Жизнь сложилась таким образом, что с самого детства мы ставим себе определенные цели, которые хотим достигнуть к определенному времени, либо же хотя-бы пока не отправимся в иной мир. Мы часто полагаем, что, поставив себе цель на жизнь, мы точно будем к чему-то стремится и достигать её, чтобы потом было что рассказать детям или внукам. Однако не каждый человек понимает, что очень важно ставить себе цели на жизнь, именно поэтому и родилась фраза: «Я прожил эти годы бесцельно». Именно так мы понимаем, что человек не достиг в этой жизни ничего и просто потерял то драгоценное время.
Жить без цели невозможно, лично я считаю именно так. Ведь когда ты стремишься к чему-то, у тебя появляется желание и шанс улучшить свою жизнь, стать известным или объездить весь мир. Цели двигают человечество вперёд. Доказать свою позицию я решила с помощью аргументов из литературы.
Первым примером, который я хотела бы привести — произведение Ивана Александровича Гончарова «Обломов». Главный герой романа, а именно сам Обломов, жил без какой-либо цели на жизнь. Он мог мечтать, но никогда и ничего не делал для того, чтобы его мечта стала целью. Он просто прожил скучную и однообразную жизнь, на выходе которой остался ни с чем. Этот пример показывает, что очень важно ставить перед собой цели, дабы достигать их.
Второй пример — непосредственно Евгений Онегин, главный герой произведения Александра Сергеевича Пушкина. Никаких целей этот герой перед собой никогда не ставил, он постоянно вёл разгульный образ жизни, а в театр ездил не с целью просветиться, а просто быть замеченным другими гражданами. Он жил в постоянной апатии и нежелании что-либо делать не то, что для мира, а даже для себя.
Суммируя выше сказанное и анализируя приведенные факты, я могу сделать вывод, что жить без цели — невозможно. Мы так или иначе должны ставить перед собой либо досягаемые, либо недосягаемые цели, дабы не потратить жизненное время впустую. Мы ведь зачем-то были рождены на этот свет. Именно поэтому очень важно обдумывать свои цели и желания, находить время, силы и возможности для их осуществления, чтобы в старости не говорить своим пасынкам, что мы прожили это время впустую.
Запомни!
Пиши с одной Н:
прощёное воскресенье, непрошеный гость, незваный гость, гостиный, гостинец, гостиница, гостиная, златокованый, посажёный отец, названый брат, ветреный, конченый человек, приданое, мудрёный, ряженый, смышлёный, юный, румяный, пьяный, пряный, бешеный, рдяный, рьяный, свиной, жёваный, кованый, клёваный, вареник, драник, труженик, мученик, труженица, мученица, серебряник, бессребреник, масленица, костяника, пудреница, ольшаник, путаница, торфяник, длина, истина.
Можно ли жить без цели?
Тематическое направление: Разговор с собой
26.10.2020 22:16:06
Автор: Слава Глазунов
Мы живём в большом мире, в котором живут различные люди. Их можно разделить на многие группы. Ярким примером являются целеустремлённые и не целеустремлённые люди. Кто же эти люди? На мой взгляд, целеустремлённые — это люди, которые имеют смысл своей жизни, а не целеустремлённые — не имеют его. Некоторые из нас даже не задумываются о своей жизни и проживают её впустую. Многие авторы в своих произведениях рассматривали эту проблему.
Например, «Евгений Онегин», который написал Александр Сергеевич Пушкин. Автор рассказывает нам о дворянине, которому нечего было делать. Его жизнь была однообразна и скучна. Каждый день он гулял по бульвару и посещал театры. Потом Евгений встречает Татьяну, которая его полюбила. Но он упускает её, тем самым теряет самое важное в своей жизни. Евгений признаётся потом ей в любви, но она его отвергает. Пушкин нам рассказал о человеке, у которого не была цели в жизни. Из-за этого он потерял свою любовь и прожил жизнь зря.
Также можно обратиться к произведению Ивана Александровича Гончарова «Обломов». Автор повествует нам об Илье Обломове, который лежит на диване и мечтает. Штольц пытается как-то взбодрить его и избавить от лени. Потом Илья встречает Ольгу. Они влюбляются друг друга, но Обломов не захотел поменять свой привычный образ жизни, из-за этого они расстаются. Затем он женится на Агафье, она рожает ему сына Андрея. Илья умирает в самом рассвете сил и супруги Штольц берут к себе Андрея. Гончаров показал, что бывает с человеком, который всю жизнь ленился и ни к чему не стремился.
Каждый человек должен иметь свою цель в жизни, чтобы не прожить её зря. Любому человеку легче справляться с трудностями, когда он стремится к чему-то, что для него очень важно. Можно и прожить всю жизнь не стремиться ни к чему, но охота вам потратить целую жизнь впустую? Мы живем один раз и поэтому жизнь надо прожить так, чтобы добиться самой сокровенной цели.
Количество слов — 300
Здравствуйте, Слава!
Ваше сочинение написано самостоятельно, и это похвально. Вы ответили на поставленный вопрос, ваше рассуждение вполне логично, есть тезис, есть иллюстрации, хотя в анализе литературных образов не хватает самих доводов, которые вы должны проиллюстрировать примерами из литературы, и микровыводов. Вообще анализ у вас слабоват: много пересказа и мало оценки поступков, мыслей, чувств героев.
Но в соответствии с критериями ФИПИ вы заслуженно получаете баллы по первым четырем критериям:
— сочинение соответствует теме (К1);
— литературные примеры вы привели, хотя очень поверхностно и скучно их проанализировали (К2);
— логика рассуждения и композиция в работе соблюдены (К3);
— речь (К4) блеклая, бедная (много простых конструкций, а это серьезный недостаток), но вполне ясная, хотя есть речевые ошибки, на которые я укажу позже.
По последнему критерию вы получите балл, если в работе не окажется более 16 ошибок орфографических (О), пунктуационных (П) и грамматических (Г).
Давайте подробнее разберем недочеты и ошибки.
Мы живём в большом мире, в котором живут различные люди.
Повторы — это речевые ошибки. Старайтесь их избегать. По смыслу. Понимаю, что начинать всегда трудно, но предложение пустое по смыслу. А есть множество вариантов, где можно использовать ключевые слова темы: жить, жизнь /цель. Подумайте.
Ярким примером являются целеустремлённые и не целеустремлённые люди.
Примером ЧЕГО являются такие люди? Речевая недостаточность. И опять речевые повторы, от которых вы не можете избавиться и через предложение. Можно же подобрать синонимы: ни к чему не стремящиеся, плывущие по течению, апатичные, бесхарактерные люди.
Многие авторы в своих произведениях рассматривали эту проблему.
Например, «Евгений Онегин», который написал Александр Сергеевич Пушкин.
Грамматика второго предложения такова, что можно подумать, будто Евгений Онегин — это автор произведения. Следовало поменять местами Пушкина и его творение. Кроме того, союз в придаточном стоит в неверной форме, нужна форма Родительного падежа (КОТОРОГО) .Г — 2.
Потом Евгений встречает Татьяну, которая его полюбила.
Нарушение видо-временной сотнесенности глагольных форм. Г -1.
Потом Евгений встречает Татьяну, которая его полюбила. Но он упускает её, тем самым теряет самое важное в своей жизни. Евгений признаётся потом ей в любви, но она его отвергает.
Перебор с личными местоимениями. Ищите разумные синонимичные замены: герой, молодой человек, девушка, героиня, возлюбленная. Речевая ошибка.
Пушкин нам рассказал о человеке, у которого не была цели в жизни.
Цели в жизни НЕ БЫЛО. Г- 1
Они влюбляются друг друга, но Обломов не захотел поменять свой привычный образ жизни, из-за этого они расстаются.
Как вы справляетесь с заданием №8 тестов ЕГЭ? Одна и та же ошибка повторяется у вас дважды. Несоответствие видо-временных форм глаголов. Г- 1
Гончаров показал, что бывает с человеком, который всю жизнь ленился и ни к чему не стремился.
Дубль «три» (См.выше). Г- 1.
Гончаров показал, что бывает с человеком, который всю жизнь ленился и ни к чему не стремился.
Каждый человек должен иметь свою цель в жизни, чтобы не прожить её зря. Любому человеку легче справляться с трудностями, когда он стремится к чему-то, что для него очень важно.
Слава, словарь синонимов вам в помощь! Повторы «мозолят» глаза. Речевая ошибка.
Можно и прожить всю жизнь не стремиться ни к чему, но охота вам потратить целую жизнь впустую?
ОХОТА — слово разговорное, вы же в сочинении должны соблюдать литературные нормы. Речевая ошибка.
Мы живем один раз ЗПТ и поэтому жизнь надо прожить так, чтобы добиться самой сокровенной цели.
Забыли о запятой перед придаточной частью. П -1.
Итак, Слава, всего у вас 7 из 16 возможных ошибок. Неплохо. К5 — 1 балл.
Вы получаете «зачет» за свою работу, но впредь старайтесь использовать более сложные предложения, а анализируя произведения, не увлекайтесь пересказом. Удачи!
Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;
Итоговый балл — 5 Зачёт
Возврат к списку
(344 слова) Человек так устроен, ему необходимо ставить перед собой цели и добиваться их. Если стремление к чему-либо отсутствует, то жизнь теряет свои краски, становится тусклой, превращается в нудное существование. К сожалению, есть люди, которые лишают себя возможности по-настоящему жить, добиваться новых высот, развиваться как личность. Привычная жизнь, комфорт, рутина — все это становится клеткой, из которой не хочется выбираться, ведь на это требуются усилия, а может, и потому, что они не знают, что бесцельное существование – не то, что им нужно. Попробуем найти аргументы, чтобы доказать это.
В романе И. А .Гончарова «Обломов» главный герой Илья Ильич Обломов опустился на самое дно своей жизни, и не делает ничего для того, чтобы выбраться наверх. Лень поглотила персонажа, его действия ограничиваются лишь словами. Визиты к знакомым, поездки заграницу, планы по поводу Обломовки могли существовать лишь на уровне мыслей. Он превратился в мечтателя, который только и делает, что лежит на диване, изредка подзывая к себе Захара. Так Илья Ильич и не заметил, как из-за привязанности к своей комфортной жизни и привычкам, потерял все, что могло сделать его по-настоящему живым: свою деревню и свою любовь. Обломов не смог заставить себя изменить свою судьбу, добиться того, что составило бы его счастье. Отсутствие стремления, отсутствие цели сделали его жизнь пресной и краткосрочной.
В произведении Д.Н. Фонвизина «Недоросль» автор также демонстрирует читателю героя, в котором абсолютно отсутствует желание чего-то добиваться. Митрофанушка находится полностью под властью своей матери. Простаковой кажется, что она лучше знает, что нужно ее сыну, поэтому безоговорочно принимает решения за него. Митрофанушку устраивает его положение, ведь у него нет своих личных целей, персонажу абсолютно все равно, как сложится его судьба. В шестнадцать лет он ничего собой не представляет. Глупость и лень мешают ему двигаться вперёд и начать стремиться к самосовершенствованию. Поэтому в финале произведения он остается ни с чем, как и его обездоленная семья.
Развитие человека происходит во время достижения целей, которые он перед собой ставит. Поэтому человеку необходимо найти то, ради чего он хочет жить, ради чего хочет становиться лучше. Если же этого не произойдет, то судьба его сложится неблагополучно: счастье он упустит, любовь прозевает, да и сама жизнь пройдет мимо.
Автор: Юлия Соболева
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
Обновлено: 10.03.2023
Напишите обязательно про то, как ленив был Обломов. Про такие детали, как книга на его столе. В противовес можно поставить его активного друга — Андрея Штольца. Немного написать про Ольгу, все таки они со Штольцем пытались вытянуть Обломова из такого состояния. Без цели плохо жить потому что нет смысла жизни, незачем жить, ничего не интересует, нечем заняться.
Илья Обломов — персонаж, который интересен тем, что в отличие от окружающих, не имеет не только жизненной цели, но даже мечты. Случилось так потому, что его мечта — комфорт и отсутствие беспокойства и забот — осуществилась. Ему больше ничего не надо. Удовлетворение всех потребностей для Ильи Ильича настолько ценно, что «диванный» способ жизни легко побеждает попытки Штольца изменить состояние дел и преодолеть лежачую жизнь друга, пассивное ничегонеделанье не смогло победить даже такое сильнейшее человеческое чувство, как любовь. Даже Ольга не смогла надолго изменить Обломова. Жизнь человека без мечты не может быть полноценной.
Так случается, что уже будучи взрослый человек в душе и на делах остается ребенком. Так в произведении «Обломов» главный герой часто вспоминает детство, которое проходило беззаботно. В силу каких-то жизненных обстоятельств, главный герой так и не смог в душе повзрослеть. Обломову тяжело принять на себя какую-либо ответственность и он находит выход — это бездействие ко всему. Такова была жизнь дворянства. За них все делали крестьяне, а они только тратили деньги. Если человек во время взросления не испытывает трудности, то он не взрослеет. У этих людей нет мотивации.
Человек живет. Не плохо, но и не хорошо. Так как-то, обыкновенно, почти заурядно. Изредка выходит на улицу пройтись до Невского, или постоять над Грибоедовским каналом. Живет. И однажды с пугающей точностью понимает — у меня нет смысла жизни. Разве так живут? Надо найти что-то такое. ради чего стоит жить и что наполнит жизнь красками.
И как раз ему встречается девушка влекущая и прекрасная. Вся весна, вся музыка. И он в ней начинает искать смысл жизни. А она? О, она вроде бы тоже в нем ищет смысл, но на поверку оказывается — не только в нем, а больше в своих планах на него. Ведь она тоже не знает зачем живет, а тут подоспела некая цель — вот научи человека, исправь пути его, переделай его стезю. Хорошая цель. Правильная. Одно худо — за своими планами на него, она забывает самого человека, и любит его будущим — не настоящим.
А он все смотрит в ее глаза. Молится на нее, нарушая заповедь не творить кумира.
Потом все рушится. Они не подошли друг другу. Они не смогли.
А ведь встретились именно в поисках смысла. Он вдруг так захотел этого смысла, что окунулся в первые попавшиеся глаза, стал дышать ее воздухом, жить ее жизнью, пошел за ней. Но ей нужно было, чтоб кто-то сильный вел ее за собой. И в Илье она своего смысла не нашла. Что ж — вышла за другого, вышла так и не дав себе ответа на вопрос — а зачем живу, где мой смысл.
Работа? Ученье? Чтение? Но ведь все это делает ее муж, а она — как приложение, она за ним идет, а не сама, не своей дорогой, приклеиваясь к чужой жизни и чужому смыслу. Растит детей. Зря об этой девушке говорили, что она очень деятельная и чахнет без работы. Она и не работала никогда — в социалистическом смысле. Ну дети, ну журнал научный почитать иногда, с мужем у моря погулять. Нормальная женщина, и вроде бы даже нашла смысл (хотя и не сама и не свой). Вроде.
Ну а Илью отсутствие смыла в жизни к чему повело? К разбитому сердцу.
Но стоп-стоп! Ведь вопрос: ну зачем все, зачем? — этот вопрос появился еще в юности, и поиск смысла. А в светской жизни он не нашел своего смысла и вот. и вот подумал: а ведь можно построить семью, дети будут, забота об имении опять же. Так и застрял на этой мысли: вот мол буду жить для этого.
Да только годы идут — ни жены, ни детей.
В общем его поиск смысла сначала увел от общества и света, потом новая волна привела его к Ольге, и потом уже на закате дней решил, «что жизнь его не только сложилась, но и создана, даже предназначена была так просто, немудрено, чтоб выразить возможность идеально покойной стороны человеческого бытия. Другим, думал он, выпадало на долю выражать ее тревожные стороны, двигать создающими и разрушающими силами: у всякого свое назначение!» Так себе оправдание, а может и не так себе. Но ведь. ведь он решил же это, то есть думал об этом, то есть не мог жить, зная что вообще никакого смысла нет. Жизнь он всегда пытался осмыслить, хотя довольно неординарными методами — но — пытался осмыслить.
Не знаю сочинение ли это, скорее так просто мысли, но думаю помогла. хоть чем.
Человек не должен быть эгоистом, заботиться только о себе. Он обязан постоянно к чему-то стремиться, совершенствоваться. Иначе жизнь его становится бледной, тусклой. Он должен действовать, если даже понимает, что погибнет, если знает, что обречен. В этом его величие.
Общаясь с людьми, мы наблюдаем лишь видимую часть айсберга, возвышающуюся над водой. А она намного меньше основной массы, скрытой под поверхностью океана. Рассмотреть же глубину в людях достаточно сложно на первый взгляд. Каждый из нас сам распоряжается своей жизнью. И от этого зависит многое. Мы сами ставим перед собой мелкие и глобальные цели, упорно добиваемся их, а потом пожинаем плоды.
Но нередко среди нас можно встретить людей, идущих по жизни без цели, даром. Их жизнь скучна и однообразна, она подобна старым остановившимся часам, покрытым толстым слоем пыли и затянутым паутиной. Таким человеком является Илья Ильич Обломов, герой И.А. Гончарова.
И хотя Илья Ильич и делает безуспешные попытки что-то найти в жизни, о чем-то размышлять, паразитические чувства захватывают его целиком. Бездействие и бесцельность лежат на всем, что его окружает.
Комната главного героя на первый взгляд кажется убранной. В ней дорогая старинная мебель, обтянутая шелковой материей, множество красивых мелочей. Но зоркий глаз тут же усмотрит паутину, пропитанные пылью дорогие ковры, все в пятнах. На диване лежит забытое полотенце, на столе тарелка от вчерашнего ужина. Самое интересное в комнате — книги, пожелтевшие и покрытые пылью, раскрытые где попало. Книги и прошлогодний номер газеты как нельзя лучше передают нам характер хозяина комнаты, не привыкшего доводить дела до конца, касается ли это собственной жизни или недочитанной книги.
Читая роман Гончарова, мы начинаем понимать, к чему должны стремиться, что обязаны пытаться развить в себе, чтобы наша жизнь не прошла бесцельно. Мы должны стараться воспитать в себе целеустремленность и не забывать, в каком направлении должна нести свои воды наша жизнь; мы обязаны утолять нестерпимую жажду знаний, не должны попусту тратить свои силы на бездействие. Но самое главное, мы не можем лишиться дара удивляться всему живому и взирать на мир с благодарностью.
Человек не должен быть эгоистом, заботиться только о себе. Он обязан постоянно к чему-то стремиться, совершенствоваться. Иначе жизнь его становится бледной, тусклой. Он должен действовать, если даже понимает, что погибнет, если знает, что обречен. В этом его величие.
Общаясь с людьми, мы наблюдаем лишь видимую часть айсберга, возвышающуюся над водой. А она намного меньше основной массы, скрытой под поверхностью океана. Рассмотреть же глубину в людях достаточно сложно на первый взгляд. Каждый из нас сам распоряжается своей жизнью. И от этого зависит многое. Мы сами ставим перед собой мелкие и глобальные цели, упорно добиваемся их, а потом пожинаем плоды.
Но нередко среди нас можно встретить людей, идущих по жизни без цели, даром. Их жизнь скучна и однообразна, она подобна старым остановившимся часам, покрытым толстым слоем пыли и затянутым паутиной. Таким человеком является Илья Ильич Обломов, герой И.А. Гончарова.
И хотя Илья Ильич и делает безуспешные попытки что-то найти в жизни, о чем-то размышлять, паразитические чувства захватывают его целиком. Бездействие и бесцельность лежат на всем, что его окружает.
Комната главного героя на первый взгляд кажется убранной. В ней дорогая старинная мебель, обтянутая шелковой материей, множество красивых мелочей. Но зоркий глаз тут же усмотрит паутину, пропитанные пылью дорогие ковры, все в пятнах. На диване лежит забытое полотенце, на столе тарелка от вчерашнего ужина. Самое интересное в комнате — книги, пожелтевшие и покрытые пылью, раскрытые где попало. Книги и прошлогодний номер газеты как нельзя лучше передают нам характер хозяина комнаты, не привыкшего доводить дела до конца, касается ли это собственной жизни или недочитанной книги.
Читая роман Гончарова, мы начинаем понимать, к чему должны стремиться, что обязаны пытаться развить в себе, чтобы наша жизнь не прошла бесцельно. Мы должны стараться воспитать в себе целеустремленность и не забывать, в каком направлении должна нести свои воды наша жизнь; мы обязаны утолять нестерпимую жажду знаний, не должны попусту тратить свои силы на бездействие. Но самое главное, мы не можем лишиться дара удивляться всему живому и взирать на мир с благодарностью.
С самого детства Обломов не был приучен ни к упорному труду, ни к тяжёлой учёбе. Его родители поощряли некую несамостоятельность и пассивность в детях, поэтому маленький Илюша практически ничего не мог сделать самостоятельно – ни одеться, ни принять решение. Впрочем, что-то остаётся вечным, и даже в сознательные годы Обломов не очень сильно изменился.
Однако невозможно не заметить то, что Обломов, по своей сути, является очень и очень хорошим человеком. У него доброе сердце, он способен проявлять милосердие и сочувствие к другим людям, да и собеседником Илья Ильич является замечательным. Его основная проблема заключается в том, что он так и не повзрослел, навечно оставшись маленьким инфантильным мальчиком где-то там, в самой глубине своей души. Обломова не интересует ни карьерный рост, ни заработок денег, ни самореализация на каком-то поприще, вся его жизнь протекает в мечтах и фантазиях.
Я полагаю, что на примере Ильи Ильича Гончаров стремился показать читателям, как человек с изначально хорошими данными, добрым сердцем и светлой душой может практически бессмысленно проживать свою жизнь из-за неспособности принимать решения, отвечать за свои поступки, дисциплинировать себя, да и попросту банально не желая взрослеть и лицом к лицу сталкиваться с реальностью, которая иногда может быть жестокой. Необходимо уметь находить внутренний баланс между тем, что делать необходимо и тем, что делать хочется, и только тогда человек сможет стать по-настоящему гармоничной личностью.
Смысл жизни Обломова
Иван Александрович Гончаров-это не только русский писатель, чьи произведения актуальные и сейчас, но также и литературный критик. Например, его роман «Обломов» вызывает определенные эмоции у разных поколений, заставляя их в кои-то веки подумать о смысле своей жизни. В произведении присутствует контраст, в качестве которого выступают два героя — это Обломов и Штольц.
Илья Ильич Обломов рос в лени и бездействии. Сам по себе, он был очень активным и интересующимся ребенком. Однако родители, постоянно сдерживающие порывы маленького Обломова, тем самым привили ему безразличие ко всему, что его окружало уже во взрослой жизни. Илья Ильич привык прятаться за этой стеной консерватизма от любых ситуаций и происшествий, которые появлялись вокруг него. Он отвергал всё, что не вписывалось в его размеренный и ленивый образ жизни. Хотя он даже служил когда-то, однако, в карьере служащего он не преуспел, так как Обломову было сложно постоянно быть занятым каким-то делом. И вот он выбирает для себя участь, запертого в четырёх стенах человека, убеждая себя и окружающих, что это всё что ему нужно от жизни.
Полной противоположностью главному герою выступает Андрей Иванович Штольц. Он активный, амбициозный человек, готовый ринуться куда угодно позову друга и даже врага. Штольца родители воспитали как трудолюбивого ребёнка, которому чуждо лениться и просто так просиживать в своей комнате, духовно не обогащаясь. Однако, в его жизни были проблемы с пониманием своего места в жизни. Андрей не способен жить настоящим, он постоянно что-то планирует и никак не может остановиться. Он не живет моментом а лишь загадывает, что же будет потом. Он видит смысл жизни лишь в своем саморазвитие, но, как правило, это не всегда приносит одни лишь радости.
Автор романа не отвечает, что же является смыслом жизни или как же его найти, ведь даже его герои не смогли этого сделать. Они потеряли этот смысл, обрекая себя не на жизнь, а лишь на существование. Тем самым, он взывает к своим читателям, чтобы они не совершили таких ошибок, как герои этого произведения.
Также читают:
Картинка к сочинению Смысл жизни Обломова
Популярные сегодня темы
Человек появляется на свет и сразу же начинается его путешествие. Это дорога из роддома домой, прогулки в коляске или на руках у близких. А вот он уже вприпрыжку бежит по дороге в школу
У берега Африки стоял корабль. Под вечер погода испортилась, становилось очень жарко, как в пустыне.
Бим – это преданный друг, собака породы сеттер шотландский. Самое интересное, что этот пес с рождения имел нехарактерный для его породы окрас. Вся собака была белого цвета и только одно ухо – чёрное.
Читайте также:
- Сочинение по теме не с разными частями речи
- Сочинение на тему интеллигентом нельзя притвориться
- Как писать сочинение согласны ли вы с утверждением
- Нравы и быт дворян 18 века в изображении а с пушкина капитанская дочка сочинение
- Андрей болконский на бородинском сражении сочинение
Человек не должен быть эгоистом, заботиться только о себе. Он обязан постоянно к чему-то стремиться, совершенствоваться. Иначе жизнь его становится бледной, тусклой. Он должен действовать, если даже понимает, что погибнет, если знает, что обречен. В этом его величие.
Общаясь с людьми, мы наблюдаем лишь видимую часть айсберга, возвышающуюся над водой. А она намного меньше основной массы, скрытой под поверхностью океана. Рассмотреть же глубину в людях достаточно сложно на первый взгляд. Каждый из нас сам распоряжается своей жизнью. И от этого зависит многое. Мы сами ставим перед собой мелкие и глобальные цели, упорно добиваемся их, а потом пожинаем плоды.
Но нередко среди нас можно встретить людей, идущих по жизни без цели, даром. Их жизнь скучна и однообразна, она подобна старым остановившимся часам, покрытым толстым слоем пыли и затянутым паутиной. Таким человеком является Илья Ильич Обломов, герой И.А. Гончарова.
Обломов — дворянин. Мы знакомимся с ним, уже полностью сформировавшимся взрослым человеком, инертным, апатичным ко всему, что делается вокруг: «Жизнь в его глазах разделялась на две половины: одна состояла из труда и скуки — это у него были синонимы; другая из покоя и мирного веселья». Илья Ильич предпочитает покой.
Но ведь стал Обломов таким не сразу. Все началось гораздо раньше. С детства маленький Илюша привык, чтобы все и вся подчинялись ему. Слуги подобострастно заглядывали ему в глаза, предупреждая малейшее его желание. Родители решили ребенка самостоятельности, один он и шагу не смел ступить: «Ах, ах, подержите, остановите, упадет, расшибется! Стой, стой!»; или: «Не бегай, не ходи, не отворяй, убьешься, простудишься». И маленький Илюша быстро смекает, что легче любую ношу перевалить на чужие плечи, чем нести ее самому. Взрослый Илья Ильич не отступает от своих принципов. Вот он получает письмо от старосты, в котором последний жалуется на неурожай и недоимки в деревне. Обломов страшно расстраивается. Еще бы, ведь вторглись в его размеренный образ жизни, потревожили мирное спокойствие. И хотя в душе он давно готов решить все проблемы, но дальше желания: «А хорошо бы вот это сделалось…» дело не продвигается. Нельзя утверждать, что Обломов ничего не пытается предпринять. Мы видим, как Илья Ильич жалуется, рассказывая о письме каждому, кто приходит к нему домой в прекрасный солнечный день. Он даже готов сделать все, что попросит Тарантьев, лишь бы тот решил его насущные проблемы.
И хотя Илья Ильич и делает безуспешные попытки что-то найти в жизни, о чем-то размышлять, паразитические чувства захватывают его целиком. Бездействие и бесцельность лежат на всем, что его окружает.
Комната главного героя на первый взгляд кажется убранной. В ней дорогая старинная мебель, обтянутая шелковой материей, множество красивых мелочей. Но зоркий глаз тут же усмотрит паутину, пропитанные пылью дорогие ковры, все в пятнах. На диване лежит забытое полотенце, на столе тарелка от вчерашнего ужина. Самое интересное в комнате — книги, пожелтевшие и покрытые пылью, раскрытые где попало. Книги и прошлогодний номер газеты как нельзя лучше передают нам характер хозяина комнаты, не привыкшего доводить дела до конца, касается ли это собственной жизни или недочитанной книги.
Жизнь Ильи Ильича Обломова скучна и бесцельна. Но следует заметить, что не один Обломов живет так. Так живут все: без нравственных целей, занимаясь лишь мелкими сплетнями и гуляниями по Невскому проспекту. «Скука, скука, скука! — говорит Обломов. — Где же тут человек? Где его целость? Куда он скрылся, как разменялся на всякую мелочь?… Где центр, около которого вращается все это: нет его, нет ничего глубокого, задевающего за живое, хуже меня, эти члены света и общества». Да, герой похож на остальных своей праздностью и ленью, но он вполне осознает это, тогда как другие этого не замечают. Недаром размышления о своем состоянии возникают у Обломова постоянно: «Отчего я… такой?» Поражает то, что Илья Ильич, в отличие от окружающих осознает свою бесцельность, скуку жизни, но не предпринимает ни одного шага, чтобы хоть что-то изменить. Лишь на короткий миг, казалось, перестала быть скучной жизнь Обломова. Это произошло во время летнего романа с Ольгой Ильинской: «Странно, мне уже не скучно, не тяжело! — думал он — я почти счастлив». Глаза его сияли, щеки горели, у него впервые появилась цель. Жизнь наполнилась смыслом, перестала быть скучной. Но миг, и все возвратилось на круги своя. Мы видим, как постепенно угасает в Обломове искра жизни, и жалеем о том жизненном потенциале, который был заложен в герое и который он растратил так бездарно.
Читая роман Гончарова, мы начинаем понимать, к чему должны стремиться, что обязаны пытаться развить в себе, чтобы наша жизнь не прошла бесцельно. Мы должны стараться воспитать в себе целеустремленность и не забывать, в каком направлении должна нести свои воды наша жизнь; мы обязаны утолять нестерпимую жажду знаний, не должны попусту тратить свои силы на бездействие. Но самое главное, мы не можем лишиться дара удивляться всему живому и взирать на мир с благодарностью.
Сочинение на тему: Может ли человек жить без цели
| Тип работы: | Сочинение |
| Дата добавления: | 22.04.2020 |
- Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
- Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.
Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!
Если вы хотите научиться сами писать любые сочинения, то на странице «что такое сочинение и как его написать» я подробно написала.
Посмотрите похожие темы сочинений возможно они вам могут быть полезны:
Текст сочинения:
Но трудно представить бесцельную жизнь этого человека. На мой взгляд, у каждого человека должна быть своя, определённая жизненная цель, своё направление. И только так человек может достичь того, чего хочет, если это желание развиваться, получить хорошую работу, создать семью.
Тема целей и средств долгое время была темой в национальной литературе.
На самом деле, проблема моего эссе не в первом веке. Давайте посмотрим на некоторые литературные произведения, чтобы детально разобраться в проблеме и подтвердить обоснованность моих высказываний.
Вспомним работу Н.В. Гоголя «Шинель». Главный герой этой истории, Башмачкин Акакия Акакиевича, является несовершеннолетним госслужащим. Он чувствует себя некомфортно на работе, потому что все вокруг просто издеваются над ним. Читатель даже жалеет строки главного героя. Однажды утром Акак Акакиевич замечает, что его пальто полностью изношено. Главная героиня называет ее швеей, но он говорит, что ничего нельзя исправить и что нужно сшить новое пальто. Отныне жизнь Акакия Акакиевича кардинально меняется. Он экономит на всем, даже рано ложится спать, чтобы меньше платить за свет. В конце концов Акак Акакиевич покупает новое пальто. Из этой работы мы видим, как главный герой буквально живет своей мечтой. Для Акакия Акакиевича новое пальто становится смыслом жизни, целью, которую он преследует.
Рассмотрим также работу Гончарова «Обломов». Главный герой романа Илья Ильич Обломов — очень ленивый и непосвященный человек. На протяжении всей работы мы видим, как его любовь — Ольга — пытается оживить его к активной жизни. Более того, его друг Штольц пытается сделать то же самое. И в романе мы видим, как близко люди Обломова хорошо умеют заставить его что-то делать, а не бесцельно лежать на диване. Но, к сожалению, природа главного героя пошла своим чередом. В конце концов, все остается по-прежнему, и Хломов продолжает лежать на диване.
Подводя итог, можно сказать, что цель в жизни каждого человека — быть путеводной звездой. А если его нет, то стоит спросить, зачем вообще нужна такая жизнь.