На основании ч. 1 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ в пункте 30 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 (с изменениями) указано следующее:
«Освоение образовательной программы среднего профессионального образования, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются образовательной организацией самостоятельно».
Обучающиеся любой образовательной организации обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности (ч. 1 ст. 43 Федерального закона № 273-ФЗ).
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью и влекут определенные правовые последствия, установленные статьей 58 данного Федерального закона.
Вместе с тем положения статьи 58, иных статей Федерального закона № 273-ФЗ, а также положения вышеназванного Порядка позволяют сделать вывод, что образовательная организация не вправе не допускать обучающегося до промежуточной аттестации, что приведет к умалению его права продемонстрировать качество усвоения образовательной программы (её части). Представляется, что результаты текущего контроля успеваемости и (или) неисполнение студентом своих обязанностей могут быть учтены в процессе промежуточной аттестации, что должно быть прямо предусмотрено образовательной программой.
Каждое высшее учебное заведение устанавливает свои правила, чтобы получить допуск к экзаменационной сессии.
Прежде чем начнутся экзамены, студент должен сдать зачетную сессию, которая определяется по учебному плану.
Зачеты могут быть в виде письменной или лабораторной работы по предмету, который изучался на протяжении всего семестра.
Когда все работы сданы на положительный результат, преподаватель ставит в зачетку соответствующую оценку.
Если студента не допустили к сдаче экзаменов или зачетов по неуважительной причине, то ректор имеет право отчислить его из университета.
Почему можно получить недопуск к экзаменационной сессии?
Существует большое количество причин, почему студента могут не допустить к сдаче экзаменов.
Среди них наиболее распространёнными являются не сдача зачётов, не сданы лабораторные, контрольные и курсовые работы.
Большинство высших учебных учреждений отрицательно относятся к частым пропускам студентов, которые не посещают лекции или практические занятия.
Поэтому существует определённый лимит допустимых пропусков. При превышении этого лимита студент будет недопущен к сдаче основных испытаний.
Одним из распространённых вопросов у студентов является – можно ли быть допущенным, если нет одного зачета.
В уставе ВУЗа прописываются все нюансы касательно допуска, и даже при одной академической задолженности, студент лишается права на сдачу экзаменов.
Однако, учащийся может пересдать зачет, ликвидировать проблему в обозначенные деканатом сроки.
К основным причинам, недопуска к экзаменационной сессии следует отнести:
- Регулярные пропуски. Самая популярная причина недопуска, поскольку студент считает, что у него много времени, большое количество допустимых прогулов, из-за чего со временем он не сдает необходимые работы в нужный срок.
- Ложное восприятие. Большинство учащихся в высшем учебном заведении живет по правилам школы, что оценка будет выставлена, ещё и на экзамен позовут. В университетах, действует принцип каждый сам за себя. Преподавателей совершенно не интересует, собирается ли студент сдавать предмет или нет. Студенты – это уже взрослые люди, которые самостоятельно должны следить за своим состоянием учебного процесса.
- Блат. Некоторые студенты считают, сдать все экзамены им помогут «хорошие связи» и деньги. Однако это ошибочное предположение, поскольку многие преподаватели имеют принципы по отношению к учебному процессу, двоечников спрашивают в два раза больше.
- Несдача курсовой работы. Первым шагом к успешной сдаче сессии является защита дипломной либо курсовой работы. При неудовлетворительной оценке студент лишается права на сдачу экзаменов и зачетов, пока не исправит курсовую. В случае невозможности такого исправление, учащегося будет исключено из учебного заведения.
- Проблемы в отношениях с преподавателем. Причина достаточно актуальна во все времена. Зачастую у какого-то учащегося и преподавателя могут возникнуть личные неприязненные взаимоотношения, которые отразятся на учебном процессе. Преподаватель может заниматься и придираться к студенту, стараясь любым способов «завалить» его.
Решить такую глобальную проблему, как недопуск к сдаче экзаменационной сессии можно, необходимо после выявления причины устранить неприятные последствия.
Игнорировать сложившуюся ситуацию не рекомендуется, чтобы не дотянуть до отчисления. Что же предпринять в таком случае?
Что делать при недопуске к сдаче эказменов?
Первым делом, чтобы получить допуск к сдаче экзаменационной сессии необходимо оперативно устранить все задолженности до первого экзамена.
Возникли сложности?
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Исходя из установленных правил, в середине семестра проходит промежуточная аттестация, на которой можно решить все долги.
Срок сдачи долгов устанавливает ректор, подтверждая его приказом. Если студент не успевает закрыть задолженности, то его ставят на отчисление.
Чтобы не допустить подобную ситуацию необходимо:
- подойти к преподавателю, по предмету которого у студента проблемы;
- показать всю выполненную работу либо попросить продлить срок сдачи всех задолженностей.
Если преподаватель пойдет навстречу учащемуся, он может поставить зачет авансом, то есть оценка будет поставлена в ведомость и зачетку, с учетом, что студент донесет необходимую работу.
Решить такую проблему, как недопуск к экзаменам можно, но сложно, в особенности, если долго появились по неуважительным причинам.
Ликвидировать возникшую сложную ситуацию можно, но для этого необходимо проявить всю свою коммуникабельность, подключить мышление и в некоторых случаях быть платежеспособным (в зависимости от того, какие преподаватели могут попасться).
В первую очередь, выяснив причину недопуска к экзаменационной сессии необходимо подойти к методисту в деканате, чтобы уточнить её и узнать, каким образом исправить ситуацию и получить допуск.
Если причина не серьезная, то проблему можно решить, помощью деканату в виде покупки канцелярских принадлежностей, либо выполнением любого поручения.
Студент должен быть коммуникабельным, обаятельным и харизматичным, чтобы расположить к себе секретаря и преподавателя, с предметом которого у него проблемы.
Однако при довольно-таки серьёзной причине, как не сдача курсовой работы, контрольного модуля и других контрольных работ услугой здесь не отделаться.
Зачастую преподаватели не любят студентов, которые сдают все работы не вовремя, поэтому потом подходить к преподавателю крайне трудно, как на эмоциональном уровне, так и выслушивая претензии со стороны педагога.
Однако проблему нужно решить, взяв себя в руки и договориться напрямую с экзаменатором о пересдаче негативного результата.
Работа (лабораторная/курсовая) должна быть выполнена безупречно, студент должен продемонстрировать на защите, что его познания глубоки, он достаточно хорошо разбирается в предмете и конкретной теме.
При хорошем владении информации и способности ею апеллировать студент может не только получить допуск к сдаче экзаменационной сессии, но автоматически получить максимально положительную оценку за основное испытание.
В этом случае работает правило: «Не знал, но вспомнил». При отсутствии любых знаний, студент может только надеяться на не принципиальность преподавателя.
Договариваться с педагогом необходимо аккуратно, проявляя только дружелюбность, пытаясь расположить к себе.
В любом случае, не стоит доводить ситуацию, чтобы студент не был допущен до сдачи сессии, иначе это может закончиться исключением из университета, и тогда уже ничего не поможет.
Недопуск к сессии — серьезная проблема, с которой часто сталкиваются легкомысленные студенты. Мы расскажем о том, почему она может возникнуть и что нужно сделать, чтобы получить заветный допуск к экзаменам.
Другие лайфхаки, которые облегчат жизнь современного студента, можно узнать, подписавшись на наш телеграм-канал. А в другой группе мы собрали акции и предложения, которые помогут сэкономить.
Причины недопуска к экзамену
Правила допуска к экзамену зависят от университета и требований конкретного преподавателя. Некоторые педагоги считают, что главное — сдать все лабораторные или практические работы, другие заставляют отработать пропущенные занятия.
Чаще всего студент оказывается не допущен к экзамену по следующим причинам:
- Отсутствие необходимых работ (лабораторных, рефератов, курсовых).
- Невыполненные домашние задания.
- Пропущенные обязательные контрольные работы.
- Низкая или нулевая активность на семинарах, коллоквиумах и пр.
- Пропуски лекционных или практических занятий без уважительных причин.
- Несданные зачёты.
Задолженность по оплате за контрактное обучение также может стать причиной недопуска к сессии.
Некоторые студенты считают, что недопуск к экзамену возникает из-за плохого отношения к ним преподавателя. На самом деле, педагог должен обосновать недопуск, и конфликт со студентом, у которого нет пропусков и долгов, деканат точно не сочтёт уважительной причиной.
Как узнать, есть ли у студента допуск к сессии
Бывают случаи, когда студент узнаёт, что он не допущен до экзамена только в день сдачи, и исправлять ситуацию уже поздно. Чтобы не попадать в такие ситуации, стоит:
- вовремя сдавать все работы;
- «отрабатывать» пропуски (если у преподавателя есть такое требование);
- не допускать долгов за контракт.
Студенту, который не уверен, что у него всё в норме, за одну-две недели до начала сессии стоит обратиться к преподавателю или в деканат и уточнить, есть ли допуск к экзамену. Тогда, если учащийся окажется не допущен к сессии, у него останется несколько дней, чтобы исправить ситуацию.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Недопуск к экзамену в вузе: что делать
Если студент узнал о недопуске заранее, ещё есть шанс всё исправить:
- Прежде всего стоит связаться с преподавателем и уточнить причину.
- Следующий шаг — уговорить педагога принять вас в ближайшее время, чтобы эту причину ликвидировать. Студенту придётся в краткие сроки сдать недостающие отчёты, написать пропущенные контрольные или подготовить реферат вместо участия в семинаре.
- Если причина в пропущенных занятиях, стоит позаботиться о документе, которая объяснит отсутствие студента: например, справке из больницы.
- Если дело в неоплаченном контракте, сразу отправляйтесь в банк, вносите недостающую сумму, а полученный чек предъявите в деканате или бухгалтерии.
- Если все работы у студента сданы, долгов нет, а проблема всё же в личном конфликте, стоит обратиться к декану: он может разрешить сдать экзамен у другого преподавателя.
В любом случае лучше не терять времени: если студент не успеет получить допуск до начала сессии, сдавать экзамен ему придётся в более поздние сроки и в индивидуальном порядке.
Теперь вы знаете, что делать, если не допустили к сессии. А чтобы в вашей жизни возникало меньше проблем с учёбой, обращайтесь в сервис помощи студентам. Его эксперты помогут не нахвататься «хвостов», вовремя сдать все учебные работы и хорошо написать экзамены.
Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.
Вправе ли профессиональная образовательная организация не допустить студента до сессии либо сдачи экзамена (зачета) по отдельной дисциплине, если в течение учебного года студент имел пропуски учебных занятий без объяснения причин, а также неудовлетворительные результаты по итогам текущего контроля успеваемости?
18.04.21
Частью 1 статьи 58 Федерального закона об образовании установлено, что порядок проведения промежуточной аттестации определяет образовательная организация и закрепляет локальным нормативным актом. Однако, это не дает права образовательной организации устанавливать запрет на допуск обучающегося к зачету или экзамену по дисциплине (модулю), практике, если у обучающегося есть пропуски по неуважительным причинам и неудовлетворительные результаты текущего контроля. Запрет расценивается как ограничение права на образование. Контрольно – оценочные средства должны быть разработаны такими, чтобы они позволяли оценить реальный уровень сформированных результатов обучения у обучающегося. Если у обучающегося, пропустившего занятия, не будет должной самостоятельной подготовки, то результат промежуточной аттестации при валидных материалах оценки будет неудовлетворительный.
В процессе реализации дисциплины (модуля), практики осуществляется текущий и рубежный контроль, результаты которого в совокупности преподаватель вправе учитывать в рамках промежуточной аттестации. Если обучающийся, не прошедший таких рубежных точек контроля, не представит по ним результаты, то он на промежуточной аттестации будет оценен на «неудовлетворительно». Т.о. это один из способов адекватно оценить тех, кто занятия пропускает и самостоятельно не готовится.
Также при наличии неудовлетворительных результатов по таким формам аттестации, как зачет, не является основанием для отказа в допуске к экзаменам, потому что промежуточная аттестация – это совокупность форм итогового контроля по дисциплинам (модулям), практикам, установленная на определенный период учебного года (семестр или триместр).
Для дисциплин или модулей, изучаемых несколько семестров или триместров образовательная организация вправе не предусматривать в каждом семестре или триместре промежуточную аттестацию. В таком случае производится текущее оценивание, и оценка в зачетную книжку не заносится. Для программ СПО это актуально в связи с тем, что количество экзаменов и зачетов в учебном году ограничено (не более 8 экзаменов, не более 10 зачетов, исключая ФК) (приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (пункт 32 Порядка). Ссылка на последнюю редакцию приказа № 464 — http://www.informio.ru/files/main/documents/2020/09/Pr_Minobr_464_red_20_g.—porjadok-spo.pdf )
Назад к списку
Здравствуйте. Закон об образовании — ст.58.
1. Освоение образовательной программы (за исключением образовательной программы дошкольного образования), в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.
2. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.
<Письмо> Минобрнауки России от 06.06.2014 N АК-1533/05
Дополнительно сообщаем, что пунктом 5 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» закреплено право обучающегося при наличии академической задолженности пройти промежуточную аттестацию дважды в пределах одного года с момента ее возникновения. В связи с этим у образовательных организаций, принявших на обучение лиц, не завершивших освоения образовательных программ, нет оснований для отчисления указанных лиц в течение как минимум одного года с момента начала обучения, даже при наличии академической задолженности.
То есть, наличие академической задолженности не означает невозможность прохождения промежуточной аттестации.
В каждом вузе устанавливается свой порядок получения допуска к сессии. Обычно, чтобы добиться права прийти на экзамен, необходимо сдать все зачеты, определенные учебным планом, выполнить различные виды письменных и лабораторных работ по дисциплинам текущего семестра. Только после этого в зачетке проставляется соответствующий штамп. Если студент не допущен к сессии по неуважительным причинам, приказом ректора он может быть отчислен из вуза.
Причины недопуска к сессии
Студента могут не допустить к экзаменам по целому ряду стандартных причин:
- не сданы зачеты;
- не выполнены обязательные домашние задания и курсовая;
- не защищены лабораторные работы, отчеты по практике;
- не написаны основные контрольные работы.
Многие вузы крайне негативно относятся к «свободному» посещению студентами дневных отделений лекционных и тем более практических занятий, поэтому указывают в своих уставах максимально допустимое количество неоправданных пропусков. Если лимит лояльности превысить, тоже можно попасть в черный список оставшихся на обочине.
Часто учащихся вузов интересует вопрос о том, допустят ли их к сессии без одного зачета. По внутренним правилам, которые прописываются в уставах образовательных организаций, студент, имеющий даже одну академическую задолженность – незачет, к экзаменам не допускается. Но такое положение дел не всегда трагедия.
Если учащийся по уважительной причине не получил зачет по предмету, которого нет в списке экзаменов, то декан факультета может допустить его к сессии, назначив индивидуальные сроки ликвидации «хвоста».
Что делать, если не допустили к экзамену
Основное условие для получения допуска к сдаче экзаменов – оперативное устранение задолженностей в течение сессии, которая согласно актуальному законодательству называется промежуточной аттестацией. Точные даты периода, предназначенного для ликвидации долгов, устанавливаются приказом ректора.
Учащиеся, которые не успеют устранить долги в назначенные сроки, представляются на отчисление за неуспеваемость.
При недопуске к экзаменам, когда есть задолженность по зачетам, контрольным или курсовым, студенту необходимо:
- Обратиться к преподавателю, по дисциплине которого образовалась задолженность, и предоставить ему выполненную работу или договориться о продлении сроков ее сдачи. Можно попросить о зачете авансом.
- Если с преподавателем удалось договориться, необходимо срочно идти в деканат, чтобы фамилия должника была внесена в экзаменационную ведомость. Имеет смысл убедиться в том, что данные вписаны, иначе прямо с экзамена могут отослать за допуском.
- Следует постараться уладить все проблемы до начала экзаменов, в противном случае придется сдавать их отдельно от сокурсников.
Недопуск к экзаменационной сессии – неприятная, но разрешимая проблема, особенно, если задолженности накопились по уважительной причине. Руководство института обязательно пойдет навстречу студенту, желающему ликвидировать долги и получить допуск.
Имеет ли право преподаватель не допускать студента на зачёт, если у него есть пропуски лекций. Учимся по бальнно-рейтинговой системе.
Это должно быть прописано в уставе образовательного учреждения
Вам помог ответ?ДаНет
Похожие вопросы
Что можно сделать в данном случае?
Из-за коронакризиса и дурацкой онлайн системы вуза (студенты не могут смотреть свой статус: какие зачёты и экзамены проставлены в системе), студент оказался без двух зачётов весной и без официально сданных экзаменов. Студенту было отказано в сдаче экзаменов, но студент неофициально сдавал один экзамен преподавателю по видеосвязи, второй экзамен студент не сдавал (так как был не допущен официально и преподаватель отказался принимать). Студент не знал о своём статусе и угрозе отчисления, по представлению студента на нём висел 1 зачёт и 1 экзамен. 28 сентября деканат сообщил студенту что тот будет отчислен 1 октября за неуспеваемость без права восстановления. Официально в системе у студента не проставлены два зачёта и нет сданых экзаменов. Никаких объяснительных и оповещений для студента не было, поставили перед фактом за три дня до отчисления. Студент пытается досдать два зачёта и экзамен 29 и 30 сентября, преподаватели тянут с выставлением зачётов в систему. Вуз нарушил правила, не так ли? Студент порядочно учился на 4-5 и прилежно посещал занятия. Новость об отчислении стала полной неожиданностью. Что можно сделать в данном случае?
Спасибо.
Внимание!
Ответ отключен модератором по причине «».
Здравствуйте Даниил
[b]В законе указано:
[/b]
Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.
В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия согласно п.5, 6 ст.58 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.07.2020) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. В силу с 01.09.2020)
[b]Это значит:[/b]
[b]Пересдать экзамен вы имеете право 2 раза, в пределах одного года с момента образования академической задолженности.
Затем создается комиссия.
[/b]
При нарушении порядка отчисления можно обжаловать в суде
Порядок отчисления можно посмотреть в локальном акте вуза (называется методичка) Если там не указан срок представления к отчислению в 3 дня, то само собой это нарушение. Так же нарушением является оговорка без права восстановления, когда в законе такое право отражено
Лицо, отчисленное из организации, осуществляющей образовательную деятельность, по инициативе обучающегося до завершения освоения основной профессиональной образовательной программы, имеет право на восстановление для обучения в этой организации в течение пяти лет после отчисления из нее при наличии в ней свободных мест и с сохранением прежних условий обучения, но не ранее завершения учебного года (семестра), в котором указанное лицо было отчислено ст.62 ФЗ-273
Вам помог ответ?ДаНет
Внимание!
Ответ отключен модератором по причине «».
1) О нарушении правил вузом можно рассуждать, будучи хоть как-то знакомым с правилами вуза, а не как некоторые коллеги, рассуждая много букв, но по сути пальцем в небо
2) Подать обоснованную жалобу ректору, подробно описав причины своей неосведомленности. И готовиться дальше обжаловать решения вуза по линии министерства образования, а потом только в судебном порядке, предусмотренном ГПК или КАС РФ — в зависимости от ответов рассматривающих ваши жалобы инстанций. Однако, если ректор не монстр, все положительно для Вас решится в рамках универа.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
[quote]Вуз нарушил правила, не так ли? [/quote]Чтобы делать такой вывод нужно знать эти Правила, которые согласно статьям 28-30 федерального закона ОБ образовании в РФ № 273-ФЗ устанавливаются локальными нормативными актами ВУЗа Без изучения этих Правил-можно рассуждать чисто абстрактно и ни о чем.
В статье 29 ФЗ Об Образовании в РФ сказано:
Образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет».
2. Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность:
д) локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30 настоящего Федерального закона, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора;
Таким образом, если ВУЗ перешел на он-лайн обучение, то все Правила такого обучения должны быть размещены на сайте ВУЗа, чтобы студенты имели возможность ознакомиться с этими Правилами.
А так этому студенту нужно писать жалобу на имя ректора. В жалобе все подробно описать, о причинах своей неосведомленности Вполне возможно, если жалоба будет аргументированной то студенту дадут возможность досдать зачеты и экзамен и восстановить в учебе.
Если жалоба не поможет решить проблему то у студента есть возможность жаловаться далее в прокуратуру, в суд.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте, Даниил! В данном случае имеет место нарушение положений ст.29-30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Стоит подать в связи с этим жалобу в Управление образованием. Должны дать ответ в порядке, предусмотренном Федеральным законом от 2 мая 2006 г. N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» 30-дневный срок (ст.12 Закона). Если не поможет, то подать исковое заявление в суд в порядке, предусмотренном статьями 131-132 ГПК РФ, о восстановлении образовательных отношений. Не помешает также жалоба в прокуратуру в соответствии со ст.10 Федерального закона от 17 января 1992 г. N 2202-I «О прокуратуре Российской Федерации»:
[quote]1. В органах прокуратуры в соответствии с их полномочиями разрешаются заявления, жалобы и иные обращения, содержащие сведения о нарушении законов. Решение, принятое прокурором, не препятствует обращению лица за защитой своих прав в суд. Решение по жалобе на приговор, решение, определение и постановление суда может быть обжаловано только вышестоящему прокурору.
2. Поступающие в органы прокуратуры заявления и жалобы, иные обращения рассматриваются в порядке и сроки, которые установлены федеральным законодательством.
3. Ответ на заявление, жалобу и иное обращение должен быть мотивированным. Если в удовлетворении заявления или жалобы отказано, заявителю должны быть разъяснены порядок обжалования принятого решения, а также право обращения в суд, если таковое предусмотрено законом.
4. Прокурор в установленном законом порядке принимает меры по привлечению к ответственности лиц, совершивших правонарушения.
5. Запрещается пересылка жалобы в орган или должностному лицу, решения либо действия которых обжалуются.[/quote]
Вам помог ответ?ДаНет
Здравствуйте, Даниил!
К сожалению, юристы видят только ту сторону «медали» которую вы изложили в своем вопросе, поэтому утверждать о нарушении прав ВуЗом как минимум будет некомпетентно со стороны юристов.
Да, действительно ситуация с пандемией выбила всех из колеи и как видно из вашего вопроса, несдача зачетов и экзаменов произошла именно в связи с этим.
Я рекомендую студенту не торопить события и пока не писать никакие жалобы, дабы не сердить руководство ВУЗа, изначально попробовать сдать все 29 и 30 сентября.
ВОТ, если так и будут тянуть с выставлением зачетов в систему, тут уже можно будет действовать.
У нас с отметками 3 не всегда отчисляют, а у студента все дисциплины на 4 и 5.
[quote]Официально в системе у студента не проставлены два зачёта и нет сданных экзаменов. Никаких объяснительных и оповещений для студента не было, поставили перед фактом за три дня до отчисления.
[/quote]
[b]В данном случае, действительно имеются нарушения со стороны ВУЗАа.[/b]
Поэтому, я рекомендую ПИСЬМЕННО обратиться к ректору ВУЗа, изложить всю ситуацию происходящего и если студенту так и не дадут возможность все сдать, то имеет смысл обращения в инстанции, такие как:
— Министерство образования;
[quote]Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 02.05.2006 N 59-ФЗ (последняя редакция)[/quote]
— Прокуратура;
Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» от 17.01.1992 N 2202-1 (последняя редакция)
— И даже в суд.
Необходимо будет обжаловать акт об отчислении студента.
Всех благ Вам!
Позвонить
WhatsApp
Вам помог ответ?ДаНет
Не поставили зачет в ведомость
Преподаватель скинул файл с баллами по всем студентам. Оттуда было ясно, что необходимый балл на зачет я набрал. Но, перед новым годом я уехал домой и не подходил к преподавателю с зачеткой. В итоге я остался без стипендии (узнал это спустя месяц, когда стипендия не пришла). Нашел преподавателя, узнал почему моего зачета не в ведомости, на что поступил ответ: я ставлю зачет в ведомость только если студент подошел с зачеткой. Имеет ли преподаватель на это право (не ставить зачет в ведомость, если студент не подошел с зачеткой)?
Можно ли отказаться сдавать у него экзамен и просить сдать экзамен другому преподавателю, который знает эту дисциплину?
Имеет ли право студент отказаться от сдачи экзамена у преподавателя? Преподаватель в течении всего семестра игнорировал студент, не давал не малейшей возможности высказать на семинаре, если где и удавалось вставить слова, эта попытка встречалась злобой. При переклички пропускалась фамилия студента, так же ко всем учащимся обращался по имени, а к данному студенту по фамилии. Можно ли отказаться сдавать у него экзамен и просить сдать экзамен другому преподавателю, который знает эту дисциплину? Студент уверен, что ему не удасться сдать экзамен спкрвого раза, так как преподаватель тонко намекнул на это! заранее спасибо за ответ!
Напишите заявление с данной просьбой и обоснованием декану.
Позвонить
Вам помог ответ?ДаНет
Администратор печатает сообщение 