7 октября 2020
В закладки
Обсудить
Жалоба
Сборник задач по молекулярной биологии
Пособие для 9-11 классов.
mb.docx
mb.pdf
Молекулярная биология – наука, ставящая своей задачей познание природы явлений жизнедеятельности путем изучения биологических объектов и систем на уровне, приближающемся к молекулярному уровню, а в ряде случаем и достигающем этого предела. Конечной целью при этом является выяснение того, каким образом и в какой мере характерные проявления жизни, такие, как наследственность — воспроизведение себе подобного, биосинтез белков, возбудимость, рост и развитие, хранение и передача информации, превращения энергии, подвижность и т. д., обусловлены структурой, свойствами и взаимодействием молекул биологически важных веществ, в первую очередь двух главных классов высокомолекулярных биополимеров – белков и нуклеиновых кислот. Неотъемлемой частью изучения молекулярной биологии является приобретение навыков решения задач, методом применения на практике теоретических знаний биологических закономерностей.
Автор: Басова Александра Васильевна.
Сборник задачпо молекулярной биологииУЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Учебное пособие предназначено для учеников старших классов и призвано оказывать помощь при подготовке к ЕГЭ по биологии. Также может использоваться учителями средних общеобразовательных школ в процессе преподавания соответствующих разделов биологии.
Предисловие
Раздел «Молекулярная биология» является одним из сложных для понимания в школьном курсе общей биологии. Облегчению усвоения этих разделов может способствовать решение задач по молекулярной биологии разных уровней сложности.
Использование таких задач развивает у школьников логическое мышление и позволяет им глубже понять учебный материал по этой теме, дает возможность преподавателям осуществлять эффективный контроль уровня усвоенных учащимися знаний. Задачи составлены в соответствии с программой по биологии для общеобразовательных и профильных классов, а также с программой для поступающих в высшие учебные заведения.
В пособие включены задачи, взятые из имеющихся пособий, тестов ЕГЭ, а также задачи, разработанные учителем. Заимствованные из других пособий задачи представлены или без изменений, или – в незначительной модификации.
В предлагаемом пособии рассматриваются общие принципы решения и оформления задач, включает более 100 задач всех типов разных уровней сложности. Для типовых задач и задач повышенной сложности приводятся решения. Значительную часть занимают задачи, которые чаще всего встречаются на экзаменах по биологии.
Пособие рассчитано на тех, кто уже обладает знаниями молекулярной биологии в объеме курса средней школы и предназначено старшеклассникам для подготовки к ЕГЭ по биологии. Также может быть использовано учителями средней школы в процессе преподавания соответствующих разделов биологии.
^ Задачи по молекулярной биологииМолекулярная масса, состав белков инуклеиновых кислот.
Как биополимеры, белки характеризуются высокой молекулярной массой (от 6000 до 1000000 и выше). Такие белки содержат в своем составе от 50 до 8000 и более аминокислотных остатков. Приблизительное количество аминокислотных остатков в белке можно определить путем деления молекулярной массы белка на среднюю
молекулярную массу одного аминокислотного остатка, принимаемую за 100 атомных единиц массы Задача №1. Альбумин сыворотки крови человека имеет молекулярную массу 68400. Определите количество аминокислотных остатков в молекуле этого белка?Решение: определяем общее количество аминокислотных остатков, принимая среднюю молекулярную массу одного аминокислотного остатка за 100 (а.е.м.)
68400 : 100 = 684 аминокислот
Ответ: 684 аминокислот в молекуле альбумина.^ Задача №2. Известна молекулярная масса трех видов белков: а) 3600; б) 4800; в) 72000. Определите количество аминокислотных остатков в молекуле этого белка?
Молекулярную массу можно определить по содержанию того или иного компонента. Многие сложные белки содержат в своем составе один или несколько атомов металла (Fe, Zn, Си и др.). Молекулярную массу низкомолекулярных белков можно вычислить по данным аминокислотного состава. В этом случае выбирают ту аминокислоту, содержание которой в белке минимально. По данным элементарного и аминокислотного состава вначале вычисляют минимальную молекулярную массу по формуле:
^ М.м = А : В × 100%, где М.м — минимальная молекулярная масса белка, А — атомная или молекулярная масса компонента, В- процентное содержание компонента.
Зная число атомов металла или аминокислотных остатков в молекуле, можно рассчитать истинную молекулярную массу данного белка, умножив минимальную молекулярную массу на число компонентов.
^ Задача №3. Гемоглобин крови человека содержит 0,34% железа. Вычислите минимальную молекулярную массу гемоглобина. Решение: Атомная масса железа 56. Поскольку в гемоглобине содержится один атом железа, то минимальную молекулярную массу белка можно рассчитать, составив пропорцию:
0,34 части Fe — 100 части гемоглобина
56 частей- Х
М.м = ( 56 × 100) : 0,34 или сразу по формуле М.м = 56 : 0,34 × 100%
Ответ: 16470 молекулярная масса гемоглобина^ Задача №4. Белок содержит 0,5% глицина. Чему равна минимальная молекулярная масса этого белка, если М.м глицина = 75? Сколько аминокислотных остатков в этом белке?Решение:
М.м = 75 : 0,5 × 100% = 15000
15000 : 100 = 150
Ответ: 150 аминокислот в этом белке.
Молекула ДНК состоит из двух правильно закрученных спиральных цепей (полинуклеотидов).Цепи между собой комплементарны, т. е. дополняют друг друга. Комплементарность выражается в следующем: водородные связи идут от аденина и гуанина одной цепи соответственно к тимину и цитозину другой цепи, и наоборот. Принцип комплементарности имеет большое значение для понимания самоудвоения ДНК и транскрипции РНК.
^ Важное значение имеют закономерности в количественном соотношении нуклеотидов в молекуле ДНК, которые известны в виде правил Чаргаффа:1) А = Т; 2) Г = Ц; отсюда следует, что А : Т = 1 и Г : Ц = 1 ^ Задача №5. В молекуле ДНК на долю нуклеотидов с гуанином приходится 20%. Определите процентное соотношение других нуклеотидов в этой ДНК.Решение: Используем правила Чаргаффа: Г = Ц = 20%
А + Т = 100 – (20 + 20)
А + Т = 60%, А = Т = 30%
^ Ответ: Ц =Г=20%, А=Т=30%.Задача №6. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность ЦЦАТАГЦ. Определите нуклеотидную последовательность второй цепи и общее число водородных связей, которые образуются между двумя цепями ДНК. Объясните полученные результаты. Решение:
1) 1 цепь ДНК: ЦЦАТАГЦ
2 цепь ДНК: ГГТАТЦГ
2) между нуклеотидами А и Т образуются 2 водородные связи, всего связей 3 х 2 =6
3) между нуклеотидами Г и Ц образуются 3 водородные связи, число связей 4 х 3 = 12.
4) общее число связей между двумя цепями 12 + 6 = 18.
Ответ: 18 водородных связей.Задача №7. Сколько и каких видов свободных нуклеотидов потребуется при редупликации молекулы ДНК, в которой количество А = 600 тыс., Г = 2400 тыс.?Ответ: Столько же нуклеотидов, сколько их содержится в редуплицирующейся ДНК:
А = 600тыс, то Т = 600тыс. Г = 2400 тыс,, то Ц = 2400 тыс., всего 6 млн.
^ Задача №8. В молекуле ДНК содержится 70 нуклеотидов с тимином (Т). Определите, сколько нуклеотидов с аденином содержат дочерние молекулы ДНК, образующиеся в процессе редупликации, и объясните полученные результаты.Примечание. Расстояние между парами нуклеотидов равно 0,34 нм. Относительная молекулярная масса одного нуклеотида принимается за 345 атомных единиц массы.Задача №9. На фрагменте одной цепи ДНК нуклеотиды расположены в последовательности: ААГТЦТАЦГТАТ. Определите процентное содержание всех нуклеотидов в этом фрагменте ДНК и длину гена.Решение:
1) 1 цепь ДНК: ААГТЦТАЦГТАТ.
2 цепь ДНК: ТТЦАГАТГЦАТА
) Ц = Г = 4; А = Т = 8.(А + Т) + (Г + Ц) = 24
3) 24 – 100%
4 — Х
Х = 33,4% (Ц = Г )
4) 100 – (33,4 +33,4) = 33,2 (А + Т), то А = Т = 16,6
5) молекула ДНК состоит из двух цепей, поэтому длина гена равна одной цепи
12 х 0,34 = 4,08 нм.
Ответ: А =Т = 16,6%, Г = Ц = 33,4. Длина гена – 4,08 нм.^ Задача №10. В молекуле белка содержится 950 нуклеотидов с цитозином, составляющих 20% от общего количества нуклеотидов в этой ДНК. Определите процентное содержание других нуклеотидов, входящих в молекулу ДНК. Какова длина этого фрагмента?Решение: Используем правила Чаргаффа.
1) Ц = Г = 20%
2) (А + Т) = 100 – (20 +20) = 60%, значит А = Т = 30%
3)Для вычисления количества этих нуклеотидов составляем пропорцию:
20% — 950
30% — Х
Х = 1425
4)для определения длины ДНК нужно узнать, сколько всего нуклеотидов содержится в одной цепи:
(950 + 950 + 1425 + 1425) : 2 = 2375, то 2375 х 0,34 = 808 (нм).
Ответ: А = Т = 30%, Г = Ц = 20%, длина фрагмента – 808 нм.^ Задача №11. В молекуле ДНК содержится 1400 нуклеотидов с тимином, составляющих 5% от общего количества нуклеотидов в этой ДНК. Определите процентное содержание других нуклеотидов, входящих в молекулу ДНК. Какова длина этого фрагмента?Решение:
1) Т = А = 5% = 1400 нуклеотидов, их сумма А + Т = 2800 нуклеотидов.
2) (А + Т) = 10%, то (Г + Ц) = 90%, Г = Ц = 45%
3) 5% — 1400
45% — Х
Х= 12600 нуклеотидов Ц и Г
4) (2800 + 25200) : 2 = 14000, то 14000 х 0,34 = 4760 нм.
Ответ: Г = Ц = 45% = 12600 нуклеотидов; А =Т = 5% = 1400 нуклеотидов; длина фрагмента – 4760 нм.^ Задача №12. В молекуле ДНК содержится 1100 нуклеотидов с аденином, что составляет 10% от общего количества нуклеотидов в этой ДНК. Определите, сколько нуклеотидов с тимином, гуанином, цитозином содержится в отдельности в молекуле ДНК, и объясните полученный результат.^ Задача №13. Дана молекула ДНК с относительной молекулярной массой 69000, из них 8625 приходится на долю нуклеотида с аденином. Найдите количество всех нуклеотидов в этой ДНК. Определите длину этого фрагмента.Решение:
1) определяем количество нуклеотидов в ДНК, зная, что относительная молекулярная масса одного нуклеотида принимается за 345 а.е.м.
69000 : 345 = 200 (нуклеотидов в ДНК)
2) 200 нуклеотидов в двух цепях, значит в одной –100, то100 х 0,34 = 34 (нм)
3) определяем количество адениловых нуклеотидов 8625 : 345 = 25 (А),
значит А = Т = 25 нуклеотидов, Г = Ц = (200 – 50): 2= 75 нуклеотидов.
Ответ: А = Т = 25 нуклеотидов, Г = Ц = 75 нуклеотидов Длина фрагмента 34 нм.^ Задача №14. Одна из цепей ДНК имеет молекулярную массу 34155. Определите количество мономеров белка, запрограммированного в этой ДНК.Решение:
34155 : 345 (молекулярная масса одного нуклеотида) = 99 нуклеотидов содержится в ДНК.
99 : 3 = 33 триплета в ДНК кодируют 33 аминокислоты белка.
Ответ: 33 аминокислоты^ Обмен веществ и превращение энергии. Энергетический обмен.Задача №15. Какие продукты образуются и сколько молекул АТФ запасается в клетках дрожжей при спиртовом брожении в результате расщепления 15 молекул глюкозы?. Ответ поясните.Решение:
1) Расщепление глюкозы в клетках дрожжей происходит по пути спиртового брожения, продуктами которого являются этиловый спирт и углекислый газ
2) одна молекула глюкозы расщепляется с образованием 2-х молекул АТФ, следовательно из 15 молекул глюкозы образуется 30 молекул АТФ.
Ответ: этиловый спирт и углекислый газ, 30 молекул АТФ^ Задача №16. В процессе гликолиза образовалось 42 молекулы пировиноградной кислоты. Какое количество молекул глюкозы подверглось расщеплению и сколько молекул АТФ образуется при полном окислении?Решение:
1) При гликолизе одна молекула глюкозы расщепляется с образованием 2-х молекул пировиноградной кислоты (ПВК), следовательно, гликолизу подверглось 42 : 2= 21 молекул глюкозы;
2) При полном окислении одной молекулы глюкозы (бескислородный и кислородный этапы) образуется 38 молекул АТФ;
3) При окислении 21 молекулы образуется 21 х 38 = 798 молекул АТФ.
Ответ: 21 молекул глюкозы; 798 молекул АТФ^ Задача №17. Сколько молекул АТФ будет синтезироваться в клетках эукариот при полном окислении фрагмента молекулы крахмала, состоящего из 70 остатков глюкозы? Ответ поясните.Решение:
1) Крахмал под действием гидролитических ферментов расщепляется в лизосоме до менее сложных органических веществ (мономеров) – глюкозы. В данном случае образуется 70 молекул ;
2) При полном окислении одной молекулы глюкозы (в митохондрии) синтезируется 38 молекул АТФ;
3) При окислении 70 молекул глюкозы синтезируется
70 х 38 = 2660 молекул АТФ
Ответ: 2660 молекул АТФ^ Задача № 18. В процессе энергетического обмена произошло расщепление 7 моль глюкозы, из которых полному расщеплению подверглось только 2. Определите:
а) сколько моль пировиноградной кислоты и СО2 при этом образовалось;
б) сколько АТФ при этом синтезировано;
в) сколько энергии запасено в этих молекулах АТФ;
г) сколько израсходовано моль О2?
Решение:
1) из 7 моль глюкозы 2 подверглись полному расщеплению, 5- неполному.
2) 5 С
6Н12О6 → 5 × 2 С3Н4О3 + 5 × 2 АТФ (неполное расщепление 5 моль глюкозы) = 10 моль АТФ
3) 2 С
6Н12О6 + 2 × 6 О2 → 2 × 6 СО2 + 2 × 6 Н2О + 2 × 38 АТФ (полное расщепление = 76 моль АТФ
4) суммируем количество АТФ: 10 + 76 = 86 моль АТФ
5) определяем количество энергии в молекуле АТФ:
86 х 40 кДж = 3440 кДж.
Ответ а) 10 моль С3Н4О3 и 12 моль СО2; б) 86 молекул АТФ; в) 3440 кДж энергии; г) 12 моль О2^ Задача №19. В результате энергетического обмена в клетке образовалось 5 моль пировиноградной кислоты и 27 моль углекислого газа. Определите:
а) сколько всего моль глюкозы израсходовано;
б) сколько из них подверглось полному расщеплению, а сколько гликолизу;
в) сколько энергии запасено;
г) сколько моль кислорода пошло на окисление?
Решение:
С
6Н12О6 → 2 С3Н4О3 + 2 АТФ
2,5 С
6Н12О6 → 2,5 × 2 С3Н4О3 + 2,5 × 2 АТФ
С
6Н12О6 + 6 О2 → 6 СО2 + 6 Н2О + 38 АТФ
4,5 С
6Н12О6 + 4,5 × 6 О2 → 4,5 × 6 СО2 + 4,5 × 6 Н2О + 4,5 × 38 АТФ Ответ:
а) 7 моль С
6Н12О6;
б) 4,5 моль – полному расщеплению, 2,5 – гликолизу;
в) (2,5 × 2 + 4,5 × 38) × 40 = 7040 (кДж);
г) 27 моль О2.Задача № 20. В процессе диссимиляции произошло расщепление 17 моль глюкозы, из которых кислородному расщеплению подверглись 3 моль. Определите:
а) сколько молей пировиноградной кислоты и СО2 при этом образовано;
б) сколько АТФ при этом синтезировано;
в) сколько энергии запасено в этих молекулах АТФ;
г) сколько израсходовано моль О2?
Ответ: а) 28 моль ПВК, 18 моль СО2; б) 142; в) 5680 кДж; г)18.Задача № 21. Мышцы ног при беге со средней скоростью расходуют за 1 мин 24 кДж энергии. Определите:
а) сколько всего граммов глюкозы израсходуют мышцы ног за 25 мин бега, если кислород доставляется кровью к мышцам в достаточном количестве;
б) накопится ли в мышцах молочная кислота?
Решение:
Х = 600 × 180 : 1520 = 71 (г)
Ответ:
а) 71 г;
б) нет, т.к. кислорода достаточно.
^ Задача № 22. Бегун расходует за 1 мин 24 кДж энергии. Сколько глюкозы потребуется для бега с такими затратами, если 50 мин в его организме идет полное окисление глюкозы, а 10 мин – гликолиз?Решение:
Х = 240 × 180 : 80 = 540 (г)
У = 25 × 50 × 180 : 1520= 142 (г)
3) 540 + 142 = 682 (г)
Ответ: 682 г^ Пластический обмен. Биосинтез белка.
Информация о структуре белков записана и хранится в ДНК в виде определенной последовательности нуклеотидов. Участок молекулы ДНК, кодирующий синтез белковой молекулы определенной структуры, называется геном. Система зашифровки наследственной информации, а точнее, аминокислотной последовательности индивидуальных белков в молекуле ДНК называется генетическим кодом. При решении задач по синтезу белка надо использовать таблицу генетического кода и учитывать свойства генетического кода.
Примечание: Молекулярная масса одной аминокислоты в среднем 100, одного нуклеотида – 35а.е.м.Таблица генетического кода.Задача № 23. Что тяжелее: белок или его ген?Решение:
Пусть х – количество аминокислот в белке, тогда масса этого белка – 100х; молекулярная масса одного аминокислотного остатка -100.
Код триплетен — количество нуклеотидов в гене, кодирующем этот белок – 3х, масса этого гена – 345 × 3х. (Относительная молекулярная масса одного нуклеотида – 345 а.е.м.).
100х < 345 × 3х
Ответ: ген тяжелее белка^ Задача №24. Какова молекулярная масса гена (двух цепей ДНК), если в одной цепи его запрограммирован белок с молекулярной массой 2400?Решение:
2400 : 100 (молекулярная масса одной аминокислоты) = 24 аминокислоты в белке
24 х 3 = 72 нуклеотида в одной цепи ДНК
72 х 345 = 24840 – молекулярная масса одной цепи гена, то двух цепей гена 24840 х 2 = 49680
Ответ: 49680 а.е.мЗадача №25. Одна из цепей ДНК имеет молекулярную массу 34155.Определите количество мономеров белка, запрограммированного в этой ДНК Решение:
1.34155 : 345 (молекулярная масса одного нуклеотида) = 99 нуклеотидов содержится в ДНК
2. 99 : 3 = 33 триплета в ДНК кодируют 33 аминокислоты (мономера) белка.
Ответ: 33.Задача №26. Молекулярная масса белка 48000. Определите длину соответствующего гена. Решение:
1. Белок состоит из 48000 : 100 = 480 аминокислот;
2. Одна из цепей гена, несущая программу белка, должна состоять из 480 триплетов, или 480 х 3 = 1 440 нуклеотидов
3. Длина этой цепи ДНК – 1 440 х 0,34 нм = 489,6нм, такова же длина гена (двухцепочечного участка ДНК).
Ответ: длина гена – 489,6нм. ^ Задача №27. Участок одной из цепей ДНК имеет следующую последовательность:
ТГАТТУГГААГЦАГГЦЦ. Определите последовательность нуклеотидов во второй цепи.
Решение:
Согласно принципу комплементарности последовательность нуклеотидов во второй цепи ДНК будет следующей:
1 цепь ДНК: ТГАТТАГГААГЦАГГЦЦ
2 цепь ДНК: АЦТААТЦЦТТЦГТЦЦГГ
^ Задача №28. Одна из цепей ДНК с последовательностью нуклеотидов ЦТТГЦАТАААА используется в качестве матрицы для синтеза и-РНК. Какую последовательность нуклеотидов будет иметь и-РНК?Решение:
Цепь ДНК: ЦТТГЦАЦААА
Цепь и-РНК: ГААЦГУГУУУ
^ Задача №29.Содержание нуклеотидов в цепи и-РНК следующее: 34% гуанина, 18% урацила, 28% цитозина, 20% аденина. Определите процентный состав азотистых оснований в участке ДНК, являющегося матрицей для данной и-РНК.Решение:
Очевидно, что 34% гуанина в и-РНК в считаемой цепи ДНК будет составлять 34% цитозина, соответственно 18% урацила — 18 % аденина, 28% цитозина — 28% гуанина, 20% аденина – 20% тимина ( по принципу комплементарности оснований нуклеотидов). Суммарно А + Т и Г + Ц в считаемой цепи будет составлять :
А +Т = 18% + 20% = 38%; Г + Ц = 28% + 34% = 62%.
В некодируемой цепи (ДНК – двухцепочечная молекула) суммарные показатели будут такими же, только процент отдельных оснований будет обратный:
А +Т = 20% + 18% = 38%; Г + Ц = 34% + 28% = 62%.
В обеих же цепях в парах комплементарных оснований будет поровну, т.е. аденина и тимина – по 19%, гуанина и цитозина по 31%.
Задача №30. Содержание нуклеотидов в цепи и-РНК следующее: аденилового – 27%, гуанилового – 35%, цитидилового – 18%, урацилового – 20%. Определите процентный состав нуклеотидов участка молекулы ДНК (гена), являющегося матрицей для этой и-РНК.^ Задача № 31. Последовательность нуклеотидов в начале гена, хранящего информацию о белке инсулине, начинается так: А–А–А–Ц–А–Ц–Ц–Т–Г–Ц–Т–Т–Г–Т–А–Г–А–Ц
Напишите последовательности аминокислот, которой начинается цепь инсулина.
Решение:
Задание выполняется с помощью таблицы, в которой нуклеотиды в и-РНК соответствуют аминокислотным остаткам.
Ответ: фен– вал – асп – глу – гис – лей^ Задача № 32. Молекула ДНК распалась на две цепочки. Одна из них имеет строение:
ТАГ АЦТ ГГТ АЦА ЦГТ ГГТ. Какое строение будет иметь вторая молекула ДНК, когда указанная цепочка достроится до полной двухцепочечной молекулы?
^ Задача №33. Последовательность нуклеотидов в фрагменте и-РНК следующая: УУЦУУАЦЦЦЦАУЦГЦААЦГГУ. Определите аминокислоты, информация о последовательности которых записана в и-РНК, антикодоны т-РНК, фрагмент гена, кодирующего данный участок молекулы белка.Решение:
1) Указанные триплеты нуклеотидов кодируют и определяют последовательность следующих аминокислот: Фен –Лей – Про – Гис – Арг – Асн – Гли
2) Антикодоны т-РНК: ААГ, ААУ, ГГГ, ГУА, ГЦГ, УУГ, ЦЦА.
3) Последовательность триплетов в фрагменте гена, т.е. ДНК: ААГААТГГГГТАГЦГТТГЦЦА
Задача №34. Определите первичную структуру синтезируемого белка, если участок цепи ДНК имеет следующую структуру: АЦА АТА ААА ГТТ ЦГТ….^ Задача №35. Фрагмент молекулы ДНК имеет следующую последовательность: ЦГТТГГГЦТАГГЦТТ. Установите нуклеотидную последовательность участка т-РНК, который синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта т-РНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствует антикодону т-РНК. Ответ поясните.Решение:
1. Нуклеотидная последовательность участка и-РНК — ГЦААЦЦЦГАУЦЦГАА
2. Нуклеотидная последовательность антикодона ЦГА (третий триплет) соответствует кодону на и_РНК ГЦУ;
3. По таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота АЛАНИН, которую будет переносить данная т-РНК.
^ Задача №36. Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК – матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на котором синтезируется участок центральной петли т-РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов –АТАГЦТГААЦГТАЦТ-. Установите нуклеотидную последовательность участка т-РНК, который синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта т-РНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствует антикодону т-РНК. Ответ поясните.^ Задача №37 В биосинтезе полипептида участвуют молекулы т-РНК с антикодонами УАЦ, УУУ, ГЦЦ, ЦАА в данной последовательности. Определите последовательность нуклеотидов на и-РНК, ДНК и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.Решение:
Последовательность на и-РНК: АУГАААЦГГГУУ
Фрагмент цепи ДНК: ТАЦТТТГЦЦЦАА
аминокислотная последовательность: мет-лиз-арг-вал.
Задача № 38. В биосинтезе полипептида участвовали молекулы т-РНК с антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦГУ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, который несет информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих аденин (А), тимин (Т), гуанин (Г), цитозин (Ц) в двуцепочечной молекуле ДНК.Решение:
1.Антикодоны т-РНК комплементарны кодонам и-РНК, а последовательность нуклеотидов и-РНК комплементарна одной из цепей ДНК
2. Участок одной цепи ДНК – ТТАГГЦЦГЦАТТЦГТ,
состав второй цепи ДНК – ААТЦЦГГЦГТААГЦА
3.Число нуклеотидов: А – 7, Т – 7, Г – 5, Ц – 8.
Задача № 39. Начало цепи одной из фракций гистона, выделенного из тимуса быка, имеет следующую аминокислотную последовательность: Ала — Apr — Тре — Лиз -. Какова возможная структура начальных фрагментов и-РНК и двухцепочечной ДНК?Решение: По таблице генетического кода находим, что указанные аминокислоты гистона кодируются триплетами: ГЦЦ-ЦГЦ-АЦЦ-ААГ. По принципу комплементарности устанавливаем строение соответствующего участка молекулы ДНК.
Цепь и-РНК: ГЦЦ –ЦГЦ- АЦЦ- ААГ
1 цепь ДНК: ЦГГ — ГЦГ – ТГГ- ТТЦ
2 цепь ДНК: ГЦЦ- ЦГЦ — АЦЦ -ААГ
^ Задача № 40. Фрагмент молекулы адренокортикотропного гормона человека, вырабатываемого передней долей гипофиза, имеет структуру: — Сер — Тир — Сер – Мет-. Определите перечень антикодонов в т-РНК, участвующих в биосинтезе фрагмента АКТГ.^ Задача № 41. У больных серповидной анемией в молекуле гемоглобина глютаминовая кислота замещена на валин. Чем отличается ДНК человека, больного серповидной анемией, от ДНК здорового человека?Решение.
Находим триплеты на и-РНК, кодирующие глютаминовую кислоту и валин, а по ним — нуклеотидный состав ДНК:
Здоровый человек Больной человек
аминокислоты Глу Вал
кодоны и-РНК ГАА ГУУ
ЦТТ ЦАА
состав ДНК : : : : : :
ГАА ГТТ
Задача № 42 Участок молекулы ДНК имеет следующий состав: ГАТГААТАГТГЦТТЦ. Перечислите не менее 3-х последствий, к которым может привести случайная замена 6-го нуклеотида аденина (А) на цитозин (Ц). .Решение:
1) Произойдет генная мутация – изменится кодон второй аминокислоты.
2) В белке может произойти замена одной аминокислоты на другую, в результате изменится первичная структура белка.
3) Могут измениться все остальные структуры белка, что повлечет за собой появление у организма нового признака.
^ Задача №43.Участок гена имеет следующее строение, состоящее из последовательности нуклеотидов : ЦГГ ЦГЦ ТЦА ААА ТЦГ. Укажите строение соответствующего участка белка, информация о котором содержится в данном гене. Как отразится на строении белка удаление из гена четвертого нуклеотида?^ Задача №44. Последовательность нуклеотидов в цепи ДНК: -ААТГЦАГГТЦАЦТЦАТГ-.В результате мутации одновременно выпадают второй и пятый нуклеотиды. Запишите новую последовательность нуклеотидов в цепи ДНК. Определите по ней последовательность нуклеотидов в и-РНК и последовательность аминокислот в полипептиде. ^ Задача №45. Какое изменение молекулы ДНК сильнее повлияет на строение белка: выпадение одного нуклеотида из триплета или целого триплета?Решение. В качестве примера возьмем какой-либо участок цепи ДНК, несущий информацию о строении определенного пептида, и проанализируем его строение при возможных ситуациях.
а) При нормальном строении цепи ДНК:
Цепь ДНК: АГГ- ТГГ- ЦТЦ-ЦТГ -Г…
Цепь и-РНК: УЦЦ-АЦЦ-ГАГ-ГАЦ-Ц…
Пептид: Сер –Тре-Глу-Асп-
б) При выпадении из цепи ДНК одного нуклеотида. Допустим, выбит первый нуклеотид второго триплета (Т).
Цепь ДНК: -АГГ-ГГЦ-ТЦЦ-ТГГ …
Цепь и-РНК: .УЦЦ-ЦЦГ-АГГ-АЦЦ…
Пептид: — Сер – Про — Apr — Тре —
в) При выпадении целого триплета из цепи ДНК. Допустим, выбит второй триплет
(-ТГГ-).
Цепь ДНК: -АГГ – ЦТЦ – ЦТГ — Г …
Цепь и-РНК: -УЦЦ – ГАГ – ГАЦ — Ц …
Пептид: — Сер — Глу — Асп —
Таким образом, при выпадении одного нуклеотида из цепи ДНК изменяется полностью аминокислотный состав белковой молекулы. Исключение целого триплета приводит к выпадению лишь одной аминокислоты. При этом последовательность всех остальных аминокислот в белковой цепи сохраняется.
^ Задача №46. Фрагмент одной из цепей ДНК последовательность нуклеотидов: -АТААГТАТГЦЦТ-. Определите последовательность нуклеотидов в и-РНК и аминокислот в полипептидной цепи.. Что произойдет в полипептиде, если в результате мутации во фрагменте гена выпадет второй триплет нуклеотидов? ^ Задача №47. В процессе трансляции участвовало 30 молекул т-РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.Решение:
1) Из выше сказанного следует что каждая аминокислота транспортируется к месту синтеза одной т-РНК, нам известно, что т-РНК было 30, следовательно и аминокислот тоже 30.
2) Каждая аминокислота кодируется одним триплетом, а так как аминокислот 30, следовательно и триплетов 30.
3) Если один триплет состоит из трех нуклеотидов, значит необходимо произвести расчет: 30 х 3 = 90 нуклеотидов.
Ответ: :Белок состоит из 30 аминокислот, ген, который его кодирует включает в себя 30 триплетов или 90 нуклеотидов.Задача № 48. Гормон окситоцин имеет белковую природу. В процессе трансляции его молекулы участвовало 9 молекул т-РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов, которые кодирует этот белок. Ответ поясните.Решение:
1. Одна т-РНК транспортирует одну аминокислоту, следовательно 9 т-РНК.
2. Число триплетов ДНК равно 9, так как один триплет кодирует одну аминокислоту.
3. Число нуклеотидов – 27, так как код триплетен (9х3).
Задача № 49. Какую длину имеет участок ДНК, в котором закодирована первичная структура инсулина, если молекула инсулина содержит 51 аминокислоту, а один нуклеотид занимает 0,34 нм в цепи ДНК? Какое число молекул т-РНК необходимо для переноса этого количества аминокислот к месту синтеза? (Следует учитывать, что одна т-РНК доставляет к рибосоме одну аминокислоту). Ответ поясните.Решение:
1. Для кодирования одной аминокислоты необходимо 3 нуклеотида, соответственно для 51 аминокислоты – 153 нуклеотида;
2. Участок ДНК из 153 нуклеотидов имеет 52 нм (0,34 х 153);
3. В синтезе участвует 51 молекула т-РНК, одна т-РНК переносит одну аминокислоту.
Задача №50. Какую длину имеет участок молекулы ДНК, кодирующий миоглобин современных животных, если миоглобин содержит одну цепь со 155 аминокислотами, а один нуклеотид занимает 0,34 нм в цепи ДНК ^ Задача №51. Информационная часть и-РНК содержит 120 нуклеотидов. Определите число аминокислот, входящих в кодируемый ею белок, число молекул т-РНК, участвующих в процессе биосинтеза этого белка, число триплетов в участке гена, кодирующих первичную структуру этого белка ( следует учитывать, что одна т-РНК доставляет к рибосоме одну аминокислоту). Объясните полученные результаты.Решение:
1. Аминокислоту кодирует триплет нуклеотидов, следовательно, белок содержит
120 : 3 = 40 аминокислот;
2. Поскольку т-РНК транспортирует одну аминокислоту, для трансляции понадобилось 40 т-РНК.
3. и-РНК является копией гена, кодирующего данный белок, поэтому ген содержит 120 : 3 = 40 триплетов.
Задача №52.Участок цепи ДНК, кодирующий первичную структуру полипептида, состоит из 15 нуклеотидов. Определите число нуклеотидов на и-РНК, кодирующих аминокислоты, число аминокислот в полипептиде и количество т-РНК, необходимых для переноса этих аминокислот к месту синтеза. Ответ поясните. ^ Задача №53 Полипептид состоит из 20 аминокислот. Определите число нуклеотидов на участке гена, который кодирует первичную структуру этого полипептида, число кодонов на и-РНК, соответствующее этим аминокислотам, и число молекул т-РНК, участвующих в биосинтезе этого полипептида (следует учесть, что одна т-РНК доставляет к рибосоме одну аминокислоту). Ответ поясните.Решение:
1.Генетический код триплетен, поэтому участок гена ДНК, кодирующий полипептид из 20 аминокислот, содержит
20 х 3 = 60 нуклеотидов
2. информационная часть и-РНК содержит 20 кодонов
3. для биосинтеза данного полипептида понадобится 20 молекул т-РНК.
^ Задача №54. Определите число молекул и-РНК и т-РНК, участвующих в синтезе молекулы белка, которая состоит из 900 аминокислот. Сколько нуклеотидов и-РНК определяет первичную структуру молекулы этого белка?Решение:
1. В синтезе одной молекулы белка участвует одна молекула и-РНК;
2. Одна молекула т-РНК доставляет одну молекулу аминокислоты к рибосоме, следовательно, 900 аминокислот доставляют 900 молекул т-РНК;
3. Каждой аминокислоте соответствует один триплет – 3 нуклеотида, а 900 аминокислотам соответствует 2700 нуклеотидов.
^ Задача №55 Белок состоит из 100 аминокислот, установите, во сколько раз молекулярная масса участка гена, кодирующего данный белок, превышает молекулярную массу белка, если средняя молекулярная масса аминокислоты – 100, а нуклеотида- 345 а.е.м. Ответ поясните.Решение:
1. Генетический код триплетен, следовательно, белок, состоящий из 100 аминокислот, кодирует 300 нуклеотидов.
2. Молекулярная масса белка 100 х 100 =10000; молекулярная масса гена 300 х 345 = 103500
3. Участок ДНК тяжелее, чем кодируемый им белок, в 10 раз ( 103500 : 10000) = 10,35
Задача № 56. В трансляции участвовало 50 молекул т-РНК. Определите, во сколько раз молекула белка легче молекулы и-РНК, на которой он синтезируется. Средняя молекулярная масса аминокислоты 100, нуклеотида – 3 45. Ответ поясните.^ Задача № 57. Участок одной из двух цепей молекулы ДНК содержит 300 нуклеотидов с аденином (А), 100 нуклеотидов с тимином (Т), 150 нуклеотидов с гуанином (Г) и 200 нуклеотидов с цитозином (Ц). Какое число нуклеотидов с А, Т, Г, Ц содержится в двухцепочечной молекуле ДНК? Сколько аминокислот должен содержать белок, кодируемый этим участком молекулы ДНК? Решение:
1. Согласно принципу комплементарности во второй цепи ДНК содержится нуклеотидов: Т – 300, А – 100, Ц- 150, Г – 200.
2. В двух цепях ДНК содержится нуклеотидов: А – 400, Т – 400, Ц – 350, Г – 350.
3. Информацию о структуре белка несет одна из двух цепей, число нуклеотидов в одной цепи ДНК: 300 + 100 + 150 + 200 = 750, одну аминокислоту кодирует триплет нуклеотидов, поэтому в белке должно содержаться 750 : 3 = 250 аминокислот.
^ Задача №58. Длина участка молекулы ДНК составляет 850 нм. Определите количество нуклеотидов в одной цепи ДНК.Задача №59. В гене С содержится 21000 пар нуклеотидов. Определить число полных оборотов спирали в этом гене и количество закодированных в нем аминокислот.Решение:
1. Каждый полный виток спирали ДНК включает 10 пар нуклеотидов. Следовательно, количество полных оборотов спирали в гене равна 21000 : 10 = 2100 витков
2. Одна аминокислота кодируется тремя нуклеотидами. Следовательно, количество закодированных в гене аминокислот равно 21000 : 3 = 7000 аминокислот.
Задача №60. Молекула ДНК состоит из 1200 пар нуклеотидов. Определите число полных спиральных витков в данной молекуле, количество закодированных в нем аминокислот и вес гена.^ Задача №61. Ген эукариот, кодирующий белок А, включает пять экзонов (по 140 пар нуклеотидов) и три интрона (по 720 пар нуклеотидов).Определить содержание нуклеотидов в незрелой про-и–НК и в зрелой и- РНК.Решение:
Экзоны несут информацию о структуре белка. Интроны – некодирующие участки.
1. Незрелая про-и-РНК содержит всю информацию, переписанную с данного участка ДНК, т.е. с пяти экзонов и трех интронов. Следовательно, количество нуклеотидов в незрелой про-и-РНК равно: 5 х 140 +3 х 720 = 2860 нуклеотидов.
2. При созревании про-и-РНК интроны из нее вырезаются, поэтому зрелая про-и-РНК будеи состоять только из 5 экзонов, значит , количество нуклеотидов в зрелой про-и-РНК – 5 х 140 = 700 нуклеотидов.
Задача №62. Фрагмент кодирующей цепи ДНК содержит 3000 нуклеотидов, интроны в ней составляют 50%. Определите количество нуклеотидов в зрелой молекуле и-РНК.
Ответ: 1500 нуклеотидов.
^ Задача №63. Фрагмент кодирующей цепи ДНК содержит 4800 нуклеотидов, на долю интронов в ней приходится 30%. Определите количество нуклеотидов в зрелой молекуле и-РНК и аминокислот в белковой молекуле закодированной в данной цепи ДНК.Решение:
1. Количество интронов составляет 30%, 1440 нуклеотидов от общего количества.
2. В зрелой молекуле и-РНК интроны (1440 нуклеотидов) выпадают, следовательно, количество нуклеотидов 4800 – 1440 = 3360.
3. Код триплетен: 3360 : 3 = 1120 аминокислот.
Задача № 64. Длина незрелой и-РНК (про-РНК) 102000 нм, экзоны в ней составляют 45%. Определите длину зрелой и-РНК, количество в ней нуклеотидов и сколько аминокислот закодировано в ней.
Ответ: 1) 165000 нуклеотидов
2) 55000 аминокислот
Задачи для повторения.1. Нуклеиновые кислоты
1. Фрагмент молекулы ДНК состоит из 6000 нуклеотидов. Определите длину данного фрагмента ДНК
2. Фрагмент молекулы ДНК состоит из 5760 нуклеотидов, из них тимидиловых нуклеотидов 1125. Определите длину данного фрагмента и количество адениловых, гуаниловых и цитидиловых нуклеотидов.
3. Фрагмент молекулы ДНК состоит из 950 пар нуклеотидов, из них адениловых нуклеотидов 340. Определите длину данного фрагмента и количество гуаниловых, тимидиловых и цитидиловых нуклеотидов.
4. Определите количество водородных связей во фрагменте ДНК -ГТЦАТГГАТАГТЦЦТАТ.
5. Молекула ДНК состоит из 4000 нуклеотидов. Определите число полных спиральных витков в данной молекуле.
6. Длина участка молекулы ДНК составляет 850 нм. Определите количество нуклеотидов в одной цепи ДНК.
7. В молекуле ДНК 28 % тимидиловых нуклеотидов. Определите количество адениловых нуклеотидов.
8. В молекуле ДНК 17 % цитидиловых нуклеотидов. Определите количество гуаниловых нуклеотидов.
9. Фрагмент молекулы ДНК состоит из 1000 нуклеотидов, из них адениловых нуклеотидов 23%. Определите количество гуаниловых, тимидиловых и цитидиловых нуклеотидов.
10.Определите молекулярную массу фрагмента ДНК если он состоит из 900 нуклеотидов
11.Фрагмент молекулы ДНК содержит 350 цитидиловых нуклеотидов, что составляет 28% от общего количества нуклеотидов. Определить сколько в данном фрагменте адениловых, гуаниловых, тимидиловых, нуклеотидов и его молекулярную массу
12.Длина участка молекулы ДНК составляет 544 нм. Определите количество нуклеотидов в ДНК и его молекулярную массу.
13.Длина участка молекулы ДНК составляет 272 нм, адениловых нуклеотидов в молекуле 31%. Определить молекулярную массу молекулы, процентное содержание других нуклеотидов.
14. Молекулярная масса молекулы ДНК составляет 17250 г/моль Определите количество нуклеотидов в молекуле и её длину.
15. Молекулярная масса молекулы ДНК составляет 27600 г/моль, в ней цитидиловый нуклеотид составляет 15%. Определите количество других нуклеотидов в молекуле и её длину.
16.Фрагмент кодирующей цепи ДНК имеет следующую последовательность ТГААЦТГАГГТЦГАЦ. Определите последовательность нуклеотидов и-РНК транскрибируемой с данного фрагмента
17.Фрагмент и-РНК имеет следующую последовательность нуклеотидов УГАГЦАУЦАГАЦУГУ. Определите последовательность нуклеотидов фрагмента молекулы ДНК с которой транскрибирован данный фрагмент и-РНК
18.Фрагмент и-РНК имеет следующую последовательность нуклеотидов УАУЦГАГУЦАЦГЦ. Определите последовательность нуклеотидов и число водородных связей во фрагменте молекулы ДНК с которой транскрибирован данный фрагмент и-РНК
19.Фрагмент и-РНК имеет следующую последовательность нуклеотидов УАУГАЦУАГЦАГ. Определите последовательность антикодонов т-РНК соответствующие кодонам и-РНК
20.Последовательность антикодонов т-РНК АУГ ГЦГ УАУ ГУЦ. Определите последовательность нуклеотидов фрагмента ДНК, которая соответствует т-РНК
21.Участок молекулы и-РНК состоит из 300 нуклеотидов, Определите его длину.
22.Участок молекулы и-РНК состоит из 480 нуклеотидов, Определите его длину. и молекулярную массу.
23.Длина участка молекулы и-РНК составляет 510 нм.. Определите количество нуклеотидов, содержащихся в этом участке молекулы
24.Молекула и-РНК содержит 19% урациловых нуклеотидов, сколько адениловых нуклеотидов содержится в кодирующей цепи участка ДНК ?
25.Если в цепи молекулы ДНК, с которой транскрибирована генетическая информация, содержалось 11% адениловых нуклеотидов, сколько урациловых нуклеотидов будет содержаться в соответствующем ему отрезке и-РНК?
26.Правая цепь ДНК имеет следующую структуру АТГГТЦАТЦ. Определите структуру и-РНК транскрипция, которой произошла с левой цепи ДНК.
27.В молекуле и-РНК содержится 13% адениловых, 27% гуаниловых и 39% урациловых нуклеотидов. Определите соотношение всех видов нуклеотидов в ДНК, с которой была транскрибирована данная и-РНК
28. Молекулярная масса гена ДНК составляет 103500 г/моль. Определите число нуклеотидов в транскрибируемой с данного гена и-РНК.
2. Биосинтез белка
29.Фрагмент гена ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов ТЦГГТЦААЦТТАГЦТ. Определите последовательность нуклеотидов и-РНК и аминокислот в полипептидной цепи белка.
30.Участок молекулы белка имеет следующую последовательность аминокислот: аспаргин-изолейцин-пролин-триптофан-лизин. Определите одну из возможных последовательностей нуклеотидов в молекуле ДНК.
31.Участок молекулы белка имеет следующую последовательность аминокислот: серин-глутамин-аспаригин-триптофан. Определите возможные последовательности нуклеотидов в молекуле и-РНК.
32.Фрагмент молекулы и-РНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: УГЦААГЦУГУУУАУА. Определите последовательность аминокислот в молекуле белка
33.Фрагмент молекулы и-РНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГЦАУГУАГЦААГЦГЦ. Определите последовательность аминокислот в молекуле белка и её молекулярную массу.
34.Ген ДНК включает 450 пар нуклеотидов. Какова длина, молекулярная масса гена и сколько аминокислот закодировано в нём?
35.Фрагмент ДНК имеет молекулярную массу 414000 г/моль. Определите длину фрагмента ДНК и число аминокислот закодированных в нём.
36.Участок кодирующей цепи ДНК имеет молекулярную массу 182160г/моль. Определите количество аминокислот закодированных в нем.
37.Участок кодирующей цепи ДНК имеет молекулярную массу 238050 г/моль. Определите количество аминокислот закодированных в нем и молекулярную массу белка.
38.Правая цепь ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ЦТАТАГТААЦАА. Определите структуру фрагмента белка, синтезированного по левой цепи ДНК.
39.Фрагмент одной цепи ДНК имеет следующую структуру: ГГТАЦГАТГТЦААГА. Определите первичную структуру белка, закодированного в этой цепи, количество (%) различных видов нуклеотидов в двух цепях фрагмента и его длину.
40.Сколько нуклеотидов содержит ген ДНК, если в нем закодировано 135 аминокислот. Какова молекулярная масса данного гена и его длина?
41.Какова молекулярная масса гена и его длина, если в нем закодирован белок с молекулярной массой 1500 г/моль?
42.В состав белковой молекулы входит 125 аминокислот. Определите количество нуклеотидов в и-РНК и гене ДНК, а также количества молекул т-РНК принявших участие в синтезе данного белка.
43.В синтезе белковой молекулы приняли участие 145 молекул т-РНК. Определите число нуклеотидов в и-РНК, гене ДНК и количество аминокислот в синтезированной молекуле белка.
44.Фрагмент цепи и-РНК имеет следующую последовательность: ГГГУГГУАУЦЦЦААЦУГУ. Определите, последовательность нуклеотидов на ДНК, антикодоны т-РНК, и последовательность аминокислот соответствующая фрагменту гена ДНК.
45.В синтезе белка приняли участие молекулы т-РНК с антикодонами: ГУЦ, ЦГУ, УУЦ, ГАУ, АУГ. Определите нуклеотидную последовательность во фрагменте гена ДНК и последовательность аминокислот в участке синтезируемого белка.
3.Генные мутации.
46.Кодирующая цепь ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТАГЦГТТТЦТЦГГТА. Как изменится структура молекулы белка, если произойдет удвоение шестого нуклеотида в цепи ДНК. Объясните результаты.
47.Кодирующая цепь ДНК имеет последовательность нуклеотидов: АГАТАГГТАЦГТТЦГ. Как изменится структура молекулы белка, если произойдёт выпадение десятого нуклеотида в цепи ДНК. Объясните результаты.
48.Под воздействием мутагенных факторов во фрагменте гена: ГАЦЦАГТТТЦАГТТГ произошла замена девятого нуклеотида на цитозин. Объясните, как изменится структура молекулы белка.
4. Энергетический обмен
49.Гликолизу подверглось две молекулы глюкозы, окислению только одна. Определите количество образованных молекул АТФ и выделившихся молекул углекислого газа при этом
50.Гликолизу подверглось четыре молекулы глюкозы, окислению только две. Определите количество затраченных молекул кислорода и количество молекул пировиноградной кислоты накопившейся в клетке.
51.Окислению подверглось три молекулы глюкозы. Определите, сколько молекул пировиноградной кислоты накопилось в клетке, молекул воды, углекислого газа и АТФ образовалось, молекул кислорода расходовалось в клетке.
52.В процессе энергетического обмена в клетке накопилось 4 молекулы пировиноградной кислоты и выделилось 12 молекул углекислого газа. Определите количество молекул глюкозы подвергшихся гликолизу и сколько из них окислению до конечных продуктов.
53.В процессе энергетического обмена в клетке образовалось 40 молекул АТФ. Определите количество молекул глюкозы подвергшихся гликолизу и сколько из них окислению до конечных продуктов.
54.В процессе энергетического обмена в клетке образовалось 78 молекул АТФ и 12 молекул углекислого газа. Определите количество молекул глюкозы подвергшихся гликолизу и сколько из них окислению до конечных продуктов.
55.В процессе энергетического обмена в клетке образовалось 116 молекул АТФ и затрачено 18 молекул кислорода. Определите количество молекул глюкозы подвергшихся гликолизу и сколько из них окислению до конечных продуктов.
56.Расщеплению и окислению подверглось 6 молекул глюкозы, на это расходовалось 24 молекулы кислорода. Определите, сколько молекул воды и углекислого газа выделилось при этом.
Ответы и решения
1. 1020 нм.
2. А-1125, Г-1755, Ц-1755, длина ДНК -892,2 нм.
3. 1) длина ДНК-323 нм 2)Г-520, Т-430, Ц-520 нуклеотидов
4.
Решение: Цепи ДНК комплементарны , значит суммы А+Т и Г+Ц равны суммам второй цепи. Между А и Т образуется 2 водородные связи, между Г и Ц – 3 связи. А+Т=10∙2=20, Г+Ц=7∙3=21, 20+21= 41 водородных связей ^ Ответ: во фрагменте ДНК 41 водородных связей
5.
Решение: Полный виток или один шаг в молекуле ДНК составляют 10 пар нуклеотидов. В данной молекуле 4000 нуклеотидов, что составляет 2000 пар, следовательно: 2000:10=200 полных витков.Ответ: 200 полных спиральных витков в молекуле ДНК6. 2500 нуклеотидов в участке молекулы ДНК7. А-28%8. Г-17%9. Решение:1000 нуклеотидов это 100%, определим, сколько нуклеотидов составляет 23% адениловых: 23∙1000:100=230 нуклеотидов, А=Т=230, 1000-460(А+Т)=540(Г+Ц); Г=Ц=270(540:2) Ответ: Г-270, Т-230, Ц-270 нуклеотидов в фрагменте ДНК10. Решение: Молекулярная масса одного нуклеотида составляет 345 г/моль, следовательно молекулярная масса фрагмента ДНК: 900∙345=310500 г/мольОтвет: молекулярная масса фрагмента ДНК-310500 г/моль11.1) А-275, Г-350,Т-275 нуклеотидов2) молекулярная масса фрагмента ДНК-431250 г/моль12. 1) в участке молекулы ДНК -3200 нуклеотидов 2) молекулярная масса участка ДНК-1104000 г/моль13. 1) молекулярная масса участка ДНК-552000 г/моль 2) Т-31%, Г-19%, Ц-19%14. 1) количество нуклеотидов в молекуле ДНК -50 2) длина молекулы ДНК -8,5 нм.15. 1) Г-12, Ц-12, А-28, Т-28 2) 13,616. и-РНК – АЦУУГАЦУЦЦАГЦУГ17. ДНК – АААЦТГЦЦТАГГТАТ и-РНК – АААЦУГЦЦУАГГУАУ^ 18. ДНК – АЦТЦГТАГТЦТГАЦА19. 1) ДНК – АТАГЦТЦАГТГЦ 2) 30 водородных связей20. т-РНК — АУА, ЦУГ, АУЦ, ГУЦ.21. ДНК – АТГГЦГТАТГТЦ22. длина ДНК – 102 нм.23. длина ДНК – 163,2 нм. молек. масса – 165600 г/моль24. 1500 нуклеотидов 25. А – 19%26.. У – 11%27. и-РНК – АУГГУЦАУЦ28. Решение:100-(13(А)+27(Г)+39(У))=21(Ц) А+Т=52%; Г+Ц=48%Ответ: А-26%; Т-26%; Г-24%; Ц-24%.29. и-РНК – 150 нуклеотидов30 1) и-РНК – АГЦЦАГУУГААУЦГ 2) сер-глн-лей-асп-арг31. ДНК – ТТАТААГГГАЦЦТТЦ (возможны другие варианты)32. Сер – УЦУ, УЦЦ, УЦА, УЦГГлн – ЦАА, ЦАГАсн – ААУ, ААЦТри – УГГ33. цис-лиз-лей-фен-иле.34. ала-цис-сер-лиз-арг.35. 1) 53 нм 2) 310500 г/моль 3) 150 аминокислот36. 1) 204 нм 2) 200 аминокислот37. 176 аминокислот38.230 аминокислот; 23000 г/моль39. 1) про-цис-тир-сер-сер 2) Г-7(23%); Ц-7(23%); А(22%); Т-(22%) 3) 5,1 нм40 1) 279450 г/моль 2) 137,2 нм41 1) 319500 г/моль 2) 153 нм42. 1) и-РНК-375 нуклеотидов 2) ДНК-750 нуклеотидов 3) т-РНК-125 43. 1) и-РНК-435 нуклеотидов 2) ДНК-870 нуклеотидов 3) т-РНК-145 44.ДНК: ЦЦЦ АЦЦ АТА ГГГ ТТТ АЦАт-РНК: ЦЦЦ, АЦЦ, АУА, ГГГ,УУУ, АЦАбелок: гли – три – тир – про – лиз – цис45.ДНК: ГТЦ ЦГТ ТТЦ ГАТ АТГБелок : глн – ала – лиз – лей – тир46. нормальный белок – иле-ала-лиз-сер-глн изменённый белок – иле-ала-лиз-сер—про47. нормальный белок – сер-иле-гис-ала-сер изменённый белок – сер-иле-гис-глн и уменьшится на одну аминокислоту48. структура молекулы белка не изменится, так как исходный и изменённый триплет кодируют одну и ту же аминокислоту49. Решение:Для решения используем уравнения 2 этапа (гликолиза) и 3 этапа (кислородного) энергетического обмена.При гликолизе одной молекулы глюкозы образуется 2 молекулы АТФ, а при окислении 36 АТФ. По условию задачи гликолизу подверглось 2 молекулы глюкозы: 2∙2=4 ,а окислению только одна. 4+36=40 АТФ.Углекислый газ образуется только на 3 этапе, при полном окислении одной молекулы глюкозы образуется 6 СО2Ответ: 40 АТФ; СО2.- 650. О2 — 12 молекул; С3 Н6 О3 – 4 молекулы51. С3 Н6 О3 – 0; Н2О – 132; СО2.- 18; АТФ – 11452. гликолизу подверглось 4 молекулы глюкозы, а окислению только 2.53. гликолизу подверглось 2 молекулы глюкозы, а окислению только 1.54. гликолизу подверглось 3 молекулы глюкозы, а окислению только 2.55. гликолизу подверглось 4 молекулы глюкозы, а окислению только 3.56. Н2О –180; СО2.- 24Литература.1. Болгова И.В. Сборник задач по общей биологии. М., ОНИКС Мир и образование.2008.2. Адельшина Г.А. Генетика в задачах. Москва. Глобус. 2009.3. Кочергин Б.Н., Кочергина Н.А.Задачи по молекулярной биологии и генетике. Москва. Народная АСВЕТА .19824. Муртазин Г.М. Задачи и упражнения по общей биологии. М.:Просвещение. 1981.5. http://www.scro.ru/pic/195.doc
ID товара
2867246
Год издания
2021
ISBN
978-5-9966-1264-2
Количество страниц
96
Размер
23.3×16.5×0.5
Тип обложки
Мягкий переплет
Тираж
4000
Вес, г
129
Наша тетрадь является незаменимым помощником при отработке навыков решения задач по молекулярной биологии.
Пособие содержит:
— примеры решения всех типов задач по молекулярной биологии, которые встречаются на ЕГЭ;
— задачи для самостоятельного решения, в том числе новые типы заданий по перспективной модели;
— ответы ко всем заданиям.
Пособие предназначено учащимся 10–11-х классов и будет полезно учителям для организации работы в классе и внеурочной деятельности старшеклассников, в том числе и дистанционно.
Наша тетрадь является незаменимым помощником при отработке навыков решения задач по молекулярной биологии.
Пособие содержит:
— примеры решения всех типов задач по молекулярной биологии, которые встречаются на ЕГЭ;
— задачи для самостоятельного решения, в том числе новые типы заданий по перспективной модели;
— ответы ко всем заданиям.
Пособие предназначено учащимся 10–11-х классов и будет полезно учителям для организации работы в классе и внеурочной деятельности старшеклассников, в том числе и дистанционно.
Легион
Как получить бонусы за отзыв о товаре
1
Сделайте заказ в интернет-магазине
2
Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили
3
Дождитесь, пока отзыв опубликуют.
Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать
неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в
первой десятке.
Правила начисления бонусов
Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать
неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в
первой десятке.
Правила начисления бонусов
Хороший сборник для подготовки к ЕГЭ
Плюсы
Хорошее содержание книги
Минусы
Не долго прослужит из-за клеёного переплёта, но многим это и не нужно — позанимались, сдали егэ и положили на дальнюю полку книгу)
Для Егэ самое то
Плюсы
Огромное множество
1.Понятные задачи
2.Удобное оформление
3. Не мелкий шрифт
4. Максимально подходит для подготовки к Егэ
Книга «Биология. ЕГЭ. Раздел «Молекулярная биология». 10-11 классы. Тренировочная тетрадь» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене.
Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом
другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу
Анастасия Кириленко
«Биология. ЕГЭ. Раздел «Молекулярная биология». 10-11 классы. Тренировочная тетрадь» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка
почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.
Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки
Начните вводить название города, страны, индекс, а мы подскажем
Например:
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск
О книге «ЕГЭ. Молекулярная биология. Генетика. Тематический тренинг для подготовки к единому государственному экзамену»
Вниманию выпускников 11 классов общеобразовательных организаций предлагается новое учебное пособие для подготовки к единому государственному экзамену по биологии. В сборник включены задания по всем разделам в темах «Молекулярная биология» и «Генетика». Для каждого типа заданий предлагается методика выполнения и решение. В конце каждой темы представлен блок тренировочных заданий. Материалы данного пособия помогут учителю организовать подготовку к единому государственному экзамену, а учащимся – самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена. В конце книги приводятся подробные ответы на все задания.
Произведение относится к жанру Биология 10 класс. Оно было опубликовано в 2022 году издательством АСТ. На нашем сайте можно скачать книгу «ЕГЭ. Молекулярная биология. Генетика. Тематический тренинг для подготовки к единому государственному экзамену» в формате pdf или читать онлайн. Рейтинг книги составляет 5 из 5. Здесь так же можно перед прочтением обратиться к отзывам читателей, уже знакомых с книгой, и узнать их мнение. В интернет-магазине нашего партнера вы можете купить и прочитать книгу в бумажном варианте.
- Книги
- ЕГЭ по биологии
- А. В. Маталин
📚 ЕГЭ. Молекулярная биология. Генетика. Тематический тренинг для подготовки к единому государственному экзамену
ЕГЭ. Молекулярная биология. Генетика. Тематический тренинг для подготовки к единому государственному экзамену
Как читать книгу после покупки
- Скачать:
По вашей ссылке друзья получат скидку 10% на эту книгу, а вы будете получать 10% от стоимости их покупок на свой счет ЛитРес. Подробнее
Стоимость книги: 299 ₽
Ваш доход с одной покупки друга: 29,90 ₽
Чтобы посоветовать книгу друзьям, необходимо войти или зарегистрироваться
- Объем: 306 стр.
- Жанр: биология 10 класс, биология 11 класс, ЕГЭ по биологии, учебные справочники
- Теги: единый государственный экзамен (ЕГЭ), задания по биологии, подготовка к экзаменам, проверка знаний, систематизация знаний, школьникам и абитуриентам, экзамен по биологииРедактировать
Эта и ещё 2 книги за 399 ₽
По абонементу вы каждый месяц можете взять из каталога одну книгу до 700 ₽ и две книги из персональной подборки. Узнать больше
Оплачивая абонемент, я принимаю условия оплаты и её автоматического продления, указанные в оферте
Описание книги
Вниманию выпускников 11 классов общеобразовательных организаций предлагается новое учебное пособие для подготовки к единому государственному экзамену по биологии.
В сборник включены задания по всем разделам в темах «Молекулярная биология» и «Генетика». Для каждого типа заданий предлагается методика выполнения и решение. В конце каждой темы представлен блок тренировочных заданий.
Материалы данного пособия помогут учителю организовать подготовку к единому государственному экзамену, а учащимся – самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена.
В конце книги приводятся подробные ответы на все задания.
Подробная информация
- Возрастное ограничение:
- 12+
- Дата выхода на ЛитРес:
- 08 октября 2022
- Дата написания:
- 2022
- Объем:
- 306 стр.
- ISBN:
- 978-5-17-150762-6
- Общий размер:
- 2 MB
- Общее кол-во страниц:
- 306
- Размер страницы:
- 140 x 210 мм
- Правообладатель:
- Издательство АСТ
Книга А. В. Маталин «ЕГЭ. Молекулярная биология. Генетика. Тематический тренинг для подготовки к единому государственному экзамену» — скачать в pdf или читать онлайн. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся.
Книга входит в серию
«ЕГЭ. Тематический тренинг»
Оставьте отзыв
Другие книги автора
Поделиться отзывом на книгу
А. В. Маталин
ЕГЭ. Молекулярная биология. Генетика. Тематический тренинг для подготовки к единому государственному экзаменуPDF
Мы используем куки-файлы, чтобы вы могли быстрее и удобнее пользоваться сайтом. Подробнее
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
городского
округа город Мантурово Костромской области
Основы молекулярной биологии
Тетрадь
для самоподготовки
ученика______________класса______________________________________________________________________________________Ф.И.О.
2017-2018
уч. год.
Содержание
1.
Как работать с тетрадью
………………………………………………… 2
2.
Молекулярная биология как наука
…………………………………….. 3
3.
Белки, жиры, углеводы. Строение и функции…………………………..5
4.
Строение нуклеиновых
кислот……………………………………………8
5.
Основа репликации .………………………………………………………12
6.
Биосинтез белка ………………………………………………………….. 14
7.
Генетический код …………………………………………………………18
8.
Цитологические задачи
…………………………………………………..21
9.
Список использованной литературы
…………………………………….27
Как работать с тетрадью?
Дорогие старшеклассники!
У
вас в руках тетрадь, которая поможет вам полнее освоить некоторые темы
курса « Молекулярная биология». Это один из наиболее сложных
разделов школьного курса общей биологии. В тетради можно найти разного типа
задания.
ВАМ
НЕОБХОДИМО ДАТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯМ И ВЫУЧИТЬ ИХ. САМОСТОЯТЕЛЬНО РАЗОБРАТЬСЯ В
КАКОЙ-ТО ТЕМЕ.
ЭТО
ЗАДАНИЯ НА РЕШЕНИЕ ЦИТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ, А ТАК ЖЕ НА ПОИСК ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ НА
ВОПРОСЫ.
В
ЭТОМ БЛОКЕ НЕОБХОДИМО ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ, ВСТАВИТЬ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА,
ПОДОБРАТЬ ТЕРМИНЫ.
В
ТЕТРАДИ ПОД ЭТИМ ЗНАКОМ РАСПОЛОЖЕНЫ ЗАДАНИЯ, КОТОРЫЙ МОГУТ ВСТРЕТИТЬСЯ НА ЕГЭ
Что
бы освоить все предложенные темы необходимо посещать занятия по дополнительной
образовательной программе « Основы молекулярной биологии», заниматься
самостоятельно, задавать учителю как можно больше вопросов и просто захотеть во
всем этом разобраться.
Надеюсь,
что все необходимые материалы: учебник, пособия есть у вас в распоряжении.
В
тетради будут встречаться не большие подсказки, которые помогут лучше
запомнить, лучше решить и быстрее справиться с материалом. Надеюсь, что
предложенные задания будут выполнены в срок и вам понравятся. А самое главное
пригодятся вам при подготовке к экзамену и в дальнейшей профессиональной жизни.
Успехов в освоении программы «
Молекулярная биология»!
Тема самоподготовки : «Молекулярная биология как наука»
Молекулярная
биология — это наука о механизмах хранения,
передачи и реализации генетической информации. О структуре и функциях
нерегулярных биополимеров — нуклеиновых кислот и белков.
Молекулярная
биология исследует основные свойства и проявления жизни
на молекулярном уровне, т.е. объектом изучения данной науки является живое
вещество на молекулярно-клеточном уровне организации. При этом основной
проблемой исследований является выяснение того, каким образом
и в какой мере рост и развитие организмов, хранение
и передача наследственной информации, преобразование форм движения материи
в живых клетках и других биологических явлениях обусловлены
свойствами биологически важных макромолекулярных структур.
Таким
образом, основным содержанием такой учебной дисциплины,
как молекулярная биология, становятся знания особенностей
биологической формы движения материи, принципов самоорганизации,
воспроизводства и развития живых систем, основ методов генетической,
клеточной и белковой инженерии создания высокопродуктивных продуцентов
и биопрепаратов, основных способов управления процессами биосинтеза
и биотрансформации на основе применения системного подхода.
Сам термин «молекулярная биология» впервые был
употреблен У.Уивером в 1938 году, однако,
по мнению многих авторов, настоящий год рождения молекулярной
биологии — 1944-й, когда было выяснено, что можно изменять бактерии при
помощи ДНК (Освальд Эвери).
Настоящие перспективы открылись перед
молекулярной биологией после 1953 года, когда Ф.Крик и Дж.Уотсон предложили структуру двойной спирали ДНК. Это сразу
позволило установить связь между структурой и функцией биополимера,
причем на высочайшем уровне функций копирования и передачи
генетической информации. Уже к середине 60-х годов были достигнуты
огромные успехи и выяснены многие, казавшиеся ранее неразрешимыми вопросы, достаточно упомянуть расшифровку генетического (белкового)
кода. После определенной паузы с начала 70-х годов началась новая волна
открытий и достижений; она связана с огромными успехами
в расшифровке первичной структуры нуклеиновых кислот и разработкой
методов генетической инженерии. В настоящее время темпы развития
молекулярно-биологических исследований весьма высоки, поставлены поистине
глобальные задачи (например, осуществление проекта «Геном человека»).
Основные открытия молекулярной
биологии
Год |
Открытие |
Авторы |
1944 |
Доказательство |
Освальд Эйвери, |
1953 |
Установление |
Джеймс |
1961 |
Открытие |
Андре |
1962 |
Расшифровка |
Маршалл Нирнберг, |
1967 |
Синтез in vitro биологически |
Артур Корнберг(неформальный |
1970 |
Химический |
Гобинд Корана |
1970 |
Открытие |
Говард Темин, |
1974 |
Открытие рестриктаз |
Гамильтон |
1978 |
Открытие сплайсинга |
Филипп Шарп, Робертс |
1982 |
Открытие автосплайсинга |
Томас |
1983 |
Транспозоны — |
Барбара Мак-Клинток(получила Ноб. |
·
Внимательно
прочитай текст и выпиши те слова, значение которых ты не знаешь.
·
Используя любые источники информации, дай
определения этим словам.
·
Будь готов обсудить эти понятия с
товарищами на следующем занятии.
Тема самоподготовки: «Белки, жиры, углеводы. Строение и их
функции»
1.
Какие химические элементы входят в состав
клетки?
2.
Какие неорганические вещества входят в
состав клетки?
3.
Какое значение имеет вода для
жизнедеятельности клетки?
4.
Какие органические вещества входят в
состав клетки?
5.
В чем разница между органическими и
неорганическими веществами?
6.
Что такое мономеры и полимеры?
7.
Что является мономером белков, жиров,
углеводов?
8.
Почему белковую молекулу называют
полимером?
9.
Чем характеризуется первичная, вторичная,
третичная структура белка?
10.
Что такое денатурация белка?
11.
Какие функции белка вам известны?
12.
Сколько видов аминокислот входит в состав
белков?
13.
Каковы функции жиров в клетке и организме?
14.
У каких организмов синтезируются углеводы,
и в каких органеллах?
15.
Какие запасные углеводы имеются в растительных
и животных клетка?
16.
Какие функции выполняют углеводы?
Задания
с несколькими вариантами ответа (нужное подчеркнуть)
Липиды
(жиры.)
1.
К каким соединениям по отношению к воде
относятся липиды (гидрофильные, гидрофобные)?
2.
В каких растворителях жиры растворимы (вода,
спирт, эфир, бензин)?
3.
Каков химический состав молекулы жира (аминокислоты,
жирные кислоты, глицерин, глюкоза)?
4.
Где в клетках синтезируются жиры (
рибосомы, пластиды, ЭПС)?
5.
В каких структурах клетки находятся липиды
(мембрана, строма пластиды, вакуоли)?
6.
Какова роль липидного слоя в
функционировании биологических мембран ( избирательная
проницаемость, непроницаемость, полная непроницаемость)?
7.
Какие функции в клетке выполняют липиды (структурная,
энергетическая, транспортная, информационная)?
Белки.
1.
Какие соединения являются мономерами
молекул белка (глюкоза, глицерин, жирные кислоты, аминокислоты)?
2.
Сколько из известных аминокислот участвует
в синтезе белков (20, 23, 100)?
3.
Какая часть молекулы аминокислот отличает
их друг от друга (радикал, аминогруппа, карбоксильная группа); что является
общим для всех аминокислот (радикал, аминогруппа, карбоксильная группа)?
4.
Посредством какой химической связи
соединены между собой аминокислоты в молекуле белка первичной структуры (
дисульфидных, пептидных, водородных)?
5.
В каких органоидах синтезируются белки
(хлоропласты, рибосомы, митохондрии, ЭПС)?
6.
Где находятся рибосомы (хлоропласты,
рибосомы, митохондрии, ЭПС, матрикс цитоплазмы, ядро)?
7.
Для какой структуры белка характерно
образование глобулы (первичная, вторичная, третичная, четвертичная)?
Углеводы.
1.
В результате какого процесса органические
вещества образуются из неорганических) биосинтез белка, фотосинтез, синтез
АТФ)?
2.
Из каких неорганических соединений
синтезируются углеводы (углекислый газ, вода, кислород)?
3.
Какие углеводы относятся к моносахаридам
(сахароза, глюкоза, фруктоза, дезоксирибоза, рибоза, целлюлоза)?
4.
Какие углеводы относят к полимерам (крахмал,
сахароза, фруктоза, гликоген)?
5.
В каких структурах растительной клетки
накапливается крахмал (митохондриях, хлоропластах, лейкопластах, вакуолях)?
6.
Какова роль углеводов в растительной
клетке (строительная, энергетическая, транспортная, компонент нуклеотидов); в
животной клетке (строительная, транспортная, энергетическая, компонент
нуклеотидов)?
Ø Выберите
два верных ответа
Молекула
жира состоит из остатков:
1.
Нуклеотидов
2.
Глицерина
3.
Аминокислот
4.
Жирных кислот
5.
Моносахаридов
Ø Выберите
три верных ответа из шести.
В
состав нуклеотидов РНК входят:
1.
Пентоза дезоксирибоза;
2.
Пентоза рибоза;
3.
Остаток фосфорной кислоты;
4.
Азотистые основания – цитозин и тимин;
5.
Азотистые основания – гуанин и урацил;
6.
Белки;
Ø Найдите
соответствие между классами органических соединений и выполняемыми функциями.
А)
каталитическая
1) липиды;
Б)
двигательная
2) углеводы;
В)
теплоизоляционная;
3) белки;
Г) хранение и
передача наследственной информации 4) нуклеиновые кислоты;
Д) главный
источник энергии
Ø Сравните,
что общего и чем отличаются белки и нуклеиновые кислоты.
Ø Сравните,
что общего и чем отличаются молекулы ДНК и РНК.
Тема самоподготовки : «Строение нуклеиновых кислот»
Внимательно
изучи таблицу и дополнительный материал. Подумай, что можно ещё добавить к
выше изложенному. Поделись на занятии с товарищами своими наблюдениями.
1.
Что означает название « нуклеиновая
кислота»?
2.
Какие кислоты относят к нуклеиновым?
3.
Где в клетке находится ДНК?
4.
Что такое нуклеотид?
5.
Кто и когда создал модель молекулы ДНК и
какова общая конфигурация молекулы ДНК?
6.
Как связаны между собой нуклеотиды?
7.
Что такое ген?
8.
Чем отличается строение ДНК и РНК?
9.
Какие виды РНК имеются в клетке?
10.
Способна ли РНК к самоудвоению у эукариот?
11.
Где происходит сборка молекул РНК?
12.
В какие периоды клеточного цикла идет
синтез РНК на ДНК?
Вставьте
пропущенные слова
Ø Две
цепочки ДНК соединяются ………..связями между азотистыми основаниями.
Ø ДНК
содержат структуры: ядро, пластиды и ……
Ø Расположение
комплементарных цепей в молекуле ДНК в противоположные стороны
называется………………..
Ø Пространственное
взаиморасположение иРНК и тРНК обеспечивает …..РНК
Ø В состав
мономера РНК входят…..
Заполните таблицу:
Вид |
Размер |
Разнообразие |
Функция |
иРНК |
|||
тРНК |
|||
рРНК |
Ø Найдите
соответствие между строением молекул ДНК и РНК
А) |
1. |
Б) |
2. |
В) |
|
Г) |
|
Ø Установите
соответствие между характеристикой РНК и её видом.
Характеристика |
Вид |
А) |
1. |
Б) |
2. |
В) |
3. |
Г) |
|
Д) |
|
Е) |
Ø Назовите
мономер, представленный на схеме. Какую функцию в клетке выполняет полимер,
образованный данным мономером . И что обозначено буквами А, Б,В
Вариант
задания 1
Вариант
задания 2
Назовите
мономер, представленный на схеме. Какую функцию в клетке выполняет полимер,
образованный данным мономером.
Ø
Выберите
три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, соответствующие
выбранным ответам.
Какие функции выполняет вещество, схема
строения которого представлена на рисунке.
1.
Транспортирует вещества в клетке
2.
Передает наследственную информацию на
рибосомы
3.
Входит в состав клеточной мембраны
4.
Хранит наследственную информацию
5.
Является матрицей для синтеза РНК
6.
Образует хромосомы
Ø
Выберите два верных ответа из пяти и
запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
Какие
структурные компоненты входят в состав молекулы ДНК?
1.
Азотистые основания: А,Т, Г, Ц
2.
Аминокислоты
3.
Остаток фосфорной кислоты
4.
Глюкоза
5.
Глицерин
Тема самоподготовки: «Основа
репликации»
Внимательно
прочитайте предложенный текст и затем заполните таблицу.
Репликация
ДНК
Процесс
самовоспроизведения молекулы ДНК, обеспечивающий точное копирование
наследственной информации и передачу её из поколения в поколение, называется репликацией.
( от лат. репликацио – повторение) В результате репликации образуются две
абсолютно точные копии материнской молекулы ДНК, каждая из которых несет по
одной копии материнской
Специальный
фермент (хеликаза) раскручивает двойную спираль молекулы ДНК и «разрезает»
водородные связи между азотистыми основаниями. В результате образуются две
полинуклеотидные цепочки. По принципу комплементарности к каждой из этих
цепочек с участием фермента полимеразы достраиваются недостающие нуклеотиды до
тех пор, пока не образуется две молекулы ДНК. Репликация ДНК является
полуконсервативной. Так как молекула ДНК расплетается, и на каждой из её цепей
синтезируется новая цепь по принципу комплементарности.
Ошибки
в результате репликации случаются крайне редко, но если она происходит, то
устраняются ДНК – полимеразами или ферментами репарации.
Заполните
таблицу.
Признак |
Репликация |
Матрица |
|
Синтезируемая |
|
Ключевой |
|
Используемые |
|
Принцип |
|
Локализация |
Ø Запишите
последовательность нуклеотидов в комплементарной цепи ДНК, если известно, что в
имеющейся она будет следующей: ЦГАТГТТЦГААТТТААА.
Ø Фрагмент
матричной цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов:
ГЦГАТАЦЦАГТАТГЦ. Какова будет последовательность нуклеотидов во второй цепи
ДНК. И по какому принципу она будет построена.
Ø Фрагмент
одной цепи ДНК имеет следующую последовательность: АТГТТЦГАГТАЦЦАТГТААЦГ. Какова
последовательность нуклеотидов во второй цепи ДНК? Сколько нуклеотидов с
аденином она будет содержать? Сколько всего нуклеотидов с аденином в указанной
молекуле.
Ø Цепь ДНК
до репликации содержит 15% нуклеотидов с аденином. Определите процентное
содержание остальных нуклеотидов в этой молекуле ДНК.
Дайте
точное определение:
Транскрипция….
Трансляция……
Биосинтез
белка….
Тема для самоподготовки «Биосинтез
белка»
Генетическая информация у всех организмов хранится в виде определенной
последовательности нуклеотидов ДНК (или РНК у РНК-содержащих вирусов).
Прокариоты содержат генетическую информацию в виде одной молекулы ДНК. В
эукариотических клетках генетический материал распределен в нескольких
молекулах ДНК, организованных в хромосомы.
ДНК состоит из кодирующих и некодирующих участков.
Кодирующие участки кодируют РНК. Некодирующие области ДНК выполняют структурную функцию,
позволяя участкам генетического материала упаковываться определенным образом,
или регуляторную функцию, участвуя во включении генов,
направляющих синтез белка.
Кодирующими участками ДНК являются гены.
Ген —
участок молекулы ДНК, кодирующей синтез одной м-РНК или по другому и-РНК
(и соответственно полипептида), р-РНК или т-РНК.
Участок хромосомы, где расположен ген называют локусом.
Совокупность генов клеточного ядра представляет собой генотип,
совокупность генов гаплоидного набора хромосом — геном,
совокупность генов внеядерных ДНК (митохондрий, пластид, цитоплазмы) — плазмон.
Реализация информации, записанной в генах, через синтез
белков называется экспрессией (проявлением) генов.
Генетическая информация хранится в виде определенной последовательности
нуклеотидов ДНК, а реализуется в виде последовательности аминокислот в
белке. Посредниками, переносчиками информации, выступают РНК, т.е. реализация
генетической информации происходит следующим образом:
ДНК → РНК → белок
Этапы биосинтеза белка
Процесс биосинтеза белка включает два этапа: транскрипцию и
трансляцию.
Транскрипция (от лат. transcriptio —
переписывание) — синтез РНК с использованием ДНК в качестве матрицы. В
результате образуются и-РНК, т-РНК и р-РНК. Процесс транскрипции
требует больших затрат энергии в виде АТФ и осуществляется ферментом
РНК-полимеразой.
Одновременно транскрибируется не вся молекула ДНК, а лишь
отдельные ее отрезки. Такой отрезок (транскриптон) начинается промотором (участок
ДНК, куда присоединяется РНК-полимераза и откуда начинается транскрипция) и
заканчивается терминатором (участок ДНК, содержащий сигнал
окончания транскрипции). Транскриптон — это ген с точки зрения молекулярной
биологии.
Транскрипция, как и репликация, основана на способности
азотистых оснований нуклеотидов к комплементарному связыванию. На время
транскрипции двойная цепь ДНК разрывается, и синтез РНК осуществляется по одной
цепи ДНК.
В процессе трансляции последовательность нуклеотидов ДНК
переписывается на синтезирующуюся молекулу и-РНК, которая выступает в качестве
матрицы в процессе биосинтеза белка.
Гены прокариот состоят только из кодирующих нуклеотидных
последовательностей. Гены эукариот состоят из чередующихся
кодирующих (экзонов) и не кодирующих (интронов) участков.
После транскрипции участки и-РНК, соответствующие интронам, удаляются в ходе
сплайсинга, являющегося составной частью процессинга.
Процессинг — процесс формирования зрелой и-РНК из ее
предшественника пре-и-РНК.
Трансляция (от лат. translatio — перевод) —
синтез полипептидной цепи с использованием и-РНК в роли матрицы.
В трансляции участвуют все три типа РНК:
·
и-РНК служит информационной матрицей;
·
т-РНК доставляют аминокислоты и узнают кодоны;
·
р-РНК вместе с белками образуют рибосомы, которые удерживают и-РНК,
т-РНК и белок и осуществляют синтез полипептидной цепи.
И-РНК транслируется не одной, а одновременно несколькими
(до 80) рибосомами. Такие группы рибосом называются полирибосомами
(полисомами). На включение одной аминокислоты в полипептидную
цепь необходима энергия четырех АТФ.
Заполните таблицу.
Признак |
Репликация |
Трансляция |
Транскрипция |
Матрица |
|||
Синтезируемая |
|||
Ключевой |
|||
Используемые |
|||
Принцип |
|||
Локализация |
1.
Какие
условия необходимы для биосинтеза белка?
2.
Какова
роль ДНК в процессе биосинтеза белка?
3.
Каким
образом происходит передача ( транскрипция) информации с ДНК на РНК?
4.
Какова
роль и-РНК в процессе биосинтеза белка?
5.
Как
образуется, и какие функции выполняет т-РНК?
6.
Чему
соответствует разнообразие т-РНК и как это выражено количественно?
7.
Что
представляет антикодон у т-РНК?
8.
Сколько
видов аминокислот принимают участие в синтезе белков?
9.
Каково
строение рибосом, где они образуются и размещаются?
10.
Что
такое полисомы?
11.
Какой
процесс происходит в рибосомах и какова роль р-РНК?
12.
Какой
процесс при синтезе белка называется трансляцией, а какой транскрипцией?
13.
Что
представляет собой мономер белковой молекулы?
14.
Какая
структура белка формируется из полипиптидной цепи?
15.
Почему
синтез белка в живой клетке называется матричным?
Ø Выберите один
или несколько ответов из предложенных вариантов.
1.
Какие
компоненты клетки непосредственно участвуют в биосинтезе белка ( рибосомы,
ядрышко, ядерная оболочка, хромосомы)
2.
Какова
функция ДНК в синтезе белка ( самоудвоение, транскрипция, синтез т-РНК и р-РНК)?
3.
Чему
соответствует информация одного гена молекулы ДНК (белок, аминокислота, ген)?
4.
Какая
структура ядра содержит информацию о синтезе одного белка( молекула ДНК,
триплет нуклеотидов, ген)?
5.
Какие
компоненты составляют тело рибосомы (мембраны, белки, углеводы, РНК, жиры)?
6.
Чему
соответствует триплет и-РНК( аминокислота, белок)?
7.
Сколько
аминокислот участвуют в биосинтезе белков (300, 30, 20)?
8.
Что
образуется в рибосоме в процессе биосинтеза белка (белок третичной структуры,
белок вторичной структуры, полипептидная цепь)?
Ø Укажите
правильную последовательность стадий биосинтеза белка.
И
запишите её в бланк ответа в виде цифр.
1.
Сборка
малой и большой субъединиц рибосомы инициирующим кодоном.
2.
Сборка
молекулы и-РНК на кодирующей цепочке ДНК.
3.
Перенос
аминокислот в аминоациальный центр рибосомы т-РНК.
4.
Установление
пептидных связей между соседними аминокислотами в пептидильном центре рибосомы.
5.
Присоединение
аминокислоты к своей т-РНК.
Ø Выберите
правильную последовательность стадий трансляции при биосинтезе белка.
1.
Установление
пептидных связей между аминокислотами в пептидальном центре рибосомы.
2.
Активация
аминокислот
3.
Поступление
аминоацил-т-РНК в аминоацильный центр рибосомы.
4.
Уход
т-РНК из рибосомы.
5.
Временное
присоединение аминоацил-т-РНК к и-РНК
6.
Разрушение
связи между аминокислотой и т-РНК
1.
Одна из цепочек молекул ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов:
ЦТГАТЦЦАТГЦТ. Определите последовательность аминокислот в полипептиде, если
известно, что кодирующей является комплементарная цепь ДНК.
2.
Кодирующая цепочка молекулы ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов:
ЦГТТЦГГЦААТГ. Какие т-РНК ( с какими антикодонами) принимают участие в доставке
аминокислот для синтеза соответствующего полипептида?
3.
Молекулярная масса одного нуклеотида в молекуле ДНК равна примерно 300.
Определите молекулярную массу гена, кодирующего полипептид, состоящий из 100
аминокислот?
4.
Полипептид имеет такую последовательность аминокислот: асп-глу-гли-сер-ала-лиз.
Определите один из вариантов последовательности нуклеотидов в кодирующей
цепочке гена, определяющем последовательность аминокислот в этом полипептиде.
Тема самоподготовки «Генетический код»
Каждый живой организм обладает особым набором белков.
Определенные соединения нуклеотидов и их последовательность в молекуле ДНК
образуют генетический код. Он передает информацию о строении
белка.
Генетический код – это способ зашифровки последовательности белков
аминокислот с участием нуклеотидной последовательности. Этот метод формирования
сведений характерен для всех живых организмов. Белки – природные
органические вещества с высокой молекулярностью. Эти соединения также
присутствуют в живых организмах. Они состоят из 20 видов аминокислот, которые
называются каноническими. Аминокислоты выстроены в цепочку и соединены в строго
установленной последовательности. Она определяет структуру белка и его биологические
свойства. Встречается также несколько цепочек аминокислот в белке.
Наследственная
информация организмов зашифрована в ДНК в виде определенных сочетаний
нуклеотидов и их последовательности – генетического кода.
Свойства
генетического кода:
1. Треплетность.
Каждая аминокислота закодирована в ДНК тремя нуклеотидами – «треплетом».
2. Специфичность.
Каждый треплет, кодирует только одну аминокислоту и в этом его однозначность
или специфичность.
3. Универсальность.
Генетический код универсален для всех живых организмов, то есть
наследственная информация о белках человека может считываться бактериями и
наоборот.
4. Избыточность.
Генетический код избыточен или вырожден. Одну аминокислоту могут кодировать
2- 6 различных триплета и имеется стоп- кодон.
5.
Непрерывность. Между кодонами нет промежутков.
6.
Неперекрываем. Последний нуклеотид одного триплета не может служить
началом другого.
Изучите
внимательно таблицу генетического кода и научитесь находить аминокислоты,
используя триплеты и-РНК.
В
таблице приведен состав триплетов, которыми закодированы все 20 аминокислот.
Так как при синтезе полипептидной цепи информация считывается с иРНК, то и
таблица названа: таблица Генетического кода ( и-РНК)
Правила
пользования таблицей.
1.
Первый
нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда.
2.
Второй
из верхнего горизонтального ряда.
3.
Третий
из правого вертикального.
4.
Там
где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая
аминокислота.
Ø Свойствами
генетического кода являются:
1.
Точность
и консервативность;
2.
Вариабильность
и избыточность;
3.
Специфичность
и универсальность;
4.
Индивидуальность
и неперекрываемость;
5.
Ø Какое
число триплетов кодируют 27 аминокислот? В ответ запишите только соответствующее
число.
Ø Выберите
правильное предложение, характеризующее однозначность генетического кода.
1.
Генетический
код един для всех живущих на Земле организмов;
2.
Ген
в цепи ДНК имеет строго фиксированное начало считывания;
3.
Каждый
треплет соответствует только одной аминокислоте;
4.
Одной
аминокислоте соответствует несколько триплетов;
Ø Чему равно
число нуклеотидов в гене, определяющем структуру белка, состоящего из 500
аминокислот? В ответ запишите только число.
Ø Какая
последовательность правильно отражает путь реализации генетической информации?
1.
Ген
– и-РНК – белок — признак
2.
Признак
– белок – и-РНК – ген – ДНК
3.
И-РНК
– ген – белок – признак – свойство
4.
ген
– признак – и-РНК – белок.
Ø У
организмов разных царств аминокислоты кодируются одними и теми же кодонами,
поэтому генетический код
1.
Триплетен;
2.
Непрерывен;
3.
Универсален;
4.
Однозначен.
1.
Что
собой представляет генетический код? Охарактеризуйте его свойства.
2.
Как
передается генетическая информация в клетке? Какие вещества участвуют в этом
процессе?
Тема самоподготовки « Цитологические
задачи»
В данной теме вы
найдете несколько типов цитологических задач и информацию помогающую решать
такие задачи.
Задачи на определение
нуклеотидного состава нуклеиновых кислот ( ДНК и РНК) в процентном и
количественном соотношении
Еще до
открытия Уотсона и Крика, в 1950 г. австралийский биохимик Эдвин Чаргафф
установил, что в ДНК любого организма количество адениловых нуклеотидов
равно количеству тимидиловых, а количество гуаниловых нуклеотидов равно
количеству цитозиловых нуклеотидов (А=Т, Г=Ц), или суммарное количество
пуриновых азотистых оснований равно суммарному количеству пиримидиновых
азотистых оснований (А+Г=Ц+Т). Эти закономерности получили название
«правила Чаргаффа».
А так же воспользоваться принципом
комплементарности:
Например:
Задача: в молекуле ДНК содержится 17% аденина. Определите, сколько (в %) в этой молекуле содержится других
нуклеотидов.
Решение:
количество аденина равно количеству тимина, следовательно, тимина в этой
молекуле содержится 17%. На гуанин
и цитозин приходится 100% — 17% — 17% = 66%.
Т.к. их количества равны, то Ц=Г=33%.
1. В молекуле
ДНК содержится 31% аденина. Определите, сколько (в %)
в этой молекуле содержится других нуклеотидов.
2.
В молекуле ДНК насчитывается
23% адениловых нуклеотидов от общего числа нуклеотидов. Определите количество
тимидиловых и цитозиловых нуклеотидов.
- В молекуле
ДНК содержится 24% гуанина. Определите, сколько (в %)
в этой молекуле содержится других нуклеотидов.
Задачи на определение числа нуклеотидов, кодонов,
триплетов,
аминокислот, т-РНК.
Для
решения таких задач надо четко знать понятия и уметь их применять.
1) Каждая
аминокислота доставляется к рибосомам одной тРНК, следовательно, количество
аминокислот в белке равно количеству молекул тРНК, участвовавших в
синтезе белка;
1 т-РНК =
1 аминокислоте
2) каждая
аминокислота кодируется тремя нуклеотидами (одним триплетом, или кодоном),
поэтому количество кодирующих нуклеотидов всегда в три раза больше, а количество
триплетов (кодонов) равно количеству аминокислот в белке;
1
аминокислота = 1 кодон = 3 нуклеотида
3)
каждая тРНК имеет антикодон,
комплементарный кодону иРНК, поэтому количество антикодонов, а
значит и в целом молекул тРНКравно количеству кодонов иРНК;
1
Кодон и-РНК = 1 Антикодону т-РНК
4)
иРНК комплементарна одной из цепей ДНК,
поэтому количество нуклеотидов иРНК равно количеству нуклеотидов ДНК.
Количество триплетов, разумеется, также будет одинаковым.
Пример:
Задача: в трансляции участвовало
30 молекул т-РНК. Определите количество аминокислот, входящих
в состав образующегося белка, а также число триплетов
и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
Дано: Кол-во |
Решение: 1. Если в синтезе участвовало 30 т-РНК, то они 2. Одна аминокислота кодируется одним триплетом, значит число 3. Один триплет – 3 нуклеотида, 3х30=90 нуклеотидов |
Определить: Кол-во Число Число |
Ответ: Кол-во а/к
– 30. Число триплетов – 30. Число нуклеотидов – 90.
1.
В трансляции участвовало 50 молекул т-РНК. Определите
количество аминокислот, входящих в состав образующегося белка,
а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует
этот белок.
2.
Фрагмент ДНК состоит из 72 нуклеотидов. Определите число
триплетов и нуклеотидов в и-РНК, а также количество аминокислот,
входящих в состав образующегося белка
3.
Информационная часть и-РНК содержит 120 нуклеотидов. Определите
число аминокислот, входящих в кодируемый ею белок, число молекут т-РНК.
Участвующих в процессе биосинтеза этого белка, число триплетов в участке гена,
кодирующих первичную структуру этого белка. Объясните полученные результаты.
4.
Сколько нуклеотидов содержит ген (обе цепочки ДНК), в котором
запрограммирован белок из 250 аминокислот. Ответ запишите цифрой.
Задачи на определение длинны и массы гена, массы
белка.
Задача:
Дана молекула ДНК с относительной молекулярной массой 69 тыс., из
них 8625 приходится на долю адениловых нуклеотидов. Относительная молекулярная
масса одного нуклеотида в среднем 345. Сколько содержится нуклеотидов по
отдельности в данной ДНК? Какова длина ее молекулы
Дано: M(r) ДНК – 69000 Кол-во А – 8625 M(r) нуклеотида –
Определить: Кол-во ДНК |
Решение: 1. 2. 3. 4. 5. 6. |
Ответ: А=Т=25; Г=Ц=75; 34 нм
1.
Сколько
нуклеотидов содержит ген (обе цепочки ДНК), в котором запрограммирован белок из
750 аминокислот? Какую он имеет длину ( расстояние между нуклеотидами в ДНК
составляет 0,34нм)? Какое время потребуется для синтеза белка, если скорость
передвижения рибосомы по иРНК составляет 6 триплетов в секунду. Ответ поясните.
2.
Сколько
нуклеотидов содержит ген (обе цепочки ДНК), в котором запрограммирован белок из
48 аминокислот? Какую он имеет длину ( расстояние между нуклеотидами в ДНК
составляет 0,34нм)? Какое время потребуется для синтеза белка, если скорость
передвижения рибосомы по иРНК составляет 6 триплетов в секунду. Ответ поясните.
3.
Белок
состоит из 330 аминокислот. Определите, во сколько раз молекулярная масса
участка гена, кодирующего этот полипептид, превышает молекулярную массу белка
(средняя масса молекулы аминокислоты – 110, а нуклеотида -300) Ответ поясните.
Задачи на
определение аминокислотного состава белков, в том числе до и после мутации в
молекуле ДНК.
Задача:
фрагмент одной из цепей ДНК имеет следующее строение: ААГГЦТАЦГТТА
Постройте на ней и-РНК и определите последовательность аминокислот
во фрагменте молекулы белка.
Дано: Фрагмент одной цепи ДНК – ААГГЦТАЦГТТГ |
Решение: 1. По правилу комплементарности определяем фрагмент и-РНК УУЦАГАУГЦААУ 2. Разбиваем его на триплеты: УУЦ-АГА-УГЦ-ААУ. 3. По таблице генетического кода определяем последовательность |
Определить: — нуклеотидную последовательность и-РНК — |
Ответ: фен-арг-цис-асн.
1.
Участок
молекулы ДНК, кодирующий последовательность аминокислот в белке, имеет
следующий состав: ГАТГААТАГТГЦТТЦ. Объясните к каким последствиям может
привести случайное добавление нуклеотида гуанина ( Г) между седьмым и восьмым
нуклеотидами. Ответ поясните.
2.
В
последовательности одной из исходных цепей ДНК – АГЦАГГТАА произошла мутация –
выпадение второго нуклеотида в третьем триплете. Используя таблицу
генетического кода, определите исходную аминокислотную последовательность.
Измениться ли первичная структура исходного полипептида после мутации? Ответ
поясните. К какому виду мутаций относится данное изменение.
3.
Участок
гена имеет последовательность нуклеотидов ТТТТАЦАЦАТГТЦАГ. Определите
последовательность нуклеотидов и-РНК, последовательность аминокислот в белке и
количество т-РНК. Ответ поясните. Для решения используйте таблицу генетического
кода.
4.
Участок
гена имеет последовательность нуклеотидов ЦТГЦЦГЦТТАГТЦТТ. Определите
последовательность нуклеотидов и-РНК, последовательность аминокислот в белке и
количество т-РНК. Ответ поясните. Для решения используйте таблицу генетического
кода.
5.
Участок
гена имеет последовательность нуклеотидов ЦАЦГАТЦУТТЦТАГГ. Определите
последовательность нуклеотидов и-РНК, последовательность аминокислот в белке и
количество т-РНК. Ответ поясните. Для решения используйте таблицу генетического
кода.
Задачи на определение аминокислоты, которую
транспортирует тРНК.
Известно,
что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. То есть никаких и-РНК не надо
синтезировать, при решении такого типа задач сразу синтезируем т-РНК по м-ДНК.
Схематически это выглядит так:
ДНК – т-РНК – антикодон.
и-РНК — кодон
аминокислота – таблица генетического кода.
Задача: фрагмент ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов
ТТАГЦЦГАТЦЦГ. Установите нуклеотидную последовательность т-РНК, которая
синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта
т-РНК, если третий триплет соответствует антикодону т-РНК. Для решения
задания используйте таблицу генетического кода.
Решение: определяем состав молекулы т-РНК:
ААУЦГГЦУАГГЦ и находим третий триплет — это ЦУА. Это антикодону комплементарен
триплет и-РНК — ГАУ. Он кодирует аминокислоту асп, которую и переносит данная
т-РНК.
1. Известно,
что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на
которой синтезируется участок центральной петли т-РНК, имеет следующую
последовательность нуклеотидов. ГАЦЦТАЦЦЦТГЦЦАГ. Установите нуклеотидную
последовательность участка т-РНК, который синтезируется на данном фрагменте, и
аминокислоту, которая будет переносить эта т-РНК в процессе биосинтеза, если
третий триплет соответствует антикодону т-РНК.
2.
Известно, что все виды РНК синтезируются
на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок
центральной петли т-РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов. ТГЦЦЦАТТЦГТТАЦГ.Установите
нуклеотидную последовательность участка т-РНК, который синтезируется на данном
фрагменте, и аминокислоту, которая будет переносить эта т-РНК в процессе
биосинтеза, если третий триплет соответствует антикодону т-РНК
3.
Известно, что все виды РНК синтезируются
на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок
центральной петли т-РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов.ТАЦЦГАГАГГТААЦЦ..Установите
нуклеотидную последовательность участка т-РНК, который синтезируется на данном
фрагменте, и аминокислоту, которая будет переносить эта т-РНК в процессе
биосинтеза, если третий триплет соответствует антикодону т-РНК
4.
Известно, что все виды РНК синтезируются
на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок
центральной петли т-РНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов.ТТТТАЦАЦАТГТЦАГ..Установите
нуклеотидную последовательность участка т-РНК, который синтезируется на данном
фрагменте, и аминокислоту, которая будет переносить эта т-РНК в процессе
биосинтеза, если третий триплет соответствует антикодону т-РНК
Список
использованной литературы.
1. Биология.
Весь школьный курс в таблицах/ сост. Л.В. Ёлкина- Минск, 2015 — 416 с.
2. Богданова
Т.Л. Биология: Задания и упражнения. Пособие для поступающих в вузы – М.:
Высш.шк.,1991 – 350с.
3. Кириленко
А.А. Молекулярная биология. Тетрадь для подготовки к ЕГЭ. 10-11 классы. Все
типы задач/ А.А. Кириленко – Ростов н/Д: Легион, 2015 – 71 с.
4. Садовниченко
Ю А. ЕГЭ. Биология. Пошаговая подготовка/Ю.А. Садовниченко. – Москва: Эксмо,
2015 – 320 с.