- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
Сложный план «Мировая торговля»
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая торговля».
- Сущность понятие «мировая торговля»
- Политика государства в международной торговле:
- протекционизм
- фритредерство
- умеренная торговая политика
- Потоки в международной торговле:
- импорт
- экспорт
- Методы государственного регулирования внешней торговли:
- Тарифные
- Нетарифные
- Тарифные методы государственного регулирования:
- Таможенные тарифы на экспорт
- Таможенные тарифы на импорт
- Таможенные союзы
- Нетарифные методы государственного регулирования
- демпинг
- лицензирование
- установление квот
- субсидирование
- эмбарго и т.д.
- Влияние международной торговли на экономику государства:
- повышение эффективности
- формирование экономических связей с другими странами
- доступ к не имеющимся экономическим благам и т.д..
- Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
- 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
- До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
- Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.
План развернутого ответа на тему: «Мировая торговля».
1. Понятие мировой торговли.
2. Признаки мировой торговли:
А) межнациональные отношения;
Б) товарно-денежные отношения;
В) регулируется нормами международного права.
3. Факторы, влияющие на развитие мировой торговли:
А) технологический прогресс;
Б) глобализация;
В) международное разделение труда.
4. Субъекты мировой торговли:
А) государства;
Б) транснациональные компании;
В) экономические союзы.
5. Объекты мировой торговли:
А) товары;
Б) услуги;
В) капитал;
Г) ценные бумаги;
Д) валюта.
6. Политика государства в области мировой торговли:
А) протекционизм;
Б) фритредерство.
7. Роль специализации в мировой торговле.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая торговля». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Спрятать пояснение
Пояснение.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— корректность формулировок пунктов плана.
Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие мировая экономика и мировая торговля.
2) Государственное регулирование внешней торговли:
а) тарифные меры (импортные, экспортные пошлины);
б) нетарифные меры (эмбарго, установление квот на импорт и тд).
3) направления внешнеторговой политики государства:
а) протекционизм;
6) фритредерство.
4) Факторы, влияющие на современную мировую торговлю:
а) экономическая глобализация;
б) деятельность международных экономических институтов (ВТО, МВФ, МБРР и др.)
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2, 3 и 4 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| № | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
|---|---|---|
| 24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
| 24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
|
Все иные ситуации |
0 | |
| Максимальный балл | 4 |
Используя
обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по
существу тему «Международная торговля». Сложный план должен содержать не менее
трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или
более детализированы в подпунктах (количество подпунктов каждого пункта
должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения
общественных наук возможно только два подпункта.)
Один из
вариантов плана раскрытия данной темы:
1.
Понятие «Международная
(мировая) торговля».
2.
Теории международной торговли:
б) теория абсолютных преимуществ А. Смита;
в) теория сравнительных преимуществ Д. Рикардо и др.
3.
ИНКОТЕРМС – правила международной торговли.
4.
Процессы международной торговли:
б) экспорт.
5.
Сальдо торгового баланса.
6.
Государственная политика в области внешней торговли:
б) свободная торговля (фритредерство);
в) умеренная торговая политика.
7.
Методы протекционистской политики государства:
а) тарифные (таможенные тарифы, таможенные союзы);
б) нетарифные (установление квот, эмбарго, демпинг и др.).
8.
Особенности ценообразования на мировом рынке:
а) место и время продажи товара;
б) взаимоотношения между продавцом и покупателем;
в) условия коммерческой сделки;
д) источники ценовой информации.
9.
Факторы, влияющие на международную
торговлю:
а)
экономическая глобализация;
б)
деятельность международных
экономических организаций (ВТО, МВФ и др.);
в)
развитие международного разделения труда;
г) НТП (научно-технический
прогресс);
д)
деятельность ТНК и др.
10.
Место России в системе международной
торговли.
План по теме Мировая торговля
1. Международное разделение труда как основа мировой торговли
2. Международные экономические отношения
2.1 Международное производство и торговля
2.2 Валютно – кредитные отношения
2.3 Миграция рабочей силы
3. Показатели международной торговли
3.1 Экспорт
3.2 Импорт
3.3 Сальдо торгового баланса
4. Направления внешнеэкономической политики государств
4.1 Протекционизм
4.2 Фритредерство (свободная торговля)
5. Роль ВТО в регулировании мировой торговли
🔎 Видеоурок и конспект по теме «Мировая экономика»
🔎 Теория для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
✉ Абулова Барият 👈 Если вы испытываете трудности самостоятельной подготовки к ЕГЭ по обществознанию, обращайтесь к репетитору.
3.4 Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов
3.3 Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная)
2.3 Характерные химические свойства простых веществ неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния
2.2 Характерные химические свойства и получение простых веществ — металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия; переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа)
1.2.4 Общая характеристика неметаллов IVA – VIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и особенностями строения их атомов
Оставить комментарий
- Вконтакте
- Сайт
Мировая экономика.
Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.
Задание № 28:
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая экономика». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Возможные пункты плана.
Мировая экономика.
1.Понятие «мировая экономика».
2.Субъекты мировой экономики:
- международные экономические организации;
- государства;
- ТНК (транснациональные корпорации);
- транснациональные банки;
- финансово-промышленные группы;
- крупные предприниматели.
- Сущность МРТ (международного разделения труда).
4.Тенденции в развитии мировой экономки:
- международная экономическая интеграция;
- транснационализация (создание ТНК);
- международная экономическая специализация.
5.Формы международной эконмической интеграции:
- зоны свободной торговли;
- таможенные союзы;
- общий рынок;
- экономические союзы»
- валютный союз.
6.Фомы международного экономического сотрудничества:
- международная торговля товарами и услугами (экспорт-импорт);
- движение капиталов, инвестиций;
- миграция труда;
- валютно-кредитные отношения;
- международная кооперация;
- обмен в области науки и техники.
7.Плюсы и минусы международного сотрудничества стран.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Мировая экономика». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Мировая экономика как совокупность экономик отдельных стран, связанных между собой системой международных экономических отношений.
а) Международное разделение труда как основа международных экономических отношений.
б) Основы экономической специализации стран (природные условия, уровень экономического и научно-технического развития и пр.).
2. Формы международных экономических отношений:
а) международная торговля;
б) валютно-кредитные отношения;
в) движение капиталов и зарубежные инвестиции;
г) миграция рабочей силы и пр.
3. Международная торговля:
а) экспорт;
б) импорт;
в) сальдо торгового баланса.
4. Государственная политика в области международной торговли:
а) протекционизм;
б) свободная торговля (фритредерство).
5. Последствия политики свободной торговли:
а) положительные: насыщение национального рынка дешевыми и качественными товарами, дополнительные рабочие места для населения;
б) отрицательные: падение спроса на отечественную продукцию.
6. Методы протекционистской политики:
а) тарифные (таможенные тарифы на импорт и экспорт, таможенные союзы);
б) нетарифные (установление квот, экономические санкции, демпинг и пр.)
7. Типы экономической интеграции. Всемирная торговая организация (ВТО) — основной регулятор международной торговли.
8. Международная валютно-финансовая система и международный валютный рынок.
9. Международные валютно-кредитные организации:
а) Международный валютный фонд (МВФ);
б) Международный банк реконструкции и развития (МБРР);
в) Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и др.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Смотрите также: ЕГЭ по обществознанию. Задание 28. Критерии оценивания ответа на задание 28. Примеры готовых планов.