Практическое занятие. Тема: Ряды распределения.
Задача с решением по рядам динамики
На экзамене по истории студенты получили оценки:
3 4 4 4 3 4
3 4 3 5 4 4
5 5 2 3 2 3
3 4 4 5 3 3
5 4 5 4 4 4
Построить дискретный вариационный ряд распределения студентов по баллам. Определить элементы ряда распределения, изобразить его графически, сделать вывод. Преобразовать дискретный ряд в интервальный и изобразить его графически в виде кумуляты и гистограмм.
Ход решения задачи:
Строим дискретный вариационный ряд распределения:
Оценка |
Количество студентов получивших такую оценку |
В % к итогу |
2 |
2 |
6,7 |
3 |
9 |
30 |
4 |
13 |
43,3 |
5 |
6 |
20 |
Итого |
30 |
100 % |
Дискретный вариационный ряд изображается графически в виде полигона распределения:
Кол-во студентов
процент к итогу
оценка
1 2 3 4 5
Наибольшее количество студентов получило оценку 3 и 4. Теперь преобразуем дискретный ряд в интервальный, выделив для этого, например, 3 группы учащихся по полученным за экзамен оценкам; определяем величину интервала и группы:
1 гр. 2+1=3 (2-3)
2 гр. 3+1=4 (3-4)
3 гр. 4+1=5 (4-5)
Группы студентов по полученным оценкам |
Количество студентов |
В % к итогу |
Накопленные частоты |
2-3 |
11 |
36,7 |
11 |
3-4 |
13 |
43,3 |
24 |
4-5 |
6 |
20 |
30 |
Итого |
30 |
100 |
Гистограмма
Число студентов в % к итогу
нтервалы
интервалы 1 2 3 4 5
Кумулята
Накопленные частоты
интервалы 1 2 3 4 5
Добавить комментарий
На экзамене по истории студенты получили оценки 3 4 4 4 3 4.doc
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам, а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Условие
На экзамене по истории студенты получили оценки:
3 4 4 4 3 4
3 4 3 5 4 4
5 5 2 3 2 3
3 4 4 5 3 3
5 4 5 4 4 4
Построить дискретный вариационный ряд распределения студентов по баллам. Определить элементы ряда распределения, изобразить его графически, сделать вывод. Преобразовать дискретный ряд в интервальный и изобразить его графически в виде гистограммы, кумуляты и огивы.
Решение
Строим дискретный вариационный ряд распределения:
Таблица 5
Оценка Количество студентов получивших такую оценку В % к итогу
2 2 6,7
3 9 30
4 13 43,3
5 6 20
Итого 30 100 %
Дискретный вариационный ряд изображается графически в виде полигона распределения:
Рис
. 5. Распределения студентов по баллам
Наибольшее количество студентов получило оценку 3 и 4. Теперь преобразуем дискретный ряд в интервальный, выделив для этого, например, 3 группы учащихся по полученным за экзамен оценкам; определяем величину интервала и группы:
1 гр
50% решения задач недоступно для прочтения
Закажи персональное решение задач. Эксперты
напишут качественную работу за 30 минут! ⏱️
На пробном экзамене по русскому языку в форме егэ учащиеся получили следующие результаты по 100
На пробном экзамене по русскому языку в форме егэ учащиеся получили следующие результаты по 100 бальной шкале 36,38,45,48,48,49,52,53,55,53,48,63,67,69,67,72,72,69,53,55,69,72,70,53,671) Запишите упорядоченный ряд данных;2) Составьте таблицу распределения данных и распределения частот
227 0
Знаешь ответ? Добавь его сюда и заработай денег! Ответы проходят модерацию. Минимум 100 символов.
На пробном экзамене по русскому языку в форме егэ учащиеся получили следующие результаты по 100 бальной шкале 36,38,45,48,48,49,52,53,55,53,48,63,67,69,67,72,72,69,53,55,69,72,70,53,671 Запишите упорядоченный ряд данных;2 Составьте таблицу распределения данных и распределения частот.
Teachs. ru
27.07.2018 14:35:20
2018-07-27 14:35:20
Источники:
Http://teachs. ru/questions/view/480157
ЕГЭ–2022, математика базовый уровень: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } На пробном экзамене по русскому языку в форме егэ учащиеся получили следующие результаты по 100
На пробном экзамене по русскому языку в форме егэ учащиеся получили следующие результаты по 100
На пробном экзамене по русскому языку в форме егэ учащиеся получили следующие результаты по 100
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
—>
Пробный экзамен Санкт-Петербург 11.04.2017. Вариант 2.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Найдите значение выражения
Найдите значение выражения
В начале учебного года в школе было 600 учащихся, а к концу года их стало 630. На сколько процентов увеличилось за учебный год число учащихся?
Известно, что Найдите сумму
В розницу один номер еженедельного журнала стоит 23 рубля, а полугодовая подписка на этот журнал стоит 390 рублей. За полгода выходит 25 номеров журнала. Сколько рублей можно сэкономить за полгода, если не покупать каждый номер журнала отдельно, а получать журнал по подписке?
Найдите корень уравнения
Дачный участок имеет форму прямоугольника, стороны которого равны 40 м и 30 м. Размеры дома, расположенного на участке и также имеющего форму прямоугольника, — 9 м × 6 м. Найдите площадь оставшейся части участка. Ответ дайте в квадратных метрах.
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) объём бутылки газировки
Б) объём багажника автомобиля
В) объём грузового отсека транспортного самолёта
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
В коробке вперемешку лежат чайные пакетики с чёрным и зелёным чаем, одинаковые на вид, причём пакетиков с зелёным чаем в 3 раза меньше, чем пакетиков с чёрным. Найдите вероятность того, что случайно выбранный из этой коробки пакетик окажется пакетиком с чёрным чаем.
В соревнованиях по метанию молота участники показали следующие результаты:
Ванин
Авдиенко
Касаткин
Никонов
Места распределяются по результатам лучшей попытки каждого спортсмена: чем дальше он метнул молот, тем лучше. Какое место занял спортсмен Никонов?
Путешественник из Санкт-Петербурга хочет посетить четыре города Золотого кольца России: Кострома, Ярославль, Ростов Великий, Переяславль Залесский. Турагентство предлагает маршруты с посещением некоторых городов Золотого кольца. Сведения о стоимости билетов и составе маршрутов представлены в таблице.
Номер маршрутаПосещаемые городаСтоимость (руб.)
1 | Ростов Великий, Переяславль Залесский | 2300 |
2 | Ростов Великий, Ярославль | 2150 |
3 | Кострома, Ростов Великий | 2250 |
4 | Ярославль, Кострома, Переяславль Залесский | 3950 |
5 | Кострома, Переяславль Залесский | 2650 |
6 | Ярославль | 1700 |
Какие маршруты должен выбрать путешественник, чтобы побывать во всех четырёх городах и затратить на все поездки менее 5000 рублей? В ответе укажите ровно один набор маршрутов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
—>
Сведения о стоимости билетов и составе маршрутов представлены в таблице.
Mathb-ege. sdamgia. ru
10.02.2020 12:29:45
2020-02-10 12:29:45
Источники:
Http://mathb-ege. sdamgia. ru/test? id=3109159
На пробном экзамене поматематике в форме ЕГЭ учащиеся получили последующие оезультаты — Алгебра » » /> » /> .keyword { color: red; } На пробном экзамене по русскому языку в форме егэ учащиеся получили следующие результаты по 100
На пробном экзамене поматематике в форме ЕГЭ учащиеся получили последующие оезультаты
На пробном экзамене поматематике в форме ЕГЭ учащиеся получили последующие оезультаты
На пробном экзамене поматематике в форме ЕГЭ учащиеся получили последующие оезультаты по 100бальной шкале: 49, 43, 42, 39, 34, 49, 44, 49, 53, 53, 44, 68, 43, 53, 52, 64, 68, 71, 53, 68, 52, 49, 75.
А) постройте графики рассредотачивания данных и рассредотачивания частот.
Б) найдите размах, моду и среднее значение.
- Вадик Лам Алгебра 2019-06-22 18:41:17 4 1
Выборка: 23 учашихся
Ранжированный ряд результатов по 100-балльной шкале:
34 39 42 43 43 44 44 49 49 49 49 52 52 53 53 53 53 64 68 68 68 71 75
Вариационный ряд:
1 — 34
1 — 39
1 — 42
2 — 43
2 — 44
4 — 49
2 — 52
4 — 53
1 — 64
3 — 68
1 — 71
1 — 75
Размах: 75-34=41
Мода: 2 моды — 49 и 53 (совокупа мультимодальна)
Среднее значение: 52 19/23 (34+39+42+2*43+2*44+4*49+2*52+4*53+64+3*68+71+75)/23=
1215/23= 52 19/23
Таблица и полигоны абсолютных и условных частот — во вложении
Б найдите размах, моду и среднее значение.
Obrazovalka. com
07.10.2019 18:29:53
2019-10-07 18:29:53
Источники:
Http://obrazovalka. com/qa/algebra/8241629-na-probnom-jekzamene-pomatematike-v-forme-egje-uchashhiesja-poluchili-posledujushhie-oezultaty. html
Алгебра
Десять учеников получили на экзамене следующие оценки 2 4 4 3 3 4 5 3 4 4 найти размах, моду и среднее измерение
Попроси больше объяснений
Следить
Отметить нарушение
Автор: Гость
Ответ(ы) на вопрос:
Гость:
2333444445
Размах R=5-2=3
Мода M=4
Среднее значение ряда=среднее арифметическое=(2+3*3+4*5+5)/10=36/10=3,6
Пожаловаться