Мировые цены на многие сырьевые товары директивно устанавливаются егэ

Презентация-тренажёр для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2017-2018 учебном году. Вариант 14.

Подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков Иван Александрович

№ 1.Запишите слово, пропущенное в таблице.

виды

характеристики

Авторитарный режим

Государство жёстко контролирует жизнь общества, важные политические решения принимаются единолично главой государства

… режим

Государство осуществляет всеобъемлющий контроль всех сторон жизни граждан, включая их частную жизнь.

Виды недемократических режимов.

Ответ:

№ 1.Запишите слово, пропущенное в таблице.

виды

характеристики

Авторитарный режим

Государство жёстко контролирует жизнь общества, важные политические решения принимаются единолично главой государства

… режим

Государство осуществляет всеобъемлющий контроль всех сторон жизни граждан, включая их частную жизнь.

Виды недемократических режимов.

Ответ: тоталитарный

№ 2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Музыка; театр; искусство; скульптура; живопись.

Ответ:

№ 2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Музыка; театр; искусство; скульптура; живопись.

Ответ: искусство.

№ 3.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «рыночная экономика».

• Государственный план; 2) свобода производителя; 3) предпринимательство; 4) централизованное ценообразование; 5) спрос; 6) равновесная цена.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

№ 3.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «рыночная экономика».

• Государственный план; 2) свобода производителя; 3) предпринимательство; 4) централизованное ценообразование; 5) спрос; 6) равновесная цена.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ: 1 4.

№ 4.

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Науке, как и другим формам духовной культуры, свойственны рациональность и системность.

2) Наука нацелена на исследование объективных законов, действующих в природе и обществе.

3) Наука допускает применение художественного вымысла в исследованиях.

4) Научные знания влияют на формирование мировоззрения человека.

5) Доказательность в науке означает, что любое теоретическое положение, гипотеза должны быть оюоснованы.

Ответ:

№ 4.

Выберите верные суждения о науке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Науке, как и другим формам духовной культуры, свойственны рациональность и системность.

2) Наука нацелена на исследование объективных законов, действующих в природе и обществе.

3) Наука допускает применение художественного вымысла в исследованиях.

4) Научные знания влияют на формирование мировоззрения человека.

5) Доказательность в науке означает, что любое теоретическое положение, гипотеза должны быть оюоснованы.

Ответ: 2 4 5.

№ 5.

Установите соответствие между характеристиками и направлениями развития : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики

А) использование на каждой стадии развития лучших достижений прошлого с добавлением к этому чего-то нового

Б) деградация

В) движение назад

Г) развитие общества от менее совершенного к более совершенному

Д) относительный характер

Направления развития

• общественный прогресс
• общественный регресс
• и общественный прогресс, и общественный регресс

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5.

Установите соответствие между характеристиками и направлениями развития : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики

А) использование на каждой стадии развития лучших достижений прошлого с добавлением к этому чего-то нового

Б) деградация

В) движение назад

Г) развитие общества от менее совершенного к более совершенному

Д) относительный характер

Направления развития

• общественный прогресс
• общественный регресс
• и общественный прогресс, и общественный регресс

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 2 1 3

№ 6.

Ученик 11-го класса Степан готовится к экзаменам. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели деятельности Степана и запишите цифры, под которыми они указаны.

• поступление в вуз
• проведение экзамена
• консультации педагогов
• решение задач, выполнение упражнений
• получение высокого балла
• чтение учебников, справочной литературы

Ответ:

№ 6.

Ученик 11-го класса Степан готовится к экзаменам. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели деятельности Степана и запишите цифры, под которыми они указаны.

• поступление в вуз
• проведение экзамена
• консультации педагогов
• решение задач, выполнение упражнений
• получение высокого балла
• чтение учебников, справочной литературы

Ответ: 1 5.

№ 7.

Выберите верные суждения о мировой экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Мировые цены на многие сырьевые товары директивно устанавливаются межгосударственными организациями.
• Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует снижению доходов всех торгующих фирм.
• Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует усилению конкуренции между участниками рынка.
• Мировой экономикой называют совокупность тех отраслей национальных экономик, которые непосредственно задействованы во внешнеэкономических отношениях.
• Открытие внутренних рынков для иностранных производителей может усилить зависимость экономики от импортных товаров, создать угрозу безопасности государства.

Ответ:

№ 7.

Выберите верные суждения о мировой экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Мировые цены на многие сырьевые товары директивно устанавливаются межгосударственными организациями.
• Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует снижению доходов всех торгующих фирм.
• Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует усилению конкуренции между участниками рынка.
• Мировой экономикой называют совокупность тех отраслей национальных экономик, которые непосредственно задействованы во внешнеэкономических отношениях.
• Открытие внутренних рынков для иностранных производителей может усилить зависимость экономики от импортных товаров, создать угрозу безопасности государства.

Ответ: 3 4 5.

№ 8.

Установите соответствие между примерами и видами налогов в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) земельный налог

Б) государственная пошлина

В) налог на доходы физических лиц

Г) налог на игорный бизнес

Д) транспортный налог

Виды налогов и сборов в РФ

• местные
• региональные
• федеральные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующим буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8.

Установите соответствие между примерами и видами налогов в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) земельный налог

Б) государственная пошлина

В) налог на доходы физических лиц

Г) налог на игорный бизнес

Д) транспортный налог

Виды налогов и сборов в РФ

• местные
• региональные
• федеральные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующим буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 3 3 2 2

№ 9.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы производства». Один из слайдов называется «Земля как фактор производства». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

• Деятельность людей по производству товаров и услуг
• Все виды ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ
• Факторный доход- рента
• Ограниченность ресурса обусловлена численностью трудоспособного населения
• Факторный доход- прибыль
• Ограниченность ресурса обусловлена разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов

Ответ:

№ 9.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы производства». Один из слайдов называется «Земля как фактор производства». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

• Деятельность людей по производству товаров и услуг
• Все виды ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ
• Факторный доход- рента
• Ограниченность ресурса обусловлена численностью трудоспособного населения
• Факторный доход- прибыль
• Ограниченность ресурса обусловлена разведанным объёмом полезных ископаемых, водных и других ресурсов

Ответ: 2 3 6.

№ 10. На графике отражено изменение спроса на школьную форму на соответствующем рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. Р- цена товара,Q- количество товара.

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Снижение доходов потребителей
• Принятие закона об обязательной школьной форме
• Увеличение таможенных пошлин на импортные ткани
• Повышение цен на энергоносители
• Скорое начало учебного года в школах

Ответ:

№ 10. На графике отражено изменение спроса на школьную форму на соответствующем рынке: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1. Р- цена товара,Q- количество товара.

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Снижение доходов потребителей
• Принятие закона об обязательной школьной форме
• Увеличение таможенных пошлин на импортные ткани
• Повышение цен на энергоносители
• Скорое начало учебного года в школах

Ответ: 2 5.

№ 11.

Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Социализация связана с освоением индивидом новых социальных ролей.
• Первичная социализация заканчивается с началом трудовой деятельности.
• Агентами социализации являются только организации, отвечающие за передачу социокультурного опыта.
• Агентами вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно, в пределах своей компетенции, в соответствии с официальными предписаниями.
• Социализация предполагает только контролируемые процессы целенаправленного воздействия на личность.

Ответ:

№ 11.

Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Социализация связана с освоением индивидом новых социальных ролей.
• Первичная социализация заканчивается с началом трудовой деятельности.
• Агентами социализации являются только организации, отвечающие за передачу социокультурного опыта.
• Агентами вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно, в пределах своей компетенции, в соответствии с официальными предписаниями.
• Социализация предполагает только контролируемые процессы целенаправленного воздействия на личность.

Ответ: 1 4.

№ 12.В ходе социологических опросов гражданам предлагали определить характер их отношений с властью. Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены на диаграмме.

Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Доля тех, кто отметил, что добивается от власти всего необходимого, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
• Среди 25-летних тех, кто отметил, что полагается только на себя, избегает контактов с властью, больше тех, кто отметил, что их жизнь полностью зависит от власти.
• Равные доли 50-летних отметили, что их жизнь полностью зависит от власти и что они полагаются только на себя.
• Доля тех, кто затруднился с ответом, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
• Доля тех, кто отметил, что полагается только на себя, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних

Ответ:

№ 12.В ходе социологических опросов гражданам предлагали определить характер их отношений с властью. Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены на диаграмме.

Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Доля тех, кто отметил, что добивается от власти всего необходимого, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
• Среди 25-летних тех, кто отметил, что полагается только на себя, избегает контактов с властью, больше тех, кто отметил, что их жизнь полностью зависит от власти.
• Равные доли 50-летних отметили, что их жизнь полностью зависит от власти и что они полагаются только на себя.
• Доля тех, кто затруднился с ответом, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.
• Доля тех, кто отметил, что полагается только на себя, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних

Ответ: 1 2 3

№ 13.

Выберите верные суждения о государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Государство создаёт правовые нормы.
• К основным признакам любого государства относится наличие политических партий и территория, на которую распространяется власть.
• Государство как политический институт ориентировано на реализацию общезначимых целей и интересов.
• Государство обладает суверенитетом и правом законного принуждения граждан к выполнению его воли.
• Государство отличается от политической партии тем, что оно является политическим институтом.

Ответ:

№ 13.

Выберите верные суждения о государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Государство создаёт правовые нормы.
• К основным признакам любого государства относится наличие политических партий и территория, на которую распространяется власть.
• Государство как политический институт ориентировано на реализацию общезначимых целей и интересов.
• Государство обладает суверенитетом и правом законного принуждения граждан к выполнению его воли.
• Государство отличается от политической партии тем, что оно является политическим институтом.

Ответ: 1 3 4.

№ 14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вопросы

А) государственные награды и почётные звания РФ

Б) координация вопросов здравоохранения

В) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

Г) федеральный бюджет

Д) кадры судебных и правоохранительных органов

Субъекты власти РФ

• только федеральный центр
• федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вопросы

А) государственные награды и почётные звания РФ

Б) координация вопросов здравоохранения

В) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

Г) федеральный бюджет

Д) кадры судебных и правоохранительных органов

Субъекты власти РФ

• только федеральный центр
• федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 2 1 2

№ 15.

В государстве Z состоялись парламентские выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Найдите в приведённом ниже списке признаки того, что выборы проходили по пропорциональной системе. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей
• предусмотрено голосование по одномандатным округам
• победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах
• голосование проводится по спискам политических партий
• возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов
• создаётся общенациональный избирательный округ

Ответ:

№ 15.

В государстве Z состоялись парламентские выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Найдите в приведённом ниже списке признаки того, что выборы проходили по пропорциональной системе. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• граждане голосуют прежде всего за программу партии, а не за конкретных людей
• предусмотрено голосование по одномандатным округам
• победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов на выборах
• голосование проводится по спискам политических партий
• возможно выдвижение независимых беспартийных кандидатов
• создаётся общенациональный избирательный округ

Ответ: 1 4 6.

№ 16.

Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• право участвовать в управлении делами государства
• право на свободу и личную неприкосновенность
• право на личную и семейную тайну
• право на свободу передвигаться, выбирать место пребывания и жительства
• право на труд

Ответ: 2 3 4.

№ 17.

Выберите верные суждения о налогоплательщиках, их правах обязанностях в РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Налогоплательщиками выступают физические и юридические лица.
• Основным правом налогоплательщиков является уплата налогов.
• Права и обязанности налогоплательщиков установлены в Гражданском кодексе РФ.
• Налогоплательщики вправе пользоваться льготами по уплате налогов на основаниях и в порядке, установленном законодательными актами.
• Налогоплательщики обязаны представлять налоговым органам необходимые для исчисления и уплаты налогов документы и сведения.

Ответ:

№ 17.

Выберите верные суждения о налогоплательщиках, их правах обязанностях в РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

• Налогоплательщиками выступают физические и юридические лица.
• Основным правом налогоплательщиков является уплата налогов.
• Права и обязанности налогоплательщиков установлены в Гражданском кодексе РФ.
• Налогоплательщики вправе пользоваться льготами по уплате налогов на основаниях и в порядке, установленном законодательными актами.
• Налогоплательщики обязаны представлять налоговым органам необходимые для исчисления и уплаты налогов документы и сведения.

Ответ: 1 4 5.

№ 18.

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Действия

А) вести коллективные переговоры

Б) добросовестно исполнять свои трудовые функции, возложенные на него трудовым договором

В) выполнять установленные нормы труда

Г) участвовать в управлении организацией

Д) получать полную достоверную информацию об условиях труда

Элементы правового статуса работника в РФ

• права
• обязанности

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18.

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Действия

А) вести коллективные переговоры

Б) добросовестно исполнять свои трудовые функции, возложенные на него трудовым договором

В) выполнять установленные нормы труда

Г) участвовать в управлении организацией

Д) получать полную достоверную информацию об условиях труда

Элементы правового статуса работника в РФ

• права
• обязанности

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 2 1 1

№ 19.

На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права. Какие черты этой отрасли российского права они должны были выявить? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.

• Эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления.
• К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное лишение свободы.
• В отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных поступков людей.
• В правоотношениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из сторон главенствует над волей другой стороны.
• Пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.
• К видам наказания за нарушение норм этой отрасли права относят конфискацию (изъятию) орудия совершения или предмета правонарушения.

Ответ:

№ 19.

На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права. Какие черты этой отрасли российского права они должны были выявить? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.

• Эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления.
• К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное лишение свободы.
• В отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных поступков людей.
• В правоотношениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из сторон главенствует над волей другой стороны.
• Пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.
• К видам наказания за нарушение норм этой отрасли права относят конфискацию (изъятию) орудия совершения или предмета правонарушения.

Ответ: 1 4 6.

№ 20.

Вставьте пропущенные слова:

«Общество как____(А) отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех элементов и подсистем. Точно так же, как и в ______(Б), все они являются частью единого комплекса- такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самоё существование социального мира. Сложная система социальных связей и_______(В) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое-либо политическое________(Г), мы сможем проследить эти последствия во всех сферах. Приведём пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере_____(Д)культуры. Основными типами социальных связей выступают_________(Е) и причинно-следственные. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом в целом и его отдельными элементами.»

Список терминов:

• духовная 6) социум
• природа 7) общественный
• социология решение
• функциональный 9) взаимодействие
• Система
• В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ: А Б В Г Д Е

№ 20.

Вставьте пропущенные слова:

«Общество как____(А) отличает тесная взаимосвязь и взаимообусловленность всех элементов и подсистем. Точно так же, как и в ______(Б), все они являются частью единого комплекса- такого, что, затронув или уничтожив один из компонентов, можно поставить под угрозу самоё существование социального мира. Сложная система социальных связей и_______(В) пронизывает все сферы общества сверху донизу. Принимая какое-либо политическое________(Г), мы сможем проследить эти последствия во всех сферах. Приведём пример из недавнего прошлого нашей страны. Проведение приватизации и разгосударствления в экономике, введение рыночных отношений привели к слому старой однопартийной политической системы, изменению всей системы законодательства. Существенные изменения произошли также и в сфере_____(Д)культуры. Основными типами социальных связей выступают_________(Е) и причинно-следственные. Первые прослеживаются во взаимообусловленности целей и задач, осуществляемых обществом в целом и его отдельными элементами.»

Список терминов:

• духовная 6) социум
• природа 7) общественный
• социология решение
• функциональный 9) взаимодействие
• Система
• В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ: А Б В Г Д Е

5 2 9 8 1 4

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

В разное время экономисты предлагали различные теории, объясняющие колебания деловой активности. Авторы некоторых концепций утверждают, что крупные технические новшества, такие, как железные дороги, автомобили или синтетические волокна, оказывают большое влияние на инвестиции и потребительские расходы, а следовательно, на производство, занятость и уровень цен. Но такие крупные нововведения появляются нерегулярно, что и объясняет очевидную нестабильность экономической активности.

Часть 2.

Другие учёные видят причины экономических циклов в политических или случайных событиях. Войны, например, в экономическом смысле- явление весьма разрушительное. Поистине неисчерпаемый спрос на военную продукцию во время военных действий может привести к сверхзанятости и острой инфляции, за которыми после наступления мира и сокращения военных расходов обычно следует экономический спад.

Часть 2.

Есть и такие экономисты, которые считают цикл чисто монетарным явлением. Когда правительство выпускает слишком много денег, возникает инфляционный бум; недостаточное количество денег ускоряет падение производства и рост безработицы.

Несмотря на такой разброс мнений, фактором, непосредственно определяющим уровни внутреннего производства и занятости, большинство экономистов единодушно считают уровень общих, или совокупных, расходов. В рыночной экономике предпринимательский сектор производит товары и услуги только в том случае, если их можно продать с прибылью.

Часть 2.

При низком уровне общих расходов большинству фирм окажется невыгодно производить товары и услуги в больших объёмах. Отсюда низкий уровень производства, занятости и доходов. Более высокий уровень общих расходов означает, что рост производства приносит прибыль, поэтому производство, занятость и доходы тоже будут возрастать. Когда экономика достигает полной занятости ресурсов, это затрудняет дальнейший рост реального производства и дополнительные расходы просто повышают уровень цен.

Часть 2.

Не все колебания деловой активности объясняются экономическими циклами. Существуют сезонные колебания деловой активности. Например, значительное повышение покупательского спроса перед Рождеством или Пасхой ежегодно вызывает реальные перепады уровня деловой активности, в особенности в розничной торговле. Сельское хозяйство, автомобильная промышленность, строительство также в той или иной степени подвержены сезонным колебаниям.

Деловой активности присуща и долговременная тенденция развития, то есть длительный подъём и спады в течение, например, 25, 50 или 100 лет…Сейчас важно подчеркнуть, что для экономического цикла характерны колебания деловой активности при наличии долговременной тенденции к экономическому росту.

№ 21.

Какие три выдвинутые учёными-экономистами причины экономических циклов названы в тексте? Какое затруднение, возникающее при достижении полной занятости ресурсов, упомянуто в тексте? Как авторы характеризуют долговременную тенденцию развития?

№ 21.

Ответ:

• нерегулярность крупных технических нововведений; политические или случайные события; инфляционный бум из-за избыточного выпуска денег правительством;
• когда экономика достигает полной занятости ресурсов, это затрудняет дальнейший рост реального производства и дополнительные расходы просто повышают уровень цен;
• длительные подъёмы и спады в течение, например, 25, 50 ли 100 лет.

№ 22.

Какие примеры сезонных колебаний деловой активности приведены в тексте? Предположите, почему в данных примерах выделяется активность в розничной торговле. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример сезонных колебаний активности в сфере услуг и объясните причину колебаний.

№ 22.

Ответ:

• значительное повышение покупательского спроса перед Рождеством или Пасхой;
• это связано с культурными традициями, с тем, что потребители приобретают подарки и элементы праздничного декора;
• летний и новогодний рост деловой активности в сфере туризма может объясняться наступлением периода отпусков и каникул, которые семьи стремятся провести в курортных местах.

№ 23.

Какой признак предпринимательской деятельности приведён в тексте? Привлекая обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые другие два признака предпринимательской деятельности и проиллюстрируйте примером каждый из них.

№ 23.

Ответ:

• Направленность на получение прибыли;
• -инициативность деятельности (например, граждане Z и Y основали в сельскохозяйственном регионе страны фирму по производству соков и фруктовых консервов);

-рисковый характер деятельности (например, продукция фирмы В. не пользовалась спросом у потребителей, попытки владельцев бизнеса найти новые рынки сбыта своей продукции не увенчалась успехом, фирма обанкротилась и была ликвидирована.

№ 24.

Как правительство в условиях рынка может стимулировать устойчивый экономический рост? Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите любые три меры.

№ 24.

Ответ:

• низкие налоги с предприятий;

• минимизация административных процедур в сфере бизнеса;
• проведение протекционистской политики;
• реализация государственных программ, направленных на развитие инфраструктуры, структурные изменения в экономике.

№ 25.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная группа»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях выделения социальных групп, и одно предложение, раскрывающее любую из функций социальны групп в обществе.

№ 25.

Ответ:

• относительно устойчивое объединение людей, имеющих общие социальные признаки;

• по размеру и численности выделяют группы большие и малые;
• социальная группа выполняет интегративную функцию, она состоит в том, что люди стремятся к объединению в трудных для них ситуациях.

№ 26.

Приведите три примера, иллюстрирующие роль СМИ в политической жизни современного демократического общества.

№ 26.

Ответ:

1) в еженедельной аналитической телепередаче команда журналистов рассматривает политические события недели, тенденции политической жизни страны делает свои прогнозы (СМИ размещает различные аналитические материалы, отражающие социальные реалии);

2) телеканалы и центральные газеты в период выборов президента предоставили всем кандидатам возможность донести до телезрителей/читателей свои политические программы (СМИ помогают избирателю сориентироваться в позиции того или иного кандидата накануне выборов);

3) на телевизионное политическое ток-шоу были приглашены лидеры оппозиционных партий ); (СМИ предоставляют оппозиции возможность высказывать свою точку зрения);

4) Группа журналистов сняла документальный фильм о связи мафии с известным политиком (СМИ осуществляет политические расследования).

№ 27.

Алина подала иск об установлении отцовства гражданина М. в отношении своих несовершеннолетних детей. В рамках какого судопроизводства может быть разрешён этот спор? Как называются стороны в данном судопроизводстве? (Назовите обе стороны и укажите, кто из названных участников данного спора относится к каждой из них.) Назовите ещё две категории дел, подведомственных этому суду.

№ 27.

Ответ:

• гражданское;

2)-истец (Алина);

-ответчик (гражданин М.);

3) Две категории дел:

• об ограничении права дееспособности;
• о расторжении брака.

№ 28.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Наука как социальный институт». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

№ 28.

• Наука как особая система знаний о мире.

• Функции науки:

а) познание мира и объяснение законов его развития;

б) мировоззренческая;

в) производственная;

г) прогностическая и др.

3. Система научных организаций:

А) академии;

б) научно-исследовательские центры, институты;

в) университеты и др.

4. Виды наук:

а) естественные;

б) точные;

в) социальные;

г) гуманитарные и др.

5. Проблемы социальной ответственности учёных и научной этики.

Использованная литература.

• Единый государственный экзамен. Обществознание. Типовые экзаменационные варианты. О.А.Котова, Т.Е. Лисова. Издательство Национальное образование. Москва. 2018 год

Всего: 43    1–20 | 21–40 | 41–43

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая торговля». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

---

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая экономика труда в условиях глобализации». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

---

---

---

Всего: 43    1–20 | 21–40 | 41–43

Тест: «Мировая экономика»

1. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий: экономическая теория, методология экономической науки, микроэкономика, макроэкономика, международная экономика.

2. Выберите наиболее приемлемые ключевые слова для определения понятия «Мировая экономика»:

а) совокупность национальных хозяйств, б) международное разделение труда, в) универсальная система отношений между национальными хозяйствами; г) самовоспроизводящаяся система производственных сил и производственных отношений, д) система производства, распределения, потребления товаров и услуг, е) глобальная сетевая система компьютерных технологий, обуславливающая новый способ производства.

3. Выберите из предложенных явлений наиболее подходящие для определения содержания мировой экономики?

а) социалистические, народно-демократические революции; б) распад колониальной системы стран; в) создание мирового рынка; г) интер-национализация производства и обмена; д) свободное перемещение золота и обратимость национальных валют в золото; е) торговый обмен между странами.

4. Выберите из перечисленных показателей, широко используемые в оценке развития мировой экономики.

а) ВВП на душу населения б) ВМП в) мировой товарооборот г) покупательная способность валюты, д) валютный курс национальной денежной единицы е) производительность труда ж) ВНП з) мировое промышленное производство, и) мировое сельскохозяйственное производство, к) состояние внешнего долга, л) индекс человеческого развития

5. Какие из перечисленных тенденций в наибольшей мере наблюдаются в современном мировом хозяйстве? а) приватизация собственности; б) постиндустриализация; в) преодоление разрыва в уровнях развития; г) догоняющее развитие; д) транснационализация хозяйственной жизни; е) протекционизм; ж) закрытость экономики.

6.Найдите соответствие указанным понятиям

Понятие	Характеристика
а) международное разделение труда	1.интернационализация хозяйства ряда стран
б) интернационализация обмена	2.освобождение от государственного контроля
в) интеграция хозяйства	3.специализация экономики
г) регионализация экономики	4.международный обмен товарами
д) либерализация экономики.	5.интернационализация экономики
е) глобализация экономики	6.взаимопроникновение в экономику стран

7. В чем особенность отраслевой структуры занятости в развитых странах мира?

а) снижается удельный вес занятых людей в сельском хозяйстве;

б) снижается удельный вес занятых людей в промышленности; в) растет доля занятых людей в сфере услуг; г) растет доля занятых людей в сфере бизнеса; д) растет доля занятых людей в юриспруденции.

8. Какая тенденция доминирует в структуре занятых в странах с переходной экономикой?

а) рост занятости в бизнесе; б) рост занятости в сфере услуг; в) высокий удельный вес занятых людей в сельском хозяйстве; г) рост занятости в строительстве.

9. Выберите верные суждения о международном разделе­нии труда и запишите цифры, под которыми они ука­заны.

1) Международное разделение труда сложилось на ста­дии постиндустриального развития общества. 2) Место страны на мировом рынке, ее выигрыш от международного разделения труда обусловлен в том числе и спросом на мировом рынке. 3) Международное технологическое разделение труда — это результат международных экономических связей. 4) Национальный фактор международного разделения труда можно связать с природно-географическими условиями. 5) Международное разделение труда является следстви­ем развития мировой торговли.

10 . Транснациональные компании, тратя огромные деньги на рекламу, убеждают население разных стран покупать оп­ределенные товары. О чем свидетельствует этот факт? Вы­берите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) дифференциации доходов 2) разделении труда 3) глобализации потребления 4) социальном неравенстве 5) возможностях Интернета

6) глобализации производства

11. В Канаде и Австралии много земли, а население рассре­доточено на больших пространствах. В связи с этими ус­ловиями здесь возникли фирмы, которые выращивают и поставляют на мировой рынок пшеницу, кормовые культуры и крупный рогатый скот. Они заботятся о за­ключении наиболее выгодных сделок. О каких процес­сах, происходящих в названных странах, свидетельству­ет приведенный пример? Запишите цифры, под которыми указаны эти процессы.

1) инфляции 2) специализации 3) монополизации 4) конкуренции

5) информатизации 6) глобализации

12. Страны с теплым влажным климатом находят выгодным выращивать и поставлять на мировой рынок кофе. Бра­зилия лидирует по производству кофейных зерен, по­этому любой погодный катаклизм в этой стране всегда резко сказывается на динамике цен на кофе. На фоне последней засухи в Бразилии мировые производители активизировали продвижение собственных марок на ко­фейный рынок. Какие экономические явления можно проиллюстрировать данной ситуацией? Запишите циф­ры, под которыми они указаны.

1) инфляцию 2) конкуренцию 3) специализацию 4) монополизацию 5) информатизацию 6) гуманизацию

13. Правительство страны А. ввело высокую пошлину на ввоз в страну автомобилей иностранного производства. Найдите в приведенном списке возможные последствия этого решения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение спроса на отечественные автомобили

2) снижение предложения автомобилей иностранного производства

3) сокращение количества автомобилей, производимых в стране

4) рост цен на иностранные автомобили

5) снижение цен на автомобили отечественного производства

6) рост производства иностранных автомобилей

14. Выберите верные суждения о международной торговле и

запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отказ от международной торговли обязательно при­водит к повышению качества производимых товаров и услуг и росту их конкурентоспособности.

2) Внешнеторговая политика, ориентированная на сво­бодный обмен товарами, называется протекционизмом.

3) Тарифные и нетарифные барьеры нацелены на сти­мулирование роста ВВП и защиту отечественных производителей от конкуренции.

4) К нетарифным барьерам относится введение квот на импорт товаров.

5) Импортные пошлины направлены на повышение предложения товаров, производимых за рубежом.

15. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Протекционизм — экономическая политика ….(А), направленная на защиту отечественных …….(В) от конкуренции со стороны иностранных …….(В). Таможенная………(Г) представляет собой……(Д), взимаемый государст­венными органами с провозимых через границу товаров. Экспортная пошлина устанавливается для того, чтобы пре­дотвратить избыточный экспорт продукта, нужного для внутреннего ………….(Е) в стране».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мыс­ленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) производители

2) товары

3) государство

4) фирмы

5) потребление

6) экономика

7) пошлина

доход

9) налог

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначаю­щие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каж­дой буквой номер выбранного Вами слова.

А	Б	В	Г	д	Е

Ключ к тесту: «Мировая экономика»

№	Вариант	балл
1	Экономическая теория	1
2	А, Б	2
3	ВГДЕ	2
4	БВЗИКЛ	2
5	БД	2
6	3 4 6 1 2 5	2
7	АБВ	2
8	АБ	2
9	234	2
10	1 6	2
11	2 4	2
12	2 3	2
13	2 5	2
14	3 4	2
15	314795	2

«5» — 26 — 29 баллов

«4» — 20 — 25 баллов

«3» — 15 — 19 баллов

«2» — 14 и менее баллов

Обществознание 11 класс

Тест по теме: Мировая экономика» в формате ЕГЭ.

1. Верны ли следующие суждения о методах регулирования внешней торговли?

А. Цель введения таможенных тарифов на импорт — защита отечественных производителей от иностранных конкурентов.

Б. Политика свободной торговли способствует насыщению национального рынка дешёвыми и качественными товарами.

1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны

2.Чтобы не уступить рынок японским производителям, американские автомобильные компании «Дженерал Моторс», «Форд» и «Крайслер» стали усиленно работать над повышением качества своих машин. Какие экономические явления могут быть проиллюстрированы данной ситуацией? Запишите цифры в порядке возрастания, под которыми эти явления указаны.

1) факторы производства

2) конкуренция

3) олигополия

4) специализация

5) инфляция

6) стагнация

3.В Канаде и Австралии много земли, а население рассредоточено на больших пространствах. В связи с этими условиями здесь возникли фирмы, которые выращивают и поставляют на мировой рынок пшеницу, кормовые культуры и крупный рогатый скот. Они заботятся о заключении наиболее выгодных сделок. О каких процессах, происходящих в названных странах, свидетельствует приведенный пример? Запишите цифры, под которыми указаны эти процессы.

1) инфляции

2) специализации

3) монополизации

4) конкуренции

5) информатизации

6) девальвация

4.Страны с тёплым, влажным климатом, такие как Бразилия и Колумбия, находят выгодным выращивать и поставлять на мировой рынок кофе. Бразилия лидирует по производству кофейных зерен, поэтому любой погодный катаклизм в этой стране всегда резко сказывается на динамике цен на кофе. На фоне сильнейшей засухи в Бразилии 2014 года сорт арабика подорожал самыми быстрыми темпами за последние 10 лет. Какие экономические явления можно проиллюстрировать данной ситуацией? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) инфляция

2) конкуренция

3) специализация

4) монополизация

5) информатизация

6) гуманизация

5. Япония, где земля — достаточно дефицитный ресурс, но зато имеется высококвалифицированная рабочая сила, производит и поставляет на мировой рынок видеокамеры, автомобили и электронику. В последние годы мировой рынок всё более явно ощущает воздействие растущей индустрии электроники в Корее и США. Какие явления иллюстрирует данная ситуация? Запишите цифры, под которыми эти явления указаны.

1) инфляцию

2) конкуренцию

3) монополизацию

4) специализацию

5) информатизацию

6) дифференциацию

6.Правительство страны Z в экономической сфере придерживается политики фритредерства. Выберите из предложенного списка черты, характерные для экономического развития страны Z. Запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.

1) Рынок страны Z насыщен недорогими, качественными импортными товарами.

2) В стране Z существуют квоты на импортную продукцию.

3) Правительством страны Z установлены высокие пошлины на импортные товары.

4) Отказ от выделения субсидий для местных сельхозпроизводителей.

5) В стране Z наблюдается дефицит практически на все потребительские товары.

6) Открываются филиалы иностранных компаний, предоставляя дополнительные рабочие места.

7. Правительство страны Z обсудило целесообразность вступления государства в ВТО. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в стране Z проводится протекционистская экономическая политика? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В стране Z были выделены субсидии сельскохозяйственным производителям.

2) В стране Z был принят профицитный государственный бюджет.

3) Правительством страны Z был установлен режим наибольшего благоприятствования в торговле в отношении приграничных государств.

4) В стране Z были повышены пошлины на ввоз импортной бытовой техники.

5) В стране Z была разработана программа по локализации сборки автомобилей выпускаемых иностранными производителями.

6) Центральным банком страны Z была снижена ключевая ставка.

8. Выберите верные суждения о международном разделении труда и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Международное разделение труда сложилось на индустриальной стадии развития общества.

2) Международное разделение труда замедлилось с развитием НТР.

3) Предпосылкой международной специализации являются климатические условия страны и её географическое положение.

4) Для международной торговли характерен обмен исключительно товарами.

5) Национальные экономики взаимодействуют между собой при помощи внешнеэкономических связей.

9. Выберите верные суждения о мировой экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует усилению конкуренции между участниками рынка.

2) Продажу за границу товаров и услуг называют импортом.

3) Субъектами мировой экономики являются национальные хозяйства, транснациональные корпорации, международные интеграционные объединения.

4) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует снижению доходов всех торгующих фирм.

5) Под сальдо торгового баланса понимают разность между стоимостью экспорта и импорта за определённый период.

10.Выберите в приведённом списке верные суждения о мировой экономике и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) В основе функционирования мировой экономики лежит международное разделение труда.

2) Сальдо торгового баланса − это разница между импортом и экспортом за определённый период.

3) Государственное регулирование внешней торговли осуществляется исключительно тарифными методами.

4) Международные экономические отношения осуществляются в форме валютно-кредитных отношений.

5) К предпосылкам международной специализации относятся природные условия.

---

С этим файлом связано 17 файл(ов). Среди них: opyt_raboty_po_shkolnoy_sluzhbe_mediatsii.docx, 5-6 класс .docx, метод реком ПП.04.docx, ОП 02 Электротехника и электроника .pdf, Мы помним!.pptx, Практическая работа 3 Анализ содержания и методического аппарата, рабочая программа по математике (1-4 класс).doc, методическая разработка урока ОПК Защита Отечества Зенкова Т.А., 5.2.docx, 182 Задача Расчет мощности электродвигателя компрессора.docx, 2. отчет УП04 семен.docx, ДокладФГ_РЭШ.docx, 1.СЕНТЯБРЬ.docx, ПР 1.docx, ПР 4..docx, Федосова Т.А. Современный урок.docx, 1отчет ПП02…. Выполнение .Я.docx и ещё 7 файл(а).
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: Практическое задание №2 Классификация систем.doc, ФО АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ 7 КЛАСС ПО ВАРИАНТАМ.docx, русский язык 2 класс.pptx, БЖБ ТЖБ талдау алгебра 10- класс (1).doc, Суммативное оценивание за раздел _Робототехника_ (5 класс 3 четв, 7 класс 108 часов.docx, Окруж.мир 4 класс.docx, Проверочная работа по теме_ _Местоимение_, 4 класс УМК Школа Рос, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1-4 класс.doc, Конспект урока по обществознанию на тему Источники права (10 кла

---

11 класс

Контроль темы№11 «Мировая экономика»

2. Тест.

1. Что не является предпосылкой международного разделения труда?

1) природные условия страны;

2) уровень экономики и научно-технического развития;

3) сложившиеся традиции в производстве;

4) политическая обстановка.

2. Международная торговля основывается:

1) на экономических механизмах;

2) желании избавиться от излишков производства в стране;

3) научно-техническом обмене;

4) обогащении.

3. Наибольшее преимущество в свободной торговле имеют те страны, у которых:

1) самые низкие цены на товары;

2) самое большое положительное сальдо;

3) самый большой импорт;

4) издержки производства аналогичных товаров ниже.

4. К политике протекционизма не относятся:

1) высокие ввозные пошлины;

2) льготное налогообложение отечественного производителя;

3) ограничение импорта с помощью квот;

4) свободная экономическая зона.

5. Что означает понятие «свободная торговля»?

1) отсутствие регулирования;

2) торговля без таможенного контроля;

3) без вмешательства государства;

4) равные условия для всех участников.

6. К глобализации экономики не относится:

1) углубление международного разделения труда;

2) усиление интернационализации производства;

3) возникновение ТНК;

4) выравнивание уровня экономического развития разных стран.

7. Основой внешнеэкономической политики России является:

1) экспорт сырья;

2) экспорт готовой продукции;

3) экспорт наукоемких технологий;

4) экспорт трудовых ресурсов.

8. Первое место в импорте России занимают:

1) машины и оборудование;

2) потребительские товары;

3) сельскохозяйственная продукция;

4) продовольствие.

9. Основные партнеры России по импорту и экспорту:

1) Германия, Белоруссия, Индия, Китай;

2) Великобритания, США, Италия, Казахстан;

3) Аргентина, Япония, Финляндия, Иран;

4) Канада, Турция, Швеция, Норвегия.

10. Мировая торговля несет человечеству:

1) мир и процветание;

2) понимание и взаимодействие;

3) соперничество и вражду;

4) переход к автаркии.

3. Верны ли суждения?

1. Верны ли следующие суждения о глобализации?

А. Процесс глобализации мировой экономики несет как положительные, так и отрицательные последствия.

Б. Глобализация несет негативные последствия, проблемы и риски.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

2. Верны ли суждения о регулировании в мировой экономике?

А. ВТО устанавливает общие тарифы и борется с нетарифными ограничениями в мировой торговле.

Б. Нетарифные методы регулирования являются частью политики протекционизма.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

3. Верны ли суждения об экономическом взаимодействии между народами?

А. Чем выше уровень производства, тем интенсивнее экономическое взаимодействие между народами.

Б. Межнациональные экономические связи способствуют решению проблем жизнеобеспечения народов.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

4. Какие ответы правильные?

Причины глобализации мирового хозяйства заключаются в существовании:

1) военно-политических блоков;

2) экономической интеграции;

3) всемирной информационной сети (Интернет);

4) террористической угрозы;

5) активной мировой торговли;

6) нестабильности национальных экономик.

5. Дополните схему:

6. Какое слово пропущено?

1) Политика государства, направленная на защиту интересов внутреннего производства от иностранной конкуренции, называется ________________________.

2) Все виды вложений иностранного капитала в объекты предпринимательской деятельности в целях получения прибыли называются иностранные ______________.

7. Исключите лишнее.

Ниже приведен перечень понятий, все из которых, за исключением одного, относятся к одному понятию. Найдите и исключите термин, выпадающий из этого ряда. Назовите общее понятие, к которому относятся оставшиеся термины.

Тарифы, квоты, эмбарго, сальдо, демпинг.

8. Найдите соответствие.

ХАРАКТЕРИСТИКИ: 1) пошлины на импортные товары; 2) ограничение вывоза отечественных товаров; 3) установление квот; 4) эмбарго; 5) таможенные союзы; 6) демпинг.

МЕТОДЫ ПОЛИТИКИ ПРОТЕКЦИОНИЗМА: А. тарифные. Б. нетарифные.

9. Факт или мнение?

Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. Определите, какие положения носят:

а) фактический характер;

б) характер оценочных суждений.

* * *

(1) Переход к рыночной модели экономического развития в России был одобрен Правительством в октябре 1991 г. (2) Авторы программы радикальных преобразований рассчитывали легко перевести экономику страны «на капиталистические рельсы» через либерализацию цен. (3) В результате этого освобождения цен от государственного регулирования с 1 января 1992 г. денежные средства населения были фактически конфискованы, так как люди лишились сбережений и вкладов. (4) Сегодня эта ситуация оценивается экспертами как начало глубочайшего социально-экономического и психологического кризиса.

10. Вставьте пропуски.

Прочитайте приведенный далее текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже в единственном числе. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым пропуском букву, соответствующую выбранному вами слову.

* * *

Международная торговля выгодна каждой стране, так как благодаря (1) ………. расширяется выбор товаров и услуг, которые не производятся в стране. Иностранные фирмы, предлагая товары, аналогичные отечественным, увеличивают тем самым их (2) ………., что ведет к снижению (3) …….. на них. Реализация товаров на внешнем рынке – (4) ………. – позволяет странам, специализирующимся на определенных товарах и услугах, органично войти в мировое хозяйство.

А. экспорт.

Б. импорт.

В. цена.

Г. предложение.

11. Заполните таблицу «Свободная торговля»:

Позитивные последствия	Негативные последствия

Характеристики:

– насыщение рынка товарами и услугами;

– зависимость рынка от импорта;

– поступление в бюджет дополнительных налогов;

– сокращение отечественного производства;

– привлечение иностранных капиталов;

– дополнительная конкуренция отечественным товарам;

– дополнительные рабочие места;

– инвестиции национальной валюты в иностранную экономику.
12. Перечислите формы международных экономических отношений.

13. Работа с текстом.

Россия и процесс
экономической глобализации

По данным представительства Европейской комиссии в Москве, Европейский союз пришел к выводу, что членство в ВТО, с одной стороны, обеспечит России такие выгоды, как вхождение в глобальную торговлю и мировое хозяйство, а с другой – чревато определенными осложнениями: усилением конкуренции на внутреннем рынке, ростом неконтролируемости экспорта и импорта. Согласно оценкам Всемирного банка, общий размер финансовой выгоды России от вступления в ВТО может составить в среднесрочной перспективе 19 млрд, а в долгосрочной – 64 млрд долл. в год. <…>

Все чаще представители экспертного сообщества доказывают, что участие России в процессах глобализации дает ей шанс быстрее приобщиться к высшим достижениям мировой науки и техники и перейти к более эффективному использованию материальных и трудовых ресурсов. В то же время они констатируют затянувшееся отставание многих стран от передовых государств, во многом создавших постиндустриальные общества, что чревато угрозой выталкивания отстающих на «обочину» цивилизации, закрепления их подчиненного положения. <…>

Однако слишком быстрое следование экономическим моделям глобализации без должного учета собственного весьма непродолжительного опыта современных рыночных отношений таит в себе опасность высоких издержек. В частности, повышение внутренних цен на энергоносители приведет к росту цен на отечественную продукцию и снижению ее конкурентоспособности на мировых рынках. <…> Рост цен на нефтепродукты ограничивает возможности аграриев применять современную высокопроизводительную технику. Адаптация к рыночным условиям предполагает государственную поддержку структурной перестройки, эффективного территориального размещения сельскохозяйственного производства, развития продовольственного рынка, а также помощь хозяйствам, работающим в экстремальных климатических условиях.

Сказанное свидетельствует о важности роли государства в эпоху глобализации. Осуществляя либерализацию своих функций в области управления экономикой, оно не может полностью устраняться от выполнения стоящих перед ним задач в данной сфере. Напротив, как показывает мировой опыт, его регулирующая роль должна возрастать для предотвращения неизбежного хаоса из-за стихийного развития рыночных процессов. <…> Не будучи членом ВТО, Россия не может в полной мере использовать преимущества международного разделения труда и избежать существенных рисков мирового рынка.

А. Чиркин

Вопросы к тексту:

1) Найдите в тексте и выпишите два положения, подтверждающие необходимость вступления России в ВТО.

2) Автор формулирует выгоды и потери, которые ждут Россию в результате вступления в ВТО. Найдите и перечислите их.

3) Перечислите указанные автором три меры государственной поддержки, необходимые для адаптации российской экономики к рыночным условиям и успешного участия в процессе глобализации. Опираясь на знание фактов общественной жизни, проиллюстрируйте каждую меру соответствующим примером.

4) Назовите, опираясь на текст и обществоведческие знания, три направления государственной политики протекционизма, способствующие адаптации отечественных производителей к условиям мирового рынка и использования выгод международного разделения труда.

11 класс(экземпляр учителя)

Контроль темы№11 «Мировая экономика»
Задание №1 Словарная работа

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
К	Р	Д	П	А	С	Б	О	В	М	Н	И	Г	Е	З	Л	Ж

Задание №2 Тестирование

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
4)	1)	4)	4)	4)	4)	1)	1)	1)	2)

3. Верны ли суждения?

1	2	3
1)	3)	3)

4. Какие ответы правильные?

Ответ: 2); 3); 5).

5. Дополните схему:

Ответ: импорт.

6. Какое слово пропущено?

1) Ответ: протекционизм.

2) Ответ: инвестиции.

7. Исключите лишнее.

Ответ:

1) Сальдо.

2) Протекционизм.
8. Найдите соответствие:

1)	2)	3)	4)	5)	6)
А	А	Б	Б	А	Б

9. Факты и мнения:

1	2	3	4
а)	б)	а)	б)

10. Вставьте пропуски.

1	2	3	4
Б	Г	В	А

11. Заполните таблицу «Свободная торговля»:

Позитивные последствия	Негативные последствия
– насыщение рынка товарами и услугами; – поступление в бюджет дополнительных налогов; – привлечение иностранных капиталов; – дополнительные рабочие места	– дополнительная конкуренция отечественным товарам; – сокращение отечественного производства; – зависимость рынка от импорта; – инвестиции национальной валюты в иностранную экономику

12. Перечислите формы международных экономических отношений.

Ответ:

1. Торговля товарами и услугами.

2. Движение капиталов и инвестиций.

3. Миграция труда.

4. Межотраслевая кооперация производства.

5. Обмен в области науки и техники.

6. Валютно-кредитные отношения.

13. Работа с текстом.

Ответ:

1) «Согласно оценкам Всемирного банка, общий размер финансовой выгоды России от вступления в ВТО может составить в среднесрочной перспективе 19 млрд, а в долгосрочной – 64 млрд долл. в год».

«Не будучи членом ВТО, Россия не может в полной мере использовать преимущества международного разделения труда и избежать существенных рисков мирового рынка».

«…затянувшееся отставание многих стран от передовых государств, во многом создавших постиндустриальные общества, что чревато угрозой выталкивания отстающих на «обочину» цивилизации, закрепления их подчиненного положения».

2) выгоды:

– вхождение в глобальную торговлю и мировое хозяйство;

– финансовые выгоды;

– приобщение к высшим достижениям мировой науки и техники, переход к более эффективному использованию материальных и трудовых ресурсов.

потери:

– усиление конкуренции на внутреннем рынке;

– рост неконтролируемости экспорта и импорта.

3) Меры:

– государственная поддержка структурной перестройки. Например, создание условий для развития предпринимательства, конкурентной среды и функционирования рыночных структур; разработка правового механизма новых отношений собственности.

– развитие продовольственного рынка. Например, финансовая и материально-техническая помощь сельскохозяйственным товаропроизводителям, стимулирование развития перерабатывающей и пищевой отраслей.

– помощь хозяйствам, работающим в экстремальных климатических условиях. Например, государственные дотации, заказы предприятиям Крайнего Севера, реализация государственных программ развития предприятий по разработке и освоению природных ископаемых Сибири и Дальнего Востока.

4) направления:

– защита отечественных производителей от недобросовестной конкуренции иностранных партнеров;

– таможенно-тарифное регулирование внешней торговли;

– стимулирование увеличения объемов отечественного производства;

– укрепление экономической безопасности;

– выработка условий внешнеэкономической деятельности

Выберите верные суждения о мировой экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мировые цены на многие сырьевые товары директивно устанавливаются межгосударственными организациями.

2) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует снижению доходов всех торгующих фирм.

3) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует усилению конкуренции между участниками рынка.

4) Мировой экономикой называют совокупность тех отраслей национальных экономик, которые непосредственно задействованы во внешнеэкономических отношениях.

5) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей может усилить зависимость экономики от импортных товаров, создать угрозу безопасности государства.

ПОЯСНЕНИЕ:

1) Мировые цены на многие сырьевые товары директивно устанавливаются межгосударственными организациями — нет, неверно, для рынка это не характерно — есть квота на добычу, но цена свободна.

2) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует снижению доходов всех торгующих фирм — нет, неверно, у некоторых могут и повыситься, кто импортом торгует.

3) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует усилению конкуренции между участниками рынка — да, верно.

4) Мировой экономикой называют совокупность тех отраслей национальных экономик, которые непосредственно задействованы во внешнеэкономических отношениях — да, верно.

5) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей может усилить зависимость экономики от импортных товаров, создать угрозу безопасности государства — да, верно.

Ответ: 345.

На почту 12345@mail.ru отправлена ссылка для сброса пароля.

Курс заблокирован

К сожалению, данный курс заблокирован. Необходимо внести доплату

Вывод
средств

Ваше задание
подтверждено!

успешно

Подтверждение
замены

Ты включаешь автопродление — 25-го числа каждого месяца доступ к купленным курсам будет автоматически продлеваться. Деньги будут списываться с одной из привязанных к учетной записи банковских карт. Управлять автопродлением можно из раздела «Финансы»

Для активации регулярного платежа мы спишем небольшую сумму с карты и сразу её вернем

Вы дествительно хотите отменить автопродление?

Благодарим за покупку!

В ближайшее время курс будет доступен в разделе Моё обучение

Материалы будут доступны за сутки до начала урока

Чат будет доступен после выдачи домашнего задания

Укажите вашу электронную почту