Моя школа это сочинение

Для каждого из нас школьные годы самые незабываемые. Ведь именно здесь мы становимся ответственными за свои поступки, самостоятельными в принятии каких-либо решениях.  Все мы помним свои первые дни в школе.

Сочинение про школу для 2–3 класса

Вариант 1

Я учусь во втором классе школы №12. Школа расположена на проспекте Пионерском.

В нашей школе три этажа. Мой класс находится на втором этаже. С нами работают добрые и умные учителя.

Моей школе много лет. Во время войны в ней располагался военный госпиталь. У нас в школе есть музей, посвященный Великой Отечественной войне.

В школе меня научили читать, писать, считать. Я очень люблю уроки по информатике, математике, по русскому языку, физкультуре и окружающему миру. Мне нравится учиться. Я люблю свою школу.

Вариант 2

В нашей школе я учусь второй год. За это время я ее полюбил. В военные годы в школьном здании размещался госпиталь. После войны в школе был создан школьный музей, который получил звание «Народный».

В нем мы узнали много о Великой Отечественной Войне. В школе есть спортивный зал, столовая и много кабинетов. В одном из них нас учит наша первая учительница. Именно она научила нас писать, читать, размышлять. А еще в школе приходят различные праздники, спортивные.

В этом году наша школа отмечает свой восьмидесятилетний юбилей. Я горжусь, что учусь в этой школе.

Рассказ о своей школе для 4–5 классов

Вариант 1

Школа – это одно из самых замечательных времен жизни человека. Воспоминания о ней остаются самыми светлыми. Иногда я смотрю на первоклашек, и мне так хочется вернуть время и вновь поступить в начальную школу, снова пережить радости и невзгоды учеников младших классов.

Я очень люблю свою школу и, наверное, мне будет очень грустно расставаться с ней.

Я думаю, когда мы вырастем, и у нас уже будут собственные семьи, мы с горестью будем вспоминать наши детские, беззаботные школьные годы, наш школьный дом, в котором было так тепло и уютно и наших одноклассников, которые стали для нас родными людьми.

Вариант 2

Школа – это необозримый мир знаний. В ней проводят большую часть времени и учатся ученики. Как тяжело было ребёнку, пришедшему в первый класс, своими маленькими ручонками выводить каждую буковку, каждую циферку, и, как легко ему было находить общий язык со своими сверстниками.

Школа – это большая семья, для каждого ученика, и, как в любой семье, так и в школе есть свои родители – учителя. Именно они впервые научили нас писать, читать, постигать глубины знаний. В школе мы находим настоящих друзей, обретаем знания и учимся жизни.

Школа дает нам опору, дарит тепло и радость. Учителя посвящают нам душу. Уютную атмосферу школе предают стены, на которых нарисованы персонажи детских сказок. В школе проходит множество мероприятий, на которых дети поют песни, танцуют, рассказывают стихи, ставят актёрские постановки. Именно на таких мероприятиях каждый ребёнок может показать свои таланты остальным.

Нашу школу окружает красивый, уютный парк. На территории школы есть баскетбольная площадка, различные турники.

Шаблон для сочинения «Моя школа»

Меня зовут ……… Мне …… лет. Я учусь в …… классе, в городе ………………. Моя школа самая лучшая. Школа четырёхэтажная. На первом этаже занимаются школьники начальных классов.

В нашей школе есть большой спортивный зал. В нём проходят уроки физкультуры и разные спортивные соревнования. В актовом зале мы встречаем праздники.

Все кабинеты у нас светлые и просторные. В кабинетах физики и химии есть лаборатории, где мы делаем опыты. В кабинете информатики стоят новые компьютеры.

Ученики нашей школы часто побеждают в городских олимпиадах. В школе работают очень хорошие учителя. Каждый из них всегда интересно проводит урок.

Нашего классного руководителя зовут ……………………………. Она преподаёт русский язык и литературу. Благодаря ей наш класс самый дружный и образцовый. Мы часто всем классом на выходных ходим в кино, театры, музеи и на выставки.

Когда начинаются каникулы, я скучаю по школе. Я очень люблю свою школу.

Сочинение «Моя школа» для 5–8 классов

Вариант 1

Некоторые из нас проводят в школе девять лет своей жизни, некоторые одиннадцать. Задумайтесь. Это достаточно длительный срок.

Все эти годы учителя стараются донести нам огромное количество знаний, научить нас, сделать хорошими людьми.

Вы скажете: “Родители делают нас хорошими людьми”. Но с этим можно поспорить. Учителя не просто люди, которые работают по отработанной схеме из года в год. Они, изо дня в день, прикладывают усилия для того, чтобы заинтересовать нас, вовлечь в интересный предмет.

Каждому из них мы обязаны быть благодарны. Но многие, вместо того, чтобы оценить их труд, хамят и ведут себя не достойно. Возможно, понимание всего происходящего сейчас, придет позже.

Именно в школе мы находим друзей. Некоторые, со временем, возможно потеряются. Но есть шанс найти лучшего друга на всю жизнь. Пронести дружбу через года тяжело. Особенно, если после поступления в университет, или колледж, мы разъедемся в разные города.

Школа развивает в каждом из нас личность. Кто-то хорошо поет, ходит на вокал. Кто ‑то на хореографию. Кто-то усиленно ходит на факультативы по математике и физике. Кто-то становится ведущим школьных мероприятий, развивает в себе ораторские способности. Для каждого из нас находится занятие по душе.

Именно в школе к нам приходит осознание того, кем мы хотим стать в будущем. Перед нами открываются двери в различные университеты.

Мне кажется, что многие встречают в школе свою первую любовь. Например, мои родители. Они начали “дружить” во втором классе, тогда их вообще было восемь. Но суть в том, что они влюбились друг в друга с первого взгляда и не утратили свои чувства спустя время. Сейчас им по 44 года. Только представьте. Встретившись в школе, они остались вместе на всю жизнь. Это же здорово!

Многие из мальчиков сейчас задирают девочек, стараются их задеть чем-то, при этом обижая. Может они так свои чувства выражают? Вы никогда не задумывались над этим?

Многие первые начинания идут именно из школы. Наши первые идеи, творчество, замыслы. Изучение иностранных языков.

В наше время, английский язык стал неотъемлемой частью жизни. Если ты хочешь сделать успешную карьеру и добиться успеха — английский язык в помощь. Сейчас он встречается на каждом углу. И если в школе ты получишь хорошую базу, дальше идти будет легче. Все в твоих руках!

Вариант 2

В жизни каждого ребенка школа имеет большое значение. Именно она помогает сформироваться человеку, как полноценной личности. Школа дает огромный багаж знаний, которые человек продолжает развивать и совершенствовать на протяжении всей жизни.

Учебное заведение не просто учит человека, но вместе с тем воспитывает его, прививает моральные ценности, взращивает в нем любовь к труду, и нацеливает его на дальнейшее приобретение знаний.

Я считаю свою школу одной из лучших школ страны. Прежде всего, потому, что в нашей школе работают самые мудрые, опытные и искренне преданные своему делу учителя. Те люди, которые ежедневно приходят сюда на рассвете, а уходят вечером, проверив тетради и заполнив журналы.

Каждый день на протяжении всех одиннадцати лет учебы, они, несмотря ни на что, стремятся сделать нас лучше во всем – в учебе, поведении, человеческих качествах. Только настоящий учитель может суметь сплотить коллектив, состоящий из абсолютно уникальных, не похожих друг на друга людей, в единое дружное целое.

Учителя всегда идут нам на встречу, они готовы прийти на помощь в любую минуту. Неважно, не понял ты какую-то тему, задание или хочешь получить взрослый совет – к нашим учителям всегда можно обратиться, зная, что они непременно подскажут, где и как лучше поступить.

Также неповторимой школу делают мои одноклассники. Эти люди, которых мы ежедневно видим несколько лет подряд, они делают мою жизнь лучше. В этой школе у меня появилось много настоящих друзей, с которыми всегда весело, и на которых всегда можно положиться.

Если бы мне пришлось перевестись в другую школу, то мне бы не хватало моих замечательных одноклассников, с которыми мы стали, своего рода, семьей – такой большой, необычной, временами странной, но все-таки семьей.

Наша школа нравится мне внешне – со всеми ее кабинетами, оборудованием, спортивной площадкой и внешним двориком, и, конечно же, со столовой, где всегда можно подкрепиться чем-то очень вкусным.

Я горжусь тем, что учусь именно в этой школе и желаю каждому человеку найти для себя свою лучшую в мире школу!

Читайте также: Характеристика Ленского – роман «Евгений Онегин» А. С. Пушкина.

Школьный звонок. Как мы всегда ждали его с урока! Как будем скучать по нему, когда окончим школу.

Сочинение на тему Школьная жизнь

Вариант 1

Школа — это место, где каждый из нас провёл самое беззаботное время, путешествуя по миру глубоких познаний. В этом мире мы учимся, развлекаемся, общаемся, раскрываем свои таланты в полюбившихся предметах. Иногда кажется, что дома мы проводим времени меньше, чем в школе. Мы идём туда утром, а возвращаемся только к вечеру. Школьные годы дарят нам самых близких, верных и дорогих друзей на всю жизнь.

Чего только не происходит в школьной жизни — для каждого она своя, для кого-то это первая любовь, для других это олимпиады и конкурсы, для третьих — это ощущение праздника от возможности каждый день видеться с первыми и самыми близкими друзьями. Ведь мы не просто учимся. Мы постоянно находимся в дружной среде своих одноклассников, с которыми весело и легко проходит день за днём.

Школьная жизнь сосредоточена не только на уроках, она наполнена множеством ярких событий. Ученики совместно с учителями готовят праздничные номера и большие концерты, посвящённые всевозможным датам календарного года, это и День учителя, и Новый год, и 8 Марта, а между ними еще большее разнообразие конкурсов, экскурсий, постановок. Классные руководители стараются каждый для своих, уже полюбившихся, учеников, чтобы они получили не только аттестат, но и бури эмоций и большую порцию воспоминаний.

Так же жизнь в стенах школы насыщена разными историями. Ведь только в таком учебном заведении как школа проходит почти 10 лет нашей жизни! Кто-то здесь впервые влюбляется, кто-то одерживает победу и терпит поражение, но все мы получаем тут массу впечатлений и обретаем новые знания на всю жизнь.

Для многих самые светлые воспоминания связаны с начальной школой, с самой первой учительницей, которая навсегда останется в памяти, как добрый и мудрый наставник.

Необходимо помнить, что школьная пора очень быстро проходит и бывает всего лишь раз в жизни, её стоит прожить ярко, позитивно с максимальным интересом для себя. Выходя во взрослую жизнь стоит вынести правильные жизненные уроки, которые преподносили нам любимые учителя.

Интересна и насыщена школьная жизнь! Жаль, что всё когда-то завершается. И вот уже звенит последний звонок.

Вариант 2

Школьная жизнь кипит и бурлит даже у меня. Я, можно сказать, «законопослушная» ученица. Учусь почти отлично, никогда ничего не нарушала, не бегала, не прыгала, как другие дети. Но, как оказалось, и в моей школьной жизни есть интересные моменты.

Первый класс. Все дети пошли в столовую пить кипячёное молоко, а я его пить категорически отказывалась. Достала из портфеля помытое яблоко и от избытка чувств подкинула его вверх. Оно долетело до потолка, отскочило от него и преспокойно улеглось на длинную лампу дневного света. Так удачно легло, что ничего не разбило. Я замерла.

Прозвенел звонок на урок. И сразу же мой одноклассник встал и «выдал» меня учительнице. Она написала замечание в дневник. Там было написано так: «Кидала яблоко в потолок, поведение двойка». Домашние посмеялись над этим замечанием, и не стали меня наказывать. Больше яблоки в потолок я не кидала.

Так уж случилось, что я меняла школу три раза. Мой папа – военный. Поэтому, у меня втрое больше одноклассников, чем у других ребят.

Я ношу очки, поэтому, меня всегда сажают поближе к доске, на первую-вторую парту. Считается, что эти места на глазах у учителя. Она не обращает внимания на нас, таких правильных «очкариков-ботаников». Её внимание устремлено на последние парты. Их в школе всегда называли «Камчаткой».

Эта история произошла в кабинете географии. В первой парте среднего ряда оказалась дырка. Мальчик крутился весь урок, не знал чем ему заняться. Слушать учителя географии он явно не хотел. И почти в конце урока он обнаружил эту злосчастную дырку. Он тут же сунул в неё указательный палец правой руки. По злой иронии палец в дырке застрял.

Мальчик, видимо, не ожидал такого поворота событий. Он начал тихонько вытаскивать палец. Но палец застрял и не хотел вытаскиваться обратно. Учительница продолжала вести урок. Она ещё не видела, что творится на первой парте.

Но это хорошо видели сидящие рядом ученики. Они начали смеяться, сначала «прыскали» в кулаки. А потом начали смеяться громче. Тогда на ситуацию на первой парте обратила внимание учительница. Весь класс смеялся уже в голос. Всем было не до урока, было же интересно, как мальчик вытащит палец. А он застрял в дырке.

Тут прозвенел звонок с урока. Но никто не уходил. Пришёл на урок следующий класс. Теперь уже два класса в голос смеялись с незадачливого мальчика. Прозвенел звонок с перемены на урок, а ситуация не менялась.

Пытались смазать распухший палец мылом, но ничего не получилось. Ребята сбегали в столовую за растительным маслом. Палец смазали, и мальчик с трудом, но всё-же вытащил его из ловушки в парте.

Вариант 3

Самым ярким событием в жизни почти каждого человека является первая школьная линейка. Ребёнок с радостью идёт в школу. Но то, как сложится его дальнейшая школьная жизнь, зависит от многих обстоятельств.

Полюбит ученик школу или будет ходить в неё словно на каторгу во многом определяет позиция родителей, их отношение к учителям и школе. Если мама и папа с радостью вспоминают свои школьные годы и мотивирует сына или дочь к учёбе, тогда ребёнок будет стремится в школу.

Важным является отношения учитель-ученик. Если ребёнку нравятся его учителя, он относится к ним с уважением и доверяет им, то и знания будут усваиваться намного лучше.

Конечно же основным моментом, который определяет отношение ученика к школе, является его класс. С одноклассниками он проводит больше времени, чем с родителями или друзьями со двора.

Школьная жизнь не кажется скучной и однообразной тем ученикам, которые нашли занятие по душе. Кто-то из ребят может посещать спортивные секции и добиваться прекрасных результатов на соревнованиях. Кого-то интересует музыка или театр. Артисты всегда найдут чем заняться в школе, где проводится множество концертов и театральных постановок.

Когда ученика не интересуют спорт или искусство, он может проявить себя в волонтерской деятельности. Данное направление является очень популярным во всём мире. Также в школе существуют молодежные организации. Вступив в ряды одной из них, ученик будет всегда занят общественной работой.

А сколько приятных воспоминаний остаётся у учеников после совместных поездок, походов и экскурсий! Так весело и приятно провести время со своими одноклассниками. Особенно важны такие мероприятия для сплочения классного коллектива. Проведя время вместе в неформальной обстановке, ребята лучше узнают друг друга.

Школьные годы сохраняются в памяти человека на долгое-долгое время. Ведь не напрасно существует вечер встречи выпускников. Будучи взрослыми, выпускники вспоминают свою школьную жизнь. И, чем активнее она была, тем веселее и приятнее воспоминания.

Необходимо так устроить свою школьную жизнь, чтобы эти годы запомнились надолго и явились прочным фундаментом будущей взрослой жизни.

Главная>Сочинения по темам

Моя школа

Быстрый переход:

Вариант 1 — Кратко

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Похожие сочинения про мою школу

Вариант 1 — Кратко

15 предложений/ 156 слов

Школа – это незабываемая пора в жизни каждого человека. Школа – это неотразимый мир знаний и самых разных наук.

Моя школа очень красивая. Она большая и светлая. Вокруг школы высажено много разных деревьев, которые создают прекрасную атмосферу. Во дворе школы установлены скамейки, где родители могут ждать своих детей, а школьники отдохнуть в перерывах между уроками. Также красуются большие яркие клумбы, благодаря которым в школьном дворе всегда присутствует прекрасный и такой приятный аромат.

Как только мы входим в школу, перед нами раскрывается вид на просторный вестибюль. Напротив входа находится стена, на которой красуются фотографии всех отличников. Мы называем эту стену доской почета. Стены первого этажа школы отделаны желтым цветом, второго – светло-зеленым, а третий – сиреневым. Благодаря большим окнам, в нашей школе всегда светло и уютно.

В целом атмосфера школы обеспечивает отличный настрой на учебу. Особенно библиотека, в которой собраны самые разные книги на любой вкус. Я очень люблю свою школу и мне всегда приятно там находиться.

Вариант 2

18 предложений/ 296 слов

Я учусь в общеобразовательной школе №136 города Санкт-Петербурга. Она находится рядом с моим домом, так что черная крыша большого трехэтажного здания видна прямо из нашего окна. Недавно в этом здании был сделан капитальный ремонт, а для классов закуплены новые парты и оборудования. С этого момента учиться в школе стало гораздо приятнее.

Теперь наши кабинеты выкрашены свежей краской, а на окнах установлены стеклопакеты. Учителям больше не нужно объяснять ученикам материал по плакатам и рисовать сложные схемы на доске, поскольку в каждом классе появился проектор. Для спортивного зала в прошлом году также закупили новый инвентарь.

Научным центром нашей школы является библиотека, где собрано множество полезных и познавательных книг. На втором этаже здания находится кабинет химии, а внутри него — настоящая лаборатория с реагентами, колбами и пробирками. В просторном актовом зале проходят торжественные мероприятия и собрания для учеников.

Мое любимое место в школе — это столовая, потому что там пекут самые вкусные булочки и делают аппетитный гуляш из говядины. После ремонта здесь ввели систему питания по карточкам, и теперь нам даже не нужно носить с собой деньги на обеды, что очень удобно. Эти же карточки служат нам пропусками в школу, так как без них просто не пройти через турникет. На входе в здание всегда сидит строгий охранник Сергей Петрович, который внимательно следит за тем, чтобы ученики соблюдали правила и не пускает в школу посторонних.

Посторонних не должно быть и на территории перед школой, поэтому здание, где мы учимся, окружено высоким забором. За ним также находится стадион, где в теплую погоду у нас проходят занятия физкультурой, футбольное поле и детская площадка. Таким образом, в нашей школе есть все необходимое не только для успешного обучения, но и для комфорта учеников. Потому я с удовольствием хожу туда каждый день, чтобы получать новые знания, а также весело проводить время с друзьями на переменах.

Вариант 3

27 предложений/ 256 слов

Я люблю свою школу. Правда, она находится далековато от моего дома. И каждый день, чтобы сюда добраться, я проезжаю на автобусе путь длиной в двадцать минут. Но оно того стоит. Ведь я знаю, что сегодня меня ждёт классный день.

Почему я люблю свою школу? Причин множество. Во-первых, мне безумно нравятся наши учителя. Абсолютно каждый из них творчески подходит к процессу обучения. Взять, например, учителя математики. В тот день, когда мы проходили проценты, она удостоверилась, что каждый ученик в классе полностью ими овладел. А после мы решали задачу с процентами, пытаясь выяснить в каком банке выгодно взять кредит.

Или, например, учитель химии. Почти на каждом занятии мы проводим какие-либо опыты. Наверное, благодаря этой наглядности я так сильно и полюбил этот предмет. Также у неё дома есть своя коллекции химических элементов. И в награду за хорошие оценки, она каждый раз приносит нам новый элемент. Часто они запечатаны в специальных контейнерах, но всё равно безумно интересно их изучать.

Во-вторых, в моей школе очень вежливый персонал. Не важно, охранница это, уборщица или повариха. Они всегда вежливо и с улыбкой встречают тебя – это очень приятно.

В-третьих, у нас очень дружный класс и много внеклассной активности. Мы ведём себя, как большая семья, когда отправляемся куда-то на экскурсию. Например, последний раз мы с ребятами и классной руководительницей ездили в Выборг. Всем ребятам очень понравилось, хоть мы и долго ехали туда на автобусе.

Мне очень нравится учиться и проводить время в школе, ведь каждый день здесь – это новые знания и какое-нибудь приключение. Я очень рад, что пошёл в первый класс именно сюда!

Вариант 4

31 предложение/ 497 слов

Для многих из нас школа стала вторым домом. В её стенах мы растём, взрослеем. Здесь набираемся знаний, дружим и ссоримся, в жизни всё бывает. Школьные годы называют чудесными и помнят о них всю свою жизнь. Это не просто место, где получают образование — это нечто большее. В школьные годы многие из нас решают, кем быть, мы выбирают свой жизненный путь.

Когда люди взрослеют, они понимают, что есть несколько мест, в которые всегда хочется вернуться — это родительский дом и школа. Наша школа сравнительно новая, ей всего 30 лет. Все мои соседи ходили в нее, так как она расположена­ в нашем микрорайоне и ходить туда можно просто пешком. За зданием находится большая спортивная площадка, на ней мы занимаемся на уроках физической культуры. Там есть все: и беговые дорожки, и разные спортивные снаряды, и ворота для игры в футбол, и волейбольная сетка. Перед зданием школы очень красивые клумбы с разноцветными цветами, которые мы высаживаем сами и ухаживаем за ними с помощью наших учителей по биологии. Мои родители тоже жили в этом районе, они также ходили в нашу школу. Как рассказывает мама, классы были большие и очень светлые, но их не сравнить с нашими, уже более современными. Теперь у нас есть отдельные компьютерные классы, где мы можем заниматься на уроках информатики. Но кое-что от старых времен все же осталось в нашей школе — это таблицы в классе химии, таблицы и схемы — в математическом классе и много портретов классиков в классах литературы и русского языка. Это осталось незыблемым и, как оказалось, очень нужным.

Как и раньше за школьной партой, так и теперь за стильным столом в школьные годы формируется наш характер, складывается логическое мышление и отношение к миру. Постигая основы знаний, мы лучше можем понять не только других, но и себя, близких. Грамотный человек лучше разбирается в окружающей обстановке, он много читает, многим интересуется. Все это мы получаем в школе, это база наших дальнейших знаний, которые мы получим уже после окончания школы и поступления в высшие учебные заведения. Почему так часто мы видим объявления о встречах выпускников разных лет? Наверное потому, что этот дом — школа, стал для них действительно родным и они, повзрослев сбираются в нем как в родительском доме. Воспоминания о школе — самые чистые, веселые и приятные, там еще нет взрослых проблем, с которыми мы столкнемся сразу же, как только прозвенит для нас последний звонок. Все мы будем благодарны школе и за полученные знания, и за приобретенных верных друзей, которые могут остаться такими на всю жизнь. Говоря о школе, нельзя забывать об учителях. Это наши верные помощники и наставники в жизненном пути, в самом его начале. Они — наши вторые родители, к которым мы прислушиваемся, узнаем много нового. Их роль в жизни каждого человека очень велика, они готовят нас к взрослой и порой очень сложной жизни.

Мы каждый год ждем летних каникул, но вот они проходят, и в конце августа уже хочется снова в школу, встретиться с друзьями, узнать, кто и как провел лето. Мы скучаем за своими и учителями и своим, ставшим родным домом, нашей школой.

­

Похожие сочинения про мою школу:

­ Школа

1. Люди с древних времен стремились не просто познать окружающий их мир, но и передать свои знания следующим поколениям. Именно так и появились первые школы. В то время ученые взрослые собирали вокруг себя детей и устраивали для них занятия на досуге.

2. Очень большую часть жизни мы проводим в стенах школы. Это очень важное время в становлении человека. Здесь мы находим друзей, которые остаются настоящими и верными товарищами на протяжении всей учебы, мы определяем свой выбор увлечений, а также в первый раз сталкиваемся с трудностями, и радостями своих первых побед. Полное сочинение>>>

­ Школа в моей жизни

1. Первого сентября традиционно начинается новый учебный год, и все дети после летнего отдыха спешат в школу, но каждый идёт туда по-своему. Кому-то не терпится поскорее увидеть друзей, поэтому он бежит на занятия вприпрыжку. Кто-то стремится к знаниям, и поэтому тоже с удовольствием приходит в свой родной класс.

2. «Ученье свет, а неученье тьма», — так часто говорят мои родители, когда я в очередной раз сообщаю им о том, что не хочу идти на занятия. С мамой и папой не поспоришь, поэтому я молча собираю свой портфель и отправляюсь в школу. Полное сочинение>>>

­ Школа моей мечты

1. Школа уже давно стала привычной частью нашей жизни. Все мы регулярно отправляемся туда по утрам, неся за спиной тяжёлые рюкзаки с учебниками, и возвращаемся днём с хорошими и не очень оценками в дневниках.

2. Школа моей мечты — это место, куда всем ученикам хочется приходить снова и снова. Это красивое новое здание с просторными кабинетами, оборудованными всеми необходимыми техническими средствами. Заведение, где работают лучшие учителя, которые добры к детям и знают, как найти к ним подход.

3. Школа – это важное место в жизни каждого человека. Здесь он заводит друзей, получает первые знания о том, как устроен мир и формируется как личность. От того, какой была школа, зависит будущее человека. Будет ли он активным и жадным до знаний, либо наоборот. Полное сочинение>>>

­ Моя начальная школа

Начальная школа — это важный этап в жизни любого ребёнка, поэтому воспоминания о ней навсегда остаются с нами. Сильны они и в моей памяти. Поступление в первый класс стало для меня значимым событием. Я помню, как сильно волновался перед походом в школу на День знаний. Полное сочинение>>>

­ Школа — мой второй дом

Дом — это место, где мы проводим много времени, где нам хорошо и уютно, и где нас ждут близкие родные люди. Думаю, что мне очень повезло, так как в моей жизни есть не одно, а целых два таких места. Это моя квартира, где я живу вместе с родителями, и любимая школа. Полное сочинение>>>

­ Идеальная школа

Меня зовут Максим, и я учусь в седьмом классе школы. Моя школа довольно хорошая, но конечно, мои представления об идеальной школе несколько другие. Самое главное в любой школе – это учителя. Учитель должен быть современным, грамотным, быть другом для ученика, но и требовательным. Полное сочинение>>>

­ Школьная библиотека

­ Школьное утро

­ Школьные мероприятия

­ Школьные традиции

­ Школьный двор

­ Школьный кабинет

­ Школьный музей

­ Если бы я был директором школы

­ Школа будущего

­ Юбилей школы

см. также:
Все сочинения на различные темы

Сочинения по литературным произведениям

Скачать:

Сочинение-описание
«Моя школа»

     Нашу школу можно
назвать моим вторым домом. Она занимает значительное место в моей жизни. Именно
школа больше всего влияет на распорядок моего дня, то, чем я занимаюсь, в школе
я общаюсь с коллегами, узнаю много нового и интересного. Наша школа не новая, у
неё в этом году юбилей — 45 лет. Это одноэтажное, обшитое профлистом, здание
прямоугольной формы. Классные кабинеты в нашей школе просторные, светлые, с
большими окнами и удобными партами. Их стены украшены цветами, картинами, таблицами
и портретами выдающихся учёных. К главному входу ведёт высокое крыльцо со
ступеньками. С этого крыльца каждый год осенью и весной с Первым и Последним
звонком нас поздравляют директор школы, завучи, родители и гости. На первом этаже
находится большой просторный холл, в котором висит расписание занятий, стенгазеты,
объявления, кашпо с красивыми цветами – геранями и другими. За ними заботливо
ухаживает технический персонал школы и даже сами ученики.

     В нашей школе есть новый
просторный актовый зал, спортзал, а в школьном дворе – большой стадион. В
классе информатики стоят новые компьютеры, в большинстве классов есть
проекторы. На первом этаже находится библиотека и читальный зал с множеством
интересных книг, а также столовая, где пекут вкусные булочки и откуда всегда
аппетитно пахнет.

Моя школа очень уютная,
 и в ней есть все необходимое для учебы. Мне нравится моя школа!

 Мини-сочинение на тему «Моя школа».
       Школа -это начало начал. Она постепенно
превращает человека в личность, здесь мы строим своё «Я». Школа —
основной источник наших знаний и навыков, в большинстве именно здесь мы
научились тому, что можем и умеем сегодня. В ней мы учимся быть честными,
отзывчивыми, целеустремлёнными, учимся жить в коллективе и переживать все наши
неудачи, ведь многое впервые происходит в школьные годы. В школе мы не только
получаем знания, но и общаемся с друзьями,заводим новых знакомых,некоторые из
них становятся лучшими друзьями нам на всю жизнь.

       Отдельное слово
хочется сказать об учителях. Их внимание к нам ,терпение вызывает восхищение,
за это и хочется поблагодарить наших наставников. Школьные учителя учат нас
преодолевать свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и
идти дальше вперёд за новыми победами! Также они могут дать нам мудрый совет.

       Пройдут года, и мы будем вспоминать
школу, одноклассников, учителей. Эти воспоминания будут хорошими, потому что
школьные годы — чудесные годы.
Шуткина Виктория, 8б.

                                 Моя
школа – моя гордость

     Мне
очень повезло, что именно в эту школу привели меня родители ещё совсем
маленькой девочкой. Наша школа большая, просторная и уютная. В здании много
разных кабинетов, современный  спортивный зал, хороший бассейн.
Коллектив учителей дружный и весёлый, всегда помогут и дадут нужный совет
ученикам. В школе часто проходят интересные мероприятия, конкурсы,
показательные танцевальные
выступления.         В  нашей
школе  интересная, творческая  жизнь благодаря  нашему
чудесному директору Кудашкиной Юлии Константиновне.

 В школе есть
замечательная столовая, где очень вкусно готовят. Учащиеся посещают разные
кружки: бассейн, английский язык, танцы. С одноклассниками у меня очень хорошие
взаимоотношения, нам всегда есть, что друг другу нового рассказать. Я горжусь,
что я учусь в этой школе!

                                                         Мурамисова
Алина, 5 в класс

        Моя
школа.

     Пять
лет назад я пришёл в

нашу школу совсем
маленьким, ничего

не  зная.
За эти годы  много чему

научился. И школа
стала для меня

родной. Нас учат
самые лучшие учи-

теля.

    В
нашей школе есть много спор-

тивных секций,
кружков, бассейн. В

большой уютной
столовой вкусно кор-

мят. На территории
школы есть стади-

он, где ребята
тренируются. В тёплое

время года
заботливые работники

школы высаживают цветы,
которыми все

любуются.

    С
каждым годом наша школа стано-

вится  всё
красивее. Мне нравится моя

школа потому, что
я чувствую себя как

дома.

          Баннов
Николай, 5 в класс

Второй  дом.

   Помню
свое волнение, когда в первый раз переступила порог нашей школы. Все было
новое, интересное. А знакомство с первой учительницей привело в восторг. Мне
захотелось приходить сюда снова и снова.

  Постепенно
школа для меня стала  не только учебным заведением, но и вторым
домом.

   С
каждым годом программа становилась все труднее, но зато интереснее. Наши
учителя-умницы помогали нам во всем разобраться, поощряли нашу
исследовательскую и творческую деятельность.

   В
следующем году нашей школе исполняется 20 лет. Сколько выпускников вышли из ее стен  с
хорошими знаниями, подготовленными к сложным ситуациям  в жизни. И
все это благодаря нашим учителям. Они настоящие профессионалы своего
дела:  работают творчески, отдают  детям всю свою душу.
Хочется сказать им  огромное спасибо за их труд, терпение, за то, что
они любят свою работу.

                                          Буканова
Вероника, 11 а класс

Моя школа.

   Я
учусь в 57-ой школе города Иркутска. Она уже 20 лет принимает
малышей-первоклашек и выпускает умных юношей и девушек.
   Проучившись в ней много лет, узнав учителей, начинаешь
понимать, что это самая лучшая школа на свете. Все здесь родное, такое дорогое
для меня. Как нелегко с этим будет  расставаться.

   А
учителя в моей школе – просто чудо! Это такие мудрые, умные и понимающие люди,
с которыми приятно находиться рядом. Каждый из них мастер своего дела.

  Я
стараюсь насладиться каждым днем, проведенным в школе, ведь время идет и
придется скоро с ней прощаться.

 Как же
радостно и приятно учиться в лучшей школе, моей школе!

                                   Пугачева
Мария, 8 б класс

Моя школа

 Моя школа
самая лучшая. Она славится спортивным залом, кортом, бассейном. Прекрасен наш
актовый зал, в котором мы отмечаем праздники. Все кабинеты светлые и
просторные, а в кабинете информатики стоят новые компьютеры.

  В
школе работают хорошие учителя. Они всегда проводят интересные уроки, на
которые всегда мы идем с радостью. Поэтому я не люблю каникулы, так как скучаю
по школе.

  Я
очень люблю свою школу, всегда всем буду говорить, что она прекраснее всех.

                                           Корчагина
Татьяна, 5 а класс

   Моя
школа- это место общения

    Кроме
обучения, школа предоставляет нам возможность общения. Дмитрий Сергеевич
Лихачев говорил: «Самые верные друзья — школьные друзья». И правда, когда в
первый раз мама привела меня в школу, я никого не знала.

А сейчас я с
радостью иду к своим  одноклассникам, потому что они меня ждут,
всегда помогут в трудную минуту. Я счастлива: в школе мне уютно, меня любят и
понимают. Поэтому и хочется хорошо учиться, участвовать в различных
мероприятиях»

                                         Алябьева
Варвара , 9 д класс

Школа — моя семья

Школа для меня —
это моя семья. В ней я чувствую себя уютно, как дома. Здесь мои друзья,
учителя, которых я уважаю. В школе хорошая дружеская обстановка. 

 Моя школа
совершенно обычная и ничем не примечательная, но для меня это святое место, так
как   в
ней  я  познаю  мир,  учусь быть
человеком.  Я всегда буду любить школу, она останется в моём сердце
навсегда»

                                   Зуляншина
Елена, 9 в класс

Моя школа

В своем сочинении
я хотела бы рассказать о моей школе, но не о том, какая она большая и красивая,
а о важности и значимости ее в жизни подростка.

Не зря говорят:
«Школа-второй дом». Каждый подросток проводит здесь большую часть своего
времени. Люди, которые встречаются нам здесь, нередко идут с нами по жизни.
Учителя тоже играют немаловажную роль в нашем будущем. Когда я прихожу в школу,
я чувствую спокойствие и уверенность. Знаю, что нахожусь в безопасности, знаю,
что если со мной что-то случится, мне всегда помогут. В школе мне уютно и
комфортно. Я привыкла к обстановке и своему окружению, но могу сказать с полной
уверенностью: «Мне никогда не надоест сюда ходить, потому что еще ни один день,
проведенный в школе, не был похож на предыдущий».

Я благодарна своим
родителям за то, что они отдали меня именно в эту школу. И думаю,
что,  когда закончу свое обучение, буду приходить в школу со своими
друзьями и вспоминать родные стены, в которых осталась частичка моей жизни.

Эссе на тему «Моя школа»

Школа. Удивительный мир!
Мир детства и юности, мир знаний и новых открытий, мир искусства и точных наук!

Школа – это большой дом,
где рядом существует радость и слёзы, встречи и расставания. Всё самое главное
в судьбе человека начинается со школы. Каким ты будешь в школьные годы, таким
ты и станешь в последующей жизни. Как заботливая и добрая мать, она отдает всё
самое ценное, что у неё есть, не требуя ничего взамен.

Из дня в день вот уже 55
лет приветливо распахивает свои двери моя школа – интернат. Почему моя, да в
ней я работаю с 1972 года. Школа стала для меня родной, она занимает
значительное место в моей жизни. В ней прошли лучшие годы моей жизни – юность…

Школа – мой второй дом, и
каждый раз я прихожу сюда с улыбкой и хорошим настроением, я люблю свою работу.
Сегодняшнюю школу не сравнить со школой моего детства. Просторные светлые
классы, кабинеты, мастерские , библиотека, спортивный и тренажерный залы, большая
столовая, конференцзал, со вкусом оформленные комнаты, холлы позволяют
почуствовать детям себя как дома: комфортно, уютно, спокойно.

Уроки, секции, кружки,
экскурсии, мероприятия, праздничные даты, проектная деятельность – ко всему
ребята подходят ответственно. Особое место отводится опытнической работе на
пришкольном участке. Словом, каждый ребёнок может в стенах школы найти себе
занятие по душе и развивать свои способности.

По дорогам знаний детей
ведут опытные учителя, не раз доказавшие свою профессиональную компетентность и
любовь к детям. Педагоги передают детям часть своей души, вкладывают в них
любовь и понимание значимости каждого человека в жизни. Дают знания,
необходимые для самостоятельной жизни, для расширения кругозора учащихся,
пропагандируют здоровый образ жизни. Талантливые педагоги горят сами и зажигают
своих учеников. В нашей школе каждый педагог помнит изречение Сократа: «В
каждом человеке солнце, только дайте ему светить».

Недаром, когда говорят о
нашей школе, непременно добавляют : «Одна из лучших».

В этом можно убедиться,
побывав у нас, здесь много нового, неповторимого. Наша мечта о доме добра,
радости, красоты, доверия, желания приезжать сюда, сбылась. Об этом говорят
дипломы, сертификаты, свидетельства, полученные школой за педагогическое
мастерство, творческий поиск, успешное обучение и воспитание подрастающего
поколения: школа – участник Федерального реестра «Всероссийская книга почёта»,
«Ведущие образовательные учреждения России», всероссийского реестра «Книга Почёта — 2014», а также
победители Всероссийского смотра конкурса учебно-опытных участков, участник
«Лучший дефектолог», «Зажги свечу в душе ребёнка», «Педагогический дебют»,
«Сердце отдаю детям», «Учитель года», «Самый классный классный», участник
всероссийских конкурсов «Олимпиада начинается в школе», «Радуга здоровья»,
всероссийский конкурс социально-значимых проектов «БлагоВоз» по поддержке детей
— инвалидов и их семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, региональных
конкурсах «Школа – крестьянское хозяйство», «Родники», «Я часть страны».

Очень часто в нашей школе
можно встретить педагогов из других школ районов, республики. Педагоги щедро
делятся с коллегами своим богатым опытом на открытых уроках и семинарах, где
всегда гости отмечают, что детям в этой школе хорошо, и школа живёт удивительно
многообразной, интересной, творческой жизнью.

В моей школе самые лучшие
педагоги. Я думаю, что далеко не каждый человек может впустить к себе в сердце
ребёнка с ОВЗ, подарить ему любовь, заботу и доброту. Как здорово, что для
таких детей есть такие специальные школы.

Тема, над которой
работает наша школа «Социализация
учащихся коррекционной школы-интерната VIII вида в процессе предпрофильной
подготовки». А в условиях модернизации российского образования нашим школам предъявляются
высокие требования к созданию условий для обучения детей с особыми
образовательными потребностями. В первую очередь для успешной социализации
обучающихся, что предлагает представление возможности овладения ими доступными
и востребованными профессиями. Главной целью учебно-воспитательного процесса в
школе становится не получение и достижение знаний, но и создание условий для
социальной и профессиональной адаптации обучающихся.

В нашей школе – интернате
мы готовим детей с интеллектуальной недостаточностью к самостоятельной жизни.
Нами разработана и адаптирована модель предпрофильной подготовки, которая
ориентации ребёнка с ОВЗ в мире профессий. Она включает в себя следующие
направления деятельности: информационную работу, предпрофильное обучение, дополнительное
образование, психологическое сопровождение, реализацию социальных проектов
учащихся в хозяйственной деятельности школы, района и республики.

В реализации данной
модели особое место отведено кадровому потенциалу, целенаправленной работе по
повышению квалификации, укреплению материально-технической базы. В учреждении
обучается 108 учащихся. Для реализации своей деятельности в школе имеется
мастерские – швейная, столярная, мастерская штукатурно-малярного дела,
спортивная и хозяйственные зоны, 20 га производственного отдела, 2,35 га
учебно-опытного участка, цветники – 0,5 га, свинарник – 15 голов, а также
клетки содержания кроликов. Имеется необходимый набор сельскохозяйственной
техники для обработки почвы, посева и посадки, ухода и уборки урожая. Поэтому
особое место отводиться опытнической работе на пришкольном участке. Всё это
способствует организации процесса предпрофильной подготовки. Перед учителями
трудового обучения стоит задача так организовать работ, чтобы каждый ученик
испытывал мотивацию к трудовой деятельности и чтобы она переросла в желание, а
затем привычку трудиться в определенной профессиональной сфере. В школе
постоянно проводятся мероприятия профориентационной направленности, такие как:
классные часы, психологические тренинги, мероприятия воспитателей. Систему
социального партнёрства наше образовательное учреждение выстраивает в
содружестве с теми, кто не остается равнодушен к судьбам детей . Серьёзным
направлением организации предпрофильной подготовки является трудоустройство выпускников.
В целях оказания правовой помощи, социально-психологической поддержки
выпускникам, для активного и сознательного освоения воспитанника социальных
сфер современного общества, формирования социальной постинтернатной адаптации в
школе разработана и действует «Программа по постинтернатной адаптации
воспитанников». С развитием современного общества возникла потребность в
общении содержания профессионального трудового обучения, в изменении его цели и
задач.

Поэтому основной акцент в
настоящее время следует сделать на углубление общетрудовых умений с адресным
профориентированием допрофессиональной и профессиональной подготовки. Со своей
стороны мы стремимся разрабатывать рекомендации по дальнейшему обучению,
воспитанию и социально-психологической адаптации с ОВЗ, а так же оказывать
помощь в профессиональном определении выпускников школы.

Наша школа – это первый
шаг к самостоятельной жизни, дает не только знания, она дает незаменимый
жизненный опыт, готовит к новой интересной жизни.

Всё главное в судьбе человека начинается со
школы. Каким ты будешь в школьные годы, таким ты и станешь в последующей жизни.
Я учусь в замечательной школе №1 города Абакана. Я уверена, что именно эта
школа сможет воспитать и научить. В моей школе самые лучшие учителя. Я думаю,
что далеко не каждый человек может впустить к себе в сердце ребёнка, подарить
ему любовь, заботу и доброту.

Школе, в которой я учусь, семьдесят лет. Но, мне
кажется, что ни одна новая школа не может передать такую доброту и тепло,
которые излучают стены моей школы, годами хранящей звонки перемен, громкие
возгласы и смех учеников, строгие, но правильные наставления учителей…

Я люблю свою школу. Мой старший брат тоже учился
в ней. Когда я была маленькая, я часто ходила с братом в школу на разные
праздники и с трепетом, заходя в этот храм науки, глядела на его высокие своды.
Я точно знала, что снова приду сюда через несколько лет, только с портфелем на
плечах. Всё так и случилось. Теперь я уже семь лет учусь в школе, и очень
полюбила её и, конечно же, учителей. Но школа дает не только знания. Она дает
ничем не заменимый жизненный опыт. Она готовит нас к новой интересной жизни.
Как заботливая и добрая мать, она отдает всё самое ценное, что у неё есть, не
требуя ничего взамен.

Я люблю свою школу и рада, что учусь в ней.
Здесь я открыла свой внутренний мир, познала своё внутреннее «Я».
Школа — мой второй дом, и каждый раз я прихожу в сюда с улыбкой и хорошим
настроением.
В школе проходят лучше годы моей нашей жизни —
юность. И часть её я отдаю своей школе Я рада, что моя юность проходит здесь!

Интересная
статья? Поделись ей с другими:

Сочинение-эссе
«Я — воспитатель»

Воспитатель
это не профессия, воспитатель это призвание!

Каждый
день содержателен активен,

Но,
ставший воспитателем поймет,

Какое
счастье быть полезным людям,

Учить
его величество – народ.

Нести
ему мир мудростей и знаний

И
доброты своей сердечный свет.

Нет
на земле почетнее призванья

Ответственней
и радостнее нет.

Воспитатель
детского сада — это специалист, который занимается воспитанием, обучением и
развитием ребенка. Он проводит занятия по развитию речи, чтению, рисованию,
лепке, пению и т. д. Проводит игры.

Воспитатель
детского сада несет ответственность за жизнь и здоровье своих воспитанников. В
связи с этим ему приходится переносить сильные физические и эмоциональные
нагрузки.

Самое
главное качество для воспитателя — любовь к детям. Без него в профессии делать
нечего.

Без
любви к профессии в детском саду или в школе работать нельзя. Я любила
изображать воспитателей, а затем учителей с детства. Все мои игры были связаны
с воспитанием детей. Это игры «Дочки-матери», «Детский сад» (воспитание кукол,
«Школа» (проверка тетрадей, заполнение журнала и первые попытки объяснить новое
своим ученикам (сначала игрушкам: куклам, зайчикам и мишуткам, а затем и
подружкам). Так с 4 лет в моих играх было две профессии: воспитатель и учитель.

Когда
меня водили в детский сад, я отпрашивалась у своих воспитателей на участок
ясельной группы и там играла с малышами. После 11 класса я поступила в
педагогический университет. В университете я окончательно убедилась, что
педагогическая профессия – это мой путь, и я с него не сверну.

Думаю,
что именно любовь – определяющее качество моей специальности: прежде всего
любовь к детям – вряд ли без неё можно стать педагогом. Нужно много сил для
того, чтобы научить читать, писать, считать, рисовать, дружить. И мне это по
душе, нравиться быть нужной.

Стремлюсь
пробуждать в детях добрые чувства, прекрасное отношение – к людям, природе,
окружающему нас миру. Приобщаю детей к высокой нравственности и культуре. Учу
детей общаться и радоваться людям, отличать доброту от зла, видеть красоту в
каждом поступке.

Дети
— наше будущее. Как писал великий мыслитель Ризаэтдин Фахретддин: «Исправить
ошибки, допущенные при воспитании в детстве, не хватит целой жизни. Воспитание,
полученное в детстве, не сможет изменить даже всё человечество». Воспитанный,
активный, любознательный ребёнок является богатством для любящих родителей, а
для общества – целым достоянием.

Мои
педагогические идеи состоят в том, чтобы в воспитаннике видеть, прежде всего,
человека, человека свободного, раскрепощённого, ответственного. И чтобы ребенок
стал таковым важно не нарушить, не сломать уникальность, его неповторимую
индивидуальность. Необходимо оберегать индивидуальность ребенка, обогащая
яркими красками его внутренний мир. Я с удивлением, улыбкой и восхищением
наблюдаю за тем, как растут, расцветают и становятся сначала юными, затем
взрослыми, а потом и цельными личностями дети, не забывая при этом, что должен
расти как личность сам! И моя задача – показать, что каждый ребенок талантлив,
а может быть, даже гениален. Я вкладываю частичку своего сердца, своей души и
знаний в детей.

Да,
я воспитатель! На мне лежит огромная ответственность, перед человеческими
судьбами, которые учатся жить, выделить себя в обществе как личность и признать
свое Я.

Да,
я должна работать творчески. Потому что только артистичность, креативность,
эмоциональность помогает мне заинтересовать детей.

Да,
я занимаюсь самообразованием. Потому что нельзя останавливаться на достигнутом
уровне, а надо шагать в ногу со временем. Дети – народ всегда с вопросами и я
должна найти выход с любого положения.

Да,
я уверена в том, что работаю на своем месте. Потому что детям в нашей группе
комфортно, интересно и между нами взаимопонимание. Я люблю свою работу и
горжусь им.

По теме: методические
разработки, презентации и конспекты

Консультация для воспитателей » Модель сказки —
опора для пересказа и основа для сочинения новых сказок

Формирование
связной монологической речи у дошкольников. Способы облегчающие процесс
становления связной речи и их применение: схемы — картинки, схемы- рисунки,
сказки-помощники….

Консультация для воспитателей » Модель сказки —
опора для пересказа и основа для сочинения новых сказок

Формирование
связной монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Способы,
об

Итоговая аттестация по бурятскому языку и
литературе n На основании приказа Министерства образования и науки Республики
Бурятия от 04.03.2014 г. №312 «О проведении итоговой аттестации по бурятскому
языку и литературе в Республике Бурятия в 2014 году» бурятский язык и
литература включены в число предметов ГИА — 9 по выбору; n Форма проведения
ГИА-9 по программе «Бурятский язык как государственный» – итоговое тестирование

Сочинение на тему Моя школа

Моя школа — это белое трёхэтажное здание в виде русской буквы «Н». Палочка на букве — это переход между основным зданием и столовой со спортивным залом. Издалека она похожа на белый корабль, который плывёт среди деревьев. На первом этаже находятся раздевалка, мастерские для занятий технологией. Раньше этот предмет просто назывался «труды». Жизнь в школе бурлит с раннего утра и до позднего вечера. Раньше всех в школу приходят работники столовой. Им надо успеть приготовить обед для всех ребят. Школьников кормят по очереди на переменах между уроками. Сначала учеников младших классов, а потом старших. Есть в нашей школе современный медицинский кабинет, и свой логопед и психолог.

Занятия начинаются в начале девятого утра и заканчиваются после обеда. К новому учебному году школу ремонтируют — белят, красят, покупают новые стулья, столы. Первого сентября школа пахнет, как новенькая и радостно встречает ребят первым звонком.

Есть в нашей школе и современный компьютерный класс для уроков информатики. Кабинетов хватает для всех. Уроки проводятся в одну смену. По субботам и воскресениям мы не учимся. Есть в школе и большой спортзал. Свет в нём горит до позднего вечера. Мальчишки играют в футбол, баскетбол и волейбол. Возле школы есть небольшая хоккейная коробка. Весной, летом и осенью мальчишки здесь гоняют мяч, а зимой её заливают водой и получается отличный каток. Тёмными зимними вечерами включают мощные прожектора и музыку, и далеко в морозном воздухе слышны радостные детские крики. Покататься на коньках сюда приходят не только дети, но и взрослые из ближайших к школе домов. Мальчишки играют в хоккей, а девочки просто катаются на коньках. Если позволяет погода, то занятия по физкультуре проводят на улице. Зимой вокруг школы проложена лыжня. Летом дети просто бегают вокруг школы, прыгают в длину в специальной деревянной коробке, наполненной песком, играют в волейбол.

В моей школе есть кабинет физики и химии, которые оборудованы всем необходимым. Есть кабинет пения, где стоит настоящее пианино. На нём играет не только учительница, но и те дети, которые занимаются в музыкальной школе. Как правило, это девочки. Актового зала в школе нет. В столовой построена небольшая сцена. Все важные мероприятия проходят именно здесь. Есть в школе и большая библиотека.

Для празднования нового года большую настоящую ёлку всегда ставят в высоком спортивном зале. Ученики всех классов своими руками делают игрушки. Их потом развешивают на этой ёлке. А которые игрушки остаются, их развешивают на поселковой ёлке, которая ставится возле Дома культуры. Каждый год устраивается конкурс на лучшую ёлочную игрушку среди школьников младших классов. Победители получают призы.

Когда я окончу школу, я буду всегда вспоминать её с благодарностью. И буду приходить сюда, как к своему старому другу, задумчиво ходить по школьным лестницам и коридорам. И вспоминать свои школьные годы — самые лучшие годы жизни.

Сочинение про мою школу

Когда я пришел в первый класс, на первом уроке наша классная руководительница с легкой усмешкой сказала: «Вы даже не успеете заметить, как школьные годы промчаться, а школа станет для вас полноценным вторым домом». На удивление она оказалась права. Я и мои одноклассники очень полюбили школу, хотя иногда в этом сложно признаться.

Само заведение очень уютное, знакомое, маршруты выучены наизусть, по школьным коридорам можно ходить в буквальном смысле с завязанными глазами и не ошибиться ни одним кабинетом. Все сотрудники, начиная со строго директора, и заканчивая техническим персоналом, знают лично каждого из нас. Каждый ребенок для них уже целая личность и если их попросить, они смогут рассказать множество порой смешных, а порой очень поучительных историй из школьной повседневной жизни.

В этих стенах проводились и проводятся огромные количества интересных мероприятий. Например, невозможно забыть школьные елки, ведь этот праздник предвестник Нового года, приближающихся каникул и просто зимних чудес. Все школьник ставят сценки или новогодние сказки, чтобы порадовать друг друга и наполнить атмосферу уютом. Затем, приходит весна, и мы с радостью прощаемся со школой в предвкушении долгих летних каникул, но уже в августе покупаем новые принадлежности и с нетерпение ждем первого звонка, ведь школа, действительно, наш второй дом, в котором мы получаем огромное количество знаний.

Пускай пройдет большое количество лет, и школьные годы останутся позади, но я буду каждый раз с улыбкой вспоминать свою школьную жизнь, свое детство и юность. Достану школьный альбом, где на меня взглянут улыбающиеся одноклассники, и милые сердцу учителя, окунусь в воспоминания и с облегчением вздохну. Спасибо школе, что она подарила мне детство и предоставила настоящие уроки жизни.

Моя любимая школа

Моей школе исполняется 50 лет. По меркам строений школа уже немолодое здание. Недавно ее капитально отремонтировали: это теперь красивая и современная школа.

Я стою перед крыльцом школы. Я прикрыл глаза и не тороплюсь заходить. Я знаю школу как свой дом: каждый закуток, каждую скамеечку. Мысленно брожу по коридорам школы. Вот на первом этаже, в фойе, гардероб. Там мы снимаем верхнюю одежду и обувь и немного шалим: прячем шапки, путаем обувь. Вот кабинет директора. Сюда мы боимся заходить.

У нас строгий директор. Может отругать или вызвать родителей. А в библиотеке наоборот всегда весело и уютно. Здесь можно шутить, общаться, брать книги. Мы здесь даже назначаем свидания. По-моему, библиотекарь об этом догадывается. Предметных кабинетов много, но самые загадочные это физика и химия. Помню, как одноклассник перепутал химические реактивы, смешал их неправильно и начался небольшой пожар. Мы все сильно перепугались, но никто не сбежал, все тушили пожар. Потом, конечно, смеялись, и до сих пор вспоминаем с улыбкой.

Какие классные в нашей школе учителя! Мне кажется лучшие в мире. Как мозаику они складывают из нас образованных людей, ничего не требуя взамен. Им нравиться работать с детьми. Учитель заходит в класс и начинает урок. Все сразу меняется. За 45 минут мы узнаем много такого, о чем даже не догадывались. Как им, учителям, удается нас учить!

Школе – 50. Если представить, что на день рождения собрались все выпускники? Нет, не получится, места не хватит. Кому-то придется стоять в конце поселка. В истории нашей школы есть знаменитые выпускники: генералы, известные профессора, герои России: живые и погибшие. Мы гордимся своими выпускниками. Каждый из нас хочет остаться в истории школы хорошим выпускником, за которого не стыдно.

Школьный звонок. Как мы всегда ждали его с урока! Как будем скучать по нему, когда окончим школу.

Я стою перед крыльцом школы. Поднимаюсь по ступенькам, и вот она заветная дверь. Родной запах, родные звуки. Люблю свою школу за то, что она есть. За то, что мне посчастливилось в ней учиться.

Вариант 4

Некоторые из нас проводят в школе девять лет своей жизни, некоторые одиннадцать. Задумайтесь. Это достаточно длительный срок.

Все эти годы учителя стараются донести нам огромное количество знаний, научить нас, сделать хорошими людьми.

Вы скажете: «Родители делают нас хорошими людьми». Но с этим можно поспорить. Учителя не просто люди, которые работают по отработанной схеме из года в год. Они, изо дня в день, прикладывают усилия для того, чтобы заинтересовать нас, вовлечь в интересный предмет.

Каждому из них мы обязаны быть благодарны. Но многие, вместо того, чтобы оценить их труд, хамят и ведут себя не достойно. Возможно, понимание всего происходящего сейчас, придет позже.

Именно в школе мы находим друзей. Некоторые, со временем, возможно потеряются. Но есть шанс найти лучшего друга на всю жизнь. Пронести дружбу через года тяжело. Особенно, если после поступления в университет, или колледж, мы разъедемся в разные города.

Школа развивает в каждом из нас личность. Кто-то хорошо поет, ходит на вокал. Кто -то на хореографию. Кто-то усиленно ходит на факультативы по математике и физике. Кто-то становится ведущим школьных мероприятий, развивает в себе ораторские способности. Для каждого из нас находится занятие по душе.

Именно в школе к нам приходит осознание того, кем мы хотим стать в будущем. Перед нами открываются двери в различные университеты.

Мне кажется, что многие встречают в школе свою первую любовь. Например, мои родители. Они начали «дружить» во втором классе, тогда их вообще было восемь. Но суть в том, что они влюбились друг в друга с первого взгляда и не утратили свои чувства спусти время. Сейчас им по 44 года. Только представьте. Встретившись в школе, они остались вместе на всю жизнь. Это же здорово!

Многие из мальчиков сейчас задирают девочек, стараются их задеть чем-то, при этом обижая. Может они так свои чувства выражают? Вы никогда не задумывались над этим?

Многие первые начинания идут именно из школы. Наши первые идеи, творчество, замыслы. Изучение иностранных языков. В наше время, английский язык стал неотъемлемой частью жизни. Если ты хочешь сделать успешную карьеру и добиться успеха — английский язык в помощь. Сейчас он встречается на каждом углу. И если в школе ты получишь хорошую базу, дальше идти будет легче. Все в твоих руках!

Моя школа

Несколько интересных сочинений

• Сочинение в стиле нравоучительной статьи

  Однажды на уроке мы разбирали две пословицы «Кончил дело — гуляй смело» и «Делу — время, а потехе — час». Наша учительница Вера Алексеевна сказала, что пословицы — это народная мудрость и опыт многих людей.

• Сочинение Всегда ли жизненные перемены ведут к лучшему?

  Испокон веков люди желали перемен и готовы были делать шаги в неизвестность, чтобы достичь своих целей. Хоть и впереди ожидало неизвестное будущее. Возможно, не всегда перемены вели к желаемому результату

• Анализ произведения Три сестры Чехова

  Пьеса «Три сестры» была написана на рубеже веков – в 1900 г. в Крыму. Черновой вариант пьесы был создан всего за два дня. Естественно, она предназначалась для постановки

• Сочинение Зачем человеку нужен язык 5 класс

  Ежедневно общаемся с другими людьми, делимся мыслями, чувствами и событиями, произошедшим в нашей жизни. Мы с самого от начала и до конца дня используем слова практически без перерыва

• Сочинение по картине Фельдмана Родина 9 класс

  Картина Фельдмана притягивает взгляд. Здесь настолько одухотворенный солдат. У него такой взгляд, наполненный чувством каким-то хорошим… Мне очень нравится картина