Млекопитающие презентация для подготовки к егэ

Скачать материал

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Скелет и мускулатура млекопитающих Конечности под туловищем, череп сочленяется с позвоночником двумя затылочными мыщелками, в полости среднего уха находятся три слуховые косточки. Позвоночник состоит из пяти отделов: череп, позвоночник с грудной клеткой, свободные конечности и их пояса. В шейном отделе всегда семь позвонков. Хорошо развита мышечная система, наиболее развиты мышцы спины, конечностей, поясов конечностей, шеи. Имеется диафрагма, разделяющая грудную и брюшную полости. Виды передвижения разнообразны: ходьба, бег, лазание, прыжки, плавание, полет.

• 

  2 слайд

  Признаки усложнения млекопитающих Деторождение Приспособления, которые обеспечивают теплокровность Молочные железы, выкармливание детенышей молоком Развитие эмбрионов в организме матери, в матке. У плацентарных развивается особый орган – плацента Два круга кровообращения, четырехкамерное сердце, полное разделение венозной и артериальной крови Усложнение обработки пищи: губы, щеки, дифференцированные зубы, нёбо (отделяет носовую полость от ротовой), желудок, кишечник Появление волосяного покрова и подкожной жировой клетчатки в коже позволяет сохранению тепла и регуляции теплоотдачи Развитие органов чувств Альвеолярные легкие обеспечивают большую дыхательную поверхность, диафрагма участвует в акте дыхания Обоняние, зрение, слух (появление ушной раковины), осязание Усложнение поведения Хорошо развиты передний мозг (большие полушария), развита кора головного мозга, мозжечок Забота о потомстве

• 

  3 слайд

  Класс Млекопитающие Наиболее высокоорганизованный класс позвоночных животных. Животные с постоянной температурой тела, волосяным покровом, выкармливающие детенышей молоком. Характерными для млекопитающих признаками являются также наличие ушных раковин и мясистых губ. Распространены по всему свету и заселили все среды обитания — воздушно-наземную, водную, почвенную.

• 

  4 слайд

  Отряд Китообразные Исключительно водные млекопитающие, имеющие рыбообразную форму тела с горизонтально расположенным хвостовым плавником. Передние конечности видоизменены в ласты, задние отсутствуют; Не имеют шерстного покрова и ушных раковин. Подкожный слой жира мощный, достигает 50 см. Рождение детенышей и выкармливание их происходит в воде. Дышат атмосферным воздухом с помощью легких, общая поверхность которых чрезвычайно велика благодаря наличию огромного количества альвеол. Под водой некоторые виды могут находиться до 45 минут. Зубатые киты (дельфин, кашалот) имеют большое число з убов одинакового строения. Питаются рыбой. У беззубых усатых китов (синий кит) на месте зубов развит цедильный аппарат в виде роговых пластин (китовый ус), сидящих по бокам нёба и свешивающихся в ротовую полость. Отцеживают планктон, реже питаются рыбой. Касатка Синий кит

• 

  5 слайд

  Тело подразделено на голову, шею, туловище, парные передние и задние конечности, хвост. Конечности расположены под туловищем, благодаря чему оно приподнято над землей, что дает возможность животным передвигаться с большой скоростью. Кожа относительно толстая, прочная и эластичная состоит из эпидермиса, дермы и подкожной жировой клетчатки. Производные эпидермиса: волосы, вибриссы, щетина, иглы (ёж), роговые пластины (броненосец), рога, копыта, ногти, копыта. Кожа покрыта волосяным покровам, хорошо удерживающим вырабатываемое организмом тепло. В коже расположены сальные, потовые, млечные и пахучие железы – производные кожи. Веки глаз имеют ресницы.

• 

  6 слайд

  Внутреннее строение млекопитающих: Пищеварительная система. Зубы находятся в альвеолах и дифференцированы на резцы, клыки и коренные. Благодаря небу пережёвывание пищи не мешает дыханию. Строение желудка и длина кишечника зависит от характера пищи. У растительноядных животных значительно развита слепая кишка, кишечник длиннее, чем у хищных. У жвачных парнокопытных – сложный многокамерный желудок. Клоака есть только у яйцекладущих млекопитающих, у остальных анальное отверстие. Желудок жвачных

• 

  7 слайд

  Дыхательная система Дыхательные пути: носовая полость, носоглотка, гортань, трахеи, бронхи, бронхиолы. Легкие — имеют большую поверхность газообмена за счет альвеолярного строения. Дыхательных движения, осуществляются за счет сокращения межреберных мышц и диафрагмы.

• 

  8 слайд

  Кровеносная и выделительная системы, обмен веществ Обмен веществ идет интенсивно, вырабатывается много тепла, поэтому млекопитающие — теплокровные (гомойотермные) животные (как и птицы). Кровеносная система. Два круга кровообращения. Имеется левая дуга аорты. Все органы и ткани тела снабжаются чистой артериальной кровью. Сердце четырехкамерное (два предсердия и два желудочка, левая часть сердца содержит артериальную кровь, правая венозную). Сильно развито губчатое вещество костей, красный костный мозг которого является кроветворным органом. Органы выделения — тазовые почки. Моча выводится по мочеточникам в мочевой пузырь и по мочеиспускательному каналу наружу. Конечный продукт обмена -мочевина.

• 

  9 слайд

  Нервная система Нервная система хорошо развита. Головной мозг, как и у всех позвоночных животных, состоит из пяти отделов, все они хорошо развиты. Особенно велики размеры больших полушарий переднего мозга, покрытых корой (у многих видов имеет борозды и извилины, увеличивающие поверхность), и мозжечка. Кора становится высшим отделом центральной нервной системы, координирующим работу других отделов мозга и всего организма. Формы поведения очень сложные: безусловные и условные рефлексы, инстинкты. Высшие млекопитающие имеют рассудочную деятельность. Наивысший уровень развития нервной системы наблюдается у приматов.

• 

  10 слайд

  Органы чувств Органы чувств у разных животных развиты в зависимости от образа жизни. Наиболее развиты органы зрения. Но цветное зрение развито не у всех видов. Органы осязания — кожа, вибриссы – жесткие длинные волосы. Орган слуха дополняется наружными ушными раковинами и слуховым проходом, тремя слуховыми косточками молоточком, наковальней и стремечком. Орган равновесия. Органы обоняния – рецепторы носовой полости у многих видов обладают высокой чувствительностью. Орган вкуса – язык. Для некоторых (дельфины, летучие мыши) характерна эхолокация (ориентация с помощью ультразвука).

• 

  11 слайд

  Размножение и развитие Раздельнополые. Оплодотворение внутреннее, яйцеклетки мелкие. Потомство выкармливается молоком. Появляется матка, формируется особый орган – плацента (обеспечивает процессы питания, дыхания, выделения), дающая возможность эмбриону развиваться в организме матери (внутриутробное развитие). Яйцекладущие млекопитающие откладывают и насиживают яйца. У сумчатых нет плаценты или она развита слабо, детеныши появляются небольших размеров, недоразвитые, поэтому они донашивают их в сумке на животе, вскармливая молоком. Выражена забота о потомстве.

• 

  12 слайд

  Происхождение млекопитающих Млекопитающие юрского периода Зверозубые ящеры – переходная форма от рептилий к млекопитающим

• 

  13 слайд

  Подкласс Яйцекладущие, или Первозвери Сюда относятся наиболее примитивные и древние из современных млекопитающих. В отличие от большинства млекопитающих, они откладывают крупные яйца, богатые желтком, которые либо насиживают (утконос), либо вынашивают в выводковой сумке (ехидна). Детеныши выкармливаются молоком, слизывая его с железистых полей кожи языком (губы у них отсутствуют), так как млечные железы не имеют сосков. Развита клоака. Температура тела низкая и непостоянная (26—35°С). Животные распространены преимущественно в Австралии и на прилегающих к ней островах. Утконос ведет полуводный образ жизни. Тело его покрыто густой шерстью, не намокаемой в воде. Пальцы лап соединены плавательной перепонкой, хвост уплощен. При помощи широкого клюва, покрытого изнутри роговыми пластинами, утконос процеживает воду, как утка. Ехидна — наземное роющее млекопитающее, вооруженное длинными сильными когтями. Тело покрыто жестким волосяным покровом и острыми иглами. Живет в норах, питается насекомыми, извлекая их длинным, покрытым клейкой слюной языком Утконос Ехидна с детенышем

• 

  14 слайд

  Подкласс Сумчатые образует группу низших зверей. Для них характерно отсутствие или слабое развитие плаценты. Детеныши после короткого срока беременности рождаются маленькими (1,5—3 см) и слаборазвитыми. Длительное время они вынашиваются в кожистой сумке на брюхе, где прикрепляются к соску. По разнообразию адаптаций сумчатые не уступают плацентарным. Среди них имеются лазающие, прыгающие, бегающие, роющие и даже летающие (планирующие) формы. Питаются животной и растительной пищей; многие всеядны. Распространены в Австралии и на прилегающих к ней островах и Южной Америке. К ним принадлежат кенгуру, сумчатый медведь — коала, сумчатый волк, сумчатая белка, опоссум и др. Кенгуру Коала

• 

  15 слайд

  Подкласс Плацентарные В группу высших зверей входят подавляющее большинство современных млекопитающих, распространенных на всех континентах. У них развита плацента, и детеныши рождаются способными самостоятельно сосать молоко. Температура тела высокая и относительно постоянная. Зубы обычно дифференцированы на резцы, клыки и коренные. У большинства животных молочные зубы заменяются постоянными. У большинства увеличен головной мозг. Кора больших полушарий обеспечивает сложное поведение.

• 

  16 слайд

  Отряд Насекомоядные Мозг их относительно мал, кора гладкая, без извилин Мелкие размеры Мордочка вытянута в хоботок Хорошо развито обоняние Короткие ноги Мелкие недифференцированные зубы Питаются насекомыми Еж обыкновенный Бурозубка малая Выхухоль Крот

• 

  17 слайд

  Отряд Рукокрылые, или Летучие мыши Крыло – кожистая перепонка между передними, задними конечностями и хвостом Киль – вырост грудины Хорошо развиты осязание и слух – эхолокация Зубы слабодифференцированны Зимой – впадают в спячку или улетают в теплые края Питаются: Ушаны, Кожаны, вечерницы – насекомыми; Крыланы – сочными плодами; Нетопыри – вампиры – кровью теплокровных животных Ведут сумеречный или ночной образ жизни, ориентируясь в воздушном пространстве с помощью звуковой локации. В большинстве случаев приносят пользу, поедая вредных насекомых (летучие мыши). Летучая лисица Летучая мышь

• 

  18 слайд

  Отряд Грызуны Самый многочисленный в классе млекопитающих и насчитывает около 2 тысяч видов. Резцы, а у многих и коренные зубы не имеют корней и растут всю жизнь. Между резцами и коренными зубами широкое пространство, лишенное зубов. Зубы сами затачиваются, всегда острые. Некоторые грызуны имеют промысловое значение, например белка, ондатра, бобр, нутрия и др. Высокая плодовитость (6-8 раз в год) Быстрый рост Раннее половое созревание (на 2-3 месяце жизни) Зимой многие грызуны залегают в спячку. Многие виды грызунов (мыши, полевки, крысы) являются вредителями сельского хозяйства и переносчиками ряда опасных заболеваний человека Капибара Мышь Белка

• 

  19 слайд

  Отряд Зайцеобразные Питаются растительной пищей Имеют хорошо развитые резцы (в верхней челюсти в отличие от грызунов две пары резцов) К этому отряду относятся зайцы, кролики и пищухи. Желудок у них двухкамерный, в первом отделе происходит бактериальное брожение, а во втором пища переваривается собственными ферментами. Кишечник удлиненный, хорошо развита слепая кишка. Зайцы характеризуются удлиненными задними ногами и длинными ушами. Беременность зайцев продолжительная, зайчата рождаются зрячие, опушенные и способные бегать. Заяц — беляк Пищуха

• 

  20 слайд

  Отряд Хищные Плотоядные резцы малы, клыки всегда хорошо развиты, коренные бугорчатые зубы с острыми режущими вершинами, наличие хищных зубов с острыми вершинами. Стройное тело; мощные, подвижные и способные к быстрому бегу конечности; небольшая голова; короткая мускулистая шея; пальцы вооружены острыми когтями (у большинства видов); ). Многие виды служат объектами пушного промысла или разводятся на звероводческих фермах (американская норка, соболь, голубой песец, серебристо-черная лисица).

• 

  21 слайд

  Семейства отряда Хищные Семейство Волчьи (Собачьи) Семейство Кошачьи Семейство Медвежьи Семейство Куньи

• 

  22 слайд

  Семейство Волчьи (Собачьи, Псовые) средней величины с высокими или относительно короткими ногами крепкие, тупые, невтяжные когти морда удлиненная хорошо развито обоняние способны преследовать добычу долгое время сообразительны, легко поддаются дрессировке Волк Шакал

• 

  23 слайд

  Семейство Кошачьи мягкая походка, втяжные когти, пальцы имеют подушечки обоняние слабое, а слух отличный челюсти укороченные добычу подкарауливают, нападают из засады, к длительному бегу не способны. Рысь Амурский тигр

• 

  24 слайд

  Семейство Медвежьи телосложение мощное голова широкая, шея короткая лапы сильные, короткие, с большими когтями хвост не заметен характерно стопохождение. Бурый медведь Росомаха

• 

  25 слайд

  Семейство Куньи небольшие размеры туловище гибкое и вытянутое ноги укороченные очень ловкие и подвижные животные ведут скрытный образ жизни Соболь Ласка

• 

  26 слайд

  Отряд Ластоногие Большую часть жизни они проводят в воде, а на сушу или лед выходят для размножения и линьки. Конечности превратились в ласты. Вытянутое, обтекаемое тело. Тело покрыто толстой кожей, с редкими волосами, хорошо развит жировой слой. Ушные и носовые отверстия при нырянии закрываются. Питаются в основном рыбой. Являются ценными объектами промысла и дают жир, кожу, мясо, пушнину. К отряду принадлежат тюлени, морские котики, моржи. Байкальская нерпа Морж

• 

  27 слайд

  Отряд Парнокопытные Растительноядные или всеядные; Конечности имеют копыта, хорошо развиты 3 и 4 палец, первый редуцирован, второй и пятый недоразвиты; Рождают хорошо развитых детенышей. Различают нежвачных и жвачных парнокопытных. У нежвачных (свиньи, бегемоты) клыки хорошо развиты, желудок двухкамерный. Пищу для повторного пережевывания они не отрыгивают. Жвачные парнокопытные (коровы, овцы, козы, олени, верблюды, лоси, антилопы, жирафы и др.) имеют сложный желудок, состоящий из четырех отделов: рубца, сетки, книжки и сычуга. Клыки у жвачных парнокопытных отсутствуют или развиты слабо. Многие из них имеют рога

• 

  28 слайд

  Отряд Непарнокопытные Крупные животные, приспособленные к быстрому бегу; Хорошо развит один третий палец, его концевая фаланга одета копытом; Пищу вторично не пережевывают, желудок однокамерный. Рождают хорошо развитых детенышей. К отряду принадлежат лошади, носороги, ослы, зебры.

• 

  29 слайд

  Отряд Хоботные В эту группу входят всего два представителя: индийский и африканский слоны. Основным отличительным признаком этих животных является наличие хобота. Хобот — это видоизмененные нос и верхняя губа, пользуясь им, слон обнюхивает и разыскивает пищу, затем направляет ее в рот, пьет воду, поднимает тяжести, обливается водой. Хоботные — массивные животные (весят до 5 тонн) и крупного телосложения. Они имеют бивни — разросшиеся резцы верхней челюсти, далеко выступающие изо рта. У африканских слонов бивни имеются у самцов и самок, у индийских слонов — только у самцов. Каждый палец одет копытцем; Шея короткая; Голова большая , с крупными веерообразными ушами, маленькими глазами и хоботом Африканский слон Индийский слон

• 

  30 слайд

  Отряд Приматы Головной мозг сравнительно больших размеров. Полушария переднего мозга очень большие, имеют многочисленные извилины. Глазницы направлены вперед. Пальцы имеют ногти. Большой палец конечностей противопоставлен остальным. Одна пара сосков расположена на груди. Большинство высших приматов имеют на больших полушариях борозды и извилины, на подошвах, ладошках и пальцах появляются папиллярные узоры. Хвост у них может отсутствовать. Живут в тропических и субтропических лесах, ведут как древесный, так и наземный образ жизни. Питаются растительной и животной пищей. Семейство человекообразных обезьян (орангутанг, шимпанзе, горилла) обитает в лесах экваториальной и тропической Африки. Зеленая мартышка

• 

  31 слайд

  Семейство Человекообразные обезьяны Шимпанзе Орангутанг Горилла Признаки семейства Человекообразные обезьяны Черты сходства с человеком Черты разли­чия с человеком Растительная пища, передвижениена четырех конечностях. Группыпо 15 – 20 особей, с иерархией, рождаютодного детеныша Широкое плоское лицо, небольшие ушные раковины, мимика, скелет, четыре группы крови, длительное эмбриональное развитие и уход за детенышем. Нет речи абстрактного мышления, сознания трудовой деятельности В черепе преобладает лицевой отдел, нет особенностей в скелете связанных спрямохождениеми трудовой деятельностью

• 

  32 слайд

  Значение млекопитающих В природе: Являются звеньями в цепях питания. Распространяют плоды и семена растений (белки, мыши, бурундуки, кабаны и др.). Хищники регулируют численность травоядных и др. животных. Влияют на структуру и состав почвы (кроты, землеройки, стадные копытные животные и др.) Влияют на состояние растительности (растительноядные – кабаны, зайцы, грызуны, копытные и др.). Являются переносчиками или хозяинами возбудителей заболеваний (грызуны, лисы, волки и др.). Участвуют в круговороте веществ, осуществляя поток веществ и энергии от растений к хищникам и редуцентам. В жизни человека: Домашние животные (коровы, овцы, свиньи, козы, лошади и др.) дают мясо, молоко, шерсть, мех, шкуры, навоз (удобрение). Эстетическое значение (домашние собаки, кошки, хомячки и т.д.) Уничтожают грызунов в зданиях (кошки). Используются как транспортное средство (лошади, ослы, мулы, слоны, ездовые собаки и др.) Используют для охоты, охраны объектов, при пастьбе скота, при спасательных работах (собаки). Являются объектом для охоты (кабаны, лоси, олени, волки, куницы, соболь и т.д.). Используются в цирке (слоны, собаки, медведи, обезьяны, тигры, морские котики и т.д.) Используются как подопытные животные (крысы, мыши, обезьяны, морские свинки и др.). Получают различные лекарства и препараты (из крови домашних животных, из рогов оленей, из желчи медведей, из жира барсуков и т.д.). Используют для спортивных развлечений (собачьи, верблюжьи, лошадиные бега и др.). Изготовление различных декоративных поделок (из рогов копытных, из бивней слонов и моржей, из кожи и волос и т.д.)

• 

  33 слайд

  Источники информации https://yandex.ru/images/search?text=млекопитающие%20внешнее%20строение&img_url=http%3A%2F%2F100-bal.ru%2Fpars_docs%2Frefs%2F216%2F215905%2F215905_html_m5b66e6b1.jpg&pos=11&rpt=simage&_=1457616406102 https://yandex.ru/images/search?p=3&text=млекопитающие%20внешнее%20строение&img_url=http%3A%2F%2Fu.900igr.net%3A10%2Fdatai%2Fbiologija%2FOporno-dvigatelnaja-sistema-zhivotnykh%2F0005-013-Evoljutsija-ODS-KHordovykh-zhivotnykh.jpg&pos=118&rpt=simage&_=1457616406105 https://yandex.ru/images/search?text=млекопитающие%20мускулатура&img_url=http%3A%2F%2Fwww.funlib.ru%2Fcimg%2F2014%2F102212%2F3306066&pos=11&rpt=simage&_=1457616406141 https://yandex.ru/images/search?text=млекопитающие%20пищеварительная%20система&img_url=http%3A%2F%2Fv.900igr.net%3A10%2Fdatai%2Fbiologija%2FVnutrennee-stroenie-mlekopitajuschikh%2F0002-002-Vnutrennee-stroenie-mlekopitajuschikh.png&pos=0&rpt=simage&_=1457843895048 https://yandex.ru/images/search?text=млекопитающие%20пищеварительная%20система%20жвачных&img_url=http%3A%2F%2Fblgy.ru%2Fimages%2Fbiology7%2Fpic326.png&pos=15&rpt=simage&_=1457843895060 https://yandex.ru/images/search?p=7&text=дыхательная%20система%20млекопитающих%20схема&img_url=http%3A%2F%2Fnkj.ru%2Fupload%2Fiblock%2F7f6%2F7f6c56b2a5b60ee065ddd944bc258cc2.jpg&pos=235&rpt=simage&_=1457843895136 https://yandex.ru/images/search?text=кровеносная%20система%20легкие%20млекопитающих%20схема&img_url=http%3A%2F%2Fbiouroki.ru%2Fcontent%2Fpage%2F737%2Fs3.png&pos=0&rpt=simage&_=1457843895179 https://yandex.ru/images/search?p=2&text=выделительная%20система%20легкие%20млекопитающих%20схема&img_url=http%3A%2F%2Fstd3.ru%2F7a%2F40%2F1370939725-7a405465e37f2906000c2a6ccd74d2ca.jpg&pos=68&rpt=simage&_=1457843895211 https://yandex.ru/images/search?text=нервная%20система%20%20млекопитающих%20схема&img_url=http%3A%2F%2Fv.900igr.net%3A10%2Fdatai%2Fbiologija%2FUrok-Nervnaja-sistema%2F0009-010-KLASS-PTITSY-silno-razvity-bolshie-polusharija-mozzhechok.png&pos=13&rpt=simage&_=1457843895240 https://yandex.ru/images/search?p=1&text=нервная%20система%20%20млекопитающих%20схема&img_url=http%3A%2F%2Fbiouroki.ru%2Fcontent%2Fpage%2F737%2Fs1.png&pos=32&rpt=simage&_=1457843895241 https://yandex.ru/images/search?p=2&text=органы%20чувств%20%20млекопитающих%20схема&img_url=http%3A%2F%2Fzrenielib.ru%2Ftw_refs%2F14%2F13628%2F13628_html_7efce07.jpg&pos=88&rpt=simage&_=1457843895270 https://yandex.ru/images/search?text=органы%20слуха%20%20собаки%20схема&img_url=http%3A%2F%2Fcs624129.vk.me%2Fv624129671%2F38a45%2FbhC8GeAOpR4.jpg&pos=14&rpt=simage&_=1457843895308 https://yandex.ru/images/search?text=вибриссы&img_url=http%3A%2F%2Fcp12.nevsepic.com.ua%2F69%2F1354445856-0244429-www.nevsepic.com.ua.jpg&pos=0&rpt=simage&_=1457843895335 https://yandex.ru/images/search?p=1&text=орган%20обоняния%20млекопитающих&img_url=http%3A%2F%2Fmypresentation.ru%2Fdocuments%2Ff435297df061c8b5ea64ef2a7e2ce011%2Fimg17.jpg&pos=52&rpt=simage&_=1457843895375 https://yandex.ru/images/search?p=1&text=орган%20обоняния%20млекопитающих&img_url=http%3A%2F%2Faum108.ru%2Fpics%2Fvosstaniv_teh%2F66.jpg&pos=34&rpt=simage&_=1457843895375 https://yandex.ru/images/search?p=1&text=орган%20эхолокации%20млекопитающих&_=1457843895399 https://yandex.ru/images/search?text=размножение%20и%20развитие%20млекопитающих&img_url=http%3A%2F%2Fhnu.docdat.com%2Fpars_docs%2Frefs%2F209%2F208119%2Fimg24.jpg&pos=6&rpt=simage&_=1457843895433 https://yandex.ru/images/search?p=1&text=размножение%20и%20развитие%20млекопитающих&img_url=http%3A%2F%2Fbiouroki.ru%2Fcontent%2Fpage%2F737%2Fs5.png&pos=44&rpt=simage&_=1457843895434 https://yandex.ru/images/search?p=3&text=происхождение%20млекопитающих&img_url=http%3A%2F%2Fannot.ru%2Ftw_files2%2Furls_774%2F42%2Fd-41912%2F41912_html_58803435.jpg&pos=103&rpt=simage&_=1457843895501 https://yandex.ru/images/search?text=зверозубые%20ящеры&img_url=http%3A%2F%2Fartgraphic.su%2Fburian-inostrancevija.jpg&pos=9&rpt=simage&_=1457843895533

• 

  34 слайд

  https://yandex.ru/images/search?p=1&text=яйцекладущие%20млекопитающие&img_url=http%3A%2F%2Ffiles.school-collection.edu.ru%2Fdlrstore%2F2e0160e0-0cb5-4a1b-b6b2-0ce42e4b3b13%2F%5BBI7ZD_13-04%5D_%5BIL_02%5D-k1.jpg&pos=42&rpt=simage&_=1457843895558 https://yandex.ru/images/search?p=2&text=яйцекладущие%20млекопитающие&img_url=http%3A%2F%2Fimages.forwallpaper.com%2Ffiles%2Fthumbs%2Fpreview%2F98%2F980032__platypus-diving_p.jpg&pos=81&rpt=simage&_=1457843895559 https://yandex.ru/images/search?text=ехидна%20с%20детенышами%20млекопитающие&img_url=http%3A%2F%2Fgoodnewsanimal.ru%2F_nw%2F23%2F94221644.jpg&pos=4&rpt=simage&_=1457843895595 https://yandex.ru/images/search?p=3&text=сумчатые%20млекопитающие%20представители&img_url=http%3A%2F%2Fnational-travel.ru%2Fimages%2Fphotos%2Fmedium%2Fce869999901a6132d52bbcaaddfa02be.jpg&pos=113&rpt=simage&_=1457843895645 https://yandex.ru/images/search?p=2&text=разнообразие%20сумчатых%20млекопитающие%20представители&img_url=http%3A%2F%2Fwww.gorabbit.ru%2Fupload%2Fiblock%2F734%2F734807b575b8a811684452cbdd26de05.jpg&pos=87&rpt=simage&_=1457843895668 https://yandex.ru/images/search?text=плацентарные%20млекопитающие%20многообразие&img_url=http%3A%2F%2Fschoolbio.my1.ru%2F098%2F096%2Fzhzhzh10009.jpg&pos=29&rpt=simage&_=1457843895732 https://yandex.ru/images/search?p=1&text=летучие%20мыши&img_url=http%3A%2F%2Fblog.oregonlive.com%2Fenvironment_impact%2F2009%2F07%2Fbrown_bat.JPG&pos=33&rpt=simage&_=1457843895781 https://yandex.ru/images/search?text=грызуны%20фото%20и%20названия&img_url=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2Fa%2Fa2%2FHydrochaeris_hydrochaeris.jpg&pos=15&rpt=simage&_=1457843895825 https://yandex.ru/images/search?text=заяц%20беляк&img_url=http%3A%2F%2Fwallpapers1920.ru%2Fimg%2Fpicture%2FNov%2F03%2F2c6a1410caf72c9c0b19ab18533b1df8%2F5.jpg&pos=3&rpt=simage&_=1457843895869 https://yandex.ru/images/search?text=пищуха%20фото&img_url=http%3A%2F%2Fi1107.photobucket.com%2Falbums%2Fh386%2Fphoto_badger%2FPika%2FpDSC_1129.jpg&pos=0&rpt=simage&_=1457843895888 https://yandex.ru/images/search?p=1&text=волк&img_url=http%3A%2F%2Fcourseimage.com%2Fdownload.php%3Fimg%3Dimages%2F189297-gray-wolf.jpg&pos=35&rpt=simage&_=1457843895997 https://yandex.ru/images/search?text=шакал&img_url=http%3A%2F%2Fdic.academic.ru%2Fpictures%2Fwiki%2Ffiles%2F99%2Fcanis_mesomelas.jpg&pos=3&rpt=simage&_=1457843896020 https://yandex.ru/images/search?text=росомаха&img_url=http%3A%2F%2Fwww.ljplus.ru%2Fimg%2Fc%2Fr%2Fcrazy_zoologist%2Fwolverine.JPG&pos=12&rpt=simage&_=1457843896064 https://yandex.ru/images/search?p=1&text=соболь&img_url=http%3A%2F%2Fpodlemore.tmweb.ru%2Fupload%2Fmedialibrary%2Fd47%2Fd4734317c31fb89927d4b50126172b2c.JPG&pos=33&rpt=simage&_=1457843896083 https://yandex.ru/images/search?text=ласка&img_url=http%3A%2F%2Fs004.radikal.ru%2Fi207%2F1107%2F2c%2Fa419f91c1d97.jpg&pos=15&rpt=simage&_=1457843896097 https://yandex.ru/images/search?text=нерпа&img_url=https%3A%2F%2Fspeakzeasy.files.wordpress.com%2F2015%2F07%2Fbaikal-seals.jpg&pos=5&rpt=simage&_=1457843896110 https://yandex.ru/images/search?text=морж&img_url=http%3A%2F%2F3.bp.blogspot.com%2F-rgZqahnW9gI%2FTr5CH2aSmZI%2FAAAAAAAACEI%2F-UmGIiNBRTE%2Fs1600%2FWalrus6.jpg&pos=6&rpt=simage&_=1457843896122 https://yandex.ru/images/search?text=корова&img_url=http%3A%2F%2Fwww.imaginature.nl%2Fpages%2FBlaarkop%2520cows%2F0106043g.jpg&pos=27&rpt=simage&_=1457843896135 https://yandex.ru/images/search?text=кабан&img_url=http%3A%2F%2Ftvoyaohota.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F12%2FKaban.jpg&pos=0&rpt=simage&_=1457843896149 https://yandex.ru/images/search?text=лошадь&img_url=http%3A%2F%2Fwww.dailybackgrounds.com%2Fwp-content%2Fgallery%2Fmarwari-horse%2Fmarwari-horse-in-jungle.jpg&pos=7&rpt=simage&_=1457843896163 https://yandex.ru/images/search?text=африканский%20слон&img_url=https%3A%2F%2Fotvet.imgsmail.ru%2Fdownload%2Fc05ebe6ed8c4cc903dbb360c6a855faa_i-234.jpg&pos=3&rpt=simage&_=1457843896188 https://yandex.ru/images/search?text=индийский%20слон&img_url=http%3A%2F%2Fqil.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F07%2FEndangered-Animals-10.jpg&pos=2&rpt=simage&_=1457843896210 https://yandex.ru/images/search?text=мартышки&img_url=http%3A%2F%2Fzoohuman.ru%2Falbum%2F3823.jpg&pos=6&rpt=simage&_=1457843896236 https://yandex.ru/images/search?text=шимпанзе%20беременная&img_url=http%3A%2F%2Fwww.wallpapers.website%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F10%2Fgoodall_47.jpg&pos=14&rpt=simage&_=1457843896255 https://yandex.ru/images/search?text=орангутанг&img_url=http%3A%2F%2Fpositime.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F09%2F5114155281_4555e36537_b.jpg&pos=1&rpt=simage&_=1457843896275 https://yandex.ru/images/search?text=горилла&img_url=https%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2F0%2F0f%2FGorilla_Thinker.jpg&pos=24&rpt=simage&_=1457843896296

• 

• 

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 154 316 материалов в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»

• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»

• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»

• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»

• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»

• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»

• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

1.

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

2. РАСПРОСТРАНЕНИЕ

• Среды обитания:
обитания наземно-воздушная,
водная, почвенная;
• Экологические группы:
группы наземные,
подземные, древесные, летающие и
водные;
• Размеры тела:
От 3 см, масса 1,2 г – карликовая белозубка
До 33 м масса 150 т – синий кит

3. СТРОЕНИЕ. ОТДЕЛЫ ТЕЛА.

Голова, шея, туловище, хвост, 2 пары
конечностей;

4. 1) ПОКРОВЫ.

Производные эпидермиса: волосы (кроме
вторичноводных), вибриусы хищных,
щетина свиньи, иглы ежа, рога, когти, ногти,
копыта;

5.

Производные
кожи
– железы:
железы
Потовые
Сальные
Пахучие видоизмененные
потовые
Млечные

6.

1. ПОТОВЫЕ (испаряют пот и при этом тело животного
охлаждается — участвует в терморегуляции; также
осуществляет выделительную функцию — излишки воды
и солей),
2. САЛЬНЫЕ (находятся у основания волоса, их секрет
смазывает шерстный покров, придает ему эластичность,
уменьшает смачиваемость и слипаемость шерсти)
3. ПАХУЧИЕ (для мечения территории, предупреждение
врагов и конкурентов)
4. МЛЕЧНЫЕ (выделяют молоко для выкармливания
детенышей)

7. 2) СКЕЛЕТ

Имеет 5 отделов:
Шейный (всегда 7 позвонков)
Грудной (9 – 24)
Поясничный (2 — 9)
Крестцовый (4 – 9)
Хвостовой (3 – 40)
Череп подвижно соединен с позвоночником;
В черепе лицевой отдел преобладает над
мозговым (искл. – человек);

8.

9. Скелет

10.

11.

3) МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА: появилась
диафрагма (мышечная перегородка му
грудной и брюшной полостями), мышцы
ушных раковин.

12. 4) ПИЩЕВАРЕНИЕ

Заканчивается ЖКТ анальным отверстием.
У растительноядных развита слепая кишка, у
жвачных сложный желудок
Зубы дифференцируются на: клыки
(раздирание пищи), резцы (откусывание
кусков) и предкоренные и коренные
(перетирание и пережевывание);

13.

14.

Рот
Глотка
Пищевод
Желудок
Тонкая кишка
Слепая кишка
Железы: слюнные, печень,
Толстая кишка
поджелудочная жел.
Анальное отверстие

15.

Из пищевода пища попадает в рубец, где происходит её
брожение и размягчение (слюна и бактерии). Далее она
поступает в сетку, где отжимается. Жидкая часть
возвраща-ется в рубец, а твёрдая отрыгивается в рот и
опять пережёвывается. Далее поступает в книжку и
затем в сычуг (это истинный желудок).

16.

17.

Назовите особенности строения и функционирования
пищеварительной системы травоядных животных в
связи с питанием грубой растительной пищей.
1) Растительная пища содержит целлюлозу (клетчатку) в
большом количество, а её переваривание очень
затруднительно.
2) Для перетирания и механической обработки такой пищи
у травоядных зубы имеют большую жевательную
поверхность. Длина кишечника увеличена, развита слепая
кишка, у некоторых (жвачных) есть сложный
многокамерный желудок.
3) Также есть бактерии и простейшие ,которые являются
симбионтами и обеспечивают расщепление клетчатки.

18. 5) ДЫХАНИЕ

Легкие альвеолярного строения. Механизм
дыхания рёберно-диафрагмальный.
Ноздри → носовая полость → хоаны (внутр.
дыхательные отверстия) → носоглотка →
гортань с голосовыми связками → трахея →
бронхи → бронхиолы → лёгкие (газообмен
происходит в альвеолах).

19.

20.

21. ВЫДЕЛЕНИЕ

Парные тазовые почки, конечный продукт
обмена – мочевина.
В почках из крови отфильтровываются
продукты белкового обмена и соли с водой
→ мочеточники → мочевой пузырь →
мочеиспускательный канал.

22.

23. 7) КРОВЕНОСНАЯ И СС СИСТЕМЫ:

4-ёх камерное сердце
(2 предсердия + 2 желудочка),
Кровь в сердце полностью разделено (в правой
части – венозная, в левой – артериальная;
2 круга кровообращения
От ЛЖ отходит левая дуга аорты,
Температура тела постоянная
(гомойотермность)

24.

25. Какие последствия для птиц и млекопитающих имело появление 4ехкамерного сердца?

1)Полное разделение венозной и артериальной
крови – они нигде не смешивается;
2) Разделение крови обеспечило более
интенсивный обмен веществ, так как органы
получают кровь богатую кислородом;
3) Также это способствовало появлению
теплокровности – температура тела не зависит от
температуры окружающей среды и
поддерживается на определённом уровне;
4) Это позволило птицам и млекопитающим
заселить все природные зоны, даже арктику.

26. НЕРВНАЯ СИСТЕМА

Развита кора переднего мозга – имеет борозды и
извилины, увеличивающие её поверхность.
Рассудочная деятельность, забота о потомстве;

27. 9) ОРГАНЫ ЧУВСТВ

1) Зрение развито хуже, чем у птиц; Нет
мигательной перепонки; Аккомодация за счет
изменения только кривизны хрусталика;
2) Слух:
Слух в наружном ухе есть ушная раковина, в
среднем — 3 слуховые косточки (молоточек,
наковальня, стремечко); Эхолокация у летучих
мышей, китообразных, ластоногих;
3) Вкусовые сосочки в ротовой полости;
4) Осязание – вибриссы;
5) Обоняние.
Обоняние

28.

29.

30.

вибриссы

31. Как расположены глаза у крупных хищных и травоядных млекопитающих? Объясните значение такого расположения глаз у этих групп

животных

32.

1) У хищных млекопитающих глаза расположены
спереди — во фронтальной плоскости;
2) Такое расположение глаз у хищников обеспечивает
объемное (бинокулярное) зрение и позволяет точно
определить расстояние до жертвы;
3) У травоядных млекопитающих глаза расположены по
бокам головы;
4) Такое расположение глаз у травоядных обеспечивает
широкий угол обзора и возможность видеть
приближение хищников с разных сторон;

33. 10) РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

Внутреннее оплодотворение;
Живородящие (кроме яйцекладущих);
Яйцеклетки мелкие с малым запасом
питательных веществ;
Детеныш развивается в матке, питание
получает через плаценту;
Вскармливают детенышей молоком.

34.

35. Чем отличается размножение плацентарных млекопитающих от рептилий?

1) У млекопитающих живорождение, а
пресмыкающиеся откладывают яйца.
2) У млекопитающих зародыш развивается в матке,
получая питание через плаценту, а у рептилий – в яйце,
в котором есть запас питательных веществ в желтке.
3) У млекопитающих, в отличие от рептилий развито
забота о потомстве и они выкармливают детенышей
молоком.

36. ПРОИСХОЖДЕНИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ Произошли от древних рептилий в мезозое (триасовый период). Переходная форма – зверозубый ящер

37.

ПРИЗНАКИ РЕПТИЛИЙ: плотная ороговевшая
кожа, препятствующая испарению, ноги по
бокам туловища.
ПРИЗНАКИ
МЛЕКОПИТАЮЩИХ:
появляются клыки (или
дифференцированные зубы)
и вибриссы (шерсть).

38.

ПОДКЛАССЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ
ЯЙЦЕКЛАДУЩИЕ
ПЛАЦЕНТА(ОДНОПРОХОДНЫЕ СУМЧАТЫЕ
РНЫЕ
)
Представители
Наличие матки и
плаценты
Молочные
железы и соски
Сумка
Детеныш
Дополнения

39.

ЯЙЦЕКЛАДУЩИЕ
(ОДНОПРОХОДНЫЕ)
Представители
Наличие матки и
плаценты
Молочные
железы и соски
Сумка
Детеныш
Дополнения
Ехидна, утконос
Железы есть, сосков нет
Есть у ехидны
Вылупляется из яйца
Клоака; T 25 -39 С
Молоко выделяется как пот на
брюшн. стороне тела; Нет ушных

40.

СУМЧАТЫЕ
Представители
Наличие матки и
плаценты
Молочные
железы и соски
Сумка
Кенгуру, сумчатый волк, коала,
опоссум
Зачаточная матка
Открываются в сумку
+
Детеныш
Недоразвит,
Дополнения
Беременность короткая;
Детеныш рождается недоразвитым
и развивается в сумке;
Нет смены зубов; T 36 С

41.

ПЛАЦЕНТАРНЫЕ
Представители
Еж, кит, заяц, медведь, морж,
горилла, слон
Наличие матки и
плаценты
+
Молочные железы
и соски
+
Сумка
—
Детеныш
Развит
Дополнения
Молочные зубы сменяются на
постоянные; T36 С
Развита кора головного мозга,
сложное поведение

42.

Отряды Плацентарных различаются
строением зубов:
Насекомоядные, Рукокрылые, Зайцеобразные, Грызуны,
Китообразные, Хищные, Ластоногие, Хоботные, Не- и
Парнокопытные, Приматы

43.

АРОМОРФОЗЫ
МЛЕКОПИТАЮЩИХ

44.

1. появление
Развитие дыхательной
системы
–
альвеолярных
легких
_________________________________
(с большой поверхностью);
волосяного покрова
2. Появление ___________________________
(защита, теплоизоляция);
3. Появление ___________________________
дифференцированных зубов
(для разной пищи);

45.

4. Развитие
НС преимущественно
за счет
переднего
мозга
________________________________
(сложное поведение);
матке
5. Развитие плода в ________________ (у
плацентарных в матке с плацентой) –
вынашивание плода длительный срок
детеныш рождается более
_____________________________________
самостоятельным;

46.

детей молоком
6.
Выкармливание__________________;
7. Появление наружного уха –
ушной раковины, лучшее
улавливание звуков;
__________________________________
диафрагмы
8. Появление __________________,
участвует в дыхательных движениях.

47. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ПО МЛЕКОПИТАЮЩИМ

48. 122112

Установите соответствие между особенностями
размножения и классами животных, для которых
они характерны:
1) Земноводные, 2) Млекопитающие.
А) яйцо с большим запасом питательных веществ
Б) развитие зародыша в матке
В) наличие плаценты
Г) развитие с метаморфозом
Д) наличие личиночной стадии в развитии
Е) оплодотворение в яйцеводах

49.

142356

50. 212212

Установите соответствие между признаками и
классами животных, для которых эти признаки
характерны: 1) Пресмыкающиеся, 2) Млекопитающие.
А) полное разделение артериальной и венозной крови
Б) эмбриональное развитие в яйце у всех видов
В) наличие потовых желёз
Г) дифференцированные альвеолярные зубы
Д) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в
желудочке
Е) наличие борозд и извилин в коре головного мозга

51. 123

52. 112212

Установите соответствие между характеристиками и
классами хордовых животных:
1) Птицы, 2) Млекопитающие.
А) имеют пряжку и цевку в скелете
Б) имеют крупные яйцеклетки с большим запасом
питательных веществ
В) грудная и брюшная полости разделены диафрагмой
Г) у многих представителей кора больших полушарий
имеет извилины и борозды
Д) характерно двойное дыхание
Е) шейный отдел позвоночника имеет у всех
представителей семь позвонков

53. 22121

Установите соответстивие между признаками и
классами животных:
1) Птицы, 2) Млекопитающие.
А) внутриутробное развитие
Б) альвеолярные легкие
В) редукция зубов
Г) наличие множества сальных желез
Д) наличие воздушных мешков

54. 134

Выберите три варианта. Млекопитающие
отличаются от пресмыкающихся наличием
следующих признаков
1) волосяной покров
2) трехкамерное сердце
3) потовые железы
4) развитие плаценты
5) кожа сухая
6) непостоянная температура тела

55. 214653

Установите правильную последовательность
ароморфозов, происходивших в животном мире.
1) возникновение целома
2) появление мезодермы
3) появление теплокровности
4) возникновение хорды
5) появление амниот
6) возникновение костного скелета

56. 3

Выберите один, наиболее правильный вариант.
В процессе эволюции два предсердия в сердце
впервые появились у
1) пресмыкающихся
2) рыб
3) земноводных
4) бесчерепных

57.

452136

58. 3

Выберите один, наиболее правильный вариант.
Млекопитающие отличаются от других
позвоночных животных
1) постоянной температурой тела
2) половым размножением
3) наличием волосяного покрова
4) наличием пяти отделов мозга

59. 146

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры,
под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у
животного сформировался головной мозг, изображённый
на рисунке, то для этого животного характерны
1) четырёхкамерное сердце
2) наружное оплодотворение
3) кожные покровы с чешуйками
или щитками
4) постоянная температура тела
5) ячеистые лёгкие
6) развитие зародыша в матке

60. 156

Выберите три верных ответа из шести и запишите
цифры, под которыми они указаны. Какие признаки
являются общими для человека и млекопитающих
животных?
1) теплокровность
2) непрямое развитие
3) незамкнутая кровеносная система
4) трехкамерное сердце
5) наличие диафрагмы
6) наличие производных кожи – сальных желез

61. Проанализируйте таблицу «Млекопитающие». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и характеристики, приведённые в

списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами,
выберите соответствующий термин или характеристику из
предложенного списка.
Список терминов и характеристик:
1) кошка сибирская
2) ехидна настоящая
4) есть рубец, сетка, книжка, сычуг
6) Конечности
7) вибриссы
642
3) дикобраз
5) однокамерный
кишечник

62. 2143

Расположите животных по мере усложнения
строения их сердца в процессе эволюции.
Запишите соответствующую
последовательность цифр.
1) жаба
2) лосось
3) лошадь
4) черепаха

63. 234

Известно, что полевка – плацентарное, травоядное
млекопитающее. Выберите из приведенного ниже
текста три утверждения, относящиеся к описанию
перечисленных выше признаков полевки.
(1) Полевка широко распространена в наземных
234
экосистемах. (2) Для нее характерно наличие
диафрагмы, альвеолярного легкого, хорошо развитых
резцов. (3) Детеныши развиваются в матке, где
развивается детское место. (4) Полевку относят к
консументам первого порядка. (5) Полевки служат
пищей для многих животных в различных экосистемах.
(6) Полевки очень плодовитые животные.

64. 32145

Установите последовательность усложнения
кровеносной системы у хордовых животных. Запишите
соответствующую последовательность цифр.
1) трехкамерное сердце без перегородки в желудочке
2) двухкамерное сердце с венозной кровью
3) сердце отсутствует
4) сердце с неполной мышечной перегородкой
5) в сердце разделение венозного и артериального
кровотоков

65.

43251

66.

222121

67.

Задания ЕГЭ по Биологии 2020 (основная и резервная волна)
ЛИНИЯ 25 – ЗАДАНИЯ РАЗДЕЛА «ЗООЛОГИЯ»
Как расположены глаза у крупных хищных и
травоядных млекопитающих? Объясните значение
такого расположения глаз у этих групп животных.
1) У хищных млекопитающих глаза расположены спереди — во
фронтальной плоскости;
2) Такое расположение глаз у хищников обеспечивает объемное
(бинокулярное) зрение и позволяет точно определить
расстояние до жертвы;
3) У травоядных млекопитающих глаза расположены по бокам
головы;
4) Такое расположение глаз у травоядных обеспечивает
широкий угол обзора и возможность видеть приближение
хищников с разных сторон;

68.

69.

Задания ЕГЭ по Биологии 2020 (основная и резервная волна)
ЛИНИЯ 25 – ЗАДАНИЯ РАЗДЕЛА «ЗООЛОГИЯ»
Анализ пищевых рационов растительноядных позвоночных показывает,
что наибольшее число животных, питающихся травой и корой деревьев,
встречается среди млекопитающих, тогда как среди птиц их значительно
меньше. Какое принципиальное отличие в строении пищеварительной
системы имеется у всех млекопитающих по сравнению с птицами? Какие
приспособления сформировались у птиц в связи с питанием растительной
пищей? Укажите значение этих приспособлений.
1) У млекопитающих, в отличие от птиц, есть зубы;
2) Дифференцированные зубы позволяют млекопитающим
перетирать твёрдую растительную пищу;
3) У растительноядных птиц хорошо развит зоб, который
помогает размягчать растительную пишу;
5) Также птицы заглатывают камни, которые перетирают
растительную пишу благодаря сокращению стенок мышечного
желудка;

70.

Рассмотрите изображённые на рисунках А и Б
дыхательные системы позвоночных животных.
Назовите классы животных, фрагменты дыхательных
систем которых изображены на соответствующих
рисунках. Приведите морфологическое отличие
фрагментов этих систем в названных Вами классах
животных и объясните значение этого отличия.
А
Б

71.

1) А – Млекопитающие;
2) Б – Пресмыкающиеся;
3) лёгкие пресмыкающихся ячеистые;
4) лёгкие млекопитающих альвеолярные;
5) дыхательная поверхность (площадь
газообмена) альвеолярных лёгких больше;
6) диффузия кислорода в кровь идёт
эффективнее

72. Сборник Рохлова 2021 (линия 23)

73. В каком направлении шла эволюция головного мозга хордовых? Объясните найденные различия. Какому классу животных принадлежит

мозг,
обозначенный буквой А? Какая часть этого мозга
развита больше, чем у остальных представителей
других классов?
1) Эволюция шла в направлении увеличения и развития
переднего мозга и его коры. 2) Мозг, обозначенный буквой
А, принадлежит классу Птицы. 3) У птиц лучше, чем у
остальных классов, развит мозжечок, что связано с
полётом, координацией движений.

74.

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Эволюция млекопитающих».
Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Считается, что млекопитающие эволюционно произошли от одной из
групп пресмыкающихся – динозавров. (2)В ходе эволюции млекопитающие
приобрели ряд характерных черт. (3)Главным изменением стало появление
истинного живорождения – млекопитающие не откладывают яйца.
(4)Кроме того, очень важная группа изменений связана с появлением
теплокровности. (5)Сердце, как и у предковых ящеров, разделено на 4
камеры, кровь не смешивается, что позволяет доставлять больше
кислорода к органам и тканям. (6)Появились шёрстный покров,
позволяющий терять меньше тепла, и механизмы охлаждения организма.
(7)Связанные с терморегуляцией изменения позволили повысить уровень
метаболизма животных и захватить многие среды обитания.

75.

• 1) 1 – млекопитающие произошли от
зверозубых ящеров;
• 2) 3 – утконос и ехидна (однопроходные
млекопитающие) откладывают яйца;
• 3) 5 – у рептилий к органам доставляется
смешанная кровь

76.

Известно, что коровы всегда вылизывают своего
телёнка после отёла, зяблик, выращенный в
изоляции, воспроизводит типичную песню
зяблика, а крот с рождения способен рыть в
земле ходы. Как называют такие сложные
поведенческие реакции у животных? Укажите их
характерные особенности. Почему волк,
воспитанный стаей, имеет больше шансов на
выживание в природе, чем, выращенный
людьми и выпущенный на волю.

77.

1)Инстинкты,
2) Врождённые формы поведения,
З) Представляют собой цепочку безусловных
рефлексов.
4) Присущи все особям вида (вырабатываются в
результате эволюции).
5)В стае волк получает опыт (обучение) от
сородичей.
6)В детстве закладывается характерное поведение

78.

Большинство плацентарных
млекопитающих сразу после родов
тщательно вылизывают детёнышей и
съедают послед (плаценту, которая
рождается вслед за детёнышами).
Объясните, с чем связано такое
поведение.

79.

1) этот запах может привлекать хищников;
2) запах плаценты также может привлекать хищников,
поэтому послед
обычно тоже съедается самкой после родов; ИЛИ
1) слюна млекопитающих содержит бактерицидные
вещества;
2) для защиты новорождённых детёнышей от инфекции
самка их вылизывает;
3) во время родов самка теряет много энергии, и съедание
плаценты позволяет частично восполнить эту потерю

80. К какому классу типа Хордовые и по какому признаку относят животное, череп которого изображен на рисунке? Какой трофический

уровень в экосистеме
занимает это животное и каков характер его питания?
Ответ обоснуйте.
— класс Млекопитающие: имеют
дифференцированные зубы
— занимает третий и более высокий трофический
уровень в экосистеме
— питается животной пищей, т.к. хорошо развиты
клыки и хищные зубы

81.

ДАННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ДОПОЛНЕНИЕМ К ЛЕКЦИЯМ
КАТЕРИНЫ ЛУКОМСКОЙ – РЕПЕТИТОРА ОГЭ И ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ
ВК СТРАНИЦА ДЛЯ ПОГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО БИОЛОГИИ:
https://vk.com/idbiorepetitor
ЮТУБ КАНАЛ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ И ОГЭ ПО БИОЛОГИИ:
https://www.youtube.com/channel/UCxPzpxcfMmyo3FEy_dsXybA

Покровы, опорно-двигательная система

Тело подразделяется на голову, туловище и хвост. Имеются парные конечности: передние и задние, расположенные под телом
животного, что является отличием от рептилий, у которых конечности расположены по бокам тела.

Две пары неубирающихся когтей (производных эпидермиса) расположены на конечностях. Кожа собаки эластичная и прочная,
тело покрыто волосяным покровом, состоящим из ости и подшерстка.

В толще кожи проходит большое количеств кровеносных капилляров, которые участвуют в терморегуляции: могут сужаться
(во время холода), либо расширяться (во время жары). Таким образом, кожа является депо крови и принимает участие в
терморегуляции.

В коже находятся сальные железы, протоки которых открываются в волосяные сумки. Сальные железы выделяют жироподобный секрет, покрывающий кожу защитным слоем. Потовые железы имеют вид трубочек, свернутых в клубок, протоки которых открываются на поверхность
кожи. При испарении секрета потовых желез поверхность кожи охлаждается, таким образом, потовые железы участвуют в
терморегуляции.

Запомните, что млечные железы, давшие название целому классу — млекопитающим, являются по своему происхождению
видоизмененными потовыми железами.

Позвоночник состоит из позвонков с плоской поверхностью, между которыми лежат хрящевые диски, помогающие равномерно
распределить нагрузку на позвонки. Позвоночник включает 5 отделов: шейный (7 позвонков), грудной (12-15),
поясничный (2-9), крестцовый (1-9) и хвостовой (3-49).

У подавляющего большинства млекопитающих шейный отдел состоит из 7 позвонков. Представьте: 7 и в маленькой мышке, и в
длинной шее жирафа — отличия только в размерах. Первые два шейных позвонка называются атлант и эпистрофей, они образуют
суставы, обеспечивающие подвижность головы.

Пояс передних конечностей (плечевой) представлен ключицами и лопатками, коракоид подвергается редукции (исчезновению). Пояс задних
конечностей (тазовый) состоит из двух тазовых костей, каждая из которых образована в результате срастания трех костей: седалищной, подвздошной и лобковой.

Свободная передняя конечность представлена плечевой костью (плечо), локтевой и лучевой костями (предплечье), запястьем, пястьем и
фалангами пальцев (кисть). Скелет свободной задней конечности включает в себя бедренную кость (бедро), малую и большую берцовые кости
(голень), предплюсну, плюсну и фаланги пальцев (стопу).

В зависимости от образа жизни животного пальцы на конечностях развиты в различной степени. Для летучих мышей характерны
удлиненные фаланги пальцев, между которыми натянута перепонка. У антилоп (парнокопытные) развиты два пальца, а у лошадей
(непарнокопытные) — один.

Мышечная система высокодифференцирована и приспособлена к выполнению самых разных движений. Отличительным анатомическим признаком
млекопитающих является наличие диафрагмы — тонкой грудобрюшной мышечной перегородки, которая разделяет брюшную и грудную полости. Она имеет куполообразный вид, участвует в дыхании.

Пищеварительная система

Состоит из ротовой полости, глотки, пищевода, желудка и кишечника, включающего тонкую, толстую и прямую кишку,
оканчивающуюся анальным отверстием. В ротовой полости находятся специализированные зубы: резцы, клыки, предкоренные
и коренные. Зубы располагаются в альвеолах — углублениях в кости челюсти.

Зубная формула может быть составлена для любого вида зверей, в зависимости от образа жизни она будет отличаться.
Верхняя часть дроби отражает строение верхней челюсти, нижняя, соответственно, нижней. Числа обозначают количество зубов в последовательности: резцы, клыки, премоляры (предкоренные) и моляры (коренные).

В ротовую полость открываются слюнные железы. Пищеварительная система в целом типичного строения, в тонкую кишку
открываются протоки печени и желчного пузыря, поджелудочной железы.

Особо необходимо отметить желудок жвачных животных. Из-за больших объемов растительной пищи, потребляемой ими,
желудок имеет сложное строение. Он состоит из 4 отделов: сычуг, книжка, сетка и рубец.

Сначала пища попадает в рубец, где под действием микроорганизмов происходит расщепление целлюлозы: такая картина напоминает
бродильный чан. Далее пища отрыгивается и вторично заглатывается, на этот раз, попадая сначала в сетку, затем в книжку и, наконец,
в сычуг, который продолжается в тонкий кишечник.

Дыхательная система

Состоит из воздухоносных путей и легких. Воздухоносные пути представлены носовой полостью, гортанью, трахеей и
бронхами. Легкие имеют альвеолярное строение, состоят из множества пузырьков — альвеол (300 — 500 млн.), которые
оплетены густой сетью капилляров: именно здесь и происходит газообмен.

В гортани располагается орган голосообразования — хорошо развитые голосовые связки. В акте вдоха и выдоха принимают
участие межреберные мышцы грудной клетки и особая мышца млекопитающих — диафрагма.

Дыхательная система участвует также в терморегуляции: по мере продвижения через воздухоносные пути воздух нагревается.
При учащении дыхания интенсивнее идет теплоотдача.

Животные со слабо развитыми потовыми железами охлаждают свой организм, испаряя воду с поверхности языка.
Так у собак в жаркую погоду частота дыхательных движений может достигать 30 в минуту.

Теперь, когда вами изучены классы хордовых, вы можете познать эволюцию в сравнении. На схеме ниже вы увидите,
как постепенно усложнялось строение легких, увеличивалась дыхательная поверхность.

Кровеносная система

При микроскопии крови заметна особенность млекопитающих — безъядерные эритроциты. Отсутствие ядра у одной клетки
мало что дает, но отсутствие ядра у миллионов клеток повышает кислородную емкость крови, транспорт газов становится эффективнее.

Сердце млекопитающих четырехкамерное, два круга кровообращения полностью отделены друг от друга, в связи с чем на более
высокий уровень поднимается обмен веществ — возникает теплокровность. От сердца отходит только одна — левая дуга аорты.

Большой круг кровообращения начинается из левого желудочка, от которого отходит аорта. Она разветвляется на множество артерий,
в конечном счете — до капилляров в тканях и органах, где происходит тканевой газообмен и перенос питательных веществ в клетки.
Венозная кровь от внутренних органов и тканей по венам собирается правое предсердие.

Малый (легочный) круг кровообращения начинается из правого желудочка (куда венозная кровь попадает из правого предсердия),
далее кровь направляется в легочный ствол, легочные артерии и наконец — в капилляры легких. Здесь происходит газообмен: из альвеолярного
воздуха в кровь поступает кислород, а из крови удаляется углекислый газ. После этого насыщенная кислородом артериальная кровь
направляется по легочным венам в левое предсердие.

Хотел бы предупредить распространенную ошибку: понятие о том, что по венам течет венозная кровь, а по артериям течет артериальная кровь —
в корне неверно.

Запомните, что артерии это сосуды, по которым кровь движется от сердца, а вены — к сердцу. Их названия не зависят от насыщения кислородом крови
, так, к примеру, в малом круге кровообращения по легочным артериям к легким течет венозная кровь.

Выделительная система

Органами выделения млекопитающих являются тазовые (вторичные) почки, называемые также — метанефрос. Почки лежат по бокам позвоночника,
имеют бобовидную форму. От каждой почки отходит по мочеточнику, впадающему в мочевой пузырь. Мочевой пузырь — резервуар мочи, служит для
ее накопления. Из мочевого пузыря берет начало мочеиспускательный канал.

Основной конечный продукт обмена веществ у млекопитающих — мочевина. Мочевина образуется в печени, попадает в кровь и
фильтруется почками.

Нервная система

Вам уже известно, что нервная система достигает исключительно высокого уровня развития. Сложное поведение
млекопитающих и быстрое легкое формирование у них условных рефлексов осуществляется в первую очередь благодаря развитию коры
больших полушарий головного мозга.

Благодаря бороздам, углублениям участков головного мозга, и извилинам, волнистым складкам, поверхность больших полушарий
значительно увеличивается. Такой тип мозга называется кортикальный (от лат. cortex — кора). Хорошо развит мозжечок, отвечающий за координацию движений. Средний мозг относительно
небольших размеров.

Органы чувств у разных отрядов млекопитающих развиты неодинаково. Органы обоняния находятся в верхней части носовой полости,
хорошо развиты у собак: в их головном мозге можно обнаружить две большие обонятельные доли.

Органы зрения представлены глазами. Аккомодация, настройка глаза на наилучшее видение объекта, у млекопитающих достигается
только изменением кривизны хрусталика под влиянием сокращений ресничной мышцы.

Органы слуха хорошо развиты, особенно у ночных и сумеречных животных. Внутренне ухо является органом слуха и равновесия.
У млекопитающих впервые появляется наружный отдел уха — ушная раковина, которая улавливает звуки и выполняет функцию
антенны-фильтра.

Среднее ухо содержит уже три слуховых косточки: молоточек, наковальню и стремечко.

Особо отметим органы осязания млекопитающих — вибриссы (от лат. vibro — колеблюсь), или осязательные волоски. Это длинные
жесткие волосы, возвышающиеся над поверхностью шерстного покрова, расположенные пучками около глаз. Каждой вибриссе отведен
свой участок мозга.

Вибриссы улавливают воздушные потоки, которые отражаются от объектов окружающей среды. С помощью вибрисс и при участии органов зрения головной мозг строит картину трехмерного мира, благодаря чему животное в
полной темноте может успешно обходить препятствия.

Половая система

Половые железы представлены парными семенниками у самцов, яичниками — у самок. Семенники находятся вне полости тела в мошонке,
от них начинается семявыносящий, а затем и семяизвергательный канал, впадающий в мочеиспускательный канал. Мочеиспускательный канал
открывается на половом члене.

Женская половая система состоит из яичников, от которых начинаются яйцеводы (фаллопиевы трубы), открывающиеся в матку. Матка,
мышечный орган, задним концом сообщается со влагалищем. Вульва — собирательное название женских наружных половых органов.
Оплодотворение внутреннее, происходит в фаллопиевой трубе.

Зародыш развивается в организме матери, окружен зародышевыми оболочками, характерными для амниот. Вокруг зародыша образуется амнион —
пузырь с амниотической жидкостью, серозная оболочка и особый зародышевый орган дыхания — аллантоис.

Слайд 2

Класс Млекопитающие Включает более 4 тысяч видов. Это – самая молодая и высокоразвитая группа позвоночных. Произошла она от примитивных пресмыкающихся около 150 млн лет назад, но расцвет начался лишь 80 млн лет назад.

Слайд 3

Класс Млекопитающие Подкласс Однопроходные Подкласс Живородящие Надотряд Низшие (Сумчатые) Надотряд Высшие (Плацентарные) 17 отрядов

Слайд 4

Плацентарные звери Название отряда Численность Характерные черты Предста- вители

Слайд 5

Отряд Насекомоядные Включает 370 видов. Зубы не дифференцированы. Головной мозг небольшой, полушария без извилин (это и ежу понятно) еж землеройка крот

Слайд 6

Отряд Рукокрылые Включает 850 видов. Способны к полету. Между передними конечностями, туловищем и задними конечностями – кожистая перепонка. Киль. Эхолокация калонг молотоголов

Слайд 7

Летучая мышь

Слайд 8

Отряд Грызуны Включает 1500 видов. Питаются растительной пищей. Крупные резцы, которые растут всю жизнь. Клыков нет белка бобр

Слайд 9

капибара

Слайд 10

шиншилла

Слайд 11

Отряд Зайцеобразные Включает 60 видов. Питаются растительной пищей. Сверху – две пары резцов (наружные и внутренние) заяц кролик

Слайд 12

Отряд Хищные Включает 200 видов. Питаются животной пищей, активные хищники. Клыки! Шерсть длинная и густая. Полушария переднего мозга имеют извилины – сложное поведение Семейство Куньи куница соболь

Слайд 13

Семейство Медведи панда Белый медведь

Слайд 14

Семейство Волчьи песец

Слайд 15

волк

Слайд 16

лиса

Слайд 17

Семейство Кошачьи лев леопард

Слайд 18

манул Кошка домашняя

Слайд 19

Отряд Ластоногие Включает 30 видов. Крупные хищники. Живут в воде, но не потеряли связи с сушей. Задние конечности превращены в ласты. Жировой слой, толстая кожа

Слайд 20

Морской котик тюлень

Слайд 21

Отряд Китообразные. Утратили связь с сушей. На теле нет желез и волосяного покрова. Конечности превращены в ласты Зубатые Китообразные. Дельфины

Слайд 22

Зубатые Китообразные: Кашалот Усатые Китообразные. Синий кит.

Слайд 23

Отряд Хоботные Переживали пору расцвета в третичном периоде. Сейчас представлен 2 видами: индийским и африканским слоном. Верхняя губа и нос превращены в хобот.

Слайд 24

Отряд Непарнокопытные.

Слайд 25

носорог тапир

Слайд 26

зебра

Слайд 27

Отряд Парнокопытные. Включает два подотряда: жвачные и нежвачные Нежвачные бегемот кабан

Слайд 28

Жвачные жираф

Слайд 29

зубр лось

Слайд 30

олень

Слайд 31

Отряд Приматы лемур Подотряд Полуобезьян – по своему развитию являются промежуточным звеном между насекомоядными и обезьянами.

Слайд 32

горилла В группу высших приматов включаются три семейства: Мартышкообразные, Человекообразные, Люди

Слайд 33

гиббон

Слайд 34

Оливковый бабуин

Слайд 35

шимпанзе

Класс Млекопитающие (Звери)

1. Млекопитающие —

самые сложноустроенные позвоночные животные, обитающие на суше , в воде и в почве

2. Отделы тела:

голова, шея, туловище, хвост (не у всех), 2 пары конечностей

Тело приподнято над землёй

пресмыкающиеся

млекопитающие

3. Кожа

покрыта шерстью, имеет железы:

А) потовые;

Б) сальные;

В) молочные;

Г) пахучие

Кожа также образует иглы, копыта, рога (носорог)

4. Скелет:

(особенности)

1. большая мозговая коробка;

2. зубы крепятся в ячейках челюстей и делятся на:

А) резцы;

Б) клыки;

В) коренные

4. Скелет:

(особенности)

3. в поясе передних конечностей у большинства нет коракоидов и ключиц

4. Скелет:

(особенности)

4. есть стопоходящие, пальцеходящие, копытные

5. отделы позвоночника

шейный

(7 позвонков)

хвостовой

грудной

(с рёбрами)

крестцовый

поясничный

позвонки срослись

Ш

Г

П

К

Х

крестец

5. Мышцы

Есть особая куполообразная мышца – диафрагма , отделяющая грудную полость от брюшной и участвующая в дыхании

6. Пищеварительная система

глотка

толстая кишка

поджелудочная железа

рот

анальное отверстие

пищевод

слепая кишка

печень

тонкая кишка

желудок

Особенности пищеварительной системы :

1. рот окружён кожными складками – губами ;

2. заканчивается анальным отверстием;

3. кишечник делится на тонкую и толстую кишку, на их границе есть вырост – слепая кишка с аппендиксом

Многокамерный желудок жвачных животных

7. Дыхание

лёгочное рёберно -диафрагмальное

гортань

трахея

бронхи

диафрагма (вдох)

диафрагма (выдох)

лёгкие

8. Кровеносная система

артериальная кровь

венозная кровь

правое предсердие

левое предсердие

внутренние органы

лёгкие

левый желудочек

правый желудочек

венозная кровь

артериальная кровь

9. Обмен веществ

теплокровные

10. Органы выделения:

2 почки, 2 мочеточника, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал

почки

мочеточники

мочеиспускательный канал

мочевой пузырь

11. Нервная система

передний мозг (с корой)

Особенно развиты передний мозг и мозжечок (покрыты корой со складками и извилинами)

мозжечок (с корой)

12. Особенности органов чувств:

1. веки с ресницами ;

2. есть ушная раковина ;

3. есть чувствительные волоски — вибриссы

13. Размножение:

у самца ( ♂ ) 2 семенника, 2 семяпровода;

у самки ( ♀ ) 2 яичника, 2 яйцевода, матка

оплодотворение внутреннее (в яйцеводах самки)

Развитие зародыша происходит в матке

Матка – мышечный орган для развития зародыша

Плацента (детское место) – место прикрепления зародыша в матке

Виды детёнышей

слепые, беспомощные

(белки, собаки, кролики, хомяки)

зрячие, самостоятельные (олени, лошади, слоны, коровы)

Детёныши

14. Произошли

от древних пресмыкающихся

предки млекопитающих

первые млекопитающие

Экологические группы зверей

1. Роющие звери

(кроты, слепыши, звездоносы)

крот

звездонос

слепыш

слепушонка

златокрот

2. Гидробионты

(китообразные)

3. Полуводные звери

(ластоногие, бобры, выдра, ондатра)

4. Авиабионты

(рукокрылые)

5. Древолазы

(приматы, белки, коалы, ленивцы)

6. Наземные лесные звери

(волки, зайцы, лисы, кабаны, лоси, медведи)

7. Звери открытых пространств

(антилопы, львы, слоны, жирафы, зебры)

8. Городские и домашние звери

(крысы, мыши, кошки, собаки, хомяки, морские свинки)

9. Сельскохозяйственные звери

(коровы, овцы, козы, лошади, ослы, свиньи)

Класс Млекопитающие

Подкласс Первозвери

Подкласс Настоящие звери

(утконос, ехидна, проехидна)

Сумчатые

Плацентарные

(кенгуру, коала, сумчатый волк)

(остальные)

Подкласс Первозвери

(утконос, ехидна, проехидна)

Подкласс Первозвери

(утконос, ехидна, проехидна)

Признаки пресмыкающихся:

Признаки млекопитающих:

1.

1.

2.

откладывают яйца

молоко

2.

3.

t тела непостоянная (24 о -34 о С)

4.

шерсть

клоака

5.

нет ушных раковин

вороньи кости

Сумчатые

(кенгуру, коала, опоссум, сумчатый волк)

сумчатый волк

вомбат

таманский дьявол

кенгуру

опоссум

коала

Сумчатые

(кенгуру, коала, опоссум, сумчатый волк)

1. плацента плохо развита или её нет;

2. детёныши рождаются недоразвитыми, их развитие продолжается в сумке;

3. t тела сильно колеблется



Презентация «Класс Млекопитающие или Звери»