-
- 0
-
Сочинение мой любимый предмет
мой любимый предмет технология мальчики 5 класс. срочноооооо 1 стр как в тет
-
Комментариев (0)
-
- 0
-
Я хочу рассказать о своем любимом предмете — Технологии. Я люблю этот предмет потому, что мне очень нравиться что-то мастерить, делать своими руками. Благодаря этому уроку, мы научились делать разные предметы, вкалывать гвозди. Чинить что-то. В будущем нам это понадобится. Ведь мы вырастем и в своем доме мы сможем уже сами что-то сделать или починить, без помощи учителя. Я считаю этот предмет очень полезным и думаю один из самых интересных уроков. (Мало, но хоть что-то)
-
Комментариев (0)
- Сочинения
- Школа
- Мой любимый школьный предмет
- Технология
Я люблю технологию! Мне нравится, когда можно что-то делать руками. Здорово шить и вышивать, вязать, готовить… И так забавно то, что ты что-то сшил, а тебе зачёт ставят – ничего учить не нужно. Вообще, мне очень по душе класс технологии. Никаких скелетов, как для биологии, никаких формул или заумных цитат, тут только вышивки, поделки всякие. Очень уютно!
Класс большой и светлый. Когда мы работаем, то мы не обязаны сидеть «по струнке», все более спокойно. У нас всегда интересные учителя. Они, правда, часто меняются, но лучше так, чем у ребят… Каждая наша учительница обучает нас чему-то новому. Сейчас мы готовим – салаты пока, но нам обещают, что скоро будем даже печь. Это отлично, ведь дома я могу только помогать маме, а самостоятельно печь она мне не разрешает. До этого мы шили фартук – по выкройке, было очень интересно. Для меня новый опыт. Ещё раньше мы делали макраме, очень красивые получились салфетки. Я и не знала, что так красиво можно сделать. Опять же, я приношу свои произведения домой.
Здорово, что тут мы ничего специально не учим, не записываем, даже нет учебников. Зато, мы работаем. Вдруг я буду швеёй или поваром ,когда вырасту? Ну, или не я, а кто-то из одноклассниц… Жаль только, что у нас так часто отменяется этот урок. Я, вообще, за то, чтобы технологии в школе было больше – по четыре урока в неделю. И ещё есть вариант: девочкам посещать занятия мальчиков и наоборот. Это чтобы было, на кого произвести впечатление. Когда ты знаешь, что твое творение оценят не только учитель, родители и подруги, а ещё и мальчишки, то, думаю, буду ещё больше стараться. И нам бы было интересно посмотреть, как, например, делают табуретку или выжигают картинки. То есть и мне нравится и класс, и учителя, и процесс, и результат.
В общем, это мой самый любимый урок, то же самое у моих подруг.
Технология
Несколько интересных сочинений
- Сочинение по картине Колокольчики лесные Жолток 5 класс
Картина Жолтока «Колокольчики лесные» поражает обилием цветов, красок, наверное, поэтому, глядя на нее, создается такое приятное ощущение. Вроде бы все предельно просто: обычное деревенское окно
- Островский
Сочинения по творчеству Островского
- Портрет Ленского в романе Евгений Онегин Пушкина сочинение
В поэме Пушкина «Евгений Онегин» лучшим другом центрального персонажа был Владимир Ленский. Эти дружеские отношения зародились неспроста.
- Сочинение по произведению Бесприданница Островского
В 1878 году Островский дописал свою пьесу – «Бесприданница». По замыслу, «чистая душа» в образе Ларисы Огудаловой является главной героиней произведения
- Рылов А.А.
Аркадий Иванович Рылов родился 29 января 1870 г. Отец мальчика был простым сельским нотариусом. В юном возрасте его отправили в Петербург, обучатся искусствам. Его обучали известные мастера искусства
Я люблю технологию! Мне нравится, когда можно что-то делать руками. Здорово шить и вышивать, вязать, готовить… И так забавно то, что ты что-то сшил, а тебе зачет ставят – ничего учить не нужно.
Вообще, мне очень по душе класс технологии. Никаких скелетов, как для биологии, никаких формул или заумных цитат, тут только вышивки, поделки всякие. Очень уютно!
Класс большой и светлый. Когда мы работаем, то мы не обязаны сидеть “по струнке”, все более спокойно. У нас всегда интересные учителя.
Они, правда, часто меняются, но лучше так, чем у ребят… Каждая наша учительница обучает нас чему-то новому. Сейчас мы готовим – салаты пока, но нам обещают, что скоро будем даже печь. Это отлично, ведь дома я могу только помогать маме, а самостоятельно печь она мне не разрешает.
До этого мы шили фартук – по выкройке, было очень интересно. Для меня новый опыт. Еще раньше мы делали макраме, очень красивые получились салфетки. Я и не знала, что так красиво можно сделать.
Опять же, я приношу свои произведения домой.
Здорово, что тут мы ничего специально не учим, не записываем, даже
нет учебников. Зато, мы работаем. Вдруг я буду швеей или поваром, когда вырасту? Ну, или не я, а кто-то из одноклассниц…
Жаль только, что у нас так часто отменяется этот урок. Я, вообще, за то, чтобы технологии в школе было больше – по четыре урока в неделю. И еще есть вариант: девочкам посещать занятия мальчиков и наоборот. Это чтобы было, на кого произвести впечатление.
Когда ты знаешь, что твое творение оценят не только учитель, родители и подруги, а еще и мальчишки, то, думаю, буду еще больше стараться. И нам бы было интересно посмотреть, как, например, делают табуретку или выжигают картинки. То есть и мне нравится и класс, и учителя, и процесс, и результат.
В общем, это мой самый любимый урок, то же самое у моих подруг.
Loading…
Сочинение на тему: Мой любимый предмет технология рассуждение
| Тип работы: | Сочинение |
| Дата добавления: | 17.03.2020 |
- Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
- Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.
Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!
Если вы хотите научиться сами писать любые сочинения, то на странице «что такое сочинение и как его написать» я подробно написала.
Посмотрите похожие темы сочинений возможно они вам могут быть полезны:
Текст сочинения:
Я люблю технологии! Мне нравится, когда ты можешь делать вещи своими руками. Он отлично подходит для шитья и вышивки, вязания, приготовления пищи… И это так забавно, что ты что-то шьешь и получаешь признание — тебе не нужно ничему учиться. Вообще-то, мне очень нравятся технологические курсы. Никаких скелетов, как в биологии, никаких формул, никаких кавычек, только вышивка и так далее. Очень удобно!
Он большой и легкий. Когда мы работаем, нам не нужно сидеть на веревке, а становиться все спокойнее и спокойнее. У нас всегда есть интересные учителя. Они сильно меняются, но лучше, чем дети… Каждый из наших учителей учит нас чему-то новому. Сейчас мы готовим — салаты пока, но нам обещают, что скоро мы даже испечем.
Это здорово, потому что дома я могу помочь только маме, а она не разрешает мне печь. До этого мы шили фартук — на узоре это было очень интересно. Это новый опыт для меня. Раньше мы делали макраме, а салфетки были очень красивые. Я не знал, что можно сделать так чудесно. Опять я приношу свою работу домой.
Здорово, что мы не преподаем здесь специально, не записываем, у нас даже нет учебников. Ну, мы работаем. Что, если я буду швеей или поваром, когда вырасту? Ну, не я, а один из моих одноклассников… Жаль, что у нас так много отказов. Вообще-то, я выступаю за то, чтобы в школе было больше технологий, четыре часа в неделю. И еще есть вариант: девочки ходят на уроки к мальчикам и наоборот. Все дело в том, чтобы иметь кого-то, на кого можно произвести впечатление.
Если ты знаешь, что твое творение оценили не только твой учитель, родители и друзья, но и мальчики, думаю, я постараюсь еще больше. И нам было бы интересно узнать, например, как они делают табуретку или сжигают картинки. Я имею в виду, мне нравится класс, учителя, процесс, результат.
В любом случае, это мой любимый урок, то же самое касается и моих друзей.
По-моему лучший предмет в школе — это труд. Только на труду девочки могут узнать, как готовить и шить, а мальчики смогут узнать про то, как можно работать с деревом или другими природными принодлежностями. Можно с уверенностью сказать, что нам поможет это в будущем. Девочки, к примеру, смогут стать отличными кухарками и домохозяйками, а мальчики смогут быть так сказать, » хозяинами очага».
Ведь стоит признать, что именно труд сделал из обезьяны человека ( пусть даже это лишь теория).
Я очень надеюсь, что в будущем, когда могут появиться какие-то сверх-приборы, наши дети и внуки не забудут про этот чудесный предмет.
Правда, этот предмет может быть и опасным. К примеру, если девочка не туда вденет иголку, то сможет поранить себя, а это больно. Или же мальчик не так стукнет молотком и попадёт себе по руке. Поэтому, чтобы оберечь себя от таких ужасных случаев даже для такого предмета придумали правила безопасности. Они всегда написаны в книжках по труду.
Я очень люблю труд. Тут можно просто получать удовольствие и расслабиться. По-моему это один из немногих предметов в школе, где не нужно что-то считать или что-то писать.
Оцени ответ
Сочинение на тему самый любимый урок (технология) (для мальчиков) (по дереву).
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Сочинение на тему самый любимый урок (технология) (для мальчиков) (по дереву)?. Вопрос
соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно
ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с
ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском»,
который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из
предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать
вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.