Напишите сочинение по картине на с 228 используйте в тексте ряды однородных

LюКа
4 года назад

Светило науки — 4327 ответов — 61094 помощи

Картина К. Малевича «Летний пейзаж» наполнена самыми светлыми впечатлениями: тепло, простор, свежесть, свет. В саду, в глубине которого прячется беленый домик, все залито солнцем. Каждый элемент пейзажа: листва, трава, небо и, даже, камень — словно вспенены с солнцем и воздухом. Крупные теплые мазки передают движение раскаленного воздуха. Прохлада кроется лишь в тенях: под кронами высоких деревьев, за каменной оградой да внутри дома. День утомлен солнцем. Взрослые отдыхают под крышей, а малышка в летнем платье гуляет по саду. Ведь в нем столько интересного: нежные цветы, ранние ягоды, пестрые бабочки. Вот она остановилась под яблоней — может разглядывает ароматные мелкие яблочки или просто прячется от жарких лучей.  

Картина выполнена легко и быстро — словно этюд: цвета нежны, детали отброшены, воздушная перспектива затягивает. Но впечатление, переданное художником, надолго остается в памяти, помогая хранить тепло в зимние дни.

летний пейзаж в сельской местности на картине Малевича

Об авторе: Казимир
Северинович Малевич (1879-1935)- российский
и советский художник польского
происхождения. Большинство его живописных
произведений отличаются своеобразной
техникой живописи. Малевич является
основоположником супрематизма, одним
из направлений абстракционизма.
Особенность этого метода заключается
в способе наложения красок одной на
другую. На картине Летний пейзаж,
написанной в 1929 году, мы можем увидеть
другую манеру изображения, близкую к
реалистической живописи. Она была
написана в стиле импрессионизма, когда
на полотне нет чётких граней и смешение
красок производится прямо на холсте.

Сочинение по картине Летний пейзаж Малевича К.С.:описание и анализ художественного полотна

На картине Летний пейзаж
Малевича мы видим огороженную территорию
сада рядом с домом в обычной сельской
местности. Бросается в глаза буйство
зелени. Это плодовые деревья, кустарник
и грядки с зелеными насаждениями.

В центральной части
полотна художник расположил большое
дерево с раскидистой кроной. В его тени
стоит женщина в белом платье. Возможно,
она вышла во двор, чтобы поработать на
огороде. Или, например, отдохнуть в тени
деревьев. Рядом с ней на лужайке стоит
деревянный стол, а за ним скамейка.
Участок дома огорожен серым забором,
возле которого растет несколько зеленых
кустов.

К белому дому с красной
крышей ведёт дорожка песочного цвета.
Возможно, это тропинка, вытоптанная в
траве. В импрессионизме, где нет чётких
изображений предметов, зрителю самому
приходится мыслить и представлять, что
же конкретно здесь изображено. На заднем
плане за забором видны высокие деревья
и небольшие дома.

На полотне изображён
яркий солнечный день. По слегка склонённым
ветвям деревьев можно понять, что дует
небольшой ветер. По голубому небу плывут
белые облака.

Картина у художника
получилась яркая и солнечная. Она
поднимает настроение. Сразу вспоминается
теплое лето, когда можно позагорать на
солнышке, искупаться в прохладной реке
или просто отдохнуть в тени деревьев
на свежем воздухе.

Сочинение-описание картины «Летний пейзаж» Малевич К.С.

Вариант 1. Пример сочинения к учебнику 8 класса

Используйте в тексте ряды однородных членов с обобщающими словами.

Примерный план сочинения:
1. Поэтическое настроение пейзажа
2. Описание переднего и заднего планов
3. Особенности цветовой гаммы
4. Мои впечатления о картине

Деревенский пейзаж: палитра, сюжет и настроение

Акварельные пятна на полотне, расплывчатые очертания, хаотическое смешение красок – все на полотне напоминает детский рисунок. В этой нарочитой простоте прослеживается поэтическое настроение деревенского пейзажа, написанного Жуковским. Художник изобразил лето в самом разгаре, когда природа радует глаз сочной зеленью растительности.

На полотне мы видим уютный двор: едва приметные дорожки, несколько деревьев, высокие кусты и травы. Здесь нет привычных элементов сельского ландшафта: клумб, огородов, хозяйственных построек. На переднем плане – молодое деревце с тонкими ветвями, усыпанными густо листвой. В этот солнечный день веточки изгибаются под напором сильного ветра.

Возле дерева стоит женщина в белом платье с короткими рукавами. Она смотрит вдаль, приподняв руки. Кажется, что она сливается с природой. На заднем плане – одноэтажный домик с белеными, голубовато-серыми стенами. Его двери гостеприимно распахнуты перед зрителем. Думаю, внутри прохладно и комфортно. На заднем плане, за забором, просматриваются очертания церкви с крестом на куполе. Создается впечатление, что она окружена светлой аурой.

Автор использует естественные, природные оттенки. Цвета неба с облаками вдалеке – светло-серый, голубой, синий, грязновато-белый. Цвет зелени – салатовый, светло и темно-зеленый. И даже светло-коричневые и желтоватые полутона крыши, освещенной солнцем, сливаются с оттенками тропинок. Здесь нет «ярких пятен»: следов цивилизации и сельских работ.

Я думаю, художник хотел передать состояние единения человека с природой. И очарование деревенской жизни в глуши, когда вокруг – красиво, тихо, уютно и спокойно. В тишине раздаются звуки природы: пение птиц, жужжание насекомых, шелест листьев и трав. Можно отдохнуть душой и телом, временно позабыв о жизненных невзгодах.

Вариант 2. Пример подробного сочинения для старших классов

План сочинения:

  1. Особенности творчества Малевича
  2. Справка о картине
  3. Сюжет полотна
  4. Передний план
  5. Задний план
  6. Состояние природы
  7. Настроение картины
  8. Цветовая палитра
  9. Замысел мастера
  10. Моё впечатление

Живописца Казимира Малевича считают чуть ли ни самой влиятельной фигурой в искусстве ХХ века. Большинству из нас Малевич более всего известен как автор легендарной и таинственной картины «Черный квадрат». Ещё мы знаем, что на современных аукционах его работы продавались за десятки миллионов долларов. Творчество художника очень многогранно. Импрессионизм, футуризм, кубизм, примитивизм, авангардизм – вот не полный перечень живописных стилей, в которых он показал себя выдающимся мастером. Малевич также создал собственное художественное учение, назвав его супрематизмом. Это учение было против реалистичной живописи, отрицало изображение существующего предметного мира. По мнению мастера, геометрические формы и линии не менее успешно справлялись с задачей отображения мироздания.

Несмотря на то, что художник предлагал не повторять на полотне копию того, что уже существует в реальности, иногда он охотно использовал традиционные сюжеты и предметные формы. Такова и его работа «Летний пейзаж». Точное время её создания не известно. Предполагается, что картина была написана в 1928 – 1929 годах под впечатлением воспоминаний из детства, которое Малевич провёл в сельской местности.

Сюжет пейзажа вполне реалистичен и совсем не замысловат. Мы видим огороженный высоким забором сад. Пышная зелень плодовых деревьев и кустарников залита ярким солнцем летнего дня. На заднем плане просматривается сельский домик с красноватой черепичной крышей.

Передний план заполнен буйством садово-огородной зелени. Молодое фруктовое дерево даёт небольшую тень, в которой прячется девочка в светлом платье. Стоящий позади неё стол говорит о том, что хозяева сада не прочь посидеть за чаем на открытом воздухе. Слева просматриваются плиты какого-то строения. Юная героиня картины стоит возле тропинки, ведущей к дому.

Сквозь узоры листвы отчётливо видны белёные стены невысокого домика, одинокое окно и темнеющий проём распахнутой двери. За коричнево-сизым забором возвышаются могучие лиственные деревья. Между ними угадывается купол церкви и макушка колокольни. По этой детали можно догадаться, что действие на картине происходит в небольшом селе. Архитектура строения говорит, что селение находится в южных областях России или на Украине.

Художник запечатлел жаркий день в ожидании грозы. Можно догадаться, что это обеденное время. Свет падает почти вертикально, а тени совсем короткие. Небо на заднем плане уже заполнили синеватые тучи, но передний план ещё щедро освещён солнцем. Наклонённые ветви яблони говорят о ветряной погоде. Природу мастер представил яркой, цветущей, а погоду щедрой на свет и тепло.

Изображение на холсте проникнуто радостным летним настроением и ностальгией художника о светлой поре детства. Невольно вспоминаются летние картинки из собственного детства, когда мы любовались цветами и бабочками, как малышка в белом платье.

Цветовая палитра картины приближена к натуральным цветам, наполнена множеством зелёных и голубых оттенков. Она передаёт яркость, свежесть и торжество летней зелени в полуденном свете. Мазки разной фактуры подчёркивают волнение знойного воздуха и потоки яркого света. Перспектива словно затягивает зрителя вглубь картины.

Автор хотел передать воспоминания о моментах незабываемого счастья, которое словно заполняет всё пространство полотна. Безмятежность и красота летнего дня, беззаботность детства, уют зелёного сада – это запечатлённый подарок мастера миру.

«Летний пейзаж» покорил меня скрытой в нём добротой, нежностью красок, обилием воздуха. Хочется пробежаться босиком по мягкой траве и песчаным дорожкам этого сада.

quloryeac225

quloryeac225

Вопрос по русскому языку:

Напишите сочинение по картине К. С Малевича «Летний пейзаж» используя в тексте ряды однородных членов с обобщающими словами. Очень нужно! Помогите пожалуйста! 8-10 предложений

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения 1

sthetrini585

sthetrini585

На картине Малевича «Летний пейзаж» нарисован сельский пейзаж.Дерево колыхающееся на ветру своими ярко зелёными и молодыми листьями.Рядом с ним стоит девочка она смотрит на это дерева любуясь его красотой.Если присмотреться ,то за деревом можно увидеть деревенский дом  с крышей и маленькими окошечками выходящих прямо на то дерево.На заднем плане виднеются ярко зелёные кусты,колыхающуюся траву и маленький заборчик который едва можно разгледеть.А если поднять голову вверх ,то можно увидеть ярко голубое,воздушное небо по которому плавают белоснежные облака .Если вдуматься в эту картину ,то можно подумать,что девочка устала от всего и ,то что она каждый вечер приходит к этому дереву и любуется его красотой ей становиться не охота думать о разных проблемах,делах она просто хочет встать и смотреть на него.(Как то так)

Знаете ответ? Поделитесь им!

Гость

Гость ?

Как написать хороший ответ?

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

  • Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
    правильный ответ;
  • Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
    побуждал на дополнительные вопросы к нему;
  • Писать без грамматических, орфографических и
    пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

  • Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
    уникальные и личные объяснения;
  • Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
    знаю» и так далее;
  • Использовать мат — это неуважительно по отношению к
    пользователям;
  • Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

                                          ЛЕТНИЙ ПЕЙЗАЖ

На дворе стояло теплое, солнечное лето. В саду стояла непоколибимая тишина. Лишь слышно было, как ласковый ветерок, потряхивал листья возрастающих в саду деревьев, которые издавали приятный, упоительный и ласкающий слух шелест.

В этот, необычайно смирный денек, малюсенький мальчишка, решил выйти в сад и прогуляться. Посидеть в тени яблоневых деревьев, поразмышлять о постоянном.

могучие стволы деревьев, стояли молчком, не издавая ни 1-го звука. Они казались мальчугану такими разумными и величественными, что ему даже захотелось выяснить  «Сколько же всего лицезрели эти деревья за свою длинную, многолетнюю жизнь, и как же все-таки жалко, что они не могут рассказать нам об этом».

На деревьях, иногда, можно было рассмотреть покрасневшие листья. «Скоро осень», подумал мальчишка, сидя под одним из таких деревьев.

А в саду все также стояла непоколибимая, почти бездыханная тишь.

Знаю, Пушкин я так для себя, но это все что мне в голову пришло )))

Напишите сочинение по картине К.

С Малевича «Летний пейзаж» используя в тексте ряды однородных членов с обобщающими словами.

Очень нужно!

Помогите пожалуйста!

8 — 10 предложений.

Вы перешли к вопросу Напишите сочинение по картине К?. Он относится к категории Русский язык,
для 5 — 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот
вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического
умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории
Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном
объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части
сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете
ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Like this post? Please share to your friends:
  • Напишите сочинение по картине малевича летний пейзаж используя однородные
  • Напишите сочинение по картине маковского дети бегущие от грозы обратите внимание на социальное
  • Напишите сочинение по картине к ф юона мартовское солнце
  • Напишите сочинение по картине к е маковского дети бегущие от грозы 6 класс кратко сочинение
  • Напишите сочинение по картине видение отроку варфоломею поделитесь своим видением картины 9 класс