На егэ по русскому дают словари 2023

Минпросвещения совместно с Рособрнадзором разместило на портале проектов нормативных правовых актов проект указа об утверждении единого расписания по проведению единого госэкзамена (ЕГЭ) в 2023 году. Документ находится в стадии общественного обсуждения.

Согласно тексту, основной массив экзаменов предлагается осуществлять с 26 мая по 20 июня 2023 года:

Кроме того в проекте приказа перечислены вспомогательные инструменты, которыми можно будет пользоваться на экзаменах:

Полностью с текстом проекта указа можно ознакомится на сайте Федеральных правовых проектов нормативных правовых актов regulation.gov.ru.

Фотографии: АГН «Москва». Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по русскому языку, кандидат педагогических наук Роман Дощинский рассказывает об изменениях в ЕГЭ по русскому языку в 2023 году и дает советы по подготовке.

Основные изменения

В 2023 году нет ни одной содержательной прибавки или исключения в ЕГЭ по русскому языку. Но количество первичных баллов снизилось с 58 до 54, и есть другие плановые изменения.

Задания 1-3 поменяли последовательность 

Это сделали, чтобы соблюсти логику. Вначале необходимо восстановить пропущенное слово или словосочетание в микротексте; далее выпускник выполняет лексическое задание, и только потом экзаменуемый приступает к сложному заданию на стилистический анализ текста. 

В этих заданиях можно  использовать любую из пяти функциональных разновидностей языка, представленных в ФИПИ. Это книжные функциональные стили:

• публицистический; 
• официально-деловой; 
• научный; 
• язык художественной литературы;
• разговорная речь. 

Изменился формат задания 2

Ранее экзаменуемый работал со словарной статьей, то есть с одним словом, к которому были даны лексические значения из современных толковых словарей. Теперь это работа с пятью словами, но по каждому слову приводится не словарная статья целиком, а те или иные его значения. 

Задание 2 стало заданием со множественным выбором. Ответов может быть от 2 до 4. 

Скриншот задания 2 из демоверсии ЕГЭ по русскому языку-2023

Совет от эксперта: «Обращайте внимание не только на само лексическое значение, но и на примеры. Эти курсивные выделения, которые присутствуют в отношении каждого слова, очень важны, — они — ключи к ответу на задание». 

Еще больше полезных материалов — в Телеграм-канале Педсовета. Подписывайтесь, чтобы не пропускать свежие статьи и новости.

Подписаться

Изменился формат задания 4 

Раньше при выполнении задания 4 выпускник из пяти предложенных выбирал слово, в котором неправильно поставлено ударение, и выписывал его. 

Теперь нужно найти слова с верно выделенной буквой, обозначающей ударный гласный звук. Сами слова выписывать не надо, ответы будут цифровыми. Кроме того, теперь это задание с множественным выбором: ответов может быть от 2 до 4. 

Скриншот задания 4 из демоверсии ЕГЭ по русскому языку-2023

Обновился орфоэпический словник 

Количество слов в орфоэпическом словнике уменьшилось, дополняться или меняться он уже не будет. 

В заданиях 8 и 26 уменьшилось минимальное количество баллов

В задании 8 уменьшено количество первичных баллов с 5 до 3: 

• 3 балла получит выпускник, который абсолютно верно укажет все 5 цифр;
• 2 балла получит тот, кто ошибся 1-2 раза;
• 1 балл — 3-4 ошибки; 
• 0 баллов получит ученик, который не указал ни одного правильного ответа из 9 возможных.

В задании 26 количество первичных баллов уменьшилось с 4 до 3

• 3 балла — полностью проставленные 4 цифры;
• 2 балла  — 1 ошибка;
• 1 балл — 2-3 ошибки;
• 0 баллов — все ответы неправильные. 

Задания 21 и 26 стали заданиями повышенной сложности

Задания 21 и 26 стали заданиями повышенного уровня на основе статистических данных. В кодификаторе к заданиям повышенной сложности дается больше объяснений и описаний. Это не делает их  сложнее. Все принципы, которые закладывали при создании этих заданий, сохранились. 

Задание 9 стало походить на задания 10, 11 и 12

Тема этого задания осталась прежней: правописание гласных и согласных букв в корне слова. Однако если ранее выпускник проделывал так называемый орфографический анализ, и методистов интересовали внутренние интеллектуальные процессы, через которые он проходит, то сегодня важен результат, который выдает выпускник. 

В этом году согласных букв и орфограмм, тянущихся за согласными, не будет.  В 2023 году мы будем работать только с гласными, что значительно упрощает подготовку. Но это могут быть не только безударные гласные в корне слова, но также буквы «о» и «ё» после шипящих. Причем они могут быть в ударных и безударных позициях, плюс «и”-“ы» после ц. Эти две орфограммы будут присутствовать в реальных КИМах. 

Изменились критерии оценивания задания 27 

Теперь указание смысловой связи между примерами иллюстрации становится неотъемлемой частью самого анализа и отдельно оцениваться не будет.

Кроме того, в этом задании важно понять мысль автора исходного текста, включится в его художественный мир.

Совет от эксперта: Главное — не допустить частую ошибку, поставив проблему отдельного абзаца, а не всего исходного текста. Это неправильный подход. Надо обезопасить себя и двигаться по «коридору», который назначил сам автор. 

Советы выпускниками по подготовке к ЕГЭ по русскому языку

1. Определите свою реальную «планку».

Если у вас очень слабые знания по русскому языку, не стоит во время подготовки браться за задания повышенной сложности: 3, 21, 26. Есть другие задания, в которых вы достигнете успеха и при постоянной тренировке доберетесь до поставленной планки.

1. Ознакомьтесь с методическим рекомендациями по итогам экзаменационной кампании 2022 года. 

В них даны советы для разных категорий экзаменуемых: на какие задания нужно особенно обратить внимание, чтобы выйти на тот уровень, который вы себе определили. 

1. Обратите внимание на материалы ФИПИ: кодификаторы, спецификации, демонстрационные варианты, открытый банк заданий. 

Открытый банк заданий  — мощный ресурс, чтобы убедиться, что вы на верном пути. Он ежегодно пополняется, причем специалисты из ФИПИ берут задания из реальных вариантов ЕГЭ. Например, в прошлом году было взято пять первых попавшихся вариантов. Все они растворились в банке заданий, их распределили по тематическим рубрикам, даже варианты с досрочного ЕГЭ. 

1. Уделите особое внимание заданиям на работу с текстом.

Они появляются в начале и в конце экзамена. 

Текст необходимо читать неоднократно. При этом можно выделять и подчеркивать — в КИМе разрешено делать все, что угодно. Делайте все, что поможет вам лучше понять текст. 

1. Отработайте техническую сторону экзамена.

Технические ошибки — одни из самых распространенных. Обратите внимание на то, как переносить ответы в бланки, какие задания цифровые, какие словесные. Помните, что 26 задание чаще пишется на новой странице, потому что оно большое. Бывает, что выпускники забывают перенести в бланк ответ на 26 задание, потому что оставили его на другой странице. 

Обязательно поработайте с техникой переноса ответов в бланк, правилами выполнения заданий, будьте готовы к тому, что слова надо писать слитно. 

Полностью вебинар Рособрнадзора по подготовке к ЕГЭ по русскому языку в 2023 году смотрите здесь.

Сдавать ЕГЭ в 2021 году выпускники начали 31 мая. Экзамен по русскому языку назначен на 3-4 июня. Многих интересуют, дают ли на него словарь, и какими справочными материалами можно в принципе использовать во время тестирования.

Сдавать русский язык, согласно статистике, планирует почти 688 000 человек. За ним, по популярности, в 2021 году следуют математика и обществознание. ЕГЭ традиционно проходит с жесткими ограничениями. Но выпускники могут пользоваться определенными вспомогательными материалами. А ранее стало известно, в какие вузы России могут поступить абитуриенты, набравшие минимальные баллы по ЕГЭ в 2021 году.

Словари на ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку

Единый экзамен предусматривает наиболее жесткие требования. При сдаче ОГЭ по русскому языку допускается использование словаря. Правда, только справочником, предоставляемым организаторами.

На ЕГЭ оцениваются накопленные знания выпускника. Использование словаря не позволяет сделать это объективно, объясняют некоторые источники запрет на дополнительные материалы. По этой же причине их нельзя применять на экзамене по иностранному языку. Выпускник попадает в аудиторию с базовым набором.

Что разрешено на любом экзамене

Участникам государственной аттестации запрещено иметь при себе мобильные телефоны или другие гаджеты. На ЕГЭ разрешено проносить:

• удостоверение личности;
• черную гелиевую (капиллярную) ручку – 2 шт.;
• медикаменты и другие средства, необходимые школьнику по состоянию здоровья.

Маска и перчатки требуются на пропускном пункте – сидеть в них в аудитории не обязательно. Участникам также разрешается иметь при себе воду в прозрачной бутылке и плитку шоколада. Остальные дополнительные материалы зависят от экзамена.

Чем можно пользоваться на конкретных ЕГЭ

Ученикам, сдающим химию, географию или физику, разрешено приносить линейку, транспортир и калькулятор (непрограммируемый). Измерительные инструменты используют и на ЕГЭ по математике.

На экзамене по химии организаторы должны обеспечить выпускников справочными материалами, включающими:

• таблицу Менделеева;
• электрохимические ряды напряжений металлов;
• таблицы растворимостей.

На иностранный язык выдают различные носители с записями для аудирования. Участникам ЕГЭ по математике могут выдаваться формулы и другие необходимые для решения задач пособия.

ЕГЭ по русскому и литературе снова изменили. Насколько сильно и стоит ли сильно из-за этого нервничать — разбираемся с нашими преподавателями из Года ЕГЭратуры.

Текст: Иван Родионов

ЕГЭ по русскому языку снова изменили. Да, пока предварительно – в ноябре, возможно, что-то откатят назад. Но что есть, то есть. К тому же всякие перемены зачастую воспринимаются учениками, родителями и даже педагогами как усложнение. Однако так ли страшны новые КИМы и задания?

Судя по материалам, опубликованным на сайте ФИПИ, изменений много, но все они или косметические, или корректировочные.

Сначала о неоднозначном

Стало меньше первичных баллов, которые можно получить за работу. Было 58, стало 54:

• три из четырёх баллов исчезли из «жирных» заданий 8 и 26 – наиболее комплексных и многоступенчатых:
• — за двадцать шестое задание теперь максимально можно получить три балла (вместо четырёх);
• — за страшное восьмое – тоже три (вместо пяти).
• ещё один первичный балл пропал из банка баллов за сочинение:
• — за К2 («комментарий к сформулированной проблеме исходного текста») теперь можно максимально получить пять баллов вместо шести.

Про само сочинение. Что поменялось:

1. Исчезли ограничения на предельный объём сочинения. Раньше в формулировке оценивания критериев грамотности значилось «150-300 слов», теперь – «150 и более слов».
2. Слегка видоизменились критерии оценивания сочинения при наличии фактических ошибок, в связи с этим критерии К1, К2, К3 и К12 тоже откорректированы.
3. Смысловую связь между примерами теперь предлагается не «указать и проанализировать», а просто «проанализировать». Логично, формулировка была спорная.
4. А вот из К7 и К8 исчезло понятие «негрубая ошибка». Видимо, все орфографические и пунктуационные ошибки теперь стали грубыми.

Теперь про тестовую часть

Вопросы снова меняются местами:

• бывшее второе задание отчего-то стало первым;
• третье – вторым;
• появившееся в прошлом году первое – третьим.

Впрочем, есть и более радикальные изменения.

То самое бывшее третье задание (которое на понимание значений слов) стало другим. Теперь там не одно слово с разными значениями, из которых нужно выбрать верное. А пять разных слов, значения которых могут быть и неверными, и верными, и нам нужно выбрать именно последние случаи. То, что количество правильных ответов неизвестно, кажется усложнением, но пример этого задания, приведённый на сайте ФИПИ, выглядит простым и очевидным. Посмотрим, как будет дальше. А пока так:

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный главный звук. Запишите номера ответов.

1. туфлЯ
2. понЯв
3. дОнельзя
4. корЫсть
5. Оптовый

Третье задание (бывшее первое) стало заданием повышенного уровня. При этом в нём почти ничего не изменилось, только немного поменялись формулировки. Как давали за него один балл, так и дают. В чём тогда смысл «повышения статуса» задания?

В четвёртом задании (на ударения) теперь тоже не один правильный ответ, а несколько. Кроме того, немного обновлён необходимый для решения задания орфоэпический словарь. Ждите в задании интересные слова – такие как «сосредоточение», например. Кстати говоря, дополнен и словарь паронимов (задание 5).

Девятое задание (на правописание корней) корректируется едва ли не каждый год. Теперь оно стало похоже на задания 10-12. Если раньше в нём было нужно найти ряды слов, объединённых общим типом орфограммы (с проверяемыми, непроверяемыми, чередующимися гласными в корне), то теперь – просто ряды, в которых пропущена одна и та же буква.

Было как-то так:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1. торжественный, водоросли, помириться
2. касаться, уравнение, слагаемое
3. растение, понимать, творец
4. заросли, поклониться, зарница
5. осознавать, поклониться, логичный

А стало так:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. заг..релый, непром..каемый, к..мендант
2. оп..раться, см..нать (траву), поч..татель (таланта)
3. укр..титель (тигров), благосл..вить, симп..тичный
4. посв..щение (другу), недос..гаемый, у..звить
5. бл..стеть, с..дина (в волосах), прим..рять (поссорившихся)

Наконец, заданию 21 тоже присвоено почётное звание задания высокого уровня сложности.

Вот, собственно, и всё. Кардинальных изменений в ЕГЭ по русскому языку нет. Уточнения, корректировка, унификация заданий. А кое-что, думается, стало даже проще, чем было.

Текст: Татьяна Шипилова

В ЕГЭ по литературе изменений еще меньше, чем в русском языке. Можно сказать, их вообще нет, за исключением одной маленькой формальности.

Дело в том, что ЕГЭ-2022 по литературе закончилось небольшим (а может, и большим, раз таки решили внести изменение) скандалом. В задании 9 (которое до 2022 года было 14) на протяжении нескольких лет формулировка выглядела следующим образом:

Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. анафора
2. неологизм
3. гротеск
4. метафора
5. сравнение

Были возможны варианты «использованных в первой/второй/третьей/любой строфе стихотворения«. И в ЕГЭ-2022 именно такой вариант и попался. Было дано стихотворение Беллы Ахмадулиной «Дождь в лицо и ключицы…» и формулировка задания была следующей: «Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств, использованных в первой строфе стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны«.

Перечисление художественных средств представлено выше, а стихотворение вот:

• Дождь в лицо и ключицы,
• и над мачтами гром.
• Ты со мной приключился,
• словно шторм с кораблем.
• То ли будет, другое…
• Я и знать не хочу —
• разобьюсь ли о горе,
• или в счастье влечу.
• Мне и страшно, и весело,
• как тому кораблю…
• Не жалею, что встретила.
• Не боюсь, что люблю.

Как видите, в первой строфе запросто находится метафора и сравнение, а вот анафора есть только в последней строфе, но никак не в первой. И сдающие попали в тупик: анафора точно не подходит, остаётся гротеск и неологизм. Логика проста: неологизмы в школе изучаются самые простые — либо как новообразовавшееся слово, которое только недавно появилось в языке (пр.: селфи), либо в литературе чаще под неологизмами вообще подразумевается окказионализм, т.е. индивидуально-авторский неологизм (пр.: «любёночек» из поэмы Маяковского). Поэтому ученики в большинстве случаев неологизмы видят сразу. И тут в первой строфе ничего подобного они не увидели. Остается только один вариант — гротеск, который часто вызывает вопросы, поэтому многие выбрали именно его.

И, как позже выяснилось, потеряли на этом балл, потому что таки правильный вариант был с неологизмом. Когда ученики рассказали о таком задании учителям и репетиторам по литературе, последние решили все-таки выяснить, какой логики придерживались составители. Оказалось, что логика у них оказалась изощрённая. На общее обращение учителей и репетиторов ответили, что слово «приключился» в данном контексте является… семантическим неологизмом!

И как бы ради бога, семантический так семантический, но загвоздка в том, что в школе подобный термин не изучается, а уж тем более не изучаются такие тонкости. На все возмущения и просьбы не снижать за эту ошибку ученикам баллы представители ФИПИ отписывались стандартными официальными клишированными письмами. Т.е. в КИМах явно была допущена ошибка при составлении заданий, но признаваться в этом никто, естественно, не захотел. А крайними оказались дети.

Такой вывод подтверждают как раз изменения в ЕГЭ по литературе, которые коснулись именно 9 задания. Теперь оно звучит так:

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Сложность в том, что теперь правильным ответом может оказаться любое количество цифр: может быть всего одна цифра, а могут быть все пять. Ну, правда, вряд ли такие варианты возможны, но от двух до четырех художественных средств теперь явно может набираться. В демо-версии ЕГЭ-2023 задание выглядит следующим образом.

• Мешать соединенью двух сердец
• Я не намерен. Может ли измена
• Любви безмерной положить конец?
• Любовь не знает убыли и тлена.
• Любовь — над бурей поднятый маяк,
• Не меркнущий во мраке и тумане.
• Любовь — звезда, которою моряк
• Определяет место в океане.
• Любовь — не кукла жалкая в руках
• У времени, стирающего розы
• На пламенных устах и на щеках,
• И не страшны ей времени угрозы.
• А если я не прав и лжет мой стих,
• То нет любви — и нет стихов моих!
• (У. Шекспир, перевод С.Я. Маршака)

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. анафора
2. риторический вопрос
3. гротеск
4. инверсия
5. эпитет

И здесь правильный ответ будет 1245.

Собственно, это и есть все изменения.