Идет загрузка списка
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#25.06.2022121 Кб42.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#25.06.2022102 Кб46.jpg
☆
#25.06.2022120 Кб47.jpg
☆
#25.06.2022116 Кб48.jpg
☆
#25.06.2022111 Кб49.jpg
☆
#
☆
#25.06.2022145 Кб81.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#25.06.2022133 Кб52.jpg
☆
#25.06.2022109 Кб53.jpg
☆
#25.06.2022112 Кб54.jpg
☆
#25.06.2022173 Кб55.jpg
☆
#25.06.2022197 Кб56.jpg
☆
#25.06.2022189 Кб67.jpg
☆
#25.06.2022170 Кб68.jpg
☆
#25.06.2022157 Кб69.jpg
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
Идет загрузка списка
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Отлично
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Отлично
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отлично
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает — и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Отлично
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Хорошо
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Отлично
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Отлично
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отлично
Отзыв о системе «Студизба»
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Хорошо
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Отлично
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Отлично
Николотов В.И.
Задача 1
Начертить принципиальную схему на МДП транзисторах, выбранную по рис. 1, в соответствии с последней цифрой номера студенческого билета. Для заданной величины порогового напряжения транзисторов и величины входного напряжения определить напряжение на выходе схемы в отсутствии входного сигнала (логический 0 на входе) и при подаче сигнала на вход (логическая 1 на входе).
Задача 3
Перечертить в тетрадь схему включения идеального операционного усилителя (ОУ) выбранную по рис. 3 в соответствии с последней цифрой номера студенческого билета. Для заданной схемы изобразить временные диаграммы входных напряжений и выходного напряжения. При воздействии нескольких входных сигналов показать выходной сигнал от каждого входного с учетом соотношения фаз. Масштаб напряжения выбрать условный без учета коэффициента усиления усилителя.
- Главная
- Вузы Москвы
- МТУСИ
- Аспирантура
- Электроника, радиотехника и системы связи
Специальность электроника, радиотехника и системы связи, аспирантура. 11.06.01
Бюджет
Уровень подготовки
Аспирантура
Проходной балл на бюджет (2023)
?
Общежитие
Предоставляется
Отсрочка от призыва
На первое ВО
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ для подачи документов
Платное
Уровень подготовки
Аспирантура
Проходной балл на платное (2023)
?
Общежитие
Предоставляется
Отсрочка от призыва
На первое ВО
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ для подачи документов
Целевое
Уровень подготовки
Аспирантура
Общежитие
Предоставляется
Отсрочка от призыва
На первое ВО
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ для подачи документов
Специальность в других ВУЗах Москвы
Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Электроника, радиотехника и системы связи 11.06.01
(очно, аспирантура)
Проходной балл (платное): ?
План набора: 10
Подробнее
Платное/
Бюджет
/
Квота
/
Целевой прием
Платное 2022
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ
Специальная дисциплина
Иностранный язык
30
Высшая школа экономики
Электроника, радиотехника и системы связи 11.06.01
(очно, аспирантура)
Проходной балл (платное): ?
План набора: 27
Подробнее
Платное/
Бюджет
/
Квота
/
Целевой прием
Платное 2022
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ
Специальная дисциплина
Иностранный язык
30
Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева
Электроника, радиотехника и системы связи 11.06.01
(заочно, аспирантура)
Проходной балл (платное): ?
План набора: 1
Подробнее
Платное/
Бюджет
/
Квота
/
Целевой прием
Бюджет 2022
Платное 2022
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ
Специальная дисциплина
Иностранный язык
30
Национальный исследовательский университет «МИЭТ»
Электроника, радиотехника и системы связи 11.06.01
(очно, аспирантура)
Проходной балл (платное): ?
План набора: 3
Подробнее
Платное/
Бюджет
/
Квота
/
Целевой прием
Платное 2022
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ
Специальная дисциплина
Иностранный язык
30
Философия
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Электроника, радиотехника и системы связи 11.06.01
(очно, аспирантура)
Проходной балл (платное): ?
План набора: 10
Стоимость обучения по контракту: 327800
Подробнее
Платное/
Бюджет
/
Квота
/
Целевой прием
Платное 2022
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ
Иностранный язык
30
Специальная дисциплина
МИРЭА – Российский технологический университет
Электроника, радиотехника и системы связи 11.06.01
(заочно, аспирантура)
Проходной балл (платное): ?
План набора: 10
Стоимость обучения по контракту: 80000
Подробнее
Платное/
Бюджет
/
Квота
/
Целевой прием
Бюджет 2022
Платное 2022
Экзамены и минимальные баллы ЕГЭ
Философия
Иностранный язык
30
Специальная дисциплина
Пример готовой контрольной работы по предмету: Электроника, электротехника, радиотехника
Содержание
Задача 1.
Выберите выпрямительный диод согласно условию: малая мощность, f_макс=20∙〖 10〗^3 кГц, U_(обр.макс)=150 В. Приведите условно-графическое обозначение и типовую характеристику выбранного диода, укажите область его применения.
Выберите диод для стабилизации напряжения: U_ст=(9,9… 12,1)В, TKU=± 0,5∙〖 10〗^(-4)°с^(-1).
Приведите условно-графическое обозначение и типовую характеристику выбранного диода, укажите область его применения.
Задача 2
Выберите биполярный транзистор согласно условию: малая мощность, структура p-n-p, P_(к.макс)=150 мВт, h_21Э=50..120, схема включения с ОЭ, динамический режим насыщения. Приведите марку транзистора и расшифруйте ее.
Приведите заданную схему включения биполярного транзистора, поясните полярность источников питания и особенности схемы.
Выберите полевой транзистор согласно условию: с управляющим p-n переходом, канал p, P_(с.макс)=66 мВт, с общим истоком, динамический режим. Приведите его марку и расшифруйте ее.
Приведите схему включения полевого транзистора и поясните полярность источников питания.
Дайте сравнительную характеристику биполярного и полевого транзистора.
Задача 3
Приведите структурную схему усилителя согласно условию: структурная схема – 2 КПУ, ОК, значения коэффициентов усиления каскадов – K_кпу1=20, K_кпу2=10, K_ок=5. Укажите назначение каскадов схемы.
Рассчитайте общий коэффициент усиления в дБ.
Начертите АЧХ усилителя и укажите, какие параметры усилителя можно определить с помощью этой характеристики.
Поясните, с какой целью в усилитель вводится обратная связь. Поясните влияние отрицательной обратной связи на качественные показатели усилителя.
Задача 4
Рассчитайте резистивный каскад предварительного усиления на биполярном транзисторе. Транзистор включен по схеме с общим эмиттером. Подача смещения на базу осуществляется методом фиксированного напряжения, стабилизация режима работы – последовательной обратной связью по току. Схема усилительного каскада приведена на рисунке 4.1.
Данные для расчета:
тип и структура транзистора: КТ 312А, n-p-n;
E_к=12 В, I_вхmсл=1,1 мА, ДРЧ f_н-f_в=60 Гц-0,8 МГц, C_0=95 пФ, R_н=10 кОм, r_б=100 Ом, h_21эmin=10, h_21эmax=100.
Задача 5
Приведите структурную схему операционного усилителя и поясните назначение каскадов.
Перечислите достоинства операционного усилителя.
Выберите операционный усилитель в соответствии с условием.
Приведите схему функционального узла, выполняющего заданную функцию; укажите назначение элементов схемы.
Рассчитайте элементы приведенной схемы и напряжение выходного сигнала.
Данные для выбора операционного усилителя, схемы функционального узла и расчета элементов:
условия выбора операционного усилителя U_(ип ном)=2× 6,3 В, f 1=3 МГц;
назначение функционального узла – инвертирующий усилитель;
данные для расчета элементов схемы U_вх=5 мВ, K=300, R_ис=1кОм.
Выдержка из текста
Оформление Word.
Список использованной литературы
Интернет
Московский технический университет связи и информатики
Поступай в ведущий отраслевой ВУЗ России
Обучение в МТУСИ
|
Поступай в ведущий отраслевой ВУЗ России
Московский технический университет связи и информатики
1921
Год основания
богатый опыт
подготовки специалистов
в сфере ИКТ
9000
Студентов
ежегодно проходят
обучение в вузе
и его филиалах
130
Партнеров
в образовательной,
научно-исследовательской
и международной деятельности
Заочная
Очно-заочная
Ускоренная заочная
Завершение приёма документов по результатам вступительных испытаний
Окончание приема согласий на зачисление на данную форму обучения
Завершение приёма документов по результатам ЕГЭ, в том числе от поступающих без вступительных испытаний
Заочная. Очно-заочная. Ускоренная заочная. Платное
Завершение приёма документов по результатам вступительных испытаний
Завершение приёма документов по результатам ЕГЭ, в том числе от поступающих без вступительных испытаний
Окончание приема согласий на зачисление на данную форму обучения
Заочная/
Очно-заочная/
Ускоренная заочная
Завершение приёма документов по результатам вступительных испытаний
Окончание приема согласий на зачисление на данную форму обучения
Завершение приёма документов по результатам ЕГЭ, в том числе от поступающих без вступительных испытаний
Заочная. Очно-заочная. Ускоренная заочная. Платное
Завершение приёма документов по результатам вступительных испытаний
Завершение приёма документов по результатам ЕГЭ, в том числе от поступающих без вступительных испытаний
Окончание приема согласий на зачисление на данную форму обучения
Минимальные баллы вступительных испытаний*
Минимальные баллы вступительных испытаний*
Для выпускников колледжей
Для выпускников колледжей
**Для очной формы обучения общая сумма баллов должна быть не менее 150
-
Лояльные условия для поступления
- Огромный выбор направлений
- Более 1200 бюджетных мест
- Персональная консультация и дальнейшее сопровождение
-
Приятные бонусы при обучении
- Стипендии до 40000₽
- Обучение современным профессиям
- Имеются общежития для иногородних студентов
-
- Творческие студии и спортивные мероприятия
- Множество проектов различных направлений для активных студентов
- Проект “Акселератор” — помощь в реализации инновационных проектов
-
- Практико-ориентированный подход к обучению
- Имеется возможность дальнейшего трудоустройства
- Интегрированные учебные планы с лабораториями и кафедрами работодателей
-
- Более 130 партнёров-работодателей
- Более 87% трудоустройства студентов выпускников
- От 1 млн.₽ в год составляет средняя заработная плата выпускника
-
Центры перспективных технологий
- Центр 5G-6G
- Центр AR/VR
- Киберполигоны
- Центр квантовых технологий
- Центр искусственного интеллекта
- Центр частотного мониторинга
-
Лояльные условия для поступления
- Огромный выбор направлений
- Более 1200 бюджетных мест
- Персональная консультация и дальнейшее сопровождение
-
Приятные бонусы при обучении
- Стипендии до 40000₽
- Обучение современным профессиям
- Имеются общежития для иногородних студентов
-
- Творческие студии и спортивные мероприятия
- Множество проектов различных направлений для активных студентов
- Проект “Акселератор” — помощь в реализации инновационных проектов
-
- Практико-ориентированный подход к обучению
- Имеется возможность дальнейшего трудоустройства
- Интегрированные учебные планы с лабораториями и кафедрами работодателей
-
- Более 130 партнёров-работодателей
- Более 87% трудоустройства студентов выпускников
- От 1 млн.₽ в год составляет средняя заработная плата выпускника
-
Центры перспективных технологий
- Центр 5G-6G
- Центр AR/VR
- Киберполигоны
- Центр квантовых технологий
- Центр искусственного интеллекта
- Центр частотного мониторинга
|
Абитуриенты, поступающие по договорам об оказании платных образовательных услуг на очную форму обучения, могут получить скидку. Возможно продление скидки при хорошей успеваемости. |
Абитуриенты, поступающие по договорам об оказании платных образовательных услуг на очную форму обучения, могут получить скидку.
Возможно продление скидки при хорошей успеваемости.
Ускоренное заочное обучение
Возможность сократить свой срок обучения
Ускоренное заочное обучение — это способ обучения, которые подразумевает сниженные сроки освоения учебной программы.
Ускоренное заочное обучение
Возможность сократить свой срок обучения
Ускоренное заочное обучение — это способ обучения, которые подразумевает сниженные сроки освоения учебной программы.
Выбери свой путь, кто ты кодер, связист или проджект- менеджер? Все блоки: Робототехника, Информационная безопасность, Программирование, Цифровой медиаконтент, Экономика и управление, Связь.
Подай документы через сайт, госуслуги или лично в кампусе на Авиамоторной.
Оформить договор можно, как лично в Университете, так и онлайн по почте.
Добро пожаловать в МТУСИ!
Приступай к обучению в ведущем отраслевом ВУЗе!
Выбери свой путь, кто ты кодер, связист или проджект- менеджер? Все блоки: Робототехника, Информационная безопасность, Программирование, Цифровой медиаконтент, Экономика и управление, Связь.
Подай документы через сайт, госуслуги или лично в кампусе на Авиамоторной.
Оформить договор можно, как лично в Университете, так и онлайн по почте.
Добро пожаловать в МТУСИ!
Приступай к обучению в ведущем отраслевом ВУЗе!
Оставь заявку здесь
Наши специалисты с удовольствием свяжутся с тобой для консультации и дальнейшего сопровождения
111024, г. Москва, улица Авиамоторная, 8с1
|
Подай заявку на обучение Заполни форму и наши специалисты с удовольствием свяжутся с тобой для консультации и дальнейшего сопровождения |
Московский технический университет связи и информатики
Московский технический университет связи и информатики
В настоящее время кафедра ведет подготовку специалистов на всех технических факультетах университета по всем направлениям электронной техники. Является выпускающей кафедрой факультета Радио и телевидения для бакалавров и магистров. Основными дисциплинами кафедры являются «Физические основы электроники» и «Электроника», а также «Квантовая и оптическая электроника» и «Основы конструирования и технологии производства радиоэлектронных средств».
История кафедры
История кафедры Электроники уходит в 60-е годы. В то время на кафедре Теоретической радиотехники, руководимой выдающимся ученым академиком ХАРКЕВИЧЕМ Александром Александровичем, были организованы по его инициативе новые учебные лаборатории и стали читаться соответствующие дисциплины на факультетах МЭИС по бурно развивающимся направлениям науки и техники в области создания и применения совершенно новых электронных и квантовых приборов СВЧ и оптического диапазона. Эти дисциплины сыграли определяющую роль в электронной подготовке специалистов и составили теоретическую основу для последующего развития отечественных средств связи в новых частотных диапазонах.
В 1966 году принимается решение о создании на основе электронного блока дисциплин самостоятельной кафедры Электронных и квантовых приборов. Кафедру возглавил лауреат Государственной премии СССР, профессор Федоров Н.Д. Усилия молодой кафедры были направлены на подготовку методического обеспечения дисциплин, развития учебных лабораторий и сопряженных с ними научно- исследовательских работ. Надо отметить, что еще в 1964 году было издано сотрудником кафедры доцентом Васильевым Н.Н. первое для специалистов связи учебное пособие «Полупроводниковые приборы».
В это же время происходит становление еще одного из важнейших направлений электронной техники — микроэлектроники, которое в конечном итоге определило современный уровень развития средств связи и информатики. С учетом насущной потребности отрасли связи в специалистах со знаниями современной элементной базы в 1975 году по инициативе ректора МЭИС профессора Ефимова И.Е. была организована для решения этой задачи кафедра Микроэлектроники и конструирования РЭА. Кафедру возглавил д.т.н., профессор впоследствии лауреат Государственной премии СССР и академик Инженерной академии наук Горохов В.А. Аналогичная по профилю кафедра Микроэлектроники была образована в 1978 году и во ВЗЭИС. Кафедру возглавил доцент Стыцько В.П.
В результате слияния институтов МЭИС и ВЗЭИС была создана в 1988 году единая кафедра Электронных и квантовых приборов под руководством д.т.н., профессора Стыцько В.П., а в 1993 году произошло объединение этой кафедры с кафедрой Микроэлектроники и КРЭА. Интеграция учебных процессов и научных школ трех бывших кафедр электронного профиля отразилась и в названии новой кафедры — Электроники и микроэлектронных средств телекоммуникаций (Э и МСТ). Кафедру возглавил д.т.н., профессор Горохов В.А.
С 2000 г. заведующим кафедрой является д.т.н., профессор Аристархов Григорий Маркович.
Дисциплины кафедры
Кафедра читает для различных специальностей 16 дисциплин, которые могут быть условно объединены в 3 основных блока:
Электроника:
Физические основы электроники.
Радиоматериалы и радиокомпоненты.
Электроника.
Электроника в системах управления.
Электротехника и электроника.
Микроволновая и квантовая электроника:
Физические основы квантовой электроники.
Приборы СВЧ и оптического диапазона.
Оптоэлектронные и квантовые приборы и устройства.
Квантовая и оптическая электроника.
Конструирование микроэлектронных средств связи:
Основы конструирования и технологии производства радиоэлектронных средств.
Микроволновая техника.
Лаборатория кафедры
Учебная лаборатория «Основы конструирования радиоэлектронных средств».
Учебная лаборатория «СВЧ и ОД»
Учебная лаборатория «Физических основ электроники».
Учебная лаборатория «Электроники».
Учебная лаборатория «Электроника в системах управления».
Коллектив кафедры
Аристархов Григорий Маркович, проф., д.т.н., зав.каф.
Аринин Олег Вячеславович, ассистент
Асеева Татьяна Борисовна, доц., к.т.н.
Власов Вячеслав Петрович, доц., к.т.н.
Елизаров Андрей Альбертович, проф., д.т.н.
Захаров Игорь Алексеевич, проф., к.т.н.
Каравашкина Валентина Николаевна, доц., к.т.н. зам.зав.каф.
Рыбаков Валерий Сергеевич, ст. препод.
Сретенская Наталья Васильевна, ст. препод.
Научная работа
На кафедре в разные годы успешно велись в интересах отрасли связи и оборонной промышленности научно- исследовательские и опытно- конструкторские работы по следующим направлениям:
Элементы некогерентной оптоэлектроники и ВОЛС;
Фотоприемные устройства;
Микроэлектронные средства телекоммуникаций;
Микроэлектронные устройства формирования и обработки сложных шумоподобных сигналов;
Интегральные устройства СВЧ;
Микроэлектронные активные фильтры;
Полупроводниковые приборы и устройства СВЧ;
В настоящее время в научно-производственной лаборатории кафедры НПЛ-39 «Фильтры и цепи СВЧ» успешно ведутся НИОКР в области создания нового поколения фильтрового оборудования для систем аналогового и цифрового телерадиовещания на разные уровни мощности от 1 Вт до 10 кВт, систем радиолокации и мобильной связи. Серийно выпускаются канальные фильтры, диплексоры и устройства сложения сигналов, обеспечивающие независимую работу нескольких передатчиков на общую антенну. Изготовлено более 1000 типов этих изделий, которыми оснащены телепередающие центры различных регионов России.
По результатам научных исследований 4 сотрудника кафедры (Андреев В.С., Аристархов Г.М., Смирнов Н.И. и Стыцько В.П.) защитили докторские и более 30 кандидатских диссертаций. Цикл работ в области некогерентной оптоэлектроники отмечен Государственной премией СССР (проф. Горохов В.А.)
Кафедра выпустила более 500 дипломированных инженеров, бакалавров и магистров.
Результаты научных исследований и методических разработок сотрудников кафедры отражены в монографиях, учебниках и учебных пособиях. Сотрудниками кафедры опубликовано более 20 книг. Большинство из них широко используются в учебном процессе многих вузов стран СНГ.
Тематика ВКР
Рук. Аристархов Г. М.
1. Высокоизбирательные фильтры и устройства сложения СВЧ сигналов
2. Фильтры и устройства сложения для мобильных и спутниковых систем связи, аналогового и цифрового телерадиовещания, и радиолокации.
Рук. Елизаров А. А.
1. Замедляющие системы и СВЧ устройства на их основе