Написать сочинение рассуждение на тему слово одуванчик имя существительное

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

поделиться знаниями или
запомнить страничку

  • Все категории
  • экономические
    43,623
  • гуманитарные
    33,648
  • юридические
    17,917
  • школьный раздел
    611,569
  • разное
    16,897

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

Напишите сочинение — рассуждение на тему » Слово одуванчик — имя существительное»

Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Напишите сочинение — рассуждение на тему » Слово одуванчик — имя существительное» …» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.

Смотреть другие ответы

Главная » ⭐️ Русский язык » Напишите сочинение — рассуждение на тему » Слово одуванчик — имя существительное»

Напишите сочинение — рассуждение на тему «Слово «одуванчик» — имя существительное».

Зарание спасибо большое)).

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Напишите сочинение — рассуждение на тему «Слово «одуванчик» — имя существительное»?,
относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым
знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации
найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой
системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и
задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям.
Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы
помогут найти нужную информацию.

Обновлено: 10.03.2023

Мы все живем на одной планете Земля, и для того, чтобы нам на этой Земле места хватило, природа сначала землю поделила между жуками, потом ту же землю – между муравьями, потом между птицами, между зверями и, наконец, Человеку в распоряжение отдала… вот так вместе и живем на этой Земле. Природа щедра. То она улыбнется вам солнышком, то дождем прольется, то вырастет кустиком, то пролетит бабочкой. У писателя-фантаста Бредбери есть один замечательный рассказ. Ученый изобрел машину времени, которая позволила передвигаться в Будущее и Прошлое.

Тот, кто хотел воспользоваться этой машиной, приносил присягу, что он не сорвет ни единого цветка, не тронет ни одно даже самое крохотное животное. Он только будет созерцать Прошлое и Будущее, чтобы понять Настоящее. И вот его друг, естествоиспытатель, отправился в далекое Прошлое и там, во время путешествия по древнему лесу, который впоследствии дал нам каменный уголь, поскользнулся на влажной глинистой дорожке и нечаянно раздавил мотылька. — Несчастный! Что ты наделал?!

— Но я же не нарочно. Я нечаянно. Я упал. — Разве это имеет значение, — печально ответил Изобретатель. – Важен факт.

Ты погубил Мотылька, а значит, вмешался в развитие природы. За это смертная казнь. — Один лишь мотылек…- взмолился виновный. — Да, один.

Но может быть, это хранитель вида, и его гибель чревата огромными последствиями для судеб всего живого… Неизвестное тебе существо вместе с тобой живет на Земле.

Природа создавала его так же долго, терпеливо и трудно, как и тебя. И оно — в своей ветви!- тоже вершина творения, единственное в своем роде. Неповторимое. Стоит только прислушаться – и ты поймешь, о чем шелестят ветви деревьев, когда ветер гуляет в лесу.

Разгадаешь говор лугов, когда трава, склоняясь к земле, шепчет о чем-то. Поймешь и язык цветов – надо только уметь их слушать. А ведь у каждого цветка свой разговор: у незабудок – безмолвно-печальный, у ландышей – серебристо-звонкий, у ромашек – солнечно-веселый. У каждого своя тайна, свой плач, своя песня. А знаешь ли ты, о чем переговариваются цветы в полях, лугах, лесах, как только первые лучи солнца коснутся их лепестков?

Напишите сочинение — рассуждение на тему «Слово «одуванчик» — имя существительное».

Зарание спасибо большое)).

Слово «Одуванчик» — имя существительное.

Это можно доказать.

Во — первых, слово»одуванчик» имеет собственное лексическое значение.

Одуванчик — травянистое растение ; перен.

О слабом, тихом, обычно старом человеке.

Именно поэтому к слову можно задать вопрос, например : «вырос (что?

Во — вторых, слово «одуванчик» изменяется по падежам : одуванчик, одуванчика, одуванчик, одуванчику, одуванчиком, об одуванчике.

Также, это слово может быть как самостоятельным, так и второстепенным членом предложения : «вырос одуванчик», «девочка сорвала одуванчик».

В — третьих, слово «одуванчик» — обозначает неодушевленный предмет мужского рода единственного числа.

Таким образом, слово «одуванчик» является именем существительным.

Сочинение — рассуждение : тезис, не менее двух аргументов, вывод.

Вот так получается.

Напиши сочинение — рассуждение на тему Почему слова тройка пятёрка двойник — то имена существительные , а не числительные?

Напиши сочинение — рассуждение на тему Почему слова тройка пятёрка двойник — то имена существительные , а не числительные.

Сочинение рассуждение на тему число имен существительных?

Сочинение рассуждение на тему число имен существительных.

Напишите пожалуйста не большое сочинение на тему — «Слово «Одуванчик» — имя существительное»?

Напишите пожалуйста не большое сочинение на тему — «Слово «Одуванчик» — имя существительное».

Нам задали, а я даже не могу понять как написпть!

Напишите сочинение — рассуждение на тему » Слово одуванчик — имя существительное»?

Напишите сочинение — рассуждение на тему » Слово одуванчик — имя существительное».

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ?

Сочинение — рассуждение писателя Л.

В. Успенского : «Имя существительное — хлеб языка»(заранее спасибо).

Напишите сочинение на тему золотая осень заранее спасибо?

Напишите сочинение на тему золотая осень заранее спасибо.

Помогите написать сочинение — рассуждение на тему ЗАЧЕМ НУЖНО ЧИТАТЬВСЕМ заранее большое спасибо?

Помогите написать сочинение — рассуждение на тему ЗАЧЕМ НУЖНО ЧИТАТЬ

ВСЕМ заранее большое спасибо!

Напишите сочинение рассуждение на тему : какой школьный предмет вам больше нравится и почему?

Напишите сочинение рассуждение на тему : какой школьный предмет вам больше нравится и почему?

Ребят пожалуйста напишите сочинение рассуждение на тему : «Что такое преданность?

Ребят пожалуйста напишите сочинение рассуждение на тему : «Что такое преданность?

Напишите сочинение — рассуждение на тему «Что такое неблагодарность»Заранее спасибо?

Напишите сочинение — рассуждение на тему «Что такое неблагодарность»Заранее спасибо!

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Напишите сочинение — рассуждение на тему «Слово «одуванчик» — имя существительное»?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

1. Золото — золотце 2. Подделки.

Топовая телка была. Проводила реформы в России, благодаря чему, изменила ее до неузнаваемости. Правила, кстати с Петром 1.

Это точно СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. ❤ Потому что если перевести в начальную форму будет душа. Что ? Душа.

Существительное вроде бы.

Это не точно. Ранней весной рушится (однородное сказуемое) и оседает (однородное сказуемое) под щедрым солнцем серый, торосистый снег (подлежащее).

Реки и озера однородные подлежащие ; сверкали сказуемое.

Реки и озера — однородные подлежащие засверкали — сказуемое.

Сестра ест клубнику в огороде. (кто? )(что делает? )(Что? )(Где? ).

Мама печёт блины на кухне Кто? — мама Что делает? — печёт Что? — блины Где? — на кухне.

Суффикс — морфема, стоящая после корня, служащая для образования новых слов (старый — старость).

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Слово «Одуванчик» — имя существительное. Одуванчик — травянистое растение; в переносном смысле так можно сказать о тихом человеке.М ожет быть как самостоятельным, так и второстепенным членом предложения: «вырос одуванчик», «девочка сорвала одуванчик».Слово «одуванчик» — обозначает неодушевленный предмет мужского рода единственного числа.

Другие вопросы из категории

эти словосочетания.
8 марта ( с праздником), 1 мая (к знаменательной дате), 16 декабря ( к празднику ).
К 1 (сентябрь) , перед 10 (октябрь), между 2 и 9 (декабрь), между 3 и 12 (май), с 31 ( декабрь ) по 10 ( январь), с 24 (март) по 1 (апрель).

Помогите написать сочинение на тему МОЙ СМЕШНОЙ СЛУЧАЙ В ЖИЗНИ

Как вы понимаете слово ПАМЯТЬ. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение — рассуждение на тему: Что такое память, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера — аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример — аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из вашего жизненного опыта.
Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Помогите написать сочинение миниатюру на тему: «Летняя гроза» «Летний дождь» или «зимня забава»

Как вы понимаете значение слова ЧТЕНИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение — рассуждение на тему: Что такое чтение?, взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

4. Аргументируем свою точку зрения на поднятую автором проблему, т. е. пишем сочинение-рассуждение 5. Делаем вывод:

Вы находитесь на странице вопроса «помогите написать сочинение рассуждение «одуванчик» имя существительное», категории «русский язык». Данный вопрос относится к разделу «5-9» классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории «русский язык». Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.

Мы все живем на одной планете Земля, и для того, чтобы нам на этой Земле места хватило, природа сначала землю поделила между жуками, потом ту же землю – между муравьями, потом между птицами, между зверями и, наконец, Человеку в распоряжение отдала… вот так вместе и живем на этой Земле. Природа щедра. То она улыбнется вам солнышком, то дождем прольется, то вырастет кустиком, то пролетит бабочкой. У писателя-фантаста Бредбери есть один замечательный рассказ. Ученый изобрел машину времени, которая позволила передвигаться в Будущее и Прошлое.

Тот, кто хотел воспользоваться этой машиной, приносил присягу, что он не сорвет ни единого цветка, не тронет ни одно даже самое крохотное животное. Он только будет созерцать Прошлое и Будущее, чтобы понять Настоящее. И вот его друг, естествоиспытатель, отправился в далекое Прошлое и там, во время путешествия по древнему лесу, который впоследствии дал нам каменный уголь, поскользнулся на влажной глинистой дорожке и нечаянно раздавил мотылька. — Несчастный! Что ты наделал?!

— Но я же не нарочно. Я нечаянно. Я упал. — Разве это имеет значение, — печально ответил Изобретатель. – Важен факт.

Ты погубил Мотылька, а значит, вмешался в развитие природы. За это смертная казнь. — Один лишь мотылек…- взмолился виновный. — Да, один.

Но может быть, это хранитель вида, и его гибель чревата огромными последствиями для судеб всего живого… Неизвестное тебе существо вместе с тобой живет на Земле.

Природа создавала его так же долго, терпеливо и трудно, как и тебя. И оно — в своей ветви!- тоже вершина творения, единственное в своем роде. Неповторимое. Стоит только прислушаться – и ты поймешь, о чем шелестят ветви деревьев, когда ветер гуляет в лесу.

Разгадаешь говор лугов, когда трава, склоняясь к земле, шепчет о чем-то. Поймешь и язык цветов – надо только уметь их слушать. А ведь у каждого цветка свой разговор: у незабудок – безмолвно-печальный, у ландышей – серебристо-звонкий, у ромашек – солнечно-веселый. У каждого своя тайна, свой плач, своя песня. А знаешь ли ты, о чем переговариваются цветы в полях, лугах, лесах, как только первые лучи солнца коснутся их лепестков?

Мы все живем на одной планете Земля, и для того, чтобы нам на этой Земле места хватило, природа сначала землю поделила между жуками, потом ту же землю – между муравьями, потом между птицами, между зверями и, наконец, Человеку в распоряжение отдала… вот так вместе и живем на этой Земле. Природа щедра. То она улыбнется вам солнышком, то дождем прольется, то вырастет кустиком, то пролетит бабочкой.

У писателя-фантаста Бредбери есть один замечательный рассказ. Ученый изобрел машину времени, которая позволила передвигаться в Будущее и Прошлое. Тот, кто хотел воспользоваться этой машиной, приносил присягу, что он не сорвет ни единого цветка, не тронет ни одно даже самое крохотное животное. Он только будет созерцать Прошлое и Будущее, чтобы понять Настоящее. И вот его друг, естествоиспытатель, отправился в далекое Прошлое и там, во время путешествия по древнему лесу, который впоследствии дал нам каменный уголь, поскользнулся на влажной глинистой дорожке и нечаянно раздавил мотылька.

— Несчастный! Что ты наделал?

— Но я же не нарочно. Я нечаянно. Я упал.

— Разве это имеет значение, печально ответил Изобретатель. – Важен факт. Ты погубил Мотылька, а значит, вмешался в развитие природы. За это смертная казнь.

— Один лишь мотылек…- взмолился виновный.

— Да, один. Но может быть, это хранитель вида, и его гибель чревата огромными последствиями для судеб всего живого…

Неизвестное тебе существо вместе с тобой живет на Земле. Природа создавала его так же долго, терпеливо и трудно, как и тебя. И оно — в своей ветви! тоже вершина творения, единственное в своем роде. Неповторимое. Стоит только прислушаться – и ты поймешь, о чем шелестят ветви деревьев, когда ветер гуляет в лесу. Разгадаешь говор лугов, когда трава, склоняясь к земле, шепчет о чем-то. Поймешь и язык цветов – надо только уметь их слушать. А ведь у каждого цветка свой разговор: у незабудок – безмолвно-печальный, у ландышей – серебристо-звонкий, у ромашек – солнечно-веселый. У каждого своя тайна, свой плач, своя песня. А знаешь ли ты, о чем переговариваются цветы в полях, лугах, лесах, как только первые лучи солнца коснутся их лепестков? Конечно же, они обсуждают, к кому первому прилетит красавица – бабочка.

Читайте также:

      

  • Сочинение бал в доме фамусова
  •   

  • В чем сила железного стиха лермонтовской сатиры сочинение
  •   

  • Многие люди стремятся к личной выгоде к обогащению сочинение
  •   

  • Ольга колпакова большое сочинение про бабушку купить
  •   

  • Сочинение егэ по русскому литература

Слово «Одуванчик» — имя существительное. Это можно доказать.Во-первых, 
слово»одуванчик» имеет собственное лексическое значение. Одуванчик —
травянистое растение; перен. о слабом, тихом, обычно старом человеке.
Именно поэтому к слову можно задать вопрос, например: «вырос (что?)
одуванчик».Во-вторых, слово «одуванчик» изменяется по падежам:
одуванчик, одуванчика, одуванчик, одуванчику, одуванчиком, об
одуванчике. Также, это слово может быть как самостоятельным, так и
второстепенным членом предложения: «вырос одуванчик», «девочка сорвала
одуванчик».В-третьих, слово «одуванчик» — обозначает неодушевленный
предмет мужского рода единственного числа.Таким образом, слово
«одуванчик» является именем существительным. Сочинение-рассуждение:
тезис, не менее двух аргументов, вывод.Вот так получается.

Сомневаешься в ответе?

Если сомневаешься в правильности ответа или его просто нет, то попробуй воспользоваться поиском
на сайте и найти похожие вопросы по предмету Русский язык либо задай свой вопрос и получи
ответ в течении нескольких минут.

Смотреть другие ответы

Похожие вопросы

  • Русский язык 2 класс, Иванов, Евдокимова. упражнение 2, стр…
  • Ручка, пишет,красивая, громкий, свистит, свистит, сентябрь,…
  • Определите вид связи в словосочетании были раньше
  • Помогите составить причастный оборот с…
  • План рассказ носова ступенъки
  • Укажи падеж и склонениеще имен существительных. Конец июля….
  • Листья на деревьях сквозят изумрудами. Как понять сквозять…
  • Составьте одно бессоюзное сложное предложение с двоеточием….
  • Какие слова рифмуются со словом искра А)Икра Б)Игра…
  • Запиши слова по и группам

Дан 1 ответ








nevskai34_zn

(26 баллов)



31 Май, 20


Слово «одуванчик» — имя существительное. Почему? Во-первых, оно отвечает на вопрос ЧТО? и обозначает предмет. Во-вторых, данное слово имеет морфологические признаки имени существительного: род — мужской, число — единственное, падеж — именительный. Кроме того, одуванчик — неодушевленный предмет, и хотя это и название цветка, можно сказать, его имя, но все же существительное нарицательное. Попробуем рассмотреть синтаксическую роль этого слова в предложениях. Луг усеян одуванчиками. (дополнение) . Одуванчик — полевой цветок (подлежащее) . Желтенький цветок — одуванчик (сказуемое) . Мы видим, что данное слово выполняет разную синтаксическую роль в предложениях, как и существительное.

Следовательно, слово «одуванчик»-имя сеществительное.


image

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Написать сочинение семейная реликвия
  • Написать сочинение рассуждение на тему сила духа
  • Написать сочинение роль числительных в тексте
  • Написать сочинение рассуждение на тему равнодушие или милосердие
  • Написать сочинение ревизор по литературе 8 класса