Модульный экзамен мгпу

Подобрать программу обучения

Социология
(39.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Прикладные исследования и анализ данных

Бюджетных мест: 20

от 233 300 рублей в год

4 года

Проходной балл: 235

Проходной балл: 187

Внебюджетных мест — 70

Социология
(39.03.01 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Прикладные исследования и анализ данных

Бюджетных мест: нет

от 233 300 рублей в год

4 года

Социология
(39.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Социология медиакоммуникаций; Технологии социального управления и системный консалтинг

Бюджетных мест: 45

от 260 500 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание: общая социология (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: История (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 91 800 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл:

Проходной балл: 165

Внебюджетных мест — 150

Педагогическое образование
(44.03.01 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: История (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 91 800 рублей в год

4 года 6 месяцев

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: История и Иностранный язык; История и Обществознание, Русский язык; Литература

Бюджетных мест: 50

от 229 700 рублей в год

5 лет

Проходной балл: 262

Проходной балл: 160

Внебюджетных мест — 150

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: История и Иностранный язык; История и Обществознание, Русский язык; Литература

Бюджетных мест: нет

от 229 700 рублей в год

5 лет

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Русский язык; Литература (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: 15

от 91 800 рублей в год

5 лет 6 месяцев

Проходной балл: 252

Проходной балл: 155

Внебюджетных мест — 150

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Русский язык; Литература (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 91 800 рублей в год

5 лет 6 месяцев

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Историко-культурный туризм и музейная педагогика в Москве (со знанием иностранного языка), Историческое образование в цифровой среде, Россия в историческом пространстве Европы и мира: аналитика и современные образовательные практики, Современная литература: цифровые технологии как инструмент освоения, изучения и преподавания, Социально-гуманитарные науки в цифровом образовании, Теория и методика преподавания обществознания и истории, Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании

Бюджетных мест: 15

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание: преподавание социально-гуманитарных предметов (устно), мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Филология
(45.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература)

Бюджетных мест: 49

от 266 300 рублей в год

4 года

Проходной балл: 277

Проходной балл: 155

Внебюджетных мест — 140

Филология
(45.03.01 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература)

Бюджетных мест: нет

от 266 300 рублей в год

4 года

Филология
(45.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Русская литература в контексте отечественной и мировой культуры; Русский язык в поликультурном образовательном пространстве, Язык, культура, коммуникация в современной цивилизации постмодерна (Language, Culture, and Human Communication in Postmodern Civilization)

Бюджетных мест: 15

от 277 200 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание: междисциплинарный экзамен. Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: английский

История
(46.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Бюджетных мест: 25

от 266 300 рублей в год

4 года

Проходной балл: 242

Проходной балл: 182

Внебюджетных мест — 100

История
(46.03.01 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Бюджетных мест: нет

от 266 300 рублей в год

4 года

История
(46.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: История международных отношений: европейские и азиатские исследования; История религии и культуры в цифровом пространстве; Отечественная история (История России)

Бюджетных мест: 30

от 277 200 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание: история (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Реклама и связи с общественностью
(42.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте

Бюджетных мест: 30

от 243 200 рублей в год

4 года

Проходной балл: 259

Проходной балл: 173

Внебюджетных мест — 100

Реклама и связи с общественностью
(42.03.01 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте

Бюджетных мест: нет

от 243 200 рублей в год

4 года

Реклама и связи с общественностью
(42.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Новые медиа в сфере спорта

Бюджетных мест: 15

от 260 500 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание: междисциплинарный экзамен (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Физическая культура (новая программа), Физическая культура для лиц с ОВЗ (новая программа)

Бюджетных мест: 40

Коммерческих мест нет

4 года

Проходной балл: 186

Проходной балл:

Внебюджетных мест — 100. Вступительное испытание: профессиональное (общая физическая подготовка)

Педагогическое образование
(44.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Физическая культура (новая программа) (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: 1

Коммерческих мест нет

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 75

Проходной балл:

Вступительное испытание: профессиональное (общая физическая подготовка)

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Биология; Иностранный язык, Биология; Химия, География и образовательный туризм, География; Иностранный язык

Бюджетных мест: 15

от 229 700 рублей в год

5 лет

Проходной балл: 249

Проходной балл: 199

Внебюджетных мест — 70

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно-заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Технология: новые методики и практики

Бюджетных мест: 15

от 153 500 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание по профилю (междисциплинарный экзамен). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: География и туристская регионалистика, Индивидуализация физического развития, Инновации в биологическом и химическом образовании, Технологии физического воспитания в современном мегаполисе

Бюджетных мест: 15

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю (Основы географии и туризма). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Физическая культура
(49.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Фитнес-технологии (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: 15

от 106 500 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 203

Проходной балл: 186

Внебюджетных мест — 70. Вступительное испытание: профессиональное (общая физическая подготовка)

Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
(49.03.02 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Физическая реабилитация

Бюджетных мест: нет

от 266 300 рублей в год

4 года

Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
(49.03.02 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Физическая реабилитация (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 106 500 рублей в год

4 года 6 месяцев

Спорт
(49.03.04 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Тренер-преподаватель

Бюджетных мест: 20

от 266 300 рублей в год

4 года

Проходной балл: 229

Проходной балл: 175

Внебюджетных мест — 70. Вступительное испытание: профессиональное (общая физическая подготовка)

Физическая культура
(49.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Спортивная адаптология

Бюджетных мест: 15

от 277 200 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Спорт
(49.04.03 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: High-Performance Sport: scientific approach, Комплексное научное сопровождение сборных команд

Бюджетных мест: 15

от 277 200 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Востоковедение и африканистика
(41.03.03 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Восточная цивилизация: история, культура, коммуникация — китайский язык, Восточная цивилизация: история, культура, коммуникация — японский язык

Бюджетных мест: 30

от 261 200 рублей в год

4 года

Проходной балл: 272

Проходной балл: 176

Внебюджетных мест — 150

Востоковедение и африканистика
(41.03.03 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Восточная цивилизация: история, культура, коммуникация — китайский язык, Восточная цивилизация: история, культура, коммуникация — японский язык

Бюджетных мест: нет

от 261 200 рублей в год

4 года

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Европейские языки (новая программа), Китайский язык

Бюджетных мест: 89

Коммерческих мест нет

4 года

Проходной балл: 95

Проходной балл:

Внебюджетных мест — 500

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Обучение языкам стран Дальнего Востока, Цифровая лингводидактика

Бюджетных мест: 30

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю: профильный интегрированный экзамен по теории и методике обучения иностранным языкам (письменно, устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно-заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Учебник иностранного языка в современном лингвообразовании

Бюджетных мест: 15

от 153 500 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание: профильный интегрированный экзамен по теории и методике обучения иностранным языкам. Мин.проходной бал Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Личностно-развивающее иноязычное образование

Бюджетных мест: 15

от 102 200 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Филология
(45.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)

Бюджетных мест: 31

от 266 300 рублей в год

4 года

Проходной балл: 271

Проходной балл: 178

Внебюджетных мест — 150

Филология
(45.03.01 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)

Бюджетных мест: нет

от 266 300 рублей в год

4 года

Лингвистика
(45.03.02 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Перевод и переводоведение – английский язык, Перевод и переводоведение – китайский язык, Перевод и переводоведение – японский язык, Современная культура и образование Кореи – корейский язык, Теория и практика межкультурной коммуникации – английский язык, Теория и практика межкультурной коммуникации – немецкий язык, Теория и практика межкультурной коммуникации – французский язык

Бюджетных мест: 20

от 266 300 рублей в год

4 года

Проходной балл: 269

Проходной балл: 176

Внебюджетных мест — 120

Лингвистика
(45.03.02 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Перевод и переводоведение – английский язык, Перевод и переводоведение – китайский язык, Перевод и переводоведение – японский язык, Современная культура и образование Кореи – корейский язык, Теория и практика межкультурной коммуникации – английский язык, Теория и практика межкультурной коммуникации – немецкий язык, Теория и практика межкультурной коммуникации – французский язык

Бюджетных мест: нет

от 266 300 рублей в год

4 года

Лингвистика
(45.04.02 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Language sciences and cultural studies for special needs, Перевод. Межкультурная коммуникация; Зарубежная литература в аспекте диалога культур

Бюджетных мест: 95

от 277 200 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Дошкольное образование, Начальное образование, Образование детей младшего возраста (новая программа)

Бюджетных мест: 1

Коммерческих мест нет

4 года

Проходной балл: 164

Проходной балл:

Внебюджетных мест — 50

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно-заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Проектирование образовательных программ; Начальное образование; Дошкольное образование; Образование детей младшего возраста (очно-заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: 50

от 137 700 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 229

Проходной балл: 145

Внебюджетных мест — 150

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно-заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Проектирование образовательных программ; Начальное образование; Дошкольное образование; Образование детей младшего возраста (очно-заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 137 700 рублей в год

4 года 6 месяцев

Психолого-педагогическое образование
(44.03.02 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Психология образования; Начальное образование; Дошкольная психология и педагогика; Инклюзивное образование (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: 30

от 91 800 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 248

Проходной балл: 164

Внебюджетных мест — 200

Психолого-педагогическое образование
(44.03.02 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Психология образования; Начальное образование; Дошкольная психология и педагогика; Инклюзивное образование (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 91 800 рублей в год

4 года 6 месяцев

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Дошкольное образование и Иностранный язык; Дошкольное образование и Русский язык; Начальное образование и Иностранный язык; Начальное образование и Русский язык; Начальное образование и Математическое образование; Начальное образование и Естественнонаучное образование; Дошкольное образование и Математическое образование; Дошкольное образование и Естественнонаучное образование; Образование детей младшего возраста и Математическое образование; Образование детей младшего возраста и Естественнонаучное образование

Бюджетных мест: 95

от 229 700 рублей в год

5 лет

Проходной балл: 248

Проходной балл: 164

Внебюджетных мест — 200

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Дошкольное образование и Иностранный язык; Дошкольное образование и Русский язык; Начальное образование и Иностранный язык; Начальное образование и Русский язык; Начальное образование и Математическое образование; Начальное образование и Естественнонаучное образование; Дошкольное образование и Математическое образование; Дошкольное образование и Естественнонаучное образование; Образование детей младшего возраста и Математическое образование; Образование детей младшего возраста и Естественнонаучное образование

Бюджетных мест: нет

от 229 700 рублей в год

5 лет

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Кадетское образование, Начальная кинограмотность, Образование и педагогика, Образовательная медиадеятельность, Педагогическое сопровождение межкультурной коммуникации (английский язык), Русский язык в поликультурной школе, Теория и методика воспитательной работы, Управление воспитательными системами (новая программа), Цифровая дидактика

Бюджетных мест: 63

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю: междисциплинарный экзамен (письменно, устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно-заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Дошкольное образование, Менеджмент в образовании

Бюджетных мест: 30

от 153 500 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание по профилю (междисциплинарный экзамен). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.04.01 – заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Дошкольное образование, Менеджмент в образовании

Бюджетных мест: 15

от 102 200 рублей в год

2 года 6 месяцев

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю Язык преподавания: русский

Психолого-педагогическое образование
(44.04.02 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Детская психология, Педагогическая психология

Бюджетных мест: 30

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Психолого-педагогическое образование
(44.04.02 – очно-заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Дошкольное образование, Начальное образование; Педагогика и психология высшей школы; Раннее детство

Бюджетных мест: 45

от 153 500 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Психолого-педагогическое образование
(44.04.02 – заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Начальное образование, Педагогическая психология

Бюджетных мест: нет

от 102 200 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Государственное и муниципальное управление
(38.03.04 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Бюджетных мест: нет

от 233 300 рублей в год

4 года

Экономика
(38.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Экономика образовательных организаций

Бюджетных мест: 20

от 260 500 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Государственное и муниципальное управление
(38.04.04 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Управление проектами в государственной и муниципальной службе

Бюджетных мест: 20

от 260 500 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Юриспруденция
(40.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Судебная и адвокатская деятельность; Социальная и инновационная юриспруденция (новая программа, стоимость уточняется)

Бюджетных мест: 25

Коммерческих мест нет

4 года

Проходной балл: 155

Проходной балл:

Внебюджетных мест — 150

Юриспруденция
(40.03.01 – очно-заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Бюджетных мест: 42

от 137 700 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 220

Проходной балл: 161

Внебюджетных мест — 150

Юриспруденция
(40.03.01 – очно-заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Бюджетных мест: нет

от 137 700 рублей в год

4 года 6 месяцев

Юриспруденция
(40.03.01 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Юриспруденция (СПО; ВО) (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 93 100 рублей в год

4 года 6 месяцев

Юриспруденция
(40.04.01 – очно-заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Образовательное право, Юрист в сфере информационного права и цифровой экономики, Юрист в сфере профилактики правонарушений несовершеннолетних

Бюджетных мест: 10

от 153 500 рублей в год

2 года 6 месяцев

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Юриспруденция
(40.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Корпоративный юрист, Организация деятельности государственных и муниципальных органов власти г. Москвы, Правовые механизмы обеспечения и защиты прав ребенка. Медиация, Теория и практика правотворчества и правоприменения

Бюджетных мест: 15

от 260 500 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Обществознание и Право (дополнительное образование), Обществознание и Экономика

Бюджетных мест: 20

от 229 700 рублей в год

5 лет

Проходной балл: 227

Проходной балл: 178

Внебюджетных мест — 100

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Обществознание и Право (дополнительное образование), Обществознание и Экономика

Бюджетных мест: нет

от 229 700 рублей в год

5 лет

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Бизнес-педагогика, Теория и методика преподавания права, Управление проектами в сфере образования, Управление ресурсами образовательной организации

Бюджетных мест: 15

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю: управление проектами в сфере образования (письменно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно-заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Управление персоналом в образовании

Бюджетных мест: 15

от 160 000 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Психология
(37.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Психология личности и консультативная психология (стоимость уточняется)

Бюджетных мест: 15

Коммерческих мест нет

4 года

Проходной балл: 162

Проходной балл:

Внебюджетных мест — 70

Психология
(37.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Психолингвистика речевого воздействия, Семейная психология и семейное консультирование

Бюджетных мест: 15

от 260 500 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Социальная работа
(39.03.02 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Социально-психологическая работа с населением (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: 15

от 94 300 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 202

Проходной балл: 188

Внебюджетных мест — 100

Социальная работа
(39.03.02 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Социально-психологическая работа с населением (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 94 300 рублей в год

4 года 6 месяцев

Организация работы с молодежью
(39.03.03 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Молодёжная политика и технологии работы с молодёжью (стоимость уточняется)

Бюджетных мест: 20

Коммерческих мест нет

4 года

Проходной балл: 189

Проходной балл:

Внебюджетных мест — 70

Социальная работа
(39.04.02 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Практическая психология в социальной сфере: техники и методы

Бюджетных мест: 15

от 260 500 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Специальное (дефектологическое) образование
(44.03.03 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Логопедия и альтернативная коммуникация (новая программа)

Бюджетных мест: 15

Коммерческих мест нет

4 года

Проходной балл: 96

Проходной балл:

Внебюджетных мест — 100

Специальное (дефектологическое) образование
(44.03.03 – очно-заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Дошкольная дефектология, Логопедия, Олигофренопедагогика (очно-заочно с применением ДОТ), Тьютор в инклюзивном образовании

Бюджетных мест: 15

от 137 700 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 213

Проходной балл: 163

Внебюджетных мест — 100

Специальное (дефектологическое) образование
(44.03.03 – очно-заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Дошкольная дефектология, Логопедия, Олигофренопедагогика (очно-заочно с применением ДОТ), Тьютор в инклюзивном образовании

Бюджетных мест: нет

от 137 700 рублей в год

4 года 6 месяцев

Специальное (дефектологическое) образование
(44.03.03 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Логопедия (заочно с применением ДОТ), Специальная психология (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 91 800 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл:

Проходной балл: 159

Внебюджетных мест — 200

Специальное (дефектологическое) образование
(44.03.03 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Логопедия (заочно с применением ДОТ), Специальная психология (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 91 800 рублей в год

4 года 6 месяцев

Психолого-педагогическое образование
(44.04.02 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Консультативная психология в образовании, Методы и техники клинической психологии, Спортивная психология

Бюджетных мест: 20

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Специальное (дефектологическое) образование
(44.04.03 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями

Бюджетных мест: 18

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Специальное (дефектологическое) образование
(44.04.03 – очно-заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Модернизация деятельности ПМПК в системе образования, Раннее и дошкольное образование детей с ОВЗ, Система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения, Теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра

Бюджетных мест: 18

от 153 500 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.03.01 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Хореографическое искусство (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 91 800 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл:

Проходной балл: 153

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание: творческое (хореография)

Педагогическое образование
(44.03.01 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Хореографическое искусство (заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 91 800 рублей в год

4 года 6 месяцев

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Изобразительное искусство и Дизайн мультимедиа (новая программа), Музыка (вокальное искусство) и Звукорежиссура (новая программа), Театральное искусство и Медиакоммуникации в креативных индустриях (новая программа)

Бюджетных мест: 15

Коммерческих мест нет

5 лет

Проходной балл: 75

Проходной балл:

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание: творческое (музыка)

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Декоративно-прикладное искусство, Изобразительное искусство, Педагогика музыкального искусства: дирижёрско-хоровое и инструментальное исполнительство, Режиссура театрализованных программ и образовательных проектов

Бюджетных мест: 60

от 255 700 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 20. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Социально-культурная деятельность
(51.03.03 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры

Бюджетных мест: 20

от 345 100 рублей в год

4 года

Проходной балл: 235

Проходной балл: 168

Внебюджетных мест — 70

Социально-культурная деятельность
(51.03.03 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры

Бюджетных мест: нет

от 345 100 рублей в год

4 года

Социально-культурная деятельность
(51.03.03 – заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры

Бюджетных мест: 15

от 137 900 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 237

Проходной балл: 168

Внебюджетных мест — 100

Социально-культурная деятельность
(51.03.03 – заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры

Бюджетных мест: нет

от 137 900 рублей в год

4 года 6 месяцев

Социально-культурная деятельность
(51.04.03 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Event-технологии в индустрии креативного досуга

Бюджетных мест: 15

от 361 000 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Актерское искусство
(52.05.01 – очно, специалитет, аккредитовано)

Профили: Артист драматического театра и кино

Бюджетных мест: 15

от 345 100 рублей в год

4 года

Проходной балл: 323

Проходной балл: 215

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание: профессиональное (мастерство актёра); творческое (коллоквиум)

Актерское искусство
(52.05.01 – очно, специалитет,
аккредитовано)

Профили: Артист драматического театра и кино

Бюджетных мест: нет

от 345 100 рублей в год

4 года

Вокальное искусство
(53.04.02 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Академический вокал, Эстрадно-джазовый вокал

Бюджетных мест: 15

от 361 000 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание: вокал. Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Дизайн
(54.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Бюджетных мест: 17

от 345 100 рублей в год

4 года

Проходной балл: 262

Проходной балл: 168

Внебюджетных мест — 70. Вступительное испытание: творческое (рисунок)

Дизайн
(54.03.01 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Бюджетных мест: нет

от 345 100 рублей в год

4 года

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
(54.03.02 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве

Бюджетных мест: 15

от 345 100 рублей в год

4 года

Проходной балл: 261

Проходной балл: 197

Внебюджетных мест — 70. Вступительное испытание: творческое (рисунок)

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
(54.03.02 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве

Бюджетных мест: нет

от 345 100 рублей в год

4 года

Дизайн
(54.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Коммуникативный дизайн

Бюджетных мест: 15

от 361 000 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания, Образовательная политика, Оценка и мониторинг качества образования в системе общего образования (новая программа), Педагогический дизайн дополнительного образования естественнонаучной и технической направленности, Проектирование и дизайн образовательной среды, Руководитель образовательной организации, Тьюторство в сфере образования; Тьюторство в цифровой образовательной среде

Бюджетных мест: 25

от 243 600 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю: педагогика индивидуализации (письменно, устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Психолого-педагогическое образование
(44.04.02 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике, Организационно-психологические технологии в профессиональном образовании, Проектирование и экспертиза дошкольного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского), Развитие детской одарённости, Развитие личностного потенциала: персонализация и цифровизация образования, Театральная педагогика и режиссура образовательной среды, Тренер-технолог деятельностных образовательных практик

Бюджетных мест: 15

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Психолого-педагогическое образование
(44.04.02 – заочно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике

Бюджетных мест: 15

от 102 200 рублей в год

2 года 6 месяцев

Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Информационные системы и технологии
(09.04.02 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Архитектор цифрового пространства

Бюджетных мест: 30

от 275 400 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю, мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Прикладная информатика
(09.04.03 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Разработка цифровых образовательных систем; Виртуальная и дополненная реальность в образовании

Бюджетных мест: 30

от 275 400 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Бизнес-информатика
(38.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Аналитика данных и эффективное управление

Бюджетных мест: 15

от 233 300 рублей в год

4 года

Проходной балл: 234

Проходной балл: 171

Внебюджетных мест — 70

Бизнес-информатика
(38.03.05 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Аналитика данных и эффективное управление

Бюджетных мест: нет

от 233 300 рублей в год

4 года

Бизнес-информатика
(38.04.05 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Бизнес-аналитика и большие данные

Бюджетных мест: 15

от 260 500 рублей в год

2 года

Внебюджетных мест — 50. Вступительное испытание по профилю (устно). Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Бюджетных мест: 15

от 229 700 рублей в год

4 года

Проходной балл: 235

Проходной балл: 157

Внебюджетных мест — 70

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно, бакалавриат,
аккредитовано)

Бюджетных мест: нет

от 229 700 рублей в год

4 года

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно-заочно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Математика (очно-заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: 17

от 137 700 рублей в год

4 года 6 месяцев

Проходной балл: 201

Проходной балл: 215

Внебюджетных мест — 50

Педагогическое образование
(44.03.01 – очно-заочно, бакалавриат,
аккредитовано)

Профили: Математика (очно-заочно с применением ДОТ)

Бюджетных мест: нет

от 137 700 рублей в год

4 года 6 месяцев

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
(44.03.05 – очно, бакалавриат, аккредитовано)

Профили: Информатика и Английский язык, Математика и Физика; Математика и Информатика; Информатика и Дополнительное образование (робототехника) (новые программы)

Бюджетных мест: 17

Коммерческих мест нет

5 лет

Проходной балл: 258

Проходной балл: 205

Внебюджетных мест — 70

Педагогическое образование
(44.04.01 – очно, магистратура, аккредитовано)

Профили: Базовое и углублённое обучение геометрии с использованием современных педагогических технологий, Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании, Международный бакалавриат: теория и технологии, Методика обучения информатике: программирование и большие данные; Методика обучения информатике: робототехника, моделирование, прототипирование, Методика обучения математике в профильной школе

Бюджетных мест: 30

от 255 700 рублей в год

2 года

Вступительное испытание по профилю. Мин.проходной балл — 50 Язык преподавания: русский

Образовательных программ удовлетворяющих условиям поиска в данном вузе не найдено

Идет загрузка списка




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

    28.10.2018223 Кб01.doc




  • #

    28.04.2019375 Кб251.doc




  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

  • 1

    #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #



  • #

Идет загрузка списка

Институт иностранных языков

О господи. Я училась на факультете востоковедение и африканистика — китайский язык. Если вы хотите ничего не делать и получить диплом — добро пожаловать. Ни в коем случае не идите сюда на платку, если хотите получить знания
Сначала о плюсах: весь поток на втором курсе отправили на стажировку в Китай/на Тайвань. Но о том, кто куда попал — расскажу потом. Ещё плюс: было 2-3 годных, хороших преподавателя (С*****, П*****, К********). На этом все

Началось все с того, что нас — счастливых первокурсников отправили на первое занятие по китайскому к АССИСТЕНТУ. Это была молодая девушка, которая первый раз преподавала в университете. Спустя год обучения, когда мы перешли на второй курс к другому преподавателю — оказалось, что наше китайское произношение В КОРНЕ неправильное и китайцы так не говорят (что было правдой). Пришлось ещё полгода работать над произношением. Надо сказать, что за все время обучения у нас были преподавали — носители, которым в общем то было совершенно все равно на нас, наше обучение, наше произношение и на наши неправильные тоны. Они просто отрабатывали часы. Как и некоторые русские преподаватели, которые вели китайский и просто-напросто могли забыть про пару в 9:00 и
Показать полностью…

Полезно 22
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт педагогики и психологии образования

Вообщем. Решила я в этом году поступать в Московский городской педагогический университет на направление дошкольное образование. Институт педагогики и психологии образования. Отдала за обучение 229700.

Во-первых чем я столкнулась, так это с полнейшей неорганизованностью и необпределенностью. Отсавалась неделя до начала учебы, а я так и не знала когда и где сбор, звонила миллион раз — никто ни о чем не в курсе. В итоге за день мне позвонили, и сказали, что торжественное мероприятие (сбор студентов)в понедельник в 9:00. Я только успокоилась, но тут, через минут 10 мне опять звонят, и уже другой человек говорит: сбор в 14:00. Я переспросила несколько раз: точно? я на дошкольном образовании, 1 курс, все верно? точно в 14? мне только что звонили и т.д. — Нет. Сбор студентов в 14:00 в 301 кабинете и точка.
Ну хорошо. Раз сказали в 14, значит в 14.

На следующий день прихожу к двум часам, захожу в кабинет, а там уже толпа народу и какой-то преподаватель активно что-то рассказывает. Позже я узнала что это была главный специалист департамента обеспечения образовательного процесса. К сожалению фио тут писать нельзя.
Я села, с глазами по пять копеек, сижу, ничего не понимаю, потому что разг
Показать полностью…

Полезно 43
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Учусь на 3 курсе направления «педагогическое образование. английский язык». Для меня универ стал местом, где я проверила себя на стойкость ко всему: сильному недосыпу, если хочешь выполнить задания хорошо, разобраться и получить баллы; всем видам преподавателей; появлению расписания в последний момент и изменений за пару часов или минут до пар. Сейчас всё стало обычно и привычно, но дальше — больше, потому что будет практика в школе)))) вот тут и поймем, на сколько сил хватит.
Преподы есть МАКСИМАЛЬНО приятные, у меня некоторые до сих пор вызывают классное чувство в сердце. Однако есть и странные личности, которые сначала говорят одно, а в итоге просят от тебя другое.
Второй язык — как попадёт, правда. Моя бывшая преподавательница по французскому сразу просила нас читать слова, когда мы даже не знали правио произнесения, перебивала, когда мы говорили, от чего многие тушевались и забывали, о чем говорили, сбивались. В итоге за полтора года второго (!!!) языка знаний — ноль. НО в другой группе того же у них всё супер и этот язык они учат постепенно, всем довольны
Элективы мне нравятся, физкультура — тоже. Можете выбрать любую из представленных, но минус и элективов, и фи
Показать полностью…

Полезно 21
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт культуры и искусств

Дизайн среды. В целом, стоит идти если вам нужен диплом без напрягов, если у вас нет особых амбиций или если у вас подвижная психика и учебу в нормальном вузе вы не сможете выдержать. Преподаватели — хорошие, есть парочка просто отличных молодых и практикующих, учиться легко, но если нужны реальные знания — это не сюда. И тут сразу стоит сказать, что это не сюда, и не в какой-нибудь Рггу или Косыгина — это мархи, гуз, вшэ и тд

Общежитие где-то в Измайлово, дорогое, мест там нет. Корпус ИКИ — в здании старой школы, на сходненской, от метро пешком минут 20. После того как он переехал в это место — я там не появлялась. Далеко и не вдохновляет совсем) Вузом это назвать сложно, корпуса разбросаны по всей Москве (на первых курсах будете ездить туда-сюда).

Столовой нет, есть автомат с едой (из которого почему-то воруют студенты, такой кринж) и кулер. В корпусе только специальности ики, если хотите студенческой жизни — это тоже не сюда.

Кстати, нам завысили проходные баллы при поступлении, закрывали сессии на 4 и 5, хотя очевидно что студенты с таким уровнем работ в Строгановке (а типа все препода наши учились в строге) за такие работы отчислили бы. Госы было сдать легко. Огромный плюс — никто вас не заваливает, нет ни к кому предвзятого отношения, нет даже разговоров про взятки. На все ваши вопросы ответят и помогут, но это если вы конечно спросите).

Полезно 16
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Хочу сразу предупредить, что несмотря на все минусы, я положительного мнения о своем институте и направлении.
Уже два года учусь в институте иностранных языков на направлении «Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык».
Итак, плюсы:
— Расположение — метро курское, рядом много магазинов и кафешек, при этом сам институт стоит не на Садовом кольце, а немного в переулке, что весьма уютно :)
— Преподаватели — ну тут если быть совсем честной, то 50/50. Материалы даются чудесные, если обладаете хорошей самодисциплиной, то будете знать всё-всё-всё и даже больше. Часть преподавателей ведёт пары так, что волей-неволей всё поймёшь и запомнишь :D
Другая часть тоже неплохо раскрывает материал на парах, но его запоминание полностью будет находиться на вашей совести.
— Бально-рейтинговая система — возможность не ходить на экзамены. В течение семестра студент может набрать от 0 до 100 баллов, и ему может быть выставлена оценка, основанная на этих баллах, т. е. на активности в течение семестра.
— Внешний вид — очень опрятное и красивое здание, не будет ощущения, что ты находишься в советской помойке.
— Внеурочная жизнь — просто миллион активностей. Можно проявлять се
Показать полностью…

Полезно 17
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт культуры и искусств

Всем привет! Я потратила год моей жизни на обучение в корпусе ИКИ на ул. Фабрициуса. Соответственно, говорю только про творческие направления, а именно Дизайн среды.
Начну с поступления. Мой общий балл 295, проходной был 271 за два егэ и конкурс по рисунку. Большинству поставили высокий балл за испытание, это насторожило. В общем, планка высокая, тех у кого было меньше 90+ не прошли, некоторые студенты поступали по несколько раз.
Корпус. Находится на ст. м. Сходненская и это адский ад. Двухэтажное здание, видимо раньше служившее школой, теперь стало высшим учебным заведением. Добираться всем около 2 часов, расположение не порадовало. Сам корпус хороший, свежий ремонт, висят картины. Чистые туалеты, где всегда есть бумага. Есть столовая, в которой стоит кулер и автоматы с едой (недешевой, но местные студенты иногда воруют оттуда). ОЧЕНЬ сухой воздух, летом жарко, зимой ОЧЕНЬ жарко. Маленькие аудитории, больше похожие на кабинеты у начальных классов в школе. Физра здесь выбирается как «элективный модуль» и скорее всего после пар вам придётся ехать на ст. м. Первомайская или на любой другой конец города, так что и тут с расположением беда.
Кто здесь работает и преподает. Нач
Показать полностью…

Полезно 37
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Всем привет! Имя сохраню в секрете, я студентка 2 курса Института иностранных языков МГПУ на направлении «Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык». Перед поступлением год назад видела здесь огромное количество плохих отзывов, но искренне рада, что меня это не остановило. Постараюсь переубедить вас, при этом быть объективной.
Начну с положительных факторов:
Огромное количество немецкого языка, который на первом курсе преподаётся в рамках трёх разных предметов: фонетика, грамматика и общая устная и письменная коммуникация. На фонетике с Ю. В. К********** было много теории, которую я в основном нашла для себя очень полезной. Мы каждый раз делали речевую разминку, читали, разбирались в транскрипциях, тренеровали аудирование, учили стихотворения и даже озвучивали мультик!
Самое лучшее, что с нами случалось за год — это Т******* А. Э., которая ведёт общую практику речи. Она лучшая. Она всегда тебе поможет, все объяснит. Отличный преподаватель и человек. Мы учились очень много, учили огромное количество слов, писали кучу работ, читали книги, смотрели фильмы (всё на немецком). Уровень каждого студента в группе вырос в разы.
По грамматике переодически возни
Показать полностью…

Полезно 47
Ответов 1


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт культуры и искусств

Учусь на направлении «Педагогика (Изобразительное искусство)» честно говоря, не ожидала от этого вуза много, но пошла сюда, потому что не поступила больше никуда. Однако ожидания не подтвердились, я удовольствием хожу на занятия. Пока что у меня не было ни одного неадекватного препода, хотя есть такие, как и в любом другом ВУЗе. Больше всего нравится, что они дают свободу в творчестве, не навязывают определенный стиль в рисунке или живописи, как это часто бывает на художественных направлениях, наоборот, поощряют работу в разных стилях.
Есть, конечно, ненужные предметы, там преподаватель не требует слишком много, в целом считаю нагрузку совершенно адекватной, я лично не устаю, может быть, только в период, когда нужно сдавать все работы (то бишь просмотр). Бывают сложные предметы, но препод страется все объяснить на тройку могут все сдать.
Ещё один положительный момент: выбор физкультуры. Можно выбрать любой вид спорта (волейбол, фитнес, плавание, баскетбол, единоборства и т.д.) и удобный адрес, корпусов по всему городу много.
Минусы — это стипендия и общежитие. Стипендия составляет 1750 р., которых хватает только на транспорт, оплату связи и один раз купить еды. Можно полу
Показать полностью…

Полезно 21
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Я учусь в МГПУ 3 года по направлению Востоковедения и африканистиках: японский язык. Хочется затронуть тему размещения студентов в корпусах для обучения. На первом курсе я училась в главном корпусе ИИЯ на Курской, а два дня в неделю ездила учиться в корпус на м. Текстильщики, где ещё 15 минут нужно идти вдоль грязного и шумного шоссе от метро. На втором курсе нас отправили учиться на станцию м. Аэропорт, где от метро также идти около 15 минут. Корпус на станции Аэропорт был в настолько ужасном состоянии, что у нас однажды во время занятия отвалился кусок потолка и упал на парты. Далее, во второй половине 2-го курса нас направили учиться на станцию м. Дмитровская, и добираться до корпуса приходилось ещё пешком 20 минут от метро и дорога также была вдоль грязного шоссе, где водители не поскупятся облить тебя, идущего по обочине :) МГПУ постоянно меняет корпуса для учащихся и если сегодня вы учитесь в главном корпусе на ВДНХ, то на следующем корпусе вы можете обучаться на станции м. Первомайская, где проходят мои элективы каждый понедельник и я трачу час на проезд на метро и ещё 20 минут я еду на автобусе до этого корпуса, который также оставляет желать лучшего. Помимо ужасного распол
Показать полностью…

Полезно 46
Ответов 1


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

1) Расположение ВУЗа — метро Курская, рядом и вокзал, и метро, и трц «Атриум». От метро идти минут семь, по пути успеваешь в различные кофейни зайти. Ничего не скажу про корпус на Петровско-Разумовской, знаю, что там в основном востоковеды и корпус они свой не очень-то любят.
2) Оснащение — здесь мало, чем можно похвастаться. Аудитории очень и очень маленькие. Наша группа из 10 человек (казалось бы), но в сентябре мы просто сидели в такой душегубке!.. И здесь ВУЗ ничего не сделает, но будьте к этому готовы. Парты бывают убитые, в каком-то кабинете однажды была замена, а там осталась пыль от ремонта.. В каждой такой аудитории висит школьная зеленая доска (и чаще всего без мела) и телевизор, где преподаватель обычно транслирует свои материалы с компьютера. В целом, когда заходишь в ВУЗ, глазу приятно — хороший ремонт, лавочки, кресла, стенды, автоматы с вкусняшками и кофе (+ОНИГИРИ!!!).
3) Столовая — тоже приятная, небольшая. Выбор есть, но цены для меня высоковаты, поэтому предпочитаем с одногруппниками иногда выходить за стены ВУЗа и идти в «милтис», например. Но есть микроволновки, кулер.
4) Образование — что ж, дошли до начинки. Во-первых, мое направление &
Показать полностью…

Полезно 39
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

В своем обучении в МГПУ я бы выделила как плюсы, так и минусы. Обучалась я в ИИЯ по профилю «Межкультурная коммуникация — Английский язык». Окончив бак с этим профилем, вы станете лингвистом, или, если переводить на понятный язык, выпускником без определенного места работы. Для начала несколько фактов:

— неуважительная стипендия в 1750 рублей. Повышенная стипендия не сильно больше, в районе 2-х с чем-то. Но чтобы ее получить, надо быть супер активистом, круглый отличник не сможет получить ее, если не участвует в х… туче мероприятий;
— хорошее преподавание английского языка;
— производственная практика у межкультурников с кафедры английской филологии ТОЛЬКО 1 раз – на 4 курсе. Чуваки, это вообще несерьезно. Я поздно прочухала, насколько это вообще безответственно со стороны вуза. Как они могут подготовить студента к рабочей среде, если за 4 года обучения провели лишь одну мать его производственную практику? Многие подумают, что это классно, но я вас уверяю, пусть у вас уровень стресса будет зашкаливать на этой практике и вы что-то из нее для себя вынесите, нежели вы придете на работу и облажаетесь с первым же заданием;
— второй иностранный язык преподается хуже, не факт,
Показать полностью…

Полезно 20
Ответов 1


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Всем привет!

Я выпустилась в 2020 году, и спустя полтора года, я решила всё же написать отзыв о прекрасном месте под названием МГПУ ИИЯ. Итак, приступим.

1. «А это ты хитро придумал, я даже и не понял сначала»
Когда я только поступила в МГПУ ИИЯ в 2015 году, мне было сказано, что у меня будет диплом педагога двух языков: английского и немецкого (поступала на кафедру немецкого). Как по итогу выяснилось — преподаватель я одного языка. Девочкам из 2019 выпуска так вообще забыли прописать преподаватели какого они языка. Минус ли это? Тут как посмотреть, с одной стороны — огромное поле для самодеятельности, можно прийти куда угодно, сказать что ты педагог чего угодно и тебя возьмут. По факту — огромная оплошность вуза. Девчонкам, которые заметили это, диплом перепечатали, остальные так и остались с простой пометкой о том, что они «педагоги».

2. Предвзятость.
В 2018 году мне пришлось по состоянию здоровья уйти в академ на год. По моему возвращению в вуз, меня ждал такой лютый бред в мой адрес. Началось всё с: «Я про Вас наслышана, мне говорили, что Вы постоянно что-то не закрываете» — это, простите, что? Я ушла в академ с одним единственным долгом в
Показать полностью…

Полезно 31
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Выпускница 2020, Педагогическое образование — английский. Я бы очень хотела, чтобы кто-то дал мне такое отзыв перед поступлением. Поэтому, читайте. Даже смешно говорить, что у меня диплом Педагога!
Я не буду унижать кого-то или как-то предвзято писать об отдельных моментах, чисто факты:
1. 6 дней учебы в неделю, можно забыть о поездках на дачу в субботу, потому что именно в этот день мы чаще всего учились до 16:00
2. Это неправда, что вы будете всё время учиться на Курской, на сайте этого конечно же написано)) На деле нас 2 раза в неделю отправляли учиться на Текстильщики, потому что свободных аудиторий нет! Я живу на севере и сказать Вам, что это ад — ничего не сказать.
3. Я не понимаю, как можно называть мою дисциплину Педагогическим Образованием, когда по факту педагогика была только на 1 курсе!!!! Все остально время Вас будут учить лингвистике, фонетике и куче других предметов, которые ну никак не связаны с Педагогикой. Вы сможете подтянуть знание английского, безусловно, но опять же, после выпуска я не имела никакого представления о детях. Как с ними общаться, решать их проблемы и тд. Я бы тогда поступала на Лингвистику, если бы знала… но педагогом мне сейчас реально себя ст
Показать полностью…

Полезно 32
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт педагогики и психологии образования

Увидела пост в группе ВКонтакте про вуз и решила написать о том, насколько несправедливый был отзыв.
Я обучаюсь на 1 курсе в МГПУ ИППО на направлении Педагогическое образование с двумя уровнями подготовки. Мечтала сюда поступить очень давно, хочу работать учителем 100%. Так вот, учеба организовано достаточно хорошо, даже при дистанте все делается для удобства. Занятия с количеством 170 человек — это не семинары, а когнитивные диалоги, которые идут у всего потока. При желании студента участвовать в них можно без всяких проблем, достаточно поднять руку в тимсе и тебя обязательно спросят за пару. Все педагоги адекватные, идут навстречу, все максимально подробно объясняют и не реагируют даже на откровенное хамство со стороны студентов. Многим не нравится, что нет такого отношения, какв школе — никто не носится со студентами, словно вокруг них крутится мир. Их учеба лежит на их совести и желании.
То, что многие студенты не хотят работать с детьми — проблема не вуза, а государства. Или университет всем, кто не хочет работать в школе запретить должен поступать? А атмосфера единства зависит только от самих людей. Все максимально просто — тебе не близко мнение человека — не общайтесь.
Оче
Показать полностью…

Полезно 32
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт педагогики и психологии образования

Поступила в этом году на укрупненное направление (педагогическое с двумя профилями) в ИППО МГПУ на бюджетной основе. Форма обучения должна была быть очная, но представьте мое (и моих однокурсников) удивление, когда после первого сентября (весьма бестолкового и утомительного) нам никто не спешил предоставлять расписание занятий и мы просто остались сидеть несколько дней в неведении. Спустя примерно неделю наконец-то появилось расписание, и то только на два месяца. Так вот, наша «очная» учеба представляет собой 2-3 учебных дня в неделю. Почти все занятия дистанционные, лишь один день каждую вторую неделю у нас проходит в вузе. Эту чепуху вуз оправдывает тем, что набрано слишком много людей и не представляется возможным разводить потоки. Я конечно же возмущена сложившейся ситуацией, ведь совсем не так представляла свою учебу. Даже не знаю каково сейчас платникам, которые выкладывают за это 200 с лишним в год. К слову, в цене заочной и очно-заочной формы тоже не малая разница, однако учеба организована абсолютно одинаково дистанционно.
Теперь о самих занятиях. Высидеть все две наискучнейшие пары за монитором компьютера для меня оказалось просто нереальным. Более неинтересной
Показать полностью…

Полезно 44
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Поступил в этом году и не был разочарован, кроме нескольких пунктов, но обо всем по порядку. Я учусь в ИИЯ на востоковедении. У меня было не очень много баллов для какого-нибудь супер престижного вуза, не было медалей да и вообще ИД. Только ЕГЭ — 268 баллов. На мое направление минимум для бюджета в этом году — 267. То есть, для гум. вуза не слишком много. Итак с плюсов:
1) Отличный сайт и очень удобный ЛК абитуриента.
2) ПК всегда на связи и поможет разобраться с некоторыми вопросами сразу же, без задержек.
3) Есть вендинговый автомат с онигири всего за 60 рублей xD
4) В целом, набирается очень дружный коллектив и отзывчивые сэмпаи. Пока не заметил каких-либо уничижительных взглядов в сторону перваков, наоборот — стараются помочь.
5) В этом году ИИЯ организовал специальный «Сэмпай клуб», то есть, каждой группе приставляют 3-4 человека со старших курсов для помощи в учебе (куратор отдельно)
6) Отличные преподаватели. Скажу лишь в общих словах, что на большой перемене можно спокойно с кем-нибудь из них встретиться в курилке и поговорить о том, о сем, и вообще не смотрят на тебя, как на говно. Да и после учебы можно позвать куда-нибудь сходить, например, в бар. Но в плане у
Показать полностью…

Полезно 13
Ответов 2


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт естествознания и спортивных технологий

Г вно, а не вуз. Отношение к студентам ужасное, если не лижешь ж преподавателям. Отдельно выделю доцента Укропову(фамилия чуть изменена), которая исполняет свои обязанности на 0/10, публично оскорбляет студентов и позволяет себе общаться на неформальном языке, оценивать чужую внешность, и откровенно гадить и портить жизнь всей группе, если ее кто-то не устраивает. Перед важными событиями и выпускными она постарается выстроить нормальные отношения, как бы закончить на мягкой ноте.Организованность нулевая, учебный отдел будто из дошкольников. Когда вам вышлют расписание за день до учебы, вы можете не ждать пояснений по нему, потому что вам скажут, что рабочий день закончен. На 2,3 курсах становится все печальнее, когда начинается практика. За 5 лет ничего не меняется, информация доносится непонятным языком, студенты сами заполняют все документы, носятся с ними по городу, а потом вынуждены отрабатывать пропущенные не по из вине пары. Ректор в ус не дует, все всё пытаются решить внутри института, но по итогу ничего не решается. По многим предметам знания не имеют никакого значения, некоторые общеобразовательные предметы длятся несколько лет, когда как основные дай бог семестр. Руководс
Показать полностью…

Полезно 16
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Если хотите потратить 4 года своей жизни и не получить никаких знаний, то добро пожаловать в МГПУ на немецкую кафедру!
1. Немецкий язык и педагоги (если их можно так назвать). Первые два года у нас не было даже определённой программы. Сегодня учим то, завтра то. Практика говорения на нуле. Бесполезные списки миллионов слов непонятно зачем, если мы их нигде не применяем. Порой, конечно, мы читаем наши сочинения, но никто не проверяет и не указывает ошибки. На сессии я внезапно узнаю, что оказывается допускаю кучу ошибок, о которых до этого мне никто два года не говорил :)
Самое любимое- это организация занятия. Ощущение, что как проводить занятие препод ещё сам не решил, потому что впервые открыл учебник. А как переводятся слова из учебника он тем более не знает. Вот так вот :)
Конечно, я не про всех преподавателей. Но скорее всего вы попадёте именно к тому, о ком идёт речь.
2. Что касается английского языка, то как повезёт. Нам повезло заниматься по учебнику а2 на втором курсе. Так ещё и 10-летней давности. Порой берём учебник 1969 года, что тот а2 ещё свежий!))
Говорение тоже отсутствует. Важнее же учить грамматику, а поговорить вы и за пределом вуза сможете.
3. Остальные предметы
Показать полностью…

Полезно 20
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Институт иностранных языков.
Организация в вузе оставляет желать лучшего (и это мягко говоря)!
Студенческий билет не выдавали полтора месяца, все это время траты на проезд были завышены вдвое. Товарищам из других учебных заведений все отдали в первый день или неделю обучения.
Расписание сессии для многих групп максимально задерживают. На лето никаких планов, забудьте о них — мгпу не позволит, выложив расписание в последний момент!
Некоторые преподаватели «советской» закалки в самом плохом смысле слова. Готовьтесь слушать чуть ли не открытые оскорбления за любую мелочь, даже не относяющуюся к предмету (одногоуппницу с мигренью высмеяли за необходимость выпить таблетку).
Для 3 и 4 курса есть опасность появления второй смены БЕЗ замены вида обучения на вечернее. При том, что большая часть студентов институт ИЯ — не педагоги, и ни в каких школах не работают! Цитата директора института: «мнение студентов здесь мы учитывать не будем». Для платников, кстати, цена остаётся как за дневное обучение.
На первом курсе есть довольно бесполезная и муторная практика по проектам. Вуз вообще очень любит проекты (явно больше чем своих студентов), вы от одного этого слова будете рыдать.

Поступайте, если любите неорганизованность, наплевательское отношение к себе и вечернее обучение по цене дневного! :)

Полезно 17
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Одним словом полный треш, никому не пожелаю поступать сюда на кафедру германистики. Все адекватные преподаватели уволились, носительница языка отправилась обратно в Германию, стажировок нет, учить вас тут никто не будет, сам занимаешься больше чем в университете. Преподаватели либо звери, либо им все равно. Из крайности в крайность, адекватной середины не будет, можете не ждать. Зав.кафедры- больной человек, она не квалифицированна и не знает предмет, половина преподавателей это аспиранты, которые сами ещё учатся, и не знают языка. И такие люди преподают на 1 КУРСЕ) выводы можете сделать сами, язык вы тут не выпучите, а ради корочки лучше на заочное поступать. Расписание всегда за 1-2 дня до семестра, сессия выкладывается за 3-5 дней до первого экзамена. Расписание составляют люди, которые этого делать не умеют. Полная жесть

Полезно 28
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт гуманитарных наук

Всем здравствуйте. Я студент 3 курса института гуманитарных наук исторического факультета МГПУ. Как и у всех вузов, здесь есть как плюсы, так и недостатки. Сразу скажу, что могу говорить только за свое направление и корпус в целом. Начну с плюсов. Когда я только выбирал место для поступления, то МГПУ привлек меня своей доброжелательной приемной комиссией, удобным расположением и красивым главным корпусом (современный, с хорошим ремонтом как внутри, так и снаружи). Поступил достаточно легко, проходной тогда был такой средний, сейчас вырос, конечно, но поступление того стоит. Из плюсов: 1. Атмосфера. Если Вам нравится движ, то Вам сюда. Здесь проводится 10001 мероприятие, ты можешь развиваться абсолютно в разных сферах, если есть желание и время. 2. Процесс обучения. За мои 3 курса обучения, я встречал только педагогов профессионалов, которые любят свое дело и которые давали материал в полном объеме, насколько это позволял учебный план. На парах нескучно, действительно хочется ходить и учиться, преподаватели не вызывают отвращения и в большинстве своем лояльны и пойдут на встречу. Если Вы любите и живете историей — Вам сюда. Что касается объема домашнего задания, то он иногда огромен
Показать полностью…

Полезно 81
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт гуманитарных наук

Кафедра зарубежной филологии, английский и немецкий языки. Плюс кафедры в том (для меня), что она небольшая и из-за этого к 4 курсу у тебя появляются трепетные и нежные чувства ко всем преподавателям и однокурсникам, а сами преподаватели (ну, большинство) готовы тебе всегда помочь и пойти навстречу. Сам корпус выглядит по божески, его стараются ремонтировать, а ситуация с едой в столовке за последние два года пошла на улучшение. Количество бюджетных мест за последний год тоже увеличилось, что делает поступление на бюджет еще доступнее. Преподаватели которые ведут литературу и литературоведческие дисциплины просто божественны.
Из минусов. Это немецкий. На втором курсе вы играете в русскую рулетку по итогам которой вашу группу прикрепят к тому или иному преподавателю. И конечно же среди них может оказаться одна немного неадекватная личность, благодаря которой ваше знание немецкого будет равно 0, несмотря на то, что этот язык будет стоять в ДИПЛОМЕ. По непонятным причинам, чтобы сдать экзамен, нужно нанимать репетитора (милая ситуация, приплюсуем сюда то, что большинство людей все-таки платят за обучение), так как в течение семестра вполне вероятно вам не объяснят ни одной грамма
Показать полностью…

Полезно 13
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт иностранных языков

Решила написать отзыв о своём ныне горячо любимом вузе.

Когда только собиралась поступать, то было достаточно тяжело определиться с местом, где я хочу получать вышку. Надеюсь, мой отзыв будет немного полезен.

Я учусь на первом курсе в иия (направление: педагогический английский).

Во-первых, я совершенно не ожидала, что английский язык будут давать настолько сильно. У нас есть разделение на три дисциплины (практика речи, фонетика и грамматика), и преподаватели будут требовать от Вас максимальной отдачи. На фонетике мы делаем разметку, работаем с интонацией, слушаем тексты BBC и учим теорию, чтобы применять ее в жизни. Благодаря этому предмету мой английский стал крайне прибрежным к классическому, крайне красивому произношению (всего за один семестр). Да, было безумно тяжело, приходилось просто вкладывать все усилия в эти предметы, но результат того стоит.

На практике речи у вас будет и письменная практика, и переводческая, и новая лексика, но, самое главное, вы можете высказываться на парах на иностранном языке, преподаватели обсуждают с вами любые топики: начиная от вашего мнения по плановой застройки и заканчивая феминизмом. Честно говоря, это очень здорово подтягивает владен
Показать полностью…

Полезно 44
Ответов 1


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт права и управления

Всем здравствуйте!
Начну без вступлений.
Преподаватели: чаще всего встретятся люди, которые любят высказывать сугубо личное мнение, с которым заставят соглашаться.
Объём домашнего задания, особенно в период пандемии огромный. При этом это какие-то абсолютно ненужные тупые (прошу прощения за такие выражения) задания(например бессмысленные доклады).
Так же, преподаватели очень любят отчитывать за что либо (например опоздания)при всей аудитории. Хотя все мы взрослые люди, я например работаю и бывает задерживаюсь.
Расписание на 4-5 курсе хуже чем в школе, загружены все дни, включая субботу, работать практически не возможно (пары до 16:00-18:00 с 9:00) После самоизоляции мы начали ходить в университет и на группу почти в 30 человек, дали маленькую аудиторию, где все сидят друг к друга на голове и при этом просят надеть маски. Отопление при этом на максимуме, сидеть даже в тонкой кофте невозможно.
Такие мелочи как: в кульное вечно нет воды и он один на весь корпус, в туалете нет мыла и бумаги будут Вас проследовать каждый день.
Выражаю своё сугубо личное мнение. Но если Вы хотите сюда поступать, не советую.

Полезно 18
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Институт психологии, социологии и социальных отношений

Привет, хочу рассказать о своем шестилетнем обучении в МГПУ. Отзыв скорее отнесу к позиции нейтрально. Поступила в вуз в 2013 году, закончила в 2017 г. бакалавриат, в 2019 г. — магистратуру.

Итак, первая ступень — бакалавриат 39.03.01 Социология в Институте психологии, социологии и социальных отношений (ИПССО).

1. Корпус вуза.
Он находится между станциями метро Дмитровская/Динамо. Он представляет из себя пятиэтажное здание бывшей школы. На первом этаже есть спортивный зал и столовая (достаточно маленькая). Про соотношение цена/качество не могу что-то сказать, почти всегда носила с собой еду. На момент моей учебы микроволновки не было.

2. Кафедра. Когда мы только начали учиться, у нас была своя кафедра с кабинетом на третьем этаже. На начало четвертого курса она была расформирована и присоединена к другой кафедре. Теперь ее название — “Кафедра социологии и психолого-социальных технологий”. Наш кабинет переехал на четвертый этаж, и сменился заведующий. На данный момент большинство преподавателей, что вели предметы у нас — ушли по тем или иным причинам (официально — не прошли по конкурсу на замещение должностей ППС).
На мой взгляд, большинство ушедших — потеря для вуза.

3. Систем
Показать полностью…

Полезно 34
Ответов 0


Отзыв является личным мнением автора и может не совпадать с действительностью.


Пожалуйста, подождите. Идет загрузка…


Oops… Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет :(

Как мы выполняем дистанционный экзамен ГАОУ ВО МГПУ

  • Оформление заявки

    Оформление заявки

    Вы оформляете заказ по написанию студенческих работ, указываете тему, предмет, прикладываете дополнительную информацию.

  • Оформление договора

    Оформление договора

    Вносите за заказ полную оплату или предоплату в размере 50 %.

  • Оплата заказа

    Оплата заказа

    После получения оплаты автор немедленно приступает к выполнению вашей работы согласно полученным требованиям.

  • Заказ в работе

    Заказ в работе

    Автор сдает первоначальный вариант заказчику, после чего вносит необходимые правки в течение выбранного вами гарантийного срока.

Оформить заявку

Гарантии заказа дистанционного экзамена ГАОУ ВО МГПУ

  • На протяжении выбранного вами гарантийного срока вы можете вернуть потраченные деньги, если качество написанной под заказ студенческой работы вас не устроит или не будет соответствовать требованиям учебного заведения.

  • Перед сдачей клиенту, каждая работа проходит тщательную проверку на плагиат по выбранному вами сервису.

  • Написанием работ занимаются только опытные авторы, которые хорошо знают тонкости учебной дисциплины и имеют практический опыт в отрасли.

  • Мы строго храним тайну сотрудничества между агентством по написанию студенческих работ и клиентом.

Наши гарантии

Отзывы наших клиентов

Узнайте почему выбирают студенты:

  • Уже не первый раз отдаю самостоятельные и контрольные работы перед сдачей преподавателю на проверку в студенческий сервис FastFine. Стоит это недорого, зато гарантирована высокая оценка. Очень рада, что у меня есть такой надежный помощник

  • Думала, что смогу справиться с написанием эссе за пару дней, но переоценила свои возможности. Когда приступила к работе над ним, поняла, что не знаю, где взять первоисточники. Позвонила подруге посоветоваться, а она порекомендовала купить готовое эссе. Дала ссылку на fastfine.ru. Позвонила по телефону, указанному на сайте. Менеджер мне объяснила, что просто купить уже написанное эссе на мою тему не получится, так как все работы авторами пишутся с нуля, чтобы соблюдать условия по высокой уникальности. Я запаниковала, так как времени на написание эссе оставалось критически мало. К счастью, выяснилось, что авторы, сотрудничающие с компанией, берутся написать уникальную работу буквально за день. В общем, ФастФайн меня буквально спас. Добавила их страничку в закладки, чтобы знать куда обращаться

  • Поджимали сроки — работа была не готова. Обратилась на сайт и объяснила задачу, здесь быстро оформили заявку, уточнили детали. Реферат был написан профессионально и сдан на отлично. Рекомендую!

Сдача дистанционного экзамена: в чем главная проблема

Раньше с дистанционными экзаменами в ГАОУ ВО МГПУ сталкивались только студенты, которые учатся удаленно. В настоящее время все успели прочувствовать проблемы, связанные с дистанционным обучением. Главная беда — это невозможность воспользоваться шпаргалками, которые раньше так выручали. Ведь теперь за передвижениями студента пристально следят, а специальная компьютерная программа лишает возможности подсмотреть ответ в интернете.  

Как же быть? Даже в таких строгих условиях есть возможность получить помощь. Для того чтобы сдать вступительные экзамены в ГАОУ ВО МГПУдистанционно, достаточно обратиться в ФастФайн. Мы найдем опытного специалиста, который оперативно решит ваши проблемы.

Кому нужна помощь с дистанционными экзаменами в ГАОУ ВО МГПУ

Жизнь студента полна сюрпризов: приятных и не очень. Форс-мажорные обстоятельства, высокая загруженность, личные проблемы — все это сказывается на учебе. Советуем обратиться за помощью специалистов, если:

  • вы пропустили много занятий и не знаете, как теперь готовиться к экзамену;
  • вам катастрофически не хватает времени на подготовку;
  • вы не хотите изучать большой объем материалов, у вас и так много забот;
  • вы нервничаете перед сдачей экзамена.

Наши преимущества

Сдача вступительных экзаменов в ГАОУ ВО МГПУ дистанционно — это так волнительно. Обеспечьте себя поддержкой профессионалов. С нами вы получите:

  • Помощь опытных специалистов.
  • Гарантию качественной работы.
  • Соблюдение сроков.
  • Индивидуальный подход.
  • Приятные цены.

Чтобы сдать экзамены дистанционно в ГАОУ ВО МГПУ не обязательно сильно тратиться. Мы не устанавливаем высоких цен, потому что ценим наших клиентов и хотим, чтобы они возвращались к нам вновь. Стоимость экзамена будет зависеть от дисциплины и ее сложности. В любом случае мы предложим вам цену, которая будет по карману любому студенту.

Как это работает

Мы окажем вам помощь с дистанционной сдачей экзаменов, а вам нужно следовать инструкции:

  • Оформите заявку на сайте, указав дату и время экзамена.
  • Предоставьте нашему специалисту доступ в личный кабинет на сайте, где будет проходить экзамен.
  • Оплатите заказ.

С этого момента положительная оценка у вас в кармане! Можете расслабиться и не нервничать из-за предстоящего экзамена.

По вузам

  • МАИ

  • МАДИ

  • МГАУ

  • МГВМИ

  • МГГУ

  • МГУТУ

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Модульные уравнения егэ
  • Модульные неравенства егэ
  • Модуль экономика в обществознании егэ
  • Модуль числа егэ
  • Модуль политика обществознание егэ