Может ли произведение искусства помочь в решении жизненных вопросов сочинение

(398 слов) Искусство вдохновляет человека и расширяет его кругозор. А значит, оно вполне может помочь в решении жизненных вопросов. Многим людям книжный совет позволяет лучше разобраться в ситуации и сделать правильный выбор. Чтобы доказать это, приведу литературные примеры, иллюстрирующие данную тему.

О роли искусства в жизни человека писал Н.В. Гоголь в повести «Портрет». Главный герой был одаренным художником, но жил очень бедно. А молодость требовала ярких впечатлений и сытного обеда. Однажды Чартков увидел особенную картину, и она зачаровала его. На ней был изображен ростовщик. Инфернальное влияние этого портрета настроило Чарткова на иной лад. Он перестал цепляться за свои принципы и начал рисовать произведения на потребу дня. Работая на заказ, персонаж совсем растерял свой талант. Он писал одно и то же, не совершенствуя дар, а закапывая его под фальшью халтуры. Но второй перелом в его жизни случился тоже из-за творчества. На выставке он увидел картину своего знакомого. Сердце его обливалось кровью от зависти. Тот человек смог найти свое вдохновение, свой стиль и стать гениальным. А Чартков был всего лишь ремесленником, который зарабатывает гонорары на работах сомнительного качества. От разочарования в себе герой сошел с ума и стал уничтожать талантливые произведения. Этот пример доказывает, что искусство помогает человеку сделать серьезный жизненный выбор. Правда, оно не гарантирует правильности нашего решения.

О важности искусства в решении жизненных вопросов писал и Олдос Хаксли в антиутопии «О дивный новый мир». Джон воспитывался в индейской резервации, которую представители эры Форда оставили в качестве музея-заповедника. Тем не менее, ребенок был чужим в этом обществе. Его мать была заблудившийся обитательницей нового мира и вела себя так, как было принято в ее социуме. А местные жители ее образ жизни осудили. Ее сын был таким же чужаком, как она. Свое одиночество Джон компенсировал чтением. Он нашел книгу Шекспира и выучил ее наизусть. Произведения драматурга повлияли на его мировоззрение. Он поступал так, как герои любимых пьес. Например, он не смог принять Линайну, потому что она не соответствовала образу возлюбленной, который воспел классик. И все повороты в его судьбе были вдохновлены строками из «Бури» и других драм. Джон решил все свои вопросы, используя литературный базис Шекспира и основываясь на его морали.

Таким образом, произведения искусства могут стать отличными помощниками в решении жизненных вопросов. Однако за выбор и его последствия отвечаем только мы сами. Нельзя винить книги или фильмы в том, что мы ведем себя непорядочно или сбиваемся с пути. Человек сам определяет свою судьбу, а творчество лишь помогает ему лучше ориентироваться в мире.

Искусство вдохновляет человека и расширяет его кругозор. А значит, оно вполне может помочь в решении жизненных вопросов. Многим людям книжный совет позволяет лучше разобраться в ситуации и сделать правильный выбор. Чтобы доказать это, приведу литературные примеры, иллюстрирующие данную тему.

О роли искусства в жизни человека писал Н.В. Гоголь в повести «Портрет». Главный герой был одаренным художником, но жил очень бедно. А молодость требовала ярких впечатлений и сытного обеда. Однажды Чартков увидел особенную картину, и она зачаровала его. На ней был изображен ростовщик. Инфернальное влияние этого портрета настроило Чарткова на иной лад. Он перестал цепляться за свои принципы и начал рисовать произведения на потребу дня. Работая на заказ, персонаж совсем растерял свой талант. Он писал одно и то же, не совершенствуя дар, а закапывая его под фальшью халтуры. Но второй перелом в его жизни случился тоже из-за творчества. На выставке он увидел картину своего знакомого. Сердце его обливалось кровью от зависти. Тот человек смог найти свое вдохновение, свой стиль и стать гениальным. А Чартков был всего лишь ремесленником, который зарабатывает гонорары на работах сомнительного качества. От разочарования в себе герой сошел с ума и стал уничтожать талантливые произведения. Этот пример доказывает, что искусство помогает человеку сделать серьезный жизненный выбор. Правда, оно не гарантирует правильности нашего решения.

О важности искусства в решении жизненных вопросов писал и Олдос Хаксли в антиутопии «О дивный новый мир». Джон воспитывался в индейской резервации, которую представители эры Форда оставили в качестве музея-заповедника. Тем не менее, ребенок был чужим в этом обществе. Его мать была заблудившийся обитательницей нового мира и вела себя так, как было принято в ее социуме. А местные жители ее образ жизни осудили. Ее сын был таким же чужаком, как она. Свое одиночество Джон компенсировал чтением. Он нашел книгу Шекспира и выучил ее наизусть. Произведения драматурга повлияли на его мировоззрение. Он поступал так, как герои любимых пьес. Например, он не смог принять Линайну, потому что она не соответствовала образу возлюбленной, который воспел классик. И все повороты в его судьбе были вдохновлены строками из «Бури» и других драм. Джон решил все свои вопросы, используя литературный базис Шекспира и основываясь на его морали.

Таким образом, произведения искусства могут стать отличными помощниками в решении жизненных вопросов. Однако за выбор и его последствия отвечаем только мы сами. Нельзя винить книги или фильмы в том, что мы ведем себя непорядочно или сбиваемся с пути. Человек сам определяет свою судьбу, а творчество лишь помогает ему лучше ориентироваться в мире.

Предыдущая

СочиненияСочинение: Две любви Григория Мелехова в романе «Тихий Дон» (М.А. Шолохов)

Следующая

СочиненияИтоговое сочинение: 326. Почему человек идёт на преступления, зная о наказании?

Произведения искусства в большинстве случаев являются вдохновением для людей, а также источником знаний. Порой даже они помогают решать жизненные вопросы, некоторые из которых считаются вечными. Например, прочитав какую-либо книгу, в ней можно подчерпнуть много полезного и даже найти ответы на свои вопросы: как поступить в той или иной ситуации или что лучше сделать в это, и так далее. Доказать свою позицию я могу примерами из литературных произведений.

Олдос Хаксли поднимал тему о важности искусства в жизни, а так при решении вопросов. Одним из таких произведений является антиутопия «О дивный новый мир». Так, герой книги воспитывался в индейской резервации, которая была оставлена еще представителями эры Форда, но только как музея-заповедника. Несмотря на это, Джон являлся чужаком в их обществе, так как его мама жила в новом мире и вела себе, как присуще в их обществе, а местное общество осуждало такой образ жизни.

Только чтение книг спасало Джона, он даже выучил наизусть книгу Шекспира. Парень настолько был покорен его произведениями, что начал жить по этим книгам, как их герои. Так, например, он отвергает Линайну лишь потому, что она не подходила под образ из книги. Все его действия и поступки были взяты из книг. Джон даже решал вопросы и проблемы используя книгу Шекспира и основывался на его советах и морали.

Также о том, какую роль играет искусство в жизни человека писал Н.В. Гоголь в своей повести «Портрет». Главный герой произведения был художником, наделенным великим талантом, однако бедным. Ведь порой парень мечтал лишь о вкусной еде. Однажды Чартков заметил необыкновенную картину, которая очень сильно повлияла на него. На картине был изображен ростовщик. От этой картины исходила какая-то дьявольская сила, которая каким-то образом изменила Чарткова, его взгляды и принципы. Он стал писать картины на заказ, при этом работал он практически без отдыха.

Изо дня в день он пишет одно и тоже, не совершенствуя свое искусство, больше убивая свой талант простой халтурой. Спустя время у него в жизни случился еще один переворот, когда на одной из выставок он увидел картину одного своего знакомого. Он настолько начал завидовать ему, что глаза его налились кровью. То есть кто-то, но не он развил свой талант, добился успеха, не просиживая за малооплачиваемой работой писанины одного и того же. от этого всего герой сошел с ума и попытался уничтожить все свои работы. Данный пример говорит о том, что искусство помогает нам делать выбор, но каким он будет, плохим или хорошим, зависит только от самого человека.

В конце концов, произведения искусства могут быть и помощниками, и советниками, но выбор, как и дорогу к цели вы выбираете сами. Никогда не стоит винить в своих интересах кого-то или что-то, вся вина всегда лежит на Вас самих.  

Помогают ли произведения искусства (книга, музыка, фильм, спектакль) лучше разбираться в людях? Тема №427 для пересдачи 2 февраля 4 примера готового итогового сочинения 2021-2022 по литературе на данную тему для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.

Итоговое сочинение на тему помогает ли книга лучше разбираться в людях?

Художественная литература всегда была источником знаний для образованных и любознательных людей. Книга, это не только предмет способный отвлечь на какое-то время, это кладезь знаний и полезной информации. Литература дает человеку возможность самопознания, помогает узнавать окружающий мир.

Книга – это огромный мир, по которому можно путешествовать, узнавать что-то новое и даже общаться с героями. Читатель способен переживать все события вместе с персонажами произведения, может поставить себя на место каждого героя и подумать, как бы он поступил в аналогичной ситуации. Это помогает приобрести ценный жизненный опыт, учит находить выход из любой ситуации.

Порой хорошая книга помогает найти себя, разобраться в своей жизни. Она способна ответить на сложные вопросы и помочь человеку выйти из затруднительного положения.

Вспомним произведение Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников разработал собственную теорию о разделении людей и решил опробовать ее в жизни. Он причислил себя к людям, имеющим право на все, и совершил преступление, чтобы доказать свою правоту. Вместо удовлетворения Родион получает лишь муки совести. Несмотря на то, что он был близок к саморазрушению от теории не отказывается, решает лишь, что выбрал не ту категорию. После того как Раскольников сдаётся властям его отправляют в ссылку, где он берет в руки Библию. Эта книга помогла ему понять, что никакого разделения людей быть не может, что его теория не имеет смысла и права на жизнь. Только после прочтения Библии Родион понимает, насколько ужасный поступок он совершил и к нему приходит истинное покаяние и успокоение души. Книга помогла ему разобраться в себе, встать на путь нравственного возрождения. Таким образом автор хочет донести до читателя, что книга способна очистить душу и разум, помочь найти путь к духовному просвещению.

Чтение помогает разобраться в себе и указывает на нравственные ориентиры. Еще в детстве читая сказки ребенок мог учиться отличить добро от зла, хорошие поступки от плохих. Например, всеми знакомая «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина показывает какие должны быть истинные ценности человека, учит быть осторожными со своими желаниями, чтобы в итоге не остаться ни с чем. Также в сказке можно заметить линию любви, ведь только искренне любящий человек сможет дать другому, все что он пожелает. Таким образом дети учатся понимать, что жадность никогда не приведет к хорошим последствиям, а любовь – это единственное в жизни, что вечно и непоколебимо.

Подводя итог, стоит сказать, что книга действительна способна помочь человеку разобраться в себе, найти верный путь в жизни. Благодаря автору читатель способен получать жизненный опыт, опираясь на нравственные идеалы героев, на их ошибки. Читая, можно сравнивать себя с главными героями, чтобы лучше понять себя, найти выход даже из самой сложной ситуации. Литература позволяет понять истинные мотивы человеческого поведения, тем самым найти себя.

Пример сочинения №2

Книги – это источники бесконечных знаний о нашем мире, о чувствах людей, о различных жизненных ситуациях. Изучая их, человек узнает множество важной информации, которая помогает ему на протяжении всего жизненного пути, они способны помочь разобраться в себе и трудных жизненных ситуациях. Каким образом книга может помочь это сделать?

При чтении любого произведения автор знакомит нас с совершенно разными героями, у которых, соответственно, разные характеры и судьбы. На примере их жизненного пути, ошибок, с которыми они столкнулись, читатель делает вывод для себя и своей жизни.

Столкнувшись с некоторыми жизненными ситуациями, человеку может помочь лишь книга. Главный герой романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» Родион Раскольников совершил убийство старухи-процентщицы и ее сестры. После совершения преступления он буквально сходил с ума, совесть не давала ему покоя. Страшные сны не давали ему покоя даже ночью. Но книга, которая читала ему Соня, стала для него спасением. Она читала ему главы из Библии. С помощью нее Родион осознал всю важность покаяния, он смог «встать на ноги» и изменить себя.

В своих произведениях многие авторы ярко показывают отрицательные черты характеров своих героев с помощью метафор и эпитетов, позволяя читателю сделать собственные выводы. На примере главного героя романа Гончарова «Обломов» Илье Ильиче автор показывает воплощение лени, и к чему та приводит. Обломов из-за своей лени вел бессмысленную жизнь. Не хочу принимать тот факт, что в этом персонаже я увидел свои черты. Это действительно меня напугало. Я понял, что ,лежа на диване и ничего не делая, я не смогу достичь своей цели и проживу свою жизнь бессмысленно. Это произведение помогло мне в борьбе со своей ленью, что делает меня лучше мне и по сей день.

Горбатов писал о книгах: «Книга – одно из самых великих изобретений человеческого ума – обогащает опытом нашу жизнь». Я полностью поддерживаю его мысль. Книга помогает человеку разобраться в себе, найти выход из трудной жизненной ситуации на основе опыта, через который прошли герои произведения.

Пример сочинения №3

Не случайно, чтение считается основой всех знаний. Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Роль книг в нашей жизни сложно переоценить. Именно книги обогащают наш внутренний мир, позволяют перенестись в другую эпоху, узнать о судьбах разных людей и, опираясь на их опыт, избежать непоправимых ошибок.

Встречаемся мы с книгой в раннем детстве, и после этого она сопровождает нас всю жизнь. Будь то сказки, художественная или научная литература, так или иначе книги знакомят нас с окружающим миром, и помогают понять человеческую сущность. Читая, мы формируем свою личность, расширяем кругозор и мышление. Книга, действительно, может научить чему угодно, но может ли она помочь разобраться в себе?

Давайте рассмотрим этот вопрос на примере романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Татьяна Ларина все свободное время посвящала книгам. С раннего детства она стала увлекаться романами, которые заменили ей все. Именно эти романы помогли ей разобраться в себе и понять, чего она хочет от жизни. Татьяна мечтала о том, чтобы ее судьба сложилась так, как у героинь ее любимых книг. Она сама создала свой идеал мужчины, и ждала с ним встречи. Поэтому, когда в деревне появился Евгений Онегин, который выгодно отличался от всех остальных местных жителей, Татьяна сразу же влюбилась. Она хотела найти в нем те черты, которые присутствовали во всех благородных рыцарях, но только спустя время поняла, как сильно ошибалась.

В качестве другого примера хочется привести роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», главный герой которого не признавал значимость никакого искусства, в том числе и художественной литературы. Для него представляли ценность только научные книги, которые могли принести реальную пользу. Именно поэтому он читал только то, что содержит практические рекомендации, а не пустые, по его мнению, размышления. Разум – вот основной предмет жизнедеятельности Евгения Базарова.

Книги, которые необходимы для человеческой души, — не вызывали никакого интереса у Базарова. Когда он видит Николая Петровича с книгой А.С. Пушкина, то рекомендует ему почитать «что-нибудь дельное». Базаров был человеком дела. На протяжении всего произведения в его руках можно увидеть только научные труды, благодаря которым он совершенствовал свои навыки в медицине. Возможно, именно это стало причиной, по которой главный герой потерял самого себя. Он так и не смог отойти после того, как его идеология оказалась разрушенной. Если бы Евгений Базаров, стремился не только принести пользу человечеству, но и найти путь к самому себе, скорее всего, удалось бы избежать трагического финала.

Исходя из всего вышесказанного, можно прийти к выводу, что книги оказывают определенное воздействие на человека. Они помогают разобраться в себе, найти выход из трудной жизненной ситуации на основе опыта, который приобрели герои произведения. Именно книги, чаще всего, выступают в роли нравственных ориентиров и наставников, поэтому чтение – лучший способ найти путь к самому себе.

Пример сочинения №4

Книга – это учитель всего человечества, который помогает разобрать и понять себя. Именно она имеет очень важную роль в жизни. С ее помощью человек развивает свой внутренний мир, становится более грамотным и воспитывает в себе нравственность. “Всем хорошим я обязан книге,” – писал великий деятель русской литературы Максим Горький.

Иногда происходят такие жизненные ситуации, при которых только книга сможет помочь человеку. Так в романе Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Родион Раскольников, решая проверить свою теорию и понять к какому типу людей он относится, совершает убийство старухи-процентщицы и ее беременной сестры. После совершения преступления Раскольников начинает мучиться, буквально сходить с ума. Его мучают страшные сны, которые не дают покоя. Но в его жизни появляется святая книга — Библия. Глава о воскрешении Лазаря, которую читала вслух Соня, убедила Раскольникова в необходимости признания. И уже на каторге Библия стала для Родиона путеводной звездой, которая привела бы его на правильный, истинный путь. С помощью книги главный герой полностью раскаялся в содеянном, она помогла ему в такой сложный период жизни.

А вот в некоторых поступках главного героя романа Ивана Александровича Гончарова «Обломов» я увидела себя. В Илье Ильиче автор показывает полное воплощение лени и те последствия, к которым она приводит. Обломов ведет диванный образ жизни, ничего не хочет и ни к чему не стремится, живет без цели и это приводит к печальным последствиям. Прочитав это произведение, я поняла, что, лежа на диване, ты не добьешься ничего в своей жизни. Нужно ставить цели и идти к ним, иначе ты проживешь бессмысленную и скучную жизнь.

«Чтение – вот лучшее учение», – говорил Александр Сергеевич Пушкин. Я полностью согласна с этим, читая, ты многому можешь научиться. А также книга — мотиватор. Она может помочь в трудных жизненных ситуациях, возникшие на пути и дать совет. С помощью книги человек может понять, чего он хочет и, что нужно делать для того, чтобы этого добиться.

Для итогового сочинения 2021-2022 посмотрите:

  • Реальные темы итогового сочинения 2 февраля 2022 ЕГЭ для 11 класса

  • Все аргументы для итогового сочинения ЕГЭ 1 декабря 2021 год

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

метки: Человек, Искусство, Понять, Помогать, Обломов, Гранатовый, Вывод, Подумать

5 из 5

Оценка эксперта внизу

Что такое искусство? Люди еще не пришли к единому мнению: что же это. Каждый ответит так, как считает правильным он. На мой взгляд, искусство — творческая деятельность, отражающая интересы не только самого автора, но и других людей. Это некий способ самореализации человека с помощью картин, музыки или слов. Первоначально искусство воспринимали как удовлетворение тяги человека к прекрасному. Но позже стали соотносить с наукой. Искусство помогает формировать общественное сознание, стимулирует появление новых мыслей и представлений. Все художественные произведения так или иначе влияют на человека, а значит и на его эмоции и внутренний мир. Но как искусство помогает понять себя?

Ответ на данный вопрос можно найти во многих произведениях художественной литературы.

Обратимся к роману Гончарова «Обломов». Обломов Илья Ильич – ленивый дворянин и мягкий человек, который все свое время проводит в безделье. Персонаж с тонкой поэтической душой склонен к постоянным мечтаниям, которыми заменяет реальную жизнь. Ничего не делает и ничем не интересуется. Переломным моментом в его жизни стал вечер у Ильинских, когда Ольга исполнила любимую арию Обломова. На протяжении всего вечера он нервничал, переживал за внешний вид, но большего всего он переживал из-за того, что не мог понять, какие чувства он испытывает к Ольге. Искусство помогло ему ответить на этот вопрос и понять, что он чувствует. Исполнение арии потрясло душу Обломова, привело в восторг. После этого он понимает, что любит Ольгу. Искусство помогло понять, на какие высокие чувства он способен, именно оно пробуждает их в Обломове. Таким образом, искусство способно на многое. Оно помогает понять свои чувства, а значит лучше понять себя.

В произведении Куприна «Гранатовый Браслет» также можно найти ответ на данный вопрос. Желтков много лет был влюблен в Веру Николаевну. На ее именинах он преподнес ей подарок – гранатовый браслет. Но после разговора с ее родными покончил с собой и попросил лишь послушать сонату Бетховена. Это произведение сильно повлияло на Веру Николаевну. Во время прослушивания она как-будто почувствовала чистую и безграничную любовь Желткова. Слушая сонату, она понимала, что это была настоящая любовь, что так страстно и беззаветно ее уже никто не полюбит. Музыка открыла тайну большой любви Желткова. Она помогла понять, что его чувства были теми, что повторяются раз в тысячу лет, что Вера Николаевна утратила возможность испытать такие же чувства.

8 стр., 3572 слов

Роль искусства в жизни человека — -рассуждение

… можем поделиться с людьми своими чувствами, опытом и оставить свой след в истории. Сочинение Роль искусства в жизни Источник: https://schoolessay.ru/sochinenie-rol-iskusstva-v-zhizni/ Искусство в жизни человека «И». Сочинения на свободную тему Искусство родилось вместе …

Таким образом, искусство оказывает огромное влияние на внутренний мир человека. В каждом произведении искусства скрыт смысл, над которым нужно подумать и сделать для себя выводы. Размышляя над тем, что хотел сказать автор, человек может лучше понять себя и свои чувства.

Сочинение на тему: На какие жизненные вопросы может помочь ответить тебе литература.

Все материалы с раздела: Сочинения по русской литературе (каталог тем)

Заказ сочинений

         Чтение книг помогает человеку ответить на возникающие у него вопросы, книга дает советы о том, как поступить в той или иной ситуации, иногда в  литературных произведениях встречается такая же ситуация, как и в жизни, и ее можно  решить так же, как и герой этой книги. На какие жизненные вопросы может помочь ответить литература, можно понять, проанализировав несколько произведений.

         Произведение Гончарова «Обломов» может ответить на вопрос: «К чему приводит лень?» Главный герой произведения Обломов, всю свою жизнь был склонен к апатии и инертности, по своей сути он наблюдателен и рассудителен, но он не проявляет эти способности в жизни, в нем чувствуется презрение к труду.  Во всем этом виновата «обломовщина». С детства  Илья растет  в тепличных условиях, его одевали и кормили слуги. Наблюдая  то, как его родители ничего не делали, он сам вырос таким же. Он абсолютно не приспособлен к труду, он даже в своем имении ничего не делает, не может вести хозяйство и не ездит туда,  даже его слуги его обманывают и не привозят настоящую прибыль, а оставляют ее себе, а он ничего против этого сделать не может. Цель его жизни – вкусно поесть и поспать, больше ничего ему не нужно. В итоге он умирает еще совсем молодым.

         Сказка Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» показывает, к чему может привести чувство страха за свою жизнь.

         Главный герой — пескарь всю свою жизнь жил избегая опасности, там, где было много рыб, он никогда не появлялся, главным его правилом было жить так, «чтобы никто не заметил», так он и прожил в своей норке, терпя голод, испытывая страх до ста лет. В итоге за свою жизнь он не нажил ни друзей, ни врагов, у него не было семьи. Он никогда не испытывал никаких чувств и жил в своем маленьком мире. Боязнь оступиться или что-то совершить в жизни не так, может привести к такому глупому существованию, как у пескаря.

         Рассказ Бунина «Господин из Сан-Франциско» может показать, к чему приводит жизнь, направленная на получение материальной выгоды.  Главный герой, у которого даже нет имени, всю свою жизнь работал, копил деньги, чтобы поехать в кругосветное путешествие. Эта его мечта сбылась, он поехал на пароходе в Европу. Но во время этой поездки умирает. Никто о нем даже не вспоминает, так его жизнь и прошла мимо него, работая, он не видел жизни, стремился все делать по образцу, как принято в высшем обществе.

         Литературные произведения могут ответить на любые вопросы, которые возникнут у читателя, главное правильно подобрать автора и книгу.

Заказ сочинений

Рекомендуем также ознакомиться:

  • Все материалы с раздела: Сочинения по русской литературе (каталог тем)

Обновлено: 10.03.2023

Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху итоговое сочинение ЕГЭ:

История человечества динамична. Если мы рассматриваем эпоху античности и средневековья, то видим разницу в развитии. В древности общество развивалось медленно: не было чего-то, что могло бы помочь сделать большой рывок вперёд. Его путь состоит из моментов кризиса и роста, обусловленного появлением машин, уже не малочисленным населением на планете и другими факторами. Но неизменным оставалось сознание человека. Какие же вопросы волновали, волнуют и будут волновать людей в любую эпоху? Я считаю, что это вопросы морали и нравственности, Бога и религии, поскольку это всегда актуально и значимо для людей. Для аргументации своей позиции приведу примеры из читательского опыта.

Таким образом, с течением времени меняются декорации, окружающие человека, обстоятельства его жизни, но сознание личности осталось неизменным: каждому нужно знать, что такое мораль и нравственность. По-прежнему люди ищут ответы в религии и думают о бытие после смерти. Это было и будет всегда.

Пример сочинения ЕГЭ №2 с аргументами из литературы

Писатели и поэты восхищались этим вечным и нетленным чувством, которое может быть настолько сильным, что, не смотря на время, останется все тем же трепетным и страстным в сердцах искренне любящих.

Однако, А. И. Куприн в своей повести показывает еще и ту самую искреннюю, сильную, вечную и бескорыстную любовь, которой, к сожалению, не суждено быть взаимной. Телеграфист Желтков любит Веру восемь лет. И все эти годы он, не смотря на отсутствие ответа от возлюбленной, продолжает писать ей письма. Все эти годы он искренне любил её, любил не за положение в обществе или статус, не за деньги, а за её уникальность. Чувства Желткова появляются ещё до того, как Вера вышла замуж, однако, и после этого телеграфист продолжает со всей искренностью любить её, потому что отказаться от своих чувств — выше его сил. Любовь к княгине становится единственной ценностью в жизни Желткова. Поэтому после отказа любимой женщины и просьбы больше никоим образом не связываться с ней, телеграфист теряет смысл жизни, и невзаимная любовь толкает его на самоубийство.

Мы можем с уверенностью сказать, что тема любви и её граней является актуальной и по сей день, ведь любовь — это великое и трепетное чувство, которое ценится в любые времена. Проблема невзаимной любви знакома многим, так же как и проблема угасших чувств, именно поэтому вопросы любви волнуют людей в любую эпоху.

Пример сочинения ЕГЭ №3 с аргументами из литературы

Какие вопросы волнуют людей в любую эпоху? О чем повествует фольклор любого народа? О чем все стихи мира? О чем поют в песнях разных времён и эпох? Что затрагивает наши сердца до самой глубины, какие переживания, боли и желания? Есть ли универсальные ответы на все эти вопросы. Ведь все люди на планете абсолютно разные. Казалось бы, что может объединять людей?

Ответ на поверхности, всех объединяют простые потребности в любви, внимании, поддержке, уважении. Всех беспокоят отношения в семье, личная жизнь, отношения в обществе. Каждый хочет быть услышанным и понятым. А ещё, каждому важна профессиональная реализация и жажда признания.

Мастер мечтал о покое, он умирает. Маргарита мечтала быть с любимым на века и тоже умирает, воссоединившись в загробном мире. Жизнь – это вечные поиски себя, любви, внимания близких, признания семьи и общества, своего предназначения.

Это делает человека счастливым, значимым, живым. Это будет продолжать волновать и спустя тысячи лет.

За время существования человечества сказано безграничное количество слов и создано множество произведений! Казалось бы, всё старое должно исчезнуть, а новое поколение будет заниматься введением новых правил, решением новых проблем и вопросов, что волнуют современного человека. Однако, не всё верно в данном утверждении. Да, без появления «новинок» не обойтись, но в художественной литературе некоторым темам суждено повторяться в разные эпохи, потому как они не утрачивают собственной актуальности, и входят в категорию вечных тем.

Существует ли вариант единого решения вечных тем для всех людей? Вероятнее всего, решить их можно, но для каждого человека имеется свой индивидуальный вариант. Он обязан сделать это самостоятельно. Разному возрастному периоду свойственен определённый подход к решению, который со временем меняется.

Что становится причиной такого непостоянства? Каким-то ценностям суждено отойти на второй план, либо вовсе исчезнуть, вот тогда и обстановка кардинально меняется.

Не стоит упускать из виду влияние окружающих людей, играющих не маловажную роль, и развитие науки, а также идеи, господствующие в обществе.

Какие темы считаются вечными? Они представлены в немалом количестве: любовь, дружба, истина, жизнь и смерть, добро и зло. С темой любви читатель сталкивается, знакомясь со стихотворениями Сапфо, творившей еще до нашей эры примерно в 650 годах, или с творчеством Жуковского (баллада «Людмила»). Пушкин также в своих стихотворениях воспевал это чувство «Я помню чудное мгновенье. «, Твардовский «Нет, жизнь меня не обделила» и современные поэты сочиняли оды любви, например, Nadine («Он старался. «).

Вечный вопрос жизни поднимется во всех этих произведениях – в чём смысл существования человека? Что требуется для счастья? Сейчас тоже многие озадачиваются этими вечными вопросами.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Вариант 1

(365 слов) Во все времена человечество волнует проблема социального неравенства. Всегда были и будут те, кто ниже, и те, кто выше по положению. Взаимоотношения этих групп интересуют всех, потому что они представляют собой почву для возникновения наиболее конфликтных ситуаций. Вспомним произведения классиков из разных эпох, которые могли бы доказать важность и вечность данной темы.

Таким образом, проблема социального неравенства поднимается во всех произведениях, интересна людям каждой эпохи, потому что она относится к разряду вечных. Возможности и способности личности от природы не равны, материальные блага ограничены, а потому всегда будет тот, кто выше, и тот, кто ниже. Но нужно выстраивать коммуникацию так, чтобы никто не чувствовал себя обделенным.

Вариант 2

(436 слов) Что волнует каждого человека, кем бы они ни был, когда бы он ни жил? Конечно же, тема любви. Все мы ищем спутника жизни, пытаемся построить семью и влюбляемся. То же самое делали наши предки, то же самое гарантирует продолжение рода нашим потомкам. Без отношений мужчины и женщины человеческая цивилизация обречена на вымирание, так что приоритетность этой темы не вызывает сомнений. Вспомним произведения авторов, относящиеся к разным периодам истории, где рассматривается вечный вопрос любви.

Таким образом, в каждом веке мы найдем сотни историй о любви, а то и тысячи, потому что нашим предкам и нашим потомкам одинаково интересно наблюдать за развитием взаимоотношений героев. Любовь есть в сердце каждого, и узнавать о ней больше, расширять свой эмоциональный диапазон нужно каждому. И так будет всегда, пока существует человеческая цивилизация.

Сочинение: Возможно ли взаимопонимание между поколениями?

Автор: Самый Зелёный · Published 27.11.2018

Итоговое сочинение: Почему не следует бояться признаться в своих чувствах?

Автор: Самый Зелёный · Published 15.10.2019

Итоговое сочинение: Может ли произведение искусства помочь в решении жизненных вопросов?

Автор: Самый Зелёный · Published 08.02.2022

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

Литрекон © 2022. Все права защищены.

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>

И практически самой главной является противостояние между добром и злом. А вот кто из них победит будет известно после того как прочитать произведение до конца. Из всего этого можно сделать вывод о том, что каждая из сторон полностью равна другой стороне. А вот какая из них является правильной, каждый человек выбирает для себя индивидуально. Злым в романе является Воланд. Кроме этого они предоставляют каждому человеку выбор, согласно которому он будет двигаться дальше по жизни. Добрым человеком является Иешуа. И когда ему говорят о том, что на свете существует огромное количество злых людей, то он никому не верит и не хочет верить. Еще не может выбрать, куда и в какую сторону ему идти Понтий Пилат. Ему нужно выбрать пойдет он по тропе добра или зла. Для него самое главное чтобы все люди были не только справедливые, но еще и карьеристы. И сам не знает в пользу чего нужно сделать выбор. В итоге он выбрал карьеру и очень сильно поплатился за это.

У каждого героя имеются свои личностные темы и потребности и ради того чтобы все это исполнить они готовы пойти на любые муки и жертвы. Но среди них есть настоящий творец своего дела и им является Мастер. Он пишет книгу, где главным героем стал Иисус Христос. В этой книге он хочет подчеркнуть, что в мире существует не только доброта, но еще и справедливость, борьба и любовь. Вот только не всем понятно данное произведение, а именно поэтому он является для многих просто непризнанным.

Здесь существует и еще одна проблема, которая заключается в любви. Она бывает настоящей и ложной. В то время когда была написана данная книга, то в основном многие жили гражданским браком. А вот на сегодняшний день любовь для многих людей находится на втором месте, а может быть, даже и на последнем. А вот важным для них является то, в каком положении они находятся среди общества, а также и их материальное положение. А для того чтобы показать, что нужно немного изменить свое мнение он решил показать любовь между Маргаритой и Мастером. И ради любви она идет даже на сделку с самим дьяволом. Обычно, дьявол должен обмануть свою жертву, но здесь такого не происходит. Дьявол, наоборот, во всем ей помогает и делает ее не только счастливой, но еще и свободной.

Как вы уже заметили, что здесь автор затрагивает сразу несколько проблем, которые являются актуальными и на сегодняшний день.

Виды терроризма

  • Националистический (национальный, этнический, сепаратистский), цель которого — решить национальные вопросы.
  • Религиозный — характеризуется попытками вооружённых группировок вести борьбу за распространение своей религии.
  • Криминальный – формируется на основе какого- либо бизнеса, чаще всего это наркобизнес, контрабанда, незаконная продажа оружия. Цель – защита своего бизнеса, создание напряжённости в стране, которая создаёт благоприятные условия для подобного рода бизнеса.
  • Экологический — характеризуется тем, что террористы насильственными методами выступают против прогресса вообще за сохранение чистоты природы.
  • Политический терроризм имеет целью заставить страну или мировое сообщество выполнить их политические требования.

Говоря о признаках проблемы терроризма как мировой, нужно отметить, что, наряду с общими признаками, свойственными любой глобальной проблеме, терроризм имеет ряд специфических признаков:

  • Проблема терроризма связана со всеми основными сферами жизнедеятельности людей.
  • Большое влияние на проблему оказывают криминальные структуры, что делает её ещё более острой.
  • Важной чертой терроризма является его непредсказуемость, что значительно осложняет борьбу с ним. Часто в проведении террористических акций привлекаются люди с неуравновешенной психикой. Проблема терроризма всегда связана со страшными последствиями- гибелью людей(ведь именно террористические акции приводят к страху, к панике людей, чего и добиваются террористы).

Пути решения проблемы международного терроризма

  • Повышение контроля за деятельностью зарубежных организаций, с целью максимального снижения возможности экспорта терроризма в страны.
  • Активизирование превентивной, то есть предупредительной деятельности, устранение предпосылок возникновения террористических организаций, нейтрализация существующих.
  • Осуществление мер, способных снизить напряжённость в странах: проведение активной молодёжной политики, сокращение безработицы, решение социально-экономических проблем.
  • Стабилизация политической обстановки, укрепление демократических принципов в общественно-политической жизни
  • Создание благоприятных условий для развития различных этносов с целью предотвращения конфликтов на религиозной и национальной почве.

Продовольствие

Что относится к глобальным проблемам человечества? Список, суть и пути решения 6

Даже сейчас значительная часть населения Африки испытывает нехватку еды. При этом экономическое развитие азиатских стран повышает их запросы на продовольствие. Грубо говоря, среднестатистический китаец, едящий мясо раз в неделю, видит, что американец ест его 3 раза в день, и хочет питаться также. Однако сегодня мировое животноводство просто не способно обеспечить производство такого количество мяса. В результате можно ожидать роста цен на продовольствие и снижение его доступности для бедных государств.

Решить эту проблему можно либо увеличением площадей, отводимых под пахоту и пастбища, либо внедрением новых технологий, например, генномодифицированных продуктов. Однако слишком интенсивное использование почвы ведет к ее истощению и снижению плодородности.

Понятие литературной традиции

По своему смыслу понятие литературной традиции тождественно понятию заимствования, влияния и подражания. Составляющими элементами литературной традиции могут служить такие компоненты поэтики: стилистика, композиция, ритмика и тематика. Эти составляющие зачастую передаются литературной традицией не порознь, а в сочетании друг с другом.

Достаточно широка и область литературной традиции: это может быть как международное творчество, так и творчество одного народа. К примеру, Гоголь создал литературную традицию в России, которая со временем распространилась далеко за ее приделы. Литературная традиция не отличается интенсивностью, так мы видим, что пушкинские традиции в разные времена то усиливаются в литературе, то исчезают фактически полностью.

На первый взгляд угасшая традиция, может не только возродится, но и занять место доминирующей в литературном процессе, благодаря влиянию подходящих исторических условий.

Демография

Что относится к глобальным проблемам человечества? Список, суть и пути решения 4

Если в 1927 г. на Земле жило 2 млрд чел., то к концу XX века население выросло до 6 млрд. В результате возрастает антропогенная нагрузка на планету. При этом возможности Земли небеспредельны, а потому слишком большое населении просто не сможет прокормиться и будет обречено жить в нужде и голоде. В связи с этим сегодня большое распространение получает концепция ограничения рождаемости, при которой государство поощряет относительно малое количество детей в браке.

С другой стороны, ограничение рождаемости порождает новые проблемы. Ряд стран уже столкнулся с депопуляцией населения (сокращением численности), а также с его старением. В результате в их экономике возникает дефицит рабочей силы, а пенсионная система становится нестабильной.

Иные глобальные проблемы

Что относится к глобальным проблемам человечества? Список, суть и пути решения 8

Перечисленные выше проблемы являются основными для человечества, но далеко не единственными. Некоторые ученые относят к глобальным следующие вопросы:

Не нашли, то что искали? Используйте форму поиска по сайту

Исчерпание ресурсов

Что относится к глобальным проблемам человечества? Список, суть и пути решения 5

Современная экономика построена на использовании ресурсов, многие из которых являются исчерпаемыми. Это нефть, газ, многие виды металлов. Что будет, когда исчерпаются месторождения нефти? Очевидно, возникнут проблемы. Поэтому уже сейчас эксперты призывают к построению новой энергетики на основе неисчерпаемых источников – ветра, солнца, рек.

Для предотвращения исчерпания полезных ископаемых ученые развивают технологии переработки, позволяющие получать ресурсы из отходов и уже отработавших свое изделий. Например, устаревший самолет можно переплавить, а полученный металл использовать для изготовления нового лайнера.

Критерии глобальности проблем

Есть три признака, по которым проблему относят к числу глобальных:

  • они затрагивают интересы всего человечества, каждой страны и каждого народа независимо от их положения в мире;
  • они угрожают либо самому существованию человечества, либо его стабильному и устойчивому развитию;
  • глобальная проблема может быть решена только в сотрудничестве всех или почти всех государств мира.

Какие же проблемы на сегодняшний день считаются глобальными?

Проблема войны и мира

Что относится к глобальным проблемам человечества? Список, суть и пути решения 2

С развитием человечества росла и разрушительность и смертоносность используемого им оружия. Если во время Гражданской войны в США (1861 – 1865) погибло 620 тыс. человек, то жертвами Первой мировой (1914 – 1919) стали порядка 10 млн чел. В ходе Второй мировой войны(1939 – 1945) было убито более 60 млн чел, а также впервые применено атомное оружие. С тех ведущие державы мира не сталкивались напрямую в военных конфликтах, ограничиваясь опосредованными войнами. Однако если когда-то всё же случится война между крупными странами, то ее последствия затронут весь земной шар.

Но даже война без применения термоядерных бомб угрожает человечеству. Под удар могут попасть ГЭС и АЭС, космические спутники, сеть Интернет и другая критическая для жизнедеятельности инфраструктура. В результате крупного военного конфликта произойдет резкое снижение уровня жизни во всём мире, усилится социальная напряженность.

Для решения этой проблемы необходимо повышать доверие между государствами, учитывать объективные интересы всех политических игроков при рассмотрении международных кризисов. Также страны заключают соглашения о запрете использования и разработки некоторых типов вооружений, а ядерные государства стремятся контролировать распространение атомных технологий.

Экологические проблемы

Что относится к глобальным проблемам человечества? Список, суть и пути решения 3

Деятельность человека приводит к попаданию в атмосферу огромного количества углекислого газа, что ведет к росту средней температуры на планете, таянию ледников и повышению уровня Мирового океана, увеличению площадей пустынь. Проблема усугубляется так называемыми положительными обратными связями. Например, рост температуры вызывает таяние льдов в Арктике, что уменьшает отражательную способность Земли и приводит к ещё большему разогреванию планеты. Таким образом, в какой-то момент даже полный отказ от выбросов углекислого газа в атмосферу не остановит продолжающийся рост температуры.

Однако глобальное потепление – не единственная экологическая проблема. Также можно отметить истощение озонового слоя, кислотные дожди, сокращение биоразнообразия из-за вымирания видов, загрязнение мирового океана.

Для предотвращения экологической катастрофы следует ограничивать выброс углекислого газа и иных веществ в атмосферу. В качестве примера можно привести Киотский протокол, заключенный в 1997 г.

Читайте также:

      

  • Сочинение по картине ивана шишкина лес для 3 класса
  •   

  • Сочинение про дуб и березу
  •   

  • Сочинение слово великое слово
  •   

  • Сочинение подражание ушинскому о животном 4 класс
  •   

  • Весенний вечер в лесу сочинение

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Может ли проверяющий заходить в туалет на егэ
  • Может ли природа просит помощи сочинение
  • Может ли природа лечит душу сочинение
  • Может ли преподаватель перенести экзамен
  • Может ли другой преподаватель принять экзамен