Написать сочинение подражание ушинскому

Сочинение- подражание К. Д. Ушинскому » Хвастовство лисицы»

Скачать:

Предварительный просмотр:

                                                        Сочинение

                                                ученицы  4 А класса ГБОУ СОШ №644

                                                        Васиной Алины

Хвастовство вороны.

        Сидит ворона на крыльце, хвалит себя, какая она ловкая, сильная и умная. Раскаркалась ворона, кричит-говорит: «Ах, какая я умная, раздобыла кусок сыра. Подлетела к дому, а там сыр на подоконнике лежал, я его хвать и полетела на крыльцо. Ах, какая я ловкая, ах, как я сильная. Вот какая я!»

        Подслушал ее хвальбу кот и говорит ей: «Ах, ворона какая ты умная, какая ловкая да хитрая. Как ловко ты сыр украла». Говорит так кот, а сам к вороне подкрадывается. Затем хвать ворону за хвост. Ворона взлетела, да хвост у кота остался.

        Уселась ворона на ветку дерева и говорит: «И без хвоста, и без сыра я осталась, дохвасталась!» С тех пор ворона больше не хвасталась.

помогите написать сочинение — подражание К Д Ушинскому жалобы зайки если можно про мышку

  1. Галюся

    24 января, 10:16


    0

    Жалобы мышки.

    Сидит мышка однажды в норке и думает думу. Я хороша собой. Шустра. Умна. Вот только одного у меня нет. Нет у меня храбрости. Боюсь кошку, боюсь человека. Боюсь попасть в мышеловку.

    Люблю сыр. И подобраться умею незаметно, и убежать быстро. А вот погрызть его всласть никак не могу: каждого шороха опасаюсь. Приходится мгновенно убегать прочь.

    Вот бы мне храбрость льва. Тогда бы я рыкнула на рыжего кота.

    Размечталась мышка и высунулась из норки. А кот тут как тут. Еле убежала.

    • Комментировать
    • Жалоба
    • Ссылка

Найди верный ответ на вопрос ✅ «помогите написать сочинение — подражание К Д Ушинскому жалобы зайки если можно про мышку …» по предмету 📙 Литература, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.

Искать другие ответы

Новые вопросы по литературе

Главная » ⭐️ Литература » помогите написать сочинение — подражание К Д Ушинскому жалобы зайки если можно про мышку

Сочинение-подражание по Ушинскому про животное (хитрость кошки)

25.01.2017

Лежит кошка-мяушка у батареи на кухне, притворяется спящей, а сама внимательно следит за всеми сквозь полузакрытые зеленые глаза. Лежит и думает:

«Да, тяжело мне живется на белом свете. Не дают мне воли хозяева. Сами ходят где-то весь день, а меня и за порог не пускают. А если от скуки я немного пошалю, бумаги, к примеру, немного порву на письменном столе или когти поточу о диван, так еще и поругают, чтобы я чувствовала себя виноватой. Да только в этом-то они ошибаются. Мне нисколько не стыдно. Я только ушки свои опущу, головку втяну, прижмусь вся к полу, а за то, что поругали, завтра еще и на их мягкой кровати полежу, пока никто не видит. Что делать, приходится хитрить и изворачиваться. Я и подлизываться, и попрошайничать умею, особенно когда кушать хочется: хожу вокруг хозяйки, трусь головой об ее ноги, мяукаю, всем своим видом показываю, как ее люблю. За это она мне тут же корма сухого в миску положит. Конечно, я бы рыбки или курочки с удовольствием поела, но ничего, при самом удобном случае в отсутствии хозяев я все тарелки на кухне проверю и оближу.

Иногда люди меня просто смешат. Почему-то они считают, что мне нравится бегать за бумажкой, привязанной к нитке. Видимо, они настолько глупы, что простую бумажку принимают за настоящую мышку. Вот за мышкой я бы поохотилась! Но где же ее взять, когда сидишь за закрытой дверью?»

Кошка встала, сладко потянулась, мурлыкнула, неспешно подошла к шкафу в прихожей и посмотрела в зеркало:

«Ведь я красавица! Куда там людям до меня! Разве у них есть такая гладкая, мягкая, блестящая шерстка, такие красивые длинные усы и замечательный хвост? А какие у меня зубки! Белые, крепкие, острые! Так и хочется куснуть кого-нибудь. Да! Я кошка! Я всех красивей, умней и хитрей, что бы там люди обо мне не думали».

Урок 65.

1. О каком животном ты
будешь писать?

О филине

2. Что ты о нем
знаешь? Составь план рассказа, собери материалы.

План Рабочие материалы
1. Филин спит днем
2. К вечеру филин просыпается
3. Филин облетает лес
4. Филин помогает зверям
5. Филин спит
Филины летают бесшумно, спят днем, активны ночью.
Умеют пугать.
Мудрые птицы.

3. Озаглавь сочинение
(вспомни, каков твой герой в народных сказках, подумай, как он будет о себе
рассказывать)

Как филин
зверей пугал

4. Подумай, как будет
говорить герой рассказа. Запиши несколько слов, выражений.

«Не
испугать, а научить намерение имею», «Как зачем?»

5. Придумай первое
предложение (вслед за К.Д. Ушинским)

Как-то
морозным утром филин возвращался домой, в свое теплое уютное дупло в старом и
кряжистом дубе. Настроение у него было хорошее – в лесу все спокойно, ночь
лунная. Летит себе бесшумно, да как ухнет от радости – так что из-под кустов мышки
и зайчики так и порскнули, так и разбежались.

6. Подумай, будешь ли
выражать свое отношение к герою? Как? Как будешь называть героя?

Буду
выражать отношение к герою через описание. Филин – Филюшка.

Напиши сочинение.

Как-то
морозным утром филин возвращался домой, в свое теплое уютное дупло в старом и
кряжистом дубе. Настроение у него было хорошее – в лесу все спокойно, ночь
лунная. Летит себе бесшумно, да как ухнет от радости – так что из-под кустов
мышки и зайчики так и порскнули, так и разбежались.

А
навстречу ему бежит лиса, рыжая, хитрая и такая ласковая, что сразу видать –
голодная. Подняла голову, увидела филина и медовым голосом спрашивает его:

— Ты,
Филюшка, чего такой грозный? Чего всех пугаешь, спать не даешь?

Филин даже
на ветку присел.

— Как
чего? Так ночь сегодня просто замечательная. Расчувствовался я, лисонька.

— Ааа, это
дело хорошее. Голос у тебя, Филюшка, ну такой глубокий, ну такой красивый – так
бы и слушала каждое утро.

Филин
распушился от гордости, перья расправил.

— А вот,
представляешь, Филюшка, там под кустиком куропаточки живут. Вчера мне
жаловались, что никак рано встать не могут, ну никак, а так хотят. Вот если бы
они голос твой медовый услышали, так бы и сразу проснулись в хорошем
настроении.

Филин не смог устоять. Нахохлился важно – да как ухнет! Так из-под куста куропатки и порскнули, так с ветки сугроб и свалился – и прямо на лису. Не ожидала рыжая такого и как дала деру. А Филин приосанился и довольный спать полетел – начинался в лесу новый день.

Назад к содержанию



Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:


зайка.ppt


Жалобы Зайки мастерская.doc


Жалобы Зайки рабочий лист.doc

Выбранный для просмотра документ зайка.ppt

Я очень боюсь…Мне страшно… Я многого боюсь… Я боюсь всего на свете.  И …, и…,...



Скачать материал

  • Сейчас обучается 35 человек из 24 регионов

  • Сейчас обучается 104 человека из 34 регионов

  • Сейчас обучается 457 человек из 72 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Я очень боюсь…Мне страшно… Я многого боюсь… Я боюсь всего на свете.  И …, и…,...

    1 слайд

    Я очень боюсь…
    Мне страшно…
    Я многого боюсь…
    Я боюсь всего на свете. И …, и…, и…
    У меня сердце уходит в пятки, когда я вижу…
    У меня много врагов. И …, и…, и…
    Я маленькая мышка. Меня зовут…

  • Я очень боюсь…Мне страшно… Я многого боюсь… Я боюсь всего на свете.  И …, и…,...

    2 слайд

    Я очень боюсь…
    Мне страшно…
    Я многого боюсь…
    Я боюсь всего на свете. И …, и…, и…
    У меня сердце уходит в пятки, когда я вижу…
    У меня много врагов. И …, и…, и…
    Я маленькая мышка. Меня зовут…
    пылесоса
    фена
    Но мой самый лютый враг….. Больше всех я боюсь…. А всех страшней… ___________________________________________________________________________
    ушастого щенка

  • Я очень боюсь…Мне страшно… Я многого боюсь… Я боюсь всего на свете.  И …, и…,...

    3 слайд

    Я очень боюсь…
    Мне страшно…
    Я многого боюсь…
    Я боюсь всего на свете. И …, и…, и…
    У меня сердце уходит в пятки, когда я вижу…
    У меня много врагов. И …, и…, и…
    Я маленькая мышка. Меня зовут…
    пылесоса
    фена
    Но мой самый лютый враг…..
    А всех страшней…
    Больше всех я боюсь….
    _________________________________________________________________________
    старая серая кошка.
    ушастого щенка
    Она
    может меня съесть.
    Хорошо, что я умею…
    Хорошо, что у меня есть…
    Есть у меня одно спасение.
    Зато у меня есть…

  • Я очень боюсь…Мне страшно… Я многого боюсь… Я боюсь всего на свете.  И …, и…,...

    4 слайд

    Я очень боюсь…
    Мне страшно…
    Я многого боюсь…
    Я боюсь всего на свете. И …, и…, и…
    У меня сердце уходит в пятки, когда я вижу…
    У меня много врагов. И …, и…, и…
    Я маленькая мышка. Меня зовут…
    пылесоса
    фена
    Но мой самый лютый враг…..
    А всех страшней…
    Больше всех я боюсь….
    _________________________________________________________________________
    старая серая кошка
    ушастого щенка
    Она
    может меня съесть.
    Хорошо, что я умею…
    Хорошо, что у меня есть…
    Есть у меня одно спасение.
    Зато у меня есть…
    Привет.

  • Я очень боюсь…Мне страшно… Я многого боюсь… Я боюсь всего на свете.  И …, и…,...

    5 слайд

    Я очень боюсь…
    Мне страшно…
    Я многого боюсь…
    Я боюсь всего на свете. И …, и…, и…
    У меня сердце уходит в пятки, когда я вижу…
    У меня много врагов. И …, и…, и…
    Я маленькая мышка. Меня зовут…
    пылесоса
    фена
    Но мой самый лютый враг…..
    А всех страшней…
    Больше всех я боюсь….
    _________________________________________________________________________
    старая серая кошка
    ушастого щенка
    Она
    может меня съесть.
    Хорошо, что я умею…
    Хорошо, что у меня есть…
    Есть у меня одно спасение.
    Зато у меня есть…
    Привет.

  • Я очень боюсь…Мне страшно… Я многого боюсь… Я боюсь всего на свете.  И …, и…,...

    6 слайд

    Я очень боюсь…
    Мне страшно…
    Я многого боюсь…
    Я боюсь всего на свете. И …, и…, и…
    У меня сердце уходит в пятки, когда я вижу…
    У меня много врагов. И …, и…, и…
    Я маленькая мышка. Меня зовут…
    пылесоса
    фена
    Но мой самый лютый враг…..
    А всех страшней…
    Больше всех я боюсь….
    _________________________________________________________________________
    старая серая кошка
    ушастого щенка
    Она
    может меня съесть.
    Хорошо, что я умею…
    Хорошо, что у меня есть…
    Есть у меня одно спасение.
    Зато у меня есть…
    Привет.
    ,
    ,
    ,
    .

Выбранный для просмотра документ Жалобы Зайки мастерская.doc



Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Жалобы Зайки рабочий лист.doc



Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 154 543 материала в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

Рейтинг:
5 из 5

  • 20.01.2016
  • 3633
  • 9

Рейтинг:
5 из 5

  • 20.01.2016
  • 4584
  • 2

Рейтинг:
4 из 5

  • 20.01.2016
  • 4855
  • 6
  • 20.01.2016
  • 493
  • 0
  • 20.01.2016
  • 572
  • 0
  • 20.01.2016
  • 361
  • 0
  • 20.01.2016
  • 889
  • 1

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»

  • Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»

  • Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»

  • Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»

  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»

  • Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»

  • Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»

  • Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»

  • Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»

  • Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»

подразделы текущего раздела

Из уст великих…

Нет более быстрого пути к овладению знаниями, чем искренняя любовь к мудрому учителю. Сюньцзы

Подражание Ушинскому

Мы прочитали много произведений Л.Н.Толстого, К.Д.Ушинского для детей. Захотелось попробовать самим также интересно написать о различных растениях, зверях. Пусть сами животные расскажут о себе. Некоторые из них будут хвастаться, другие жаловаться на свою нелегкую жизнь. Вот что у нас получилось.

Благородный олень.

Горделиво и властно ступая по траве, на поляну вышел благородный олень, проревев: «Я – самое красивое животное на свете! Посмотрите на мои рога, которые так удивительно гармонируют с тенистыми ветвями; моя шерсть отливает червонным золотом и так чудесно сочетается с наперстянкой, лиловым вереском, а осенью – с золотом и багрецом буков; мои стройные ноги созданы для стремительного бега; мой рёв можно слышать очень далеко, за несколько километров, мой голос напоминает звук трубы.
И всё бы ничего, но раз в году, зимой, я лишаюсь одной из красот – рогов. Я их сбрасываю и держусь в это время тихо и незаметно. Но к середине лета рога полностью отрастают, и я, как надменный испанский гранд, презирающий ланей, ищу подругу только одной с собой крови.
Врагов у меня не много. Мои природные недруги – волки. Но главным врагом является человек. Охотников привлекают мои великолепные неокостеневшие рога, которые имеют большую ценность благодаря своим лечебным свойствам.
Вот такой я – царь и господин всех живых существ, обитающих в лесах».
(Титов Виктор)

«Несладкая» жизнь.

«Да, уж, – подумал как-то кот. – Нелёгкая доля мне досталась. Полночи
ворочаешься, уснуть не можешь: то подушечка из-под головы выскользнет, то хозяйка ненароком погладит, то бант на шее развяжется.
А утром? Просто ужас какой-то, я так хотел сливок свеженьких полакать, а они, эти несознательные хозяева, опять «Вискаса» в мисочку подсунули. А у меня такой трудный день впереди! Сначала на маникюр, потом в парикмахерскую шерстку причесать, затем на примерку в ателье с хозяйкой. Все по минутам расписано.
Вот смотрю я на бродячих котов, и даже зависть берет. Никаких забот: целый день на свежем воздухе, захотел — поспал, захотел — на мышку поохотился, а приспичит, так и песню во всё горло спел. Не жизнь, а малина. Ни диет, ни режимов. Мне ведь даже за клубком ниток некогда побегать. Я и мурлыкаю-то только по праздникам. В общем, бедненький я, бедненький. Пойду, пожалуй, обои в зале поцарапаю, нужна же и мне разрядка. Мяу!»
(Толстенко Александр)

Мышиные страхи.

Мышь живет с большой опаской — всех боится, остерегается. Все хищники любят легкую добычу и охотятся на мышь: и волк, и лиса, и совы, и ястребы, и многие другие хищники.
Только и всего, что есть у мышки – маленькие зубки. Еду они грызут хорошо, а отбиваться от врагов ими не получится. Конечно, есть еще одно утешение у мышки – это ее размер. Она может спрятаться в любой маленькой норке. А иначе, она не смогла бы никак спастись от хищных зверей и птиц.
Летом мыши живут в основном в полях, а зимой начинают перебираться поближе к жилью человека. Преодолев свой страх, мыши селятся в наших домах. Саму человеку мыши не нужны. Но их присутствие в доме человек не любит. Поэтому и зимой мыши живут в страхе из-за мышеловок и котов.
(Казачанский Даниил)

1.О каком животном будешь писать?

Медеведе

2.Что ты о нём знаешь? Составь план рассказа, собери материалы.

План

Рабочие материалы

1. Медведь говорит о своей внешности. 2. Отношение к другим зверям. 3. Повадки зимой. 4. Медведь-шатун.

Топтыгин, Косолапый хорошо плавает и лазит по деревьям. Ноги у медведя толстые, голова массивная с небольшими ушами и глазами, цвет шерсти — коричневый. Медведь ест ягоды, плоды, зёрна, траву, корешки растений. В зимний период медведь спит до весны в берлоге. В случае, если мишка недостаточно откормился осенью, он просыпается зимой и бродит в поисках пищи — становится шатуном.

З.Озаглавь сочинения (вспомни, каков твой герой в народных сказках, подумай, как он будет о себе рассказывать).

Похвальба медведя

4.Подумай, как будет говорить герой рассказа. Запиши несколько слов, выражений.

«Я большой и сильный», «нет в лесу зверя, который бы одолел меня»

5.Придумай первое предложение (вслед за К.Д.Ушинским)

Расхвалился, расхвастался косолапый медведь, сидя на полянке возле огромного старого дуба.

6.Подумай, будешь ли выражать своё отношение к герою? Как?

Топтыгин, Косолапый, Мишка.

II, Напиши сочинение.

Похвальба Медведя

Расхвалился, расхвастался косолапый медведь, сидя на полянке возле огромного старого дуба. «Все кругом называют меня топтыгиным и косолапым, хотя от рождения я Михайло Потапыч. Я красив и величав, огромен, как этот дуб, что рядом с собой. Шерсть у меня густая, коричневая, глазки маленькие, но зоркие, нос чуткий, далеко слышит вкусную добычу. Только трусы называют меня неуклюжим. Я ловко плаваю и лажу по деревьям — никто за мной не угонится! Я силён и беспощаден к своим обидчикам. Все меня боятся. Одним ударом лапы могу завалить любого своего соперника. Но добродушен и не зол, люблю подремать в теньке. Осенью в лесу наедаюсь досыта, запасаю жир ведь всю зиму сплю в берлоге и вижу сны про лето. Одно плохо, бывает, просыпаюсь среди зимы, голодный. Вылезаю из берлоги и хожу по лесу в поисках еды. Уж тогда меня лучше не задевать, любого могу схватить и съесть!»

Like this post? Please share to your friends:
  • Написать сочинение по фильму крик тишины
  • Написать сочинение по теме что такое равнодушие в пример приведите рассказ л чарской тайна
  • Написать сочинение по тексту екимова
  • Написать сочинение по тексту егэ онлайн
  • Написать сочинение по сказу лескова левша кратко