Моя школа носит имя героя сочинение

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №12 г. Магнитогорска»

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ:

« Я УЧУСЬ В ШКОЛЕ ИМЕНИ ГЕРОЯ».

(Памяти Андрея Александровича Саратова)

                                                              Выполнила: Скрипченко Анжелика Вадимовна

                                                                ученица 7 «А» класса

                                                     Руководитель: Гусева Анна Владимировна

                                                                                        учитель истории и обществознания

Магнитогорск 2014 год

«Я учусь в школе имени героя».

                                                                   Нить истории прекрасна

                                                                           Златом добрых славных дел.

Жизнь того лишь не напрасна,

                                                               За Отчизну кто радел.

                                                                                         (Евгения Трушина)

Всё главное в судьбе человека начинается со школы. Я учусь в школе №12 г. Магнитогорска. Моя школа носит гордое имя  героя Андрея Александровича Саратова. Очень часто в нашей жизни среди обычных людей мы можем найти настоящих героев, доблестных и мужественных людей, которым мы должны преподносить дань уважения. И поэтому я хочу рассказать о человеке, сотруднике Отряда милиции особого назначения при УВД города Магнитогорска, чье имя носит моя школа. Его зовут Андрей Александрович Саратов.

О таких людях, как Андрей Александрович Саратов мы должны говорить часто и в полный голос, ведь проблема формирования чувства патриотизма у современной молодежи как никогда актуальна в наши дни.

Актуальность обусловлена следующими обстоятельствами:

• За последнее время в российском обществе значительно усилились националистические настроения.
• В молодежной среде очень часто проявляются негативизм, демонстративное отношение к взрослым, жестокость в крайних проявлениях.
• Резко возросла и «помолодела» преступность.
• Многие молодые люди оказались сегодня за пределами воспитательной среды, на улице, где они усваивают нелегкую науку воспитания в жестких условиях.
• В настоящее время в большей степени навязываются приоритеты земных интересов над нравственными и религиозными ценностями, а также патриотическими чувствами. «Традиционные основы воспитания и образования подменяются «более современными», западными.
• Система прежних духовных ценностей и ориентиров утрачена, а новые — пока не выработаны.
• Распространена система ложных ценностей «массовой» культуры и субкультур (готы, панки, эмо, скинхеды и др.).
• Молодежь все больше живет, используя принципы:  потребительства, развлечений, культ силы, агрессию, вандализм, свобода без ответственности.

Патриотизм и героизм – два связанных между собой понятия, одновременно такие важные для каждого из нас.  Патриотизм – это любовь к Родине, преданность Родине, готовность защищать ее в любую минуту. От чувства патриотизма зависит отношение человека к себе, к обществу и к своей стране. Сегодня патриотизм необходим нашей России, чтобы сохранить национальное достоинство, а значит, занять значимое место в мировом сообществе.

Героизм – любовь к Родине в сочетании с мужеством и отвагой.  Совершая героический поступок, защищая Родину,  человек показывает преданность не только Родине, но и самому себе. Героизм по отношению к своей стране начинается с героизма по отношению к окружающим людям, готовности прийти на помощь. А дальше человек уже не задумываясь, встанет на защиту своей Родины, своего народа. Герой сохраняет о себе память в истории, а его подвиг возрождает веру в силу, величие человека, а это важно в нашем современном обществе.

        В нашей школе сложилась четкая система патриотического воспитания школьников, центром которой является работа, тесно связанная с именем Героя А.А. Саратова. Одной из целей воспитательной работы в школе является воспитание патриотов своей Родины.         

          История школы №12 начинается в 1932году. В то время здание школы находилось на левом берегу на улице имени Пушкина. В честь столетия со Дня Рождения А.С. Пушкина нашей школе было присвоено имя великого русского поэта. В годы Великой Отечественной Войны выпускники школы защищали родину от врагов. Одним из таких учеников был летчик, Герой Советского Союза – Леонид Васильевич Дема. В 1972 году было построено новое здание школы №12 на правом берегу реки Урал.

     В октябре 2005 года нашей школе было присвоено имя подполковника милиции, сотрудника Отряда Милиции  Особого Назначения  — Андрея Александровича Саратова, выпускника нашей школы. Андрей Александрович в 1979 году окончил школу №12 города Магнитогорска, а в 1984 году окончил МГПИ, получив диплом по специальности « Учитель английского и немецкого языков». В августе 1986 года Саратов начал службу в органах внутренних дел города Магнитогорска. В январе 1994 года он занимал должность зам. командира начальника штаба ОМОН при УВД г. Магнитогорска. Дважды выезжал в служебные командировки на территорию Северо-Кавказского региона. За личное мужество и отвагу Саратов был награжден медалью «За отвагу» и орденом  мужества. В апреле 2000 года подполковник милиции Саратов А.А. был направлен в третью командировку в Чеченскую Республику. Личный состав Отряда под  руководством Саратова обеспечивал безопасность и восстановление правопорядка в городе Аргун. 2 июля 2000 года на территорию Временного городского отдела внутренних дел въехал грузовик, начиненный взрывчатками под управлением террориста — смертника. В результате теракта  погибло 6 сотрудников ОМОН, в том числе и Саратов А.А. Подполковник Саратов погиб на боевом посту, верный Присяге, данной народу России. Указом Президента РФ он награжден орденом Мужества (посмертно).

     В ноябре 2006 года в нашей школе  открылся музей – «История школы №12 имени А.А. Саратова».  Это событие явилось значимым не только для нашей школы, но и для культурной жизни города. Музей работает по двум направлениям: « История школы №12» и «Жизненный путь А.А. Саратова». Вся история школы представлена в музее в виде фотографий, грамот, дипломов, вырезок из газет, писем и т.д. Отдельное место занимает подборка материалов, посвященных выпускнику нашей школы , герою Советского Союза, военному летчику – Леониду Васильевичу Деме. Возможность открытия музея связана с инициативой и огромной помощью, оказанной сотрудниками Магнитогорского ОМОН  ( фото из семейного альбома Саратовых, ордена и медали, обезвреженные гранаты с мест боевых действий и т.д. ). В музее есть все, чтобы школьники знали и гордились, что учатся в  школе имени Саратова А.А.  

     Наши ученики на примерах страниц истории музея учатся мужеству, духовной крепости, более отзывчивому, глубокому отношению к таким понятиям, как Родина, история, героизм, патриотизм. Узнавая о жизни героев,  ребята задумываются о смысле собственной жизни. А переступив порог школы, чтут память о прославленных героях.  Как говорил Д.М. Карбышев : «Думайте о своей Родине, и мужество не покинет Вас».

                                                             
   И блеск решительного взгляда

                                                                
Нас, слабых, делает сильней.
                                                                 Им,
не дожившим до Парада,

                                                                
Должны мы до последних дней.

                                                                            
С. Боровский

         Из года
в год, изучая историю периода Великой Отечественной Войны, мы знакомимся с
новыми и новыми ее героями: партизанка Зоя Космодемьянская, летчик-истребитель
Александр Покрышкин, стрелок – автоматчик Александр Матросов. Они совершили
подвиг во имя светлого будущего. Их знают все, их помнят, их именами называют
улицы, им возводят памятники. А если подумать, о скольких героях нам не суждено
узнать? Кто он – герой Великой Отечественной Войны?

       Он –
простой солдат, рядовой или рангом повыше. Его именем не называли переулков.
Возможно, его семья так и не узнала, где его могила. Или в лучшем случае его
фамилия мелькнула в тысяче других на стеле «Мы вас помним». Солдат, чья жизнь
стала крохотной лептой в дело освобождения страны от захватчиков. Солдат, чья
смерть осталась незамеченной в бешеном грохоте разорвавшихся снарядов. Однако,
это не умаляет его подвига. Он, стиснув зубы, шел на врага. Он бился до
последнего вздоха. Он, корячась от боли, выгрызал мирное и счастливое будущее
своих детей.

        Кто это
был? Возможно 14-летний мальчишка-партизан, ловко заманивавший врагов в ловушку,
или 25-тилетний парень, только что оставивший свою жену и новорожденного
ребенка, зная, что возможно их больше не увидит, стрелявший из окопа по
оккупантам. Возможно, и зрелый отец семейства, воюющий рядом со своими
сыновьями.

        Мы
никогда не узнаем этого наверняка, как не узнаем их имена. Они останутся лишь
сухой статистикой потерь, которую умные ученые составят чуть позже, а то и
вовсе растворятся в безликих цифрах. Но мы знаем, что они тоже – герои! Они
никогда не исчезнут из сердец и памяти своих близких. А мы всегда будем
благодарны им, ведь умирать, защищая свою страну до последнего, – это и есть
настоящий подвиг!!!

      Говорят,
что война не окончится, пока не будет похоронен её последний солдат. Мы должны
знать и помнить имена героев, подаривших нам мирную жизнь, ценой своей жизни
защитивших нас от врагов. Но не всегда имена героев остаются неизвестными. На
стене моей школы висит мемориальная доска. Посвящена она Герою Советского Союза
Павлу Поликарповичу Марунченко. Кто он был такой? За какой подвиг ему присвоено
столь высокое звание?

        Я решила
выяснить всё об этом человеке, воине, солдате… В собирании  материала мне помог
наш школьный музей, в котором собрано много сведений о жителях села, воевавших
и погибших в годы Великой Отечественной войны.

         Гвардии старший лейтенант Марунченко Павел Поликарпович родился
в слободе Макеевка, ныне город Донецкой области Украины, в семье рабочего. Член
ВКП(б) с 1941 года. Окончил 7 классов. Работал на металлургическом заводе имени
С.М. Кирова. В 1938 году по комсомольскому призыву уехал на Дальний Восток.
Работал на железнодорожной станции нашего села Лазо . В Красной Армии с 1939
года.             В 1941 году окончил курсы усовершенствования командного
состава. На  войне с августа 1942 года. Сражался на Северо-Кавказском фронте. В
бою за селение Ардон (Северная Осетия) 10 ноября 1942 года Павел Поликарпович,
будучи комиссаром батальона 8-й воздушно-десантной бригады, шел в первых рядах
атакующей цепи и примерами личной храбрости увлекал бойцов за собой. Был ранен,
но поле боя не покинул, пока подразделение полностью не выполнило боевую
задачу.

       В ночь на 2 октября 1943 года стрелковый батальон штурмовал
сильно укрепленный пункт сопротивления немецкой обороны у хутора Белый
Старо-Титоровского района Краснодарского края. Враг яростно сопротивлялся. Убит
командир штормовой группы. Он, комиссар, принял командование на себя. Старший
лейтенант Марунченко двигался вместе с бойцами в первой атакующей цепи 5-й
стрелковой роты. Первым с ними ворвался в траншеи противника. В скоротечной и
ожесточенной рукопашной схватке они выбили гитлеровцев из окопов, уничтожив
более 20 фашистских захватчиков. В наступательных боях по прорыву «Голубой
линии» немецкой обороны (это система оборонительных укреплений фашистских войск
на Таманском полуострове) и в последующих боях на промежуточных рубежах
политработник Марунченко действовал смело и храбро. Постоянно находился в боевых
порядках стрелковых рот. Вместе с бойцами поднимался и шел в атаки. Личной
отвагой и пламенным  словом воодушевлял бойцов на успешное выполнение боевой
задачи.

          В ночь на 3 ноября 1943 года он совершил свой последний
подвиг. Десант 56-й армии, в составе которого заместителем командира батальона
по политической части был Павел Поликарпович Марунченко, из района Темрюка
начал форсирование Керченского пролива. Сильно штормило. Волны накатывались на
небольшие десантные суденышки, сбивая их с заданного курса. А в воде плавало
шесть тысяч мин. Но десантные корабли упорно двигались вперед. На подходе
противник встретил огнем из всех видов оружия. В ответ ударила наша артиллерия,
заставив замолчать многие огневые точки гитлеровцев. 1-я стрелковая рота, среди
бойцов которой был Павел Марунченко, высадилась у селения Жуковки (ныне в черте
города-героя Керчь, Крым). И сразу же бросилась в атаку. Впереди стремительно
бежал замполит батальона Марунченко. Своей личной храбростью он воодушевлял
личный состав подразделения. Несмотря на огонь противника, бойцы ворвались в
селение. В рукопашной схватке разгромили врага и овладели Жуковкой. Продолжая
наступление, рота разделилась на две штурмовые группы. Одну из них, в составе
стрелкового взвода и пулеметного отделения, возглавил старший лейтенант
Марунченко и повел в атаку на важную в тактическом отношении высоту 175,0
северо-восточного селения Маяк. Стремительным броском группа ворвалась на
высоту и после ожесточенной рукопашной схватки овладела и ею. Вторая группа
роты успеха не имела. Была остановлена на окраине селения. Противник, придя в
себя, ринулся контратаковать горстку бойцов, засевших на высоте. Группа
Марунченко отбила несколько вражеских контратак, нанеся гитлеровцам большие
потери. А затем Павел Марунченко с призывом «За родину! Вперед! За очищение
Крыма от фашистов!» поднял бойцов в атаку. Взвод ударил во фланг противника,
засевшего в селении Маяк, и вместе со второй группой сломили сопротивление
гитлеровцев и овладели селением. В этом бою старший лейтенант Марунченко лично
уничтожил 20 гитлеровцев

        Павел Марунченко погиб на Крымской земле 3 ноября 1943 года.
Похоронен в селе Глазовка Ленинского района (Крым, Украина). Скупы слова
наградного листа: «Указом Президиума Верховного Совета СССР от 17 ноября 1943
года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с
немецко-фашистскими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм,
гвардии старшему лейтенанту Марунченко Павлу Поликарповичу посмертно присвоено
звание Героя Советского Союза».

      Хочется понять, что думал этот человек, когда поднялся в свою
последнюю атаку. Он отчаянно хотел жить, но жить не любой ценой. Он яркой
звездой пронёсся в этой жизни и ушёл в бессмертие, ибо показал всему миру, что
свобода Родины, доблесть и честь превыше всего. Он не был фанатиком, аскетом,
но гибель товарищей под пулемётным огнём толкнула его вперёд.   

      Это желание — приблизить победу, вернуть мир на родную землю.
Патриотизм и великое чувство любви к России жило в нём.

      Вечная слава герою! Он отдал свою жизнь за нашу возможность жить и
радоваться миру. Это невозможно забыть. Такими героями стояла и стоит русская
земля. И мы должны не только помнить их, но и быть достойными  их памяти.
Умирая, они рождались для бессмертия!

Районная краеведческая конференция, посвященная 70-летию Победы

в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.

Секция «След войны в моем селе»

Тема:

Его имя носит школа.

Герой Советского Союза

Маркелов Владимир Андреевич.

Выполнила:

Михлюкова Раиса

ученица 9 класса МКОУ СОШ

села Старая Сахча

Мелекесского района

Руководитель:

Лядвейкина Татьяна Георгиевна,

учитель начальных классов

руководитель школьного музея

МКОУ СОШ села Старая Сахча

Мелекесского района

2015 год.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение. …………………………………………………………….

2. Основная часть. Наш Герой……………………………………….

А) Его имя носит наша школа……………………………………..

Б) Семья Маркеловых……………………………………………..

В) Великая Отечественная война. Подвиг Маркелова……………

3. Заключение. Помним. Гордимся……………………………………

4. Приложения………………………………………………………….

ВВЕДЕНИЕ

Память о героях жива. О подвигах наших прадедов мы узнаем из рассказов родителей, бабушек и дедушек, из книг, из фильмов. Особенно сильные впечатления остаются после общения с близко знавшими героев людьми, после соприкосновения с личными вещами героев. В нашем школьном музее есть экспозиция «Его имя носит школа», которая рассказывает о нашем земляке Герое Советского Союза Маркелове Владимире Андреевиче. Раньше он был частым гостем в нашей школе, приезжал из Москвы, где работал и жил, встречался с учениками, рассказывал о своей жизни, о друзьях, о военных годах. Нам не посчастливилось с ним встретиться В 2009 году он умер. Но его личные вещи, хранящиеся в музее, записи его рассказов, фотографии этих встреч говорят о многом: о его интеллигентности, скромности, доброте, эрудированности. Такие люди притягивают, о них хочется знать больше.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. НАШ ГЕРОЙ.

Его имя носит наша школа

   Наша школа с 1998 года носит имя Героя Советского Союза Маркелова Владимира Андреевича.

         Об этом свидетельствуют следующие документы:

— Ходатайство педагогического коллектива школы и учащихся о присвоении школе имени Героя от 12.09.1998г.

-Ходатайство жителей села о присвоении школе имени Героя.

Решение № 11/8  Мелекесского районного Совета депутатов о присвоении Старосахчинской средней школе имени Героя от 23.12.1998г.

— Есть еще «ходатайство ветеранов Свирской битвы к администрации Мелекесского района о  присвоении Старосахчинской средней школе имени Героя». Это ходатайство было принято в июне 1998году в г. Лодейное Поле Ленинградской области, где состоялся 6 Международный слет юных следопытов. Вот тогда, на этом слете ветераны Свирской битвы решили передать свое ходатайство в Мелекесский  Совет депутатов.

     Все три ходатайства были удовлетворены, и Старосахчинской  школе было присвоено имя Героя Советского Союза Маркелова Владимира Андреевича.

      Об этом свидетельствуют и мемориальная доска при входе в школу. Она была торжественно открыта 16 июня 2000 года в честь 75-летия со дня рождения Маркелова Владимира Андреевича и 55-летия Победы.

Владимир Андреевич был частым гостем нашей школы. К каждому его приезду ученики готовили концерт, на котором всегда пели вместе с ним его любимую песню «Вечер на рейде». А при встрече рассказывали Владимиру Андреевичу о своих успехах. В мае 2000 года учащиеся нашей школы побывали в гостях у Владимира Андреевича в Москве. Они не только интересно провели время, но и привезли памятные подарки, в числе которых военная форма Героя, его военная фуражка, значки.

В последний раз в нашу школу Владимир Андреевич приезжал в 2005 году.

18 марта 2009 года Герой Советского Союза, участник Великой Отечественной войны, ветеран Вооруженных сил Маркелов Владимир Андреевич скончался.

Семья Маркеловых.

      Маркелов Владимир Андреевич родился 30 мая 1925 года в деревне Новая Подбелка Мелекесского района, учился в Старосахчинской  средней школе в 1936-1939 годы. Заканчивал семилетку. Тогда было два параллельных класса: чувашский и  русский. Жил он в Сахче во время учебы, учиться ему нравилось. С большой теплотой вспоминает он своих учителей: Ромашкина Захара Ильича, Ахметова Шарипа, Ромашкину Раису (учительницу русского языка), директора школы Девжеева, Тимрясова, и конечно свою первую учительницу в Подбелке Клавдию Ивановну.

        В девятилетку он не пошёл, чем очень огорчил своего отца.

         10 классов Маркелов Владимир Андреевич закончил в 30 лет, когда был в чине капитана, зам. командира батальона, в 1955, а в 35 лет в 1960 году – военно-политическую Академию.

          Владимир Андреевич утверждает, что учиться никогда не поздно.

          Он освоил разные военные специальности: закончил ФЗУ танковое училище, военную Академию, а когда стали создаваться ракетные войска стратегического назначения, пришлось освоить новую специальность, снова учиться в ВУЗе — в Академии ракетных войск им. Дзержинского.

           Потом Маркелов В.А. занимался преподавательской работой, учил даже военачальников, генералов. Отслужил 43 года. Ушел в отставку в звании полковника.

        Рос Володя Маркелов в большой семье. Отец его Андрей Иванович 1879 года рождения.

 Он воевал в I Империалистической войне, дослужился от рядового до командира роты. Он полный Георгиевский кавалер (т.е. 4 креста, 4 медали).

       После войны Андрей Иванович работал председателем сельского Совета, председателем ревизионной комиссии колхоза имени Молотова. Когда началась война, его назначили председателем колхоза. Председателем он проработал до 1944 года, потом по состоянию здоровья ушел с этой должности. Работал сторожем. Умер в 1949 году.

        Мать Владимира Андреевича 1888 года рождения, родом из Терентьевки.  

        В семье Маркеловых было всего 9 детей: 3 девочки и 6 мальчиков.

Иван работал директором МТС в Куйбышеве. Умер в 82 года

Сергей работал начальником цеха на авиазаводе, преподавал в ПТУ, умер в 67 лет.

Николай жил в Ленинграде, работал  токарем, умер в 72 года.

Федор погиб под Смоленском. Владимир Андреевич случайно встретился с очевидцем его гибели и другом, своим преподавателем в Академии, которому он сдавал экзамен.

Александр погиб трагически, тело его так и не нашли.

Владимир (информации нет)

Клавдия работала в Подбелке до 66 лет.

Анна (Нюра) до 77 лет жила в Мелекессе.

Лидия работала в Зерносовхозе.

Великая Отечественная война. Подвиг Маркелова.

  Звание Героя Советского Союза Владимиру Андреевичу Маркелову присвоено за подвиг при форсировании реки Свирь в Ленинградской области.

Когда началась война, Владимир Андреевич Маркелов работал на военном заводе, у него была бронь и в армию его не брали. Сколько не ходил в военкомат — ответ один и тот же: «Иди работай».

Владимир Андреевич был призван в ряды Красной армии лишь в январе 1943г. После обучения в воздушно – десантных частях комсомолец Владимир Андреевич Маркелов в июне 1944г прибыл на Карельский фронт в составе 37-го гвардейского стрелкового корпуса.

Вот как описывает в книге «От Свири до Дуная» генерал – майор в отставке, бывший начальник штаба 2-го батальона 300 гвардейского воздушно -десантного полка Н. Мушенков события этих дней:

«В первой половине июня 1944 года наш полк в составе 37 корпуса перебрасывается в район г. Лодейного Поля. Корпусу предстояло принять участие в Свирско- Петрозаводской операции. Была поставлена сложная и тяжёлая задача: форсировать р. Свирь, прорвать глубоко эшелонированную оборону противника, выбросить финнов с территории Южной Карелии.

Река Свирь- это полноводный рубеж шириной до 350 метров и глубиной 8-11 метров. Враг хорошо использовал трудные условия местности, создал на противоположном берегу опорные бетонированные пункты с дотами и дзотами, минными полями, бронеколпаками и 3-5-рядними проволочными заграждениями.

Надо было обхитрить противника. И командование корпуса приняло решение в ходе артиллерийской подготовки первыми форсировать реку ложным десантом. Этот десант был сформирован из гвардейцев-комсомольцев 2-го батальона 300 полка. Желающих появилось много, но надо было отобрать 12 человек. Вот эти смельчаки: А. Барышев, С. Бекбосунов, И. Зажигин, В. Малышев, В. Маркелов, И. Мытарев, П. Павлов, И. Паньков, М. Попов, М. Тихонов, Б. Юносов. Среди них ульяновцы: А. Барышев, В. Маркелов, И. Мытарев, М. Тихонов и В. Юносов. Возглавил группу старший сержант В. Немчиков.

Наши сапёры заранее сделали четыре плота. На них установили макеты с танковых пулеметов и чучела солдат. В ночь перед форсированием плоты спустили на воду речки Лудонка, которая впадала в Свирь.

И вот наступил долгожданный день и час- 21 июня 1944 года. В 8:00 громом выстрелов 1500 орудий и миномётов , 300 реактивных установок при поддержке авиации начали артиллерийскую подготовку. Артподготовка продолжалась три с половиной часа. Следует отметить, что в Великой Отечественной войне такой продолжительной артподготовки до этого не встречалось. Причём было предусмотрено самоходной артиллерией, танками и крупнокалиберными орудиями вести огонь с нашего берега прямой наводкой.

А накануне этой сложнейшей переправы во фронтовой газете было опубликовано открытое письмо 12 комсомольцев. Гвардейцы писали: «Дорогие боевые друзья! Нам доверена почётная задача первыми форсировать реку. Мы клянёмся, что поставленную задачу выполним с честью, хотя нам пришлось бы пожертвовать своей жизнью. Мы призываем всех воинов, всех комсомольцев быть смелыми в бою, отдать для победы все силы, а если потребуется и жизнь. Нет места проклятым захватчикам на нашей земле! Смерть фашистским оккупантам!»

Ночь перед наступлением была неспокойная, напряженная. Никто не смыкал глаз. По ходам сообщения потаскивали переправочные средства. А в это время в лощине покрытой утренним туманом. Командир полка Данилов и его заместитель по политчасти Курганов давали последнее напутствие 12отважным гвардейцам.

Раннее утро. Выдалось оно прекрасным. Ясное синее небо, яркое солнце. Все замерло в ожидании. Но вот в тишине утра послышался гул. В небе плотным строем шли бомбардировщики, штурмовики, истребители. Самолёты сбросили бомбовый груз. Земля вздрогнула, на северном берегу вспыхнул огонь и поднялись клубы дыма.

Загрохотали «Катюши». Вражеский берег заволокло дымом, сплошным огнём горел лес.
За 1 час 15 минут до конца артподготовки огонь артиллерии стал перемещаться с переднего края в глубину и вскоре прекратился. Вспыхнули и рассыпались в небе ракеты: начало ложной переправы.

— Гвардейцы, вперёд!
Первым выпрыгнул из окопа ст. сержант В. Немчиков.

-За мной, ребята!

С крутого, обрывистого берега он бросился к плотам, на которых располагались чучела и макеты пулемётов.

И вот плоты отошли от берега. Не обращая внимания на разрывы снарядов и мин, гвардейцы плыли к противоположному берегу.

Когда смельчаки достигли до середины реки, противник открыл по ним пулемётный огонь из траншей, расположенных у берега. Вскоре заговорили и раннее молчавшие артиллерийские и миномётные батареи. А через несколько минут наши гвардейцы уже оказались в траншее противника.

Наблюдатели-корректировщики в это время засекали огневые точки врага, а артиллеристы их уничтожали. Вслед за ложным десантом начали переправу подразделения первого эшелона 300 стрелкового полка и всей 99 дивизии. Таким образом была достигнута внезапность и успешное форсирование реки с минимальными потерями.

Но не всё было так гладко, как может показаться неискушённому читателю.

Форсирование р. Свирь показало, что изготовленные в спешном порядке из сырого лесоматериала лодки оказались не совсем устойчивыми и плохо управляемыми. Они вмещали всего 5-6 человек или один станковый пулемёт (82-мм миномёт) с расчётом. И держались они на воде с быстрым течением реки всего несколько минут, их быстро сносило и они шли ко дну вместе с людьми и оружием.
Хорошо, если это происходило недалеко от нашего берега и не на большой глубине. Люди вплавь добирались обратно. И всё-таки 15 человек утонули.
Практически переправа разведывательного и первого эшелона 98-й и 99-й дивизий осуществлялась на табельных средствах (лодках НДА-10 и А-З, плавающих амфибиях и паромах), а главные силы по наведённым инженерно- сапёрным войскам двум пантонным мостам.

Всё это выявило необходимость внесения определённых корректив в планы и расчёты в ходе форсирования реки. Это удлиняло время переправы эшелона, на захвата и обеспечения и , в целом , выполнения боевой задачи.

Но несмотря на все проявляющиеся трудности, задача была выполнена. И неоценимую роль в этом сыграл смелый и решительный рейд ложного десанта».

Маркелов Владимир Андреевич во время встреч с учащимися школы в мае 2004 года рассказывал: «Тогда некто не думал о том, что совершает великий подвиг, просто выполняли боевое задание. Плоты оказались малоподвижными и плохо управляемыми, их относило в сторону, они стали удобной мишенью для прицельного вражеского огня. Возле плотов вода кипела от взрывов снарядов, пулеметной очереди, поднимались фонтаны брызг. Казалось, что выжить было просто не возможно. Добравшись до берега, я сделал несколько коротких перебежек и окопался в ожидании остальных. Когда вся наша группа сосредоточилась на берегу, после небольшой разведки, мы ворвались в прибрежную траншею, очистили её от врага и закрепились на отведенном у него клочке земли».

Многие солдаты и офицеры только в эти минуты осознали, на какой риск пошли их однополчане.

Указом Президента Верховного Совета СССР от 21 июля 1944 года за образцовое выполнение боевого задания и проявленное при этом геройство и мужество гвардии красноармейцу Маркелову В.А. присвоение звания Героя Советского Союза.

Победу Владимир Андреевич встретил в подмосковном Нахабине, на курсах воздушно — десантных войск. Он уже командовал взводом. Было ему тогда 20 лет.

На берегу легендарной Свири Маркелов В.А. побывал в июне 1998 года, когда там состоялся международный слет юных следопытов.

Владимир Андреевич – почетный гражданин г. Лодейное поле, г. Димитровграда.

В.А. Маркелов проживал в Москве. В Совете ветеранов войны города Москвы он возглавлял секцию Героев Советского Союза, вел активную общественную работу. Был лично знаком и дружил с легендарным летчиком, Героем Советского Союза Алексеем Маресьевым.

Наш герой был участником Парада Победы 1945 году.

Он также возглавлял колонну ветеранов войны на параде Победы в г. Москве в 2000 г. Владимиру Андреевичу была оказана честь нести знамя полка.

Вот что рассказывал при встрече с учащимся нашей школы Владимир Андреевич о Параде Победы 1945 года: «Целыми днями отрабатывали шаг, равнение – ведь двадцать человек идут в шеренге. Почти месяц тренировались в районе Сокольников. И вот что удивляло: часть солдат маршировали, с какими-то палками. Уже потом, на генеральной репетиции, когда к Мавзолею бросали знамена , поняли , зачем понадобились те палки.

Наконец наступило то долгожданное утро 24 июня. Нам выдали новое обмундирование и привезли к метро «Комсомольская», а оттуда мы уже пешком. Идем, а к нам подбегают, женщины, дети, дарят букеты. Ну, куда нам в строю цветы? Раздавали по дороге. Правда, записки, которые были в букетах, оставляли – там теплые слова, приглашения в гости…

Если смотреть кинохронику того парада, но только замедленно, то можно и меня увидеть. Я – в третьей шеренге.

Ещё на Красной площади начал дождик моросить, а дошли до Манежа- как полило!… Но нам, конечно, помешать нечто не могло, прошли как положено.»

Маркелов Владимир Андреевич всю жизнь был человеком очень активным, много занимался общественной работой, встречался с учащимися разных городов: Москвы, Димитровграда, Ульяновска, Лодейного поля, Нахабино и др. Был частым гостем в нашей школе. Занимался просветительской, патриотической работой. В Совете ветеранов города Москвы он возглавлял секцию Героев Советского Союза. Не зная покоя, он постоянно был в центре многих общественных мероприятий. Своим оптимизмом он показывал пример молодежи.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

ПОМНИМ. ГОРДИМСЯ.

В нашем школьном музее свято хранятся документы, свидетельствующие о подвиге нашего Героя. Владимир Андреевич Маркелов внес в дар музею и школе много экспонатов: фотографии, книги, газетные вырезки.

Мы помним о подвиге нашего земляка. Регулярно проводим музейные часы, экскурсии, посвященные Героям – свирцам.

В июне этого года мы стали участниками 9-го Международного слета следопытов – свирцев, посвященный 70-летию Свирской победы в городе Лодейное поле. В количестве пяти человек нам посчастливилось побывать в местах боевых подвигов. Мы участвовали в торжественном шествии по городу до парка Свирской победы, в вечере дружбы, в спортивно-туристической игре «Зарница» , ночевали в палатках на Ладожском озере. Посетили историко — краеведческий музей, встречались с ветеранами – свирцами. Запоминающимися моментами слета были запуск по реке Свирь плотиков – фонариков мира, Реквием у вечного огня на «Переднем крае Свирской обороны».

После этой поездки наш музей обогатился экспонатами. Мы привезли книги, сувениры. Наиболее ценной является карельская земля. В нашем музее хранится еще очень дорогой для нас экспонат. Это осколок мины, который был найден в районе реки Самбатукса в Карелии. В дар нашему музею его передали члены областного поискового отряда «Набат», которым руководит Олег Александрович Ерохин. Поиск материалов, связанных с именем Владимира Андреевича Маркелова мы не прекращаем.

В социальных сетях мы познакомились с племянником Владимира Андреевича Андреем Маркеловым, который проживает в городе Иркутске. Мы с ним переписываемся. Он продолжил дело своего героического дяди, стал военным. При встрече он обещал нам передать погоны Владимира Андреевича, которые он получил еще будучи школьником.

18 марта 2009 года Герой Советского Союза, участник Великой Отечественной войны, ветеран Вооруженных сил Маркелов Владимир Андреевич скончался.

Помним, гордимся.

Использованная литература:

1. Материалы школьного историко – краеведческого музея МКОУ СОШ села Старая Сахча.

2. Стенограммы встреч В.А. Маркелова с учащимися школы.

3. Ульяновск: Дом печати, 1997. — 184 с., ил. 39. От Свири до Дуная: сборник. — Ульяновск: Симбирская книга, 2002.

4. Московские газеты «Южные горизонты», 2000 г.

5. Интернет. Сайт «Подвиг народа».

ПРИЛОЖЕНИЯ

Герой Советского Союза Маркелов Владимир Андреевич

Герой Советского Союза Маркелов Владимир Андреевич

Москва. 9 Мая 2005 года.

Маркелов В.А. на Красной площади в День Победы во главе колонны.

Свирско-Петрозаводская операция. Июнь 1944 года

Экспозиции о Герое в школьном музее

Подарки В.А. Маркелова школьному музею

В рекреациях нашей школы

9-й Международный слет следопытов – свирцев, посвященный 70-летию Свирской победы в городе Лодейное поле. Июнь 2014 года.

9-й Международный слет следопытов – свирцев, посвященный 70-летию Свирской победы в городе Лодейное поле. Июнь 2014 года.

Осколок мины,

который был найден в районе реки Самбатукса в Карелии.

Наградной лист В.А. Маркелова.

Сайт «Подвиг народа»

Запись В.А. Маркелова в книге отзывов школьного музея.

16 июня 2000 года.

Запись В.А. Маркелова в книге отзывов школьного музея.

9 августа 2005 года.

150 лет (2016 – 1866 гг.) 

Юбилею  Субботинской школы посвящается…

Школа – это наш второй дом

              В нашей школе мне очень нравятся  добрые и отзывчивые учителя, которые не только дают знания, но и  могут поддержать  и помочь в трудный момент. Они  серьезно занимаются своим делом. Все, что я знаю, дали мне учителя. 

            Мне нравится наш класс, это мои одноклассники и друзья. В классе нас 16 человек, и я хорошо отношусь к каждому из них.

Поэтому я  люблю ходить в школу, здесь есть всё,  чем можно заинтересовать ученика: кабинеты, компьютеры, библиотека, спортзал, актовый зал, тренажерный зал, столовая, группа продлённого дня.  Знания можно  получать не только на уроках, но и на дополнительных занятиях по интересам. Для меня школа – это второй дом. С праздником, родная школа, процветай и радуй всех!

Корыстина Ольга, 7а класс

Мечтаю быть учителем

Сегодня  одиннадцатое ноября 2016 года. Через несколько  дней  (25 ноября) в нашей  школе юбилей – 150 лет.   И мы гордимся, что наша школа,   красивая и современная, носит имя Героя Советского Союза С.У. Кривенко, нашего  земляка,  который совершил  подвиг в годы Великой Отечественной войны.  

         Я  благодарна нашим учителям, каждый из них  учит нас познавать что-то новое. Учитель русского языка и литературы Цих Г.В. учит нас рассуждать, добиваться  своей  цели  собственным трудом. И успех обеспечен. Оксана Анатольевна и Валентина Леонидовна научат  нас решать задачи и уравнения, понимать теоремы. На физике у Оксаны Анатольевны  выполняем  практические опыты, лабораторные работы. Дмитрий Викторович учит нас выживать в сложных ситуациях.  И так можно написать про всех наших учителей! Мне  хочется быть похожими на них, мне нравится учить детей, по окончании школы   мечтаю быть учителем, учить детей уму разуму.

А пока вся школа готовится  к этому замечательному празднику. Кто-то будет петь, читать стихи, танцевать. Это сюрприз для нас…

И я надеюсь, что наша  школа всегда будет позитивной, спортивной и самой лучшей, такой же, как и сейчас!

Козеева Екатерина, 7а класс

В школу – на автобусе

            Яучусь в Субботинской школе в 7а класса  первый год. Большое трехэтажное здание. Здесь чисто, красиво. У меня появились новые друзья.

Больше всего мне нравятся уроки географии и биологии, которые ведет Наталья Васильевна Варич. 

         Я живу в Средней Шуши, нас в школу подвозят на большом автобусе. Я стараюсь не опаздывать. Вечером я приезжаю на кружки и секции.  С юбилеем, любимая школа!

Татыев Кирилл, 7а класс

Хочу поблагодарить…

              Я хожу в школу получать знания, которые мне очень пригодятся  в  жизни, каждый день я узнаю что-то новое. Люблю читать. Галина Васильевна заинтересовала меня повестью С. Иванова «Его среди нас нет»,  в которой рассказывается  об учениках, взаимоотношениях друг с другом, о добре и зле, о честности и школьной дружбе. Нравится главный герой своим добрым  и справедливым отношениям  к  одноклассникам,  сумевшим  разобраться  в происходящих событиях, оправдать учителя, и через 5 лет после окончания школы они встретятся  на вечере встречи.

           Хочу поблагодарить всех учителей, которые  вкладывают все силы в нас, чтобы мы  учились лучше, чтобы нами можно было гордиться. Приятно, если о тебе будут  вспоминать учителя, но я никогда не забуду своих  учителей!

            Благодарю маму, что мы живём в Субботино, что посчастливилось нам учиться  в Субботинской школе, такой замечательной и приветливой!

Каскаева Александра, 7а класс

Мне нравится учиться

           Школа для меня – второй дом. Здесь меня учат тому, чтобы я  была грамотной, умной, доброй,  чтобы после школы я могла  получить   профессию и работу.  Я и своим детям передам любовь к школе. Если бы  не школа, то я бы не жила так  счастливо.

       Самое дорогое для меня в школе – это учителя, мои друзья, подруги, которые относятся ко мне с добротой и любовью.  Я благодарна всем учителям за их труд и терпение к нам.

        Мне нравится учиться, у меня есть желание, чтобы научиться всему,  что даёт школа! Всегда учу уроки, готовлю  выступления, изучаю  дополнительный материал. Это мне не трудно,  а даже интересно!

        Я с удовольствием хожу в школу, люблю свой класс, здесь  меня окружают хорошие, добрые и заботливые учителя и друзья.

        Я всем  желаю любить  школу,  получать здесь  новые знания! А школе – становиться краше, чтобы в школьных коридорах  слышался  всегда  радостный детский смех!

Белканова Ангелина, 7а класс

Учителя стараются для нас

                Я учусь в Субботинской школе в седьмом классе. Мои любимые предметы – технология и физика. Когда мы занимаемся в мастерской, мне нужно минут десять, чтобы  представить проект поделки. Чаще всего я делаю поделки посложнее, вдруг —  выставка. Хожу на моделирование, чтобы успеть сделать несколько поделок для выставки.  Если что-то не получается вырезать, Максим Владимирович всегда покажет и поможет. Если у учеников иногда  уходит много времени на изготовление детали, то Максим Владимирович может сделать ту же самую деталь за меньшее время.

            На физике Оксана Анатольевна приводит  примеры из жизни, и всё становится понятно. Физику мы  изучает первым год, мне интересно на уроках физики.

            Хорошо помню, как мы  писали сочинения в 5 классе на свободную тему   для того, чтобы издать проект «Проба пера» и напечатать сочинения с фотографиями в журнале «Моё Субботино». В журнале № 7 есть мои сказки  и работы моих одноклассников. Иногда я их перечитываю.

            Учителя стараются для нас, очень хотят, чтобы  мы хорошо учились. Печатают карточки, тесты, всякие задания, показывают презентации, фильмы, аудизаписи, чтобы мы лучше поняли тему.

Когда идет контрольная работа,  мы работаем самостоятельно. Но если слишком  сложно,  то учитель  помогает  разобраться в задании.

               В Субботинской школе у меня много друзей. Мне нравится учиться в нашей школе.

Кийков Никита, 7а класс

У моей любимой школы юбилей!

Уже 150 лет в ее стенах учатся и растут субботинские дети и ученики из близлежащих деревень. Я поздравляю свою школу, учителей, бывших учеников и учеников сегодняшних   с этой замечательной датой! Пусть этот юбилей не будет последним! Желаю школе прилежных, старательных, воспитанных учащихся, которые будут радовать своими успехами учителей и прославят нашу школу! Всем преподавателям  и персоналу – здоровья, сил и терпения! Пусть наша школа всегда процветает!

            Наша школа для меня второй дом. Хожу сюда всегда с радостью. Здесь уютно, чисто и светло. Все уроки посещаю с удовольствием… На память приходят строчки из стихотворения Дементьева:

                        Не смейте забывать учителей.

                        Пусть будет жизнь достойна их усилий –

                        Учителями славится Россия –

                        Ученики приносят славу ей!

                                                                                                                      Веденеева Яна, 6 «А»

            Трудно представить себе, какое количество учеников вышло из стен нашей школы за целый век. Как много знаний и умений приобретаем мы здесь! А эти знания нам дают самые лучшие учителя, которые работают здесь уже много лет.

            В школе мы проводим много времени, находим верных друзей и мудрых наставников. Я очень люблю свою школу! С юбилеем, родная моя школа!

                                                                                                                      Лысова Катя, 6 «А»

            Мы проводим здесь половину своего детства. Кроме знаний, которые получаем здесь, участвуем в конкурсах, проводим вечера, соревнуемся. Здесь мы находим настоящих друзей.

Хочу, чтобы наши ученики всегда отстаивали честь школы на различных соревнованиях и  всегда побеждали! Я тебя очень люблю, моя дорогая школа!

                                                                                                          Садакова Даша, 6 «А»

           Я люблю школу за то, что в ней обучают русскому языку и математике, обществознанию и литературе, физкультуре и технологии. А в школьной столовой нас вкусно кормят. Школа меня обучает всем наукам, которые предназначены для шестиклассников, за это я ее и люблю.

                                                                                                                      Варич  Саша, 6 «А»

            Желаю в этот светлый праздник нашей школе, чтобы она стояла долго-предолго, чтобы были в ней хорошие ученики, чтобы уважали они наших любимых педагогов, чтобы побольше было ударников и отличников. Хочется пожелать здоровья директору Криштопу И.Г., завучу  Бобровой Н.В. и всем учителям, которые работают или работали в нашей школе!

            Я люблю ходить в нашу школу на уроки, на кружки, на перемены…

                                                                                                                      Чазов Илья, 6 «А»

            Желаю нашей школе хороших учеников, бережливых и опрятных. Пусть родителей их пореже вызывают в школу! Я не  люблю учиться, но понимаю, что это нужно, поэтому и учусь. Здесь нам дают знания и развивают наш ум, и я благодарен школе за это. Я желаю школе процветания и адекватных учеников!

                                                                                                          Калинин Артем, 6 «А»

            Дорогая школа, хочу, чтобы ты жила вечно и чтобы у тебя все было хорошо ! Мне не нравится, что я учусь плохо, но я с удовольствием хожу в школу. И уроки мне нравятся не все, но я люблю технологию, физкультуру, русский, музыку, ИЗО, люблю многих учителей, еще мне нравится, как нас кормят в нашей столовой. Мне нравятся кружки и мероприятия, которые у нас проводятся. Благодаря школе у меня появились новые друзья.

                                                                                              Лободесов Максим, 6 «А»

            Наши  выпускники о школе

В этом году субботинскому образованию исполняется 150 лет. Сегодня сложно вспомнить первых учителей, которые внесли огромный вклад в развитие нашего образования и села в целом…

            За долгие годы произошли большие изменения в школе. Бывшие ученики стали успешными учителями, врачами, военными, юристами, водителями и просто замечательными людьми…

             Я стою на пороге взрослой жизни и  хочу поблагодарить всех учителей за проведенные с нами годы, за переданные нам знания, за то, что вы, несмотря ни на что,  любили нас и оберегали, помогали своей поддержкой в трудные минуты…

                                                                                  Пермяков Владислав, 11 класс

            Каждый учитель внес и вносит посильный вклад в дело нашего образования. Раньше учителя вместе с учащимися работали еще и в поле, в трудовом лагере «Зарянка», собирали макулатуру, сдавали золу, собирали лекарственные травы и металлолом. Зато потом лучшие из ребят награждались поездкой в Москву, Ленинград, Волгоград. Лучшие из лучших побывали во Всесоюзных лагерях « Артек», « Орленок», более поздние ученики ездили во Всероссийский лагерь «Океан». Многие наши выпускники теперь живут и работают  в Москве, Новосибирске, Бердске, Томске, Красноярске, Кемеровеи в других больших городах России. Бывший наш ученик Кочетков В.А. стал военным, в настоящее время он генерал-майор ВДВ.

            Осознавая, что скоро я уйду из школы, хочу поблагодарить каждого учителя, потому что каждый заложил в нас кирпичик знаний, особенно первую учительницу Родзевич Антонину Петровну: ведь именно ей пришлось с нами труднее всего. Хочу поблагодарить своего классного руководителя Чега Ольгу Михайловну: на протяжении семи лет она терпела наши капризы, выслушивала нас, решала наши проблемы. Спасибо всем учителям! Я желаю нашей школе дальнейшего процветания!

                                                                                  Панкова Анастасия, 11 класс

            Хочется, чтобы в нашу школу приходили учиться хорошие и понимающие ученики… Из стен нашей школы вышло много достойных людей, которые учат детей, лечат людей и владеют другими нужными профессиями.

            Нашим учителям хочется сказать только добрые слова: ведь эти люди учили меня, воспитывали все эти годы и ставили на правильный путь.

            Оглядываясь назад, вспоминаю, как в первом классе, на первой своей школьной линейке, мы танцевали вальс и очень волновались…Вспоминается наш выпускной в 4 классе, когда мы так переживали расставание с нашей любимой первой учительницей…А когда пришли в пятый, так были растеряны и взволнованы. И только теперь я понимаю, что самое  сложное  еще впереди…

                                                                                              Пучкова Анастасия, 11 класс

            …Много интересного происходит в стенах нашей школы. Навсегда в памяти останутся веселые моменты из нашей школьной жизни .Спасибо нашим учителям за то, что научили меня читать и писать, различать добро и зло, дружбу и вражду, за то, что терпели мой характер 11 школьных лет. Я всегда буду помнить вас, мой дорогой классный руководитель, мой самый лучший учитель! Спасибо всем!

                                                                                  Губайдулина Дарья, 11 класс

             Желаю нашей школе хороших учеников, новых достижений, процветания! Пусть каждый ученик и каждый учитель оставит памятный след в истории школы, след побед в разных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах! Пускай наша любимая школа выпустит еще тысячи  учеников!

            В Субботинской школе проводится много интересного: разные мероприятия, олимпиады, соревнования, конкурсы, ежегодный «Осенний бал», новогодний карнавал, дни Здоровья, турслет.

Многие наши выпускники стали успешными, достойными людьми, им всем дали образование субботинские учителя. Выпускники разных лет благодарны своим учителям за путевку в жизнь. Мне тоже хочется поблагодарить наших педагогов за терпение, трудолюбие, за отзывчивость, понимание, за вашу преданность работе, за все-за все!

            Мне вспоминается, как я боялась идти в пятый класс, когда нас привезли на линейку в Субботинскую школу. Нравилось приезжать на кружки, на вечера. Я нашла здесь много хороших друзей. Спасибо школе за все, что она мне дала и чему научила за эти одиннадцать лет!

                                                                                              Шутова Дарья, 11 класс

            В этом году субботинскому образованию исполняется 150 лет. В течение этого времени произошло много изменений в школе, начиная с учителей и учеников и заканчивая местом проведения уроков. 

            За эти годы школа выпустила огромное количество учеников, которые стали интересными людьми, получили профессии и создали свои семьи. Среди субботинских выпускников много учителей (кстати, половину коллектива нынешних педагогов представляют ее выпускники), воспитателей, врачей, специалистов сельского хозяйства, военных, бухгалтеров, просто хороших людей.Многие выпускники добились в жизни успехов, карьерного роста и продолжают развиваться и самосовершенствоваться. Талантливых выпускников было так много, что всех сразу и не вспомнишь…  Остается только  гордиться.

            За победы в конкурсах, за хорошую учебу и успехи в труде, спорте активных ребят награждали поездками в города-герои Москву, Ленинград, Волгоград. А лучшая пионервожатая школы Трубицына Нина Ивановна побывала даже за границей! По тем временам это было недосягаемо.

             В этом году  я завершаю учебу в школе. За мою школьную жизнь было много веселого и грустного, порой бывало трудно, но благодаря трудолюбию и терпению наших замечательных педагогов, все становилось проще, понятнее и доступнее.

            Я от всей души хочу поздравить всех с юбилеем – 150 –летием образования в Субботино!

Пусть в стенах этого заведения,  в  нашей школе, каждый ученик сможет раскрыть свой талант и показать свои способности!

            Оглядываясь в недалекое прошлое, в свою не оконченную еще школьную жизнь, я вспоминаю много разных событий: первый звонок, первый вальс, первый урок. Никогда не забуду  первую учительницу Родзевич Антонину Петровну, 4-ый класс, прощание с начальной школой, пятый класс. Учебные  кабинеты, много учителей, уроки, лабораторные, контрольные, проекты, олимпиады, соревнования, конкурсы, вечера, ОГЭ в 9 классе, ожидание результатов, такое томительное и долгое,  первый успех, неудачи тоже помнятся, выпускной в 9, расставание с некоторыми одноклассниками —  много-много интересного за эти годы.

            Спасибо всем учителям за эти интересно  прожитые школьные годы!

                                                                                              Гусельникова Светлана, 11 класс.

            В ноябре 2016 года субботинской  школе исполняется 150 лет. Сейчас уже трудно вспомнить, как звали первых учителей, внесших свой вклад в образование субботинских ребят. Но об этом можно узнать в школьном музее . Наша школа выпустила из своих стен немало талантливой молодежи, которая и по сей день вызывает чувство гордости в сердцах односельчан. Школа – один из важных этапов в жизни каждого человека. С ней связано много воспоминаний: первые оценки, переживания передконтрольными, веселые перемены, дежурство и многое другое.

            Сейчас я и мои одноклассники у финишной школьной черты. Пройдет немного времени, и наши пути разойдутся. Хочется поблагодарить свою первую учительницу Родзевич Антонину Петровну за то, что она научила нас читать, писать, привила навыки аккуратности и бережливости, научила любить и беречь природу и все живое. Учила нас доброте и милосердию.

            За школьные годы у меня сменилось несколько классных руководителей, и всем им хочется сказать особое спасибо —  это Варич Наталье Васильевне, Яненко Юлии Александровне, Некрасовой Людмиле Арсентьевне, Чега Ольге Михайловне.

            Часто вспоминаю свой  параллельный класс «Б», большинство моих одноклассников продолжают обучение  в средних профессиональных учебных заведениях. Именно с ними у меня связано немало воспоминаний: подготовка к экзаменам в 9 классе, походы, празднование Дней Рождений, взаимовыручка на уроках…

            Правильно говорят, что ШКОЛА – ВТОРОЙ ДОМ!

Евдокимова Анастасия, 11 класс

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных. Контент является обязательным к размещению. Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент

Ответ:

Объяснение:

Я хочу рассказать про очень интересный памятник, который находится в Екатеринбурге, посвящённый Великой Отечественной Войне, легендарному разведчику Николаю Кузнецову. Сам памятник очень больших размеров. Высота монумента 16 метров, 12 из которых сама скульптура Кузнецова, выполненная из бронзы. Интересно, что сама фигура состоит из более 100 фрагментов и сварены лучшими сварщиками. Скульптура установлена на гранитном постаменте, отделанном камнем габбро: его специально привезли из Карелии. Памятник Николаю Кузнецову был установлен в декабре 1967 года у входа в здание бывшего сельхозтехникума. Это первый памятник Великой Отечественной войны. Работа скульптора А. И. Клюкина. На стене академии —мемориальная доска, напоминающая о том, что Кузнецов учился в этом здании. Родился в крестьянской семье. В 1926 году закончил семилетнюю школу, а затем в 1927 году продолжил учиться в Талицком лесном техникуме, где стал самостоятельно изучать немецкий язык, украинский, польским. В 1942 году направлен в отряд специального назначения «Победители» под командованием полковника Дмитрия Медведева, проявил необычайную отвагу и изобретательность. Кузнецов под именем немецкого офицера «Пауля Зиберта » вёл разведку в оккупированном г. Ровно, руководил разведгруппой, постоянно общался с офицерами вермахта, спецслужб, высшими чиновниками оккупационных властей передавая сведения в партизанский отряд. Ему удалось узнать о немецком наступлении на курской дуге, о подготовке покушения на Сталина, Рузвельта и Черчилля в Тегеране. 9 марта 1944 группа Кузнецова была захвачена боевиками УПА, которые приняли советских диверсантов за немецких дезертиров из-за немецкой униформы, опасаясь провала, Кузнецов взорвал себя гранатой. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 5 ноября 1944 года за исключительное мужество и храбрость при выполнении заданий командования Николай Иванович Кузнецов был посмертно удостоен звания Героя Советского Союза. Награждён 2 орденами Ленина.