Некоторые люди наивно полагают, что живя только по законам разума, они смогут добиться успеха в жизни. Они считают, что чувства — глупость и безобразность, удел слабых и мелких людей. Они считают, что они «выше этого», что у них нет потребности в любви или ласке, ни по отношению к себе, ни тем более к кому-либо другому.
Жить по законам разума тяжело. Чтобы делать это, нужно иметь в себе огромную силу воли и стойкий стержень характера, потому что для того, чтобы следовать зову исключительно разума, зов своего сердца придётся очень сильно подавлять. А подавление своих чувств рано или поздно приведёт человека либо к срыву, либо к выгоранию.
Евгений Онегин, героя романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин», очень долго отрицал себя как человека, способного на какие-либо чувства. Он был из тех, кто считал себя «выше этого», кто презирал людей, которые любят и заводят семьи (к примеру, он искренне не понимает желания такого юного и способного Ленского поскорее жениться на Ольге). Онегин был закрытым, холодным и эгоистичным человеком, предпочитающим одиночество и книги обществу людей.
Чтобы избавиться от этого самого общества, он даже из столицы переехал в скромную деревню, где почивший дядя поставил ему наследство. Жаль, что ему так и не удалось внушить себе, что он «не такой, как все», что он «не способен на простые человеческие чувства». После дуэли с Ленским, в которой он убил своего хорошего друга и загубил жизнь совсем юного человека, Онегин начал испытывать вину. Впервые, спустя годы апатии, он начал что-то чувствовать. Ему пришлось отправиться в путешествие, дабы освежить свою голову. И у него это получилось! Он даже смог осознать свои чувства к Татьяне, жаль, было уже слишком тяжело.
Ещё одним героем, так яро отрицавшим все свои чувства, был Евгений Базаров, герой романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева. Базаров был ярким представителем нигилистов, которые отрицали все человеческие ценности, насмехаясь над ними. Он смеялся не только над чувствами, но и над искусством, праздниками, да даже свою любимую науку он был рад поддеть! Вот только, встреча с Одинцовой расставила всё на свои места. Неволей он влюбился в Анну, такую прекрасную и замечательную девушку. Он всё ещё пытался отрицать свои чувства до последнего, но факт оставался фактом. Столь страстная любовь разрушила его: одиночество съедало душу Евгений, и он перестал видеть всякую ценность жизни. Лишь только умирая, он признался, как был не прав, что всё отрицал. Лишь только умирая, он сознался самому себе в чувствах к Одинцовой.
Да, человек, всегда живущий по законам разума, умеет глубоко чувствовать. Он не лишён ни сожаления, ни любви, ни совести. Просто хорошо это подавляет, а оттого и кажется, что он будто каменный. Но вода точит камень, а значит, рано или поздно найдётся человек, который станет решающим в его судьбе.
В вопросе противопоставлены две составные части личности человека, предполагается такой вариант, что человек разумный не может, возможно, испытывать глубокие чувства. Это, конечно, совершенно не так. Для того, чтобы глубоко чувствовать, совершенно не обязательно быть каким-то не очень разумным, живущим в первую очередь эмоциями, человеком.
На самом деле чувства не отделимы от разума в любом из нас и не противоположны.
Есть, конечно, люди, которых мы называем бесчувственными, но это в них не от излишка ума, а, скорее уж наоборот. В то же время глубокий аналитический ум, врожденное умение все просчитывать на несколько ходов вперед может сочетаться с высокой эмоциональностью.
Но есть и другая сторона вопроса, разум предполагает также и жизнь по нравственным законам, и это тоже не исключает глубокие чувства, но иногда такому человеку приходится их в себе подавлять, если он понимает, что ни к чему хорошему они не приведут. А иногда он делает это специально, чтобы показать самому себе, что его разум выше всех этих эмоций.
Такое поведение мы видим, например, у Базарова в романе «Отцы и дети», он провозглашает свою свободу от чувств, но затем влюбляется в Одинцову и страдает, мы видим, что он испытывает глубокие чувства.
Также и Евгений Онегин у Пушкина тоже считает себя выше всех этих глупостей, презрительно относится к людям, которые способны любить, хотят любить, например, он смеется над Ленским, над тем, что он хочет жениться на Ольге. Но он тоже в итоге узнает, что такое любовь и оказывается, что и ему ничто человеческое не чуждо.
Источник: bolshoyvopros.ru
Обновлено: 10.03.2023
Здесь собраны лучшие аргументы по всем проблемам, а также примеры сочинений на максимальный балл. Следи за лентой: каждый день мы подробно разбираем самые сложные тексты. Возможно, один из них попадется тебе на ЕГЭ
Размести вопрос
и
получи ответ
за 5-10 минут!
Бесплатно, без регистрации и смс 
Дата публикации: 03.12.2016
Пример итогового сочинения по направлению «Разум и чувство»
Введение (вступление):
Разум и голос сердца. Что важнее? К чему стоит прислушаться? Душа человека очень сложна. В ней борются порой противоположные друг другу понятия — разум и сердце. И часто перед человеком возникает вопрос: подчиниться сердцу, которое бывает часто эгоистичным, или же обратиться к здравому голосу разума? Я же считаю, что для принятия правильного решения не стоит строго прислушиваться лишь к одному из них (почему?)
Комментарий: Ты был на правильном пути, но не дошел) То, что прислушиваться к чему-то одному не стоит, понятно. Чтобы раскрыть тему, нужно объяснить почему?
Будь внимательнее с повторами. В соседних предложениях не должно быть двух одинаковых слов.
Тезис есть, оформлен правильно, но тема не раскрыта до конца.
Комментарий: хороший аргумент, хороший объем. Следи за повторами. Из аргумента, я поняла, что под влиянием чувств, человек совершает необдуманные поступки, о которых потом жалеют. Очень жаль, что ты не написал этого в вводной части, но ты же имел это ввиду?
А героиня романа И.С. Тургенева » Отцы и дети » — Анна Одинцова руководствуется не сердцем, а холодным разумом. После того, как влюбленный в нее Евгений Базаров признается в своих чувствах, она не отвечает взаимностью, хотя глубоко в душе знает, что тоже влюблена. Анна Сергеевна понимала, что лишится с ним той спокойной и умеренной жизни (потерял запятую) к которой так привыкла. И, выбрав разум, отказывается от зова сердца (нельзя отказаться от зова сердца, к нему можно прислушаться или не прислушаться). А Базаров (потерял запятую) так и не познав взаимной любви (потерял запятую) – (тире лишнее) умирает из-за болезни. Так трагично заканчивается их история любви, а ведь их судьба могла сложиться совсем иначе и, возможно, они смогли бы обрести счастье вдвоем.
Комментарий: здесь тоже не с чем поспорить. Повторы и пунктуационные ошибки. Будь внимательнее.
Аргумент очень тяжело читается, если происходящее на страницах произведения описывается в настоящем времени. Старайся использовать глаголы в прошедшем времени.
Делая выбор (запятая) мы часто ошибаемся, слепо веря сердцу или прислушиваясь только к разуму. Обобщая сказанное, хочу сказать, что сделать правильный выбор — это целая наука, где разум и сердце — единое целое внутреннего мира человека, и никогда не стоит идти на поводу одного из них. Поэтому, я думаю, что необходимо найти «золотую середину» и жить в гармонии с собой.
Комментарий: Хороший объем, прекрасный вывод! И все те же мелкие ошибки.
Итог: Пропорции соблюдены, аргументы очень хорошие, ничего лишнего, но с раскрытием темы немного недотянул. Хочется поставить зачет, но чтобы не рисковать, потренируйся еще. Тебе не хватило всего двух предложений, и я уверена, что ты думал об этом, но почему-то не написал.
Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение-рассуждение Возможно ли в жизни подчиняться только голосу разума? Проблема выбора между сердцем и разумом.
Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!
Стоит ли всегда повиноваться указаниям разума? Поможет ли трезвый рассудок, а не навредит? Получится ли полностью игнорировать все порывы чувств, бушующих в душе? На эти вопросы есть разные ответы. Но я считаю, что люди не смогут идти по пути разума и сознания вечно.
В мировой хрестоматии есть множество примеров, которые подтверждают мою точку зрения. И вот один из ярчайших примеров-Евгений Базаров, главный герой романа Ивана Сергеевича Тургенева. Он всю жизнь прислушивался лишь к своим убеждениям, которые были осуждаемы и отвергнуты его знакомыми, один из которых Павел Петрович Кирсанов. Но самого Базарова всё устраивало до того момента, пока он не встретил Анну, любовь всей жизни. До того момента, пока Евгений осознал, что его мировоззрение — нигилизм, совершенно искаженно, неверно и ложно. Но он не смог отречься от себя в сторону любимой, и поэтому прожил жалкую жизнь. Тургенев хотел сказать, что разум не должен всегда брать верх над чувствами и желаниями человека.
Евгений был светским львом, который отверг чистое сердце Татьяны, потому что испугался открытости и пылкой любви девушки. Он отверг её по зову разума, но спустя некоторое время прислушался к сердцу, которое признавало свою любовь к Татьяне, но было уже слишком поздно.
И Базаров и Онегин не признали свою неправоту вовремя, и поэтому сгубили себя и своё будущее. Но если бы они раньше прислушивались к зову сердца, то возможно они были бы счастливы в любви и счастье, но этого увы не произошло.
Таким образом, проблема моего сочинения имеет ответ, и ответ заключается в том, что невозможно прислушивать ся и повиноваться только голосу разума и не обращать внимание на чувства и зов сердца. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Чувство и разум должны существовать вместе, они должны быть использованы человеком, исходя из ситуации в которую он попал.
Итоговое сочинение… Итоговое! Что стоит за этим словом?
Задание 1:
1) Прочитайте темы, которые я предлагаю вам для написания сочинения:
1. Что правит миром – разум или чувства?
2. Стихия чувств и холод разума…
3. Можно ли достичь счастья, если слушать голос разума?
Что их объединяет? (Все они относятся к первому направлению)
Посмотрите на слайд. Продолжите начатый мною ряд:
Почему именно эти существительные вы добавили к данным прилагательным?
Творчество какого писателя поможет нам написать сочинение?
Обратите внимание на прилагательные, которые легли в основу названий рассказов И.А.Бунина.
А теперь ещё раз прочитайте темы сочинений и выберите одну из них.
Аргументируйте свой ответ.
анализ формулировки темы и постановка задачи по её раскрытию;
вычленение опорных слов темы, анализ их смысла и взаимосвязей.
Дата проведения итогового сочинения в 2015 2016 учебном году
. проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, озвучил открытые тематические направления итоговых сочинений 2015-2016 учебного года. В . качестве первых четырех тематических направлений выбраны ключевые слова .
МИР
РАЗУМ ? ЧУВСТВА
Как вы понимаете смысл этого вопроса?
Может ли миром управлять разум? Почему?
К каким выводам подводит нас писатель? ( мир хрупок, поэтому смысл жизни не в приобретении богатства, разум должен быть направлен на что-то важное в духовном смысле ).
Произведение И.А.Бунина
Может ли человек, подчинённый законам разума, чувствовать и ощущать полноту жизни, счастье, радость?
В каком из рассказов Бунина, на ваш взгляд, наиболее полно раскрывается власть чувства? Почему? Запишите название этого (этих) рассказа в первый столбик таблицы.
Запишите тезис, который вы будете доказывать, во второй столбик.
Произведение И.А.Бунина
Однозначного ответа на данный вопрос дать нельзя: всё в мире взаимосвязано, и выбор между разумом и чувством глупо. Это подобно выбору между отцом и матерью, между небом и землей, между пищей и водой: и то, и другое человеку необходимо!
ОГОНЬ ПРОХЛАДА, ВЕТЕР НЕПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ ЗИМА ОХЛАЖДЕНИЕ, БУРЯ БЕЗРАССУДНОСТЬ ЛЁД РАВНОДУШИЕ, БЕДСТВИЕ СТУЖА
Сформулируйте мысль, которую будете доказывать , и запишите её в таблицу
Произведение И.А.Бунина
Что, по-вашему, счастье? Пусть каждый из вас запишет по одному слову, которое возникает в голове при мысли о счастье.
СЧАСТЬЕ (ассоциации детей)
ЛЮБОВЬ (ассоциации детей)
Любимая (любимый), Взаимность
Искренность, Самопожертвование
ЛЮБОВЬ (ассоциации, связанные с творчеством Бунина)
Потрясение на всю жизнь
Кратковременная вспышка, Воспоминания, Великое счастье и трагедия
Опираясь на произведения И.А.Бунина, ответьте на вопрос: можно ли достичь счастья, если прислушиваться к голосу разума?
Произведение И.А.Бунина
К сожалению, счастья можно не достичь, даже если не прислушиваешься к голосу разума, даже если отдался чувству, ни о чём не задумываясь…
III. Домашнее задание
Напишите сочинение на выбранную вами тему., Оцените качество главной (основной) части вашего сочинения, ответив на вопросы:
Решаются ли в главной части сочинения проблемы, поставленные во вступлении?
Сформулирована ли в главной части сочинения его главная мысль?
Является ли главная часть сочинения доказательством его главной мысли?
Можно ли выделить в главной части сочинения смысловые фрагменты, отражающие разные аспекты доказательства его главной мысли?
Логично ли расположение этих смысловых фрагментов в главной части? Логичен ли переход от одной мысли к другой?
Логичны ли рассуждения внутри смысловых фрагментов: тезис, доказательство, примеры, вывод?
Соразмерен ли объем главной части вступлению и заключению?
Связана ли аргументация в смысловых фрагментах с темой сочинения, системой персонажей, проблематикой произведения и т. д.?
Примеры похожих учебных работ
Жизнь и судьба героев рассказа и а бунина темные аллеи сочинение
. ). Иногда мы узнаём о прошлом героев и об их дальнейшей судьбе. Но это не главное для автора.Для Бунина важнее передать чувство, захватившее героев. Рассказы, как правило, невелики по объёму, но .
Сочинение по тексту пескова счастье это не гора денег счастье
. мира, который окружает. Счастье-это огромное желание жить. По тексту Н. Аксеновой Счастье – это такое состояние души человека, при котором он . рискуя уже больше никогда не вернуться. Но выбор идти или не идти перед ним не стоял. Ради любимого человека, .
Может ли человек, живущий по законам разума, глубоко чувствовать
Итоговое сочинение… Итоговое! Что стоит за этим словом?
Задание 1:
1) Прочитайте темы, которые я предлагаю вам для написания сочинения:
1. Что правит миром – разум или чувства?
2. Стихия чувств и холод разума…
3. Можно ли достичь счастья, если слушать голос разума?
Что их объединяет? (Все они относятся к первому направлению)
Посмотрите на слайд. Продолжите начатый мною ряд:
Почему именно эти существительные вы добавили к данным прилагательным?
Творчество какого писателя поможет нам написать сочинение?
Обратите внимание на прилагательные, которые легли в основу названий рассказов И.А.Бунина.
А теперь ещё раз прочитайте темы сочинений и выберите одну из них.
Аргументируйте свой ответ.
анализ формулировки темы и постановка задачи по её раскрытию;
вычленение опорных слов темы, анализ их смысла и взаимосвязей.
Дата проведения итогового сочинения в 2015 2016 учебном году
. проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, озвучил открытые тематические направления итоговых сочинений 2015-2016 учебного года. В . качестве первых четырех тематических направлений выбраны ключевые слова .
МИР
РАЗУМ ? ЧУВСТВА
Как вы понимаете смысл этого вопроса?
Может ли миром управлять разум? Почему?
К каким выводам подводит нас писатель? ( мир хрупок, поэтому смысл жизни не в приобретении богатства, разум должен быть направлен на что-то важное в духовном смысле ).
Произведение И.А.Бунина
Может ли человек, подчинённый законам разума, чувствовать и ощущать полноту жизни, счастье, радость?
В каком из рассказов Бунина, на ваш взгляд, наиболее полно раскрывается власть чувства? Почему? Запишите название этого (этих) рассказа в первый столбик таблицы.
Запишите тезис, который вы будете доказывать, во второй столбик.
Произведение И.А.Бунина
Однозначного ответа на данный вопрос дать нельзя: всё в мире взаимосвязано, и выбор между разумом и чувством глупо. Это подобно выбору между отцом и матерью, между небом и землей, между пищей и водой: и то, и другое человеку необходимо!
ОГОНЬ ПРОХЛАДА, ВЕТЕР НЕПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ ЗИМА ОХЛАЖДЕНИЕ, БУРЯ БЕЗРАССУДНОСТЬ ЛЁД РАВНОДУШИЕ, БЕДСТВИЕ СТУЖА
Сформулируйте мысль, которую будете доказывать , и запишите её в таблицу
Произведение И.А.Бунина
Что, по-вашему, счастье? Пусть каждый из вас запишет по одному слову, которое возникает в голове при мысли о счастье.
СЧАСТЬЕ (ассоциации детей)
ЛЮБОВЬ (ассоциации детей)
Любимая (любимый), Взаимность
Искренность, Самопожертвование
ЛЮБОВЬ (ассоциации, связанные с творчеством Бунина)
Потрясение на всю жизнь
Кратковременная вспышка, Воспоминания, Великое счастье и трагедия
Опираясь на произведения И.А.Бунина, ответьте на вопрос: можно ли достичь счастья, если прислушиваться к голосу разума?
Произведение И.А.Бунина
К сожалению, счастья можно не достичь, даже если не прислушиваешься к голосу разума, даже если отдался чувству, ни о чём не задумываясь…
III. Домашнее задание
Напишите сочинение на выбранную вами тему., Оцените качество главной (основной) части вашего сочинения, ответив на вопросы:
Решаются ли в главной части сочинения проблемы, поставленные во вступлении?
Сформулирована ли в главной части сочинения его главная мысль?
Является ли главная часть сочинения доказательством его главной мысли?
Можно ли выделить в главной части сочинения смысловые фрагменты, отражающие разные аспекты доказательства его главной мысли?
Логично ли расположение этих смысловых фрагментов в главной части? Логичен ли переход от одной мысли к другой?
Логичны ли рассуждения внутри смысловых фрагментов: тезис, доказательство, примеры, вывод?
Соразмерен ли объем главной части вступлению и заключению?
Связана ли аргументация в смысловых фрагментах с темой сочинения, системой персонажей, проблематикой произведения и т. д.?
Примеры похожих учебных работ
Жизнь и судьба героев рассказа и а бунина темные аллеи сочинение
. ). Иногда мы узнаём о прошлом героев и об их дальнейшей судьбе. Но это не главное для автора.Для Бунина важнее передать чувство, захватившее героев. Рассказы, как правило, невелики по объёму, но .
Сочинение по тексту пескова счастье это не гора денег счастье
. мира, который окружает. Счастье-это огромное желание жить. По тексту Н. Аксеновой Счастье – это такое состояние души человека, при котором он . рискуя уже больше никогда не вернуться. Но выбор идти или не идти перед ним не стоял. Ради любимого человека, .
Может ли человек, живущий по законам разума, глубоко чувствовать
Читайте также:
- Сочинение нравственный выбор по тексту куприна
- Что оставляет в душе человека глубокий след и навсегда сохраняется в памяти сочинение
- Думай своей головой сочинение
- Калуга сочинение на английском
- Сочинение щадя преступников вредят честным людям
Существует миф, что люди, живущие по законам разума, не могут глубоко чувствовать. Но это вовсе не так: рациональный человек испытывает сильные эмоциональные порывы, однако обладает достаточной волей, чтобы себя ограничить и поступать правильно, несмотря ни на какие соблазны. О таких личностях писали многие авторы, к мнению которых стоит прислушаться.
Например, поставленную тему затронул И.А. Гончаров в романе «Обломов». Андрей Штольц был рациональным человеком, каждый его шаг был логически обусловлен и предопределён. Он многократно увеличил свой капитал, добился высот в учебе и на службе, создал прибыльный бизнес. Однако здравомыслие не помешало ему обрести крепкую дружбу и сильную любовь. Именно Штольц стал человеком, спасшим Обломова от разорения. Он помогал товарищу безвозмездно и общался с ним довольно близко. Ради Ильи Ильича он был готов все бросить и разбираться в чужих делах, как будто своих нет. Столь же преданно и нежно он относился к своей избраннице. Он дал ей время забыть Обломова, а сам не настаивал на сближении. Он терпел и ждал довольно долго, пока Ольга не смогла ответить ему теми же восторженными чувствами. Он глубоко и верно любил ее, они построили прекрасную семью. Очевидно, что даже такой рациональный человек, как Штольц, таил в душе огромные запасы теплоты, заботы, эмпатии.
Даже те люди, которые кажутся не только рациональными, но и вовсе черствыми, имеют глубокие чувства, пусть даже и негативные. В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» мы находим этому подтверждение. Лужин выступает отрицательным героем, однако в то же время является умным и успешным человеком. Он продумывает каждый шаг, всего добивается благодаря интеллектуальным способностям. Внешне он кажется ко всему равнодушным и скаредным: пожалел денег на обустройство невесты, не позаботился о ее матери, билеты достал подешевле. Однако нельзя сказать, что Лужин вовсе лишен глубоких чувств. Когда он потерял Дуню, то сильно разозлился. Ему было настолько обидно, что он решил подставить Соню и рискнуть репутацией, лишь бы отомстить Раскольникову, который был виноват в расторжении помолвки. Лужин просчитался на этом моменте и проиграл свою партию, но этот импульсивный поступок доказывает, что даже трезво мыслящий и разумный человек с холодным темпераментом испытывает эмоции, способные вывести его из себя.
Таким образом, даже человек, живущий по законам разума, может глубоко чувствовать, ведь все мы устроены одинаково: кровь вскипает в жилах, когда нас оскорбляют, или сердце бешено бьется, когда сквозь него прорастает любовь. Каждый человек ощущает обиду или раскаяние, разочарование или восторг. Мыслительная активность никак не препятствует этому.
Предыдущая
СочиненияКогда чувства человека оказываются сильнее голоса разума? | Спринт-Олимпик
Следующая
СочиненияВсегда ли следует доверять доводам разума? | Спринт-Олимпик