особенно странно выглядели на этой дороге молодые женщины в модных пальто»

Этот текст о войне произвёл на меня большое впечатление. В отрывке автор поставил много интересных проблем, одна из которых показалась мне наиболее важной. Что помогло советским людям выстоять в годы войны? Именно этот вопрос привлёк внимание автора. Симонов говорит, что желание победить в войне делало людей жизненно стойкими.

Писатель утверждает: «… Парни… Спешили добраться до… Назначенных призывных пунктов, … Шли на смерть… Их или вперёд вера и долг. «В этих словах звучит важная мысль о том, что советские люди были готовы пожертвовать жизнью ради светлого будущего страны. Бойцы чувствовали большую ответственность перед народом это помогло им побороть страх и проявить душевную силу в годы Великой Отечественной войны. Этот пример вызывает у читателя восхищение тем, на что способны люди ради Отечества. Автор обращает наше внимание на то, как война влияет на человека.

Писатель показывает силу советского народа. Семанов говорит об этом так: «… Страшная тяжесть первых дней войны не смогла раздавить… Души людей, … Показалось нестерпимой, хотя они же сами потом и вытерпели её. » Этот пример убедительно доказывает, Что люди были сильные духом. Они, благодаря терпению и стойкости, смогли преодолеть страх и растерянность.

У читателя эти слова вызывает изумление от того, сколько пришлось пережить людям, чтобы у нас было светлое небо над головой. Оба приведённых мной примера дополняют друг друга. Если в первом говорится о том, что вера и долг помогли людям выстоять времена боевых действий, то в другом – о том, что советские люди, благодаря терпению, смогли выдержать все трудности войны.

Чувство долга и вера в Победу помогли вытерпеть все тяжести этих нелёгких дней. Автор считает, что большая часть жизни советского человека прошла в решениях, испытаниях, борьбе за родину. Это закалило его характер, поэтому все тяготы войны были преодолены.

Трудно не согласиться с мнением автора. Я тоже считаю, что душевная сила людей проявилась способности преодолеть трудности, встречающиеся на пути, ради своей страны. В доказательства своей точки зрения хочу привести пример из произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». Главный герой оказался посреди леса с повреждёнными ногами. Он не сдался, поэтому стал выбираться. Герой проявил храбрость, смог побороть свои страхи и переживания. Вера в победу советского народа помогла преодолеть ему тяготы войны.

Подводя итог моим рассуждениям, я хочу сделать вывод. Война – самая ужасная трагедия в мире. Душевная сила, смелость и мужество, а главное, вера в победу – это то, что помогло советским гражданам выстоять в годы великой отечественной войны.

Что помогло советским людям выстоять в годы войны? Именно этот вопрос привлёк внимание автора. Симонов говорит, что желание победить в войне делало людей жизненно стойкими.

Источник

Лучшие дистанционные конкурсы страны. Товарный знак ОЦЕНИКА зарегистрирован (Свидетельство №911399)

Учредитель и главный редактор — ИП Исупов А.В. (ИНН 434562712162, ОГРН 316435000061224)
Св-во СМИ: ЭЛ №77-65747 выдано Роскомнадзор 20.05.2016

Информация не имеет возрастных ограничений 0+

Использование информации допускается только с указанием активной ссылки на источник. Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством России. Если вы обнаружили, что какие-либо материалы используются незаконно, сообщите администратору — они будут удалены.

Адрес редакции: г. Киров ✉

Телефон редакции: ☎ +7 (919) 520-43-97

Источник

Обновлено: 10.03.2023

Война – это серьезное испытание для человека. Он постоянно находится на грани жизни и смерти, вокруг гибнут люди, нарушен весь привычный уклад жизни. Человек в любую минуту может умереть, поэтому он меняется его отношение к себе, окружающим, к миру. Он начинает ценить каждое мгновение жизни. Его прошлая жизнь проходит перед глазами. У многих происходит в душе переоценка ценностей. Кто-то начинает понимать, что жил неправильно, что годы были потрачены впустую, что не к тому он стремился. В ком-то проявляются качества, которые в мирное время были незаметными. Одни становятся героями, другие – трусами. Все эти мысли я попытаюсь подтвердить примерами из художественных произведений.

Подводя итог, можно сказать, что война является серьезной проверкой для людей. Это жестокое, страшное время. Кого-то она делает сильнее, умнее, мудрее. Кто-то становится слабым, жестоким, теряет человеческие качества. Ясно одно: никто не остается прежним, война оставляет неизгладимый след в душе человека. Оказавшись между жизнью и смертью, люди меняют взгляды на жизнь, у них появляются другие приоритеты. Кто-то становится героем, кто-то предателем. Память об этом остается даже после их смерти.

Сочинение ЕГЭ. Как война влияет на человека? По тексту Д. Гранина

Сочинение ЕГЭ по тексту Д. Гранина. Как война влияет на человека?
«Тот, кто видел однажды блокадный этот город, никогда не забудет его улиц, его воздуха, полного шелеста снарядов
.
«

Как война влияет на человека? Именно эта проблема волнует Д. Гранина, автора представленного для анализа текста.

Мнение автора весьма ясно выражено в тексте: война навсегда меняет характер человека и то, каким он видит мир вокруг себя. Она не уходит в прошлое, не становится призрачным воспоминанием, а остается где-то рядом. Я согласен с мнением автора. Невозможно забыть боль, страх, смерть, с которыми люди сталкиваются во время войны. Она подвергает их нечеловеческим испытаниям духовной силы. Даже самые стойкие не остаются такими, как были.

Вариант 2

Война – сложное, страшное время. Она требует от человека сил, выносливости, смелости, верности себе и своим идеалам. В мирное время иногда можно проявить слабость и безответственность. Во время войны это может стоить жизни. В военное время проще увидеть истинное лицо человека, становится понятно, кто чего стоит. Эту мысль я попытаюсь подтвердить примерами из художественных произведений.

Эти примеры говорят о том, что вчерашние школьники в военное время стали отважными защитниками своей Родины. Им пришлось повзрослеть, взять на себя ответственность за будущее страны. Война отнимает у людей радость, здоровье, жизнь. У тех, кто потерял своих близких, в душе навсегда остается незаживающая рана и ненависть к тем, кто принес эту беду. Война калечит человеческие души. Тот, кто прошел войну, уже не станет прежним.

Для чего нужна военная агрессия?

Посредством войны можно получить абсолютное верховенство — именно этот факт и является ключевым для человека разумного. Также войну можно рассматривать как необходимый элемент самой жизни человека. Например, война за ресурсы будет необходимой для народа, который не имеет практически никаких залежей полезных ископаемых. С экономической точки зрения войну можно охарактеризовать как выгодное вложение, позволяющее в будущем принести не только прибыль, но и определённые нематериальные блага: власть, первенство, влияние и т. п.

Итоговое сочинение: Как война меняет человека?

(534 слова) Влияние войны на человека стало объектом изучения многих авторов. Кто-то отмечал, что она закаляет характер и раскрывает потаенные резервы терпения, мужества, отваги. А кто-то доказывал, что участие в боевых действиях ломает психику личности и травмирует ее на всю оставшуюся жизнь. И те, и другие правы: борьба вынуждает нас идти к Победе, проявляя положительные свойства души, но она же ожесточает сердца, она же лишает нас позитивных эмоций и даже простой человечности. Тот, кто вернулся с фронта, менялся необратимо и был уже мрачной, угрюмой, замкнутой копией себя самого. За примерами, иллюстрирующими это явление, можно обратиться к литературе.

Нам, людям мирного времени, легко говорить о том, чего мы не видели. Нам нравятся истории о подвигах, гениальных стратегах и разведчиках, и мы думаем, что это именно борьба открыла в обычных людях столько талантов, что она повлияла на народ положительно, сделав его сильнее. Однако рассказы ветеранов убеждают нас в обратном: война искалечила души людей, отняла у них безмятежную радость жизни, молодость, здоровье. Ее влияние губительно, поэтому не стоит ее идеализировать.

Весь в пару, надвинулся к перрону поезд. Обындевелые крыши вагонов, натёки льда с крыш, белые слепые окна. И словно это поезд нанёс с собой ветер: помело с крыши вокзала, закружило.

(1)Весь в пару, надвинулся к перрону поезд. (2)Обындевелые крыши вагонов, натёки льда с крыш, белые слепые окна. (3)И словно это поезд нанёс с собой ветер: помело с крыши вокзала, закружило. (4)В снежном вихре, в пару отчаянно метались люди от дверей к дверям, из последних сил бежали вдоль состава.

(5)Каждый раз вот так бегают с вещами, с детишками, а везде всё закрыто, ни в один вагон не пускают.

(6)Санитар, стоявший рядом, тоже смотрел.

– (7)Вот бы Гитлера сюда этого! (8)Сам-то он в тепле сидит. (9)А народу такие мучения принимать. (10)Да с детишками.

(11)И зябко ёжился, будто уже совсем замёрз.

(12)Глупым показался Третьякову этот разговор. (13)Срывая на санитаре зло, потому что ему тоже было жаль метавшихся по морозу баб, которых гнали от поезда, сказал:

– Что ж, по-твоему, захотел какой-то Гитлер – и война началась? (14)Захотел – кончилась?

(15)И сам от своего командирского голоса распрямился под халатом. (16)Санитар враз поскучнел, безликим сделался.

– (17)Не я ж захотел, – бормотал он себе под нос, переходя к другому окну. – (18)Или мне моя нога лишней оказалась?

(19)Третьяков посмотрел ему вслед, на один его сапог и на деревяшку. (20)Что ему объяснишь? (21)Не приставишь оторванную ногу и не объяснишь. (22)А самое главное, что и себе не всё объяснишь.

(23)В школе со слов учителей он знал, как и почему возникают войны, и успешно отвечал на отметку. (24)И их неизбежность при определённых условиях тоже была объяснима и проста. (25)Но тому, что он повидал за эти годы, не было лёгких объяснений. (26)Ведь сколько раз бывало уже: кончались войны, и те самые народы, которые только что истребляли друг друга с такой яростью, как будто вместе им нет жизни на земле, эти самые народы жили потом мирно и ненависти никакой не чувствовали друг к другу.

(27)Так что же, способа нет иного прийти к этому, как только убив миллионы людей? (28)Какая надобность не для кого-то, а для самой жизни в том, чтобы люди, батальонами, полками, ротами погруженные в эшелоны, спешили, мчались, терпя в дороге голод и многие лишения, шли скорым пешим маршем, а потом эти же люди валялись по всему полю, порезанные пулемётами, размётанные взрывами, и даже ни убрать их нельзя, ни похоронить?

(29)Трава родится и с неизбежностью отмирает, и на удобренной ею земле гуще растёт трава. (30)Но ведь не для того живёт человек на свете, чтобы удобрить собою землю. (31)И какая надобность жизни в том, чтобы столько искалеченных людей мучилось по госпиталям?

(32)Ещё до войны прочёл он поразившую его вещь: оказывается, нашествие Чингисхана предварял целый ряд особо благоприятных лет. (33)Шли в срок дожди, небывало росли травы, плодились несметные табуны, и всё вместе это тоже дало силу нашествию. (34)Быть может, разразись над этим краем многолетняя засуха, а не сойдись всё так благоприятно, и не обрушилось бы страшное бедствие на народы в других краях. (35)И история многих народов пошла бы по-другому.

(36)На фронте воюет солдат, и ни на что другое не остаётся сил. (37)Но здесь, в госпитале, одна и та же мысль не давала покоя: неужели когда-нибудь окажется, что этой войны могло не быть? (38)Что в силах людей было предотвратить это? (39)И миллионы остались бы живы. (40)Двигать историю по её пути – тут нужны усилия всех, и многое должно сойтись. (41)Но, чтобы скатить колесо истории с его колеи, может быть, не так много и надо, может быть, достаточно камешек подложить?

(По Г.Я. Бакланову*)

* Григорий Яковлевич Бакланов – (1923–2009) – русский советский писатель и сценарист.

Что нужно сделать людям, чтобы не было войны? Вот о чём задумываешься, читая текст Г.Я.Бакланова. Писатель ставит проблему бессмысленности войны и предлагает нам поразмышлять об этом вместе со своим героем.

Что ж, теперь можно ответить на вопрос, заданный в самом начале рассуждения: чтобы не было войны, нужно всего лишь понимать её бессмысленность.

Война является тяжелым испытанием для страны, народа и каждого человека в отдельности. В драматических условиях наиболее ярко раскрываются как положительные, так и отрицательные стороны характера и менталитета людей. Григорий Бакланов в своем тексте поднимает проблему ответственности каждого за действия в период вооруженного противостояния, призывая осознавать ответственность за себя самого и общество в целом.

Писатель повествует о случае, произошедшем в мае 1945-го в немецкой деревне.

Шел шестой день после объявления о капитуляции

вражеских войск, когда пятеро наших разведчиков оказались на постое в этом поселении. Над деревней светило “мирное майское солнце” и жители не хотели вспоминать о войне, возлагая вину за нее на Гитлера.

Автор противопоставляет позиции сельчан иную историю, вспоминая о пленении фашистского вояки в начале войны. Рабочий с виду человек вызвал в то время сочувствие, красноармейцы считали, что фюрер силой погнал народ на фронт. Но теперь, спустя четыре года, наполненных лишениями и потерями, советские солдаты уже в состоянии “ободряюще похлопать” по плечу и покормить из своего котелка пойманного

Даже несмотря на окончание войны…

Автор постепенно ведет читателя к мысли, отражающей его собственную позицию: за конфликты, несущие разруху и многочисленные смерти, не может отвечать лишь главнокомандующий, даже такой безжалостный как Гитлер. Бакланов ясно и убедительно изложил свою позицию, которую разделит подавляющее большинство читателей. Можно вспомнить примеры из истории и литературы 19-го столетия, когда солдаты враждующих армий жалели пленников. Но Великая Отечественная война стала горьким уроком, она научила человечество иначе воспринимать меру ответственности.

Вина за страшные события лежит на каждом человеке, поддержавшем агрессию или ступившем с оружием в руках на чужую землю.

В заключении хочется отметить, что вопрос коллективной и личной ответственности за происходящие события, остается актуальным и в наше время. На планете по-прежнему разжигаются военные конфликты, распространяется терроризм, набирает обороты гонка вооружений. Все это требует пристального внимания во избежание повторения глобальных катастроф.

Сочинения
ЕГЭ по русскому языку
Сочинения по литературе
Сочинения на свободную тему
Сочинения 5 класс
Сочинения 6 класс
Сочинения 7 класс
Сочинения 8 класс
Сочинения 9 класс
Сочинения 10 класс
Сочинения 11 класс
Сочинения про весну
Сочинения про лето
Сочинения про осень
Сочинения про зиму
Сочинения по картинам
сочинение про школу
Сочинения про животных
Сочинения описания
Рефераты
Краткие содержания
- Абрамов Ф.А.
- Айтматов Ч.
- Андерсен Г.Х.
- Андреев Л.Н.
- Астафьев В.П.
- Байрон Дж.Г.
- Бальзак О.
- Блок А.А.
- Булгаков М.А.
- Бунин И.А.
- Быков В.
- Вампилов А.В.
- Васильев Б.Л.
- Верн Ж.
- Гайдар А.П.
- Генри О.
- Гоголь Н.В.
- Гончаров И.А.
- Горький М.
- Гофман Э.Т.
- Грибоедов А.С.
- Диккенс Ч.
- Достоевский Ф.М.
- Дюма А.
- Есенин С.А.
- Жуковский В.А.
- Искандер Ф
- Карамзин Н.М.
- Короленко В.Г.
- Куприн А.И.
- Лермонтов М.Ю.
- Лесков Н.С.
- Мольер Ж.Б.
- Набоков В.
- Островский А.Н.
- Перро Ш.
- Платонов А.П.
- Пушкин А.С.
- Салтыков-Щедрин М.Е.
- Толстой Л.Н.
- Трифонов Ю.В.
- Тургенев И.С.
- Чехов А.П.
- Шекспир У.
- Шолохов М.А.
- Шукшин В.М.
Главная Сочинения ОГЭ и ЕГЭ Ответственность человека за свои действия на войне. Сочинение по тексту Г. Бакланова

Ответственность человека за свои действия на войне. Сочинение по тексту Г. Бакланова

Сочинение по тексту:

Война — тяжелейшее испытание не только для страны, армии, защищающей её, но и каждого человека. Именно в таких условиях наиболее очевидно проявляются как положительные, так и негативные стороны национального характера, менталитета. Об этом размышляет известный писатель Г. Бакланов, поднимая проблему ответственности человека за свои действия во время войны.

Правомерность мнения автора, выраженного в столь ясной и убедительной форме, не вызывает сомнения. Действительно, если в литературе XIX века можно найти яркие примеры того, как солдаты враждующих армий готовы пожалеть своих пленников, то в XX веке уже совсем иначе воспринимается мера ответственности каждого за угрожающие всей жизни на земле страшные, разрушительные войны.

В заключение хочется подчеркнуть, что поднятая Г. Баклановым проблема ответственности каждого из нас за происходящее в стране и мире в эпоху непрекращающихся военных конфликтов, распространения терроризма и гонки ещё более опасного вооружения становится только актуальнее и требует постоянного внимания.

Текст Г. Бакланова:

(1)Был месяц май, уже шестой день, как кончилась война, а мы стояли в немецкой деревне: четверо разведчиков и я, старший над ними. (2)В деревне этой, непохожей на наши, было двенадцать крепких домов, под домами — аккуратно подметённые подвалы, посыпанные песком, и там — бочки холодного яблочного сидра, во дворах — куры, розовые свиньи, в стойлах тяжко вздыхали голландские коровы, а за домами, на хорошо удобренной земле, рос хлеб. (3)И мирное майское солнце освещало всё это: и хлеб на маленьких полях, и красную черепицу крыш, и розовых свиней, и добродушно раскланивающихся по утрам хозяев. (4)Они как-то сразу, без рассуждений перешли к состоянию мира, настолько просто, словно для этого всего только и требовалось снять сапоги и надеть домашние войлочные туфли, те самые домашние туфли, которые шесть лет назад они сняли, чтобы надеть сапоги. (5)0 войне они говорить не любили, только осуждающе качали головами и называли Гитлера: это он виноват во всём, пусть он за всё и отвечает. (6)А они сняли с себя сапоги. (7)На второй день мира за деревней, в хлебах, мы поймали немецкого ефрейтора.

(8)Рослый, в чёрном блестящем офицерском плаще с бархатным воротником, он стоял среди нас, и мы, взяв немца, впервые не знали, что с ним делать. (9)Глядя на него, сутуло поднявшего под плащом прямые плечи, я вдруг почувствовал условность многих человеческих понятий: позавчера он был враг, а сейчас уже не враг и даже не пленный, и в то же время было ещё непривычно его отпустить.

Читайте также:
- Почему лойко зобар и радда не могут быть вместе сочинение рассуждение
- Согласны ли вы с утверждением что истинная доброта всегда бескорыстна сочинение
- Напишите сочинение образ учителя в произведениях распутина и айтматова
- Прочитайте сочинение ученика на свободную тему
- Сочинение мохэжирлэр романында торле социаль катлаулар тормышы чагылышы

Источник

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Старская средняя общеобразовательная школа

Сочинение

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Старская средняя общеобразовательная школа

Сочинение

Никто не забыт, ничто не забыто – сочинение

Сочинение на тему Никто не забыт

Эссе о войне Никто не забыт

Память о войне – Никто и ничто не забыто

Сочинение-рассуждение про войну и память

Сочинение 2

Рассуждение

Великая Отечественная война

Популярные сочинения

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Дополнительные материалы.

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Дополнительные материалы.

Сочинение Великая Отечественная война

Сочинение 2

Рассуждение

Великая Отечественная война

Популярные сочинения

Никто не забыт, ничто не забыто – сочинение

Сочинение на тему Никто не забыт

Эссе о войне Никто не забыт

Память о войне – Никто и ничто не забыто

Сочинение-рассуждение про войну и память

Сочинение ЕГЭ. Как война влияет на человека? По тексту Д. Гранина

Вариант 2

Для чего нужна военная агрессия?

Итоговое сочинение: Как война меняет человека?

Ответственность человека за свои действия на войне. Сочинение по тексту Г. Бакланова