Мой любимый художественный фильм сочинение

­Пример сочинения 1Писатель Юрий Бондарев и режиссер Г. Егизаров сделали свою картину о войне — «Горячий снег». Авторские судьбы совместились с крупным сражением, не ограничив его размах и не утратив автобиографических свойств.

Сражение — звено Сталинградской битвы. Координаты боя, изображенного в картине, можно отыскать на карте. Сохранены авторами также названия и топография, история у них строго документирована — до тех пор, пока в силу не вступает художественный взгляд на события.

История рассказана языком художественной прозы. Картина не похожа на каталог литературных эпизодов и фигур. Военное и художественное переплетаются в фильме. Общий оперативный замысел — выбить пушками танковый клин Манштейна — сопровождается авторским замыслом: показать человека на фронте в социальной и нравственной конкретности его характера, который также обладает своим резервом, наколенным за пределами картины, в других обстоятельствах, не столь трагичных.

«Горячий снег» начинается морозным днем, без выстрелов, с гитарных переборов. Идет представление героев по кругу, внутри которого пляшет молодой солдат. Военное вновь переплетается с художественным: дивизия прибыла свежая, полного состава. К финалу же в кадрах появится много свободного пространства, экран окажется широким для оставшихся в живых.

Большое место уделено лейтенантам Дроздовскому (Н. Еременко) и Кузнецову (Б. Токарев). Молодые исполнители несколько старше своих героев, но недостаток боевого и творческого опыта равняет их.

Фактура «Горячего снега» плотна и вещественна. Съемки при сорокаградусном морозе повысили его достоверность. В сложной тактической и образной структуре возвысился кадр, где Кузнецов, повернувшись спиной к быстро идущему танку, кричит: «Снаряд!». В это время сандружинница Таня, к которой обращен его окрик, держит на весу раненого, не зная, бросить ли тело и схватить снаряд или оттащить бойца в укрытие. Через грохот боя слышат зрители голос умирающего: «Жить надо! стрелять надо!»

В этой краткости содержится смысл жестоких кадров, где жизнь есть бой и бой есть жизнь.

В фильме «А зори здесь тихие» первая серия названа «Во втором эшелоне», вторая — «Бой местного значения». Фронт сведен к маленькой северной деревеньке, где квартируется взвод девушек- зенитчиц. Пятеро из них дают свой последний бой на узком перешейке между озером и лесом.

Война, измеренная женской долей, — эта тема не прерывалась в кино. В одном из интервью С. Ростоцкий говорил, что работая над картиной, он хотел вырваться из-под магии крупных цифр, которыми исчисляются жертвы. У каждого погибшего своя судьба, свой бой, свой последний рубеж.

«А зори здесь тихие» неслучайно поделены на две серии. Первая — это мир, вторая — война. Ростоцкий идет в русле поисков, благодаря которым война предстаёт на экране как этап в жизни страны и народа.

Конструкция фильма включает отступления в прошлое, благодаря которым мы узнаем, чем жили героини до войны. Прошлое связывается с настоящим духовным процессом, заключенным внутри характера героинь.

Поединки пяти девушек заключены в единый контур подвига: Женя Комелькова, вызывающая огонь на себя, Лиза Бричкина, спешившая за подмогой и не сумевшая быть осторожной в болотной трясине, тихий вскрик Сони Гурвич, предупредивший своих, выстрел Риты Осяниной, не захотевшей достаться живой врагу.

Пример сочинения 2

9 мая — день, когда вспоминаешь подвиги наших солдат, что воевали за свободу Родины. Это день, когда одновременно на глазах выступают и слезы горя, и слезы радости, и счастья. Все переплетается. Разная гамма чувств и одна гордость за то, что были в нашей стране такие отважные люди. Сегодня об этом нам напоминают книги и фильмы.

Так, мы всей семьей на 9 мая любим смотреть небезызвестный фильм «В бой идут одни старики» Быкова. Этот фильм стал общенародным и является одной из лучших картин, что показывает военные события и рассказывает правду о прошлом. Мы же напишем сочинение по фильму «В бой идут одни старики», который переносит нас в годы Великой Отечественной войны.

Посмотрев фильм «В бой идут одни старики» и работая над сочинением-рассуждением, мы попадаем в 1943 год. Лето. Начинается освобождение от немцев украинских земель. Идут неравные бои и большую роль здесь играют летчики, что вступают в бой на небе. Вот с очередного военного полета прибывает капитан. Он прибыл на фашистском самолете, так как его подбили немцы. На земле его встречают новоприбывшие солдаты. Они только из военного летного училища. Командир же подбирает в свой полк особенных ребят, тех у кого имеется музыкальный слух. Ведь не зря же самого капитана прозвали Маэстро, а его полк музыкальным. В свободное от вылетов время, пилоты пели и занимались репетициями, а во время боя отважно вылетали на своих истребителях, вступая в неравный бой с противником. В своем сочинении по фильму «В бой идут одни старики», хотелось бы сказать, что стариками считались не люди в возрасте, а молодые ребята, многим из которых было не более двадцати пяти лет. Стариками же их считали оттого, что они обладали опытом сражений в небе. А вот новоприбывших называли желторотиками.

Здесь мы и знакомимся с такими героями фильма, как Маэстро, что был отважным капитаном, быстро расправлялся с противниками и пользовался уважением в эскадрильи. Знакомимся и с младшими лейтенантами Александровым, Щедроном и Сагдуллаевым, что были направлены в музыкальную эскадрилью. Этих новичков сразу в бой не пускали, хоть те и рвались. Но в училище все проходили быстрый курс подготовки и все понимали, что новоприбывшие пилоты только и умели что сажать самолет и взлетать. Со временем и они станут пилотами-стариками, а на их место придут новички и так будет до тех пор, пока противник не будет побежден. Сейчас же новички прозвища: Смуглянка, Кузнечик и Ромео. Фильм «В бой идут одни старики» — это лента о войне, где нашлось место и для чувств. Тут рождалась любовь, что напомнила мне историю Ромео и Джульетты. В фильме также были свой Ромео и его любимая летчица Маша. Они женятся, но их счастье будет не долгим. Машу собьют во время ночной бомбардировки, а Ромео погибнет в бою, будучи смертельно ранен. Фильм культовый, он рассказывает и показывает то, насколько много горя несет война, как много людей погибало в боях. Кто именно погибнет в фильме, можно узнать, пересмотрев ленту. Ее невозможно смотреть без слез, но посмотреть фильм и познакомиться со всеми его героями должен каждый. Ну, а песни с фильма, как и фразы, стали уже цитатами, часто поются и вспоминаются в день Победы.

Пример сочинения 3

Конечно никто не сможет назвать лучшего фильма ни в какой категории, не про танкистов, не про лётчиков, не про каких-либо других героев!Потому что нет такого фильма! Нет фильма, который бы показал и отобразил бы весь ужас той войны, весь героизм тех людей! Всё что было и будет снято про те события, является лишь скромной попыткой передать всё то, что пережили наши деды и отцы.

Для меня фильм «На войне как на войне», является одним из самых любимых. Если вы спросите: «Почему?», то я не отвечу вам одним предложением. Он мне безумно близок своей натуральностью, своей истиной, своей жизненностью. В нём нет какой-то лютой пропаганды, в нём есть простые люди!

Есть мальчишка, который уже стал командиром, есть экипаж, который принимает его как очередного, потому что другого нет или не стало. Великолепно показано «притирание» командира с подчинёнными и все вытекающие из этого последствия.

Показано общение людей, в сложной обстановке войны. Хотя война для них уже не что-то необычное, а наоборот, просто работа. Этого всего не понять простому гражданскому человеку, но для них, для людей с фронта, это уже простая обыденность, с который каждый их них мирится каждый день.

Для меня, каждый кадр этого фильма особенный. В каждом кадре я вижу не просто вояку, а человека. Человека со своими ценностями, взглядами и убеждениями, со своим характером.

Я не хочу выделять кого-то особенно в этом экипаже самоходчиков, но наверное мне ближе всего именно младший лейтенант Малешкин, командир этой машины. У него вообще задача была очень непростая. Мало того, что он самый молодой в экипаже, но он ещё и командир.

А командира должны уважать! Как это сделать молодому пацану?! Конечно личным примером и поступками. Хотя по честному говоря, то поступки у него были конечно правильными, с точки зрения командира.

Но с точки зрения экипажа, он был для них «белой вороной». Хоть конечно весь экипаж и соблюдал субординацию, но к пониманию друг друга, это не сделало и шага, в первые моменты, которые мы видим. Тут и вылитый самогон в ведро и попытка казаться «крутым» командиром и прочее…

Но до слёз меня доводит каждый раз совершенно другой момент. Уже после того, как экипаж помирился. Это первый бой Малешкина! Бой, в котором молодой и сопливый пацан (простите ради Бога) повёл за собой боевую машину, бежав перед ней, когда мехвод увидев подбитого друга Резо, практически сошёл с ума, и был неспособен управлять самоходкой.

Сейчас мальчикам в его возрасте их матери и носки стирают, и заботливо собирают бутерброды в универ. А Малешкин, бежит по полю перед фрицами, и показывает дорогу своей самоходке!!! 

Эта сцена каждый раз пробирает меня до самой глубины души, я каждый раз не могу сдержать слёз, когда смотрю эту картину. Не могу сдержать слёз, когда убили Мишу Домешека, героя Олега Борисова, когда «тятёрку» взяли в состав машины. Когда для зрителей фильм закончился, а эти ребята поехали дальше воевать. Вот это всё вызывает у меня слёзы.

И слава Богу, что фильм не заканчивается так, как в одноимённой книге Виктора Курочкина, по которой была снята эта картина. В книге Малешкин погибает.

Я пытаюсь понять чувства и состояние моего деда, который попал в окружение, и будучи командиром батальона, сумел продержаться до подхода подкрепления. Они убили там 224 фашиста с их техникой, за что его сначала помордовало нквд, но потом разобравшись наградило Красной звездой.

На таких фильмах как «На войне как на войне», должны взращивать молодое поколение, которое про ту войну сейчас ничего не знает, либо знает только из компьютерных игр.

Вот это всё вызывает у меня слёзы.

И слава Богу, что фильм не заканчивается так, как в одноимённой книге Виктора Курочкина, по которой была снята эта картина. В книге Малешкин погибает.

Я пытаюсь понять чувства и состояние моего деда, который попал в окружение, и будучи командиром батальона, сумел продержаться до подхода подкрепления. Они убили там 224 фашиста с их техникой, за что его сначала помордовало нквд, но потом разобравшись наградило Красной звездой.

На таких фильмах как «На войне как на войне», должны взращивать молодое поколение, которое про ту войну сейчас ничего не знает, либо знает только из компьютерных игр.

Мой любимый фильм

План

I. Просмотр кинофильмов – занятие увлекательное и полезное.

II. Мой любимый фильм.

1. Фильм, который очень запомнился.
2. Сюжет картины.
3. Герои и их поступки.
4. Сцены из фильма, которые особенно впечатлили.
5. Основная мысль фильма.

III. О чём этот фильм заставляет задуматься зрителя?

  Просмотр кинофильмов – занятие очень увлекательное и полезное. Посмотреть интересный фильм – всё равно, что прожить маленькую жизнь.

    Мой любимый фильм – «Хатико» режиссёра Лассе Халльстрёма. Он поразил меня своим сюжетом и главным героем, бесконечно преданным своему хозяину.

      Сюжет фильма – печальная история дружбы собаки и человека.

     У профессора Паркера Уилсона появился прекрасный, верный друг – пёс породы акита-ину Хатико. Собака быстро привязалась к человеку, они стали лучшими друзьями. Эта дружба могла бы продлиться очень долго, если бы не произошло одно весьма печальное событие. Мужчина уехал на работу, на лекции у него случился инфаркт, и он умер.

     Кажется, Хатико заранее предчувствовал трагедию, он не хотел отпускать человека на работу и даже принёс ему мячик, словно призывая: «Не уходи, хозяин, постой!». Но самое страшное произошло. Пёс остался один.

    Хатико – самый преданный пёс во всём мире. Он ждал своего хозяина на станции девять лет! Сидя под проливным дождём, снегом и пронизывающим до костей ветром, он не терял надежды дождаться Паркера. Хатико много раз пытались взять домой, но каждый раз он сбегал от людей…

    Меня особо впечатлила практически последняя сцена этого фильма. Хатико ждал своего друга последние минуты своей жизни. Меня до глубины души поразили глаза пса, полные печали, горя и скорби. Он заснул вечным сном, так и не дождавшись своего лучшего друга, своего ангела-хранителя Паркера. А когда я узнала, что сценарий картины основан на реальной истории, я просто пережила потрясение и долго не могла успокоиться…

    Этот фильм заставляет задуматься о многом. Для каждого он несёт свою истину.  Моя же в том, что нужно быть верным до последнего вздоха тому, ради кого вы бы отдали свою жизнь. В том, что нужно ценить и уважать братьев наших меньших, ведь они любят нас больше жизни.

    Я уверена, что нам многому можно поучиться у Хатико, например, верности и преданности, ведь их в нашем мире осталось так мало.

     Мне очень нравится этот фильм, и я надеюсь, что многие люди, не любящие собак, после его просмотра во многом изменят своё отношение к этим чудесным и беззаветно преданным существам.

Бажина Виктория, 7 б класс

Сочинение
DOC / 27.5 Кб

/data/files/v1577901389.doc (Сочинение)​​​​​​​

Учителя литературы и русского языка очень любят задавать ученикам старших классов в качестве домашней работы написать сочинение на тему «Мой любимый фильм». Они считают, что, прочитав рассуждение ученика, смогут лучше понять его внутренний мир. 

Написание подобных эссе заставляет задуматься над многими вопросами. О каком фильме рассказать и почему именно о нем? Что в нем особенного? Какие черты характера героя нравятся больше всего? 

Отвечая на поставленные вопросы, ученик все больше размышляет и анализирует, что позволяет намного лучше узнать самого себя. 

Сочинение «Кинофильм, который мне запомнился»

Несмотря на мой юный возраст, я являюсь большим поклонником старого кино. Мне нравится и старое американское кино, и российские военные фильмы. В своем сочинении я расскажу о самом популярном фильме моего детства. 

Это экранизация нашумевшей книги Джоан Роулинг, снятая режиссером Майклом Ньюэллом, — «Гарри Поттер и кубок огня».

Почему именно этот фильм? Потому что он дает ощущение зимней сказки, погружает в мир магии и загадок. На мой взгляд, этот фильм получился самым волшебным из всех остальных экранизаций серии книг о Гарри Поттере.

В фильме затрагиваются достаточно философские темы, такие как настоящая дружба, любовь, благородство, противостояние добра и зла. Его герои постоянно попадают в разные передряги и, благодаря своей смелости, отваге и, конечно же, крепкой дружбе, благополучно выбираются из них.

Я считаю, что этот фильм лучший из жанра фэнтези. Мне нравится та приятная, уютная и теплая атмосфера, которую я ощущаю при просмотре. Приятно представлять, что я нахожусь среди героев фильма на турнире трёх волшебников. 

Сочинение «Мой любимый жанр фильма»

Как и большинство ребят моего возраста, я не люблю смотреть российские мини сериалы и другие «мыльные оперы», которые так обожают взрослые. Я отдаю предпочтение жанру фэнтези.

Выдуманные миры кажутся мне намного заманчивее всяких любовных историй и интриг, основанных на событиях обыденной жизни. Погружаясь в фэнтези, можно пофантазировать и побывать в других мирах, в параллельных вселенных, чужих галактиках. 

Познакомиться с древними легендами, узнать множество мифов и рассказов. Приблизиться к таинственному, загадочному миру, скрытому от людских глаз.

Также фэнтези является отличным средством ухода от реальности. Ведь пока ты находишься среди волшебников, драконов или эльфов, тебя не мучают житейские проблемы. Это отличный способ отдохнуть от забот и проблем, расслабиться, чтобы с новыми силами делать то, что положено. 

Сочинение «Мой любимый герой из фильма»

Выбрать из множества интересных персонажей одного достаточно сложно. Ведь в каждом фильме есть свой полюбившийся герой.

Если взять фильм о Гарри Поттере, то, помимо главных героев, в душу успел запасть и второстепенный персонаж. За всю эту длинную историю мне успел полюбиться невзрачный и возможно ненавидимый многими фанатами профессор зельеварения.

Северус Снегг — самый лучший учитель зельеварения, мечтающий занять место профессора защиты от темных искусств. С первого взгляда кажется, что он ненавидит Гарри. Но все совсем не так. Этот персонаж подает отличный наглядный пример того, что первое впечатление бывает обманчивым.

Северус Снегг с виду совершенно неприглядный, скрытный, таинственный, угрюмый, строгий и даже пугающий человек. Ему приходится быть таким, чтобы сохранить свою тайну. 

И только в конце серии фильмов о Гарри Поттере раскрывается истинная сущность этого загадочного человека. За всей этой строгой и пугающей маской скрывался преданный, добрый, любящий, благородный, достойный доверия и любви человек. 

Как писать сочинение по фильму

Сочинение по фильму писать достаточно просто. Для начала необходимо написать введение. В нем указать, о каком фильме вы будете писать, его жанр, кто режиссер. 

Также стоит написать, почему вы выбрали именно этот фильм.

В основной части можно немного описать сюжет, рассказать о главных героях. Выявить главную мысль, которую хотел донести автор в данной картине. Рассказать, какие философские темы и социальные проблемы затрагиваются в фильме.

В заключении надо сказать о собственных мыслях, показать, к каким выводам вы пришли, на что натолкнул просмотр этой кинокартины, какую роль она сыграла в вашей жизни.