Нао казнму экзамен

Экзаменационный портал Казахского Национального Медицинского Университета. дистанционный экзамен на сайте exam kaznmu kz может пройти любой студент медицинского университета имени С.Ж.Асфендиярова. Введите свой логин и пароль, войдите в систему. Выберите нужный раздел, сначала можно в режиме пробного тестирования.

Скачай философия, тесты, экзамен, казнму и еще Экзамены в формате PDF Философия только на Docsity! «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 1 из 93 Тесты для подготовки к экзамену по дисциплине «Философия» на 2021-2022 учебный год #1 *Введение. Философия как феномен культуры*1*17*2* *!Философское учение о ценностях +*аксиология *гносеология *антропология *праксиология *логика #2 *!Мифологическая черта мировоззренческого характера *логическая структура *логический анализ +*антропоморфизм *рациональность *рефлексивность #3 *!Термин, который происходит от греческого филео — любовь, софия — мудрость *мировоззрение +*философия *мифология *культурология *антропология #4 *!Философское мировоззрение в средневековой европе *антропоцентризм *постмодернизм *космоцентризм *наукоцентризм +*теоцентризм #5 *!Научно-теоретическая форма мировоззрения +*философия *мифология *искусство *религия *наука #6 *!Специфические черты философского знания *вера в сверхъестественные силы +*рациональность *свободомыслие С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 2 из 93 *антропоморфизм *догматизм #7 *!Особенности религиозного мировоззрения *логическая структура *рациональность *рефлексивность +*догматизм *системность #8 *!Термин «философия» впервые употребил *Аристотель +*Пифагор *Гераклит *Платон *Фалес #9 *!Два основных направления в философии *позитивизм и неокантианство *апологетика и патристика +*материализм и идеализм *скептицизм и стоицизм *реализм и номинализм #10 *!Философия, исповедующая знание в его функции полезности *неоэмпиризм *персонализм +*прагматизм *неотомизм *марксизм Нм *!Направление,в философии противоположное материализму *агностицизм *рационализм *сенсуализм +*идеализм *эмпиризм #12 *!Понятие “философия” в переводе с греческого означает *божественное познание *любовь к красноречию +*любовь к мудрости «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 5 из 93 +*разумно начав подходить к потреблению природных богатств и совместно решая глобальные проблемы *сделав развитие техники главной целью *освоив КОСМОС *отказавшись от техногенной цивилизации *развивая этику и культуру #25 *!Представляет собой совокупность теоретически осмысленных взглядов на человека, мир и взаимоотношения между человеком и миром. +*философия *право *религия *искусство *история #26 *!Гносеологическая функция философии состоит в том, что философия +*накапливает, обобщает и транслирует новое знание *помогает человеку понять смысл своей жизни *прогнозирует общее направления развития общества *способствует приобщению человека к культурным ценностям *способствует приобщению человека к социальным вопросам #27 *!Наиболее ранняя форма духовной культуры человечества +*мифологическое мировоззрение *повседневное мировоззрение *философское мировоззрение *религиозное мировоззрение *научное мировоззрение #28 *!Форма мировоззрения, в которой освоение мира основано на вере в сверхъестественное +*религиозное мировоззрение *философское мировоззрение *повседневное мировоззрение *теоретическое мировоззрение *научное мировоззрение #29 *!Функция философии, которая способствует формированию целостной картины мира *мыслительно-теоретическая +*мировоззренческая *методологическая *аксиологическая *социальная «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 6 из 93 #30 *!Функция философии, которая учит концептуально мыслить и теоретизировать +*мыслительно-теоретическая *мировоззренческая *методологическая *аксиологическая *социальная #31 *!Функция философии реализуется в предельно внимательном отношении к человеку. *мировоззренческая +*гуманистическая *методологическая *аксиологическая *социальная #32 *!Классическое определение философии +*философия — это наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления *философия — совокупность стихийных, несистематизированных представлений о мире *философия — форма общественного сознания, мировоззрение древнего общества *философия — наиболее ранняя форма духовной культуры человечества *философия — это поиск ответов на главные вопросы бытия. #33 Философское направление, выделяемое при рассмотрении онтологической (бытийной) стороны основного вопроса философии +*материализм *агностицизм *рационализм *сенсуализм *эмпиризм #34 *!Философское направление, выделяемое при рассмотрении гносеологической (познавательной) стороны основного вопроса философии *материализм +*агностицизм * дуализм *идеализм *пантеизм #35 *!Основное положение материализма *единственная реальность — материя и идея *материя существует независимо от сознания +*материя первична, идея вторична «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 7 из 93 *реально существует только идея *идеи существуют в разуме человека #36 *!Основное положение объективного идеализма *«мир идей» существует независимо от нашего сознания *«мир эйдосов» изначально существует в мировом разуме *все существует только в сознании познающего субъекта +*идея является самостоятельной субстанцией *идеи существуют в разуме человека #37 *! Основное положение субъективного идеализма +*вне сознания отдельного человека ни материи, ни духа (идей) не существует *«мир эйдосов» изначально существует в Мировом Разуме *«мир идей» существует независимо от нашего сознания *материя существует независимо от сознания *идеи существуют в разуме человека #38 *!Основные положения дуализма +*материя и сознание — две противоположные и взаимосвязанные стороны единого бытия *первоначало бытия реально может существовать только в единичной форме *все существует только в сознании познающего субъекта *субстанцией признается множественность первоначал *реально существует только идея #39 *!Предметом философии политики прежде всего можно с полным основанием считать +*природу и закономерности политической жизни *международную политическую жизнь *искусство политического лидерства *деятельность политических партий *конфликты правящей верхушки #40 *!Суждение, характеризующее мировоззрение *мировоззрение — это строгое непротиворечивая система суждений о природе *иировоззрение — это совокупность индивидуального опыта человека +*мировоззрение — это представление о мире и месте человека в мире *мировоззрение — это практический опыт человека *мировоззрение — это мироощущение #41 *!Специфика философии рассматривается +*во всеобщности и целостности мира *в практическом отношении к миру *в духовном отношении к миру С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 10 из 93 +* даосизм *легизм *буддизм *конфуцианство *джайнизм #54 *!Автор «благородного мужа» в древнем Китае *Лао-цзы *Лю-цзы *Хань-Фей +*Конфуций *Сюнь-Цзы #55 *!Автор трактата «дао-дэцзин» (каноническая книга о дао и дэ) +*Лао-Цзы *Будда *Хань-Фей *Лю-Цзы *Сюнь-цзы #56 *!Основатель учения даосизма *Конфуций *Хань-Фей *Сюнь-Цзы +*Лао-Цзы *Лю-Цзы #57 *!Основная философская школа древней китайской философии +* даосизм *кинизм *скептицизм *джайнизм *брахманизм #58 *!Философская традиция, к которой относится принцип «у-вэй» *буддизм *МоизМ *кинизм *чарвака-локаятта +* даосизм #59 *!Законники в китае «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 11 из 93 *МоиСТыЫ *даосы +*легисты *сяо *добродетели #60 *!Мироззренческий фундамент государственной идеологии средневекового китая *учение Будды *учение Мао-Цзы +*учение Конфуция *учение императора Чин-Мо *учение Лао-цзы #61 *!Закон человеческого существования в индийской философии +*карма, сансара *нирвана *креационизм * дао и мокшо *атман и брахман #62 *!Термин, означающий конечную цель всех человеческих усилий, освобождение в философии будды +*нирвана *медитация *реинкарнация *сансара *брахман #63 *!В индийской философии «срединный путь» — главная идея * даосизма +*буддизма *моизма *легистов *джайнизма #64 *!Сиддхартха Гаутама — основатель религиозно-философского учения *чарвака-локаята *ньяя +*буддизма *Йоги *джайнизма #65 С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 12 из 93 *!Философское мировоззрение свойственное древнему китаю, древней индии, древней греции *монотеизм *теоцентризм +*космоцентризм *постмодернизм *антропоцентризм #66 *! Понятие древнекитайской философии, обозначающее свет +*ян #67 *! Основным понятием легизма является +*фа (закон) *ци (энергия) *ли (ритуал) *дао (путь) *жэнь (человеколюбие) #68 *!Основная категория в философии конфуция *дао *инь *у-вэй *фа +*жэнь #69 *!Священные тексты древней индии *руны *библия *коран *евангелие +*веды #70 *!Под определением буддизма рассматривается *религия *философия *наука +*и религия, и философия *искусство #71 «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 15 из 93 *жизнь без страданий *нет путей освобождения от природы #83 *!Суть этико-политических взглядов конфуция в теории управления +*добродетели *государства *законности *насилия *общества #84 *!Перевоплощение души или личности в цепи новых рождений по закону кармы в индийской философии *мокша +*сансара *нирвана *ахимса *карма #85 *!Ведущие принципы в конфуцианстве: этикет, человеколюбие *познание *медитация *красота +*долг *истина #86 *!Суть человеческой жизни согласно будде +*страдание *приобщение к истине *труд *общение *жизнь в обществе #87 *!Среди «благородных истин» будды отсутствующая *существует страдание *причина страдания *освобождение от страдания *путь, ведущий к освобождению от страдания +*освободиться от страданий нельзя #88 *!Ведущее понятие в философии Лао-цзы *дорога (по Поднебесной) *медитация «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 16 из 93 *нестяжание +*путь (дао) *сопротивление злу силою #89 *!В индийской философии концепция, означающая «колесо» перерождений +*сансара *медитация *нирвана *реинкарнация *карма #90 *!В индийской философии закон нравственного воздаяния *нирвана *сансара +*карма *атман *брахман #91 *!Определение бога по деизму *абсолют, начало и конец всего сущего *творец природы, но не человека *творец и созидатель природы и человека +*творец, но не вмешивается в жизнь общества *творец мира из ничего #92 *!»Исправление имен» в философии конфуция *искажение действительности *исправление действительности *воспитание отдельного человека +*внедрение идеологических ценностей *перевод религиозных текстов #93 *!Космическое духовное начало, безличный абсолют в индийской философии +*брахман *кшатрий *араньяки * шудра *вайшьи #94 *!Цель человеческих стремлений, состояние — «освобождения» перевоплощений в индийской философии +*мокша бесконечных «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 17 из 93 *сансара *нирвана *ахимса *карма #95 *!Центральный принцип добродетелей в древнейкитайской философии конфуция *путь «золотой середины» *путь приобщения к божественным сущностям +*избавления от страдания *удовлетворение потребностей *для каждого человека свой *Философия в античной культуре*1*50*3* #96 *!Автор слов «Я знаю, что ничего не знаю » +*Сократа *Платона *Аристотель *Фалес *Гераклит #97 *!Фраза «Платон мой друг, но истина дороже» принадлежит *Пифагору *Гераклиту *Анаксимандру +*Аристотелю *Эпикуру #98 *!Основатель диалектики *Фалес *Демокрит *Эпикур +*Гераклит *Платон #99 *!«Архэ» в учениях милеткой школы *атом +*апейрон *металл *дерево *ветер #100 *! Автор «апорий» *Парменид С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 20 из 93 +*Аристотель *Гераклит *Анаксимен *Сократ *Платон #113 *!Автор данного утверждения:»Человек по природе своей существо политическое» +*Аристотель *Протагор *Гиппократ *Пиррон *Антисфен #114 *!Автор высказывания «Ищу человека» *Антисфен +*Диоген *Лукреций *Плотин *Ксенофан #115 *!Основатель идеализма *Фалес *Демокрит +*Платон *Парменид *Гераклит #116 *!Представители классического периода античности *Фалес, Анаксимандр, Анаксимен +*Сократ, Платон, Аристотель *Сенека, М.Аврелий, Лукреций *Демокрит, Левкипп *Диоген, Эмпирик, Эпикур #117 *!Основоположник закона единства и борьбы противоположностей *Фалес +*Гераклит *Парменид *Платон *Аристотель #118 *!«В одну и туже реку нельзя войти дважды» изречение принадлежит «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 21 из 93 +*Гераклит *Фалес *Пифагор *Платон *Аристотель #119 *!Античный философ, считавший первоначалом всего сущего огонь +*Гераклит *Фалес *Пифагор *Платон *Аристотель #120 *!Диалогический метод нахождения истины, ввел *Гераклит *Фалес +*Сократ *Платон *Аристотель #121 *! Для объяснения сущности и значения познания приводил миф о пещере +*Платон *Сократ *Аристотель *Парменид *Протагор #122 *!Основоположники элейской школы *Аристотель, Платон *Декарт, Спиноза +*Ксенофан, Парменид *Фалес, Анаксимен *Эмпирик, Диоген #123 *!Атомисты *Ксенофан, Пифагор +*Левкипп, Демокрит *Протагор, Горгий *Анаксимандр, Анаксимен *Парменид, Зенон #124 *! Согласно его учения, субстанцией мира является апейрон С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 22 из 93 *Фалес *Платон *Гераклит *Анаксимен +*Анаксимандр #125 *!Обоснование особого образа жизни — вне связи с обществом — цель учения +*киников *атомистов *софистов *пифагорейцев *элеатов #126 *!Сократовский метод исследования *катарсис *эйдос +*майевтика *нус *метафизика #127 *! «Учение об идеях» принадлежит *Декарту *Бэкону +*Платону *Фалесу *Аристотель #128 *!Он впервые показал, что медицина является сестрой философии, там где кончается медицина, начинается философия *Панацея *Асклепий *Апполон *Аристотель +*Гиппократ #129 *!Платон является основателем +*идеализма *материализма *эмпиризма * дуализма *рационализма #130 С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 25 из 93 #142 *!Наилучшая форма государства, по Аристотелю, является *тирания +*полития *монархия *аристократия *охлократия #143 *!Тип философствования сложившийся в древней Греции *экзистенциональный *деятельный *прагматический +*религиозно-мистический *созерцательный #144 *!Первоосновой мира в философии Гераклита является *вода *воздух *апейрон +*огонь *число #145 *!Слово «материя» в переводе с греческого языка означает *»вода» *»земля» *»ткань» *»идея» +*»вещество» *Философия в античной культуре *2*28*1* #146 *!Основная идея школы стоиков +*освобождение от влияния внешнего мира через постоянное самосовершенствование *сознание определяется материей *человек обладает изначально злой природой *все сущее на Земле обладает потенцией *возведение в абсолют асоциональной свободы #147 *!Историческое значение философии Аристотеля *дал материалистическую трактовку происхождения мира и человека *уделено большое внимание истории *обоснована идея господства Церкви *ввел диалогический метод нахождения истины +*внес существенный вклад в развитие логики «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 26 из 93 #148 *!Особенность древнегреческой философии *освободили философию от многих религиозных предрассудков *усиление влияния материалистических идей *рост самосознания личности, индивидуализма *мир считался познаваемым через познание Бога +*человек не выделялся из окружающего мира #149 *!Главные положения идеалистического учения Платона *материя вечна и бесконечна * не существует «чистых идей», не связанных с окружающей действительностью +*реально существует лишь чистые идеи *развитие происходит по законам диалектики *познание-отражение материи самой материей #150 *!Особенность эллинистического периода *поиск первоначала, породившего все сущее *рост влияния на философию идей христианства и раннехристианских ересей +*кризис античных моральных и философских ценности *проповедали идеи добродетели *призыв к жизни в согласии с природой и Мировым Космическим Разумом #151 *!Историческое значение философии Сократа *дал материалистическую трактовку происхождения мира и человека *определил сущность материи +*открыл метод майевтики *дал определение бытия через категории *внес существенный вклад в развитие логики #152 *!Характерные черты философии и образа жизни киников *высокий эстетизм в мыслях и поступках +*восхваление физической и духовной бедности *осуждение бедности, попрашайничества *признание официальных законов *приветствовал покой и созерцание #153 *!Характерные черты стоической философии *разделение души и разума *восхваление физической и духовной бедности *неготовность к спору +*признание официальных законов *непризнание авторитетов «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 27 из 93 #154 *!Проблемы рассмотрения классического периода *поиски первоначала всего сущего *слияние античной и хритианской философий *преобладание идеализма над материализмом *взаимовлияние древнегреческой и древнеримской философий +*положили начало спору между материализмом и идеализмом #155 *!Особенности философии Аристотеля *не оставил философских произведений *выступил против изучения природы *ввел метод майевтики +*дал материалистических трактовку происхождения мира и человека *ввел диалогический метод нахлждения истины #156 *!Понятие в философии «нус» *философская теория ценностей *принцип недеятельного отношения к миру *философское учение, отождествляющее мир и Бога *умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности. +*понятие сформулировано Анаксагором, означает дух, разум, смысл, мысль #157 *!Понятие «апатия» в философии стоиков *нравственное поведение *презрение к устоям и нормам жизни *отрицание вести общественную жизнь +*бесстрастное и бесстрашное восприятие жизни *неготовность к спору #158 *! Утверждения элеатов *»все течет, все изменяется» *»числу все вещи подобны» *»земля вертится» +*»бытие есть, небытия нет» *»бытие и мышление тождественны» #159 *! Утверждение Пифагора +*»числу все вещи подобны» *»человек человеку-волк» *»Платон мой друг, но истина дороже» *»я знаю, что ничего не знаю» *»все течет, все изменяется» С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 30 из 93 *идеал верующего, безропотно сносящего удары судьбы в надежде на загробную жизнь *идеал героя, противостоящего всему миру *идеал «страдающего бога» *идеал справедливого правителя #172 *!Майевтика— это *ироничное подтрунивание *форма назидания *легкая беседа «ни о чем» *возвышенная, божественная наука +*общение с собеседником с целью обретения им истины #173 *!Метафизику Аристотель рассматривает как *ироничное подтрунивание *форма назидания *легкая беседа «ни о чем» +*возвышенная, божественная наука *общение с собеседником с целью обретения им истины *Феномен философии в средневековой культуре *1*24*2* #174 *!Первый представитель восточного аристотелизма * Аль-Газали *Аль-Бируни *Ибн-Рушд *Аль-Фараби +*Аль-Кинди #175 *!Автор «Канона медицины» *Аль-Фараби *Ибн-Рушд +*Ибн-Сина *Аль-Кинди * Аль-Газали #176 *!Значение термина теология *учение о космосе *учение о логосе +*учение о боге *единобожие *многобожие #177 *!Теоцентризм, креационизм, теодицея, провиденциализм, вера выше разума — основные черты философии С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 31 из 93 *возрождения +*средневековья *античности *просвещения *нового времени #178 *!Средневековый философ, кредо которого выражено словами «верю потому, что абсурдно!» *Боэций *Августин *Аквинский *Ориген +*Тертуллиан #179 *!Основная философская книга Фомы Аквинского *+сумма теологии *сумма философии *сумма религии *сумма доказательств *сумма науки #180 *!Автор «Книги исцеления» и «Книги знания» *Аль-Фараби * Аль-Газали *Аль-Кинди *Ибн-Рушд +*Ибн-Сина #181 *!Автортрактата «Взгляды жителей добродетельного города» +*Аль-Фараби * Аль-Газали *Аль-Кинди *Ибн-Рушд *Ибн-Сина #182 *!Средневековое религиозно-мистическое учение в исламе *мутазилиты *суннизм +*суфизм *Шиизм *мутакаллиты #183 *!На востоке «второй учитель» после Аристотеля «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 32 из 93 +*Аль-Фараби * Аль-Газали *Аль-Кинди *Ибн-Рушд *Ибн-Сина #184 *!Выдающийся мусульманский философ и теолог, представитель суфизма *Аль-Фараби +* Аль-Газали *Аль-Кинди *Ибн-Рушд *Ибн-Сина #185 *!Арабо-испанский философ, представитель восточного перипатетизма +*Ибн-Рушд *Аль-Фараби * Аль-Газали *Аль-Кинди *Ибн-Сина #186 *!Автор «Канона врачебной науки» *Аль-Фараби * Аль-Газали *Аль-Кинди *Ибн-Рушд +*Ибн-Сина #187 *| Арабский философ, развивавший учение о двойственной истине *Аль-Бируни * Аль-Газали *Авиценна *Аль-Фараби +*Ибн-Рушд #188 *!Автортрактата «взгляды жителей добродетельного города» +*Аль-Фараби * Аль-Газали *Аль-Кинди *Ибн-Рушд *Ибн —Сина #189 *!Автор двойственной истины «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 35 из 93 #201 *!»Патристика» означает *философское направление, признающее разум основой познания +*учение святых отцов христианской церкви *направление в схоластике и теологии католицизма *философская наука, предметом которой является мораль *творчество защитников христианского вероучения #202 *!Идея сотворения, основанная на христианском догмате о сотворении мира богом из ничего *космоцентризм *патристика *материализм *агностицизм +*креационизм #203 *!Средневековая теологическая философия *философия созданная арабами и народами Ближнего и Среднего Востока +*направление которое признавало Бога в качестве высшего существующего начало *философия, сторонники которого полностью отрицают существование Бога *атеистическая и материалистическая философия *наряду с философией включает в себя экономику и социально-политическую проблематику #204 *!Особенности средневековой теологической философии *восприятия человека, природы и космоса как единого целого *допускалось существование богов +*отличалась традиционностью, догматизмом, учительством *торжество индивидуализма *оппозиционность к Церкви и церковной идеологии #205 *!Реализм-это *методологический принцип *модель восприятия пространства как проявления духовной, божественной структуры реальности +*строгое проведение какого-либо принципа *направление, сторонники которого считали подлинно существующими не сами вещи, а их общее понятие *направление, сторонники которого считали реально существующими конкретные вещи #206 *!Номинализм-это *методологический принцип *модель восприятия пространства как проявления духовной, божественной структуры реальности «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 36 из 93 *строгое проведение какого-либо принципа *направление, сторонники которого считали подлинно существующими не сами вещи, а их общее понятие +* направление, сторонники которого считали реально существующими конкретные вещи #207 *!Принцип христианского вероучения +*идея творения и идея откровения *провозглашение завоевание природы *дать глубокую разработку научной методологий *обратить внимание на роль внешнего фактора в развитии человека и общества *принцип недеяния и аскетизма #208 *!Значение философии А.Августина +*обосновано идея господства Церкви над государством *видел спасение человека в моральном воспитании *сформулировал категорический императив *выдвинул идею демократии *дал научно обоснованное объяснение возникновения Солнечной системы #209 *!Историческое значение философии Ф.Аквинского *обосновано идея господства Церкви над государством *видел спасение человека в моральном воспитании *сформулировал категорический императив *выдвинул идею демократии +*систематизирована схоластика #210 *!Гносеология Ф.Аквинского *вера выше разума *разум выше веры +*вера и разум дают истинное знание *вера не участвует в процессе познания *вера и знания одно и то же #211 *!Кфундаментальным идеи Библии относятся *бытие и небытие ассоциируются с выдохом и вдохом Брахма *мир состоит из мельчайших неделимых частиц *богов много, но верховным является Зевс *концепция реинкарнации +*человек создан по образу и подобию божьему #212 *!Основной догмат христианского вероучения *нет Бога кроме Аллаха С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену *Бог есть Единое +*Бог, будучи единым и единственным, существует в трех ипостасях *Бог есть Все и все есть Бог *Бог есть безличная духовная реальность #213 *!Понимание человека в средневековой философии *человек — одно из существ равное другим существам, созданных Богом; *человек — худшее из творений, созданных Богом; *человек — случайность, ничего не стоящая; +*человек — «венец творения» и повелитель всего созданного для него Богом; *человек — «думающая машина». #214 *!Значение философии апологетики во Пв. н. э. *являлись сторонниками Юлиана Отступника +*защищали, оправдывали христианское вероучение *впервые раскрыли стремление души к первоединству *рассматривали противоположность духа и материи *являлись сторонниками атомизма #215 *!Основная проблема средневековой философии *исследовать социальную действительность *исследовать природу +*найти рациональные доказательства веры *сформулировать теорию познания *обосновать научный метод #216 *!ТезисФ. Аквинского о соотношении философии и религии *религия и философия несовместимы *все догматы религии должны быть доказаны разумом +*религия не вне- и не антиразумна, она сверхразумна; *философия должна быть упразднена; *религия должна быть упразднена. #217 *|Христианско-религиозное понимание истории означает +*история есть прямолинейное движение от грехопадения до судного дня *история — это движение от первобытности к идеальному, совершенному обществу *история есть прогресс науки и техники *история циклична: она есть рождение из хаоса и возвращение в него *история есть развертывание классовой борьбы #218 *! Проблема человеческой души в философии Ф. Аквинского +*душа есть чистая форма без материи, она бестелесна Страница 37 из 93 «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 40 из 93 *!Значение философии патристики +*оформление христианской догматики и философии *защищали, оправдывали христианское вероучение *впервые раскрыли стремление души к первоединству *рассматривали противоположность духа и материи *являлись сторонниками атомизма #231 *!В споре об универсалиях реалисты +*приписывали существование общему *не допускали реального существования универсалий *отрицали реальность общего в вещах, но признавали его как мысль, понятие, имя *считали, что универсалии есть априорные конструкты познания *считали, что универсалии есть психическая иллюзия #232 *!Номинализм в своей атаке на строгую рационализацию религиозных догматов, тем самым *укрепил христианскую теологию +*подготовил почву для отделения теологии от философии *поставил на новую основу авторитарное положение церкви *затормозил формирование науки Нового времени *дал толчок развитию мистики #233 *!Соотношение человека и Бога в средневековом мировоззрении *Превосходство человека над Богом *Тождество человека и Бога *Антагонизм человека и Бога +*Человек — творение Бога *Человек сам Бог *Философия эпохи Возрождения и Нового времени *1*26*2* #234 *!Какие субстанции выделяет Декарт *душа и тело *бог и ангелы *человеческий разум и сознание вообще *материю +*мыслящую и протяженную #235 *!Основоположник рационализма *Ф.Бэкон +*Р.Декарт *Г.Лейбниц *Б.Спиноза *И.Кант #236 «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 41 из 93 *!Философы нового времени опирались на авторитет *церкви +*науки *человека *государства *общества #237 *!Философское мировоззрение, характерное для европы эпохи возрождения *теоцентризм +*антропоцентризм *космоцентризм *постмодернизм *наукоцентризм #238 *!Авторучения об «идолах рода» +*Ф.Бэкон *Р.Декарт *Г.Лейбниц *Б.Спиноза *И.Кант #239 *!Поиск индивидуальности — особенная черта философии … *конвенционализма *жизни +*ренессанса *рационализма *конформизма #240 *!“Мыслю — следовательно существую”, таково философское кредо… *Б.Спинозы +*Р.Декарта *К.Гельвеция *Б.Паскаля *Д.Дидро #241 *!Одной из главнейших тем философствования в новое время была проблема … +*причинности *бога-творца *творящего хаоса *герменевтики *смерти и бессмертия #242 С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 42 из 93 *!Впервые географический детерминизм в истории подробно исследовал . *И.Кант +*Ш.Монтескье *Ф.Вольтер *Г.Гердер *Ж.Ж.Руссо #243 *!Кто впервые выразил диалектическую формулу “триады” *И.Кант +*Г.Гегель *К.Маркс *М. Хайдеггер *К.Ясперс #244 *!Характерная черта философии ренессанса *наукоцентризм *теоцентризм *социоцентризм *космоцентризм +*антропоцентризм #245 *!Начало социальным утопиям возрождения положили философские взгляды *Данте Алигьери +*Томаса Мора *Эразма Роттердамского *Лоренцо Валла *Франческо Петрарки #246 *! Укажите последний элемент триады Гегеля *тезис *антитезис *факт +*синтез *отрицание #247 *!ПроизведениеФр. Бэкона *новая Атлантида +*новый Органон *новый научный метод *новый идол науки *новый взгляд на науку #248 «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 45 из 93 #260 *!На основании концепции о физическом единстве вселенной Дж. Бруно высказал мысль: *космос — это бесконечность, как вечное несотворенное бытие (бог) *бесконечность космоса — божественный атрибут, поскольку мир создан бесконечным богом +*космос бесконечен, но окружен пустым пространством (богом) *космос — пустое пространство, окружает бога как свою сердцевину *космос сотворен богом и конечен, сам бог бесконечен и постоянно творит новые миры #261 *!Сторонники эмпиризма считают, что теоретическое мышление. *есть главный источник знания *способно выходить за пределы опыта *не связано с эмпирическим познанием +*не может выходить за пределы опыта *связано с практическим познанием #262 *!Препятствия на пути познания, порождающиеся употреблением неправильных слов, распространенных чаще всего на рынках, в общественных местах, Бэкон называл: +*идолами площади *идолами пещеры *идолами театра. *идолами рода *плюрализмом #263 *!По убеждению Ф. Бэкона, смысл, призвание и задачи науки — это: +*общественная польза и улучшение жизни людей *достижение славы и власти *развитие чебловеческого духа и знаний о мире *достижение абсолютной истины *разрешение учёных споров #264 *!Выделите верное определение: *Индукция — путь познания от общего к частному +*Дедукция— путь познания от общего к частному *Дедукция — путь исследования от частного к общему. *Индукция — диалектическое единство чувственного и рационального *Дедукция — единство чувственного и рационального #265 *!Вприроде Р.Декарт признавал существование: +*одной субстанции — материи *одной субстанции с двумя атрибутами: временем и пространством *одной субстанции с двумя атрибутами: мышлением и протяжением *двух независимых субстанций — мышление и протяжение *только фактов чувственного восприятия «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 46 из 93 #266 *!Главный фактор, определивший формирование философии нового времени: *развитие протестантизма +*развитие естественных наук *становление абсолютной монархии *подъем революционного движения *развитие гуманитарных наук #267 *!По теории Канта, время и пространство: *являются вечными реальными атрибутами субстанции +*не существуют реально, но необходимо предшествуют чувственному опыту *возникают ситуационно, по мере совершенствования познания мира *являются неотъемлемыми свойствами единичных вещей *первичны по отношению к материи #268 *!Какой смысл имел провозглашенный философией просвещения принцип равенства всех людей *равенство экономических, социальных и прочих условий существования *+равенство возможностей разных людей, т.е. правовое равенство *равенство всех перед Богом *равенство способностей разумного выбора поведения * равенство духовное и материальное #269 *! Философ эпохи возрождения, родоначальник идеи «пантеизма»: *Николай Кузанский +*Джордано Бруно *Николай Коперник *Томазо Кампанелла *Франческо Петрарка #270 *!По Френсису Бэкону, эмпирия — это: +*опыт, опирающийся на эксперимент *изолированное чувственное восприятие *образ вещи, отраженный в сознании *эстетическое отношение к действительности *опыт опирающийся на разум #271 *!Философское направление, признающее ощущения источником знания: +*Сенсуализм *Агностицизм *Эмпиризм *Скептицизм С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 47 из 93 *Рационализм #272 *! Философ, выдвинувший идеи о праве народа на расторжение несправедливого договора и ниспровержение монархии: +*Ж.Ж.Руссо *А.П.Гольбах *А.Смит *Т.Гоббс *М.Ф.Вольтер #273 *!Освобождение от церковного влияния: *экуменизм +*секуляризация *детерминизм *контрреформация *экклезиология #274 *!Основное положение объективного идеализма *«мир идей» существует независимо от нашего сознания +*идея является самостоятельной субстанцией *идеи существуют в разуме человека *«мир эйдосов» изначально существует в Мировом Разуме *все существует только в сознании познающего субъекта #275 *! Основное положение субъективного идеализма +*вне сознания отдельного человека ни материи, ни духа (идей) не существует *материя существует независимо от сознания *идеи существуют в разуме человека *«мир эйдосов» изначально существует в Мировом Разуме *«мир идей» существует независимо от нашего сознания #276 *! Укажите основные категории философии И.Канта +*априорное и апостериорное знание *тезис-антитезис-синтез *законы и категории диалектики *идея отчуждения *абсолютная идея #277 *!Тип философского мировоззрения, представленный И. Фихте +*субъективный идеализм *объективный идеализм *абсолютный идеализм «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 50 из 93 *К.Маркс, Ф.Энгельс *Ф.Шеллинг, И.Гердер #290 *!Термин « футурошок », характеризующий встречу с обществом будущего, ввёл: +*О. Тоффлер *С. Хантингтон *А. Тойнби *З. Бзежинский *Ю.Хабермас #291 *!Направление современной философской мысли, где можно объединить имена таких известных философовХХ века, как Ж.Бодрийар, Ж.Делез, Ж.Деррида. *экзистенциализм *постпозитивизм *неотомизм *философия жизни +*постмодернизм #292 *!Автор работы «Человек в поисках смысла»: *Г.Марсель +*С. Франкл *Ж.П.Сартр *А.Камю *М.Хайдеггер #293 *!Аналитическая философия подвергла анализу: *веру +*язык *интуицию *мысль *чувства #294 *!«Язык» по определению М.Хайдеггера — это: *философский текст *система кодировки информации +*дом бытия *опыт мира *средство коммуникации #295 *!Открыл психическую мотивацию бессознательного: *К.Маркс *Г.Гегель «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 51 из 93 *Ф.Ницще +*3.Фрейд *И.Кант #296 *!Неформальная международная организация ученых, занимавшаяся исследованием глобальных проблем человечества: *монреальский союз *союз потребителей +*римский клуб *русский клуб *греческий клуб #297 *!Преувеличение относительности знания называется: +*релятивизмом *догматизмом *эмпиризмом *формализмом *фатализмом #298 *!Культ «Сверхчеловека» был предложен в философских произведениях: *А.Шопенгауэра *К.Маркса *А.Камю *3.Фрейда +*Ф.Ницше #299 *!Что объединяет следующих философов: А. Шопенгаузр, С. Кьеркегор, Ф.Ницше, В. Дильтей *представители рационализма. *представители экзистенциализма. +*представители иррационализма. *представители марксизма. *представители неокантианства. #300 *!Философ-иррационалист, автор сочинения «Мир как воля и представление»: *С.Кьеркегор *Ф.Ницше +*А Шопенгауэр *М.Хайдеггер *К.Ясперс #301 *!Философ — представитель волюнтаризма: «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 52 из 93 *3.Фрейд *А.Бергсон *В.Дильтей *С.Кьеркегор +*А Шопенгауэр #302 *!Представителем какого течения в философии является 3. Фрейд +*психоанализ *экзистенциализм *поЗиТивизм *неотомизм *герменевтика #303 *!Автор идеи сверхчеловека и воли к власти *С.Кьеркегор *К.Маркс *О.Конт *А.Шопенгауэр +*Ф.Ницше #304 *!Философы — представители структурализма: *Б.Рассел, М.Шлик, Л.Витгенштейн *Ж.Деррида, Ж.Делез, Ж.Бодрийар *Ж.П.Сартр, А.Камю, К.Ясперс +*К.Леви-Стросс, М.Фуко, Ж.Лакан *Г.Гадамер, Э.Гуссерль, М.Хайдеггер *Западноевропейская философия в культуре ХПХ-ХХ вв.*2*25*1* #305 *!Основной фактор по В.Виндельбанду для формирования философии *культурно — исторический фактор движения философского мышления *метафизический фактор движения философского мышления +* прагматический фактор движения философского мышления *глобальный фактор движения философского мышления *психологический фактор движения философского мышления #306 *!Какое из перечисленных положений является основополагающим для неофрейдизма К.Юнга *принцип как апология бессознательного: человек — эротическое существо *принцип гуманизма: человек — существо незавершенное, стремящееся к оптимальному развитию *принцип «компенсации»: человек — существо неполноценное +*принцип «коллективного бессознательного»: человек — существо, архетипное *принцип «основного беспокойства» человек — существо, стремящееся к самореализации «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 55 из 93 *факт *материя *движение *субстанция +*гипотеза #319 *!Какое из перечисленных положений является основополагающим для неофрейдизма К.Юнга *апология бессознательного: человек — эротическое существо *принцип гуманизма: человек — существо незавершенное, стремящееся к оптимальному развитию *принцип «компенсации»: человек — существо неполноценное +*принцип «коллективного бессознательного»: человек — существо, архетипное *принцип «основного беспокойства» человек — существо, стремящееся к самореализации #320 *! Почему “философию жизни” (Ф.Ницше, В.Дильтей и др.) обычно причисляют к иррационалистической традиции философствования: *потому, что она носит религиозный характер *потому, что она противоречит науке *потому, что она противоречит религии +*потому, что она объявляет жизнь не сводимой к разуму и постулирует принципиально неустранимый элемент иррациональности любой жизни *потому, что в гносеологии отдает предпочтение сенсуализму, а не рационализму #321 *!Ж.Деррида предлагает в своей философии: *ренессанс европейской философии +*деконструкцию европейской культуры *обращение к восточной культуре *реформацию европейской культуры *возрождение идеалов античности #322 *!Какое из приводимых ниже определений сознания принадлежит вульгарному материализму: +*сознание — такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь продукт печени. *сознание — божественный дар человека. *сознание является не физиологической функцией головного мозга, а свойством человеческого общества. *сознание есть свойство высокоорганизованной материи. *сознание — это этап в развитии абсолютной идеи, на котором она приближается к самой себе. #323 *!«Человек — животное символическое» — это определение человека: +*Эрнста Кассирера *Фридриха Ницше *Макса Шелера *Арнольда Гелена «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 56 из 93 *Хельмута Плеснера #324 *!Одним из объектов исследования структурализма является: +*знаковые системы *политические теории *проблемы ценностей *экономические проблемы *бытие #325 *!Какой из нижеприведенных тезисов соответствует позиции одного из основателей “философии жизни” В.Дильтея: +*природу мы объясняем (поскольку она для нас — нечто чуждое, внешнее), душевную жизнь понимаем (она дана нам непосредственно) *душевную жизнь объясняем (только наше внутреннее состояние открыто нам полностью), природу в лучшем случае понимаем (по своей мерке) *и природу, и душевную жизнь сначала пытаемся понять, а потом объясняем *и природа, и душевная жизнь доступны лишь объяснению, а не пониманию ни природа, ни душевная жизнь недоступны ни пониманию, ни объяснению #326 *!В герменевтике основная задача философии, по Г. Гадамеру, — это: *исследование философских письменных памятников *современная интерпретация древних идей +*толкование и осмысление текста *сближение философского размышления с литературно-художественным творчеством *исследование философии искусства #327 *!Что такое “герменевтика”: *учение о ценностях +*наука и искусство понимания *теория познания *учение о бессознательных пластах человеческой психики *искусство спора, умение приводить суждения оппонента к противоречию и тем самым доказывать его неправоту. #328 *Укажите наиболее точное определение фактора антропосоциогенеза: * человек — существо политическое * специфика человека связана с функциями естественного языка * человек — существо индивидуальное +* человек — существо общественное * человек — существо производящее #329 *!Эмпириокритицизм — это: «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 57 из 93 +*ступень в развитии позитивизма *трактовка достижений науки с целью обоснования религиозной догмы *философия существования *философия практического действия *ступень в развитии диалектики *Русская, марксистская и казахская философия*1*35*2* #330 *!Фундаментальный труд Энгельса по проблеме становления человечества и цивилизации *“Диалектика природы” +*“Происхождение семьи, частной собственности и государства” *“Анти-Дюринг” *“Письма об историческом материализме” *“Положение рабочего класса в Англии” #331 *!Согласно Н.Г. Чернышевскому, жизненный вопрос интеллигенции — *куда мы идем? *куда пойти учиться? +*что делать? *кто такое “друзья народа”? *что есть жизнь? #332 *!Автор произведения «Капитал» +*К.Маркс *Л.Фейербах *И.Кант *Г.Гегель *И.Фихте #333 *!Автор книги «Истоки и смысл русского коммунизма» *И.Сталин *В.Ленин *Г.Плеханов +*Н.Бердяев *К.Маркс #334 *!Основатели диалектико-материалистической философии +*К.Маркс и Ф.Энгельс *П.Гольбах и К.Гельвеций *Г.В.Плеханов и В.И.Ленин *Ф.Бэкон и Р.Декарт *Ж.Ж.Руссо, А.Вольтер #335 *!Русский религиозный философ, основоположник учения о всеединстве и цельном знании «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 60 из 93 #347 *! “Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы … .’закончите мысль К.Маркса, выбрав одно из следующих выражений: *понять его *подвергнуть его разумной критике +*изменить его *сохранить его *прочувствовать его #348 *!Какой вид общественных отношений объявляется в Марксистской философии основным, определяющим развитие всех других: *классовые отношения *национальные +*экономические *политические *нравственные #349 *!Русский философ, основавший философскую школу «всеединства»: *Н.Бердяев; *Г.Сковорода; +*В.Соловьев; *С.Франк. *И.Ильин; #350 *!Из всех Марксистов наибольший вклад в исследовании понятия и сущности цивилизации внес … *К.Маркс +*Ф.Энгельс *В.Ленин *Г.Плеханов *Д.Лукач #351 *!Характерная черта философского творчества К. Маркса *космоцентризм +*социоцентризм *теоцентризм *антропоцентризм *наукоцентризм #352 *|Характерная черта философии казахского просвещения *материалистичность *метафизичность С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 61 из 93 *иррационализм +*гуманизм *телеологизм #353 *!Представитель религиозной философской антропологии: +*А.Кунанбаев *Бухар жырау *Ш.Валиханов *И.Алтынсарин *М.Дулатов #354 *! Философская позиция И.Алтынсарина была близка к: *рационализму *теизму *атеизму +*деизму *сенсуализму #355 *!Закончите название одной из основных философских книг Шакарима — Три… *наставления *товарища *заблуждения +*истины *нравственных законов #356 *!Принцип, провозглашаемый Абаем Кунанбаевым в своей философии: *»Никогда не сдавайся!» *»Знания-сила» +*»Будь человеком!» *»Все течет!» *»Цель оправдывает средства» #357 *!Философия этого мыслителя представляет собой спекулятивную теологию *А.Кунанбаев *Ч. Валиханов +*Ш.Кудайбердиев *А.Байтурсынов *И. Алтынсарин #358 *!ОпределениеАбаем современного ему состояния казахского общества *как золотой век *он не дает оценки «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 62 из 93 *как действительность *как этап на пути к определенной цели +*критически, как требующее преобразований #359 *!Выдающийся деятель казахского просвещения, педагог-новатор и писатель *А.Кунанбаев *Ч.Валиханов *Ш.Кудайбердиев *А.Байтурсынов +*И.Алтынсарин #360 *!Центральная проблема философии Абая *познание +*человек *религия *онтология *методология #361 *!Автор книги «Слов назидания» +*Абай *Ш.Валиханов *Шакарим *А.Байтурсынов *И.Алтынсарин #362 *!Порядок ступеней совершенствования суфия: +*шариат, тарикат, акикат *шариат, джихад, тарикат *шариат, акикат, маслихат *шариат, маврихад, тарихад *маврихад, шариат, акикат #363 *!Основная проблема, поставленная песенниками-жырау ХУ-ХУ1Твв: +*единство народа *расширение земель *переход на оседлость *отражение врага *классовая борьба #364 *! Автором какой из философских работ является А.Кунанбаев?: *метафизики +*слова назидания С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 65 из 93 +*‹«экзистенциальным центром», наделённым свободой *идеальным центром «я» *символическим существом *центром вселенной #377 *!Боролись за самобытность национальной русской философии *западники (П.В. Анненков, Т.Н. Грановский, К.Д. Кавелин) *нестяжатели (Н. Сорский, С. Радонежский, М. Грек) +*славянофилы (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. Аксаков) *народники (П. Лавров, П. Ткачёв, М. Бакунин) *евразийцы (Л.Гумилев, Л.П. Карсавин) #378 *!В теории Марксизма движение — это +*способ бытия объективной реальности *перемещение *энергетическое взаимодействие *функция тел *рождение галактик #379 *!Русский и советский ученый и философ-космист *А.И. Герцен *Н.П. Огарев *Л.Н. Толстой *В.Г. Белинский +*В.И. Вернадский #380 *!»Славянофилы» занимали позицию *материализма +*»философию тотальности» *рационализма *сенсуализма *»философии индивидуальности» #381 *!»Западники» занимали позицию *материализма *»философию тотальности» *рационализма *сенсуализма +*»философии индивидуальности» #382 *!В социально-политических взглядах Л.Толстого центральным принципом считается «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 66 из 93 *принцип всеобщей связи *принцип системности +* принцип ненасилия *принцип историзма *принцип бессистемности #383 *!Какое из нижеперечисленных суждений отражает оригинальность марксистской гносеологии *признание относительности любых истин *понимание познания как отражения действительности *признание исходным пунктом познания наших ощущений *введение категории «практики» в гносеологию +*понимание отрицания-отрицания #384 *!Нации — исторические общности людей, объединенные единством территории, языка, экономической жизни, особым психологическим складом, выражающимся в особенностях национального характера. это определение дал … +*Ф.Энгельс *И.Сталин *Г.Плеханов *Л.Гумилев *К.Маркс #385 *!“Азиатский способ производства” — понятие, отражающее у Маркса в его теории исторического процесса *факт эрудированности Маркса *дикость феодальной эксплуатации +*особую общественную формацию *таинственность Востока *особый род агрокультуры #386 *!Что абсолютизировал Маркс в своей теории общественных формаций *роль рабочего класса *роль труда *приоритет банковского капитала *роль политики +*приоритет базиса над надстройкой #387 *!Основные виды социальной практики, согласно классической теории Марксизма — это труд, социально-преобразовательная деятельность и … +*познавательная деятельность *компьютеризация и информатизация *воспроизводство человеческого рода «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 67 из 93 *промышленное производство *сфера накопления капитала #388 *!Маркс: производственные отношения составляют реальный …‚над которым возвышается юридическая и политическая надстройка *процесс *способ производства +*базис *комплекс *вещественный элемент #389 *!С точки зрения философии Маркса, деятельность человека связана с такими процессами, как *фантазирование *опредмечивание и распредмечивание *стремление к социальной справедливости *производство прибавочной стоимости +* простое и расширенное воспроизводство капитала *Основные проблемы философии*1*50*2* #390 *! Форма диалектики, которая была наивной и стихийной, предлагает совпадение потивоположностей *современности *средних веков *нового времени +*античности *возрождения #391 *!Раздел философии, изучающий проблему бытия +*онтология *аксиология *диалектика *антропология *гносеология #392 *!Философское учение, согласно которому не может быть полностью решен вопрос об истинности познания действительности *ГНОоСТИЦИЗМ *эмпиризм +*агностицизм *сенсуализм *рационализм #393 *! Создатель диалектики как учения об универсальных связях и развития «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 70 из 93 #405 *!Философское течение, ограничивающее познание только лишь чувственным познанием *догматизм *релятивизм *ГНОоСТИЦИЗМ +*сенсуализм *агностицизм #406 *!Философское течение, которая отрицает возможность познания: *солипсизм *рационализм *ГНОоСТИЦИЗМ *сенсуализм +*агностицизм #407 *!Направление в философии, в силу которого истинное, абсолютно достоверное знание может быть достигнуто только с помощью разума: *иррационализм *экзистенциализм +*рационализм *сенсуализм *агностицизм #408 *!Понятие «осевого времени» — фундаментальная категория философии истории: +*К.Ясперса *А.Тойнби *Ф.Фукуямы *К.Поппера *Ф.Ницше #409 *!Философское учение о развитии *метафизика; *софистика *догматизм *эклектика +*диалектика #410 *! Философское направление противоположное материализму: *рационализм +*идеализм *эмпиризм *сенсуализм *агностицизм «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 71 из 93 а *!Философское течение, единственным источником знания ставит опыт: *рационализм *идеализм +*эмпиризм *сенсуализм *агностицизм #412 *! Учение противоположное сенсуализму: *материализм *идеализм +*рационализм *герменевтика *агностицизм #413 *!Раздел философии «гносеология»: +*познание *человека *бытие *ценности *общество #414 *!Раздел философии «аксиология» изучает: *познание *человека *бытие +*ценности *общество #415 *!Философско-методологическая концепция, согласно которой «все в мире относительно»: *теоцентризм +*релятивизм *космоцентризм *постмодернизм *феноменология #416 *!Философская категория, выражающая высший уровень рационального познания: *чувственность +*разум *рассудок *красота *истина «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 72 из 93 #417 *!Критерием истины является: *природа *человек *космос *идея +*практика #418 *!Один из основоположников «философии жизни» +*Ф.Ницше *Г.Гегель *Ф. Шеллинг *И.Фихте *Л.Фейербах #419 *!Метод философского исследования противоположный диалектике: +*метафизи *эклектика *догматизм *софистика ка *герменевтика #420 *!Метод, основанный на произвольном соединении разрозненных, не имеющих единого творческого начала фактов, понятий, концепции: *материализм +*эклектика *дедукция *сенсуализм *герменевтика #421 *!Восприятие окружающего мира через призму абсолютизма: *материализм *идеализм +*догматизм *софистика *герменевтика #422 *!Атрибут материи, характеризующий длительность существования, последовательность смены состояний материальных систем: +*время *движение ие < «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 75 из 93 +*Д.Локк *Ф.Бэкон #435 *!Творец метода феноменологической редукции: *О.Конт +*Э.Гуссерль *3.Фрейд *Г.Наторп *К.Коген #436 *!Опорные понятия герменевтики +*текст *наука *абсурд *верификация *фальсификация #437 *!Понятие в философии ввел «Нус» (ум): *Пифагору *Гераклиту *Парменид +*Анаксагор *Платон #438 *!Определение онтологической категорий: совокупность свойств, указывающих на размеры вещи: +*количество *единичное *Свойство *форма *содержание #439 *!Определение, онтологической категорий: совокупность сторон, свойств, признаков, предметов, явления, процесса +*количество *единичное *Свойство *форма *содержание *Основные проблемы философии*2*43*2* #440 *!Гноселогическая позиция прагматизма: *истина — это то, что просто и экономично описывает опыт «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 76 из 93 *истина — это знание, с которым все согласны *истина — это то знание, ведущее к цели +*истина — это адекватное отражение действительности в сознании, не зависящее ни от человека, ни от человечества *истина — это знание, которое логически обосновано #441 *!Определение материи, являющееся философским +*материя — это объективная реальность, данная нам в ощущениях; *материя — вещество, поле и вакуум; *материя — это молекулы и атомы; *материя — это все то, что обладает массой, энергией; *философская категория для обозначения физической субстанции #442 *!Метафизическое суждение о пространстве и времени: *пространство и время неразрывно связаны с материей *пространство и время существуют независимо от материи +*пространство и время существуют в единстве друг с другом *пространство и время прямо противоположны материи *пространство и время имеют мистическую связь с материей #443 *!Закономерный порядок связи элементов в составе целого: *структурность материи +*материальное единство мира *субстанциональность материи *системная организация *гармония #444 *!Сущность закона отрицания отрицания: *многовариантность развития +*стихийность социальных явлений *разграничение ступеней познания *выделение этапов исторического развития *преемственность в развитии #445 *! Учение экзистенциалистов о проблеме человеческого выбора в условиях предельного напряжения названо: *теорией заброшенности +*учением о пограничной ситуации *учением о покинутости *концепцией свободы воли *учением об абсурде С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 77 из 93 #446 *!Экстенциализм означает: *философия смерти *философия познание *философия любви *философия истории +*философия существования #447 *!»Категорический императив» — формулировка И. Кантом основного: *естественно-научного закона *закона движения тел в теории И. Ньютона *закона политической жизни +*высшего нравственного требования *закона категориального строя человеческой мысли #448 *!Детерминизм как философский принцип — это признание : *стихийности социальных процессов *скачкообразности в природе и обществе *воли как побудительной силы *безусловности развития +*причинно-следственной зависимости #449 *!Формы бытия материи — *энергия и сила +*пространство и время *логика и истина *знание и незнание *разум и рассудок #450 *!Гносеология — это: *учение об обществе *учение о бытии *учение о ценностях *учение о человеке +*учение о познания #451 *! Укажите всеобщие законы развития *закон всемирного тяготения +*закон отрицания отрицания *закон инерции *закон сохранения энергии *закон возрастания «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 80 из 93 +*тот, кто преобразует и познает объективный мир #464 *!Лишний вопрос являющихся предметом подлинной философии по Канту: *что такое «человек»? *на что я могу надеяться? +*где начала мира? *что я могу знать? *что я должен делать? #465 *!Источник движения в диалектическом материализме: +*внутренние противоречия *внешний толчок *бог *притяжение *отталкивание #466 *!Закономерный порядок связи элементов в составе целого: *структурность материи +*материальное единство мира *субстанциональность материи *системная организация *гармония #467 *!В каком суждении дано более полное определение бытия: *бытие — это весь материальный мир *бытие — это вся бесконечная вселенная *бытие — это все формы психической деятельности +*бытие — это все то, что существует *бытие — это, чего на самом деле нет #468 *!Мир есть соединение идеальных сущностей и вещей, формы и материи, согласно: *по учению И. Канта *системе Г. Гегеля +*учению Платона *учению Аристотеля *теории К.Маркса #469 *!Бытие, согласно христианской традиции — это: *свободный дар бога *природа *то, что распределяет жеребьевку судьбы *непременный атрибут космоса С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 81 из 93 +*то, что принадлежит выделенному, священному, мирозданию #470 *!Отражение можно определить как: *свойство человеческого сознания *свойство неживой природы +*всеобщее свойство материи *свойство живой природы *движение #471 *! Материя — это философская категория для обозначения: *субъективной реальности *виртуальной реальности *интуитивной реальности *иллюзорной реальности +*объективной реальности #472 *!Соотношение категорий «бытие» и «материя»: +*понятие «бытия» шире «материи» *они равнозначны «материя» шире, чем понятие «бытие» *бытие и материя — несопоставимы *бытие материально #473 *!Два основных подвида материи: *вещество и поле *электроны и атомы *вещество и пространство *физическое и химическое +*неживое и живое #474 *!С точки зрения материалистической гносеологии, отражение -— это: +*неотьемлемое свойство, атрибут материи *зеркальное воспроизведение *человеческое сознание *психическая способность живого *человеческая способность #475 *!Какое из определений закона дано с позиции религии: *законы природы и общества есть продукт творческого мышления людей *законы природы и общества — это соглашения, принятые научным сообществом *законы материального мира — это отраженные в сознании человека устойчивые, существенные и необходимые связи, существующие вне сознания «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 82 из 93 *законы — это взаимовыгодные соглашения между властью и народом +*законы — это порядок, установленный богом #476 *!Какой из названных законов относится к основным законам диалектики: *закон тождества +*закон единства и борьбы противоположностей *закон противоречия *закон взаимосвязи содержания и формы *закон отрицания #477 *!Закон диалектики, отвечающий на вопрос о преемственности развития: +*закон отрицания отрицания *закон единства и борьбы противоположностей *закон взаимоперехода количественных и качественных изменений *закон сохранения энергии *закон всемирного тяготения #478 *!Диалектическое отрицание есть: *физическое уничтожение вещи +*сохранение жизнеспособного с переносом на новый уровень *существование вещи на уровне новых взаимодействий *количественный рост вещи *сохранение старого качества #479 *!Что называют противоречием? *стороны предмета или явления, исключающие друг друга *стороны предмета или явления, обуславливающие друг друга *рядоположенные стороны предмета или явления +*стороны предмета или явления, одновременно исключающие и обуславливающие друг друга, переходящие друг в друга *стороны предмета или явления, дополняющие друг друга #480 *!Позиция детерминизма: *причиной всего существующего является атом *все в мире возникает случайно +*в природе нет ни причины, ни следствия *все явления в мире причинно обусловлены *причиной всего существующего является бог #481 *!Индетерминизм есть: *признание причинности «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 85 из 93 *!Раздел философии, изучающий общество, есть: +*социальная философия *СОЦИОлогГИЯ *гносеология *онтология *натурфилософия #494 *!Термин «культура» чаще всего поясняется терминами: *действовать *МыСЛиТЬ *воспитанность *образованность +*обрабатывать почву #495 *! Человек представитель социальной группы- это *индивидуальность *индивид *человек +*личность *субъект #496 *!Одно из важнейших сочинений Поппера — «Открытое общество и его» +*враги *критики *сторонники *апологеты *теоретики #497 *!Культура в концепции 3. Фрейда — *Еёо ыы +*бирег-Еёо *бирег-ТА *НЫао #498 *! Структуру гуманитарного знания в ХХ веке подробно исследовал с позиций постструктурализма: *М.Фуко *Э.Гуссерль *Э.Фромм *М.Хайдеггер +*Леви-Стросс «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 #499 *! Эвтаназия разрешена в: +*Австралии и Голландии *Казахстане и России *США и Канаде *Китае и Вьетнаме *Индии и Пакистане #500 *!»Человек—это звучит гордо», — сказал: *Л.Н. Толстой *Ф.М. Достоевский *В.С. Соловьев *Н.А.Бердяев +*М. Горький #501 *!Понятие, с наибольшей точностью отражающее сложность процесса становления человека: *ноосфера +*антропосоциогенез *антропогенез *антропоморфность *антропоцентризм #502 *! Структуры коммуникации и проблем понимания исследуются, в частности: *Э.Фроммом *Энгельсом *герменевтикой *антропологией +*Э.Гуссерлем #503 *!Проблема смысла (жизни, истории), по Н.А. Бердяеву, укоренена в: *страхе человека +*идее божественного гнева *страшного суда *губительности человеческих страстей *открытии человеком идеи конечности #504 *!Философский смысл смерти представлен в таком знании, как: *концепция нирваны *патологоанатомия +*танатология *теория кармы *теория «вечного возвращения» *Общество: основы философского анализа*2*36*2* Страница 86 из 93 «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 87 из 93 #505 *!Термин «Эвтаназия» означает: *жизнь после смерти +*»счастливая смерть» *клиническая смерть *биологическая смерть *реанимация #506 *!Разрушение природы, нарушение динамического равновесия между ней и обществом, принимающее необратимый характер, есть кризис +*экологический *антропологический *демографический *энергетический *духовный #507 *!Фундаментальный труд Энгельса по проблеме становления человечества и цивилизации: *»диалектика природы» +*»происхождение семьи, частной собственности и государства» *»анти-дюринг» *»письма об историческом материализме» *»положение рабочего класса в англии» #508 *!Общество представляет собой: *результат божественного творения *абсолютно статичную систему *конгломерат автономных личностей +*саморазвивающуюся систему *отколовшуюся часть природы #509 *!Определение, отражающее материалистическое понимание общества: *общество- совокупность людей, живущих по законам справедливости (Платон, Аристотель) *общество есть «град земной», стремящийся к «граду небесному» (Августин Блаженный), +*общество есть высшая ступень развития живых систем, главные элементы которой — люди *общество — это понимающее бытие в мире (М. Хайдеггер) *общество состоит из отдельных индивидуумов, разделенных на классы #510 *!В социально-философском плане при анализе науки большое значение имеет анализ ее как: *стремления удовлетворить личные увлечение за государственный счет +*непосредственной производительной силы общества *системы исследовательских институтов *того, что ответственно за экологию *средства получения экономических доходов «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 90 из 93 *международную политическую жизнь *искусство политического лидерства #523 *!Гегелевская «Философия права» — книга о: +*государстве и государственном праве *человеческой свободе *истории государства и права *морали и праве *желательности монархического правления #524 *!Вбольшей степени доминирующим является ныне такой подход к понятию «цивилизации»: *цивилизация есть то, что следует за варварством (ПО Энгельсу) +* цивилизация есть совокупность материальных благ и достижений *цивилизация — материальное воплощение культур *цивилизация есть конец земного пути человечества *цивилизация — уровень политико-правовой организации общества #525 *!Фактор, позволивший человечеству выделиться из природной среды: *развитие телесных, физических «параметров» и головного мозга. *последняя «обезьяна», слезшая с дерева и пошедшая в «люди» +*трудовая деятельность и общение *эксперимент инопланетян *семейно-брачные отношения #526 *! Этническая структура: *входит в экономическую подсистему общества *часть духовной сферы общества +*относится к социальной подсистеме общества *входит в состав политической подсистемы общества *не входит ни в одну из перечисленных подсистем общества #527 *!Общественное сознание — это: *нравственное отражение *политическое отражение общественного бытия *эстетическое отражение бытия *религиозное отражение бытия +*духовное и психическое отражение общественного бытия #528 *!В чем состоит главная причина разделения общества на классы: *наследие, переходящее людям из поколения в поколение +*собственность на средства производства *различие между людьми по способностям С.Д.АСФЕНДИЯРОВА «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Редакция: 1 Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Страница 91 из 93 *трудолюбие одних людей и ленность других *проявление божественной воли #529 *! Дилемма «Материальное-идеальное» применительнок социуму может быть отражена сочетанием понятий: *«экономическое-внеэкономическое» +*«общественное бытие-общественное сознание» *любых, лишь бы смысл был *«чувственное-рациональное» *«вещественное-невещественное» #530 *!Основа для зарождения и формирования тоталитарной экономики: *неразвитость сознания масс *алчность правящей верхушки *отчуждение +*идеологические манипуляции *единство партийных рядов #531 *!Чем вызван кризис современной цивилизации: *развитием науки +*отсутствием разумной стратегии развития общества *поисками отдельных личностей * деятельностью великих личностей *научно-техническим прогрессом #532 *!Культура — это: *социальный феномен, противостоящий цивилизации *то же, что и цивилизация *способ деятельности *оценочные критерии, имеющиеся в обществе +*совокупность материальных и духовных ценностей #533 *!Философское определение понятия «цивилизация»: *материальная культура общества +*совокупность материальных и духовных достижений общества в процессе его исторического развития *синоним культуры общества *смерть культуры *ступень развития человечества, следующая за периодом дикости и варварства #534 *!Отличие культуры от цивилизации: «С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАРЫ КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТ!» КЕАК, НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА Кафедра Истории Казахстана и СГД Тесты для подготовки к экзамену Редакция: 1 Страница 92 из 93 +*культура — это выражение и результат самоопределения воли народа или индивида; цивилизация — совокупность достижений техники и связанного с ними комфорта *культура — это внешний мир человека; цивилизация — это внутренний мир человека *культура — это нравственный аспект общества; цивилизация — это прагматический аспект общества *культура — материальные плоды творения человека; цивилизация — вся Вселенная в целом *культура — социально-психологическая структура общества; цивилизация — информационная система общества #535 *!Философское определение понятия «цивилизация»: *материальная культура общества +*совокупность материальных и духовных достижений общества в процессе его исторического развития *синоним культуры общества *смерть культуры *ступень развития человечества, следующая за периодом дикости и варварства #536 *!«Восточная» и «западная» парадигмы исторического развития исследуются *классиками постмодерна +*в концепции компаративистики *современными теоретиками синергетики *всеми, кто умеет читать и писать *сторонниками традиционной японской философии #537 *| Свобода есть ценность и, одновременно +*критерий общественного развития *иллюзия правящей элиты *философские спекуляции о даре Бога человеку *привычка поступать так хочется *маловразумительный принцип нашей жизни #538 *!Что является движущей силой развития цивилизации: *историческое предопределение *деятельность творческой элиты +* потребности и интересы людей *классовая борьба *прогресс техники #539 *! Цивилизация является предметом изучения *общей философии *аксиологии +*социальной философии *философской антропологии

---

С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: *Ýòàïû ðàçâèòèÿ ÷åëþñòíî-ëèöåâîé îáëàñòè. Ïîäãîòîâêà ðàáî÷åãî ìå.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: Тарифы на выпуск и обслуживание банковских карт для пользов…ао, лаб 1 ИСАС университет.docx, Искусство_4класс_1 Раздел Моя Родина-Казахстан_Казахский национа, «Астана Медицина Университеті»АЕКҚ Қоғамдық денсаулық және гигие, Әбілқас Сағынов атындағы Қарағанды техникалық университеті Оралб, Первый казахский кинорежиссер 5 класс ксп.docx, Эказамен Казахский.docx, 1. Университет Синергия с 15.12.22.docx, !ИНСТРУКЦИЯ 2022 СТУДЕНТАМ ДЛЯ ОНЛАЙН-ЗАПИСИ В УЧЕБНЫЕ ЛАБОРАТОР, Карлов университет.pptx

---

Билет № 9

Вопрос 1.

Общая характеристика минерализованных тканей. Химический состав , структура и свойства эмали зуба. Роль цитрата в минерализации. Участие витаминов в процессах минерализации. Гормональная регуляция указанных процессов.
Вопрос 2.

Для обработки корневых каналов, при лечении пульпита и периодонтита, в качестве противовоспалительных средств применяют препарат «Крезофен», который содержит структурный аналог глюкокортикоидов (ГКС) — дексаметазон. Синтетические стероиды активируют в клетках пораженной ткани синтез белков липокортинов, которые ингибируют фермент фосфолипазу А2 (фермент способствует высвобождению арахидоновой кислоты из фосфолипидов мембран).

Для этого:

1. укажите место синтеза и ткани-мишени действия ГКС
2. объясните механизм влияния ГКС на метаболизм костной и зубной тканей
3. объясните механизм противовоспалительного действия дексаметазона.

Билет № 10

Вопрос 1. Химический состав, структура и свойства эмали зуба. Амелогенез. Первичная, вторичная и третичная минерализация эмали. Особенности минерализации тканей зуба. Гормональная регуляция указанных процессов.
Вопрос 2.

Для профилактики возникновения кариеса диетологи рекомендуют заменить в детских садах сахарозу на неуглеводные подсластители. Обоснуйте справедливость такой рекомендации. Для этого:

а) напишите схему реакции гидролиза сахарозы ферментом бактерий полости рта;

б) представьте метаболический путь, в котором используется продукты гидролиза сахарозы анаэробным бактериями полости рта;

в) напишите реакцию диссоциации конечного продукта этого метаболического пути, вызывающую сдвиг рН в ротовой полости.

Билет № 11

Вопрос 1.

Механизм образования десневой жидкости. Химический состав, биологическая роль десневой жидкости, изменения состава при патологии.
Вопрос 2.

Слизистая оболочка полости рта чувствительна к нарушению питания и особенно к дефициту незаменимых аминокислот. Их недостаток в организме приводит к снижению синтеза белков и вызывает изменения в организме, характерные для квашиоркора – тяжелой алиментарной дистрофии у детей. При этом отмечают нарушение пигментации кожи, отек в том числе языка, атрофию сосочков на его поверхности, сухость и изменения слизистых оболочек. Объясните появление данных симптомов. Для этого:

а) перечислите незаменимые аминокислоты и объясните их роль в полость рта.

б) назовите вещества, обусловливающие окраску кожи, их аминокислоты-предшественники, напишите схему их синтеза;

в) укажите биологически активные соединения, которые образуется из этих аминокислот в других тканях и органах.

Билет № 12

Вопрос 1.

Химический состав и функции костной ткани. Образование и ремоделирование костной ткани. Регуляция метаболизма в костной ткани: системные и локальные факторы.Биохимические маркеры формирования и резорбции костной ткани.Реакция костной ткани на дентальные имплантаты
Вопрос 2.

Пациент жалуется на понижение температуры тела, увеличение массы тела, вялость, сонливость. В плазме крови снижено количество Т4 и Т3.

Для этого:

1. Назовите патологию, для которой характерны данные признаки
2. Объясните механизм действия Т4 и Т3. Каковы биологические эффекты Т4 и Т3?
3. Какие изменения наблюдаются в слизистой оболочке полости рта?
4. Объясните, в чем разница в недостаточности Т4 и Т3 в детском и взрослом возрасте.

Билет № 13

Вопрос 1.

Строение и функции слюнных желез. Механизм секреции слюны. Регуляция слюноотделения. Назовите причины гипо- и гиперсаливации. Саливодиагностика.
Вопрос 2

На приеме у стоматолога находится беременная женщина, которая хочет получить рекомендации по профилактике кариеса как у матери, так и у ожидаемого младенца.

1. Какие белки и липиды обязательно должны содержаться в ее диете в достаточном количестве?
2. Как используются поступающие белки при формировании зачатка зуба?
3. Какие витамины и минеральные элементы должны содержаться в питании беременной женщины? Укажите значение этих соединений для полости рта.
4. Прием каких веществ в пищу следует ограничить?

Билет №14

Вопрос 1.

Биохимические аспекты слюнообразование. Регуляция слюноотделения. Назовите причины гипо- и гиперсаливации. Саливодиагностика.

Вопрос 2.

При загрязнении местности радионуклидами, в частности, стронцием (Sr⁴⁰) у местных жителей и животных наблюдают частые переломы и недоразвитость конечностей.

1. Напишите формулу основного апатита костной ткани у здорового человека.
2. Опишите реакцию образования и биохимический механизм влияния Sr⁴⁰ на костную ткань.
3. Укажите значение Са/P в норме и его изменение при данной патологии.

Билет №15

Вопрос 1.

Химический состав и функции соединительной ткани. Значение составных частей соединительной ткани в заживлении ран.
Вопрос 2.

Известно, что употребление кока-колы , фанты, пива, содержащих в большом количестве сахарозу и мальтозу, способствует развитию кариеса. Объясните причины возникновения кариеса при использовании этих напитков. Для этого:

1. укажите pH слюны в норме; объясните, каким образом содержащаяся в этих напитках сахароза и мальтоза могут вызвать изменение pH;
2. опишите структуру соединения, которое могут синтезировать микроорганизмы из сахарозы, и его роль в образовании налета;
3. назовите возможные реакции замещения, протекающие в гидроксиапатитах эмали, при снижении pH слюны и объясните возможные последствия.

Билет № 16

Вопрос 1.

Формирование хрящевой ткани. Коллагеновые и неколлагеновые белки хрящевой ткани.
Вопрос 2.

При снижении секреции слюны, образовании зубодесневых карманов, нарушении жевания пищи может увеличиться количество микроорганизмов в ротовой полости. Каковы особенности защитных систем полости рта? Для ответа на вопрос:

а) перечислите специфические и неспецифические факторы защиты полости рта, объясните механизм их действия;

б) укажите классы иммуноглобулинов (Ig) слюны и опишите формированием и строение sIgA.

Билет № 17

Вопрос 1.

Химический состав мышечной ткани (схема). Роль мышцы в ротовой полости.
Вопрос 2.

Пульпа – биологический барьер, защищающий зубную полость и периодонт от инфекции, выполняет трофическую функцию и характеризуется повышенной активностью окислительно-восстановительных процессов и высоким потреблением кислорода. Важную роль в метаболизме пульпы играет аксорбиновая кислота (витамин С). Объясните механизм стимулирующего действия витамина.

Алгоритм решения:

1. опишите химический состав и питание пульпы
2. объясните метаболические особенности и роль пульпы (напишите схему процесса, обеспечивающего дегидрирование НАДН и активацию окислительно-восстановительных реакций);
3. назовите фермент, на который действует аскорбиновая кислота;
4. укажите, что произойдет при недостатке витамина С.

Билет № 18

Вопрос 1.

Пути синтеза и ресинтеза АТФ в мышечной ткани.

Химизм мышечного сокращения и расслабления Регуляция сокращения и расслабления мышц.
Вопрос 2.

Пульпа зуба, заполняющая область коронки и корневой канал зуба, содержит кровеносные сосуды и нервы. В процессе минерализации поступления кислорода в пульпу увеличивается и ускоряются процессы, обеспечивающие синтез АТФ, цитрата и СО₂, играющих важную роль в метаболизме тканей зуба. Причем АТФ является не только источником энергии, но донором Н₃РО₄ для формирования гидроксиапатов – минерального компонента кости. Для этого:

Алгоритм решения:

1. объясните метаболические особенности и роль пульпы (роль катаболизма глюкозы в трофической функции пульпы).

б) назовите метаболический путь превращения глюкозы, активирующийся при минерализации;

в) опишите какой путь окисления глюкозы обеспечивает синтез АТФ, цитрата и СО₂ в пульпе.

Билет № 19

Вопрос 1.

Белки и ферменты слюны. Их участие в минерализации и деминерализации эмали. Мицеллярное строение слюны. Участие мицелл слюны в реминерализации эмали.
Вопрос 2.

Для лечения и профилактики поражения миокарда пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы назначают препарат Неотон, аналог эндогенного фосфокреатина.

Для этого

1. В каких органах он синтезируется? Какова биологическая роль фосфокреатина?
2. Какой фермент участвует в использовании фосфокреатина?
3. Как этот фермент используется в энзимодиагностике?
4. Как называется конечный продукт метаболизма фосфокреатина?

Билет №20

Вопрос 1.

Белки и ферменты костной ткани, представители, их характеристика и роль. Роль белков RANKL и остеопротегерина в регуляции резорбции и костеобразования. Биохимические маркеры формирования и резорбции костной ткани. Реакция костной ткани на дентальные имплантаты
Вопрос 2.

Исследования ученых показали, что ночные перекусы вредны для зубов независимо от состава пищи. Оказалось, что те, кто питался по ночам в течение 6 лет, потеряли больше зубов, чем остальные, даже с учетом таких факторов, как возрастные изменения, привычка курить и потребление сахара. Как можно объяснить тенденцию ухудшения состояния зубов у любителей перекусить ночью? Для ответа на вопрос:

a) опишите изменения интенсивности секреции слюны в течение суток и механизм регуляции ее секреции медиаторами;

б) укажите рН смешанной слюны в норме и его изменение в результате ночных приемов пищи;

в) перечислите буферные системы слюны, назовите основную систему;

г) объясните, как влияют ночные перекусы на реминерализующие свойства слюны.

Билет № 21

Вопрос 1.

Буферные системы слюны. Регуляция кислотно-основного состояния в полости рта. Биохимические изменения в полости рта при некоторых патологических состояниях.
Вопрос 2.

При очередном осмотре стоматолог диагностировал у пациента пародонтоз в начальной стадии. При обследовании в крови больного обнаружена повышенная концентрация кальция, белка остеокальцина, паратгормона. Содержание фосфатов ниже нормы. Какому заболеванию могут соответствовать эти данные? Для ответа на вопрос:

Алгоритм решения:

1. опишите действие паратгормона на ткани-мишени
2. объясните роль остеокальцина и кальция в костной ткани;
3. назовите другие специфические белки костной ткани и их функции в костной ткани;
4. укажите другие маркеры костного метаболизма.

Билет №22

Вопрос 1.

Химический состав, физико-химические свойства, биологическая роль смешанной слюны.
Вопрос 2.

Любые нарушения в синтезе коллагеновых белков клинически проявляются, в первую очередь, изменением со стороны зубочелюстной системы в виде кровоточивости дёсен, подвижности и выпадения зубов, множественного кариеса. Причины, приводящие к нарушению синтеза коллагеновых белков, различны — недостаток в организме витаминов С, РР, и В₆, ионов Cu²⁺, генетические дефекты и аутоиммунные состояния.

Для объяснения этих симптомов:

а) напишите реакции, протекающие в ходе образования коллагена и эластина, с участием этих витаминов, назовите ферменты;

б) yкaжитe, нa кaкиx этaпax фopмиpoвaния кoллaгeнa и элacтинa пpoтeкaют нaзвaнныe peaкции;

в) опишите роль продуктов, образующихся в ходе этих реакций, в стабилизации структур коллагена и эластина.

Билет № 23

Вопрос 1.

Амелогенез. Первичная, вторичная и третичная минерализация эмали. Особенности минерализации тканей зуба.
Вопрос 2.

Одним из наиболее известных противокариозных средств защиты являются фториды. Они могут поступать в эмаль с питьевой водой или непосредственно на поверхность зуба при использовании фторидсодержащих зубных паст. Имея информацию о высоком спросе на фторидсодержащие зубные пасты, производители жевательной резинки решили тоже включить в состав своей продукции фториды. Однако при консультации со стоматологами они были вынуждены отказаться от этой идеи. Почему стоматологи запретили вводить фториды в состав жевательной резинки? Для ответа на вопрос объясните:

а) механизм противокариозного действия фторидов;

б) почему применение фторидсодержащих зубных паст полезно, а использование жевательной резинки, содержащей фториды, опасно для зубов;

в) к каким последствиям могло привести неконтролируемое использование такой продукции детьми и подростками.

Билет № 24

Вопрос 1.

Формирование хрящевой ткани, ее основные белки. Регуляция метаболизма хрящевой ткани. 
Вопрос 2.

В настоящее время новым методом в предотвращении и лечении пародонтопатий может стать применение гистатинов. Объясните, почему именно эти белки привлекли внимание учёных, разрабатывающих новые методы лечения. Для ответа на вопрос :

1. Назовите специфические белки слюнных желез и укажите особенности их строения;
2. Опишите функции этих белков и предположите, какая из них в большей степени предотвращает нарушения метаболизма тканей полости рта.

Билет № 25

Вопрос 1.

Химический состав, биологическая роль десневой жидкости, изменения состава при патологии.
Вопрос 2.

При формировании эмали клетками энамелобластами сначала образуется белковый матрикс, который затем минерализуется. В процессе созревания эмали часть белков разрушается, образующиеся аминокислоты подвергаются катаболизму. Зрелая эмаль в результате содержит в 20 раз меньше белков. Опишите этапы катаболизма энамелинов (белков эмали).

Алгоритм решения:

1. укажите химический состав , метаболические особенности и роль эмали
2. укажите класс и подкласс ферментов разрушающих энамелины;
3. опишите амелогенез (первичная, вторичная и третичная минерализация эмали), особенности минерализации тканей зуба.

Kaznmu.kz is tracked by us since December, 2011. Over the time it has been ranked as high as 27 499 in the world, while most of its traffic comes from Kazakhstan, where it reached as high as 67 position. Exam.kaznmu.kz receives less than 17% of its total traffic. It was owned by several entities, from IP Kozhemyak E.V. of SmartHost.kz to Galyamov Renat of Private person, it was hosted by KZNLS Network for hosting, internet_clients_Aspan_Telecom and others.

Exam.kaznmu has the lowest Google pagerank and bad results in terms of Yandex topical citation index. We found that Exam.kaznmu.kz is poorly ‘socialized’ in respect to any social network. According to MyWot, Siteadvisor and Google safe browsing analytics, Exam.kaznmu.kz is quite a safe domain with no visitor reviews.