Пример сочинения 1
Поиск смысла жизни является одним из самых распространённых философских трендов в современном обществе. Им нас заманивают на всевозможные тренинги и платные курсы, и то, как охотно мы расстаемся с деньгами и временем ради их посещения, говорит о важности данного вопроса для людей нашего времени. Необходимость этих поисков обусловлена многочисленными опасностями бессмысленного существования: апатией, деградацией, суицидальными наклонностями, психологическими аномалиями в развитии. Многие авторы показывают нам, что же будет, если человек не найдет призвания и своего места в жизни?
Прежде всего, без смысла жизни человек теряет желание жить. Это доказал Л.Н. Толстой в романе «Анна Каренина». Героиня бросила вызов своему веку, решив уйти от мужа к любовнику. Ее чувство к Вронскому было искренне, в то время как ее отношения с мужем никогда не были близкими, ведь он отдавал всего себя работе и не находил времени для семьи. Было честнее расторгнуть этот брак, где не было любви с самого начала. Однако лицемерное общество того времени не могло смириться с несоблюдением приличий: покинув дом Каренина, Анна стала изгоем в кругу друзей и близких. Почти все люди ее круга отказались от общения с ней, поэтому появление с свете стало невыносимо для женщины. Кроме того, муж официально не давал ей развода, и она не могла пробрести законный статус: родить детей любимому мужчине, занять подобающее место рядом с ним, иметь защиту и покровительство его имени. Последним и самым тяжелым ударом для героини стала разлука с сыном. Муж фактически запретил ей встречаться с ним, и ребенок даже не знал, где его мать и что с ней? В итоге все, что когда-то было смыслом жизни Анны, превратилось в утраченные на век возможности и права. Ей было незачем продолжать свои попытки адаптироваться в новых реалиях, потому что для всех она была обузой: для родственников Вронского, для мужа и сына, даже для самого Алексея, который тяготился ее горем, одиночеством и ревностью. В финале романа Анна покончила с собой. Утрата смысла бытия лишила ее сил и желания жить.
Бессмысленность жизни убивает человека не только физически, но и духовно, способствуя деградации личности. Этот процесс описал Н.В. Гоголь в поэме «Мертвые души». Потеряв горячо любимую жену, Плюшкин стал подозрительным, мелочным и жадным. Постепенно родные дети стали его врагами, потому что требовали определенных затрат. Сын, который хотел поступить на службу, получил отказ вместо материальной помощи, а после проигрыша в карты и вовсе удостоился отцовского проклятия. Дочь, отчаявшись добиться от отца согласия на брак, сбежала с офицером. Дом Плюшкина и вправду напоминал склеп, из которого всем хотелось побыстрее уйти. Только хозяин был удовлетворен видом загнивающего хозяйства.
Бесконечно торгуясь и выпрашивая лишнюю копейку, он растерял торговые связи, и все продукты, выращенные и сделанные крестьянами, без толку пропадали на складах. Однако помещик был доволен: ничего не потерялось и все при нем. Такое прозябание в жадности и алчности лишило Плюшкина человеческого облика, семьи, радости и счастья. Бесцельная жизнь умертвила душу героя, ведь он толком ничего не делал, потому что ни к чему не стремился. Этим и опасно бытие, не обремененное смыслом.
Таким образом, бессмысленное существование несет в себе вполне определенную опасность — преждевременную духовную и физическую смерть. Если человеку незачем жить, он перестанет бороться с судьбой и обстоятельствами, сдавшись на волю вялого течения собственной слабости. Бесцельность приведет его лишь к потаканию низменным сторонам своей натуры и духовному кризису. Все эти явления имеют одно последствие — уход из жизни.
Пример сочинения 2
Почти каждый из нас хотя бы раз задумывался о смысле жизни. Дети растут, друзья уходят, а люди остаются наедине с собой и своими, порой странными мыслями.
Каждый человек является индивидуальной личностью, которая проводит свою жизнь, но ему нужно понять свое существование, его суть, и именно тогда он познает истину этой жизни. Наша жизнь очень часто проходит мимо нас, незаметно, и за это время мы не всегда успеваем понять почему и для чего мы жили. Необходимо, я считаю, раздумывать над этим вопросом, потому что он очень важен, иногда даже можно сказать, что самый важный для каждого. Как жить не понимая своего существования? Как не превратить свою жизнь в бессмысленное существование? Думаю, следует чем быстрее решить для чего ты живешь, осознать себя как оригинальную и неповторимую персону.
Итак, мы видим, что этот вопрос должен серьезно предстать в нашем обществе, особенно сейчас. Но, к сожалению, современные люди не уделяют ей достаточно внимания, она остается не раскрытой для нас.
Однако как узнать, кто проводит жизненное время с пользой, а кто — нет?Н ад этой темой миллионы лет думали философы, но все, что я могу сказать об их размышлениях — они кажутся мне нелепыми, ведь и истукану ясно, что счастье и смысл жизни для каждого человека разные.
Как по мне, жизнь дана нам для того, чтобы быть счастливыми; для того, чтобы мы полностью чувствовали себя людьми, а не просто существами без чувств. И нет здесь никаких премудростей вроде «Смысл жизни — добиваться целей» или еще чего-то такого. Просто нужно брать от жизни все, использовать все шансы.
Во многих литературных сочинениях мы также можем заметить, что «существование» изменилось в «жизнь», только когда кто-то встречает любимого человека. Жизнь — это просто вызов, шанс, и незачем в жизни стесняться, слишком долго думать, жить стереотипами и заниматься мнением других, ведь все мы и так когда-нибудь закончим эту жизнь. И это ни печально, потому что когда у чего-то есть конец — оно становится гораздо интереснее.
Самое главное в жизни — сохранить свою целостность. Ни карьера, ни работа, ни другие жизненные перипетии не должны подчинять человека себе. Он должен быть живой внутренне, не потерять себя в любых жизненных обстоятельствах — вот в чем заключается определяющий жизненный принцип каждого.
Всегда и при любых обстоятельствах нужно оставаться настоящим человеком, наслаждаться каждой минутой, проведенной на этой земле.
Пример сочинения 3
Многие люди проводят дни как по накатанной тропе. Они выполняют каждый день одни и те же действия. Их движения отточены и сбоя не может быть. Зачастую, они успешны и финансово обеспечены. Но какой смысл в такой жизни? Какова их цель? Смысл всех стремлений? Какие последствия их ожидают? А как же те люди, которые поросли ленью и не желают вкладывать смысл в жизнь?
Литературные произведения раскрывают эту тему и показывают всю трагичность бесцельной жизни. Такие книги заставляют задуматься о своей жизни, направляют на другой путь и открывают новую истину.
Данная тема поднимается в романе «Обломов» Гончарова. Чем занимался главный герой? Илья Ильич прожил свою короткую жизнь на диване. Он, обернувшись в халат, лежит и не принимает участие не только в общественных делах, но и в собственной жизни. Все его обязанности выполняет слуга. Штольц, сделал попытку вернуть Обломова в общество, но запала души Ильи не хватило, чтобы он смог снова подняться с дивана и начать жить, а не существовать.
Будучи влюблённым в Ильинскую, Обломов снова делает шаг назад и возвращается на диван, где он и проводит остаток своих дней. Финал этой истории самый трагичный. Обломов умер. Вот чем может закончиться бесцельное существование человека. Несмотря на попытки Штольца, благоприятные обстоятельства, Илья Ильич не смог изменить свою жизнь и наделить ее смыслом. До того, как погибнуть физически, он разложился морально, потерял себя. При этом совершенно не испытывая чувства потраченного времени впустую.
Бесцельное существование — это не только скучная и однообразная жизнь, но и жизнь, не имеющая смысла. Сложнее остаться одному в своём мире, чем иметь друзей, которые искренне готовы помочь стать настоящей личностью. Когда за каждым прожитым днём следует новый, только нет ощущения радости и гордости за себя. Ведь жизнь без цели — это заевшая пластинка, которую нельзя сменить.
Таким образом, цель заставляет жизнь, вдыхает в тело новое тепло и силы появляются сами собой. Такой пример хоть и негативный, но он реальный и заставляется задуматься: есть ли у тебя цель и чтобы ты предпринял, чтобы ее достичь? Все цели достижимы, главное подобрать объективный путь решения и уметь пересилить себя. В некоторых ситуациях нужно жертвовать своими интересами ради самого главного в жизни человека — его цели. Трагичные литературные примеры нацелены на изменение мировоззрения и смене привычной обстановки. Победа над собой — уже цель.
Пример сочинения 4
Бесцельное существование опасно тем, что человек быстро к нему привыкает. Он беднеет эмоционально, его уже ничего не интересует, кроме своих физиологических потребностей вроде приема пищи.
Окружающие постепенно списывают такого человека со счетов, поскольку мнение человека без цели никого не интересует.
Отсутствие устремлений постепенно ведет к полной деградации личности. Достаточо вспомнить роман «Обломов», в котором помещик Илья Ильич ленился встать с дивана, отыскивая все новые и новые аргументы, почему ему можно поваляться в постели. Даже чувства к Ольге Ильинской не смогли поменять характер Обломова в лучшую сторону.
В итоге деятельный Штольц добился расположения красавицы, а Обломов остался прозябать с нелюбимой, но такой удобной Агафьей Пшеницыной.
К сожалению, бездеятельность Обломова принесла ему не только потерю друзей и любимой женщины, но и ранний уход из жизни.
В заключении сочинения можно сделать такой вывод, что в жизни каждого человека обязательно должна быть цель, поскольку ее отсутствие приводит к моральному опустошению и деградации как отдельной личности, так и всего общества в целом.
(537 слов) Поиск смысла жизни является одним из самых распространённых философских трендов в современном обществе. Им нас заманивают на всевозможные тренинги и платные курсы, и то, как охотно мы расстаемся с деньгами и временем ради их посещения, говорит о важности данного вопроса для людей нашего времени. Необходимость этих поисков обусловлена многочисленными опасностями бессмысленного существования: апатией, деградацией, суицидальными наклонностями, психологическими аномалиями в развитии. Многие авторы показывают нам, что же будет, если человек не найдет призвания и своего места в жизни?
Прежде всего, без смысла жизни человек теряет желание жить. Это доказал Л.Н. Толстой в романе «Анна Каренина». Героиня бросила вызов своему веку, решив уйти от мужа к любовнику. Ее чувство к Вронскому было искренне, в то время как ее отношения с мужем никогда не были близкими, ведь он отдавал всего себя работе и не находил времени для семьи. Было честнее расторгнуть этот брак, где не было любви с самого начала. Однако лицемерное общество того времени не могло смириться с несоблюдением приличий: покинув дом Каренина, Анна стала изгоем в кругу друзей и близких. Почти все люди ее круга отказались от общения с ней, поэтому появление с свете стало невыносимо для женщины. Кроме того, муж официально не давал ей развода, и она не могла пробрести законный статус: родить детей любимому мужчине, занять подобающее место рядом с ним, иметь защиту и покровительство его имени. Последним и самым тяжелым ударом для героини стала разлука с сыном. Муж фактически запретил ей встречаться с ним, и ребенок даже не знал, где его мать и что с ней? В итоге все, что когда-то было смыслом жизни Анны, превратилось в утраченные на век возможности и права. Ей было незачем продолжать свои попытки адаптироваться в новых реалиях, потому что для всех она была обузой: для родственников Вронского, для мужа и сына, даже для самого Алексея, который тяготился ее горем, одиночеством и ревностью. В финале романа Анна покончила с собой. Утрата смысла бытия лишила ее сил и желания жить.
Бессмысленность жизни убивает человека не только физически, но и духовно, способствуя деградации личности. Этот процесс описал Н.В. Гоголь в поэме «Мертвые души». Потеряв горячо любимую жену, Плюшкин стал подозрительным, мелочным и жадным. Постепенно родные дети стали его врагами, потому что требовали определенных затрат. Сын, который хотел поступить на службу, получил отказ вместо материальной помощи, а после проигрыша в карты и вовсе удостоился отцовского проклятия. Дочь, отчаявшись добиться от отца согласия на брак, сбежала с офицером. Дом Плюшкина и вправду напоминал склеп, из которого всем хотелось побыстрее уйти. Только хозяин был удовлетворен видом загнивающего хозяйства. Бесконечно торгуясь и выпрашивая лишнюю копейку, он растерял торговые связи, и все продукты, выращенные и сделанные крестьянами, без толку пропадали на складах. Однако помещик был доволен: ничего не потерялось и все при нем. Такое прозябание в жадности и алчности лишило Плюшкина человеческого облика, семьи, радости и счастья. Бесцельная жизнь умертвила душу героя, ведь он толком ничего не делал, потому что ни к чему не стремился. Этим и опасно бытие, не обремененное смыслом.
Таким образом, бессмысленное существование несет в себе вполне определенную опасность — преждевременную духовную и физическую смерть. Если человеку незачем жить, он перестанет бороться с судьбой и обстоятельствами, сдавшись на волю вялого течения собственной слабости. Бесцельность приведет его лишь к потаканию низменным сторонам своей натуры и духовному кризису. Все эти явления имеют одно последствие — уход из жизни.
- Сочинения
- 11 класс и ЕГЭ
- Чем опасно бессмысленное существование?
Сочинение Чем опасно бессмысленное существование?
Почти каждый из нас хотя бы раз задумывался о смысле жизни. Дети растут, друзья уходят, а люди остаются наедине с собой и своими, порой странными мыслями.
Каждый человек является индивидуальной личностью, которая проводит свою жизнь, но ему нужно понять свое существование, его суть, и именно тогда он познает истину этой жизни. Наша жизнь очень часто проходит мимо нас, незаметно, и за это время мы не всегда успеваем понять почему и для чего мы жили. Необходимо, я считаю, раздумывать над этим вопросом, потому что он очень важен, иногда даже можно сказать, что самый важный для каждого. Как жить не понимая своего существования? Как не превратить свою жизнь в бессмысленное существование? Думаю, следует чем быстрее решить для чего ты живешь, осознать себя как оригинальную и неповторимую персону.
Итак, мы видим, что этот вопрос должен серьезно предстать в нашем обществе, особенно сейчас. Но, к сожалению, современные люди не уделяют ей достаточно внимания, она остается не раскрытой для нас.
Однако как узнать, кто проводит жизненное время с пользой, а кто — нет?Н ад этой темой миллионы лет думали философы, но все, что я могу сказать об их размышлениях — они кажутся мне нелепыми, ведь и истукану ясно, что счастье и смысл жизни для каждого человека разные.
Как по мне, жизнь дана нам для того, чтобы быть счастливыми; для того, чтобы мы полностью чувствовали себя людьми, а не просто существами без чувств. И нет здесь никаких премудростей вроде «Смысл жизни — добиваться целей» или еще чего-то такого. Просто нужно брать от жизни все, использовать все шансы.
Во многих литературных сочинениях мы также можем заметить, что «существование» изменилось в «жизнь», только когда кто-то встречает любимого человека. Жизнь — это просто вызов, шанс, и незачем в жизни стесняться, слишком долго думать, жить стереотипами и заниматься мнением других, ведь все мы и так когда-нибудь закончим эту жизнь. И это ни печально, потому что когда у чего-то есть конец — оно становится гораздо интереснее.
Самое главное в жизни — сохранить свою целостность. Ни карьера, ни работа, ни другие жизненные перипетии не должны подчинять человека себе. Он должен быть живой внутренне, не потерять себя в любых жизненных обстоятельствах — вот в чем заключается определяющий жизненный принцип каждого.
Всегда и при любых обстоятельствах нужно оставаться настоящим человеком, наслаждаться каждой минутой, проведенной на этой земле.
Чем опасно бессмысленное существование?
Несколько интересных сочинений
- Анализ рассказа Шукшина Критики
Люди воспринимают действительность совершенно разным образом, такое восприятие во многом зависит от воспитания, условий, в которых человек растет. В своих рассказах Шукшин нередко противопоставлял восприятие и миропонимание людей города и деревни
- Сочинение на тему Взрослые и мы дети 9 класс
Мир взрослых кажется таким далеким и таинственным и при этом остается для нас довольно близким и понятным. Как минимум так кажется, к примеру, мы понимаем: когда-то придется ходить на работу, создавать семью и обременять себя повседневными делами
- Образ Алехина в рассказе О любви Чехова характеристика
В нескольких рассказах использует Чехов образ небогатого помещика Павла Константиновича Алехина, который является образованным человеком, но волею судьбы становится ближе, как говорится, к земле, начинает работать
- Сочинение на тему Что объединяет людей?
Каждый человек на планете уникален. Чтобы чувствовать себя счастливей, нуждается в достижении целей и желаний. Хочет, чтобы люди его уважали за определённые качества, склад ума, достижения высот в профессии, в семье
- Уездный город и его обитатели в комедии Гоголя Ревизор
Одна из известнейших комедий Николая Васильевича Гоголя – «Ревизор», написанная в далеком 1836 году. Это произведение, по словам автора, высмеивает все самое плохое, что только мог собрать в себе человек
Человеку свойственно искать смысл жизни. Как правило, этим смыслом становится мечта реальная или недостижимая. Каждая личность, имеющая какую-либо идею существования, предпринимает действия для получения желаемого. Это счастливые люди, ведь у них есть смысл жизни. Однако те, кто прожигает время бессмысленно считаются потерявшимися людьми, несчастными. Почему же это так опасно — отсутствие смысла жизни?
Я считаю, жизнь бессмысленная способствует деградации. Человек, который не видит определенного смысла в жизни, становится вежливым, бесхребетным существом. Многие авторы считают таких представителей населения лишними. Например, в произведении Михаила Лермонтова «Герой нашего времени» есть Печорин. Это центральный персонаж, от имени которого раскрывается проблема не только любви, но и самого развития и таких потерянных людей.
Печорин постоянно находится в поисках собственного «я», не замечая жизни, проходящей вокруг. Он деградирует и в итоге теряет способность чувствовать эмоции, боится любить и даже быть счастливым. Бессмысленность его существование становится основной причиной его ничтожности, душевной и духовной смерти. Отсутствие смысла жизни также травмирует окружение Печорина, например, возлюбленную Беллу.
Второе произведение, которое доказывает, что бессмысленное существование обрекает человека на несчастье, — «Анна Каренина». Лев Николаевич Толстой знакомит читателя с прекрасной женой, воспитанной аристократкой Анной. Это жена известного в светских кругах Каренина. Они любят друг друга, счастливо живут вместе с сыном в поместье. Однако стоит отметить, что в какой-то момент их жизнь становится рутинной, поэтому Анна начинает отвечать на ухаживания юного кавалера. Граф Алексей Вронский обоготворяет Анну Каренину, преследует её без угрызений совести.
Совершив измену, героиня практически сразу говорит об этом мужу и уезжает с Вронским. Они живут тоже счастливо, а их отношения приобретают не только романтическое развитие, но и семейное. После рождения ребёнка, Анна стремится создать и оформить окончательно семью с Вронским, но граф, неожиданно, начинает сопротивляться и стремится отойти от воспитания сына. Напротив, муж прощает женщину и даже позволяет ей вернуться ради собственных детей, но она отказывается.
Потеряв любовь, Анна окончательно теряет и смысл жизни. Бессмысленное существование под гнетом мнения общества ломает девушку. Заканчивается роман самоубийством Анны Карениной: она бросается под поезд. Отсутствие, сама потеря смысла жизни уничтожила человека, сделало его бесчувственным. Отчаяние же привело к печальному исходу.
Таким образом, отсутствие смысла жизни способно только приносить вред людям. От бессмысленного и неопределённого существования страдает не только герой, но и его окружение, что неоднократно доказывают авторы отечественной и зарубежной литературы.
Люди приходят в этот мир не просто так, а для того, чтобы внести свой вклад в развитие общества. Но перед тем как это сделать, человеку нужно понять, в чем он хорош, что умеет делать гораздо лучше других. Это поможет найти смысл жизни, поставить перед собой цель, к которой будешь стремиться. Но, к сожалению, не всем это удается. Почему же так происходит? Одни не хотят развивать свои способности, узнавать что-то новое и постоянно чему-то учиться, другие считают, что искать смысл жизни вовсе не обязательно. В любом случае и те и другие не правы, так как бессмысленное существование может привести к катастрофическим последствиям. Например, к потере нравственных норм и ценностей, к духовной смерти человека.
В романе И. А. Гончарова «Обломов» с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой. Он практически всю жизнь провел лёжа на диване. Все его желания и обязанности выполнял слуга. Мы знаем, что в жизни Обломова есть два важных человека – Штольц и Ольга Ильинская. Они пытались несколько раз вернуть главного героя к нормальной, имеющей смысла жизни. Однако их попытки не увенчались успехом. Но несмотря на это, у Обломова всё же есть определенные способности к различного рода деятельности. Проблема заключается лишь в том, что он настолько погряз в свою обыденную, лишённую смысла жизнь, что не может выбраться из привычного для него состояния апатии, как бы ему не хотелось. И в итоге всё это вызвало у Обломова духовную деградацию личности. Это произведение И. А. Гончарова помогает понять: каждому человеку необходимо работать над собой, всесторонне развивать свою личность. Иначе, в противном случае, бессмысленное существование приведет к духовной деградации и смерти личности.
Также, с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Онегин – очень образованный и харизматичный человек, но у него нет смысла жизни. Его единственная цель – удовлетворить свои потребности и желания. А вот свои способности и таланты он ни в чём не использует. Из-за этого его жизнь стала скучной, ему надоели все ежедневные развлечения. Онегин не знает, чем себя занять. Это произведение А. С. Пушкина помогает понять: каждому человеку необходимо найти смысл жизни, следовать поставленной перед собой цели. Если же это сделать не удается, то человек перестает жить и начинает существовать. При этом он полностью лишается всех ярких и запоминающихся событий, которые помогают человеку оставаться в гармонии с собой.
Бессмысленное существование – это опасное явление. Оно затрагивает достаточно большое количество людей и приводит к самым разным последствиям. К духовному опустошению человека, к утрате нравственных ценностей и норм, и, пожалуй, к самому страшному – духовной смерти человека.
Здравствуйте, Анна. В своей работе вы размышляете над тем, чем опасно бессмысленное существование.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1(соответствие теме)+1 балл
К2(наличие литературного аргумента)+1 балл
Вы привели два литературных аргумента, хотя достаточно и одного. Анализ должен быть соответствующим теме, чего не скажешь о втором вашем аргументе. «Евгений Онегин» проанализирован гораздо слабее первого аргумента.
К3(логика и композиция)+1 балл
Композиция трёхчастная, что соответствует нормам написания сочинений, заключение должно быть более глубоким по содержанию, у вас оно сведено к повторению тех мыслей, которые уже звучали во вступлении.
Первый и второй аргумент вы вводите единообразно:
В романе И. А. Гончарова «Обломов» с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой.
Также, с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Это не ошибка, но всё-таки учтите это замечание, подберите какое-то другое начало для следующего абзаца, хотя если вы остановитесь лишь на одном аргументе, то придумывать что-то другое не придётся.
К4(речь) +1 балл
Но перед тем как это сделать, человеку нужно понять, в чем он хорош, что умеет делать гораздо лучше других. Это поможет найти смысл жизни, поставить перед собой цель, к которой будешь стремиться.
Вы ведёте речь не о конкретном человеке, а о человеке вообще: человеку нужно понять…, он умеет делать… поможет найти…, поставить ( и вдруг БУДЕШЬ СТРЕМИТЬСЯ); последнюю часть предложения надо оформить так: …ПОСТАВИТЬ перед собой цель И СТРЕМИТЬСЯ К НЕЙ.
В любом случае и те и другие не правы, так как бессмысленное существование может привести к катастрофическим последствиям. Например, к потере нравственных норм и ценностей, к духовной смерти человека.
Второе предложение не имеет грамматической основы, его нельзя отрывать от первого(парцелляция); перед вводным словом НАПРИМЕР надо поставить запятую, а не точку.
В романе И. А. Гончарова «Обломов» с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой.
Герой не сталкивается с проблемой — он живёт бессмысленно.
Он практически всю жизнь провел лёжа на диване.
Слово ПРАКТИЧЕСКИ лучше заменить на ПОЧТИ.
Все его желания и обязанности выполнял слуга.
Иногда Обломов посещал какие-то собрания по обязанности, слуга не мог вместо него ходить туда.
Мы знаем, что в жизни Обломова есть два важных человека – Штольц и Ольга Ильинская.
БЫЛИ ДВА ВАЖНЫХ ДЛЯ НЕГО ЧЕЛОВЕКА
Они пытались несколько раз вернуть главного героя к нормальной, имеющей смысла жизни.
Если рассматривать выражение ПЫТАЛИСЬ ВЕРНУТЬ К ЖИЗНИ, то значит пытались оживить умершего человека, но речь идёт об осмысленной жизни, поэтому строим предложение так: Они пытались помочь Обломову обрести смысл жизни.
Однако их попытки не увенчались успехом. Но несмотря на это, у Обломова всё же есть определенные способности к различного рода деятельности.
Оборот с НЕСМОТРЯ НА здесь неуместен. У Обломова БЫЛИ определённые способности к разным видам деятельности.
Проблема заключается лишь в том, что он настолько погряз в свою обыденную, лишённую смысла жизнь, что не может выбраться из привычного для него состояния апатии, как бы ему не хотелось.
Глаголы надо ставить в прошедшее время; погряз в жизнь (лексическая несочетаемость)
что не может выбраться из привычного для него состояния апатии, как бы ему не хотелось.
В последнем придаточном предложении не хватает слова ЭТОГО : как бы ему этого ни хотелось.
И в итоге всё это вызвало у Обломова духовную деградацию личности.
И в итоге — нарушение стилистики( это выражение из разговорного стиля); всё это- что именно? (из предыдущих предложений не понятно, что вы имели в виду); вызвало деградацию личности( лексическая несочетаемость, надо — привело к деградации…)
. И в итоге всё это вызвало у Обломова духовную деградацию личности. Это произведение И. А. Гончарова помогает понять: каждому человеку необходимо работать над собой, всесторонне развивать свою личность.
Повтор ЭТО; для второго предложения более удачный вариант :Роман Гончарова помогает понять…
Иначе, в противном случае, бессмысленное существование приведет к духовной деградации и смерти личности.
Иначе =в противном случае( здесь это синонимы, достаточно выбрать что-то одно.
Также, с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Повторюсь: герой не может сталкиваться с проблемой, которую рассматривает автор произведения. Вариант правильного предложения: Главный герой пушкинского романа «Евгений Онегин» тоже ведёт бессмысленный образ жизни.
очень образованный и харизматичный человек, но у него нет смысла жизни.
очень образованный- это не речевая ошибка, а, скорее, фактическая ( «мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь»- так Пушкин оценивает образование героя); логическая ошибка: харизматичный человек- притягательный для других, чем-то выделяющийся, поэтому к Онегину это слово в качестве характеристики не подходит, тем более что у него «нет смысла жизни»
Его единственная цель – удовлетворить свои потребности и желания.
ЕДИНСТВЕННАЯ его цель(надо поменять слова местами); удовлетворить свои потребности-это выражение здесь неуместно, так как оно означает удовлетворение своих естественных потребностей в пище, в воде и т.д., то есть в том, без чего невозможно физическое существование человека.
А вот свои способности и таланты он ни в чём не использует
ни в чём заменим на нигде
Из-за этого его жизнь стала скучной, ему надоели все ежедневные развлечения.
из-за этого( указательное местоимение надо использовать уместно, то есть в том случае, если указываете на что-то конкретное); надоели все развлечения- надо заменить на ЕМУ НАДОЕЛО ВСЁ: книги, театр, балы. ( указываю не на речевые ошибки, а на смысловые)
Это произведение А. С. Пушкина помогает понять
это произведение заменим на РОМАН
Если же это сделать не удается, то человек перестает жить и начинает существовать. При этом он полностью лишается всех ярких и запоминающихся событий, которые помогают человеку оставаться в гармонии с собой.
Опять указательные местоимения, причём неоправданные… выделенные слова понять трудно, так как трудно представить, как можно перестать жить( умереть) и начать существовать; лишается событий-лексическая несочетаемость( можно лишиться, в крайнем случае, эмоций).
Бессмысленное существование – это опасное явление. Оно затрагивает достаточно большое количество людей и приводит к самым разным последствиям. К духовному опустошению человека, к утрате нравственных ценностей и норм, и, пожалуй, к самому страшному – духовной смерти человека.
затрагивает людей- лексическая несочетаемость( затрагивает честь, интересы); можно ли бессмысленное существование назвать явлением? Последнее предложение — парцелляция( ненужный и неправильный отрыв от предыдущего предложения(надо поставить двоеточие после обобщающего слова К САМЫМ РАЗНЫМ ПОСЛЕДСТВИЯМ, а затем перечислить однородные члены)
К5(грамотность)
Ошибки
Орфография
что не может выбраться из привычного для него состояния апатии, как бы ему не хотелось.
не может выбраться…, как бы ему НИ хотелось (в придаточной части нужна усилительная частица НИ, если есть глагол с отрицанием НЕ (НЕ МОЖЕТ…)
Пунктуация
Он практически всю жизнь провел лёжа на диване.
Надо поставить запятую перед деепричастным оборотом.
Также, с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Слово ТАКЖЕ не является здесь вводным, запятая не нужна.
К духовному опустошению человека, к утрате нравственных ценностей и норм, и, пожалуй, к самому страшному – духовной смерти человека.
Запятая после слова НОРМ не нужна: однородные члены расположены так: К ОПУСТОШЕНИЮ, К УТРАТЕ ЦЕННОСТЕЙ И НОРМ И К САМОМУ СТРАШНОМУ-…
Грамматические
Они пытались несколько раз вернуть главного героя к нормальной, имеющей смысла жизни.
имеющей СМЫСЛА-неправильное управление, надо: ИМЕЮЩЕЙ СМЫСЛ
погряз в свою обыденную, лишённую смысла жизнь,
погряз (во что?)- неправильно; погряз (в чём?) -в своей обыденной , лишённой смысла жизни.
Если же это сделать не удается, то человек перестает жить и начинает существовать.
Если же ЭТОГО сделать не удаётся…при отрицательном глаголе дополнение лучше использовать в родительном падеже, а не в винительном.
Итак, общее количество ошибок не превышает допустимой нормы. Таким образом, ваше сочинение оценивается на «зачёт». Рекомендации: работайте над устранением речевых ошибок.
Успехов вам!
Обновлено: 10.03.2023
Многие люди проводят дни как по накатанной тропе. Они выполняют каждый день одни и те же действия. Их движения отточены и сбоя не может быть. Зачастую, они успешны и финансово обеспечены. Но какой смысл в такой жизни? Какова их цель? Смысл всех стремлений? Какие последствия их ожидают? А как же те люди, которые поросли ленью и не желают вкладывать смысл в жизнь?
Литературные произведения раскрывают эту тему и показывают всю трагичность бесцельной жизни. Такие книги заставляют задуматься о своей жизни, направляют на другой путь и открывают новую истину.
Будучи влюблённым в Ильинскую, Обломов снова делает шаг назад и возвращается на диван, где он и проводит остаток своих дней. Финал этой истории самый трагичный. Обломов умер. Вот чем может закончиться бесцельное существование человека. Несмотря на попытки Штольца, благоприятные обстоятельства, Илья Ильич не смог изменить свою жизнь и наделить ее смыслом. До того, как погибнуть физически, он разложился морально, потерял себя. При этом совершенно не испытывая чувства потраченного времени впустую.
Бесцельное существование — это не только скучная и однообразная жизнь, но и жизнь, не имеющая смысла. Сложнее остаться одному в своём мире, чем иметь друзей, которые искренне готовы помочь стать настоящей личностью. Когда за каждым прожитым днём следует новый, только нет ощущения радости и гордости за себя. Ведь жизнь без цели — это заевшая пластинка, которую нельзя сменить.
Таким образом, цель заставляет жизнь, вдыхает в тело новое тепло и силы появляются сами собой. Такой пример хоть и негативный, но он реальный и заставляется задуматься: есть ли у тебя цель и чтобы ты предпринял, чтобы ее достичь? Все цели достижимы, главное подобрать объективный путь решения и уметь пересилить себя. В некоторых ситуациях нужно жертвовать своими интересами ради самого главного в жизни человека — его цели. Трагичные литературные примеры нацелены на изменение мировоззрения и смене привычной обстановки. Победа над собой — уже цель.
(537 слов) Поиск смысла жизни является одним из самых распространённых философских трендов в современном обществе. Им нас заманивают на всевозможные тренинги и платные курсы, и то, как охотно мы расстаемся с деньгами и временем ради их посещения, говорит о важности данного вопроса для людей нашего времени. Необходимость этих поисков обусловлена многочисленными опасностями бессмысленного существования: апатией, деградацией, суицидальными наклонностями, психологическими аномалиями в развитии. Многие авторы показывают нам, что же будет, если человек не найдет призвания и своего места в жизни?
Таким образом, бессмысленное существование несет в себе вполне определенную опасность — преждевременную духовную и физическую смерть. Если человеку незачем жить, он перестанет бороться с судьбой и обстоятельствами, сдавшись на волю вялого течения собственной слабости. Бесцельность приведет его лишь к потаканию низменным сторонам своей натуры и духовному кризису. Все эти явления имеют одно последствие — уход из жизни.
Автор: Самый Зелёный · Published 24.11.2018
Итоговое сочинение: Может ли любовь изменить человека?
Автор: Самый Зелёный · Published 13.10.2020
Итоговое сочинение: Как выбрать правильную дорогу в жизни?
Автор: Самый Зелёный · Published 15.01.2022
комментария 2
Дом Плюшкина и вправду написал склеп — опечатка.
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>
ночёвка, корчёвка, тушёнка, сгущёнка, копчёность, размежёвка, напряжёнка, печёнка (картошка), напряжённость, протяжённость, обречённость, смущённость, упрощённость, раскрепощённость, завершённость, истощённость, отрешённость.
— Главная — Сочинение итоговое
Люди приходят в этот мир не просто так, а для того, чтобы внести свой вклад в развитие общества. Но перед тем как это сделать, человеку нужно понять, в чем он хорош, что умеет делать гораздо лучше других. Это поможет найти смысл жизни, поставить перед собой цель, к которой будешь стремиться. Но, к сожалению, не всем это удается. Почему же так происходит? Одни не хотят развивать свои способности, узнавать что-то новое и постоянно чему-то учиться, другие считают, что искать смысл жизни вовсе не обязательно. В любом случае и те и другие не правы, так как бессмысленное существование может привести к катастрофическим последствиям. Например, к потере нравственных норм и ценностей, к духовной смерти человека.
В романе И. А. Гончарова «Обломов» с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой. Он практически всю жизнь провел лёжа на диване. Все его желания и обязанности выполнял слуга. Мы знаем, что в жизни Обломова есть два важных человека – Штольц и Ольга Ильинская. Они пытались несколько раз вернуть главного героя к нормальной, имеющей смысла жизни. Однако их попытки не увенчались успехом. Но несмотря на это, у Обломова всё же есть определенные способности к различного рода деятельности. Проблема заключается лишь в том, что он настолько погряз в свою обыденную, лишённую смысла жизнь, что не может выбраться из привычного для него состояния апатии, как бы ему не хотелось. И в итоге всё это вызвало у Обломова духовную деградацию личности. Это произведение И. А. Гончарова помогает понять: каждому человеку необходимо работать над собой, всесторонне развивать свою личность. Иначе, в противном случае, бессмысленное существование приведет к духовной деградации и смерти личности.
Также, с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Онегин – очень образованный и харизматичный человек, но у него нет смысла жизни. Его единственная цель – удовлетворить свои потребности и желания. А вот свои способности и таланты он ни в чём не использует. Из-за этого его жизнь стала скучной, ему надоели все ежедневные развлечения. Онегин не знает, чем себя занять. Это произведение А. С. Пушкина помогает понять: каждому человеку необходимо найти смысл жизни, следовать поставленной перед собой цели. Если же это сделать не удается, то человек перестает жить и начинает существовать. При этом он полностью лишается всех ярких и запоминающихся событий, которые помогают человеку оставаться в гармонии с собой.
Бессмысленное существование – это опасное явление. Оно затрагивает достаточно большое количество людей и приводит к самым разным последствиям. К духовному опустошению человека, к утрате нравственных ценностей и норм, и, пожалуй, к самому страшному – духовной смерти человека.
Здравствуйте, Анна. В своей работе вы размышляете над тем, чем опасно бессмысленное существование.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1(соответствие теме)+1 балл
К2(наличие литературного аргумента)+1 балл
Вы привели два литературных аргумента, хотя достаточно и одного. Анализ должен быть соответствующим теме, чего не скажешь о втором вашем аргументе. «Евгений Онегин» проанализирован гораздо слабее первого аргумента.
К3(логика и композиция)+1 балл
Композиция трёхчастная, что соответствует нормам написания сочинений, заключение должно быть более глубоким по содержанию, у вас оно сведено к повторению тех мыслей, которые уже звучали во вступлении.
Первый и второй аргумент вы вводите единообразно:
В романе И. А. Гончарова «Обломов» с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой.
Также, с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Это не ошибка, но всё-таки учтите это замечание, подберите какое-то другое начало для следующего абзаца, хотя если вы остановитесь лишь на одном аргументе, то придумывать что-то другое не придётся.
Но перед тем как это сделать, человеку нужно понять , в чем он хорош, что умеет делать гораздо лучше других. Это поможет найти смысл жизни, поставить перед собой цель, к которой будешь стремиться.
Вы ведёте речь не о конкретном человеке, а о человеке вообще: человеку нужно понять. он умеет делать. поможет найти. поставить ( и вдруг БУДЕШЬ СТРЕМИТЬСЯ); последнюю часть предложения надо оформить так: . ПОСТАВИТЬ перед собой цель И СТРЕМИТЬСЯ К НЕЙ.
В любом случае и те и другие не правы, так как бессмысленное существование может привести к катастрофическим последствиям. Например, к потере нравственных норм и ценностей, к духовной смерти человека.
Второе предложение не имеет грамматической основы, его нельзя отрывать от первого(парцелляция); перед вводным словом НАПРИМЕР надо поставить запятую, а не точку.
В романе И. А. Гончарова «Обломов» с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой.
Мы знаем, что в жизни Обломова есть два важных человека – Штольц и Ольга Ильинская.
Они пытались несколько раз вернуть главного героя к нормальной, имеющей смысла жизни .
Если рассматривать выражение ПЫТАЛИСЬ ВЕРНУТЬ К ЖИЗНИ, то значит пытались оживить умершего человека, но речь идёт об осмысленной жизни, поэтому строим предложение так: Они пытались помочь Обломову обрести смысл жизни.
Однако их попытки не увенчались успехом. Но несмотря на это , у Обломова всё же есть определенные способности к различного рода деятельности.
Оборот с НЕСМОТРЯ НА здесь неуместен. У Обломова БЫЛИ определённые способности к разным видам деятельности.
Проблема заключается лишь в том, что он настолько погряз в свою обыденную, лишённую смысла жизнь , что не может выбраться из привычного для него состояния апатии, как бы ему не хотелось.
что не может выбраться из привычного для него состояния апатии, как бы ему не хотелось.
И в итоге всё это вызвало у Обломова духовную деградацию личности.
И в итоге — нарушение стилистики( это выражение из разговорного стиля); всё это- что именно? (из предыдущих предложений не понятно, что вы имели в виду); вызвало деградацию личности( лексическая несочетаемость, надо — привело к деградации. )
. И в итоге всё это вызвало у Обломова духовную деградацию личности. Это произведение И. А. Гончарова помогает понять: каждому человеку необходимо работать над собой, всесторонне развивать свою личность.
Иначе, в противном случае, бессмысленное существование приведет к духовной деградации и смерти личности.
Также, с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Повторюсь: герой не может сталкиваться с проблемой, которую рассматривает автор произведения. Вариант правильного предложения: Главный герой пушкинского романа «Евгений Онегин» тоже ведёт бессмысленный образ жизни.
очень образованный и харизматичный человек, но у него нет смысла жизни.
очень образованный- это не речевая ошибка, а, скорее, фактическая ( «мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь»- так Пушкин оценивает образование героя); логическая ошибка: харизматичный человек- притягательный для других, чем-то выделяющийся, поэтому к Онегину это слово в качестве характеристики не подходит, тем более что у него «нет смысла жизни»
Его единственная цель – удовлетворить свои потребности и желания.
ЕДИНСТВЕННАЯ его цель(надо поменять слова местами); удовлетворить свои потребности-это выражение здесь неуместно, так как оно означает удовлетворение своих естественных потребностей в пище, в воде и т.д., то есть в том, без чего невозможно физическое существование человека.
А вот свои способности и таланты он ни в чём не использует
Из-за этого его жизнь стала скучной, ему надоели все ежедневные развлечения.
из-за этого( указательное местоимение надо использовать уместно, то есть в том случае, если указываете на что-то конкретное); надоели все развлечения- надо заменить на ЕМУ НАДОЕЛО ВСЁ: книги, театр, балы. ( указываю не на речевые ошибки, а на смысловые)
Если же это сделать не удается, то человек перестает жить и начинает существовать. При этом он полностью лишается всех ярких и запоминающихся событий, которые помогают человеку оставаться в гармонии с собой.
Опять указательные местоимения, причём неоправданные. выделенные слова понять трудно, так как трудно представить, как можно перестать жить( умереть) и начать существовать; лишается событий-лексическая несочетаемость( можно лишиться, в крайнем случае, эмоций).
Бессмысленное существование – это опасное явление. Оно затрагивает достаточно большое количество людей и приводит к самым разным последствиям. К духовному опустошению человека, к утрате нравственных ценностей и норм, и, пожалуй, к самому страшному – духовной смерти человека.
затрагивает людей- лексическая несочетаемость( затрагивает честь, интересы); можно ли бессмысленное существование назвать явлением? Последнее предложение — парцелляция( ненужный и неправильный отрыв от предыдущего предложения(надо поставить двоеточие после обобщающего слова К САМЫМ РАЗНЫМ ПОСЛЕДСТВИЯМ, а затем перечислить однородные члены)
что не может выбраться из привычного для него состояния апатии, как бы ему не хотелось.
не может выбраться. как бы ему НИ хотелось (в придаточной части нужна усилительная частица НИ, если есть глагол с отрицанием НЕ (НЕ МОЖЕТ. )
Также, с проблемой бессмысленного существования сталкивается главный герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
К духовному опустошению человека, к утрате нравственных ценностей и норм, и, пожалуй, к самому страшному – духовной смерти человека.
Запятая после слова НОРМ не нужна: однородные члены расположены так: К ОПУСТОШЕНИЮ, К УТРАТЕ ЦЕННОСТЕЙ И НОРМ И К САМОМУ СТРАШНОМУ-.
Они пытались несколько раз вернуть главного героя к нормальной, имеющей смысла жизни.
Если же это сделать не удается , то человек перестает жить и начинает существовать.
Если же ЭТОГО сделать не удаётся. при отрицательном глаголе дополнение лучше использовать в родительном падеже, а не в винительном.
Итак, общее количество ошибок не превышает допустимой нормы. Таким образом, ваше сочинение оценивается на «зачёт». Рекомендации: работайте над устранением речевых ошибок.
Успехов вам!
Данная разработка содержит пример итогового сочинения. Направление: цель и средства. Чем опасно бесцельное существование?
Чем опасно бесцельное существование? Направление: цель и средства (2017).
Чем опасно бесцельное существование? Чтобы ответить на этот вопрос, попробую разобраться, что такое цель. Цель — это то, к чему мы стремимся, чего мы хотим добиться. Цели бывают разные: великие и маленькие, ложные и настоящие, достижимые и недостижимые. Не так-то просто понять: какой цели ты хочешь добиться. Но понять это, я уверена, необходимо. Нельзя жить без цели! Я в этом убеждена. Конечно, купить новый автомобиль или сделать карьеру, чтобы зарабатывать миллион и тратить его на себя, — это не цель. Настоящая жизненная цель — это сделать этот мир чуточку лучше, жить ради кого-то. А для этого тоже требуется немало. Нужно быть в постоянном движении, двигаться к выбранной цели. Хочется вспомнить слова Льва Толстого, великого русского классика: «Чтоб жить честно, надо рваться, путаться, биться, бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевная подлость». Именно спокойствием можно назвать бесцельное существование, когда ни к чему не стремишься. Это существование амёбы, а не человека. Художественная литература учит нас тому, что человек не может и не должен жить бесцельно. Попробую это доказать.
В романе И.А.Гончарова «Обломов» мы встречаем главного героя Илью Ильича Обломова, который практически не встаёт с дивана и не снимает свой старый восточный халат. Он давно ничего не читает и не пишет, он не занимается делами. Все бытовые вопросы решает его слуга Захар. Даже влюбившись в Ольгу Ильинскую, он опять струсил, спасовал перед жизнью. И вернулся на свой диван. Нельзя жить пустыми мечтами, откладывая жизнь на потом. Человеку необходима цель. Бесцельное существование привело Обломова к пустой серой жизни и ранней смерти. А всё достаётся энергичному, целеустремлённому Штольцу: и Ольга, и сын Обломова, и жизнь.
В романе-антиутопии Рэя Бредбери «451 градус по Фаренгейту» главный герой Гай Монтэг вдруг понял, что его существование бесцельно, а жизнь пуста и однообразна. Особенно встреча с Клариссой, открытой и искренней девушкой, с иным взглядом на жизнь, повлияла на него. Он решил найти ответы в книгах, которые прятал за вентиляционной трубой, зная, что это запрещено. Он, ещё не зная цели, уже ясно чувствовал, что что-то надо менять в себе, в своей жизни, в жизни окружающих. Он не понимал, почему все так беззаботны, когда вот-вот начнётся война. Почему все счастливы в этом бездуховном и материальном мире, а количество самоубийств растёт. Монтэг не просто задумался, он действует. Гай обретает новую жизнь, новых друзей и цель: жить для других. А вот его жена Милдред полностью погружена в бесцельное существование. У неё есть мечта — купить четвёртую телевизионную стену, когда третья куплена только два месяца назад. «Я счастлива и горжусь этим», -говорит она Гаю. Но он-то знает, что произошло ночью и уже не в первый раз. Милли пыталась покончить с собой. А от дурных мыслей её спасает автомобиль Жук, на котором она гоняет на большой скорости по ночам. Жизнь без цели ведёт к нежеланию жить.
Таким образом, я доказала, что бесцельное существование опасно. Оно разрушает человека, делает его апатичным, инертным. А жизнь — пустой и бессмысленной. Не верьте тем, кто учит, что жить надо одним днём. Нет! Ставьте настоящие цели, добивайтесь их. А путь к ним и будет жизнью, полной взлётов и падений, горечи и радости, побед и разочарований. Жизнью, наполненной смыслом.
Читайте также:
- Обязанности по дому сочинение на немецком
- Сочинение 11 3 декабря
- Хотят ли русские войны сочинение рассуждение
- И вдруг улыбнулась погодка сочинение
- Приемлема ли жалость к себе сочинение
Будучи влюблённым в Ильинскую, Обломов снова делает шаг назад и возвращается на диван, где он и проводит остаток своих дней. Финал этой истории самый трагичный. Обломов умер. Вот чем может закончиться бесцельное существование человека. Несмотря на попытки Штольца, благоприятные обстоятельства, Илья Ильич не смог изменить свою жизнь и наделить ее смыслом. До того, как погибнуть физически, он разложился морально, потерял себя. При этом совершенно не испытывая чувства потраченного времени впустую.
Бесцельное существование – это не только скучная и однообразная жизнь, но и жизнь, не имеющая смысла. Сложнее остаться одному в своём мире, чем иметь друзей, которые искренне готовы помочь стать настоящей личностью. Когда за каждым прожитым днём следует новый, только нет ощущения радости и гордости за себя. Ведь жизнь без цели – это заевшая пластинка, которую нельзя сменить.
Таким образом, цель заставляет жизнь, вдыхает в тело новое тепло и силы появляются сами собой. Такой пример хоть и негативный, но он реальный и заставляется задуматься: есть ли у тебя цель и чтобы ты предпринял, чтобы ее достичь? Все цели достижимы, главное подобрать объективный путь решения и уметь пересилить себя. В некоторых ситуациях нужно жертвовать своими интересами ради самого главного в жизни человека – его цели. Трагичные литературные примеры нацелены на изменение мировоззрения и смене привычной обстановки. Победа над собой – уже цель.
Существование само по себе не может быть бесцельным. Я считаю, что каждый человек рождается для чего-то полезного. Кто-то может всю жизнь суетиться, ставить перед собой многочисленные цели, достигать их, ставить новые, а кто-то может спокойно прожить всю жизнь, не делая ничего особенного, а в конце взять и спасти жизнь важному для истории человеку, оправдав тем самым своё, на первый взгляд, бесцельное существование.
Нам не дано знать, для чего мы живём. Мы можем только предполагать, что жить, не ориентируясь на достижение определённых целей, это не совсем хорошо. Бесцельное существование принято сравнивать с растительным существованием, но любое растение, даже колючий кактус, может в конце концов зацвести. Так и люди: сегодня они лежат на диване, как Обломов, а завтра могут взять себя в руки и изменить жизнь к лучшему.
В бесцельном существовании есть только одна опасность – к нему можно быстро привыкнуть. Когда ничего не делаешь, очень сложно потом встать и приняться за работу. А ещё без целей очень сложно жить: когда не к чему стремиться, то и делать ничего не хочется. Но стоит только поставить перед собой одну цель, как может появится вторая, а за ней – третья, и жизнь наладится, заиграет новыми красками, станет насыщенной и интересной!
Чем опасно бесцельное существование? Направление: цель и средства (2017).
Чем опасно бесцельное существование? Чтобы ответить на этот вопрос, попробую разобраться, что такое цель. Цель – это то, к чему мы стремимся, чего мы хотим добиться. Цели бывают разные: великие и маленькие, ложные и настоящие, достижимые и недостижимые. Не так-то просто понять: какой цели ты хочешь добиться. Но понять это, я уверена, необходимо. Нельзя жить без цели! Я в этом убеждена. Конечно, купить новый автомобиль или сделать карьеру, чтобы зарабатывать миллион и тратить его на себя, – это не цель. Настоящая жизненная цель – это сделать этот мир чуточку лучше, жить ради кого-то. А для этого тоже требуется немало. Нужно быть в постоянном движении, двигаться к выбранной цели. Хочется вспомнить слова Льва Толстого, великого русского классика: “Чтоб жить честно, надо рваться, путаться, биться, бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевная подлость”. Именно спокойствием можно назвать бесцельное существование, когда ни к чему не стремишься. Это существование амёбы, а не человека. Художественная литература учит нас тому, что человек не может и не должен жить бесцельно. Попробую это доказать.
В романе И.А.Гончарова “Обломов” мы встречаем главного героя Илью Ильича Обломова, который практически не встаёт с дивана и не снимает свой старый восточный халат. Он давно ничего не читает и не пишет, он не занимается делами. Все бытовые вопросы решает его слуга Захар. Даже влюбившись в Ольгу Ильинскую, он опять струсил, спасовал перед жизнью. И вернулся на свой диван. Нельзя жить пустыми мечтами, откладывая жизнь на потом. Человеку необходима цель. Бесцельное существование привело Обломова к пустой серой жизни и ранней смерти. А всё достаётся энергичному, целеустремлённому Штольцу: и Ольга, и сын Обломова, и жизнь.
В романе-антиутопии Рэя Бредбери “451 градус по Фаренгейту” главный герой Гай Монтэг вдруг понял, что его существование бесцельно, а жизнь пуста и однообразна. Особенно встреча с Клариссой, открытой и искренней девушкой, с иным взглядом на жизнь, повлияла на него. Он решил найти ответы в книгах, которые прятал за вентиляционной трубой, зная, что это запрещено. Он, ещё не зная цели, уже ясно чувствовал, что что-то надо менять в себе, в своей жизни, в жизни окружающих. Он не понимал, почему все так беззаботны, когда вот-вот начнётся война. Почему все счастливы в этом бездуховном и материальном мире, а количество самоубийств растёт. Монтэг не просто задумался, он действует. Гай обретает новую жизнь, новых друзей и цель: жить для других. А вот его жена Милдред полностью погружена в бесцельное существование. У неё есть мечта – купить четвёртую телевизионную стену, когда третья куплена только два месяца назад. “Я счастлива и горжусь этим”, -говорит она Гаю. Но он-то знает, что произошло ночью и уже не в первый раз. Милли пыталась покончить с собой. А от дурных мыслей её спасает автомобиль Жук, на котором она гоняет на большой скорости по ночам. Жизнь без цели ведёт к нежеланию жить.
Таким образом, я доказала, что бесцельное существование опасно. Оно разрушает человека, делает его апатичным, инертным. А жизнь – пустой и бессмысленной. Не верьте тем, кто учит, что жить надо одним днём. Нет! Ставьте настоящие цели, добивайтесь их. А путь к ним и будет жизнью, полной взлётов и падений, горечи и радости, побед и разочарований… Жизнью, наполненной смыслом.
(367 слов) Нет ничего более безнадежного, чем жизнь, в которой нет цели. Когда человек лишен предназначения, каждый его день не озарен смыслом, поэтому он не живет, а прозябает в кромешной тьме неведения. Другое дело – идеал, который недостижим, но все же освещает судьбу светлыми лучами возвышенного стремления к достижению. Поэтому невыполнимая цель во сто крат лучше бесцельного бытия.
Данное утверждение легко проверить на истинность, обратившись к примерам из литературы. В произведении Куприна «Гранатовый браслет» герой живет ради любви, которую ему никогда не назвать своей, ведь женщина его мечты замужем и принадлежит к высшему обществу, куда ему путь заказан. Желтков лишь изредка пишет ей и довольствуется осознанием, что она счастлива. Его цель, по сути, недостижима, ибо рядом с Верой он никогда не будет, однако томление по идеалу, нежное и почтительное преклонение озаряют его рутинную и скучную судьбу, делают ее возвышенной и утонченной историей страсти. Ради своей мечты он, не задумываясь, идет на самоубийство. Когда его попросили забыть княгиню, он не мог этого обещать и ушел из жизни, чтобы не быть ей помехой. Но если бы не было у Желткова такой цели? Он был бы самым заурядным и пошлым обывателем, ничего более. А так герой был прекрасен и чист душой, а его любовь стала поэзией, воплощенной в явь.
Есть в психологии очень, на мой взгляд, пессимистическое понятие «Бесцельное существование», т.е. унылая, безрадостная жизнь, когда человек ни к чему не стремится, и ничего его не вдохновляет.
Конечно, многим из нас еще рано писать мемуары, но все же нет-нет да и оглядываемся назад, а там и вспомнить нечего, а столько надежд и ожиданий было… В общем, штиль в парусах и корма на песчаной отмели.
А бывает и так, что суетишься, бегаешь весь в мыле, порой вздохнуть некогда, а на финише ноль.
У каждого из нас всегда есть выбор из многих дорог. Одни пути доставляют радость, наполняют энергией, силой, другие же вызывают разочарование, уныние и потерю сил. Дело в том, что сама цель может быть либо неиссякаемым источником энергии, либо сквозняком, который выдувает всю вашу энергию, оставляя пустоту, горечь разочарования, усталость и обиду на весь мир.
А для счастья и надо-то всего лишь выбирать правильные цели и продумать реалистичные пути их достижения. И здесь нет ничего сверхестественного. Умение ставить и достигать цели — это навык, которому можно научиться.
Кто-то, читая этот текст, может заявить: «Да у меня все есть: мерс под окном, квартира в элитке, в средствах не нуждаюсь…». Действительно, все, что мы сейчас имеем, называется зоной комфорта, и она в настоящий момент может быть достаточно широка. Но дело в том, что у нее есть одно паршивое свойство, она не стабильна. И если не стремиться ее постоянно расширять, она начинает съёживаться. И это совсем не значит, что все добро, нажитое непосильным трудом, вдруг исчезнет, нет, изменится к нему отношение, если что-то не изменяется, оно превращается в обыденность, перестает вызывать сильные положительные эмоции, развивается скука и там дальше вниз по лестнице…
Вряд ли можно найти человека, у которого нет желаний и заветной мечты. И что в этой истории самое неприятное, так это то, что нереализованные значимые желания не забываются всю жизнь и создают предпосылки для неврозов, депрессий и других психо-саматических заболеваний. А если мы все же хотим достичь качественных изменений в нашей жизни, мы должны осознать свои мечты и преобразовывать их в цели. А дальше добиваться достижения этих целей. Но у любой цели всегда есть определенный набор параметров, и чтобы цели достичь эти параметры нужно обязательно учитывать и последовательно реализовать. Цель должна быть:
КОНКРЕТНОЙ– (что)
ИЗМЕРИМОЙ (сколько).
ДОСТИЖИМОЙ
УМЕСТНОЙ
ОПРЕДЕЛЕННОЙ ВО ВРЕМЕНИ
ЛОКАЛИЗОВАННОЙ В ПРОСТРАНСТВЕ (ГДЕ)
Статья не семинар, все не напишешь, но надеюсь какие-никакие мысли у читателей по этой теме возникли.
Спасибо, что прочитали. Всем удачи.
Обломов из одноименного романа И.А. Гончарова живет бесцельно. Несмотря на это, он хороший и добрый человек. Но он нравственно умирает, когда не может раскрыть лучших черт своего характера. Даже высокое чувство не смогло побудить в нем жажду к жизни. Бессмысленность и погубила этого героя. Нельзя сказать, что Обломов не мечтал, он грел в своем сердце грезы о семье, но не смог воплотить их в реальность из-за своей губительной лености.
Жизнь человека, который имеет определенную цель или мечту, совершенно другая. Он самосовершенствуется, развивает в себе лучшее. Но что лучше: иметь ложную цель или не иметь ее вообще? Из этих двух крайностей я бы выбрала вторую. Ложные цели наносят вред окружающим, приносят много проблем. Так случилось в рассказе Чехова «Крыжовник».
Николай Иванович Чимша-Гималайский хочет завладеть участком земли, чтобы растить там одноименную ягоду. Это стремление нравственно уродует героя, делает его зависимым от материальных благ и мелочным. Уж лучше не иметь никакой определенной цели, чем стать человеком, которого не уважают в обществе и который приносит много проблем обществу.
Авторы произведений в своих произведениях стремились показать средства, при помощи которых достигались определенные цели. Иногда они оправдывались, а иногда – нет. Когда писатели описывали бесцельное существование, они настаивали на никчемности такой жизни, показывали возможные итоги развития событий и просили читателей не повторять ошибок своих героев.
Цель в жизни, что это? Чаще всего, люди мало понимают, что из себя представляет цель. А ведь важность её в современном мире, да чего уж в современном то, просто в жизни, невероятно высока. Именно благодаря целям, мы живём и радуемся. Для меня цель равна смыслу жизни. Цель – то к чему человек хочет стремиться, чего хочет добиться, невзирая на все невзгоды и несчастья. Поэтому, когда человек понимает свою цель жизни, он живёт, беря от мира всё. А те, у кого цели в жизни нет, чаще всего всем недовольны и не радуются каждому прожитому дню. Для них жизнь — это бесконечная пустота. Эту тему можно найти во многих литературных и кинематографических произведениях. Но затрону только литературные произведения, так как именно их мы читаем душой.
Ярким примером этой темы является произведение Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». В этом произведении, описан невероятно сильный в душе человек – Алексей Мересьев. Его главной целью было, жить и никогда не сдаваться. Он несколько раз был на грани смерти. Пробирался через лес, рискуя жизнью. Даже когда ему отрезали ноги, он не отступил от своей мечты, и снова сел за штурвал самолета. Его доля была очень трудна, так как другие уже давно сдавались и лежали в госпитале или дома. А Мересьев, не хотел сдаваться, он снова учился ходить, превозмогая боль. И справившись со своим состоянием доказал медицинской комиссии, что снова готов идти в бой, снова сесть управлять самолётом. Это произведение описывает на что готов человек имея цель в жизни.
Опасность бесцельного времяпрепровождения видим на примере Обломова. В первой части нашего героя навещают знакомые: любитель светской жизни Волков, карьерист Судьбинский, книгочей и журналист Пенкин. Все они получают от Ильи Ильича клеймо “Несчастный”. Обломов явно доволен своей свободой. Все Перепетии романа показывают, что если бы ленивец увлекся хоть чем-нибудь, то уже и жизнь бы прошла без некоторых проблем. Посмотрим к чему привела героя пассивность во всех сферах жизни:
Отказ от жизни общественной. Илья Обломов небезосновательно критикует свет, проходится по интриганам, сплетникам. Вся эта грязь и возня ему противны, потому и держится особняком. Но что за общество Илья Ильич получил, лежа дома? Тупого, ленивого неряху Захара, грубого любителя рассказывать небылицы про барина. Бесцветного Алексеева, которому всё равно у кого в гостях сидеть, куда идти и что делать. Тарантьева – любителя поесть за чужой счёт, взять взаймы, да ещё и обхамить. Остальные люди, которые заходят к лежебоке, надолго не задерживаются. Ещё у вечнолежащего барина нет навыков общежития: он оглядывается на общественное мнение, боится оконфузиться, не умеет скрыть своих эмоций, совершенно не разбирается в людях. Эта наивность и приводит Обломова в лапы к Мухоярову.
Отказ от труда. Казалось бы, зачем помещику с 300 душами трудиться? Ведь деньги-то каждый год присылают. Так долгое время и было. Из Обломовки шли средства для безбедного лежания на диване. Барину даже одеваться самому не нужно было, Захар чулки на хозяина натягивал. Гончаров показал, что это путь в пропасть. Лень, после того как уволила коллежского секретаря со службы, наступала по всем фронтам. Уже человек не может с квартиры съехать, выйти погулять пару часов пока комнату уберут, сходить на свидание к девушке любимой, написать ответ на важное письмо. А лакей такой же лодырь как и хозяин. Вот и лежит в грязи Обломов в надетых наизнанку чулках в то время как дом в имении рушится, а доходы теряются по дороге в кармане всяких проходимцев. А пассивность ведёт ещё молодого мужика к смерти от апоплексии (инсульту по-нашему).
Отказ от книг. Не любил современную ему литературу, не понимал восторгов Пенкина по поводу реалистично нарисованных мерзавцев из романов. Читал себе годами “Путешествие в Африку”… И в результате поддержал убеждение молоденькой девочки о том, что любят лишь раз нормальные люди. А Ильинская потом страдала из-за своей “непорядочности и распущенности”. А так бы хоть из разнообразного чтения мог бы усвоить, что любовь у всех разная. Не распознал прощелыг Тарантьева и Мухоярова. Под конец настолько обленился что-нибудь читать, что подписал не глядя важный договор, позволив себя обобрать.
Вывод: Обломов, освободившись от труда и неудобств, попал в ещё большую зависимость от обстоятельств, чем более активные герои романа. Не он переезжает в новый дом, а его перевозят (Михей Тарантьев), не он выбирает женщину, а она – его (Ильинская и Пшеницына), не он бьётся за каждый рубль, а деньги сами от него куда-то убегают. Ему вечно что-то подсовывают, он сам от жизни ничего не берёт, только теряет: невесту, доход, должность, здоровье и жизнь.