На уроке по итоговому сочинению моя соседка по парте сообщила мне подробное содержание произведения

(1)На первой перемене Жека укладывал в портфель учебники. (2)Мчавшаяся между партами Лисапета Вторая задела портфель  — он, перевернувшись, брякнулся на пол. (3)Из него покатились шариковые ручки, какие-то гвоздики и шурупы, а ещё веером разлетелась пачка больших цветных портретов.

(4)С неожиданной суетливостью Жека метнулся их подбирать, отталкивая любопытных. (5)Но кто-то успел поднять несколько глянцевых листов. (6)И здесь началось…

– (7)Ребята, он сдвинулся по фазе! (8)Он артисток собирает!

(9)Стиснув до побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу  — началась детская игра «А ну-ка, отними!»…

(10)Вошла учительница  — все кинулись по местам, и начался урок. (11)Лисапета Вторая нацарапала записочку Вере, своей соседке по парте: «Жеку теперь засмеют!».

(12)Вера незаметно обернулась к Жеке. (13)Тот сидел сгорбясь  — локти в парту, кулаки под закаменевшим подбородком,  — взглядом упирался в одну точку  — от всех отгорожен, замкнут, защёлкнут на замок. (14)Просто дикарь, да и только.

(15)После урока Лисапета подскочила к Вере:

– (16)Верка, я кое-что тебе расскажу, и ты просто умрёшь от удивления! (17)Я видела на почтамте, как Жека отправлял толстые конверты!

– (18)Кому отправлял?

(19)Лисапета, конечно, была неплохая девчонка, но, когда она появлялась, сразу хотелось съёжиться  — так она суетилась и вращалась. (20)Казалось, будто Лисапета находится в нескольких местах сразу.

– (21)Помнишь, в нашем классе училась Лиза Ракитина, которая на север уехала? (22)Вот этой Лизке он и отправлял письма!

– (23)Не врёшь?

– (24)Верка, я своими глазами видела: город Норильск, улица, дом, и вот такими буквами  — Е. Ракитиной!.. (25)Я специально подошла поближе, чтобы адрес прочитать! (26)Она уехала, а он, представь, страдает! (27)Вот завтра в классе посмеёмся!

– (28)Тебе его не жалко?

– (29)Хоть одну-то извилину надо иметь! (30)Кому нужны эти дурацкие тайны?  — фыркнула Лисапета.  — (31)И эта Лизка Ракитина тоже хороша! (32)Помню, как она собирала этих актёров, чьи фотографии из журнальчиков выстригала! (33)Мещанка!

– (34)Она совсем не мещанка. (35)Просто она плохо видит. (36)Сидит в кино, а видит одни пятна, и ей хотелось запомнить актёров… (37)Вот он и отправляет ей открытки любимых актёров… (38)А Лизка Ракитина больше не живёт в Норильске! (39)Опять переехала, а он, наверное, не знает.

(40)Лисапета вдруг явственно увидела, как толстые Жекины конверты, обклеенные марками, цепочкой движутся на север, к городу Норильску. (41)Летят, будто стая гусей. (42)Их сбивает ветром, и они теряются где-то в снегах, пропадают бесследно. (43)И ей почему-то стало очень жалко, что эти письма не дойдут до своего адресата…

(По Э. Шиму) *

* Шим Эдуард Юрьевич (1930—2006) — русский советский писатель, драматург. Автор нескольких сборников рассказов для детей и взрослых.

­Пример сочинения 1

Моего соседа по парте зовут Коля. На самом деле он очень добрый и хороший. Мы с ним ладим, и вместе решаем сложные задачки. Иногда случается то, что я не успеваю что-нибудь записать, и он любезно мне помогает.

Мы с ним никогда не скучаем! Иногда, но только тихо мы даже смеемся потому что он хороший шутник. Конечно иногда случаются разногласия и мы толкаемся локтями, но чаще всего это только на пару уроков, ведь потом мы миримся. Он тот человек, который с радостью поделится учебником, листочкой, или же ручкой. Мы очень рады что вместе сидим!

Пример сочинения 2

Мою соседку по парте зовут Юля. У нее красивые голубые глаза, длинные русые волосы. Каждый день Юля запелтает свои волосы в причудливые косички и украшает их разноцветными заколочками и бантиками.

Учится Юля хорошо. Она увлекается танцами и вышивает по трафарету. В нашем классном кабинете висят работы Юли, которые она вышила к разным праздникам. На каждое мероприятие Юля демонстрирует нам свой новый танец.

У Юли много друзей. Мы с ней такеж подруги. Всегда после школы мы вместе идем домой, а после того как сделаем уроки идем вместе гулять. Если же похога плохая, то мы идем в гости друг к другу и смотрим интересный фильм.

Юля мечтает стать врачом, чтобы лечить детей и взрослых.
Юля — очень хороший человек.

Пример сочинения 3

Уже пятый год я сижу за одной партой вместе с моей подругой Дашей. Она очень добрая и внимательная девочка. Наша дружба не мешает нам в учебе. Мы всегда с интересом слушаем учителя. Даша — скромная, послушная и верная. И если мне нужна помощь, она всегда мне поможет. А если Даша не усвоит какой-либо материал, тогда и я с радостью все ей объясню.

Даша учится хорошо. К тому же, она занимается спортом. Каждый день после уроков она ходит на занятия по волейболу. Даша худенькая и очень симпатичная девочка. У нее пухлые губы, широкие темные брови и длинные черные волосы. Ее голубые глаза всегда искрятся радостью и теплотой. Вот с такой замечательной девочкой я сижу за одной партой!

Пример сочинения 4

Уже второй год я сижу за одной партой с Алексеем, Он неплохой мальчик, но непослушный и невнимательный на уроках.
Алексей, как никто, умеет сохранять чужие тайны, уверенно выходить к доске, не имея домашней задачи, быстро и без ошибок переписать соседскую контрольную из геометрии. Такой он уже, наш Алексей! Вообще, он извне очень смешной. Невысокий на рост, худой, он очень ловкий и крепчайший среди всех ребят в классе. Вся его фигура свидетельствует о том, что

Алексей дружит со спортом.

И это, в самом деле так, так как лучшего футболиста на всей параллели нет. У него круглое лицо, густо усеянное веснушками. Небольшой, немного курносый нос всегда в царапинах. Волосы у него ярко-рыжее, плотные и торчат на маковке. Голубые захваченные глаза, кажется, так и выискивают себе какого-то приключения. Руки и ноги у моего соседа всегда в синяках и царапинах. Как он сам объясняет, то следствия борьбы за справедливость. Мне нравится, что я сижу за одной партой с таким парнем в классе.

Пример сочинения 5

Моего соседа по парте зовут Даня. На самом деле он очень добрый и хороший. Мы с ним ладим, и вместе решаем сложные задачки. Иногда случается то, что я не успеваю что-нибудь записать, и он любезно мне помогает. Мы с ним никогда не скучаем! Иногда, но только тихо мы даже смеемся потому что он хороший шутник. Конечно иногда случаются разногласия и мы толкаемся локтями, но чаще всего это только на пару уроков, ведь потом мы миримся. Он тот человек, который с радостью поделится учебником, листочкой, или же ручкой. Мы очень рады что вместе сидим!