Мое детство прошло в маленьком московском дворе сочинение

метки: Детство, Маленький, Московский, Пройти, Маленькая, Играть, Дерево, Появиться

Для каждого ребенка детство – это самое замечательное время в жизни, где нет забот, проблем, обязанностей. Можно гулять на улице часами и ни о чём не беспокоиться. В детстве запоминаются самые яркие моменты, о которых хочется вспоминать снова и снова. Когда я была совсем маленькая, мы часто гуляли с родителями во дворе. Здесь я делала свои первые шаги, училась кататься на велосипеде. Тут были мои первые победы и поражения. Потом, когда начала подрастать, мы с ребятами играли во дворе в прятки, катались на качелях до позднего вечера. Наблюдали, как маленькие дети играют в песочнице, делают торты из песка.

У нас очень красивая улица. Здесь и скамейки под деревьями, и качели, и горки, и разные турники. Летом мы с девочками играли в куклы на одеяле под солнышком, а парни соревновались на турниках. На скамейках возле подъездов сидели бабушки, которые наблюдали за нами. А летом по субботам дети помогали взрослым убирать двор. Жители нашего дома сделали очень красивые клумбы под домом. Люди, которые проходят мимо, всегда любуются нашими цветами. Ещё мы делали шалаши на деревьях и прятались там от дождя. Помню, как у нас во дворе появилась маленькая собачонка, все подкармливали её и играли с ней.

Я уже не маленькая и учусь в седьмом классе, но никогда не перестану вспоминать, как весело проходило моё раннее детство. И сейчас, когда я вижу, как маленькие дети играются, начинаю вспоминать себя. Мне очень хорошо здесь и уютно, потому что я чувствую себя здесь спокойно.

Сейчас мы живём в такое время, где каждый ребёнок имеет телефон или сидит дома за компьютером. Дети уже не играют в игры так, как раньше, а всё больше обсуждают игры в соцсетях. Но улица детства у каждого ребёнка своя, и она всегда связана с тёплыми чувствами, беззаботностью и абсолютным счастьем. Улица напоминает нам о близких друзьях детства и как бы возвращает нас в то время, когда жизнь манила своей загадочностью, и так хотелось поскорее стать взрослыми. А когда становятся взрослыми, то часто хотят вернуться в детство. Жаль, что мы, когда маленькие, не замечаем этого, а спешим скорее повзрослеть. И как бы не сложилась наша жизнь, мы всегда будем возвращаться в то место, где были счастливы.

1 стр., 433 слов

«Я воюю уже третий год. Неужто и прежде годы были такие длинные?..» …

… ценить каждое мгновение своей жизни, все те простые вещи, которые тебя окружают. «Дети, маленькие мужики-школьники, рано начинали трудовую жизнь, и детство у них было украдено. Впрочем, что … только на жизнь взрослых, но и на жизнь детей. Оказывается, об этом свидетельствуют опыт героя-рассказчика. Докажу свои рассуждения, приведя примеры из текста. Во-первых, девочки …

(голосов: 2, в среднем: 5,00 из 5)

Поделиться:

метки: Детство, Маленький, Московский, Проблема, Улица, Пройти, Компьютерный, Вернуться

Самым сложным этапом является вступление. Растягивать его не нужно, так как это только подготовка к основной части. Необходимо конкретизировать тему и поставить проблему.

В основной части проводится анализ заданной темы, логичное изложение своих мыслей. Лишнее нужно отбрасывать.

В заключении стоит ответить на вопрос вступления, написать актуальность темы в наши дни. Сочинение пишется до тех пор, пока нечего будет добавить. Обязательно излагать свои мысли, а не чьи-то цитаты.

Общие правила написания:

1. Сформулировать основную мысль текста.
2. Составить план работы.
3. Соблюдать композицию.
4. Проверить соответствие содержания сочинения выбранной теме.
5. Исправить ошибки.

Советы по написанию

Текст нужно делить на абзацы. Каждый абзац — это новая мысль. Не стоит излагать мысли, не относящиеся к теме сочинения. Основными ошибками при написании являются искажение информации о событиях и лицах, речевые и пунктуационные ошибки.

Если не получается написать вступление, то не стоит терять времени. Можно перейти к основной части, затем, проанализировав написанный текст, вернуться к началу. Работа проверяется несколько раз. Сначала текст нужно вычитать в черновике, а потом в чистовике.

еобходимо вспомнить события детства, свой город

Примеры сочинений

У каждого человека есть родная улица, о которой он вспоминает всю жизнь. Это не просто количество домов, соседей и друзей, а память о родных, разных событиях, где важно все, вплоть до мелочей.

Первый вариант

Каждый раз, когда я выхожу во двор, в душе возникает трепет. Здесь мои друзья, все закоулочки мне знакомы. Можно гулять часами и ни о чем не беспокоиться. Ведь для каждого ребенка детство — самое замечательное время в его жизни. Ежедневно приобретаешь новые знания об окружающем мире, и большинство из них получаешь рядом со своим домом.

Мы с семьей живем в большом поселке, где много красивых мест. Развитая инфраструктура, чистота и порядок вокруг радуют глаз. Но особенно дорога та улица, на которой я живу. Здесь нет огромных зданий и магазинов, кафе и ресторанов с веселой и громкой музыкой.

Хочется не спеша бродить вдоль домов, сесть на лавочку и слушать пение птиц вокруг, вдыхать знакомый запах. Все это на долгие годы запомнится мне.

1 стр., 430 слов

Задание 9 Определите и запишите основную идея текста.(1)Этим летом мне довелось

… я. (26)Он совсем не умеет читать. (По Э. Цюрупе) Задание 10 Обусловьте, какой тип речи представлен в предложениях 1820 текста. … я злобилась сама на себя, решая, как бы мне растревожить этого … к станции, а мне так хотелось побеседовать с молодым товарищем. … в прошлом году был первым. (9)У меня на коленях лежал томик Льва Николаевича Толстого, раскрытый на страничках повести Хаджи-Мурат, и я углубилась в …

В этом месте мы собираемся с друзьями и гуляем, общаемся. Раньше нас домой невозможно было загнать. Казалось, сутками можем не есть, не пить, лишь бы гулять. Мы заходили друг за другом, временами отпрашивая друг друга у родителей. Особенно досадно было, когда в самый разгар игры раздавался родительский голос, и приходилось идти домой.

Играли в прятки, «казаки-разбойники»

Рядом с домом находится река, куда каждое лето мы ходим купаться. Раньше с нами обязательно был один взрослый. Без него никого не пускали на речку. Сейчас мы ходим самостоятельно.

А еще в город, находящийся рядом с нашим поселком, летом приезжает Луна-парк. Мы всей улицей собираемся и едем кататься на каруселях, а потом все дружно возвращаемся домой.

Также мы собираемся у кого-нибудь дома, читаем популярные рассказы в журналах и бурно обсуждаем их. Рассуждения иногда доходят до споров. Это незабываемое время.

Вспоминаю все эти моменты с особой теплотой, пока пишу сочинение об улице моего детства. 7 класс уже заканчиваю и считаю, что буду хранить эти воспоминания всю жизнь. Ведь это прекрасное и беззаботное время, которое подарило столько тепла и радости.

Второй пример

Мои родители говорят, что двор и улицу, где ты вырос, невозможно забыть, так как в этом месте много воспоминаний, которые тревожат твои чувства. Этот период влияет на всю сознательную жизнь.

Я вырос во дворе, где стояло несколько общежитий. У меня много друзей. Мы играем в футбол, волейбол, догонялки. Раньше нашей любимой игрой была игра в «секретики». Сейчас устраиваем походы в лес, а по пути придумываем разные истории. Мы живем на окраине города, где рядом — небольшой лесок. Ходим все вместе, собираем грибы и всегда делим добычу поровну. Дружно возвращаемся, несем трофеи по домам, а потом — скорее на улицу.

Наша компания ходит друг к другу на дни рождения

Сейчас у каждого маленького ребенка есть телефон, планшет, ноутбук или компьютер. Многие мои одноклассники говорят, что их родители не могут «выгнать» погулять. Они сидят дома, в социальных сетях, играют в компьютерные игры и особо не обращают внимания на свою улицу. Есть, конечно, те, кто больше времени проводит во дворе, но основная часть детей предпочитает домашние посиделки уличным играм. Я тоже люблю играть в компьютерные игры, но проводить время с друзьями на улице мне больше по душе.

Все мы запомним самое важное из детства, будем помнить эти моменты и рассказывать о них своим детям. А может, даже показывать.

Нам хочется поскорее стать взрослыми и самостоятельными

Жаль, когда мы маленькие, не ценим этого и торопимся повзрослеть. А повзрослев, люди жалеют о том, что не могут вернуться в детство, на свою родную улицу.

Сочинения ЕГЭ по тексту В.Г. Распутина моё детство прошло в глухой ангарской деревне в четырёхстах километрах, 9 готовых примеров сочинений проблема текста с аргументами из литературы с реального ЕГЭ прошлых лет по русскому языку для 11 класса.

Проблема текста:

• Проблема влияния деревенского уклада на душу и судьбу человека. (В чём заключается особенность деревенского уклада? Влияет ли бедность деревенского быта на богатство души?)
• Проблема особенностей деревенской речи. (В чём заключается особенность деревенской речи? В чём её ценность?)
• Проблема «несовременности» деревенского языка. Проблема замены деревенского языка «городским». Проблема «своего» и «чужого» в языке. Проблема обогащения языка. Проблема сохранения «досельного русского языка». (Почему происходит замена деревенского языка «городским»? Почему люди, вышедшие из деревни, стыдятся своего языка?
• Проблема отличия диалектов от «досельного русского языка». Проблема использования диалектов в литературе. (Чем диалект отличается от «досельного русского языка»?)
• Проблема взаимосвязи языка, речи и личности. (Как связаны личность человека и особенности его языка, речи?)

Позиция автора:

• Деревенский народ не гонится за «современностью», он живёт в естественном ритме, в беспрестанных трудах, является хранителем традиций. Деревенская бедность быта никак не влияет на богатство души. Деревенские судьбы незаурядны, богаты, интересны.
• Речь деревенских жителей богата, образна, она меткая и точная, в ней масса пословиц и поговорок, это «досельный» русский язык, который удерживает человека «в отчих пределах».
• Люди часто не понимают, каким богатством является исконный деревенский язык, считают его несовременным. А сами деревенские жители, попадая в город, зачастую начинают стыдиться своего языка, пытаются избавиться от него, стремятся активно использовать в своей речи современные «словечки».
• Диалект – это «местные прибавки к языку», пользоваться ими нужно разумно. Но деревенский, «досельный русский язык» не исчерпывается только диалектизмами. За ним стоит «корневая порода», отличающаяся образностью, красками. «Досельный русский язык» – это живой язык, точный и меткий, пришедший к нам из древности, прошедший через поколения, без «наростов».
• Язык, особенности речи являются отражением личности человека. Попытка самобытного писателя из деревни «подстроить» свою речь под нормы «современной моды» приводит к неестественности. В художественном произведении невозможно в полной мере передать характер героя, исказив его язык.

Моё детство прошло в глухой ангарской деревне сочинение ЕГЭ

В чем заключается ценность деревенской речи? Такой вопрос волнует автора в данном тексте. Простая деревенская речь – это, несомненно, опора культуры нашего народа. Это крупица народного бытия и всего русского языка, который постоянно «впитывает» в себя всю современность нашего общества. К сожалению, в настоящее время люди утратили ту великую речь, потому что не знают, какую ценность и какое богатство она в себе хранит. Поэтому поставленная автором проблема важна для рассмотрения.

В.Г.Распутин обращается к воспоминаниям из детства и повествует нам о том, как жил он в глухой ангарской деревне. Несмотря на бедность быта, народ, проживающий в этой деревне, имел огромное богатство души. Люди жили здесь своими традициями, обычаями, в беспрестанных трудах и в заботах.

Но главным богатством этого народа была их деревенская речь. «У нас все знали уйму пословиц, без них речь не лепилась», — говорит автор, тем самым показывает нам особенности народного языка. Деревенская речь не только объединяла людей. Она сохраняла в себе и отдавала всю свою красоту и непринужденность. Автор восхищается: «И какая же это была живая речь!». Действительно, эта «живая» речь была неотделимой частью нашего народа. Она обогащала духовный мир русского человека, показывая простоту, скромность и единство деревенской жизни.

Эти цитаты, взятые из текста, показывают нам, что деревенская речь имеет свои особенные черты, отличные от нашей современной речи. Именно это делает ее живой, красивой, неповторимой и показывает дух русского народа.

Позиция автора абсолютно ясна: речь деревенских жителей заключает в себе великое достояние и великолепие русской культуры. Именно деревенская речь удерживает человека в «в отчих пределах».

Я полностью согласна с мнением автора. Народная речь дала людям коренное богатство, и люди, не понимающие эту значимость, начинают это богатство истощать. Обратимся к произведению Солженицына « Матренин двор». Особенность образа главной героини проявляется в использовании ею народного языка. Речь Матрены эмоциональна, точна, естественна и напевна. Она включает в себя просторечные слова, тем самым уносит читателя в атмосферу тихой, дружной и спокойной деревенской жизни.

Таким образом, ценность деревенской речи заключается в создании нашей русской культуры, которую мы передавали и передаем из поколения в поколение веков, и в заложении в эту культуру обыденности и народной красоты. Поэтому так важно помнить о значимости и сохранении этой речи в настоящее время.

В чем заключается особенность деревенской речи? сочинение ЕГЭ

В чем заключается особенность деревенской речи? Именно это проблема находится в центре внимания В. Г. Распутина.

Отвечая на поставленный вопрос, автор рассказывает о своей жизни в ангарской деревне. Он отмечает, что там люди говорили «метко» и «точно», «не растекаясь мыслью по древу», поэтому «болтовня» среди жителей высмеивалась. На этом примере мы можем увидеть, что деревенский язык славится своей лаконичностью.

Далее В. Г. Распутин обращает внимание на то, что в селах люди по русскому языку «ходили пешком, по рабочему» сесте, вследствие этого речь была «живой» и простой. Кроме того, автор упоминает о том, что в деревне абсолютно все знали «уйму» пословиц, при использовании которых речь всегда становится яркой и интересной.

На этом примере мы видим, что деревенский язык красивый и «немудреный». Для автора одинаково важны и простота языка, и его лаконичность, и изящество — все это создает целостную картину сельской речи.

В. Г. Распутин считает, что особенность заключается в том, что речь деревенских жителей меткая и точная, живая и простая, красочная и интересная, она богата пословицами и заключает в себе все великолепие русского языка.

Я согласна с мнением автора и считаю, что деревенская речь особенна тем, что помогает описать во всех деталях характер, внешность и поведения героя в различных художественных произведениях. Например, в рассказе А. И. Солженицына «Матренин двор» яркий образ деревенской жительницы Матрены создан при помощи диалектизмов сельской речи.

В заключение хотелось бы сказать, что деревенская речь по-своему уникальна, поэтому важно сохранить ее в настоящее время.

В чем заключается своеобразность деревенского говора? сочинение ЕГЭ

В чем заключается своеобразность деревенского говора? В чем его ценность? Именно на эти вопросы отвечает автор, поднимая проблему особенности деревенской речи.

Автор подчеркивает, что характерность деревенской речи объясняется меткостью и точностью. Действительно, жители деревень «одним словом умели сказать много», при этом болтливость и словесная мелочь была не в ходу. Прозвища же выбирались так метко и четко, что потом намертво приставали к его обладателю. В качестве примера, подтверждающего особенности деревенской речи, Распутин также пишет о том, что речь в деревне живая, без напускного и вычурного.

Так, человек, родившийся в деревне, никогда не станет сравнивать городскую речь с родной деревенской, поскольку для него речь городских обывателей всегда будет казаться тусклой и наигранной. При этом Распутин приводит яркий пример из собственной жизни, повествуя о том, что только после использования «не чужого» городского, а собственного деревенского языка, он смог «освободиться от вычурной «книжности»». Оба приведенных примера, дополняя друг друга, позволяют увидеть всю необычность и особенность деревенской речи.

Итак, автор убеждает нас в том, что деревенская речь уникальна в своем своеобразии. Она метка и точна, наполнена пословицами и поговорками, без которых не так красива, а также в том, что речь деревень всегда живая и яркая, без напускного и неинтересного.

Я согласен с мнением автора и считаю, что деревенская речь может быть намного более точной и конкретной, эмоциональной и живой, нежели городская, даже при том, что речь городов более обогащенная и насыщенная все появляющимися новыми терминами. Так, например, в рассказе «Матренин двор» Солженицын создает яркий образ деревенской жительницы Матрены, использую диалектизмы и народную, деревенскую речь, а также добавляя просторечные слова и звучные, напевные мотивы.

В заключение, хотелось бы отметить, что, действительно, своеобразие деревенской речи заключается в ее простоте, лаконичности и нечрезмерности. А также именно яркость и неподдельность становятся основой ее особенностей.

Каково отношение людей к деревенской лексике? сочинение ЕГЭ

Русский язык богат и разнообразен. В нём много различных диалектов. Одним из них является деревенский. Каково отношение людей к деревенской лексике? Над этим вопросом в предложенном для анализа тексте размышляет знаменитый русский писатель В. Г. Распутин.

Желая привлечь внимание читателей к проблеме, рассказчик вспоминает речь жителей своей родной сибирской деревни.

Сельчане «одним словом умели сказать многое», «знали уйму пословиц». Действительно, сельский диалект при своей простоте богат и точен.

Однако многие люди не осознают это, не ценят богатство, которым обладает деревенская лексика. Выходцы из сёл часто «стесняются своего деревенского языка, считая его несовременным», самого рассказчика «много упрекали за деревенский диалект», в то время как сам он считал, что «деревенский язык нуждается в обогащении», а не замене. Стремясь угнаться за временем, люди часто отказываются своей родной речи и заменяют её на кажущуюся им современную. И это обедняет их язык, лишает его индивидуальности и образности.

Эти размышления автора позволяют понять, что беспокоит рассказчика, которому не безразлична судьба родного языка.

Авторская позиция довольно ясна: деревенский диалект отличается простотой, он очень богат и колоритен, но многие из-за современных веяний стремятся забыть о нём, «зарыть поглубже», но так поступать с родной речью нельзя.

С писателем невозможно не согласиться. Язык нужно не только обогащать, но и сохранять. В современной жизни прослеживается зарубежное влияние: появляются новые слова родом из других языков, которые не расширяют нашу речь, а заменяют исконно русские слова, хотя в этом нет необходимости. К примеру, замена русского слова «покупки» на английское «шопинг» безосновательна.

Этот текст ценен тем, что призывает нас обогащать нашу речь и в условиях глобализации не забыть собственный язык и не потерять его богатство.

Проблема влияния бедности быта на богатство души сочинение ЕГЭ

Думаю, многие согласятся с тем, что на становление человека как личности оказывают влияние и внешние факторы: окружающие люди, обстановка, условия жизни. У человека, выросшего в деревне, явно будут другие ценности и взгляды на мир, нежели у того, кто родился и вырос в городе. Именно проблему влияния бедности быта на богатство души ставит В. Г. Распутин в своём тексте.

Автор рассказывает про свое детство, прошедшее в глухой бедной деревне: частые неурожаи не давали колхозу вылезти из долгов.

Но публицист утверждает, что в его «неказистой деревне русский дух сохранился лучше, чем в людных местах». Этот народ не гнался за современностью: беспрестанный труд и почитание традиций сохранились почти во всех книгах писателя, отражая судьбу односельчан.

Было время, когда автор стыдился своего деревенского языка на фоне «современности». Но всё же Распутин восхищается живой речью своего народа, его умением одним словом сказать многое. Желание отразить хотя бы часть «простой красоты деревенского языка в своих книгах» со временем только усиливалось. Именно поэтому деревенский быт особенный — начиная с манеры общения, заканчивая укладом жизни.

Позиция автора ясна. В. Г. Распутин считает, что бедность быта не лишает человека богатства души, а, наоборот, делает судьбу каждого человека особенной.

С позицией автора я, конечно же, соглашусь. Ведь, действительно, богатство души не определяется социальным положением, деньгами, квартирой в городе или домиком в деревне. Внутренний мир и нравственные качества играют ключевую роль. Так, вспомним произведение А. И. Солженицына “Матрёнин двор”. Героиня — добрая пожилая старушка с трагичной судьбой. Несмотря на то что Матрена жила в трудных условиях, она ни на что не жаловалась. Наоборот, посвятила себя другим: до конца своих дней помогала окружающим, даже когда ей нездоровилось. Бедность быта и деревенский уклад, может, и повлияли на жизнь Матрены, но доброту, искренность и простоту ничто не смогло “отнять”. Поэтому к корыстным соседям героиня относилась с пониманием и уважением: она не старалась кому-либо угодить, а делала всё от чистого сердца.

Таким образом, мы видим, что на богатство души и нравственные ценности оказывает влияние многое, но никак не деревенский уклад жизни и бедность быта.

Проблема отношения к деревенской языковой традиции сочинение ЕГЭ

В тексте, предложенном для анализа, русский писатель и публицист В. Г. Распутин поднимает проблему отношения к деревенской языковой традиции.

Обращаясь к воспоминаниям детства, автор говорит о том, что в глухой ангарской деревне, в которой он родился и вырос не просто говорили, а «баско баяли, не растекаясь мыслью по древу». Каждое слово было к месту, прозвища приставали намертво, болтливость была не в почёте. Эта языковая традиция передавалась из поколения в поколение. Распутин признаётся, что, став студентом университета, стыдился своего деревенского языка, старался изжить его и в первых своих писательских опытах пытался соответствовать филологической выправке. «Получалось вычурно, неестественно», — признаётся писатель.

И героиня рассказа Василиса «решительно отказывалась говорить на чужом языке». Когда же она «заговорила» своим словом, она «выручила» автора, «заставила избавиться от вычурной книжности».

Распутин считает, что деревенская речь, меткая, точная, с уймой пословиц, – это по-настоящему живая речь. Это богатство, которого не нужно стесняться, которым, наоборот, нужно обогащаться, потому что оно «удерживает нас в отчих пределах».

Я согласна с авторской позицией. Хочется подчеркнуть, что писателям исконно народный язык позволяет создавать правдивые образы, погружать читателя в атмосферу колоритной деревенской жизни.

Обратимся к рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор». Создавая образ героини, писатель использует сочный народный язык. Речь Матрёны напевна, поэтична, эмоциональна, пестрит просторечными и диалектными словами и выражениями: «мятель – дуель», «ну и местечко — любота одна», «к ужоткому», «суп картонный», «не умемши, не варёмши – как утрафишь». Наблюдая за речью героини, читатель переносится в ту атмосферу «нутряной» России, в которой оказался автор. Исконно русский язык Матрёны ярко подчёркивает неиспорченную сторону характера истинной русской праведницы, живущей по законам высокой нравственности.

«Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку», — писал К. Г. Паустовский. Бережное отношение к деревенской, народной языковой традиции – залог сбережения языка как национального достояния.

Проблема «несовременности» деревенского языка сочинение ЕГЭ

Великий русский писатель Валентин Григорьевич Распутин в данном тексте затрагивает проблему «несовременности» деревенского языка.

Рассуждая об этой проблеме, автор рассказывает про своё детство в ангарской деревне. Люди жили в ней бедно, но у них была богатая, чистая и добрая душа. Жители сохранили традиции русского народа, всегда держались вместе и не были испорчены городской жизнью. Но самое главное они сохранили простой русский язык. Это была живая речь!

Автор приводит пример, как он учась в университете, стал стыдиться своего деревенского языка, считать его несовременным. Получается, побоявшись насмешек, он предал традиции своего народа. Чтобы соответствовать современным меркам, автор начал менять себя. Но откуда это взялось, что быть деревенским стыдно и плохо?Также Валентин Григорьевич приводит пример, что многие слова мы заимствуем у иностранцев вместо своих: «своё забываем, а чужое из «красивых» стран принимаем с великими почестями.» Выходит мы не уважаем свой язык, не уважаем самих себя…

Позиция автора такова: мы не должны забывать откуда мы родом, свои корни, своих предков. Нам нужно гордиться своей страной, своим народом, своим языком!

Я согласна с мнением рассказчика, не нужно гнаться за современностью, нужно быть самим собой, честным и порядочным человеком.

Проблема отношения к деревенской языковой традиции по тексту В.Г. Распутина

Язык народа отражает его культуру и передает ее из поколения в поколение, поэтому он так необходим для каждого человека. Деревенская речь не менее важна, но не все люди это понимают, сейчас все больше и больше в языке появляется иностранных слов, и русский язык утрачивает свою неповторимость и самобытность. Проблеме сохранения этих качеств языка посвящен текст.

Знаменитый отечественный писатель В.Г. Распутин в тексте, предложенном для анализа, рассказывает, как он жил в деревне, в которой люди дорожили своими обычаями и традициями. Но переехав в город, он стал стесняться всего, что было свято в родном селе, в том числе и деревенской речи. Он понимал, что это настоящий, подлинный русский язык. Деревенская речь не только объединяла людей, она хранила красоту и непринуждённость общения, соблюдения традиций. Автор восхищается: «И какая же это была живая речь!». Действительно, эта «живая» речь была неотделимой частью нашего народа. Она обогащала духовный мир русского человека, показывая простоту, скромность и единство деревенской жизни.

Такое же было и у Шукшина: «Позже я прочитал у Шукшина, что и он, попав в Москву, прикусывал своё простонародное слово, стараясь говорить на городской манер». Автор говорит: «Вынесенный из деревни язык, конечно, нуждался в обогащении… Но в обогащении, а не замене». Деревенский язык является богатством и не в коем случае не стоит его скрывать.

Эти два примера показывают нам, что деревенская речь имеет свои особенные черты, отличные от нашего современного языка. Именно это делает его живым, красивым, неповторимым и демонстрирует особенный дух русского народа. Позиция автора абсолютно ясна, речь деревенских жителей заключает в себе великое достояние и своеобразие русской культуры.

Я полностью согласен с мнением автора, деревенская речь является, можно сказать, истинно русской. Она очень близка и во многом похожа на старинные рукописи и знаменитые произведения древнерусских авторов.

Таким образом, ценность деревенской речи заключается в создании самобытности нашей русской культуры, которую передавали до нас, и наша святая обязанность передать её последующим поколениям и внести в эту культуру обыденность и народность истинной красоты. Поэтому так важно помнить о значимости и сохранении этой речи в настоящее время.

Проблема отношения к языку сочинение ЕГЭ

Язык народа отражает его культуру и передает ее из поколения в поколение, поэтому он так важен для каждого человека.

Так как же люди относятся к языку? Именно этот вопрос поднимает в своем тексте В.Г. Распутин. Автора волнует проблема отношения к языку, поэтому он и нас стремится привлечь к совместным рассуждениям.

В.Г. Распутин предается воспоминаниям о своем прошлом. Мужчина родом из ангарской деревни, где речь у жителей необычна и не похожа на городской слог. «А как говорили у нас в деревне, как говорили! Баско баяли –метко, точно, не растекаясь мыслью по дереву»,- подчеркивает писатель. Такое различие между деревенским языком и городским поначалу пугало автора, он даже стыдился его. Однако после, когда мужчина понял, какую роль диалект способен сыграть в жизни героев его произведений, он изменил свое отношение: «Получив свое слово, Василиса сразу заговорила легко – и заставила освободиться от вычурной «книжности» и меня».

По мнению В.Г. Распутина, слог, отличный от общепринятого, не должен каким-либо образом притесняться: его нужно и можно использовать, но только разумно.

Автор считает, что люди должны с достоинством использовать диалекты в речи, ведь они обогащают «родным, удерживающим нас в отчих приделах». Человек не должен стесняться своего слога.

И действительно, с автором сложно не согласиться. Родная речь раскрепощает людей, делает их особенными, несмотря на то деревенский это слог или городской.

Соглашаясь с такой точкой зрения автора, хочу вспомнить произведение Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки». Создавая книгу, писатель внимательно и глубоко изучал разговорный язык. Автор широко использовал диалектизмы, которые служат средством создания колорита места действий и помогают более точно и ясно выразить мысли героев.

Также, рассуждая о проблеме, представленной в данном тексте, можно привести в пример роман Л.Н. Толстого «Война и мир». Гости салона А.П. Шерер отражают всю сущность петербургского общества. Они разговаривают на изысканном французском языке, забыв о богатстве и величии родного . Однако, невзирая на то что гости считали, что употребление иностранного языка делает их выше среди остальных, герои пропитаны лицемерием и ложью. Пренебрежение родным языком сделало общество нравственно хуже.

Предложенный для анализа текст, натолкнул меня на размышления о том, что человек должен гордиться родным слогом и с уважением относиться к нему, ведь зачастую то, как мы говорим, является отражением нашей души.

Текст В.Г. Распутина для сочинения

(1)Моё детство прошло в глухой ангарской деревне, в четырёхстах километрах от Иркутска. (2)Жили мы бедно, и не мы одни, вся деревня жила бедно, земли для хлебов были худородные, мошка (мелкий гнус) заедала скотину, которая днями во всё лето спасалась только под дымокуром и лишь на короткие ночные часы выбегала на выгон. (3)Да и сами мы ходили в сетках из конского волоса, натягиваемых на голову, мазались дёгтем.

(4)Колхоз наш не вылезал из долгов, они время от времени списывались и снова нарастали, и жила деревня огородами. (5)Да ещё тайгой и Ангарой. (6)Но бедность быта никак не влияла на богатство души. (7)Судьба моих односельчан и моей деревни почти во всех книгах. (8)И их, этих судеб, хватило бы ещё на многие. (9)Будь у меня три жизни и пиши я в десять раз быстрей (а я всегда писал медленно), то и тогда мне вполовину не выбрать судеб, которые складывались только в одной нашей деревне, тихой, незаметной, полусонной.

(10)Но в этой неказистой деревне жила часть русского народа, пусть очень малая часть, но той же кости, того же духа, сохранившегося ещё и лучше, чем в людных местах, на семи ветрах. (11)Да и что такое «полусонная» деревня, если этот народ жил в беспрестанных трудах, играл свадьбы, рожал детей и воспитывал их, хранил традиции, держался вместе и не гнался за «современностью»? (12)А как говорили у нас в деревне, как говорили! (13)Баско баяли – метко, точно, не растекаясь мыслью по древу. (14)У нас все знали уйму пословиц, без них речь не лепилась.

(15)Все имели прозвища, пристававшие намертво. (16)Одним словом умели сказать многое, словесная мелочь была не в ходу. (17)Болтливость высмеивалась. (18)По русскому языку, да позволено будет так выразиться, ходили пешком, пo-рабочему, а не разъезжали в лимузинах. (19)И какая же это была живая речь! (20)И так мне хочется передать хотя бы часть этой простой красоты деревенского языка в своих книгах! (21)Должен признаться я в грехе: было время, когда я, смущённый университетом, образованием, стал стыдиться своего деревенского языка, считать его несовременным.

(22)О, эта «современность», скольким она закружила головы! (23)Позже я прочитал у Шукшина, что и он, попав в Москву, прикусывал своё простонародное слово, стараясь говорить на городской манер. (24)То же самое было и со мной в Иркутском университете. (25)Как же – ведь я изучал теперь Гомера и Шекспира! (26)Надо было соответствовать филологической выправке, не показывать себя лаптем. (27)Вынесенный из деревни язык, конечно, нуждался в обогащении… (28)Но в обогащении, а не замене. (29)Я и не подозревал, каким владел богатством, заталкивая его поглубже и с удовольствием названивая всякими «эквивалентами» и «экзистенциализмами».

(30)И даже когда начал писать – начал вычурно, неестественно. (31)О самых первых своих опытах я стараюсь не вспоминать, там были и Хемингуэй, и Ремарк, и Борхерт. (32)Выручила бабушка, моя незабвенная Марья Герасимовна. (33)Когда я задумал рассказ о ней, тот самый, где она Василиса, эта самая Василиса решительно отказалась говорить на чужом языке. (34)Я и так и этак, послащивая городским, давал для утешения погорчить во рту деревенским – ничего не выходило. (35)Пришлось подчиниться. (36)Мне с самого начала следовало догадаться, что их «в одну телегу впрячь неможно».

(37)Получив своё слово, Василиса сразу заговорила легко – и заставила освободиться от вычурной «книжности» и меня. (38)Меня много упрекали за сибирский диалект, которым я пользуюсь якобы без меры. (39)Но что такое диалект? (40)Это местные прибавки к языку, заимствования от местных народов, подвёрнутые под нашу речь, обозначение областной предметности. (41)Пользоваться диалектом действительно нужно разумно. (42)Но ведь за диалект зачастую принимают сам досельный русский язык, его заглубленную позднейшими наростами корневую породу.

(43)А её предлагают зарыть ещё глубже: своё зарыть, а чужое, валом повалившее из «красивых» стран, принять с великими почестями. (44)Ничего плохого, я считаю, нет в том, если читатель, встретив незнакомое слово, пороется в памяти, пороется в словарях и – вспомнит, ещё на одну крупицу обогатится родным, удерживающим нас в отчих пределах. (45)Это не может быть только филологической радостью: смысловой звук, вставший на своё место, – это радость исцеляющегося человека.

(по В.Г. Распутину)

Валентин Григорьевич Распутин (1937–2015) — русский писатель и публицист, общественный деятель, один из наиболее значительных представителей «деревенской прозы».

Смотрите также на нашем сайте:

Сочинение ЕГЭ по русскому языку 11 класс примеры с проблемами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

­Главная>Сочинения по темам

Двор моего детства

18 предложений/ 285 слов

Я хорошо помню двор, где прошло мое детство. Наш дом стоял на самой окраине города, и потому вокруг всегда было много зелени. Собственно, кроме деревьев, любительских клумб с цветами и нескольких горок, оставшихся еще с советских времен, на нашей площадке больше ничего и не было. Но это не мешало буйной детской фантазии придумывать разнообразные сюжеты для игр.

Часто березы и кусты акаций становились для нас непроходимыми дремучими зарослями, где таились дикие животные. И мы, крадучись, подбирались к этим своим воображаемым врагам, вооружившись пластмассовым мячом и щитом.

А еще мы спасали принцессу Катю, которую злой огнедышащий дракон унес в свое логово, находившееся на крыше покосившегося гаража нашего соседа дяди Васи. Плыли по морю (огромной луже перед домом) на кораблях (листах фанеры), покоряли «Эверест», взбираясь по фасаду заброшенной молочной кухни, и строили шалаши из старых досок и сломанных ураганом веток.

Прятки, жмурки, чехарда, бадминтон и футбол на траве — эти игры также не обошли нас стороной. Во дворе у нас была целая дружная компания, состоявшая из местных мальчишек и девчонок. И каждый день у кого-нибудь из членов этой веселой «банды» рождалась очередная «гениальная идея» по поводу того, чем можно было бы заняться сегодня. И мы тотчас же все вместе бросались эту идею осуществлять.

Сейчас я порой с грустью вспоминаю то счастливое и беззаботное время. Теперь мы живем с родителями в новой квартире, недалеко от центра города. Двор здесь намного чище и ухоженнее, чем наш прежний. Для детей на площадке установлен целый игровой комплекс, а рядом — тренажеры для взрослых.

Но нет здесь боязливой принцессы Кати, отважного солдата Вани — моего лучшего друга, смелого рыцаря Кирилла и стеснительного ворчуна Коли. Да и старые гаражи уже давно снесли, а многие деревья спилили, чтобы они не загораживали обзор из окон…

см. также:
Все сочинения на различные темы

Сочинения по литературным произведениям

Улица моего детства останется в моей памяти на всю жизнь. Именно там, на лавочках, под деревьями и в песочнице прошла самая беззаботная, самая сокровенная и беззащитная часть моей жизни. Именно об улице, на которой прошло мое детство, хочется рассказать дальше. Тем более, что про прошествии даже нескольких лет, восприятие той действительности становится немного иным.

Если мысленно вернуться на улицу моего детства, то можно на мгновение затаить дыхание и улыбнуться. Ведь именно там до сих пор живут мои друзья, с которыми мы подолгу играли и весело общались там. Если вспомнить детство, то именно в те годы мы с друзьями были готовы сутками ничего не есть и не пить, а только гулять на улице. До сих пор помню, как за мной заходили подружки и спрашивали, выйду ли я погулять.

Мобильных телефонов в те времена еще не было. Общение было каким-то другим. Искренним и теплым, одним словом, настоящим. На улице моего детства до сих пор стоят те же дома и те же заборы. Там растут те же деревья и кусты. Только детки на этой улице уже гуляют другие. Если вернуться на улицу моего детства, то все строения окажутся намного ниже и меньше, чем нам казалось в детстве. Тогда нам казалось, что все, что вокруг нас просто гигантское.

На улице моего детства стоит тот же запах. Люди, которых я знала, немного постарели. Стены и краски на воротах немного потрескались и даже обсыпались. Все это кажется слегка грустным, но от действительности не убежать.

Каждый из нас должен помнить и чтить свое детство, прошлое, должен рассказывать и показывать своим детям эти места. А еще лучше иногда приходить и ностальгировать по прошлым годам. И тогда, в те моменты, когда мы будем проходить мимо или вдоль улицы детства, на наших лицах будет царить искренняя и чувственная улыбка.

Вариант №2

Детство – самое лучшее время для меня. Всегда есть что-то интересное, чем можно заняться. Каждый день у меня появляются новые знания об окружающем меня мире. Он такой прекрасный! Многое для меня происходит на улице моего детства. О ней я и хочу рассказать.

Моя улица самая обычная, одна из многих в нашем городе. Но для меня она – единственная и неповторимая на всю жизнь. По ней мама водила меня в детский садик, а я часто не хотела и очень капризничала. По ней я пошла первый раз в первый класс. И сейчас каждый день хожу по ней в школу.

Сейчас, когда пишу, мысленно представляю свой путь. Вот я выхожу из подъезда и смотрю вдоль нашей улицы. Она изменилась за последнее время. Раньше слева от нашего дома был огромный пустырь, за которым проходила железная дорога. Ее было видно из моего окна. Я раньше очень любила сидеть на подоконнике в моей комнате и пересчитывать вагоны в составах, проезжавших мимо. Иногда я представляла, как уеду в одном из красивых зеленых вагонов далеко-далеко… Теперь пустырь застроен многоэтажками, железную дорогу перенесли за город и пейзаж за окном поменялся.

Если пройти по асфальтированной дорожке вдоль нового детского садика, то попадешь в маленький скверик, который давным-давно заложили строители нашего микрорайона. Они назвали его «Сквер молодежный», а уже после кто-то сократил название до «молодежки». Деревья там очень старые и огромные, дают много тени. Поэтому летом очень приятно посидеть на лавочке под большой липой или ясенем.

Стоит повернуть в другую сторону, и попадаешь на нашу детскую площадку. Здесь всегда много детей. От самых маленьких до тех, кто повзрослее. Малыши копаются в песочнице, карабкаются на небольшую горку. Те, кто постарше – катаются на карусели, которую наши папы сделали своими руками. Наша детская площадка вообще не похожа ни на одну другую. Ее полностью собственноручно сделали родители. У нас даже сцена с лавочками есть. Мы на ней устраиваем концерты, ставим маленькие спектакли. Почти весь двор собирается посмотреть. Мы даже афиши сами рисуем!

За детской площадкой, возле автобусной остановки, раньше была столовая. Теперь ее снесли и на этом месте построили магазин. А как мы любили после школы заходить в «столовку» (так мы называли ее между собой). Там тетя Люба пекла самые вкусные пончики! Ими было так здорово перекусить после уроков! Жаль, что все это осталось в прошлом.

Вот такой он – кусочек моей улицы, самой лучшей и любимой для меня!

Улица моего детства сочинение рассуждение

Детство – самое лучшее время для любого человека. Каждый день это новые открытия и впечатления. Мир вокруг кажется интересным и прекрасным. Самые яркие воспоминания, это воспоминания детства, которые остаются в памяти навсегда. Детские годы ребенка проходят в его родном дворе, на родной улице.

Улица, где прошло мое детство, на первый взгляд самая обычная, как и многие другие в нашем городе. Но для меня она самая лучшая, самая родная. Здесь я научилась делать свои первые шаги. Знакомой дорогой водили меня родители в детский сад. Теперь я самостоятельно хожу в школу. В детстве во дворе у меня появились первые настоящие друзья. Я помню, как вместе играли в куклы, устраивали дворовые концерты, катались с горки.

Раньше во дворе была сцена и лавочки. Здесь выступали творческие коллективы города, устраивали конкурсы самодеятельности, а детям вечером показывали мультфильмы. Во дворе росло много черемухи и ее белые цветы ароматно благоухали. Я срывала веточку, приносила ее домой и наслаждалась запахом.

В нашем дворе было много котят, и мы с подругами кормили их молоком и колбаской.

Из окна моего дома видны золотые купола церкви, а рано утром и вечером можно услышать колокольный звон. В детстве я всегда прислушивалась к их перезвону.

С того времени много что изменилось в нашем дворе: деревья стали большими, построили новые дома. На детской площадке возвели новую беседку, установили детские качели, песочницу, где собирается много детишек разного возраста, и вместе весело играют. Заботливые жильцы разбили цветочные клумбы. Двор заметно преобразился и стал уютнее и красивее.

С другой стороны моего дома обустроили сквер, посадили много новых деревьев и цветов, установили лавочки. Здесь отдыхают мамы с детьми, пожилые люди тоже приходят на свежий воздух. Недавно все дорожки в нашем дворе заасфальтировали и уложили новый бордюр.

Моя улица – это мой маленький мир, в котором мне очень хорошо и уютно.

7 класс, 8, 3, 6, 5 классы

Двор моего детства

Как чудесно возвращаться мыслями и душой в детские годы! В них так спокойно, светло и беззаботно! Каждый день и мгновение неповторимы и наполнены светлой радостью.

Двор моего детства был похож на цветущий сад. В нём росло много деревьев, кустарников, цветов. Аккуратно подстриженные газоны создавали настроение и придавали уют. Под тенистым шатром берёзок, тополей и клёнов было прекрасно отдыхать, сидя на скамейке. Во дворе стоял небольшой фонтан, из которого струилась чистая прозрачная вода. Его включали в середине мая, и он до глубокой осени радовал людей приятной свежестью.

Утром в окно веял пряный душистый аромат зелени. На ветках деревьев пели соловьи, разливая свои голосистые трели. В любое время года двор располагал к отдыху и культурному досугу для жителей квартала. В нём всегда было тихо и уютно. На лавочках пожилые люди читали и играли в шахматы, а молодые мамы гуляли с колясками по дорожкам. Дети катались на велосипедах, играли в мяч, прятки и классики.

Во дворе стояли качели и деревянная горка. Зимой с неё было весело кататься на санках. Они были деревянные, коричневого цвета, на рейках. Их смастерил для меня дедушка. Сани мчались с горы быстро, так что ветер свистел «в ушах». Эта зимняя забава доставляла мне огромное удовольствие. Рядом был построен каток. Дети катались на коньках. В тёплое время года ребята играли в футбол на спортивной площадке, а по вечерам собирались у дома поиграть на гитаре и спеть любимые песни.

Двор мне запомнился интересным местом, где можно было хорошо отдохнуть и пообщаться с друзьями.

Сочинение на тему «Моё детство»

Своё детство я провела незабываемо! С раннего возраста мы всей семьёй ездили в другие страны, города.

У меня был самый замечательный садик в мире. Там были очень доброжелательные воспитатели и дети. С детского садика у меня появилось много друзей, с одной девочкой даже в одном классе учимся.

У нас с сестрой была своя комната, в ней было очень уютно. У меня было много игрушек и книжек.

Также у меня была очень добрая и хорошая бабушка. На выходных меня все время отвозили к ней погостить. Я часто вспоминаю свою бабушку и сожалею, что любящие нас люди уходят из жизни, оставляя нам лишь воспоминания.

Я считаю, что я самый счастливый на земле ребёнок, потому что детство было у меня потрясающее и незабываемое!

Игрушка детства

В детстве у меня была любимая игрушка – это коричневый плюшевый мишка Миша. Мишины глаза были словно похожи на человеческие, он был как живой. Я везде его носила с собой. Он был мне как друг. Я с ним играла, кормила, лечила, укладывала спать и разговаривала с ним. Вообще Миша был моим другом и игрушкой. Жаль, что вещи стареют и теряются, но я всё — равно помню Плюшевого Мишку

Истории родителей о моём Детстве

Я родилась 28 февраля 20__ года в 23:55. Своё детство я помню только с детского садика. В детстве я была очень шустрой, подвижным ребёнком. Я очень часто вспоминаю своё детство, очень часто мне рассказывают оба мне в детстве родители. Они сравнивают меня, какой я была и какая я сейчас. Вот случай из моего детства, как рассказывали мне родители: «Когда выходила во двор Машенька, то сразу все родители уводили своих детей по домам. Они уходили из-за того, что я была очень боевая». Мама говорит, что меня нельзя было оставить ни на минутку – я что-нибудь натворю. Вот такое у меня случалось!