На экзамене по теории музыки при переходе на старшее отделение консерватории рахманинов получил 5

Подобный материал:

  • Сергей Сергеевич Прокофьев биография, 91.97kb.
  • Н. Я. Мясковский переписка всесоюзное издательство «советский композитор» Москва 1977, 8451.67kb.
  • Тихонов Сергей Сергеевич Тюгашев Тимофей Евгеньевич Фоменко Эварист Максимович Цыренов, 53.22kb.
  • С. С. Хоружий эволюция культурно-исторических форм, 495.85kb.
  • Тесты для вступительных экзаменов по литературе на 2011 год, 46.58kb.
  • Реферат по музыкальной литературе на тему: Работа ученика Чалтырской музыкальной школы, 121.28kb.
  • Аверинцев,Сергей Сергеевич Поэты. М.: Шк. Яз рус, 238.3kb.
  • Тесты по теоретическому зачету 1 год обучения (1 семестр), 68.45kb.
  • Положение седьмой областной олимпиады по музыкальной литературе Учредители и организаторы, 57.02kb.
  • Методическая разработка темы «Творчество И. Ф. Стравинского», 72.63kb.

Тесты по музыкальной литературе (4 год обучения)

СЕРГЕЙ СЕРГЕЕВИЧ ПРОКОФЬЕВ

1. Прокофьев родился в селе

А) Переделкино

Б) Сонцовка

В) Николина гора

2. Даты жизни композитора

А) 1900 – 1955

Б) 1891 – 1953

В) 1881 – 1950

3. Выдающиеся русские композиторы – учителя Прокофьева в Петербургской консерватории

А) А. Лядов

Б) Н. Римский-Корсаков

В) П. Чайковский

Г) С. Рахманинов

4. Прокофьев окончил Петербургскую консерваторию как

А) Дирижёр

Б) Пианист

В) Композитор

5. Жанр фортепианной музыки, который впервые возник в творчестве Прокофьева

А) Экспромт

Б) Мимолётность

В) Музыкальный момент

6. Жанр произведения Прокофьева «Петя и волк»

А) Опера

Б) Балет

В) Вокально-симфоническая сюита

Г) Симфоническая сказка

7. Инструментальный состав, для которого написано произведение «Петя и волк»

А) Камерный оркестр и ансамбль духовых инструментов

Б) Симфонический оркестр

В) Струнный квартет

8. Название Первой симфонии Прокофьева

А) «Классическая»

Б) «Романтическая»

В) «Юношеская»

9. Количество симфоний в творческом наследии Прокофьева

А) 9

Б) 15

В) 7

10. Кто вдохновил Прокофьева на создание музыки к кинофильму «Александр Невский»

А) С. Дягилев

Б) С. Эйзенштейн

В) В. Маяковский

11. «Мертвое поле» — VI часть кантаты «Александр Невский – звучит в исполнении симфонического оркестра и…

А) Женского голоса – меццо-сопрано

Б) Виолончели-соло

В) Мужского голоса – тенора

12. Свою первую оперу «Великан» Прокофьев написал в…

А) 9 лет

Б) 16 лет

В) 22 года

13. Какое из нижеперечисленный произведений Прокофьева не является оперой

А) «Игрок»

Б) «Война и мир»

В) «Петя и волк»

Г) «Огненный ангел»

Д) «Повесть о настоящем человеке»

14. Жанр произведения Прокофьева «Война и мир»

А) Опера

Б) Балет

В) Оратория

15. Какие из нижеперечисленных балетов, принадлежат Прокофьеву

А) «Ромео и Джульетта»

Б) «Спящая красавица»

В) «Золушка»

Г) «Весна священная»

Д) «Петрушка»

16. Первая исполнительница главной роли в балете Прокофьева «Ромео и Джульетта

А) М. Плисецкая

Б) Г. Уланова

В) Е. Максимова

17. Автор сюжета балета Прокофьева «Ромео и Джульетта»

А) К.Гоцци

Б) Ш. Перро

В) У. Шекспир

18. Какое из нижеперечисленных произведений Прокофьева не является балетом

А) «Ромео и Джульетта»

Б) «Любовь к трём апельсинам»

В) «Сказ о каменном цветке»

Г) «Стальной скок»

19. Какое из нижеперечисленных произведений не принадлежит Прокофьеву

А) «Александр Невский»

Б) «Сказки старой бабушки»

В) «Мимолётности»

Г) «Поэма памяти Сергея Есенина»

20. Хобби Прокофьева

А) Автомобиль

Б) Шахматы

В) Танцы

ДМИТРИЙ ДМИТРИЕВИЧ ШОСТАКОВИЧ

1. В 2006 году отмечалось ______ лет со дня рождения Шостаковича

А) 80 лет

Б) 90 лет

В) 100 лет

2. Учитель Шостаковича по композиции в Петербургской консерватории

А) И. Соллертинский

Б) А. Глазунов

В) М. Штейнберг

3. Русский композитор, директор Петербургской консерватории, написавший о Шостаковиче: «… выдающееся музыкальное и виртуозное дарование»

А) С. Рахманинов

Б) А. Глазунов

В) Н. Римский-Корсаков

4. Ведущий жанр в творчестве Шостаковича

А) Симфонии

Б) Оперы

В) Романсы

5. Знаменитый дирижёр, первый исполнитель большинства симфоний композитора

А) М. Штейнберг

Б) Г. Свиридов

В) Е. Мравинский

6. Название симфонии №7

А) «Первомайская»

Б) «Ленинградская»

В) «1917 год»

Г) «1905 год»

7. Дирижёр, первый исполнитель симфонии №7 Шостаковича в блокадном Ленинграде

А) В. Мейерхольд

Б) К. Элиасберг

В) Д. Ойстрах

8. Главная партия в симфонии №7 звучит в тональности…

А) c-moll

Б) C-dur

В) Es-dur

Г) G-dur

9. Ударный инструмент, звучащий в течение всего эпизода нашествия

А) Там-там

Б) Литавры

В) Малый барабан

Г) Большой барабан

10. Какая тема завершает эпизод нашествия

А) Тема нашествия

Б) Тема сопротивления

В) Тема главной партии

11. Форма, в которой написан эпизод нашествия симфонии №7

А) Классические вариации

Б) Рондо

В) Вариации на выдержанную мелодию

12. Сочинение для фортепиано, написанное Шостаковичем по образцу «Хорошо темперированного клавира» Баха

А) «24 прелюдии»

Б) «24 прелюдии и фуги»

В) «Детская тетрадь»

13. В каком произведении Шостакович использует свою звуковую монограмму «D-Es-C-H»

А) В симфонии №14

Б) В квартете №8

В) В сонате для альта и фортепиано

14. Музыковед, друг композитора, памяти которого посвящено его трио

А) И. Соллертинский

Б) Д. Ойстрах

В) Е. Мравинский

15. Поэт, вдохновивший Шостаковича на создание поэмы «Казнь Степана Разина»

А) Е. Евтушенко

Б) В. Маяковский

В) А. Блок

16. Жанр произведения Шостаковича «Золотой век»

А) Опера

Б) Балет

В) Оперетта

17. Оперу «Леди Макбет Мценского уезда» во 2 редакции Шостакович назвал…

А) «Нос»

Б) «Екатерина Измайлова»

В) «Игроки»

18. В каком произведении Шостакович использует прозу Н. Гоголя

А) В оратории «Песнь о лесах»

Б) В опере «Нос»

В) В опере «Игроки»

19. Является ли Шостакович автором музыки ко всем следующим кинофильмам: «Гамлет», «Король Лир», «Встречный» «Молодая гвардия», «Овод»

А) Да

Б) Нет

20. Хобби композитора

А) Охота

Б) Фотография

В) Футбол

ГЕОРГИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ СВИРИДОВ

1. В 2010 году будет отмечаться юбилей композитора. Ему бы исполнилось…

А) 75 лет

Б) 80 лет

В) 95 лет

2. Любимый инструмент Свиридова в детские годы, на котором он играл в самодеятельном оркестре народных инструментов

А) Балалайка

Б) Гармошка

В) Жалейка

3. Композитор, педагог Свиридова в Ленинградской консерватории

А) С. Прокофьев

Б) Д. Шостакович

В) С. Рахманинов

4. Ведущий жанр творчества композитора

А) Симфонии

Б) Кантаты и оратории

В) Квартеты

Г) Песни и вокальные циклы

5. Музыкальный жанр, который не присутствует в творчестве композитора

А) Оратория

Б) Опера

В) Оперетта

Г) Симфония

6. Один из любимых поэтов Свиридова, на стихи которого он написал около 50-ти сольных и хоровых произведений, среди которых кантаты «Деревянная Русь», «Светлый гость», вокальный цикл «У меня отец крестьянин» и другие

А) Н. Некрасов

Б) А. Блок

В) С. Есенин

Г) А. Пушкин

7. Произведение Свиридова, в котором огромную роль приобретает звучание одного из национальных символов России – колокола

А) «Метель»

Б) «Пушкинский венок»

В) «Поэма памяти Сергея Есенина»

8. «Поэма памяти Сергея Есенина» звучит в исполнении симфонического оркестра, хора и…

А) Мужского голоса – лирического тенора

Б) Женского голоса – меццо-сопрано

В) Виолончели – соло

9. Количество частей в «Поэме памяти Сергея Есенина»

А) 10

Б) 11

В) 12

10. Известное сочинение композитора, написанное на народные слова

А) Патетическая оратория

Б) Весенняя кантата

В) Курские песни

11. Произведение Свиридова, в котором он «открыл» музыкальность стихов В. Маяковского

А) Патетическая оратория

Б) Весенняя кантата

В) Курские песни

12. Произведение Свиридова, в котором он использует поэзию Некрасова

А) кантата «Деревянная Русь»

Б) кантата «Ночные облака»

В) «Весенняя кантата»

Г) Поэма «Отчалившая Русь»

13. Кантата, не принадлежащая перу Свиридова

А) «Весенняя кантата»

Б) Кантата «Деревянная Русь»

В) Кантата «Снег идёт»

Г) Кантата «Александр Невский»

14. Известный хоровой дирижёр, руководитель Русской хоровой капеллы, памяти которого Свиридов посвятил концерт

А) А. Свешников

Б) М. Пятницкий

В) А. Юрлов

15. Название концерта для хора и инструментального ансамбля

А) «Пушкинский венок»

Б) «Есенинский венок»

В) «Некрасовский венок»

16. Жанр произведения «Метель» Свиридова

А) Кантата

Б) Музыкальные иллюстрации к повести Пушкина

В) Музыка к кинофильму

17. Знаменитый шотландский поэт, на стихи которого композитор создал вокальный цикл

А) Шелли

Б) Блейк

В) Бёрнс

18. Фортепианная пьеса Свиридова «Парень с гармошкой» входит в его

А) «Детский альбом»

Б) «Альбом пьес для детей»

В) Альбом пьес для юношества»

19. Кинофильм, музыка из которого долгое время была музыкальной эмблемой информационной программы первого канала телевидения

А) «Полюшко-поле»

Б) «Воскресение»

В) «Время, вперёд!»

20. Обращался ли композитор в своём творчестве к подлинным церковным текстам

А) Да

Б) Нет

ИГОРЬ ФЁДОРОВИЧ СТРАВИНСКИЙ

1. Годы жизни композитора

А) 1882 – 1971

Б) 1892 – 1981

В) 1872 – 1961

2. Город, в котором прошли детские и юношеские годы композитора

А) Москва

Б) Петербург

В) Нью-Йорк

Г) Париж

3. С 1900 по 1905 год Стравинский учился

А) в Петербургской консерватории на композиторском отделении

Б) в Петербургском университете на юридическом факультете

В) в Морском кадетском корпусе

4. Знаменитый композитор, в доме которого часто бывал в юности Стравинский

А) П. Чайковский

Б) Н. Римский-Корсаков

В) С. Рахманинов

5. Ведущий жанр в творчестве Стравинского

А) Балет

Б) Опера

В) Симфонические произведения

Г) Романсы и песни

6. Русский театральный и художественный деятель, один из основателей объединения «Мир искусства» и организатор «Русских сезонов» в Париже с которым Стравинский тесно сотрудничал

А) С. Мамонтов

Б) М. Беляев

В) С. Дягилев

Г) С. Зимин

7. «Переливающийся блеск драгоценных камней», «свечение звуковых волн», «чудо восхитительного равновесия между движениями, звуками и формами» – так писали критики о балете Стравинского…

А) «Жар-птица»

Б) «Пульчинелла»

В) «Весна священная»

8. Балет Стравинского, премьера которого прошла с огромным скандалом, где люди смеялись, кричали, свистели и дрались прямо в зрительном зале

А) «Жар-птица»

Б) «Петрушка»

В) «Весна священная»

Г) «Пульчинелла

9. Арап, Балерина, Фокусник – это персонажи балета…

А) «Жар-птица»

Б) «Свадебка»

В) «Петрушка»

10. Известный балетмейстер, руководитель балетной труппы «Русских сезонов» в Париже, поставивший балет «Петрушка»

А) М. Фокин

Б) А. Горский

В) М. Петипа

11. Художник объединения «Мир искусства», написавший сценарий балета «Петрушка», а также ставший автором декораций и костюмов в этом балете

А) А. Бенуа

Б) Н. Рерих

В) А. Головин

12. Первый исполнитель партии главного героя в балете «Петрушка»

А) Р. Нуреев

Б) В. Нижинский

В) М. Лиепа

13. Балет, который не принадлежит перу Стравинского

А) «Жар-птица»

Б) «Поцелуй феи»

В) «Весна священная»

Г) «Ромео и Джульетта»

14. Направление в музыке, в котором работал Стравинский и для которого характерно обращение к жанрам и стилю эпохи Возрождения

А) Неоромантизм

Б) Неоклассицизм

В) Неоготика

15. Изысканно-утончённая опера Стравинского «Соловей» была написана композитором по сказке

А) Х.К. Андерсена

Б) Ш. Перро

В) братьев Гримм

16. Верно ли утверждение, что Стравинский сочинял произведения в джазовом стиле

А) Да

Б) Нет

17. Согласны ли вы с утверждением, что Стравинский обращался в своём творчестве к церковным жанрам

А) Да

Б) Нет

18. Дирижёр, исполнитель музыки Стравинского, автор либретто некоторых его произведений, который записал воспоминания композитора, изданные под названием «Диалоги»

А) Р. Крафт

Б) В. Херман

В) П. Уайтмен

19. В 1950-е годы Стравинский обратился к технике додекафонного письма и наиболее удачным произведением, написанным с применением этой техники стал балет…

А) «Орфей»

Б) «Агон»

В) «Пульчинелла»

20. Додекафония – это…

А) техника сочинения музыки, основанная на принципе случайности

Б) техника сочинения, использующая различные красочные звучания

В) 12-тоновая система композиции, в которой отсутствует тяготение к тонике

СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ РАХМАНИНОВ

1. В 2008 году отмечалось________ лет со дня рождения композитора

А) 125 лет

Б) 130 лет

В) 135 лет

2. В возрасте ____ лет будущего композитора отдали учиться в Петербургскую консерваторию

А) 9 лет

Б) 12 лет

В) 16 лет

3. Педагог Рахманинова в Московской консерватории, о котором позднее композитор скажет: «Лучшим, что есть во мне, я обязан ему»

А) А. Зилоти

Б) Н. Зверев

В) А. Аренский

Г) С. Танеев

4. На экзамене по теории музыки при переходе на старшее отделение консерватории Рахманинов получил оценку 5+. Один из экзаменаторов добавил ещё три плюса. Этим экзаменатором был известный композитор…

А) А. Лядов

Б) Н. Римский-Корсаков

В) П. Чайковский

Г) С. Танеев

5. Рахманинов окончил Московскую консерваторию по классу…

А) фортепиано

Б) композиции

В) дирижирования

6. Знаменитое произведение, написанное Рахманиновым в 19-летнем возрасте, о котором композитор написал: «… Она должна была быть, и она стала»

А) Опера «Алеко»

Б) Прелюдия до-диез минор

В) Первая симфония

7. Дипломной работой Рахманинова по окончании консерватории стала…

А) Опера «Алеко»

Б) Оркестровая фантазия «Утёс»

В) Первая симфония

8. Опера Рахманинова «Алеко» написана на сюжет…

А) «Божественной комедии» Данте

Б) «маленькой трагедии» Пушкина

В) поэмы «Цыганы» Пушкина

9. Этому великому человеку Рахманинов посвятил трио «Памяти великого художника» для скрипки, виолончели и фортепиано

А) П. Чайковский

Б) А. Пушкин

В) И. Репин

10. Меценат, основатель театра под названием «Московская частная русская опера», пригласивший Рахманинова работать в своём театре

А) М. Беляев

Б) С. Мамонтов

В) С. Зимин

11. В «Московской частной русской опере» Рахманинов работал в должности

А) Дирижёра

Б) Пианиста

В) Композитора

12. Известный певец (бас), с которым у Рахманинова была очень крепкая дружба

А) Ф. Шаляпин

Б) Л. Собинов

В) О. Петров

13. Согласны ли вы с утверждением о том, что Рахманинов принимал участие в Русских исторических концертах, организованных Дягилевым в Париже

А) Да

Б) Нет

14. «Над седой равниной моря ветер тучи подымает. Между тучами и морем гордо реет буревестник, чёрной молнии подобный – с этими строками Горького перекликается…

А) Этюд-картина ля минор

Б) Музыкальный момент ми минор

В) Прелюдия Ре мажор

15. Произведение, в основе которого лежит аллегория-сказка про Волка и Красную Шапочку

А) Этюд-картина ля-минор

Б) Музыкальный момент ми-минор

В) Прелюдия Ре мажор

16. За этот концерт для фортепиано с оркестром, написанный в 1901 году и имевший огромный успех, Рахманинов был удостоен премии имени Глинки

А) Первый фортепианный концерт

Б) Второй фортепианный концерт

В) Третий фортепианный концерт

17. Жанр произведения Рахманинова «Весенние воды»

А) Опера

Б) Кантата

В) Романс

18. Романс «Не пой, красавица» Рахманинов написал на слова…

А) Ф. Тютчева

Б) А. Пушкина

В) М. Лермонтова

19 . Опера, которая не принадлежит перу Рахманинова

А) «Франческа да Римини»

Б) «Орестея»

В) «Скупой рыцарь»

20. Музыкальный жанр, который не присутствует в творчестве Рахманинова

А) Соната

Б) Балет

В) Кантата

АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ СКРЯБИН

1. Годы жизни композитора

А) 1872 – 1915

Б) 1875 – 1912

В) 1857 – 1912

2. В 1882 году Скрябин поступил в…

А) Петербургскую консерваторию

Б) Московскую консерваторию

В) Московский кадетский корпус

3. «Гениальным искателем новых путей» называл Скрябина…

А) В. Стасов

Б) О. Мандельштамп

В) Н. Мясковский

4. Ведущие жанры в творчестве Скрябина

А) Опера

Б) Хоровая и вокальная музыка

В) Фортепианная музыка

Г) Симфоническая музыка

5. Меценат, организатор серии «Русских симфонических концертов» и «Русских квартетных вечеров», оказывающий большую поддержку Скрябину

А) М. Беляев

Б) С. Зимин

В) С. Мамонтов

6. «Борьба», «Наслаждение», «Божественная игра» – это части симфонического произведения под названием

А) Поэма огня «Прометей»

Б) «Божественная поэма»

В) «Поэма экстаза»

7. Один из самых любимых Скрябиным жанров фортепианной музыки, к которому он обращался на протяжении всей жизни. Среди всей фортепианной музыки Скрябина их наибольшее число (89).

А) Этюд

Б) Прелюдия

В) Соната

8. Особый новаторский приём Скрябина для исполнения Поэмы огня «Прометей»

А) Введение органа

Б) Введение света

В) Введение хореографического действа

9. Произведение Скрябина, «предшественником» которого можно считать этюд Шопена «Революционный»

А) Прелюдия ми-минор

Б) Этюд ре-диез минор

В) Прелюдия ля минор

10. Верно ли утверждение о том, что Скрябин жил за границей, давал гастроли в США

А) Да

Б) Нет

РУССКАЯ МУЗЫКА НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВЕКОВ

1. Оперу «Орестея» сочинил

А) С. Танеев

Б) А. Лядов

В) А. Глазунов

2. Композитор, активный член Беляевского кружка, участвовавший в «Русских симфонических концертах» в качестве дирижёра

А) С. Танеев

Б) А. Лядов

В) А. Аренский

3. Произведение Глазунова «Раймонда» – это…

А) Опера

Б) Кантата

В) Балет

4. Жанр произведений Лядова «Баба-яга», «Кикимора», «Волшебное озеро»

А) Симфоническая картина

Б) Пьеса для фортепиано

В) Баллада

5. Фортепианная пьеса «Музыкальная табакерка» принадлежит…

А) А. Глазунову

Б) А. Лядову

В) С. Танееву

6. Композитор, которому принадлежит два научных труда: «Подвижной контрапункт строгого письма» и «Учение о каноне»

А) С. Танеев

Б) А. Глазунов

В) А. Аренский

7. Известный композитор, педагог Лядова в Петербургской консерватории

А) П. Чайковский

Б) Н. Римский-Корсаков

В) М. Балакирев

8. «Дайте сказку, дракона, русалку, лешего, только тогда я счастлив» – эти слова сказаны…

А) А. Лядовым

Б) Н. Римским-Корсаковым

В) С. Танеевым

Г) А. Скрябиным

9. Согласны ли вы с тем, что Глазунов был директором Московской консерватории
А) Да

Б) Нет

10. Композитор, который экспериментировал в области цвето- и светомузыки

А) А. Глазунов

Б) А. Лядов

В) А. Аренский

Г) А. Скрябин

Ответы к тестам

Сергей Сергеевич Прокофьев

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Б Б А,Б А,Б Б Г Б А В Б
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
А А В А А,В Б В Б Г А,Б,В

Дмитрий Дмитриевич Шостакович

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
В В Б А В Б Б Б В Б
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
В Б Б А А Б Б Б А В

Георгий Васильевич Свиридов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
В А Б Б,Г Б В В А А В
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
А В Г В А Б В А В А

Игорь Фёдорович Стравинский

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
А Б Б Б А В А В В А
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
А Б Г Б А А А А Б В

Сергей Васильевич Рахманинов

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
В А Б В А,Б Б А В А Б
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
А А А Б А Б В Б Б Б

Александр Николаевич Скрябин

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
А В В В,Г А Б Б А,Б Б А

Русская музыка на рубеже XIX – XX веков

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
А Б В А Б А Б А Б Г

Обновлено: 10.03.2023

П. И. Чайковский и С. В. Рахманинов два гения русской музыки, ее гордость и слава. Знакомство Сережи Рахманинова с Петром Ильичом Чайковским произошло в годы его учебы на младшем отделении Московской консерватории в классе Н. С. Зверева, у которого Сережа жил на полном пансионе. П. И. Чайковский, в январе 1866 года приняв приглашение Н. Г. Рубинштейна, переехал в Москву, чтобы стать профессором Московской консерватории, в которой он преподавал в течение почти лет, ведя курсы теории, гармонии, инструментовки и сочинения. Н. С. Зверев учился у П. И. Чайковского по теории музыки, будучи уже сам преподавателем по классу фортепиано. П. И. Чайковский запросто заходил к Н. С. Звереву, даже в его отсутствие: поговорить с его сестрой Анной Сергеевной, приходил на обед, поиграть в винт, а мог репетировать с А. И. Зилоти перед выступлением свой Первый концерт. Его всегда ждали.

Александр Ильич Зилоти двоюродный брат С. В. Рахманинова, замечательный пианист, общественный деятель, дирижер был учеником Н. С. Зверева и Н. Г. Рубинштейна. В доме Зверева Зилоти жил все восемь лет своего пребывания в Московской консерватории. У Петра Ильича Чайковского Зилоти проходил курс гармонии. Волею судьбы А. И. Зилоти оказался и родственником П. И. Чайковского. Женой Зилоти была старшая дочь П. М. Третьякова — основателя знаменитой картинной галереи — Вера Павловна Третьякова, а родной брат Чайковского — Анатолий Ильич — был женат на племяннице П. М. Третьякова Прасковье Коншиной. Знакомство Чайковского и Третьякова, состоявшееся перед свадьбой брата Анатолия в 1882 году, быстро переросло в дружбу. Бывая в Москве, Петр Ильич часто заходил к Третьяковым на обеды.

В начале годов 19 века А. И. Зилоти был одним из перспективных молодых пианистов. Он много концертировал в России, успешно выступал в Западной Европе, совершенствовал свое мастерство у Ф. Листа

П. И. Чайковский был кумиром С. В. Рахманинова и А. И. Зилоти. Исключительна была его роль в формировании художественного мировоззрения музыкальной молодежи. Его заветы жили в классах С. И. Танеева, А. С. Аренского, М. М. Ипполитова-Иванова. Благодаря ему в Московской консерватории был высокий профессиональный уровень теоретического образования учащихся специальных и исполнительских классов. Петр Ильич уже мог оценить дарование С. В. Рахманинова, т. к. слышал его игру, навещая Н. С. Зверева, а на экзамене по курсу второй гармонии весной 1889 года, будучи почетным членом экзаменационной комиссии, он к высшей оценке пять с плюсом прибавил еще три плюса: сверху, сбоку и снизу.

С. В. Рахманинов боготворил П. И. Чайковского. Постоянно играл его произведения, удивляя метким анализом того или иного сочинения композитора. Смерть П. И. Чайковского потрясла его, и спустя время, С. В. Рахманиновым написано трио памяти П. И. Чайковского, первое исполнение которого при участии автора, Ю. Конюса и А. Брандукова состоялось 31 января 1894 года в Москве.

1. Воспоминания о Рахманинове [Текст]. В 2 т. – Изд. – М. : Музыка, 1988.

2. Воспоминания о Чайковском [Текст] / сост. Е. Е. Ботникова, К. Ю. Давыдова, Г. А. Прибегина. – М. : Гос. муз. изд-во, 1962.

3. Домбаев, Г. Творчество Петра Ильича Чайковского в материалах и документах [Текст] / Г. Домбаев ; под ред. Г. Бернандта. – М. : Музгиз, 1958.

4. Рахманинов, С. Литературное наследие [Текст]. В 3 т. т. 1 : Воспоминания. Статьи. Интервью. Письма / С. Рахманинов. – М. : Советский композитор, 1978.

5. Рахманинов в Ивановке [Текст] : сборник материалов и документов / сост. Н. Н. Емельянова. – Воронеж : Книжное изд-во, 1971.

6. Розанова, Ю. История русской музыки [Текст] : вторая половина XIX века : т. 2. кн 3 : П. И. Чайковский / Ю. Розанова. – Изд. – М. : Музыка, 1986.

Авторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal

Записки на полях

Январь 2022

1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31

О жизни Рахманинова я раньше знал только то, что написано в короткой статье на википедии, да по фильму Павла Лунгина «Ветка сирени». Некоторое время назад в моей библиотеке появилась книга воспоминаний Рахманинова, рассказанных им самим, записанных и изданных еще при жизни композитора в начале 30х годов его другом-дирижером Оскаром фон Риземаном. Оказалось, что фильм — настоящая фантазия, довольно далекая от жизни композитора, а википедия не содержит ряда интересных деталей его жизни (кстати, стыдно, но английская википедия рассказывает биографию композитора гораздо более подробно). Ниже я приведу несколько моментов, которые меня особенно заинтересовали.

Семья Рахманинова была богата, и отец хотел, чтобы дети обучались в престижных военных институтах. Но он проиграл все свои отличные имения в карты, и от этих планов пришлось отказаться. Его мотовство пошло на пользу юному Рахманинову, потому что обучения в консерватории было гораздо дешевле военного училища.

Сначала Рахманинов учился в Петербургской консерватории, но учился плохо, считая себя гениальным и выше учебы. Настолько плохо, что его решили перевести в Москву к профессору московской консерватории Звереву, который был строг и у которого ученики жили дома на полном пансионе (кстати, бесплатно). К слову, перед отправкой в Москву он провел лето в маленьком имении в родной Новгородской земле вместе с бабушкой, которая специально для него только на одно лето купила его.

В отличие от драматической линии фильма, между Рахманиновым и Зверевым не было конфликта из-за выбором пианистом композиторского курса. Во-первых, Рахманинов учился у Зверева только на младших курсах, потом он еще год (или два) продолжал учиться у Зилоти. Во-вторых, Звереву, было, в общем все равно. Конфликт между ними все же был, и они несколько лет не разговаривали до окончания Рахманиновым консерватории, но он случился совсем по другой причине.

Точно так же не было конфликта из-за того, что в дом к Звереву приезжал «САМ Чайковский». Зверев представлял Рахманинова Чайковскому сам, и не у себя дома, и не раз. Он любил хвастаться своими учениками на всевозможных светских приемах. Поэтому Чайковский хорошо знал юного студента. Он же принимал у Рахманинова выпускной экзамен по композиции, поставив единственную в истории пятерку с четырьмя(. ) плюсами: по одной справа, слева, сверху и снизу. Рахманинов боготворил Чайковского, в его ранних работах чувствуется сильное влияние великого композитора. По просьбе Чайковского, Рахманиновская выпускная опера «Алеко» (которую он написал всего за 13 дней в партитуре), была поставлена в Большом театре. Для 20ти летнего композитора это был ошеломляющий успех.

Рахманинов закончил консерваторию экстерном, причем дважды: сначала он экстерном на год раньше сдал старшие курсы по фортепьяно, и потом на год раньше композиторские.

В фильме Лунгина совсем отсутствует Рахманинов-дирижер, основной упор делается на противопоставления Рахманинова-пианиста и композитора. Вместе с тем, дирижерская деятельность занимала такое же важное место в его жизни, как и остальные. Он много дирижировал в 1900-е года разными оркестрами, а в течение одного сезона был даже основным дирижером Большого театра, но отказался от этой работы ради более свободного графика. В последствии его часто приглашали дирижировать русскими и зарубежными оркестрами. Он часто не мог сам себе ответить, кто он больше — дирижер, пианист или композитор. Интересно так же, что Рахманинов было очень дружен с Шаляпиным, и последний часто пел главные партии в Рахманиновских операх, и в операх, когда Рахманинов дирижировал.

Наконец, и об этом почти нигде нет упоминаний, Рахманинов в течение трех или четырех лет был вице-президентом Императорского русского музыкального общества (ИРМО) — это очень высокий государственный пост, сравнимый по значению с замминистра. Председателем ИРМО всегда был кто-то из императорской семьи. Рахманинов на этой работе много сделал для развития музыкального образования в России. В числе прочего, именно по его настоянию Киевская филармония была преобразована в консерваторию.

В общем, он был необыкновенно талантливым и трудолюбивым баловнем судьбы, а вовсе не несчастным, разрываемым сомнениями человеком, как это показано в фильме Лунгина. Уехал он из России тоже достаточно свободно, воспользовавшись приглашением дать несколько концертов в Осло.

Также в фильме обыгрывается трагедия, что Рахманинов ничего не сочинял в течение первых 10 лет жизни в США. И только ветка сирени прервала этот «сухой» период. На самом деле, он просто не успевал. Активная концертная деятельность, активное сотрудничество с фирмами звукозаписи и прочая суета не давали времени. Кроме того, ему, конечно, надо было «завоевать» Америку. В Европе его знали хорошо, и хотя в США в каждом музыкальном автомате была его знаменитая прелюдия до-диез минор, в целом публика его знала не очень, до революции он был в США с гастролями всего дважды. Чтобы концертировать, необходимо было много заниматься, иметь богатый концертный репертуар. И Рахманинов относился к этому очень серьезно. Как только у него появилось больше времени и новый дом в Люцерне, то стали выходить и новые произведения: 4й концерт, «Вариации на тему Корелли», а потом «Рапсодия» и «Танцы».

Уезжая из России, Рахманинов встал на колени и поцеловал на прощание русскую землю, куда ему было уже не суждено вернуться.

В 1918 году композитор, дирижёр, пианист Сергей Васильевич Рахманинов навсегда уехал из России. Американского гражданства он не принимал, надеялся вернуться на Родину. Но перед кончиной в 1943 году всё-таки принял. Чтобы семья не страдала от неопределённости.

За свою жизнь он купил шесть домов. С ними всё время что-то происходило.

-Если сюда придут японцы, то только за моим домом! – шутил Сергей Васильевич.

Он никогда не терял юмора. А с собственностью ему и в детстве не везло. Молодой Рахманинов так писал о себе:

МУЗЫКА ВСЕГДА

-Я помню себя с четырёх лет, – рассказывал композитор, – и странно, но все мои детские воспоминания, хорошие и плохие, печальные и счастливые, так или иначе обязательно связаны с музыкой. Первые наказания, первые награды, которые радовали мою детскую душу, неизменно имели отношение к музыке.

Его даже в угол не ставили. Сажали под рояль!

-Когда мне исполнилось девять лет, из всех великолепных поместий, принадлежавших матери, в её владении осталось лишь одно. Остальные проиграл в карты и промотал мой отец, – говорил Рахманинов.

Семья переехала в Петербург. Жили на средства бабушки по линии матери. В девять лет Серёжа поступил в консерваторию – на младшее отделение.

СИЛЬНЕЙШИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ

-За… сильнейшие музыкальные впечатления того времени я должен благодарить свою бабушку, чья добрая рука незаметно вела меня все годы, проведенные в Петербурге, – рассказывал Сергей Васильевич. – Бабушка, будучи женщиной глубоко религиозной, регулярно посещала церковные службы. Она всегда брала меня с собой. Часами мы простаивали в изумительных петербургских соборах – Исаакиевском, Казанском и других, во всех концах города. По молодости я гораздо меньше интересовался Богом и верой, чем хоровым пением несравненной красоты – в соборах часто пели лучшие петербургские хоры. Я всегда старался найти местечко под галереей и ловил каждый звук. Благодаря хорошей памяти я легко запоминал почти всё, что слышал. И в буквальном смысле слова превращал это в капитал: приходя домой, я садился за рояль и играл всё, что услышал. За эти концерты бабушка никогда не забывала наградить меня двадцатью пятью копейками – немалой суммой для мальчика десяти-одиннадцати лет.

Бабушка купила усадьбу Борисово под Новгородом и летом вывозила туда внука. Борисово располагалось на берегу реки Волхов среди лугов, полей, лесов. Серёжа удил рыбу, купался, загорал. А вечером уплывал на лодке по течению реки. Над водой плыл звон новгородских колоколов. Мальчик прислушивался к их голосам – и не мог наслушаться.

На службу Сергей ездил с бабушкой в соседний монастырь. Накануне отъезда мальчика в Москву там отслужили молебен. Бабушка повесила на спину внука ранец, в котором было сто рублей, и проводила на станцию.

В МОСКВУ

Серёжа боялся ехать в Москву, хотя был храбрым мальчиком. Ему предстояло учиться у Николая Сергеевича Зверева. Говорили, что фамилия вполне соответствует его нраву: он и порол ребят, и держал в черном теле.

Звереву было около шестидесяти лет. Он происходил из знатной аристократической фамилии. Промотал состояние – и по чистой случайности стал в Москве педагогом по фортепиано Самым высокооплачиваемым и талантливым. Имел дело в основном с богатыми купеческими семьями – московской плутократией. Вёл жизнь светскую. Присутствовал на вечерах, обедах, играл в карты.

Зверев преподавал в младших классах консерватории. Трёх лучших учеников, в том числе Сергея Рахманинова, поселил у себя дома. Хорошо кормил, одевал у дорогих портных – и никогда не брал с них ни копейки. Это было важно для Серёжи: он не имел средств.

Сергей был очень смешлив. Мальчишки быстро сообразили, как использовать это в своих целях. И часто на Рахманинова падала вина за общие шалости. Но к Серёже Зверев благоволил. Видел его гениальность.

Мальчики посещали концерты, театральные премьеры. В их распоряжении была прекрасная библиотека. К Звереву приезжали знаменитые композиторы.

В доме учителя Сергей впервые увидел Чайковского. И был благодарен ему всю жизнь – за внимание, поддержку, помощь.

ЧАЙКОВСКИЙ ОЦЕНИЛ

В 1887 году Рахманинов закончил младшее отделение консерватории. На одном из экзаменов студенты представляли комиссии свои сочинения.

Встретились два гения – зрелый и юный. Старший сумел оценить это.

СОВЕТ

Как-то Зверев сказал Рахманинову:

-Тебе повезло, мой мальчик, ты только-только начал сочинять, а за тобой уже гоняются издатели. Тебе следует зайти к Гутхейлю (это имя издателя – прим.), но я советую прежде поговорить с Чайковским. У него есть опыт в таких делах.

Рахманинов спросил у Чайковского совета по поводу издателя. И услышал в ответ:

-Вы счастливчик, Сергей, вам удивительно везёт. Чего только я не предпринимал, прежде чем нашёл издателя для своих произведений, хотя был значительно старше вас! За своё первое сочинение я не получил ни копейки и почитал себя счастливчиком, что не должен был сам платить за публикацию. Это просто чудо, что Гутхейль не только предлагает вам гонорар, но даже спрашивает о ваших условиях. Вот вам мой совет: не ставьте ему никаких условий, предоставьте ему право назначить цену самому. В этом случае вы избежите каких бы то ни было неприятностей в дальнейшем и будете вольны распоряжаться собой по своему усмотрению.

Рахманинов послушался совета. Издатель долго думал, нет ли в этом какого-то подвоха. И назвал цену, от которой Рахманинов чуть не подпрыгнул. Так она показалась ему высока.

Впредь Гутхейль был щедрым издателем и верным другом Рахманинова.

РЕПЕТИЦИИ В БОЛЬШОМ ТЕАТРЕ

Премьера оперы состоялась в Большом театре весной 1893 года. Рахманинову было двадцать лет. Он вспоминал:

-Не могу описать того пронзительного чувства, которое я испытал при звуках оркестра, исполнявшего мою музыку. Я был на седьмом небе. Чайковский присутствовал на трёх последних репетициях. Мы сидели рядышком в углу тёмного зрительного зала.

Помню свой разговор с Чайковским.

Чайковский: «Почему же вы не скажете ему (дирижёру – прим.) об этом?

Однако во время перерыва Чайковский, который не мог выдержать этого, откашлялся и произнес:

-Мы с господином Рахманиновым считаем, что надо было бы немного увеличить темп.

В замечаниях подобного рода он отличался изысканной вежливостью и щепетильностью.

Тогда же он сказал мне:

В зале сидел ещё один бесценный зритель – бабушка Рахманинова. Она сказала внуку, что гордится им.

ДВА ВЕЛИКИХ КОМПОЗИТОРА

-Что я слышу, Сергей? Вы уже начали создавать шедевры? Поздравляю, поздравляю!

А когда Чайковский узнал, сколько всего за лето сочинил Рахманинов, то всплеснул руками и воскликнул:

-Ах, я, бездельник несчастный! Написал за это время только одну симфонию.

Он говорил о своей последней шестой симфонии. Прощаясь с Рахманиновым, Чайковский сказал шутливо:

-Вот как расстаются два великих композитора! Один едет в Киев дирижировать своей оперой (Рахманинов – прим.), а другой в Петербург – своей симфонией.

Его называли самым русским композитором. В произведениях Рахманинова так по-русски звонили его любимые колокола. Как они уже не звонили в России…

Сергей рахманинов биография

Биографии

Сергей Васильевич Рахманинов — потомственный дворянин, композитор и гениальный пианист, ставший во всём мире настоящим символом русской музыки. После Октябрьской революции он эмигрирует в Соединённые Штаты Америки, прожив там более 30 лет и написав многочисленные симфонии и сонаты. Биография Рахманинова позволит поближе познакомиться с этим гениальным композитором и его известными произведениями.

Детские годы и юность

Родился Сергей Рахманинов в 1873 году в Новгородской губернии в усадьбе Семёнова. Его дворянская семья всегда была связана с музыкой, ещё дедушка будущего композитора написал несколько фортепианных пьес, которые были популярны в начале XVII века. Считается, что первой учительницей Сергея Васильевича стала его мама Любовь, которая привила ребенку чувство прекрасного. Малыш был активным и любознательным, он обожал читать, прекрасно говорил на нескольких языках.

Рахманинов биография

Когда будущему композитору исполнилось 8 лет, вся семья переезжает в Петербург. Уже в 1882 году мальчик успешно выдерживает экзамены в Петербургской консерватории и поступает на младшее отделение к педагогу Владимиру Демянскому. Известно, что первоначально Рахманинов тяготился обязательными занятиями, часто прогуливая уроки. Его жизнь круто изменилась после встречи с двоюродным братом Александром Зилоти, который, несмотря на свой юный возраст, считался подающим надежды известным московским пианистом.

В детстве юный Сережа увлекался:

  • чтением;
  • музыкой;
  • любил природу;
  • писал стихи.

Сергей рахманинов

У юного композитора экзамен принимал Чайковский, который поставил ему небывало высокую оценку 5 и три плюса. Маститый музыкант даже порекомендовал поставить такую оперу в Большом театре.

Слава и признание

Биография рахманинова

н погрузился с головой в работу, много писал, часто посещал с концертами Канаду, США и Европу. Сергей Васильевич получил престижную должность дирижера оркестра Большого театра.

Известные произведения:

Сергей васильевич рахманинов

Рахманинов на протяжении почти 15 лет был обласкан публикой и считался одним из лучших музыкантов России. Однако в 1917 году случилась сначала Февральская, а в последующем и Октябрьская революция, что круто изменило жизнь композитора. В разгромленной Москве никто не думал о концертах, так как новая власть пыталась как-то решить проблемы с голодом. В 1917 году Рахманинова приглашают выступить на концерте в шведском Стокгольме. В то время граница страны советов ещё не была закрыта, Сергей Васильевич отправился в турне, приняв решение не возвращаться обратно на родину.

Это решение стало во многом судьбоносным, так как в последующем в СССР развернулся страшный террор, жертвами которого стали многие видные представители интеллигенции и дворяне. Останься Рахманинов в Советском Союзе, с большой долей вероятности, он не только не смог бы написать большую часть своих произведений, но и, скорее всего, оказался бы в застенках НКВД.

В своих последующих воспоминаниях этот композитор не раз отмечал, что он тоскует по родине, но нисколько не жалеет о решении иммигрировать, так как это спасло жизнь ему и всей семье.

Жизнь в Америке

Революция, вместе с ней гибель старой имперской России, одновременное разрушение всех нравственных и моральных устоев стало для Рахманинова настоящей трагедией. Неудивительно, что уже в 1917 году он решается навсегда покинуть свою родину. Первоначально Сергей Васильевич поехал в Стокгольм, после чего некоторое время жил в Европе, покорив своей музыкой изысканную публику. А уже в 1918 он отправляется в далекое путешествие в Америку, где продолжил музыкальную деятельность. Он часто давал концерты, а слушатели и критики признавали Рахманинова одним из лучших дирижеров и пианистов эпохи.

Рахманинов краткая биография

Известно, что Сергей Васильевич был крайне нетерпим к новой советской власти, всячески обличая её и открывая общественности глаза на совершаемые коммунистами злодеяния.

При этом он не остался равнодушен к бывшим соотечественникам. Во времена голода тридцатых годов он посылал в Советский Союз гуманитарную помощь. С начала Второй мировой войны он перечислял в фонд красной армии и обороны СССР деньги от своих концертов. Такая помощь отчасти позволила избежать запрета на его музыку, поэтому концерты Рахманинова часто крутились по советскому радио и телевидению.

Личная жизнь и смерть

Сергей Рахманинов был любвеобильным мужчиной, поэтому в жизни этого великого композитора было множество женщин, которые стали его музами. Один из первых своих романсов на стихи Фета он посвятил Верочке Скалон, которая стала его первой любовью. В 1893 году Рахманинов знакомится с Натальей Сатиной, приходившейся ему двоюродной сестрой. Между молодыми людьми вспыхнул страстный роман, который в последующем перерос в крепкие семейные отношения. Поженились они в 1902 году, а в последующем от этого брака родилось двое дочерей.

Рахманин с в

Именно супруга Наталья, а также дочери Ирина и Татьяна всегда были рядом с Рахманиновым, их крепкая семья пережила все лишения, в том числе побег из родной советской России и иммиграцию в США. Сергей Васильевич посвятил своей супруге множество произведений, называя её своей музой и утверждая, что без её заботы и опеки он бы не смог писать свои сонаты и концерты. В американской прессе появлялась информация о любовных похождениях известного композитора, но ни он, ни его супруга никогда не комментировали такие слухи.

Скончался Сергей Рахманинов США в своём доме в Беверли-Хиллз в 1943 году. Он долго болел, но не прекращал свою концертную деятельность. В 1943 году здоровье композитора значительно ухудшилось, тяжело больной Рахманинов скончался в кругу семьи и своих близких. Похоронен он в Нью-Йорке на кладбище Кенсико.

Читайте также:

  • Образ природного человека в повести куприна олеся сочинение
  • Сочинение описание видеоурок 5 класс
  • Сочинение на тему зима в горах таджикистана
  • Рабочее место школьника сочинение
  • Стихи цветаевой подчас трудны требуют вдумчивого сочинение

О жизни Рахманинова я раньше знал только то, что написано в короткой статье на википедии, да по фильму Павла Лунгина «Ветка сирени». Некоторое время назад в моей библиотеке появилась книга воспоминаний Рахманинова, рассказанных им самим, записанных и изданных еще при жизни композитора в начале 30х годов его другом-дирижером Оскаром фон Риземаном. Оказалось, что фильм — настоящая фантазия, довольно далекая от жизни композитора, а википедия не содержит ряда интересных деталей его жизни (кстати, стыдно, но английская википедия рассказывает биографию композитора гораздо более подробно). Ниже я приведу несколько моментов, которые меня особенно заинтересовали.

Семья Рахманинова была богата, и отец хотел, чтобы дети обучались в престижных военных институтах. Но он проиграл все свои отличные имения в карты, и от этих планов пришлось отказаться. Его мотовство пошло на пользу юному Рахманинову, потому что обучения в консерватории было гораздо дешевле военного училища.

Сначала Рахманинов учился в Петербургской консерватории, но учился плохо, считая себя гениальным и выше учебы. Настолько плохо, что его решили перевести в Москву к профессору московской консерватории Звереву, который был строг и у которого ученики жили дома на полном пансионе (кстати, бесплатно). К слову, перед отправкой в Москву он провел лето в маленьком имении в родной Новгородской земле вместе с бабушкой, которая специально для него только на одно лето купила его.

В отличие от драматической линии фильма, между Рахманиновым и Зверевым не было конфликта из-за выбором пианистом композиторского курса. Во-первых, Рахманинов учился у Зверева только на младших курсах, потом он еще год (или два) продолжал учиться у Зилоти. Во-вторых, Звереву, было, в общем все равно. Конфликт между ними все же был, и они несколько лет не разговаривали до окончания Рахманиновым консерватории, но он случился совсем по другой причине.

Точно так же не было конфликта из-за того, что в дом к Звереву приезжал «САМ Чайковский». Зверев представлял Рахманинова Чайковскому сам, и не у себя дома, и не раз. Он любил хвастаться своими учениками на всевозможных светских приемах. Поэтому Чайковский хорошо знал юного студента. Он же принимал у Рахманинова выпускной экзамен по композиции, поставив единственную в истории пятерку с четырьмя(!!!!) плюсами: по одной справа, слева, сверху и снизу. Рахманинов боготворил Чайковского, в его ранних работах чувствуется сильное влияние великого композитора. По просьбе Чайковского, Рахманиновская выпускная опера «Алеко» (которую он написал всего за 13 дней в партитуре), была поставлена в Большом театре. Для 20ти летнего композитора это был ошеломляющий успех.

Рахманинов закончил консерваторию экстерном, причем дважды: сначала он экстерном на год раньше сдал старшие курсы по фортепьяно, и потом на год раньше композиторские.

В фильме Лунгина совсем отсутствует Рахманинов-дирижер, основной упор делается на противопоставления Рахманинова-пианиста и композитора. Вместе с тем, дирижерская деятельность занимала такое же важное место в его жизни, как и остальные. Он много дирижировал в 1900-е года разными оркестрами, а в течение одного сезона был даже основным дирижером Большого театра, но отказался от этой работы ради более свободного графика. В последствии его часто приглашали дирижировать русскими и зарубежными оркестрами. Он часто не мог сам себе ответить, кто он больше — дирижер, пианист или композитор. Интересно так же, что Рахманинов было очень дружен с Шаляпиным, и последний часто пел главные партии в Рахманиновских операх, и в операх, когда Рахманинов дирижировал.

Наконец, и об этом почти нигде нет упоминаний, Рахманинов в течение трех или четырех лет был вице-президентом Императорского русского музыкального общества (ИРМО) — это очень высокий государственный пост, сравнимый по значению с замминистра. Председателем ИРМО всегда был кто-то из императорской семьи. Рахманинов на этой работе много сделал для развития музыкального образования в России. В числе прочего, именно по его настоянию Киевская филармония была преобразована в консерваторию.

В общем, он был необыкновенно талантливым и трудолюбивым баловнем судьбы, а вовсе не несчастным, разрываемым сомнениями человеком, как это показано в фильме Лунгина. Уехал он из России тоже достаточно свободно, воспользовавшись приглашением дать несколько концертов в Осло.

Также в фильме обыгрывается трагедия, что Рахманинов ничего не сочинял в течение первых 10 лет жизни в США. И только ветка сирени прервала этот «сухой» период. На самом деле, он просто не успевал. Активная концертная деятельность, активное сотрудничество с фирмами звукозаписи и прочая суета не давали времени. Кроме того, ему, конечно, надо было «завоевать» Америку. В Европе его знали хорошо, и хотя в США в каждом музыкальном автомате была его знаменитая прелюдия до-диез минор, в целом публика его знала не очень, до революции он был в США с гастролями всего дважды. Чтобы концертировать, необходимо было много заниматься, иметь богатый концертный репертуар. И Рахманинов относился к этому очень серьезно. Как только у него появилось больше времени и новый дом в Люцерне, то стали выходить и новые произведения: 4й концерт, «Вариации на тему Корелли», а потом «Рапсодия» и «Танцы».

Уезжая из России, Рахманинов встал на колени и поцеловал на прощание русскую землю, куда ему было уже не суждено вернуться.

P.S. К 140-летию великого композитора.

Сергей Васильевич Рахманинов

Сергей Васильевич Рахманинов родился 20 марта 1873 года в дворянской семье в имении Онег, принадлежащем его матери, под Новгородом. Здесь прошло раннее детство будущего композитора. В детские и отроческие годы зародилась привязанность к поэтической русской природе, к образам которой не раз в своём творчестве он обращался. В те же годы Рахманинов имел возможность довольно часто слушать русские народные песни, которые очень любил всю свою жизнь. Посещая вместе с бабушкой новгородские монастыри, Сергей Васильевич слушал прославленные новгородские колокола и древнерусские обрядовые напевы, в которых он всегда отмечал национальные, народопесенные истоки. В дальнейшем это отразится в его творчестве (поэма-кантата «Колокола», «Всенощное бдение»).

Рахманинов рос в музыкальной семье. Дед его, Аркадий Александрович, учившийся у Джона Фильда, был пианистом-любителем и композитором. Несколько его сочинений было издано в 18-м столетии. Отец великого композитора, Василий Аркадьевич Рахманинов, был человеком исключительной музыкальной одарённости. Мать была его первым педагогом по фортепиано, хотя, по воспоминаниям самого композитора, уроки доставляли ему «большое неудовольствие». Но к четырём годам он уже мог играть в четыре руки со своим дедом.

Когда будущему композитору было 8 лет, его семья переехала Петербург. К тому времени его музыкальные способности были достаточно заметны, и в 1882 году его приняли в Петербургскую консерваторию, в младший фортепианный класс В. В. Демянского. В 1885 году Рахманинова прослушал в то время очень молодой, но уже известный музыкант, двоюродный брат Сергея Васильевича, А. И. Зилоти. Убедившись в даровании своего кузена, Зилоти увозит его в московскую консерваторию, в класс Николая Сергеевича Зверева. Проучившись у Зверева, а затем у Зилоти (т.к. Зверев занимался только с детьми), на старшем отделении консерватории Рахманинов начинает заниматься под руководством С. И. Танеева и А. С. Аренского композицией. Здесь Сергей Рахманинов впервые встретился с П. И. Чайковским. Знаменитый композитор заметил способного ученика и внимательно следил за его успехами. Через некоторое время П. И. Чайковский сказал: «Я предсказываю ему великое будущее».

Одарённый необычайным музыкальным слухом и памятью, Рахманинов в 18 лет блестяще завершил занятия по классу фортепьяно. А через год, в 1892 году, когда он окончил Московскую консерваторию по классу сочинения, его наградили большой золотой медалью за выдающиеся исполнительские и композиторские успехи. Вместе с ним закончил консерваторию и Скрябин, который получил малую золотую медаль, т.к. большую присуждали только студентам, окончившим консерваторию по двум специальностям (Скрябин закончил как пианист). На выпускной экзамен Рахманинов представил одноактную оперу «Алеко» (по поэме Пушкина «Цыганы»), которую написал всего за 17 дней! За неё присутствовавший на экзамене Чайковский поставил своему  «музыкальному внуку» (Рахманинов учился у Танеева, любимого ученика Петра Ильича) пятёрку с тремя плюсами. Спустя год опера 19-летнего композитора была поставлена в Большом театре. Музыка оперы, покоряющая юношеской страстностью, драматической силой, богатством и выразительностью мелодий, получила высокую оценку крупнейших музыкантов, критиков и слушателей. Музыкальный мир отнёсся к «Алеко» не как к школьной работе, а как к творению высочайшего мастера. Особенно высоко оценил оперу П. И. Чайковский: «Эта прелестная вещь мне очень понравилась»,- писал он своему брату. В последние годы жизни Чайковского, Рахманинов часто с ним общается. Он высоко ценил творца «Пиковой дамы». Ободрённый первым успехом и моральной поддержкой Чайковского, Рахманинов после окончания консерватории сочиняет ряд произведений. Среди них — симфоническая фантазия «Утёс», первая сюита для двух фортепиано, «Музыкальные моменты», до-диез минорная прелюдия, романсы: «Не пой, красавица, при мне», «В молчанье ночи тайной», «Островок», «Весенние воды». Под впечатлением смерти Чайковского в 1893 году создано «Эллегическое трио».

Московский период Рахманинова закончился в 1917 году. Когда произошла Великая Октябрьская социалистическая революция, Рахманинов не понял её значения. В конце 1917 года его пригласили дать несколько концертов в скандинавских странах. Он поехал вместе с семьёй и больше в Россию не вернулся. Он покинул Родину, оторвался от той почвы, на которой выросло его творчество. Рахманинов до конца своих дней переживал глубокую внутреннюю драму. «Уехав из России, я потерял желание сочинять. Лишившись родины, я потерял самого себя…» — говорил он.

Сначала Рахманинов жил в Дании, где много выступал с концертами, зарабатывая на жизнь, потом, в 1918 году, переехал в Америку. С первого концерта в маленьком городке Провиденс в штате Род-Айленд началась концертная деятельность Рахманинова, которая продолжалась без перерыва почти 25 лет. В Америке Сергей Рахманинов добился ошеломляющего успеха, который когда-либо сопутствовал здесь иностранному исполнителю. Слушателей привлекало не только высокое исполнительское мастерство Рахманинова, но и манера его игры, и внешний аскетизм, за которым скрывалась яркая натура гениального музыканта. «Человек, способный в такой манере и с такой силой выражать свои чувства, должен прежде всего научиться владеть ими в совершенстве, быть им хозяином…» – было написано в одной из рецензий.

Живя за границей, Рахманинов не забывал о Родине. Он очень внимательно следил за развитием советской культуры. Отношение Рахманинова к большевистскому режиму было непоколебимо отрицательным

В эмиграции Рахманинов почти прекратил свои дирижёрские выступления, хотя в  Америке его приглашали занять пост руководителя Бостонского симфонического оркестра, а позже оркестра города Цинциннати. Но он не согласился и лишь изредка вставал за дирижёрский пульт, когда исполнялись его собственные сочинения.

В годы Второй Мировой войны Рахманинов дал в США несколько концертов и весь денежный сбор направил в фонд Советской Армии, чем оказал ей весьма существенную помощь. «Верю в полную победу», — писал он. По-видимому, это повлияло на лояльное отношение советского правительства к памяти и наследию великого композитора.

Всего за шесть недель до смерти Рахманинов выступал с первым концертом Бетховена и со своей «Рапсодией на тему Паганини». Приступ болезни (молниеносная форма рака) заставили прервать концертную поездку. Скончался Рахманинов 28 марта 1943 года. Перед смертью на его имя пришла телеграмма от советских композиторов, поздравлявших его с семидесятилетием. Великий русский композитор умер, а музыка его осталась с нами. По счастью, не только в нотах, но и на грампластинках, запечатлевших его собственное, неповторимо прекрасное исполнение.

Годы жизни С. В. Рахманинова совпали с периодом величайших исторических потрясений, сказавшихся и на его собственном жизненном и творческом пути, одновременно блистательном и трагическом. Он был свидетелем двух мировых войн и трёх русских революций. Он приветствовал крушение русского самодержавия, но не принял Октябрь. Прожив почти половину жизни за рубежом, Рахманинов до конца дней чувствовал себя русским человеком. Его миссию в истории мирового искусства нельзя определить и оценить иначе как миссию певца России.

г) «Александр Невский». б) музыкальные иллюстрации к повести А.Пушкина. б) «Жар-птица». б) неоклассицизм. а) «Весна священная». в) П.Чайковский. б) прелюдия до-диез минор

г) «Александр Невский»

11 Жанр произведения «Метель» Г.Свиридова

а) кантата

б) музыкальные иллюстрации к повести А.Пушкина

в) музыка к кинофильму

г) оратория

12 «Переливающийся блеск драгоценных камней», «свечение звуковых волн», «чудо восхитительного равновесия между движениями, звуками и формами» – так писали критики о балете И.Стравинского…

а) «Петрушка»

б) «Жар-птица»

в) «Пульчинелла»

г) «Весна священная»

13 Направление в музыке, в котором работал И.Стравинский и для которого характерно обращение к жанрам и стилю эпохи Возрождения

а) неоромантизм

б) неоклассицизм

в) неоготика

г) неосоул

14 В 1950-е годы И.Стравинский обратился к технике додекафонного письма и наиболее удачным произведением, написанным с применением этой техники стал балет…

а) «Орфей»

б) «Агон»

в) «Пульчинелла»

г) «Петрушка»

15 Премьера какого балета И.Стравинского прошла с огромным скандалом, где люди смеялись, кричали, свистели и дрались прямо в зрительном зале?

а) «Весна священная»

б) «Петрушка»

в) «Жар-птица»

г) «Свадебка»

16 На экзамене по теории музыки при переходе на старшее отделение консерватории Рахманинов получил оценку 5+. Один из экзаменаторов добавил ещё три плюса. Этим экзаменатором был известный композитор…

а) А.Лядов

б) Н.Римский-Корсаков

в) П.Чайковский

г) С.Танеев

17 Знаменитое произведение, написанное Рахманиновым в 19-летнем возрасте, о котором композитор написал: «… Она должна была быть, и она стала»

а) опера «Алеко»

б) прелюдия до-диез минор

в) первая симфония

г) оркестровая фантазия «Утёс»

18 Этому великому человеку С.Рахманинов посвятил трио «Памяти великого художника» для скрипки, виолончели и фортепиано

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • На экзамене по статистике студенты получили оценки 344434 построить дискретный вариационный ряд
  • На экзамене по русскому языку школьник отвечает на один случайно выбранный вопрос вероятность того
  • На экзамене по русскому языку студенты получили следующие отметки
  • На экзамене по математике ученик к долгое время не мог воспроизвести необходимую формулу
  • На экзамене по математике 15 процентов выпускников школы набрали 100 баллов