Муму счастье сочинение

Здравствуйте, Илона.

Попытка написать сочинение в формате итогового декабрьского рассуждения у вас получилась, но качеству работы, к сожалению, далеко до идеала. В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл

Сочинение соответствует теме.

К2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл

Вы пытаетесь описать ваше видение счастья и ищете пример, подтверждающий ваши собственные суждения, в литературе. Анализ текста, однако, выходит скудным. Не хватает важных выводов, исходящих из поведения героя, который не только возился с Муму и ухаживал за ней, но и чувствовал себя нужным в доме барыни, где наконец-то нашел родное существо.

К3 (логика и композиция)+ 0 баллов

1. Слишком объемное вступление, в котором вы касаетесь тем, к которым не приводите аргументов. Например, говорите о материальном счастье некоторых людей. Зачем? Если вы высказываете во вступлении какую-то мысль, то вы обязаны ее доказать примером, но если вы ее аргументировать не хотите, то и не нужно ее высказывать. Структура сочинения оказалась неуравновешенной.

2. Вы ставите второй абзац в месте, где продолжается первый.

3. Нет микровывода после аргумента, а сам аргумент необоснованно разделен на две микротемы.

Неверный выбор подчинительного союза, который ведет к искажению мысли: Герасим становится счастливым, потому что домашнего питомца не могут заменить деньги? Нет, герой счастлив, потому что рядом есть родное существо.

Неверная интерпретация содержания: Герасим не смотрел на женщин не из-за Муму.

Далеко не в каждом.

Еще один пример излишней категоричности. Подобные обобщения нужно делать на конкретных примерах, потому что в литературе мало героев, которые наделены только отрицательными чертами характера..

К4 (речь)+ 0 баллов

Речевая несочетаемость: кто они? люди или эмоции?  

Тавтология.

Речевая несочетаемость: счастье может заключаться в чем-то, но не проявляться в виде чего-то, то есть покупка квартиры — это не проявление счастья.

Речевая избыточность, которая ведет к повтору корней (слово «лично» лучше опустить).

Речевая несочетаемость: получаешь выгоду ОТ чего? от каждого дня. Сомнительно и само сочетание: можно ли от дня получить выгоду? уместнее слово «пользу»

Речевая избыточность: слово «мне» лучше опустить, иначе получается «гуляешь с моими близкими».

Тавтология

Тавтология

Лучше избегать просторечный союз «ведь»

Речевая несочетаемость: в произведении есть герои, а описаны люди

Тавтология

Речевая несочетаемость: местоимение неуместно, так как получается, что счастье реализует само себя.

Речевая избыточность: слово нужно опустить.

Нет такого слова в используемом вами контексте.

Тавтология

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 10

Орфография

Нет ошибок.

Пунктуация

1) лишняя зпт: вводное слово в подобных конструкциях прикрепляется ко всей уточняющей фразе, стоящей после него

2) нужна зпт перед первым «или» в ряду однородных членов с повторяющимся союзом

необходимо обособление деепричастного оборота

Требуется зпт после придаточной основы СПП

Грамматика

Нарушение построения предложения с однородными членами, которые должны быть одной формы. Ср.: получаешь с каждого дня какую-то выгоду, например, новые знания или знакомство с новым человеком, или веселую прогулку с близкими мне людьми

Наречие разрывает место связи предлога и местоимения. Д.б.:  практически в каждом произведении есть счастливые люди.

Необоснованная парцелляция

Необоснованная парцелляция

Нарушение видо-временной соотнесенности глаголов.

Отношения между предложениями противительные, необходим союз однако

Предложение осталось без грамматического ядра, то есть придаточное предложение времени осталось без главной грамматической основы.

Общий вывод по работе

Итак, Илона, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако несмотря на это следует тщательно поработать над логикой сочинения и повторить пунктуацию сложных предложений. Также рекомендую усилить работу над устранением грамматических и речевых ошибок.

Удачи!

сочинение на тему «счастье Герасима» (из рассказа И. С. Тургенева Муму)​

---

kamalovaanfisa2009:
У Герасима было два счастья. Первое было любовь к Татьяне, которую он изначально не замечал. Вскоре, по трагическим причинам это счастье исчезло. Вторым счастьем, которое заполнили пустое место в сердце Герасима была собачка испанский породы, по имени Муму, он её любил. Но и это счастье длилось не долго…

Ответы

Автор ответа: ivanovanadejda212

3

Ответ:

У Герасима было два счастья. 1-ое было любовь к Татьяне, которую он изначально вообще не замечал. Вскоре, по трагическим причинам это счастье исчезло. Вторым счастьем, которое заполнили пустое место в сердце Герасима была собачка испанской породы, которую он назвал Муму, он её любил. Но и это счастье длилось не долго…

Объяснение:

грустно конечно,но удачи

---

bykat90:
спасибо, но это не то.

Автор ответа: kamalovaanfisa2009

0

Ответ:

У Герасима было два счастья. Первое было любовь к Татьяне, которую он изначально не замечал. Вскоре, по трагическим причинам это счастье исчезло. Вторым счастьем, которое заполнили пустое место в сердце Герасима была собачка испанский породы, по имени Муму, он её любил. Но и это счастье длилось не долго…

Объяснение:

---

bykat90:
спасибо, но это не то.

Интересные вопросы

Обновлено: 10.03.2023

“Конечно, потому, что он спас собачонку и Муму была все время с ним!” Читатель разъясняет им, что Герасим испытывал счастье от живого общения с беззащитным существом, что забота о любимой собачонке доставляла ему радость. Но счастливый год занимает крохотную часть в описании жизни Герасима. Недолгое счастье дружбы, которое чудом вошло в его жизнь, внезапно обрывается “в один прекрасный летний день”.

Выразительное чтение отрывка “Герасим находит Муму” завершает работу над темой “Герасим и дворовые” и ставит нас перед

До этого момента класс почти не вспоминал барыню. Она была силой, которая определяла судьбу Герасима, но мы сознательно не вели разговор о ее “скупой и скучающей старости” при чтении первой главы, а возобновили его в момент, более убедительный для десятилетнего читателя. Наса уже знают, что в ту пору власть принадлежала дворянам и отношения между людьми и положение любого человека определялись конкретной общественной системой.

Иерархию отношений можно представить и при обращении к лексике произведения: дворянин – дворецкий

– дворовые (дворня). Можно указать, что даже применительно к однокоренным словам в данном случае фиксируется зависимость и последовательная подчиненность слов, которые дают почву для постоянной путаницы: все мы слышали о “дворовой дворне” и о “дворовом дворецкого” и даже о “дворовой барыне”. Словарная работа помогает четко обозначить главенствующее место барыни в рассказе. В общее число тех, кто расположен ниже в этой иерархии, не вошли приживалки – обедневшие дворянки, чиновницы, которых барыня содержала скуки ради, для собственного развлечения.

Именно на примере истории богатыря Герасима с особой силой можно показать насам, как страшен мир ушедшей в прошлое крепостной действительности.

У некоторых нас возникает стремление дополнить оценку отношений барыни и Герасима сведениями по истории: “Барыня делала что хотела, а царь защищал законы барыни”, “Барыня так всех. обижала, потому что за барыню закон царя” и т. п.

Мелкой мстительности, нелепым капризам барыни, непостоянству ее решений противопоставлены силы характера немого и бесправного человека, последовательная человечность каждого из поступков немого богатыря. Это помогает насам увидеть всю несправедливость жизни той поры. Главная трудность дальнейшей работы заключается в том, что наса не в силах примириться с покорностью Герасима, понять мотивы ее. В самом деле, Герасим уже пытался перехитрить барыню, спасая свою любимицу.

Эта попытка, казалось бы, вселяет надежду на то, что в его беспрекословной преданности. и послушании намечается брешь.

Часто рассказ И.Тургенева “Муму” остается в памяти читателей жуткой историей об утопленной собаке, вызывая недоуменный вопрос: “Почему же Герасим не ушел вместе с нею в деревню?” (вопрос написан на доске)

На этот вопрос постараемся ответить в ходе урока. А для этого мы попытаемся понять поступки Герасима, разобраться в тех человеческих отношениях, которые происходили во времена Тургенева.

4. Повторение ранее изученного материала.

— Давайте вспомним, как окружающие относились к Герасиму? (боялись, не любили)

— А любил ли кого-то Герасим? (Татьяну)

— За что он её любил? (добрая, беззащитная, кроткая, что-то есть общее с Герасимом)

— Казалось бы, Герасим нашёл своё счастье. Но что же произошло? (Барыня выдаёт Татьяну замуж за Капитона)

— А стоило бы ему побороться за своё счастье?

— Почему Герасим не ушёл от барыни? (он крепостной, он сам ничего не решает, у него есть чувство долга, он честный, ответственный, в нём заложен рабский дух с рождения, этот безропотный великан)

Вывод: После того, как у Герасима отнимают его любовь, он вновь остается один, отгораживается от людей, становится мрачным и угрюмым. Но он не затаил злобы на Татьяну и Капитона.

5. Изучение новой темы. Герасим и Муму.

Вскоре жизнь Герасима сделала крутой поворот.

— Что это было? (Герасим нашёл Муму).

— Как это произошло? Давайте вспомним этот эпизод (Проверка дом.задания – учащийся пересказывает эпизод как Герасим нашёл Муму)

— Какую роль сыграла в жизни Герасима Муму? (Новые радостные заботы разогнали мрачные мысли, и Герасим “очень доволен был своей судьбой” Герой испытывает потребность заботиться о ком-то, чувствовать, что в нем нуждаются. Муму принесла чувство радости и счастья Герасиму).

— Как герой ухаживал за своей питомицей? В тексте есть предложение, рассказывающее об этом. Найдите и прочитайте его выразительно.

— Может ли кто-то из вас сказать, какое художественное средство использует Тургенев? (сравнение)

— Для чего он его использует? (показать силу любви Герасима к собаке Муму)

— Объясните смысл этих слов: “Ни одна мать так не ухаживала за своим ребенком, как ухаживал Герасим за своей питомицей” (всё лучшее для неё, оберегал).

Вывод: Жизнь для главного героя наполнилась новым содержанием — заботой о дорогом существе.

Но счастье Герасима и Муму длилось недолго.

— Что же случилось? Случилось несчастье — пропала собака.

— Как пропала Муму? Напомни нам об этом. (пересказ эпизода о пропаже Муму — дом.зад пересказ учащегося. С. )

— А почему пропала Муму? Попробуем разобраться.

Монолог ученицы в роли барыни.

(Скажи, пожалуйста, что это за собака у нас на дворе всю ночь лаяла? Мне спать не давала! Не знаю, немого ли, другого ли кого, только спать мне не дала. Да я и удивляюсь, на что такая пропасть собак! Желаю знать. Ведь есть у нас дворная собака? Ну, чего еще, на что нам еще собака? Только одни беспорядки заводить. Старшего нет в доме – вот что. И на что немому собака? Кто ему позволил собак у меня на дворе держать? Вчера я подошла к окну, а она в палисаднике лежит, какую-то мерзость притащила, грызет – а у меня там розы посажены. Чтоб ее сегодня же здесь не было. Слышишь? Сегодня же!)

— Почему и как изменилось отношение барыни к собаке?

– Почему барыня во что бы то ни стало решила убрать собаку? Чем она ей помешала? (Непослушание) (Барыня, зная, как привязан Герасим к Муму, отдает жестокий приказ, ёе не волновало, что будет чувствовать Герасим. Ведь он был для нее обычным крепостным, а значит – она могла делать с ним и его судьбой что угодно, по своему желанию).

Слово учителя: Несмотря на то, что внешнее отношение барыни к Герасиму осталось прежним, но она задумала зло, не думая о том, что причинит Герасиму невыносимую боль.

Такое поведение человека называется лицемерием.

Лицемерие — отрицательное моральное качество, когда заведомо безнравственным поступкам приписываются возвышенные мотивы и человеколюбивые цели. Лицемерие противоположно честности, прямоте, искренности.

— Кто ещё из героев лицемерит по отношению к другим? (дворня, челядь)

Мы видим, что в рассказе искренний, честный человек только Герасим.

— Подумайте, как этому человеку живётся среди лицемеров?

— А что порождает неискренность, лицемерное отношение между людьми? (крепостное право)

При крепостном праве, чтобы выжить, нужно лицемерить.

— Герасим жестокий человек?

-Как вы оцениваете решение Герасима самому исполнить приказ барыни – убрать Муму? (Это решение далось ему нелегко. Он не мог допустить, чтобы кто-то издевался над его любимым существом, чтобы она медленно и мучительно умирала. Обратите внимание: как мучительно их расставание.

Выхода нет. Герасим очень любил Муму, и то, что он решился лишить ее жизни, говорит об огромной силе воле героя. Если ей уж суждено погибнуть, то это лучше сделает он сам. Принять такое решение может только свободный, независимый человек )

— Вспомните сцену прощания Герасима и Муму. Автор очень подробно и тщательно описывает все действия героев, их движения. Почему? (Это очень тяжёлое прощание, прощание с близким, родным существом. Мог ли жестокий человек так прощаться. Нет, так может прощаться только сильный человек)

— А когда, как вы думаете, к нему пришло решение уйти от барыни и всех тех, кто его окружал? (Так как Герасим глухонемой, у него обострено чувство внимания, наблюдательность. Наверно, это решение назрело тогда, когда у него отняли Татьяну, а далее когда прощался с Муму в трактире. Всё у него было, кроме любви. То, что произошло с Герасимом, навсегда лишило его возможности быть счастливым, навсегда отгородило его от людей. Он предпочитает жить бобылем и больше не заводит себе ни одной собаки. Эта душевная травма осталась с ним на всю жизнь).

Посмотрим фрагмент мультфильма “Муму” (“Уход Герасима”) (см.Приложение 2, просмотр с 16 минуты)

— Какие чувства вызывает у вас прозвучавший фрагмент?

— Что помогает передать эти чувства? (музыка)

— Почему именно такую музыку подобрал автор мультфильма?

— С чем ассоциируются удары колокола? (решение созрело)

— Сколько раз звучит колокол? (3 раза)

— Где ещё мы встречаемся с троекратными повторами? (в сказке)

После третьего удара, когда открывается дверь, лицо Герасима выражает иные чувства – он свободен, он личность. Решение уйти от барыни – сильное решение.

— А если бы он умел говорить, как вы думаете, чтобы он сказал барыне? (Я свободен!)

Да, сцена ухода Герасима не оставляет никого из нас равнодушными.

— Вернёмся к вопросу: “А почему герой не ушёл от барыни с собакой?” (тогда ещё решения уйти не было, а Муму уже утопил)

— С кем сравнивает Тургенев Герасима в заключительной части рассказа? (со львом, стр. , сравнение)

— Выразительно прочитайте это описание.

— Почему именно со львом? (Лев – символ храбрости и обновления, свободный зверь, он дитя природы, так ж, как и Герасим, он чувствует себя счастливым только на лоне природы)

Своим уходом в деревню протестует против действий барыни. Он больше не может мириться с тем положением, в котором оказался.)

— Вернёмся к теме урока.

— Какой Герасим вам нравится больше: в начале рассказа или в конце? Почему?

Вывод: Сегодня мы говорили о том, как одинокая и безрадостная жизнь Герасима в доме барыни была скрашена счастливыми месяцами общения с настоящим верным и чутким другом — собакой. Казалось, оттаяла душа немого богатыря, и мы увидели его чутким, нежным и заботливым человеком. Но Тургенев даёт почувствовать нам, что счастье Герасима недолговечно, потому что пока живо крепостное право, человек остаётся зависимым, но наступает момент, когда человек находит в себе силы освободиться от этой зависимости и становится духовно свободным. И помогает человеку преобразиться любовь – любовь к жизни.

Дом.задание: Задание распечатано на листочках:

Я намеренно даю вам это задание домой, чтобы вы осмыслили, какое преображение произошло с Герасимом (потому что это очень важно)

1. Синквейн “Преображение”

Задание на выбор

2.Составить устно сочинение-миниатюру: “Как бы я поступил на месте Герасима?”

Герасим в рассказе

Главный герой рассказа – не бездушный человек, о чем упоминает и автор рассказа. Он обладает состраданием не только к людям, но и животным. Так, например, Герасим пожалел щенка, который оказался в воде и никак не мог из нее выбраться. В итоге главный герой забирает щенка с собой, выхаживает его. Они становятся близки друг другу, как будто Муму – единственный друг нашего главного героя, собственно, так оно и было. Действительно, друзей у него не было, что касается личной жизни – она тоже была не идеальна, ведь возлюбленная Татьяна все время старается избегать его. Так собачка и человек становятся лучшими друзьями. Несмотря на кажущееся счастье, все оборачивается крайне неприятным образом. Боярыня узнала о том, что Герасим нашел и приютил пса, а такой поворот событий ее никоим образом не устраивает. У главного героя возникает сложная дилемма — отдать Муму на расправу другим, либо самому покончить с ней. Конечно, вместо того, чтобы отдать пса кому-нибудь другому на расправу, главный герой решает сделать все самостоятельно. Потеря близкого друга, который стал таковым за очень короткий промежуток времени, не прошла бесследно для Герасима. Он очень болезненно переживает эти события.

Характер Герасима

По поведению дворника видно, что это очень добрый и отзывчивый человек. Несмотря на устрашающий вид и огромное телосложение, Герасим – очень добр ко всем. Он рассудителен и имеет большое чувство ответственности. Если хозяйка что-то приказывала, он обязательно и без лишних вопросов выполнял ее прихоть. Такая обязательность, услужливость не является унизительной. Скорее наоборот, она красит Герасима как человека. Все удары судьбы дворник переносит стойко. Сначала хозяйка лишила его возможности любить. А ведь ей ничего не стоило разрешить Герасиму жениться на любимой женщине. Но после того как он был вынужден таким суровым и жестоким образом, навсегда распрощаться с самым дорогим существом, предел был достигнут. Герасим не смог больше вернуться в дом, где царили жестокость и непонимание обычных человеческих чувств.

Судьба Герасима

Покоряясь барыне, Герасим долгое время поклонялся судьбе. Он был крепостным, современному человеку сложно понять, каково это. Но крепостные с самого детства учились подчиняться и выполнять приказы. Герасиму с самого детства уготована была судьба инвалида. Но это не сделало его злым или жестоким. Скорее наоборот – именно поэтому он очень тонко воспринимал мир. Герасим – один из тех, кто способен на настоящую дружбу. Но судьба приготовила ему жестокую проверку. Он был вынужден лишиться самого дорогого, что было в его жизни. Вся русская литература не знает более трагичного образа.

Образ Герасима

Собственно, сам образ главного героя рассказа – символ русского народа того времени. Рассказывая о Герасиме, Тургенев подчеркивает, что русский народ обладает богатырской, огромной силой, он трудолюбив, добр к близким, русский народ способен сочувствовать несчастным и обиженным.
Крепостные не обладали своей волей на тот момент. Их в любой миг могли продать, перекупить, обменять, собственно они были разменной монетой, которая на время приносила определенную пользу. Это и есть основная идея рассказа – большинство людей были подневольными, как и сам главный герой.

Самый настоящий богатырь, рожденный и воспитанный в деревне, очень тяжко переносит свое существование после отбытия в город. Это произошло совершенно случайно – боярыня заметила, как работает огромный мужик в поле и решила получить его в свои владения. Это и произошло. Тягость перемен, чувства, которые испытывает Герасим, автор передает посредством развернутых сравнений. Герасим сравнивается с деревом, которое было вырвано из привычной, традиционной среды обитания. Также, он сравнивается с диким зверем или быком, которого посадили на цепь в одночасье.

Так Герасим лишается того, что он любил в своей жизни больше всего, становится совсем подневольным. Его лишили родины, права и возможности любить Татьяну. Все это, конечно, не самым приятным образом отражается на нашем главном герое.

Однажды он находит собачку, называет ее Муму, и она становится заменой всему тому, что любил Герасим раньше. Теперь Муму – лучший друг, единственное лучшее существо, которому он доверяет многое. Она дает ему возможность снова почувствовать счастье, даже хоть он и остается тем же подневольным человеком. Нелепая случайность, из-за которой всеобщая любимица становится врагом номер один для капризной старой барыни, лишает Герасима последней возможности оставаться счастливым и меняет уже ставшую привычной жизнь.

Главный герой понимает, что собаке не жить в одном доме со злой боярыней. В результате он принимает сложное решение – покончить с любимицей своими руками. Конечно, далось это ему нелегко, но в результате стало своеобразным аналогом жертвоприношения. Главный герой приготовил праздничный кафтан, праздничный обед для своего верного и единственного настоящего друга, таким образом, он просит и прощения у самой собаки, и делает ее последние минуты жизни более счастливыми и радостными.

Сочинение “Руслан и Людмила”

В поэме А. С. Пушкина “Руслан и Людмила” рассказыватся о борьбе Руслана с его соперниками. Во-первых, у Руслана было четыре соперника: Рогдай, Фарлаф, Ратмир и самый его тяжелый соперник – Черномор. Во-вторых, они боролись за Людмилу, потому что каждый из них хотел завладеть Людмилой.

Руслан – это воин смелый, никем не удержимый. У него были белые волосы и светлая душа. Носил он блестящие латы, чтобы показать свою доблесть и богатство. Рогдай – это тоже воин смелый, мечом удаливший все преграды и сложности. Носил затертые латы, потому что он всегда бывал в битвах.

Сочинение Проза Лермонтова

Лермонтов начал писать прозу очень рано. За три года, с пятнадцати до восемнадцати лет, он написал три пьесы в прозе, которые находятся на таком же низком уровне, как его ранние стихи. Их риторический стиль идет от шиллеровских Разбойников, и там фигурируют жестокие страсти и мелодраматические ситуации.

Первые опыты Лермонтова в художественной прозе также относятся к его догусарской жизни. Это оставшийся незаконченным роман о Пугачевском восстании, героем которого сделан мрачный байронический мститель, в стиле французской “неистовой словесности”; пронзительная риторика иногда перемежается грубо-реалистическими сценами. Вторая попытка – роман о петербургском обществе – Княгиня Лиговская, над которым он работал в 1835-1836 гг. вместе со своим другом Святославом Раевским и который тоже не был закончен.

Образ Герасима в реальной жизни

Человек по имени Герасим в реальной жизни был Андреем. Он тоже, как и главный герой обладал не дюжей силой и был немым. Поступил на службу боярыни случайно, когда она заметила его во время работы в поле. У Андрея и была та сама собачка по прозвищу Муму, ставшая впоследствии главной героиней популярного и известного всеми рассказа. Андрей тоже утопил свою собачку по приказу хозяйки, но во всем остальном события значительно разнятся. В реальности, работник продолжил работать у хозяйки, после того как безропотно выполнил приказ по душегубству.

Рассказ Ивана Тургенева повествует читателям о множестве самых различных качеств, которые позабыли люди уже давно, а теперь они и вовсе покрыты слоем пыли. Единственное, что, наверное, можно сказать – любовь к животным так и остается, что, естественно, хорошо. Лесть – большой грех, который, к сожалению, был и остается присущ многим людям. Герасим же, отличался от таких. Он не боялся начальства, не льстил, не был подхалимом, а сама душа главного героя была простой и открытой. Тем не менее писатель оставляет надежду на то, что каждый русский человек, и русский народ в целом, способны и вполне могут искоренить в себе все плохие качестве. Единственное, что им нужно – освободиться, но свобода для всех выглядит по-разному и только, когда эта свобода будет найдена, человек будет счастливым.

Чтобы нам был понятен внутренний мир этих героинь, Стендаль подвергает их испытанию любовью, потому что, по его мнению, любовь — чувство субъективное и в большей степени зависит от того, кто любит, чем от самого объекта любви. И только любовь может сорвать маски, за которыми люди скрывают конечно свое настоящее естество.
Подробнее…

С одной стороны Герасим показан положительным героем. Он трудолюбив, верен, силен и старательно выполняет свою работу. Он испытывает разные чувства, никому не желает зла. С другой стороны он безвольный человек, настолько привыкший подчиняться воле барыни, что ее приказ толкает его на убийство любимого существа.В лице Герасима, Тургенев показывает всю тяжесть крепостничества на Руси. Человек, не имеющий своей воли, вынужденный подчиняться, но рожденный свободным душой, мучается. Казалось бы, глухонемой, а сколько переживаний.

Здесь и любовь к прачке Татьяне, и разбитое сердце, и привязанность к живому существу.

И, в то же время, совершенная неспособность не подчиниться воле барыни. Сколько страданий испытывает душа этого человека. Лишившись единственного существа, которое искренне и бескорыстно его любило, Герасиму остается только одиночество. Рассказ заставляет читателя задуматься кто же беззащитнее Муму ил сам Герасим?

Они оба не имеют прав, оба зависят от кого-то. Как все крепостные в то время. Собирательный образ русского крестьянина Тургенев вложил в своего героя. Он силен, крепок, но безмолвен.

У крепостных права голоса не было, у Герасима не было возможности говорить.

Но своим поступком он смог показать что лишившись всего человек становиться свободным, ведь в деревню он уехал сам и никто его не остановил. Тургеневу хотелось чтобы крепостные крестьяне снова стали свободными и могли говорить и делать что-то, не подчиняясь чужой воле. Бесправность крепостных того времени была абсолютной.

Сначала Герасим счастливо проживал в деревне. Затем приезд их старой и капризной барыни изменил его жизнь далеко не в лучшую сторону. В ее городской дом нужны были новые работники. Ехать приказано было Герасиму. Как бы ни хотел он остаться в любимой деревне, но не послушаться барыню он не посмел.

В своем доме у Герасима было много разнообразной нелегкой работы. Он работал за себя и за других работников. Герасим отличался необыкновенной силой и внушительными размерами. Выполняя ранее тяжелые полевые работы, он странно чувствовал себя, работая дворником. Теперь ему казалось, что жизнь стала скучная, пустая и унылая.

Прошло некоторое время, и его новая жизнь вошла в привычное русло. Там он повстречал прачку Татьяну, которая работала у той же барыни. Герасим влюбился и захотел жениться на девушке. Несмотря на это барыня пожелала выдать ее замуж за дворецкого Капитона. Это было настоящее испытание для Герасима. Через год Татьяна с мужем решили уехать в деревню. Немой Герасим проводил их и нашел маленькую собаку. Он начал ухаживать за животным и очень к нему привязался. В силу своей болезни Герасим мог позвать ее только звуками, похожими на мычание. Так у собаки появилось имя Муму. Так называли ее и все остальные. В этом животном мужчина нашел утешение от смены деревенской жизни на городскую и от ухода любимой женщины.

Но и такой жизни не суждено было продлиться долго. Однажды Муму зло зарычала на барыню. Та приказала выгнать животное на улицу. Герасим пристроил собаку в другом доме, но та вернулась. Сумасбродная барыня не придумала ничего иного, как приказать убить Муму. Герасим не посмел и тогда ослушаться хозяйку, и утопил собаку. Это стало для него настолько сильным ударом, который вынести он был не в силах. Собрав свои пожитки, Герасим переехал обратно в родную деревню. Там он в одиночестве доживал свою жизнь.

Герасим поистине несчастный человек, лишенный всех жизненных утех. Мало того, что он родился неполноценным, так еще и в течение жизни ему пришлось пережить потерю привычной жизни, любимой женщины и друга. Этот человек достоин уважения так как несмотря на удары судьбы, способные сломать человека, он, все таки, нашел в себе силы жить дальше.

Пример сочинения 3

На службе в поместье, Герасима постигла любовь к милой прачке Татьяне. Он оберегал ее от злых насмешек и помогал ей как мог. Судьбу девушки решила барыня, и выдала Татьяну за муж за башмачника Капитона. Эту новость Герасим переживал долго в своей коморке, но возражать хозяйке он не мог. Когда девушка уезжала с мужем в его деревню, главный герой подарил ей на прощание красный платок.

Возвращаясь к себе, Герасим увидел маленькую замершую и голодную собачонку. Не смотря на то что барыня будет против, он забрал ее к себе. В этой собаке он увидел друга, и назвал ее Муму Он выгуливал ее по ночам, пряча ее от всех. Но все темное рано или поздно становится явным, и барыня узнала про Муму, и приказывает Герасиму ее утопить, не щадя не чьи чувства.

Не возможно представить, что чувствовал герой, когда убивал свою собаку, но приказ есть приказ, и он не смел его не выполнить. Перед этим он Муму накормил, поел сам, потом сел с собачкой в лодку и по плыл на середину реки, прицепив камень на шею, он бросил свою любимицу в воду. Он не слышал как собачка цеплялась за жизнь, как пыталась выплыть. Герасим просто выполнял приказ, не думая что может быть иначе.

После этого случая, Герасим не смог жить у барыни и отправился назад в деревню. Я не понимаю как можно убить друга? Ведь он вырастил ее с щенка. Эта собачка стала ему верным другом, а Герасим вот так взял и убил ее.

Именно об этом и говорил Тургенев, что крепостное право лишало людей всех прав и мыслей, люди были рабами. А помещики просто пользовались своей властью, и пользовались мало оплачиваемой рабочей силой. У них собаки на псарнях жили лучше и чем люди. Образ Герасима это яркий пример отношения между богатыми и бедными.

Пример сочинения 4
Образ Герасима в «Муму»

Внешность Герасима

Характер Герасима

По поведению дворника видно, что это очень добрый и отзывчивый человек. Несмотря на устрашающий вид и огромное телосложение, Герасим – очень добр ко всем. Он рассудителен и имеет большое чувство ответственности. Если хозяйка что-то приказывала, он обязательно и без лишних вопросов выполнял ее прихоть. Такая обязательность, услужливость не является унизительной. Скорее наоборот, она красит Герасима как человека. Все удары судьбы дворник переносит стойко. Сначала хозяйка лишила его возможности любить. А ведь ей ничего не стоило разрешить Герасиму жениться на любимой женщине. Но после того как он был вынужден таким суровым и жестоким образом, навсегда распрощаться с самым дорогим существом, предел был достигнут. Герасим не смог больше вернуться в дом, где царили жестокость и непонимание обычных человеческих чувств.

Судьба Герасима

Покоряясь барыне, Герасим долгое время поклонялся судьбе. Он был крепостным, современному человеку сложно понять, каково это. Но крепостные с самого детства учились подчиняться и выполнять приказы. Герасиму с самого детства уготована была судьба инвалида. Но это не сделало его злым или жестоким. Скорее наоборот – именно поэтому он очень тонко воспринимал мир. Герасим – один из тех, кто способен на настоящую дружбу. Но судьба приготовила ему жестокую проверку. Он был вынужден лишиться самого дорогого, что было в его жизни. Вся русская литература не знает более трагичного образа.

Пример сочинения по плану

План.

Главным героем рассказа является глухонемой дворник Герасим. Его привезли в город из деревни. Он долго привыкал к городской жизни. Служил он верно и преданно, работу свою выполнял добросовестно. Он был сильный и добрый человек. Единственным недостатком его была немота.>
Герасим полюбил прачку Татьяну и собирался просить у барыни разрешения жениться. Барыня же выдала Татьяну за пьяницу Капитона. Герасим очень переживал из-за этого. Через год он подобрал брошенного щенка. Кличка родилась из тех слогов, которые дворник умел произносить. Он прозвал собачку Муму. Герасим очень привязался к ней. Однажды собачка громко залаяла под окном барыни, чем очень рассердила ее. Она приказала уничтожить собаку. Дворник утопил любимую собачку и ушел назад в деревню без разрешения барыни. Та была очень возмущена своеволием дворника. Она сначала потребовала вернуть его назад, а потом сказала, что такой неблагодарный работник ей не нужен.

В своем рассказе Тургенев поднимает проблему крепостного права. Сумасбродная барыня распоряжалась всей жизнью крестьян. Они не могли ни жениться без ее разрешения, ни завести собаку. Все ее приказы должны были беспрекословно выполняться. Герасим приказ выполнил, но служить злой барыне больше не захотел. Он не испугался наказания и ушел в деревню.

В жизни всегда есть люди, имеющие чувство собственного достоинства. Таким был Герасим. Он не простил барыне того, что она отняла у него Татьяну и Муму.

Тургенев использовал реальную историю, но изменил в ней конец. Прототип Герасима остался служить барыне. Героя произведения автор наделил ранимой душой и стремлением к свободе. Писатель сочувствует своему герою.

Мне очень понравился рассказ Тургенева. Нельзя позволять жестоким, властным людям решать, кого тебе любить, с кем жить, как обращаться с животными. Такие люди, как Герасим, достойны восхищения.

Читайте также:

  

• Сочинение описание детской площадки

  

• Сочинение на тему я хочу стать гонщиком

  

• Что лучше быть как все или выделяться из толпы сочинение война и мир

  

• Сочинение на тему собор михаила архангела

  

• Свято троицкий храм ровеньки сочинение когда описание храма

ОТВЕТЫ